开云官网app下载安装手机版 是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。我们应该重视开云官网app下载安装手机版 ,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。那么下面我就给大家讲一讲开云官网app下载安装手机版 怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
家访的开云官网app下载安装手机版 篇一
培智班二年级学生共十一名,从20xx年至今,我走访了班里所有的孩子家庭。从这些家庭对孩子的关注程度对比来看,有如下特点:
一、对孩子关注程度取决于家长受教育程度
一般说来,家长受教育程度较高的家长对孩子比较关注。比如欣欣的父母都是高知阶层,每天孩子回家都会用闲谈的方式询问孩子在学校是否过得快乐,在闲聊中了解孩子当天的学习、生活情况,然后针对性地予以辅导。有些受教育程度稍低的家长只会关心孩子温饱问题。
二、不同年龄层次的家长对孩子的关注度不同
老人对孩子比较疼爱,所以对孩子的关注度较高。像辉辉和玲玲,生活起居都是由祖母一手操持,接送孩子的任务都是由她们担当。
三、男性和女性对孩子的态度不同
家庭中女性对孩子关注得多一些,一般都是母亲或祖母会对孩子关心多一些。孩子在家时,她们会对孩子嘘寒问暖。如丽丽这个孩子在家时,都是自己整理上学用的物品,只有当母亲在家,才会为孩子准备日常用品,饮食起居稍微好一些。
四、家长对男孩和女孩的态度不同
这些特殊儿童中,一般男孩受关注的程度较高。比如雷雷,每天都由母亲亲自接送,为他准备了开水、铅笔等一应日常用品和学具;刚刚的父亲每周亲自骑车接送,有时候是双亲同时来接送孩子。
在与家长交流中,我发现了一些普遍现象:
一、不能正确看待孩子的特殊性
有些家长不愿接受自己的孩子存在障碍这一事实,甚至不敢说自己的孩子在培智班。所以,在公共场合、媒体、网络上,我们从不曝光孩子的肖像、真实姓名等以示尊重。而有的家长则直接给自己的孩子冠上了“苕”的标签。
二、对家庭特殊教育的意义不明确
在家访过程中,老师们一般都会在客观地向家长介绍孩子在校的情况后,提出一些合理的家庭教育的建议,但大多数家长总会以各种理由逃避搪塞。有的家长说自己太忙,有的家长会说自己不懂的如何与孩子沟通。
我想,在今后的家访工作中,我们还需要向家长多宣传家庭教育的意义和方法,让他们多学习一些特殊教育有针对性的专业知识,要让家长参与到特殊教育这项有意义的工作中来。
三、对特殊教育的课程设置不明了
有些家长送孩子上学,对培智班的课程表产生了疑虑:“为什么培智班的课程和普通学校的不一样?怎么都是副课?正课太少了!”可能大多数家长都有这样的想法吧。
我想,在家长会上有必要向家长介绍培智班的课程设置的目的,让家长们对我们的教育教学目标能明了于心。
后续工作预期目标和方案:
一、让家长了解孩子的学习成果。寒假前,将平时的作业本和绘画作品整理好让孩子们带回家,教室后墙的展示版块让家长们参观。
二、向家长介绍特殊教育的理念。这项工作将于假前家长会开展。
三、继续关注孩子的点滴进步,做好每个孩子的家庭回访工作。
家访的开云官网app下载安装手机版 篇二
随着社会的不断发展,教育的理念和方法也在不断的更新和变革。如今,随着教育的向全面发展的方向转变,学校也在加大了教育与家庭的联系,逐渐形成了“家校共育”的模式。在这个背景下,越来越多的学校开始开展“家访月”活动,旨在促进学生家庭教育参与度,强化学生的家庭观念,提升学校的教育质量。
主体段一:家访日程安排及家长反应
在这个月里,我们学校组织了三次家访活动,访问的家庭包括学生的家长、配偶和爷爷奶奶等。家访活动要求学生带上自己的成绩单和学习笔记,家长可以与老师一起观察和分析孩子在学习上的弱项,并制定相应的学习计划。从学生们反馈来看,家长对这种家访活动的接受度很高,他们表示,通过这种方式可以更直观地了解孩子在学校的表现和问题,也更明确地了解学校的教育与管理形式,促进校家合作,共同关注和发挥学生的潜力。
主体段二:学生成长的关键课题
学生在学校的成长过程中,家长是最亲近的人,这个童年时期的固定安全感,对他的成长起到了至关重要的作用。在家庭中,孩子们在各种环境、各种应对方式和思考方式的总结之下不断优化自我。因此,学校采取“家访月”的形式,让老师直接去到家庭,就能够对孩子的成长有了把握,了解他们是否真正成为了有心人,是否能够掌握关键的优势。同时,在家庭教育过程中,帮助孩子建立起对自己行为的清晰认识,不急于成长的好时光,可以不断优化自己,为未来的学习和生活打下坚实的基础。
主体段三:师生感悟与教育制度的调整
随着“家访月”的开始,每个老师都会直接接触到自己指导过的孩子的家长。老师必须了解和解决每个孩子在家庭、学校和社会中面临的问题和难点,帮助他们成为成功的人。同时,教育制度也应该做出调整,不同的学校、不同的学科,教育的要求不尽相同,只有在教育的过程中发现学生的需求,才能真正做好教育。因此,在“家访月”活动中,除了与家长深入交流了解孩子的学习和行为,我们还深刻认识到教育制度和教育形式的局限性,为教育改革提供了更丰富的经验和借鉴。
结尾段:总结体会,展望未来
通过这个家访月活动,我们更加深刻地认识到了教育与家庭的密不可分,并在实践中总结出了许多经验和教训。用真诚和尽责的态度去帮助和教育学生,是老师们肩负起的责任,也是我们学校前进的方向。在未来的教育工作中,我们将进一步完善家校合作的机制,深入开展家访活动,让教育回归到师生面对面交流、走进家庭和社区、倾听群众心声等最原始的教育场景中。相信通过不懈的努力,我们的教育事业一定会迎来更加美好的未来。
家访的开云官网app下载安装手机版 篇三
进入12月份以来根据我市教育系统《双帮双联》家访工作安排,我们xx小学对家访工作进行细致分工,每个小组安排班主任为组长,同时配备一名任课教师,分为12个小组进行了家访工作,取得显著成效。所有人员利用中午和下午放学时间深入每个家庭,与家长们促膝交谈,及时了解学生在家学习情况,学习环境,给家长提供学生在校的一切表现情况,让家长充分掌握学生的优缺点,帮助学生制定完善长远的学习计划,同时家校共同督促和监督,努力提升学生的综合素质。我有幸参与了本次家访工作,谈一下个人的家访体会。
在此次家访中,我校各班选择了典型的代表,即学业成绩优秀、学业成绩中等、以及学业成绩差的学生进行家访。在学生家里坐一坐,聊一聊,老师的一句嘘寒问暖的话语,一个流露关切的眼神,有时就等同于脚下的距离。家访就是教师与学生家庭的零距离接触,是心与心的交流,走进学生家庭,就似一股淙淙的小溪,流进孩子的心田,必然激起孩子心里的浪花。在孩子的心里,在孩子的眼里,老师的话是"圣旨".
通过家访,我们也感到家庭教育中存在着一些问题,我们体会到:首先,要给孩子一点时间。据了解,各班多数学生家长在经营生意或忙于生计,比较忙,到家时孩子已经睡了,有空时也只是随口问一声"作业有没有做好了".给孩子一点时间,和孩子多作交流,让孩子知道父母对他学习的重视,体会到父母的用心良苦,这对孩子而言,无疑是极好的鞭策。其次,要有意识地让孩子吃点"苦头".现在的孩子大多是独生子女,生活条件比较优越,家长对孩子溺爱有加,只要孩子开口没有不答应的。家访中发现一学生,几乎天天花钱,真是"不赚钱不知赚钱苦".家长应有让孩子吃点苦的意识,多让他们做一些力所能及的家务,对孩子的要求也不能有求必应,有时也得让他们尝尝"被拒绝"的滋味儿。另外,和睦温馨的家是孩子身心健康成长的摇篮,家长一定要为孩子创设温馨和谐的家庭生活环境。
家访中通过与很多家长交流,绝大部分家长非常重视教育,而且也有很多的教育方法和经验,在家访中我们一一记下,作为我们今后工作中加以借鉴吸取的宝贵财富。但当我们听到家长因为望子成龙,望女成凤心情急躁在家里经常训斥孩子,或者孩子完成老师布置的任务后再给孩子布置过重学习任务时,我们委婉地指出其不良影响,适时纠正不好的教育方法,教给家长一些因材施教的方法,同时,帮助家长树立孩子教育的信心。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为老师应该具体问题具体分析,"到什么山唱什么歌",如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。
"称赞对鼓励人类灵魂而言,就象阳光一样,没有它就无法成长开花".家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生,而不是因教师管教不了才去向家长"告状",因为这无异于给家长送去一根"棍子",学生回家不免要受"皮肉"之苦、精神折磨。这样做不但不能解决任何问题,而且学生还会迁怒于教师,给班主任下一步的工作制造了障碍。要关注班级里的优等生,更要关注那些调皮捣蛋,看似顽劣不化或是心理有问题的孩子。
深入到学生的家中,聆听着家长的话语,感受着一个家庭对孩子的期望,作为老师,明显感到肩上的担子重多了,孩子的教育,不仅是我们的工作,也寄托着多少家庭的希望,也影响着孩子一生的成长。通过家访,我们认为作为老师,一定要了解学生,因材施教,增强工作责任心,增强工作的使命感。以真诚去探望家长,倾心关注学生的健康成长,逐步走进学生的心灵,教育这条路很远很长,家访让这一路的风景更美。
家访的开云官网app下载安装手机版 篇四
近年来,“家访”成为了一种常见的教育方式,许多学校将家庭访问作为一种有效的形式,与学生的父母或监护人进行沟通,以促进学校与家庭之间的合作。作为一名教师,我也积极参与了家访活动。通过这些家访,我不仅对学生的个性和家庭环境有了更深入的了解,还找到了一些有效的教育方法和家庭合作的途径。以下是我在家访中的开云官网app下载安装手机版 。
首先,家访增加了我对学生的了解。在课堂上,学生的表现可能会因为课堂氛围、其他同学的影响而不同,但在家庭环境中,学生自然展现出了最真实的一面。通过观察学生在家中的举止、与家人的相处方式以及家庭背景等方面,我能够更全面地了解到学生的情况。这为我提供了更多的信息和线索,使我能够更准确地评估学生的实际情况和需求。
其次,家访拓宽了我与家长的沟通渠道。在学校里,教师和家长之间的接触相对有限,主要集中在家长会和成绩通知等场合。而通过家访,我能够与家长面对面地交流,听取他们的意见和建议。与家长直接对话,我不仅能更好地传递学校的教育思想和教学目标,还能听取家长对学生发展的期望和关注。这种沟通的途径让我们能够达成共识,共同关心学生的成长与进步。
再次,家访促进了学校与家庭的合作。家庭是学生最早的教育场所,而学校是学生知识、技能和品德的培养场所。家访的目的之一就是促进家校之间的互动合作。通过与家长的交流,我能够更加了解学生的家庭环境和家庭教育方式,并给予适当的指导和建议。同时,我也能向家长介绍学校的教育资源和教育理念,鼓励他们与学校共同努力,共同培养学生的全面发展。
另外,家访还帮助我找到了一些有效的教育方法。通过家访,我能够了解到学生在家庭中的兴趣爱好、学习习惯等方面的情况,这为我制定个性化的教学计划提供了重要的参考。我可以根据学生的个体差异,采用不同的教学策略和方法,更好地满足他们的学习需求。此外,我还可以结合家长的建议和反馈,不断完善自己的教学方式,让学生在学校和家庭两个环境中得到更好的培养。
最后,经过家访,我深刻体会到了家庭对学生成长的重要性。家庭是学生最重要的成长环境,对他们的影响至关重要。在家庭中,父母和家人是孩子最亲近的人,他们的言传身教对孩子的价值观和行为习惯有着深远的影响。因此,作为教师,我要充分认识到家庭教育的重要性,并与家长积极合作,共同关注和培养学生的全面发展。
总之,家访是一种有效的教育方式,能够增加教师对学生的了解,拓宽与家长的沟通渠道,促进学校与家庭的合作,寻找有效的教育方法,以及加强对家庭教育的重视。通过家访,教师能够更好地服务学生,为学生的全面发展提供更好的保障。作为一名教师,我将继续参与家访活动,与家长一起努力,共同培养学生的成长。
家访的开云官网app下载安装手机版 篇五
家访并不是一件简单的事情,成功的家访能使家长更加佩服老师,使学生更加亲近老师、信任老师,从而激发积极向上的决心;然而,失败的家访也会使家长对老师产生不该有的误解,会使学生对老师敬而远之,给老师增添新的烦恼。因此,家访要掌握正确的方法,不能急于求成,否则,就失去了家访的好处,达不到家访的目的。
家访过程中务必注意些什么呢?就以自己家访中出现的问题谈点体会,供大家参考。
首先,家访前要明确家访的目的,做好充分的准备工作,对被家访的学生要有很深的了解,不至于在家访的过程中手足无措,使家长产生教师对自己的孩子关心太少,家访只是形式而已的想法。另外还要有充分的思想准备,谈什么,怎样谈,如何针对心态层次不同的家长进行交谈。
其次,要尊重学生。个性是那些有多种缺点且学习成绩差的学生,要从爱心出发,不要以偏概全,一好百好,一差皆差。就应从表扬其优点开始,打开家访局面,使家长体会到严是爱、松是害,不管不教要变坏;向家长汇报时要挖掘他们在校园的点滴的进步,不要当面告状,不能把家访当作告状的机会,个性不能当着学生的面向家长数落学生,要告诉学生犯了错误并不可怕,可怕的是不改正,改正了就是好学生。
再次,家访中的语气要亲切,不要语调生硬。家访中偶尔会遇到极个别素质较低的家长。他们娇惯子女,放任自流,甚至对老师蛮不讲理。教师去家访,首先是客人的身份,不可针尖对锋芒,发生口角,使自己陷入进退两难的境地。谈话要言简意赅,话不投机就适时告辞。
最后,教师是人类灵魂的工程师,处处为人师表,家访过程中,老师的衣着、言谈举止都要体现一个老师的身份。有的家长出于感激之情,送些礼物给去家访的教师,对此要婉言谢绝,不要理解家长馈赠的任何礼物;家访时选取恰当的时间,切不可在饭时上门,并且不要在学生家中用餐。
总之,适时的家访会融洽师生的感情,减轻班级工作的压力,推荐每个老师能牺牲暑假的休息时间,对学生进行一次家访,使校园教育和家庭教育的联系更加紧密,更有效地督促假期中学生的学习和生活。
家访的开云官网app下载安装手机版 篇六
在教育教学过程中,家访是一种非常重要的方式。家访不仅可以让孩子得到家长的关注和支持,帮助孩子更好地适应学校和社会环境,而且也可以帮助老师更好地了解孩子的家庭状况,更精准地制定教学计划和方法。近日,本人受教育局的委托,进行家访调查,通过与家长沟通,了解孩子的学习和生活状况,并和家长一起制定适合孩子的教育方案。下面就是本人的家访开云官网app下载安装手机版 。
第二段:家访前的准备
在进行家访前,我首先认真阅读了学生的档案和成绩单,了解学生的学习情况。然后,我准备了一些礼品,如书籍和玩具,给孩子带去一些小礼物,帮助孩子增强自信心,并和孩子们建立更好的关系。此外,我还准备了问卷,向家长了解孩子的家庭情况、兴趣爱好和学习习惯等信息,为后续的教学计划做好准备。
第三段:家访的过程
在进行家访时,我向家长介绍了自己的身份和职责,并问询孩子的学习情况和生活状况。同时,我还向孩子和家长介绍了我的教学理念和目标,引导家长和孩子了解教育的重要性。在家访的过程中,我尽量和家长进行交流,认真听取家长对孩子的看法和意见,并向家长提供家庭教育方面的一些建议和方法。
第四段:家访的成果
通过家访,我向家长了解了学生的家庭背景、性格特点和学习习惯等方面的信息,帮助我制定了更加科学合理的教学计划和方法。同时,我也向家长提供了关于家庭教育的建议,让他们更好地理解孩子的心理和需求,为孩子的成长提供更好的保障。
第五段:结语
在家访的过程中,我体会到了教育工作的重要性以及家访的必要性,也感受到了家长的敬爱和信任。通过家访,我受益良多,相信在今后的工作中,我会将自己的家访经验运用到教学实践中,更好地促进学生的发展。最后,我也希望每位家长都能够认真对待孩子的教育,和教师一起为孩子的成长贡献自己的力量。
家访的开云官网app下载安装手机版 篇七
xx年9月初,刚刚开始初中教学事业,为了响应昆山教育局“万名教师进社区、进家庭活动”的号召,我和戴华老师、姜凌云老师也对镇新中学初一(1)、(2)班的多名同学进行了家访活动,由于所给时间比较紧迫,我们只能利用课余时间和周末时间进行家访,经过两个多星期的努力,目前已经差不多把两个班的学生都家访过了。虽然有点辛苦,但是感受颇多,收获不少。
家访期间,每到一个学生家里,家长就会热情招待,所以我们就在轻松愉快和谐的气氛中进行亲切的交流。谈学生,谈学习,也谈生活状况,家庭条件,对学生的各方面都有所了解,这样对以后的教育教学提供了方向和目标。
刚开始的两家是我一个人去的,第一个学生学习成绩很差,学习习惯也不好。在与家长交流中我了解到,原来他小学前半段成绩很好,中间有一次考试考砸了,老师说了他几句,他不知为何开始自暴自弃,失去信心,之后成绩越来越差,妈妈还辞去工作在家专门照顾他,可是成绩还是不见起色。听了家长的话,发现这个这个学生还是要多鼓励,让他重新建立信心,成绩还是有上升空间的。
之后怕时间来不及,住址也不好找,我和戴华,姜凌云老师一起,到一个小区之后让两个班的家长都到小区休息娱乐区进行轮流交流,对学生全方面进行了解,也让家长对学生的语数外各科情况都有所了解,有一些共同的问题,我们就能共解决,不用同一内容说几遍了,这样不仅节省了时间,还使老师和家长对学生的了解更全面了。
家访过程中我们发现有些家长太放任孩子,使孩子养成懒惰的习惯,还有些家长对孩子管的太严了,目前学生正处在青春期,有逆反心理,我们针对这些情况给了家长一些建议,希望能够帮助他们和孩子建立良好的关系。我们还发现很多家庭都是外地人,有些户口已经过来,还有些没有过来,我们都跟他们进行讲解,希望他们如果想留下来发展的能尽快将户口问题解救,以免影响孩子高考。
最后,我想老师能主动了解学生情况,家长应该很高兴,会觉得老师很负责,孩子也会很开心,觉得老师不只是课堂上的严肃,平时也是很和蔼可亲的,这样学生就会不害怕老师,不害怕问问题,能和老师成为朋友,这样他们才能就有进步,有发展。这些,应该就是我们老师最想得到的吧。
家访的开云官网app下载安装手机版 篇八
1。了解学生在暑假中生活与学习的情况,指导学生合理安排好、利用好暑假的休息时间,认真完成暑假作业,适当阅读课外书,注意保护视力、文明安全,做好到新学期学习、生活的准备,保证一开学就能以全新的姿态、饱满的精神投入到学习中来。
2。加强与家长的沟通,向家长汇报上一学期学校领导、老师等为孩子取得进步所做的工作,感谢家长的积极支持,请家长对学校工作提出建议和意见,就班级工作和教学工作的一些想法与家长沟通,争取家长下个学期的积极配合。
1。做好学生的指导工作,安排好新学期的开学工作。
2。争取家长的理解与配合,共同做好孩子的教育工作。
3。对平时不做作业的学生,让家长起到监管作用。
4。做好学校的宣传、疏通,使家长、学生及其他人认同、支持学校的工作。、
开学前一天,与副班主任何建平老师走访了几位平时不爱做作业的学生,了解了他们暑假在家的学习与生活情况,还向家长反映了平时在学校的表现。同时家长也向我们反映了孩子在家的表现,如李燕芳缺乏自觉性,不能离开家长的监管,完成作业质量较差,特别是对于老师布置的口头读书和背书作业不能按时完成。作业拖拉严重,放学后还不能按时回家。郑启奥学习也不太自觉,喜欢跟小小孩一起玩,学习以完成任务为主。针对这些情况,我想在学校老师不仅要对他们的作业多加监督和指导,还应在习惯的培养上多加指导和督促,努力帮助他们提高学习的自觉性。建议李燕芳父母要尽量抽出时间来关注孩子,特别是注意接送,以免孩子长时间在外逗留。
通过家访,通过老师和父母间诚恳的谈话,也帮助家长解决了一些家庭教育中存在的问题。现在的孩子大多是独生子女,生活条件比较优越,家长对孩子溺爱有加,只要孩子开口没有不答应的。我建议家长应有让孩子吃点苦的意识,多让他们做一些力所能及的家务,对孩子的要求也不能有求必应,有时也得让他们尝尝“被拒绝”的滋味儿。家长欣然接受了我们的建议。
家访的开云官网app下载安装手机版 篇九
家访作为一种重要的教育方式,已经在教育界得到广泛应用。通过与学生家长面对面交流,教师可以更加全面地了解学生的成长环境和家庭情况,从而为他们提供更好的教育服务。近期,我也参与了家访工作,并且从中获得了许多宝贵的经验与体会,现在将与大家分享。
首先,家访能够建立师生之间更加密切的联系。在课堂上,教师只能通过教学活动来与学生进行交流,而且往往是一对多的形式,很难真正了解每个学生的个性和需求;而通过家访,教师可以与每个学生一对一地交谈,更深入地了解他们的情况,包括学习情况、家庭情况以及身心健康等方面。这对于教师了解学生的特点,制定更有针对性的教育计划具有重要意义。
其次,家访可以促进学生与家长之间的沟通与互动。在家庭中,家长扮演着重要的角色,他们对孩子的教育影响深远。然而,由于工作忙碌等原因,有些家长无法与学校保持良好的沟通与联系。教师通过家访的方式,可以与家长面对面交流,了解他们的期望与需求,并提供专业的教育意见和建议。经过家访后,学生的家长也更愿意参与到孩子的学习中,积极与教师合作,进一步加强了家校合作关系。
第三,家访有助于发现学生的问题与需求。在家访中,我发现有些学生学习成绩一直不理想,经过与他们家长的交流,了解到他们经济困难、家庭不和睦等原因所导致的学习问题。通过与学生和家长的积极沟通,我们可以为他们提供更多的帮助和支持,例如提供补习班的资源、了解心理辅导机构等。而如果没有家访这个机会,这些问题可能会长期存在而没有得到正面解决,从而影响到学生的学习和成长。
另外,家访也有助于提高家长对学校的认知和支持。通过家访,我们可以向家长介绍学校的师资力量、教育理念以及教育资源等,让家长更加了解学校的优势和特色。同时,我们也可以主动征求家长的意见和建议,了解他们对学校教育的期望和需求,以便改进学校的教育质量和服务。通过这样的沟通和合作,可以增强家长对学校的信任和支持,营造良好的教育氛围,提高学生的学习积极性和成绩。
综上所述,家访是一种非常有意义的教育方式。通过与学生家长的交流,教师可以更全面地了解学生的情况和需求,从而为他们提供更好的教育服务。同时,家访也促进了学生与家长之间的沟通与互动,发现了学生的问题与需求,并提高了家长对学校的认知和支持。虽然家访工作可能会带来一定的工作量和挑战,但它带来的教育效果和价值是不可估量的。作为一名教师,我将继续积极参与家访工作,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/8705398.html】