演讲稿能够帮助演讲者更好地组织语言,提升演讲效果。演讲稿的内容要体现个人观点和独特性,同时注重与听众的互动和共鸣。演讲是一种艺术,需要不断的学习和实践才能掌握。
演讲稿英文篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
许多人喜欢读书,我也不例外。书给予我们知识与力量,它让我们从懵懂无知的孩童摇身一变,成长为会认字、会思考、会做人的少年,脸上永远荡漾着幸福和欢乐。
在我牙牙学语时,我就喜欢看漂亮的图画书,为此还闹过笑话。书在我手上,经常颠来倒去,不分正反。当然,更好笑的在后面:每当翻到那些珍禽猛兽时,我不是拍拍胸表示害怕,就是紧紧捂住双眼,但又好奇地从指缝中偷窥;或是翻到诱人的水果时,我不是直接抱着书本啃,就是使劲地去抠书,要把那好吃的从书中拽出来。因此,凡是那时经过我手的书,都破烂不堪。
一眨眼,我上小学了,《西游记》、《笑猫日记》、《我很重要》、《十五岁的小船长》……我都一一拜读。
现在,我享受读书的过程,它仿佛把我带入仙境,迷人的西藏、美丽的新疆,我仿佛都曾去过;著名小英雄迪克・桑德的海上历险,我也提心吊胆地感受了一回,从中我学会了机智、勇敢和坚强。
书给予我知识,给予我无穷的乐趣,我爱读书!谢谢大家。
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演讲稿英文篇二
各位家长朋友,你们好!
本学期,孩子们入园已两个月了。在这两个月里,我们看到许多孩子从紧抱你们的脖子哭闹着不松手,到拉着老师的手高兴地与你们再见;我们看到中大班的孩子手里挥舞着五彩道具尽情地唱着献给祖国母亲的歌;我们看到孩子与你们一起观看“童心献祖国”的展览,且找到了你和孩子一起搜集的图片、土特产、工艺品……;我们还看到一队队的孩子排着队到保健室测量身高、体重,陈医生满面笑容地说:“又长高了!”……看到孩子身心健康,聪明可爱,我感到特别欣慰,因为让孩子在幼儿园快乐地生活、愉快地学习、和谐地发展是我们幼儿园的工作目标呀,而让你们把孩子放心满意地交给市幼儿园是我们的工作宗旨啊!
家长朋友们,我们幼儿园共有1105个幼儿,这些孩子就像祖国大花园中的1105朵充满生机的稚嫩的`花朵。因此,我们拥有一个共同的名字“护花使者”。我们拥有共同的目标、共同的理想、共同的感受。我们都知道一个称职的园丁不会因为花的品种、形态、味道对它们进行取舍,他只会精心培育每一朵花、每一片叶、每一根草,让它们尽情享受着阳光、空气和养料,让他们茁壮成长。我园的老师更不能也不会因为孩子的家庭、长相、穿戴亲近或疏远他们。如果真有厚此薄彼的现象,这个教师则不配“护花使者”——幼儿教师这个神圣的名字,就不能承担所肩负的职责与师爱。
各位家长,你们知道吗?是你们的孩子把我们紧紧连在一起,我们心灵相通,我们感同身受。孩子们的一点点进步,我们共同欣喜;孩子们的一点点过失,我们共同懊恼;孩子们收到的一点点伤害,我们共同心疼呀。
各位家长,你们知道吗?为了实现让孩子快乐生活、愉快学习、和谐发展的目标和让你们满意的宗旨,本学期我们确定了“抓规范创特色促发展”工作的思路。围绕这一思路,我们组织开展了一系列的师德教育活动,如“爱孩子赛妈妈”的主题活动;专题讨论:为什么说是师德是立园之魂?为什么说师爱是工作之本?进行了我向各界郑重承诺的“师德十要十不要”签字活动;开展了主题墙观摩、游戏观摩、自然角创设观摩、教师技能大练兵等等,这些活动的开展,促使我们的老师逐步成为孩子成长的伙伴、发展的良师。
近期,我们将进行各班幼儿入园、离园两个环节的规范化评估。各班老师将对照我园制定的规范标准与操作要求,科学、合理地组织幼儿入园、离园活动。主要内容是:主班老师提前做好幼儿入园、离园的准备工作,热情接待每一位幼儿、家长;一日活动中关注每个幼儿生活、游戏、学习的状态,准备好与家长交流、沟通的内容,并根据内容确定沟通的方式;把握好与每位家长交流的时间,关注孩子的活动情况与安全状况,关注每一个家长,做到全面、适时、适度、有效。各位家长,你们是孩子入园、离园及教师迎来送往这两个环节的直接参与者,所以请你们配合老师,不谈与孩子在园情况无关的内容,不与老师长时间地交流,关注孩子的安全。只有你们与老师共同配合,我们才能使孩子高高兴兴地来园,快快乐乐地离园。
各位家长,由于你们的理解,我们的各项工作才得以顺利开展,由于你们的支持,我园才得以快速的发展。让我们心相连,手相牵,共同呵护、培养好我园的1105个孩子吧!
演讲稿英文篇三
我爱英语,它给了我一个色彩斑斓的梦。我希望有朝一日我可以畅游世界,用我流利的英语,我可以和世界各地的人交友。我能看到许多的名胜。我希望我能够到伦敦去,因为那里是英语的故乡。
我也希望用我流利的英语来将我们的名胜介绍给说英语的朋友,我希望他们可以像我们一样的爱我们的国家。
我知道,罗马不是一天筑成的。(成功需要日积月累。)我相信在持续不断的努力学习下,总有一天我可以拥有一口流利的英语。
如果你想被爱,你就应该学着去爱他人。所以我相信我对英语的爱定将换来它对我的爱。
我相信总有一天我会实现我的梦!
谢谢!
演讲稿英文篇四
论文答辩是每个大学生毕业都必须经历的,所以论文答辩时常会问到哪些问题。
脱稿论文答辩常见问题
1.自己为什么选择这个课题?
2.研究这个课题的意义和目的是什么?
3.全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
4.全文的各部分之间逻辑关系如何?
6.论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?
7.还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?
8.写作论文时立论的主要依据是什么?
对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。这样才能做到有备无患,临阵不慌。
毕业论文答辩技巧
学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓“自述报告”,须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。
这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要,言简意赅。不能占用过多时间,一般以十分钟为限。
所谓“削繁去冗留清被,画到无时是熟时”,就是说,尽量做到词约旨丰,一语中的。要突出重点,把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛,东拉西扯;三忌平平淡淡,没有重点。
在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内,以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良好的开端。
有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等),认为凹胸显现怯懦、自卑,挺胸显示情绪高昂――但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强,脊背挺拔体现严肃而充满自信。
但过于如此,就会被人看作拘泥刻板保守,略为弯腰有度,稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态,即使全场有肃然起敬之心,举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言,对我们确实有很大的启发。
1.毕业论文答辩常见问题
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演讲稿英文篇五
这个方法有几点好处。如果你有时间和精力,可以反复加工重写你的想法,直到你能用清晰简洁的语音把它表达出来。蒲柏有时会花费一整天的时间来修改一首两行诗。吉朋耗时二十载来收集资料,最后重写了《罗马帝国兴亡史》。尽管你不能在演讲上做这么多艰辛的准备,但你应该下功夫去掉多余的词,把整个段落压缩成一个句子,选择适当的例子。好的演说词就像戏剧一样,不是写出来的,而是不断重写的结果。
很多杰出的演说家都使用了这套写稿背稿的方法,朱利尤斯.凯撒、罗伯特.英格索尔,在一些场合下温德尔.菲利普都是著名的例子。著名演员们精彩的表演效果源自于背下来的`台词演讲出来,但是这种方法很难很费劲,经验不足的演讲者尝试时一定要当心。
要想使得这种方法有效是需要很多技巧的。年轻演讲者背下来的演讲辞通常听起来像在背书,令人反感。如果你想要听示范的话,去百货商店,听听产品示范表演者不断重复地说她背下来的话,什么最新的家具磨光剂或者早餐食品。要让背诵的演讲词听起来新鲜自然需要做些训练,除非你自己天生有一副好记性,不然在任何情况下,一个完美的作品都是需要付出辛苦的。假如你忘记了一部分你的演讲词内容或者漏掉了一些词,你很有可能会很困惑,以至于你会不得不从头再重复一次。
另一方面,你可能纠结于回忆你写的内容,而没有让自己的情感跟着你演讲的重心走,这样你的演讲就不自然,而自然的表现对于一个有力的演讲是至关重要的。
但是不要让这些困难把你吓倒。如果记忆对你来说是最好的,那就放心大胆地去试,不要被障碍所阻挡,要通过不断地练习来避免它。一个克服这些困难多的最好的办法就是像华莱士.拉德克利夫博士经常做的那样:记忆但不写演讲稿,在脑海中做全部的准备,不需动笔——这种方法很辛苦但有效,可以同时开发大脑和记忆力。你会发现熟记这一卷中的演讲范例,并谨记着我们之前讲过的准则把它们慷慨激昂地讲出来,这对于记忆力和演讲都是很好的锻炼。威廉.钱宁本身是一名卓越的演说家,在几年前在谈到练习演讲时曾经这样说过:
“难道没有什么与戏剧相关的消遣活动能够介绍给我们吗?我说,背诵。让一个品味高雅、热情奔放、言辞有力的人背诵经典作品能给人带来纯粹的极大的满足感。如果这门艺术之前能得到培养和鼓励,现在可能会有一大批对经典作品都无动于衷的人会意识到它们的魅力和力量。”
演讲稿英文篇六
大家好!刚才*老师讲解的一分钟速算里的一小部分算题方法大家已经看到了,那真是又快又准,想错 都错不了。
这种学习方法确实好玩又有趣,让孩子们不知不觉中爱上学习,提高成绩。但是你们知道吗?它(这本书)是北京大学周根项教授也就是全国最著名的速算大师38年的结晶,里面有64种神奇方法包括多位数加减乘除,他用独创的“手指法”、“转换法”、“万能法”等简单、易学、实用的趣味运算方式,帮助孩子彻底解决学习没兴趣、做题速度慢、计算总出错、考试总丢分等学习问题。《小速算家—一分钟速算》通过手、心、脑联合并激发孩子超常思维能力:以口诀、动画、授课视频等多种信息刺激为手段,提高孩子思维的逻辑性、行为的条理性及灵敏性能最终达到开发孩子智力,增加学习兴趣、提升解题能力,提高学习成绩的目的。
我们的速算视频书本等 资料有八大特点
(一)左右手并用,促成儿童左右脑平衡发展。
(二)眼、耳、手、口、脑同时参与,有效培养儿童的注意力、记忆办、观察力、想象力和思维能力。
(三)教材内容紧扣小学数学大纲,将数的组成、分类,数学逻辑推理、归纳、合并等内容融入其中,让儿童巧妙了解数的概念。
(四)课堂借助音乐手指操、手指舞、智力游戏、儿歌,将速算方法与游戏
教学
方法科学的结合,增强学习乐趣、提高学习效率。(五)速算方法简单易懂,一节课就能做一百以内的直加直减,相当于珠心算五节课的学习。
(六)不但能用双手计算,同时具备心算能力。
(七)鼓励、引导、关爱等赏识教育理念穿其中,增强儿童自信心,创造力和竞争识。
(八)加入巧算训练,培养儿童用多种方法解决问题的能力,开发儿童数学
潜能。
一分钟速算适用人群:
主要面向小学生群体开发(幼儿、中学生、大学生、家长、老人,甚至会计从业者、银行从业者、工程预算者等相关应用计算人员均可使用。)
大家都知道数字是开发孩子大脑潜能的好工具,那么速算就是开发孩子大脑,培养逻辑思维能力的最好工具;速算是激发孩子潜能,培养创造力的最好方法;速算还对培养学习兴趣、培养注意力、专注力、逻辑推理能力等方面都有很大帮助。速算学好了,孩子将来无论在哪个领域都会有所成就,胜人一筹。让孩子从小脑袋转得快,思维更敏捷,通过超常规的思维训练,锻炼出超常规的聪明大脑。
兴趣是最好的老师,特别是在学习中,孩子只要有了兴趣就会愿意学,主动学。北大《一分钟速算》采用多媒体视频技术,结合动画音效,配有专家讲解,能有效的激发孩子的学习兴趣。
有的老人给子女留下万贯家财,而子女却任意挥霍,最后一无所有,甚至成为乞丐。
有的老人给子女留下一份产业,但子女不善经营,而倒闭破产、有的老人给子女留下一些房产,子女们为房产分配闹得不可开交,甚至反目成仇!
物质财富终会用完,只有人的自身成了财富,才能创造用不尽的财富,世世代代享有幸福。
父母给孩子最好的财富,就是让他们接触多方面的知识,并将各种知识转化成生存本领;给他们信心和勇气及会选择、能交往、会解决问题的能力和记忆!
北师大数学科学学院教授,博士生导师,享受国务院特殊津贴数学专家:刘来福
速算开发大脑,激发潜能,受益终身!
速算是开发孩子大脑,培养逻辑思维能力的最好工具;速算是激发孩子潜能,培养创造力的最好方法;速算还对培养学习兴趣、培养注意力、专注力、逻辑推理能力等方面理数的巧算。让孩子从小脑袋转得快,思维更敏捷,通过超常规的思维训练,锻炼出超常规的聪明大脑。
努力谁都会,选择定错对,孩子人生关键的时刻,一定要给孩子一个好的学习方法。
小投资大回报,要舍得为孩子的人生关键时刻投资,将来孩子才能有一个好的未来,您才能因为孩子而感到骄傲。
最后,我简单的给大家总结一下我为什么会选择一分钟速算。
第一,它解决了孩子做题总出错,考试无高分的苦恼。
第二,它让孩子顺利的记住了乘法口诀。
第三,他给孩子节省了时间,提高做题速度,原来做一道题的时间现在能
做10到20道题,这样从而有时间去复习其他的功课。
第四,更重要的是:它激发了孩子的才能,让孩子极短的时间成为速算天
才,更能让孩子变得才思敏捷,智力超群,聪明过人。并且科学系统的训练激发孩子的大脑潜能,培养孩子逻辑思维能力。
勤动脑,成绩一定好!让您的孩子赢在起跑线上,穿越同龄人。
一分钟速算让您直接写答案。让您的孩子一学就会,一看就懂,一用就灵,一考就牛。
脑袋满满,将来口袋才会满满。
演讲稿英文篇七
仿佛轻轻一指,三年就在不经意间过去了。站在开云KY官方登录入口 的大门口,我回头看了看自己走过的路,一条布满坎坷的路,那就是探究明天。一位名人说得好:在通往抱负巅峰的征途上,永久不会有一条芳草萋萋、百合盛开的道路,只有一条荆棘丛生的山路。
我的初中生就像一首组曲,踩着黑键的白键,一天一天不停的变化。他们穿插着洪亮的小号,大胆的'田园长笛,清楚的四音小提琴,大提琴急促而消沉的音符,以及一些欢乐的曼陀林或扬琴休息。而我用时间之手弹奏出清楚的钢琴主题,构成了我音乐的主题:奋斗与幻想。
我不记得有多少次了。我不记得有多少次面对写着“x”的试卷,在跑道上汗流浃背。我只记得这三年来,课本由新变旧,铅笔用短了,圆珠笔一次又一次地扔进废纸篓,我还记得有多少次我在灯下伏案抄着写着,面对一条路练习挠头。还记得新千年来的时候,我用的是钢笔。
在学书的海洋里困难行走的苦痛,也是取得好成绩后的喜悦。你尝过多少次失败的苦痛才能得到胜利的喜悦?但正是这种苦痛和欢乐,让每一步前进都坚决而有意义。布满涩味的日子很困难,但布满欢乐的一帆风顺很简单让人懈怠,正是学习的苦乐让我在初中三年里稳步前行。
举着花伞,走在苏堤模糊的细雨中,西湖翻开了宋朝的背景,河水蒙蒙细雨。
在马上到来的中考的日子里,生活更像是一个布满张力的跑板。我屡次埋怨过放学后补课,厌倦了一大堆没完没了的习题,没完没了的书和笔记,还有我爸妈:“为什么还看电视,不怕考不上开云KY官方登录入口 ?”问题。在我毕业前突然想开放的那一刻,当我糊涂地意识到这些艰辛都是为了我明天的幻想时,我始终认为初中的生活只有苦,这让我失去了许多自由。但就在我马上告辞这稍纵即逝的三年时间的时候,在我马上步入开云KY官方登录入口 校门之前,我越来越意识到,初中的生活应当是由苦与乐组成的,但我太怕吃苦,体会不到苦后的欢乐。等我静下心来,知道自己懂得吃苦之后,幸福还会连续来。
初中生活的苦乐,奇妙的组曲,20xx年我会连续演奏这首曲子,敲开北外神圣的大门!
演讲稿英文篇八
人生路上,苦乐交错。在生活中,时时刻刻存在着喜怒哀乐。
时间过的真快,一转瞬,我变踏入初中一个学期了。这一学期的生活我过的很苦。首先,是学习成绩的下降,再一个就是感到生活非常的黑暗,几乎没有光明。
当踏入初中生活的第一步时,我对初中生活布满了向往,我把一切的一切都绘的那么的有声有色。
可是,这一切都随着段考成绩而转变。由于,段考成绩是灰色的,灰的快黑了,可想而知,这是一种多么可怕的结果啊。但是,路总不能停顿,风依旧呼呼的刮着。好像想要带去些什么,更要带来些什么。
自从吸取了段考的教训以后,我好像变的成熟懂事了。从前的做事情的丢三落四也变的井井有条了。
自从段考以后,我的生活便变的有序起来了,做事情也有时间和规律。那是一个早晨,正在梦中的我被“懒猪,起床了,起床了。”给叫醒了。我还在做我的美梦,睡眼模糊的我把闹钟关了,连续睡觉。
就当我闭上眼睛的那一刹那,闹钟掉究竟墒,“咚”的一声,打破了夜的.安静。或许,我就是被这一声给震醒了。突然,我的脑海中闪出一个念头:人,应当说到做到,不要轻言,否则你就是一个无信的人。想到这,好像一切都溶到了我的实际生活中去了。我快速爬了起来,揉了揉睡眼。开头早读了。那一次,读的是那么的细心与仔细。
至今,我保持的仍是这种早起读书的精神。我努力坚持下来了,可是,这次的期考是否有好成绩,还要我自己去做最终的冲刺。
“失败乃胜利之母”,我要吸取这次段考的教训。始终走下去,直到永久。
演讲稿英文篇九
现在有了月考,其次、四次别为期中和期末,时间的紧迫感一下子涌上心头。第三次月考刚过,还有一个月便是期末考了!
倒吸一口凉气,期末意味着什么?一个学期快过去了!
小学时有一段时间坐公交车回家,每次走在前往车站的路上摇摇摆晃,东碰碰、西玩玩,与同伴说笑。正说着,一辆1路车疾驰而来,傻眼了!我没命地向车站奔去,可车还是开走了。这时,我总会冒出一句:一开头就应当抓紧的,到了后面再赶也是赶不上的了。这一幕常常消失在生活中,而我也第一次将它用在了学习上。
一开头就应当抓紧的.,突然发觉这句话用在学习上好贴切!
月考在证明,在考验。
今日又是月考的日子,刚一考好,心中开心万分,可语文教师说:”现在不是数八、九非常的,而是数多少个不及格!“数学教师说:”全班只有一个100分!“我的心又不禁提了起来,这也许就是初中生活的一把亮剑,随时随地地便告知你考了多少名,考得怎么样,自己是什么水平!
我要学会在这儿立足,哪怕有再多的月考。
演讲稿英文篇十
演讲的开头,也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有特殊的作用。演讲稿的开头,通常有以下几种:
1)开门见山,揭示主题
一般政治性的或者学术性的`演讲稿都是开门见山,直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”
运用这种方法,必须先明确把握演讲的中心,把要向听众揭示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静,很难吸引人。
2)说明情况,介绍背景。
比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:“三月十四日两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想,……--但已经永远的睡着了。”
这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明,为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头,一定要从演讲的的中心论点出发,不能信口开河,离题万里,更要防止套话、空话,败坏听者的胃口。
3)提出问题,引起关注。
写演讲稿的开头,可根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特,确实能促使听众去思考。
演讲稿的开头有多种方法,通常用的主要有:
1.开门见山,提示主题。这种开头是一开讲,就进入正题,直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法,必须先明晰地把握演讲的中心,把要向听众提示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。
2.介绍情况,说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离,使听众急于了解下文。在1814年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯·威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近;两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候,他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。”这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明,为进一步向听众提示论题作了铺垫。
3.提出问题,引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》,一开讲就能引发听众的积极思考,把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去:“公民们,请恕我问一问,今天为什么邀我在这儿发言?我,或者我所代表的奴隶们,同你们的国庆节有什么相干?《独立宣言》中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上?因而要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品,承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意么?”除了以上三种方法,还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。
开场白技巧
1.开门见山,不讲多余的话
有的人演讲,开头常讲一些没有必要的客套话。叶圣陶对此曾评述说:“谁也明白,这些都是谦虚的话。可是,在说出来之前,演讲者未免少了一点思考。你说不曾预备,没有什么可以说的,那么为什么要上演说台呢?随后说出来的,无论是三言二语或长篇大论,又算不算'可以说的’呢?你说随便说说,没有什么意思,那么刚才的一本正经,是不是连场作欢呢?自己都相信不过的话,却要说给人家听,又算是一种什么态度呢?”其实,演讲者说这种“多余的话”,并不一定是出自本心,不过是受了陈规旧套的影响,听人家这么说,自己也这么说,结果,往往是使听众松弛了注意力。
实例一:
一般政治性或学术性的演讲稿都是开门见山,直接揭示演讲的中心。如邓小平的《党和国家领导制度的改革》的开头:
这次扩大会议,主要是讨论党和国家领导制度的改革以及—些有关问题。
实例二:
再如张承先的《“三个面向”是教育改革的指针》的开头:
1983年9月,邓小平同志又提出“教育要面向现代比,面向世界,面向未来”。“三个面向"指明了斯历史时期教育工作的战略方向,是今后教育改革的总指针。
这样的开头,使听众一听就知道明白讲的是是什么,注意力马上就能集中起来。
2.交代背景,说明演讲的目的和原因
实例:
例如《在欢迎民主柬埔寨代表闭宴会上李先念主席的讲话》的开头:
在我国举国上下,万众欢腾,热烈庆祝中华人民共和国诞生三十五周年的日子里,以西哈努克亲王为团长,宋双和乔森潘阁下为副团长的民主柬埔察代表团特地来参加我国的庆祝活动,并进行正式友好访问,我们感到格外高兴。我代表中国政府和人民,对你们的光临表示热烈的欢迎和哀仓的感谢。
这个开头,说明了这次演讲的背景、起因,使听众了解这篇讲话是在怎样的一种情况下讲的。
演讲稿英文篇十一
无论怎么考量,大黄蜂从空气动力学上讲是不健全、不应该会飞的。但是,这种小蜜蜂却像涡轮喷气飞机一样地展翅飞行,飞到它圆乎乎的身体能够降落的.任何植物上去采蜜。
大黄蜂最坚韧的生灵,它们不知道自己不能飞,因此它们只管到处嗡嗡地飞个不停。
千万不要悲观。不知道你不会飞,你会像鹰一样高高飞翔。不要到头来后悔自己因为太懒或太怕高飞而无所作为。做一只大黄蜂。飞到天上去。你能做到的。
演讲稿英文篇十二
泰国局势最新消息:军方宣布全国戒严令称“不是政变”泰国政局最新消息:新华社报道,据外电消息,泰国军方20日宣布戒严令。法国媒体报道称,泰国妨今天宣布全国戒严令,以稳定社会秩序。
泰国持续半年多的反政府抗议示威已造成28人死亡,数百人受伤。军方在电视声明中称,要全面恢复和平与秩序,并强调此次行动“不是政变”。据悉,泰国前总理英拉于本月7日宣布辞职后,泰国政权被移交给过渡政府。但由于过渡政府主要官员仍为英拉所在的执政党成员,反对派认为未能达到目标因此继续反政府抗议示威。
泰国国会上议院代表与代理总理尼瓦塔隆及政府高官会面,政府方面表示代理总理尼瓦塔隆及部长等高官不会辞职,会按照宪法规定继续履行职责,同时愿意与各方合作协商。本次会议内容被没有向外界过多透露,上议院方面则表示尽全力让国家稳定。
过渡政府拒绝辞职可能是导致军方宣布戒严的重要诱因。据西方媒体消息称,泰国军方高官曾于近日访华,大概是在征询中国意见。有专家认为,英拉的'下台和美国的暗箱操作是密不可分的。从泰国的他信政府下台到日本的福田康夫下台再到今天的英拉下台,我们可以看出凡是和中国搞好关系的领导人都最终摆脱不了被美国人赶下台的命运。
演讲稿英文篇十三
在我开讲前,我先问大家几个问题,你是否经常害怕手机没电,是否经常有手机铃声响了的幻觉,是否每隔一段时间就要刷一下空间和微博,如果是,那我郑重的宣布:亲,你得了一种病,这种病叫“手机控”。
在当今这个科技飞速发展的时代,手机的强大功能,给我们的生活带来了巨大的便利,我们控制着手机,同时也正被手机控制着,不信大家不妨回想一下,如果你出门不带手机,是不是总觉的心里部踏实,如果你手机没有信号,是不是急的像热锅上的蚂蚁一样,如果你隔一点时间没有看手机是不是觉的心里很不踏实。低头玩手机,是“低头族”最常见的代表动作,无论是路上,公交车上,食堂里,课堂上处处都能看到低着头神情专注地玩着手机的背影。低头玩手机是很普遍的.现象,很少有人意识到沉迷于方寸间的危害。
不说手机辐射对人体的直接伤害,单说手机让人们的交往隔着屏幕和网络,看不到人真切的表情,取而代之的是表情符号,人们把太多的情感投入到虚拟的世界,和现实反而有些隔阂,周围的人好像变得透明一样,对手机的依赖使我们忽略了同亲人,朋友,同事的交流。手机里众声喧哗和手机外众生沉默形成鲜明反差,或许谁都会有过因玩手机将别人或被别人晾在一边的经历,正所谓:世界上最远的距离不是生与死,而是我就站在你面前,你却玩手机。
跌入十五六米的深坑,不幸身亡。小小的手机却像恶魔一样夺走了一个鲜活的生命,实在可悲啊。
据统计手机控平均每6.5分钟就要看一次手机,如果按每天人清醒时间为16个小时来算,那么这些人一天大约要看150次手机,那么你还留下多少时间看你的亲人,你的朋友,你的师长呢。在这个物欲横流的世界,物质的诱惑越来越多,我们这些凡夫俗子难免会对物质的东西所迷恋,然而凡事都要有个度,当你握紧手机的时候,请不要忘记握紧你亲人的手,你爱的人的手。当你低头关心手机的时候,请不要忘记抬头看看这美好的世界,因为在这个世界当中,有很多美好的东西值得你去关心,值得你去体验。手机可以玩,但不要被它控制。感受这真实的世界,才能有真实的乐趣,这才是真正的人生。
演讲稿英文篇十四
光阴似箭,日月如梭。转瞬间,我就已经上初中了。
还记得,刚来这所学校的时候,我有太多的不满与埋怨,以及对暑假的种种留恋。当我看到一个个生疏的面孔时,又感到一丝悲凉与孤独。
起初,我在这里活得很压抑,很郁闷,很不欢乐。我沉醉于暑假的玩耍中,我万万没想到初中生活竟如此的截然不同。于是,我每天都很悲观、消极。
直至我与同学混熟之后才变得活泼,开朗,一向冷酷无情的我也开头珍惜这段友情,这些来之不易的朋友。于是,我也便没有从前那么憎恨、厌恶这所学校了。
最令我难以忘记的是,在我的生日那天,收到了很多宝贵的礼物,我有条有理地把它们珍藏起来,我牢记在心,礼物再珍贵也比不上朋友之间的友情。
在这三年里。我结识了很多新朋友,虽然不时也会闹些冲突,但很快便会恢复往日的友情。像那刻苦努力的小矮子;像那上课睡觉的'胖子;像那唱歌走音的型男;像那发如鸟巢的灌篮高手,等等等等……都是令我难以遗忘的朋友。
还有,还有,还有那身强体壮、教子有方的班主任;那具才智与害羞于一身的副班主任;还有那忠厚得意的物理教师……尤其是他,很令我难忘。他,虽然海拔不高,但浓缩就是精华。他对人友善,幽默幽默。别看他这样,他可是个全能王哟,在家里,他总是帮着妻子做家务、煮饭、洗衣服,可以说是个全职丈夫!
我,难忘我的同学和教师!
我,难忘我的班级!
我,难忘我的学校!
演讲稿英文篇十五
老师们,同学们,大家好!
随着科学的发展,人们的生活有着很大的进步,但是,生活中的那些高科技,也会来我们带
来危害。 手机,想必大家的知道。手机给人们的生活带来了便捷,但是,任何事物都有利有弊,手机给人们带来的危害甚至超过了吸烟。 当人们使用手机时,手机会向发射基站传送无线电波,而无线电波或多或少地会被人体吸收,这些电波就是手机辐射。
一般来说,手机待机时辐射较小,通话时辐射大一些,而在手机号码已经拨出而尚未接通时,辐射最大,辐射量是待机时的3倍左右。这些辐射有可能改变人体组织,对人体健康造成不利影响。 而且,据《东方日报》报道,德国一项研究首次发现,手提电话可能会导致眼癌,因为研究人员发现,常用手提电话的人患上眼癌的机会比其他人多出三倍,这项研究结果倘获进一步证实,势必会导致大量索赔诉讼。
由手提电话释放出的辐射,长久以来都被指会暂时改变脑细胞的功能,却一直无证据显示这些辐射会长远地危害人类的健康。
不过,今次由德国埃森大学施汤授领导进行的研究却有惊人发现,他们在调查一种葡萄膜黑素癌的眼癌时,便发现该癌症与辐射有密切的关系。 手机就是一位无形的杀手,在不知不觉中给人们带来了危害,但现在人们又离不开手机,所以,不要将手机危害置之不理。
谢谢大家!
演讲稿英文篇十六
刚步入初中时,下定决心以自己崭新的面貌去冲刺,无论是在学习上,还是在生活中。
一周下来,除了同位,没有再对其他人说过一句话。早上来到学校,向大家问好的话总是卡在嗓子中说不出口。
日落。我单独走在回家的路上,余辉撒在我泛红的双眼上。今日又没有说话,一次次的失败,如针扎般刺痛了我的心,一次次的告诫自己:失败是胜利之母。但总换不来胜利。走在繁华的街上,风吹在脸上冷冷的。
初中的.味道,犹如咖啡般苦涩,却又能在那涩涩的苦中品出一丝甘甜。生活或许就是这样,只有尝过那千般的苦,才能换回万般甜。
还记得那天,是雨天,心也好像蒙了层雾。我单独一人闲逛在校园中,突然,一张绚烂的笑脸映入我的眼帘:“给,咖啡奶茶,甜的哦!缓解心情。”她见我没有答复,又上前来,说道:“看你总是闷闷不乐的呢,甜甜的奶茶可以使心情好起来哦!尝一下吧,嘿嘿!”看着女孩那如阳关般绚烂的笑脸,我不禁一怔,我当时是想以这样绚烂的笑容来迎接新学校的吧!我苦笑的接过了奶茶,喝了一口,虽然很苦,却是越品越甜,我对这个阳光女孩示以感谢的微笑,“你笑起来很好看的,我是说真的,不要成天愁眉苦脸的了,呐!”“嗯,我们做朋友吧!”这句始终珍藏在我内心深处的话最终说了出来,我快乐的笑了起来。
我发觉,友情那淡淡的甜美,它悄然无声的融入了我的生活,那甜,那友情,如咖啡般芳香、芳醇。
我发觉,就像鱼儿不能离开水,大自然不能失去阳光一般,人们不能没有友情,而最真正的友情,正像大自然中的美景,清爽而透亮。
演讲稿英文篇十七
在初中的校园里,还会有和气、幽默、聪慧的教师吗?教师还会在我有困难的时候来帮忙我吗?还会有我往日朝夕相处的同学吗?或者熟悉更多的新朋友,一起思索问题,解决困难。
我的初中生活会更加乐趣无穷吗?我想,会的,肯定会的。肯定会有新的科学教师教我们做试验,教我们更多新的科学学问,科学道理。也会有很多别的新教师带我们在学问的海洋里游览,在乐趣中学习,在学习中欢乐!
我要以我的新面貌呈现自己,好好学习,努力攀登学习的最高端,去竞争班长、大队委。以自己的实力,得到教师的宠爱,博得同学的认可。
这应当就是我初中的生活吧!现在我也要好好学习,可以在我初中的生活中呈现出自己更加好的一面!
在初中的校园里,还会有和气、幽默、聪慧的教师吗?教师还会在我有困难的时候来帮忙我吗?还会有我往日朝夕相处的同学吗?或者熟悉更多的新朋友,一起思索问题,解决困难。
我的初中生活会更加乐趣无穷吗?我想,会的,肯定会的。肯定会有新的科学教师教我们做试验,教我们更多新的科学学问,科学道理。也会有很多别的新教师带我们在学问的海洋里游览,在乐趣中学习,在学习中欢乐!
我要以我的新面貌呈现自己,好好学习,努力攀登学习的最高端,去竞争班长、大队委。以自己的实力,得到教师的宠爱,博得同学的认可。
这应当就是我初中的生活吧!现在我也要好好学习,可以在我初中的生活中呈现出自己更加好的一面!
演讲稿英文篇十八
1、钟声触动了心灵,烟花烂漫了心情,春晚活跃着喜庆,短信传递着祥和。大红灯笼挂千户,新春气息在洋溢,一串鞭炮若响起,是我的祝愿在送你。春节快乐!
2、春节忙碌不留意,节后调节要牢记:早睡早起精神好,勤加锻炼养身心;瓜果蔬菜调肠胃,大鱼大肉量要少;放松身心多户外,幸福生活更有味。
3、祝愿:一元复始、万象更新;年年如意、岁岁平安;财源广进、富贵吉祥;幸福安康、庆有余;竹抱平安,福满门;喜气洋洋!
5、送你一份100%纯情奶糖:成分=真心+思念+快乐,有效期=一生,营养=温馨+幸福+感动,制造商:真心朋友!祝你春节快乐,万事如意!
6、屋外瑞雪飘,屋内乐淘淘。只为鸡年到,快乐身边绕。马儿已远跑,鸡来咩咩叫。幸福阳关道,任你乐逍遥。鸡年到了,祝你合家健康,无烦无恼!
7、未鸡地支第八位,吉祥如意最吉利。招财进宝幸福溢,健康平安一生丽。辉煌事业有名气,家庭美满有爱妻。祝你鸡年财源滚,愿你幸福开门吉!
8、玉鸡成群结伴来,紫气东升鸡开泰。吉祥如意祝福传,迎纳‘鸡财’门大开。一生吉鸡有几载,健康身体美乐哉。祝你鸡年一寿辰,长寿享福大轿抬!
9、鸡年来到祝福送,吉鸡祝你吉安祥。火红日子小曲唱,喜乐生活艳阳天。银鸡祝你洋财发,衣食无忧数钞票。祝你鸡年开门吉,长寿长康一帆顺。
10、祝福不能盲目,真心为你祈福。快乐难得糊涂,日子光彩夺目。金钱数不胜数,好运排成一路。神灵对你关照,享不完的清福。鸡年到来,愿你真的幸福!
11、春节快乐!许个美好的心愿祝你快乐连连!许个美妙的心愿祝你事业圆圆!许个美丽的心愿祝你爱情甜甜!
12、鸡项挂上银铃铛,一路歌声一路响。送来祝福到人间,道路越走越宽广。唱的幸福花儿绽,银光闪烁五彩灿。愿你鸡年福寿康,高歌幸福万年长!
13、春风初度到鸡年,欢歌声声震云天。千家万户乐翩翩,迎福纳财笑开颜。我有祝福在心田,悄悄送到你身边。愿你鸡年爱情甜,合家快乐福无边。
14、鸡年还未到,祥鸡把门敲,一声咩,你吉祥;二声咩,你快乐;三声咩,你幸福;四声咩,你平安;五声咩,你健康;六声咩,你发达!祝你鸡年大吉,洋洋得意哦!
15、祝福加祝福是很多个祝福,祝福减祝福是祝福的起点,祝福乘祝福是无限个祝福,祝福除祝福是唯一的祝福,祝福你平安幸福,春节快乐!
更多。
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