总结是对过去一段时间内的学习和工作生活等方面进行回顾和总结的一种方式。在写总结时，可以用一些具体的数据和事实来支持观点，增加可信度和权威性。接下来是一些总结的写作技巧和方法，希望能给大家一些启发。
计算机安全总结篇一
一、计算机教育发展现状。
计算机网络技术的不断普及，给人们的生活带来很多的便利，但也存在着极大的安全隐患，即计算机网络信息安全问题。而计算机信息系统安全包括有计算机安全、网络安全和信息安全，而一般提到的就是信息安全，它在计算机教育系统中发挥着非常重要的作用，贯穿着计算机教育的全过程。正是由于计算机信息安全在人们的生产生活中充当着极其重要的作用，因此要探讨计算机教育过程面临着怎样的信息安全问题，这值得我们加强对计算机教育过程中信息安全问题的防范，以此营造健康安全的计算机网络环境。计算机教育信息系统是个复杂的系统性安全问题，它包含计算机系统中的硬件、软件、计算机运作系统以及计算机的查毒系统，更甚于有计算机的病毒等。而计算机教育过程中存在的信息安全问题一般包含有硬件破坏、软件错误、感染病毒、电磁辐射、管理不当以及病毒的恶意侵犯等问题都有可能威胁到计算机的信息安全问题。计算机网络系统是教育过程中一门重要的跨多个学科的综合性科学，在我国的教育教学中逐渐被广泛地应用起来，也同时受到社会各方面的高度关注。但计算机教育过程中存在很多的信息安全因素，需要我们加强对计算机教育信息安全的关注。
（一）计算机病毒的危害。
计算机病毒在我国颁布的计算机有关保护条例中明确将计算机病毒列为能干扰计算机功能或者破坏计算机数据，并影响计算机的正常使用的一种信息安全病毒。当前计算机容易受到很多病毒的侵害，如木马、火焰、网络蠕虫等，这些计算机病毒的危害极大，传播速度极快，影响范围极广，而且传播形式多种多样，后期的清除难度也更大，目前是计算机教育过程中信息安全面临的最主要的问题。
（二）ip地址被盗用。
在计算机教育过程中，往往会出现许多的ip地址被盗用的问题，使用户无法正常地使用网络。ip地址被盗用一般更多地会发生在计算机ip地址权限比较高的用户中间，盗用者会通过网络隐藏其身份对高级用户进行干扰和破坏，导致用户无法正常使用计算机，可能带来较为严重的影响，甚至威胁到用户的信息安全和合法权益。
（三）网络骇客攻击。
网络骇客是是指攻击者通过网络对用户的信息进行非法访问及破坏，而这其中包含有很多的形式，这完全取决于骇客的个人主观动机。有些骇客出于非常恶意的态度而对计算机信息安全进行破坏，这其中包括有骇客对用户的的信息安全进行有意泄漏，对用户造成许多负面影响，还有些骇客的行为较为严重，他们会窃取国家政治军事机密，损害国家的形象；非法盗用他人账号提取他人银行存款；对用户进行网络勒索或诈骗，这些骇客的行为将对我国的计算机信息安全造成极大的破坏和攻击。
计算机网络安全管理中往往存在很多的问题，如计算机网络安全管理体制不健全，管理人员职责分工不明确，缺乏一定的网络安全管理机制，缺乏一定的计算机网络安全管理意识，这些使得计算机网络信息安全的风险更加严重，逐渐威胁计算机网络的信息安全。
（一）计算机病毒的防范。
计算机病毒应该采取的措施以防御为主，然后再加强对病毒的防范和管理。应该在计算机硬件或软件上安装全方位的防病毒查杀软件，定期地对计算机系统进行升级，从而保证计算机教育系统的信息安全。
（二）防骇客技术。
随着科学技术的不断进步，人们对骇客身份的鉴别也有了一定的认识，人们也逐渐认识到身份认证的重要作用，因此用户应该做的是定期地修改用户账户和密码。而目前我国采用的最常见的防骇客技术就是防火墙技术，防火墙技术可以对网络安全进行实时地监控，有效地防止了骇客地干扰和破坏。
计算机网络信息安全在很大程度上是由于人们对计算机信息安全的保护意识不强而引起的安全问题，计算机网络信息安全是一项综合性较强且复杂的项目，因此应该加强对计算机信息安全人员的技术培训，增强用户的计算机网络安全意识，从而发挥计算机技术的更大的优势。
四、结束语。
计算机网络信息安全与我们的生活息息相关，计算机教育网络信息系统需要大家的共同维护，因此在建立健康安全的计算机信息技术平台环境，需要做的不仅仅是要建立安全的防护体系，更要做的是加强人们对计算机信息安全的防范意识，才可以建立一个通用安全的网络环境。
参考文献。
计算机安全总结篇二
计算机硬件芯片都是高精度电子器件，与生俱来对温度、湿度较为敏感。自然环境出现异常，如果温度过高、湿度过大或者雷雨天气造成的突然断电，都会对计算机硬件造成不可修复的损坏，从而造成存储信息的丢失，带来信息安全问题和无法挽回的损失。
1.2人为操作失误。
用户在计算机的使用过程中，一些常常无意识的操作带来了信息安全，如硬盘格式化、镜像还原到分区错误，这些无意识的操作都会造成信息的损失。再者就是网络安全意识不强，网络安全设置的漏铜、用户密码的不慎和文件共享等等，都给信息的丢失提供了条件，给网络安全带来了威胁。
1.3人为恶意攻击。
恶意的网络攻击主要分为2类：
（1）显性型。它已各种方式破坏信息的完整性和有效性；
（2）隐蔽型。它潜伏在用户的计算机中，不影响用户的正常使用，用截获、破译的手段窃取用户计算机中的有用信息[1]。这两种形式都给信息安全造成极大的威胁，造成信息的泄露。
具体主要有以下几种途径[2]：
（1）信息的截获。信息的获取是指在未授权的情况下，第三方非法获得了传输的信息，此时接收方虽然也获得了信息，但已经造成了信息的泄露。在信息的传输过程中，第三方可通过在信息的发送方或者接收方，亦或者在传输中途植入相应的病毒程序，既不影响信息的正常传输，又悄无声息的截获了有用信息。
（2）信息的伪造。信息的伪造是指第三方在未授权的情况下，将信息植入传输通道，使得接收方获得的是虚假信息，不是发送方的真实意愿。
（3）信息的中断。信息的中断时指信息传输通道被非法破坏，造成信息无法有效传输，破坏的信息的实时性、有效性。造成信息的中断一方面可能是软硬件故障使得信息无法传输、丢失或者无法接受；另一方面有可能是恶意攻击，计算机网络本身受到病毒的恶意攻击，造成无法有效的接受和发送信息。
（4）信息的篡改。信息的篡改是指在未经发送方许可的情况下，对发送方发送的信息进行了篡改，破坏了信息的真实性。尤其在商业活动中，信息的篡改非常常见，被篡改的信息造成的信息安全问题常常伴随着巨大的商业损失。
1.4网络软件的漏洞。
网络软件不可能百分之百完美没有缺陷，或多或少会存在漏洞，而这些漏洞就是xx攻击的首选目标，为网络非法犯罪提供了缺口。曾经出现的网络xx攻击事件，无一不是网络安全措施不完善给犯罪份子造成了可乘之机。另外，软件“后门”通常是软件设计人员为了自身方便而设置的，一般非常隐蔽，但一旦“后门”被犯罪份子打开，比较给信息安全带来极大的威胁[3]。
通过改善计算机的使用环境，保证计算机在一个温度湿度适宜稳定的环境中工作，可以最大限度的降低计算机硬件损坏的风险，防止因硬件损坏造成的信息丢失。
2.2安装网络防火墙和杀毒软件。
用户可通过安装网络防火墙和杀毒软件来保护网络，不受外界干扰，降低网络安全风险。安装网络防火墙和杀毒软件，一方面通过秘钥、口令限制外部用户的访问，将有毒信息拒之门外；另一方面对用户所在网络和计算机进行查杀，保证已有信息的安全，防止内部产生安全威胁。专业的网络防火墙和杀毒软件一把配合使用，大部分病毒都可以查杀，并且阻止外部入侵。在软件的使用中，要注意定期升级软件，更新病毒库，提高杀毒软件的有效性[4]。
计算机用户的账号涉及非常广，包括系统登录账号、网银账号和各种站账号，一旦账号泄露，必将造成用户个人信息和机密信息的泄露。因此，在设置账号密码时，一方面可以通过再加密码的复杂程度，包括字符数或者加入各种符号；另一方面可以通过使用电子密码，如u盾等。账号的安全保护重在防范，首要要提高用户的防范意识，要认识到网络安全的复杂性。
2.4信息加密技术。
信息加密技术是信息安全和网络保护的核心技术。其原理是利用一种规定的算法，信息的发送方将明文变为密文，这个过程称为加密，信息的接收方将密文变为明文，这个过程称为解密，而加密和解密使用的算法就称为秘钥。这样，即时在信息的传输过程中，信息被截获或者破坏，第三方非法获得者也无法获得准确的信息，从而提高信息的保密性。根据算法和秘钥的不用，通常将加密技术分为对称加密技术和非对称加密技术。对称加密技术又称私钥加密技术，加密秘钥可以从解密秘钥推算出来，反之也可成立[5]。非对称加密技术又称公钥密码加密技术,这种加密技术要求密钥成对出现,一个为加密密钥,另一个为解密密钥。在这对密钥中，可以将任何一把都作为公开密钥(加密密钥)向他人公开,而将另一把秘钥作为私有密钥(解密密钥)加以保存。公开密钥用于进行加密,私有密钥用于进行解密。
2.5引入网络监控技术。
在计算机信息安全的保护中可以引入网络监控技术。这种监测技术已统计技术和规则方法为理论基础，能够监控网络现有运行状况，并且预测网络可能存在的风险，保证计算机的信息安全。这种技术从分析角度考虑，可分为签名分析方法与统计分析方法，其中根据系统弱点展开的攻击行为活动称为签名分析法，对这种行为的概括总结后得到其签名，最终将签名编写到计算机的系统代码中去。而统计分析方法的理论支撑是统计学，是指在计算机正常运行状况下，辨别并判断其中的正常动作与行为模式，从而确定动作的正确性。
3结语。
如今计算机信息安全面临的问题概括起来主要是两方面：一方面是非人为的，比如用户的操作失误、网络和软件自身的缺陷；另一方面是人为的，主要是指犯罪份子截取或破坏用户计算机内存储的有用信息。计算机信息安全重在防范，首要要提高用户的信息安全意识，认识到信息安全保护的重要性。其次要完善各种信息安全保护方法，包括信息加密技术、防火墙技术、杀毒软件的不断更新换代等等。通过行之有效的努力，一定能够不断降低计算机信息安全的风险，为用户提供一个安全健康的网络环境。
计算机安全总结篇三
伴随着四月明媚的春风悄悄地掠过，我们安全部的四月活动总结工作也随之开始了。
四月份安全教育月的主题是“强化安全意识，提高避险能力。”围绕这个主题我们开展了一系列活动。
1、对进行学院安全隐患排查
（1）对学生心理问题进行一次全面、彻底的排查和甄别；（2）寝室安全隐患排查；（3）学生校外住宿的清理。对我院学生在外住宿的情况进行一次全面调查清理，限期返回学校；（4）学生校内使用摩托车的清理。（5）配合保卫处对学生使用摩托车的情况进行调查管理。
2、召开一次“校园平安人人有责，平安校园人人共享”主题班会：各班以“校园平安人人有责，平安校园人人共享”为题召开主题班会，排查校园内及周边、自身可能存在的安全隐患，通过知识宣讲、案例分析、视频展示及个人现身说法等形式进一步来暴露安全隐患，提高安全意识，加强安全防范。
3、组织学生观看安全教育视18个安全教育视频，提高学生的防范能力，增强安全教育的生动性和实效性。
4、开展一次全院性的安全卫生专项大检查。排除安全隐患。
5、在各班收集和汇总关于加强师院安全的建议和意见，加强校方的安全工作。
计算机学院安全部
2017年4月24日
年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的'年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
要点三:数据要直观
如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。
计算机安全总结篇四
出现计算机信息安全问题，证明计算机信息安全技术的防护还存在漏洞，对计算机的信息安全构成威胁。hacker、病毒、恶意软件的入侵，会导致原有的计算机系统瘫痪，安全技术不到位，计算机的安全防线会被攻破，进而感染计算机病毒或信息被泄露，可出现一系列的信息安全问题。另外，在进行数据传输时，隐私、信息会存在泄密的危险，若系统不够严密，随时会受到病毒的侵扰，用户的信息安全受到威胁。以上信息安全问题，归咎于信息安全技术不够严密，数据安全仍受到严重威胁。
在计算机信息安全管理中，用户对信息管理的重视程度不够，缺乏足够的信息安全管理意识，往往忘记备份，一旦数据丢失，会造成不可估量的损失。另外，缺乏严格的计算机信息安全管理制度，没有对账号、密码等重要信息加强管理，都是计算机信息安全管理中存在的重要问题。现代企业的发展离不开计算机信息网络技术，随之带来一系列的安全问题，而计算机信息管理者们没有做好信息安全的应对措施，出现问题时，缺少应急方案，最终导致数据遭窃或丢失。
2.1.1采用数字加密技术。
为了加强计算机信息安全管理，优化计算机信息安全技术，采用数字加密技术，为保护计算机信息安全增添屏障。数字加密技术是利用数字来锁定信息、数据，保证数据在传输过程中不会被窃取或泄露，整个传输过程都处于加密状态，只有破解数字才能得到信息，这是保障信息安全的一种有效方式。采用数字加密技术，可以隐藏重要信息，利用数据水印、指纹等方式隐藏数据，以提升数据的安全性，是计算机信息安全技术中实用性最强的安全技术。
2.1.2采用防火墙技术。
防火墙技术是利用防火墙这个屏障来阻挡病毒、木马、恶性软件，等等，以达到保护计算机信息的目的。防火墙通过对数据、信息的过滤，对信息的安全性予以分析和鉴别，将可疑性对象阻隔在外，控制和管理非法入侵者，防止外部用户对内部网络的访问，以避免出现信息窥探或丢失。防火墙具有很强的阻隔性，将网络分成内部网络和外部网络，注重对恶意信息的过滤，将携带非法身份的对象遏制在外。同时，要绑定计算及网络的ip地址和mac地址，避免他人利用假ip地址侵入计算机系统。
2.1.3采用入侵检测技术。
在计算机网络运行过程中，应安装入侵检测系统，一旦有hacker、木马、恶意软件闯入，就会被检测出来，将其阻隔在外，避免对有效信息的窥探和窃取。入侵检测技术具有很强的防御能力，能对非法对象的侵入做出积极反应，达到保护计算机信息安全的目的。
2.2.1提升用户信息安全管理意识。
计算机信息安全问题的不断出现，与用户的信息安全管理意识薄弱有关。为了加强对计算机信息安全的管理，应从用户本身着手，提升用户对计算机信息安全重要性的认识，在利用网络平台时，应增强个人警惕性，加强对自己重要信息的加密保护，尤其是对账号、密码、身份证号等信息的保护，以避免造成信息泄露或被盗窃现象。
2.2.2提高网络人员的专业素质。
为了实现对网络信息的安全管理，应注重对网络安全人员的专业培养，加强对相关人员的技术培训，提升网络管理人员的专业素质。对网络信息安全中可能出现的各种安全问题进行预测，正确使用网络信息安全技术，维护好计算机信息网络。出现问题时，能做出专业性的判断和反应。2.2.3做好信息、数据的备份工作为了实现计算机信息安全管理，应时刻做好信息备份工作，一旦出现信息丢失，可以立即恢复。对信息、数据进行备份，将不再修改的信息刻录在光盘中保存起来；对不确定的信息，可以放在移动硬盘里；对于其他不重要的数据，可直接保存在计算机中。
3结语。
通过对当前计算机信息安全管理问题的分析，了解管理中的重点、难点，明确计算机信息安全技术中存在的问题，制定出有效的应对措施。为了实现对计算机信息的安全管理，优化信息安全技术，优化信息安全管理对策，要求计算机操作人员提高专业素质，加强对信息、数据的备份管理工作，以免出现数据丢失。
计算机安全总结篇五
面朝黄师，穿暖花开。一眨眼功夫2017年的三月份已经接近尾声。在学生会其他部门，校学生会，大学生安全协会及保卫科对我们部门工作的指导和支持下，我们顺利完成本月的工作。现将本部门的工作总结如下：
一、本月主要工作：
1、在院学生会的指导下，我们部门明确工作思路、完善自身管理，根据自身的特点，从自我做起。优化自身机构，团结共进，提高工作效率。
2、制定每周进行宿舍查寝的计划，查宿结果都做好记录并保存，每次查寝都评出安全状况最优和最差寝室，并上交安全部。
3、今年三月份学雷锋期间在和其他部门一起为计算机二级考试打扫清理学校机房的劳动中部门之间互相协助，共同完成了此次打扫任务。更促进了各部门之间的友好关系。
二、在工作中发现的问题：
校内常有一些学生骑电动车车速极快，，不仅会惊吓到路上行走的同学，而且校内常有如：小轿车、小型货车出入，还有送外卖和快递的车辆极剧增多，如遇到弯道是很容易发生事故的。
三、对所发现问题的解决方法：
应加强学生的安全意识，可以适当的开展一些安全活动和安全讲座或者适当制定校内安全交通规则。
以上是我们部门三月份总结：
本部门秉持“不怕苦不怕累”的精神来开展我们的工作。有成果的同时也存在着一些不足。在本学期接下来的日子里我们会积极的完善我们的工作，实事求是，努力把我们部门做的出色，变的更好。
计算机学院分团委
2017年3月26日
伴随着四月明媚的春风悄悄地掠过，我们安全部的四月活动总结工作也随之开始了。3月份安全教育月的主题是“强化安全意识，提高避险能力。”围绕这个主题我们开展了一系列活动。
1、对进行学院安全隐患排查
（1）对学生心理问题进行一次全面、彻底的排查和甄别；（2）寝室安全隐患排查；（3）学生校外住宿的清理。对我院学生在外住宿的情况进行一次全面调查清理，限期返回学校；（4）学生校内使用摩托车的清理。（5）配合保卫处对学生使用摩托车的情况进行调查管理。
2、召开一次“校园平安人人有责，平安校园人人共享”主题班会：各班以“校园平安人人有责，平安校园人人共享”为题召开主题班会，排查校园内及周边、自身可能存在的安全隐患，通过知识宣讲、案例分析、视频展示及个人现身说法等形式进一步来暴露安全隐患，提高安全意识，加强安全防范。
3、组织学生观看安全教育视18个安全教育视频，提高学生的防范能力，增强安全教育的生动性和实效性。
4、开展一次全院性的安全卫生专项大检查。排除安全隐患。
5、在各班收集和汇总关于加强师院安全的建议和意见，加强校方的安全工作。
计算机学院安全部
2017年4月24日
年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的`挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
要点三:数据要直观
如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。
计算机安全总结篇六
摘要：计算机信息安全问题是一个非常复杂的问题,已引起人们的高度重视。研究重要是从计算机信息安全技术和管理两个方面阐述存在的问题,针对存在的问题提出了加强计算机信息安全的技术对策和管理对策。期待大家共同努力,确保计算机信息安全。
(一)数据备份工作没有落到实处。在日常生活和工作中，人们缺乏计算机及网络中重要数据需要备份的意识，由于操作不当或是自然突发情况造成的数据缺失会给人们带来诸多困扰和不必要的麻烦。因数据丢失和缺乏数据备份给生产、科研和安全造成损失的情况屡见不鲜。
(二)网络用户安全意识薄弱。据调查，目前国内大部分的网站存在安全隐患，产生这种现象的主要原因是管理者缺少安全防范意识。新形势下计算机网络用户飞速增长，越来越多的人步入了网络大潮，且在网络上获取了越来越多的资源，但是网络安全意识却十分薄弱，在上网的过程中，只重视自己的上网目的，却常常在疏忽之中将自己的个人信息泄露出去，让自己整个人都“暴露”在网络的广场之中，这对于网络用户的工作、生活会造成十分不好的影响。这就需要加强大多数人员的网络安全常识普及，例如：不能在没有任何防范措施的前提下，随便把电脑接入网络或将带有保密信息的计算机连入因特网。我们要对系统采取有效的防病毒、防攻击措施，杀毒软件要及时升级。
(三)计算机信息安全管理缺乏规范的制度。计算机及网络数据信息的浏览、下载权限是需要官方做出明确规定的，计算机端口的使用权限、网络程序的应用权限、账户密码的更改权限都是保障计算机信息安全的重要内容，必须建立健全计算机安全保障制度，为防护计算机安全提出有效的措施。例如：计算机及网络中的重要信息程序和数据，哪些用户能使用，哪些用户不能使用，哪些用户可以修改，哪些用户只能浏览，哪些用户是不可见的等使用权限缺乏严格规定。重要的账户、密码和密钥等重要安全信息集中在某个人或某几个人手中，缺乏安全保障制度和措施。
(四)缺乏系统的计算机信息安全应对措施。计算机信息安全应对措施的缺乏是由以下几个主要原因造成的：计算机及网络安全管理机制的缺陷日益凸显，计算机及网络安全管理人才的匮乏，计算机及网络安全管理机制还不够系统、具体措施没有落实，缺乏应对计算机及网络安全问题的灵活度和应变性。
(一)重要信息要做好备份。建议在计算机中安装光盘刻录机，将一，直接刻录在光盘上，分别存放在不同的地点;一些还需要修改的数据，可通过u盘或移动硬盘分别存放在不同场所的计算机中;对于有局域网的单位用户，一些重要不需要保密的数据，可分别存放在本地计算机和局域网服务器中;对于一些较小的数据文件，也可压缩后保存在自己的邮箱中。数据备份的要点，一是要备份多分，分别存放在不同地点;而是备份要及时更新，不存在侥幸心理，否则一旦造成损失，后悔莫及。
(二)设置严密的计算机密码。计算机技术发展异常迅速，使得人们开始不断的寻找和探索能够有效保护计算机内部信息安全的方式和途径，而其中密码设置就是一种保护计算机信息安全的重要手段和方式。在设置密码的过程中，必须极力的提升密码的复杂难度，以此来提高计算机方面的信息安全。很多公司或企业在对重要客户方面的信息加密程序设置得过于简单，因此就直接导致电脑高手能够轻而易举的进入到该企业的内部网络系统当中，从而窃取重要信息。因此设置密码必须复杂，尽可能的提高破解的难度，加强数据的安全稳定性。
(三)提高网络工作者们的网络安全意识和技术。这就需要从网络工作者的方面出发，必须结合网络安全知识以及网络安全问题来进行网络安全的宣传，并通过这一系列的手段来加强网络工作者们的网络安全意识，最终促使其真正认识到由于网络攻击所带来的严重性后果，并以此来提升网络工作者们的安全警惕性，最终防治网络安全事故的发生。另外，还可以加强对网络工作者们进行严格的网络技术培训，并促使其能够接触到更多的先进性网络知识，以此来提升其通信计算机方面的技术，从而有效的减少来自工作当中的操作失误情况，最终加强了对网络计算机的管理，提高了其网络安全。
(四)重视网络信息安全人才的培养。加强计算机网络人员的培训，使网络人员熟练通过计算机网络实施正确有效的安全管理，保证网络信息安全。加强操作人员和管理人员的安全培训，主要是在平时训练过程中提高能力，通过不间断的培训，提高保密观念和责任心，加强业务、技术的培训，提高操作技能;对内部涉密人员更要加强人事管理，定期组织思想教育和安全业务培训，不断提高人员的思想素质、技术素质和职业道德。
随着计算机网络技术的发展，计算机网络的应用已普及到各个方面。网络是把双刃剑，当人们分享计算机网络给工作、生活、学习和办公带来方便快捷的同时，也存在着许多安全上的隐患，而这些隐患随着网络的不断发展，也变得日益突出。网络作为人类生活的第二社会，如果不能够加强网络信息安全建设，就会使得网络的安全性能大大降低，使得人们不能够享受到安全健康的网络资源，甚至会给现实生活带来严重的影响，计算机的信息安全问题必须引起用户的高度重视，制定和落实严格的网络安全管理制度，加强计算机网络人员的培训，实施正确有效的安全管理。通过大家的共同努力，建立和完善计算机信息安全防护体系，确保计算机信息安全。因此加强网络安全建设具有重要的意义。
计算机安全总结篇七
1、计算机室是学校进行计算机教学、辅助教学和教学管理的精密、先进的教学设施。
2、凡使用设备的人员，必须经过微机操作规则的培训并经教导处考查合格，方有资格上机使用。
3、学生上机需在学校统一安排的时间，排队进入微机室，对号入座，不许随意乱动设备，严格遵守课堂纪律。
4、上机者必须爱护室内设备和财产，不得违规操作或故意破坏。
5、上机者必须注意用电安全，不可乱动插头，插座，不得随便搬动键盘、显示器等设备。
6、上机者要随时察看机器是否正常，如有问题及时报告指导教师加以解决。
7、禁止非专业维护人员乱动线路，以保证整个系统的安全。
8、严禁将室外软盘、光盘、优盘带入机房使用。
9、严禁吸烟、吐痰和乱扔杂物，保持室内清洁卫生。
10、学生上网，是为了获取网上资源。学生浏览因特网要在教师的指导和监督下进行。不准浏览因特网上的不健康网页、游戏和聊天。
11、上机者在上机结束后，必须认真填写运行情况报告单，经管理人员检查后方可离开。
12、凡违规操作造成设备损坏的，必须按原价赔偿；故意损坏室内财产、设备的，除按有关规定处理外，按原价的2-5倍进行赔偿。
13、计算机室内各种设备一律登记造册，学校备案。如有损坏要及时查明原因，报告学校。属于过失行为造成损失的，要按学校有关制度追究责任。
14、校外人员非经校领导特别批准，不得进入计算机教室和使用设备。
计算机安全总结篇八
主要是指为保证计算机设备和通信线路及设施（建筑物等）的安全。与实体安全相关的技术有计算机系统的环境安全，计算机的故障诊断技术，抗电磁干扰技术，防电磁泄漏技术，实体访问控制技术，媒体的存放与管理技术等以及计算机病毒的预防。
指为保证计算机系统中数据库（或数据文件）免遭破坏，修改，泄露和窃取等威胁和攻击而采用的技术方法，包括各种用户识别技术，口令验证技术，存取控制技术和数据加密技术，以及建立备份，异地存放，妥善保管等技术和方法。
指为保证计算机系统中的软件（如操作系统，数据库系统或应用程序）免遭破坏，非法拷贝，非法使用而采用的技术和方法。包括各种口令的控制与鉴别，软件加密技术，软件防拷贝技术和防动态跟踪技术等。对自己开发的软件，应建立一套严格的开发及控制技术，保证软件无隐患。满足某种安全标准，此外，不要随便拷贝未经检测的软件。
指为保证网络及其节点安全而采用的技术和方法。它主要包括报文鉴别技术；数字签名技术；访问控制技术；数据加密技术；密钥管理技术；保证线路安全，传输而采用的安全传输介质；网络检测，跟踪及隔离技术；路由控制和流量分析控制技术等，以便能及时发现网络中的不正常状态，并采取相应的措施。
包括运行与管理技术；系统的使用与维护技术；随机故障维修技术；软件可靠性与可维护性保证技术；操作系统的故障分析与处理技术；机房环境的检测与维护技术；实测系统及其设备运行状态，记录及统计分析技术等，以便及时发现运行中的异常情况，及时报警，同时提示用户采取适当措施，或进行随机故障维修和软件故障的测试与维修，或进行安全控制与审计。
用各种病毒扫描和消除工具及其技术，定期地检测，诊断和消除系统中的病毒，并采取一整套预防方法，防止病毒再入侵。
计算机犯罪是指利用计算机知识和技术，故意泄漏和破坏计算机系统中的机密信息或窃取计算机资源，危害系统实体和信息安全的犯罪行为。防止计算机犯罪，就是通过一定的技术手段和方法，杜绝计算机犯罪的发生，并在计算机犯罪实际发生以后，能及时提供犯罪的有关活动信息，自己跟踪或侦察犯罪，制裁打击犯罪分子。
计算机安全总结篇九
计算机应用基础教学计划(中职)
《计算机应用基础》教学工作计划2011——第一学期
一、课程的目标和任务
《计算机应用基础》是计算机专业学生一门必修的计算机基础课，也是以后计算机专业其他课程的入门课。开设本课程的目的是使学生通过本课程的学习，理解计算机的基本概念和主要功能。本课程的教学内容为：1)计算机基础知识。
2)具备windowsxp操作系统的基本知识，掌握windowsxp的基本操作。
3)会使用因特网上网浏览、下载、收发邮件、聊天等。
4)熟练掌握word文字处理软件、excel电子表格处理软件、powerpoint演示文稿及多媒体软件的应用。
本课程的学习任务分为两部分：一是概念、功能、理论的学习，一是掌握操作过程的学习。结合学校工作计划，积极开展本科各项活动。旨在提高学生计算机知识水平，使学生掌握windowsxp操作系统基本知识和基本操作；培养具有良好的科学素养、系统地、较好地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，尤其具有较强的计算机应用所必须的职业技能。
二、学生情况分析
学生现在所使用的教材是由高等教育出版社专为中等职业开云KY官方登录入口 学生而编写的《计算机应用基础》。
1、教材特点：教材实用性强，浅显易懂，图文并茂，是比较适合高一计算机学生的使用。
2、教材内容：《计算机应用基础》总共有七章，第一章认识计算机，第二章windowsxp操作系统，第三章因特网（internet）应用，第四章word文字处理软件的应用，第五章excel电子表格处理软件的应用，第六章多媒体软件应用，第七章powerpoint演示文稿的应用。
学生光有兴趣，不一定就能学好这门课程知识，要想使学生能系统掌握信息技术知识，计划采取以下措施：
1、对学生学习信息技术的目的进行引导，端正其学习态度。
2、对学生进行严格的要求，让他们能充分利用好课堂45分钟时间。
3、每节做小结，每结束一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。
六、课程考核办法
考核：理论考试占30％；上机考试占50％；平时成绩20%；
1．上机考试或理论考试低于50分，总评为不及格；
学生学习强调以动手为主，必须加强上机实验。课堂上认真听讲，理解各个知识要点，注意教学内容的系统性，掌握操作步骤，上机时认真实践，完成各个实验任务。
安丘第二职业中专
2月23日
计算机安全总结篇十
1、计算机室内设有管理员，管理员应热爱本职工作，坚守工作岗位。
2、未经管理员许可不得进入微机室，师生要遵守微机室的一切规章制度，保护其清洁。
3、上计算机课前，教师应提前做好准备，在正常状态下才能开机，老师在课后应填好使用记录。
4、操作中，若机器发生故障，应立即报告教师和管理员处理，学生一律不得自行处理，凡不按教师要求的方法操作而损坏的机器，应按违章操作赔偿。
5、计算机室的所有设备属于学校的固定资产，各类机型的所有附属设备和资料应建立明细帐。
8、不准利用计算机做与教学无关的事，防止病毒感染。
9、计算机管理员对每台机器定期进行检查、保养、维修，使机器及设备保持完好。
10、计算机室内所有设备未经领导批准，不得借出给他人使用。
计算机安全总结篇十一
伴随着互联网的普及和信息化建设的不断深入，计算机安全问题愈显突出，成为国内相关领域学者研究的主要方向，同时也是广大民众关注的焦点。信息化建设是在计算机互联网的基础上进行的，由于计算机网络具有开放性，并且较为复杂，大量信息数据在计算机上储存，只有采取合理有效的改善措施才能更好的将计算机安全隐患消除，预防计算机病毒的入侵造成大量数据的损坏和丢失，进而保证计算机安全。由此，本文针对计算机实际发展现状，深入分析计算机安全与计算机病毒隐患，结合实际需要提出相关措施进行改进，更好的维护计算机安全，推动信息化建设发展。
前言：随着社会的进步和信息化建设的不断深入，互联网技术日新月异，但是计算机安全问题却时有发生，造成了大量信息数据泄露以及损失，每一次的计算机安全事件都加深了人们对于计算机安全方面的强烈质疑，信任度极度处于低谷。尽管计算机安全为人们生活、工作和学习造成了较大的影响，但是针对黑客势力的打击同样取得了较好的发展，网络安全隐患得到了极大的缓解。但是随着计算机硬件与软件的不断更新换代，计算机技术随之提高，各种病毒和计算机供给手段随之增加，时刻威胁着计算机的安全[1]。计算机病毒是黑客为了破坏电脑系统的攻击手段，每当攻击成功后都会再次的进行破坏，来满足自身的虚荣心。
现今，随着计算机各方面的更新换代以及技术水平的提升，黑客势力同样在不断壮大，甚至形成了黑客联盟，对黑客势力的成长产生了极大的促进作用。目前全世界针对计算机安全的预防主要是针对黑客利用病毒对计算机的攻击手段，技术较为娴熟的黑客能够在短时间内造成大量计算机同时瘫痪，并且无法恢复，大量数据丢失，造成了极大的经济损失。由此，世界各国为了应对黑客势力的攻击，纷纷效仿组建了计算机网络安全部门，来维护计算机互联网安全。计算机技术水平的提升，病毒的种类同样增多，计算机病毒最大的特点是传播速度较快，并且破坏性较强，能够在极短的时间进行大范围传播。尽管国内外一些计算机软件公司设计研发了安全防护软件，并对计算机定期进行补丁维护，但是病毒的种类千奇百怪，补丁并不能完全对病毒进行防护，目前国内外并没有能够完全对病毒进行免疫防护的系统。计算机之所以功能如此广泛齐全，同其各种软件的支持是分不开的，但是这些软件在设计之时并不能保证完全进行病毒防护，由此病毒总是能通过软件的漏洞入侵计算机进行破坏。而软件中存在的漏洞一般情况下是无法发现，这就为黑客提供了病毒攻击的机会。
计算机病毒种类较多，目前市场上的杀毒软件大多数是针对目前已经发现的病毒进行设计防护，对于未知病毒的防护力度仍然匮乏，难以有效的保护计算机安全，应针对病毒特点进行合理有效的制定防护措施。
计算机病毒有很多特征，其中计算机病毒有着强烈的潜伏性，在计算机中毒以后并不会第一时间产生问题，而是在经过一段时间后，计算机系统会突然崩溃，进而在极短的时间内造成信息数据的泄露，其中包括软件的登录密码以及网上银行支付信息等，对用户造成巨大的经济损失[2]。
计算机病毒的破坏性是最为显著的特征，病毒能够入侵计算机对内部系统进行损害，造成大量数据信息丢失。并且计算机病毒繁衍能力较强，能够在短时间内导致计算机系统发生故障瘫痪，计算机无法运行，强烈的病毒会导致计算机根本无法开机进行修复，需要重新安装系统。这种病毒，在互联网上传播速度较快，一台计算机中毒后就可能导致相连接的其他计算机出现中毒的情况，引起连锁反应。
计算机病毒会对计算机系统进行针对性的攻击，其中较为突出的是一些木马病毒，经常利用网络进行传播，对计算机的个人信息进行攻击，获取个人账号信息以及网上银行的相关信息，进而造成大量经济财产损失。这种木马病毒本身并不会对计算机产生较大的影响，只是一种媒介，将电脑中途所记录的个人网上银行等支付信息进行拷贝、记录，造成电脑短时间内的无法操控。对于一些游戏账号也会丢失，密码错误无法登陆。木马病毒对于电脑系统的其他方面并不会产生的较强的攻击性，由此体现了计算机病毒的针对性。
计算机病毒的扩散性主要是指病毒强大的繁衍能力，能够在短时间内产生大量的病毒，并通过网络进行传播，破坏性较大。随着互联网的普及以及信息化建设的不断深入，为计算机病毒发展提供了更加广阔的发展平台，扩散范围增加。大部分企业或者行政部门的计算机，存储着大量重要的数据信息，遭受病毒的入侵时导致计算机病毒的扩散，短时间内企业或者行政机构单位的电脑陷入瘫痪，盗取重要信息资料，一些服务型单位或企业难以正常的开展工作，造成了极大的损失，由此看来计算机病毒的入侵对计算机安全威胁严重程度[3]。
随着互联网的普及和信息化建设的不断深入，计算机的数据传输变得愈加频繁，并且传输种类越来越多，其中包括各大网络企业的网盘、邮箱、优盘、以及各种聊天软件，都可以进行数据传输，文件的传输变得越来越方便。但是由此相伴随的计算机安全风险成倍增长，运营商对病毒的防护能力难以预料，并且由于计算机病毒自身的特性，潜伏期较长，能够在不经意间盗取重要的个人信息，导致计算机瘫痪。由此，为了降低病毒的入侵，在传输文件和打开文件之前，用杀毒软件进行查杀修复，避免存在漏洞为病毒提供可乘之机。
对于病毒入侵的安全问题，目前国内外还未找到完全避免的办法，由此面对计算机病毒入侵的风险，应时刻保持警惕，将重要的数据资料进行备份，按照实际需要以不同的形式进行保存。这样技术计算机遭到病毒入侵，在恢复后不需要担心数据丢失造成的损失和不便。同时，对于计算机系统进行备份，为了避免黑客入侵造成整体计算机网络瘫痪，是较为有效的防范对策。
部分自认为计算机技术较为高明的电脑爱好者认为电脑完全没有必要安装杀毒软件，国内的杀毒软件没有任何的防护作用，以致于肆无忌惮的进行网页的浏览，拒绝安装任何厂家的杀毒软件，一些计算机技术较为娴熟的爱好者可以通过注册表的修复将病毒进行强制性的删除，来保证计算机安全，但是大多数计算机用户缺乏丰富的计算机技术，由此导致病毒入侵后难以及时有效的进行防护。因此为了更为全面的保护计算机不受病毒的侵害，应安装杀毒软件不定期的对计算机进行检查修复，添加补丁，防止病毒的趁虚而入。
结论：随着信息化建设的不断深入以及互联网的普及，计算机安全问题日益突出，但是目前国内外仍然未有能够避免病毒入侵的方法，只能通过一些防范措施来降低病毒入侵的风险，提升计算机整体系统的安全稳定。用户在使用计算机同时应随时注意网络病毒发展趋势，及时有效的为计算机安装杀毒软件以及补丁进行防范定期的对计算机进行检测查杀，升级病毒库来更加全面的预防病毒入侵，对于提升计算机安全性和预防计算机病毒入侵有着较为显著的作用。
计算机安全总结篇十二
本文涉及的电脑设备，包括电脑室电脑设备及由电脑室负责安装在其它部门或单位的电脑设备。
一）病毒防护
要求
装有软驱的微机一律不得入网；
对于联网的计算机，任何人在未经批准的情况下，不得向计算机网络拷入软件或文档；
对于尚未联网计算机，其软件的安装由电脑室负责；
所有微机不得安装游戏软件；
数据的备份由相关专业负责人管理，备份用的软盘由专业负责人提供；
软盘在使用前，必须确保无病毒；
使用人在离开前应退出系统并关机；
任何人未经保管人同意，不得使用他人的电脑。
监管措施
由电脑室指定专人负责电脑部管辖范围内所有微机的病毒检测和清理工作；
由电脑经理负责对防病毒措施的落实情况进行监督。
二）硬件保护及保养
要求
除电脑室负责硬件维护的人员外，任何人不得随意拆卸所使用的微机或相关的电脑设备；
硬件维护人员在拆卸微机时，必须采取必要的防静电措施；
硬件维护人员在作业完成后或准备离去时，必须将所拆卸的设备复原；
要求各专业负责人认真落实所辖微机及配套设备的使用和保养责任；
要求各专业负责人采取必要措施，确保所用的微机及外设始终处于整洁和良好的状态；
所有带锁的微机，在使用完毕或离去前必须上锁；
对于关键的电脑设备应配备必要的断电继电保护电源。
监管措施
各单位所辖微机的使用、清洗和保养工作，由相应专业负责人负责；
各专业负责人必须经常检查所辖微机及外设的状况，及时发现和解决问题。
三）奖惩办法
由于电脑设备已逐步成为我们工作中必不可少的重要工具。因此，电脑部决定将电脑的管理纳入对各专业负责人的考核范围，并将严格实行。
从本文公布之日起
凡是发现：
电脑感染病毒；
私自安装和使用未经许可的软件（含游戏）；
微机具有密码功能却未使用；
离开微机却未退出系统或关机；
擅自使用他人微机或外设造成不良影响；
没有及时检查或清洁电脑及相关外设。
电脑部根据实际情况追究当事人及其直接领导的责任。
凡发现由于：
违章作业；
保管不当；
擅自安装、使用硬件和电气装置。
造成硬件的损坏或丢失的，其损失由当事人如数赔偿。
电脑部将根据检查的结果，按季度对认真执行本制度的专业负责人和系统维护人员进行奖励（具体办法另行公布）。
计算机安全总结篇十三
《保护我的计算机》是宁夏教育厅教研室编著电子工业出版社出版的四年级第六单元的内容，教材由“任务引导”、“知识窗”等模块构成较完整的知识体系，由“网络中的安全隐患”、“个人计算机的网络安全”两部分内容组成。目的是让学生了解常见的网络安全隐患，学习一些常见的网络安全措施，要让学生知道：网络虽已成为人们获取信息的主要渠道之一，但开放的网络系统也带来了众多的安全隐患。“知识窗”模块，主要介绍了“系统漏洞与补丁”，使给学有余力的同学提供了拓展知识的空间。教材由“做一做”、“试试看”模块构成课内操作实践体系；（“做一做”模块让学生参照操作步骤完成任务后，可以模仿或自主确定方法步骤，进行“试试看”的模块）。使学生学会使用常见的网络防护软件来保护个人计算机的安全。使学生树立正确网络安全与防范意识，养成良好的上网习惯。
1、知识和技能：
（1）知道网络中的`安全隐患；
（2）了解网络防护软件的种类，掌握360安全卫士的基本使用方法，学会维护个人计算机的网络安全。
2、过程与方法。
通过自主探究、交流学习，知道网络安全隐患和防范措施。
3、情感态度价值观。
树立学生网络安全防范的意识。
教学重点：学会网络防护软件的使用方法。
教学难点：能够树立网络安全与防范意识。
教学媒体（资源）：
微机室360安全卫士计算机多媒体课件（ppt演示文稿）片断。
教学。
环节。
教师的活动。
学生的活动。
教学媒体(资源)。
的作用和运用。
设计意图、依据。
1、提问：同学们，你们平时上网最喜欢做些什么呢？上网时遇到过哪些问题？
2、出示课题《网络安全与防范》。
学生回答。
齐读课题。
出示课件：幻灯片1，出示课题。
联系生活实际引入学习内容，激发学习兴趣。
1、网络中的安全隐患。
（引导学生自主学习网络中的安全隐患。）。
师提出问题：网络中的安全隐患都有哪几种？
引导学生看书63－64页快速浏览网络中的安全隐患这部分内容。
引导学生回答提出的问题，师进行小结。
师引导再次阅读网络中的安全隐患这三部分内容，还能获得哪些知识。
师巡视指导。
师引导学生说出防护软件的种类。
师小结常用的防护软件的种类。
引导以360为例进行学习。
引导完成做一做。
师指明学生演示操作。
师出示知识窗。
学生看书快速浏览相关内容，找出问题的答。
汇报学习结果。
看书自学。
学生汇报学习收获。
学生回答防护软件种类。
学生探究学习完成做一做。
学生演示。
学习知识窗。
出示课件：幻灯片2。
明确问题，探究找出问题的答案。
出示片断（病毒）：进一步体验病毒的危害。
出示课件：幻灯片3，进一步了解网络隐阱。
出示课件：幻灯片4，了解常用的防护软件。
出示课件：幻灯片5，明确任务及要求，帮助学生完成任务。
出示课件：幻灯片6，了解漏洞与补丁的相关知识。
通过自主学习让学生知道网络中的安全隐患及其表现形式。
引导学生学习360安全卫士的使用方法，举一反三，知道其它防护软件。
计算机安全总结篇十四
按机房制度用机（实践中的难点）。
进入机房，现场教育。
1．引言。
2．阅读与讲解（学生看书，演示相关资料）。
知识产权简介；
用机道德规范及机房制度；
3．提问。
什么是计算机病毒？计算机病毒有哪些危害？
使用计算机应注意哪些问题？
不经别人同意就把他制作的软件拷贝给旁人使用，对不对？为什么？
4．小结（投影或板书要点）。
防病毒措施；
知识产权；
用机道德规范。
5．上机准备。
布置预习；
安排上机座位；
注意问题。
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