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寒假云支教开云官网app下载安装手机版 总结篇一
寒假是学生们期待已久的假期，可以休息放松，追求自己的兴趣爱好。然而，有些学生却选择了参加支教活动。支教是一种义务教育活动，通过为贫困地区的学生和教师提供教育帮助来促进教育公平。我参加了一个寒假支教团队，虽然辛苦，但我获得了许多宝贵的经验和感悟。下面我将分享一下我在支教中的开云官网app下载安装手机版 。
第一段：为什么选择支教？
在寒假的时候，大部分同学选择了外出旅游或者待在家里休息，为什么我选择参加支教活动呢？首先，我觉得支教是一种有意义的活动，可以帮助贫困地区的学生和教师收益良多。其次，这样的活动可以让我体验不同的生活，了解贫困地区的实际情况，强化我的社会责任感。最后，参与支教可以提高我的教学能力和沟通能力，对我以后的人生发展有积极的影响。因此，我毫不犹豫地选择了支教。
第二段：支教的挑战和困难。
虽然我对支教充满热情，但面对贫困地区教育的现状和学生的实际情况，我遇到了很多困难。首先，由于贫困地区教育资源匮乏，学校的条件很差，没有良好的教学设施和教材。与此同时，学生也面临很多困境，他们的学习动力不高，很难集中精力学习。除此之外，我还遇到了语言障碍，很多学生只会当地方言，沟通变得十分困难。这些挑战让我感到焦虑和无力，但我还是坚持了下来。
第三段：有价值的经验和收获。
虽然在支教中遇到了许多挑战，但我也获得了很多宝贵的经验和收获。首先，我学会了在艰苦的环境下克服困难，培养了坚韧的意志力。每天早起、晚睡，尽管辛苦但我从未放弃过。期间我还学到了很多教学方法和技巧，逐渐提高了自己的教学能力。在与贫困地区的学生相处的过程中，我也感受到了他们的纯真与坚韧，这给了我很大的启迪。我还意识到教育的力量是无穷的，只要有机会和资源，每个孩子都能有一个美好的未来。
第四段：对自己的反思和期望。
参与支教活动后，我对自己进行了一次深入的反思。我发现自己在很多方面仍然有不足之处，无论是教学能力还是沟通能力都需要进一步提高。带着这样的反思，我下定决心更加努力地学习，提升自己的专业知识和技能。同时，我也认识到了支教活动的意义，以后我希望能够继续参与这样的志愿者活动，为贫困地区的孩子们带去更多的关爱和帮助。
第五段：寒假支教的意义和启示。
通过寒假的支教活动，我明白了人与人之间的差距是如此的大，但是教育的力量可以弥补这些差距，让每个孩子都有机会展现自己的潜力和才华。支教让我更加关注社会问题和教育问题，激发了我为建设更公平、更美好的社会而努力的热情。未来，我希望能够不断为教育事业贡献我的力量，为每个孩子的梦想助力。
总结：
寒假支教是一个充满意义和挑战的经历。尽管遇到了许多困难，但通过面对挑战，我不仅提高了自己的能力，也感受到了教育的力量。寒假支教让我明白了很多事情，对自己的未来和社会的发展有着积极的影响。我相信，只要每个人都心怀善意，关注教育，世界一定能够变得更美好。
寒假云支教开云官网app下载安装手机版 总结篇二
寒假期间，我参加了一次支教活动，到偏远贫困地区的学校教学。这段经历让我受益匪浅。在支教的时间里，我亲身感受到了贫困地区孩子们的努力和渴望，也深刻认识到了教育的重要性。以下是我在支教期间的开云官网app下载安装手机版 ，希望能与大家分享。
首先，支教会面临很多挑战，但也有很多乐趣。贫困地区的学校资源匮乏，学生的基础较差，这为教师教育带来了一定的困难。在整个支教过程中，我发现，要想让学生们真正学到知识，我们首先需要调整自己的心态，要对每个学生都充满耐心和信心。其次，在课堂上，我们应该采用多种教学方法，创造积极而有趣的学习环境。例如，我会设计一些小游戏和互动的教学活动，让学生在愉快的氛围中学到知识。这样，不仅能提高教学效果，也能增加学生对学习的兴趣和动力。
其次，支教让我更加珍惜我所拥有的一切。在贫困地区的学校，学生们的家庭条件非常拮据，他们穿着简单的衣服，没有太多的玩具和学习用品。这让我意识到我所处的环境是多么幸福和优越。支教过程中，我会经常与学生们谈论生活，分享我的故事，希望能给他们一些正能量和希望。与此同时，我也更加珍惜了自己所拥有的一切，不再抱怨生活的不如意，而是学会感恩以及学会用自己的力量去改变现状。
再次，支教需要我们不断提升自己的教学能力。通过支教，我认识到自己的不足之处，并努力加以改进。支教过程中，我会与其他支教老师交流教学方法和经验，吸取他们的教学智慧。同时，我也积极参加一些教育培训和学习，提高自己的教学水平。我发现，只有不断学习和努力，我们才能成为更好的老师，给学生更好的教育。
最后，支教使我触摸到了孩子们的心灵。贫困地区的孩子们特别渴望知识，尽管他们的条件很艰苦，但他们依然对学习充满热情。每一次和他们接触，我都能看到他们眼中闪烁的希望和梦想。这让我明白，教育对于每个孩子来说是多么重要。无论他们来自哪里，无论他们的家庭条件如何，每个孩子都有权利接受良好的教育。作为一名教师，我们应该尽力去帮助他们，让他们实现自己的梦想。
总的来说，寒假参加支教活动是一次非常宝贵的体验。通过支教，我不仅能够感受到贫困地区孩子们的努力和渴望，也能更好地理解教育的重要性。支教的过程中，我们要克服各种困难和挑战，通过创造积极的学习环境和提高自己的教学能力，给学生们带去知识和希望。相信只要每个人都能积极参与，共同努力，我们一定能够为贫困地区的孩子们带去更好的教育。
寒假云支教开云官网app下载安装手机版 总结篇三
寒假即将结束，回顾这个漫长的假期，不仅是与家人团聚、亲友相聚的好时光，更是个人成长与成就的一段时光。在这个寒假里，我度过了许多难以忘怀的时刻，也体会到了许多珍贵的经验，下面让我向大家分享一下我的寒假总结与开云官网app下载安装手机版 。
首先，这个寒假我明确了目标，制定了计划，并严格执行了每一项任务。在学习方面，我利用假期时间恶补了许多知识，为下学期打下了坚实的基础。通过参加各种培训班、阅读大量的相关书籍，我提高了自己的学习能力和思考能力，充实了自己的知识库。另外，我还充分利用了假期时间进行兴趣培养，参加了许多艺术、运动、音乐等方面的活动，培养了自己的兴趣爱好和综合素质。通过这样的努力，我感到自己在这个假期里得到了很多的收获和成长。
其次，在这个寒假里，我还积极参与社会实践活动，拓宽了自己的眼界，增加了社会经验。我参加了志愿者活动，给老人们送去温暖和问候；我还加入了社区组织，参与了一些社区活动；此外，我还积极参加了一些职业体验活动，了解了各种职业的特点和要求。通过这些实践活动，我不仅学到了许多实用的知识和技能，更加深刻地认识到了社会发展的重要性和自己在社会中的责任。这些经历让我明白，只有通过实践，才能更好地认识自己、了解社会，才能更好地适应社会发展的要求。
再次，在这个寒假里，我充分利用了时间与家人共度美好时光。寒假是我与家人团聚的好时机，我在家人的陪伴下，享受了天伦之乐，增进了亲情。与父母交流，我感受到了他们对我的关心和期许；与兄弟姐妹相处，我学会了与人分享和团结互助；与亲友相聚，我收获了许多人际关系的真挚与友谊。在这个假期里，我虽然没有离开城市，但却在家人的陪伴下感受到了无限的快乐和幸福。我的家庭一直是我成长的港湾，是我信心的源泉和力量的源泉。
最后，这个寒假里我还拓展了自己的眼界，走出了自己的舒适区。我参观了一些博物馆、展览，了解了世界的前沿科技和艺术品；我也与朋友结伴出游，体验了不同的风土人情和文化氛围；我还通过参加一些比赛活动，结识了许多来自不同地区、不同学校的好友，拓宽了自己的人脉。总的来说，通过这些经历，我更加了解了世界、了解了自己，更加明确了自己未来的发展方向。
寒假结束了，但这个寒假带给我的经历和体会将伴随我整个人生。这个寒假，我明确了目标，努力进取；参加了各种实践活动，增加了社会经验；与家人共度美好时光，深化了亲情；走出了自己的舒适区，拓宽了眼界。这一切都让我更加成熟、自信，为未来的发展打下了坚实的基础。寒假虽然结束了，但仍然会给我留下美好的回忆和无尽的启示，让我更加坚定地迈向未来的道路。
寒假云支教开云官网app下载安装手机版 总结篇四
寒假即将过去，春节的喜庆气氛正在悄悄散去，我们面临着迎接新学期的任务。在这个寒假里，我又度过了一个充实而有意义的假期。我不仅完成了老师布置的寒假作业，还参加了各种活动，并且和同学们进行了交流。通过这些体验，我收获了许多，并对自己做了更多的总结与反思。
首先，在这个寒假里，我敢于挑战自我，参加了许多社会实践活动。比如，我报名参加了社会公益活动，去给留守儿童送温暖，给老人买年货等。通过这些活动，我看到了社会的不公平，也看到了许多人需要帮助。这使我更加深刻地明白，能够对他人施以援手，是一种幸福也是一种责任。同时，我还参加了一些培训班，学习了一些技能，如钢琴、绘画等。通过这些培训，我感受到了付出与收获的关系。只有持之以恒的付出，才能得到真正的成果。我觉得这就是我这个寒假最重要的体会之一。
其次，我与同学们进行了充分的交流与沟通。在学校的日子里，我和同学们有着不同的课程安排，很难有时间来交流，而这个寒假正是我们彼此交流的好时机。我和同学们通过聚会、旅游、合作参加各种活动等等，增进了感情，也学到了很多。我们互相分享了寒假的见闻和感受，扩大了我们的视野。与不同的同学交流，我明白到每个人都有自己的优点与特长，每个人都值得我们去学习和借鉴。通过同学间的交流与互动，我深感这是一个开放的世界，只有与他人进行交流才能变得更好。
第三，通过学习总结，我发现自己的不足与进步。要想进一步提高自己的学习水平，我必须清楚地了解自己在学习上遇到的问题以及解决问题的方法。于是，在这个寒假里，我认真总结了自己的学习情况，找出了自己学习上的不足与困惑。比如，在数学方面，我发现自己在应用题上常常得不到正确答案，于是我开始针对这个问题多做练习，并请教老师和同学。通过这个过程，我发现只要用心去学、有耐心去思考，问题迟早会迎刃而解。这次经历使我懂得了要成功就要不断地发现自己的不足与问题，并积极地去解决它们。
最后，我明白了寒假并不仅仅是休息放松的时间，更是一个提升自己的时刻。在这个寒假里，我读了很多书，既有小说也有百科全书，这让我受益匪浅。看书不仅开阔了视野，丰富了知识，还培养了我的想象力和写作能力。此外，我还参加了一些网络课程，学到了一些新知识。这一切都在告诉我，时间的价值是无法估量的，寒假正是一个充实自己的最佳时机。
通过这个寒假的总结交流，我更加明确了自己目前的不足，并找到了提高的方向。我也更加明白了学习的重要性以及与他人交流的价值。在新学期开启之际，我将会更加努力地学习，不断完善自己。同时，我也希望能够将这些体会与同学们分享，让大家一起进步。寒假总结交流开云官网app下载安装手机版 ，帮助我们成长与进步，让我们以更好的姿态迎接新的挑战。
寒假云支教开云官网app下载安装手机版 总结篇五
寒假即将结束，这段时间里，我度过了一个充实而难忘的假期。在这个寒假里，我通过旅行、学习、读书等方式，丰富了自己的生活，也在体验中汲取了许多宝贵的开云官网app下载安装手机版 。以下是我对这个寒假的总结和回顾。
第一段：旅行丰富了我的人生阅历
这个寒假，我有幸和家人一同前往华山旅游。华山是我家乡的一座名山，被誉为五岳之首，拥有壮丽的自然风光和深厚的文化底蕴。在爬山的过程中，我不仅感受到了险峻的山势带给人的挑战，还领略到了自然景观中的美妙。站在华山的巅峰，我仿佛能够看到整个世界的景色，心中充满了对大自然的敬畏和对人生的豁达。通过这次旅行，我深刻体会到人在大自然面前是如此的渺小，但同时也感到了自己的勇气和坚韧。这次旅行不仅使我在心灵上得到了成长，更加丰富了我的人生阅历。
第二段：不断学习，提高自己的知识水平
寒假是一个学习的好时机，我利用这个假期补充和扩展了我的知识。首先，我通过参加家教班提高了自己的语文和数学水平。在家教班上，我与老师和同学们进行了互动，解决了许多平时学习上的疑难问题。其次，我还自主学习了一些兴趣课程，比如小提琴和书法。学习小提琴是我多年的梦想，通过这段时间的学习，我逐渐掌握了一些基本的演奏技巧，对音乐有了更深入的理解。学习书法则是为了培养自己的文化底蕴和审美能力。通过这种寒假的学习方式，我不仅提高了自己的知识水平，也培养了自学能力和兴趣。
第三段：阅读丰富了我的内心世界
寒假是一个读书的好时机，我趁此机会阅读了许多优秀的文学作品。我翻开了鲁迅的《狂人日记》，读完后深受启迪。通过这本书，我了解到鲁迅先生对社会矛盾和人性弱点的深刻洞察力，也认识到自己在成长过程中要保持独立思考和勇敢表达的品质。我还读了金庸先生的武侠小说，这些书中充满了刀光剑影、江湖纷争，对江湖义气和英雄气概有着长久的向往。通过这些书籍的阅读，我不仅增长了知识，也丰富了自己的内心世界。
第四段：提升自己的综合素质
除了学习和阅读，我还积极参加各种活动，提升自己的综合素质。比如，我参加了学校的英语角，与同学们一起用英语交流，提高了自己的口语表达能力。我还参加了社区的志愿者活动，与老人们聊天、帮助他们打扫卫生，感受到了奉献和善良的力量。这些活动不仅拓宽了我的眼界，也培养了我与人沟通的能力和团队合作的精神。
第五段：对寒假总结的反思与规划
通过这个寒假的经历，我明白了寒假不仅是一个休息放松的时间，也是一个继续成长和提升的时间。下一次寒假，我希望能更好地规划自己的时间，做到在放松身心的同时提高自己的素质和能力。我准备报名参加一些专业培训班，提高我的编程能力。同时，我还计划组织一次社区义工活动，帮助需要帮助的人，回馈社会。通过这些规划，我相信下一个寒假我能够更加充实、高效地度过。
寒假即将过去，回望这段时间里的学习与收获，我由衷地感到欣慰和自豪。这个寒假，我通过旅行、学习、阅读和活动等方式提升了自己的素质和能力，充实了自己的内心世界。这段经历将成为我成长道路上的宝贵财富，让我倍感珍惜和庆幸。我将以更加积极的心态迎接新学期的到来，继续努力学习，不断提高自己，为实现自己的理想而努力奋斗。
寒假云支教开云官网app下载安装手机版 总结篇六
近几年来，越来越多的大学生选择在寒假期间参加“支教”活动。自己亲身走过这条路，深深理解到支教是一项既充满挑战，又充满收获的经历。在此，我想分享一下我的支教开云官网app下载安装手机版 。
第二段：支教的工作内容和挑战。
支教的主要工作内容就是到边远地区，为当地的农村孩子进行支教。这个过程中，最大的挑战莫过于要跨越文化差异的鸿沟。不同的地区有不同的方言，不同的习俗，对于外来者来说，一旦踏入陌生的土地，很难立即适应。另一个挑战，则是要获取孩子们的信任。孩子们年纪小，很容易对外界心存疑惑。要想让他们接受我们的教育，首先要打通心理上的“障碍”。
第三段：支教感受和教育成果。
支教期间，我遇到了很多有趣的孩子。他们或调皮捣蛋，或活泼可爱，或智慧过人，特别叫我难忘。到边远地区支教，不仅可以帮助孩子们学习知识，更重要的，是培养孩子们健康的心态和独立的人格。我们一起玩游戏、唱歌、跳舞，这些小小的欢乐其实已经是支教的最宝贵的劳动成果。在教育方面，我们也给孩子们介绍了很多基础知识，提高了他们的学习成果。
第四段：为什么要支教。
支教是一种短期的志愿服务形式，它不仅可以帮助当地的孩子们拓展视野，开拓心智，更能教育我们这些刚踏入社会的年轻人。支教让我们感受到真正的团队合作、为民服务、自我回响和成就感，这些对于进一步明确个人的职业志向、提高个人综合素质都具有重要的推动力。
第五段：总结。
在这次支教的过程中，我学到了很多感人至深的故事。那些孩子们虽然生活的环境非常艰苦，但是他们仍然有着一颗充满希望和梦想的心。这种顽强拼搏精神让我感到决不言败、不向困境低头，这将一直伴我一生。我相信，在未来的学习和工作中，我会时刻铭记这段支教经历所带给我的启示与感悟。
寒假云支教开云官网app下载安装手机版 总结篇七
寒假已经过去了，回顾这个美好的假期，我不禁感慨万分。在这一个月的时间里，我充实了自己的生活，提高了自己的能力，也收获了很多难忘的经历和体会。下面，我将总结一下我的寒假心得和体会。
第一段：积极参与各种活动，充实假期生活
寒假虽然是个休息的时间，但我并没有被懒散所迷惑，相反，我积极参与各种活动，充实自己的假期生活。我报名参加了英语辅导班，提高了自己的英语水平。我还参加了画画班，锻炼了我的绘画技巧。而在家里，我也努力学习，看了很多有意义的书籍。通过这些活动，我不仅拓宽了自己的眼界，也对自己的能力有了更多的自信。
第二段：培养了一些好习惯，改正了一些坏习惯
在这个寒假里，我积极培养了一些好习惯，也改正了一些坏习惯。比如，我每天都坚持早起锻炼身体，这让我感到身体更加健康。同时，我还培养了读书的习惯，每天都保持一定的阅读量。而在坏习惯方面，我努力改掉了拖延症，提高了自己的效率。这些好习惯的养成和坏习惯的改正，将对我的学习和生活产生积极的影响。
第三段：与家人度过了愉快的时光，增进了亲情
寒假是一个和家人相聚的好时机，我与家人一起度过了很多愉快的时光，增进了我们之间的亲情。我经常陪父母一起散步、逛街，还一起观看了很多有教育意义的电影和纪录片。这些时刻让我感受到家人的关爱和温暖，也让我更加珍惜与家人之间的时光。
第四段：出游经历让我开拓了眼界，增长了见识
在这个寒假里，我还有幸去了一次旅行，这让我开拓了眼界，增长了见识。我去了一个历史悠久的古城，参观了许多古建筑和名胜古迹。在这个过程中，我了解到了许多历史和文化知识，也更加深刻地体会到了自己的幸运和珍惜。
第五段：寒假收获多，寄望新学期
通过这一个寒假，我收获了很多，也感受到了自己的成长与进步。寒假使我学到了很多知识，也养成了很多好习惯。在新的学期里，我带着这份收获和期待，将更加努力学习，追求卓越。寒假的总结和体会，将成为我前进的动力和助力。
总结：这个寒假，我不仅丰富了自己的生活，还充实了自己的课余时间。在积极参与各种活动、培养好习惯、与家人共度时光以及开拓眼界方面，我都有了很大的收获和进步。我相信，这个寒假的总结和体会，将对我未来的成长和发展起到积极的作用。让我更加期待新学期的到来，继续努力，追求更高的目标。
寒假云支教开云官网app下载安装手机版 总结篇八
在寒假里，我选择了去支教。支教并不是一件轻松的事情，需要我们去面对未知的环境和挑战自己的能力。在这次支教中，我经历了很多思想上的碰撞，和跨越劳动与知识的矛盾。这次支教还让我有了更深刻的认识与感悟。
第二段：入门体验。
一到瑶乡，对于我这个从城市里长大的孩子来说，完全就是一个全新的世界。匮乏的水电煤气、肮脏的街道、落后的教育设施，这一切让我感到了无比的不适。开始的时候，我完全不知道该如何去适应这种生活，但是，跑到教师办公室，看到一组组小朋友追着踢的皮球的时候，我的内心才有了一些慰藉。我想与他们交朋友，理解他们，我慢慢的开始了解当地的习俗和文化。
第三段：工作体验。
刚开始的几节课，望着孩子们无规律的上课状态，我感觉非常的不适应。教学资源匮乏，学生无聊，对于我这个第一次进入农村学校教学的人来说，真的感觉非常的束手无策。不过，我还是没有放弃。我开始去寻找能欣赏我这个外来教师的学生。在教学中，我学会了倾听孩子的想法，发掘他们的才华。慢慢地，我发现孩子们真的很聪明，他们自己能够发现问题，并质疑。而我这个教师，就像一个学生一样认真倾听，回答问题，呼吁大家勇于自主思考。
第四段：感悟体验。
回到城市后，我总结了这次支教给我带来的体验和教训。我觉得，旅行是一种不同寻常的生活方式，而支教，则是一种更加特别、极具意义的旅行。接触到不同的文化并感受到自己的无知，接触到不同的学生并发现了不少自己的不足，这是一个分解整合、重新生长的过程。而支教，就是这种“重新生长”最为强烈、最为直接的一个过程。感悟中还有一些我很重要的针对性问题，比如，我认为要多给孩子们提供知识，要让他们了解到外面的世界，要教育学生明白自己的未来与现在是有衔接的。
第五段：总结。
支教这个过程，虽然累，但是却收获颇丰。通过这次支教，我不仅仅学会了如何更好的与人相处，更重要的是，我体验到了教师真正的辛苦和重要性。他们从早上到晚上，为学生默默付出，用自己的劳动力和大量的心血去教育下一代，培育出一批批的合格的成功者。这次支教让我有机会从教育者的角度去看待学校教育的重大意义，并认识到我们每个人都能为教育事业作出贡献。所以，并不仅仅是教育变革的问题，更归根到底是一种使人类更加文明和智慧的超越自我、超越当下、超越平庸景观的人生品质。
寒假云支教开云官网app下载安装手机版 总结篇九
寒假期间，我参加了一次支教活动。这是我第一次走出学校的校园，来到偏远的山区进行支教。这个经历让我感受到了人生中的难忘时刻，也让我深刻地认识到了教育的重要性。在这次支教活动中，我获得了许多的感悟和体会，下面我将分享给大家。
第二段：支教的初体验。
我所去的学校是一个小小的乡村学校，学校里只有十几个学生。在我到来的第一天，学生们都很热情地迎接我。他们给我准备了一份小礼物，用真诚的笑容对我说：“老师，欢迎你来到我们的学校。”这一刻，我感受到了这些平凡的孩子们的热情和真诚，也深深体会到了教师的责任。我不仅要教学生知识，更要教导他们为人处世的道理。
第三段：支教的艰辛挑战。
在支教的过程中，我遇到了许多难题。孩子们的学习情况各异，有的落后于班上的其他孩子，而有些孩子却比较聪明。对于这些差异化的学生，我需要分别找到方法和策略去教导他们。而另外一个挑战是，这是一个贫困的山区学校，设备老旧，条件艰苦。当我发现孩子们没有课本、黑板写字困难，我决定用我自己的工资，给他们购买一些辅助教具和课本，也买了一些文具，为孩子们解决生活困难。
第四段：支教的收获和收获。
虽然支教的过程中遇到了不少挑战，但我也收获了许多。我在教学上不断地努力，通过不同的方法和策略，慢慢地发现适合这些孩子的教学方法。当那些从前成绩不及格的孩子，终于能够与其他学生一起领到优秀的成绩，我有着无比的成就感。但是最大的收获是能够认识这些孩子，我了解了他们的生活和困难，也体会到了他们的善良与热情。这个经历让我明白了教育的重要性，也让我更加珍惜生命中的每一分每一秒。
第五段：结论。
总的来说，这次支教活动是我人生中一次难忘的体验。我在这里遇到了各种各样的挑战和难题，但我也相信，我在这里得到的成就，将会是我未来的支撑。学校教育永远是一个充满挑战和收获的领域，我相信，未来我将会更加努力地为学生们奉献，也期待下一次的机会，回到这个山区学校，为那些需要帮助的孩子们出一份力。
寒假云支教开云官网app下载安装手机版 总结篇十
支教是指志愿者们到贫困地区的学校或学习机构，用自己的知识、技能和爱心，帮助那里的孩子们提高学习成绩和生活质量。通过支教活动，我们不仅可以给贫困地区的孩子们带去希望，也让自己明白了很多生活的道理。在我参加支教活动的过程中，我深切感受到了帮助他人的快乐以及教育的重要性。下面是我在支教活动中的开云官网app下载安装手机版 总结。
首先，支教让我体会到了自己的责任感与使命感。每次走进贫困地区的学校，看到孩子们那饱含期待的眼神，我感受到了作为一名志愿者的责任。他们对知识的渴望和对未来的憧憬让我明白，作为一个有幸接受良好教育的人，我有义务去帮助那些没有机会受到良好教育的孩子们。他们的未来是国家和社会的未来，我们有责任培养出更多有智慧、有担当的人才。只有付出自己的努力与爱心，才能使支教更有意义。
其次，支教让我明白了教育的重要性。贫困地区的孩子们往往因为经济条件的限制，无法得到良好的教育资源。而教育是改变命运的一个重要途径，它能改变一个人的思想、价值观和未来。在支教活动中，我见证了很多孩子们通过培训和辅导取得了巨大的进步。他们的眼神里洋溢着对知识的渴望和对未来的期待。这让我明白了，只要给予他们机会和资源，每个孩子都有可能改变自己的命运，实现自己的梦想。
再次，支教让我学会了关心与爱护他人。在支教活动中，我与孩子们建立起了深厚的情感联系。我们互相分享着快乐、遇到困难时给予鼓励和帮助。与他们的相处让我感受到了人与人之间的温暖与真诚。在这个过程中，我也学会了关心他人，了解他人的需要，并主动地为他们提供帮助。我明白了关心与爱护他人的重要性，因为只有关心他人，才能真正帮助到他们，才能让他们感受到社会的温暖。
最后，支教让我成长为一个更加自信和乐观的人。当我看到孩子们在困难中依然保持着乐观和积极的态度时，我被他们的精神所感动。在支教过程中，我面对了很多困难和挑战，但每一次困难都让我更加坚强和自信。通过与孩子们的交流和互动，我学会了乐观地面对问题，并迎接挑战。我对自己充满了信心，相信只要努力，就一定能够克服困难，实现自己的目标。
通过支教活动，我收获了很多。我明白了自己有义务去帮助他人，并为他人的成长和幸福贡献自己的力量。我也明白了教育的重要性，它能够改变一个人的命运，实现自己的梦想。与孩子们相处的过程中，我学会了关心与爱护他人，了解他人的需要，并主动地为他们提供帮助。我也逐渐成长为一个更加自信和乐观的人，愿意为自己的目标去努力。在未来的日子里，我会继续坚持支教，为贫困地区的孩子们带去希望，为教育事业贡献自己的力量。让我们共同努力，让每个孩子都能享受到优质教育，拥有美好的未来。
寒假云支教开云官网app下载安装手机版 总结篇十一
近年来，越来越多的大学生参与到支教活动中，通过与山区的孩子们接触交流，为他们传播知识，帮助他们改变命运，这一过程也使得大学生们获得了宝贵的成长和收获。在参与支教活动后，我深感这是一次难忘的经历，是我人生中的一笔财富。我在此总结了一些开云官网app下载安装手机版 ，希望能对其他支教者提供一点参考和启发。
首先，支教之旅让我感受到了教育的力量。在山区支教期间，我亲眼见证了很多贫困家庭的孩子们因为缺乏教育资源而无法接受优质的教育。而当我们进入他们的生活，给他们带去知识和关爱时，看到他们眼中的渴望和改变，我深刻地意识到，教育是改变一个人命运的关键。因此，在支教中，我们需要给予孩子们足够的关心和鼓励，帮助他们树立正确的人生观和价值观，使他们能够顺利地走向社会，改变自己的命运。
其次，支教活动让我明白了与学生进行有效沟通的重要性。在支教的过程中，我发现山区的孩子们缺乏自信，很多学生都不愿意表达自己的观点。因此，在与学生交流时，我们需要用心去倾听他们的声音，鼓励他们敢于表达自己的想法。同时，我们还需要及时提供正确的指导和建议，帮助他们解决问题。只有通过有效的沟通，我们才能建立起师生之间的信任和友谊，让学生在轻松愉快的氛围中学习和成长。
第三，支教活动让我意识到教育是一项长期的事业。支教不仅仅是传授知识，更重要的是要培养学生的综合素质和动手能力。在支教中，我们需要注重培养学生的实践能力和创新思维，引导他们主动学习和思考问题。我们要关注学生的全面发展，注重培养他们的综合素质和社会实践能力，让他们在今后的道路上能够更好地适应社会，并有能力去创造价值。
第四，支教活动让我深刻体会到教育不仅仅是知识的灌输，更重要的是品德的培养。在山区的孩子们身上，我看到了很多纯真和善良的品质，他们虽然缺少物质上的富裕，但是内心充满了美好的梦想。在支教的过程中，我们需要注重培养学生的良好品德和价值观，引导他们正确对待成功和失败，培养他们正确的人生态度。
最后，支教活动让我深感自己的幸福与责任。在山区的生活中，我看到了很多贫困家庭的孩子们面临的困境和挑战，他们常常缺少食物、衣物和学习的机会。这让我更加珍惜自己所拥有的一切，并深刻体会到了自己的责任。我要不断努力，为改变社会贫困现象做出自己的贡献，用自己的力量去帮助更多的孩子改变命运。
总而言之，支教是一次难忘的经历，是一次关于爱与奉献的体验。这次支教活动不仅帮助我认识到了教育的力量，还让我理解了与学生进行有效沟通的重要性，意识到了教育是一项长期的事业，体会到了教育不仅仅是知识的传授，更重要的是品德的培养。最重要的是，这次支教活动让我深感自己的幸福与责任，让我明白自己应该用自己的力量去帮助那些需要帮助的人。我相信，在未来的支教活动中，我会继续努力，为改变山区孩子们的命运贡献自己的力量。
寒假云支教开云官网app下载安装手机版 总结篇十二
生命必须要经历酸甜苦辣的过程。没有酸甜苦辣的生命，就好像是一杯白开水，虽然能止渴，但却毫无味道，这样的生命也就失去了应有的意义。当我没来青海之前，还在体味工作付出的酸甜苦辣时，感触青海时就会有一种井底之蛙、夜郎自大的感觉。今天，我已经圆满的完成了我的援青支教的工作任务，这段工作经历对我的生命而言，意义之大，影响之远，我现在都无法估量。下面我就把我的青海支教之行对生命的感悟，结合自己的体味一并奉献给大家，借此共勉齐进。
第一编体味生命的酸，感悟生命的无奈、命运的安排。
20××年3月10日，当组织和领导选派我作为宏伟区唯一一名援青支教代表，前往青海的时候，我的确感到是一种无比的自豪和一种深厚的责任。我在教育生涯中曾经经历过多种岗位，但从来没有去过数千里之遥、自然条件极端艰苦、教育非常落后的地方支教学习的经历，可以说，青海支教填补了我的一个教育生涯的空白，圆了我的一个深切体味人生价值的梦。支援西部大开发是我党的一个英明决策，没来青海的时候，我的真的无法体会青海是一个怎样落后的局面。初到青海，当我面对满目苍夷的高山，贫瘠不堪的土地，善良贫穷的人民的时候，我无语。我感叹生命的不公，同是华夏的天空，这里的人民却生活在这样的一种境地。我所支教的县，全县年人均收入不足500元，这个数字使我震惊了，这样贫困的地区现在就展现在我的面前，我工作的学校是一所寄宿制完全中学，孩子们每学期的伙食费仅仅80元钱，孩子的生活水平就可想而知了。当我含着泪水实现了我资助一名贫困学生的愿望时，我才发现我的资助只是杯水车薪啊！我真的希望有更多的援助，来帮助这里的人民，来改善这里的环境。我虽然因为来青海支教没能为养育我成长的姥姥送终，但我无愧姥姥的教诲，因为我正在做着的事情是那么的伟大和高尚。
第二编体味生命的苦，感悟生命的宿根、本色的命运。
人间正道是沧桑，中国人读书都讲十年寒窗苦，生命原本的过程集一个“苦”字成真，好比积石成山、积水成海。
青海省海东州循化县位于青藏高原腹地，北临黄河、南依巴颜喀喇山，自古以来是羌人牧地，现在是撒拉族聚居区（占全县人口88%，全县人口2万多人）。全县总面积16466平方公里，平均海拔3000米，最高海拔5200米，气候寒冷，日照充足，四季不明，风云多变，年平均气温只有5度，昼夜温差10-20度，没有无霜期（八，九月还能下雪），平均气压627毫巴，空气密度0.77公斤/立方米（紫外线强度是内地四五十倍），含氧量0.186/立方米（仅为海平面66%），实际纯水沸点89-92度（水正常86度左右就开），年降水量平均540毫米，春季常降大雪，全年风日近百天，冬春季节6级以上大风频繁。5月底才见草绿，山上树木无法成活。
我初到循化时，身体明显的感觉到呼吸困难，空气干燥，光照灼眼，头脑胀痛，身体疲惫，脖颈酸痛，皮肤发紧，鼻腔出血。适应几天后，才感觉好一些。逆境见精神，毅力促成就。工作和思想是能给自己充实的最好方法，但人都有七情六欲。当一个人远离自己的亲人和朋友、远离熟悉的工作和生活环境，又有这样或那样的不如意时，一种难以用物质标准衡量的苦涩就会不期而至。当我接到家里的电话，知道姥姥去世而不能返回，当看到同伴写下的信，接到女儿电话时的撕心体验，当听到同伴说经历这么多困难还谈什么待遇时，我总禁不住泪热眼眶。环境锻炼人，环境也造就人，生命的苦本身就是宿根，是本色的命运，只有承受住了生命的苦你才能真正成长。我觉得自己成长了许多。
第三编体味生命的辣，感悟生命的精彩，存在的.价值。
人本色的生命是活着，工作是活着的延伸，而精彩的生命所求的是可以舍弃生命外壳的生命价值，讲求的是生命的意义。中国自古就有舍生取义之德。增加生命的七彩之光，给生命注入更多活力是我到青海的另一大收获。
生活在这里，换去体味无奈和苦涩，细心体味除艰苦环境和高原反应等以外的高原特有的自然风光、风土人情，你会发现迥异于家乡的特殊情趣。如果你没有到过西北，仅仅凭借书本或影象感觉的话，你决不会感知这儿茫茫旷野、巍巍雪山、滚滚黄河、奇异地貌带给你的心灵震撼，更不会体味到多民族的青海的风土人情――藏族同胞的粗犷豪放、虔诚纯朴；回族、撒拉族同胞的清规戒律、精于商计；土族同胞的热情好客、精巧能干，体味不到他们民族特有的奇异服饰、感觉不到他们民族特有的生活和语言习惯、品尝不了他们民族特有的饮食佳品。这些都会使你摆脱你长久的平淡生活带给你的惰性，焕发一种积极向上的心态了解和感知生命的存在和精彩。
精彩的生命里头包含着宽容、仁义、无谓和牺牲、但也有比一般人的生活获得多都多的充实和价值。有人甘当志愿者到无人区可可西里（青海玉树）充当藏羚羊护猎者锻炼自己、有人甘冒生命危险作自愿记者到战火纷飞的战场上体验生活，这些舍弃安逸生活，把命运托付给未知的人并不是傻瓜，他们所求的正是人们难以理解的生活的充实和价值。他们愿轰轰烈烈走一生，相信风雨过后就是彩虹，不求俗愿的所得，最求心灵的升华。
第四编体味生命的甜，感悟生命的慰藉，生活的滋养。
久渴的人喝到水便是甘露，劳累一天的人吃饭和睡觉都倍感香甜。久别才有相逢的喜悦，长思才有情感的依恋。这就是生活带给人们的一种美好感觉，一种生命的甜。
我是一名人民教师，就这个职业本身而言他身上已经充满了众多的光环，他是人类灵魂的工程师、他是孩子们心灵的窗口、他是浇灌祖国花朵的园丁、他是燃烧自己照亮别人的蜡烛……师者为范，我时常想，要做一名合格的教师就必须以身作则，这样才可以为人师表，才能教育他人做一名合格的公民。我是这样想的，也是这样做的。在日常生活中，我只是拿一个普通公民的标准来衡量自己的言行，做自己分内的事情。其实世界上许多事情做起来，真的很简单的，做与不做，关键在于自己的心态，我总觉得有时候自己是牺牲了许多，但你可知道，舍得的真正含义吗？没有舍怎么会有得呢！在你付出的时候，你同样也得到了许多我已到近四十的不惑之龄，以前也一直踏实努力地工作，但不到青海，我绝对体会不了这么多的生命感悟，所以我感谢这次青海支教之行，是青海赋予了我另一种生命意义的感悟。
记得有一篇文章叙谈生命的三步骤，即生命首先是衣食住行，讲生活，是物质文明；其次是修身齐家平天下，讲行为与事业，是人文精神；最高的人生哲学是感悟，讲的是德性，幸福和快乐的本原、信仰的依托，人生的归宿也应如此。德性是自己的，也是人类共有的。韩愈说：“足与己，无待与外，之谓德”。我是一名教育工作者，更是一名共产党员，我愿把我的有生之年以我对生命的感悟奉献给我的事业、我的信仰。
寒假云支教开云官网app下载安装手机版 总结篇十三
在这个炎炎的夏日，我们放弃了暑假的休息时间，离开了学校奔赴四川参加社会暑期实践活动。这次支教活动，行程匆匆，而今回首却记忆犹新。虽然短暂，却给我们留下了最为美好的回忆，也让我们学到了更多的更为珍贵的东西。
在此期间，遇到各种困难，虽然有点苦有点累，但是我收获剖多，成长了许多。
首先，我们克服了长途硬座火车的困难。好些成员包括我在内这是人生的第一次坐火车，就长达30多个小时，火车上我们只能偶尔打个盹，并且车上人多手杂，要保护自己的东西不丢失也是一项困难。然而，最终我们还是顺利抵达了目的地。在火车上什么样的人都有，什么情况也都会发生，这次的火车旅途也着实考验了我们的能力，也让我增长了不少见识。
到达目的地后，在学校的热情帮助下，基本解决了我们的住宿等各方面的生活问题。简单的启动仪式之后，我们立马开展支教活动，全部成员进行讨论大会改善支教方案，每个人都提出了自己的宝贵意见，经过激烈的讨论，终于得出了一套合理的方案，我们决定采用学长组的方式，以让学生们更多的接触新事物为目的来进行教学。
第一天安排的是破冰活动。我们将学生分成4个组，每个组均由3个学长带队。我们开展了一系列的活动让大家能更好的相互认识，增强团队合作精神，一上午下来，我们很有成就感。一开始，我所带组的学生都不怎么交流，也许起先大家还是有点怕生，所以也是可以理解的。于是我们三个组长采取鼓动和引导他们多说话的方式，终于在我们的带动下，情况好转很多。对于个别还是不爱说话的孩子，我采用了单独交流的方式，和他(她)聊些他们感兴趣的话题，亲切谈话。其实我发现他们还是得很健谈的，也不全然像他们自己描述的内向啊，胆小啊，只是缺少引导。这种单独交谈的方式果然效果甚佳，原来一言不发的孩子开始对这个集体不再疏远，开始了第一句发言，随后第二句，第三句……很快融入了集体。我觉得这对于他们是一个很大的进步。我起先以为自己不会有这么大的作用，然而结果却出乎我的意料。看着这些孩子们开心的唱歌，中午快乐的离去，我由衷的高兴。
第一天下午本来音乐课上安排了教他们《感恩的心》的手语，于是我中午反复的练习，想把最优美的动作教给他们，可是没想到他们已经学过了，所以只有改变原来的计划。最终改成了玩游戏，我们也积极的组织参与，游戏中拉近了我们和他们的距离，增进了感情，让我们更爱他们。
一天下来，孩子们活跃了很多，也很开心。这是我们所希望的，但是我们总觉得不能按原方案再这么整天玩下去了，校方其实也是希望我们能交一些学习经验方法给这些孩子们。所以当天的总结大会上，我们又对原方案进行了进一步的改善，但是在讨论中我们还是存在分歧的：个别成员觉得对孩子们应该以精神鼓励为主，毕竟我们的文化知识水平有限。所以最终决定第二天以授英语课和历史课为主，并且适当的给孩子们辅导些暑假作业。
第二天课上的很成功，我没有安排教学上课，所以我主要是辅导作业。我知道许多孩子会因为各种原因而不敢主动来请教我们，所以我主动走“群众路线”，不管是不是我们组的，只要有问题，我就帮忙解答，耐心辅导他们。每次听到他们的一声“谢谢学姐”，心里就充满了感动与欣慰。第二天很充实。
其实时间很短暂，马上就是支教第三天，支教活动也快接近尾声。上午的告别主题组会上，孩子们玩的很尽兴。但是我们组还是有那么几个女生，胆子较小，其实我看的出她们也很想参与，但就是不敢举手。在我们几个组长的鼓励下，终于大胆的举起了手，我们很欣慰。下午参观黄继光纪念馆，原本以为这么个大热天，并且要步行近一个小时，要去的孩子应该会很少，可是没想到只有极少数路远的孩子没去，大部分孩子争着吵着要和我们一起去。从中我感受到了，我们的真诚友善感化了他们，我们与孩子们已经建立了无比深厚的友谊。这么多天来我们的辛苦没有白费。
第四天的“大学之路”经验交流会也是相当成功，我也从中受到了不少启发。
洋洋洒洒说了半天，都是记录了生活学习中的一些事情，虽平淡无奇，却处处洋溢着温暖。人们都说支教苦，而我却觉得苦中亦有乐，乐得其所。
支教虽然辛苦，但是锻炼了我的意志，提高了我的能力。
支教的日子已经过去，但是它给我的回忆和教育却是一辈子的。 支教不仅让我结交了很多朋友，收获了友谊，支教更使我长大了：学会了吃苦耐劳;学会了苦中作乐;深刻体会到了团队精神的重要性;收获了教育经验和提高了教书技巧。在实践中，我得到锻炼，也看到了希望。
最后用歌曲《感恩的心》的歌词来代表我的支教开云官网app下载安装手机版 歌曲：我来自偶然像一颗尘土，天地虽宽这条路却难走 ，我看遍这人间坎坷辛苦。但我要苍天知道我不认输 ，我时刻带着颗感恩的心，感谢有你们————支教队的所有成员和我那可爱的孩子们， ;你们将伴我一生让我有勇气作我自己 。支教所学所收获的如花开花落般，我会珍惜一辈子。
寒假云支教开云官网app下载安装手机版 总结篇十四
寒假是学生们期盼已久的假期，然而，我却选择了用寒假时间参加义务支教活动。这是一个很有意义的决定，因为在这段时间里，我亲身体验到了支教带来的喜悦与收获。下面我将从志愿参与的决定、支教地点选择、实际支教活动、所得收获以及展望未来五个方面来分享我的开云官网app下载安装手机版 。
首先，我决定参加寒假支教活动是因为我希望通过自己的努力，为社会做一份力量，传递一份温暖。在深入了解贫困地区的教育现状后，我意识到贫困并不是孩子们自己的过错，他们缺乏的是机会和资源。因此，我积极报名参与寒假支教，用我的知识和能力，为他们带去教育的机会，让他们有机会改变自己的命运。
其次，选择支教地点也是我的一个重要考虑因素。我选了一个贫困的农村地区作为我的支教地点。这个地方交通不便，教育条件非常落后。我希望能够通过我的努力，改变这里的教育现状，让更多的孩子有机会接受良好的教育。在选择支教地点时，我还顾及到了自己的能力和熟悉程度，确保自己能够有所作为。
接下来，是实际支教活动。在支教的过程中，我主要担任小学英语和数学的教学工作。起初，由于对农村学校的教学环境和学生的接受状况不了解，我感到不知所措。然而，通过和其他支教老师的交流和实际教学的经验积累，我渐渐适应了这种教学环境，并且取得了一些成绩。虽然在教学过程中遇到了不少挑战，但是每当看到学生们勤奋学习的样子，看到他们逐步提高，我感到非常骄傲和满足。
在支教活动中，我不仅关心学生的学习成绩，还注重培养他们的全面发展。除了教学活动外，我还组织了一些课外活动，如文艺表演、体育比赛等，来调动孩子们的积极性和兴趣。通过这些活动，我发现孩子们的潜力远远超过他们自己的想象。他们有着无限的可能性和创造力，只是缺乏一个施展才华的平台和机会。因此，我鼓励他们勇敢尝试，相信自己的能力，不断追求进步。
最后，通过这次寒假支教活动，我深刻地认识到了教育的重要性和自己所肩负的责任。我意识到，不幸出生在贫困地区的孩子，并不代表他们没有能力取得成功。只要给他们一个平等的机会和资源，他们也能有所成就。作为一名大学生，我应该积极参与志愿服务活动，为他们提供帮助和支持。同时，我也希望能够借助这次支教的经验，提升自己的教学水平和组织能力，为将来更好地参与教育事业做准备。
总之，寒假义务支教的开云官网app下载安装手机版 让我对教育有了更深刻的认识，并且也加深了我对社会责任的理解。通过这次活动，我学会了如何适应和照顾贫困地区孩子的教育需求，也感受到了教育可以改变一个人命运的力量。未来，我将继续积极参与志愿服务活动，为教育事业贡献自己的力量，并且不断提升自己的教育水平和专业能力，为孩子们创造更好的未来。
寒假云支教开云官网app下载安装手机版 总结篇十五
时光荏苒，一年的交流生活即将结束，回首交流之路，一路艰辛，一路欢歌。精彩工作一幕幕，快乐生活一页页，犹如自我导演的一部影片，有自我奉献，甘当教育使者的坚强信念，有老师们兢兢业业，一丝不苟工作的群像，有扎根学校，潜心教研，大胆展示的精彩画面，让我们一起来观赏，一起来回味吧!
一、 带着父亲交流，无怨无悔选择
秭归汉子谭学军背瘫痪母亲进城打工，感动宜昌，我是带着重病的父亲来到交流学校。今年3月份，我父亲检查出患了肺癌，一直在夷陵医院治疗。父亲住院期间，我的心中一直在想着一个问题，秋季学期我要下去交流，父亲怎么办？妻子要上班，还要带孩子上学，根本照顾不过来。我是向学校提要求不下去，还是？思前想后，我决定给父亲做工作，我心里明白父亲一定不会因为自己而耽搁我的工作的，我对父亲说：爸，今年我去交流，您就跟我到乐天溪住院吧。父亲支持我，点点头同意了我决定。其实我心里很痛，乡镇的医疗条件怎比的上城里呢？8月28日，我把父亲转院到乐天溪，踏上了交流之路。白天到交流学校上课，下午放学了我就匆匆赶到医院去照顾父亲，晚上陪在父亲的身边，早上给父亲买好早点，我就去上学。可是只有一周多的时间，父亲因病去逝了，作为唯一的儿子，没能给他很好的医疗和照顾感到内疚，但对于交流工作我可以理直气壮的说，我问心无愧！
二、 走进孩子心灵，蹲下身子育人
目标和班级公约，同学们你一言，我一语，把管理的办法都一一罗列出来，管理办法是同学们制定出来的，违纪的学生自觉认罚，形成了自我约束。二是大面积进行家访，详细了解学生家庭情况，和家长进行交流和沟通，形成教育的合力。要教育好孩子，必须了解孩子，亲近孩子，我决定家访，全年家访30多人次，电话交流10多人次，达到了家访全覆盖。杨君瑶同学性格内向，不爱与同学交流，学习上不来，怎么办，我利用周末坐车到家家访，原来，爸爸常年在外打工，妈妈在福利院做饭，家中有患高血压的奶奶，还有一个患脑瘫的姐姐，了解这些情况后，我在班上号召同学们和她交朋友，小组内指定一名同学对她进行重点帮扶，每学期给她进行贫困资助。慢慢的，她的脸上有了美丽的笑容，性格也变得开朗多了。听说老师来家访，周围的学生都聚拢来，邀请老师到他们家，盛情难却，我一家一家的走，不觉天也快黑了，我才打车回到了小溪塔。三是开展丰富多彩的班级活动，用活动来激励学生，增强班级荣誉感和凝聚力。我们开展了“给自己画像”活动，通过图画、语言描述、制作卡片，展示自己的优缺点，时时提醒自己，也找到自己的竞争对手。还举办了“轻灵世界故事大王pk赛”，“快乐童年”文艺演出，“五小”科技比赛，孩子们兴趣盎然，快乐无限，在活动中提高自我。辅导的5名学生科幻画在第十一届青少年科技节大赛中获奖，指导学生参加全国小学生作文比赛，荣获优秀指导老师一等奖。
一年下来同事们都说这个班变了，班风转变了，孩子们的学习积极性提高了，成绩也上升了。为了鼓励性格内敛的学生大胆展示，每天每堂课都进行星级评价，达到多少星我就给予他们一定的物质奖励，设计“小组赛道”，把小组孩子们的进步表现展示出来，孩子们团队协作意识增强，合作效率提高，现在的课堂，声音洪亮，展示充分，自信满满。在学校开展的“五会”评比中，我班多次被评为“五星班级”。
三、参与教研打磨，带头引领示范
习小课题研究，取得较大成效，得到学校领导与老师欢迎和好评。在这一年里，听课54节，参加教研活动12次，特别是参与打磨区第四次小组合作学习管理研讨会，指导打磨观摩课达5次之多，同时还多次指导刚招聘的青年教师课堂教学和教研，发挥了一定的示范引领作用。编写的电子导学案荣获二等奖，在区“小组合作学习与管理”创新策略研究第一阶段成果评选中，撰写的小策略荣获二等奖，并编入《微型问题研究成果集》。参加区电子白板操作应用考核成绩合格。
四、 融入和谐集体，感悟精彩人生
二：学校老师和我们交流教师亲如一家，谁家有事，大家都会捧场，给我们温暖和关怀。特别是男教师，我们不论年龄，更是称兄道弟，放学下班一起打篮球，一起钓鱼、钓的鱼就是我们的下酒菜，一起喝点小酒，你一顿我一顿，不分你我，一年也从未间断，让我们的交流生活充满阳光和快乐，充满温暖和幸福。
人生如戏，岁月如歌。回味一年的支教生活，自认为像一杯储存多年的酒，没有华丽的色泽，却有着醇厚的韵味，留在口齿间的清香令人回味无穷。我可以问心无愧地说，我没有因为自己是交流教师要求学校给予特殊照顾，没有在工作上讨价还价甚至打折扣，尽心、尽职、尽责地完成了学校交付的工作任务，我没有辜负领导的信任和家长、学生的期待。感谢三峡小学领导和老师对我的支持和关心，让我收获了许多，忘不了许多，忘不了和蔼可亲的校领导，忘不了主动帮助我的老师们，更忘不了那一张张饱含深情、爱我有加的孩子们。
二月实习二十八日，我坐上开往县城的大巴，开始了我为期半年的实习支教生活。对这一次支教早就已期待半年了，当车缓缓离开市区的时候心里无比激动，心里暗暗下定决心一应定要坚持，一定要发挥自己所长圆满完成此次支教任务，同时学习一线的教学经验和一些管理方法。
经过六个小时的舟车劳顿终于到达我们的目的地，和我想象中的一样，这儿只是一个小县城，条件不像市里那么好，一定要做好吃苦耐劳的准备。当老师给我们分配好了以后，就随着各个学校的老师到达我们的目的地。我所在的学校是一个名叫恰尔巴格镇的地方，学校名是恰瓦克园艺场小学，令我很意外的是这儿是一所汉语小学，虽然95%的学生是少数民族，但是他们从小学习汉语，沟通没有困难。到学校了住所都是安排好的，但是由于是三月气温比较低，还得自己生火，用水也非常不方便，即使条件很艰苦我们也可以克服，我们的目的是学习不是享福。
第二天早上，找到校长，校长给我们分配工作，我这一学期的任务是带三年级一班的语文课兼班主任，同时还有三年级的科学和美术，对于我来说这是一项非常具有挑战性的工作，听其他老师说这个班极其调皮，成绩也非常不好，其他老师都不愿意接手。但是我记得一句话只有不称职的老师，没有教不好的学生，即使是刀山火海我也要去尝试一下。
第一节课，学习委员过来叫我上课，但是我没有课本更加没有备课，不知所措的站在讲台上面对三十三个天真充满求知欲的孩子，突然热血沸腾，在没有任何准备的情况下开始我的第一堂课《燕子》，带着他们读课文，讲解生字词，以及一些文学常识，我没有好的方法不知道什么样的方式能使他们接受，我始终记得老师给我们教的如何讲好一堂课的标准，在那三尺讲台上我把我这三年来学习的知识与实际情况相结合学以致用，突然就明白了为什么一定要实习支教。
除了上课外班主任工作也是一项非常重要的任务，别的老师叫我：对待学生给好心，不要给好脸，不听话可以用一些非常手段。我听明白了，但是他们只是一群孩子，我不想在他们幼小的心灵上留下不好的阴影，不像让他们有恐惧感，我想让他们爱学习，在学习中体会成功的喜悦，让他们可以大胆的与老师以及他人交流。一个老师用武力镇-压只能是一种工作手段，而真正让孩子学会、明白、懂得还需要用语言与行动慢慢教育感化。在以后的每一天慢慢观察每一个学生，逐步了解了他们的性格、学习成绩、特长等，对他们用不同的方法教育。慢慢的几个星期过去了，成效出来了，大家都有目共睹了三年级一班的变化。这时我最想告诉所有的老师我不是通过暴-力体罚学生让他们进步的，而是用适合他们的方法去教育他们感化他们，让他们在成长。
让我印象最深刻的就是全校的公开课，我是第一个，在
此之前我还没有听过几堂课，只能自己摸索。我选择的课文是《一个小村庄的故事》，对于环保方面有自己的体会，在准备了两天后终于上讲台了，心里非常紧张。首先自己是第一次讲公开课，同时也是第一个，心里非常没有底，其次，面对台下那么多有经验的老教师，自己只是摸着石头过河，靠自己的理解和知识积累去授课，最后，就是怕自己的课没有讲好，丢了我的母校的脸。但是我顶着巨大的压力走上了那讲台，课一步一步按照我精心设计的环节走下来，虽然还是有很多不足，但是没有太多问题。值得欣慰的是，在全校评课的时候，我一致得到了全校老师的认可（我是有史以来支教大学生课上得最成功的老师），同时老师们给我提出了许多非常好的建议，例如：说话的语速应该适当放慢一些，提出的问题太过于深奥，同学们有时无法理解，鼓励词样式缺乏，没有充分调动学生的积极性等等一系列问题。通过这一堂公开课让我受益匪浅。
一个月以来，我已经逐渐忘记自己是一名大学生，而是把自己融入了一名合格教师的角色，每天认真备课，上课改作业。希望把自己学到的东西尽量多的传授给他们。在此过程中自己也在不断学习不断成长，到了许多学校学不到的知识和经验。在以后的几个月时间我一定会更加努力，让自己无愧于脚下的三尺讲台。
做了十五年的学生，也曾站上讲台发言，但与今天走上讲台当一名老师相比，那是完全不同的感觉，高兴、紧张，莫名的，是一种难以用语言表达的感觉。 在上这堂课前，我和我的搭档做了很多准备工作。包括根据课堂内容找一些有趣的图片，适合的儿童英文歌曲来做ppt，买礼品作为奖励，甚至买了彩色小卡纸准备教他们叠千纸鹤，之后又排练上课流程，还猜想我们上课可能遇到的情况，并对此找好解决方案。
然而，真正上课之后才发现，理想与现实原来是有那么大差距的。刚开始时还好，在我们一走进教室，孩子们就起立说“老师好”，然后向前看并举着双手，当听到管理员老师喊肃静时，孩子们便一起喊“一二”。望着这一张张天真可爱的笑脸，我十分欢喜，真心爱上了他们。但短短几分钟后，他们的注意力就不再集中，东倒西歪，左顾右盼的，毕竟他们还太小，玩闹才是他们的天性。深知这一点的我，喜欢孩子的我，面对他们，真的无法呵斥，只能尽可能的让他们集中注意力，尽可能的让他们跟着我学这堂课的内容。那个用英文地说出1—10的小男孩，那个从英文歌曲里听出“2、3、8”的小女孩，他们聪慧的一面给我留下了深刻的印象。
短短的30分钟过去了，我不得不向他们说声再见，向我的第一次支教经历说声再见。这堂课有些匆忙，并且也不尽如人意，但我对自己，对老师这个职业，有了更加深刻的认识。教室里那一张张洋溢着热情的笑脸让我体会到了什么是责任，什么是希望。他们活泼开朗，用他们独有的天真，无畏地宣言着青春与活力。这次经历将是我人生道路上最值得珍藏的回忆！
我很荣幸得到这次去幼儿园支教的机会，它不仅给了我一个锻炼的舞台，还让我能够结识这么多可爱的孩子。虽然做得不够好，但我会总结经验教训。我爱那些调皮又可爱的孩子，我爱这项支教活动，希望还能有机会走进他们。
2011年8月29日，我迎来了人生中的第一次支教活动，心中满是憧憬与期待。我们从学院出发，坐了6个多小时的汽车，来到了叶城，接着我们这批实习生由各个实习学校的车接回学校。自此，开始了我们的支教之旅。
我们支教的地点是叶城县恰斯米其提中心小学，初来乍到，我们对这里一无所知，中心小学的领导给予我们极大的帮助，我们4名支教老师相互帮忙，相互学习，很快便适应下来。按照支教任务的分配，我的教学任务是二年级年级的汉语和数学。当我第一次站在讲台上，我真正意识到，要上好每一节课是多么的不容易。在教室这个舞台上，一节课四十分钟很快过去，而老师课前不能只准备四十分钟的内容，“台上十分钟，台下十年功”，只有以这种严格的要求去衡量自己，你的课才能上得称心如意。
我一直以为，要当一名好教师，关爱每一个学生是必须的.魏书生曾说：没有教不会的学生，只有教不会的老师。这也是我们常挂在嘴边的一句话，班级中有一些同学学习基础较差，我常利用课余时间无偿为他们补课，让每一位同学懂得学习，懂得做人。这里的学生很听话，上课相当的积极，让我非常感动。为了保证每一位学生学到知识，健康成长，我严格要求自己，教孩子唱歌、跳舞，教孩子用心灵去感受这个世界的精彩和美丽。我希望课堂上学生的个性能够得到张扬，课堂氛围活跃，学生能够自主思考和完成作业，而这些孩子让我的心愿实现，我感到莫大的幸福。
进入十二月，这里的冬天很冷，没有暖气，只能靠生炉子，支教的生活是艰辛的，农村的教师生活是城市无法想象的，我们要具备吃苦耐劳的精神。我们教师队伍团结互助，生活得以有条不紊地进行，餐桌上我们集思广益，共同探讨教学问题，交流教学心得和体会使我们共同进步，顺利完成学校交与我们的任务。
尽管吃的住的不尽人意，但中心小学是自然的，孩子们是憨厚淳朴的，无论走到哪里都有甜甜的问候，学生的热情像一缕缕清新的空气抹去我心中的阴霾，在这里，我简单而快乐地生活着。课堂上，孩子们用好奇和纯真的眼神看着我，我真想把一切东西教给他们，让他们能够在更广阔的天地翱翔，能够成为他们的老师我无时无刻不幸福着，无时无刻不努力着。
课堂上孩子们的积极发言，兵乓球桌上和孩子的较量以及我教他们投篮的瞬间太多太多的理由让我去纪念这次支教活动，只有设身处地参与其中，你才会体会到活动的意义。
当我渐渐进入角色，发现自己有一群可爱的学生，开始觉得当老师也是一件挺有
“教书”，面向实际，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学，让我具备了扎实的教学基本功，创新的教学理念。几个月的实习支教生活让我获益匪浅，是我真正体会到做一名老师的乐趣，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得很好。作为一名即将毕业的师范生，我会努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力着。短短四个月的实习支教生活即将结束了，回望这几个月以来的生活，我既经历了挫折带来的痛，也经历了成功到给我们的喜悦，就是在这痛苦与喜悦中我们不断的成长，在成长中我们得到了磨练，在不断的磨练中我们又提高了自身的能力，通过这次实习支教，不仅开拓了我们的视野增强了我们动手的实践能力，而且更重要的是让我们在学校中提前感受了一次走上工作岗位的经历，这更能激发我们在以后的学习当中奋发图强，能够真正让我们看清自己以后的发展方向，从而顺着我们的方向去学习，这样就能事半功倍，提高我们的学习效率，也为以后我们真正走上工作岗位打下良好基础。
寒假云支教开云官网app下载安装手机版 总结篇十六
寒假是每个学生期待已久的假期，这个假期里既有课余时间自由安排的快乐，也有提高自己的机会。于是，我报名参加了寒假支教活动，选择了一个偏远的小学作为支教地点。经历了一个月的支教，我收获颇丰，不仅收获了孩子们的微笑和感激，也感受到了教育事业的艰辛和责任。从我这一个月的支教经历中，我发现了许多问题，也学到了许多东西。
首先，我发现偏远地区教育资源的匮乏。这所支教学校位于一个山区，离县城较远，周围没有其他学校。学校里的教学设施简陋，教育资源匮乏。图书室里的书籍都比较陈旧，而且种类不多。音乐、美术等教室的器材也十分有限。这种情况让我深感到教育资源的不公平，这些孩子们无法享受到像城市里的孩子们那样丰富多样的教育资源，这使得他们的学习过程变得困难和无趣。作为一名支教志愿者，我们不仅要关注学习成绩的提高，还要关注让这些孩子们的学习环境更加优质。
其次，我体验到了当地孩子们的勤奋和坚韧。在这一个月的支教期间，我发现这些孩子们虽然家境贫困、生活条件不好，但他们都非常勤奋和努力，学习成绩也不输给城市的孩子们。他们每天早早起床，经过一段远路赶到学校上课，下课后他们愿意加班加点地学习和做作业。这种勤奋和努力让我受到了极大的鼓舞，也更加坚定了我成为一名教育工作者的决心。
再次，我发现了教育工作者的责任和辛苦。在支教学校里，我看到了辛勤的老师们日复一日的付出与坚持。他们用自己的汗水和智慧培养着这些孩子们，用爱心和耐心引导孩子们走向美好的未来。他们师德高尚，教育智慧，他们不仅要求孩子们学习知识，更注重培养他们的品德和态度。支教的这一个月里，我亲眼目睹了教育工作者的辛劳和压力，也更加明白了成为一名教育工作者需要背负的责任与使命。
最后，我从支教中感受到了自我成长的重要性。作为一个大学生，我来到这个偏远地区支教，是为了关注和帮助那些需要帮助的孩子们。但在这个过程中，我也收获了很多成长和进步。我学会了更加独立和自理，磨炼了自己的耐心和细心。在与孩子们相处的过程中，我学会了关心和关爱他们。我也在教学中逐渐克服了自己的害羞，锻炼了自己的口才和表达能力。这些经历让我明白了成长的重要性，只有在实践中，我们才能更好地成长和改变。
总之，寒假支教天是我生命中一段难忘的经历，这一个月的支教使我看到了教育的力量和改变的可能性。我希望将来能够继续参加这样的支教活动，为更多的孩子们带去希望和快乐，也为教育事业贡献自己的一份力量。同时，我也希望社会上更多的人们能够关注偏远地区教育问题，并为改善教育资源不足的困境贡献自己的力量，让每一个孩子都能够享受到优质的教育。
寒假云支教开云官网app下载安装手机版 总结篇十七
或许人生就是奇妙的，缘分就是天定的。支教这段经历，确实给我很多感触。
还记得，新生军训那会儿，xx里好多社团都在扩招新人，这些社团的种类也各不相同，有英语角，有棋社，有学生会，有社团联，还有很多很多。那时对于我们新生来说，这些都是很好奇的。我们都想借着社团，磨练我们的能力。可以说，当我一下子接触这么多社团的时候，确实眼花缭乱。而晨曦，这个为寒期义务支教而存在的社团，吸引了我的眼球，起初喜欢更多的是它的名字，晨曦——希望之光。在学长的指引下，我欣然加入了这个协会。好奇心促使我带着试试看的心态，行就坚持，不行就撤。或许在报名栏上，写上我名字的那一刻，就注定了这段奇遇吧。
不管我能坚持下来的原因是什么，或许是一种信念，或许只是盲目追随，固执抑或是执着，而事实证明，我是正确的。
经过一年的洗礼，今年寒假，我报名加入了晨曦协会主办的支教队，成为了一名寒期西部志愿者。支教启动仪式结束，我们一行15人即刻动身，带着我们的行李，浩浩荡荡的向我们的目的地——xx出发，就算到了这一刻我也不知道，我即将面临的会是什么，在那里又会遇到怎样的难题，又该怎么解决这些难题？不知道是因为激动，还是对未来的彷徨，心里忐忑不安，但是有一点可以肯定，那就是此行定不负重望！
xx摊给我的第一感觉是一个很安静很安静的村落，纯净的不受任何污染。就仿佛是xx一角，民风淳朴。我们的行李很多，xx摊的师生们很热情的帮我们忙里忙外，看到这些，心里面那点迷茫的紧张，已不复存在。因为我相信，有广大师生对我们义务支教行动的支持，有我们队员的不懈努力，一切困难都会迎刃而解的。
一切准备就绪，开课仪式结束后，我们就开始了长达13天的支教生涯，我担任的是二年级的班主任，兼数学任课老师。
现在回想起来，心中百味杂陈，还记得第一次走向那个三尺讲台上的时候，我能明显的感觉到，脚的小腹有一点颤抖。等我在二年级的教室里做完自我介绍，安排完工作的时候，我在心里面暗暗告诉自己，我已经成功走出了第一步。
第一堂二年级数学课，我对全班的学生做了一个摸底测试，不是试卷的那种形式，我首先考了他们乘法口诀的熟练度。现在回想起他们背诵的情景，依然历历在目，声音洪亮而且整齐，让我直接联想到他们以前肯定经常背这个。本来以为他们基础挺差的，在这一轮一轮的答辩中，我发现他们的数学底子很好，一股好奇心促使我想看看他们语文基础好不好，于是，我打开他们的语文书，二年级下册只学了两首古诗：望庐山瀑布和绝句。结果和我预料的一样，声音依旧整齐洪亮，当时我的心里，那叫一个欣慰啊，和这么一群孩子打交道，应该很不错吧。只是心里还是免不了，有点忐忑，害怕自己一个不小心，讲错一个知识点，讲错一句话，会误人子弟。
整个教学过程中，我的数学课上得很圆满，可能是应为是班主任的缘故，我上课的时候，课堂上基本上很安静，这对于二年级的学生来说，很不容易。不给他们传达的知识点也比较丰富，我先整体给他们复习了一遍，二年级以及二年级以前的大部分重难点，在复习的过程中，我也发现，他们的基础并不尽如我想象中的那么好，优劣生区别比较大，我知道，我很难改变这种大局，只好在每一次复习时，尽全力把差距缩小。快速的复习完，我就开始给他们讲三年级的新课，基于他们的年纪和基础不同，他们新课接受的的能力和速度也尽不相同，这个环节进行的比较慢，不过还在，该讲的还是给他们讲完了。这里面还有一个小插曲，那就是教案组还给我安排了一个四年级的美术。我不否认，在此之前，我很少作画，自我感觉更是艺术细胞不多。因此，不敢贸贸然，误人子弟，整个教学过程中，美术只有6个课时，自行作画3节课，手工制作3节课。尽管有点吃力，但毕竟没有误人子弟，在美术这方面，虽说没带给他们，多少技巧上的进展，但我给他们讲了好多古今中外关于画和画家的故事，或多或少的，给他们每一个人，带去了美术的兴趣，我想这就是我最大的成功了。
对于我们15个人来说，分工也是十分明确的。每天有做饭的，有送孩子的，有考勤的。有教案组，有班主任，有任课老师。开设科目有数学、语文、英语、音乐、综合、班会、体育、美术、兴趣课。总之，整个工作安排都比较的系统化，比较的正规化。万事开头难，除了刚开始特别累特别忙以外，在以后所有工作上轨道了，做起来得心应手，每天除了想着怎么教孩子，怎么处好与其他队员的关系，基本上不用为什么事情烦心，工作之余，想想家人，想想牵挂的人，日子过得平淡无奇，感到无比惬意。
临走的时候，孩子们哭着给我们送别，我们送走了一批，又一批，尤其是那些平常有点调皮，让人操了不少心的，在被我们“赶走”了好几次以后，硬是出现在了校门口。本来我极力控制着情绪，在当我看到，我二年的那个我骂的最凶的男孩子，躲在草堆里抹泪的时候，我泪如泉涌。再见了，孩子们。缘分让我们相聚，缘分到的时候，我们无力反抗。
此次支教，我收获最多的，不仅是自身能力的提升，奉献的升华，更明白一个道理，生活中，平平淡淡才是真。
寒假云支教开云官网app下载安装手机版 总结篇十八
20__年x月x日—x日、我终于在刚绕_超市找到一份寒假促销工作。经过近半个月的实践工作，作为大学生的我们得到了锻炼，了解了超市的基本管理与运作，学到了课本之外的知识，增长了见识，我们也用辛勤的劳动为_超市贡献自己的一份薄力，应该说这次实践活动对我们有着不同寻常的意义。
一、_概况。
_购物广场有限公司是由_集团股份有限公司、_投资集团有限公司投资兴建的现代化大型购物中心。公司位于_中心城市——_市_区最繁华的商业中心，占地_亩，注册资本_x万元，现营业面积_多平米，经营品种十万多个，现有员工_x余人，主要经营大型超市、化妆珠宝、服装鞋帽、运动皮具、儿童家居、家用电器、餐饮及服务项目等。目前在_设立分公司，是_迄今为止商品档次，环境雅，设施最先进的“超市+百货”业态的综合性商场，为广大消费者提供“一站终点式”服务。
公司经营理念：真诚奉献奉献真诚。
服务理念：以亲切、自然、体贴、随和的服务为立店之本，以顾客真正感到满意为每一位员工的服务准则。视顾客为朋友，尽力为顾客创造一种自如、舒适、典雅的购物环境。
管理理念：执行制度从我做起。
一层主要经营：食品、副食品、生鲜日配、保健药品、日用百货、洗涤用品、家居用品、针织内衣、二层主要经营：男女服装、女士饰品、羊绒羊毛衫等三层主要经营：箱包皮具、男女皮鞋、女士内衣，羽绒服、运动休闲、儿童用品、床上用品、家用电器等。
二、实践工作介绍。
1、工作安排。_超市里分为促销小组，分发了实习工作证。我被分配到散_系列负责促销工作。超市安排我们上全天班，时间安排是8：30—11：30晚班是12：00—17.30。18：00-21：00一直持续到实践结束。
2、工作流程。早班是从晨会开始，由部门主管负责召开，总结前一天工作存在的问题，安排今天工作的任务，会议介绍后，部门各个组长分别召开本组会议，所涉及的问题更加的具体。最后在全体员工“执行制度从我做起。微笑在我们脸上，优质服务永记心中。”的口号中结束晨会。
在一天的工作中，要不断的对货架进行巡查，发现有缺货的要及时的补上，补货的时候要本着“先进先出的原则”就是生产日期较早的摆放在显眼处，较晚的尽量往货架里面摆放，这样才能使方便面供应处于动态流动的过程中，不至于商品造成过期的现象。由于上午的客流量不是很大，在补货和导购的同时，还要不断的去查验库存，核实缺货商品然后打印订单，货到时还要负责接货。
晚上客流量较大，人流高峰期在19：30—20：30。这时方便面的更新循环速度加快，需要不断地进行补货，同时向顾客介绍最新的方便面品种，回答顾客的各种疑问。到21：30超市营业时间结束，要开始送宾工作，整理一天的工作记录，查漏补缺，为明天的工作打好基础。
三、实践感想。
1、到_超市实践是对我们大学生踏入社会之前的锻炼，我们在工作中接触到现实社会中的酸甜苦辣，在实践过程中我们平均每天要站8-9小时进行促销工作，吃尽苦头，但这本身并不是一件坏事，出身在这个时代的大学生衣食无忧，可能自身体会不到现实社会竞争的残酷和生活的压力，确实要亲身接触社会对自身进行历练，“吃到苦中苦，方为人上人”是每个人都明白的道理，也许未来吃的苦可能会比现在多得多。了解到这些就应该明白自己今后应如何发展，而不是在某个偏僻的角落里就那样毫无意义得了却一生。
2、对超市文化的感受。
首先是一种浓浓的粉脂气息，超市女性员工的比例占到90%以上，我相信全国大多数超市员工也会是这种比例。然后就是超市严格、规范的管理制度，在工作中经常会有现场科的检查员工工作情况，并记录在案，对在工作中违反规定的行为予以严格的处罚。并且超市的安全防范意识十分的强，上到超市经理下到普通员工都经过相关培训，超市还不定期得对员工安全知识的掌握进行抽查，不合格的员工还要在晨会予以点名批评，严重得予以辞退。
3、超市也存在一些问题。
第一是部门之间协调不利，效率低下，存在内耗的问题。每当卸货区来货时就有大量的货物堆积在一起，货物上架要进行验货，可是验货部门工作效率低下，并未按照先到先验的原则，使一些货架的货大量堆积，不得不未经验查就直接上架，事后导致没必要的部门冲突。
第二是超市的员工归属感较低，工作热情不够，部分员工的服务意识不够，存在怠慢顾客的现象。超市工作十分单调，工资水平低，员工流动性大，员工缺乏归属感和服务意识的欠缺应该是广大超市普遍存在的问题。但要使一个企业生机勃勃的展现给社会大众，没有一个具有自身特色的企业文化是行不通的。
第三是一些有些货架的商品存在供货不足的情况，有些商品则是大量的货物积压。
4、推销技巧的总结。在散糖的购买中，顾客的年龄结构层次复杂，通常年轻人喜欢自己选择喜爱的品牌，不愿导购员在身边喋喋不休的推销商品，这时导购员应注意与顾客适当保持距离，当顾客遇到问题时再上前帮助其选购。而对中老年人则应该不时地向他们推销各种品牌的商品，因为他们大多数对这些品种并不十分了解，他们更倾向于买经过宣传地商品，这时促销的作用才真正的发挥出来。
总的来说，在超市里打工是绝对有收获的。我提前进入了社会，提前了解了社会，对这个社会提前有了认识，我以后在社会上就能少走点弯路。我非常感谢_超市能给我这次时间的机会。
寒假云支教开云官网app下载安装手机版 总结篇十九
寒假支教是个有意义的活动，不仅可以献爱心，还能充实自己，是很棒的寒假生活，下面是本站带来的寒假支教心得，欢迎大家阅读。
十几天的支教生活已经结束了，我们也已经离开了藕塘小学回到我们原来的地方。在这十五天里，我经历了很多，也从中收获了很多东西，支教活动使我跟学生们一起共同成长。
这十几天里，我认识了一帮调皮捣蛋不过很可爱的学生，他们真的让我又生气又开心。分析了送他们回家与他们聊天得到的资料和去他们家家访了解到的信息后，我发现在藕塘小学参加我们支教的大部分学生的父母基本上都出外打工了，只剩下爷爷、奶奶或者是其他亲人在家照顾他们。根据所拥有的资料加上我个人的推测，得出来的结论就是在龙母这里很多孩子都是家里贫困，也有很多是留守儿童。
在我还没有送孩子回家或者是去家访之前，我就只是从孩子们在课堂上的表现来判断他们乖不乖。一些女生在上课的时候很积极，听课很认真，总能够跟着老师的思路去走，不会随便开小差，这些被我认为是很听话的。可是也有一部分小朋友们上课的时候就喜欢开小差，喜欢在老师讲课的时候也随便打断老师的讲话，也很喜欢在上课的时候在下面搞小动作，比如几个人在下面打扑克。甚至有些学生还没有得到老师的允许就随便从课室里冲出去。我觉得这些小朋友是很没有纪律性的，而且对他们不能只是教育，要给他们一些惩罚，让他们知道做错事的后果，好让他们知道以后不能再犯了。
我们从第四天起就开始送小孩子回家，在送他们回家的路上我跟小朋友们聊天，并了解一些他们家里的情况，比如父母在家情况，家中姐妹情况，家中经济条件如何，在家中会不会帮忙做家务与农活等等。就这样我们在几天内送了很多不同的学生回家，了解到了很多学生家中的情况。过了一定的时间，从平时对小朋友的观察与对他们的了解，我们抽取一部分的学生作为我们家访的对象。我们家访的对象一般是设置为贫困家庭或者是留守儿童优先，其次考虑在校非常调皮捣蛋的学生，综合考虑了之后我们就有计划地去那些学生的家去家访。
我们还专门整理了一个表格出来，是填写学生们的资料的。里面包括学生的基本信息与我们问其一些问题得到的信息，里面还有我们家访过后得到的资料。通过对这些资料的分析以及我个人的经历，我觉得留守儿童与那些父母亲都在家的小孩子真的有很大的区别。有些留守儿童很乖，虽然他们父母不在家，不过他们都很想念他们的父母。他们在家都会很乖，都会在家里做家务、干农活，可是在学校就会比较调皮，因为想引起别人特别是我们这些老师们的注意。而那些父母亲都在家的小朋友们，他们在家都会很乖，毕竟父母都在家，自然得到父母的关爱会比其他人多一些，受到父母的教育也会多一些，受到父母的管制也会多很多，所以听话是理所当然的。在学校的时候，他们这些同学普遍也会比较乖一点，因为父母在家给他们的教育多多少少会影响他们在学校的行为。
我觉得在我们这次支教仲所遇到的那些学生当中，大多数都是很调皮，他们在学校很多都是喜欢捣蛋，目的基本上都是想引起我们的注意，好让我们多点关心他们。他们一回到家之后就是很乖的孩子，会帮忙做家务、干农活，我们去到家访他们也会很有礼貌地倒茶招呼我们。所以说我们看事情要多方位，一个学生在学校也许不是一个很乖的学生，不过在家里他也许是一个很听话的乖孩子。而且我发现有一些学生是很依赖我们的，每次放学就吵着我们要送他们回家，养成了一种依赖的坏习惯。我们后来发现了这种情况都是让学生自己回家，不能够因为她说自己回家不安全就每次都送，这样既达不到我们的目的，又浪费我们的宝贵时间，还害了那些学生。
在与学生们的交流中，我还发现那些小朋友们思想是挺先进的，他们知道的东西也很多，他们很多人都会上网、玩游戏等等的。还有就是那些学生很喜欢跟我们在一起聊天和一起玩，他们总是出现在学校。我们一有空就被他们拉去聊天，我们问他们什么他们总是毫不保留地告诉我们，把我们当做是他们的哥哥姐姐了。他们还经常拉我们一起去玩，比如一起去后山爬山，一起去抓鱼等等。
在支教的这十几天里，虽然感觉自己做了那么多会很辛苦很累，但是我认识了这一群可爱的小孩子，我感觉自己在这次支教活动中是很成功的，自己从中不仅仅收获了经验，还收获了与小朋友们的友谊与快乐。
带着一片热诚去，愿留下一片阳光走。
总的来说，这次支教收获良多。收获了成长，收获了那些学生的笑脸与可爱，收获了很多人的善意，收获了我们的团队友谊。
阳光的支教项目，我想是，想为贵州贫困的落后的教育状况而献出一份力量的。在短短的十几天里，我们能改变的实在有限，在知识上不可能实现太多的授予，我希望他们能从我们这儿学到坚持、学到哪怕一点的知识。
我们去的安顺刘官乡南翠村，经济面貌看着算是可以的，不属于那种特别贫困的地方，经过家访，可以得知那些学生的父母大部分都是外出打工的。在中国经济发展转型的过程中，在贫困的地方，有些东西会被忽视，比如教育。因为经济在发展，落后地方的人为了更好的生活，为了发家致富，就得去经济发达的地方“淘金”，但他们的钱总是你们有限，原因是他们的知识与技术有限。对于他们孩子的教育只得放在第二位了。“三岁看到老”是我们家乡的俗语要表达的是一个人的性格在三岁时就基本成型了。不管这句话对不对，我从中获得的是家庭教育对一个孩子的成长至关重要，用爱浇灌的种子更可能长成参天大树。每个人都是被夸出来的，我们都需要别人的关心和肯定，父母外出打工孩子失去的是陪伴和更多。
我这次去上的课原定是乡土地理，根据相关资料乡土地理是主要讲解与当地有关的人文与自然的，阳光的要求也要有实践课，我坦诚觉得自己做得不好，出于可操作性和意义考虑，我上了的只是地理课，实践课也没弄。与乡土地理相关安顺刘官乡南翠村是汉族与少数民族杂居，其中以屯堡人和苗族居多。屯堡人有着他们自己的建筑风格，特色服装，和未被当地同化的江淮口音。而当地以石为瓦的建筑元素则是和当地地理环境相结合的充分体现，因为当地的岩石是一种层岩结构，即岩石可以很容易的被分割成块状而被当成盖房的瓦来用。本来当地有很多的人文和自然地理可以是上成乡土地理的，只是我没有当地的小孩子懂当地，去上乡土地理无异于班门弄斧。
我们一行十二人去支教是一个整体，团结的团队有利于我们做好支教的相关事宜，在支教过程中队友们的热情、善良、友好让我们的支教过程顺利而愉快。
面对寒冷和一个人回学校的孤独，我曾经想过要放弃。现在，支教完成了，我觉得是值得的，庆幸我没有放弃，坚持就是阳光。
这次下乡支教工作的开展比较成功，达到了并且有些方面超出了我的预期。但由于主观和客观上的一些原因，仍然出现了一些问题，这都需要我们在以后的支教工作中注意吸取经验教训，多加注意，做更充分的准备。支教生活虽然短暂，但它既丰富了我们的生活阅历又给我们留下了许多感受和启发。而我们的行动是可以改变他们的生活的，在他们眼中，我们就是榜样，我们的品格会深深地影响听课的学生，我们激情，他们也会感到生命充满活力，我们勇敢，他们也会自信每一个支教的队员都会发觉，在那里你竟然会有那么大的魅力，这时你就会有一种责任感，要让学生们因为你而更加坚强，勇敢。另外，从客观上，支教也锻炼了队员的能力，为以后步入社会打基础。
这一次支教活动总体对我来说，是一次具有意义的历练。我们在支教的过程中，感受到了自身的不足,也体会到了老师的辛苦，我们今后应该多参加类似的活动，这次支教活动对我们来说是一件宝贵的财富。国家需要全面人才，在没有条件的情况下创造条件，在艰苦的环境中适应和改善环境，才是个人能力的最好锻炼，大学生可以充分施展才干，积工作、生活素质和经验，同时大学生的支教活动对大学生和农村产生了重大的影响和作用。大学生只有走出校门，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践中了解自己，在实践中战胜各种困难和挫折，经受锻炼，增长才干，培养工作实践能力。时光飞逝，转眼间为期10天的支教工作结束了，这10天中的所见所闻，这10天的经历，都值得我们一生珍惜和追忆，在今后的生活中，我们会自豪地说，支教是无悔的选择。最后，衷心祝愿乡村孩子的明天会更好!
寒假云支教开云官网app下载安装手机版 总结篇二十
我来到xx开始才正正确确的了解支教，以前从许多许多的故事中了解到了支教这个词，也许只有在电视上我们才能看到这些孩子对上学滴渴望，他们渴望得到知识，他们渴望得到爱。也许我们没有亲身经历是感觉不到那样的情感。但是有这么一群人，有一群为教育事业呕心沥血的好老师，他们带着希望和爱来到了那些贫困的山区中，来到了那些渴望知识滴孩子身边。这就是大学生支教活动。支教是一个值得尊敬和关注的群体，大学生支教是一个值得关注的意义重大的活动，这是一个需要关注和支援的群体，他们年复一年在最艰苦的环境下，以最真实的行动支持贫困地区教育事业，将汗水挥洒在三尺讲台，用知识打开孩子们心灵的天空。
要说我最敬佩的职业也许就算是老师了，更让人敬佩的应该要数支教了吧，看到那些支援贫困山区的老师们，光是夸他们精神可嘉也没有什么实际意义，因为至少他们做到了，我们没做到，我们也只能给他们一些支持，支持大学生支教而已。
每每目及灾区儿童艰苦生活的照片时，记忆就不自觉的选择了这句话。为人者，不能忘其本。也许你我今天的生活早已脱离贫困而奔了小康，甚至堪称“奢华”，然则，我们却不能忘却那最最本源的，对于弱势群体的爱。虽然没能下去支教，但是我一定会尽上自己的一份力量。
大学生支教就是用我们微薄的力量，去帮助那些孩子，为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。支援贫困地区教育文化事业发展。很多人也许都想去支教，现在会有更多的人参与到支教里来。即使我不能参与进去，我们也要给那些正要前往的支教学生们鼓励信心，他们不是去游山玩水，他们不是去极地探险，他们不仅仅是在教育别人，同样对自己也是磨练，这样的大学生支教活动给了人们一个奉献爱心的机会，天地之大，有多少人需要我们去关爱，大学生支教，他们将我们的爱心传递给了山区的孩子们。面对这些可爱的支教，这个有意义的大学生支教，我们是否也应该做些什么。也许只是鼠标的轻轻一点，也许只是默默的一个点头，也许只是竖起拇指的一个夸赞，这么多也许的也许，只需要我们将这些鼓励传达给前线的支教们。
支教有着特殊的意义。当你看到一双双渴求知识的眼神，越过破旧的教室窗口，穿透贫瘠的土地，让人揪心，这时你会觉得支教活动很有必要，能帮助更多的孩子获得知识。尽管农村义务教育迎来了曙光，但依然还有许多需要关注的问题。它没有好的硬件设施，却有着全市的学风；它没有较好的生源，却有着艰苦奋斗、坚持不懈的精神，这写更需要老师们含辛茹苦、孜孜不倦的教诲。在学生们的生命里，你就像那瞬间疾驰而过的流星，还来不及让我们看清你的样子，就消失在中学生活的尽头，留下一道让我们永远温暖的光亮。
为了可爱的祖国的花朵，让我们为这些支教和山区的孩子祝福吧。人间有爱，有爱，才有希望！
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