参加自律活动开云官网app下载安装手机版 小学大全（16篇）

开云官网app下载安装手机版 是一种思考自己成长和进步的方式。在写开云官网app下载安装手机版 时，我们应该注意语言的规范和准确性，避免使用口语化的表达方式。接下来是一些关于开云官网app下载安装手机版 的典型案例，希望能帮助大家更好地理解和运用开云官网app下载安装手机版 的写作方法。

参加自律活动开云官网app下载安装手机版 小学篇一

小学生活是人生中最美好、最纯真的时光。在这段时间里，我们享受到了无尽的快乐与乐趣，结交了许多真心朋友，也锻炼了自己的个性和能力。而每一次参加小学生活动，更是让我感受到了成长的喜悦和收获的满足。今天，我将分享一些我在小学生活活动中的开云官网app下载安装手机版 。

第二段：参加小学生活动让我学会了勇敢与合作

小学生活时充满了各种各样的活动，比如学校的运动会、英语演讲比赛、舞蹈表演等等。在这些活动中，我学会了勇敢和合作。例如，在运动会上，我曾参加过接力赛。尽管我不是最快的跑手，但通过与队友共同努力，我们相互鼓励、紧密配合，最终完成了比赛。这个过程不仅锻炼了我们的体能，还培养了我们的团队合作精神和集体荣誉感。

第三段：参加小学生活动培养了我对生活的热爱和兴趣

在小学生活活动中，我所参加的不仅仅是体育活动，还有一些艺术类的比赛，如绘画比赛、诗歌朗诵等。这些活动让我感受到了生活的多样性和美妙。通过参与绘画比赛，我发现了自己对绘画的喜爱，并且不断努力提高自己的绘画技巧，获得了一些奖项。这让我对绘画更加有信心，也让我更加热爱生活。

第四段：参加小学生活动锻炼了我的领导才能和创新思维

在小学生活的活动中，我还有机会充当一些角色，如班长、队长等。这为我提供了锻炼领导才能和创新思维的机会。我要负责协调组织活动、激励队友和提出创新点子。在这个过程中，我学会了如何认真研究问题、如何与人合作以及如何进行有效的沟通。通过这些实践，我逐渐明白领导力不是天生的，而是需要不断努力和实践才能获得的。

第五段：参加小学生活动让我拥有了美好的回忆和人生经验

在整个小学生活中，每一个活动都成为了我宝贵的回忆和人生经验。无论是在学校、在社区还是远离城市的郊游，每一次活动都是我快乐的时刻。活动中的欢笑、感动和成长都让我铭记在心。这些回忆将伴随我走向中学和成人世界，成为我奋斗的动力和信心源泉。

总结：

小学生活活动是我人生中最美好、充实的时间。通过参加这些活动，我学会了勇敢、合作、热爱和创新。这些活动也让我拥有了美好的回忆和宝贵的人生经验。我相信，这些经历将在我的成长道路上产生积极的影响，让我在未来的人生中能够面对困难、追求梦想，并取得更大的成就。

参加自律活动开云官网app下载安装手机版 小学篇二

在小学的课堂上，老师经常告诉我们“读书能够开阔视野，增长知识，提高语言表达能力”，但是，很多同学却因为家庭的经济状况、环境的缺乏而没有机会读好书。而在参加赠送书活动中，我深深体会到了读书的重要性和乐趣，同时也深刻认识到了社会富裕与教育资源公平的重要性。

第二段：活动介绍。

这次赠书活动是由福建省的一家慈善机构组织的。他们不仅捐赠了大量优质的图书，还特意邀请了很多志愿者来为我们讲解书籍、指导阅读，甚至提供一些心理辅导。在活动中，我们充分感受到了阅读带给我们的美好，同时也发现自己在语言表达、知识积累方面存在的不足。

第三段：阅读体会。

在这次活动中，我阅读了《安徒生童话》，这些奇妙的童话故事对我启示颇多。在其中，我发现了很多生活的教益和积极的人生态度。小小的书页里蕴含着无穷的智慧和道理。由于很多的故事性文本具有难以形容的迷人魅力，我开始发现自己喜欢阅读，不论是在课余时间还是在学校的自习时间，我都会找一本书来阅读，感受其中的乐趣。

第四段：对教育资源公平的认识。

在这次活动中，我还看到了现实生活中的不公。因为生活条件的不同，一些同学能够接受更好的教育资源，而另一些同学只能凭自己的努力去获取知识。但是，这种教育资源的不公会使一些同学们失去了前进的希望，受挫就会自暴自弃，或者会选择逃避现实。这种情况无论对于个人还是社会都是不利的。我觉得这是很不公平的，我们应该共同努力，争取更加公平的教育资源分配，让每个孩子都能够享受到知识带来的美好和价值。

第五段：结论。

总的来说，这次赠书活动是一次很有意义的经历。在这个过程中，我们不仅享受到了阅读的快乐，还感受到了爱的温暖和社会的丰富。荼而不腻的阅读让我获得了无尽的知识，增强了我的自信心，更重要的是，教育让我们更明白自己的价值所在。针对教育资源不公的现状，我们应该一起努力，让社会越来越公平，更加关注我们的孩子们，让我们共同成长，共同前进。

参加自律活动开云官网app下载安装手机版 小学篇三

近年来，自律成为越来越多人关注的话题，自律能够让人更好地掌控自己的生活和工作，提高效率，减少浪费的时间与资源，在提高个人品质等方面都能够起到积极的作用。而我在最近参加自律活动时，深刻地感受到了自律的重要性和益处，下面将分享我在参加自律活动中的开云官网app下载安装手机版 。

第一段：了解自律的意义。

参加自律活动之前，我对于自律的概念只是知道一些皮毛，觉得自己自律的状态还可以。但是通过听取专家的授课和活动组织者的介绍，我逐渐深入了解了自律的重要性和意义。自律并不仅仅是自己按照一定规则生活，而是在自己身上建立一套有效的生活方式和自己信仰的价值观，从而高效地管理自己的行为。

第二段：自律的“去沉返浮”

自律可以让我们远离不良的嗜好和情绪，在现代都市的生活压力下，保持一颗平静和自律的心态显得更加重要。同时自律也会让我们感受到自己生活的主动性，让自己的步伐变得轻盈，从而“去沉返浮”，更好地发挥自己的能力，更好地掌控未来。

第三段：自律让我们更高效地完成工作。

在现代社会的高竞争环境下，高效地完成工作显得尤其重要。因此自律的重要性在这方面也体现的淋漓尽致。通过自律，我们可以更好地克服拖拉、分心、马虎等不良习惯，更好的规划和分配自己的时间和重心，从而更好地提高工作效率。

第四段：自律是人格的一种展示。

自律不仅与人的行为和状态息息相关，也体现了个人的品德和修养。自律能够让人更加自信，更加自立，从而让人拥有更加坚强的人格，对周围世界和他人更有自控能力和正面影响力。

第五段：自律需要长期坚持和完美自我。

自律的实践还需要我们长期坚持和完美自我。只有通过坚持和反思自我的行为和状态，才能实现持续的自律。自律不是一时的事，而是需要长期的耐心和坚持，并需要我们对自己有一个准确的认识和目标的坚定理念，从而不断探索、自我反思和完善。

总之，参与自律活动的过程让我对自律有了更为深刻的理解，同时也让我认识到自律对自己的诸多好处，比如提高效率、塑造人格、通过自我调节来掌控自己的生活。希望通过自律活动的宣传和推广，让更多的人能够体验到自律的力量，提高自己的生活质量和幸福感。

参加自律活动开云官网app下载安装手机版 小学篇四

自律是一种重要的品质，对于小学生来说更是至关重要。为了培养学生的自律能力，学校举办了一次自律活动。在参加这次活动的过程中，我有了许多收获和体会。

首先，我意识到自律的重要性。在活动中，老师设置了许多自律任务，如按时完成作业、保持教室的整洁等。通过自我约束和努力，我成功地完成了这些任务。我深深地体会到，只有自律才能使我可以更好地完成任务，在做事情时更加有条不紊，有条理。这使我明白自律不仅仅是一种行为，更是一种习惯和品质，只有养成良好的自律习惯，才能在学习和生活中取得更好的成绩。

其次，我学到了如何制定目标和计划。在活动中，我意识到只有设定明确的目标和周密的计划，我才能更好地完成任务。例如，在完成作业的任务中，我先计算出作业所需要的时间，然后合理安排时间，使任务得以高效完成。通过这次活动，我深刻地理解到，设定目标对于行动的指导和激励至关重要。只有对自己定下明确的目标，才能更好地实现自己的梦想。

再次，我通过自律活动培养了坚持和毅力。在活动中，有时任务会遇到困难或阻碍，但这并不妨碍我坚持完成任务的信心。例如，在整理教室的任务中，需要清洁桌椅、打扫地面等，这需要耗费一定的体力和时间。但我没有因此退缩，反而更加坚定地付诸行动。通过坚持不懈的努力，我成功完成了任务，这给了我很大的满足感。我明白到，只有坚持和毅力，才能战胜困难，实现自己的目标。

此外，通过这次活动，我还学会了如何合理安排时间。在活动中，我必须在规定的时间内完成任务，这要求我合理规划时间。通过反复尝试和总结，我发现制定详细的时间表是合理安排时间的关键。例如，在完成作业的任务中，我先计算出大致所需的时间，然后根据时间表合理安排每个环节的时间。通过这样的时间安排，我能够提高工作效率，在规定的时间内完成任务。我深刻认识到，合理安排时间是提高效率和自律能力的重要手段。

最后，通过这次自律活动，我体验到了自律的乐趣。在任务完成的那一刻，我感到了一种深深的满足和成就感。我发现，通过自律，我能够掌握自己的命运，取得更好的成就。每次完成一个任务，我都会对自己的能力和潜力更加自信和充满期待。这种快乐和成就感驱使着我不断追求更高的自律目标，并努力去实现它们。

通过这次自律活动，我收获了许多，不仅学到了自律的重要性，更理解到了合理制定目标和计划的必要性、坚持和毅力的价值以及合理管理时间的重要性。同时也体验到了自律的乐趣和鼓舞。这次活动让我明白，自律是一个全面而复杂的概念，需要我们在日常生活中不断实践和磨炼。我相信，在自律的指导下，我能够取得更多更好的成就，实现自己的梦想。

参加自律活动开云官网app下载安装手机版 小学篇五

随着社会的发展，人们对于自律越来越重视，自律活动也越来越火爆，不少人参与其中，我也不例外。参加自律活动的过程中，我深刻的认识到了自律的重要性。下面，我将简要谈谈自己的一些开云官网app下载安装手机版 。

一、提高自律能力

自律能力是每个人所必备的，参加自律活动可以帮助我们提高自己的自律能力。自律使我们不会被任何人或事轻易干扰，也能让我们更加专注于自己的任务，进而更加高效完成工作。在自律活动中，我们必须保持良好的自律能力，遵守规则，遵守规定时间，这些都是自律的体现。

二、坚持不懈的重要性

参加自律活动需要坚持不懈，这也是成功的一大关键。在自律活动的过程中，我们需要面对许多困难和挑战，而这时候，坚持不懈便变得格外重要。只有坚持下去，才能够真正地感受到自律的意义。在这些挑战的面前，我们更要有一个清晰明确的目标，并在实现这个目标的路上继续坚持下去。

三、培养责任感

自律活动也是一种责任感的培养，每个人应该对自己的生活和工作保持良好的责任心。参加自律活动，我们必须始终牢记自己所承担的责任，认真对待工作与生活，培养起对事物的责任感和对他人的尊重，这对于我们以后的生活和工作中也有很大的帮助。

四、合理规划时间

参加自律活动，我们也需要合理规划时间。自律不能只是一味的工作或学习，还要有时间去休息和放松。现代人工作节奏快、压力大，在既定的时间内完成规定任务并休息是自律的基本需求之一。而这些也充分表明了自律保持了工作、生活的有序进行，是当今时代对我们不可或缺的品质。

五、相互鼓励

在自律的道路上，我们需要不断地给自己鼓励并且得到别人的鼓励。在自律活动的过程中，我们可以和志同道合的人们交流心得，互相建立起一种激励与鼓励。不管在哪个团体内，积极参与可以使我们获得更多的知识和经验，还能提高竞争力。

在自律活动中，我的开云官网app下载安装手机版 就是这些。自律不止是一种态度，更是一种习惯，它带给我的不仅是自己的进步，还有对同时帮助了他人的意义。自律是我们胜利的起点，只有通过坚持自律，才能在工作和生活的道路上获得成功。

参加自律活动开云官网app下载安装手机版 小学篇六

参加赠书活动是我小学时期最开心的一件事情，这项活动既为我带来了愉悦，又为我带来了一种重视阅读的习惯。接下来，我将会分享通过参加赠书活动所得到的体会。

第二段：体验过程

每次参加赠书活动前，我们都会充满期待地等待宣布名单通知。当我们的名字被宣布时，我们会打心底内感到兴奋，因为我们将会获得新书。赠书活动通常在课余时间举办，在购买好新书之后，我们会把书交给组织者登记、封装、标注和组织，然后交给我们。

第三段：阅读推广

通过参加赠书活动，我们不仅仅是收到了一本新书，而是得到了一个全校阅读推广的机会。赠书活动的主旨是鼓励同学们对于阅读更感兴趣，开拓思路。我们的老师还会在班里组织讨论和分享，让我们在学习中体会到阅读带给我们的快乐和启迪。

第四段：书籍多元样式

不光是书籍的内容，赠书活动所提供的书籍也非常多元和创新。赠书活动不仅提供有趣和引人入胜的故事书，还会提供一些有关自然、探究和科学等的资源书。在这项活动中，我们接触到了很多有益的读物，受益匪浅。

第五段：总结

通过参加赠书活动，我体验到了阅读所带来的喜悦，同时也学习到了如何更加好的利用书籍来提升自己，这项活动同样也让我在学习中得到了启迪。赠书活动提供了一个平台，让我们可以更好地阅读，更好地利用这种阅读来探索和提升自己。

参加自律活动开云官网app下载安装手机版 小学篇七

第一段：介绍参加小学生活动的背景和目的（大约200字）

分享一次令我感到难忘的小学生活动，这是一次班级组织的户外郊游。在这次活动中，全班同学和老师都参与其中，目的是增进同学们之间的友谊，培养合作精神，同时也是为了在学习之余，能够放松心情，享受快乐的时光。这次活动对于我来说，不仅仅只是一次郊游，它给我带来了很多的收获和体会。

第二段：活动前的准备和期待（大约200字）

在参加这次活动的前几天，我感到异常兴奋。我们班的老师带着我们一起商讨和策划具体的活动内容，大家踊跃发表意见，提出自己的建议。在班级的群里，大家纷纷讨论活动的细节，不断加油打气。这些准备工作不仅让我们更有参与感，也增强了我们团队合作的意识。我期待这次活动能让我与同学们更加亲近，并希望在其中结交更多的朋友。

第三段：活动中的体验和感受（大约400字）

当活动的日子终于到来，我兴奋不已。我们到达了目的地后，老师给我们每个小组分配了任务，有的负责建立帐篷，有的负责准备食物，有的负责收集柴火，还有的负责进行巡逻等等。在忙碌的过程中，我的团队意识得到了最大的锻炼，大家各司其职，相互帮助，共同完成任务。当晚我们点燃篝火，在篝火的旁边唱歌、跳舞，尽情享受着团结友谊的温暖。

而第二天早晨，我们集体进行了户外拓展活动。在各种挑战中，我们必须协作一致，排除困难和障碍。有的同学负责带领全组完成攀岩，有的同学负责辅助绳索行走，有的同学负责充当引导员，给予队友鼓励和帮助。这种紧密的合作关系让我意识到团队的重要性，也让我明白到一个人的力量是有限的，只有和大家携手合作，才能克服困难，取得更好的成绩。

第四段：活动后的收获和反思（大约200字）

活动结束后，我深深感受到了团队合作的力量。在这次活动中，我不仅仅认识了更多的同学，还结交了一些新朋友。通过相互帮助和支持，我也提高了自己的沟通和协作能力。同时，我还明白到只有把自己融入到集体中，才能真正感受到团队的力量和亲密的感觉。通过这次活动，我意识到团队合作对于我们取得成功是至关重要的，它能够帮助我们克服困难，实现更大的目标。

第五段：总结和展望（大约200字）

参加这次小学生活动给我留下了深刻的印象。除了欢乐和充实外，我还从中学习到了很多。通过这次活动，我认识到了友谊的珍贵和合作的重要。我相信，在以后的学习和生活中，我会更加努力，更加坚定地走向成功，同时也会继续与同学们保持紧密联系，一起追逐梦想和成长。我希望每个人都能参加这样的活动，体验到团队合作的快乐和力量，共同成长。

参加自律活动开云官网app下载安装手机版 小学篇八

基础医学院组织了“提高青年教师素质，推进教学质量工程”活动，对于我们青年教师来讲，这是一次难得的提高自身专业技能、教学水平及综合素质的机会。通过参加教学大奖赛、观摩教学活动，收获良多。下面谈谈我个人的一些开云官网app下载安装手机版 。

一、参加教学大奖赛体会

1.赛前积极准备。根据教学大纲规定教学内容构思教学的各个环节，注重教学内容之间的衔接及与相关学科之间联系。认真书写教案，制作多媒体课件。对教材中的重点、难点内容理解透彻，练习讲解课程，注意提炼语言，将难懂的知识点用通俗、简洁的语言表达出来，使学生能够容易理解。选择启发式教学法、（，增强学生学习兴趣，提高教学质量。注意构思与学生互动环节，保持活跃的课堂气氛。设计章节思考题供学生预习复习。

2.赛后认真总结。通过本次比赛受益匪浅，从教学环节的设计，教学内容的构思，多媒体课件的制作，教案的规范书等方面都有了一定程度的提高。尤其是在教学环节上，如新课的导言、问题之间的过渡、病例的选择、知识的总结等方面有了更加深刻的理解。

二、观摩教学活动心得

文档来源为:版本可编辑.欢迎下载支持.参加了两次观摩教学之后，仔细品味，收获总结如下：

1.完成一堂好课，必须练就扎实的教学基本功。李志强老师在课堂上语言有力度，表情自然，驾驭能力强，举例丰富，能充分调动学生的积极性。尤其是在教学设计方面，采用了对比教学的方法，从正常组织到病理组织，然后结合临床诊断，突出病理特点。李志强老师给我留下的印象是专业知识丰富、厚积薄发。作为青年教师，在教学基本功方面有待于进一步提高。

2.完成一堂好课，必须在备课方面准备充分。通过李荣老师的讲解，在教师备课方面深受启发。在以后的教学准备中，要备学生、备任务、备目标、备过程，认真制作教案课件。对比我以前的备课准备，我发现了自己的许多欠缺的地方，比如授课之前对学生的了解程度，课程内容方面的构思，思考题的设计，授课过程中出现的比如与学生交流不充分，授课之后自己对授课过程中出现的问题的反思等等方面。通过这次听课，使我对今后教学的课前备课、授课过程、课后总结等各个环节有了新的认识，为我的教学设计提供了可借鉴的依据，给予了极大的帮助。

文档来源为:版本可编辑.欢迎下载支持.生以知识，更要教学生学习知识的方法，培养学生的逻辑思维能力和创新能力。

三、努力方向

通过这次活动，明确了今后的努力方向：

1.练就扎实的教学基本功。我要认真学习本专业知识，做到把教材弄懂吃透，查阅与课程相关的课外资料及各种临床病例，并把这些知识融合到自身的授课内容中。

2.认真备好每一堂课。参考教学工作管理规程中讲的内容来认真备课，在备好各个教学环节的同时，多看一些如《山西医科大学学报》等教育学杂志，学习和掌握其中介绍的先进教育教学经验。在教学方法上，多采用pbl和案例教学法等，课前制定出切实可行的教学方案及教学过程中一些事件的应对办法，使自己的教学再上一个新的台阶。

3.主动转变教学观念。在教学中要以学生为主体，教师为主导，努力开发多方面的教学资源，丰富教学内容，开拓学生视野，为学生的自主学习创造条件。增强互动，培养学生的自学能力，分析问题、解决问题的能力，为培养创新型人才打下良好的基础。

参加自律活动开云官网app下载安装手机版 小学篇九

活动是一个人成长过程中不可或缺的一部分，而小学时期正是孩子们活动最为充实的阶段。近日，本人参加了学校举办的一次运动会，这场活动让我深深地感受到了团队合作与个人努力的重要性。

第二段：预备比赛

在运动会开始前的预备比赛中，我被分配到了接力比赛的队伍中。起初，我们几个小孩子并不是很配合，也不怎么愿意相互配合，每个人都想在比赛中成为主角。然而，我们的班主任意识到这个问题，并采取了一系列的方法来帮助我们团队找到合适的配合方式和信任感。最后，通过一些小细节的改进和彼此间的认同感，我们慢慢地开始协调起来进行训练。

第三段：挑战比赛

到了比赛时，我们坐在边上紧张地等待着。比赛开始了，我抢到接力棒，猛地往前跑，这时候，我突然感到鞋带松了，我立刻停下，但不知是心理作用还是太紧张，我绑鞋带的时候手发抖，没能将鞋带绑结实，这使我失去了领先优势，我本可以把棒交给下一个队友时，却交了一次又一次，结果是我们整个队伍最后被淘汰了。我非常失落，回到了教室，班主任却没有责备我，而是告诉我：“你做得非常好，下次一定会更好。”这些安慰和鼓励让我从失落中走出来，明白了团队合作的重要性。

第四段：个人反思

经过这次比赛，我认识到自己的不足，并决心在以后的训练和比赛中努力改进。我开始更加注重鞋带的细节，也更加重视团队合作。在接下来的训练中，我放弃了自己单飞的念头，与队友展开了密切的合作。在我们的班主任的悉心指导下，我们最终取得了不错的成绩。这个过程让我明白了“团结就是力量”的道理。

第五段：总结

通过参加这次活动，我体会到了团队合作和个人努力的重要性，并且察觉到这些美好的品质在我心中的成长。运动会不仅仅是体育比赛，也是一次团队协作和个人成长的机会。这次活动不仅让我获得了体育技巧，更重要的是让我在分享和协作的过程中成长和得到了快乐。

参加自律活动开云官网app下载安装手机版 小学篇十

自律是指一个人能够自觉约束自己的言行，自觉遵守规则、做到自我管理的一种能力。作为一名开云KY官方登录入口 生，自律对于我们来说尤为重要。近期，我参加了学校组织的自律活动，并从中获得了很多启示和收获。下面就让我来谈谈自己对于参加自律活动的开云官网app下载安装手机版 。

首先，参加自律活动让我认识到自律的重要性。在活动中，我们听了自律的讲座，观看了相关的视频，了解了一些自律的成功案例。这些都让我深刻地认识到，只有拥有自律能力，才能有更好的未来。通过自律，我们可以更好地规划时间、提高学习效率，养成良好的生活习惯，塑造积极向上的人生态度。自律不仅仅是一种能力，更是一种人生成长的必备品质。

其次，参加自律活动让我真正认识到了自己的不足之处。在参与自律的活动中，我模拟了自律成功案例中的一些行为，例如制定学习计划、规划时间、锻炼身体等。这给我带来了很大的冲击和反思。我发现自己在每天的学习和生活中经常无计划、拖延时间、缺乏锻炼等问题。这让我深感自己的不足和懒散，也让我决心要改变自己，向着自律的方向迈进。

然后，参加自律活动让我学会了制定目标和计划。在自律的讲座中，我们学习了许多制定目标和计划的方法和技巧。通过这些学习，我不再是一个一无所知的人，而是能够清晰地明确自己的目标，制定相应的计划来实现这些目标。我学会了写下自己的目标，然后将目标分解成一系列具体可行的步骤，以确保我朝着目标不断前进。这让我明白了制定目标和计划的重要性，并且开始尝试将它们融入到我的日常生活和学习中。

最后，参加自律活动让我形成了一些良好的习惯。在活动中，我们每天都会完成一些自律的任务，如早起锻炼、规律作息、按时完成作业等。这些任务看似简单，却真正考验了我们的毅力和自律能力。通过自律的训练，我不再拖延，坚持按时完成作业；我开始每天早起锻炼，增强身体素质；我养成了规律作息的好习惯，有更好的精力和状态面对学习和生活。这些良好的习惯不仅能够提高我的自律能力，也为我今后的成长打下了坚实的基础。

通过参加自律活动，我明白自律的重要性，发现了自己的不足之处，学会了制定目标和计划，并形成了一些良好的习惯。这个过程充满了挑战和困难，但我付出的努力和收获的成果都是值得的。自律是一个长期的过程，我希望今后能够持之以恒，保持良好的自律习惯，不断提升自己的能力，迎接更大的挑战。希望更多的同学能够参与进来，共同追求自律的旅程，成就更加光明的未来。

参加自律活动开云官网app下载安装手机版 小学篇十一

大杖子学区中心校蘑菇峪小学

焦丽荣

11月4日，我有幸参加了承德市教研室举行的小学语文教学送课下乡活动。上午听了承德实验小学周莺歌老师的口语交际课《我也学采访》和兴隆三小王凤珍老师的《跳水》，下午我们有幸聆听了双桥区教研主任陈小洁的报告。各位老师的讲课都给我留下了非常深刻的印象。陈主任的精彩报告使我对新课程、新理念有了更深刻的了解。两位老师的课体现在以下几方面：

一、新的课程理念在课堂上得到了充分的体现。

1、两位老师的课环节清晰，由浅入深，循序渐进，创设了民主，宽松的氛围，促进了生生互动，师生互动。

2、注重培养了学生的理解能力、语感能力和思维能力。留给学生自由发言的时间，给学生思考的机会，让学生自主探究合作学习，培养了他们的思维能力和语言的表达能力。注重了培养学生运用语 言、积累语言的能力，语言训练严格扎实。

二、教学的同时，也注重了学生创新思维的培养。

1、发挥想象，说出自己的特色。在新课程的学习中，学生要做获得知识的主人，主动的参与学习，积极的思考问题。如周老师在教学《我也学采访》时，让学生互动交流，激发了学生的学习兴趣。

2、通过课外延伸来培养学生的创新意识。老师在课的最后，注重培养了学生的创新意识。比如：王老师的《跳水》一课结束时，他让孩子展开想象的翅膀，想一想几十年后小男孩再次来到甲板上会怎样？学生学得主动，学得灵活，有独立创见，思维得到了发展。

三、课堂中，鼓励性评语的使用和积极评价的效果。

1、努力营造宽松、民主的评价氛围。 教学是一种沟通的艺术。教学需要在特定的环境中进行。因此讲课教师都注意了营造宽松、民主的评价氛围，宽松、民主的评价氛围是实施激励性口头评价的重要前提。在周老师的课堂上表现的尤为突出，教师的教态和蔼，始终面 带微笑，敢于蹲下来与孩子对话，使孩子感到轻松，乐学。

2、适时捕捉学生的闪光点。每个学生都有自己的优点，两位教师都注意适时发现、捕捉学生的闪光点进行评价，把握时机进行对话交流评价，促进师生、生生心灵的沟通，随时随地的培养学生学习的 兴趣和自信心。激发他们的潜能，以便更好的学习。

四、将先进的教学理念与学科特色结合起来

1树立以“学生”为主的教育思想，发挥学生的主动精神，使之成为学习的主人，做到了“以学定教”“顺学而教”

2钻研教材，遵循规律

通过学习，我深切地感受到了语文教学的魅力所在，要学习的地方太多了，在以后的学习中，就需要我重新塑造自己，提升自己，努力探索，完善自己，让自己能拥有足够的知识和能力去胜任小学语文教学。

聆听了陈主任所做的《语文教学要关注学生的发展》的报告，更使我感受颇多。

走进文本，深切体会文本带给自己的感受；了解学生，制定适合自己班级学生学习的教学设计。

3怎样创设适合自己教学的教学特色？

既要力求创设民主宽松的氛围又要注意把握一定的度；即要发扬民主，又要保证语文课堂的完整性；即要理解文本又要教会学法；既要学会读书又要学会做人。

参加自律活动开云官网app下载安装手机版 小学篇十二

本学期我参加了中心校课堂模式的探讨与研究。从开始确定教研主题，到每周一次的教研活动，我都按时参加，虚心学习。以下是我参加本期教研活动的心得。

从教十几年，我的语文课堂始终围绕一本书转，每年下来也就教给孩子些字词，几十篇课文，而且孩子也不一定掌握得很好，本次教研活动让我对语文课堂教学有了更进一步地认识，它能在相同的时间内，让孩子学到更多的知识，扩大孩子的阅读范围，提高孩子的阅读能力，这对孩子长远发展是非常有利的。

其次，集体备课让我感受到每位老师对教材独特的见解，这样的大智慧汇集在一起，使课堂更加精彩纷呈。再次，聆听每位执教老师的课堂，都像是为我们奉献上了一道“营养大餐”，让我们食过之后意犹未尽，尤其是李蓓教研员为我们所上的示范课，为我们的语文课堂指点迷津。

总之，通过参加本期教研活动，我深深的觉得在语文教学的路上，还要不断的去探索，去实践，去创新，做好孩子们语文学习的引路人，带他们去品读精彩的文字，去感悟丰富的情感，去获得更多的体验，给我们的语文课堂教学插上翅膀，让它越飞越高，越飞越远。我知道，我需要做的还有很多，我会一直努力的。以上就是我的学习收获！

参加自律活动开云官网app下载安装手机版 小学篇十三

开云KY官方登录入口 生活中，参加自律活动是提高自我管理能力、培养自律习惯的重要途径之一。在这个过程中，我积极参与了各种有组织的自律活动，并从中收获了许多宝贵的经验和体会。以下是我对此主题的探讨和总结，希望对大家有所启发。

首先，参加自律活动对于提高时间管理能力至关重要。开云KY官方登录入口 生活非常繁忙，有大量的学业和课外活动需要安排。在这种情况下，合理规划时间成为了一个迫切的问题。通过参加自律活动，我学会了如何做出明确的计划，并且在规定的时间内完成任务。例如，我参加了学校学习小组，在每个周末进行集中学习，这样既提高了学习效率，又保证了自己有足够的时间参与兴趣爱好。自律活动让我认识到时间是有限的，只有通过合理安排才能充分利用。

其次，参加自律活动让我了解到坚持的重要性。自律不仅仅是在早晨起床时给自己制定一个计划，更重要的是能够持之以恒地完成计划。我曾参加过一个坚持锻炼的小组，每天早晨一起跑步，几个月下来，我不仅身体变得更强壮，而且毅力得到了很大的锻炼。通过这个经历，我体会到只有坚持不懈才能获得真正的成果。无论是学习还是其他方面，坚持是自律活动的核心要素。

另外，参加自律活动还培养了我良好的行为习惯。通过规范的自律活动，我养成了早睡早起的习惯，每天保持饮食和作息的规律，养成了勤奋、努力和尽责的品质。这些习惯不仅对于开云KY官方登录入口 生活有益，而且对将来的发展也是至关重要的。良好的行为习惯会改变一个人的生活态度，推动自己不断进步。

最后，参加自律活动让我感受到了团队合作的重要性。在实施自律活动的全过程中，我深深体会到与他人协作的力量。比如，在学校的义工小组中，我们共同完成了许多社区服务项目，从中我不仅学到了更多的知识和技能，也锻炼了团队合作意识和沟通能力。通过合作，我们可以互相借鉴、共同提高，并且在困难面前能够互相支持与鼓励。这样的经历让我更加明白，不仅要注重个人的自律，更要注重与他人良好的合作关系。

综上所述，参加自律活动不仅帮助我提高了时间管理能力，而且让我懂得了坚持的重要性，培养了良好的行为习惯，并且明白了团队合作的价值。这些体会和经验将对我的未来产生深远的影响。我相信，只有通过自律与坚持，才能获得更好的成长和发展。因此，我将继续参加各类自律活动，并且在这个过程中不断完善自己，将来做一个自律并有自信的人。

参加自律活动开云官网app下载安装手机版 小学篇十四

参加了教研组的这次活动，我学会了许多的教育教学方法，对小学语文高、中、低年段教学理念有了一定的认识。语文组教研听课活动，能够领略到别的教师课堂上的精彩教学，对于自身的教学起到了取长补短的作用。开展语文教师优秀备课展示，让我得到了展示的平台，得到了相互学习的机会。

要积极倡导自主、合作、探究的学习方式，通过互相启发、共同探究，使学生有所发现、学有所得，培养他们合作精神和协作能力。教师要切实实现学生学习方式的转变，自主学习是基础。学生是学习的主人，发展的主体，是教学之本。我们教师要保护每个学生的学习积极性，使他们愿学，乐学，越学越爱学。要改变学生的学习方式，首先要改变教师的教学方式。教师的主导作用绝对不应该因为提倡学生的自主学习而削弱。我们教师要尽可能多地尊重学生，尽可能多地要求学生。

一是提供交互式的学习的平台，也就是创造氛围、空间，提供学习、实践的机会，让学生时时、人人都有提问、发表、交流、展示的机会。

二是精心组织学习活动，组织好学生自学，使每个学生都能独立思考；组织好合作学习，既做到在互动中把学习引向深入，又做到因材施教，加强个别辅导；组织好全班交流，在交流中加强引导、调控，以全面实现教学目标。

总之，教师要通过有效的学习活动，通过师与生、生与生的交流，使学生不断进行自我组织、自我建构，在这种组织、建构中，逐渐提高语文素养，形成适合自己的学习语文的方法。今后，我要努力更新自己的教育、教学观念，积极投身新课程改革，理论联系实际，在实践中不断总结经验，提高课堂教学质量。

参加自律活动开云官网app下载安装手机版 小学篇十五

雁江七小

陈玉英

2012年10月12日至13日，我有幸参加了新课标修订环境下小学数学观摩活动。我非常感谢领导给了我这次机会，让我真真切切的观摩了黄爱华、张齐华等全国等级教师的课堂教学及专家们的讲座（包括新课标的变化，我们老师都人手有一本，这儿就不作介绍了），他们的精彩演绎，让人回味无穷，惊叹不已。

一共听了六节课。这六节课都有一共同的特征，就是充分体现以学生为主体，教师是引导者，组织者；学生的回答出现了问题，不是直接批评或者直接告诉学生答案，也不是让其他孩子去帮助他，而是大家一起来研究，探讨，得出结论。给我感触最深的是黄爱华老师上的《相交与垂直》和张齐华老师的《认识负数》。

黄老师的课，充分体现了学生的主体，让学生在教师的引导下自主学习。他风趣幽默的语言，轻松自然的教态，收放自如的课堂教学。在教学《相交与垂直》时，他先用谈话的方式和孩子们一起理解“互相”一词的意思。然后提出“互相垂直”，问孩子们：“你觉得是指什么？”（老师干净利落地将视角从生活场景转向数学教学，没有拖泥带水，没有所谓的情景创设，也没有帮弄玄虚似的慢慢道来，而是承接前一环节的“互相”事件直指核心概念，确保了教学时间的有效性，教学内容的精练和教学环节的有序。）学生得出是指两条直线时，老师直接出示了今天的学习内容：垂直，垂线，垂足。与孩子们一起书写三个“垂”，其实是老师的板书。并把三个概念完整的出现的屏幕上。让孩子自己学习。学生在学习时，可以互相交流，不会的还可以问老师。之后学生提问题，尽量让学生解决，教师稍做提示。这时，老师讲两条直线相交成直角就叫互相垂直时，先让学生说说这句话中哪些词语是重要的，好多学生都发表了自己的想法，有的说直角，有的说互相垂直，有的说两条直线，然后让孩子到黑板上指一指，说一说，划一划等表演，让学生感受每一个词语。他的课充分发挥学生的主动学习，加深学生的学习印象。在自主学习中真正建立数学概念。最后老师小结。在这个教学环节中，老师不是简单的教完两条直线相交成直角时就叫互相垂直，而是放手让学生想一想，说一说，读一读，圈一圈，不断调动学生学习的兴趣，留足够时间让学生感悟，思考，从中加深印象，真正建立概念，让学生学有所获，展现学导的课堂教学。在教学一条直线是另一条直线的垂线时老师设计学生自已来学，并且由学生到黑板上扮演做老师，并引导学生怎样做好一名好老师。比如两条直线相交成直角时就引导学生到黑板上画一画，怎样来说明一条直线是另一条直线的垂线，用手指一指垂足并板书等。他的课堂，给我们诠释了课堂教学的新理念，让我们真正明白了学导课堂的内涵。

然后听了黄爱华老师的专题讲座——《聆听花开的声音》，令我非常震撼，感受颇多，受益匪浅。如果说听黄爱华老师的课是一种学习，一种享受；那么听他的讲座就是一种心灵的洗礼，教育的领悟。这一次，黄老师给我们分享了他的爱华故事汇。黄老师精湛的语言艺术、灵敏的教学机智、高尚的人格魅力不时感染、吸引着在场的每一位听课老师。每一则小故事都让我受到不小的启示，让我真正感受到语言艺术的美。他以几个故事《孩子不愿意逛商店》，得到的启示是：蹲下来和孩子说话；蹲成和孩子一样高；你才可能了解孩子；而且一定有新的发现。通过《童童吃冰淇淋》和《周立波与孩子的对话》得到启示：哄孩子也要专业化的教学原理。说什么话孩子会听。说什么话孩子喜欢听。他说：课前我们认真思考，站在孩子的角度去思考。课中要抓现场，随时观察，倾听，调和。课后要认真反思。（我看过网上黄老师以前讲《垂直》这一节的视频，在那一节课，他讲的与这次在成都讲的很多地方不一样，教学方法也不一样）说明黄老师每上一节课后都要去反思，

总结

1、把握对话时机。

2、用话题引导思维。

3、话题最好是孩子喜欢的。

4、适时评价孩子的表现。这些小故事，电影片段，都是我们熟悉的，看过的，见过的，听过的，只不过是我们没想过的。黄老师的教育理念在我脑海里留下了深刻的印象：“智慧课堂”是生命化的课堂，关注孩子，孩子才是课堂的主人，要用“诚心，专心，耐心，用心和真心”真诚接纳孩子；与孩子建立友好关系，蹲下来与孩子进行深度对话，及时赏识激励孩子，走近孩子越深入教学就会越成功。他给了我们三点思考：蹲下来，把握教学的起点；慢下来，关注学习的过程；静下来，聆听花开的声音。

1、-

2、-

5、0、+

3、+

5、+

8、12、100，让几个孩子分别拿着卡片站到讲台上，先让孩子们观察，再把拿负数的孩子找出来，孩子很快就找出来了，并且说出了为什么它们是负数的理由（因为它们带减号，老师更正为负号）。找正数时，出现问题，有带“+”的，有没带“+”的，学生判断说出现由，有一孩子特别聪明，他说：应该都是正数，“+”可以省略的，如在计算几加几时，写成几加、加几，太别扭了，所以把“+”省略。在0什么数的时候，老师让孩子们说出自己的理由，一孩子说：0是虚空的，它不是正数，也不是负数，是分界线。之后，张老师还是通过这一组数，让孩子排队，并在里面插入练习。把问题都解决了。负数表示的不同意义，老师只用了一个题：-2，张老师汽车停在-2楼；我的银行卡还剩-2元，我儿子的身高是-2米，某盆地海拔高度约为-2米，北京某天气温-2度。让学生选择一种说出意义，教师引导。在整节课，对于每一种问题，解释权又交给了孩子，让孩子团队合作自己解决。听完课，让我意犹未尽。我相信孩子们也会有这样的感受，而且对于正数、负数他们会有一个深刻的印象。张老师的教学形式丰富，语言精炼，更贴近孩子本身。我记录了一些课堂中话语：

1、孩子们，你们的机会来了！

2、够诚实吗？

3、看了半天，愣是没看懂，你看明白了吗？

4、谁还有补充？

5、谁先来，先来的是最容易的哦„„

要知道这节课是西师版六年级的内容，但与张老师配合的却是小学四年级的学生，课能上到如此精彩的地步，让我不能不感叹张老师的教学艺术水平。

参加自律活动开云官网app下载安装手机版 小学篇十六

一直以来对于作文课的教学比较头疼，总觉得指导的细一点吧，学生写得差不多，不指导吧，差一点的学生根本无从下手，分寸难以把握。上午听了两节作文指导课，对作文指导课的教学有了新的认识。下面先说说海头二小石勇老师执教《一次的实验》一课，这是一堂趣味性及科学性极强的作文课，课上石老师为学生搭建一个有趣的实验平台，让学生有话说，乐于说，感受作文的乐趣。

1、以实验为载体，激发兴趣。教师在做实验时，学生们带着好奇心，聚精会神的看着，生怕一眨眼错过一样。学生们能够用自己的头脑去思考，用自己的心灵去体验，兴趣盎然。

2、引导学生观察在实验前石老师用“友情提醒”给孩子明确了观察目的，在实验过程中引导学生观察做实验的老师同学的动作、语言经过这么一提醒，学生就能有目的的观察了，从中获得更多的体验，学生在说的过程中石老师还注重了语言文字的训练。另一节是青口三小的李航华老师执教的四年级上册《习作》，李老师幽默风趣的语言给我留下了深刻印象。李老师以打油诗的故事开头，最后以自己的一首打油诗结尾。记得诗的最后一句是“文章不厌百回改”，就这一句给教师们无限的思考，改，怎么改？怎么教孩子学会改？才是重要的的。

活动的最后，王继聚校长作了总结，他的一句话让我对语文的教学有了更深的认识，他说：“没有思维的语文是没有生命的。”是啊，每一节生动精彩的课，不都是老师与学生、学生与学生之间思维碰撞出的火花啊！

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