读后感是读完一本书或一篇文章后，对所读内容和作者观点的简单总结、评价和感悟。读后感可以帮助我们更好地理解和吸收阅读材料，提高阅读体验，同时也可以培养我们的思考、表达和写作能力。或许我们读完这本书后，可以写一篇读后感来分享我们的想法和感受。写读后感时，我们可以通过举例、引用书中的片段或对话来支持自己的观点和感受。读后感是读完一本书或一篇文章后，对其内容、作者观点或主题思想进行个人感悟与评价的一种写作形式。写一篇精彩的读后感需要我们在阅读过程中积累信息、理解作者观点，同时运用自己的观点进行深入思考。以下是我整理的一些书籍读后感范文，供大家参考。
一百条裙子读后感篇一
我最近读了一本名叫《一百条裙子》的书，里面有三个主人公：旺达、佩琪和玛帝埃。书中讲的是：旺达是一个有着奇特名字的女孩。也下正是她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来是更多的嘲笑。
读完这本书后，我懂得了应该和同学、朋友友好相处，不管你看他有多不顺眼，都不能嘲笑他，讥讽他，朋友是要珍惜的，若你失去了朋友，你就会变得孤独，失去快乐。朋友遇到困难时要帮助他解决困难，有好东西，有快乐时要共同分享，和朋友在一起玩时要谦让，不要像书中写的一样，等失去朋友之后才感到后悔。
让我们大家都成为好朋友吧，朋友就好像是一盏灯，他会照亮我们的人生!
一百条裙子读后感篇二
放暑假时，老师要我们看一本《一百条裙子》的书。前几天，妈妈终于给我买到了美国作家埃莉诺·埃斯特斯的《一百条裙子》。我一口气就把它读完了。
这本书讲了这样的一个故事：旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的'裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了，不过圣诞节前夕旺达寄给十三班的信中已经原谅了那些曾经捉弄和嘲笑过她的女生们。
读了这本书，我很感动。尽管旺达因为说自己有一百条裙子被女生们一次又一次捉弄和嘲笑，她还是一次又一次告诉别人她有一百条裙子挂在家中的衣橱里，直到所有的人都看见了那一百条“裙子”。在旺达身上，我看到了她对自己理想的坚持，不管碰到什么样的困难，都不放弃自己的理想，也就是那一百条“裙子”。我的理想是到清华大学读汽车制造专业，将来做一个杰出的汽车设计师，为了实现这个理想，我一定要坚持不懈的努力学习！
我还懂得了一个道理：每个人都有自尊心，要学会尊重别人，不可以因为别人的一些不足去嘲笑他，不要随意地开人家的玩笑，即使你不是有意的，但人家的痛苦会在你心里留下阴影，让你不得安宁！我会平等地对待每一个人，友好地和周围的人相处。
这真是本好书，它让我懂得了很多做人的道理……。
一百条裙子读后感篇三
今天，我读了《一百条裙子》这本书，使我受益匪浅。
本文的主人公是一个心地善良，但又很穷的小女孩，她叫旺达·佩特罗斯基就是因为她这怪名字，引来了无数喜欢捉弄她的女孩子，而且她还每天都穿一件洗得褪了色、晾得走了形的蓝裙子这更引来了以佩琪和玛蒂埃的从而使很多女生都瞧不起她。而有一天她终于受不了了，便声称自己家里有一百条各种各样的裙子，这更引来了以佩琪和玛蒂埃的嘲笑，可雷打不动的是旺达·佩特罗斯基对她的同学无尽的爱。当我读到这一百条裙子都是旺达·佩特罗斯基为她的同学准备的，我感到了旺达·佩特罗斯基那份真挚地友谊。但是旺达·佩特罗斯基受够了，她转学了、搬走了，给大家留下了那珍贵的100条“裙子”，这些曾经捉弄过旺达的女孩才发现旺达是那么爱她们，她们写信对旺达道歉，希望她回来，但她再也回不来了。
这本书让我明白了要珍惜你身边的每一位朋友，不论她富贵还是贫穷。
一百条裙子读后感篇四
最近，我疯狂的迷恋上了一本书，刚买来时我曾用一天的时间一口气把它读完，后来又反复读了四五遍，它精彩的情节和生动的人物形象深深的吸引住了我，这本书就是《一百条裙子》。
我猜你也觉得这个名字很好听！在这个故事中，旺达是女主角，她以一个安静的角色出现在故事中。当她说到自己家里有一百条裙子时，随之而来的却是许许多多的嘲笑声。因为大家都不相信她，还以此为题来捉弄她。最后，旺达实在无法忍受这样的嘲讽与羞辱，愤愤地转了学，离开了十三班，却永远留下了她那“一百条裙子”的故事......
旺达！你是多么的勤劳、善良、朴实、美丽呀！当佩琪和玛蒂埃拿到你的两条“裙子”的时候，她们的心里会是多么的自责和后悔呀！
《一百条裙子》让我懂得了人与人之间应该互相尊重，友爱相处，不能因为别人丑陋、贫穷、弱小、迟钝等缺点就去嘲笑、歧视别人，那样做不但伤害别人，最终会伤害自己。
一百条裙子读后感篇五
《一百条裙子》里的主人翁旺达总是穿着一件褪了色的，晾得走了形的蓝裙子，却总说自己有一百条裙子放在衣柜里，佩琪觉得很好玩就总笑她。可等画画比赛过后，旺达转学了，还搬了家，佩琪和玛蒂埃感到很惭愧。当画画比赛颁布获奖者是旺达之后，转学的旺达来信了，上面说她把绿色带红色花边的裙子的画送给佩琪，把画着蓝裙子的画送给玛蒂埃。玛蒂埃回家后研究起了画上的人来了，发现画上的人很像自己，然后她去佩琪家找佩琪告诉了她这件事。读完这本书，我知道了：当别人受到伤害时不能坐视不管，更不能也跟着去嘲笑别人，而要去帮助她。
四（2）班陈俊宇4号。
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一百条裙子读后感篇六
《一百条裙子》这本书讲的是马蒂埃、佩琪和旺达三个朋友之间的故事。
旺达是一个不爱说话，很奇怪的女生，佩琪是最受欢迎的女生，马蒂埃是一个时尚的女孩。一天，所有的女孩都在谈论关于裙子的事情，旺达的这两个朋友发明了一个关于裙子的`游戏。她俩问旺达有多少条裙子，旺达说她有一百条裙子。大家不信，因为她每天都穿着一件快被洗白的蓝裙子。同学们都爱讥笑她，嘲笑她，旺达坐在班里最吵又不令人能发现的一个角落，最后旺达受不了转学了。在她转学的前一天，她赢得了班里的一个比赛，她把自己所有的裙子都画了出来，画了一百条，大家终于相信她有一百条裙子。可惜旺达那天已经转学了，大家非常想念她。
在旺达走后，学校及班里集体写了一封道歉信给旺达。在旺达回信的时候，旺达原谅了老师和同学们，并让老师把两幅画转送给了马蒂埃和佩琪。
虽然故事很短，但让我知道了朋友之间要有一个真诚的心，这样友谊才会很深很浓，就像那缓缓流动的河水，永远不会停息。读了这本书，我也想拥有一百条裙子。
一百条裙子读后感篇七
这个故事让我非常感动，唤起我童年的回忆。我也曾经因为名字被同学取笑，因为穿着被同学轻视，内心充满孤独。同学们，你遭到过别人的嘲笑和奚落吗？你嘲笑过别人吗？
本书的主人公旺达·佩特罗斯基，名字奇怪，家境贫寒，经常穿一件褪了色的、晾的走形的蓝裙子，她坐在教室一个又脏又乱的角落里，总是那么安静，几乎不怎么说话。每天上学，因为走过乡间小路，经常弄得脚上满是泥巴。她没有朋友，无论是上学还是回家，她都独来独往。
佩琪是学校里最受欢迎的女孩儿，她漂亮，有许多好看的衣服。她经常嘲笑旺达，如果一天不嘲笑旺达，就觉得这一天白白的度过了。她最好的朋友玛蒂埃也是穷苦家庭的孩子，她理解旺达的感受，同情旺达，不想欺负她，可又无能无力。她怕自己成为另一个旺达，被同学嘲笑。所以当佩琪和同学们都拿旺达取乐时，玛蒂埃只是低头揉搓着自己的手掌，什么都不说。
有一天，旺达说自己有一百条各种各样的裙子，招来更多的嘲笑。后来，她离开了这所学校，走时，留下了她的一百条“裙子”。这一百条裙子迎来了全班热烈的掌声。旺达摘取了女子组服装设计的大奖。玛蒂埃和佩琪觉得很内疚，想去她家把她找回来，可是到她家时，已经晚了，她们全家都搬走了。在圣诞节来临之际，旺达给她的同学来信了，并把她设计的绿裙子和蓝裙子画稿送给了佩琪和玛蒂埃。她的宽容、善良感动了这些恶作剧的孩子。
每个女孩子都有过“一百条裙子的”的梦想，旺达，是一个坚强，善良，有梦想的女孩子，她用独特的方式证明自己确实拥有一百条裙子，证明自己没有说谎，她带走了不愉快的记忆，留下包容，友爱，和希望。一个普通甚至卑微的小女孩，即使被歧视，被冷落，被嘲笑，她的心里仍然留存着美好的愿望，并在画笔上实现了自己的梦想。也把善良和宽容的种子播种在同学的心中。
一百条裙子读后感篇八
假期里爸爸买了好多书，我挑来挑去，目光不经意间转向《一百条裙子》，很有意思的书名。
书的主人公名叫旺达，她是一个聪明安静、爱画画的小女孩。她经常穿着那条已经洗的发白的旧裙子，其他女生都不爱跟她玩，老拿她奇怪的名字作弄、取笑她。一天穿着漂亮裙子的佩琪和玛蒂埃挑头又在讥笑她的旧裙子，旺达突然声称自己有“一百条裙子”，各式各样的，漂漂亮亮地都挂起来的。但随之惹来的是却更多的嘲笑，旺达没有争辩，默默地忍受着。终于有一天，旺达一家搬走了，因为受不了大家的捉弄。没过多久，在旺达搬走后，她的画画在学校获奖了，一百幅，全部都是画的各种美丽的裙子。原来这就是旺达的一百条裙子。佩琪和玛蒂埃感到十分内疚，便写了一封信给了旺达，希望能原谅她们。旺达回了信，把获奖的画作送给了玛蒂埃和佩琪。她们捧着画，惊奇地发现，旺达画的就是自己，旺达原谅她们了！
旺达——这个住在山上，备受嘲笑的女孩，哪有一百条裙子呀？是她的心，真诚善良，宽容无私，那就是她的“一百条裙子”呀。看完这本书，扪心自问，审思自己，发现自己需要修正的地方还有很多。接下来的日子里，我会不断地改善自己，骄傲地挂起那“一百条裙子”的！
一百条裙子读后感篇九
今天我看了一本书，名字叫《一百条裙子》我兴致勃勃地读了起来。这本书主要围绕“友善”二字展开故事。旺达—配特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩，正因为她的怪名字和她的旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄他。直到有一天，旺达说她家里有一百条各式各样的裙子，可是随之而来的是更多嘲笑。根本没有人相信她。而且大家都会那这件事作弄他，旺达只能默默地忍受着。
读完了这本书，我很同情旺达。我认为旺达是一个坚强，善良，有梦想的孩子。同学们捉弄她，她并没有伤心；同学们捉弄她，她也没有报复人家的心态。旺达家里很穷，根本买不起一百条裙子，拥有一百条裙子是她的梦想，她用她心爱的彩笔实现她的梦想，有了梦想就会有了生活的希望。正因为她有这样的梦想，同学们捉弄她时才不会感到伤心难过。后来捉弄过她的那些女生发现，原来旺达是多么爱她们。而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且把她找回来。可是，她们到了旺达家，见屋里一片漆黑，什么也没有，这时她们才知道，旺达已经搬走了。读了这本书后我明白了：我们都要和旺达一样，为自己的梦想从不放弃，一定和大家好好相处。
一百条裙子读后感篇十
我读了一本叫做《一百条裙子》的书，让我学会了许多的道理和知识。
这本书的内容是：一个名叫汪达的女孩，天天被许多女生欺负，但是她没有伤心，永敢的去面对。忽然有一天，汪达说自己有一百条裙子，然而同学们都不相信她，还更加的嘲笑她，给他带来了巨大的伤害，他转学了，留下了一百条裙子，等大家去找她的时候他已经走了，大家都很惭愧。
这本书告诉了我这样的道理。
1：不要嘲笑别人，要鼓励别人。
2：要和同学们有好的相处，不要用讽刺的话语来让朋友感到伤心。
3：不要去伤害朋友的自尊心，要学会保护别人。。
4：要珍惜自己的朋友，不能让你的朋友白白流失。
一百条裙子读后感篇十一
春雨淅沥，继而飘起了雪花，用“鹅毛”来形容它有些夸张，但也能清楚地看到它大片大片地飘落。雨下得紧了，雪花便显得越发轻柔，像花仙子，但飘落在地怎也逃不脱变为春水的命运......
我和孩子行使在风雨中，因为要去书店，心里的温暖掩盖了天气的寒冷，来买书的人没有往常多，我们得以静静地在并不太大的书店里寻找着各自的最爱。这是一家以中小学生为服务对象、主营教辅的书店，以前总认为它小没有过多光顾，没想到那里还算资料丰富，整整一个货架都是国际获奖小说。哈，中意的书还真不少，还能享受折扣，并且某些书比当当网现行的折扣还要低，感激这个雨雪天气，让我们能够静静地在经典之中游历。
选国际大奖小说没有像查看其它书籍那样仔细，因为在网上或博友们的读书笔记里早就仰慕已久，尤其是那本《一百条裙子》。在看别人的体会时总是会问自我，如果我是旺达，我会不会说自我有一百条裙子——挂在衣柜里？继而，一个清晰的声音会告诉自我，我不会那样做，没有那份勇气，没有那种大度，如果是我遭到长久的奚落，恐怕早就忍受不住、早就逃离了这个是非之地，或者早就向教师反映了“情景”，绝不会那般隐忍，直到一百条裙子挂在每个人的心里、直击每个人的灵魂......
回到家里，女儿很快完成了作业，指着书问我：“妈妈，这是一百条什么样的裙子？”“这是一百条画出来的裙子，一条比一条美丽......”这本书不是今日要读的，所以也不想告诉她资料简介，只想在共读的时候让她好好感叹一番——感叹何谓美丽，感叹何谓宽容，感叹稍纵即逝的情谊，感叹难以释怀的自责，更要感叹梦想的神奇——神奇得能够用不一样的方式来实现，哪怕是画出来的也能够。
梅子涵先生如是说——这是一个因为漠视而发生的故事，可是人都不会甘心被漠视的，甘心了被冷淡在人群和友谊之外，所以旺达会在那样一个十月的晴朗天气里禁不住地凑近那一群漠视着她的女孩子们，告诉她们自我有100条裙子......结果所有平时‘看不见’她的人此刻都看见她了......原先人们的清高，这些女孩子们的自以为是，是这么容易就能够被遏制的，所以这样的假清高、这样的漠视了别人的存在和尊严的不友善的姿态，在我们的每一天的生活里，在一个群体中，有必要存在吗？旺达的目光就是掠过了佩琪，投向远方的，愿望就是在远方的，任何人都是能够热情地朝着远处望去的。
我静静思考的同时，孩子早已准备好了绘画用品，“妈妈，我也要画裙子，画100条裙子！”画吧，先体验一下旺达画出100条裙子的坚忍和执著，再听听挂在我们心里的裙子和主人的故事吧，相信她会感动，相信她不会成为某种人，相信她有足够的勇气应对可能出现各种声音的生活....
一百条裙子读后感篇十二
旺达·配特罗斯基是一个拥有怪异姓名的女生，正由于她的怪姓名和她的旧长裙，全部的女生都喜爱捉弄她。直至有一天，旺达说她家里有一百条各种各样的长裙。但是接踵而来的是大量取笑，压根没人坚信她，并且都是拿这件事情向他玩笑，旺达只有静静地遭受着。念完了这本书，我很怜悯旺达，我觉得旺达是一个顽强、善解人意、有梦想的小孩，学生们捉弄她，她并沒有难过，学生们捉弄她都没有对付别人的心理状态。旺达家中太穷，压根没钱买一百条裙子，有着一百条裙子是她的梦想，她用她深爱的彩笔完成她的梦想，拥有梦想便会拥有日常生活的，正由于她有那样的梦想，学生们捉弄她时才不容易觉得伤心难过。
最终，旺达总算吃不消这种取笑转校了。交给的仅仅那一百条“长裙”。之后捉弄过她的这些女生发觉，原先旺达是爱你他们。并且旺达是一个十分讨人喜欢、十分聪明的女孩，因此他们决策寄信向她致歉，而且把她找回家。但是，他们来到旺达家，见屋子里一片漆黑，什都没有。这时候他们才，旺达早已搬离了，再也不能回家了……我认为，我觉得旺达是一个顽强、善解人意、有梦想的人，女生门都喜爱捉弄她，旺达不仅不闹脾气，都还没一丝抱复的心理状态。旺达的家中很贫困，压根没钱买一百条裙子，但她心中有这一百条裙子每一条裙子都泛起着一个梦想。尽管这一梦想不能用钱财来完成，但旺达用笔画出了她的梦想。
盆友，已变成了我们的生活中不能缺乏的一部分了，友情，也是一样我们要公平看待每一个人。我们要爱惜友情，了解盆友，高高兴兴、佳佳地过每一天！
一百条裙子读后感篇十三
《一百条裙子》这个故事是美国作者埃莉诺埃斯特斯。故事主要描述的是旺达佩奇是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的古怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然对佩琪说她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑声。根本没有人会相信她，而且大家都会来捉弄她，可旺达都默默地忍受着。有一天，旺达终于受不了这样的嘲笑和捉弄，于是，转学了，她给大家留下了她画的一百条裙子。捉弄过她的女生这才发现原来旺达是很爱她们的，于是，她们决定写信向旺达道歉，并把她找回来。可是旺达一家已经搬走了，而且他们再也不会回来了。这个故事告诉我这样一个道理，每个人都应该有自己的位置，有被平等接纳和交流的理由。啊!可是书中曾经嘲笑过旺达的那些女生却一点儿也不懂这个道理，使旺达现在只能那样默默离去，远走他乡。不过我可是非常佩服旺达的，因为之前那些嘲笑与捉弄过她的女生她也都大方的原谅了她们。
我不仅佩服主人公的大度宽容，更让我折服的是，旺达的家很简陋，家里也没什么家居，而且旺达也只有一条褪了色蓝色布裙子，像旺达这样的生活根本没法和我们比，我们过着幸福的，丰衣足食的生活，可是旺达却从没有对这样的家庭有过一丝的不满。如果有一天，我也和旺达一样生活不再富裕时，或者身处逆境时，都能像旺达一样报以积极的态度面对生活，而不是整天埋怨。
一百条裙子读后感篇十四
你想有一百条裙子吗？旺达·佩特罗斯基就有一百条裙子呢！
旺达。佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩儿，因为她的名字、国家和衣着与其他女孩儿不同，经常遭到其他女孩儿的嘲笑。终于有一天，旺达说自己家有一百条各式各样的裙子，想要大家注意到她，谁知，传来的却是更厉害的嘲笑声。旺达终于忍不住了，准备和爸爸、哥哥一起搬到大城市里。在旺达没有上学的几天里，老师公布了绘画比赛的获奖名单。旺达因为画了她说的那一百条裙子而获奖，对此旺达却一无所知。
读了这个故事，我领悟到：当别人对不起自己时，不要老想着报仇，要忘记仇恨，这样你才会快乐；同时要放大别人的优点，缩小别人的缺点，别人快乐的同时，你就会更快乐！
一百条裙子读后感篇十五
看完这篇小说后，通过爸爸的辅导我后得到下面的感受：
1、不要以别人的短处来取笑别人。
2、不要因为自己的短处而自卑，旺达就是这样的`一个女孩，她的这个精神是值得我们去学习的。
3、我们要懂得道歉，以佩琪和玛蒂埃为代表的13班全体同学就是这个例子，他们最后知道知己做错了而且主动找旺达道歉，这种精神也是值得我们去学习的。
4、我们要懂得原谅，旺达就是这样的一个女孩，她最后原谅了嘲笑她的那些同学，并且祝福他们，她的这种宽容的精神是最让我感动的。
一百条裙子读后感篇十六
寒假里，我的阅读生活很丰富，比如：郑渊洁的《罗克和八字论文》、《野狼歌唱家罗克》和杨红樱的《非常妈妈》、《跳跳电视台》等等，我都很喜欢，其中埃莉诺-爱斯特斯写的《一百条裙子》让我记忆最深刻。
这个故事让我懂得了一个道理，同学们之间一定要互相帮助，互相宽容，不能随便嘲笑和捉弄他人，只有这样，才能创建一个好集体!
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