总结是一种思维的整合和提炼，可以帮助我们更好地理清头绪和思考。在写总结之前，我们需要梳理并整理好自己的思路，确保条理清晰。小编为大家整理了一些总结范文，供大家参考，希望能有所帮助。
五年级春天真美篇一
一走进校园的门，就可以感觉到春华园的变化。走近细看，地上的小草冒出了嫩芽，好像伸着小脑袋，正在欣赏春的景色。人工湖边，迎春花开了，十分鲜艳动人，仿佛给人工湖绣上了金黄的花边。
一阵风吹过，柳枝跳起舞来。柔嫩的柳条上，冒出了嫩绿的小芽儿，它们正和地上的小草一样在欣赏着美丽的春天。白玉兰开出了一朵朵洁白的花儿，好像天上飘动的白色云霞。垂丝海棠开得可热闹了，一团团，一簇簇地在和煦的春风里摇曳。
春天里桃红柳绿，景色宜人；春天里万物复苏，五彩缤纷。然而春天是短暂的，一年之际在于春，只有珍惜每一分每一秒，不断努力，才能有所收获。
我爱春天，我爱春天的校园。
五年级春天真美篇二
如果你问我哪里的春天最美，那么，我会毫不犹豫地说：“是乡村。”不信？那就请你和我一起到乡村里看一看吧！
坐上去乡村的汽车，窗外的视野变得越来越开阔，一大块一大块的田野，满眼的绿色，十分养眼。忍不住从车上下来。一股清新的空气扑面而来。让你顿时神清气爽，精神倍增。
抬眼望去，只见百花盛开，绿草如茵。农田里金黄色的油菜花早已笑开了脸，在微风中左右摇摆。果园里的桃树、李树、杏树都用不同的色彩把各自忍受了一个冬天的力量全都发挥的淋漓尽致。各种鲜花像赶集似得聚拢来，给你呈现出一个灿烂无比的春天。
农田里，农民伯伯正在辛勤地劳作，播种的播种，插苗的插苗，忙得不亦乐乎。看到我们这些城里来的客人，还不时的抬起头来，热情地打招呼。
“你是我的小呀小乡村，怎么爱你都不嫌多……”小乡村里的春天，我爱你！
五年级春天真美篇三
冬姐姐的身影从我的眼前飘过去了，她害羞地走了；一袭新装的春姑娘轻盈地走来了，用仙仗施展着魔法：一阵春风吹过，把万物吹醒了，把大地吹绿了。小草迫不及待地探出头儿看看四周的动静，春雷把冬眠的动物从睡梦中唤醒过来。不一会儿，又下起了绵绵细雨，这雨滋润了万物，小草变得更绿了，花儿开得更艳了，为大地披上了一件秀丽的花衣，燕子从遥远的南方飞回来了，穿着乌黑光亮的新衣裳，显得十分的俊俏。
桃花、李花、杏花也争先恐后地盛开了，花香引来了一群勤劳的蜜蜂，它们扇动着轻盈的翅膀，在百花丛中跳着欢快的舞蹈。小溪流水不甘示弱，也用清脆的喉咙歌唱。成百上千的蝴蝶被吸引过来了，它们也翩翩起舞，真是热闹非常。一阵春风吹过，花瓣纷纷飘落下来，如同天女散花，又如同世外桃源，美丽极了。
农民伯伯在田野里播种，学生们也撒下希望的种子，等待着来年的收获。
春天是一个万物复苏的季节，春天是象征希望的季节，春天是奋发向上的季节，春天是一个收获快乐的季节。
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五年级春天真美篇四
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，在一场场淅沥沥的雨水中，春姑娘终于羞答答地来到了我们身边，给人们带来了温暖和生机。
伴着这大好的春光，我们跟着作文班的老师来到了学校附近的小公园里踏春赏花。
一进公园，我就看到了一大片的重瓣榆叶梅，它们密密麻麻地凑在一起，好像干什么都要在一起的好朋友。晨光中，那花朵披着一袭深粉色的纱衣，好似天上飘落的云彩；风姐姐轻轻拂过它们的面庞，她们便扭动着柔软的腰肢，在风中翩翩起舞，仿若一群婀娜的少女。花儿的花瓣层层叠叠，像是好几个兄弟聚在一起说着什么悄悄话。在层层花瓣包裹之下的是那白色的花蕊，细细直直，头上还戴着一顶黄色的小帽子呢。
就在我沉醉于这花儿的美丽时，地上的一片白如雪的花瓣引起了我的注意。这花的形态虽与榆叶梅相似，但花瓣要更薄，颜色也更浅，一时间竟来了兴致。
循着花瓣的踪迹往前走，我终于看到了这勾我心弦的花，原来竟是一片桃花。这桃花香味扑鼻，还没走近就闻到了它那浓浓的花香。这时，一个同学不小心蹭到了树枝，那粉嫩的花瓣竟扑簌簌地从枝头落了下来，一时间整片桃林下起了洋洋洒洒的花瓣雨。待“雨”过树静，我走上前去，想好好观赏下这花中的明艳仙子。只见这花儿娇俏美丽，不仅身着粉衣，就连花蕊都是粉色的，只是比外衣颜色要更浓一些罢了。那小小的花托也是生得极娇小，不过能托起这大它几倍的花朵来，我想也是极有力气的吧。
春天，是活力四射的季节。冰雪在这春光中消融，溪流在这春日里淙淙流淌，花儿也在这无限春光中绽放光彩，我想应该再没有比这更美的情景了吧！
五年级春天真美篇五
带着春天特有的气息，好像有人说“我来了，我来了！”
春天像一张孩子的脸。说出来就变了。快看！刚才她把自己的优势给了人，但过了一段时间，她就翻脸了。只见那乌云在傻笑，慢慢的遮住了可爱的白云，似乎在说“哈哈哈哈！我也来！”看着小白云被乌云驱逐，看着乌云兴风作浪，我迫不及待的飞向天空，摧毁乌云，让白云继续衬托这美好的春天。可是雨还在下，而且越下越大，让人焦虑，唉！孩子的脸！
春天就是这样，给人欢乐和悲伤！即使如此，我们也会热爱春天和我们美好的明天！教官：彭宇翔用了很多修辞手法，比喻生动贴切。
五年级春天真美篇六
生命是宝贵的，也是美好的！砖缝里顽强成长的小瓜苗；绝境中奋力求生的飞蛾，寒冷中坚强生长的梅花；花丛中用心感受春光的盲姑娘。这一幅幅感人的画面，都展示着他们对生命的热爱！《触摸春天》这篇文章也是如此，它总能使我回味无穷！
当我静静地读着这篇文章时，仿佛看见了安静那多姿多彩的内心世界，在那一瞬间，我被深深地感动着！
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”“杨柳不遮春色断，一枝红杏出墙头。”古代诗人给我们留下了许许多多赞美春天的诗句，春天在画家的笔下也被勾勒出一幅生机盎然，美丽绝伦的景象。
世界上除了用眼睛看世界外，还可以用美好的心灵去触摸世界！而且用心灵比用眼睛看世界看到的.美好的事物要多得多！但我觉得，只有用眼睛和心灵同时去感受世界，那这个人就是一个最善良的人！
朋友，还等什么，赶紧打开门窗吧！接受春天第一缕明媚的阳光！打开我们尘封已久的心灵，唤醒我们沉睡太久的思绪！
迈动我们的双脚在田野上奔跑，张开我们的双臂迎接春天的到来吧！我们挽住春天的手，和春天一起赛跑！点燃希望，用心耕耘，共唱一首和谐的春天之歌！描绘出春天美丽的画卷，书写出春天动人的华章！
盲童只能用双手触摸春天，用心灵感受春天的美好！如果她有一双明亮的眼睛，那该多好啊！
五年级春天真美篇七
春天来了，春天来了，我们一起冲出家门，奔向田野，去寻找春天吧！
春天似一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们一起找春天。小草从地里下探出头来，似春天的眉毛。鲜艳的花儿这儿一朵，那儿一朵。好似春天的眼睛。柳树长出了新条，似春天的头发。
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在荡秋千；在风筝后面摇呀摇；她在动物嘴里叫。我发现春风是轻轻的，暧暧的，春雨细细的，密密的。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友们的……”每当想到这首歌，就想到了春天。让我们走进春天，留心观察，一定会有更多的发现。
五年级春天真美篇八
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步更近了!”这是作家朱自清笔下的一个句子。在春天到来的日子里，我感受到了春天迷人的气息。
春天的花真美啊!
瞧，远处的迎春花，金黄色的花在风中摇曳。再看看近处的桃花，粉嫩粉嫩的。它们有的含苞待放，像害羞的小姑娘;有的开了两三片，像几位在翩翩起舞的少女;有的全开了，像一张张笑脸在向春天问候。最后看看眼前的油菜花，一大片一大片的花聚在一起，在讲悄悄话呢!风一吹，这些花儿翩翩起舞，一会儿偏向那儿，一会儿歪向这儿。
春天的草真嫩啊!
春天一到，草就从土中伸出了头，想看看外面美好的世界。它经过雷电的考验，受到春雨的滋润，快活极了，在地上昂首挺胸，像一个个士兵。
春天的风真暖啊!
春雨一过，春风就来了。春风不像冬风那样凄冷，也不像夏风那样炎热，而是非常暖。暖化了河面的冰，也暖化了人们的心。
花，草，风是春天的象征。它们不仅象征着春天迷人的景象，更象征着祖国更美好的明天!
五年级春天真美篇九
春天啊！你是大地重要的使者。万物的生命在你的带领下来到人世间：小草发芽生长，树木长叶开花，鸟儿们喜而鸣唱。春天像一首美妙的歌曲，雨儿为你弹奏有节奏的曲子。听，夜莺在欢快地歌唱，春天就像一曲各种音调的大合唱。
春天啊！你有芳香四溢的花儿和沁人心脾的果香。让新鲜的空气再添了你的馨香，深吸一口气，哇！太美好了。你犹如一位伟大的画家，将大地绘画得如此生机美丽，是你创造了如花似锦的大自然，让整个世界变得赏心悦目。
春天啊！你的温度适中，春光柔和。你不像冬天那般寒风酷冷，你用明媚柔和的春光照在绿毯上，是那么的温柔体贴。人们能尽情地享受和体验到春天是那么宜人。
春天啊！为了宽广的大地，为了喜欢你的人和物，再停留多一些时间吧！我们喜爱生机勃勃的你，你是如此的清新单纯。有了你，人们不用再受冷风刺骨的吹打；有了你，我们不用饱受烈日酷暑的折磨。因你的到来，沉睡于寒冬的人们都纷纷醒来了。
春天啊，我们因你而感到精彩；春天啊，我们因你而感到和睦；春天啊，我们因你而感到美妙。我们都喜欢你。
五年级春天真美篇十
太阳敲醒了深睡的北方，光之羽辉映着鸽群的翅膀，鱼儿跃出苦难的海面，草儿走出了大地的牢笼......
雪，纯洁，美好，我却畏惧冬日的刺骨寒风，于是，我踏上了寻春的路。
草儿，因冬的酷刑藏于地下，却也时刻注意着春的消息。当冰雪初融，阳光洒落大地，草儿急不可耐的拱出大地，仅仅几天，变为那光秃秃的田野披上嫩绿新衣。
春，只是这样么？
不知何时，已下起了雨，我的思绪竟已走得如此偏远，一阵风吹过，与之相随的，还有那被雨打落得花瓣，将花瓣接住，捧在掌心，端详，上面残有的雨珠，将花瓣伤痕折射，这，是花儿的泪么？“你，可后悔于开放？”花儿从指缝间滑过，我急忙伸手，抓住的只有空气，花瓣已随那风离开，为什么？生命是如此脆弱，是否有一天，我也会如这花般随风逝去，在这大千世界中，再也找不到半点痕迹。
花开一季，草生一春，花草以一生为代价，用血泪追求着他们心中的春，人活一世，与那花草相比，又如何？存在与消失，皆不由我们掌控。纵使消失又如何，奋斗过，努力过，执着过......
五年级春天真美篇十一
春天来啦！春天来啦！春姑娘一边拿着魔法棒，一边冲着大地呼唤着：“大家快起床啊！我来啦！”春姑娘这么一喊，连小朋友都被惊醒了呢！
听，是什么声音？哦！原来是清澈见底的河水融化了。叮叮咚咚，弹着那无比悦耳的“琴声”，是多么舒坦，河水犹如一位钢琴演奏家。哈！这河水演奏的声音是多么好听啊！
闻，是什么味道？啊！原来是芬芳迷人的花朵开放了。那香味十分诱人，不仅引来了许许多多的小蜜蜂，还吸引来了无数的小蝴蝶呢！哇！花儿的香味是多么迷人啊！
看，是什么东西？呦！原来是绿油油的小草悄悄地从地底下钻了出来。一阵暖暖的微风吹过，小草就开始频频点头，似乎是一位舞蹈演员正在尽情地舞蹈。呀！小草的舞姿是多么优雅啊！
瞧，小朋友也迫不及待地出来游玩。有的在草地上放风筝，有的在追逐打闹，还有的在河边嬉戏。
春天是个生机勃勃的季节，她会让大地苏醒，会让植物们生根发芽，更会让动物们尽情生长。春天还是个美好的季节，每天都会有清脆的鸟叫声，每天都会有灿烂的阳光，有时还会有一声声春雷和一滴滴春雨。啊！春天已经到来，她是那么美丽，那么生机勃勃呀！
五年级春天真美篇十二
“春天来了！春天来了！”这是小鸟在枝头说的话。“春天来了！春天来了！”这是小蜜蜂在花丛中说的话。“春天来了！春天来了！”这是鱼儿在水中说的话……。
小草听见这么多朋友在说春天来了，就好奇地伸出绿色的小脑袋看了看，享受着大自然的春风。花儿也开始微笑，她是那样美丽，像一个小姑娘陶醉在春天的阳光里。小树也长出新芽了，就好像给自己戴上了绿油油的小手套。
大自然妈妈在干什么呢？小溪敲碎了厚厚的冰，叮叮咚咚地合着小鸟的歌声演奏着春天的赞歌；大地脱去了白色的外衣，换上了绿色的新衣；大海也欢腾起来了，海浪扑腾扑腾的，把旁边的石头打得发亮。
春天，你是那样的美丽！春天，你是如此的芬芳！我爱你春天！
五年级春天真美篇十三
枝繁叶茂的春天又来临了！
春姑娘刚刚送走了寒冷的冬天，我们就迎来了温暖的春天。
一个个穿着五颜六色的服装的小天使--花朵在风中翩翩起舞，几只小鸟也像歌唱似的，"唧唧"的给花朵们伴奏，唱起了动人的歌曲。小溪也脱去了冬天时穿的外套，恢复了原来的活动。小溪旁的柳树，仿佛是个姑娘，在溪边一遍一遍的梳理着她的长发，不远处的桃花争奇斗艳，绽放出了笑脸，散发出阵阵芳香。漫山遍野都是五彩缤纷的鲜花，红的似火，白的如雪，黄的胜金…。.看！旁边的小树叶在用树枝给他们鼓掌呢！这场景多像一幅画呀！过了一会儿，天上飘下了几滴春雨，看上去像一层薄薄的，软软的纱。接在手上痒痒的，打在脸上一丁点儿都不痛。仔细听，那"沙沙"的声音，像蚕在吃桑叶，又像小猫在玩纸团。春雨落在田间，满山遍野的树木和花朵都在向春雨招手呢！
小孩子们在草坪上嬉戏，玩耍。有的在放风筝，有的在追逐，有的在河里捉鱼或在河边钓鱼，还有的依着树木聚精会神的看着小人书……跑步声，打闹声，欢呼声，响成一片，就像是奏响了一曲大合唱！
春风柔柔，春雨沙沙，春色满园，春光明媚……啊！春天真美呀！我爱春天！
五年级春天真美篇十四
看！在花园里，丁香花、桃花、梨花……争奇斗艳；在草地上，小草脱去了枯黄的外衣，换上了翠绿的新衣；在森林里，大树也抽出了翠绿的枝叶……这一切都在我们的眼睛里。
听！树上的小鸟“叽叽——喳喳”地叫着，给安静的春天添上了声音的色彩。闭上眼睛，认真地、静悄悄地听，仿佛能听到泥土融化的声音，小草破土而出的声音，春风刮过的声音，春姑娘的脚步声……这一切都在我们的耳朵里。
闻！如果你细细地闻，就能闻到花的芳香，草的清香，泥土的幽香……这感觉，仿佛达到了另一个世界——一个完全由芳香、清香、幽香等各种香味组成的世界。这一切都在我们的鼻子里。
触！用你的手轻轻地触摸春天，你会感到前所未有的温暖和舒适，仿佛你自己也被融入其中，成为了它们的一部分。这一切都在我们的指尖上。
尝！用你的舌尖轻轻地接住清晨的第一滴露珠，你就会深切的体会到，春天为你带来的无比舒适和凉爽；用你的舌尖细细地品味春天结出的第一棵草莓，你会感到前所未有的甜蜜与香浓……这一切都在我们的舌尖上。
春天！春天！你的美丽让我无法用语言形容！
五年级春天真美篇十五
科学课上，老师让我们寻找春天。
春天在哪里，让我找一找。
在校园里，从杨树的枝头落下一条条毛毛虫似的小穗穗，它告诉我，春天来了。
柳树的枝头长满了嫩绿的细芽，它告诉我，春天来了。
樱桃树的枝头开出粉白色的花，他告诉我，春天来了。
在花坛里，月季花吐出嫩红色的新芽，告诉我，春天来了。
牡丹花露出红褐色的新芽，告诉我春天来了。
海棠花献出红色的花蕾，告诉我，春天来了。
在草地上，小草钻出尖尖的脑袋，告诉我，春天来了。
在教室里，同学们换上崭新的春装，告诉我，春天来了。
在水池边，金鱼浮出水面吐个泡泡，告诉我，春天来了。
在果园里，杏树的枝头吐出暗红色的花蕾，他告诉我，春天来了。
啊！春天来了。春天在大自然里，在我们身边，到处都是春天。
五年级春天真美篇十六
春天来了，你听！你听！春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来了。她把那漂亮的纱衣抖了抖。和暖的春风就刮起来了，大地开始复苏了。
春天来了，人们在春光的沐浴下开始了户外运动，老爷爷、老奶奶们都出来了，有的在舞剑、有的在打太极、还有的在草地上做早操叔叔阿姨们也忙着在河边、道路两旁植树搞绿化。
啊！我爱春天，春天的气候是那样的温暖；春天的阳光是那样的明媚；春天的景色是那样的迷人。
让我们张开双臂，去拥抱这美丽的春天吧！
五年级春天真美篇十七
如果我是一棵树，我会尽我最大的可能来帮助需要帮助的人?”一眨眼，我就来到了童话王国。有一次邻居手里捧着一盆掉刺的仙人掌，想把仙人掌扔了，恰巧外公碰上了，忙从邻居手里要来了这株仙人掌，结果奇了，没过多久，仙人掌起死回生，还长得嫩生生的。是父亲额头上流淌的鲜血!
小溪唱起了欢快的歌儿“哗啦啦——哗啦啦”好像是一曲无字的歌谣。小草正从泥土中睡醒了，探出绿色的小脑袋，了望着美丽的新世界。柳树阿姨甩着又长又嫩的头发，叫春风轻轻为它梳理美丽的秀发。
春天不像夏天那样炎热，也不像秋天那样刮着大风，更不像冬天那样寒冷。正因为这样，春天美得像一个美丽的大花园。
春天，可是鼎鼎有名的“画家。”它画的草是青的，嫩的；它画的花是五彩缤纷的……总之，春天画的都是与其他三个季节不一样的。就连那活泼机灵的小燕子都加入了这个人间仙境，为春光增添了许多情趣。
老天爷好像非常憎恨春天似的，春天一来，老天爷就痛哭个没完没了。农民们在家里实在呆不住了，就来到稻田里，看见老天爷的眼泪把田地弄得湿漉漉的。这下子，农民们翻田地可轻松多了。这时候，农民们在干活，小孩子却在轻爽的春雨中玩耍嬉戏，他们玩的是那么高兴，那么开心。啊！
老天爷的眼泪可真是一件无价之宝哇！
春天的脚步声，我们大家虽然都听不见，可是我们大家都知晓这盼望已久的春天现在就在我们大家的身边！
啊！春天，我们是多么地希望你永远也别走，永远留在我们的身边！
五年级春天真美篇十八
春天，它代表着美丽和万物的生机，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。让我们一起走进这美丽的春天！
春姑娘来了，她一会儿到这儿，一会儿到那儿，花草树木见到它，知道春天来了，桃花见了，有的散发出泌人肺腑的清香来迎接春天，有的羞答答地，躲在树后面。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，给春天增添了无限生机，野火烧不尽，春风吹又生，这正是小草的坚强意志。啊！映山红也不甘示弱，开出了一朵朵鲜红的花朵，把大山点缀得姹紫嫣红，让人感觉有一把火在心中燃烧，激励我们要努力。
春雨是个文静的小姑娘，悄无声息地洒在这样的春夜，你仿佛看到大地是一张铺好的白纸，春雨是一支笔，在纸上点下，变为细小的雨点，撒落在各个地方。
河，在春天里为独特，你瞧嫩绿嫩绿的叶子，浅绿浅绿的泉水，漫步在河水边，仿佛置身于富有诗情画意的绿色河水中，一阵温馨的暖风拂过，柔枝伴着青春歌声随风起舞，泉水边也荡着粼粼的波纹。当天气睛朗时，在阳光的照耀下，河闪烁着耀眼的光点，随着浪头起伏，忽隐忽现，当天气阴沉或下雨时，整个小河烟雨蒙蒙，雨打在水面上，行成一片水雾，远处看，这些水雾像一颗颗珍珠一样，其实这是雨点落下后溅起的水珠呀！
河为什么会那么清澈呢？问渠那得清如许，为有源头活水来，你看，郁郁葱葱的苍山，和冰清玉洁的山顶隐藏着源头，源源不断地为河输送着水。
我喜欢这样的春天，我就喜欢这样的春天。
五年级春天真美篇十九
迎春花将它嫩黄色的花瓣舒展开，错落有致地挂在枝头。浅绿色的嫩叶衬着那小小的花、黄褐色的枝，构成了一幅美丽得让人陶醉地风景画，这幅画比挂在画室里的名画还要漂亮。这，就是美丽的春天。
和布奇一起寻找春天：春暖花开笑容烂漫。
忽然，从空中滴滴水，下雨了吗？是的，春雨绵绵，一滴又一滴地滴落在鲜嫩的绿叶上，滴在绽开的花朵上，也落在松软的泥土上。春天的雨水是安静的，总是静悄悄地开始，又静悄悄地结束。它不像夏天的雨，像弹跳的豆子一样蹦来蹦去，也不像秋天的雨，飞快地落到地上就没了影；更不像冬天的雨，慢悠悠地在地上点个小水小洼。这，就是美丽的春雨。
春天，好美呀！
五年级春天真美篇二十
春天，它不像夏天那样干枯炎热；也不像秋天那样冷清；更不像冬天那样寒冷。春天是一个生机勃勃、充溢活力的季节。不信？我们就来找一找。
春天在这里！远处的群山连绵起伏，变得苍绿，小草悄悄地从地面探出头来，他们绿油油的、软绵绵的。各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸了伸懒腰，抬了抬头，然后便争先恐后地纵情怒放，红色的、白色的、蓝色的……真是百花争艳、五彩缤纷。
啊，春天在这里！融化的冰雪把小河弄醒了，“叮咚，叮咚”，他就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的声音，向前奔腾。
啊，春天在这里！在田野上，松软的泥土散发着清新的香味，冬天后的苗儿都发起芽来，展现出一幅生机勃勃的样子来。
“一年之季在于春。”同学们，让我们在这万物复苏的季节里，播下知识的种子，让它生根，让它发芽！
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