读后感是读完一本书或一篇文章后，对其中内容、结构、语言等方面进行总结和评述的记录。在写读后感时，可以提出一些问题或观点，以引发读者对作品的思考和讨论。以下是小编为大家收集的一些优秀的读后感范文，供大家借鉴和参考。通过阅读这些范文，可以帮助我们更好地理解写作读后感的技巧和方法，激发我们的写作灵感。当然，每个人的读后感都是独一无二的，我们可以根据自己的喜好和风格进行创作，用自己的语言和表达方式来展示自己对书籍的理解与感悟。
感恩读后感初中篇一
前不久，我读了一本书――《小学生感恩故事全集》，这本书主要写爸爸妈妈的恩情，我们一辈子也报答不完，因为他们是用全身心来呵护、疼爱、哺育我们的。书中一个个感人的故事深深打动了我的心。一次次让我热泪盈眶，他像一股清泉涤荡着我的心灵，使我受益匪浅。
是啊，父母的爱比山高、比海深，而我们只知道衣来伸手、饭来张口，忘记父母的付出。记得有一次，妈妈发高烧，让我去附近饭店买二碗粥，可我正在看着精彩的动画片，就不耐烦地说：“等爸爸回来叫他去，我没空。”妈妈听完后，悄悄地转过身去擦眼泪，我那时一心只想看电视，没想到妈妈是多么的伤心呀！她含辛茹苦把我养这么大，可我却连一点小事都不原帮她做，现在想起我觉得很对不起妈妈。
从今以后，我一定要好好地孝敬父母，让他们为有我这样一位孝顺的女儿感到欣慰。
感恩读后感初中篇二
这本书的诗句说;“母爱是船，载着我们从少年走向成熟，母亲的爱，点燃了我们心中的希望”。这本书让我感到父母的关爱，接下来让我给大家简单地说说文章的细节。这篇文章的题目是;用生命诠释母爱。
文章中的大舅不孝舅奶，一天，舅奶病了，发烧咳嗽。可大舅不仅不请医生给舅奶看病，还说舅奶这么大岁数，死了也不亏。吃完早饭，大舅到院子里把两头公牛套到车上拉东西，一头公牛不知怎的，不听使唤。大舅不管用什么旅游活动也不管用。大舅用鞭子抽打公牛。公牛被打后，掉头来向大舅顶来。大舅一闪躲闪不及，被牛乱倒。还没起来，牛再次掉头来，向倒地的大舅冲来。大舅一边向旁边滚，一边求救。舅奶听到呼唤声急忙起来，提起双拐，跑进院子，这时公牛正向大舅冲来，眼看没救，只好闭眼等死，舅奶恰好冲到，举起拐杖，向牛打去，一拐打到公牛头上，拐杖被崩飞5米远，失去支撑的舅奶跌倒在地。大舅跳去想扶舅奶，公牛再次冲来，一头将舅奶顶起，甩到5米均无远。。舅奶睁开眼来，可当大舅看舅奶，舅奶永远都闭上眼。
这篇文章让我知道了母亲的爱是多伟大，多无私博大。如果，你不孝你母亲，等你长大了，你的母亲不在时，你后悔也来不及，假如你母亲生病了，你要细心照顾。母亲做的一切都是为了孩子，不管是用：骂人、打人等方法，一切都是为了孩子好。因为母亲打孩子，批评孩子都是因为你做错了事，她只想你改正，不再犯错。父母批评我们，也是为了我们是好的，也是要孩子不要忘记。如果我们做错了事，只要及时改正，不要再错下去，父母他们也是会很高兴的。
记得在小时候我做错了一件事，妈妈带我去商场买生活用品，我看见一瓶柠檬汁很想买，因为我本来就很喜欢柠檬汁，所以，我就叫妈妈买，妈妈说：“不要买，要省点钱!”我听到这话，我使出我绝招：一蹲在地上哭，我妈妈一听到心软了,就马上给我买了。每当想起这件事，我都很后悔，真不应该乱发脾气。妈妈，我错了，我以后会孝敬妈妈，尊敬父母。帮父母做多点事，做多点家务，不要像文章中的大舅一样只顾着向舅奶要钱，不尊敬父母。不会乱买东西，浪费父母的钱。也不会为了一些不必要的事去吵架，去惹父母生气。
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感恩读后感初中篇三
近期有幸阅读了(学会感恩担当责任)和(责任胜于能力)两套书，通过书中一个个简短的事例，让我充分认识到责任的内涵。
众所周知，护士的工作需要极强的责任感和使命感，过去“护理学之母”南丁格尔用责任和爱心在战场上创造了生命的奇迹，在和平年代我们同样要用责任和爱心去诠释职业精神。
老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”这句话教育我们做任何事必须从简单做起，从细微入手。在当今竞争如此激烈的医疗环境下，各家医院都在狠抓业务和服务，所以我们必须担负起自己的责任，肩负使命不断加强学习，提高业务知识，协助医疗促进患者恢复健康。有道是“细微之处见精神”，我们做服务工作的一定要遵循“想的全，做的细”的原则，只有对细节注重了，才能加深顾客对医院服务和质量意识的印象，因此我们要学会在细节上下功夫，用细节丰富服务，用细节感动顾客，用真诚和责任抒写医院的特色。
面对一个个鲜活的生命，护士的责任就是对病人负责，保证病人的安全，同时责任感也体现敬业精神，所以我们必须要认清自己的责任，尽职尽责，更好地承担责任，只有发自内心的责任感，才会让你用心去做事，这样的工作才能抓住人心。对病人而言，护士善意的言行，可以改变其对生活的看法，燃起生命的希望，所以不要吝惜爱心，多去关爱病人，用责任与爱心去完美我们的职场生涯。
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感恩读后感初中篇四
不只索索最后是如何想的，这个平凡而孤独的母亲逝去时，索索没回来，因为那时苏联布尔什维克大清洗正在进行，她的儿子分身乏术。她的索索没回来，他的心呢？感恩吧，索索，这是位好母亲；感恩吧，人们，你们同样有母亲。
感恩读后感初中篇五
老师们，同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是：学会感恩，
感恩无处不在。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师们同学们的支持，感谢学校给予的机会，感谢父母的生育与培养，也要感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。
感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。
常说：“三有三为。”
心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?
心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么?
心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?
有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩的心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
感恩，是我们生活中永恒的话题，
感恩是小德，忘恩是大恶。生活中，总会有许多事情影响着我们的情绪，或喜，或忧，于是，选择一种什么样的心态去面对生活，也就选择了过什么样的一种生活。
败也是如此。
感恩，并不是宣扬一种消极的宿命论，而是一种积极的处世方式!学会感恩，不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话：恨一个人对自己的`伤害，远远比对对方的伤害大。学会感恩，懂得知恩图报不忘恩负义，滴水之恩要以涌泉相报，受人一掊土还人一座山。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。
怀感恩的心，行报恩之举，应当成为公民的行为准则，通过感恩教育，树立知恩图报的社会典范，让这个世界充满友爱、实现人与自我、人与社会、人与自然的三大和谐，进而升华为我们的人格魅力，辉煌我们的民族精神。我们享受着生活，生活给予我们太多的恩赐。所以学会感恩吧!学会感恩你的生活将会更加幸福与快乐!
感恩我们的父母吧，是他们给了我们如此美好的生命，让我们成为万物之首的人!
感恩我们的兄弟姐妹吧，是他们给了我们亲情，让我们感受到冬天里一把火的温暖!
感恩我们的师长吧，是他们给了我们知识，启迪了我们的智慧，让我们人生有了精彩创意!
感恩我们的朋友吧，是他们在困难的时候给我们无微不至的关怀，为我们排解忧难，渡过难关!
感恩上苍，让我们一年风调雨顺，五谷丰登!
感恩大地，让我们健康、平安、快乐……。
学会感恩，让我们心中有爱，胸中有情，永怀善意，永远快乐!
感恩读后感初中篇六
今天，我读了《感恩我们要行动》这本书，这本书让我知道了做人一定要学会感恩，要懂得感谢他人。
这本书有许多令人感动的故事，其中，最令我感动的故事是《一杯牛奶》这个故事的主要内容是：一个男孩敲开一扇门，希望主人能够给他一杯水。年轻的女子微笑着递给了他一杯牛奶。男孩喝下了牛奶，对生命重新鼓起了勇气。过了很多年，男孩当上了一名大夫。一天，一位病情严重的妇女转进了他所工作的那家医院。无意间，男孩发现那名妇女就是以前在他饥饿不堪的时候递给了他牛奶的那位女子，男孩想帮女孩做些事，于是他竭尽全能帮女孩治好了病，在手术费交到女孩手上的'时候她不敢看，因为她相信手术费一定会花去她的全部家当。当她睁开眼睛时她惊呆了，因为手术费上写着：手术费=一杯牛奶。
读完了这个故事我知道了滴水之恩应当涌泉相报。同时也告诉了我们帮助别人就是帮助自己。
这本书让我知道了感恩是要靠行动来表示的，更让我了做人一定要学会感恩。
感恩读后感初中篇七
通过阅读“学会感恩”此本书后，使我深深的领悟到了感恩与责任是密切相关的。一个懂得感恩的人，那他的责任心一定不会差到哪里去。
一个企业的发展，需要和谐的环境，企业与社会之间的和谐，部门与部门之间的和谐，人与人之间的和谐，和谐的环境要用感恩的心来创造。在工作中多替别人着想，换位思考。
一个好的企业，必有一个好的团队，团队在于协作，尤其在我们这种特殊行业，拥有一个好的团队至关重要。俗话说的好，没有完美的个人，只有完美的团队，只有大家在工作中互相协作，互相交流，互相学习，才能共同成长，共同进步，推动企业和谐发展。工作，就意味着责任，要敢于担当责任。责任感是工作动力的源泉，她会让我们把工作做的更好、更完美！工作中，每个人担当起一份小责任，将筑起我们企业的社会大责任。
学会感恩，是构建社会主义和谐社会的应有之义。和谐是一种统一，只有将经济增长与环境改善统一起来，社会才能持续发展；只有将加快体制改革与致力改善民生统筹起来，社会才能长足进步。
感恩读后感初中篇八
摘要：用心去感恩那些我们所看到的、摸到的、听到的、品尝到的、接触到的所有的一切。因为，这些的身后是有无数的人辛苦劳动得到的。
心，扑通、扑通地跳着。
一分钟几十下，这是人体里一个简单而又复杂的构造。
然而，也因为如此韩剧里我们便经常看到那些由心而生的浪漫而又凄美的爱情故事。
心是什么？
有人说，心跟大脑一样，他能主导人的行为，并且形成记忆。
心有记忆的功能呢？
到现在还没有人能精确的回答，不过我相信有的。
只是他记忆的方式不同而已，心所记住的是某种场景里他跳动的`速度。
当再一次的场景出现时，他会有同样的速度出现，那也是为什么我们会觉得有些事情发生过，很熟悉一样。
心灵，在大部份人的身上体现出来的都是追求完美。
然而，今天我想说的是，我们应该学会用心去感恩世界。
用心去体会别人的付出，也就是良苦用心。
用心去理解别人的苦口良言，也就是苦口婆心。
用心去感恩那些我们所看到的、摸到的、听到的、品尝到的、接触到的所有的一切。因为，这些的身后是有无数的人辛苦劳动得到的。
同样的一件事情，两个不同的人，a觉得这事做得很好，自己受益匪浅。
b却觉得，这事大家做得不够好，由于占用到自己的私人时间，所以收效甚微。
为什么会有这样的表现呢？
客观的分析，这事情发生的经过，大家所接受到的信息是完全一样的。
只是两个人的心情不一样，两个人的目的不同，背景不同，所以产生的结果不同。
因为a是个新手，他什么都不懂，就像一张白纸，所以他什么都听进去了，收获很多。
b是个老手，她懂得很多，一开始就没有空杯，且因为这事占用了她的个人时间她觉得不乐意，因此一开始就用审视的目光来对待一件事情，所以什么也没听进去。因为，她把时间全部花在寻找别人的不足上面了。她几乎看不到所有人在此事背后的付出。看不到别人所付出的努力，看到的只有那微小的不足，并且把不足夸张化，扩大化。
我们应该学会用心去感恩这个世界，用心去体会别人劳动的成果。
心静自然凉。
感恩读后感初中篇九
在这个假期中，学校推荐读一读肖川老师的《教师的幸福人生与专业成长》。看看题目，想想觉得与以往的教学类着作相似吧，对于自己的专业知识提升颇有帮助，但总是有点点枯燥！未曾想，翻开第一章，就看到了一篇手写体的《我感恩》，没有华丽的词藻，没有牵强的联想，平淡的言语却道出了生活的真谛。
有一个愿意与自己抢被子的爱人；有一份可以衣食无忧的工作；有一个充斥着家务活儿却也充满着温暖的家；……可以听得到，可以吹得起冷气，有工作的能务，可以走路，可以有一辆车……所有这些我在生活中熟视无睹的细节，在这里，在这篇小文里，让我知道了什么才是幸福！
读过，才知道幸福就在身边；思忖过，才知道自己无视的风景才是最美的，做为一个女人，我是幸福的，做为一名教师我也是幸福的，最简单的就是自己的幸福。
感恩读后感初中篇十
前几天，我读了一本《感恩我们要行动》的书，这本书内容很多，分别从认识感恩、学会感恩、感恩生命、感恩母亲、感恩父亲、感恩身边的人、感恩老师、感恩同学朋友、感恩生活、感恩社会、感恩自然、感恩我们伟大的祖国等方面进行了阐述。书中用了大量的事例，告诉了我们应当怎样在生活中去做一个知道感恩的人，去感恩一切值得我们感恩的人。
读完这本书中的一些文章，对我内心触动很大。从书中，我认识到了伟大的母爱，文章中说：“母亲的爱就像一道布满了无数密码的电文，需要用一颗感恩的心去破译它。”是母亲把我带到这个世界，哺育我们长大。我们应当孝顺她，做妈妈的好孩子，不能让妈妈失望，更不能让妈妈伤心。可回想自己，好多时候总是任性地惹妈妈生气：学习不认真，只顾自己玩，不能帮妈妈做一些力所能及的事，任性甚至有时无理取闹……想想自己的所作所为，我不禁流下了羞愧的眼泪。面对父母，面对师长，面对我周围关心帮助我的人，我的确还做得很不够，是该要醒悟了。
书中还有许多小故事，让我认识了许多知道感恩的人，让我知道怎样去感恩。我今年十二岁了，慢慢在长大，我会努力去做一个知道感恩的人的。在这里，我要大声地对妈妈说：“妈妈，以前女儿错了，给女儿改正的机会吧。女儿一定做一个对得住您，对得住社会的人。”
感恩读后感初中篇十一
读了《感恩我们要行动》这本书，让我懂得了顽强的力量。拿破仑说过：“在我人生的字典中没有失败这两个字。”
有几个关于生命顽强的故事：一是一次在土耳其地震中，房倒屋塌，眼前一片狼藉。但三岁的男孩奇曼在废墟下度过了150多个小时，不可思议地活了下来，让我们感到了生命的顽强；二是一个伐木工人去伐木，当电锯将粗大的大树据倒时，正好压在了自己的脚上。他冷静下来，首先试图把腿抽出来，可办不到，最后，他狠了心锯了自己的腿，又一瘸一拐地爬回了家。小朋友们，就是这样一个个故事，让我们感到了生命的力量。
生活中，那些人中考考不上，一下子跳楼自杀，他们连一些残疾人都不如。那些残疾人，他们虽然没有好手好脚，但他们懂得自己赚钱。上一次，残疾人到我们学校来表演，让我看得目瞪口呆：没手的，可以写出“一口好字”，没脚的可以跳出优美的舞蹈……他们就是不向命运屈服，勇于面对挫折的人，就是这种精神，让我们看到顽强的力量。人生中，不可能一帆风顺，那时我们就要像残疾人一样，勇于面对挫折，我们便会一帆风顺。
连残疾人都办得到那些事情，我们为何自暴自弃，为何不勇于挑战命运，笑看人生。
就是这本书，让我明白任何事情全都不能轻易放弃，只要有一丝希望，就代表还有一丝成功！
感恩读后感初中篇十二
放假了，在家读读书真是再惬意不过了，终于，我读完了这本令我深有感触的书——《感恩，我们要行动》。
其中，一个故事我记忆犹新:一位辛苦持家的主妇，操劳了大半辈子，却从来没有从家人身上得到过任何感激。一天，她问丈夫：“如果我死了，你会不会买花向我哀悼？”她丈夫非常惊讶地说：“当然会啊！不过，你在胡说些什么呀？”妇人极其认真地说：“等到我死的时候，再多的鲜花都已经没有意义了，不如趁我还活着的时候，只送我一朵花就足够了！”
每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人。我们只要有了爱心、孝心和感恩之心，生活就是精彩的。感恩其实很简单：送上一句祝福、一张贺卡、一个电话、一次拜访、一份礼物……可惜的是，有些人并非不愿意表达感恩，而是害羞，不好意思大声说：“谢谢！”。无论是对父母、家人、亲戚朋友、老师同学、不相知的帮助过你的人和社会，应该知恩，懂恩，感恩，报恩。学会感恩，既能幸福他人，也会快乐自己。心中充满感恩，才会想到回报，才会想到奉献。
感恩是千年传承的`民族文化，从小学会感恩，这看似简单的事，真要实践起来可是很难的。感恩是一种文明，是一种品德。“谁言寸草心，报得三春晖”，从感恩父母做起。在感恩父母的基础上，我们更应该感恩朋友，社会及国家！
感恩读后感初中篇十三
这个故事讲的是一位儿子向妈妈索取60美元，并将原因列出来写在一张纸上，妈妈看见后，什么也没有说，也列了一张单子放在桌上，上面写的是妈妈为儿子做的事，可全部免费！此外，妈妈还是将60美元小心翼翼地放在儿子的口袋中这则故事暗示我们应该在感恩中成长，在成长中学会感恩！
有一首歌唱得好：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜其实生活也是如此，就像60美元中一样，儿子到最后懂得了只有拥有一颗感恩的心，生活才能变得更加美好！
从小到大，妈妈对我的爱就像天上的繁星一样数也数不清，而我为妈妈又做了多少事呢？
写到这里，我不禁停下手中的笔，苦苦思索了好一会儿，才想出一件微不足道的事来：那是一个寒冷的冬天，我一直睡到七、八点钟才醒来，头刚探出被窝，随即感到一阵酸楚：妈妈在这么寒冷的天气还在为我们亲手洗衣服，而我却躲在被窝中睡大觉。唉，妈妈实在是太辛苦了！
于是，我走到妈妈身旁，握住妈妈的手说：妈妈，你太辛苦了，让我来帮你洗衣服吧，您去休息一会儿吧。妈妈听了，感动得流下了晶莹的泪水：慧敏，你真的长大了。我惭愧地说：不，妈妈，这只是一件小事而已！
这虽然是一件小得不能再小的事情，但它对妈妈来说，却是无比重要的。
感恩，一个令人永无忘怀的字眼，但也是一个令人轻易忘掉的字眼。在现实生活中，有些人会因为别人的帮助而感恩他一辈子；相反，有些人在受到别人的帮助之后，开始会感谢别人，可过不了多久，就会忘之脑后了。而我们应该学习前者，只要有人帮助了我们，我们就应该铭记在心，等有机会去感谢他们。
让我们怀着一颗感恩的心，在感恩中成长吧！让我们心存感谢，记住那些曾经帮助过我们的人吧！
感恩读后感初中篇十四
以前，我是带着一种完成就算了的心理去做家务，感觉非常辛苦。现在，是怀着一颗感恩的心去做家务，感觉还想再做家务，一点也感觉不到疲惫。这说明什么呢？这说明感恩能促使人们更勤奋，成为人们精神的动力。
所以成功的人都懂得感恩，就是这种感恩的力量，让他们心田中最美的种子萌发，开出爱之花，结出成功的果实。懂得感恩是成功的第一步，这是我从书中品尝到的。懂得感恩的人是幸福的人。虽然我们不能像英雄那样干一些轰轰烈烈的大事来让身边的人快乐，但我们能从身边小事做起感恩。善于发现事物的美好，感受其中的'奥妙，感恩每一个人。
感谢父亲无私的爱；感谢母亲辛勤地工作；感谢同伴热心的帮助；感谢陌生人的一臂之力；感谢老师的谆谆教诲……“感恩”不一定要感谢大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。假如我们的生活不管是酸甜苦辣，都不忘拥有一颗感恩的心，心灵便纯净无暇，生活就无限美好。这本书的意义所在就是教育人们要懂得感恩。生活需要一颗感恩的心！
感恩读后感初中篇十五
一头红色的长发，一双蓝色的眼睛，高挺的鼻子两旁布满了雀斑，她是谁？她就是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥马利笔下的安妮·雪莉。
她是个孤儿，整天耽于幻想，阴差阳错中被马修和马瑞拉这对独身兄妹收养，并住进了绿山墙。此后，她结交了好友藏安娜，也开始了学习之旅，通过自己的努力考进了女王学院，毕业后她为了照顾失去哥哥的瞎了眼的马瑞拉，决定放弃上雷德蒙德大学的机会，去主日学校教书，陪伴马瑞拉度过她的晚年生活。
作为读者，我也和小说中所有人一样不由自主地喜欢上了安妮。对于她来说，每一天都有新的盼望，新的惊喜，她从不怕盼望落空，因为她认为自已已经从盼望中享受了一半的喜悦。在生活中，她坚持运用自己的想象力，她想象树在梦中说话，小溪在欢笑，樱桃树是白雪皇后，小溪是树神的水泡。她享受着自己用想象力创造出的美丽世界，她把生活中一切不美好的都想象成美好的，从中获得乐趣。安妮还是个懂得感恩的女孩，当她得知马瑞拉因为眼睛不好准备卖掉绿山墙时，她毅然决定放弃上大学的机会，留在绿山墙，陪着马瑞拉，因为她感谢马瑞拉扶养了她，感谢绿山墙给她带来的快乐。谁都不会拒绝去爱上这样一位善良、积极向上、怀有感恩之心的女孩。
在生活中，我们也应该享受生活，感恩生命。当别人送了一样你并不喜欢的东西时，你可以想象这样东西是你喜欢的样式，并要感谢别人送了一—样这样美好的东西给你；当父母给你准备的饭菜不合你胃口时，你可以想象这顿饭很美味，并要感谢父母为你准备饭菜；当天空下起雪时，你可以想象是天空给大地盖上一层棉被，并要感谢天空让世界如此洁白无瑕。生活中或许会有很多不如意的事，但我们应该感谢它们，让我们拥有想象的空间，让我们能去努力改变它们，并享受充满热情和想象力的生活带给我们的乐趣。
安妮可以是我，可以是你，可以是他，只要我们学会享受生活，感恩生命，每个人都可以像安妮一样快乐的生活。
感恩读后感初中篇十六
自从我读了这本感恩故事，我就懂得了怎样去帮助别人，怎样关心兄弟姐妹，父母；老爷爷和老奶奶，里面有个故事叫花雨伞的里面就是这样讲的。
“叮铃铃……”放学了，妞妞正要回家时看见外面下起了很大的雨。她说：老天爷，你为什么早不下晚不下，偏要现在下雨呢？教室里有的同学带来雨伞，就背起书包回家去了，有的同学正等着家人来送伞。妞妞心想，我家离这不远，等雨小了一点就自己回家，我来数数，数到一百，雨肯定小了。
一、二、三……一百！哇，雨真的小了。妞妞走出了教室，可是走到了大街上，雨又开始下大了，没办法她只好躲在了一家杂货店门口。
这时，她身边走来了一位老爷爷，把雨伞塞到了她的手里说：孩子，撑着这把伞回家去吧，不然妈妈会着急的，妞妞说，谢谢你老爷爷，可是我怎么还你伞呢？老爷爷笑着说，这把雨伞不是我的，是一位姑娘给我的，她说把这把伞送给最需要的人才是一件最有意义的事。哦。原来是这样啊，妞妞接过伞，谢了老爷爷然后就回家了。
一会功夫妞妞到了家门口了，忽然她看见有一位老奶奶在屋檐下躲雨，妞妞马上走了过去，把雨伞给了老奶奶说，您就撑着这把雨伞回家吧，老奶奶说，谢谢你了小朋友，你家就住在这吧，下次我来还你伞，妞妞急着说，不，这把伞是一位老爷爷给我的，他说把这把伞给最需要的人才是一件有意义的事，妞妞看着老奶奶慢慢的往家走去，心里别提有多高兴了。
这个故事告诉我们一把小小的雨伞承载了一颗又一颗善良的心，只有主动帮助别人，才能得到更多人的帮助。
感恩读后感初中篇十七
这个星期我读了一本让人无法忘怀的书——光明日报出版社出版的《感恩自然》。这本书讲述了：无法忘怀的59个印象：感恩太阳给予我们光明和温暖，感恩明月照亮了夜空，感恩朝霞捧出了黎明，感恩春光融化了冰雪，感恩大地抚育了生灵——这本书写出了人对自然独特的感悟，写出了大自然的美与灵性；这本书，教会我怎样与大自然和谐相处；这本书，更让我懂得要感恩自然！因为，我们就是大自然的宠儿，我们就是大自然的受益者。
夏天的大自然是郁郁葱葱的。树木密密层层的枝叶为我们搭起了绿荫的帐篷，挡住了火辣辣的骄阳，趋走了炎热的空气。从树叶的缝隙间射来斑斑驳驳的光线，更增添了别样的情趣。在一条清澈见底的小溪里孩子们正在尽情玩耍：有的在游泳，有的在打水仗，有的在搬螃蟹——鱼儿也来凑热闹，在水里欢快地游来游去，还不时的来亲吻我们的小脚丫，给大自然增添了几分灵气！夏天的夜晚更是迷人：天上繁星点点，一颗比一颗亮；草丛中的虫子凑在一块举办音乐会，一个比一个唱得动听。人们伴着这独特的音律进入甜美的梦乡。
秋天的大自然是硕果累累的。它慷慨地向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又甜的八月瓜，金灿灿的香梨，咧嘴笑的石榴，红彤彤的苹果……我们来到果园，爬上自己最爱的果树，放开肚皮，与果子来一个“亲密接触”。吃得酣畅淋漓之后，再跳下树在果园里疯跑。还不时摸摸这颗红的，啃啃那颗黄的。累了，仰卧在树下，与蚂蚁说说悄悄话；或者干脆架在树上来个一览众山小。放眼望去，大自然穿上了色彩斑斓的衣服。有的树叶像水中的小船，飘呀飘呀，带着快乐飘向远方；有的树叶像漂亮的蝴蝶，随着风姐姐伴舞，在空中飘扬。大地妈妈也铺上了金黄色的地毯，蓬松松、软绵绵，我们像一只只小鸟在上面欢蹦乱跳，树叶发出“沙沙”的响声，在给我们伴奏。
冬天的大自然是空灵洁白的。下雪的时候大自然更像是一位圣诞老人，到处银装素裹，分外妖娆。那鹅毛般的雪花，飘飘洒洒，那是圣诞老人给我们的礼物吧？仰望天空，那飘扬的雪花，舞姿婆娑，翩翩起舞，又仿佛是七仙女在撒花！如果此时你闭上眼，体会那雪花飘落的情景，仿佛自己就是那一片小小的雪花。在雪中，和小朋友们嬉戏玩耍，打雪仗，堆雪人。有的雪人像白胡子老爷爷，有的雪人像调皮的乖娃娃，有的雪人像腆着大肚子的孕妇。调皮的我们把树枝插在雪人的头上做头发，用长长的红辣椒做雪人的鼻子，扯下一块松树皮做眉毛，削半个胡萝卜做红嘴唇。同时还给雪人戴上金黄色柿饼戒指，挂上橘红色的橘皮耳环，穿上各种树叶扎成的披风。看着自已的杰作，我们倒在雪地里捧腹大笑。那欢快的场景，甜美的笑声，和着雪花一起飘向远方。
一年四季的景色各不相同，带给我们不同的快乐与感受。这，都是大自然赐予我们的。我们应该感恩大自然，呵护大自然。因为，她是人类、动物、植物以及所有生物共同的母亲啊！她，也是有生命的，也需要人们疼爱啊！善良的人们，让我们携起手来，赶快行动吧：多种树苗，保护动物、植物、水源，净化环境。
保护大自然，就是保护我们人类自己；保护大自然，就是回馈大自然给我们的恩惠！让我们的大自然一年四季都焕发青春与活力，让我们在大自然的怀抱中健康地成长吧！
感恩读后感初中篇十八
我读了《感恩老师》这本书，其中有一个故事让我特别的感动，故事的名字叫《能给与就不贫穷》。
故事的大体内容是这样的：教师节到了，有很多人都争先恐后的来给老师送礼物，有的送鲜花，有的送贺卡，还有的送千纸鹤，只有一个小女孩在画纸上画了一双鞋，手工很粗糙，剪的也七扭八歪，鞋上写着：“老师，这双写是给您穿的。”字迹这样弯弯曲曲的，一看就是小女孩写的'，教师节就这样慢慢结束了。
一天，老师正在批改作文的时候，才明白那个女同学画一双鞋给他。因为别的老师都穿着皮鞋，只有我们班的老师穿的是布鞋，以后有钱一定给她买一双皮鞋，所以送给她一双自己画的鞋。可是老师看见小女孩穿的也是一双布鞋，而且四边都裂开了。老师对小女孩说：“你爸爸是干什么的？”小女孩说：“在家里，下岗了。”老师说：“你妈妈呢？”小女孩说：“不知道，我妈妈走了。”于是老师从抽屉里那了一双新鞋给小女孩穿，让她感受到这双鞋的分量。小女孩问老师：“您家穷吗？”老师说：“不穷。”老师问小女孩家穷吗？小女孩说：“同学都说我家穷。”老师来到教室，同学们都问老师为什么穿布鞋？有的说好看，有的说透气。老师说是一种习惯，舒适，有益健康。
后来老师告诉学生们：“脚上穿着布鞋心里却装着别人，这才是让老师感到幸福的！只有富有才能给予别人，能给予就不贫穷。”
读完这本书让我明白了我们要时刻要为他人着想，有一颗热情的心，只有帮助别人，自己才是富有的。
感恩读后感初中篇十九
初读《做人从感恩开始》，被封面一句话所吸引：“感恩是每一个人所必需的生命之泉，因为这意味着感情的温暖和心灵的慰藉，一如山间的小草需要雨水和阳光”。这句话让我深深受到震撼。当我阅读此书，细细品味其古今中外的学者们在故事里感念那些感动的感恩文字时，我深深的体会到：对待身边的人和事，我们都要怀有一颗感恩之心。
人结的一生，从开始到束，无时无刻不在接受着外界所给予的'恩惠。我们只有常抱一种感恩的心态，才会时刻感受到社会各界和世间万物的恩情。人生要学习的东西很多，但首先要学会感恩，这是做人做事的基点。“羔羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情”。作为自然界万物之灵长的人，更应该有情有义、知恩图报。我们国家历来就是一个讲道德、重情义的礼仪之邦，几千年来流传的知恩感恩的佳话不胜枚举：古有小黄香在寒冷的冬天，先用自己的体温暖了席子，才让父亲睡到温暖的床上；今有伟人毛主席，邀请他的老师参加开国大典；朱总司令蹲下身，亲自为妈妈洗脚。
感激自然，给予我们赖以生存的环境，给予我们最无私的馈赠；
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，看待这一切的一切，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实！
感恩读后感初中篇二十
糕，是她最大的快乐。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。当她看见妈妈的时候，妈妈手里拿一块小小的年糕倒在路旁，已经永远的'离开了她。
这个故事让我流泪，一个天生失语的小女孩靠吃年糕而生，她的妈妈是如此的辛苦。小女孩不会讲话，怎么向别人说呢?书，给我的眼泪浸湿了，书里写的小女孩是多么的可怜，如果我真的遇到了那个小女孩，我会把身上所有的东西都掏给她，还会让她去我家住，让她脱离恐惧和贫穷，过上幸福生活。
感恩读后感初中篇二十一
最近读了林清玄的散文，《感恩之心》给我印象格外的深刻。“我常觉得，生命是一场奇迹，一株微不足道的小草，竟能开出像海洋一样湛蓝的花，一对毫不起眼的小鸟，在树头唱出远胜小提琴的夜曲，在山里完全没人看见的地方，一颗大树几千年自在的生长。在冰雪封冻的大地，仍有许多生命在那里唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意。”
生活中我们发生的事真的是数不胜数，有好的也有坏的，而我们却又多种的选择，看我们是选择去感恩，还是理所当然的接受，还是怀有不该有的怨恨之心，这都取决于我们自己的内心，如果我们的心中一直怀着感恩的心，其实就会发现我们的生活中处处都充满着爱，就像我们在工作中，当别人给你主动指出错误的时候，我们会觉得我们所谓的“面子”特别的挂不住，可是反过来细想想，别人冒着得罪的我们风险给我们指正错误是为什么？是别人闲的无聊没事做吗？其实只是想让我们做的更好而已。就像我们长说的，“爱同事，做贵人”这个爱分好多中，就包括了这种严厉的爱，记得我刚加入公司的时候写的第一份总结，张总就给我写了六个大字，“宽是害，严是爱”刚开始我对语这几个字一点都不理解，可是慢慢的.在公司中待的时间越来越长，还是终于明白了这其中的道理，其实生活之中只要我们处处怀着感恩之心，就会明白所有的事情都是好的事情，所有的事情对于我们来说都是一个好的锻炼的机会和成长机会。
感恩读后感初中篇二十二
父母一生的辛劳都只是为了自己的孩子，父母对孩子做的一切，无论是狠狠地打，还是严厉的骂，都是为了孩子着想，我们要理解他们为孩子所付出的“爱”。
文中的“我”被父母管教的很严，父母不让“我”骑自行车赶集，不让“我”打游戏。现实中，我何尝不是这样呢。爸爸妈妈担心我的学习，处处限制我们的自由，不让我出去，因为他们知道只要我一出去，不到吃饭时间是不会回来的。父母像长百眼的仙人，对我的行踪无所不知，对我的性格了如指掌。
我的父母对我管教还行，可是每当我考得差时，他们总是十分严厉地教训我，我心里很伤心，好不容易考好点儿，指望着父母给点奖励和鼓励，但我最终只听到淡淡的一句：下次再考好点儿。暑假去苏州我想去水上乐园，可是老妈就怕一会下雨，生病了怎么办，就没去。
倘若有人救了你，你一定会觉得欠他情，父母是我们一生中首先要报答的人，因为他们为我们坎坷的人生指明了方向，在我们一次次的“误入歧途”时，他们一次次的挽救了我们。
感恩是发自内心的。我们要在父母需要帮助的时候给予问候与安慰。感恩需要你用心去体会，去报答。
所以，我们每人都应该有一颗感恩的心，去回报他人，回报社会。共创美好未来！
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