通过总结，我们可以找到自己在学习和工作中的不足之处，并提出改进的方案。一篇好的总结应该包含具体的事实和数据，具备可读性和可度量性。掌握了正确的总结方法和技巧，写出一份优秀的总结并不是难事。
就业失业工作总结篇一
2015年，在全社会就业矛盾突出、高校毕业生人数继续增加、高校毕业生就业压力持续增大的情况下，学院认真贯彻落实国家和省、校有关毕业生就业工作的方针、政策以及一系列文件、会议精神，在上级主管部门和领导的关心指导下，在全院教职员工的共同努力下，我院毕业生就业继续保持良好态势。现将2015届毕业生就业工作总结如下：
一、学院2015届毕业生基本情况及构成。
2015年，学院共有毕业生506人。其中水利工程173人，土木工程171人，农业水利工程44人，水土保持与荒漠化防治19人，农业建筑环境与能源工程43人，资源环境与城乡规划管理32人，农业水土工程硕士16人，农业工程硕士8人。
截止2015年8月25日，学院共组织本专业专场招聘会多达40余场，前后共提供就业岗位1685个(其中事业编制免考岗位71个)，学院初次就业率平均为89.72%。现已就业的同学中，到国家机关或事业单位就业109人，占就业人数21.54%;考取研究生15人，占就业人数2.77%;到国有企业、施工单位、设计院和其他企业就业317人，占就业人数62.65%;西部志愿者2人;应征入伍1人;出国留学2人;自主创业2人;省外企业就业6人。以上数据显示，学院毕业生就业去向形式多样，但主要集中在省内各企事业单位。
二、2015年就业形势影响分析。
在2015年国内就业形式异常严峻的大环境下，水利土建类的就业需求受到前所未有的挑战，具体体现下如下几个方面。
(1)用人单位招聘工作发生明显变化。
1.行业人才需求结构发生变化。
过去，省内各水利土建类企业招聘对象基本为省内二本或专科院校的毕业生，学院各届毕业生都可以找到合适岗位。但2015年，省内中大型对口企业，更看中一本院校的毕业生。像云南建工集团有限公司直接在招聘要求上，将70%的用人计划放在了一本院校，30%的用人计划放在了省外的二本院校。大中型用人企业人才需求结构的变化，让我们就业形势面临新的挑战。
2.用人单位招聘工作发生变化。
随着就业形势一年比一年严峻，省外高校毕业生的就业去向发生了变化，使用人单位第一时间在省外院校就完成了招聘任务。以往，省外的毕业生都首选一、二线城市较光鲜的行业就业，极少会选择到工作环境及工作条件艰苦的施工企业或省外就业，各水利类施工企业的招聘人员基本靠我们学院输送。但今年，水利部下设各大工程局的招聘任务在省外各院校就基本能完成。像中水八局、九局、十四局乃至三峡工程局。这一变化又为我们的就业工作增加了新的难题。
3.事业单位“用工制度”发生改变。
2015年，xx市水利土建类部分事业单位的用工制度由事业招聘变为了“劳务派遣”。2015年，共有四家用人单位带来了31个劳务派遣岗位，但毕业生对这种用工形式还处于观望和认识的过程，亦或对用人单位这种可以“规避责任、随时终止、解除劳动合同”的行为不能接受，没有人愿意签订协议。
4.用人单位对违约行为的规避发生变化。
以往，用人单位对违约行为的处理基本处于一种软处理状态，形同虚设，毕业生有意向就可以签，基本不用承担风险。今年，几乎所有事业单位免试录用的岗位都写上了违约条件和违约金，并按情节轻重将违约金定在200020000元。甚至有的用人单位为规避违约行为，直接把违约金调整为保证金，只要一签订协议就需要交纳20005000元不等的保证金。毕业生在初期就业本来选择就多，在这种情况下，更是处于犹豫状态，把着若干个就业意向，就是迟迟不签订协议，最终导致就业岗位的流失。
5.用人单位对人员资格要求发生变化。
2015年之前，免试推荐进入事业单位的岗位只要有毕业证就可以推荐免试录用。但今年，用人单位明确要求必须具备毕业证和学位证才具备推荐资格。招聘条件的严格化，给毕业生就业增加了新的难度。
(2)毕业生择业存在不利因素。
1.毕业生首先公务员和事业单位。
水利土建类专业的毕业生，更多的是到就业条件比较艰苦的设计单位、施工单位就业，导致很多毕业生都把工作环境好、工作轻松的公务员和事业单位作为首先。每逢有事业单位来招聘，都会出现扎堆现象，而企业单位却很少有人关注，甚至有些毕业生在毕业后都还在待业朝着公务员和事业单位努力。
2.基层单位就业形势不乐观。
毕业生很少愿意去基层单位就业，甚至是事业编制的岗位都极少有人愿意去。一方面：基层单位地理位置偏僻，交通不利;另一方面：现在的毕业生独生子女占了很到的比重，他们的择业去向受家人的影响比较大，家长都不希望他们走远。
3.对新的用工制度持观望态度。
今年出现了“劳务派遣”的用人形式，在昆单位就有31个岗位以这种形式招聘，但学生对这种用人形式还不够了解或者不赞同，导致31个岗位无人问津。
4.扎堆在大型企业和施工单位。
水利部下属的各大工程局、省内各大设计院一直是我院毕业生重点选择的就业去向，由于今年各大工程局的人才需求结构及招聘计划的调整，导致我院毕业生的择业受到很大影响。但对用人需求量大的私营企业，像招投标公司、监理公司、造价公司等在昆私企，虽然在档案、户口的管理及保障措施上基本跟大型企业一样，但还是关注的毕业生多，真正签协议的却很少。
三、主要做法。
在就业大环境不乐观的情况下，用人单位一系列的变化，给我们的就业工作增加了难度，而毕业生的择业理念还没有及时的转变过来，对学院服务学生就业、实现毕业生充分就业工作带来了极大的挑战。面对复杂严峻的就业形势，学院党政领导积极出谋划策，寻找突破口，从人才培养、就业指导、学生的动手能力、创新意识、专业技能、诚信教育、就业服务等方面着手，做到人才培养适应就业、“五养成”推动就业、诚信教育保障就业，想法设法拓宽就业渠道，提高就业竞争力，实现就业最大化。截止2015年8月25日，学院就业率达到89.72%。在严峻的就业形势下，学院能保持较好的就业态势，主要归功于我们在以下几个方面长期不懈的努力：
我院党政领导十分重视就业工作，一直将其作为学院的重点工作来抓，并作为重要内容列入年度工作计划。在定期研究我省有关学生就业工作文件、分析就业形势、确定工作方针、部署就业工作的基础上，结合我院具体情况，制定详细的就业工作计划。明确要求从提高就业质量构建和谐社会的角度来充分认识做好毕业生就业工作的重要性。
学院一直坚持实行“毕业生就业工作一把手负责制”，由院领导、党群办、院就业指导与服务办公室、院团委相关人员和毕业班班主任组成了毕业生就业工作领导小组，及时研究解决就业工作中出现的新问题。学院4次召开党政联席会专题研究布置就业工作，院分管领导每周召开一次就业指导老师及毕业班班主任专题会议部署就业工作，及时掌握就业形势的变化，着重从用人单位人才需求、用人制度的变化、毕业生就业理念变化着手，对就业方案做出调整，努力促进毕业生充分就业。
2.根据市场需求，探索人才培养模式改革，适时调整人才培养方案。
学院从2009级本科在全校率先实行“专业招生、大类培养、中期分流、分层培养”的教学改革试点。按照“1.5+1.5+x”模式培养，入学后先进行一年半(1.5)的大类培养，后续一年半(1.5)进行中期分流后的分专业培养，即按照6个专业方向开设不同的专业基础课和专业课，“x”指第五至第八学期的分层次培养，分“水利水电工程”和“土木工程”实验班或实践技能培养两种层次。大类培养给了同学再一次选择专业的机会，有效地调动了学生的学习积极性;而且构建了统一的大类平台课程模块，有利于培养“厚基础、宽口径”的专业技术人才;分层次培养给了少数尖子学生再次提高或继续深造的机会或有利途径，对多样化人才培养具有一定的积极作用。同时，针对社会发展需要，深化人才培养模式和教学内容的改革，突出特色，根据社会需求主动调整学科专业设置，进一步强化产学研相结合的办学特色，以云南建工“兴水育才”奖教奖学金的设立为契机，加强校企合作，探索校企联系、技术攻关、实习实训、互利共赢的合作新机制，疏通学生就业和企业引入人才这个重要的人力资源大通道。
3.结合专业特点，开展全程式就业指导工作。
把就业指导工作前移并贯穿在大学四年教育的始终，根据每个年级的特点，有针对性、分层次的进行指导，帮助学生规划其职业生涯。对大一学生，着重引导其根据自身特点初步设计职业发展方向，明确大学期间的学习任务和学习选择，重点开展“专业思想教育”，了解就业形势;对大二学生，着重结合能力培养，进一步确认职业目标;对大三学生，着重实习和锻炼，培养与职业目标相适应的素质，并进行必要的调整;对大四学生，针对择业期间的问题，在就业形势、信息服务、政策咨询、面试技巧、心理调适等方面进行具体指导。学院党委书记彭尔瑞老师针对我院毕业生多年来在“自荐书”、“协议书”填写中存在的问题，分别从“学生”和“用人单位”的不同角度向同学们详细阐述了《推荐表》、《就业协议书》的作用、特点、要求及注意事项，并分别从专业、理想、兴趣、收入、潜力、地点等方面为同学们讲述了如何选择就业取向的问题，为我院2015届毕业生选择就业去向提供了建议与指导。同时缓解在找工作中的焦虑，同学们能够感到学院的领导、老师时刻的关怀和重视。
4.重视学生动手能力的培养。
学院特别注重学生创新能力和动手能力的提高，连续多年举办结构设计大赛、建筑方案设计大赛、建模模型设计大赛、手工制图大赛、计算机制图大赛等，组织学生参加全国大学生数学建模竞赛、全国大学生结构设计大赛、挑战杯课外科技活动作品竞赛，取得了包括全国三等奖在内的等多项优异成绩。一系列活动的开展，使学生的创新能力和动手能力普遍得到加强，为较好的适应社会需求和充分就业奠定了良好的基础。
5.注重学生创新教育和创业能力的培养。
当今世界，科学技术日新月异，自主创新能力已成为国家竞争力的核心，培养学生科技创新创业素质亦是学院人才培养目标的重要内容。为培养更多适应社会发展需要的专业技术人才，学院领导十分注重学生的科技创新创业能力的培养。2013-2015学年，学院自筹3万元经费，将校级立项之外的项目全部在院级层面立项。2013-2015学年，学院共申报自然科学类、社会人文类、科技发展制作类、创业类等科技项目共计59项，其中36项获得校级立项、23项获得院级立项，申报及立项数目均创历史新高。
为了进一步促进学院深化教学改革，不断增强创新人才的培养力度，学院推出“双导师”责任制，除常规的班主任作为学生的第一导师之外，学院从教师队伍中选聘骨干教师作为学生的专业启蒙和科技创新创业项目的指导老师，每位指导老师负责5-6名学生，从大一到大四跟踪指导，积极指导学生参入到科技创新创业行动中。创新活动的开展，提高了学生的创新能力和综合素质，较好地适应了用人单位对人才的需求变化，使学院2015届毕业生在面对严峻的就业形势下较大化的实现了合理就业。
6.注重学生专业技能的培养。
面对新形势下用人单位对人才需求的变化，学院十分重视对学生专业技能的培养。从常规的施工员、质检员、安全员、材料员、预算员等“五大员”的培训到市场新宠bim的培训;从常规的课堂教学到社会教学实践;从常规的专业强化训练到参与生产项目实践;让xx学院学生在学好课本专业知识的同时，掌握了适应行业需求的专业技能，拓宽了他们的就业渠道，提高了他们的就业竞争力。
7.加强校企合作。
学院建立了用人单位和校友联系信息库，加强联系，及时掌握就业需求。充分调动行业、校友、科研和工程项目联系单位等优势资源，全员参与，全方位宣传学院，推荐毕业生。
本学院积极吸引组织并现场召开了本专业专场招聘会多达40余场，前后共提供就业岗位1685个(其中事业编制免考岗位71个)。目前经跟踪回访，学院初次就业率为89.72%。
8.以人为本，大力帮扶特殊群体就业。
学院领导挂帅重点帮扶“三个一百”困难学生，xx院党委书记负责联系2010级土木工程专业的xx等7名同学，xx院长负责联系2010级农业建筑环境与能源工程专业xx等8名同学，xx副院长负责联系2010级水利水电工程专业xx*等7名同学，xx副院长负责联系2010级资源环境与城乡规划管理专业xx等7名同学，xx副院长负责联系2010级农业水利工程xx*等7名同学。
为实现“三个一百”困难学生充分就业，学院领导不定期找他们谈话，向他们分析今年的就业形势，指导他们择业，并利用自身的人脉关系向用人单位推荐就业。通过院领导的不懈努力，目前我院36名“三个一百”困难学生就业率已达到100%。
9.开展诚信就业教育。
违约现象的发生，对学院毕业生就业平台产生了极大的损伤。为规划就业，实现诚信就业，学院把“诚信”放在与用人单位搭建就业合作平台的首位，并在学生中开展诚信教育，规范就业违约管理。
10.充分利用各种媒体资源。提高服务质量和时效性。
在学院增设就业信息栏，通过学院网站及时发布专业招聘信息、转发相关就业信息、宣传大学生当村官、自主创业等;开通学院官方微博、qq群、飞信等各种通信手段扩大就业信息覆盖，确保就业信息即时和准确地传递到每一位学生;每两周创办就业简报一期，让全院学生及时了解就业动向及就业情况。
11.开展毕业生择业意向调查和用人单位人才需求调查。
2015年，学院对毕业生进行择业意向调查，对用人单位用人取向和用人变化进行调查。并对各专业近几年的毕业生进行了部分回访，收集用人单位对录用毕业生的满意度反馈意见。有针对性的开展就业宣传和就业指导，较好的服务于学生就业。
12.加强基层就业宣传。
在就业形势不乐观的大环境下，为推动学院毕业生就业，学院领导针对毕业生不愿意去基层就业的情况，召开了党政联席会专题研究谈论寻找解决问题的办法，从个人发展空间、基层生活成本、基层岗位优越性等方面加大宣传力度，鼓励大家到基层就业。
13.关注就业困难学生，努力促进充分就业。
截止2015年9月10日止，学院针对暂不就业和待就业的学生进行了梳理摸底，并专门召开了班主任、相关负责人会议，具体分析原因、督促跟踪未就业学生情况，要求班主任工作细致、及时掌握未就业学生的电话、信息、未就业原因，并更进一步传递用人单位信息，让未就业学生尽快选择就业。究其原因，主要是有的同学在等待事业单位考试结果导致他们尚未签约，有的同学是手握多家单位可选而拿不定主意，有放弃就业等待明年考研的同学，有未拿到毕业证无法找工作的同学等。
针对以上情况，学院要求各班主任继续跟踪毕业生就业情况，多关心未就业学生，了解其思想动态，加强就业指导，调整心态，调整角色，坚持到年底达到学生未就业人数为0的目标。
三、工作特色与亮点。
1.专设学生就业工作辅助联络员，确保学院及时了解毕业生未就业原因，做到就业决策有据可依。
为缓解新形势下的就业压力，切实做好毕业生就业工作，学院分管就业工作领导决定在各毕业班有偿设置学生就业工作辅助联络员。负责协助学院完成就业工作，具体负责了解本班未就业同学的基本情况，是什么原因造成未就业，并及时向学院负责就业工作的老师反应情况。学生就业辅助联络员的设置，使学院能在第一时间掌握未就业同学的思想动态、未就业原因，对一些共性问题、难点问题有针对性召开专题会议研讨寻找解决问题的办法，做到就业决策有据可依，对实现学院毕业生最大化就业起到了积极的推动作用。
2.专设离校前“就业周”，为未就业毕业生提供贴心化服务，做到未就业毕业生实现最大化就业。
为做好毕业生就业工作，学院较早地启动了就业工作，通过努力，基本保障了大部分毕业生实现了就业。但在严峻的就业形势下，学院总体就业形势并不乐观，部分毕业生还未能实现就业。为确保毕业生离校时能手握一份工作，做到舒心离校，学院党政领导经研究决定把2015年5月26日开始的两周定位离校前“就业周”，充分利用学院老师的人力资源积极联系用人单位，成功邀请到29家企业，并带来133个岗位。对未就业毕业生来说，无疑是场及时雨，之前一直彷徨犹豫的毕业生，在各种压力下，离校前能找到份工作，已经是他们首先要考虑的问题。离校前“就业周”的及时出现让他们看到了希望，就业周招聘面试一改以往冷清的局面，出现了多人竞争一个岗位的现象。就业周工作的开展极大地推动了学院的就业工作，做到未就业毕业生实现最大化就业。
公务员、在昆企事业单位一直都很受毕业生的青睐，而一些单位较好的基层岗位却无人问津，甚至是事业单位免考岗位都极少有人去。这是就业观念的误区，院校在今后的就业指导中应加强基层就业宣传，继续引导学生更新就业观念。
2.独生子女择业受到限制。
随着社会的发展，独生子女现象越来越明显。据不完全统计，2015年学院毕业生中独生子女占了65%的比重，这部分毕业生在择业的时候很大程度上都要考虑父母的意见和如何赡养老人的问题，导致很多岗位由于交通不便、离家庭所在地较远等现实问题而流失。如何有效解决这一社会现象，也是我们今后就业指导必须面对的问题。
3.艰苦地方就业鼓励机制。
目前的就业形势是一、二线城市就业市场负荷较重，偏远的艰苦地区人才需求量大，但由于工作环境、工作条件的局限性，毕业生很少有人关注，导致学院每年都有这方面的岗位流失，采取何种优惠政策照顾艰苦地方就业人员，提高艰苦地区就业吸引力，也是值得我们思考的问题。
2015年我系毕业生就业工作，进一步规范了推荐实习、就业工作程序及制度，加强实习过程管理，加大毕业生实习、就业指导工作力度，努力提高学生对口就业率。在学校领导的指导下，各专业结合自身特点，积极与用人单位联系和沟通，主动走向市场，努力拓宽就业渠道，较好完成了2015届毕业生就业工及2016届毕业生实习安排工作。现就2015年度工作做如下总结：
2015年我系共有46名毕业生，其中初次就业人数为35人，就业率为76%。毕业生中35人与用人单位签订了劳动合同并顺利办理了报到证，其中各专业的6名学生考取了各种资格证书。与此同时顺利完成了所有专业学生的档案整理工作。就业实训科及时有效开展实习、就业指导，通过就业指导课、专题讲座、班会等形式进行就业指导工作，引导毕业生树立正确的择业观和成才观，降低就业期望值，做好就业前的思想准备和心理准备，鼓励毕业生“先就业，后择业，再创业”。并加强了毕业生就业技能的培训，教他们如何写就业自荐书，如何面试。
本年度我系按照学校要求开设了13、14级各专业5个班的就业指导课程，完成了《职业生涯规划》、《就业指导》课80学时教学任务，并邀请就业指导中心的专家做了专题讲座、收到良好效果，大大拓宽了我系毕业生的就业视眼。
二、实验实训方面。
我系2016届毕业生有护理、学前教育、畜牧兽医等三个专业的82人。按照学校顶岗实习要求2015年6月28号经实验实训科的多方努力高护专业33名学生前往巴市中心医院、临河区医院、巴市蒙医医院、进行顶岗实习，2015年10月26把畜牧兽医专业17名同学送往校企合作单位圣牧高科8,9,16,21牧场进行顶岗实习。2015年5月，在就业实训科的努力与协调下我系2013级畜牧兽医专业的17名同学前往圣牧高科养殖基地进行20天的牛羊生产学教学实习，开创了我系课堂教学与实践教学相结合的新模式。另外就业实训科为建立学前教育专业的实训基地，经多方奔走开辟了巴市蒙古族小学、巴市蒙古族幼儿园乌拉特中，后，前旗蒙古族幼儿园等单位并在2015年5月25号又将13级学前教育专业的32名学生送往这几个单位进行两周的教学实习真正尝试了学习与岗位相结合的模式。在完成以上工作的同时本年度我科整理验证各类证件及实习册300多个，发放就业补贴3人次，联系用人单位8个。除此之外国家及自治区关于双语大学毕业生的一些优惠政策使我系毕业生通过考试被各盟市的公益性岗位录用。
我系一直重视学生实习过程的管理。实习过程中，就业科肩负着对学生实习全方位管理，带队巡视老师起到了公司与学生之间的桥梁作用，缩短了学生步入社会的不适期，使学生在实习中不断学习和成长，学生们认真的实习态度得到了单位认可并建立了学校与单位间良好的合作关系。系领导高度重视实习、就业工作，把毕业生就业工作作为系工作的重点来抓，采取多种形式开拓就业单位。
1、实习、就业指导还需加强。
就业指导教育应从入学开始，要渗透到各教学当中，要加强专业思想教育，学校的德育工作应以就业指导为核心开展，实习的前期宣传动员工作要充分和深入，如，如何写简历、心理辅导、人际交往与沟通、礼貌与礼仪、工作责任心、团队合作精神、勤奋好学、不怕困难、不看眼前利益等，积极引导学生帮助他们树立正确的就业观和择业观。
2、建立及完善学生实习制度。
按教学计划高职高专学生必需完成不少于半年的顶岗实习，应逐步建立完善实习纪律，规范实习条例、实习纪律，完善执行原则等。
3、加强职业素质的培养。
学会尊重人、文明、礼貌、责任感、主动工作、沟通能力、耐心等，先学会做人再学习技能。应从学校德育工作去开展。
4、加强专业技能的培养。
学生的动手能力，各专业要根据本专业的特点，加大实践性教学，通过调研对教学进行反思。
5、要合理安排实习岗位。
应根据学生综合素质及公司岗位的要求推荐学生.
6、加强实习过程的管理。
指导教师工作要做到前面(可电话或巡视等方法了解学生情况)，要做好学生的心理辅导(学生现实主义向钱看)，应防患于未然，出现问题要及时解决(处理)，加强外地学生的巡视，加强到外地实习学生的管理(电话或短信)。
7、对专业人才市场进行调研。
巡组老师要利用巡视时间，了解用人单位对毕业生的意见，并以此提出教学的改革意见，实习结束要完成书面总结报告。
8、完善实习的检查评估制度。
9、完善实习信息反馈。
完善实习检查、实习考核和实习档案管理制度，及时将实习有关资料。
就业失业工作总结篇二
20xx年，在全社会就业矛盾突出、高校毕业生人数继续增加、高校毕业生就业压力持续增大的情况下，学校认真贯彻落实国家和省有关毕业生就业工作的方针、政策以及一系列文件、会议精神，在上级主管部门和领导的关心指导下，在全校教职员工的共同努力下，毕业生就业率连续两年实现稳步增长，校招生与就业处还被评为“广东省普通高校毕业生就业工作先进集体”。
一、我校20xx届毕业生就业基本情况2、毕业生就业的总体流向：
普教职教系统就业1923人，占52.54%；企业单位就业1291人，占35.27%；党政及事业单位就业235人，占6.42%；升学深造人数为128人，占3.50%；高校就业72人，占1.97%；部队就业人数为10人。
二、我校20xx届毕业生就业工作的主要措施
“双困”毕业生给予优先推荐。
1、加大保障力度，建构全员参与就业工作长效机制。与目前国内及省内同类院校的就业工作保障情况相比、与学生就业工作的需要相比，我校就业工作的保障力度仍有待进一步加强。除了努力按国家及省厅有关文件要求认真落实“三到位”外，也要逐步建立学生就业工作的考核评价制度，就业与招生、培养联动机制等。要增强就业工作“一把手”工程的实效性，真正落实“三个适度挂钩”要求，不断推动全员参与就业工作长效机制的建设和完善。
2、强化市场导向，增强人才培养与就业市场的适配度。通过就业市场调研反馈及相关数据分析结果表明，当前我校毕业生竞争力仍需进一步提高。学校要全面研判经济社会发展、产业结构调整转型需要，建立和完善就业与招生、培养联动机制、全员参与就业工作机制，以推动各专业的教育教学改革；配合学校的转型升格，各专业教学也要结合社会需求和专业特点，创新人才培养模式，下大力气培养适销对路的应用型人才；同时要全面加强实习、就业基地的建设，适当延长及科学安排专业见习、实践活动的时间，充分利用顶岗实习等活动，强化就业技能培训，提高学生实践操作能力；结合专业特点，以各种竞赛为载体，建设优质的学生实践活动平台，推动学生专业学习的同时，全面提升学生综合素质。
就业失业工作总结篇三
20xx年东方巴黎就业指导中心在院各部门大力支持配合下，紧紧围绕拓展就业市场、提高就业质量、扩大学院品牌、提供优质就业岗位为工作重心，“出口畅才能进口旺”，就业办在加强学生就业指导，促进学生顺利就业方面，进行了专题研究，特别对今年的全国就业现状进行分析，为顺利完成全年就业任务奠定了坚实的基础，就业办工作总结。现将全年工作总结汇报如下：
20xx年全年共计安排学生就业人，占毕业人数的53．1%，按所在企业生产类型；外贸企业推荐人数211人，占计划推荐人数的7.6%，内销企业推荐人数181人，占计划推荐人数的56.2%，自主品牌企业人数48人，占计划推荐人数的29.9%，其他企业人数9人，占计划推荐人数的6.2%；从事就业岗位来看；推荐制版岗位11人，服装平面设计岗位84人，服装样衣岗位21人，qc跟单岗位23人，ie管理岗位37人，一线车工岗位132人，销售岗位95人。
今年全国高校有611万大学毕业生，相对我院的毕业生来讲，优势比较弱，为了更好将毕业生推荐出去，就业办利用新华人才网、各行业网站、报纸、期刊、参与各类招聘会广泛收集信息，另外与合作单位、班主任、已就业学生、兄弟院校的沟通、介绍，深挖就业市场内部资源，采集大量的岗位信息，积极联系企业、实地考察、洽谈合作，拓宽就业市场；先后与50余家招聘企业（公司）建立合作关系，尤其是今年我们借助教育集团公司的就业网平台，帮助学生熟悉网上就业流程、制作简历，上传简历，推荐优秀学员，手把手的教学生网上求职，帮助学生完成网上求职，自主就业率达31.6%；切实提高了就业工作效率。
目前我院与智联招聘网、新华人才频道、新华就业网开展合作，20xx年毕业生首先将实施网络就业，为毕业生创造了更多的就业机会，工作总结《就业办工作总结》。
就业办利用现有资源积极做好就业宣传工作，全校现有对外宣传栏8个，就业办长期使用其中的5个专栏，全年更换就业新闻7次，调研报告4次、专场招聘会报道11次、同时对就业回访、招聘信息等相关内容做了及时的报道，利用教育集团网站、新华就业网、新华人才频道、兄弟院校就业板块等相关网络，及时更新我院相关就业内容；营造良好校园氛围，增加学生对学校的归属感，提高在校生的就业信心。目前就业办正着手搜集成功学子素材，制做《东方巴黎故事》宣传册。
就业办每个月对合作单位，通过上门访问、电话回访、邀请企业领导到校等多种方式，收集到就业单位对我院毕业生的评价，就业单位对我院教学、学生管理、就业工作的意见和建议，另外，也了解到毕业生对所学专业、课程设置、教学管理、就业服务等情况；并将回访信息月末以就业工作报表（电子稿）的形式，及时反馈到相关部门，今年共计发送就业工作报表电子邮件9次，促进了部门工作质量的提高。
09年，我院就业指导中心重新整理规划了就业指导课程体系，自编《当前就业形式分析》、《事业职业就业》、《就业指导》、《高效人士的7搞好习惯》等10余篇课件，结合教务部门安排的职素课，对在校生实行一切以就业为导向的职素教育，让学生认识学校、认识自己、认识工作岗位；通过4个阶段24个课时的就业引导，帮助毕业生分析就业形势和就业政策，引导学生树立正确的择业观，帮助学生正确定位；克服好高骛远、不切实际的思想，消除灰心丧气，萎靡不振等思想，鼓励毕业生以积极健康的心态面对就业，帮助学生清晰定位、明确目标、增强学习方法、提高学习能力以及就业综合能力，全面提升了我院毕业生的竞争力，提高院校整体就业水平。
就业失业工作总结篇四
1、毕业生就业还存在着“有业不就”现象。
一是有的毕业生就业观念没有完全解决，相互攀化，等待观望，由于不能很好地把握自身的就业定位，错过了很好的就业机会。
二是部分学生不愿满足于随便找个工作，出现了就业不稳定，频繁换岗的情况。
三是部分学生放弃就业机会，自愿回生源地报考公务员，他们的工作处于待定状态，对就业率也有一定的影响。
四是部分学生个人综合素质、应试能力、使用人单位不尽满意。
2、毕业生就业观念还有待提高。学院要继续结合水利水电的行业情况，进一步加强毕业生的专业思想教育。从导向上引导毕业生通过行业就业，树立“先就业，后择业”的就业观，提高毕业生的就业率。
3、由于水利水电行业的特殊性，用人单位不愿录用女生是造成女生就业率低的直接原因。
就业失业工作总结篇五
进一步提高敬业精神，提高业务素质和服务意识，加强与社区党总支居委的沟通，积极完成各项指标任务，发扬求真务实精神，以人为本，为民服务，为民排忧解难。
扎实推进选聘高校毕业生到农村和社区工作。
1、严格程序，确保质量。根据省、市的统一部署，6月初启动了20xx年度招聘工作，全市共有476名符合条件的高校毕业生报名，平均录取比例为30：1，通过招考共录用了16名高校毕业生到农村工作，同时以考核的方式录用了3名参加^v^两项计划^v^活动期满志愿者。坚持选人标准，严格按照上级组织部门确定的标准，好中选优，确定了42名大学生村官列入中组部选聘名单。
2、注重培养，增强本领。将大学生^v^村官^v^培训工作纳入市干部教育培训规划和农村实用人才培训计划，实现培训培养的制度化。举办了两期大学生村官知识更新培训班，课程设置上重点针对性村级组织设置改革、城乡一体化建设、新社区建设运行等新内容，全市416名大岗大学生村官参加了培训。选派部分优秀大学生村官参加上级培训，今年以来共选派5个批次38名大学生村官参加xx市、浙江省各类培训班，并筛选了10名大学生村官到我市市长公开电话挂职锻炼，以提高实际工作能力。在乡镇基层，许多地方专门为大学生村官举办业务培训班，并结合各类专项工作培训与帮带制度，抓好经常性的教育和培训工作。
3、落实措施，加强管理。一是规范合同管理。指导、督促乡镇（街道）与新录用人员签订合同。聘用期内，大学生村官提前解除合同的，严格要求按照程序提出书面辞职报告，经乡镇（街道）同意后签订解除合同协议。据统计目前我市今年解除合同的有79人，其中48人考入公务员，15人考入事业单位，16人进入企业，目前在岗人数372人。二是实施大学生村官进社区。随着村级组织设置改革的推进，村级各项社会管理和公共服务的职能逐渐向新社区转移，我市因势利导，出台专项文件，统筹安排大学生村官进社区，为新社区建设提供优秀的人才储备。三是加强日常管理。全市各个乡镇（街道）结合大学生村官进社区的实施，研究修订了针对大学生村官的管理细则与考核办法，完善请销假、目标承诺等制度，将大学生村官的工作成绩与工资奖金相挂钩，并通过^v^qq^v^群、工作例会等手段，加强与大学生村官的沟通交流，取得了较好效果。
3、加强引导，创新机制。一是提高工资待遇水平。今年向财政争取到200多万资金，专门用于提高大学生村官的工资待遇，为他们每人增加了工资收入，并新增了住房公积金和人身意外伤害商业保险，现我市已达到年人均万元的工资待遇，预计今年财政针对大学生村官的经费支出将达1100万。二是保障优惠政策的兑现。根据上级文件精神，对符合有关单位招考优惠条件的大学生村官进行审查。今年以来，共审查了7个批次的公务员、事业单位、国有企业等招考，共有506名符合条件村官报考。四是积极引导，扎根基层。今年上半年在全市大学生村官中开展^v^学习张广秀先进事迹、争做优秀大学生村官^v^活动，鼓励村官扎根农村、服务群众。组织全市各镇、街道开展浙江省首届^v^十佳百优大学生村官^v^和xx市第二届^v^十佳大学生村官^v^评选的宣传发动、组织推荐活动，经过层层筛选，目前姚佳已入选省^v^十佳大学生村官^v^。三是鼓励创业创新，带动群众致富。各部门和乡镇为大学生村官牵线搭桥，提供各种帮扶措施，鼓励他们在农村创业创新。许多镇、街道出现大学生村官自主创业、结对成立合作社的事例，越来越多的大学生村官加入基层创业行列中来。
在党总支和校长室的正确领导下，在学校各部门各科室的团结协作下，以及招生就业科全体工作人员的辛勤努力下，我校20xx年招生与就业工作取得了可喜成绩。
20xx年市教育局下达我校的招生计划1500人，我校实际完成1579人，再超历史新高，是我校历年来招生规模较大的一年。
20xx年我校需安置实习或就业的学生434人(含毕节幼师班)，全部实现就业。其中，学校推荐就业的241人，占;学生自主就业的193人，占，高标准完成了我校20xx年度的学生实习或就业安置工作，实习就业工作也圆满结束。同时，20xx届的实习就业工作已经顺利启动，稳步推进，将在20xx年3月前全部落实到位。
一、招生工作。
(一)招生宣传工作扎实有效。
根据校长室的《20xx年学校工作要点》和20xx年度招生工作的总体部署和招生方案，招生就业科以省教育厅和市教育局有关招生政策精神为指导，结合学校实际状况，在党总支和校长室的正确领导下，在学校各部门的通力协作下，以大力宣传学校的办学实力和办学特色为突破口，创新性的开展工作。
就业失业工作总结篇六
在就业创业工作中，积极把就业扶持、鼓励创业、公共就业服务，促进农村劳动力转移就业等工作，摆在突出位置，确保就业形势稳定。经省政府表彰，xx市人社局被评为全省就业工作先进集体。
城镇新增就业人数xxxxx人，占全年xxxx人任务的xxx%；其中用工备案xxxx人，备案率xx%；均达到目标数；城镇登记失业率控制在x。xx%；帮助企业招工xxxxx人，占全年进度的xxx%；就业扶持和技工大省技能培训工程两项民生工程均完成全年目标任务数。完成农村劳动力转移就业xxxx人；完成创业担保贷款xxx笔、xxxx万元，创业培训一期xx人。城镇居民人均可支配收入xxxxx元增速xx%。
1、推进人力资源管理改革，做好基础调研和数据维护。根据人力资源管理改革步骤安排，面向企业开展了座谈调研，收集了数百份企业用工调查表，对我市企业用工的基础情况有了较全面的了解；面向镇村两级开展了劳动力资源调查，指导基层公共就业服务平台，做好劳动力资源信息库更新维护管理工作，掌握我市城乡劳动者的基本情况和就业动态，包括年龄结构、文化程度、技能特长以及从业分布等情况，以增强劳动力转移就业、就业技能等工作信息数据的完整准确。与x、x、x及xx公司进行了洽谈，探讨为企业用工服务的模式，已有xx公司与企业成功达成了合作。推进互联网+就业模式，继续用好x省阳光就业网上服务大厅，解决政策落实最后一公里问题，xxxx年截止目前网上办件量xxxx件，好评率xx%以上。通过x公共招聘网审核通过xxx家企业，审核发布网络职位xxx个。进场招聘企业累计达xxx家，共发布招聘岗位累计达xxxxx个。
2、把握重点群体开展多种形式的就业服务。通过市公共就业服务工作平台、各镇（街）就业和社会保障事务所，开展了xx市xxxx年就业援助月活动、“春风行动”企业用工招聘活动、退役士兵招聘周活动、高校毕业生服务月活动、校企对接招聘会、民营企业招聘周、天大集团招聘高校毕业生专场招聘会、xx有限公司的镇企对接招聘等一系列就业服务，积极帮助企业招工，促进退役士兵、高校毕业生、农民工、就业困难群体就业。全市共组织各类专场招聘会xx场，帮助企业招工xxxxx人，入场招聘企业xxx户，提供就业岗位xxxxx个，参加招聘活动xxxxx多人次，达成就业意向xxxxx多人。积极开展就业脱贫工作，实际上岗xx人，申报补贴资金x。xx万元。
3、推进技能培训和就业扶持民生工程。技工大省技能培训工程及早布置安排，确定定点培训机构并分解任务，同时鼓励企业自主参加培训，已开展企业新录用员工的培训xx期，完成培训xxxx人，完成x市下达的xxxx人全年任务。在实施就业扶持民生工程工作方面，就业服务机构充分利用网站、市人力资源市场电子屏、各镇（街）基层就业服务平台、通过宣传栏、户外（led）显示屏、过街横幅、政策宣传单、展板展示、工作简报、政策汇编等形式，进行广泛深入宣传，并在部、省、x市、xx市各类媒体发表宣传稿件。开发xxx个公益性岗位用于安置就业苦难人员就业，目前已有xxx人上岗就业，为他们申报岗位补贴和社保补贴xxx多万元，其岗位工资均不低于当地最低工资标准；确定就业见习基地xx家开发xxx个适合高校毕业生的就业见习岗位，用于吸纳毕业x年内离校未就业高校毕业生，接受见习生xx人，万元。
4、做好城镇居民人均可支配收入工作调度。今年以来，xx市人社局根据职责分工，紧抓城镇居民人均可支配收入工作，促增收，强调度，与统计部门密切协调，完成收入xxxxx元，增速xx%，位列x市第二。一是完善工作机制。下发了《关于完善城镇居民可支配收入工作机制的通知》，采取领导班子成员包点制度，一把手任领导小组组长，其他四位领导班子成员分别包保五个统计样本点所在的四个镇（街道），并设联络员负责统筹协调，四个镇（街道）劳动保障所所长为直接责任人，负责城镇居民可支配收入有关事宜，镇（社区）两级再进行分包，最终包户到人。二是综合施策促增收。各包点领导发扬一线工作作风，上门上户开展工作，协调各镇（街道）综合施策，一户一策促增收。重点了解调查户就业创业情况，了解调查户主要劳动力特长、技能以及个人想法，帮助推荐合适的工作岗位或创业项目。三是加强协调，确保收入得到客观反映。人社部门与统计部门领导多次对接，邀请统计部门业务工作人员辅导统计基本业务，近期协助统计部门推行电子记账。向有关镇（街道）主要领导专题报告，强化镇一级劳动保障所与统计员、社区辅调员的沟通协调。与调查户保持沟通，谈家常、交朋友，落实激励措施，力求调查户配合工作，收入做到应记尽记。
5、做好服务企业等各项中心工作。一是做好服务x市直园区用工。制定出台了《xx市服务x市直园区企业用工考核奖励办法》。建立市直单位包保制度和帮招保证金制度。实行每天一通报，每周一调度。市、镇、村三级利用户外led显示屏，对x经开区招聘企业招聘信息，进行广泛宣传推介，实行全员发动，开展逐人逐户摸排。累计输送人员xxxx人，达成就业意向xxx人，留用入职xxx人，超额完成x市下达的xxx人输送任务。二是开展“四送一服”活动。对结对企业上门了解情况，解决实际问题。重点就我市重点缺工企业进行了帮扶，通过多种手段帮助企业招工，今年以来已帮助企业招工xxxx多人。
6、做好失业保险工作。努力扩大失业保险覆盖面，全市参加失业保险人数截止xx月底x。xx万人，人的任务，万元；失业保险支出方面，万元，万元。对依法参加失业保险，自xxxx年x月x日起取得初、中、高级职业资格证书或职业技能等级证书的给予技能提升补贴。截止xx月底补贴xx人，计xxxx元。xxxx年稳岗补贴xxx家企业，万元。在基金安全管理方面，对失业保险内控制度管理执行情况、基金预算管理执行情况、审计整改意见落实情况、基金财务管理情况及台账管理情况经常性的检查，做到应发尽发，应停尽停。及时处理了信息系统反映的预警信息，为失业人员提供专门岗位开展就业服务。
一是全面完成就业工作考核各项指标，争取争先进位。对照考核指标及时关注完成进度，发挥优势补短板，做好服务企业和劳动者的基础工作，重点关注城镇新增就业、城镇登记失业率等指标完成情况，加快就业资金使用进度。
二是做好就业扶持、技工大省技能培训工程两项民生工程。及早完成目标任务数，加深享受政策的人员、参训员工对政策的理解度，争取在社情民意回访中取得好成绩。做好档案整理、资金申报。
三是推进人力资源管理改革。在x市统一安排下，出具高质量的调研报告，联合相关部门出台有针对性、实用性强的政策，寻求我市人力资源管理改革的突破点。
四是做好城镇居民人均可支配收入调度统计工作。把现有工作机制落实到位，深入调查户了解情况，一户一策促增收，记账做到应记尽记，争取全年人均收入增速再上台阶。
就业失业工作总结篇七
学生就业指导中心的学生助理分布在中心的四个部门，根据各个部门不同的特点协助老师开展具体工作。
在管理部，学生助理协助老师做好就业推荐表、协议书的管理，就业协议书的签署，就业政策的咨询解答等工作。通过对就业问题、流程的宣传解答，提高了毕业生对国家就业政策的了解，对签约事项的认识，保证毕业生签约等手续的顺利办理。
在指导部，学生助理主要协助老师做好学生就业指导活动的组织，对用人单位、老师、同学的采访，就业指导报纸的编辑等工作。通过记者团的采访、报道工作，增加了学校就业工作的知名度及影响力。
在市场部，学生助理主要协助老师做好用人单位的接待、校园专场招聘会的组织、我校毕业生素质追踪问卷调查的发放及数据分析等工作，为用人单位来校招聘我校毕业生提供优质服务。
在信息部，学生助理主要协助老师做好学生就业网站的维护和完善、用人单位需求信息的发布、网上招聘活动的组织、对毕业生的深度信息服务、中心各部门办公设备的维护等工作，调查显示，我校毕业生的就业信息70%以上是通过学校的就业网站获取。
学生就业指导中心各部门不仅独立完成本部门工作，并积极实现部门间的协作保证全校就业工作的顺利开展。就业中心积极推动各部门学生干事在工作中的相互协调、交流与合作。例如;在每学期举办的山东大学毕业生供需见面会上，各部门的学生干事能够相互分工与合作，共同高质量地完成工作。
总之，近年来，在学校和中心领导的指导和支持下，特别是在学生工作部勤工助学中心的具体指导下，学生就业指导中心勤工助学工作取得了很大成绩，不仅为一批家庭困难的同学提供了经济上的帮助，更重要的是为他们提供了一个锻炼提高自我的平台。今后，就业指导中心仍将高度重视勤工助学工作，并进一步完善勤工助学工作体系，推动学生就业指导中心勤工助学工作上一个新台阶。
就业失业工作总结篇八
20xx年，随着高等教育的进一步普及，大学生就业工作已经成为当今高等学校工作中至关重要的一个环节。虽然这几年我系学生就业工作一直保持较好优势，但本系仍然十分重视学生就业工作。始终坚持“以学生为本”，扎实认真做好毕业生就业工作，提高20xx届毕业生就业率。在系领导的重视关心下，本系就业指导中心生的正确指导下，以及毕业班辅导员努力下，本系顺利地完成了20xx届毕业生就业任务和就业工作。下面就我系20xx届毕业生就业工作情况报告如下：
（一）系领导高度重视，成立就业工作领导小组
本系领导高度重视就业工作，将其作为政治任务，摆在各项工作的首位。为做好就业工作，我系成立以系党总支书记曾兰兰为第一责任人的就业工作领导小组。根据国家就业政策和学院有关文件精神，结合本系实际制定就业工作计划，并全面贯彻落实。积极参加我院的就业工作会议，会后本系立即召开会议，研究和落实会议精神。系党总支书记也多次抽出时间专门听取毕业生就业工作进展情况的汇报，并做出具体的指示。
（二）、明确分工，提高工作效益
本系对就业工作进一步明确职责，并进行详细分工。教学秘书负责毕业生成绩和学分的清理和核算，辅导员负责学生学籍档案的清理、就业信息发布、就业情况的跟踪和统计，系主任负责就业指导与教育，就业工作统筹。
（一）加强毕业生思想政治教育工作，引导毕业生文明离校我系多次召开毕业生专题工作会议，要求辅导员在毕业生离校前的最后半年时间，经常与毕业生沟通联系，及时掌握他们的思想动态。（二）强化就业指导，当好学生参谋。
本系强化对毕业生的就业指导，积极当好学生参谋，除了学院开设的《就业指导课程之外》，我系还举行了2次就业指导讲座，各班都召开了至少3次就业指导班会，重点讲解就业政策、就业形势、就业协议书使用办法、就业推荐办法、择业的心理准备、求职择业等知识；转变毕业生就业观念，调整就业期望值，帮助同学们树立就业的目标和方向，宣传“先就业再择业”就业思想，引导他们树立先就业再择业或创业的观念，引导他们积极到基层和第一线工作。
（三）及时发布就业信息，积极组织供需见面会
本系将招生就业处提供的就业信息，以及辅导员通过各种渠道获得的就业信息，及时向毕业生发布，为他们提供就业信息100多条；每个月定期向毕业生派发就业指导报。
（四）认真做好毕业生就业率统计工作
在20xx年上半年，由于毕业生几乎都不在校，所以系里提前做好了毕业生的各种联系方式的统计工作，以方便毕业跟踪工作的有效开展。另外，系里要求所有本科毕业生都必须在毕业前自行找单位实习，并且开具实习证明，用以督促学生积极的寻求实习和就业单位。
（五）认真做好毕业生档案工作
毕业班辅导员认真做好毕业生的档案装封工作，并顺利移交给学院有关部门，认真做好毕业生的党团组织关系的转出工作，并顺利交给毕业生本人。
1、进一步加强系毕业生就业领导小组工作。定期召开毕业生就业工作专题会议，每年不少于两次，并做好专题会议记录。
2、制定就业工作管理制度，有明确的分工和就业工作绩效指标，以及考核办法，设立毕业生就业工作的专项经费，对表现特出的个人给予一定的奖励。
3、规范毕业生档案的管理。学生档案集中管理，专人负责，并制定相应的学生档案管理办法，实行有效的管理。
4、结合大学生不同阶段的职业发展需要，开展丰富多彩的校园文化活动，通过职业生涯规划的主题研讨与论坛、职业生涯规划大赛、素质拓展训练、职业角色扮演、模拟面试等训练，团体辅导、职业测评等多种活动，开展形式多样、内容丰富，有吸引力的职业发展教育的课外活动。
（一）、部分学生动手能力不强，专业技能不强，面试遇到挫折容易产生消极心理状态，影响学生找工作的积极性。
（二）、少数学生语言表达能力、社交能力不强，离企业的面试要求有一定的距离；有个别同学面试前准备不够充分。
（三）、与社会各界的联系不够广泛，没有开辟较为稳定的就业市场。缺乏主动与用人单位建立稳固的、长期的合作关系。
五、毕业生就业工作的改革与展望
（二）学生深入了解行业情况后，再设职业生涯规划培训，最好能将职业规划融入到日常的专业学习之中，让学生们在不断学习专业知识的过程中，潜移默化的树立正确的规划和目标。
（三）由于大学生极易出现“思”“行”不相符，即实际行动跟不上实际计划，所以，规划的设立需要全程跟踪和不断强化，把职业发展规划贯穿到整个大学过程，以督促学生努力实行。
另外，本系还将以市场为导向，以实现充分就业为目标，围绕“巩固就业率，提高就业质量”的总体思路，加大教学改革力度，培养应用型人才，帮助学生做好就业的目标规划与就业择业心态调整，努力开创本系就业工作新局面。
就业失业工作总结篇九
4月24日我们素质拓展部与组织部一起合办了考研就业交流会。就活动前期与现场的一些问题总结一下。
前期的工作其实开展得并没有想象中的好，这有多方面的原因，我于我们两个部门也是开幕式的组织者，又因为开幕式是十分重要而且不定因素太多，我们两个部门也投入了很大一部分的精力，所以虽然一早就想准备争取将考研就业交流会办成华工精英会，但是却耽搁了，我想这也是前期我们失败的地方，不过我建议以后主席团在分配工作时能尽量考虑到部门活动时间上与人力精力方面相协调的因素，否则也会顾此失彼。所以真正准备考研就业交流也是等开幕式完成之后才开始的。由于交流会的准备工作不多，我们几个人倒也开展得很顺利。有些偶然的因素如活动场地与其他组织的活动碰在一起了（校团委弄错了），不过及时发现并协商好，也没有破环与别的组织间的感情，算是很好的解决了。
关于现场，首先就是开场时的人员较少，而且基本为08级的同学，所以导致开场有点冷场，后来陆陆续续来了多些人，整个教室才不至于太空，但是就提问的环节来看，每一个参加的交流会的同学确实是带着自己的疑问和困惑来的，所以此次交流会也是有很大的积极意义的。由于给嘉宾的活动流程表里写明时间，导致嘉宾刻意缩短了发言时间，这也体现了之前我们工作上经验的缺乏，此次之后便有个认识。关于到场人大多为08的`同学这一问题之后了解到07级的很多班级的班委已经举办过类似的活动，所以我觉得虽然此次交流会却是有很大的益处，但是时间上并没有协调好，以后我觉得这种活动可以在考察班委和党组织动态后适时推出，这样也就更能发挥它的作用了。可能是感觉只是一个小活动，而且活动又赶在开幕之后，所以也没仔细想全活动中的小细节，工作人员也有班委，由于他们是第一次参与活动组织，也感觉他们在活动组织上的生疏和不完善，所以以后不论做大大小小的活动还是小心为妙，有些东西越是自信它没问题往往也容易出故障。
就业失业工作总结篇十
正确的思路来自对形势的研判。xxxx年，我院毕业生虽然不足1000人，但是，由于受大环境的影响，明年的毕业生就业形势还是不容乐观。
一是国际金融危机正加速从虚拟经济向实体经济、从发达国家向新兴经济体和发展中国家蔓延，对我国经济和就业影响更加明显。目前趋紧的宏观就业形势已经影响到了大学生的就业；二是从就高等教育本身来看，全国高校毕业生总量继续增大。09年全国高校毕业生规模达到611万人，创历史新高；三是就我院情况看，毕业生以师范专科为主，给就业工作带来一定难度。
当然，在不利因素影响的同时，我们也还有着自己的优势：一是学院领导重视。二是就业工作有一定基础；三、毕业生数量不是太多。我们有信心做好明年的毕业生就业工作。
（二）xxxx年毕业生就业工作思路
xxxx年毕业生就业工作思路是“围绕一个中心，抓住三个重点，做实五个关键”。
1、“一个中心”，就是以提高初次就业率为中心。按照教育厅要求，力争初次就业率不下滑，并力争实现稳步增长。
2、“抓住三个重点”，就是唱响一个主旋律，保持“两个稳定”，做好“三导”工作。唱响一个主旋律，就是唱响毕业生到西部、到基层、到祖国需要的地方建功立业的号角，实现到基层就业的人数持续增长；“两个稳定”就是保持就业稳定和校园稳定；“三导”工作就是引导、疏导和指导。
一是唱响“一个主旋律”。帮助学生树立“行行可建功、处处能立业、劳动最光荣”的就业观、价值观，教育和引导毕业生立足基础工作，面向基层工作。
二是保持“两个稳定”。通过思想政治教育、职业发展指导、心理辅导等措施，实现毕业生就业安全稳定和校园安全稳定。非常时期、非常责任，需要非常决心。
三做好“三导”工作。就是在观念上，引导毕业生到基层就业；在心理上，疏导就业带给学生心理上带来的压力；在能力上，指导学生更好的求职择业，提升就业能力。
3、“做实五个关键”，就是“改革、建设、创新、服务、帮扶”。
一是坚定不移地推进教育教学改革，调整专业结构、教学内容、加强实践环节，努力提高就业竞争力。深入研究，广泛探讨，制定进一步推进、改革、调整和加强的措施，建立招生、培养、就业一体化机制，切实从根本上、源头上推动毕业生就业工作。
二是进一步加强市场建设。在当前毕业生就业“买方”市场条件下，谁能主动找市场、跑市场，谁就能掌握主动权。下一步，我们将广泛动员，主动出击，调动全院力量特别是职能部门、各系以及辅导员（班主任）、专业老师的力量，积极为学生寻找就业岗位。
三是拓展渠道，创新模式。下一步要通过合作或联合的方式，和行业协会、工商联联系，和一些有信誉、有实力的人才机构合作、，推进就业；通过校企联合，促进学生就业。
四是靠前指挥，强化服务。学院领导要靠前指挥，深入到职能部门和系，系领导深入到班，辅导员深入到人，把服务覆盖到每一个毕业生，把服务落实到每一个毕业生。争取更多的用人单位来院招聘，争取更多的毕业生主动走出去，早日实现就业理想。
五是关心爱护，重点帮扶。“双困”毕业生是就业工作的重点、难点，我们将会像关心自己孩子一样关心爱护他们，通过“一对一”个性化的指导和服务，最大限度地帮助他们实现就业愿望。
毕业生就业工作已经站在了一个新的历史起点上，形势严峻，任务艰巨，责任重大。我们将以全国网络视频会议和黄山会议精神为指导，结合学院实际，认真落实教育厅和学院的要求，力争毕业生就业工作再上新台阶，促进学院又好又快发展。
就业失业工作总结篇十一
积极探索家庭服务业创业就业新思路，搭建家庭服务业创业就业新平台，创新家庭服务业创业就业新模式。全年培训150人次，帮助300人实现创业就业。
1．开展特色培训，提升家庭服务业创业就业能力。完善公共就业服务体系，为家庭服务从业人员免费提供职业指导和职业介绍服务。把家庭服务从业人员作为职业技能培训工作的重点，落实培训计划和培训补贴政策。依托创业就业载体开展各类培训，提高创业就业的成功率。上下联动开展手工编织、家政、护工培训，全年累计培训300人次；举办syb培训，孵化创办家庭服务业的企业3家。
2．发展家政服务业，拓宽家庭服务业就业渠道。利用城市发展趋势和社区居民多元化和市场和群众的需求，利用政策扶持和创办老年公寓（活动中心）、家政服务中心（站）、家庭用品配送中心（站），发展社区“三保”（保安、保洁、保绿）、“三托”（托老、托幼、托病）、“三项服务”（家政、配送、医疗），挖掘“三大管理”（物业管理、车辆管理、公共管理），新办社区就业实体和服务网点52个，开发社区就业岗位安置就业341人。
就业失业工作总结篇十二
加强我校就业工作与市有关部门的密切配合我校的就业工作，离不开市有关部门的指导教育。希望有关领导在对我校就业工作肯定的同时，给我们以指导，提出宝贵意见和建议。在今后的工作中，我们将不断完善就业体制，进一步突出服务职能，以树立品牌意识，提高就业层次，努力实现充分就业目标为方向，全面推进我校就业工作实现新的突破！
就业失业工作总结篇十三
xxxx年，外国语学院高度重视学生就业和创业工作，牢固树立以学生为本的工作理念，强化指导和服务工作，做到就业工作全员化、就业指导专业化、就业服务精细化、就业管理信息化，促进毕业生好就业、就好业。
外国语学院xxxx届毕业生就业工作在学校党委的领导下，在学生考研、就业率、毕业生文明教育、毕业生服务等各个方面都取得了较好的成绩，圆满完成学校就业目标责任制考核的各项内容，现将xxxx年毕业生就业创业工作总结如下：
一、基本情况
外国语学院xx届毕业生共计xx人，含英语、商务英语、泰语三个专业，其中英语专业xx人，商务英语专业xx人，泰语专业xx人。英语专业就业xx人，初次就业率xx、xx%。商务英语就业xx人，初次就业率xx、xx%;泰语专业就业xx人，初次就业率xx、xx%。学院初次平均就业率xx、xx%。
二、xx届毕业生就业工作主要举措及特点
(一)落实就业政策，拓展就业渠道，提升服务水平
在xx届毕业生就业工作中，学院继续实行分管领导主管、各毕业班班主任、各班班级负责人层层落实”的毕业生就业工作体制，创新就业思路，落实就业政策，夯实就业平台，确保资金、人员、场地“三到位”，完善就业指导与服务规范化水平，将人才培养与社会需求全面融合，全程助力学生就业。多渠道拓展就业市场。学院积极加强与用人单位、人才交流中心的合作，逐步构建“校园宣讲会、专场招聘会、综合招聘会”相结合的多层次就业市场体系，为毕业生提供便捷、高效的服务。xxxx年xx月中旬，组织毕业生参加在云南师范大学举办的专场招聘会。xxxx年4月、6月参加学校春季人才大型招聘会2场，自主承办小型招聘会4场。根据学生需求，积极与用人单位联系，吸引5家用人单位到学院进行招聘。
进一步拓展信息化办公渠道，广覆盖构建网上就业市场，加强网络就业市场的开发。进一步完善学院就业信息，及时更新就业信息资讯，努力形成学院、用人单位和学生的网络对接。构建学院微信平台、就业工作qq群组成的信息发布网络体系为毕业生推送大量求职指导、就业信息、招聘公告等，为毕业生提供较好的帮助，受到毕业生的欢迎。
(二)优化就业管理，规范就业流程，加强体系建设
优化对就业工作的日常管理，做好毕业生登记表、毕业生推荐表、毕业生就业协议书和报到证等就业材料的管理，对毕业生递交的信息内容认真把关审核，按要求上报毕业生就业方案，使就业工作日常管理规范化。及时了解、随时掌握毕业生就业进展状况，定时将就业率、签约率统计结果报告学院相关负责领导，并及时上报招生就业处。
(三)完善就业指导，提升就业能力，培养就业竞争力
学院重视大学生社会活动实践能力的提高，注重领导能力、人际交往能力、组织协调建立就业创业日常咨询体系，进一步发挥“大学生职业发展与就业指导的作用，开展毕业生就业咨询和学生职业生涯规划指导解惑，端正毕业生就业动机，帮助毕业生更好地进行自我认知，合理定位就业期望值，调整就业心态和情绪，缓解毕业生就业压力，培养良好的心理品质，提高学生心理素质能力、创新能力和团队协作意识。
举办各类就业创业培训班和讲座，积极在qq群、微信群、曲师外语公众平台，学院网页及时发布就业政策和就业信息，使毕业生尽快了解就业形势熟悉就业政策，进一步掌握相关就业技能、技巧，扎实做好求职前准备工作，注重学生毕业前就业实战体验，通过简历制作、面试技巧、仪表仪态、表达沟通等方面的指导和举办模拟招聘，提前让学生体验求职过程中的相关环节，提高毕业生就业过程中应对能力，积累应聘经验。
(四)培养创新意识，提升创业热情，加强创业扶持
学院开展多种形式的创业教育，注重理论结合实践，增强学生的创新创业意识，提高大学生综合能力。合理利用大学生创业资助基金，加大对大学生创业项目的扶持力度，充分利用大学生创业导师资源，为有创业意愿和需求的大学生提供创业咨询和帮带服务。鼓励有创业意愿的学生参加syb创业培训、阿里巴巴跨境电商创业培训，学院“优米创客”空间培育项目落地三项，指导学生参加云南省第四届互联网+创新创业比赛作品xx件，获校级金奖1件，银奖4件、铜奖4件。
(五)开展就业帮扶，促进困难学生充分就业
针对经济困难学生、少数民族学生、就业困难学生等特殊就业群体，按照“重点关注、重点推荐、重点服务”的原则，深入开展就业关怀计划，完善帮扶制度，积极开展就业服务的分类引导，联合招生就业处于xxxx年6月xx日在教学楼xx召开就业困难学生座谈会。针对经济困难学生开展就业资助，对特别困难、符合申请条件的学生发放就业补贴，共补贴xx人，共计xx元。针对就业困难学生，安排帮扶教师，开展“一对一”就业指导。针对因就业存在心理压力的学生，提供心理辅导，帮助他们树立信心，减轻压力，实现就业。组织贫困生、师范生参加招聘会。切实关心每一个就业困难毕业生的求职，切实帮助家庭经济困难学生、少数民族学生、身体残疾学生顺利就业。学院建档立卡户的七名同学王昌锦、李莹、訾成豪、赵江美、龚成娇、朱天春、卢定巧、李金玉均已就业。
(六)开拓就业市场，拓宽就业渠道
为应对严峻复杂的就业形势，为了促进毕业生顺利就业，学院认真贯彻落实国家、省、学校相关就业工作会议精神，提前谋划，采取多项措施努力开拓就业领域，扩大就业市场，建立健全学院、教师、学生三级就业市场开拓工作体系。
一是学院领导班子、就业工作领导小组成员、全体教师多方联系用人单位到学院招聘。
二是鼓励教师参与就业市场开拓，参与国培计划，参与就业指导讲座，参与就业指导。
三是通过往届毕业校友联系需要学生的单位和学校，搭建往届毕业生信息网络，拓展用人单位对学校、对学院的了解和联系，拓展就业信息渠道。
四是利用学生到各地教学实习和国培顶岗实习的机会，及时了解各地人才需求状况，积极联系就业单位。
五是积极鼓励学生考研、出国就业、外地就业和自主创业，多种渠道拓展学生的就业面。
六是通过对往届毕业生工作单位和当地教育行政部门实地调研，了解各地州、县区对毕业生的需求情况，有针对性地开展毕业生就业指导。
三、努力方向
一是要进一步加强对国家相关就业政策的学习和宣传，让毕业生充分了解熟悉国家针对大学生就业创业的激励政策和优惠政策，结合自身实际，充分就业。
二是要进一步拓展信息化办公渠道，充分利用学院就业网站、全国大学生一站式服务平台、“曲师外语”微信公众平台、xx群等多种渠道宣传就业政策，发布就业信息，打造广覆盖的网上就业市场，全面提升学院就业创业的服务能力。
三是要进一步做好就业指导服务工作，将就业工作分解到院系，责任到人，通过多种方式征集用人单位需求信息，利用网络、电话、微信等有效方式向就业困难的毕业生推送用人信息。
四是要做好家庭困难学生重点帮扶工作，组织未就业毕业生有针对性的参加网上网下招聘活动，努力帮助未就业学生尽快落实就业岗位，积极提供合适的岗位和求职指导，切实提高学生的就业质量。
就业失业工作总结篇十四
今年以来，我局在区委、区政府的正确领导下和上级业务部门的精心指导下，紧紧围绕区委“123456”总体发展思路和“1366”总体目标，以保民生、保稳定为己任，以打造“民生就业360”服务品牌为目标，立足新起点，着眼新目标，不断创新工作思路，加大工作力度，全力推动全区就业工作再上新台阶。现将今年上半年工作总结如下：
城镇新增就业13759人，完成年任务22600人的60.89%；其中，失业人员再就业8428人，城镇登记失业率为3.28%，始终控制在了4%以内；召开用工洽谈会43场，完成年任务60次的71.67%；发布用工信息岗位28240个，完成市定年任务30000个的94.13%；职业指导12729人，完成市定年任务13000人的97.92%；职业介绍成功2808人，完成市定年任务5400人的.52%；开发社区就业岗位661个，完成市定年任务xx00个的60.09%；创办社区就业服务网点205个，完成市定年任务250个的82%。创业促进就业示范点51个，完成年任务100个的51%；召开就业创业明星报告会、交流会12场，完成年任务20场的60%。
培训各类失业人员6084人，完成年目标任务xx200人的54%，培训后就业率达80%。其中，组织职业技能培训5371人，完成年任务10000人的53.71%，创业能力培训713人，完成年任务1200的59%，创业培训当期成功创业率达40%。
失业保险缴费人数增长率达到19.45%；失业保险扩面1257人，完成年任务1704人的73.72%；失业保险参保16599人，完成年任务17620人的94.2%；配合地税部门征缴失业保险金302万元，完成市定半年任务269万元的xx2.26%；对250户企事业单位的5700多名职工参保缴纳失业保险金的基数进行了审核，失业保险审核率达到93%；失业保险稽核27户，5035人，完成了市上要求稽核达到参保人数30%以上的目标任务；向市上争取就业专项资金3615万元，完成年任务4500万元的80.33%；发放失业保险金302.8万元，发放门诊医疗费84345元，报销医疗费1.2769万元，报销生育补助1290元，报销丧葬费1.5797万元；按照省人社厅、省档案局《社会保险业务档案管理达标验收工作的通知》文件，对失业保险业务档案进行归档、装盒。
推荐下岗失业人员小额担保贷款679人发放贷款4425万元，完成年任务8000万元的55%；完善了下岗失业人员小额担保贷款跟踪服务台账，跟踪服务率100%；对推荐申请小额担保贷款的下岗失业人员开展了创业培训，培训率100%。
输转劳动力9471人次，完成年任务1.1万人次的86%；其中：有组织输出5209人，完成年任务5500人的90%；创劳务收入5999.03万元，完成年任务9900万元的61%；职业技能培训847人，完成年任务xx00人的77%，其中：失地农民培训200人，完成年任务300人的67%；登记回乡创业人数105人，完成年任务156人的67%；境外就业75人，完成年任务120人的63%；刊发劳务经济与农民工工作信息8篇，完成年任务12篇的67%。
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