读书方法和读书体会(汇总22篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-06 02:49:10
读书方法和读书体会(汇总22篇)
时间:2023-11-06 02:49:10 小编:LZ文人

总结是思维的整理,通过总结可以让我们的思维更加清晰和有条理。怎样使总结既能说到点子上又能表达出自己的个性和风格?请大家认真阅读以下总结范文,相信会对你的写作有所帮助。

读书方法和读书体会篇一

在读书过程中,选择适合自己的读书方式是至关重要的。不同的人有不同的学习方式和习惯,因此,我们应该根据自身的特点和需求来确定适合自己的读书方式。有的人喜欢坐在书桌前认真阅读,有的人则喜欢在户外的环境中阅读。选择合适的时间和地点,能够帮助我们更好地集中注意力、提高阅读效率。同时,根据阅读内容的不同,也可以选择不同的读书方式。比如,在阅读文学作品时,可以放慢读书的节奏,细细品味每一个字句;而在阅读教科书时,则需要更加专注和扎实地进行阅读。

二、营造良好的读书环境

良好的读书环境对提高阅读效率起着重要的作用。首先,要保持安静的环境。嘈杂的噪音会分散我们的注意力,使我们难以专心读书。所以,在选择读书场所时,最好选择安静舒适的地方,远离噪声。其次,要保持通风自然。空气清新有助于提高注意力和思维的敏捷度,可以让我们更好地吸收书中的知识。此外,要保持朗朗上口的语音,尽量避免使用很多的“嗯”、“啊”等口头语,这样有助于我们更好地理解和记忆所读内容。

三、合理安排阅读时间

合理安排阅读时间是读书方法中一个非常重要的环节。在我们繁忙的生活中,时间被压缩得越来越少,我们往往找不到足够的时间来读书。因此,我们需要合理利用琐碎的时间,创造条件来读书。比如,在公交车上、排队等待时,我们可以抓住这些碎片化的时间来进行阅读。另外,我们可以通过合理规划时间表,每天安排一定的时间来专门读书。只有做到合理规划和安排时间,我们才能够完整地去阅读一本书,从中获取知识和看法。

四、善于使用阅读工具

在现代社会,阅读不再局限于传统的纸质书籍,我们有越来越多的阅读工具可供选择。电子书、手机、平板电脑等设备都可以成为我们的阅读工具。善于使用这些工具,可以使我们更加便捷地进行阅读。比如,使用电子书阅读器可以调整字体大小和背光亮度,能够帮助眼睛得到更好的休息,减少视力疲劳。使用手机阅读APP,可以随时随地进行阅读,不受时间和地点的限制。善于利用各种阅读工具,可以更加有效地提高阅读效率,扩大阅读的范围。

五、善于总结和思考

阅读不仅仅是获取知识,更重要的是能够引发思考和提升自己的思维能力。善于总结所读内容,并对所阅读的书籍进行思考和分析,能够使我们更加深入地理解书中的观点和思想。同时,我们还可以通过书写读书笔记、参加读书讨论等方式来与他人交流和分享自己的思考,从而进一步提高自己的思维和表达能力。总之,在阅读过程中,要注意积极思考,善于与他人交流,形成多角度的思考,从而不断地提高自己的思维深度和广度。

总结起来,选择适合自己的读书方式,营造良好的读书环境,合理安排阅读时间,善用阅读工具,善于总结和思考,这些都是提高阅读效率和质量的重要因素。在我们的学习和工作中,读书是一种重要的知识获取和自我提升的方式,只有掌握了合适的读书方法,我们才能够更好地利用阅读带给我们的宝贵财富。

读书方法和读书体会篇二

阅读是我们生活中必不可少的一项技能。不仅仅是为了学习知识,更是为了丰富我们的阅历和扩大我们的视野。但是,每个人阅读的方法都不尽相同。在我长期的阅读之中,我得出了以下一些读书方法的开云官网app下载安装手机版 。

第一段:学会安排阅读时间。

时间是最宝贵的资源之一,每个人都需要合理安排阅读时间。作为一个大学生,我的时间要安排在学习、工作和娱乐之间。因此,我经常会在每天的早晨、午休和晚上抽出时间来阅读。这有利于提高我的阅读效率,也让我更好地享受学习的快乐。

第二段:了解阅读要点。

阅读需要更深入的思考和理解,这就需要我们了解阅读的要点。我的方法是请教老师或者在网络上查找与我所读内容相关的知识。例如,如果我正在阅读一本历史书籍,我会在网上寻找相关的历史知识,这样可以帮助我更好地理解我所读的内容。

第三段:遵循“先概括后阅读”的原则。

要想更好地理解一本书,先概括内容是非常必要的。在我收到一本新书时,我会先看看书的前言和目录,并大致了解书中的内容和章节。然后,我会对每个章节进行简要概括,并标记相关的知识点。

第四段:注意提高阅读效率。

提高阅读效率使我更有时间学习更多的书籍。因此,我会将目光集中在一些主要内容上,同时快速浏览剩余的章节,以便能尽快把书读完。而且我喜欢把一些精华的部分做好笔记,这样方便我总结书的知识点,从而帮助我巩固所学的内容。

第五段:遵循“读书不离笔墨”的原则。

“读书不离笔墨”这句话可以说是在强调和提醒我们,在阅读之后要使所学确实地扎实下来。我通常喜欢在阅读后写下读后感和体会,与志同道合的朋友共同交流、分享所学到的东西。我也会不断地复习以前曾经读过的书,以此达到更好的学习效果。

在整个阅读的过程中,我会秉持上述五个方面的方法来提高阅读效率和学习体验。随着一步步的实践,我对读书方法也有了更深刻的理解,期望她们能够以一种合理、高效的方式为我的未来读书之路带来更多的收获。

读书方法和读书体会篇三

读书是人类取得知识的方法之一,但并不是每个人都善于读书,也不是每个人都能够有效地读书。那么,怎样才能够高效的读书呢?在读书过程中,有哪些开云官网app下载安装手机版 能够分享的呢?在本文中,笔者将分享关于读书方法的开云官网app下载安装手机版 。

二、培养阅读习惯

阅读习惯是读书的基石,通过培养良好的阅读习惯,我们可以让自己更好地投入到阅读中。首先,我们应该选择一个相对宽敞、安静且能够集中注意力的地方进行阅读。接着,在阅读过程中,我们需要使用注释和批注的方式,以帮助我们更好地理解阅读内容。此外,阅读一本书可能需要大量时间和精力,因此我们需要学会规划时间,并为阅读留出足够的空间。

三、选择适合自己的读书方式

阅读习惯是读书的基础,但阅读方式也是影响我们读书效果的重要因素之一。针对不同的人群、知识背景和阅读目的,我们需要选择适合自己的阅读方式。比如,有的学生喜欢直接从前到后地阅读一本书,而有的人则喜欢先查看目录,然后跳着阅读自己感兴趣的章节。此外,我们还可以使用一些阅读辅助工具,如电子书、有声书等,来帮助我们更好地完成阅读,而且这些辅助工具可能让阅读变得更加便利和高效。

四、对于不同类型的书进行不同的阅读方式

不同类型的书籍具有不同的阅读规则,因此我们需要针对不同类型的书籍进行不同的阅读方式。对于文学作品,较好的阅读方式是全面理解,即除了语言表达外,还要注重情节描述、人物性格描写等方面。而对于教材类书籍,我们需要主要关注作者想传达的知识内容。此外,对于生动有趣的故事,我们可以先看完故事本身,再去解读涉及到的一些价值观、人生哲学等。

五、通过阅读获取更多启示

读书不仅是获取知识的过程,更是不断探索和发现自我的过程。在阅读过程中,我们能够获取到更多的启示和感悟,比如看待事物的角度、与人相处的技巧等等。通过这些启示和感悟,我们能够更好地认识自我,也能够在实际生活中应用到这些知识。

六、总结

通过以上的经验和体会,我们可以更好地掌握一些有效的阅读方法,并通过阅读获取更多的知识和启示,不断地提升自己的阅读能力。当然,读书是一个不断学习和进步的过程,我们还需要不断地调整和完善自己的阅读方法,不断地学习和探索。

读书方法和读书体会篇四

《幸福的方法》作为20种文字翻译、风靡26个国家和地区的精神洗礼。以下是由小编整理关于幸福的方法读书心得的内容,希望大家喜欢!

今日读此书,没有很多新的观点,但有些好的思考点和笔记零散的方法,算是摘抄整理如下:

生命很短暂。在选择道路前,先确定自己能做的事。在其中想那些你想做的。然后再细化,找出你真正想做的。最好把那些你真正想做的事付诸行动。

什么是幸福?亚里士多德说,幸福是生命的目的和意义是人类生存的终极目标。幸福并不完全取决于我们得到了什么或身处何种境地,而是取决于我们选择什么样的视角去看待生活,幸福是内在的体验。人类活着就是为了更幸福。怎么能更幸福?什么样的生活习惯能让你更幸福?比如,早睡早起, 每周三次运动,每次30分钟;有规律的冥想,可以给你的生活带来巨大的改变,开始时每天早餐,午餐或晚上用10分钟冥想,之后可能只需要2-3分钟,办公室,出租车里等都可以;每月看两场电影;没周二出去和伴侣逛逛;一周阅读些有趣的读物;每天写下三件你感激的事;三件你感到快乐的事;每天做三件帮助别人的事;每周周末计划下周的重要的事;每月底计划下个月重要的事;每个年底看下一年有没有希望完成或付诸实施的两件事.....,每次创造新的习惯不要太多,一两个足矣,等习惯固定下来再试图增加。通常30填内可以固化一个习惯,亚里斯多德说:“我们的习惯造就了我们,卓越不是一次行动,而是一种习惯”。

福乐就是个体完全沉浸于体验本身,行为和察觉融为一体,在难度和技能成恰当匹配时,福乐体验才有可能出现,对孩子的教育可以把握或寻找事物本身的难度和技能的匹配,这样孩子会在过程中有福乐的体验,员工也一样。

最成功的人都是活到老学到老,不停的探索者奇妙的世界。发问才会有答案,当我们质疑自己时,才能去探索和征服自己。好的

学习计划

可以帮助成功,包括个人成长和专业成长两方面。心理

日记

有利于个人成长,领域导师和关注自己的专业领域有利于专业成长。同时,永远不要放弃在困境中学习的机会。

心理学家亚伯拉罕.马洛斯曾写道:“人类最美丽的命运,最美妙的运气,就是做自己喜欢的事情同时获得报酬。” 把工作作为事业的人,除了注重财富的积累外,也关注权利和声望,如果工作不是自己想要的,他期盼的除了薪水之外,就是节假日。把工作看出使命感的人,工作本身就是目标,他们的力量来源于内在,在工作上也感到充实。你把工作当什么?合适的工作能够发挥我们的优势和热情,通常问三个问题,什么带给我快乐,什么有意义,我的使命是什么,我的优势在哪里?这三个问题的交集可以帮助找到让你有幸福感的工作。m(meaning)p(passion),mps还可以用于找到员工感兴趣的任务。另外,工作职位越高,使命感越强,工作中塑造使命感会增加幸福感,同样,对工作的认同有时比工作更重要。

与关心我们的和我们关心的人在一起分享我们生命力的经历,想法以及感受可以增加生活的意义并安抚我们的痛苦,让我们感到这个世界的快乐。

好奇心驱使我认真地读下去,可恶了解其奥秘……

细细的品读这本书,无论在读的过程还是读完之后都让我感悟良多。的确,对于幸福,人生在世,人人都在追求,都渴望拥有。而书中作者的认为幸福应该是快乐与意义的结合,而我想大部分人都会承认幸福是一种感觉,是心灵的一种愉悦,是一种惬意的感受与状态。即幸福主要是精神的范畴,影响的因素包罗万千,但有时可能就因为一两个因素而让人感到幸福。物质的的多寡并不是幸福的决定因素,锦华衣服,钟鸣鼎食的人,未必就是很幸福;粗布衣履,粗茶谈饭的人,也未必不幸福……对于幸福这个概念,每个人都有自己的理解,每个人都会问自己是否幸福?对此,作者认为我们永远都可以更幸福,幸福是一个长期追求、永不间断的过程中的某一段。与其因为没有达到幸福境界而垂头丧气,与其浪费力气去苦思冥想自己到底有多幸福,不如认真地去体会和挖掘幸福这一无穷无尽的宝藏,同时去争取得到更多。要记得,追求幸福应该是我们的终生目标。我认为,这就是作者见解的高明之处。

我们都是思想者,而这本书无疑让我从追求幸福的迷茫中猛然清醒,就像沙漠里的一滴水,解了我一时之渴,但我知道,幸福之路仍然需要我自己去走,只有依靠自己,才能找到真正的绿洲,真正的幸福,需要我们为了一个有意义的目标去快乐地努力与奋斗。幸福不是拼命爬到山顶,也不是在山下瞎转;幸福是向山顶攀登过程中的种种经历和感受。

2

页,当前第

1

1

2

读书方法和读书体会篇五

读书是每个人都需要掌握的一项技能,是提高自身素质的最佳途径之一。通过读书,我们可以获取知识,增强自己的见识,提高个人能力,为未来的发展打下坚实的基础。然而,读书并不是一件简单的事情。除了看懂文字本身,我们还需要学会正确的读书方法和技巧。那么,什么是正确的读书方法?如何通过阅读获得更多的知识和启示呢?本文将着重探讨这个问题。

第二段:选择适合自己的读书方法。

读书方法因人而异,不同的人有不同的习惯和喜好。对于一些人来说,阅读速度和效率非常重要,他们需要尽快掌握书中所传达的知识和信息。对于另一部分人来说,阅读则是一种放松身心、享受读书乐趣的方式。不管是哪种情况,都需要选择适合自己的读书方法。例如,如果你追求高效阅读,可以利用速读技巧,例如快速扫描章节标题和关键点;如果你喜欢细细品味文字,可以在阅读时进行注解和笔记,感受文字背后的情感和意义。

第三段:提高阅读效率。

阅读效率是读书中一个不可忽视的问题,它涉及到我们使用时间的效率。为了提高阅读效率,我们可以采用一些技巧和方法,例如有意识地跳过不重要的内容,着重阅读重点突出的内容。还可以尝试将阅读与学习相结合,例如在阅读一本专业书籍时,可以记录自己的理解和心得,有助于进一步深化所学内容。

在读书中,我们可以获取大量的知识和信息,同时也可以从中感悟到生活的真谛。读书不仅是获取知识的过程,更是一种提升自我修养和人生境界的方式。在阅读时,我们需要保持心态平和,积极接受书中所传达的信息,同时也需要用自己的智慧去思考和理解其中的道理和教益。从读书中的开云官网app下载安装手机版 中,可以发现自己的不足和明显的提高,同时也可以调整自己的人生态度和看待问题的方式。

第五段:结语。

读书是一件有益的事情,它不仅可以增长见识,提高修养,还可以激发人的思想创新和想象力。通过多种不同的读书方式和技巧,提高阅读效率和获取更多的知识。同时,我们也需要从中感悟生活中的真谛和智慧,不断提高自己的思想水平和素质。相信每个人都可以找到适合自己的读书方式,不断开拓自己的思想和视野,为自己的未来增添更多的光明和机会。

读书方法和读书体会篇六

读书是我们长期以来学习、获取知识的重要途径。不同的人有不同的读书方法,而通过不断地试验和总结,我认为自己找到了一套适合自己的方法。在这篇文章中,我将分享我在读书方面的开云官网app下载安装手机版 。本文将按照五段式的框架,依次介绍我对于读书方法的理解、眼前的重点、注重获取信息的方式、如何管理自己的时间,以及最后总结和展望。

一、读书方法的理解

读书方法,顾名思义,就是读书的方式和方法。但是要想真正读好书,不仅仅是要明白这些方法,更要把他们灵活运用于实践中。我把读书分为获取信息和总结反思两个步骤,前者是采集知识的过程,后者则是整理并掌握知识的过程。这两个步骤相互依托,缺一不可。通过分析每个步骤,我们可以更好地掌握自己的学习取向,为目标设定和执行提供指导。

二、眼前的重点

在信息获取的过程中,我们需要有一个数量合理、有质量的阅读目标。我会在每个章节的开头和结尾,读一下章节目录,并根据目录里的提纲,先理清自己的阅读重点。如果在读书过程中发现走偏了,优先处理掉当前的问题,直到再度关注到初步设定的主线。这样,不仅可以节省自己的时间,更有助于阅读内容的吸收。

三、注重获取信息的方式

在信息获取的过程中,有些文章是信息的深度剖析,有些文章则是突发的灵感想法。因此,我认为在阅读不同类型的书籍的时候,我们可以采用不同的阅读方式。比如,当我们正式开展深度阅读时,最好把其他事情放好,心无杂念,这样才能更注重阅读内容,并深刻理解。当然,只是注重没有帮助,我们还需要不断对自己的阅读方式做出调整,如自己的阅读姿势和阅读状况,都直接影响到我们的阅读质量。

四、如何管理自己的时间

在慢慢掌握阅读和吸收知识的阶段,其实就是生活中,需要我们懂得如何管理时间的过程。我觉得好的时间管理不仅可以把学习的效率提升到最高点,同时还会去保证我们的生活品质。如我经常利用公共交通工具回家,借此时间来阅读一些课外书籍。另外,周末时间比较充裕,我也会利用清闲的时间来看一些课程。但这仅对我有效,因此对于每个人来说,如何管理自己的时间,要根据自己的日程时间制定计划。

五、总结和展望

总的来说,读书是一个需要不断努力和探索的过程,相信大家在这个过程中也都会有自己的方法论。而我们要做的就是在理解和熟悉这些方法的基础上,探索出一套最适合自己的方法,不断完善自己的阅读,从而更好地吸收知识。同时,在阅读过程中,我们不能止于表面上的看,还要积极思辨和运用,创造属于自己的知识体系。

读书方法和读书体会篇七

随着社会的发展和教育的普及,读书已成为学生学习的一项重要活动。然而,很多学生尽管花费大量时间读书,却无法真正地从中获得有效的收获。本文将从培养良好的阅读习惯、选择适合自己的读书方法、加强对书籍内容的理解、善于总结归纳和妥善处理书籍中的问题这五个方面来探讨学生读书开云官网app下载安装手机版 的方法。

首先,学生应该培养良好的阅读习惯。阅读习惯的养成对学生的读书体验至关重要。学生需要有一个固定的阅读时间,通过坚持每天阅读一段时间,逐渐养成阅读的习惯。此外,学生还应选择合适的阅读环境。一个安静、舒适的环境能够帮助学生更好地专注于阅读,提高阅读效果。最后,学生还应该学会使用一些阅读工具,如文中的折页、笔记等,以帮助他们更好地理解和掌握所读书籍的内容。

其次,学生应选择适合自己的读书方法。不同的学生有不同的阅读习惯和喜好,因此每个人都应该找到适合自己的读书方法。有些人喜欢一次性读完一本书,有些人则喜欢逐章逐节地进行阅读。无论是哪种方法,学生都应该对自己选择的方式充满信心,坚持下去。另外,学生还可以尝试一些快速阅读的技巧,如快速扫描、快速阅读等,以提高阅读速度和效率。

第三,学生应加强对书籍内容的理解。在阅读的过程中,仅仅停留在表面的字面意思是远远不够的。学生应该学会深入思考,思考作者要表达的主要观点和意图。他们应该注意书中的重要细节,理解主要人物的内心世界,以及人物之间的关系。通过对细节的深入理解,学生才能更好地领会书籍的内涵和意义,提高自己的思辨和分析能力。

第四,学生应善于总结归纳。阅读一本书后,学生应该将书中的重要知识点、观点和人物关系进行总结。这样可以帮助他们更好地理解和记忆所读书籍的内容。学生可以做一些读书笔记,例如写下触动自己的名言警句,记下自己的感受和思考等。此外,学生还可以将所读书籍中的知识和与其他书籍联系起来,形成自己的知识体系和思维模式。

最后,学生应妥善处理书籍中的问题。在阅读的过程中,学生可能会遇到一些难以理解或困惑的问题。这时候,学生应该积极主动地寻求解答。他们可以通过请教老师、询问同学或查阅相关资料来解决问题。此外,学生还可以建立读书小组或参加读书会,与其他热爱阅读的同学一起分享和讨论所读书籍的问题,相互学习和借鉴。

总结起来,学生读书开云官网app下载安装手机版 的方法包括培养良好的阅读习惯、选择适合自己的读书方法、加强对书籍内容的理解、善于总结归纳和妥善处理书籍中的问题。通过这些方法,学生将能够更好地提高阅读的效果和收获,培养出对读书的兴趣和热爱,为自己的学习和成长打下坚实的基础。

读书方法和读书体会篇八

随着社会的不断进步,孩子的受教育水平要求也越来越高。为了培养孩子的阅读兴趣和提高孩子的综合素质,家长们开始重视起了读书的重要性。然而,如何正确读书成为了很多家长头疼的问题。本文将从读书的时机、读书的方式、读书的理念、读书的内容和读书的效果五个方面来分享家长的读书方法开云官网app下载安装手机版 。

一、选择合适的读书时机。

有句古话说:“早上吃鸡蛋,晚上看书。”这句话向我们说出了一个很好的读书时机——晚上。晚上,大人们已经结束了一天的工作,学习压力也相对较小,这时候看书会比较放松、专注。另外,晚上是一天中相对安静的时候,没有外界的干扰,这样有利于家长集中精力,效果会更好。当然,家长们也可以根据自己的具体情况,比如工作作息时间来选择适合自己的读书时机,只要能够确保不会受到打扰,就能够提高阅读效果。

二、采用多种方式读书。

传统的读书方式主要是看字,但在当今信息爆炸的时代,家长们也需要借助多种方式来读书,比如通过听书、看电影、参加读书会等。家长们可以通过让孩子在听书中感受语言的美,通过看电影来拓宽视野,通过参加读书会来与他人交流思想。这样不仅能够增加读书的乐趣,也能够更好地理解书中的内容,促进家庭成员之间的交流。

三、正确的读书理念。

读书不仅是为了增长自己的知识,更重要的是为了丰富内心的世界,提高人文素质。因此,在读书过程中,家长需要树立正确的读书理念。首先,不要只追求数量,而忽视了质量。家长们可以通过选择有价值的经典著作来提升阅读品位。其次,不要为了追求效果而读书马虎。有时候,家长们会为了读完书而匆匆浏览,这样虽然达到了数量的目标,但却无法获得深度的理解。因此,家长们应该培养耐心,能够在读书中静下心来思考,从中汲取思想营养。

四、丰富多样的读书内容。

在读书过程中,家长们应该选择丰富多样的读书内容。这样可以使家长们接触到不同领域的知识,拓宽视野,也能够为孩子们提供更多广阔的知识引导和教育。家长们可以尝试读一些与自己工作无关的书籍,比如文学作品、历史书籍、科普读物等。这样不仅能够满足自己的求知欲望,也能够引导孩子们多角度思考问题,增加学习的乐趣。

五、读书的效果。

家长们读书的最终目标是提高自己的综合素质,为孩子们提供更好的教育引导。读书可以让家长们积累知识,提高文化修养,培养良好的价值观和行为习惯。家长们通过读书可以更好地与孩子们交流,为他们提供正确的学习方法和思考方式。同时,家长们读书也会影响到孩子们的阅读习惯,为孩子们树立榜样,激发他们对阅读的兴趣。

综上所述,家长们在读书过程中应该选择合适的时机、多种方式去读书,并树立正确的读书理念。在选择读书内容时也要丰富多样,最终达到提高自身素质和为子女提供更好教育引导的目标。读书不仅是充实自己的过程,也是一种与孩子们交流、成长的过程。因此,家长们应该把读书当做一种习惯,坚持下去,相信在读书的道路上,我们能够收获更多的知识和智慧。

读书方法和读书体会篇九

好奇心驱使我认真地读下去,可恶了解其奥秘 细细的品读这本书,无论在读的过程还是读完之后都让我感悟良多。的确,对于幸福,人生在世,人人都在追求,都渴望拥有。而书中作者的认为幸福应该是快乐与意义的结合,而我想大部分人都会承认幸福是一种感觉,是心灵的一种愉悦,是一种惬意的感受与状态。即幸福主要是精神的范畴,影响的因素包罗万千,但有时可能就因为一两个因素而让人感到幸福。物质的的多寡并不是幸福的决定因素,锦华衣服,钟鸣鼎食的人,未必就是很幸福;粗布衣履,粗茶谈饭的人,也未必不幸福对于幸福这个概念,每个人都有自己的理解,每个人都会问自己是否幸福?对此,作者认为我们永远都可以更幸福,幸福是一个长期追求、永不间断的过程中的某一段。与其因为没有达到幸福境界而垂头丧气,与其浪费力气去苦思冥想自己到底有多幸福,不如认真地去体会和挖掘幸福这一无穷无尽的宝藏,同时去争取得到更多。要记得,追求幸福应该是我们的终生目标。我认为,这就是作者见解的高明之处。

幸福是什么?这是作者摆给我们的第一个问题,是一种情绪?就像快乐一样?还是没有痛苦?还是好运气?快乐、运气、满足等字眼经常被当做幸福的代名词,但是这些情绪上的东西都会像时间一样飞逝,感觉很好,却无法成为幸福的标准,更不能成为幸福的支柱。书中阐述一个汉堡模型,四种汉堡类型代表了四种人生模式。即享乐主义型、忙碌奔波型、虚无主义型和幸福型。享乐主义注重的是眼前的快乐,不为任何可能发生的负面后果而担忧。忙碌奔波型是牺牲眼前的幸福,为的是追求未来的幸福。虚无主义型是既不享受眼前的幸福对未来也没有任何期望。而幸福型则是享受当下所从事的事情,而且通过目前的行动为他们获得更加满意的未来。前三种是与幸福相对立的三种人生态度,我们肯定不能要,而幸福的人生态度就是为了有意义的目标奋斗,既享受当下又为了更加满意的未来,既重视过程也重视结果,你做到了吗? 我们都是思想者,而这本书无疑让我从追求幸福的迷茫中猛然清醒,就像沙漠里的一滴水,解了我一时之渴,但我知道,幸福之路仍然需要我自己去走,只有依靠自己,才能找到真正的绿洲,真正的幸福,需要我们为了一个有意义的目标去快乐地努力与奋斗。幸福不是拼命爬到山顶,也不是在山下瞎转;幸福是向山顶攀登过程中的种种经历和感受。

对于幸福,我很赞同这样一种说法:幸福是保持一种积极的人生态度。快乐是常态,而痛苦都是小插曲。要想获得真正的幸福,我们必须明白无论我们遇到怎样的悲伤、考验还是波折,我们都应该为活着本身而感到由衷的快乐。

幸福与否取决于我们选择用什么样的视角去看待生活。有些人无论生活、工作的再好也感觉不幸福,仍坚持认为外在因素可以改变内在体验。有钱人经常不开心的一大原因就是对有钱就应该开心的压力,一旦不开心就觉得内疚,觉得对不起自己的财富。而我们通过学习,去追求快乐且有意义的生活方式并提高内在品格,真正去沉浸其中感受快乐和意义,享受努力实现目标的过程。我们可以把学习转变成一种迷人、美好的旅程,贯穿在整个生命中的对幸福的追求。

我想说,幸福不仅仅是个体的感受,更大层面上应是社会层面的整体感觉。以这种幸福观来理解,幸福广东就不只是个抽象的概念,而是个共建共享的具体过程。

我们今天理解建设幸福广东,首先想到的是建立有效的社会保障体系和服务体系,但是这还不够,一个人的幸福取决于一个人的价值观。无论一个幸福的社会,或者一个和谐的社会,它们都是一个文化价值的社会。其实,我们每个人在为自己创造幸福的同时,也会享受到他人为自己所创造的幸福。也就是说,每个个体,一方面是创造幸福的主体,另一方面也是享受幸福的客体,二者是统一的。幸福的蓝图令人期待,但幸福不是一个筐儿,什么都可以往里装。幸福广东也不是什么政绩工程,而是可以看得见、摸得着的实实在在的民生工程。因而,当前所要做的就是切切实实地加快转型升级,为幸福夯实基础。

其实,幸福很简单。只要你留意,我们每个人都生活在幸福里。一句话、一个眼神、一个微笑的表情、一个健康的体魄在我们的日常生活中,每一样都可以是幸福的源泉。只是,世俗繁杂蒙蔽了我们看幸福的晶亮眼睛。藏于浓雾背后的幸福,需要一颗平和安逸的心和一双清丽无埃的眼睛才能看清。

幸福是一份闲适,一份轻松,一种放弃,一份超然和豁达。幸福是口渴时,一杯清淡的白开水;幸福是疲惫时,一个可以休憩的港湾;幸福是悲伤时,有人听你倾诉;幸福是快乐时,有人一同分享。

归根结底,幸福是一种精神的追求,是超越物质的。用心感受生活,悦纳自然,体会生命,珍惜自己拥有的一切,用感恩的心善待他人,幸福就会悄然而至,这就是幸福的真谛。

从这本书中,我认识到,幸福,是可以通过学习和练习获得的。只要你有信心,幸福就在你我手中!好好把握吧!

读书方法和读书体会篇十

第一段:引言(100字)

读书是学生成长和发展的重要途径,但很多学生却感到读书无聊、枯燥乏味。为了改变这种情况,学生需要掌握一些读书的开云官网app下载安装手机版 方法。读书开云官网app下载安装手机版 方法可以帮助学生提高阅读的兴趣和效率,使他们更好地掌握知识,并且培养批判思维能力。

第二段:培养阅读兴趣 (250字)

要想从读书中获得更多的收益,首先要培养阅读的兴趣。学生可以通过选择他们感兴趣的书籍来开始。不同的学生有不同的兴趣爱好,所以每个人都可以找到适合自己的读物。另外,学生还可以通过参加读书俱乐部或与同学之间的读书交流来增加阅读的乐趣。这样,学生就能够体验到阅读的快乐,并且更加主动地选择读书的机会。

第三段:提高阅读效率(250字)

提高阅读效率是学生读书的重要目标之一。为了做到这一点,学生需要学会使用一些阅读技巧。首先,学生可以利用扫读和略读来快速了解文章的大意和结构。其次,学生可以使用标注和摘录的方法来记录重要的内容和思考。这样,学生在阅读后可以更好地回顾和总结书籍的内容。另外,学生还可以通过学会问问题和进行讨论来提高阅读理解的能力,以及培养批判思维的能力。

第四段:掌握知识(250字)

读书不仅能够提高学生的阅读能力,还能够帮助他们掌握更多的知识。学生可以选择与他们的学习课程相关的书籍来阅读。通过与课程内容相结合,学生可以更加全面地了解课本知识,并且能够理解和应用这些知识。此外,学生还可以选择拓展自己兴趣领域的书籍来阅读,从而获取更多的知识和见解。通过读书,学生可以在各个方面得到知识的丰富和提升。

第五段:培养批判思维能力(250字)

读书不仅是为了获取知识,更重要的是培养学生的批判思维能力。通过阅读不同类型的书籍,学生可以了解不同的观点和想法,从而培养自己的思辨能力。此外,学生还可以通过与作者的思想对话,提出自己的思考和观点,从而锻炼自己的逻辑思维和表达能力。读书不仅是被动接受知识,更是主动思考和探索的过程。

结尾(100字)

读书是学生成长和发展的重要途径,但要想从读书中获得更多的收益,学生需要掌握一些开云官网app下载安装手机版 方法。培养阅读兴趣、提高阅读效率、掌握知识和培养批判思维能力是学生的重要任务。通过不断地实践和学习,学生可以不仅在阅读中获得乐趣和提升,还能够在学习和生活中受益匪浅。因此,让我们一起加强读书的意识和方法,共同努力成长。

读书方法和读书体会篇十一

随着社会的不断发展,家长们对于孩子教育的重视程度也在逐渐提高。在孩子成长的过程中,家长起到了至关重要的作用。为了更好地教育孩子,很多家长开始进行专业的教育学习,从而提高自身的教育水平。而其中一项重要的学习方式就是通过阅读。在家长读书的过程中,我深刻体会到了一些方法和技巧,下面就将这些开云官网app下载安装手机版 与大家分享。

首先,选择合适的书籍非常重要。作为家长,我们的阅读选择应该与孩子的年龄和兴趣相匹配。对于年幼的孩子,我们可以选择一些图画书或故事书来读给他们听。这样不仅可以培养他们的阅读兴趣,还能够提高他们的想象力和语言表达能力。对于较大一些的孩子,我们可以选择一些启发思考和培养认知能力的书籍,如科普类图书、文化经典和哲学思考类的书籍。通过读这些书籍,我们不仅可以向孩子传递知识,还能够拓宽他们的眼界,培养他们的思维和创造力。

其次,读书要注重方法和技巧。在家长读书的过程中,我们通过不同的阅读方式来获得不同的收获。其中一种常用的方法是边读边思考。在阅读的过程中,我们可以适时地停下来思考书中所言,并将之与自身的生活和经验联系起来。这样可以帮助我们更好地理解书中的内容,并且将书中的智慧和知识运用到实际生活中。另外,还可以将自己的阅读心得和体会写下来,形成读书笔记。通过整理和归纳,我们可以更深入地理解书籍,并将这些内容传递给孩子,帮助他们建立知识体系,培养批判性思维和分析能力。

然后,家长在读书的同时,还需要与孩子分享。通过与孩子一起阅读和讨论,可以增强亲子关系,促进家庭教育的有效实施。在孩子的指导下,家长可以倾听他们的想法和观点,让他们发表自己的意见,并与他们一起思考和探讨书中的问题。这样不仅能够培养孩子的独立思考能力,还能够增强他们的自信心和表达能力。同时,通过与孩子的互动,我们也可以更好地了解他们的兴趣和需求,有针对性地进行教育指导,帮助他们更好地发展。

最后,读书应该是一个持续的过程。家长要将读书作为一种习惯,形成持之以恒的阅读风格。只有在持续的阅读中,我们才能够不断地收获和进步。因此,家长在选择阅读内容时应该多角度、多领域地进行选择,拓宽自己的知识面。此外,还可以参加一些读书俱乐部或者与其他家长进行交流,从中获取更多的阅读信息和资源。通过与其他家长的分享和讨论,我们可以相互激励,共同进步。

总之,家长读书是提高自身素质和育儿能力的重要途径之一。通过选择合适的书籍、注重方法和技巧、与孩子分享和保持持续性的阅读,我们能够不断提高自己,并为孩子的成长提供更好的教育环境和指导。作为一个家长,我们应该把阅读看做是一种兴趣和乐趣,而不是一种任务和负担。只有将阅读融入日常生活中,我们才能真正体会到读书的乐趣和意义。让我们一起用心阅读,为孩子的成长加上更多真知灼见的引导。

读书方法和读书体会篇十二

随着社会的发展和人们文化水平的提高,越来越多的人开始重视读书的意义和价值,因为它可以让我们更加开阔视野、丰富知识、提高思维能力和促进情感交流。然而,读书不仅要知道读什么,更重要的是如何读书,因为一个好的读书方法可以让我们读书事半功倍,下面我将分享一些我在读书方面的方法和心得。

二、如何选择适合自己的读书方式

在选择合适的读书方式时,我们需要根据自身的实际情况和读书目的来确定,比如,如果是为了学习知识,那么就需要选择一些经典著作或重要的学术论文来阅读;如果是为了娱乐和放松,那么可以选择一些小说或散文随意阅读。此外,我们还可以结合自身的兴趣爱好、时间和精力来选择读书的方式,比如,如果你喜欢旅游,可以选择一些关于旅游的书籍或杂志来阅读。

三、如何进行更高效、深入的阅读

要想进行更高效、深入的阅读,不仅需要选择合适的读书方式,还需要掌握一些读书技巧。比如,一开始读书前要先做好预习工作,了解书籍的内容和结构,然后采取快速阅读的方法,先抓住文章的脉络和重点,再进一步理解。在阅读过程中,可以有笔记或者标记,将自己的想法和感受不断记录下来,增强记忆效果。此外,也可以和别人交流和讨论书本内容,借助别人的经验和观点,来增加自己的理解和思考。

四、如何坚持阅读并形成阅读习惯

读书不仅需要掌握技巧,还需要有耐心和毅力。当我们面对一些枯燥的专业书籍或者厚重的文学经典时,也许会产生阅读疲劳和拖延症,这时,我们可以采取一些方法来坚持阅读。比如,可以把阅读时间规划成固定的时间段,要求自己在这个时间段内完成一定的阅读任务,计划性的阅读可以让我们更容易形成阅读习惯。另外,在阅读时也可以适当地调整一下阅读状态,比如,换一个不同的读书环境、更换一种不同的阅读方式等等。

五、结语:阅读让人丰富心灵,提高素养

阅读是一种让人内心沉淀、外在拓宽的美好体验,因为它可以让我们以比平时更聚焦、更专注的态度去体验生活和社会,使我们的思维和视野得到更为广阔的拓展。因此,无论是为学习、娱乐还是为自我提高的目的,阅读不仅是值得推崇的一种优秀的人文素养,同时通过掌握正确的方法和技巧,我们就可以更好地享受阅读的乐趣,更好地把握人生的方向和未来。

读书方法和读书体会篇十三

二年级是小学阶段的关键时期,学生开始接触更多的知识和学科,阅读也成为了他们每天必不可少的任务。如何培养良好的读书习惯和方法,对于学生的学习起着至关重要的作用。在经过一年的学习和实践中,我总结了一些读书方法和开云官网app下载安装手机版 ,希望大家共同学习。

首先,做好读书准备是非常重要的。在开始阅读之前,我们应该先了解书本的内容,明确自己的阅读目标。可以先翻阅目录和封面,大致了解书的主题和结构。然后,可以预读一下文字或者图画,对内容有一个初步的了解。这样,当我们开始阅读正文时,就不会感到迷茫和困惑了。

其次,要善于运用阅读技巧。在阅读过程中,我们可以采用多种方法来提高阅读效率和理解能力。例如,可以通过快速扫视整段文字,找出关键词汇,然后再仔细阅读有关部分,这样能更好地把握文章的主旨。同时,我们还可以在阅读过程中做好标记和批注,有助于加深记忆和理解。另外,遇到生词或者不懂的地方,不要死板地硬记,可以通过查字典或者询问老师同学来解决疑惑。

再次,要培养良好的读书习惯。只有坚持每天读书,才能真正提高阅读水平和阅读速度。尤其是对于学习语文和文科的同学,建议多读一些名著和经典故事,这有助于提高语言文化的修养。除了课外阅读外,还要把课内阅读作为一项重要的任务来完成。尽量按时完成老师布置的课外阅读任务,并及时复习课文和课后习题。这样,不仅能够巩固所学知识,还能够提高学习成绩。

最后,要保持积极的阅读态度。阅读是一种享受,不仅能增长见识,还能开阔思维。因此,我们要尽量选择自己感兴趣的书籍,读起来会更加有趣和愉快。在读书过程中,要保持专注和投入,不要走神或者分心。有时候,可能会遇到一些难懂或者枯燥的文章,这时候我们要有耐心,努力去理解,并有勇气面对困难。相信只要坚持下去,一定会有收获和成就感。

通过以上的方法和体会,我在学习阅读方面有了一些进步。我发现,只要认真去读,用心去感受,每次都能够获得不同的收获。阅读不仅仅是为了应付考试和完成任务,更是为了拓宽眼界,培养对知识的渴望和探索精神。在今后的学习中,我将继续坚持每天读书的习惯,不断提高自己的阅读能力和素养。

总之,二年级是阅读能力开始提升的阶段,我们要通过合理的读书准备、灵活运用阅读技巧、培养良好的读书习惯和保持积极的阅读态度来提高自己的阅读水平。相信只要我们用心去读,读出快乐、读出价值,就一定能够取得更好的阅读成果。让我们一起努力,用阅读书籍的力量,成为更加优秀的学生。

读书方法和读书体会篇十四

随着年龄的增长,我们逐渐从幼儿园毕业,步入了小学二年级。二年级是孩子们正式学习的一年,对学习方法的要求也逐渐提高。在这一年里,我们不仅学到了更多的知识,还掌握了一些读书的方法和开云官网app下载安装手机版 。

首先,我们要培养良好的阅读习惯。二年级的课本越来越多,所以我们要养成积极主动读书的习惯。每天都要安排一定的时间来阅读。读书时我们可以选择安静的角落,远离嘈杂的声音和干扰,让自己完全投入到书中。同时,还要注意保持正确的坐姿,避免弯腰驼背。良好的阅读习惯能够提高我们的阅读效率,增强记忆力,提高学习成绩。

其次,我们要注意阅读的方法。在阅读之前,我们可以先浏览一遍书的目录,了解书的大致内容。然后,可以先阅读标题,了解文章的主题。接下来,我们可以快速地翻阅全文,了解文章的结构和内容。最后,再仔细地阅读每一段,理解作者的观点和阐述。通过这样的阅读方法,我们能够更好地理解文章,并且可以掌握文章的大意和重要信息。

除了阅读的方法,我们还要学会提问和思考。有些同学在阅读完一篇文章后,往往只是机械地复述文章的内容,而没有进行思考。我们应该提高阅读的深度,提出一些问题,进一步思考文中的涵义。比如,我们可以思考作者为什么会有这样的观点?我们能否举出一些实例来支持作者的观点?通过提问和思考,我们能够加深对文章的理解,拓宽自己的思维。

另外,我们还要学会总结和归纳。在阅读书籍或文章的时候,我们能够将不同的知识点或事件进行分类和整理。我们可以记录下重要的概念,制作思维导图或摘写关键句。通过总结和归纳,我们可以将阅读的知识存储在大脑中,并且能够更好地回顾和复习。

最后,我们要培养对阅读的兴趣。真正喜欢读书的人,他们的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒。所以,我们应该从小培养对阅读的兴趣。在选择读物时,我们可以根据自己的兴趣和爱好进行选择。不论是科学、历史,还是文学、艺术,每一本书都有它的价值和意义。读书的乐趣不在于读多少,而在于读的有质量。通过喜欢读书,我们能够开拓视野,增长知识,培养自己的情趣。

总的来说,二年级的读书方法和开云官网app下载安装手机版 是我们读书路上的重要一步。通过培养良好的阅读习惯,注意阅读的方法和技巧,提问和思考,总结和归纳,以及培养对阅读的兴趣,我们能够更好地理解和掌握读书的技能,为今后的学习打下坚实的基础。希望我们能够一直保持对书籍的热爱和追求,坚持不懈地阅读,不断提升自己的阅读水平。

读书方法和读书体会篇十五

不明思议,通读法就是什么什么书都看一遍,通常刚入门的人都会这样,不知道读什么好,就拿起什么就读什么。如果你也遇到这样的情况,不妨像秋叶大叔一样,反复读几本相对结构化、体系化的关于某一领域框架和业务的入门经典书,反复读,读透了,某个领域的方法论就有了。

圈定一个感兴趣的领域,列一个大纲你要学习语文这个领域那么有哪些问题是需要了解的。然后找到这个领域最经典的一本书,对照自己列的大纲梳理,然后再阅读其他书籍,相同内容的选择巩固或者跳过,有疑问的也可以引发思考或者补足。

增强提炼能力、形象化表达能力、展示能力。不仅可以帮助别人快速了解一本书,还可以增强自己的品牌影响力。提炼精华,名言警句(鸡汤类);梳理框架(成体系的书);选择合适的角度,挑重点。借助这两种发放消化和输出知识,提高读书的有效性。

框读法和图读法一样,都是以输出的方式促进阅读。框读法是先写书评的框架,利用已有的框架,对应着阅读(有点像我们小时候写读后感)。

秋叶大叔的框架:

1、列出本书想要解决的问题。

2、作者看到目前的社会存在的状况是什么。

3、作者认为此问题存在的原因是什么。

4、作者提出的问题解决方法(总结;你认为是否可行)。5、以后遇到这种情况你会怎么办。

5.逆读法

“传道书”是作者貌似很专业,很大咖,或者提出的观点很有名但其实有偏颇的书。读这些书可以反着作者的观点来说。但读之前最好学点批判性思维的方法。才能看的时候看出冲突,哪些逻辑是错的。

对于真正大咖的书,可以摘抄作者书中的观点,再适当写写自己的感受或感悟,会记忆更深刻,理解更深入。

有些同学总是疑惑自己阅读时总是注意力不集中。你不妨试试目标阅读方法,比如读《三国演义》这本小说,你专看赵云的一些章节片段,再专挑张飞的一些片段来看,这样有目标的`阅读,读一本书,书自然就浮凸起来。

在学习语文的过程中,一定要养成联想的习惯,联想可以将知识联系起来,编制大网,形成知识体系。

读书一个是丰富自己的精神世界,找到读书的趣味。而写文章甚至写书也有其乐趣,只有对书有足够的思考,才能有输出,所以不妨用输出来检验自己读书的成果。

读文学作品,不仅仅体会其中的文字之美,还需要经常将文字换成图像。读一本历史,可以设想自己和历史中的人物把酒言欢,谈笑风生。因为很多时候,你仅仅是读文字并不能对书本产生深刻的印象,反而是一些具体化的图像和场景可以让你经久不忘。

读书方法和读书体会篇十六

读书是很重要的,尤其是对于我们学生来说,读书可以帮助我们提升语言表达和思维能力,不仅如此,还可以帮助我们拓宽视野,开阔思路。不过,很多人读书后有时候发现没有收获,其实是因为方法不对。那么,如何读书才是正确的方法呢?本文将会介绍几种读书的方法和小技巧,以及我在阅读中的开云官网app下载安装手机版 。

第二段,多读多记。

第一种方法是多读多记。这个方法其实很简单,就是多读一些书籍,同时在阅读时做好笔记。笔记并不一定是文字,也可以是画图或者只是一个简单的标记。这样可以帮助我们更好的回忆、理解书中的内容。同时,这种方法在学习时也很有用,可以帮助我们更好的掌握知识点。当然,这种方法需要一定的时间和动力,但是只要坚持下去,这都不是问题。

第三段,尝试不同的阅读方式。

第二种方法是尝试不同的阅读方式。很多人在读书时都是机械式的阅读,这种方式不但效率低下,还容易分散注意力。我们可以尝试一些不同的阅读方式,比如主题阅读,即围绕一个主题阅读相关的书籍,或者速读,即通过快速扫描来获取信息,这样可以节省时间。重点是要根据自己的实际情况和目的来选择合适的阅读方式。

第四段,阅读交流。

第三种方法是阅读交流。很多人在阅读后并没有分享或者与他人交流,这样会导致我们所得到的信息没有得到反馈和验证,容易产生误解。我们可以选择加入一些读书俱乐部,或者和朋友一起读书,一起探讨书中的主题和思想,这样可以认识到不同人的不同阅读体验,拓宽了我们的视野,同时也会增加我们的思考深度和广度。

在阅读的过程中,我发现某些书籍会使我产生共鸣,帮助我思考问题,甚至拓宽了我的生活视野。比较特别的是,我发现在阅读中竟然会产生某种神奇的力量,能够使我感到快乐,放松心情。这让我深刻认识到读书的重要性,同时也发现到每个人都有自己的喜好和阅读方式,需要不断尝试和探索,找到适合自己的读书方法。

结论。

以上是本文介绍的三种读书方法和简单的开云官网app下载安装手机版 。读书是一种好习惯,可是我们必须学会正确的方法。只有用心、方法得当的去读书才可以学到更多,获得更多的收获。

读书方法和读书体会篇十七

要圈画的书必须是自家的。借阅的图书请勿圈画,这是基本常识。圈画时最好用红笔,这样一目了然。圈画时可以在优美句子下面画波浪线,可以方括号画出精彩部分的开头结尾,可以在左右两边画竖线等。圈画的内容可以重点读读,也可以经常温故知新。

俗话说“好记性不如烂笔头”。对于借阅的图书,优美的、富有哲理的句子可以抄下来。抄写的过程不仅增强记忆,而且加深理解,还能过后重温,可谓一举数得。但是,摘记有时占用的时间比较多。

我们都知道爱迪生那句名言“天才是99%的汗水加1%的灵感。”其实,爱迪生的这句话后面还有一句——“那1%的灵感更重要。”这说明动脑子的重要性。就像我们的身体会懒惰一样,我们的脑子更是常常处于休眠状态。如果我们读书时动动脑子,我们的收获一定更大。读书时动脑子分为三阶段——读前、读中和读后。

先说读前,看到题目,一定要想想就这个题目,如果我写,我会怎样写?然后在脑子里迅速勾画自己的文章。然后阅读文章,阅读中不仅要有意识地记忆自己需要的知识,还要想一想作者是怎样写的,我能学习作者什么写作方法。读完一篇文章后,再与自己构思的.文章比一比,看看作者高明在哪里,我们以后何不模仿学习他。《培根随笔》尤其适合这样读。

苏东坡曾在《送安敦秀才失解西归》一诗中写过“旧书不厌百会读,熟读深思子自知。”的诗句。这里的“旧书”指的是经典。我们阅读的大浪淘沙后的名著都是经典,阅读一遍收获不会很大,有些经典一遍甚至读不懂。百读不厌、熟读深思收获才会大。

我们读书,我们思考,我们收获,有时刹那间有灵感和感悟,这时,最好随时记下来。要不,灵感就像口袋里的钱,如果不存入银行,迟早它会跑掉一样,我们的灵感也常常跑得无影无踪。如果我们有了灵感,能迅速而且认真地记录下来,那这灵感我们就存入了自己的智慧银行。

读书方法和读书体会篇十八

孔子说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者“。兴趣是学习最好的老师,阅读教学的关键在于激发学生兴趣,帮助学生构建阅读知识体系。

教师在教学过程中要有敏锐的直觉,引导学生通过发现所学文章中的'突破点、爆炸点,并点燃导火索,惊起学生心中的波澜,深深地吸引学生。

何为突破点、爆炸点呢?就是学生在学习过程存在疑惑或者好奇之处。问题一旦解决,又能再一次激发学生学习的兴趣。

学生对阅读有了兴趣才会产生动力,才能将教师的“要我读”转化为“我要读”。学生有了课外阅读兴趣,就会努力寻求阅读机会,从中获得阅读满足,产生愉悦的情感体验。

有时,教师可以让学生谈谈最近读书给自己带来的乐趣;有时教师还可以在平时的语文教学过程中,教师要注意引导学生养成良好的读书习惯。

老师一定要在吃透教材、吃透学生的基础上,着眼全局,筛选出教学的重点和难点,对教学难点教师要设置好坡度,让学生有一种“跳一跳,就可以摘到桃子”的感觉,激发学生的求知欲。

教学重点要鲜明新颖,这样才能让学生明白这节课要学会什么,他们才能有针对性地进行阅读。

教师在课堂上起指导和点拨作用,讲授的东西少了,学生占有的时间就更多了,教师可充分利用这些时间组织学生语言文字练习,在练习中要全面调动学生的学习积极性和主动性,让学生自觉做到耳到、口到、眼到、心到,全面参与学习过程。

在当今世界,学习大环境巨变的情况下,作为学生不能只拘泥于对课本知识的掌握。因此要求学生广泛阅读一些他们本来应涉猎的好书,扩大阅读量,以扩大其知识面,提高其阅读能力,当然这要在教师的指导下有序地进行。

读书方法和读书体会篇十九

(一)逻辑的方法:逻辑与数学相依为命,逻辑方法大都采自数学方法,特别几何的方法。逻辑方法即是应用数学的方法来研究思想的概念,来理解自然与人生的事实。逻辑方法的目的在能给我们有普遍性、有必然性、有自发性的知识。换言之,逻辑方法要给我们坚实可靠、颠仆不灭、内发而非外铄的知识。必定要这种知识才够得上称为科学知识。

逻辑方法与数学方法一样,有一个特点,就是只问本性,不问效用如何、目的何在、或结果好坏、满足个人欲望与否等实用问题。只问理论的由来,不问事实上的由来,譬如,有一三角形于此,数学不问此三角形有何用处,不问画此三角形之人目的何在,不问此三角形是谁画的,是什么时候画的,更不问画三角形、研究三角形有何利益、有何好的结果等。数学只求证明三角之合必等于两直角,就是三角形之所以成为三角形的本性或本质,就是一条有普遍性必然性的真理。所以一个人是否用逻辑方法思想,就看他是否能扫除那偶然性的事实,摆脱实用的目的,而去探讨一物的普遍必然的本质。

中国人平日已养成只重一物的实用、目的、效果,而不去研究一物之本性的思想习惯。这种思想上的成见或习惯如不打破,将永远不会产生科学知识。譬如:《大学》上“物格而后知致,知致而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”,一大串推论,就不是基于知识本质的推论,而只是由效果推效果,由功用推功用的方法。这种说法即使是对的,但这只是效果的研究。而效果是无必然性的,所谓成败利钝的效果,总是不可逆睹的。由不可逆睹的效果,推不可逆睹的效果,其所得的知识之无必然性与普遍性,可想而知。但假如不去做效果的推论,而去做本性的探讨,就可以产生纯学术知识。譬如,对于格物的“物”的本性,加以系统的研究,可成物理学,或自然哲学;对于致知的知的本质,加以研究,可成为知识论;研究心或意的本性,可成心理学;研究身的本性,可成生理学;研究家国天下的本性,可成社会哲学或政治哲学。由此足见要求真学问,求纯科学知识,须注重研究本性的逻辑方法,而不可采取只问效果的实用态度。

逻辑方法的实际应用,还有一特点:可用“据界说以思想”,“依原则而求知”两句话包括。我们思想不能不用许多概念。我们说话作文,不能不用很多名词。界说就是对于所用的这些概念,或名词下定义。那是指出一个概念或名词所包括的确切意义,规定一个概念或名词所应有的界限范围。每一个界说即是指出一个概念,或事物的本性。据界说以思想,就是我们思想中所用的概念,都是有了确定的意义,明晰的范围的。如是庶我们的思想可以条理而有系统。界说即是规定一物的本性,则据界说以思想即是去发挥那物的本性,而形成纯学理的知识。一个人对于某一项学问有无学术上的贡献,就看他对于那门学问上的重要概念有无新的界说。伟大的哲学家就是界说大家。伟大的工厂,一切物品,皆本厂自造。伟大的思想系统,其中所用的主要名词,皆自己创造的,自己下过界说的。一个人能否理智的把握实在,对于自然人生的实物的本质有无真认识,就看他能否形成足以表示事物的本性的界说。平时我们所谓思想肤浅,说话不得要领,也就是指思想不能把握本质,说话不能表示本质而言。单是下界说,也就是难事。但这也许出于经验的观察,理论的分析,直觉的颖悟,只是武断的命题。要使其界说可以在学理上成立起来,颠扑不破,还要从各方面将此界说,发挥成为系统。无论千言万语,都无非是发挥此界说的义蕴。总之,要能把握事物的本性,对于事物有了明晰的概念,才能下界说。并且要能依据界说以思想,才能构成有条理有系统的知识。

至于所谓依原则而求知,就是一方面用原则原理作指导去把握事实,另一方面,就是整理事实,规定材料,使它们符合原理。不以原理作指导而得的事实,或未经理智整理不符合原理的事实,那就是道听途说,虚幻无稽,模糊影响的事实,而不是有学理根据的科学事实。先从特殊的事实去寻求解释此事实的普遍的原则,次依据此原则去解释其他同类的事实,就叫做依原则而求知。我们相信一件事实,不仅因为它是事实,乃因为它合理。我们注重原理,乃是因为原理足以管辖事实,以简驭繁,指导事实。总之,有一事实,必须能找出解释此事实的原则,有一原则,必须能指出符合此原理或遵守此定律的事实。单研究事实而求不出原则,或不根据原则而任意去盲目的尝试,胡乱的堆集事实,均不能获得科学知识。科学的实验,就是根据理性的原则或假设,去考验事实是否遵守此原则。

(二)体验的方法:体验方法即是用理智的同情去体察外物,去反省自己。要了解一物,须设身处地,用同情的态度去了解之。体验法最忌有主观的成见,贵忘怀自我,投入认识的对象之中,而加以深切沉潜的体察。体验本身即是一种生活,一种精神的生活,因为所谓体验即是在生活中去体验,离开生活更无所谓体验。体验法即是教人从生活中去用思想。体验法是要人虚心忘我,深入事物的内在本质或命脉,以领会欣赏其意义与价值,而不从外表去加以粗疏的描写或概观。体验是一种细密的、深刻的、亲切的求知方法。体验即是“理会”之意。所谓理会即是用理智去心领神会。此种方法,用来体察人生,欣赏艺术,研究精神生活或文化创造,特别适用。宋儒最喜欢用体验。宋儒的思想可以说皆出于体验。而朱子尤其善于应用体验方法以读书。他所谓“虚心涵泳”、“切己体察”、“深沉潜思”、“优游玩索”皆我此处所谓体验方法。

(三)玄思的方法:所谓玄思的方法,也可以说是求形而上学的知识的方法。此种思想方法,甚为难言。最简易的讲来,可以谓为“由全体观部分,由部分观全体”之法,也可以称为“由形而上观形而下,由形而下观形而上”之法。只知全体,不知部分,则陷于空洞。只知部分,不知全体,则限于支离琐碎。必由全体以观部分,庶各部分可各安其分,各得其所,不致争执矛盾。必由部分以观全体,庶可见得部分的根本所寄,归宿所在,而不致执着一偏。全体有二义,一就复多的统一言,全体为万殊之一本。一就对立的统一言,全体为正反的综合,矛盾的调节。全体与部分息息相通,成为有机的统一体。譬如,由正而反而合的矛盾进展历程,即是由部分观全体的历程。反之,由合,由全体以解除正反的矛盾,以复回双方应有的地位,即是从全体观部分的历程。譬如,读一篇文字,由一字一句以表明全篇的主旨,就是由部分观全体之法。由全篇文字的主旨,以解释一字一句应有的含义,便是由全体观部分之法。如朱子之今日格一物,明日格一物,而达到豁然贯通的境界,事物之本末精粗无不到,而吾心之全体大用无不明,就是能由部分而达全体,由支节达贯通,由形而下的一事一物而达形而上的全体大用。又朱子复能由太极之理,宇宙之全,而观一事一物之理,而发现本末精粗,条理井然,“枝枝相对,叶叶相当”。这就是由全体观部分而得到的境界。

读书方法和读书体会篇二十

中年学者王通讯对这个问题进行了研究,他认为:掌握观大略读书法,“要紧的有五条:

(1)要有一定的哲学修养,善于概括提炼。

(2)既要钻进书中,又能站在书上,独立思考。

(3)经常注意最先进的知识,站在本学科知识的前沿。

(4)弄通最基本的概念、定理、原理,尤其是其中的关键者。

(5)精通唯物辩证法。”

一动也不动,但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息,它在回忆我过去读过的一些书,一些作品,好像它想在我的记忆力完全衰退之前,保留下一点美好的东西。”

“结合法”是著名作家老舍先生的读书方法。老舍说:“读了一本文艺作品,或同一作家的几本作品,最好找些有关这些作品的研究、评论等著述来读,也应读一读这个作家的传记。”

把作品与作家传记以及文艺评论结合起来读,我们将这种读书方法称之为“结合法”。

散文家、《北京日报》高级记者曹世钦有一本珍贵的小本子,那是他几十年来记录的“读书帐”。他从青年时代起就与书结下了不解之缘,读书时除了作点读书笔记之外,还有一个习惯,那就是每读一本书,都记录在一个专门的小本子上,前边记读毕的月日,中间记书名、作者及其国籍,后边记书的字数。

作家张一弓曾经专为中学生写过一篇文章,介绍自己的读书生活。文中写道:“我的阅读兴趣常常是由一种自得其乐的愿望引起的.。在写这篇短文之前,我阅读乃至朗诵了《新概念英语》的几节课文。但我并没有系统地学习英语的计划,不打算去给沸腾了一些时候的“出国热”再加上一点温,更不敢奢望当一当外交官或翻译家。我所以阅读、朗读而不是“学习”《新概念英语》,完全出于读了较多的方块字以后,想在一种拼音文字中换一换语言感觉的兴趣。可以设想,用自以为是的英语发音和语调,随心所欲地表现和欣赏某种好像是英语的音乐性,而不必担心英国人是否听得懂,的确是一件惬意的事。

著名美学家朱光潜先生年轻时曾留学英、法,学过文理科不少专业的功课,他尤为喜欢文学、心理学和哲学三科。他读书是很勤奋、很认真的,总是一边读一边写读书笔记。随着学识的不断增多,他就不光是写读书笔记,而是边读书边写起论文和著作来了。还在学生时代,他就写出了《文艺心理学》、《美学》、《悲剧心理学》等多种专著。根据自己的切身体验,朱先生后来在向青年学生介绍读书方法时,总是提倡边读书边写作。他说:“做学问光读不写不行。要写就要读得认真一点,要把所读的在自己头脑里整理一番,思索一番,就会懂得较透一些,使作者的思想经过消化,变成自己的精神营养。”

读书方法和读书体会篇二十一

初读,就是先把课文浏览一遍,然后,要找出其中的好词佳句,并把它摘录到专门的本子上。还可以上网查找文章的作者简介和写作背景,这样能更好理解文章的中心思想。

初读完后,就该精读了。精读时,你要一个字一个字地看,要认真理解每一个句子和每一个词语的意思。你可别小看了这些词语和句子,你一定要正确解读它们的意思,不要囫囵吞枣。否则,它们将会影响到你对文章的理解!还要体会作者这样写的原因是什么?他想要表达什么?为了帮助理解这篇文章,你要做好批注,写下自己不懂的问题。你还可以在空白处写下文章的中心思想和读后的感想,这样你对文章的理解就更透彻了!

在诵读时,先背诵原先摘录下的那些好词好句,再背诵文章的.优美段落。并且把这些优美词句、段落应用到平时的写作中。

冰心奶奶说过:“读书好,好读书,读好书。”要想读好书,就要有一个好的学习方法。“书读百遍,其义自见。”这就是反复读,这就是我的一个读书好方法,它使我在书的海洋中不断成长。

读书方法和读书体会篇二十二

第一,应用逻辑方法来读书,就要看能否把握其所讨论的题材的本质,并且要看著者所提出的界说,是否有系统的发挥,所建立的原则是否有事实的根据,所叙述的事实是否有原则作指导。如是就可以判断此书学术价值的高下。同时,我们读一书时,亦要设法把握一书的本质或精义,依据原则,发疑问,提假设,制范畴,用种种理智的活动以求了解此书的内容。

第二,应用体验的方法以读书,就是首贵放弃主观的成见,不要心粗气浮,欲速助长,要使自己沉潜浸润于书籍中,设身处地,切己体察,优泳玩索,虚心涵泳,须用一番心情,费一番神思,以审美、以欣赏艺术的态度,去读书。要感觉得书之可乐可好,智慧之可爱。把读同代人的书,当作就是在全国甚或世界学术之内去交朋友,去寻老师,与作者或国际友人交流思想、沟通学术文化。把读古书当作尚友千古与古人晤对的精神生活,神游冥想于故籍的宝藏里,与圣贤的精神相交接往来,即从这种读书的体验里去理会,去反省,去取精用宏,含英咀华,去体验古人真意,去绍述古人绝学,去发挥自己的心得。这就是用体验的方法去读书,也可以说是由读书的生活去体验。用这种的读书法,其实也就是一种涵养功夫。由此而深造有得,则其所建立的学说,所发出的议论,自有一种深厚纯朴中正和平之气,而不致限于粗疏浅薄偏激浮嚣。

第三,应用全体看部分,从部分看全体的方法以读书,可以说是即是由约而博,由博返约之法。譬如,由读某人此书,进而博涉及此人的其他著作,进而博涉及与此人有关之人的著作(如此人的师友及其生平所最服膺的著作)皆可说是应用由部分到全体观的方法。然后再由此人师友等的著作,以参证、以解释此人自己的著作,而得较深一层的了解,即可说是应用由全体观部分的方法。此外如由整个时代的文化以观察个人的著作,由个人的著作以例证整个时代的趋势,由某一学派的立场去观认某一家的地位,由某一家的著作以代表某一学派的宗旨,由全书的要旨以解释一章一节,由一章一节以发明全书的精义,均可以说是应用由全观分,由分观全,多中见一,一中见多的玄思的方法以读书。

【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/8141807.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
Baidu
map