游戏设计策划专业(实用15篇)

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游戏设计策划专业(实用15篇)
时间:2023-11-06 21:52:31     小编:温柔雨

政治是社会权力运行和决策制定的过程,对人们的生活有着重要影响。写一篇完美的总结,需要充分准备和规划。写作是运用语言文字进行表达和交流的一种创作活动,可以用于传递信息、表达思想和感情。如何提高写作能力是许多人关注的问题,可以通过多读书、多写作、多思考来不断提升。下面是小编为大家整理的一些写作技巧和方法,供大家参考和学习。

游戏设计策划专业篇一

现今汽车已成为人们生活中常用的工具,但人们对汽车文化的了解和认识却很少,汽车爱好者协会特举办汽车文化展示活动,让我院学生更多的去了解汽车文化和我系风采,同时也是为了迎接我院第八届技能节暨校园文化艺术节的举办。

二、活动目的及意义。

在大学生中普及汽车文化,提高大学生对汽车的认识,同时加强我系学生对汽车知识的学习热情和让更多的人了解我系的风采,从而让他们对汽车文化更加的了解。

三、活动主题:“扬汽车之文化、展我系之风采”

四、承办单位:汽车工程系汽车爱好者协会。

五、活动时间:20xx年5月28日—5月30日。

六、活动地点:临湖轩侧门。

七、活动准备。

1、提前准备好板报素材。

2、写好活动新闻稿。

3、汽车爱好者协会宣传部和汽车工程系宣传部合作提前将画板绘制好。

4、画板内容(四大板块)。

1)、张贴“换轮胎”技能大赛和汽车知识竞赛的照片,简要介绍它们的活动内容。

2)、简要介绍我系关于汽车的品牌活动:义务洗车。

3)、简要介绍我系特色协会:汽车爱好者协会。

4)、我系实训室教学设施:我系实训楼教学设施齐全,配有通用教学多媒体教室,和一些与汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、汽车电子技术、汽车运用技术4个专业为一体的配套设施,另外还配有供学生学习交流,研究的多种车型(车型如下)。

1)、别克有凯越、英朗、君威。

2)、雪弗兰有赛欧、爱唯欧。

3)、东风有标志307、东风雪铁龙(世嘉)。

八、活动安排。

2、由汽车爱好者协会干部在5月25日将画板摆在食堂侧门旁边,通过画板的方式向我院学生宣传有关汽车文化方面的知识。

3、将写好的新闻稿,上传校网。

九、注意事项。

1、由汽车爱好者协会成员维护画板的干净。

2、注意下雨及时将画板放到没有雨的地方。

游戏设计策划专业篇二

总策划:xxxx。

策划:xxxx。

秘书长:xxxx。

副秘书长:xxxx。

主办单位:马边彝族自治县教育文体局。

承办单位:马边彝族自治县文化馆。

二、展示意义。

马边彝族自治县位于四川盆地西南边缘小凉山区,地处乐山﹑宜宾﹑凉山三市州结合部。幅员面积2383平方公里,总人口20万人,是以汉、彝、苗为主体民族的彝族自治县。境内各民族都沿袭着本民族古老的传统和传承着本土原生的古老文化,形成了马边独特的人文景观和民族风情,使马边文化变得丰富而神奇,多彩而神秘。

彝族自称诺苏,由于自然环境构成的天然屏障和社会形态形成的特殊环境,使彝族数千年来完整地保持和传承着悠久的文明和古老的文化。这些丰富多彩、绚丽神奇的原生活态文化,给这片风光秀丽的山川带来了无限的生机和多彩的风情。

为把马边境内原生态的神奇绚丽的活态记文化忆更进一步地搜集、挖掘、宣传和展示。让更多的人认识马边,关注马边、开发马边,带动马边旅游文化的进一步繁荣和发展。因此,特策划这次彝族毕摩古老的“布”文化展示活动。

三、“布”文化简介。

据初步统计,马边彝族毕摩能用草编扎出200至300个神鬼像(草偶),彝族统称这种草偶为“布”。这些鬼神草偶有其严格的编扎工具、方法和式样。有其专用的名称、来历和作用。有其编扎的程序、经文和祭仪等。其工艺独道,文化独特,记忆活态,是一种十分珍贵的非物质文化遗产。

彝族毕摩的“布”草偶,不但是一种独特的民间文化符号,而且,还记载了彝族人的图腾崇拜、神鬼信仰、风俗礼制、天文历法、经书祭仪等文化内容。这些神奇的“热布”形象,还有可能是彝族古老文字符号的最早起源。因此,举办这次彝族毕摩“热布”文化展示,有着非同寻常的意义。

四、广告和宣传。

彝族毕摩草扎的“布”文化是一种十分神秘而又赋有许多古老文明内涵的文化载体。因此,要想客观、真实、科学地展示这个神秘记忆文化,让更多的人感受到这一文化的神奇与绚丽,必须要经过周密的布置和精心的策划安排。其中,广告和多媒体宣传就是一个非常重要的环节。

首先,要对文化馆展厅进行重新布局,对300个“布”像进行分类布置,并注明名称、用途,所需的经文、祭仪等。让观赏者了解这一文化的神秘内涵和渊源文化。展示大厅要直观、大气、清晰、神秘。

其次,及时进行广告和多媒体报道。最好能在县、市级以上电视台、《乐山日报》等多家报刊和网络媒体,给予宣传和报道。

其三,邀请名师、专家和学者。准备邀请四川师范大学,西华大学,西南民族大学,乐山师范学院,凉山彝族文化研究所及乐山市级文化系统领导和专业人士前来观看。提高马边文化建设的知名程度。

充分展示马边在社会主义先进文化建设中所取得巨大成果,展示马边非物质文化遗产在马边地方文化旅游建设中所起的重要作用。展示马边文化的无穷魅力和巨大开发潜力。

五、“布”编扎毕摩。

从民间邀请知识渊博的资深毕摩,把他们所掌握的编扎记忆进行绘图和编扎,为这次大型彝族毕摩神秘“布”文化的展示,作好充分的准备。

仑俄吉者:马边已知的唯一能有上刀山和下火海民间绝活的资深毕摩。先后参加过第十二届四川省少数民族运动会,第三届四川省民族艺术节等大型活动。目前,已经绘出了209幅“热布”编扎图。

曲比拉喜:马边沙腔乡资深毕摩,有着丰富的毕摩知识,并常毫无保留地讲解和诠释彝族毕摩神秘文化。目前已经与本馆合作,编纂出了《央古书博谱》《昨天的记忆》等书籍。

备者本体:凉山美姑县人,毕摩家族后裔。有着丰富的毕摩知识和经验,先后与县民委合作整理过《彝族历算经书》《阿句斯沐涅》翻译。与文化馆合作,先后编纂出《昨天的记忆》《小凉山彝族习惯和习惯法》等书。

曲比亚铁:马边沙腔乡资深世袭毕摩,参加过许多彝族民间大型涅沐丛毕(已经申报省级非物质文化遗产)活动。主持过各种祭祀,是一个对毕摩祭仪文化实际操作最富经验的年轻毕摩。也是目前马边能编扎300个“布”的唯一毕摩,是这次展示和材料提供的主要人物。

六、时间安排。

这次大型毕摩神秘“布”文化的展示,大至分为三个阶段。

1、图谱绘制阶段。为了让“布”文化得到科学、客观、真实的展示,并将这一展示成果记载下来。因此,特意安排了“布”编扎图谱的绘制。由资深毕摩根据毕摩绘画的方式,将300多个神奇的“布”图像绘制,并对其名称、来历、渊源进行记载。初步估算,绘300个“布”的草像需要5天时间。

2、编扎布置阶段。编扎300多个神像是一个很复杂的过程,需要的鲜草、竹片、木条、细绳等是一个庞大的数字,需要安排专人负责。其次,编扎成像也是一个很复杂的过程。一是毕摩需要静下心来,认真编扎。同时,编扎的部分图形式还需要助手进行组合成像。初步估算,编扎、组合和布置大约需要10天时间。

3、文字整理阶段。为让更多的人通过观看这次展示,感受到彝族毕摩“热布”文化的神秘。让知深的专家、学者,对解析这一神奇文化产生出非常强烈的思想冲击。因此,每个“热布”都需要名称、来历、作用,适用那些祭祀场合,念诵的经文内容等进行较为全面的注解和诠释。这一项工作难度较大,必须做到认真细致、客观真实。文字表述要专业清楚。因此,大约需要10天时间。因此,编扎300个“热布”文化进行展示,准备工作大约需要25天时间。

具体时间安排:

7月3日至8日毕摩“布”图绘制和材料准备。

7月9日至18日进行大型“布”编扎和布置展厅。

7月19日至29日进行大型“布”展文字说明准备。

7月30日至8月10日开始对外开放,全天展出。

七、经费预算。

本次“布”文化展出活动,我们本着节约、务实、勤俭的角度出发,争取花最少的钱,办最好的事。以低成本做事,高效率收获的原则,筹划和安排本次经费。

本次经费主要包括毕摩及毕摩助手的吃饭、住费、材料和布展支出,还有对毕摩和助手工的适当补助等几个部份。

八、经费来源。

(略)。

游戏设计策划专业篇三

简历编号:

更新日期:

无照片。

姓名:

大学生个人简历。

国籍:

中国。

目前所在地:

广州。

民族:

汉族。

户口所在地:

广州。

身材:

170cm?54kg。

婚姻状况:

未婚。

年龄:

23岁。

培训认证:

诚信徽章:

求职意向及工作经历。

人才类型:

普通求职?

应聘职位:

设计/广告类:室内设计、展示设计、设计助理。

工作年限:

2

职称:

无职称。

求职类型:

全职。

可到职日期:

随时。

--3500。

希望工作地区:

广州广州。

个人工作经历:

公司名称:

迪斯派乐设计事务所起止年月:-02~-04。

公司性质:

民营企业所属行业:房地产,建筑,安装,装潢。

担任职务:

设计师。

工作描述:

绘制cad图,平面,立面方案,效果图。

离职原因:

公司名称:

公司性质:

民营企业所属行业:房地产,建筑,安装,装潢。

担任职务:

绘图师。

工作描述:

绘制cad图。

离职原因:

公司名称:

公司性质:

民营企业所属行业:房地产,建筑,安装,装潢。

担任职务:

设计师。

工作描述:

绘制cad图。

离职原因:

公司名称:

公司性质:

民营企业所属行业:房地产,建筑,安装,装潢。

担任职务:

绘图师。

工作描述:

绘制cad图,平面,立面方案,效果图等。

离职原因:

教育背景。

毕业院校:

番禺东涌镇东涌成校。

最高学历:

中专。

毕业日期:

所学专业一:

室内设计。

所学专业二:

物业管理。

受教育培训经历:

学校(机构)。

专业。

获得证书。

证书编号。

-09。

-07。

番禺东涌镇东涌成校。

物业管理。

毕业证。

广州书画学院。

室内设计。

毕业证。

语言能力。

外语:

英语一般。

国语水平:

优秀。

粤语水平:

优秀。

工作能力及其他专长。

熟练的.掌握photoshop、autocad、3dmax、vr、lightscape等专业软件,有丰富的专业知识。

详细个人自传。

乐观向上、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

个人联系方式。

通讯地址:

天河区龙洞。

联系电话:

138xxxxxxxxxx。

家庭电话:

手机:

qq号码:

电子邮件:

个人主页:

游戏设计策划专业篇四

一、车展主题:品质长城稳架未来——打造中国最安全的顶尖的汽车。

二、车展定位:拓市场、创销量、树品牌、多元化、展示汽车文化与技术的专业汽车展。

三、举办时间:11月10日——2012月21日。

四、举办地点:万达广场。

一、展会内容:展会将推出四大板块:第一板块为汽车展览,主要包括国内外新款车展,汽车零部件展、汽车生产装备及维修保养技术的历史名车展,汽车装饰品展,汽车性能演示,以及高档摩托车展。第二板块为高峰论坛,主要是汽车漳州论坛。第三板块为经贸洽谈,主要包括汽车项目的招商引资,以及贸易合作洽谈会,汽车拍卖与销售。第四板块为文化交流,主要包括中国国际汽车模特大赛、颁奖文艺晚会,漳州首届汽车展览会开幕式、闭幕式及文艺晚会,汽车摄影图片展、广场文艺演出等内容。

二、参展范围:各种类型的汽车;各种汽车总成及其零部件;各种汽车生产制造设备、工艺装备;各种检测、测试、试验仪器和设备;汽车工业生产的新工艺、新材料;汽车工业新能源技术与产品;汽车工业环保技术与产品;各种汽车用品、装饰件;各种汽车维修设备;(上述范围以外的产品谢绝参展)。

五、媒体宣传:组委会将前期通过电视、广播、报纸、杂志及专业网站对本届展览会进行广泛深入的新闻宣传。总量达1万份的参观邀请将通过直接邮寄和参展单位派发等方式送达国内专业团体和观众。为使各参展商更好地宣传企业形象,扩大展会的影响,增加本届展会的文化内涵,组委会将推出一系列宣传广告项目为厂商服务,包括:展览会吉祥物,入场券广告,会刊广告,现场广告,展会vcd、图片资料等。组委会还将在展会期间与报业、电视、电台和网站等媒体合作,对展会进行现场报道,更好地为各参展企业服务。

汽车展览会开幕式。

一、时间:年11月15日早上9:00。

二、地点:万达广场。

5.主办、协办、承办及参展单位介绍:9:41——10:00。

9、汽车模特秀、歌舞表演:10:30——11:3010.礼毕汽车展览会参展邀请函。

通过参与车展提高品牌知名度、新品发布、结识新老客户,拓宽市场渠道。

游戏设计策划专业篇五

1.紧抓市场机会点为重点,进行大幅度宣传,使所占的优势能深入人心,吸引更多的汽车以及其附属行业的经销商和生产商来投资。

2.尽量展示自身强大的优点,扬长避短,来扩大知名度和美誉度。

3.早日导入cis系统(企业形象识别系统),实现闯名牌的市场战略目标。

4.引用现代的管理模式和高品质的服务,树立良好的企业形象,提升企业美誉度。

二、广告策略。

1.广告定位。

前期的广告定位应合理的考虑到有利于后期的广告投放计划,以及广告的具体实施。建议采用南方汽车博览中心的配套服务优势来作为广告定位。

2.广告诉求。

以理性的广告诉求为广告诉求点,用实实在在的的事实去说服人,以便在实际的操作中,有利于广告的操作。

3.广告目标。

争取在开盘前来通过广告和其他的宣传手段相结合,使南方汽车博览中心在开盘前就能够深入人心,在市场中占有一定的地位。广告宣传的目标应该放在各个汽车经销商,以及其零配件和汽车美容、装潢等的生产商和经销商。在他们中间创造良好的信誉提升自身价值,以便吸引更多的客户来咨询投资。

三、营销建议:

为了配合消费者的购买习惯,在营销上必须将零售店的工作列为首位,只有他们才是真正形成产品大量销售的基础。

工作如下开展:1、对店员全面、系统的规范化培训;

2、制定一些对店员的奖励制度,提高其积极性;

3、不定期举办车子展示活动;

三、媒体策略。

简洁高效的立体推广组合。

1、现场包装。

2、宣传折页。

3、户外。

4、报纸。

5、电台。

指导原则。

要让人感受到项目价值。

在起到营造声势、展示实力的基础上又节省了费用。

媒体选择。

现场包装。

布置形象背景板,左右布置喷绘,突出项目综合卖点。

布置形象喷绘或条幅,突出项目形象及招商信息。

广场旗:设于项目四周,营造热烈气氛;

拱门:作为形象门户;

舞台:用于开盘签约仪式及系列促销活动。

灯杆旗、路旗:主要布置于项目附近的道路沿线。

宣传折页。

策划设计宣传折页,充分展示项目优势,至各经销网点派单推介。

或者由直邮公司定点投递。

户外广告。

项目周边主要路口设置广告牌,突出项目形象,招商信息及综合卖点。

报纸广告。

南方都市报周一汽车版(理由:针对性强、信息最全面、覆盖范围最广、影响最大,目标受众周一阅报最普遍)。

电台广告。

交通频道汽车专栏(理由:经销商们开车时都要听交通动态,覆盖面广,有一定针对性,对项目整体形象也起到宣传作用,费用较低)。

活动推广。

品牌经销商签约仪式:与本项目认租的经销商举行签约仪式,安排经销商介绍及讲话,再以报纸新闻报道,起到羊群效应。

游戏设计策划专业篇六

前言。

一、活动概述。

二、活动主题。

三、活动目的。

四、活动时间与地点。

五、合作与活动方式。

六、推广与招商方案。

七、活动内容及安排表。

八、活动现场布置。

九、可行性分析。

十、活动经费预算。

十一、应急与接待。

感悟人生,体验生活。

——非常假日之城展销会。

前言。

会展业是一个新兴的服务行业,影响面广,关联度高。会展经济,是通过举办各种形式的展览、展销,带来直接或间接经济效益和社会效益的一种经济现象和经济行为。会展经济是市场经济发展到一定阶段的产物,也是市场经济竞争中对信息交流的迫切要求。不管你留意未留意,以各种名义诸如房博会、汽车展的会展业已大步走进我们的日常生活。“会展经济”它已被视为城市经济增长的“助推器”。

栀子花开、又是一年收获的日子,对于所有商家来说,也是振作精神,展示销量质量的大好时间。现在,万众期待的六月高考落下帷幕,学生与家长休闲购物的黄金潮又将再一次涌动,对于大型会展活动的期待与关注的热情将再一次升温。因此,六月可以说是各位商家不可错过的机遇,既是举办各类促销活动的黄金时间,也是商家占领市场、扩大份额的最佳时机。

“感悟人生,体验生活”——非常假日之城展销会,将是本市今年来会展业内的一大盛事。

一、活动概述。

拟由**集团主办,**有限公司协办,**广告有限公司承办的“感悟人生,体验生活”――非常假日之城展销会,将于2012-6-11在是展览大厅举行。本次活动设置两大区域:商品展示区和休闲娱乐表演区。商品展示区给商家用于商品展示、商品交易;休闲娱乐表演区用于举办各种娱乐活动、抽奖、游戏。

本次活动在新时代大广场设置免费中巴专线,鼓励人们到现场参与活动。

二、活动主题。

“感悟人生,体验生活”

主题解析:

1、六月收获季节,暗含人生又是分岔路,需感悟而为之。

2、体验生活,在繁忙快速发展的今天,偶尔放松下疯狂享受一下。

3、能够表达出参展商参与活动的喜悦心情;

4、格调高雅、抒情、生动易于传播,影响深远。

三、活动目的。

本次活动须达到如下几点的目的:

1营造市民生活品位;

2培育市民身份尊崇的心理,

3满足市民日常生活的需求,

4树立企业的良好形象;

四、活动时间与地点。

活动时间:xx年6月30---34日。

活动地点:市展览大厅。

五、合作与活动方式。

大型展销会,融商品展示与休闲娱乐于一体的大型会展活动。

由**公司审定方案,提供场地,负责报批,提供现场协调和维持秩序的人员,但不投入资。

金;**装饰公司投入前期启动资金,确保在现场同类企业的唯一性;**广告公司负责整体方案策划,整体宣传,活动运作。

联合协办单位为各参展商,诸如家居类——装饰装修、建材、家具销售、窗帘布艺、园林绿化等公司;家电类——家电广场、空调、音响、电脑等公司;生活类——通讯、饮水、学校、车辆、服饰、保险等公司等。

六、推广与招商方案。

有限公司提供协作。

招商日程安排:

方案确定后至活动举行前一天(拟于06.15——06.18日);

招商对象:

家居类——建材、家具销售、窗帘布艺、园林绿化等公司;

家电类——家电广场、空调、音响、电脑等公司;

生活类——通讯、饮水、学校、车辆、服饰、保险等公司等。

l以上招商在执行过程中保持同类企业的唯一性。

参展数量与形式:

参展商总量保持在15家左右,参展商可以进行实物展销、形象展示,在参展过程中要体现。

出现场促销的“实惠性”,确确实实为**业主和前来参与的活动其它客户提供与其它时间相比的“实惠”,竭力促进现场成交,活跃现场气氛。

促销手段视商家的具体情况而定,但要求,每位参展必须提供50份价值50元的礼品,以。

便现场活动免费赠送给业主和观众。

七、活动内容及安排表。

(可视具体情况进行调整)。

日期时间活动安排

9:30——9:35。

主持人宣布参展名单,介绍活动内容。

9:35——9:45。

参展商讲话,推介产品及服务。

9:45――12:00。

大型舞蹈。

12:00-----13:00。

节目演出,包括房模、车模表演,烧烤,小吃、互动游戏、钢琴演奏、大型舞蹈、男女声。

独唱与合唱、

14:50――15:15。

互动游戏。

15:15――15:30。

与您有礼大抽奖活动。

15:30。

产品拍卖。

9:30——9:35。

宣传活动开始。

9:35——9:40。

参展商讲话,推介产品及服务。

9:40——11:40。

节目演出,包括房模、车模表演,烧烤,小吃、互动游戏、钢琴演奏、大型舞蹈、男女声。

独唱与合唱、

11:40——12:00。

产品拍卖。

13:00——13:05。

互动游戏。

13:05——15:10。

节目演出,包括房模、车模表演,烧烤,小吃、互动游戏、钢琴演奏、大型舞蹈、男女声。

独唱与合唱、

15:50――16:00。

与您有礼大抽奖活动。

节目、活动说明:

1、产品推介:每位参展商规定5分钟中心舞台产品或服务介绍,说明优惠措施;

2、产品拍卖:每位参展商提供一件产品,一元起拍,按最高价成交;

3、互动游戏:对对碰、夹汽球、成语接龙,送礼品,由参展商提供,奖励参与者。

4、现场游戏:飞镖、寻宝。

5、烧烤与小吃:免费提供烧烤和美食,供观众享用;

6、与您有礼大抽奖:统一制作认购、定购产品书,按编号抽奖,设置奖励视情况而定。

供主办方和协办方确认。每场节目、每天节目内容不同,演出演员不同。

八、活动现场布置。

活动现场由三大区域组成,一是表演区,一是展销区,一是游玩区。表演区设置中心舞台,

含舞台、双拱、背景板、音响、地毯;

展销区分列表演区左右,每展区按标准设置3×3米规格,提供间隔屏障和配套桌椅一套;游玩区设置烧烤、小吃品尝区和自助游乐区,规格按3×3米。

周围环境渲染安排8个空飘。

游戏设计策划专业篇七

让我们行动起来,拒绝沉迷网络游戏。

三、活动目的。

此次签名活动主旨在于向同学们宣传沉迷网络游戏的'不利。希望大家能够劳逸结合,不要让网络影响我们正常的学习与生活。于是,我们发出口号:“不再沉迷网络游戏。”

四、活动主办单位。

鄂东职业技术学院机械工程系团总支青年志愿者协会。

五、活动时间及地点。

20xx年10月18日8:00~10:30。

1号教学楼前广场。

六、活动前期准备。

1、青年志愿者协会内部召开例会,宣布此次活动及其注意事项。

2、作好宣传工作,力求使活动取得更好的效果。

3、准备好活动所需材料,包括漫画图片,传单,真实案例。

4、做好签字用的横幅及笔。

七、活动开展步骤。

1、布置好会场,活跃会场气氛,维持好秩序。

2、宣布签字活动开始,组织同学依次有序签名、发放传单、宣传沉迷网络的危害性。

3、活动中。讲解真实案例,让同学正确利网络,提倡充分利用先进的网络为知识服务。但万万不能让自己在网络游戏中深陷不拔。

4、活动结束后清理现场,合影留念。

5、作好此次活动总结及感想。

八、活动经费预算。

宣传板3块(自备)。

签字笔10支10×2=20元。

横幅1条50×1=50元。

总计70元。

九、活动总结。

网络给我们提供了无限的信息和便利,但也像是一朵美丽的罂栗花,无论如何,当你觉得在网络虚拟世界如鱼得水时,你要想想,你在现实中会觉得空虚。网络的虚拟并不能带给你现实中的所有。使用,对待网络要像许国彬副书记说的那样合理使用,拒绝沉迷。

十、活动承办单位。

鄂东职业技术学院机械工程系团总支青年志愿者协会。

机械工程系团总支青年志愿者协会。

游戏设计策划专业篇八

该游戏是一款单机休闲类游戏,游戏模式可归类于塔防类(类似植物大战僵尸),但是又有所不同(具体内容后面会又介绍),适合任何年龄段玩家。玩家在游戏中可以体会到战术与战略方面的高自由度设计系统。在白天,玩家扮演的生病的小男孩,任务便是生产或者学习自己中意的药盒战士,或者塔楼建筑,并且部署好防守阵容。到了夜晚,玩家将以上帝视角对所有的药盒战士进行操作,任务便是守护小男孩,不让病菌侵犯他的身体。此过程虽然是血腥的战斗场面,但是战争背后却隐藏着小孩的坚强和乐观的心态,从而达到一种治愈效果。

2游戏背景。

有一个小男孩,由于出生时带有很奇怪的疾病,所以被父母遗弃,后来被孤儿院收养,5年以后,由于病情恶化,被送到了医院。大夫都认为这个小孩剩下不到1个月的生命了,大家都速手无册,只能为他难过。

每天睡觉之前,他都会将这些自己制作的玩具拜访在窗台上欣赏一翻。夜深了,小男孩已经睡着。但是他却一直皱着眉头,挣扎着周围有很多恶魔般的病原体,从门缝,窗户,床底,爬向了小孩的身体,显然他正在受到病魔的侵蚀。

就在这时,他做的那些药盒玩具忽然动了起来,并且和那些病原体展开激烈的战斗,视图保护自己的主人。

药盒门的战斗力非常强大,因为他们的力量,来自于小男孩的坚强和乐观。一夜过去了,病毒被击退,药盒战士们也死伤了很多。

相信今晚,他一样可以平安的度过!

3游戏特色。

该游戏的主要特色是,操作简单,容易上手。但是自由度高,玩家在白天可以随意摆出自己理想中的阵型,也可以挑选自己所喜欢的药盒战士来组成自己心中最坚固的阵容,并且每个药盒战士都有不同的药剂属性,来针对不同的病菌。玩家在游戏中除了要考虑派兵布阵之外,还要考虑到药物对不同病菌的相生相克系统,从而大大提升了游戏的自由度和可玩性。游戏中的属性相克系统,会随着关卡的深入,和剧情的发展来慢慢加入新的属性,新的兵种,来循序渐进。绝对不会让玩家刚一上来就背会所有的属性特征。

游戏设计策划专业篇九

一个完整的游戏必须但不仅仅要包含以下要素:

1、任务目的。

主要从2个方面考虑:从设计者的角度考虑,是要通过任务的设计达成某些目的。比如引导初入游戏的玩家了解游戏、增强剧情故事给玩家营造强烈的代入感等等;从玩家角度考虑,就是满足玩家在游戏中的追求,比如更快的让玩家上手游戏从而奖励一些物质道具。或者是达成一些个人的荣誉等等。

2、任务条件。

为了增加任务的难度拉开不同任务的梯度并融合进游戏中一些元素,提高可玩性,所以要增加一些限制条件,比如:等级要求、组队要求、性别要求、甚至装备要求等等。

6、任务npc。

游戏任务中涉及到的所有npc,包括功能npc和怪物npc两大类:

功能npc包括:贩卖npc、剧情npc、场景npc、任务npc。

怪物npc包括:怪物、采集物。

7、任务要求、任务对白。

任务要求:交代完成任务所需要达成的目标,比如杀特定怪物、采集足够的物品等。

任务对白:对任务内容进行介绍,交代任务背景一般为名字说明。

二、设计任务的目的。

设计游戏的目的在我看来承载了以下几种用途:

1、推动游戏主线剧情的发展,将用户快速带入游戏中。

2、不断的开发、刺激玩家的需求让用户形成习惯,提高用户的粘度。

3、在新用户进入游戏时,有效的引导用户告诉他们去干什么并逐步解开游戏中的功能,降低用户的学习门槛。

4、配合相关运营手段设计特殊游戏。

三、任务的流程与结构。

在游戏中的任务流程,简单来看就是如图所示流程。

上图这个流程中,我们可以尽情的发挥想象,将细节补充的更具有可玩性,达成目的。

比如想让玩家熟悉地图,那么就做一个连续多步骤任务,将整个地图npc进行一个串联,让用户在地图内可以获得升级必备的道具如药品、装备等,同时熟悉新地图。

这个线路模式就是一种简单的串联模式,每个npc都会遇到,且按照一定顺序绕城一周,用以了解地图全貌、npc分布、npc功能并引导了解游戏功能。

四、游戏任务类型。

1、根据任务完成的形式,会有以下不同的任务分类:

游戏设计策划专业篇十

幼儿园孩子能在复杂的环境中,一方面保持着自己的价格、个性上的特点。另一方面,也要扬长避短,适应环境需要的应变。下面给大家分享一些关于幼儿园游戏策划方案设计5篇,希望能够对大家有所帮助。

设计意图:

又是一个下雨天,到放学的时候看到家长撑着各式各样、五颜六色的伞,蜂拥而至接自己的孩子,瞬间幼儿园成了伞的“海洋”…伞,我们并不陌生,生活中时刻要用到伞,可孩子们对它是否了解,又认识多少呢?于是我设计了此活动,意在培养幼儿的观察能力,学会留心观察自己身边的事物。

活动目标:

1、认识伞及伞的用途。知道伞各部分的名称。

2、培养幼儿的观察能力。通过观察认识伞的构造,能画出伞。

3、在游戏中掌握5、6、7、的数与量的关系。

活动准备:

1、伞若干,筐子7个(每个筐上帖上颜色不同的5、6、7的圆点卡片)。

2、1~10的数字卡片3套;。

3、白纸、画笔与幼儿人数相等。

4、幼儿贴上相应的标记。

5、准备好活动场地。

活动过程:

一、谈话活动。

1、师:小朋友,你们知道我今天给你们带来了什么吗?

3、幼儿回答。

二、观察伞。

1、教师撑开一把伞,引导幼儿观察。

——用手摸摸伞面,告诉幼儿:伞的这一部分有它自己的名字——伞面。

——将伞翻过来,摸摸里面的伞架,告诉幼儿这是——伞骨。

——摸摸伞的下方,告诉幼儿,这是——伞柄。

——我们拿伞时,所握住的那一部分——伞把。

2、教师再次拿着伞,逐一介绍伞各部分的名称。

三、画伞。

1、师:刚才我们仔细的观察了伞,认识了伞,它是由伞面、伞骨、伞柄、伞把四个部分组合而成的,将它们合起来就是我们的伞朋友了。现在请小朋友将观察的伞朋友画出来吧。

2、幼儿画伞,教师巡回检查、指导。

3、评析幼儿的作品:评析时可以逐一的介绍幼儿的作品,以便幼儿更熟练的掌握、认识伞各部分的名称。

四、游戏“找朋友”

1、师:认识了伞,画出了伞,现在让我们轻松一下,和伞玩个游戏吧!

2、交待游戏玩法。

请手腕上贴有颜色标记的小朋友先找到和自己颜色标记一样的卡片筐子,看看卡片上的圆点数量,然后到后面的伞堆中数相应的伞放入筐中。而手背上贴圆点的儿则找出相应的数字卡片贴在筐上。

3、组织幼儿玩游戏。活动中注意幼儿跑动时的安全。

五、结束活动。

1、师:今天和伞一起学习、玩游戏,你们开心吗?让我们拿着刚才画好的伞朋友,回教室给他们穿上漂亮的衣服吧!

2、组织幼儿回教室。

《纲要》中指出:“幼儿园要充分利用各种教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”为增强幼儿的社会实践能力,让幼儿体验生活,在生活中快乐成长。我园中班的小朋友们高兴地走进了社会大课堂——爱尚超市,开展“逛超市”的社会实践活动。

一、活动时间:

20__年10月29日。

二、活动地点:

爱尚超市。

三、参与人员:

中1班部分幼儿;两名教师;两名保安。

四、活动目标:

1.认识超市的服务人员,了解他们的工作特点。

2.学习购物,并能够在超市的工作人员提醒下,尝试独立进行购物,提高自主能力以及解决问题的能力,并且能够处理好陌生人的礼物诱惑,提高自己独立性与社会实践技能。

3.懂得在超市要遵守公共秩序,并使用自带购物袋,有环保意识。

五、活动准备:

1、物质准备:相机,幼儿每人五元人民币,人手一个购物袋。

六、活动过程:

1、认识各种常见的蔬菜、肉食和水果。

(1)了解相关的蔬菜名称和外形特征。

(2)引导幼儿通过认识蔬菜、肉食和水果,激发幼儿爱吃蔬菜的欲望。

2、社会实践活动“我来购物”

(1)提前给幼儿提出要求,注意活动安全。

(2)认识超市的服务人员,了解他们的工作特点,并懂得尊重别人的劳动成果。认识售货员、保安、收银员,并了解他们的工作特点。并且能够按照他们要求进行活动,懂得遵守超市的公共秩序。

(3)组织幼儿参加购物活动,要求幼儿在老师的提醒下,进行购物活动。(将幼儿按照每组5~6人进行分组活动,最后集中在收银台进行结账)。

(4)结账时提醒幼儿使用带来的购物袋,培养环保意识。

七、安全保障措施:

1、教师组织好幼儿活动,保育老师照顾幼儿逛超市的护理工作。

2、教师对幼儿进行逛超市前的活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、注意幼儿的言行文明,提醒幼儿有礼貌。

4、逛超市时要做到井然有序、不推挤、不打闹。

5、逛超市结束时清点幼儿人数,确保幼儿安全。

【活动目标】。

1、学习按歌词内容做相应动作,一句一句地唱歌。

2、能用常见的水果名称替换原歌词。

【活动准备】。

《苹果歌》音乐磁带、熊伯伯图片、苹果树、ppt图片。

【活动过程】。

一、通过情景导入,帮助幼儿理解歌词。

1、情境讲述,导入活动。

师:小朋友们,秋天到了,熊伯伯果园里的果子成熟了,我一起到熊伯伯的果园参观一下吧。

2、参观果园,观察苹果树并说说自己的发现。

教师小结:苹果吃起来甜甜的,而且它非常有营养,多吃苹果,我们的身体就很健康,不容易生病。

二、学习新歌。

1、观看图谱。

教师:老师把刚才怎样摘苹果、吃苹果的经过都画了下来,我们来看一看。-----出示图谱,教师带幼儿认识图谱。

2、学习歌词。

师:老师把它编成了一首儿歌,我来念一念。(按歌曲节奏朗诵歌词)好听吗?我们一起学一学。--幼儿跟老师按歌曲节奏朗诵歌词。

3、学唱新歌。

师:小朋友念得真好听。老师还能把它唱出来呢,你们想听吗?(教师边做动作边范唱)--我们一起唱唱吧。(教师和幼儿学唱歌曲)。

三、尝试用吃过的水果替换原歌词,创编歌曲。

1、出示梨子、桃子等水果的黑板画,引导幼儿创编歌曲。

2、学习歌词,把水果替换进去,和幼儿说一说。

3、尝试把创编的歌曲唱出来。

四、游戏"摘果子"。

师:今天小朋友真棒,我们唱了苹果歌,还编了梨子歌、桃子歌。现在我们帮熊伯伯把这些果子都摘回家吧!(个别幼儿摘果子其他幼儿唱歌曲。)。

五、结束活动。

宝宝们,我们帮熊伯伯把果子运回去吃水果喽!开上小火车车,我们回去喽!

一、活动目标。

1、让幼儿了解元旦节的由来,通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。

2、本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏,增进彼此之间的感情。

3、幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。

4、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快。

二、活动准备。

1、幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置。

2、元旦节联欢会上的自助食物。

3、现场的音乐准备。

4、气球道具。

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布。

6、元旦节小礼物。

三、活动过程。

1、幼儿园园长上台讲话:

光阴似箭,在不知不觉中,我们又送走了一年。这一年里,孩子们在幼儿园收获成长,老师们在幼儿园兢兢业业,不断突破;幼儿园也在这一年里累积了更多的经验,在明年将最好的一面展现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年,本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动,让更多的家长参与其中,感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐。

2、幼儿园庆元旦集体表演。

(1)请欣赏中班带来诗歌朗诵《比大小》;。

(2)请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》;。

(3)请欣赏歌舞表演《洗脚》。

3、元旦节亲子游戏。

(1)《我为爸爸妈妈剥桔子》。

每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子,来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃;。

(2)《运皮球》。

每五组家长和幼儿面对面,幼儿站在爸爸的脚上,将皮球放在两个人的中间,一起运到终点的大篮子里面。

(3)《勺子搬豆豆》。

每五个幼儿一组比赛,用勺子舀花生,运到终点处爸爸妈妈那里,最后清点看看哪位幼儿运的花生最多。

(4)《赶小猪》。

幼儿和妈妈一起,手持小棒,将地上的彩球赶到门洞处。

(5)《救小动物回家》。

幼儿双脚齐跳进入呼啦圈,一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具,最后原路返回送小动物回家。

(6)《谁是你的宝贝》。

教师请出十名家长为一组,将家长们的而眼睛都蒙好,再请来自己的宝宝,间隔三米远,家长在原地转三圈之后,凭感觉去摸自己的孩子,摸到自己宝贝之后摘掉蒙眼布,看看这是不是你的宝贝,摸对了有奖品,摸错了来继续游戏。

四、活动结束。

教师带领幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》,在离园的时候发放元旦节礼物。

一、入园接待。

热情接待幼儿,师生间问好,提醒个别幼儿叠放好衣服。

二、晨间活动。

晨间谈话,教师引导幼儿自己的小手会干什么?联系生活实际。

三、早操。

1.提醒幼儿坚持锻炼。

2.教师带操精神饱满,感染幼儿。

四、教育活动。

教育活动一:英语:activity3icandraw。

活动目标:。

1、理解儿歌大意,在游戏中感受画画的乐趣。

2、在教师的引导下能念出儿歌,并结合tpr进行表演。

活动重、难点:

在教师的引导下能念出儿歌,并结合tpr进行表演。

活动准备:

1、知识经验准备。

熟悉句型“ican?”

2、材料准备。

视屏、幼儿用书、点读笔、图片。

活动过程:

一、warming---up(热身活动)。

1、教师和幼儿到招呼。

2、唱一首fiying的歌曲。

3、教师播放儿歌icandraw,幼儿拍手感受节奏。

二、presentation(内容呈现)。

1、教师在黑板上画一个大大的房子,画好后念出儿歌中的句子:“icandraw,drawabighouse”.让幼儿猜是什么意思,并动作跟读“bighouse”。

2、教师请配班老师画一只小老鼠。画好后引导幼儿理解“youcandraw,drawalittlemouse.”并动作跟读“littemouse.

3、分别贴出相关图片和请幼儿画出相关图画,引导幼儿理解后两句儿歌的意思,并带动做跟读。

4、幼儿跟着教师边读儿歌边做动作一起做动作表演。

三、practie(活动操练)。

1、教师指着黑板上的图画,知道那一幅图,幼儿说出相应的歌词,如“mouse”,全体幼儿念出:“youcandraw,drawalittlemouse.”

2、教师用点读笔播放儿歌伴奏,幼儿一起表演。教师用tpr带领男女分组表演。

3、请幼儿和教师一起表演。

四、prouduction(创造巩固)。

1、教师引导幼儿运用以前学过的单词做替换,并出示相关图片,引导幼儿说。

2、师幼道别。

五、课间操。

游戏设计策划专业篇十一

游戏策划案模版设计大全游戏策划案模版11一、活动目的:促进教师的相互了解,欢度教师节,丰富教师校园文化娱乐活动,增强教师锻炼意识,提高身体素质,加强教师间的合作能力和凝聚力,在和谐中树立团队精神。

二、活动原则:人人参与,团结进取。

三、

活动时间:9月7日下午5:30—6:30四、活动地点:本园操场五、活动摄影:郭世乐六、活动项目:万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河七、参加办法:活动前,全体教师抽签分为红队、蓝队,然后根据活动项目要求,派队员参加活动,记总分多者为胜,凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。

八、各项游戏规则介绍:

1、万脚一心红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀,右手抓住前面队员的右脚,围成一个圆形向前迈进,到对面再绕回来,快的那队为胜。游戏进行2次,每胜一次100分。

2、动物大连蹲各队派出三名队员,头戴动物头饰,剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接着边做动作边喊,蹲错或者被叫到没反应的那对输,游戏进行3次,每胜一次100分。

3、真爱永流传各队派出8人,每队所有人嘴里叼支吸管,第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。游戏进行3次,每胜一次100分。

4、占领阵地每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以办法能站进最小报纸的队为胜。

5、力拔山河(拔河)红、蓝两队的全体成员参加,游戏进行3次,每胜一次100分。

游戏策划案模版22一.活动背景我们来自不同的省份,不同的学校,但是缘分让我们聚在一起,在校园我们必须学会团结一致,碰到是难题我们共同找到正确适合的方法去解决它;坚持锻炼身体,学会思考,学会请教,用火一般的热情去对待生活,去创造美好。趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。

二.活动目的丰富校园文化生活,构建it1301、1302班良好氛围,激发两班学生积极向上,团结一心的意识,增强我同学们的身体素质。培养上进心,增强自信心,开发自身潜能,增强人际交往能力和分析解决问题能力,培养团队意识以及团队的凝聚力和竞争力。

三.活动介绍(一)活动时间:_年5月2日9:20——12:30(二)活动主题:让我们凝聚起来,共创新的辉煌!(三)活动地点:学校望星体育场(四)参赛对象:ui1401班、1402班全体师生。

(五)活动名称:班级联谊校园趣味运动会(六)注意事项1各班参赛人员以10人为一组。

2保持严格的组织性和纪律性,小组成员须听从指挥。

3时刻谨记安全第一,注意保持场地卫生。

4.活动期间勿带手机等通讯设备。

四.活动流程(一)前期准备。

1活动申请,商议活动形式及内容,确定方案。

2活动相关物品准备及时间安排。

3活动宣传:通知两班宣传委员,做好参赛动员工作。

4设计活动规则,做好奖励工作准备。

(二)活动现场[篮球场活动]1.开场仪式宣传活动目的,告知上午的活动内容,以及注意事项。

2.热身运动a.绕操场小跑一圈(螃蟹跑),结束后返回篮球场;b.”看谁拍的多“项目,进行2次(次数增加会15—20下)规则:导员计时开始,同学们进行鼓掌,声音必须大,掌面必须鼓起来,要有力度,尽自己的能力,默数次数,时间30秒,导员叫停后必须停止,报数。

[意义]:突破常规思维,没有尝试就不知道自己的潜能有多大;在进行鼓励和调动激情后,我们会更加投入和努力,此时能力和效率会有很大的提升和提高。

3.分组活动:6组(10人)1.分组规则:由导员负责出60张小纸条,每10张标写同一组,共6组,每人抽一张,确定自己的组别。(男、女生分开抽签)2.各组在3分钟内为自己组起组名和口号。

3.由导员负责宣布活动项目以及计分措施和奖励方式。

4.自我介绍:分小组进行,声音洪亮有力。

项目一(“我背你投”)参赛队员:每队6人,男生3人女生各6人;分2轮,共计6人出战。

道具:篮球一个,秒表1个,哨子一个。

规则:男生背着女生,一人负责捡球,在篮球场合理冲撞区外,女生进行投篮,由计时员发令开始,2分钟,计投中个数。2组同时进行,共计6轮比赛,赛后统计得分。

得分规则:累计投中个数最多的小组得6分,依递减次序得分分别为:6,5,4,3,2,1分,投中次数一样多者,分数并列。

[意义]:让大家打破男女生之间的害羞格局,为下面的活动做好铺垫。同时也是配合大家的默契程度和团队意识。

[足球场活动]项目二(”火眼金睛“—捡豆子)参赛队员:各组派出五位队员出战。

道具:瓜子(2种)、黄豆、绿豆、大米各若干,饭盒6个,洗脸盆6个,一次性纸杯12个,秒表一个。

规则:每个饭盒里有一定数量的2种瓜子,黄豆和绿豆以及大米,每组五个队员需在最短时间内准确的说出前四种物品的数量,且在四个容器中将其分好类,其中大米是干扰项,如果队员某一种物品报数有误,则需重数,直至全部报数正确为止!15分钟。

得分规则:根据完成任务时间计分,依时间长度依次,计6,5,4,3,2,1分,15分钟内未完成任务的队伍均计1分。

[意义]:考验大家的耐力和信念,最主要的是希望大家在平时的生活与学习中,要学会关注和把握细节,所谓“失之毫厘差之千里”,做学问一定要这种意识。还有就是当自己失败时,很少有人知道自己失败在哪,因此要学会。

总结。

每天都要反思和总结这样对自己的一生才能拿捏得准!项目三(拔河大pk)参赛队员:参加活动的所有队员。

道具:拔河绳一根,哨子一个,黄线2根规则:6组队员分三轮两两pk,胜者晋级,败者淘汰,胜利的三队进行半决赛,剪刀石头布选择pk对手,共有3轮,根据pk掉对手的次数。

得分规则:根据获胜次数,前三名分别为3,2,1分,被淘汰的队伍计为0分。

[意义]:只有团结一致,才能产生出大的力量,一个团队如此,一个班级更是如此。心往一处走,劲往一处使,才能共创辉煌!项目四(“勇士吹牛皮”)【危险项目,必须戴泳镜进行】参赛队员:每组派出5人出战。

道具:气球若干,泳镜1个,秒表一个。

规则:每位队员有5个气球,每组有2分钟时间,导员计时开始时,5位队员同时进行吹气球,直至气球吹爆裂为止,不准用手捏爆或者指甲等刺破。一分钟时可以更换2人次。记时结束后统计吹爆气球个数!得分规则:累计吹爆气球数最多的队伍得6分,依吹爆气球个数递减,分数分别为6,5,4,3,2,1分,吹爆个数一样多者,分数并列。

[意义]:最主要的还是考验大家胆识。当气球越吹越大时你会感到越来越害怕,心理承受的压力越来越大,这时当你退缩时,一切的成果就没有了。当你克服了心理压力,再吹上那么一口气时也许它就爆了!跟我们平时学习生活原理一样,c语言越学越难,当你在最关键的时候泄了那口气,一切都会前功尽弃,而当你咬咬牙坚持时,或许你就能穿越雾霭,见到光明!项目五(“n人n足”)参赛队员:参加活动的所有队员道具:秒表,绑脚绳,终点线规则:每组10名队员,两两脚绑在一起,相互搭肩,组成一字长阵,用最快速度,行进30米,先做好绑脚准备,各队均可试跑一次。计时员发令开始,分为三轮,每轮2组进行比赛。路途中如有队员摔倒等特殊情况,则需停下,调整好后继续行进。

得分规则:根据每组队员完成比赛用时长短计分,依时间递增次序,分别计为6,5,4,3,2,1分。

[意义]:旨在培养大家的团队意识和相互合作的意识,以及在遇到突发情况时,要有冷静地头脑和随机应变的处事能力。

项目六(“猪八戒背媳妇吹牛皮”)参赛队员:各组派2名男生和2名女生出战。

道具:气球,秒表,终点线。

规则:两轮比赛,每轮6组队员同时进行,行进路程为25米。参赛男生背女生在起点做准备,当导员发令后,男生背着女生快速前进,在前进过程中,女生必须协助男生吹大2个气球(同标准球比较),女生必须把气球扎紧,且吹好的气球不能掉落,在到达终点之前必须完成任务,否则成绩无效。

得分规则:根据每组队员完成比赛用时长短计分,依时间递增次序,分别计为6,5,4,3,2,1分。(根据气球大小可酌情扣分)。

[意义]:“男女搭配,干活不累”,在大学的校园生活中,男生女生之间应该和谐相处,摆正心态,在学习上要互帮互助,在生活中也要加强沟通和交流,这对我们个人的全面发展是很有必要的。大学生谈恋爱也要注意相互帮助,相互体谅,相互促进,这样才能觉得青春没有被狗吃了。大学不谈场恋爱,你不急,你爸妈都会着急的!所以,各位要好好把握这次活动的机会。。

项目七(“无敌风火轮”)参赛队员:每组派出5人出战。

道具:报纸若干,胶带6卷,秒表一个,终点线规则:每组队员有10分钟准备时间,准备时间各队员均可帮忙,10分内需完成5人次”坦克链“的拼接组装。准备时间后,各队在起点准备,由导员发令,各组“坦克链”开始前进,前进距离为20米。期间如果出现报纸破裂或者断裂等状况,则需坦克链内部队员在原地暂停,不离开脚下报纸的情况下快速修补(如果坦克链出现大面积断裂,可由另五名队员上场急救修补),完成后继续前进。

得分规则:根据每组队员完成比赛用时长短计分,依到达次序先后计分,分别计为6,5,4,3,2,1分,中途弃权者0分。

[意义]:集所有智慧于一身的活动项目,从开始的准备时间,队员如何配合,队员如何高效的节省时间,队员如何选择上场人员,在场上如何通过五人的配合能快速而平稳且不破坏报纸的情况下前进,在报纸破裂时队员又如何通过默契的合作快速修补。“坦克链”的第一个“轮子”是核心,是整个过程的,他的命令直接影响到整个行进的方向和境况。回归到我们生活中,班主任,班委,寝室长,课代表等等都是坦克链的第一个轮子,唯有这些人把握住了正确的方向,才不会让整体走偏,所以领头羊的作用是重大的……所以各位班委一定要在以后得工作中做好表率作用。。。这样一个集体才能走的更远,飞的更高!(三)活动尾声1.由导员负责统计分数,宣布各组得分情况,并且为得分前三名的小组颁发奖品;以资鼓励,且为所以所有参加活动的队员分发棒棒糖;2.由导员负责做简单称述,简述活动内容和大家参赛状况;3.由2个班的班主任进行发言点评和对后期班级工作做出要求;4.集体合影留恋;5.由导员宣布活动结束,并指挥大家清理活动现场,整理道具。

五.经费预算(略)六.后期总结由两个班的班长安排同学对此次活动的精彩瞬间制作成ppt和视频,刻录光盘,收录保存。

每年农历的正月十五,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。通过元宵这一传统节日,揭开中华民族传统习俗的神秘面纱,借助各类课程与活动的整合,让学生了解中国的传统节日风俗,传承中华民族的悠久文化。

活动目的:

1、让学生了解一些元宵节的传统风俗。

2、让学生了解一些元宵节的文化背景。

3、通过学生的动手参与,学会一些民俗技艺,加深对传统节日的感性认识。

通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛,玩中乐,玩中学。

一、扮时钟游戏规则:

1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型);3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。

二、循环相克令。

游戏规则:

全体同学分成2组,每次每组出一个代表比赛,赢的一方继续留在台上进行下一场比赛,输的一方下台,派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。以此类推,最后留在台上的一方为优胜方。

方法:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。

双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。

三、官兵捉贼游戏规则:

用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数:4个人方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。

四、拍七令游戏规则:

人数:无限制方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受罚(表演一个节目或学个动物叫声)。

五、开火车游戏规则:

人数:两人以上,多多益善方法:1、在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。

说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”3、如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

六、成语接龙根据指定的字说一个成语,第一个成语的尾字为第二个成语的首字,一直接下去,哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。

七、报纸拔河概要:在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏道具:旧报纸方法:

1、在报纸上挖两个人头大小的洞;2、2人对坐各自把报纸套上脖子进行拔河(站着拔亦可);3、报纸破裂离开脖子的一方输。

注意事项:不可以用手去拉。

八、石头剪子布游戏规则:

用具:报纸人数:两组,每组4人方法:

1、每组3人站在一张报纸上2、每组出1人进行“石头剪子布”的划拳3、的小组则要对折一次脚下的报纸,然后继续划拳,一直到某一组的最后一个人再没法站在报纸上为止,途中,任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外(允许踮脚或或单脚站立),坚持到最后的一组为优胜者中国主要的民俗节日知识问答活动规则:

全体同学分成2组,每一题每个同学均可举手抢答,答对相应的组加十分,答错不扣分,由对方组同学回答,答对加10分;然后进行下一题的抢答,最后分数多者队为优胜。

1、正月初一到十五是什么节日?答案:春节2、元月初五是什么节日?答案:路神生日(财神)。

3、正月十五是什么节日?答案:元宵节4、二月初二是什么节日?答案:春龙节(龙抬头)5、清明前一天是什么节日?答案:寒食节6、四月(四)五日是什么节日?答案:清明节7、五月初五是什么节日?答案:端午节8、六月初六是什么节日?答案:姑姑节9、六月二十四日是什么节日?答案:火把节10、七月初七是什么节日?答案:七夕11、七月十五日是什么节日?答案:鬼节12、八月十五是什么节日?答案:中秋节13、九月初九是什么节日?答案:重阳节14、十月初一是什么节日?答案:祭祖节15、12月20日是什么节日?答案:阔时节16、十二月初八是什么节日?答案:腊八节17、腊月二十三是什么节日?答案:小年18、十二月三十,腊月三十是什么节日?答案:除夕游戏策划案模版44一、活动背景:网络营销课是电子商务专业的一门重要的课程,处于大三的同学们课程很多,身心比较疲惫,上课前难进入状态。

二、活动的目的及意义:让同学们放松一下自己,尽快进入学习状态,提高学习效率。

三、活动名称:《萝卜蹲》游戏四、活动目标:需要七个同学上台参加游戏,同时吸引大家注意力,带动大家的激情,让大家头脑清醒,振奋精神。

五、活动开展:

加游戏的同学所代表的萝卜名字。游戏结束后由最后剩下的赢家选取一个被淘汰的人接受惩罚。惩罚内容为大冒险和真心话。具体大冒险和惩罚的内容由赢家决定,现有以下作为参考:1.大冒险,向一个与你同姓的人说“你知道吗,我喜欢你好久了”2.真心话,你宿舍里最不爱洗袜子的人是谁?六、时间预算:十分钟七、活动应注意的问题:

注意把握时间,如果快到时间了还剩下好几个同学且有难分上下之势则由主持人宣布剩下的几个都是大赢家,注意活跃气氛,带动全体同学们的激情。注意游戏的难度,如果游戏简单就适当增加难度把参加者手中的纸条收走,如果太难就减少难度,给与其适当的提示。

八、活动的总结:这个游戏的考验了大家的反应能力和接受能力,在游戏中可能有你意想不到的事情,在意想不到的事情面前你要迅速的反应以及处理问题,这也是我们将来在网络营销过程中可能会遇到的问题,虽然是小游戏,但是训练了我们的大脑,这样更加有利于将来的工作的发展要求。

为促进自律委员会各部门之间的合作与交流,加强彼此间的联谊和沟通,塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛,形成正确的价值观,增强团队意识,增进大家的友谊。

二、活动意义:通过趣味活动的举办,展示自律各部门的魅力和风采,展示全体学生干部的青春活力,培养团队合作精神,相互学习,扬长补短,有利于自律委员会的长远发展。

3.物品负责:自律委员会秘书部五、奖品设置:自律委员会秘书部负责设置六、活动内容:

1.主持人开场白,组织者宣布比赛规则,宣布比赛开始2.“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹,战鼓擂”、“我爱记歌词”3.颁奖仪式4.领导讲话5.活动结束七、活动安排:

1.朗诵《玩转大话西游》规则:共分为6个版本,各自小队抽签决定,每组各派1人参加,先有创意且新颖化的自我介绍,再进行朗诵,以投票评分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版)2.“心有灵犀”规则:每组各派3男3女参加,分2组。脸对脸夹气球,以气球最多为胜,计时5分钟(要求:球不能掉下来;手不能碰到球,否则此球作废,从头开始)3.“僵尸保龄球”规则:每组各派3男2女参加,没人投2次,累计总数,球多者为胜(不得用排球砸向饮料瓶,否则此球作废)4.“猪八戒背媳妇”规则:每组各派3男3女参赛,男生需要用布条蒙住眼睛背着女生,由女生指挥快速到达目的地,将女生放下,女生迅速跑回起点抢走水瓶回到目的地,第二组迅速接上,7分钟,瓶子最多者为胜(要求:一次只能拿起一个瓶子;遇见凳子需转一圈;遇见木板需跨过)5.“蜡烛爆破音”

规则:每组各派3男3女参赛,蜡烛10支,分两组同时进行,每组5根,吹灭蜡烛最多者为胜(要求:只能用爆破音,不能直接吹灭例如:漂亮、拼命等)6.“春风吹,战鼓擂”规则:每组各派3名成员参加比赛,场中央放10个木凳,12名参赛者围木凳转圈,鼓停人抢座,没抢到木凳者将被淘汰,其它选手继续比赛,依次类推,最终留下者获胜(要求:凳子不能动;鼓未停不得抢座)7.“我爱记歌词”规则:每组派10人参加比赛,唱出来的歌必须与题意相符,以举手抢答的形式,答题最多者为胜,每题5分钟例如:“春”春天花会开,鸟儿自由自在八、所需物品:

策划案。

游戏设计策划专业篇十二

你想要做一个游戏网站,你的思路明确吗?你的策划写好了吗?以下是本站小编为大家精心整理的“游戏网站设计策划书”,欢迎大家阅读,供您参考。更多详请关注本站!

一、游戏开发可行性分析

1.1 前景

伴随着现代生活节奏的加快,各种压力的增大,人们渴望用一种方式来释放自己,换届各种的疲劳,在这种条件下各种各样的休闲娱乐方式不断涌现,游戏就是其中最重要的形式之一。

近几年,中国游戏产业发展迅猛,越来越多的玩家开始将游戏作为主要的休闲娱乐工具,在网络方面,***休闲类游戏模式都得到了大部分玩家的认可,成为比较主流的游戏模式,另外,网络游戏更是尤为盛行,例如***之类的游戏,****不再是简简单单的动画制作软件,而是具有很强的互动性,画面有很丰富的感官刺激效果,并且在网络上也能迅速地流行。跟大投入、大制作的大型网络游戏相比,类似这样的休闲游戏或许非常简单,甚至是简陋,但是却始终保持了独特的魅力和吸引力。

**年是中国休闲单机游戏发展最迅猛的一年,增长率高达144.6%,经过三年的快速增长后,到**年用户规模将预计达到****万人。不仅在中国,即便是在游戏产业更加丰富的欧美国家,简单、轻松、画面卡通的***游戏依然广受众多年轻白领,尤其是女性玩家的青睐。在五花八门的各种电视游戏、网络游戏争夺激烈的游戏市场上,***游戏长期占据着重要的地位。**的***集团披露的数据表明,***游戏在全球有2亿玩家,拥有25亿美金的`巨大市场,并且这个规模还在以每年25%的速度增长。

1.2 开发目的

提供一种休闲娱乐方式,可考虑用作商业用途。

1.3 面向玩家群体

面向广大在校学生和上班族年龄:8—40岁

二、开发人员

2.1 程序设计:***

2.2 美工设计:**

三、游戏策划

3.1 游戏概述

3.1.1 游戏名称

超级建筑师

3.1.2 游戏概况

(1)游戏主题

这是一个基于物理和建筑原理的益智游戏,数以百万的小砖块居住在一个不知名的美丽乐园,用砖块建造建筑结构,力求使更多的黏砖块进入到氢气球中。游戏的画面采用了另类的拟人化风格,独特的色彩和神秘的几何结构给人以探索的欲望。

(2)游戏类型

益智类

(3)游戏风格

可爱、温馨

3.1.3 游戏操作设计

鼠标

3.1.4 游戏运行环境

wii、pc、mac os x、linux

3.1.5 游戏运作方式

单机版 网络版

3.1.6 游戏特色

这是一款独具特色的物理学题材益智游戏,画面中可爱的砖块形状和流动的粘液,作为建筑材料,让游戏表现出了多变和柔软自由的感觉,画面效果新奇而出色。游戏的音乐和内容配合紧密,给人的感觉自然和谐,和游戏融为一体,不紧不慢的节奏和粘粘的怪异声音也赋予了角色真实的生命力,轻松诙谐的感觉让人心情愉悦,激发玩家的潜力,人人都可以成为优秀的建筑师。

3.2 内容部分

3.2.1 游戏背景

在一个不知名的星球里,住着一群小砖块,他们友爱互助,为完成一个目标,会粘在一起团结奋进,他们会帮助你攀登到梦想的高峰。

3.2.2 游戏概述

玩家用鼠标拖动砖块,通过与其他砖块进行粘结来构建建筑框架,剩余的小球会借助“建筑物”攀登到高空的氢气球中。游戏被分为五个章节,并细分为多个关卡,每个章节都有不同的主题画面和音乐风格,渲染出不一样的气氛,此外,游戏提供了联机竞技模式,玩家需要用有限的砖块建造尽可能高的结构。玩家的记录会被上传到的服务器,让全球其它玩家来挑战记录。

每个关卡的基本目标是收集一定数量的砖块到引向关卡外的氢气球。玩家要想方设法运用砖块构造桥梁、高塔等结构,同时克服重力和裂口、山峰、峭壁、尖刺、明火等不利地形,最终将建筑搭建到氢气球,以让没有用于搭建结构的砖块进入氢气球。如果玩家成功地搜集到了足够多的砖块就过关了。如果收集的砖块多于标准数额,多出部分可以在联机模式使用。

游戏中有各种各样的砖块,在许多关卡中还有气球可以让玩家使用,气球可以一定程度上克服重力对建筑结构的影响,取下的气球可以像砖块一样在结构上运动,但不能被任何氢气球收集。根据各关卡的设定,当玩家使用较少的步骤,收集一定量砖块,或在一定时间内完成关卡时,即可获得“good奖”。在关卡地图中,已通过“good”挑战的关卡会用写有特殊旗帜在选择关卡的地图中标记。

3.2.3 游戏规则

游戏被分为五个章节,每章包括数个关卡,总共47个。章节按照空间等级排序,初始章节设定为第一乐园,而最终章则设定在梦想天堂。超级建筑师联机模式则脱离于五个章节之外。玩家在单机关卡中多收集的砖块会被氢气球运输到这里出现,而玩家要用拥有的砖块从一个三角形开始建造尽可能高的结构。联机模式使用的是黑色的砖块,它们和绿色砖块一样可被拆除,但是每次只能像普通砖块一样连接周围的两个砖块。联机模式中,各玩家的记录会以一定高度的云朵标记,云朵上面写有玩家游戏名、国籍、记录高度、收集的砖块、使用砖块的数量等细节。排行榜上会给出联机模式前50名的记录,以及每个单机关卡前10名记录。

3.2.4 游戏的延续性

在游戏设计阶段,以模块方式对程序及数据进行设计,有助于将来的发展。

(1)定期添加新的关卡,并加入新类型的砖块,会让玩家始终感觉到新鲜感;

(2)定期召开“超级建筑师pk赛”,公布收集到砖块数量前十名玩家的“建筑作品”,让玩友互相学习交流建构建筑物的经验方法,被为第一名授予“超级建筑师”勋章,作为本次pk赛得擂主,其他玩家可找他pk,争夺擂主之位。

3.2.5 画面清单

(1)游戏角色

主要有砖块、气球,均可由玩家控制。

(2)角色属性

游戏中有多种的砖块,各有特点:灰色和绿色的砖块可以和周围2-3个结构块连接;半透明的砖块则只能和1个结构块连接,它们可以形成一个长链进行特种运输任务;大部分砖块塑型后不能回收,但绿色的砖块是可以取下再利用的;红棕色的砖块组成的结构靠近火源会起火燃烧。部分关卡的氢气球只能接收特定的砖块。

3.2.6 音效清单

背景音乐 砖块的叫声 气球的破裂生 火燃烧声

3.3 程序实现部分

3.3.1 编程思想

运用****脚本语言编写。

3.3.2 程序流程图

3.4 所需资源

3.4.1 制作队伍成员需拥有的技能要求

能熟练运用***,具有过人的**技术。

3.4.2 开发工具的需求列表

软件类:****、****

硬件类:电脑、数位板

3.4.3 估算游戏开发进程

20**年7月—8月,完成游戏的前期美工设计,大概的程序模型;

20**年9月—11月,完成后台功能;

20**年4月1日,正式投入市场运作。

3.4.4 所需研发人员及经费预估

本游戏研发制作周期预计十个月,所需费用预计410万元,主要为制作小组支出,小组成员组成及研发经费预计如下。

四、游戏策划总结

在分析过现有的游戏市场后,发现益智类游戏始终吸引着大批的玩家,而且年龄面覆盖广,在学习工作之余,以轻松的氛围来玩一些益智类游戏,不仅身心得到了放松,头脑也变得更加灵活。有相当多的玩家更加注意游戏的可玩性,而可玩性并不多取决于游戏的仿真度,而是取决于游戏的内涵。虽然这是老生常谈的问题,但是真正注意到的公司并不多。那么什么是游戏的内涵呢?说法与解答都很多。我认为游戏的内涵就是虚拟世界和用户的梦的结合,而且用户的梦是两者的重心所在。不关心当前的人们在想些什么,不做这样的调查,是不可能知道用户想要什么样的游戏的。希望设计的这款游戏能带领玩家达到自己梦想的天堂。

游戏设计策划专业篇十三

游戏以中国某重点高校为主背景,子场景包括高校中各个活动场所,如寝室,教室,实验室,食堂等。

故事发生在公元20**年,中国的国际声望日渐提升,经济发展态势喜人,国民生活质量日益提高,教育资源发达,高校入学人数屡创新高。

但这一切都掩盖不了学生综合素质下降,应届毕业生供远大于求的现实。

越来越多的天之骄子在象牙塔里迷失了自我,蹉跎了岁月。

就是在这个大环境下,我们的主人公踏入了某重点高校……。

(2)市场分析。

国内的网络游戏市场经过近十年的发展,已经趋于饱和,目前流行的有《魔兽世界》、《劲舞团》、《跑跑卡丁车》等,种类繁多。

它们多由日韩公司开发,画面精美,效果华丽。

在这种情况下,要想吸引大量的玩家,重复它们的老路肯定是没有前途的。

游戏的方式必须新颖,没有特色光靠宣传的游戏是无法持久吸引玩家的。

而且老师和家长早已对网络游戏谈虎色变,加上最近出台的防沉迷系统,也给以打杀为升级模式的网络游戏敲响了警钟。

还要去挤这类游戏的独木桥吗?

我认为,一款成功的游戏,并不见得在光影特效上登峰造极,而是能给人真实的代入感或者是爽快感(《魔兽世界》、《跑跑卡丁车》)并使游戏成为玩家的一种生活习惯如《魔兽世界》。

《魔兽世界》停服期间玩家就好像每天不睡觉一样感到不习惯,甚至对所有事都不感兴趣;此外,成功的游戏应该给人以有益的启迪乃至教育,才能得到玩家以及潜在玩家群体、社会舆论潜意识的认同(反面例子如《劲舞团》)。

综上所述,本游戏不应与其他网游烧钱拼画面,搞噱头,而是细分受众群体,重现现实大学中的优美环境,抓住网络游戏在青春校园这一块的缺失,捷足先登,走健康绿色的轻量级网游路线。

由于本游戏适合各阶段学生参与,贴近教育现实,内容健康翔实,加上全社会呼吁绿色网游的主旋律,只要加以适当的炒作,游戏就会受到教育部、信息产业部的强烈关注。

两部门会通过自己手下控制的媒体来配合宣传,游戏初期的玩家数量就可以到达一个庞大的数字。

只要游戏的可玩性能得到保证,在没有其它可替代的情况下,游戏的成功是显而易见的。

(3)消费对象。

主要面向在校高校学生以及即将踏入高校的开云KY官方登录入口 生。

(4)游戏类型。

本游戏是以现实高等教育为背景的网络游戏。

(5)游戏过程。

玩家出生起始地既可以选择在各个著名高校,如清华、北大、人大、上交、复旦等,也可以选择在一些独立学院乃至专科学校。

初始阶段,玩家是刚入学的大一新生,懵懵懂懂,对大学有着无限的憧憬与期盼。

玩家此后可以完成一系列仿真任务,如参加军训、上第一堂课、吃第一餐饭等等。

玩家通过完成任务以及与他人交流来积累角色的经验和能力,并在过程中与其他玩家进行交流,结识天南海北的朋友。

任务的形式以益智类为主,即通过相关知识问答+小游戏的形式,寓教于乐,是学生玩家所喜闻乐见的。

随着玩家角色能力的积累,玩家可以选择竞选班干部、团委学生会干部、社团管理员等,得到游戏中更高的声望,从而进入一些无法自由出入的区域,以及结识到更多的朋友,挑战更高难度的任务。

玩家也可以参加所在校园或者地区所举办的各种各样的竞赛,如数学建模大赛,acm大赛,挑战杯大赛等等,这些竞赛也可以提高角色的能力,并提升玩家在虚拟世界中的声望。

当玩家的游戏时间达到一定积累水平时,会触发各种检查,如寝室卫生检查,课程出席次数检查,所修学分检查,如果没有顺利通过,系统将会对玩家进行一系列惩罚,降低能力值、限制行动等。

二、游戏角色。

(1)npc。

npc角色是仿真各高校内的著名人物以及一些大众脸,肖像权等问题可以通过和高校合作得到解决,如果未解决的可以通过姓名替代等方法规避。

(2)玩家。

a、人物形象:。

服饰、发型、年龄、自定义。

b、玩家类型:。

玩家会随机的赋予各项能力,同学科有密切联系,一定级别以后可以从事特定的任务。

c、玩家属性:。

各学科的属性,属性越高,做任务的成功率越高。

d、随身系统:。

玩家可以自由购置炫目的服饰,车辆等。

e、等级经验:。

玩家将经历大一-》大二-》大三-》大四的阶段,随着游戏进程,玩家所能做的任务越来越多,所能获得的奖学金等也越来越丰富。

三比试系统。

1、知识竞赛。

题目共分为三种形式。

1、选择题式(最广泛也最普遍)。

一个问题,四个答案,一个或多个答案(多答案必须到初中以上等级才出现)。

2、写出答案(答案必须唯一而准确)。

有点类似于综艺节目的看图说成语,但问题不限,有出图像识历史人物,也有出原子结构写名称等等。

3、看图找碴(标出图片中错误或不同的地方)。

不是单纯的图片比较,也包含指出运行流程错误。

选择题有“随机回答”,对应的学科属性越高,回答正确的可能性就越高。

提问回答时,所出题目以及范围,是由出题方的等级决定。

等级越高,出题越难,但题目内容由程序在对应的等级随机开出,双方在解题过程中,都有怒气值在增长,一旦满格,将发出自己最强属性的终极题目(等于两、三题的对错)。

比试完毕的判断,双方的正确比率一旦达到不可逆转,立即中止比试,输方淘汰,体力为零。

题目答完后比率相同则平手,根据错题率减去相应体力。

玩家互相pk时,同上,另外加入等级决定等待回答的时间。

(比如:20级的a遇到5级的b,那么每道题,a解题有60秒钟,而b只有40秒钟)。

2.追求心上人。

玩家通过各种方法积累自身声誉,提高自身属性,最终打动npc的可能性越大。

3.校际比武!

不同势力将向其他势力盘踞的学校发起总体战,每个学校有按学科树立的八大npc,每个npc都有100道题,如果60道题被解答,那么npc将让出通道,攻击方就可以进入校长办公室。

防守方可以拦截,就是任意找到一个敌人,开展提问回答。

防守方直接在校长办公室转生,其他人要回到自己势力内的`学校。

原校长被打倒后,攻击成功率最高的社团成为学校主管,不仅可以获得学费,还能得到高阶的道具,比如比试失败后,原地重生之类。

4运动会。

以玩家自行报名为主,运动会模式参考各类运动小游戏。

gm会在全服宣传每个项目的冠军得主,提高玩家在虚拟世界的声望。

(3)操作控制。

a、鼠标。

全程可以用鼠标完成。

左键单击为行走和简单物理攻击,双击为奔跑。

b、键盘。

esc功能菜单。

f1~f12物品栏。

tab地图。

q任务界面。

w前进。

t装备界面。

数字键对应物品栏内的物品,主要用于快捷使用。

四、游戏道具。

一些常见的虚拟道具,如衣服,文具,等等可以出现在游戏中的对应的店铺中。

而高级道具需要通过完成任务或者参加特定的赞助商活动得到,这里可以和赞助商进行合作实现盈利,扩大赞助商影响的同时,让玩家得到特殊的能力。

游戏中的商场有出售代步工具,如自行车,直排轮,滑板……一些特殊的挑战题目可以采用与出版社合作的方式,编入出版社当年最新的考试教材,玩家需要虚拟货币购买才能进入,利益与出版社均分,并可以利用出版社的渠道来宣传,扩大影响。

五、任务设定。

任务可以根据难度和内容进行分类。

内容大致分为常规学术类,生活类,爱情类等等。

任务内容应当充分体现游戏特色,符合游戏剧情发展需要,学术类紧贴大学各专业知识与相应等级考试内容,寓教于乐,既使玩家感到熟悉又使玩家得到知识;生活类任务内容以生活小常识为主,同样体现了贴近大学生活的原理;爱情类也是其中必不可少的一部分,主要通过判断玩家采用的选择与行动,得到不同的结果。

低等级的任务可以用直接和npc对话(直接解答或找到某个npc帮助解答,变相延长游戏时间)方式来完成,中高等级要解答npc多个问题才能进行到核心问题。

而且任务若成功完成,玩家所获得的不仅仅是这个任务过程中所得到的经验值,还能获得完成任务的“经验加成”(加成方式为:(任务过程中玩家获得的全部经验)×(任务等级)/(完成时间),完成时间越短,那么得到的经验值越高。

高级任务可以考虑一些社会性热点问题,并开放答案,由玩家投票选出最佳回答。

当然还有些小游戏穿插其中:。

a、弓箭射靶。

b、骑马躲避弓箭c、连连看d、排列物品e、24点等等。

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游戏设计策划专业篇十四

你问我答,乐享自然生活。

幸运的转盘,转出无尽的欢乐。

想不想知道下一刻会发生什么!

快跟随我们的步伐,去探个究竟吧!

1、参与者首先转动轮盘,根据转盘中指针所指的题号,参与者将回答题号相应的问题,答对者,即可过关。

2、凡转到幸运格的。参与者,不用回答问题即可过关。

3、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章。

游戏设计策划专业篇十五

专业介绍:

美术学专业是艺术学的二级学科之一。美术学专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研、美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

培养要求:

美术学专业教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想,学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能,以及与之相关的文史哲知识,培养学生史与论相结合,理论与实践相结合的良好学风。该专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

专业介绍:

艺术设计专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。

专业特色:

本专业是一个将科学、艺术、技术交叉融合的综合性学科,采用工程技术素质训练、计算机技术应用素质训练和造型艺术素质训练相结合的培养方法。

专业介绍:

动画作为一门独立的综合艺术形式已经成为各国大力重视的创意文化产业的重要方面之一。动画的概念不同于一般意义上的动画片,动画是一种综合艺术,它是集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。

培养目标:

该专业培养具有坚实的专业理论基础,具备较高的艺术修养和审美能力,熟练掌握动画设计与新媒体技术的专业技能,有一定创新能力,能够胜任影视动画创意与设计、游戏策划与设计、数字影像技术与虚拟现实、动漫周边产品设计、互动多媒体设计、动画市场营销与管理等方面工作的应用复合型专门人才。

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