报告的语言应该简明扼要，避免使用过多的专业术语或复杂的句子结构。报告的结构应该合理安排，段落之间应该衔接自然，以确保整体的连贯性和一致性。在以下报告实例中，你可以了解到不同主题和领域的报告写作方式和技巧。
质量问题d报告篇一
a)加强uht杀菌温度管控。
b)根据目前灌装机的结构，且经多次实验显示灌装机停机超过1分钟，罐中心温度会下降2～3℃，因此停机超过1分钟，重新开机要挂瓶30秒以上方可灌装，且须经品管检测罐心温度达到管制要求才可下盖生产。
c)加强洁净室的卫生管制及人员进出卫生管制，根据产品质量问题追踪显示，人员在交班、吃饭时间所生产的产品质量问题相对较高，相对加强管控；且目前每个公司清洗瓶口水均有80℃热水，将导致洁净室天花板上冷凝水严重，导致天花板上芽孢及微生物均较多。做好一小时消毒一次。
d)因目前加大对瓶口残留问题进行管控，因此清洗瓶口水的压力均较大，定有部分清洗水进入产品中，因此加强ro水的微生物控制。
e)加强生产过程中回收瓶的清洗回收管制，确保微生物超标而导致产品质量。
f)加强倒瓶前产品的管制，确保所有的产品均有经倒瓶后冷却。
g)加强洗瓶水、洗盖水的余氯控制，确保余氯的稳定。
2、奶产品瓶口残留问题。
1)目前热线加强控制灌装液位的管控，效果不错。
2)冷线加强灌装机的液位控制，及吹瓶机的容量控制。
3、脂肪上浮。
1)建议无菌线采用加氮气方法，确保产品中瓶口无空气存在。
4、八宝粥结冻问题。
1)产品每罐的农副产品的重量控制在54～58g左右。以确保罐内固形物，产品经冷冻后而出现问题。
2)调整产品杀菌公式，确保不会因杀菌过头而出现淀粉析出。
质量问题d报告篇二
在洗护用品、喂哺用品市场分布方面，强生和贝亲具有统治级别的优势，从调查数据来看，这两个品牌就占据近七成的比例。两者相比，目前强生还是占有一定的优势。除此之外，爱护、爱得利、nuk和新安怡等品牌也获取一定的份额，但与前两者差距较明显。
附图给宝宝使用最多的洗护、喂哺用品品牌。
士和爱得利，前三者得分超过行业平均得分。
婴幼儿洗护、喂哺用品多次被爆含致癌等有害物质，本次调研也显示，洗护用品、喂哺用品的确在产品质量方面还存在较大问题。数据显示，消费者未遭遇洗护用品、喂哺用品产品质量问题的比例为72.1%，仅略高于奶粉，问题还是比较突出的。而在出现的问题方面，有15.7%的消费者认为含有有害化学成分，非常突出。接下来是添加剂超标和孩子容易过敏，分别有7%以上的比例。
监督部门关注的。
附图主要购买洗护、喂哺用品品牌曾出现质量问题。
服装：丽婴房稳居市场龙头，“小”问题不容忽视。
在婴幼儿服装市场分布方面，各品牌相对比较分散。相对而言，丽婴房在婴幼儿服装市场优势较为突出，有超过两成比例消费者购买它最多。这与丽婴房定位明确，专注于低龄婴幼儿服装有很大关系。迪斯尼、巴布豆、巴拉巴拉、米奇、小猪班纳分别有7%到10%的消费群体比例，具有一定的优势。
服装市场“小”问题不容忽视。
对于婴幼儿，服装不象奶粉、喂哺用品、营养品等对孩子的安全健康有直接的影响，甚至不如对玩具的依赖那么强，但却正因为它的相对不重要，而会被家长和商家对质量问题轻视。
调查结果显示，婴童服装质量问题确实不容忽视。数据表明，有两成半的消费者曾遭遇产品质量问题，服装质量问题比较分散，且看起来都是“小”问题，如饰品脱落、掉色、开缝、掉扣子等。但千万不要忽视这些小问题，通常它们会成为非常大的安全隐患。另外，化学成分的安全性存在。
附图主要购买服装品牌曾出现质量问题。
玩具：别迷信国际品牌安全隐患是焦点。
慧和奥特曼等品牌。
附图给宝宝购买最多的玩具品牌。
得分低也会与此有一定关联。
由于其产品特性，玩具相对而言结构复杂，零件众多，属于易损品，出现较多质量问题在所难免。但并不意味着可以听之任之，而是需要更多的关注和责任感。
调查结果显示，消费者购买主要玩具品牌未出现质量问题的比例仅66.5%，在六大婴童消费领域比例最低。玩具质量问题中，提及“小零件脱落，有安全隐患”、“没玩几下就坏了”和“掉色、掉漆”比较突出，分别有一成左右的比例。接下来，是说明书安全警示不合格、含有有害化学成分等质量问题。
附图主要购买玩具品牌曾出现质量问题。
文/高子新数据分析由中国质量万里行市场调查中心提供。
女之御孕妇群夏装韩版时尚娃娃款孕妇裙连衣裙哺乳喂奶衣夏季外出。
http:///?id=***。
质量问题d报告篇三
近期，宁夏市场反馈xxxx的礼盒有褶皱现象（见附图一），质量部得到信息后，对相关环节进行了调查，现汇报如下：
1、发生礼盒褶皱的产品批号为：xxxxx，该批号共计生产了xxxxx件；
2、礼盒供方为xxx有限公司（下称xxxx）；
4、xx件产品由xx公司市场督察员配合回收；
5、目前其它市场暂无此质量问题反馈；
6、该批产品无库存。
2、从市场管理人员走访贺兰县7家终端零售店来看，生产批号为xxx的`产品在7家零售店都存在礼盒起泡褶皱现象。
鉴于该批产品在库房内发生起泡褶皱的较少，5件产品只发现了3瓶，起泡褶皱的产品在终端货架上表现比较明显，故对该批产品销毁。
经质量部与xxxx的联合调查发现，该批礼盒是在今年的1月份生产的，气温低、时间短，礼盒在没有充分晾干的情况下就发到了包装地点，在随后的运输、贮存过程中，特别是在货架过程中，随着温度和湿度的增加，一些礼盒面纸在高温环境下干燥收缩，导致表面的胶膜产生了褶皱。
3、请xxx有限公司针对本次质量事故的原因提出整改方案，保持送到包装生产点的包材符合要求，避免类似现象的再次发生。
质量问题d报告篇四
3、大电机一次线配线不美观（粉碎机、制粒机）；
4、施工现场部分铁管与金属软管之间未加标准金属接头；
5、柜内到现场电缆排列不够整齐美观；
6、竖桥架未加盖；
此类问题的出现，说明相关部门和相关人员对质量要求未加重视，尤其是部门领导和质量小组巡查人员均未尽到质量监督检查的职责，在此，特作如下处罚决定：
二、对王国辉、杨春合罚款各100元；石阳、尹建华罚款各50元；
三、对在该套电柜生产期间的质量小组巡查员罚款各80元；
四、该通告在公司内张贴并在公司博客上发布；
唐山金鼎自控技术有限公司。
xxxx—7—26。
质量问题d报告篇五
行政科在夏季来到之后,没有及时将防灭蝇工作落到实处,公司领导曾催促单位抓紧落实,及时做好门帘吊挂和灭蝇工作，但到六月一日止，此项工作仍未完成。工人村食堂招待室苍蝇到处飞，就餐条件差，带来较坏影响。经公司研究决定，给予总经理ss100元、行政科主管质量问题通告200元的处罚，给予南工房食堂管理员**100元的处罚，并责令在6月2日上午11：00之前整改完毕。
特此通报。
物业公司。
二0**年六月二日。
质量问题d报告篇六
1.卓越的产品和服务是员工的成就和自豪。
2.质量是信誉的保证，信誉是质量的体现。
3.优质产品，是走向世界的桥梁。
4.百尽竿头，更进一步。
5.内部审核定期做，系统维持不会错。
6.一个疏忽百人忙，人人细心更顺畅。
7.未来的.成功属于质量领先者的世纪。
8.品管提高信誉，信誉扩大销售。
9.质量是企业的生命，质量是企业的效益，质量是企业发展的动力，质量靠全体员工去保证。
10.贯彻iso系列标准，树立企业新形象。
11.质量是企业自下而上的根基，但需人人来扶持。
12.iso9000—效率、效益之源。
13.正视危机、增强信心、艰苦奋斗、再创辉煌。
14.筑质量大堤，迎世纪挑战。
15.质量是企业的生命，为了保护您的生命，请为您的企业建立质量保证体系。
16.市场如水，企业如舟，质量象舵，人是舵手。
质量问题d报告篇七
回想自己在__年度的工作，现做以下个人报告。
一、工作回顾：
__年质检部对内主要开展了如下工作：
1、为完善和提升新员工能力和素质，针对不同的员工分别进行了理论知识培训和实践的培训与锻炼，在公司制度的培训和人生职业规划的引导上，让他们的思想更加与公司的企业文化融为一体。
2、通过定期和不定期的沟通谈话，让员工在心理素质和能力等综合方面逐渐独立和完善。
3、根据每个人特长的不同安排不同的任务，必要时通过我有意识地组织与安排，让员工相互合作，以保证团队协作方面不断的提升。
4、根据对公司产品要求的不断提升，经多次修改，从原材料、过程、及最终产品检验各阶段正逐步完善检验标准和试验内容，完善公司产品在市场竞争的要求和自身存在的不足。
6、根据ccc工厂审核要求的变化，重新修订了ccc质量手册，并下发相关各部门。
__年质检部对外主要开展了如下工作：
2、为完善质量管理，细化了质量管理制度，并对全体员工进行培训和考核；
3、为加强质量管理和宣传，我们制作了板报，并张贴于电气车间，也起到了一定的效果；
7、建立出厂资料电子文档清单，随时提供供电设备厂和电业局，以备不时之需；
10、按照公司的新要求，完善了环境、职业健康安全管理体系，并顺利的通过了国家审核获得了证书，保证了公司对市场的需求。
二、工作体会：
对下属的管理：
其次，按照公司的管理制度和部门制度的考核要求，通过在思想上的疏导，让员工自觉遵守各项制度和要求。如果发现有违反的情况，首先通过沟通了解情况、倾听他们的想法，分析产生的原因，教育员工让他们知道制度的重要性和违反制度的后果，必要时通过绩效考核进行处罚。
再次，我会根据每个人特质的不同，找其谈话，让他们在其自身的人生职业规划上和企业发展的道路上找到一条适合自我的发展方向并制定自己的人生计划。给他们营造良好的部门学习氛围，通过指导与监督，在日常工作和学习中，让他们逐渐摒弃不良的作风，不断完善和强化自身优良的作风和品格。
还有就是通过我的言传身教，以身作则，给他们树立榜样。自我学习与完善：
通过不断的学习与实践，首先让我的眼光从部门管理的范畴扩大到以公司利益大局出发的思维广度，让我认识到，一切以公司利益出发，不能局限于部门主义，要有部门协作意识，公司的发展才能又快又好。其次，让我学到了忧患意识，要从细节出发，重在执行。再次，要注重自我的修养，要不断的学习，敢于创新、不断的完善自我。通过理论的学习，不断的在管理实践中发挥作用，为公司的发展献计献策。
三、不足、计划与展望：
在管理上，还存在一些不足：
5、根据公司名牌发展战略和为适应新时期卓越绩效管理模式和质量奖的要求，在质量管理上还有许多路要走，需要在质量管理等方面逐渐提升管理水平和方法，需要不断地学习，加强与部门间的合作。
在新的一年里我相信，通过不断的学习与创新，通过团队协作的力量，强化质量管理意识，完善相关制度、注重细节和不足、强化流程、执行力和沟通，加强日常管理、及时整改和奖惩激励，在公司领导的教导下，公司质量管理工作将会更加稳健、高效。
质量问题d报告篇八
尊敬的单位**:。
对于此次我制造的一批电路板产品出现了质量问题的错误，在此我怀着懊悔、自责的心情向您递交我的这份检讨书，以深刻反省我的错误，深挖错误原因，提出改正措施，争取最大限度得挽回损失，征求原谅。
回顾错误:当天上午我由于精神状态不佳，身体有些疲惫。在检查样品过程当中，思想上出现了松懈状况，想当然得认为样品质量是合格的，并没有严格按照企业产品检测规范落实每一步的检查。这才最终造成了出产电路板的质量问题错误，给企业造成了损失，给客户带来了不便。
**批评以后，我对错误进行了深刻认真得分析思考，认为造成这次错误的主要原因在于:。
一，我思想上的松懈马虎。按理说我入职以来也有三年多时间了，也算是一名资深技术员。可是却没有想到我的思想方面任然存在这样低级的松懈状况，思想上想当然、求进度、贪图省力。殊不知世事无绝对、凡事须谨慎，错误问题往往就是在松懈马虎的一瞬间就酿成的，只要思想上松懈一丝一毫，那么错误就会趁虚而入，防不胜防。
二，没有足够的警惕感，对于结果预判力不强。当天上午我查看样品的时候警惕感不足，虽然感觉到这一批样品线路排布有些细小异样，却没有细入观察，导致出现了这么低级的错误。
三，近期天气冷暖温差大，没有注意作息调节，导致感冒，精神状况不佳，也是一个原因。
总而言之，我的错误是明显的，是客观存在的`，是不容许我抵赖的。面对错误，我感到深深得自责与懊悔。在此，我要郑重得向**保证:我会从这次错误当中充分吸取经验教训的，我一定要端正自己的工作态度，牢固树立产品质量把控意识，切实遵守企业产品质量检测纪律规范，防微杜渐、仔细扎实以今后长期的良好工作成绩表明我对错误的检讨与改正。
质量问题d报告篇九
摘要：高校多校园区办学是当前一个热点问题，多校园区办学面临着管理模式的选择及如何保证质量等问题，本文从管理理念、学科融合、办学质量监控及制度文化建设等方面对高校多校园区办学管理模式及教学质量保障进行探讨。
关键词：多校园区办学；管理模式；教学质量；保障。
多校园区高校是指具有一个独立法人地位，有至少两个在地理位置上不相连的校园的大学。我国多校区大学的起源来自高校的合并，从1992年5月合并6所省属院校而成立的扬州大学开始，全国387所普通高校以共建、合作、合并、划转、协作为主要形式进行合并、调整，至已调整为292所，[1]其中绝大部分是校区地理位置比较分散的多校区大学。近些年来，随着高等教育管理体制改革的快速推进，各地高校合并现象渐多，多校区大学在全国大部分地区都已经出现，此外，一些学校在校园面积有限的情况下，以校本部为基点，向周边地区扩展建设新校区，也成为具有两个或两个以上校区的大学。多校园区办学是高等教育管理体制改革推进的结果，它能大大提高大学的综合实力和竞争力，有利于培养综合的人才，实现高等教育跨越式发展，有其必要性，但在管理和教学方面也产生了一系列问题，这些问题若不能得到正确的认识和解决，将会制约高校的可持续发展。多校园区大学管理中应注意什么问题？其教学质量如何保障？本文试图对此作些理论探讨。
一、高校多校园区面临的问题。
正如本文开头所说的，高校多校园区既有经合并形成的多个校区，也有由于办学规模扩大，空间位置太小而向异地办学形成的多个校区，前者由于合并前为几个单独的学校，各自有一套行政管理系统及教学发展思路，后者则由于地域等原因而存在着不适应的问题，这使得多校园区办学管理面临一系列问题。
（一）多校园区学校定位、培养目标、管理理念的差异合并前的各个高校，尤其是那些单科院校，其学校定位及培养目标比较单一，一般是以培养某一行业的专门人才为主，其专业指向性明确、实践性较强。而合并、调整后的学校，其学校定位及培养目标都较以前不同，有了较大的拓展。从单学科向多科、从单一向综合发展，成为多学科的综合性大学。这样，原有的一些管理理念就不适应了，如不及时调整，便出现了管理理念的差异，尤其是中层管理人员对学科定位及培养目标的不同理解，从而影响到学校的健康发展。对于以校本部为基点，向周边地区扩展而形成的多校园区高校，由于异地办学，加上投资建校的多元，不可避免在管理理念上出现不一致，这一问题如不得到正确认识和及时处理，直接影响了学校的内部管理体制，也会制约高校的发展。
（二）多校园区的学科门类多，分散且重复，资源配置不集中合并后的高校，普遍出现学科专业门类多的现象。如合并后的新浙江大学的学科面涵盖了除军事以外的所有学科门类，设有本科专业98个，硕士学位专业点193个，博士学位专业点106个。新组建的吉林大学设有文学、历史学、哲学、经济学、法学、理学、工学、医学、管理学等九个学科门类，130个本科专业，180个硕士学位专业点、71个博士学位专业点。[2]学位点众多，大大提高了学校的综合实力和竞争力，有利于培养综合性人才，也有利于各学科教师的交流，发挥教师的积极性。然而对于由几所单一学校合并而形成的高校，由于地域分散，也使得学科、专业区域分布不平衡且处于分散状态，布局不合理，专业重复设置，学科之间资源难以集中配置，学科力量分散。而对于一些由于校园面积无法满足学校发展的需要而以原有校园为基点向外扩张而形成的多校园区的学校，也往往出现专业重复设置的现象：校本部拥有的专业，在另一校区也具有这样的专业。专业的重复设置使得生源师资、设备、经费等资源配置分散，也使校本部与分部（或分校）的关系变得较为微妙和复杂。这样也影响了学校整体质量的提高，制约学校的发展。
（三）多校园区大学办学的教学质量难以监控多校区大学办学的教学质量难以有效监控，这是多校园区办学面临的主要问题。表现在：一是教学管理制度难以有效贯彻，二是管理人员和教师队伍不稳定。在多校区学校中，由于校园地理位置的影响以及原有的思维习惯的影响，使得多校区办学在教学管理制度上容易存在一些漏洞和不完善之处，一方面，管理制度的制订容易立足于校本部，尤其是管理细节上，难以顾及各校区的具体情况，这容易使管理出现盲区，加上在一些校区，原有的.管理制度的权威性、稳定性、延续性等特点影响了新制度的贯彻执行，使得调控不力。尤其无法对教学质量进行必要而有效的监控。另一方面，教学质量的不易监控，还表现在教学管理人员的不稳定上。新合并的高校在初期，按照“统一的学校主体、统一的机构和领导、统一的管理制度、统一的发展规划和统一的学科建设”（周远清语）的要求，一般采取撤销原来各院校的职能机构，合并原有的管理人员，归入相应的职能机构，这样使得管理人员或者对新学校的定位、办学目标和思路的不明确，缺乏工作主动性；或者对实际的教学管理制度不了解、对现有管理体制不适应，因而对教学管理制度贯彻不力。而那些由于校面积不够而向外扩大形成的多校园区高校，因为新校区的管理人员大部分是从校本部派出的，他们对新校区情况不熟悉，归属感不强，因而管理队伍不稳定。这些都影响了教学质量。
（四）多校园区大学的教职工对新校区的认同感不强我国的多校区大学主要是在高等教育宏观管理体制改革，特别是高等学校合并的背景下形成的，其组建过程在很大程度上是政府行为，而非完全出自原有高等学校的自觉自愿，虽然合并后，基本是按照“五个统一”来运转，但毕竟是由两所或几所单一的大学合并而成，因而都不同程度进行了学科的归并、人员的组合、设备的调整、机构的整合，可以说合并后的大学已经不再是原有的校区了。由于原有各校各不相同的目标定位，以及人们固有的思维习惯、对原有校区的情结等，使得教职工都对新大学存在着不同程度的“陌生感”，导致他们在一定时期内对新学校的认同感不强，加上由于地域的关系，不同校区教职工之间联系少，学校的思路如若没及时传达到教职工中去，便很难得到全体成员的认可。
二、探索多校园区办学的管理模式，建立质量监控体系。
（一）确立管理的多样化观念，发展校区特色由于合并后各个校区功能定位的影响，加上合并后学科、专业众多，因而确立管理多样化的观念是搞好多校区办学的基础。首先，合并以后的各个校区功能定位的多样性决定了确立管理多样化观念的必要。由于多校区大学的情况千差万别，虽然在“五个统一”的指导思想下，对各自功能进行重新定位，并且还根据不同功能定位设置相应的管理机构，如根据学院职能设置一些职能部门等等。但由于这些学院的职能部门并不承担校区的实质性管理，因而需要学校管理阶层确立多样化的管理观念，只有确立多样化的管理观念，才能保证其各自职能定位和发展。其次，多校园区的学科，专业众多要求管理多样化。多校园区大学学科齐全、校区分散、规模巨大，这样就决定了它必然要进行分散而相对灵活的管理，多校区大学管理必然多中心化。“多校区大学的发展方向之一就是由一所集权的大学变为由多个分校大学组成的联邦式大学系统，分校与大学系统在管理上相对分离。”[3]当然，我国多校区大学目前基本上属于一个大学下多个校区的格局，除农学院与医学院相对独立外，仍处在单一的管理模式中，但随着今后各校区的发展和体制改革的深入，校区的发展与大学的发展、校区的管理与大学的管理都将呈现出多样化趋势。确定多样化的管理理念，让各校区发挥自己不同的特色，互相激励是多校园区高校管理的理念。当然，多样化管理观念的确立，并不是可以各自为政，而是要在“五个统一”的基础上，认同一所大学，尤其是在合并初期、在新校区建立初始阶段，还应注意集中管理，这样才能缩短“磨合期”，本文所说的确立多样化的管理理念，强调的是依据各校区功能定位和原有的优势，允许校区学科自我发展，建立自身的特色。
（二）加强学科建设，真正形成“强强联合”多校园区大学在学科布局上存在的一个问题就是学科专业分布散，研究方向滥，资源配置难以集中，学科之间不匹配。如不加以注意，会削弱大学的竞争力，而合并的目的就是增强大学的综合性和竞争力。而且一所大学如要有较好的办学水平，就应该合理规划学科布局。多校区大学的学科齐全为学科交叉提供了很好的条件，但学科融合则需要合理规划，要找到学科之间的相融点，才能形成一个有机整体，协调发展并促进新学科的形成。首先，制订科学合理的学科发展规划，打破原有的学科、专业布局，按新的发展规划对现有学科进行重新整合。为此要先对各校区学科现状进行摸底、调查，弄清学科、专业资源配置情况，然后对其进行科学归类，确立龙头学科，并以龙头学科为主重组学科群。按照改造、合并、发展相结合的原则，实行优化组合，建立与综合性大学相适应的学科结构，构建文理渗透的综合性大学学科的基本框架。其次，依据各校区的功能定位，确立各校区的学科性质。并据此进行资源的配置。这里要注意两个问题：一是要发挥资源利用的最大效益；二是要凭借各校区自己的优势和条件，努力追求办学的个性化。从而使每一校区既有综合性大学的优势，又形成自己的拳头专业、形成自己的特色。再次，创造条件，促进学科的融合，其实这也是大学合并的出发点。学科是组成大学的基本单位，学科的融合是其他办学资源融合的基础。我国大学合并的基本出发点就是实现学科之间的最优化，打破原有的学科较为单一的专业院校一统天下的局面，发挥有限资源，提高办学效益。学科交叉融合是当今世界趋势，美国许多著名大学除设立常规的学院外，还设有大量的跨学科研究中心，进行跨学科研究，培养跨学科的研究生，在美国的这些院校中，每一位教师既属于某一学院，又属于某一研究中心，具有极大灵活性，非常有利于学科的融合。这是值得我们借鉴的。当然，这就需要有制度的创新，要打破原有学科的资源配置，包括按院系组织的教学科研结构。合并后的高校的综合性为学科交叉融合提供了条件，目前关键是如何创造条件来促进学科之间真正的融合，以此为契机促进各种资源的融合，创造新的学科生长点，从而提高整体办学水平和效益。
（三）加强科学管理，构建多校园区办学质量的监控体系实现教学质量保障，一般来说，需从目标系统、条件系统、动力系统、评价系统等方面进行建设[4]。多校区办学尤其要加强这些方面的建设，因为只有统一的管理目标、质量标准、过程监控与评价体系，才能保证办学质量。在多校园区高校中目标系统的建设就是要使合并后的各校区有统一的办学目标，并在新大学的办学目标和办学定位上努力，提高整体办学水平；条件系统建设就是各校区要为教学质量保障创造充分的条件；动力系统建设目的就是调动教师、学生、管理者的积极性；评价系统则是学校围绕教学过程而设立的内部监控和评价机制（这里不包括外部评价）。多校区办学，只有在大学有了明确的目标的基础上，调动学生、教师、管理者的积极性，并且建立对教学过程的调控和评价，才能真正保证教学质量。
1准确定位，为教学质量监控提供明确方向。合并后的各个校区，由于原有的单校区和新的多校区有着不同的特点，使得许多管理人员在多校区的大学的发展思路上存在差异，因此，要在全面分析学校内外条件尤其是自身实力条件的基础上重新对学校进行准确定位，确立学校的发展目标，制订可操作性的中、长期计划，这样才有利于组织教学管理，为教学质量的监控提供明确方向。同时，准确的定位也能提高教职工教学工作的积极性和“自我控制”的自觉性。
2制定切实可行的管理制度，使各校区的教学质量监控有序进行。教学质量监控体系的有效运行，需要有制度上的保证，制度可使监控体系运行更加规范、科学、合理。教学管理制度各校皆有，如何保证各校区真正在统一的教学管理制度中运转，这就要对各校原有的规章制度进行梳理、研究，制订出一套规范的各校共同遵守的制度。同时为保证制度的落实，力求使制度具有可操作性，尤其是对一些容易被忽略的环节。
3建立教学条件保障及教学过程监督体系。教学条件是保证教学过程合理、有序运行的必要因素。一般包括人、财、物三部分。在多校区办学尤其是总部与分校这样一种异地办学模式中，教学条件的保障更是必要前提。人财物三者缺一不可，这里笔者着重强调人的因素，一所学校的办学水平很大程度上决定于能否拥有一支高水平的师资队伍和精干的教学管理队伍。目前在多校区办学中，特别是校本部与分部中，教师与管理人员队伍不平衡现象相当突出，到分部上课的年轻教师占较大比例。教师结构不合理。管理干部也大多是年轻的，异不是该年轻就不好，而是有一个资源的合理配置问题。因此，一方面要对各校区资源进行整合和合理配置，合理开发人力资源，调动教师的积极性；另一方面要通过培训等方式，不断提高校区现有管理人员的管理水平。有了教学条件的保障，还要对教学过程的监督。因为教学条件保障是基础，教学过程的监督则是教学质量的保证。教学过程的监督一般指对整个教学活动包括教学计划、教材、课程讲授、教学研究等的管理活动，这主要由管理部门实施，但也要将教师在教学过程中的主导性与学生在学习过程中的主体性结合起来，这样才能真正做好监控工作。
4建立校园信息网络。由于多校区办学，地域分布广，给按传统方法进行信息送达带来许多不便，因此应建立校本部与分部、校区与校区之间的网络连接。通过信息网络平台，促进各校区之间的紧密联系。
（四）加强制度文化建设和校园文化整合，增强各校区成员对新大学的认同感多校园区高校由于管理战略、组织结构、规章制度、人员安排等作了相应调整，使得原来各所大学成员可能会对现在学校感到陌生，如果这种情形过长，将严重影响学校的工作顺利进行。加上合并办学是由多到一的过程，也面临着校园文化整合和重建的过程。因此，加强制度文化建设，重构新的校园文化，增强多校区成员的归属感，也是多校园区学校管理应引起重视的问题。
1加强制度文化建设。校园制度文化是由学校各项规章制度组合而成的有机整体，能否使学校的各项制度得到广大教职员工和学生的认同，除了制度本身的合理与否之外，一个重要方面就是管理制度，能否的到实施对象的理解，这就制约到管理科学化问题。因此，学校要在管理机制的科学化等方面下功夫。华中科技大学廖湘阳教授对此有专门的研究，他认为，大学成员对大学组织目标的认同具有社会知觉的完形化、恒常化和整合化。针对完形化，应当采取相应措施尽快落实合并后多校区大学的组织目标；针对恒常化，一是要挖掘原有目标的潜力，将其有机地纳入新的目标系统，二是要加强沟通，尽快实现对新组织目标的认同；针对大学成员对大学组织目标的社会知觉的“整合化”，应从多个维度追求目标整合的全方位性，协调对学科忠诚与对大学忠诚的关系，在坚持学术自由和大学自治精神的基础上推进组织目标的整合。[5]这是颇为见地的。笔者认为，要获得各校区成员对新大学的认同，学校要在办学目标、学科建设、促进沟通等方面创造条件，最好的办法就是加强制度文化的建设，尽快缩短各校区成员对新学校的“陌生感”，加强对新大学的认同。
2加速各校区校园文化的整合。校园文化的形成与地域、师生构成等有很大关系，因此，多校区高校中面临着一个校园文化的整合过程。这样，那些合并的一方或者是具有一定历史积淀和文化影响的大学就应发挥其高水平文化的常动作用，将其大学文化精神渗透到其它校区，以此整合、培养多校区统一的大学精神；而对那些新校区或在该校缺乏大学文化的院校，应通过合并后学校在教学、科研和管理水平的高层次这一条件，增强师生的荣誉感，提高校园文化层次。
总之，要通过制度文化和校园文化的建设来增强各校区成员的凝聚力。因为文化是一种自然的方式影响和改变着人们的精神意识和行为习惯，它能使人们在这种文化范围中自然地向着学校发展的一定目标不断前进，因而要加强制度文化建设和校园文化建设，以文化综合缩短多校区学校的“磨合期”，减少陌生感，达到最大的认同，从而达到发挥规模效益的目的。
参考文献。
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质量问题d报告篇十
专用线工程接触网工程项目部分别于2017年3月6日材料员。
接收硬横梁4组、材料员。
3月13日接收硬横梁8组、3月14日接收硬横梁18组，材料员工作责任心不强，质量意识淡薄，未能按照要求通知监理部人员对进场见证，未对自购物资设备的检测报告、合格证书、质量保证承诺、外观质量进行检查，物资进场后又未能及时的上报监理部门硬横梁相关资质，材料保管粗放无防腐措施，违反了《铁路建设项目物资设备管理办法（2015）116号》，自购物资设备条例的第二十八条规定，物资设备质量条例的第二十二条规定。监理部人员于3月21日对入场材料进行突击检查，发现硬横梁存在质量问题及屡次要求材料员对接触网线材储存进行保护措施，材料员屡教不改致使部分材料腐蚀严重。
1、材料主管对入场物资未能严格按照验收规定，发现进场材料资料不齐全，不合格材料依然批准进场，工作严重失职。
2、材料员对材料管理疏忽大意，业务流程不熟悉，本职工作失职，对进场原材料储存疏于管控，致使造成库存部分材料存在严重的质量问题。
3、在监理部门多次严厉警告下，材料员依然屡教不改，未对原材料进行防火、防雨、防腐、防鼠等保护措施。
4、材料保管员未分类存放直接将原材料摆放于地上，未做任何防护措施，严重的违规存放。
三、造成的影响。
在监理部门检查发现质量问题后，对。。。。。。专用线工程接触网工程下达了工程暂停令，造成全面停工接受检查，排除质量隐患。
四、整改措施。
1、对存在质量问题的30组硬横梁进行清场处理，联系厂家退货。
2、对材料库已进场的物资设备，分门别类的进行储存，做好防潮、防雨、防火、防鼠等保护措施。
3、对已施工的材料进行全面的质量排查，存在问题的材料坚决予以清场处理。
4、进入现场的材料应入库入棚保管；露天存放时，应做好上盖下垫，保持场地干燥。
5、加强材料员业务知识教育培训，严格执行物资设备管理办法116号文中规定，杜绝材料管理中的错误和漏洞。
五、处罚决定。
1、材料主管。本职工作严重失职，处以500元罚款，留用察看处分。
2、材料员。对进场材料验收疏于大意，资质不齐全依然批准入场，予以警告处分并处以200元罚款。
3、材料员。。对库存原材料防护工作屡次不到位，严厉批评教育并处以200元罚款。
4、材料员。。日常巡查不到位，未能定期清理仓库，隔离不合格材料，处以100元罚款。
接触网作业队。
2017年3月23日。
质量问题d报告篇十一
功以才成，业由才广。习近平总书记指出：“越是欠发达地区，越需要实施创新驱动发展战略。”人才是创新的根基，创新驱动实质上是人才驱动。*县是一个集老区、山区、库区于一体的欠发达地区，近年来，通过大力实施“人才强县”战略，为加快实施乡村振兴战略、推动高质量发展提供了有力人才支撑。本文以*县为例，对欠发达地区人才高质量发展问题作如下探讨。
习近平总书记强调，人才是第一资源。作为欠发达地区，要推动振兴发展、实现后发赶超，离不开人才支撑。新时代的竞争是人才的竞争，欠发达地区要迅速抢占人才高地，才能激活经济发展的“一池春水”，才能实现高质量发展。
（一）欠发达地区人才高质量发展，是实施乡村振兴战略的迫切需要。乡村振兴，关键在人，核心是人才。实施乡村振兴战略，产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕每个方面都离不开人才的支撑作用。如果没有人才，再好的政策也难以实施，再好的资源也难以利用。这就迫切需要我们适应欠发达地区发展需求，补齐人才工作短板，积极推动人才高质量发展，以人才振兴引领乡村振兴。
（二）欠发达地区人才高质量发展，是推动经济高质量发展的迫切需要。高质量发展是党的十九大首次提出的新表述，表明我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展根本在于经济的活力、创新力和竞争力。科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力，做好科技和人才工作，是推动高质量发展的关键。人才是科技发展的基础，科技发展要靠人才来推动。这就迫切需要我们建设一支规模宏大的高素质人才队伍，以人才高质量发展推动经济高质量发展。
（三）欠发达地区人才高质量发展，是满足人民日益增长美好生活需要的迫切需要。进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一矛盾在欠发达地区尤为突出。欠发达地区，经济发展相对滞后，人才资源不足，导致优质的教育、医疗资源成为稀缺资源，人民群众期盼更好的教育、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住环境。因此，欠发达地区要把引进、留住和用好人才作为重点任务，推动人才高质量发展，才能更好地满足人民群众日益增长的美好生活需要。
近年来，我县大力实施“人才强县”战略，坚持党管人才基本原则，加强对人才的政治引领和政治吸纳，出台了深化人才发展体制机制改革的实施办法，努力做实引才、育才、安才、用才文章，取得了一定成效。
（一）树立危机意识，加大人才引进力度。一是加大招考聘用力度。以近两年为例，引进机关事业单位人员*人（含高层次人才*人），引进到村任职大学生*人，引进乡村医生*人，引进企业产业人才*人，共接收实习实训大学生*人。二是积极开展柔性引才。出台政策，鼓励企事业单位围绕重点产业、重点项目，以挂职服务、短期兼职、技术合作等柔性方式，大力引进各类急需紧缺高层次人才及团队。全县建立院士专家工作站*家，柔性引进科技副总、技术顾问等高端人才*人。三是鼓励引导人才回流。鼓励*籍在外工作公务员、事业单位专业技术人员回归本地干事创业。去年已引回公务员*人，今年预计引回*人，正在办理引进手续。
（二）树立长远意识，分类推进人才培育。一是大力培养红色传人。结合全域旅游工作需要，启动党史人才培养计划，培训业余党史人才*多名，传承红色基因，坚守初心使命。二是全力培养专技人才。实施名师、名医、名家工程，加大专业技术人员业务能力培训。卫健系统通过开展业务技能比赛、师徒结对等方式，对医护人员进行培训。教育系统开展“送教下乡”活动培训乡村青年教师。加强对企业技能人才的培训，今年已举办计算机、缝纫、车工等技能培训班*期。三是合力培养乡土人才。针对部分民间传统技艺濒临失传的问题，大力实施“民间工艺传承人计划”。评选民间工艺传承人*名，发放传承支持经费*余万元。大力实施“乡村医生计划”，近三年共招收*名学生到*学院进行委托培养。
（三）树立服务意识，营造人才发展环境。一是政治引领真关心。建立了县领导联系服务专家人才制度，县“四大家”领导每人联系*名专家人才。春节期间，县领导走访慰问专家人才*人次，慰问援疆人才*人，发放慰问金*万元。每年组织对优秀人才进行健康体检，组织优秀人才开展国情研修，社会反响良好。二是表彰先进造氛围。积极开展了*名师、*名医、优秀科技工作者等评选表彰活动。*年组织评选了*名杰出人才、*名优秀人才，每人每年发放*万元生活津贴。对引进的科技副总、创新团队和企业发明专利等项目发放补贴、奖励*万元。三是保障住房安好家。针对青年人才住房难题，积极实施人才“安居工程”。目前，全县已安排入住的人才公寓达*套，并在园区安排*套住房供创新创业青年人才免费居住。
（四）树立质效意识，搭建人才创业平台。一是打造两大众创空间，提升创造力。全面落实“十免八支持”创业扶持政策，引进企业在经济开发区打造*孵化基地，在城区打造*众创空间。孵化基地共引进创业团队*个，众创空间被认定为市星创天地。二是建设人才创新创业超市，提升服务力。按照“政府主导、社会参与、市场运作、专业服务”的模式，推进人才超市建设。人才超市运营以来，服务大中型企业*多家，提供政策咨询服务*次，代办证照*份，被省人社厅评为“优秀人才超市”。三是做实县校合作平台，提升吸引力。加大县校合作力度，建立县领导挂点联系高校院所机制，与省内*余所高校签订了实习实训和创新创业合作协议，共建实习实训基地*个。建成大学生实习实训公寓*套，可供*名实习生同时入住。
通过总结分析我县实践做法，对欠发达地区人才高质量发展有如下三点启示：一是必须始终坚持党管人才原则。各级党组织在人才工作上只有发挥领导核心作用，充分履行“管宏观、管政策、管协调、管服务”的职责，才能形成推动人才发展的强大合力，确保人才工作沿着正确的方向前进。二是必须不断优化人才发展环境。经济欠发达地区只有更新人才观念，创新人才政策，增强对人才的服务功能，克服重眼前轻长远、重使用轻培养、重资历轻业绩等问题，才能创造有利于人才发展、施展才能的良好环境，才能形成吸引、聚集各类优秀人才的洼地。三是必须不断创新人才体制机制。只有不断深化人才工作体制机制改革，充分发挥用人主体重才、引才、用才、育才的主动性和积极性，建立健全人才培养开发、评价发现、选拔使用、流动配置和激励保障机制，才能有效激发各类人才的创新创造活力，推动人才工作健康持续发展。
欠发达地区经济社会发展水平相对落后，创新创业平台相对缺乏，引才聚才载体相对薄弱，人才“引不进、留不住、用不好”的问题比较突出。我县虽然在人才高质量发展方面做了一些有效地实践探索，但是仍然存在不少问题和差距。
（一）专业人才难以引进。欠发达地区经济待遇相对较低，工作条件比较艰苦，休闲娱乐等服务设施比较匮乏，导致一些青年人才不愿意来欠发达地区工作。以我县卫健行业为例，县级医院想引进一个一本高校的医学生相当难。同时，事业单位缺乏用人自主权，统一招聘条件限制较多、耗时较长，也导致难以招到人才。
（二）人才流失比较严重。随着人才资源市场化配置，受武汉市虹吸效应影响，加上部分用人单位人才意识淡薄、观念滞后，导致我县人才流失比较严重，而且流失的大都是层次较高的专业人才、业务骨干及具有一技之长的农村实用人才。尤其是医生、教师流失越来越严重。
（三）人才结构不尽合理。仅以专业技术人才为例：从行业分布看，我县各类专业技术人才*%集中于教育、卫健行业，文化、旅游、金融等行业仅占*%；从学历结构上看，研究生学历以上人员仅占*%，高学历人才严重缺乏；从年龄结构看，46岁及以上的专业技术人才占比*%，30岁及以下的占比*%，总体上呈现出结构老化、青黄不接的现象。
（四）人才培养开发机制亟需完善。一是部分用人单位出于观念和效益等原因，存在重使用轻培养的现象，引进的青年人才日常从事的多为事务性或技术性不强的工作，导致专业能力提升不快，成长空间受限。二是人才培养使用评价、激励保障措施、科学有序流动等方面的工作机制不够完善，如有的事业单位还存在职称评定论资排辈、指标偏少和评聘分离等突出问题，事业单位的优秀管理人员很难流动到党政机关。三是在收入分配上，还不能把人才体现出的价值与贡献与其收入很好的结合起来，使得人才没有发挥其能力的动力，造成人才缺乏与闲置并存，难以充分发挥人才应有的作用。
做好欠发达地区人才工作，既不能好高骛远，也不能妄自菲薄，要以坐不住、等不起、慢不得的紧迫感和危机感，始终坚持党管人才原则，在人才“引、育、管、用”上下功夫、做文章，开辟一条欠发达地区人才高质量发展的成功之路。
（一）聚焦政治引领，落实党管人才基本原则。一是健全党管人才工作机制。坚持党对人才工作的全面领导，健全由党委书记任组长的人才工作领导小组，充分发挥组织部门牵头抓总和人才工作领导小组各成员单位的职能作用，进一步调动各行业做人才工作的主动性、创造性，形成职责清晰、分工协作的人才工作合力。二是加强对人才的政治引领。拓展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，激发广大人才爱国之情、报国之志。做好党委联系人才工作，落实走访慰问、休假疗养、健康体检等制度。通过新闻媒体大力宣传优秀人才先进事迹，营造尊重知识、尊重人才的社会氛围。对人才在入党、推荐各级人大代表、政协委员、劳模评选等方面给予积极服务，为党聚才。三是加大人才工作保障投入。健全人才工作目标责任制，提高综合实绩考核中人才工作考核权重，考核结果作为领导班子评优、干部评价的重要依据。每年按不低于上年地方公共财政预算收入2%的标准设立人才发展专项资金，确保教育、科技支出增长幅度高于财政经常性收入增长幅度。设立激励人才向基层一线流动专项资金，并建立定期增长机制。
（二）聚焦优化环境，推动打造人才洼地。一是创新人才引进政策。一方面要加强刚性引才，紧紧围绕经济社会发展主战场，立足不同行业的特点和需求，实行精准引才、定向引才。扩大卫健、教育等事业单位用人自主权，探索自主决定岗位设置、人员招聘、人才引进的实施办法，推行备案制管理，适当降低引才门槛，拓宽引才渠道。另一方面要加强柔性引才，坚持“不求所有，但求所用；不求常在，但求常来”的原则和理念，采用多种方式借脑引智、以才引才，不断畅通渠道柔性引进高层次人才。二是提高人才待遇保障。企事业单位选聘的急需紧缺或关键岗位上的专业技术人才和高技能人才，探索实行协议工资、年薪工资、项目工资等灵活多样的分配办法。要加强对人才的关心和帮助，在职称评定和医疗、住房、子女入学等方面提供精准服务，帮助解决实际困难。对做出突出贡献的优秀人才给予表彰奖励。对本地优秀人才也要给予与引进人才同等待遇。三是建好人才创新创业平台。“栽下梧桐树，引得凤凰来”。创新创业平台是引才、留才、用才的“梧桐树”。要注重发挥创新创业平台在整合创新资源、培育创新主体、提升创新服务等方面的功能，打造更多高效能、高级别的“人才超市”“众创空间”，吸引人才入驻创新创业。鼓励企业加大与高校院所的联系，通过提供技术顾问、共办研究室，建立院士工作站等方式推动产学研合作，促进企业转型升级发展。
（三）聚焦机制创新，激发各类人才活力。一是完善人才培养开发机制。建立以用人单位为主体、学校教育与实践锻炼相结合，政府推动与社会支持相结合的人才培养体系。针对欠发达地区急需紧缺规划、金融、城市管理等专业人才的实际，通过与高校联合办班进行专门培养。针对基层教师、医生等专业技术人才能力提升难的问题，通过结对帮带、外派学习等方式加强业务培训，通过建立名师名医名家工作室等途径加强示范带动，推动整体队伍能力素质的提升。二是健全人才合理流动机制。健全“三支一扶”、农村特岗教师、到村任职大学生等人才合理流动机制，畅通优秀人才的就业渠道，留住基层优秀人才。疏通党政机关、企事业单位和社会人才相互流动机制，盘活人力资源，激发人才活力。健全人才向基层一线流动机制，提高农村基层和艰苦边远地区人才的津贴标准，在工资、职务、职称等方面实行倾斜政策。三是完善人才评价发现机制。建立以岗位职责要求为基础，以品德、能力、业绩为导向的人才评价发现机制，克服唯学历、资历、论文等倾向，完善人才评价标准，注重依据实践和贡献评价人才。改进人才评价方式，既突出用人单位评价人才的主体作用，也要注重发挥业内专家在标准制定及评审工作中的作用，增强评价结果的公信力。
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质量问题d报告篇十二
尊敬的各位领导：
我怀着无比愧疚和遗憾的心情向您递交这份工作失职的检讨书。关于我在xxx隧道施工过程中，因我个人的疏忽，工作的不到位，我没有能够细致地做完工程的所有进程，以至于让现场施工过程之中出现严重的质量问题。
首先关于这项错误，我要做深刻地检讨，这是我工作上的疏忽、是工作失职。作为一名技术员，身处这个岗位我就应该深深意识自己所处岗位的作用，应该对工程施工的作业做全程技术指导和质量监督，应该严格按照施工技术流程和作业规范标准，对每一个环节都仔细检核。因为我个人的疏忽及思想麻痹，未对作业过程进行检核，导致严重问题的出现，不得不进行返工。由此对项目部造成的损失。我对此表示深深的痛心和自责。
在自己的深刻反省中，认识到了错误的根本所在。在悔悟的同时，也感到庆幸，为以后的工作敲响了警钟。我犯错的根本原因在于，我自身责任心不强，工作不深入。身为一名技术员，不论有多少理由，都应端正的工作态度、严格按照施工标准，全面准确地掌握施工情况，确保事实无误、程序无误；并对存在的疑问，更应认真核实、查对。同时，更是要增强自身的责任意识，切忌工作上的随意性。有一句法国的格言说到“魔鬼出于细节”。
无论做什么事情一定要严格要求自己，做到认真负责，有始有终，做足百分百，绝不能完成百分之九十九就松懈、放弃，而因为最后的百分之一功亏一篑，正所谓：失之毫厘，谬以千里。这次事件使我深刻吸取教训，引以为戒，杜绝此类事件在今后的工作中发生！
针对我目前的错误，我决定用如下措施加以改正，也希望领导、同事们能够监督我，你们的一份监督就是对我的一份关心和重视。
1、针对我的工作责任感、工作失职，今后我要端正态度，全身心投入工作，对于自己本职工作做精心了解，同时保持工作的细节，对于每一个环节的施工都严格按照施工规范要求进行。
2、今后我要像项目部的优秀工作的同事学习，认真学习好的工作作风，从精神层面上提升我的工作理念，从根本上为我把今后的工作做好打基础。通过此次深刻的检讨，请领导能够信任我。我今后一定认真努力地位公司做工作，为公司的发展献上自己微薄的一份力量。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
质量问题d报告篇十三
食品药品监管总局于x年2月6日因产品质量问题约谈药业有限公司，xx省、xx省食品药品监管局参加了约谈。
经查，xx市一诊所发现药业有限公司生产的盐酸左氧氟沙星氯化钠注射液有类似毛发状异物，事发后涉事产品被该公司业务员销毁，但有关证据证明涉事产品确实存在上述问题，药业有限公司承认以上事实。
食品药品监管总局在约谈中指出，药业有限公司生产管理体系存在缺陷，必须立即开展自查，尽快找出药品生产质量管理体系中存在的问题，及时向监管部门提出整改报告。另外，药业有限公司业务员销毁证据、掩盖事实的行为，严重违反《药品生产质量管理规范》诚实守信的基本要求，性质极其恶劣。总局责成xx省食品药品监管局对该企业依法处理。药业有限公司表示，接受监管部门的处理意见，认真查找问题，立即整改;并愿意采取召回措施，对造成的后果承担全部责任。
药业有限公司生产的涉事盐酸左氧氟沙星氯化钠注射液批号为c13042201，总计21700瓶，20xx年4月22日生产，有效期至x年3月底。销往(8000瓶)、河北(10500瓶)、黑龙江(2300瓶)、辽宁(900瓶)四省。食品药品监管总局已要求上述省食品药品监管部门关注产品的流通使用情况，采取有力措施监督企业召回产品;同时要求药品不良反应监测机构加强监测，发现不良反应事件及时报告并依法予以处置。
食品药品监管总局要求所有药品生产企业要从这一事件中吸取教训，严格质量管理，严把药品质量关，切实承担药品安全的主体责任。对出现的质量问题，企业要以对人民健康高度负责的态度，正确处理，决不允许隐瞒事实，欺骗公众。
食品药品监管总局提醒消费者，发现疑似质量问题药品，要立即拨打电话12331或登录12331网站向食品药品监管部门举报，将问题药品送交食品药品监管部门，切实保障公众健康权益。
特此通告。
食品药品监管总局。
x年2月6日。
质量问题d报告篇十四
xxxxxxx有限公司：
贵公司于xx月xx日发至我公司的质量信息反馈单收悉。
针对贵公司反馈的问题，我公司迅速反应，并组织专人赴贵公司对出现问题的产品进行检修。
产品质量问题的出现是贵我双方都不愿看到的，因此给贵公司带来的困扰和不良影响，我公司深感抱歉，并将在问题处理完毕后召开专题会议深挖根源，明确责任。
我公司保证在今后的质量管理和控制方面会加强力度，严格避免同类问题的再次发生。
考虑到该问题系首次发生，希望贵公司念在贵我双方一贯友好的关系及长期合作的愿景，能够放弃对我公司的处罚决定。
最后，感谢贵公司的批评指正。
此致
敬礼
道歉人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
质量问题d报告篇十五
尊敬的单位领导:
对于此次我制造的一批电路板产品出现了质量问题的错误，在此我怀着懊悔、自责的心情向您递交我的这份检讨书，以深刻反省我的错误，深挖错误原因，提出改正措施，争取限度得挽回损失，征求原谅。
回顾错误:当天上午我由于精神状态不佳，身体有些疲惫。在检查样品过程当中，思想上出现了松懈状况，想当然得认为样品质量是合格的，并没有严格按照企业产品检测规范落实每一步的检查。这才最终造成了出产电路板的质量问题错误，给企业造成了损失，给客户带来了不便。
领导批评以后，我对错误进行了深刻认真得分析思考，认为造成这次错误的主要原因在于:
一，我思想上的松懈马虎。按理说我入职以来也有三年多时间了，也算是一名资深技术员。可是却没有想到我的思想方面任然存在这样低级的松懈状况，思想上想当然、求进度、贪图省力。殊不知世事无绝对、凡事须谨慎，错误问题往往就是在松懈马虎的一瞬间就酿成的，只要思想上松懈一丝一毫，那么错误就会趁虚而入，防不胜防。
二，没有足够的警惕感，对于结果预判力不强。当天上午我查看样品的时候警惕感不足，虽然感觉到这一批样品线路排布有些细小异样，却没有细入观察，导致出现了这么低级的错误。
三，近期天气冷暖温差大，没有注意作息调节，导致感冒，精神状况不佳，也是一个原因。
总而言之，我的错误是明显的，是客观存在的，是不容许我抵赖的。面对错误，我感到深深得自责与懊悔。在此，我要郑重得向领导保证:我会从这次错误当中充分吸取经验教训的，我一定要端正自己的工作态度，牢固树立产品质量把控意识，切实遵守企业产品质量检测纪律规范，防微杜渐、仔细扎实以今后长期的良好工作成绩表明我对错误的检讨与改正。
此致
敬礼
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
质量问题d报告篇十六
尊敬的酒店各位领导：
20xx年10月1日12点左右我在检查20xx年9月份我加装的暖气时发现配电房新增加的暖气活结垫子有一小块破裂，在没有上报部门领导批准的条件下私自打开活结更换垫子，后由于有事把活结没装就匆匆离开了机房，导致中午暖气试压配电房大量的积水。情节很严重，作为工程维修人员工作失误我很内疚，自发100元。在1年的日子里，留给我很多成长的脚印，更留给我很多从做人到做事的经验和教训，回想每一次对我的教导、和办公室主任董经理对我细心的讲解做人及做事的原则及安全的问题。，心中太多回忆以及对自己犯下错误的悔恨。
作为一名管理维修工，坚决不能犯最低级的错误，在从刚刚到酒店的全心投入、认真工作到现在整个部门发生的事情，以及对酒店造成的影响，我很惭愧。经过认真、仔细的反省和领导对我的提醒，我在以下几点要好好的学习。
1、在安全方面我不够重视，做事考虑不周到。
句话：“安全第一，安全，安全，再安全，注意自己的安全及周围的安全”。
检讨人：
20xx年10月1日
质量问题d报告篇十七
尊敬的单位领导：
对于此次我制造的一批电路板产品出现了质量问题的错误，在此我怀着懊悔、自责的心情向您递交我的这份检讨书，以深刻反省我的错误，深挖错误原因，提出改正措施，争取最大限度得挽回损失，征求原谅。
回顾错误：当天上午我由于精神状态不佳，身体有些疲惫。在检查样品过程当中，思想上出现了松懈状况，想当然得认为样品质量是合格的，并没有严格按照企业产品检测规范落实每一步的检查。这才最终造成了出产电路板的质量问题错误，给企业造成了损失，给客户带来了不便。
领导批评以后，我对错误进行了深刻认真得分析思考，认为造成这次错误的主要原因在于：
一，我思想上的松懈马虎。按理说我以来也有三年多时间了，也算是一名资深技术员。可是却没有想到我的思想方面任然存在这样低级的松懈状况，思想上想当然、求进度、贪图省力。殊不知世事无绝对、凡事须谨慎，错误问题往往就是在松懈马虎的一瞬间就酿成的，只要思想上松懈一丝一毫，那么错误就会趁虚而入，防不胜防。
二，没有足够的警惕感，对于结果预判力不强。当天上午我查看样品的时候警惕感不足，虽然感觉到这一批样品线路排布有些细小异样，却没有细入观察，导致出现了这么低级的错误。
三，近期天气冷暖温差大，没有注意作息调节，导致感冒，精神状况不佳，也是一个原因。
总而言之，我的错误是明显的，是客观存在的，是不容许我抵赖的。面对错误，我感到深深得自责与懊悔。在此，我要郑重得向领导保证：我会从这次错误当中充分吸取经验教训的，我一定要端正自己的工作态度，牢固树立产品质量把控意识，切实遵守企业产品质量检测纪律规范，防微杜渐、仔细扎实以今后长期的良好工作成绩表明我对错误的检讨与改正。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
x年x月x日。
质量问题d报告篇十八
尊敬的领导：
我怀着无比愧疚的心情向您递交这份工作失职的检讨书。关于我在xxx项目施工过程中，因我个人的疏忽，工作的不到位，我没有能够细致地做完xxx工程隐蔽验收的所有进程，详细查验每个节点以至于让现场施工过程之中出现质量问题。首先关于这项错误，我要做深刻地检讨，这是我工作上的疏忽、是工作失职。作为一名现场负责土建工程师，身处这个岗位我就应该深深意识自己所处岗位的作用，应该对工程施工的作业做全程的质量监督，应该严格按照图纸、规范标准、合同，对每一个环节都仔细检核。因为我个人的疏忽及思想麻痹，未对作业及验收过程进行检核，导致严重质量问题的出现，我对此表示深深的痛心和自责。
在自己的深刻反省中，认识到了错误的根本所在。在悔悟的同时，也感到庆幸，为以后的工作敲响了警钟。我犯错的根本原因在于，我自身责任心不强，工作不深入。身为一名土建工程师，不论有多少理由，都应端正的工作态度、严格按照图纸及规范要求，全面准确地掌握施工进度及质量情况，；并对存在的疑问，更应认真核实、查对。同时，更是要增强自身的.责任意识和专业水平，切忌工作上的随意性。
无论做什么事情一定要严格要求自己，做到认真负责，有始有终，做足百分百，绝不能完成百分之九十九就松懈、放弃，而因为最后的百分之一功亏一篑，正所谓：失之毫厘，谬以千里。这次事件使我深刻吸取教训，引以为戒，杜绝此类事件在今后的工作中发生！针对我目前的错误，我决定用如下措施加以改正，也希望领导、同事们能够监督我，你们的一份监督就是对我的一份关心和重视。
1、针对我的工作责任感、工作失职，今后我要端正态度，全身心投入工作，对于自己本职工作做精心了解，熟悉规范和图纸、合同要求，同时保持工作的细节，对于每一个环节的施工都严格按照施工规范要求进行，并严格按照公司制度规范自己。
2、今后我要像项目部的优秀工作的同事学习，认真学习好的工作作风，从精神层面提升我的工作理念，从根本上为我把今后的工作做好打基础。通过此次深刻的检讨，请领导能够信任我。我今后一定认真努力地位公司做工作，为公司的发展献上自己微薄的一份力量。
检讨人：xx
20xx年x月x日
质量问题d报告篇十九
尊敬的各位领导，同仁：
在海格100台的生产工作中，由于个人疏忽，我没能全面的对生产的全过程进行准确无误，认真核实、严格把关，导致海格生产问题严重。给公司定单造成了不良影响和一定的损失，同时也愧对各位同仁对我的信任。通过此事我也在自我反思一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，也许将来还会犯更多更严重的错误。
鲁迅先生说过，我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
反思后，归结原因如下：
1、责任心不强，工作作风不深入，不踏实。作为一名生产负责人，不论有多少事去处理，都应该有一个清晰的头绪和严谨的工作态度。同时，更是要增强自身的学习和业务水平，牢记工作上细节性。一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注，做事也要专注。做事不专心，一定无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节。
2、做事情一定要严格要求自己，做到认真负责，勤学多问能真正领会领导安排工作的意图，不能偏差千里，对领导安排的各项工作有始有终。做好自己的本职工作，能从工作中、业务中学更多的智慧，自己要不断提高业务及其他综合水平。
因此我接受公司处罚，同时感谢公司给我再改进的机会。在今后的工作中，我会更加努力。此时，我知道无论怎样都无法再挽回过去所犯下的错误。因此，我将以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以认真负责的态度来为我公司的工作做出积极的贡献，请领导相信我。
检讨人：xx
20xx年/3/17
质量问题d报告篇二十
9月21日，，天空下着小雨，中午12：05分。老板的电话来了，通知我火速赶往xx去进行洽谈，考虑到上饶这边的前期工作处理的差不多，于是在当天晚上23：30马不停蹄地往玉山火车站赶，等待9月22日00：40分发往福州的列车(在外面，区域经理是24小时待命出征的)。许哥，我们之间头一次见面就这样在22日下午开始了，平心而论，我们公司不管从实力还是从人员素质都是很不错的，都是非常值得合作的。当时我确信，对于此次谈判，毫无悬念，我肯定是稳操胜券，势在必得。
然而，那时，我真的没有想到，您会那么快与我南下实地考察，从您那份急切的眼神里我读出了某些东西，感觉到了近在咫尺的成功与所带来的兴奋，但是我心里一直在等待公司对我信誓旦旦履行产品质量改善的承诺，如果没有那份出自于老板之口的承诺，我内心永远都会忐忑不安，受到良心的谴责，因为那意味着一个区域经理正在拿客户白花花的银子作赌注。许哥，您可能不知道，犹如脚踏敌尸的将士不知朝廷吏治腐败一样，长期驻外的区域经理很难清楚工厂内部的混乱管理而导致的产品质量每况愈下。但是“在其位，必须得谋其政”，这是亘古不变的道理，最终我们在9月23日晚还是踏上了南下的大巴，您一路上的心里思考让我有点胆战心惊，矛盾重重。矛盾的是我要不要找一个借口不与您前往，毕竟这个阶段我们产品质量很不稳定，到处狼烟四起，但话说回来，与我们这种规模相比，其它厂家更是相差甚远。这种矛盾一直持续到我们签订合同的那一刻，本以为我自认为一般的工厂在您眼里显得如此的美轮美奂(当然在水行业，我们可以排的上前几位了)。在陪同您参观时，我本以为您是明修栈道，暗渡陈仓，回莆后会立即改变主意，令我惊讶的是，第二天您果断地把6万元汇到了我们的账号，鉴于此，我现在还要对您说一声：“非常感谢您对我们公司的信任，我们将不辱使命，继往开来”。
就这样，我们之间就正式确定了合作关系。按照培训计划，我北上xx开始进行为期两周的培训。培训前，在阿东家里试安装第一台的时候进展不顺利，我就有一种不祥的预感，总感觉有事发生，没想到不锈钢管道超滤出大问题了，接下来又是阿力茶行安装的箱式纯水机出问题了，再接下来第四台还是故障频出。我的天啦，为什么会这样，为什么每一台都会这样，我下意识地抬头看了看您，您眉头锁紧，脸色难看，我又抬头看了看天，向上苍虔诚祈祷的心促使我故作镇静，其实我内心极为难过，却不停地对您讲：“没关系，先不急着安装，这是小问题，拆下来晚上我们一起修理”，许哥，我可以很明显感觉到此时急性子的您似乎意识到前途渺茫的合作前景以及您对其他股东难以交代的急迫心、责任心。许哥，产品在您那儿频繁地出故障，一开始是您急，我来安慰您。后来变成了我急，您安慰我了，这种转变需要多大的胸怀和气魄啊，我观察到您这种转变其实蕴藏着太多的无奈，只不过我们双方心照不宣而已。
做人要讲良心，做事要有责任心，做官要有公心。这是我一直恪守的人生格言。为了减轻老板对产品质量问题的忧虑，作为一个区域经理，必要的时候必须学会自己扛。因为我是公司的全权代表，我不抗，谁抗所以在反反复复的`产品故障中，区域经理变成了维修工，您这个老板也变成了小杂工。在红柱子的无数个日日夜夜，为了维修机器，我们殚精竭虑，通宵达旦，尽职尽忠，没有半点怨言，有的只是相互之间的鼓励与谅解。许哥，您还记得我们熬到晚上十一点半就是为了那一个高压开关吗您还记得我们在专卖店席地而卧到凌晨3点起来观察增压泵是否停止工作了吗您还记得每一台机器修好后您都会发短信庆祝吗您对我说：“如果产品质量很好的话，我们应该玩去了，哪会这样委屈了您这个区域经理”。您的这一番话，让我感触颇深，甚至泪湿襟裳。我也对您说“如果产品很好的话，凭您的社会关系，您可以呼风唤雨，只要坐着数钞票，指点江山就是了”，但是现实让一切美好的构想破碎了，所有的这一切您不仅不怪我，反而我们成了铁兄铁弟，难舍难分。患难见真情，历经了这么一个特殊的阶段后，我非常怀念我们在一起的日子，特别是维修后庆祝的场面，这段历史岁月将会伴我今后的职业生涯，也让我吃一堑长一智，明白什么叫责任、友谊与合作!许哥，您还因为质量问题而恨我吗许哥，我相信您如今在解决质量问题的过程中已游刃有余，如果是这样，那我就放心了。前事不忘，后事之师。许哥，生意兴隆，保持联系!
xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
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