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供热工程申请书篇一
太原市供热管理站：
我单位 楼（附建筑概况）， 详细地址： ，需你站供热，我单位愿承担由此产生的费用及相关义务。
申请单位：
年月日
第一次用热单位需提供的资料
1、书面申请；2、用热建筑位置图；3、用热建筑室外管网配置图；4、用热建筑施工图；5、用热建筑概况表；6、用热工程验收合格证（留复印件）；7、住户（产权人）登记表(附身份证复印件)8、备案表。
供热工程申请书篇二
尊敬的各位领导：
本人20xx年7月毕业于xx学院热能与动力工程专业，同年7月进入北川中联水泥有限公司工程部，担任余热发电项目技术员一职。通过三年来的工作，我在专业技术上得到一次升华，实现了理论水平到实际运用操作的过渡，其中不免有许多辛劳和欢笑，不仅仅是本身专业知识水平的提高，而且自己的能力也得到了同事与领导的认可。
回想起刚上班的一无所知到现在工作的得心应手，工作中的一幕幕仿佛就在昨天。刚来的时候我还不知道水泥余热是个什么东东，在领导的耐心讲解下，我深入现场实地查看，结合可研报告，加以推敲，经过对报告的解读，熟悉了余热发电整个工艺流程，懂得了设备选型再到参数的确定。使得我对这个新的领域有了一定的了解，让我去认知它，去钻研它。经过一个个日日夜夜的努力，我知道了发电系统的三大主机设备，我知道了汽轮机的额定参数。经过到现场学习，我知道了发电系统与水泥线的衔接“桥梁”。经过向师傅的询问，我懂得了发电与水泥熟料煅烧的密切关系。
20xx年2月，余热发电项目土建施工终于破土动工，在总包方和施工单位的齐心协力下，终于迈开了具有历史意义的一步。通过土建施工中桩基的开挖，到中控室的整体框架结构制模，我都一一见证。其中也知道了土建的一些知识，伴随着紧张的施工，一座座厂房渐渐拔地而起。
随后按照公司领导安排，与3月份带队10人至兄弟单位鲁南中联余热发电进行电厂实习。我不负公司领导期望，在学好自己专业技能的同时，严格要求学员实习作风，正确引导他们学习电厂运行的每一个知识点，定期抽查督促，以好带差，相互学习，相互提高，使得学员养成了良好的学习氛围，经过为期4月的努力，完满完成了实习的任务。
20xx年8月回到公司，参与了三大主机设备的安装工作。这无疑是很锻炼自我的好机会，我一边认真研究蓝图，熟悉机务专业，在到现场严把质量关，其中学到了不少书上学不到的东西。接下来是锅炉的煮炉和吹管，而后电气系统的倒送电等等，直至10月17日一次性并网发电成功。
总结三年的工作，我有太多太多的收获和感慨。首先得益于领导和同事们的关心和帮助，在这里表示感谢。在今后的工作中，我要努力做得更好，加强理论学习，积累工作经验，在实践中磨练自己、锻炼自己，提高自己。
通过这三年来的工作与学习，本人觉得符合任职条件，申请晋升助理工程师，同时，也希望将这次评审作为促进自己进步的一次机会，为将来取得更好的成绩打下基础，请组织考核评审。
此致
申请人：
20xx年9月12日。
供热工程申请书篇三
太原市供热管理站：
我单位内蒙古科源水务公司供水厂房。楼（附建筑概况），
详细地址：准格尔经济开发区伊东电厂热网中继泵站旁边（向北），需你站供热，我单位愿承担由此产生的费用及相关义务。
申请单位：内蒙古科源水务公司。
第一次用热单位需提供的资料。
1、书面申请；2、用热建筑位置图；3、用热建筑室外管网配置图；4、用热建筑施工图；5、用热建筑概况表；6、用热工程验收合格证（留复印件）；7、住户（产权人）登记表(附身份证复印件)8、备案表。
供热工程申请书篇四
××市××区环境保护局：
为了进一步完善我镇的服务功能，改善城区大气质量，提升城镇内供热效率和水平，优化投资环境，根据《中华人民共和国大气污染防治法》和《辽宁省城市供热管理办法》，镇政府决定实施集中供热工程。
集中供热工程，以节约能源，减少环境污染，改善人民居住生活环境为目的，进一步改善城镇空气质量，优化城镇供热结构；以建设相对大型热源为主导，以供热系统改造为重点，坚持拆小建大和供暖管网改造相结合，确定合理的'供热布局和规模，统筹规划，全面安排。
集中供热区域为教师住宅楼至镇政府区域内所有办公、商业、住宅楼的供热，包括教师住宅楼、农业银行、工商所、网通公司、邮政、集资住宅楼、农贸市场楼、卫生院、信用社、镇政府、法庭、敬老院。
集中供热工程热源选址为××镇农贸市场楼后（原农贸市场锅炉房所在地）空地。规划占地面积933.2平方米，总供热建筑面积为20845.4平方米，安装1台4吨高温热水锅炉，采用敷设直埋式管道供热方式供热。
供热工程申请书篇五
__市__区环境保护局：
您好!
为了进一步完善我镇的服务功能，改善城区大气质量，提升城镇内供热效率和水平，优化投资环境，根据《中华人民共和国大气污染防治法》和《辽宁省城市供热管理办法》，镇政府决定实施集中供热工程。
集中供热工程，以节约能源，减少环境污染，改善人民居住生活环境为目的，进一步改善城镇空气质量，优化城镇供热结构;以建设相对大型热源为主导，以供热系统改造为重点，坚持拆小建大和供暖管网改造相结合，确定合理的供热布局和规模，统筹规划，全面安排。
集中供热区域为教师住宅楼至镇政府区域内所有办公、商业、住宅楼的供热，包括教师住宅楼、农业银行、工商所、网通公司、邮政、集资住宅楼、农贸市场楼、卫生院、信用社、镇政府、法庭、敬老院。
集中供热工程热源选址为__镇农贸市场楼后(原农贸市场锅炉房所在地)空地。规划占地面积933.2平方米，总供热建筑面积为20845.4平方米，安装1台4吨高温热水锅炉，采用敷设直埋式管道供热方式供热。
该工程总投资60万元，镇政府自筹资金20万元，区政府的财政补贴10万元。特向贵局申请资金30万元。
申请人：
日期：
供热工程申请书篇六
尊敬的老师：
您好！
我是来自土建学院土木1003班的xxx，得知学院的卓越工程师班开始报名了，我心里感到十分高兴和激动。我从小就十分向往土建这个行业，对于它的喜爱使我义无反顾的选择了土木工程专业，现在有了这样一个机会使我可以学到更多专业知识以及更进一步的接近我的梦想，所以我衷心地希望自己能进入这个班级，和更多的新同学一起学习、一起进步、一起实现自己的人生价值，希望各位老师能给我这样一个机会。
我是一个性格开朗的阳光男孩，喜欢运动，尤其喜欢篮球，我的格言就是：“学习优先，篮球至上”。我出生于农村家庭，又是独生子女，深知自己的肩上责任重大，所以我努力读书，学业有成后，奉献社会，回报父母。所以，上了大学后，我并没有因为课程少而开始沉迷于游戏，相反，我认真对待学习，积极参加各种活动丰富自己的课余文化生活，大一一学年曾担任学习部干事、土木1003班班长，现在是土建学院学习部副部长及土木1003班班长。期间，曾获得“我的大学我的梦”演讲比赛三等奖、寒假社会实践“先进个人”、五四评优“优秀团员”、以及“十佳班长”等称号。并从中锻炼了自己，增强了人际交往能力的培养，可以说收获颇丰······在平日的学习生活中，我很踏实，态度端正，未受过任何纪律处分，在这一学年的学习中我深知自己还应该更进一步的去了解土木工程这个专业，更应该努力地去上进，我十分期待自己能够加入这个班级中，以尽快实现我的梦想。同时我也深知自己的成绩还不够好，我也了解过关于卓越工程师的相关事宜，知道这条路十分的艰辛，但我不怕，不管结果如何，我都会在以后的学习生活中继续努力！
最后，衷心的希望老师能给予我这个机会，让我加入这个班级，实现我的梦想！
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日。
供热工程申请书篇七
尊敬的公司领导：
我于xx年4月1日进入公司，目前担负工程渠道管理一职，负责卫星数据送达工程管理工作。现三个月的试用期已过，本人正式提出转正申请。
公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快进入工作角色，工作开展起来顺利有效。现将工作情况扼要总结如下：
1、融入公司，投身工作。我能疾速适应、融入公司环境，全身投入到新的工作岗位，在较短的时间内调剂好自己的各方面状况。公司hr组织的新员工培训，体系而全面地讲授了公司的发展策略、技巧体系、业务方向和规章制度。公司总经理的“争作及格员工”的发动呈文，入情入理，激扬斗志，催人奋进。公司提倡“智问、博见”，企业文化高屋建瓴、寄意深入。5月参加公司hr组织的干部培训，温故知新，管理认识和体会更加深入。
2、胜任本职，真抓实干。建立、健全工程管理工作中所需要的各项规制。到目前为止，树立完成包含上门服务规范、派工单等在内的12项配套规制，定稿测试用户装置服务协议和用户入网协定。同时，积极推进测试用户工程建设。向工程施工单位派单26次，成功安装用户21户，实地勘探断定不具备安装前提的5户，处理故障用户4户。深入一线施工现场，亲身安装调试4户，实地休会工程安装过程，把握一手信息，为工程管理奠定基本。
3、支撑领导工作，团队合作制胜。公司创立时间不长，很多方面都在逐渐完善和标准。部门领导肩负重担，承前启后，任务颇多。我尽己所能，积极配合部门领导开展工作，施展助手作用。认真、快捷完成部门负责人交办的各项任务。强调teamwork精神，凝集部门人员，增强部门整体实力，全面推动部门工作开展。
4、知行合一，寻求卓越。当今世界，发展速度以秒计。国度、组织和个人都被国际化，认清发展新局势，建立新观念，宽阔新视线，学习新知识，拓展新技能，注重自身发展与进步，不仅是做一名合格的员工，更要做一名优秀、卓著的员工。追求出色，惟德惟勤。
直播星公司有大气澎湃、积极向上的领导，有协调奋进、专业高效的团队。在“激励人才、善用人才”的机制之下，直播星公司的强盛与辉煌，经全体员工的不懈努力，一定会实现。
在此我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，请领导予以批准。
xxx。
20xx年xx月xx日。
供热工程申请书篇八
申请事项：
请求对__________规划验收进行听证。
事实和理由：
据此，申请人提出听证申请，请求予以准许。
此致
__________规划局__________分局。
申请人：__________。
__________年__________月__________日。
20xx年4月29日。
供热工程申请书篇九
尊敬的领导：
您好！
致：襄汾县百公里汾河生态城镇经济走廊襄汾段汾河中度治理和一般治理项目部北京当代园林工x监理有限公司襄汾监理部由临汾x沈达园林绿化有限公司承建的临汾市百公里汾河治理与生态修复工程襄汾县段一期堤内绿化工程07标工程合同工期为60天（开工日期20xx年4月5日，竣工日期20xx年6月3日），因以下原因导致工程未能按时完工。
1、曲亭水库上游泄水导致河道土建工程未能按时完工，直接影响草皮播种，不能按时施工。
2、6月份以后温度高，不适宜高羊茅、草地早熟禾、多年生黑麦草播种，影响发芽存活率低，只有在立秋后9月份以后进行播种。
特申请延期至20xx年10月20日，望批准！
此致
敬礼！
临汾x沈达园林绿化有限公司。
襄汾县汾河治理堤内绿化七标段项目部。
20xx年5月25日。
供热工程申请书篇十
学号：20110606114。
姓名：段凯。
各位院领导、专业领导：
你们好！我是11级工商管理学院电子商务（1）班的学生段凯。
我现在郑重提出转专业申请，希望从电子商务专业转入土木工程专业。高考填志愿的时候听小姑的介绍，选择了湖南大学，可是由于分数不高，原本想填报土木工程专业的我被调剂到了电子商务专业。在刚入学的时候，由于对大学了解很少，心灵处在迷茫阶段，就告诉自己好好学习。但一个朝气蓬勃的年轻人总有自己的理想，希望有所成就的热情灼烧着我的心！可是，随着对电子商务这门专业了解的逐渐加深，我渐渐发现电子商务专业并不是我的所好，亦不是我的所长。在这种情况下我很难学好这门专业，并在此领域有所成就。由于我小姑是土木工程专业教师的关系，我从小对土木抱有浓厚的兴趣，对此专业也有一定的了解，而且一直以来我的数理化成绩都比较优秀，这说明我对理工科类的东西比较擅长。大一上学期我密切关注了土木工程专业，同时也通过和辅导员及学长学姐们的沟通，越来越坚信它非常适合我，并且我强烈希望在该领域深学下去，我希望学校领导能给我这次转专业的机会，我将会把自己的所长发挥的更加出色！
我知道作为一个文科类院系的学生要转入工科类的土木系确实面临许多障碍，毕竟大一所学的课程有所差别！但是我不怕，我相信我一定可以利用暑假的时间将所缺课程补上。给我一个机会，我自己的选择，我将笑着走下去！因为我相信：充满挑战的人生才真最令人兴奋！以上便是我申请报告，敬请各位院系领导予以考虑。谢谢！
工商管理学院电子商务专业。
姓名：段凯。
学号：20110606114。
供热工程申请书篇十一
伴随着当今社会信息化和经济全球化的发展，国际间科技交流合作以及国际工程日益增多，因此社会需要越来越多的高素质、高专业技能、并且具有良好的外语沟通能力的人才。
国家教育部早在年9月就印发《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》(教高2001[4]号)的通知，其中将双语教学作为《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》中的一项重要指标[1]。
因此，开展双语教学不仅是国家和社会的需要，也是教学改革的重点研究内容[2]。
工程类课程双语教学以工程类的学科知识为载体，以英语为教学语言，以工程专业知识为教学对象，达到提高学生运用英语学习专业知识和交流的能力[3]。
工程类课程双语教学对专业知识的讲解是授课的重点，英语是进一步扩展专业知识学习的工具。
笔者尝试为建筑环境与设备工程专业本科学生的专业课“供热工程”采用双语教学的方式，以达到专业知识获取和语言能力提高的双重目的。
“供热工程”是建筑环境与设备工程专业的一门必修的主干专业课程。
该课程主要讲述了以热水和蒸汽作为热媒的建筑物室内供暖系统和集中供热系统，并介绍了对有关运行调节的基本知识。
该课程原先的教学目标是使学生掌握供暖系统的基本原理，学会运用供暖系统的设计原理与方法对小区热水供暖系统进行设计和优化，拥有运行管理等方面的能力。
将供热工程作为双语教学课程后，不仅要完成原有的教学目标，还要进一步提高学生的专业英语能力。
掌握专业常用的单词和科技论文比较系统的英语构词法知识，突出对英语科技论文阅读、翻译和写作能力的培养;进一步提高阅读和翻译专业英语科技文献的能力，能以英语为工具获取专业所需的信息，了解专业发展的最新动态。
建立起学生的文献检索能力熟悉中英文科技文献检索系统(cnki、ei和sci等)提高学生的专业软实力。
2.课程体系。
2.1教材选取。
选择合适的双语教材对于提高学生的专业兴趣和专业知识的高效获取有着非常大的影响。
为了保证在有限的`学时内学生可以全面掌握课程主要内容，我们给学生指定了中英文教材各一本。
通过中英文教材的对比学习，不仅拓展学生的专业知识的学习，更重要的是要培养学生的科学的学习态度和专业学习兴趣。
英文教材选择了英文原版书《faber&kell'sheating&air-conditioningofbuildings，tenthedition》，这本书从第一版到第十版大致经历了70年的时间，是美国供热和空调设计领域的一本经典图书，内容简洁、易懂，语言平实。
中文教材选取了中国建筑工业出版社的高等学校建筑环境与设备工程专业规划教材《供热工程》(第四版)。
除了指定的中英文教材，一些专业学术期刊、国际学术组织或政府机构的手册、报告，如《energyandbuildings》、《buildingandenvironment》、《asharehandbook》等，作为培养学生兴趣的课辅读物。
2.2多媒体课件建设。
根据中英文教材的不同特点，笔者自行制作了全英文多媒体课件以完善教学内容，个别难懂的概念和词汇给出了汉语解释。
课堂教学以多媒体课件为主，教材为辅。
多媒体课件内容不拘泥于中英文教材，不是简单地将中文或者英文教材内容复制到powerpoint文件中，而是合理地整合、取舍和补充中英文教材内容，充分发挥多媒体课件导读教材的作用，有益于学生更好地接受专业课知识。
英文多媒体课件制作时，应避免出现大段英文，而尽可能以简洁的图表或视频配合关键词进行表示，这样，不仅可减轻学生(特别是英语基础较差的学生)对双语授课的心理负担，而且重点突出，有利于强化学生对专业知识以及专业英语词汇的印象和记忆。
在课件制作中尽可能地把抽象、复杂的专业知识系统化、形象化、简单化，以培养学生专业学习兴趣和掌握专业知识为出发点，适时添加视频、图片等直观内容，以充分发挥文本所不具备的直观、动态优势，运用多媒体课件营造和谐互动的课堂氛围。
3.课堂教学实践。
由于供热工程课是专业必修课，还是注册公用设备工程师的必考专业科目，所以在双语教学的具体实施过程中，课程教学大纲仍采用中文教材的教学大纲，电子教案用英文编写，课堂教学采用部分英语与全英语授课相结合的方式。
学习过程中启发学生去学习英文教材的内容并且讨论这两本教材在论述同一问题时的主要差别。
经过这样的讲解后，学生既掌握了国内的专业基础知识，同时还了解了国外的相关信息。
每节课在授课时，先利用多媒体课件将本节课中的主要知识点串联起来进行讲解，使学生对要学习的内容有一个整体系统的概念并且熟悉主要英语词汇，然后就教材中的重点难点进行讲解，其他比较容易理解的内容留给学生课后自学，增加学生课外自学内容。
自学内容要求学生用英文写学习小结，作为作业上交。
这样可以通过课堂教学完成难点教学，通过英文作业完成简单知识的学习。
通过这样的教学方式，学生不仅掌握了专业知识，还通过英文作业进一步推进了专业英语的学习，使得双语教学顺利开展。
在专业课双语教学中，要始终明确英语是双语教学的教学语言而不是教学目的，教学的重点是使学生掌握专业基础知识和概念，激发学生对专业课的学习兴趣。
由于中国大学生的英语听说能力一般，在双语教学中学生很难始终保证注意力与授课一致。
这时，就可以通过设计一些简单的英文问题，在提问、回答与讨论过程中，实现课堂教学的互动。
这些英文问题一定要让学生能听懂，否则学生连问题都听不懂，只会打击到学生在课堂上的积极性。
所以一些简单问题的互动，会让学生在课堂上敢说，想说，会说。
这不仅能唤起学生探索知识的兴趣，激发其学生探求真知的潜能，而且能充分调动学生探索、获取知识的主动性。
同时，适时地采用启发式教学，让学生的思维沿着不同的方向去扩展，多角度地思考问题。
课堂上的双语教学，由于时间有限和同学的英语水平的差异，使得学生的专业英语水平不可能仅依靠课堂教学来取得提高。
因此我们利用一些国际组织、学术团体等网站的英文原声视频，让学生课下观看，并写出英语案例报告。
由于供热工程所讲述的工程设计和工程项目都是在我们日常生活中可以接触到的，所以学生可以总结身边的供热工程案例，查阅相关的资料，写出图文并茂的英文论文。
这样不仅提高了学生的学习兴趣，而且在书写案例报告的过程中有效地帮助学生熟悉专业英语词汇，提高了专业英语能力，并锻炼了英语科技文章的书写能力。
4.结束语。
笔者在这双语教学过程中，深深地感觉，教师不仅需要不断地提高的自己的业务水平并要积极探索适合学生能力培养的教学方法，进一步提高学生自主学习的能力;同时，要建立良好的双语教学学习氛围，尽快使所有学科基础课程都进行部分或全英语授课，这样才能培养出具有国际视野和世界文化交流能力的高质量的工程人才。
参考文献：
[3]anne-mariedemejiaandharveytejada.bilingualcurriculumconstructionandempowermentincolombia[j].internationaljournalofbilingualeducationandbilingualism，(1)：37-51.
供热工程申请书篇十二
随着社会在进步，申请书在生活中的使用越来越广泛，我们在写申请书的时候要注意语言简洁、准确。写起申请书来就毫无头绪？这次漂亮的小编为您带来了供热申请书【通用6篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
太原市供热管理站：
我单位内蒙古科源水务公司供水厂房。楼（附建筑概况），
详细地址：准格尔经济开发区伊东电厂热网中继泵站旁边（向北），需你站供热，我单位愿承担由此产生的费用及相关义务。
申请单位：内蒙古科源水务公司。
第一次用热单位需提供的资料。
1、书面申请；2、用热建筑位置图；3、用热建筑室外管网配置图；4、用热建筑施工图；5、用热建筑概况表；6、用热工程验收合格证（留复印件）；7、住户（产权人）登记表（附身份证复印件）8、备案表。
供热申请。
xxxxx供热公司：
我们是xxxxxx小区xxxxx家属院xxx楼正北面的平房住户。与xxxxx宿舍一墙之隔。冬季取暖是采用小锅炉取暖，取暖过程中排出大量烟尘，给周围住户造成了一定的污染，也给自己的生活带来了诸多不便，我们迫切希望瑞阳供热公司给我们xxxxx家住户安装集中供暖，望公司领导批准，以此为盼，不胜感激。
全体平房住户：
20xx年7月26日。
太原市供热管理站：
我单位楼（附建筑概况），详细地址：，需你站供热，我单位愿承担由此产生的费用及相关义务。
申请单位：
第一次用热单位需提供的资料。
1、书面申请；2、用热建筑位置图；3、用热建筑室外管网配置图；4、用热建筑施工图；5、用热建筑概况表；6、用热工程验收合格证（留复印件）；7、住户（产权人）登记表（附身份证复印件）8、备案表。
××市××区环境保护局：
为了进一步完善我镇的服务功能，改善城区大气质量，提升城镇内供热效率和水平，优化投资环境，根据《中华人民共和国大气污染防治法》和《辽宁省城市供热管理办法》，镇政府决定实施集中供热工程。
集中供热工程，以节约能源，减少环境污染，改善人民居住生活环境为目的，进一步改善城镇空气质量，优化城镇供热结构；以建设相对大型热源为主导，以供热系统改造为重点，坚持拆小建大和供暖管网改造相结合，确定合理的供热布局和规模，统筹规划，全面安排。
集中供热区域为教师住宅楼至镇政府区域内所有办公、商业、住宅楼的供热，包括教师住宅楼、农业银行、工商所、网通公司、邮政、集资住宅楼、农贸市场楼、卫生院、信用社、镇政府、法庭、敬老院。
集中供热工程热源选址为××镇农贸市场楼后（原农贸市场锅炉房所在地）空地。规划占地面积933.2平方米，总供热建筑面积为20845.4平方米，安装1台4吨高温热水锅炉，采用敷设直埋式管道供热方式供热。
供热申请。
xxxxx供热公司：
我们是xxxxxx小区xxxxx家属院xxx楼正北面的平房住户。与xxxxx宿舍一墙之隔。冬季取暖是采用小锅炉取暖，取暖过程中排出大量烟尘，给周围住户造成了一定的`污染，也给自己的生活带来了诸多不便，我们迫切希望瑞阳供热公司给我们xxxxx家住户安装集中供暖，望公司领导批准，以此为盼，不胜感激。
全体平房住户：
20xx年7月26日。
尊敬的领导：
您好！
我是公司通修二队队员刘xx，最近听说公司在给有困难的员工办理困难补助，因近年实在无法承受家庭生活压力，经再三考虑，根据我的实际情况，特向公司申请困难补助。
在20xx年，父亲病故，留下年迈重病缠身的。母亲，需要常年打针吃药，每年需要花费的治疗费用大约4——5万元。作为家里的老大，我必须去承担着此份责任与义务。
同时我有两个小孩，因我老婆本身身子虚弱，加上家庭条件有限，营养供应不足，导致在怀孕期间给小孩以及自己都落下了病根，小孩体弱多病，而老婆每年都需要喝中药维持着身体，病情一直不见好转，去年发现眼睛又疼，去xxxx雅医院检查，查出眼睛患有沙城眼疾，需要动手术，手术的前期费用就需要10万左右，还需要后期的药物护理，如果不及时治疗，有可能会失明。但是面对此昂贵的医疗费用，老婆只选择了药物维持控制病情进一步恶化。现在每月都需要去省城一次检查病情与买药。这给原本困难的家雪上加霜，生活上常常捉襟见肘，举步维艰。
整个家庭都靠我的工资收入维持生计且外债累累，故特此前来向公司领导申请，其本不愿给公司领导添麻烦，但巨大的开支已使家庭基本生活费用入不敷出，生活上难以为继。我希望在最困难的时期能得到领导的关怀、组织的温暖，望公司领导酌情给予困难补助，以此减轻家里的一点经济负担。我将会更加勤勉工作，回报公司。
特此申请，望领导核查批准为感！
此致
敬礼！
申请人：
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