通过撰写报告，我们可以梳理思路、整理材料，提升自己的表达和组织能力。在撰写报告时，要注意避免主观性和个人观点的介入，应该以客观中立的方式陈述问题。通过阅读报告范文，可以提升自己的写作水平和思维能力。
毛概实践报告篇一
1.调查目的及意义
至于毕业后择业的地区，大家的选择依次为：北京，上海，深圳等一线大城市（53.8%）家乡（22.6%）二三线城市（15.3%）西部地区（5.2%）其他（3.1%）
毕业后的明显就业趋向，且我校选择就业的大学生中大多青睐在一线发达城市就业。为了解同学对自己未来工作的具体意向。我们的问卷题目9设为 “你所希望从事的行业是？”该题都设定为多选题。在所有问卷中，41.0%的同学选择建筑、房地产、，是所有候选行业中最多的。至少说明，在贵大蔡家关校区整体氛围熏陶下或者条件下，工科才是正宗，其原因主要是它是贵州工业大学的前身。37.8%的人选择水利、电力等行业，位居第二，而且这个比例超过了电子信息口的人数比例（23.8%），说明许多其他院系得同学也希望进入该行业。这个现象是正常的，因为该行业具有高就业，高起薪的特点，一直以来就是大学生就业的首选行业之一，而且作为工程一直以来都是工科大学的强项。
政府要出台优惠政策，积极鼓励大学生到基层及经济欠发达地区就业，定期组织好人才招聘会，积极开发和利用好网上人才招聘。鼓励大学生“放心”谋职和自主创业（如果毕业生选择自主创业，一年内减免各项行政事业性收费、免收毕业生存放档案的费用等）。
参考文献
8.附件：
8.1 大学生就业倾向的调查问卷
a.直接就业 b
a.大一 b.大二 c.大三 d.大四 4.你所获取就业信息主要渠道（多选）
5.你认为当前的就业形势是
8．择业时,你将首先考虑的因素是（可多选）
11.你所期望的工资待遇是_____（每月）
8.2 调查开云官网app下载安装手机版
通过调查，我们发现虽然面临大学毕业生人数迅猛增长及金融危机等严峻挑战,仍有半数以上的青年学生对未来就业形势表示乐观,而持悲观态度的比例接近三成。也正是由于前两年金融危机的影响、就业人数增多以及学校就业指导的作用下，大学生的就业观念逐渐改变，不再是以前陈旧的择业观念，就业期望逐渐降低，“先就业后择业”也逐渐成为大学生在就业过程中的主要观念。在期望的职业类型方面,“稳定”成为青年学生们考虑的重要因素；而如果没能顺利就业,选择继续攻读的可能性最高。大学生的就业不仅牵涉大学生本人的利益，而且牵涉国家和社会的利益，应当引起社会各界的足够重视。针对毕业生择业意向调查中发现的一些问题，作为大学生的我们，我们应该树立风险观念和竞争意识，确立合理的职业期望。“先就业后择业”，在职业的实践中逐步地去实现自己的职业理想。时刻牢+记做到：把握良好的求职心态;早就业早获经验，胜于空等;脚踏实地，降低过高的期望值。
我们也要转变就业观念。首先大学毕业生要认清就业形势，转变就业观念。当前全社会就业形势比较严峻，除了表现在就业需求与劳动力供给的矛盾外，城镇和农村就业问题同时出现，新生劳动力就业和下岗失业人员再就业相互交织，这为我们就业增加了困难。因此大学生要消除“眼高手低、有业不就”的思想，要树立科学的人才观和正确的就业观。调整自己过高的、不切实际的想法，到基层去谋求发展，到艰苦的地方去创业。其次转变到灵活就业，先就业、后择业的动态就业上来，转变到行行出状元，“干一行、爱一行、干好一行”的敬业观念上来。最后认清自身的素质和条件，正确认识自己和他人，不盲目攀比，寻找与自身条件相适应的、适合于自己的用人单位。毕业生应当给自己做出一个正确的评价，自我评价要全面、客观，既要看到长处的一面，又要看到短处的一面，既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价，又要对其他各方面进行综合评价，既要考虑全面的整体因素，又要考虑到其中占主导地位的重点因素。
我们更要提高自身的能力，在校期间也可以多参加一些社会活动，如学校安排的社会实践，社团的下乡活动、积极参加学校组织的招聘会，也可以在不影响自己学业的前提下去找一份兼职，提前适应社会生活，了解现在社会需要什么样的人才，积累一些社会经验，丰富自己的阅历。这些都是将来找工作的资本。
毛概实践报告篇二
20xx暑假已经到来，许多的学生放假在家。
他们每天除了完成老师布置的作业，还可以进行体育锻炼，参加各种补习班，或外出旅游等等。
假期本就是一个放松的时间，可以随性所欲。
二、问题的提出
轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。
那么，在暑假期间学生们又在做些什么呢?他们是在家复习功课，和父母出门旅游，还是参加各种各样的学习班培养自己的特长等等。
中小学生的暑假还存在哪些问题?学生们的暑假究竟该怎样度过?针对这一系列的问题，我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。
三、正文
现在多数的家庭父母都有自己的工作，平时父母上班，孩子上学。
可到了暑假，学生常常是自己在家。
没有了父母和老师的看管，这些未成年人能管理好自己的生活吗?处在这样一种无组织、无规律的生活之中，学生的人身安全是最大的隐患。
在走访的过程中发现，超过6成的学生在暑假期间是独自在家，没有父母或其他大人的照看。
他们安排自己每天的生活，什么时候学习，什么时候看电视，什么时候出去玩，什么时候参加课外的补习班……尽管每个学生的暑假生活会有所不同，但基本的内容是一致的。
值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方，另外，暑假天气炎热，很多学生为了避暑去野浴，这都是很危险的行为。
据调查，本市有一半以上的中小学生，整天泡在网吧或是游戏厅里，给孩子们生命安全造成了很大的隐患，也给家长的工作和学习带来了很大的影响。
如家住本市湘北市场姓王的同学，今年14岁，暑假的第一天进游戏厅玩耍，另一个姓杨的同学上前找王要游戏币，王不肯，杨便操起椅子向王猛砸，尔后又用木棒打其后背，将王打得鲜血直流，晕倒在地，终因抢救不及时，流血过多而死亡。
又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事，便和几个同学去附近农村的坝里游泳，胡本来还会游几下，但由于水草缠身，一时慌张，弄不清方向，他拼命地往深水处挣扎，终因体力不济而活活淹死。
其年近七十的奶奶突闻噩耗，一时支持不住，心脏病复发，抢救无效而死亡。
如果这些学生有大人的照看，有人来管理他们的生活，这些惨剧或许就不会发生……但既然已经发生，我么就要从中吸取教训，避免类似时间的再次发生。
暑假的时间很长，很多家长并不放心把孩子单独放在家里。
于是，家长为孩子报学习班，既希望能培养学生的某些特长，又能让学生的生活有些规律，毕竟学习班里有老师看着学生，情况会好些。
根据有关部门的数据显示，32%的中小学生在暑期中参加了课外辅导班，但喜欢参加课外辅导班的孩子数只占6%。
数据显示，家长在孩子学费上的支出占所有支出的65%，学习科目主要集中在英语、计算机、数学、文艺等方面。
其中，28%的家长希望孩子通过参加暑期活动来提高学习成绩，26%的家长希望孩子能够提高学习兴趣。
所以在暑假期间经常可以看到很多的学生背着书包坐公交车到各各学习班上课。
商家也看准这个时机，开设各类的补习班招揽生意。
作为“假日经济”的一种延伸，长达两个月的暑期成为不少商家获得经济效益的“黄金时期”。
这对有些孩子而言，假期却十分难过，他们那望子成龙、望女成凤的父母又会给他们报上各种各样的学习班、特长班，对此，家长们也有自己的难处。
(一)商家办班很积极。
自实行“素质教育”以来，特别是高考改革，实行“3+x”制以后，对学生的能力和全面素质要求越来越高。
商家看准时机，利用暑期推出形形色色的培训、补习、家教，打出“能力与应试并重”、“文化与特长并举”等富有“时代气息”的标语，吸引广大中小学生前来报名。
据调查，常德市自6月底开始，商家就在市城区开展铺天盖地的广告宣传，数不胜数的“培训中心”看得人眼花缭乱。
市内规模比较大的培训中心有“剑桥少儿英语培训中心”、“新世纪暑期英语培训中心”等。
他们在全市各地设有咨询处，并设立多个报名点和教学点，形成了“连锁”点。
有的培训中心，如常德市阳关琴行、师院的暑期中小学生培训中心，都是综合性的培训中心，既有文化培训又有特长培训。
文化方面有英语、数学、物理、化学等，特长方面有音乐、美术、书法、体育运动等。
这些成规模、成气候的培训部一般采取办班的形式，进行集体教学，有比较严格的组织。
另外，不少商家和中介机构还向中小学生提供家教服务，推荐一批大专院校的学生给需要家教的人。
与遍布大街小巷的家教“游击大军”一样，他们主要是针对小学、初开云KY官方登录入口 各门功课，采用一对一的教学方式，为中小学生查漏补缺或让其超前学习课本知识。
(二)学生家长更踊跃。
对于各种培训和家教补习，家长似乎更为热情。
早在暑期前夕，许多家长就开始精心设计孩子的暑期生活，到处收集有关培训的广告、打听其教学质量、观望别人参加那些培训;还有的家长四处托人寻找本科、研究生当家教，经过面试和筛选，留下最满意的，来给孩子进行一对一的补习。
参加培训、请家教几乎形成了一种争先恐后、你追我赶的风气。
家长之所以热衷于送孩子进班学艺原因有：一是学生升学的形势严峻。
中小学生都希望进入市内重点学校，但人多名额少，向重点中学进军不仅是“文化成绩大战”，更是“特长大比拼”。
激烈的竞争不仅给学生带来巨大的压力，也使望子成龙的家长焦虑非常。
因而让孩子利用暑假多
“充电”，以期考上理想的学校。
二是对部分家庭而言，孩子一个人呆在家里不放心，最好的办法便是送去参加培训班。
三是学特长可以为孩子将来更好地适应社会打好基础。
知识经济时代越来越需要“全才”，多一门特长便多一门谋生的本领。
四是英语、电脑已经成为一种必备的基础技能，如果不从小就进行这方面的学习和锻炼，将来会很难适应。
因此，如常德市内的少儿英语培训、电脑培训生意兴隆、人满为患。
一、导言
随着社会的发展，科学技术日新月异，与之相适应的网络技术也得到了广泛而深刻的发展。
如今，网络已经成为日常生活中不可缺少的工具，极大地丰富和方便了人们的生活。
但是，正如其他任何技术一样，网络也是一把双刃剑。
网络作为一种新的技术手段，综合了以往语音、视频和数据业务，为人们提供多元化的网络服务，在带给人们方便和新颖的同时，也直接影响到了人们的生活方式，行为习惯和价值观念，这种影响是两面性的。
大学生作为网络使用者的主体，研究他们使用网络的情况，有助于找出网络使用中存在的问题，并由此形成解决办法和指导大学生正确使用网络，使网络这个新兴技术更好的服务于社会，使人们的生活更加稳定和谐。
二、方法与步骤介绍
(一)调查方法的介绍
本次调查采用网上问卷调查的方式，在问卷网上设计好问卷后，将链接发送给其他同学，邀请他们参与问卷调查。
(二)调查对象的介绍
由于上网的主力是年轻人，我们能够邀请到的主要也是大学生，因此该问卷设计的调查对象为大学生，我们将对大学生的上网情况进行分析总结。
(三)分析方法的介绍
我们对调查结果采用图表进行统计，根据调查得到的结果，结合网上的文献资料，分析当前大学生的上网情况，得出相关结论，提出意见建议。
三、资料介绍与分析
(一)调查背景
目前全国在校大学生超两千万人，作为民族未来的栋梁，大学生的发展状况对整个国家来说至关重要。
网络作为大学生生活的重要组成部分，深刻影响到大学生的方方面面。
对大学生的上网情况进行调查，能够对大学生使用网络的情况有充分的了解，在此基础上进行分析研究，能够更好的总结当前大学生的生活状况，提出切实有效的意见建议。
网络的即时性和多样性给大学生带来丰富的信息，使大学生的生活与外界紧密相连。
通过网络，学生们可以获取新闻资讯，结交新老朋友，观看电视电影，进行评论讨论，开展网上购物，娱乐放松自己，可以说网络已成为自成一体的虚拟世界，几乎现实世界的所有事情都可以通过网络完成。
网络给大学生的生活带来极大便利，丰富了大学生的眼界，为大学生提供更多的机会。
但不可否认的是，网络也给大学生带来许多消极的问题。
沉迷游戏，荒废学业早已不是新鲜的话题，为游戏动辄花费上万元人民币的也大有人在。
网络上的暴力等不健康内容也影响了大学生的身心健康，甚至造成了现实中的行为混乱。
对大学生上网情况进行规范引导已刻不容缓。
当今世界东西方文化交融加快，文化对立冲突也明显加剧。
西方文化通过网络不断渗透进大学生的日常生活，如何在开放的环境下既接受西方文化又保留传统文化也成为重要的研究内容。
同时境内外反华势力通过网络进行反华宣传，煽动国内暴力事件更加不容忽视。
大学生必须保持警惕，坚决抵制通过网络进行反动行为。
随着社会变迁的加剧，社会冲突不断涌现，越来越浮躁的人们也将网络作为情绪的宣泄口。
由于网络身份的不确定性，加上部分人责任意识淡薄，在网上胡乱攻击他人，批评政府，散播谣言，这些都成为了社会的不稳定因素。
大学生作为民族外来的希望，在面对这些问题时必须保持清醒的头脑，维护社会稳定。
通过这次的问卷调查，我们能够初步掌握大学生的网络使用情况，得出合理结论，提出有效的建议，促进大学生的健康成长。
(二)调查问卷统计结果与分析
本次网上调查共获得答卷55份，下面将对问卷的调查结果进行详细的统计分析，以便最终得出正确结论并提出可行建议。
网络道德问题现在已成为困扰社会的重要问题，从上表中我们也可以看到，不少大学生对这个问题没有充分清醒的认识，或者说认识还不够。
网络虽是虚拟的世界，但却不应缺乏监管。
政府应不断完善监管制度，大学生也应该严守道德红线，对自己在网上的行为负责。
四、结论与讨论网络的正面影响：
1.为大学生提供了一种学习的新渠道。
在国内高等教育资源短缺的情况下，网上授课已经成为一种新颖的教育模式。
学生不仅可以选择性的学习自己感兴趣的课程，还可以和学校的老师直接交流，让老师解答疑难，我们甚至可以不用出国就可以学习国外的先进技术和经验。
另外，在现如今这个新知识呈爆炸性增长的`时代，知识的更新速度越来越快，学习已经不是一件一劳永逸的事，而网络信息的及时性正好适应了这个发展过程。
一个人只有不断的接受新事物和新概念、不断地学习，才能适应社会的变迁和时代的发展，而网络在此过程中起的作用不言而喻。
2.丰富了大学生的社会生活。
随着网络技术的不断发展，网络的应用已经渗透到大学生社会生活的各个方面和各个阶段。
没上大学之前，可以通过网络了解学校的基本信息，包括学校的各个学院、各个专业的背景和发展方向，然后选择自己感兴趣的、适合自己的专业;上大学之后，可以通过网络结交朋友、认识新同学，闲暇时可以通过网购、看电影、听音乐和玩游戏打发时间，还可以通过网络组织各种形式的课外活动和学术活动;到了毕业季，可以通过网络方便快捷地了解各种招聘信息或者关注各种考研网站，选择合适的学校继续深造„„可以说，大学生的社会生活已经离不开网络。
3.有助于拓宽大学生的思维和视野。
网络的包容性使不同生活背景，不同生活经历，处在不同生活环境中的人能够平等自由的交流。
通过这种交流，可以使人了解各种不同的思维方式，学会从不同的角度看待问题，有助于创新性思维的形成。
网络的多样性使人能够见识到自己生活范围之外的、自己不熟悉的事物，可以开拓人的视野，激发人的好奇心和不断探索的欲望，这是一个人不断进取的动力所在。
4.满足了大学生交流、沟通和理解的需要。
由于多数大学生是独生子女，独立性较强，一旦与父母缺乏有效的沟通，与父母之间存在隔阂，就可能会导致心理障碍，网络自由开放的特点使他们纷纷借助网络这个平台与人沟通，相互倾诉，渴望被理解。
这在一定程度上使大学生的不满情绪得到了宣泄，有益于家庭和社会的和谐。
网络的负面影响：
1.网络上的信息量太过庞大，过多的信息造成了“信息污染”。
尼葛洛庞帝说：“信息高速公路的含义就是以光速在全球传输没有重量的比特。
”网络世界包罗万象，充斥着各种各样的信息，并且其中的信息量正在呈几何级数不断增长。
一方面，大量的信息使人应接不暇，大学生为了追求所谓的“学识广博”，只能走观花般浏览大量信息，而忽略了思考这一过程，而且不断变化的信息使人的注意力无法集中，形成一种“快餐化”文化，这与我国思想文化的博大精深背道而驰;另一方面，这些信息中存在着大量垃圾信息，一些色情、暴力的信息经常会出现，这对大学生的身心造成了严重的伤害，尤其是在这价值观和人生观形成的重要时期，有些人因此毁了前途，甚至走上犯罪道路。
2.网络的超时空特性扩大了大学生的交往面，但是网络的虚拟化导致了这些人社会化的不足。
网络可以传输文字、图像和视频等各种格式的信息，为大学生之间的交流提供了多媒体、互动性的立体途径。
网上收发电子邮件方便、快捷，icq新奇、及时，聊天室轻松愉快，bbs的讨论自由、广泛，大学生通过这些途径可以与许多互不相识的人交谈、来往，互相帮助，互相倾诉。
还有许多网站专门提供各种类型的交友服务，大学生可以根据个人的兴趣、工作的需要、学习的需要交到自己想交的朋友„„因此，很多大学生沉迷网络这个虚拟的世界，与现实世界缺乏互动和交流，导致他们的自我意识太强，对社会持一种冷漠态度，这完全不是大学生该有的青春气盛、朝气蓬勃的样子。
3.由于上网占用了大学生大量学习和思考的时间，很多人荒废了自己的学业，整天沉迷于网络游戏和网络交友，挂科和不能毕业的现象层出不穷。
在调查的样本中，由27%认为上网影响到了自己的学业。
4.长时间的面对电脑屏幕，可能造成大学生生理机能失调、内分泌紊乱、神经系统正常节律被破坏等健康问题。
有48%的被调查大学生每天上网时间在2~4小时，有27%的被调查大学生每天上网4小时以上。
毛概实践报告篇三
就此问题，我们就在校青年学生做了对中国传统文化态度的调查。
世界上所有古老的民族、文明中，为什么只有中华民族、中华文明能延续五千多年？主要就在于它的文化。是的，“中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。”中华民族的文化有这样的特点，就是在空间上整体地看问题，整体观；在时间上变化地看问题，发展观；而且透过现象，寻找本质，深入地辩证地来看问题，本质观。当代青年是中华传统文化的主要传承人。了解当代青年对我国传统文化的态度有着重要的意义。
一、使当代青年能够进一步理解中华传统文化。
二、使当代青年有一种作为中国人的骄傲。
三、使当代青年将自身素质的提高和中华优秀传统文化结合起来。 四、使中国优秀的传统文化能够更好的继承下去。
讨论调查的问题，制定调查的问卷
问卷调查
我们小组共有四名成员，采用问卷调查形式，共发放问卷60份，收回60份。本次调查对象为年龄为16--25岁的在校青年，主要分布在开云KY官方登录入口 生和大学生中，采用数据统计方式对问卷结果进行分析。
小组成员：张涵颖 王友凤 蒋晶晶 王伟伟
一．问卷数据统计结果及概况：
各题选项详细情况
调查显示：大多数（84%）的受访者对神话故事，古代英雄人物传奇比较感兴趣，认为这些故事和传奇生动有趣，让人映像深刻，比较容易记住，而对中国的传统技艺，如剪纸、刺绣等不太感兴趣，只有3%的人对文史戏剧感兴趣。这从侧面反映了中国传统文化真正的精髓，即国粹并不受青年人群的喜爱，在青年人群中并没有得到很好的传承。
传统文化文学的态度，大部分人没有真正深入研究国学的兴趣，可见青年的文学修养，文化内涵亟须提升。
调查显示：绝大部分（82%）的受访者能够背诵的课外中国古典诗词不是很多，11%的受访者能够背诵的很少。这一结果并不乐观，对于从小就应该熟知的古典诗词，青年确不能背诵下来，很大程度上是文学涵养的缺失。
调查显示：72%的受访者对戏曲的喜欢程度一般，18%不喜欢中国戏曲，仅10%的受访者表示了自己对戏曲的喜欢。可见青年并不热衷于中国的传统艺术形式。
调查显示：78%的受访者不能列举出五个以上中国世界文化或自然遗产，中华文化博大精深，中华民族历史源远流长，世界文化，自然遗产也是很多，但是这些常识性问题并不为青年所知，局面堪忧。
调查显示：47%的受访者学过一点传统艺术，如书法，国画，民族乐器，略懂皮毛，35%的受访者一点也不懂，15%的受访者有所掌握，只有3%的受访者精通一门或几门传统艺术。这种传统文化艺术的极速流失现象充分表明了人们对传统艺术的不重视。
调查显示：青年平时接触和感受我国传统文化的途径多种多样，其中大多数通过课堂，电影电视，网络等方式，这表明，在多媒体发展迅速的当代，英特网的现代化媒体设备是青年认知传统文化的重要途径之一，并有逐步占主导地位的趋势。
调查显示：一半的学生认为传统文化对现代社会还有影响，28%认为这种状况很难判断，15%认为传统文化正在消逝。这一结果表明，青年对传统文化的流逝现象不以为然，传统文化的地位岌岌可危，传统文化的传承问题迫在眉睫。
毛概实践报告篇四
2010年的暑假已经到来，许多的学生放假在家。他们每天除了完成老师布置的作业，还可以进行体育锻炼，参加各种补习班，或外出旅游等等。假期本就是一个放松的时间，可以随性所欲。
二、问题的提出。
轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。那么，在暑假期间学生们又在做些什么呢？他们是在家复习功课，和父母出门旅游，还是参加各种各样的学习班培养自己的特长等等。中小学生的暑假还存在哪些问题？学生们的暑假究竟该怎样度过？针对这一系列的问题，我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。
三、正文。
现在多数的家庭父母都有自己的工作，平时父母上班，孩子上学。可到了暑假，学生常常是自己在家。没有了父母和老师的看管，这些未成年人能管理好自己的生活吗？处在这样一种无组织、无规律的生活之中，学生的人身安全是最大的隐患。
在走访的过程中发现，超过6成的学生在暑假期间是独自在家，没有父母或其他大人的照看。他们安排自己每天的生活，什么时候学习，什么时候看电视，什么时候出去玩，什么时候参加课外的补习班……尽管每个学生的暑假生活会有所不同，但基本的内容是一致的。
值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方，另外，暑假天气炎热，很多学生为了避暑去野浴，这都是很危险的行为。据调查，本市有一半以上的中小学生，整天泡在网吧或是游戏厅里，给孩子们生命安全造成了很大的隐患，也给家长的工作和学习带来了很大的影响。如家住本市湘北市场姓王的同学，今年14岁，暑假的第一天进游戏厅玩耍，另一个姓杨的同学上前找王要游戏币，王不肯，杨便操起椅子向王猛砸，尔后又用木棒打其后背，将王打得鲜血直流，晕倒在地，终因抢救不及时，流血过多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事，便和几个同学去附近农村的坝里游泳，胡本来还会游几下，但由于水草缠身，一时慌张，弄不清方向，他拼命地往深水处挣扎，终因体力不济而活活淹死。其年近七十的奶奶突闻噩耗，一时支持不住，心脏病复发，抢救无效而死亡。
如果这些学生有大人的照看，有人来管理他们的生活，这些惨剧或许就不会发生……但既然已经发生，我么就要从中吸取教训，避免类似时间的再次发生。
暑假的时间很长，很多家长并不放心把孩子单独放在家里。于是，家长为孩子报学习班，既希望能培养学生的某些特长，又能让学生的生活有些规律，毕竟学习班里有老师看着学生，情况会好些。
根据有关部门的数据显示，32%的中小学生在暑期中参加了课外辅导班，但喜欢参加课外辅导班的孩子数只占6%。数据显示，家长在孩子学费上的支出占所有支出的65%，学习科目主要集中在英语、计算机、数学、文艺等方面。其中，28%的家长希望孩子通过参加暑期活动来提高学习成绩，26%的家长希望孩子能够提高学习兴趣。
（一）商家办班很积极。自实行“素质教育”以来，特别是高考改革，实行“3+x”制以后，对学生的能力和全面素质要求越来越高。商家看准时机，利用暑期推出形形色色的培训、补习、家教，打出“能力与应试并重”、“文化与特长并举”等富有“时代气息”的标语，吸引广大中小学生前来报名。据调查，常德市自6月底开始，商家就在市城区开展铺天盖地的广告宣传，数不胜数的“培训中心”看得人眼花缭乱。市内规模比较大的培训中心有“剑桥少儿英语培训中心”、“新世纪暑期英语培训中心”等。他们在全市各地设有咨询处，并设立多个报名点和教学点，形成了“连锁”点。有的培训中心，如常德市阳关琴行、师院的暑期中小学生培训中心，都是综合性的培训中心，既有文化培训又有特长培训。文化方面有英语、数学、物理、化学等，特长方面有音乐、美术、书法、体育运动等。这些成规模、成气候的培训部一般采取办班的形式，进行集体教学，有比较严格的组织。另外，不少商家和中介机构还向中小学生提供家教服务，推荐一批大专院校的学生给需要家教的人。与遍布大街小巷的家教“游击大军”一样，他们主要是针对小学、初开云KY官方登录入口 各门功课，采用一对一的教学方式，为中小学生查漏补缺或让其超前学习课本知识。
（二）学生家长更踊跃。对于各种培训和家教补习，家长似乎更为热情。早在暑期前夕，许多家长就开始精心设计孩子的暑期生活，到处收集有关培训的广告、打听其教学质量、观望别人参加那些培训；还有的家长四处托人寻找本科、研究生当家教，经过面试和筛选，留下最满意的，来给孩子进行一对一的补习。参加培训、请家教几乎形成了一种争先恐后、你追我赶的风气。家长之所以热衷于送孩子进班学艺原因有：一是学生升学的形势严峻。中小学生都希望进入市内重点学校，但人多名额少，向重点中学进军不仅是“文化成绩大战”，更是“特长大比拼”。激烈的竞争不仅给学生带来巨大的压力，也使望子成龙的家长焦虑非常。因而让孩子利用暑假多“充电”，以期考上理想的学校。二是对部分家庭而言，孩子一个人呆在家里不放心，最好的办法便是送去参加培训班。三是学特长可以为孩子将来更好地适应社会打好基础。知识经济时代越来越需要“全才”，多一门特长便多一门谋生的本领。四是英语、电脑已经成为一种必备的基础技能，如果不从小就进行这方面的学习和锻炼，将来会很难适应。
(三)学生减负愿望落空。对常德市城区随机抽样30名中小学生调查结果表明：学生对暑期参加培训班表示愿意的占22%；可以接受的占40%；有的愿意有的不愿意的占21%；不愿意的占17%。暑期参加一种培训班的有6人，参加二种培训班的14人，参加三种培训班的有8人，参加四种培训班的有2人。少部分学生自主意识较强，有参加培训或请家教的要求，能主动选择自己想参加的培训班。但大部分学生，尤其是小学生对培训和补习是带有抵触情绪的。由于年龄小，没有形成自己的观点；或是害怕家长，不敢发表自己的意见。所以一般只要家长有这方面的要求、做出参加培训或请家教补习的安排，他们也就接受。但如果压力太大，他们有时也会发泄心中的不满。如本市紫桥小学上三年级的陈同学，暑假期间每天要学两个小时的英语，1个小时的古筝，1个小时的钢琴。回家后还要做暑假作业、读英语、练琴。小女孩常向妈妈抗议说：“无聊”、“比读书还紧张”，并强烈要求出去旅游。12岁的郑同学在本市名牌中学（长怡）读初一，她不仅成绩好，而且多才多艺。暑假里她有四门课程：英语、手风琴、书法、舞蹈。虽然平时很自觉，但辛苦久了，有时也忍不住想出去玩，偶尔还会来个“先斩后奏”，先玩一两天再说。可见，爱玩是孩子的天性。7月中旬常德市气温高达39度，室外气温有的高达42度，街道上行人稀少，偶尔看见几个，但大多数是赶着参加各种培训班的孩子们。
(四)暑期乱办班、乱收费现象较为严重。暑假补习班众多，但补习质量参差不齐，收费与办班质量相比悬殊。
关于上面提到的问题的几点建议：对于暑期形形色色的培训、补习、家教班，有关部门应出台相应的规范措施，清理整顿，严格审批程序，明确收费标准，坚决制止乱办班、乱收费现象。教育主管部门还可以组织“名师巡回讲演团”替代现存的形形色色的“培训、补习、家教”等班类，以满足社会的需求。公安部门、城管部门加大网吧的管理和监督，与吧主签订协议，严禁未成年人进入。也希望家长不要在不了解自己孩子的情况下盲目地投资，让孩子去学习并不适合自己的各种科目，导致孩子倍感压抑和疲劳，不仅加重了自己和孩子的负担，更容易错过孩子发展的机遇，耽误了他们的前途。
为了让学生们充分利用假期接触社会，开阔视野和提高素质，学校应成立暑期领导小组，对中小学生进行暑期安全和法制教育。制定假期工作计划，落实活动内容，做到各项活动均有专人负责，防止出现人身伤亡事故。结合爱国主义教育，可引导学生利用假期深入调查城乡的历史变革、文化习俗、风土人情，挖掘家乡的文化内涵等活动。建立学生暑期科普活动基地?熏开展大型暑期科普活动，举办中小学生暑假读书动手小制作、小发明作品展览。组织学生参加拥军优属活动，为五保户、特困户、残疾人做好事。引导学生投身社会、增长知识、陶冶情操、锻炼意志，增强学生自立、自强、自律能力。
各街道办事处、图书馆、科技馆等单位，应积极创造条件，大力开展以培养学生兴趣、发展学生特长、拓展学生视野为宗旨的音、体、美、劳、电脑、航模兴趣活动、读书演讲活动、社会调查、社会公益活动（小交警、军事训练等）等各项活动。有条件的单位，在暑期可为中小学生免费开放各种娱乐室。
总之，用有益的活动挤走“空虚、无聊、孤独、没劲”，让中小学生度过一个健康、愉快、充实、安全又有意义的假期。
四、结语。
综上可看到，暑假不仅仅是学生们放松休息的时间，还是培养自己的特长，陶冶情操的好时机。学生们可以利用这个时间做很多有意义的事，不仅限于完成老师的家庭作业。学生应当学会利用自己的课余时间，假期时间来主动地学习，自主学习的效率远比被动学习的效率高得多。
这次的社会调查，让我感触颇多。虽说有些累，但收获还是不小的。大学生只有多接触社会，才能锻炼自己的能力，开阔自己的视野，丰富自己的阅历。既学会调查的方法，又学会待人接物……所以说社会实践是一举多得的活动。我会一直坚持做下去。
毛概实践报告篇五
向盟，四川大学建环学院，0943052080，***，任课教师陈乐香。
一、调查项目概述。
中国自古以来就是一个农业大国，有百分之七十的人口是生活在农村的农民，农民生活的改善，农业的可持续发展，农村经济的健康发展是社会稳定和提高综合国力的基石。我国政府将工作的重点转移到农村的决策是非常英明的基本国策，深得民心。
“农业基础仍然薄弱，最需要加强；农村发展仍然滞后，最需要扶持；农民增收仍然困难，最需要加快。”党的十七届三中全会《决定》用“三个仍然、三个最”集中概括了新形势下推进农村改革发展的重要性和紧迫性。
为了实现农村与城市的共同富裕，国家特地出台了一些惠民政策：农村医疗保险、农村养老保险、家电下乡......这一系列的惠民政策的内容都很好的体现了国家为农民牟福利的思想。近年来,我国农村社会福利事业有了较大发展,但从整体来看,还存在诸多问题。如覆盖面狭窄，地区发展不平衡，各项目发展不平衡，缺乏统一的组织管理等。为了了解我国农村福利问题的现状。我对西安市户县当地农村福利问题进行了粗略的调研。
2011年暑假。
3.调查方法。
调查问卷和采访问答。
调查问卷：
调查问卷在设计上主要包括四方面的内容：
＆调查对象基本信息调查：包括调查对象的家庭人口、家庭收入、收入的主要来源等基本信息。
＆调查对象对国家在农村实施的各项福利政策的认知度调查。
＆调查对象对已实施的福利政策的满意度调查。
＆开放式调查：由调查对象自由填写的部分，包括对国家福利政策的意见和建议，对现有政策在实施中出现的问题的看法，对国家未来在农村事业发展上的期冀等。此次调查中使用的问卷发放和回收方式：
——上门采访方式发放和回收问卷。
采访问答（占主要）：
此次调查中使用的采访问答的方式包括：
＆针对不同年龄人群的采访。
＆针对不同职业（在外打工、务农、做小买卖等）人群的采访。
4.调研成果概述。
此次实践主要取得了以下成果：
＆了解了湖北省五峰土家族自治县当地农村的基本现状：从有效问卷中采集的信息让我基本了解了当地农村的经济状况、文化状况以及农民的日常生活情况。＆充分锻炼了我本人的实践能力。通过社会实践活动，使得我在心理上得到更多成长，懂得包容和换位思考的重要性。
二、数据分析。
1.合作医疗和医疗保险。
根据调查显示所调查的的人都知道国家实施的农村合作医疗保险。其中，70%的被调查对象对它较为清楚，而另一半的人对其中的内容不是很清楚。
所调查的人群中有大约四分之三的人参加了医疗保险，四分之一的人没有参加。可以看出对医保持好的态度者不占多数，相当一部分人还认为医保的执行力度还是不够。
从我调查的过程中发现：近乎一半的人的人认为生小病花钱多，生大病看不起；还有人认为很多疾病不在医保范畴内；一些人还认为医保的定点医院比较少；少部分人还谈到乱收费的情况。
而现今人们对医生的看法也大不一样：一些人认为医生是我心中的白衣天使；有的人认为一些医生对病人的态度极其恶劣；少数人谈到一些医生向病人收红包。
接下来，谈谈医保报销问题。人们对医保报销的满意度还不是很高。有些人觉得医保宣传不足，不知如何报销以及报销多少；有人觉得报销的程序过于复杂；还有人认为起付线过高，封顶线过低。有人谈到：“参加了医保但是从来都没有报过。好像不同的医院报的也不一样。”还有人抱怨：“虽然交保了，但是根据今年8月份做手术的医药费来看，药费还是很高。虽然医生不收红包了，但是报销的程序很麻烦，而且门诊又不给报。”有些人还说：“有关系才能报”。有人说农民得到的实惠少，没保障，速度慢。
然而，在报销的时候会遇到很多类似以上的一些事情。但是，根据调查显示也只有不到一般的人知道该怎样维护自己的权益。所以，针对以上的种种问题，大多数人认为我们应该设立专门的监督部门，别走形式。少数人认为这无所谓，并不在乎之（这些也是家庭条件比较好的）。
在采访的过程中很多人反映：国家出台的政策是很好，就是执行的力度不是很好。所以，有被采访的人说：“要获得医保所得的钱需要得到各级的批准。先到当地的医院再到市医院，至少要一个星期的时间才能得到相应的保费，由于时间太长，可能会耽误治病。而直接去医院的话又有种种的原因不给报。”也有人甚至很失望的说：“天下没有免费的午餐。哪怕是医保收费高一些也应该落实工作。”
2.关于补助、义务教育和征地问题。
a补助。
2补助、低保补助等。那么这些补助的实施情况又是怎样呢？
本地农村的居民告诉我：“玉米小麦有补助、有的按地补、有的按作物种类补，按地补的每亩地都补，50~80元亩”。当问到关于农村慢性病医疗补助、农村孕产妇定额免费分娩补助的情况时，基本上没人听说过。问及他们用国家的这些补助可以做些什么时，他们说到了这几个方面：其中有人反映道：“对于这些补助啥的，我们也不知道国家到底给多少，当地政府说是多少就是多少”。“虽然有补助，但农药、肥料啥的都在涨，根本不顶用。”有人这样说道。还有人说：“国家给的补助估计很多，但是一层一层下来，等到农民手里就所剩无几了。‘浇地渠还渗水呢！’”。
b义务教育。
据我回家，在家乡的了解：九年义务教育在这些农村的实施和发展情况良好，着实为农民们减轻了生活压力，更多的孩子接受到了教育，学到了知识。但同时也暴露出一些问题。通过采访街道邻居家小孩，从他们那了解到：现在孩子上学不要钱了，确实减轻了农民的负担。但感觉现在的老师没有以前那样负责任了，有些孩子也越来越不听话，不好管了。
c征地。
回家后了解到，近两年的征地几乎是每个农民目前最为关注的问题。据我的了解，在五峰县的汉马池村，被征收的土地补助为21300/亩，有些地方还实行了地保政策，即是被征地的家庭，其这一代和家中下一代子女可享受定期的补助。当问到大家是否同意征地时，大家纷纷说到：“我们不想变成城里人，离开了土地，我们靠什么活啊。”问及为什么不向上反映时，大家说道：“反映了啊，没什么效果，我们也没办法，既然这是国家的政策，我们只有执行了”。但是通过一些渠道了解，比亚迪在户县征地时分5年分批征出，但是汉马池村的村委干部在一年之内将地全部租出。也因为此而引起了相关一些干部与村民之间的纠纷。可见，国家政策好是好，但还是要落实执行啊！
3.关于老人的福利问题。
近年来，我国人口老龄化的趋势越来越明显。关于老人的福利问题也备受关注，据悉湖北省将在五年内投10亿元为老年人做实事。
对群众访问结果告诉我，几乎所有人认为在城市和在农村的老年人受到政府的帮助不一样，并认为有很大区别。主要是，分配不均衡、农村享受的福利政策不如城镇全面。不到一半群众对老人的福利还是比较满意的。对于老人福利政策感到不够满意的人觉得：希望能再加强一些实施上的力度，扩大政策宣传的覆盖面。在调查访问中，几乎所有群众表示：很多政策存在不公平性，不够公开和透明。
4.家电下乡。
家电下乡国家出台的一项激活农民购买能力，扩大农村消费，促进内需和外需协调发展的惠民政策。大多数的人都认为还行。“补助总比不补强”。相当一部分满意的人里面，有位大婶激动的说：“家电没有很多，报了850元，售后服务也很好，很精细。”但是从整体的调查情况来看，这一政策在执行的时候也出现了一定的问题：有的人说产品的种类不够；少数人说产品的售后服务较差；也有一些人提到了一些其它的因素。
关于家电下乡产品的质量，农民普遍有提到：“家电下乡是城市卖不了的产品。
3拿到农村来销售的，好像是来农村销售次品的。”也有反映说：“有的型号补贴，像那种品牌型号好的，档次比较高的产品就不补贴。而且尽管是家电下乡产品，它的价格也还是很高，没有能力购买。”但是，大家对家电下乡还是比较依赖的。
三、调查结论和建议。
从此次调查中，可以得出以下结论：
一．农村社会福利保障体系已形成了相当规模，但仍处于未完善的探索阶段。
二．农民对农村社会福利保障政策的认知度十分有限，存在很多疑问。
三．农民对农村社会福利保障政策的并不是很满意，在执行力度和公开透明工作。
上还需要更好的解决手段。
据此，为建立健全国民同等待遇的社会福利保障体系特提出以下建议：
一．在科学研究论证的基础上，本着公平合理的原则，尽快出台一部不存在国民。
差别待遇的《社会福利保障法》，使得国家政府行为有法可依。
二．尽快取消歧视农民的户籍制度，代之以全国通用的身份证制度，使国民歧视。
政策失去根基。
三．尽快消灭体制内外福利保障制度方面的差别，逐步减少体制内社会统筹的份。
额，以相应地减轻财政的负担。
四．积极推动商业保险的发展，鼓励商业保险公司增加险种及灵活运用，鼓励有。
条件的个人积极参加商业保险。
五．国家要集中精力和财力确保失业,包括国企下岗、待业、农村劳动力富余救。
四、结语和参考文献。
无论是从实践过程还是从实践结果看来，我在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践中都取得了很好的的成果。从实践过程中的了解的情况来看，我国强农惠农政策正在平稳有效发展。党的十七届三中全会所颁布的《决定》正在有效改善农村发展势头和农民生活现状，缩短地区农村和城市差距。只是我们更愿意看到这些切合实际的优惠政策能够更透明地下发到农民手中，让农村地区的广大群众能以更加饱满的热情投入到农村建设当中来，享受更多政府的体恤和帮助。
粗除了此次意义非凡的时间活动以外，我希望今后还能有更多机会、和更多同龄人一起关注三农问题的解决办法，了解并帮助农业和农民，用我们的努力去改变这一群养育我们的人，这一片养育我们的土地。
参考文献：《村社会福利保障》；
百度百科。
毛概实践报告篇六
调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。然而,尽管大学生积极积累实践的经验，但是还是在就业问题上感觉力不从心。随着社会主义经济体制改革的深人，我国高校学生就业制度已从原先的“统招统分”转向今天的“双向选择”、“竞争就业”，同时随着高等教育大众化的不断推进，使高校毕业生人数剧增，日益突出的大学生就业问题已成为全社会关注的焦点。通过本次调查可以了解当代大学生对就业的看法以及透析大学生就业形式的现状，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待就业问题，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。
调查对象与内容：“大学生就业难”已经成为全社会普遍关注的问题。了解大学生就业的现状与形势，有利于更好的帮助大学生积极面对以及解决这一现实问题。本次调查是通过7名南中医的大学生亲身实践，从找工作、面试到真正参与到工作中一系列真实的亲身经历来感受大学生就业的巨大压力，了解大学生就业的现实与现状，并希望能从中找到应对大学生就业难问题的有效措施与解决方法。
调查方法：亲身经历、观察法。
调查结果：从我们7名大学生亲身经历中，我们发现大学生找到工作不难，难的是找到一份专业对口的工作。并且，我们发现现在的一些厂家、商家存在着剥削或者变相剥削大学生劳动所得的情况，在很多情况下，大学生只能哑巴吃黄连—-有苦说不出，无法追回自己的劳动所得。我们大学生要开阔眼界、面对现实、正确定位，同时要摆正心态、做好准备，才能有效的应对大学生就业问题。
实践调查报告（实践论文）。
亲身实践——大学生就业问题的调查研究与实践。
殊的团体——未来的建设者与社会不可缺少的劳动力同样也面临着巨大的就业压力，农民工低廉的劳动力是大学生要面对的巨大挑战之一。我们知道，大学生的工资预期往往高于农民工的工资预期，这也就造成了在一些大学生长期找不到工作。因而，在社会中也就出现了让一些人觉得匪夷所思的情况。比如北大毕业生卖猪肉，清华毕业生扫大街。
而造成大学生巨大就业压力的原因却是复杂多样的。首先，要指出的是，随着社会主义经济体制改革的深人，我国高校学生就业制度已从原先的“统招统分”转向今天的“双向选择”、“竞争就业”，这就造成了一部分大学生毕业即失业的场景。其次，随着高等教育大众化的不断推进，使高校毕业生人数剧增，日益突出的大学生就业问题已成为全社会关注的焦点。据资料统计2003年是高校扩招后本科生毕业的第一年，毕业生人数比上一年增加了44.6%，2004年毕业280万人，比上一年增长32.1%，2005年毕业达到了338万人。而市场需求没有明显的增加，供需矛盾仍然十分突出，就业压力大。这两年毕业生人数仍有较大增长，面对工作岗位没有明显增加的现实，毕业生们要同富有工作经验的下岗工人、劳动力价格低廉的农村富余人口进行竞争，就业形势不容乐观，就业压力仍然很大。另外，有很多大学面对严峻的就业形势却并没有树立正确的就业观。第一，有一些大学生自我角色转换不够及时，总将自己视作学生，未做好充分的准备。在调查统计结果表明，有80%以上的大学毕业生不能够及时完成角色转换。第二．自我认识，自我了解不够准确。就业前如何选择职业，要根据自身的个性特征来决定。气质和性格往往对人选择职业和事业成功有很大影响。全面了解自己的心理特点是选择职业的重要前提；兴趣是爱好的推动者，爱好是兴趣的实行者。人们对职业的选择往往以自己的兴趣爱好出发，这就更需要认真分析自己的兴趣爱好。
为了体验、感受大学生严峻的就业压力，所以在本次暑假，我们积极参加暑期实践活动。因为大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。现在很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
我想来讲述一下我两个月暑期实践活动的经历。
直接对我说不能签劳务合同，还要压一个月工资。更有一些招聘单位直接将工资其承诺得到对半。在找工作期间，我深刻体会到了一些短期劳动力受用人单位的压榨与剥削，而自己的合法权益不能得到保障苦闷与压抑。无奈之下，我只能求助父母亲朋。在他们的帮助之下，我在众大超市找到了一份来之不易的宝贵工作。
第一天上班，因为与领班是亲戚，所以领班首先带我巡视了整个超市，了解超市的布局与物品摆放情况，也顺便介绍了一些老员工给我，告诉我遇到不懂、不能解决的事可以向他们请教。随后领班还带我走了工作流程，并告诉我一些注意事项。员工要提前半小时要换好工作装，在班长的带领下到现金房领取备用金。收银员在班长在场的情况下清点备用金，确认无误后，在相应的栏内画“对号”，确认。在确认时一定要查看是否是真假币。在班长的带领下返回卖场，做早礼，做开店前准备。进行收银台的区域整理——开启收银机——备品的整理。对顾客不要的小票要当场撕毁，不得保留。对扫、重扫商品，必须由班长、经理进行取消。交接班时做到确认收银机，抽屉及周围是否有忘记回收的现金。收银员下台后把现金拿到现金房，填写《币种明细表》（不得留取备用金）在班长的监督下签字确认后，交给现金房。收银员不得到现金房兑换零钱，班长兑换零钱。晚班员工要做到下台前关闭机器，关掉电源，方能到现金房兑款。随后，领班又将我领至收银台教我操作收银机。
在局外人看来，收银员的工作很简单，就是把顾客所选物品的价款结清。实际上，虽然为顾客提供结账服务是收银员的基本工作，但这不是收银工作的全部，不能简单地把收银工作等同于结账工作。这是因为，大多数超市的出入口都与前台收银作业区设计在一起，顾客踏进超市，看到的第一个超市员工就是收银员，选好商品结账时，直接接触的还是收银员，收银员的一举一动、言谈举止都代表了超市的形象。因此，超市收银员的工作职责还包括为顾客提供良好礼仪服务的重要内容。另外，超市作为一个经营实体，其经营特点决定了超市收银工作必须配合整个超市的经营工作，以达到超市利润最大化。所以，超市收银员的工作职责还包括现金管理、推广促销以及防损等工作。
说实话，收银员的工作枯燥乏味，但又要求细心、认真，在两个月中，我无数次萌发了辞职的想法，但有被我给打消，因为只要一想到连短短的两个月都做不了，可能以后在去找工作，可能也想收银员这般，我可能又会打退堂鼓，所以我咬牙坚持了下来。在两个月的工作中，因为怕出错，所以动作很慢，导致老被领班批评，虽然最后速度的确有所提升。
我的这次暑期实践经历，可以说代表了我们组大多数同学的经历。无论是一开始求职时的屡次被拒被、用人单位的无故扣留工资，还是工作的索然无味，最后拿到工资时的成就感与喜悦，我相信在未来很多同学都会遇到。
经过我们小组的讨论，我们认为大学生在实际生活中要遵循“开阔眼界、面对现实、正确定位”的原则。首先，强化择业的竞争意识，在正确自我评价的基础上，充分相信自己的实力，敢于通过竞争去达到理想的目标。在心理上必须从社会进步和深化改革的角度来加深对竞争机制的认识，强化自身的竞争意识，自觉地正视社会现实，转变观念，做好参加竞争的准备。其次，要学会正确对待挫折人们在求职择业中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑。一个心理健康的人对人生总保持着自信心，如丧失了自信心，就失去了开拓新生活的勇气。顺境中有自信心不足为奇。逆境中更需要自信心的支持。生活中的挫折是造就强者的必由之路，挫折是锻炼意志、增强能力的好机会。遇到挫折后应放下心理包袱，仔细寻找失利的原因，调整好目标，脚踏实地前进，争取新的机会。
在这次的暑期实践中，我充分感受到了大学生就业形势的严峻，以及每一分钱的来之不易。在以后的学习中，我要充实自己，在未来的就业中增加筹码，争取毕业可以找到一份好工作。
毛概实践报告篇七
编语：本文是一篇学得比较正规的。
20xx暑假已经到来，许多的学生放假在家。他们每天除了完成老师布置的作业，还可以进行体育锻炼，参加各种补习班，或外出旅游等等。假期本就是一个放松的时间，可以随性所欲。
轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。那么，在暑假期间学生们又在做些什么呢?他们是在家复习功课，和父母出门旅游，还是参加各种各样的学习班培养自己的特长等等。中小学生的暑假还存在哪些问题?学生们的暑假究竟该怎样度过?针对这一系列的问题，我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。
现在多数的家庭父母都有自己的工作，平时父母上班，孩子上学。可到了暑假，学生常常是自己在家。没有了父母和老师的看管，这些未成年人能管理好自己的生活吗?处在这样一种无组织、无规律的生活之中，学生的人身安全是最大的隐患。
在走访的过程中发现，超过6成的学生在暑假期间是独自在家，没有父母或其他大人的照看。他们安排自己每天的生活，什么时候学习，什么时候看电视，什么时候出去玩，什么时候参加课外的补习班……尽管每个学生的暑假生活会有所不同，但基本的内容是一致的。
值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方，另外，暑假天气炎热，很多学生为了避暑去野浴，这都是很危险的行为。据调查，本市有一半以上的中小学生，整天泡在网吧或是游戏厅里，给孩子们生命安全造成了很大的隐患，也给家长的工作和学习带来了很大的影响。如家住本市湘北市场姓王的同学，今年14岁，暑假的第一天进游戏厅玩耍，另一个姓杨的同学上前找王要游戏币，王不肯，杨便操起椅子向王猛砸，尔后又用木棒打其后背，将王打得鲜血直流，晕倒在地，终因抢救不及时，流血过多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事，便和几个同学去附近农村的坝里游泳，胡本来还会游几下，但由于水草缠身，一时慌张，弄不清方向，他拼命地往深水处挣扎，终因体力不济而活活淹死。其年近七十的奶奶突闻噩耗，一时支持不住，心脏病复发，抢救无效而死亡。
如果这些学生有大人的照看，有人来管理他们的生活，这些惨剧或许就不会发生……但既然已经发生，我么就要从中吸取教训，避免类似时间的再次发生。
暑假的时间很长，很多家长并不放心把孩子单独放在家里。于是，家长为孩子报学习班，既希望能培养学生的某些特长，又能让学生的生活有些规律，毕竟学习班里有老师看着学生，情况会好些。
根据有关部门的数据显示，32%的中小学生在暑期中参加了课外辅导班，但喜欢参加课外辅导班的孩子数只占6%。数据显示，家长在孩子学费上的支出占所有支出的65%，学习科目主要集中在英语、计算机、数学、文艺等方面。其中，28%的家长希望孩子通过参加暑期活动来提高学习成绩，26%的家长希望孩子能够提高学习兴趣。
所以在暑假期间经常可以看到很多的学生背着书包坐公交车到各各学习班上课。商家也看准这个时机，开设各类的补习班招揽生意。
作为“假日经济”的一种延伸，长达两个月的暑期成为不少商家获得经济效益的“黄金时期”。这对有些孩子而言，假期却十分难过，他们那望子成龙、望女成凤的父母又会给他们报上各种各样的学习班、特长班，对此，家长们也有自己的难处。
(一)商家办班很积极。自实行“素质教育”以来，特别是高考改革，实行“3+x”制以后，对学生的能力和全面素质要求越来越高。商家看准时机，利用暑期推出形形色色的培训、补习、家教，打出“能力与应试并重”、“文化与特长并举”等富有“时代气息”的标语，吸引广大中小学生前来报名。据调查，常德市自6月底开始，商家就在市城区开展铺天盖地的广告宣传，数不胜数的“培训中心”看得人眼花缭乱。市内规模比较大的培训中心有“剑桥少儿英语培训中心”、“新世纪暑期英语培训中心”等。他们在全市各地设有咨询处，并设立多个报名点和教学点，形成了“连锁”点。有的培训中心，如常德市阳关琴行、师院的暑期中小学生培训中心，都是综合性的培训中心，既有文化培训又有特长培训。文化方面有英语、数学、物理、化学等，特长方面有音乐、美术、书法、体育运动等。这些成规模、成气候的培训部一般采取办班的形式，进行集体教学，有比较严格的组织。另外，不少商家和中介机构还向中小学生提供家教服务，推荐一批大专院校的学生给需要家教的人。与遍布大街小巷的家教“游击大军”一样，他们主要是针对小学、初开云KY官方登录入口 各门功课，采用一对一的教学方式，为中小学生查漏补缺或让其超前学习课本知识。
(二)学生家长更踊跃。对于各种培训和家教补习，家长似乎更为热情。早在暑期前夕，许多家长就开始精心设计孩子的暑期生活，到处收集有关培训的广告、打听其教学质量、观望别人参加那些培训;还有的家长四处托人寻找本科、研究生当家教，经过面试和筛选，留下最满意的，来给孩子进行一对一的补习。参加培训、请家教几乎形成了一种争先恐后、你追我赶的风气。家长之所以热衷于送孩子进班学艺原因有：一是学生升学的形势严峻。中小学生都希望进入市内重点学校，但人多名额少，向重点中学进军不仅是“文化成绩大战”，更是“特长大比拼”。激烈的竞争不仅给学生带来巨大的压力，也使望子成龙的家长焦虑非常。因而让孩子利用暑假多“充电”，以期考上理想的学校。二是对部分家庭而言，孩子一个人呆在家里不放心，最好的办法便是送去参加培训班。三是学特长可以为孩子将来更好地适应社会打好基础。知识经济时代越来越需要“全才”，多一门特长便多一门谋生的本领。四是英语、电脑已经成为一种必备的基础技能，如果不从小就进行这方面的学习和锻炼，将来会很难适应。因此，如常德市内的少儿英语培训、电脑培训生意兴隆、人满为患。
(三)学生减负愿望落空。对常德市城区随机抽样30名中小学生调查结果表明：学生对暑期参加培训班表示愿意的占22%;可以接受的占40%;有的愿意有的不愿意的占21%;不愿意的占17%。暑期参加一种培训班的有6人，参加二种培训班的14人，参加三种培训班的有8人，参加四种培训班的有2人。少部分学生自主意识较强，有参加培训或请家教的要求，能主动选择自己想参加的培训班。但大部分学生，尤其是小学生对培训和补习是带有抵触情绪的。由于年龄小，没有形成自己的观点;或是害怕家长，不敢发表自己的意见。所以一般只要家长有这方面的要求、做出参加培训或请家教补习的安排，他们也就接受。但如果压力太大，他们有时也会发泄心中的不满。如本市紫桥小学上三年级的陈同学，暑假期间每天要学两个小时的英语，1个小时的古筝，1个小时的钢琴。回家后还要做暑假作业、读英语、练琴。小女孩常向妈妈抗议说：“无聊”、“比读书还紧张”，并强烈要求出去旅游。12岁的郑同学在本市名牌中学(长怡)读初一，她不仅成绩好，而且多才多艺。暑假里她有四门课程：英语、手风琴、书法、舞蹈。虽然平时很自觉，但辛苦久了，有时也忍不住想出去玩，偶尔还会来个“先斩后奏”，先玩一两天再说。可见，爱玩是孩子的天性。7月中旬常德市气温高达39度，室外气温有的高达42度，街道上行人稀少，偶尔看见几个，但大多数是赶着参加各种培训班的孩子们。
(四)暑期乱办班、乱收费现象较为严重。暑假补习班众多，但补习质量参差不齐，收费与办班质量相比悬殊。如：本市东方红小学，几位家长为了管好孩子，同时又解决小孩假期学习知识，一并请了一位自称是富岳外国语学院的老师，给孩子们辅导英语。学期一个月，学费每位220元，头几天教得还算满意，于是家长们都很乐意地交了钱，但之后几乎天天迟到。一位家长直言不讳地说：“师者所以传道、授业、解惑也，传道是第一重要的，你这样天天迟到怎能给学生作表率呢?”这位老师不仅未改正，而是撒手一去不复返了。使得这几位家长互相责备，而却又无奈之至。暑期乱办班、乱收费现象较为严重。据调查，目前除少数培训班比较正规、有执照外，大部分都是短期的经营，没有办理营业执照，有些培训班教学水平的高低、师资力量的强弱无从知晓，培训市场因而良莠不齐。常德市文化培训每期时间一个月收费从200元到400元不等，特长培训班则还要高，如有些游泳班10天一期，也要300元;如果请家教，价格会更高，而且浮动也大。一般情况下，家教是每小时10元，但有些自身水平较高的本科生、研究生每小时15元、20元甚至更高;市内某些特长方面的名师如果进行一对一的教学，每小时收费则高达50元、80元。今年常德市各种暑期培训班收费标准均比去年同期上涨，有的上涨幅度高达100%，如：某英语培训班去年同期每期(30天)为200元学费，而今年同样的天数收费却高达400元。
关于上面提到的问题的几点建议：对于暑期形形色色的培训、补习、家教班，有关部门应出台相应的规范措施，清理整顿，严格审批程序，明确收费标准，坚决制止乱办班、乱收费现象。教育主管部门还可以组织“名师巡回讲演团”替代现存的形形色色的“培训、补习、家教”等班类，以满足社会的需求。公安部门、城管部门加大网吧的管理和监督，与吧主签订协议，严禁未成年人进入。也希望家长不要在不了解自己孩子的情况下盲目地投资，让孩子去学习并不适合自己的各种科目，导致孩子倍感压抑和疲劳，不仅加重了自己和孩子的负担，更容易错过孩子发展的机遇，耽误了他们的前途。
为了让学生们充分利用假期接触社会，开阔视野和提高素质，学校应成立暑期领导小组，对中小学生进行暑期安全和法制教育。制定假期。
工作计划。
落实活动内容做到各项活动均有专人负责防止出现人身伤亡事故。结合爱国主义教育可引导学生利用假期深入调查城乡的历史变革、文化习俗、风土人情挖掘家乡的文化内涵等活动。建立学生暑期科普活动基地?熏开展大型暑期科普活动举办中小学生暑假读书动手小制作、小发明作品展览。组织学生参加拥军优属活动为五保户、特困户、残疾人做好事。引导学生投身社会、增长知识、陶冶情操、锻炼意志增强学生自立、自强、自律能力。
各街道办事处、图书馆、科技馆等单位，应积极创造条件，大力开展以培养学生兴趣、发展学生特长、拓展学生视野为宗旨的音、体、美、劳、电脑、航模兴趣活动、读书演讲活动、社会调查、社会公益活动(小交警、军事训练等)等各项活动。有条件的单位，在暑期可为中小学生免费开放各种娱乐室。
总之，用有益的活动挤走“空虚、无聊、孤独、没劲”，让中小学生度过一个健康、愉快、充实、安全又有意义的假期。
综上可看到，暑假不仅仅是学生们放松休息的时间，还是培养自己的特长，陶冶情操的好时机。学生们可以利用这个时间做很多有意义的事，不仅限于完成老师的家庭作业。学生应当学会利用自己的课余时间，假期时间来主动地学习，自主学习的效率远比被动学习的效率高得多。
同样暑假也是也是一些商家赚钱的好时机，开设各种各样的补习班不仅能让暑假在家的学生有一个再次学习的地方，而且也能丰富当地的文化氛围，可谓一举多得。只要是合法、教学质量优秀的补习班，政府应给予一定得支持。
这次的社会调查，让我感触颇多。虽说有些累，但收获还是不小的。大学生只有多接触社会，才能锻炼自己的能力，开阔自己的视野，丰富自己的阅历。既学会调查的方法，又学会待人接物……所以说社会实践是一举多得的活动。我会一直坚持做下去。
[1]毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论.高等教育出版社.2019。
[2]江城日报.江城日报社.
毛概实践报告篇八
（一）指导思想：
贯彻理论实际、学以致用、讲求实效的教育原则。结合毛泽东思想和中国特色社会主义基本理论，引导大学生积极投身于社会生活实际中去，加深对所学理论知识的理解和把握、提高大学生对国情民生的了解与认识，增强大学生的社会责任感和历史使命感，培养学生的创新精神和实践能力。
（二）目的
社会实践是学生接触社会、了解社会、服务社会的最好途径，为当代大学生认识社会，了解社会，步入社会打下良好的基础。帮助培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，使学生充分理解党的路线方针政策，使学生在实践基础上对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系加深理解和认识，培养学生运用理论分析、解决实际问题的能力。同时提高学生进行调查访问、数据分析、人际交往表达、调查报告写作等方面的实际能力。
二、社会实践（社会调研）的主要内容
学生利用业余时间，深入到社会各行各业，结合课程内容对社会的热点问题、对自己感兴趣的问题进行调查分析。
充分发挥学生的主动性和自主性：学生可以自己寻找调研单位，或到父母、亲戚、朋友或邻居的企业调查，也可以到所在乡村或社区调查。
学生参照2016年社会调研题目（见附件一）。
三、社会实践参加人员 1401—1404 1401—1404
四、社会实践调查基本要求
社会实践调查是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课社会实践教学的重要组成部分，全体同学在思想上必须高度重视。在具体实践调查过程中，每位同学应该努力做到以下三点：
1、积极投身社会实践调查。
2、必须保证社会实践调查活动时间，一般不能少于一周。
3、认真撰写一篇社会调研报告。五．调研报告的基本要求：
2、根据所选调查题目，深入社会进行实地调研，对调查的问题进行理论分析，并能提出自己的建议。
3、第十二周各班应及时将社会调研报告以班级为单位汇总，上交给任课教师，由任课教师对学生的社会调研报告进行考评，并记入学生的社会实践成绩。
格式要求：
统一用实习报告作业本。封面注明：
1、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
2015年社会调研报告
2、实践报告标题 例：关于***********的调研报告
18大学生使用手机情况调研
19在校大学生消费状况的调查与分析
20大学生对中日关系的看法 21.解析90后大学生的弱点
22.培育湖南工业大学的大学精神之思考
毛概实践报告篇九
“关心国家，心系天下”当代大学生对南海问题的了解情况调查报告 调查原因：
作为一个热血的中国新一代大学生，关心国家大事，心系民族发展是我们的使命之一，而国家和社会的发展关系到每个人自身的发展，世界格局、社会状况都与我们的生活息息相关。目前，南海局势越来越紧张，随着美国的不断介入，南海问题被逐渐推向国际化，对于中国的形式越来越不利，一定程度上制约了我们国家的国家建设，经济建设。外交主权问题，关乎着中国未来的发展。目前，对于大学生认知南海问题的社会调查、分析文章还比较少，鉴于此，我们班展开了关于当代大学生对南海问题的了解情况的调查，为了了解现在大学生对南海问题的了解情况、个人看法、问题对策，以便客观的认识大学生群体对南海问题的认识情况，从而讨论出我们班解决南海问题的策略。
调查对象及分配：
1.这次的调查群体是西北大学、西安外国语大学、陕西师范大学、西安电子科技大学的在校全日制本科生，考虑学科专业的不同，样本分别抽取了来自不同专业的学生，每个学校随即发放了100分问卷，四个学校共计400份，回收率几乎百分之百。
2.样本分配：在整个样品分布中男生占51.6%，女生占48.4%，比例接近1：1。其中西北大学、西安外国语大学、陕西师范大学、西安电子科技大学分别占25%，符合平均分配。组员的分工及任务：
出发前全班同学集体查资料，对南海问题有一个概括性了解，讨论并制定出最终的调查问卷。全班17名同学分成四组：1西安电子科技大学：仁阳阳、于霆、万亮亮、张旻嘉楠2西北大学：高徐昊泽、陈星、李茜、杜康3陕西师范大学：曹则昊、赤丰华、高国柱、舒勇、任是璇 4西安外国语大学：钟昊、高琛、左果、宋增瑞。每组同学平均分配100份问卷，在调查地点随即发放然后进行回收。然后由班长团支书统计数据。最后五组同学分别对自己的调查问题进行分析讨论，写出问题分析。
样本回收分析：
1.每所学校的调查对象均为100人，其中选择a选项占总人数的7%；选择b选项的约占总人数的56%；选择c选项的约占总人数的31%；选择d选项的约占总人数的7%。从概率上我们可以看出，对“南海问题”比较关注的学生占到了一半以上，而有93%的学生都对“南海问题”有所了解。通过电视，互联网，学校宣传等，我们对南海问题有所了解。由于东南亚多个国家都主张拥有南海诸岛的申索权，使我国南海面临复杂的态势，严重地影响了我国的外部环境。亦使南海成为全球瞩目的焦点。在我们的调查问卷中，绝大多数高校大学生对南海问题的关注体现了我们作为国人的责任与义务。南海问题引起“比较关注”不仅是因为最近黄岩岛的对峙事件，也因为我国近年对南海开发利用与保护措施不够，致使东南亚诸国对南海的大肆掠夺等现实因素。我们当代大学生有很一部分是关心时事政治的。
2.针对大家是通过哪种途经了解南海问题的，调查表明，半数的学生是通过网络，约四
分之一的同学是通过电视广播，剩余学生中的一半是通过报刊杂志，一半是通过其他途径。这显示在互联网发达的今天，多数的同学倾向于从网络上获取信息，因为互联网有着报道速度快速、信息量大、能容吸引眼球的特点。并且可以随时上网，随时查看不受时间限制。电视广播的形式相对古老一些，现如今的大学生更愿意上网而不是看电视，电视上的信息在网上往往都能找到，而起电视的适合人群往往是中年人，所以对于年轻人来说网络是最主要的获取新闻的途经。电视广播其次，其两者几乎是绝大多数人获取信息的渠道。剩余的就是报刊杂志，相对于前两者，它出版时间有限制，信息量有限制，所以只有少部分人选择了这种方式。
3.选择a占总数的35.36%，选择b占总数的8.64%，选择c项占总数的7.52%；最多的是d项，占总数的48.48%。a、d项共占总数的83.84%。由此数据看来，大多数答案集中于a、d 两项，即：争夺石油资源和美日等国家的介入。不得不说这是这个问题两个主要原因。可以说石油资源是一些小国家敢于无视我国主权非法占领我国海岛开发资源的直接原因，同时也是他们的最终目的。而美日等国的态度是他们最有力的保障抑或说是后盾。其他世界强国的制约使得我国无法拿出强有力的手段去处理与这些国家之间的矛盾。而《联合国海洋法公约》某些概念的模糊、空白正是他们钻空子的契机，这种契机使得各宵小敢于冒犯与之毗邻的大国而不会得到与之相应的惩罚。与此同时我国海军实力又是如此的难以差强人意，使得我国的海上外交受到诸多掣肘。这样他们才敢胆大妄为，无所顾忌。南海问题再次强有力的证明了弱国无外交的正确性。此次调查结果说明了新时代大学生关注时事看问题能抓住主要矛盾忽略次要矛盾的良好素质。
4.我国针对“南海问题”所采取的政策（坚持主权，共同开发争议区域资源），有46%近一半的同学对政府的政策比较满意，25%四分之一的同学对政府的政策很不满意，23%的同学不满意，还有极少数同学非常满意。但通过实际询问，大多数同学对南海问题的态度冷静，不偏激，在坚持自己原则的情况下尽量何谈，避免矛盾爆发。而其余不满意政府政策的同学则是认为政府的态度较软弱，认为我们态度应强硬起来，甚至不惜用武力捍卫我们的民族尊严。可以看出多数大学生对政府的信任是很高的，支持并理解政府所采取的政策。
.5.在调查的八十人中，对于解决南海争端的方法有50%的同学选择了坚持领土主权的原则下稍作让步，和平谈判达成协议；有25%的同学选择了通过其他方式（经济制裁等）逼迫东南各国就范；有12%的同学选择了武力收回被占领岛屿，驱逐非法钻井公司；有13%的同学选择了在南海诸岛建设钻井平台，争相开发，赶出他国公司。这一现象表明各位同学都饱含一颗爱国之心，没有人云亦云，而是都对解决南海争端进行了深入地思考并有自己的见解。大部分同学是理智并克制的，主张和平解决。我国现在的主要任务是发展经济，为了和平崛起，我们必要时可在南海问题上作出一定让步，乃至牺牲，因为中国崛起最大障碍和敌人就是美国，有效化解中国和周边国家的领土争端，将消除美国利用周边国家围堵中国和遏制中国的机会和野心，没了渔翁之利的美国，也许才会尊重中国大国地位，真正愿和中国和平共处。当然我们也不能一味的忍让，必要时可以采用经济制裁等方式进行回击或者如果我们有能力建设钻井平台时，可以争相开发赶出他国公司。动用武力是下下之策但也不能排除使用的可能，当我们的底线也就是主权严重遭打侵犯，和平谈判也难以解决时，我们就不得不拿起武器进行自卫反击战来捍卫我们的尊严。总之“主权在我、搁置争议、共同开发”仍然是目前中国解决南海问题最佳方法，一方面我们在主权问题上绝不让步，坚持南海岛礁为中国主权，另一方面也要考虑到目前南海现实和中国和平崛起的总体战略，尽量引导南海问题和平解决。为了有效化解各争端方矛盾，避免武装冲突，共同开发南海争议地区油气资源也是消除南海矛盾、控制南海矛盾有效方法。
建设，是当今十分紧迫的任务。当然还有一部分人对南海问题了解不深刻或不熟悉，这说明培养学生关心国家大事的政治素养还是很有必要的。
7.同学们关于第七个问题的回答令人惊讶的高度一致，当问及您认为收复南海能发挥的最大作用是什么时，五所大学的绝大部分同学都选择了a.标志作用，展现中国在领土完整问题上的坚定立场。这体现了同学们对南海问题的理性看法。改革开放以来，中国的领土完整频繁的受到侵犯与挑衅，而我们并没有很好地维护中国的利益，中国的海洋权益一直都在受到周边国家的蚕食与侵犯。如果收复南海，那必然是对敌视中国的国家的最好还击，也用实际行动来表明了中国维护领土完整的坚定决心。同学们选择a也体现了对中国以前一心一意搞经济，放松对海洋利益的保护的无奈与焦急，希望政府收复南海扬眉吐气的急切心情。由此可见同学们对保卫祖国领土完整，海疆不受侵犯的满腔热情与迫切要求。
同学们的总结与思考:
果与我事前想象的相差甚远。同时也深刻体会到了团结就是力量，有了班里同学的团结一致的努力才有了全面的有效的调查结果。在与同伴的交流中也能获得更多的知识，正所谓三人行则必有我师焉。再有一个就是在我做调查的时候体会到的：对别人的尊重也会使你赢得别人对你的尊重。看来“投之以桃，报之以李”的古训还是很有作用的。”宋增瑞同学感慨道。这是我们班部分同学的发言，通过这次活动，每位同学都有着自己不同的经历，遇到了不同的人，有着不同的收获。比如杜康同学在发放问卷是遭到了对方无理的拒绝，心情异常沮丧，可是后来通过小组其他同学的劝说。“我们是来做实践调查的，使我们请别人帮忙，我们应怀着一颗感恩的心，不怕被拒绝”陈星同学说道。万亮亮同学也在途中经历了相同的事情，他自己最后总结出了经验，万亮亮说：“遇到情侣时发放问卷的成功率比较大，先发给男生，可能男生要在女生面前表现出绅士风度所以接受的可能性大一些”。但大多数同学发问卷的过程是很顺利的，只要上前有礼貌的给出问卷，对方都会谦和的答应。于霆同学兴奋地说道：“这次实践太顺利了！”不同的同学有着不同的实践经历，有着对实践不同的感悟，同学们互相交流着实践的感慨，互相学习，相互进步。让每位同学有着自己的收获便是这次社会实践最重要的意义所在。
当代的大学生普遍比较关注国家大事，心系南海问题，但仍有少部分的同学对国家大事漠不关心，在现如今如此发达的信息获取途径下，通过网络，只要稍稍留些心思，就能关注到国内外发生的大事，尤其是部分的女同学，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。然而，作为祖国的未来，民族的希望，我们大学生应以国家之事为己任，将民族的命运和自身的命运联系起来，不能局限于追求物质的小我，而要追求民族昌盛的大我。曾北大校长蔡元培说过大学生应具有独立之精神，自由之思想，我们的眼界不能局限于专业知识，更要思国所思，民之所思。在和平年代居安思危，时刻准备着投身国防祖国的国防事业中。
在为什么南海有争端的问题上，大多数同学认为是石油争端以及美日等国家的介入，说明了现在的大学生具备透过现象看本质的能力，其他的原因诸如条约的模糊、小国家的参与也是存在的，但是主导局势转变的是最根本原因是石油争端，同学们善于抓住事物的主要矛盾而忽略次要矛盾。这是一个很好的现象，我们不能被表面现象所迷惑，石油才是关键，我国正处于高速发展的阶段，资源是非常重要的，因此争夺战略资源才是根本矛盾。关于如何解决和解决的意义所在。半数数同学们怀着冷静的态度认为坚持领土主权的原则下稍作让步，和平谈判达成协议，我们希望和平解解决，中国现如今正在大力发展经济，再加之海军军事实力不强，动武势必导致巨大损失。但是在领土问题上决不能失去气节，我们一只手拿着橄榄枝，而另一只手不能丢下武器，我们的主权领土神圣不可侵犯！
作为当代的大学生要明白南海问题牵扯了很多国家的经济利益、政治利益。我们应以理性的态度对待，切忌偏激片面，理性对待突发事件，理性爱国。在做好本职学习工作的同时，关注时事政治，了解国家局势，做一名合格的当代大学生。
2012年10月25日
附：调查问卷
“情系南海”社会调查问卷
您好！我们是西北工业大学教育实验学院2011级的学生，正在做一项关于南海问题的调查。作为新时代的大学生，关注时事政治、看世界忧国家，这是我们的使命之一。国家的现代化建设也需要一批具有强烈爱国主义和责任心的接班人。鉴于此，亦为了解目前社会知识层流对于“南海问题”的态度，我调查小组成员设计以下问题。敬请各位百忙之中、稍稍抽身、认真答题，感谢您的参与！
您的基本资料 学校：＿＿＿＿院系：＿＿＿＿年级：＿＿＿＿
1.目前，你对“南海问题”关注程度如何？
a.经常关注b.比较关注c.很少过问d.从不过问
2.您主要通过哪些途径了解南海问题？（多选）
a电视广播b报刊杂志c网络d其他
3.你认为我国与东南亚国家造成争端的主要原因是以下哪个？
5.以下解决争端的方法中你认为采取哪种更为合理？
a武力收回被占领岛屿，驱逐非法钻井公司
b坚持领土主权的原则下稍作让步，和平谈判达成协议
c通过其他方式（经济制裁等）逼迫东南各国就范
d在南海诸岛建设钻井平台，争相开发，赶出他国公司
6.南海问题难以解决，你认为最主要的原因是？
a.我国海洋作战能力有限b.牵涉国家众多
c.地区和平更重要d.其他
7.您认为收复南海能发挥的最大作用是什么？
a标志作用，展现中国在领土完整问题上的坚定立场
b展现中国的实力，显示中国肌肉
c威胁美国，限制美国在南海的实力发展
d有助于威胁印度对中国藏南的觊觎
毛概实践报告篇十
院：
机械工程学院 任课教师：
刘昕
小组成员：吴小威（20092502）
邓涛（20092486）曾少佳（2009）
班 级：2009级机械设计制造及其自动化2班
一，调查背景
我的家乡位于四川省乐山市夹江县甘江镇，地理上属于成都平原南部，地理位置优越，交通便利，河流众多，历史上甘江镇都是作为一个重要的农业重镇和交通枢纽。如今我的家乡甘江镇更是发挥自己的地理优势，大力发展无公害农业，建立很多无公害蔬菜基地，其蔬菜出去内销部分其他的都由各大小商贩收购销往重庆主城区各大菜市场。甘江的农业生产以蔬菜为主，最主要是黄瓜，无筋豆，豇豆，茄子，番茄，辣椒，以及后来大力发展的肉豆，红四季豆，宽豆等。种类众多，产量也相当可观。作为甘江镇的主要经济来源，农业生产也是我家的主要收入来源。每年我家要产近万斤黄瓜，几千斤无筋豆，还有相当数量的其他蔬菜。特别是黄瓜，在重庆的很多菜市场都可以看到冠以甘江黄瓜这个招牌的黄瓜。但是在09年我到重庆读书的时候专门到菜市场了解蔬菜的行情，家里的黄瓜收购价那时才五毛，几经倒手在重庆的市场上就卖到了二块五之多。中间差了很多倍。09年后中国cpi迅速增长，蔬菜价格也借势疯长，农村的蔬菜收购价也得到普遍提高，但与市场价比起来其中差价也差太多。一差价一直都在3到5倍左右。所以我和我的队友想借这个暑假调查一下造成中间这巨大差价的原因，分析一下主要原因，希望能得到一些行之有效的解决方法，以增加农民收入。
二，调查方式
等。
三，调查内容
小组分工如下，由我来负责调查甘江镇每年的蔬菜产量，种类，平均价格，最低价格，最高价格。以及本地农民收入情况；由邓涛同学跟踪调查蔬菜运输过程中产生的运输费，包括过路费，油费以及其他相关费用；由曾少佳同学负责调查蔬菜由装车到重庆后如何让转手到达菜市场，期间转手的差价变化，以及最终的销售价格等。最后由三人进行讨论，由吴小威执笔记录最后打印成文档提交。
四，调查范围及对象
我负责调查的农村对象为我的家乡——四川省乐山市夹江县甘江镇，其中包括甘江镇政府，乡干部，我们生产队若干农民。
邓涛同学负责调查一位常年奔波于重庆与甘江之间负责收购蔬菜转卖的个体老板，吴里强（我堂哥），男，32岁，以及和他一起跑生意的人员若干。
曾少佳负责在重庆主要菜市场调查蔬菜到站后转手情况以及最终的销售价格。
五，调查时间及内容
2011年08月06日我在本地进行当地农业调查。
2011年08月07日邓涛同学跟车采访了解运输环节的情况。2009年08月8日曾少佳同学于重庆各大菜市场了解相关情况。
六，调查处理方式
收集各个成员掌握的新鲜资料汇总后进行分析总结，找出中间主要差
价出现在哪里，并简单记录后由吴小威打印成文档。
七，调查资料内容及整理
1，农村本地的调查情况
震的时候，由于当年几乎所有农户把生产都投入黄瓜当中导致黄瓜过剩，再加上地震特殊时期交通等各个方面的限制，导致那段时间黄瓜大产时只能卖到五分，农户损失相当惨重。再者，由于重庆商贩对甘江片区的收购垄断，加上两地的长期合作，甘江蔬菜生产形成以针对重庆需求的生产模式，形成以黄瓜，菜豆类生产为主的蔬菜主营模式，导致蔬菜销售处于被动的状态，有时会出现重庆商贩集体压价的行为，据我对对本地商贩的询问调查显示，重庆商贩有个类似于商会的组织，他们通过协商集体定价，有些操控市场经济运作的行为和能力。而甘江散户种植的行为再加上没有政府的合理引导没有形成一个有效对抗垄断行为的机制。所以这边农户的蔬菜销售存在一方面价格低一方面蔬菜贩卖困难的问题。总之，农户在生产销售过程中一直处于被动的状态。
第二，蔬菜在运输过程中的情况调查。
在到达重庆之后以是凌晨2点左右，很快就有二级供货商提货，以
价格全部提货。由于第二级供货商不愿参与我们的调查，导致后续调查无法进行，只能通过第一级供货商中的知情人士告知得知后续蔬菜转手下落。据第一级供货商提供消息称，第二级供货商从第一级供货商提货后一部分是直接高价销往各大酒店餐馆，然后剩下的大部分销往各大蔬菜市场的大供货商，再由各大蔬菜市场的大供货商卖给市场上的小贩。其中具体价格变化不得而知属行业秘密。但由一二级蔬菜供货商之间的差价可知后续蔬菜转手差价可是相当可观的。具体的差价份额由曾少佳同学在重庆菜市场调查情况可知，并在后文叙述。
第三，重庆主要菜市场最终蔬菜价格调查
此过程由留校的曾少佳同学去沙坪坝几个重要菜市场和超市进行相关蔬菜价格调查。他走访调查了沙坪坝、九龙坡等13个超市和菜市场。超市的黄瓜价格略比菜市场高些，且黄瓜没有再区分产地，也就是说来自各个地方的黄瓜都以同样的价格出售，而菜市场中可以看到黄瓜的产地，但各个地方的黄瓜最终价格也是一样的。超市的平均价格是，菜市场的黄瓜平均价格是。
第七，现象分析与思考
。在这些环节中农民一直处于被动以及劣势状态。他
们的辛苦得不到相应价值的回报，所以才出现现在农村人口流失大，土地荒废的现象。
第八，建议
针对这些情况我们小组经过讨论并查阅相关资料总结出要有效引领农民蔬菜种植致富可以从以下几点着手：
一，针对生产环节
1，政府部门应该在农业生产中起积极调度和引导作用，每年播种前政府部门应该针对过去的行情以及对将来行情的分析制定相应的种植计划。微观调控该地区农民种植蔬菜种类份额，防止盲目集中生产从而导致生产过剩的现象。
于09年引入血红色四季豆，经过一年的试种取得相当大的成功，现在红四季豆几乎完全取缔了传统四季豆的种植成为甘江蔬菜的又一大品牌，平均价格都在一块五以上，农民受益颇大。政府部门应该在这个成功例子中吸取经验，要与时俱进，努力创新，把创新精神作为自己发展的动力。最后，在生产模式上的改变。现在环境变化非常明显，显然不能再像以前那样以节气来安排农业生产。相关部门应该在气象方面做足功夫，在农时确定上要对农民起到积极引导作用。就最近情况来看，本地农民对何时播种表示很盲目，很多农户每次播种都要补种三次以上，就是因为没有掌握好天气和农时变化。
二，在销售方面
从调查情况来看，农民在蔬菜销售上一直处于被动的局面。政府部门在这个方面更是要做足功夫，改变这个窘迫的局面，为此我们小组作出以下建议。
1，立足于甘江蔬菜在重庆市场的地位，积极开辟其他地方市场，打破重庆商贩涉嫌垄断的局面。对两地蔬菜的价格进行关注和调查，依法打击行业垄断，切实保障农民利益。
2，甘江镇政府可以学习其他地方的成功例子，与企业合作，按需求生产，政府在其中监督调度。与企业合作有个很明显的好处就是不会生产过剩，企业会保价收购，降低农民生产风险。也可以自己成立类似于以前农业合作的城镇企业，有条件的发展自己的企业，将运输这部分利润收归己有。甘江镇就有一个成功的例子，甘江镇中心村无公害黄瓜生产基地就形成了村民生产，自己运输销售的局面。该无公害生产基地与重庆很多超市，酒店，餐馆，市场形成点对点的销售模式。将生产出最优的黄瓜以较高价格卖给这些企业，农民从中获益很大。我们觉得政府也该学习这个例子，制定适合自身发展的方法。
3，国家相关部门也应该在路桥费这一块减轻农业运输的压力，对农业运输车辆进行减收或者免收路桥费将大大减轻蔬菜运输的成本，一方面可以提高蔬菜收购的价格，一方面还可以降低蔬菜的市场销售价格，可谓一举两得。
第九，调查心得
我们小组三个都是在农村长大，一直都很明白蔬菜生产和最终销售的价格会有很大的差异，但我们却不知道这个差异产生的具体原因，通过这次调查，我们了解到在市场上虚高的蔬菜价格的组成，具体的分析了这价格差异产生的原因，我们也参与讨论了可以改变这种差异切身提高农民受益的方法。看到了许多我们书本中讲不到的东西，这次调查也势必丰富了我们的假期生活，我们小组成员分工明确，每个人都积极认真的完成自己的工作，积极参与讨论，查阅资料，我们走访了很多人，查阅了很多资料，在这个过程中我们的调查能力，或作能力，现象总结能力，问题分析能力得到很大的提高。
以上便是我们小组的暑期实践调查，敬请老师查阅点评！
毛概实践报告篇十一
本文《毛概暑期实践报告》是一篇关于“社会实践报告”的文章。本文由应届生求职网编辑精心收集整理，如本篇文章不符合您的要求，您也可以查看网站下方的与本文相关的文章。文章来源于互联网，文章版权归原作者所有，希望本文对你有所帮助。
一、指导思想。
本次社会实践（调查）以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持理论联系实际，以“贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会”为主题，以教材第一章第五节《科学发展观》和第十一章《构建社会主义和谐社会》基本内容为中心，开展暑期社会实践（调查），加强和完善《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（“概论”）课的实践教学。
二、目的意义。
社会实践（调查）是高校思想政治理论课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一，也是我校省级教学研究项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究》成果“大实践”模式的尝试和具体应用。
通过社会实践（调查），使学生了解社会、认识国情，加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念，实现中华民族伟大复兴的共同理想，增强历史使命感和社会责任感。同时，还可以锻炼毅力、培养品格，增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力，培育创新精神，使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。
三、实施过程。
1、本学期理论课结束之前，16—18周，任课老师按要求对所教班级学生进行布置；讲清楚本次调查报告的格式和题目，组织形式和具体要求。
2、暑期老师对自己所代学生进行及时辅导、沟通和交流。
3、本次调查报告的收集：下学期开学后的第1-2周，各位老师收齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实践（调查）报告，进行批改并评定成绩。
四、组织形式。
本次暑期社会实践（调查）活动采用学校统一组织和个人自主结合的方式进行，大多数同学可通过自主方式完成课程实践活动。学校统一组织的社会实践（调查）有两种形式：
一是学校组织的校级学生实践团队。
二是各学院组织的专业考察、科技下乡等社会实践小分队，由学院团委组织、专业教师带队指导。
以上各种形式的社会实践（调查），要求学生在指导教师指导下，将“概论”课社会实践（调查）与专业考察、科技下乡结合进行，并按要求撰写社会实践（调查）报告。
五、具体要求。
1、全员参与。全校2009级本科生必须人人参与本次社会实践（调查）活动。
2、就近就地进行。除了学校和各院系统一组织的社会实践活动以外，自主社会实践（调查）的同学，建议结合家乡所在的市县镇村相关实际情况进行调查。
3、社会实践（调查）要眼睛向下，充分占有第一手材料，利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析，创造性地提出思考和建议。
4、调查对象必须真实、具体。为了反映本次社会调查的真实性，要求将本次调查的对象（被调查的单位、个人及地点）用图片及相关证明材料（须签字盖章）表现出来，调查报告须插入自己的实践图片，相关证明材料（须签字盖章）请填写到“贯彻落实科学发展观大学生社会调查信息反馈表”（格式见附件一）里。
5、自主实践的同学应及时通过电子信箱、电话加强与指导教师的交流。指导教师选取大学生社会实践（调查）较为集中的地区进行走访指导。
6、本次社会实践（调查）活动时间一般1-3周，活动结束撰写报告，报告的撰写要明确一个主题，以事实为根据，尽量做到内容详实，围绕一个中心问题展开论述（报告题目可参考下面所提供的参考选题），篇幅3000字左右，下学期开学第1—2周提交指导教师（任课教师）。
7、社会实践调查报告注意事项：
（1）封面、正文、封底使用相同格式，报告用word文档打印，可插入能够反映自己实践活动的照片，格式要规范。（封面、封底等格式见附件二）。
（2）封面上需注明调查题目、个人信息、报告撰写日期等。
（3）除封面外，报告应包括内容摘要、正文、结语等。
（4）理论联系实际、观点明确、材料详实、逻辑严密、语言流畅、论据确凿、论证合理。
（5）严禁以各种方式抄袭或剽窃，一经发现该报告判零分，不给予补考机会。
8、对于未参加实践活动、未提交调查报告的学生，按旷考处理并参加下一届重修。
六、参考选题。
本次社会实践（调查）主要围绕“贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会”进行，参考选题如下：
1、科学发展观与我的家乡建设。
2、对你居住地人们对科学发展观理论学习和认识情况的调查。
3、当地实施科学发展观的具体举措。
4、对你居住地农村或企业实践科学发展观存在的问题的调查。
5、对你居住地企业职工收入情况进行调查。
6、对你居住地企业“以人为本”理念贯彻情况的调查。
7、当地如何发展自身优势，转变经济发展方式，推动区域经济的协调发展。
8、当地如何落实党的农村政策？存在的问题有哪些？
9、调查分析新农村建设中存在的问题。
10、当地农民收入与农业生产结构调整的相关性分析。
11、农村社会保障现状调研。
12、城市最低生活保障调研。
13、新形势下当地低收入群众生活保障问题的调研。
14、当地政府在正确处理先富起来和共同富裕的关系中采取了哪些基本措施？
15、家电下乡情况调研。
16、当地在构建社会主义和谐社会中有哪些重大举措？
17、调查分析某个村镇（社区）构建和谐村镇（社区）的经验与存在的问题。
18、当地经济与社会发展有哪些“特色”变化。
19、当地农村留守儿童问题调研。
20、调查所在地区社会治安状况存在的突出问题及其成因？
21、当前人民群众精神文化需求的新特点新变化的调查。（对文化产品的消费能力、鉴赏水平、趋势等）。
毛概实践报告篇十二
弱水三千，只取一瓢。
——大学生就业及就业心理情况调查。
沈秀婧。
091512207。
（一）引言。
为进一步贯彻落实党的十八大精神，深入开展“我的中国梦”主题的宣传教育活动，引导广大师生积极投身社会实践，助力基层发展，服务基层群众，将“个人梦”融入“中国梦”，在实践中增强社会责任感，践行使命，增长才干，促进大学生健康成长成才和青年教师更好地教书育人，为引导广大学生为实现国家富强、民族复兴，人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈努力，特别在此次开展以了解群众对“中国梦”的实际认知情况、外来务工人员生活状况调查分析、大学生艰苦奋斗精神调查、大学生就业及就业心理情况调查这四个子课题来进行“我的梦，中国梦”为主题的社会调研活动。
高校扩招的政策使大学生的人数飙涨，同时也对大学生毕业后的就业形势造成了极大的影响，就业难早已成为一个不争的事实。“毕业就失业”似乎也已经成为大学生的普遍心理。对每个大学生来说，及早规划自己的职业生涯，对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析，总结和测定，确定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。针对这一社会现象，我们展开了关于大学生就业问题的调查问卷。
（二）社会调查主题。
组长：了解群众对“中国梦”的实际认知情况成员：外来务工人员生活状况调查分析。
大学生艰苦奋斗精神调查。
大学生就业及就业心理情况调查2.3我的社会调查主题。
大学生就业及就业心理情况调查。
正文：上海工程技术大学。
（三）社会调查基本情况。
（四）社会调查基本情况4.1社会调查目的。
高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，近年，随着高校大规模的扩招，在校大学生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，随之而来的就是毕业生就业问题。而事实上，在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道，企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给大学生，大学生的培养缺乏市场导向。这使大学生就业时缺乏足够信息，从而产生就业盲目性。
通过本次调查，主要了解在校大学生就业期望，自身素质的评价，学校就业指导，以及一些社会人士对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对正在择业的市民（大学生）的影响;通过对影响大学生就业因素的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮助大学生尽快认识自我，学校为学生提供就业引导，使学生能谋取理想职业。为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。
4.2社会调查方式4.2.1问卷调查。
对于上海工程技术大学。
4.2.1访谈形式。
这次的调查，我选择了访谈的形式，很有幸的遇到了几个很友善的大学生，打扰了她们的宝贵时间，帮助我完成了这次的访谈。本次的访谈选择在了路边的茶餐厅门口，时间是2013.10.26.调查对象是以女性为主的大学生。
（如图：地点是路边拦截的茶餐厅。时间是2013.10.26.面向镜头的是笔者，背对镜头的是某高校大学生）。
4.2.3路边拦截。
本次调查我采用了随机采访的形式，时间是十二月上旬，地点是各大商场，采访对象时进行半工半读的大学生和有一定消费能力的大学生。
（如图：地点是某商场。时间是下班高峰。图右为笔者，图左为刚兼职下班的大学生）。
（五）社会调查数据汇总5.1问卷统计。
5.2问卷内容。
1).受访者（生源）来源地：
246018135a本省农村b本省城市c外省农村d外省城市。
2）.调查对象对于所学专业感兴趣程度。
女男048***00118c不感兴趣b感兴趣a特别感兴趣150。
3).进入毕业期的去向。
•调查显示，绝大多数同学选择毕业后直接求职，选择考研求职两手准备和创业的同学较少。有少数同学毕业后选择出国、考公务员。
正文：上海工程技术大学。
4).何时开始关注就业信息。
7).对上海工程技术大学。
•可以看出，68%的同学在上海工程技术大学。
2）.对自己的就业前景的感想。
上面的调查报告统计结果我们可以看出，大部分的同学对自己的就业前景持悲观态度，对自己的就业前景深感焦虑，很有压力；认为船到桥头自然直，只要做好就业准备，就能较好就业的同学有一小部分；真正感到就业形势对自己来说比较乐观的同学只占到了总数的3%。虽然金融危机的影响进一步缩小，虽然国家出台了一系列鼓励大学生就业的政策，但面临着如此多的高校毕业生，以及其他各方面的就业限制因素，就我国目前的实际情况来说，就业形势仍然十分严峻，不容乐观。
3）.大学生的择业希冀出现多种矛盾。
在失业制度上，既情愿走向人才市场，又希望政府能保证失业，如今有不少大学生对“祖国需求就是我的意愿”的认识也很淡漠。以为在失业成绩上，应该无条件、有限制地让毕业生走向人才市场，经过双向造反来满足本人的择业需求和职业兴味，而不应有任何约束和限制。同时，也有局部学生还希望国度和政论应有维护措施，即假如选择不到失业单位，国度还应布置失业，不能呈现大学生的就业景象；在择业竞争认识上，既想自动竞争谋取理想职业，又担忧竞争失败，蒙受波折。少数同窗都城有积极自动的竞争认识，想经过团体的努力取得理想的职业，但同时也有不少学生对凭本人的知识、才能在社会上停止择业竞争缺乏足够的决心。还有的大学生以为社会还未构成对等的竞争机制和环境，因而既想积极竞争又担忧不能公道竞争的心思景象比拟突出；在专业与职业的关系不，既想发扬专业专长，又有保持专业，预备改行的心思预备，而预备改行的学生除了兴味发作变化的缘由外，更次要的是受社会对不同专业的需求量不一样的影响；在择业环境中，既支持拉关系、走后门等不正之风，又积极找关系、托人情，希望能找到好的接纳单位。由于社会用人制度的不完善，如今还存在优生不能优分，多数成果差的学生因某种特殊缘由而失业单位好于成果好的学生的景象，这除了生源、专业、性别等缘由，也不扫除不正之风的影响，所以少数大学生虽然对此有意见，但都想找路径、托关系，以求得一个理想的职业，由原来的支持凭关系找单位变为拉关系找单位。
4）.大学生就业中存在的不平衡心态。
正文：上海工程技术大学。
过于自卑或自大，心理脆弱、心态失衡等一系列心理问题。
（七）调查结论7.1调查结论。
正文：上海工程技术大学。
面，调查对象赞成国家现行“双向选择，自主择业”的就业政策，认为应具备勇于创新和踏实勤奋的素质，应该时刻关注就业市场动态，调整就业策略等。在就业期望方面，大部分调查对象认为家庭对个人择业具有一定影响，家庭对子女最重要的影响是做人做事的道理，以及人品的培养，最注重调查对象的工作前景。此外，我们对调查对象对工作地域、工作薪酬、工作行业等方面做了调查，并对一部分作对比，在此不再赘述。
有许多同学在毕业、择业的时候，尚未达成自我同一性。具体来说，对自己的职业目标、需要、价值观以及自身特点等没有明确地认识；在就业时不能正视自己的能力、素质和择业的客观环境，不能对自己有一个客观、清醒、全面的评价。因此，他们在职业选择时往往是茫然、犹豫不决、反复无常、见异思迁、躁动不安，不能主动、独立地获取职业消息、筛选目标、规划职业生涯，也不能解决就业中的问题，做出正确的决策。自我同一性混乱在就业中的两个突出表现就是盲目从众与依赖。
盲目从众，是指在求职中不考虑自己的兴趣、专业等特点，盲目听从或跟随别人的意见以及盲目寻求热门职业的现象。持有这种心理的毕业生往往脱离自己的实际状况，跟在别人的后面走，如在就业市场中哪个摊位前人多他们就往哪里去，别人说什么工作好他们就寻求什么样的工作，而全然不顾自己的能力和现状，不会扬长避短。
不少大学生在求职时只想成功，一旦遭受挫折就会像泄了气的皮球，一蹶不振，陷入苦闷、焦虑、失望的情绪之中不能自拔。他们对求职中的挫折既缺乏估计也缺乏承受能力，不能很好调节自己的心态，也不会通过总结求职中的经验教训来获得下一次的成功。
正文：上海工程技术大学。
1）.学生应努力提升综合素质。
（1）、注重专业学习。专业强、基础实、理论深、技能佳，是每个用人单位渴望的人才标准。
（2）、加强实践锻炼。要在加强专业学习的基础上，重视校内和校外的社会活动，这些活动特别是社会兼职可以引导大学生走向社会，加强实践学习，熟悉工作流程，丰富社会经验，拓宽人际关系，是大学生进行能力锻炼、施展个人才华的重要舞台。
（3）、调整就业心态。对于大学生自身来说，首先要有一个健康的心理直面压力和挑战。“物竞天择，适者生存”，是亘古不变的真理，特别是我国现阶段，社会的转型和转变都不可能一蹴而就，在不能改变社会的情况下，要逐步调整自己的心态，适应社会的要求。
（4）、还应在大学时全面关注社会动态，早早做好职业规划，并不断朝着这个方向奋斗。同时在不影响学业的情况下，适当的做些兼职工作，增加对社会的认识和经验的积累。
2、单位：切实纠正用人偏见。
用人单位一方面要与学校加强互动交流，多了解学校里各专业的特色，还可以借鉴大学生见习制度的思路，为在校大学生提供寒暑假实习基地，既锻炼了学生的实际工作能力，也有助于企业考察人才。另一方面，用人单位要进一步转变思想，牢固树立科学的人才观，切实纠正用人选材的偏见。企业不能只图眼前的短期利益，过分看重工作经验，而要有长远的人才战略眼光，要改变唯经验论、唯文凭论的做法，还要纠正性别上和地域上的用人偏见，切实做到不拘一格招揽人才，实现企业与人才的双赢。
3、高校提高大学生就业对策。
（1）、应该努力提高办学水平。高校应转变观念，把握教育国际化的潮流，加强世界高教领域的交流与合作，全面提高办学水平。
正文：上海工程技术大学。
（2）、不断进行教育改革，高校必须以市场为导向，紧密联系经济社会发展的实际情况，加快调整高校专业结构，合理配置教育资源，以培养适销对路的人才。（3）、建立完善大学生就业服务体系。高校要尽快建立和完善集教育、管理、指导和服务等功能于一体的毕业生就业指导和服务体系。
（4）、学校应该实行积极的大学生安排就业政策，不仅在未来的发展方面，而且在心理调节上面，减轻大学生的就业焦虑心理。同时老师们应该对学生们加强教育，并进行积极暗示，多增加学生们的锻炼机会（。
通过这次的社会实践,我感慨颇多,见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。
通过这次的的社会实践活动，我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！
（八）参考文献[1]中国教育在线。
[2]中人网《大学生就业现状及发展2013年度调查报告》。
正文：
毛概实践报告篇十三
近年来，我国大学生就业问题日益引起各方面的关注。就业是民生之本，作为社会的高人力资本群体，大学毕业生就业形势的好坏，不仅关系到其自身利益，而且对全社会都将产生连带的重要影响。而作为在校大三学生，我们对大学生就业难问题非常关心。近年来，由于大学的不断扩招，大学生就业问题日益突出，大学生就业难的问题一再成为人们关注的焦点，为此我进行了关于“大学生就业问题”的调查。
一、调查的意义以及调查方法
随着大学生就业形式越来越不容乐观，2013年699万毕业生与2014年727万毕业生不断刷新历史最高记录的现实，大学生的就业压力不断扩大，大学生就业问题已经成为一个非常严重而且不容忽视的问题。对此，我通过对周围在校或已毕业的学长、学姐联系求证，再结合从网上查找数据、参考《2012年中国大学生就业报告》、《2013年中国大学生就业报告》的方法对这一问题进行了初步探究，发现以下现状，并得出以下结论。
二、大学生就业的现状
从2012年10月29日至2013年4月10日，被调查的2013届本科毕业生签约率为35%，低于2012届同期12个百分点，但就毕业半年后的就业率而言，2012届大学生的90.9%比2011届的90.2%略有上升。2011届大学毕业生毕业半年后就业率（90.2%）比2010届（89.6%）略有上升。
动画、法学、生物技术、体育教育、英语等专业连续三年入选“就业红牌专业”，被视为“高失业风险型专业”。专家指出，这些专业失业量较大，就业率、月收入和就业满意度较低。同时，因就业率和薪资持续走高，地质工程、船舶与海洋工程、石油、采矿等专业继续被颁“绿牌”，被专家认为是“需求增长型专业”。
工作不符合自己的职业期待”。
同时对2012届大学生的就业满意度进行调查时发现 “体制内”单位仍最受毕业生欢迎，而吸纳45%本科毕业生、作为“大学生就业主战场”的民企和中小用人单位却成为不少人“退而求之”的选择。数据显示，2012届本科生毕业半年后在“政府机构／科研事业”的就业满意度最高，为69%；在“民营企业／个体”的就业满意度最低，为50%。
三、发现的问题
1、就业规划不清晰，盲目就业
在学校，我们学到的更多的是从课堂上或者课下自学来的理论知识，对实践环节缺乏一定的了解和能力，甚至于很多人都不知道自己学了些什么，自己会做什么，到了毕业时，匆匆忙忙不知从何下手，不知道自己会什么，不知道自己能做什么，不知道什么样的工作适合自己。比如我们财务管理专业的同学，从大一下学期开始就在学习财会的理论知识，但是对于如何实实在在的做一个会计，如何去做凭证、填报表、编年报，绝大部分的同学并不知晓。缺乏实践经验的我们成了理论上的强人，实践上的弱者，对于会计这门注重实际的职业来说，这无疑是就业时的硬伤。
2、择业时眼高手低，缺乏长远目光
一些大学生找不到工作的原因：高不成、低不就。自我认识与现实脱节，大的企业去不了，小的企业又不愿意去。大企业要求高，刚毕业的大学生很少符合他们的要求，所以难以进入，而一些小的企业虽然愿意接纳大学生，也需要他们，可是大学生又觉得自己读了四年的大学，拥有高知识，高文化，不愿意屈就，这就造成了找不到工作的局面。
3、热门专业不一定是高就业专业
有些红牌专业听起来名头很响，但由于办学门槛和成本低，大部分学校都可开设，几乎是一张嘴就能开个专业，导致供大于求；另一部分红牌专业，如计算机类，是因为人才培养质量达不到产业要求造成的，导致应届毕业生找不到专业岗位，企业又招不到合适人才。”
四、对策和建议
1、培养理论与实践相结合的真正人才
一方面学校应根据市场需求，合理调整学科结构和专业设置，加大社会急需专业的招生数，将学校的优质资源投入到相应专业中。将招生与就业结合起来，科学的决策办学规模、专业划分和培养规格，面向社会、面向市场、面向需求办学。
另一方面要深化教育教学改革，要以提高学生的专业能力、实践能力、创新能力和创业能力为目标，形成以学施教、因材施教的教学模式，强化理论与实践相结合，在学习理论知识的同时一定要与实践相结合，提高学生的综合竞争力，提高大学生的综合素质能力，培养适应社会发展需要的复合型创新性人才。
2、做好大学生关于就业的心理辅导
态度决定一切。大学生的就业心态如果不改变，很难适应社会的需求，很难找到适合自己的岗位。大学生应该调整自己的心态，不应一味的追求虚荣的岗位，应该根据自身状况，找一个适合自己的职位，经过一段时间的积淀，当你拥有的丰富的经验和阅历之后，自然就能找到更适合自己也更满意的职位。大学生要转变就业观念，树立新型就业观，消除“眼高手低、有业不就”的思想，调整过高的、不切实际的想法，到基层去谋求发展，灵活就业，先就业后择业。认清自身的素质和条件，树立基层意识，创业意识和奋斗意识，从现实出发选择自己的求职道路。只有拥有的更高的阅历和人生经验以后才能往更高的方向发展，任何事都不是一簇而求的，不要急于求成。
3、定向培养，培养专业性人才
校企联合不仅仅能解决了大学生的就业问题，同时也为企业提供了人才定向培养可以更适应企业的要求，学校也更有明确的方向，是一个双赢的方法。这种方式对于专科性的学校比较适用，对于专业性较强的专业，本科院校也可借鉴使用。
4、继续加强扶持大学毕业生自主创业的政策
应当从政府、高校和整个社会各方面进一步加大对于大学毕业生创业的宣传、教育、扶持和激励强度，为大学毕业生选择灵活就业和自主创业创造更加宽松和有利的条件，力争使自主创业和灵活就业的形式成为大学毕业生的一种稳定的、而不是临时过渡性的就业形式。
5、鼓励大学生去落后或特定地区，缓解就业压力。
希望到大城市和条件优越地区就业是各国大学生的普遍倾向。但是偏远落后的地区更需要大学生这种人才，国家应鼓励大学生去偏远地区就业，以大学生带动落后地区的发展。需要继续加大这方面的政策宣传与支持力度，让广大毕业生更充分地了解各项优惠政策的细节，引导其及时调整择业偏好。同时，也要通过各种措施在这些地区创造适宜的工作环境，为大学毕业生的人生发展提供良好的空间，而不是简单地为增加岗位而设置岗位，甚至造成新的资源浪费。由此，将可以实现促进大学毕业生就业与区域人力资源均衡配置的双重效果。同时解决了大学生的就业问题，实现了大学生的人生价值。
作为当代大学生，面对大学生就业问题日益严重的现状，我们要提高自身能力和价值，积极参与社会实践，理论与实践相结合，不断充实自己，使自己成为一名符合社会和企业的精英人才。同时，解决大学生就业问题关系到社会的发展和稳定，我们也需要政府、学校、各个用人单位和全社会的共同努力，形成有利于大学生就业的体制、机制、舆论和社会氛围，实现大学生充分就业和社会对人才的需求满足。
毛概实践报告篇十四
大学时期是人生道德意识形成和发展的一个重要阶段，在这个时期的思想道德观念对一个人的一生影响重大，大学生活几乎决定了一个人的思想道德水平的定型，加强思想道德修养，学习社会主义荣辱观，做一个知荣辱、讲道德的人，是党和人民对大学生的基本希望，也是大学生自身全面发展、健康成长的重要条件。大学生是新生代力量，是未来社会的主要生力军。大学生的道德状况如何，将直接关系到中华民族的整体素质，关系到和谐社会的建设进程，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴。大学生道德属于特定社会群体的公民道德，因此大学生的道德取向，是一个社会道德的风向标，它的好坏可以直接反应出这个社会所存在的问题。当代大学生的道德现状是令人困惑的，它既有好的一面也有不好的方面。在就业、经济、社会等方面的压力下，大学生的道德现状是值得思考的。我们要了解道德的起源、本质、功能及其实践，加强道德修养锤炼道德品质。
在本次调查中，男生大约占六成，女生占四成，男女比例偏平衡，符合南京邮电大学学生比例情况，因此具有一定的有效性和真实性。
在调查中，23.33%的同学对考试周在图书馆占座的现象表示极度反感，62.22%的同学表示理解但不赞同，14.44%的同学表示理解且自己也会这样做。所谓占座，即通过放在这个座位上的物品作为对这个座位资源享有优先使用权的行为。表示理解的同学认为：
3）从个人的角度上说，占座也为大家的学习提供了极大的便利，体现了学校的人文关怀。高校图书馆占座现象层出不穷，究其本质有以下几个原因：
1）高校扩招造成高校图书馆座位资源短缺。
2）图书馆环境的改善，使越来越多的学生喜欢去图书馆，图书馆成为了学生自习的首选，这必然带来座位紧张的压力。
3）教育体制的改革，越来越重的学业压力使学生开拓“第二课堂“——图书馆成为自己课业之余的去处。
4）当代大学生多为独生子女，利己心过重导致图书馆座位利用率低下。
我们认为，占座行为，只可能会被改善，不可能会被杜绝。但是我们始终相信我们的图书馆一直在看到这些行为，他们一直在改善。
比如，有些图书馆图书馆阅览室中设有专人进行巡查，发现座位空闲半小时会发放一个提醒的小纸条，指出如果再有10分钟不回到座位则会将座位清空。有些图书馆想方设法利用一切可以用的地方作自习室，向学生开放，以减轻图书馆座位不足的压力。把原来的办公室和部分书库以及其他空地都利用起来，增加阅览座位230个，阅览座位从原来的1600个增加到1830个，缓解了压力。当然还有一些土豪学校用计算机管理阅览室座位,从根本上解决了座位被抢占现象。
3.紧紧抱着黏在一起，亲吻亲的头转来转去，甚至还有黏黏糊糊的声音；4.公众场合发生性行为。
“公共场所亲热”（或“公开展示感情”），英文为pda（publicdisplayofaffection），指的是身体上相对温和的亲密方式，比如牵手、拥抱、接吻、爱抚。在世界上大多数文化里，这些亲密形式无可非议，但在另一些地域文化里，人们十分反感这种公共场所亲热，甚至会动用法律来明文禁止。
即使是在大学校园，在课堂上接吻也会引来同学的不满，制造矛盾冲突；学生寝室里的男女同居更是存在很大的安全隐患，不仅会带来感情不稳定，而且制造危险。2009年武汉理工大学华夏学院出台新规，禁止学生干部在公共场所与恋人亲热，如有违反，将被撤职。2011年，重庆邮电大学成立文明督查队，劝阻“公共场所亲热”。可见，在中国，pda至少没有受到鼓励。
公共场合亲热，其实和激情的关系并不大。相反，这种行为多半是心理动机的外化，即向公众展示当事人对一份感情的占有，和佩戴昂贵珠宝首饰的行为类似，都是在炫耀性地展示自己拥有伴侣。所以一些拥有长期稳定关系的人们也许永远也理解不了，为什么有些人如此热衷于公开展示。
课桌乱涂乱画背后的动机。
我们经过调查和分析，将它们分为几大类：
1）一不小心画起来的。这类不存在文明问题，只要以后小心点儿或者及时擦干净就行。2）上课无聊就在桌子上乱涂乱画。这类人绝对是成绩不好或思想开小差的人，当然老师也有一点点的责任。应该调动他们的学习热情，让他们上课不再感到无聊。3）小心眼儿类的。这类人会在课桌上发泄，骂自己讨厌的人。这种人心胸狭窄，很可怜很阴暗。不敢和讨厌的人正面交锋，却连累了可怜、无辜的课桌。
4）觉得好玩儿。这种人更不可救药，竟拿课桌当玩具。这类人真应该批评教育，严肃地警告他破坏公物大错特错，严重的话还可以惩罚。
5）打小抄。这往往是狡猾的人做的。要抓住这种作弊现象，并严厉处分，他就不会作弊了。我们整理了这次调查获得的资料，归纳出课桌乱涂乱画的危害：1}有损自己和班级的形象，被人指为不文明，对你印象大打折2}对眼睛有不良刺激。相信你的眼睛也不愿意看到这样肮脏难看的东西。3}损坏了无辜的课桌，破坏了公物。4}促进早熟，色情方面的内容可能会影响到一些人。5}导致心情不好。每天看到这些不好的、骂人的话你的心情能好吗？6}欺骗了自己，也欺骗了别人。在课桌上作弊，也许你挽回了一分两分，道德和人格却丢失了不止几分，损失更加惨重。解决方法和建议：
4.建议每个教室贴有“温馨提示”的标语，随时提醒同学们注意。
一、考试作弊成因分析。
大学生考试作弊的客观因素分析。
1、社会大环境的影响。表面上看，考试作弊是一种校园现象。但深层追究，考试作弊是一种社会行为，它与社会上的不正之风有着千丝万缕的联系。：假货、伪劣产品充斥着整个商品市场；办事情靠拉关系，政府官员知法犯法、贪污、腐败案例时有发生及社会上组织的各类职称考试在大学校园中寻找替考等等，这些现象给年轻的大学生们带来了负面影响。
2、现行教学模式的陈旧。我国大部分高校现在还实行传统的学年制教学管理模式，大学生一入学不管其基础的差异，按统一的教学大纲、课程、教材、进度和标准进行教学，按统一的时间毕业离校。用同一种模式培养学生，忽视了因材施教和对大学生个性的关注，使得一部分学生因跟不上进度而失去了学习的兴趣和动力。
3、监考教师执行不力。尽管每个学校都有一整套的考试制度，如《考场规则》、《监考职责》、《违纪考生处罚条例》等，然而对有关制度的理解、执行却存在着漏洞。考场纪律的执行不力，使作弊者有机可乘；监考教师监督管理尺度不一，为作弊者提供了可能条件。
4、评价体系的不科学。尽管整个社会在呼唤素质教育，但是应试教育依然有着肥沃的土壤。奖学金的评定，各类单项奖的评定，优秀毕业生的评选，学位的授予，无不牵涉到学习的成绩，甚至大学生追求入党学习成绩也是重要的参考条件。尤其是大学毕业找工作，学业成绩成了一个硬指标。于是就有了这样一个错觉：学习是为了考试，考试是为了继续学习。一小部分同学通过一些不正当手段获取高分就不足为怪了。
二、学生考试作弊的主观因素分析。
从学生考试作弊的心理动机方面分析，可以看出，当代大学生缺乏健康向上的心理，自信、自尊、自重、自强、自立意识薄弱和自我约束力差是导致作弊行为的重要原因。
三、大学生考试作弊现象的对策分析。
面对当前大学生屡禁不止的考试作弊现象，高校学生的教育和管理工作应如何开展呢?
1、重诚信教育，引导大学生学会做人诚实和信用是做人的根本，是未来社会的通行证。
2、重视宣传教育工作，树立正确的考试观。
3、改变教学管理模式，实施弹性学制。
4、改进考试形式，建立科学的评价体系。
我校在校园内开设免费公共自行车，以期解决部分师生员工校内交通的困难，为师生的工作和学习提供方便。然而，有些同学却不遵守校园公共自行车管理办法，非正当开锁、乱停放公共自行车等，扰乱了校园的文明秩序。
在调查中，三分之一多的同学有自己的自行车小电驴或喜欢走路上下学。在使用过小黄车的同学中，绝大部分同学都是正当开锁，严格遵循校园公共自行车的使用秩序。而百分之十六的同学曾经有过不正当开锁的行为，经过我们小组的调查分析认为：1.部分同学爱贪小便宜，逃避小黄车费用。2.部分同学存在猎奇心理，想要通过开锁证明自己的动手能力。3.部分同学不知道小黄车的使用方法，又耳濡目染了同学朋友的开锁过程，与之一起开锁。解决办法：
1.校内宣传小黄车的使用方法，让更多的同学学会使用小黄车。2.对小黄车现有的密码锁进行改进，让想要暴力开锁的同学无机可乘。3.加强思想文明建设，从根本上让同学们懂得维护校园文明秩序。
对于公共文明秩序维护的问题，直接反映了当代大学生的道德情操。当遭遇不文明行为时，只有35.56%的学生选择出言提醒，维护秩序，过半人选择无感，既不开口支持，也不反对。这是对于不文明现象的纵容，直接或者间接的导致了最后5%左右的人在看到他人不遵守的同时自己也相应的不遵守。
那换个角度来谈谈，维护秩序究竟有多重要呢？
1、有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。建立平等、互助、协调的和谐社会,一直是人类的美好追求。构建社会主义和谐社会,是中国共产党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的出发提出的一些项重大战略任务。我们所要建设的社会主义和谐社会,是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。安定有序是社会主义和谐社会的重要特征,也是构建社会主义和谐社会的必要条件。一个社会安定有序,本身就是不同利益群体各显其能、各得其所而双和谐相片的表现。当代社会的公共生活不但显示出了前所未有的广泛性和普遍性,而且对社会生产和生活的影响也是前所未有的，如果人们在社会公共生活中随心所欲、各行其是,整个社会就会处于无序的混乱状态,人民群众就不可能安居乐业,社会和谐也就无从谈起。因此,有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。
2、有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提。随着公共生活领域的扩大,个人活动对他人和社会造成的影响也越来越大。社会成员无论职业、地位、身份如何,只要进入公共生活场所,都应当自觉遵守公共生活规则,这是维护公共生活秩序,促进经济社会健康发展的必要前提。在社会公共生活领域日益扩大的今天,生产活动与日常生活出现了越来越多的交叉重合现象。例如,商场对于生产者、经营者来说,是销售商品、实现利润的场所；对于消费者来说,则是购买商品、满足生活需要的地方.电子商务改变了传统的“面对面”的交易方式,使网络不仅成为人们娱乐休闲的工具,而且也成为现代生产经营活动的重要场所。生产场所与生活领域交叉重合的情况,使公共秩序的状况对社会生产活动产生了直接的影响。有序的公共生活不仅有利于日常生活的和谐,也会促进经济社会的顺利发展。
公共文明秩序作为最直接反应个人道德的问题，应该被广泛引起注意，在做好自身的前提下监督影响他人，以身作则，做到出言提醒是基本，摒弃他不文明我也不文明的糟糠想法，少点无感的人，多点对社会负责的人。
本题的出发点是考量当代大学生的容纳量。言语中伤的过程本身其实是一个交流的过程。值得庆幸的是，过半的当代大学生将其一笑而过，不会被他人的情绪所干扰。每个人都是一个独立的个体，看法不尽相同是一件很正常的事。一个成功的人，必须先是一个特立独行的人，他必须承担很多对立的言行。而且，越成功的人，反对中伤他的人愈多。
剩下30%左右的人选择自己生闷气或者以牙还牙。对于前者，人毕竟是社会上的人，人与人之间肯定是相互影响，只是影响有大有小，虽然完全不受他人言语影响是件近乎不可能的事情，但是也应该学会削弱他人言语的影响力，缩短他人言语影响的时间。可以反思当下的自己，可能有某些不尽如人意的地方，有道是“忠言逆耳”，有则改之，无则加勉。想清楚自己生闷气的理由，才会在下次面对同样的言语中伤时一笑而过。反观后者的“以牙还牙”，是典型的报复心理，不能容忍他人评价自身的不足，这种想法是十分不可采取的。人无完人，作为当代大学生，应该具备良好的道德涵养，他人的恶意中伤，可能只是针对某件事情的片面看法，太过较真，反倒不利于自身的发展和提高。
第九题：你认为决定一个人价值观的原因：
一个人的价值观决定了人的自我认识，它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。在调查中，同学们认为家庭环境对于一个人的价值观的影响最大，个人因素其次，社会环境影响最小。
价值观是因人而异的。由于每个人的先天条件和后天环境不同，人生经历也不尽相同，每个人的价值观的形成会受到不同的影响，因此，每个人都有自己的价值观和价值观体系。在同样的客观条件下，具有不同价值观和价值观体系的人，其动机模式不同，产生的行为也不同。
价值观是相对稳定的。它是随着人们认知能力的发展，在环境、教育的影响下，逐步培养而成的。人们的价值观一旦形成，便是相对稳定的，具有持久性。
价值观在特定的环境下又是可以改变的。由于环境的改变、经验的积累、知识的增长，人们的价值观有可能发生变化。价值观是支撑人类生活的精神支柱，它决定着人类行为的取向，决定着人们的什么样的心态和旨意去开创自己的新生活，因而它对于人类的生活具有根本性的导引意义。
但就社会和群体而言，由于人员的更替和环境的变化，社会或群体的价值观念又是不断变化着的。传统价值观念会不断地受到新价值观的挑战，这种价值冲突的结果，总的趋势是前者逐步让位于后者。价值观念的变化是社会改革的前提，又是社会改革的必然结果。
价值观作为人对自身生活意义的反思和追求，既具有相对的稳定性，又会随着社会生活的变化而变化。
结语。
当代大学生作为即将注入社会的新鲜血液，一言一行不止关乎自身的发展，更会对身边的人或事产生影响，从而带来裙带效应，影响自身的发展和社会的共同进步。所以在进入大学之时和跨入社会之前，对每位当代大学生进行严格的道德情操分析评定是非常具有现实意义的事情。
从本次的社会实践调查中，我们也从中学到了很多，得知当下大部分的当代大学生拥有正常的道德情操，有自己主观性的同时兼具全局性，不仅仅只是从单方面出发看待事物，严于律己，宽以待人。从而也说明了学校的教育，社会的教育是成功的，当代大部分的大学生在四年后都将会成为有才能，有道德，能促进社会进步的好青年。
当然，依旧也有小部分的大学生思想偏激，容纳性不够，会根据自身的个人利益而做出损毁他人的事，虽然这部分的学生在少数，我们也要引起重视，不应该放弃任何一个人，放弃任何调整其错误观念的可能，如果任由其发展，将会阻挡社会文明的进步。
社会一直在发展，文明一直在发展，愿即将踏上社会的每一个当代大学生都是“五好青年”!
毛概实践报告篇十五
今天，我观看了教学片《力量》,通过沂蒙革命亲历者讲述抗日战争期间涌现出的拥军模范事迹，折射出沂蒙山抗日根据地浓厚的群众基础，沂蒙人民倾其所有的奉献真正体现了革命根据地的军民鱼水情，深刻诠释了马克思主义群众观点和党的群众路线的丰富内涵。
沂蒙山是中国共产党最重要的老革命根据地之一，被誉为两战圣地和红色沂蒙，在抗日战争和解放战争时期，沂蒙人民为抗击外来侵略和中国革命胜利付出了巨大的贡献和牺牲。抗日战争期间沂蒙山涌现出了许多拥军模范，有着“沂蒙母亲”称号的红嫂王换于的事迹，令许多革命老前辈每每回忆都唏嘘不已、热泪盈眶，抗战最艰苦的年代里“沂蒙红嫂” 王换于一家掩护首长和战士、保护党的绝密文件、收养八路军后代几十人，为抗日战争胜利作出了贡献。解放战争中，为支援孟良崮战役艾山乡妇救会长李桂芳带领东波池村32 名妇女，5 个小时内架设起一座浮桥，没有桥腿用人腿，没有桥板用门板，在冰冷的汶河内用自己的身躯当桥墩架起了一座“火线桥”，为解放军顺利过河夺取最后胜利赢得了时间，她们没有豪言壮语，甚至连名字都没有留下，他们只知道时间就是胜利，刺骨的河水没有挡住她们的革命意志，对革命胜利的向往和对新生活的渴望激励着这些柔弱的妇女坚强的担起了重担。还有给战士喂乳汁的明德英，谁第一个参军就嫁给谁的梁怀玉，被誉为中国抗战第一村的渊子崖抗日自卫战以及许许多多拥军支前的先进事迹，让沂蒙山人民的革命精神永远传颂在九州大地上。迟浩田上将曾不止一次动情地说：从某种意义上讲，我们的们的胜利是根据地人民特别是沂蒙山区人民用小米喂出来的，用担架抬出来的，我们永远也忘不了沂蒙老姐姐们的恩情。陈毅元帅也曾深情概叹，老区人民把最后一块布做军鞋、最后一口饭做军粮、最后一个儿子送战场，这种奉献精神就是人民战争的光辉写照。
同样，共产党领导的队伍，带给沂蒙群众的是崭新的面貌和作风，他们天亮起来的第一件事，就是要把老百姓院子打扫干净，要把老百姓家里的水缸挑满水，这种密切的军民关系是共产党领导的队伍传统做法，被叫做满缸运动。巍巍沂蒙山、清清沂河水，沂蒙山养育了淳朴坚韧、热情乐观、重情重义的沂蒙人，他们在战争中几乎倾尽所有送郎参军上战场，为支援前线筹集粮草，为革命事业奉献了一切，无论何时我们都不应该忘记他们的最无私的奉献和极其巨大的牺牲精神。如今，我们开展党的群众路线教育学习，要把学习的精髓始终根植于人民群众中，我们才能真正了解群众的所思所想。“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众工作路线，历来是我们党克服无数艰难险阻取得最终胜利的无价之宝，是任何时候都必须坚持的根本工作路线。能否巩固我们党的长期执政地位，取决于人民群众对党推动社会发展进步的作用认可度和支持度。只有切实贯彻党的群众路线，才能真正成为最广大人民群众利益的代表者和领导者。坚持党的群众路线就要密切联系群众，只有联系群众，才能了解群众，只有深入群众，才能知群众所想所需。
教学片《力量》充分展示了群众力量是无穷的，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，党的群众路线是我党执政的核心基础，只有拥有了群众基础，只有与人民群众同甘共苦，与人民群众团结奋斗，心连心、肩并肩，就没有我们克服不了的困难，就没有完成不了的任务，只有依靠人民，革命才能胜利。
坚持群众路线与实现中国梦的内在联系
群众路线：实现中国梦的重要保障
群众路线是一种思想方法、工作方法，更是一种政治立场和价值理念。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，是中国共产党群众路线的真谛和精髓。中国梦是新一届中央领导集体执政理念的升华与执政目标的定位，其实现需要多方面的支撑。其中，群众路线为实现中国梦奠定思想基础、提供力量源泉与方法指引，是实现中国梦的重要保障。
一、群众路线是实现中国梦的思想基础
中国梦是国家梦、民族梦、人民梦的统一。习近平在十二届全国人大一次会议上的讲话指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福”。三者之中，国家富强、民族振兴是人民幸福的手段和途径，人民幸福是国家富强、民族振兴的目的和归宿。实现人民幸福的思想基础，就在于确立一切为了群众的价值理念，把造福于民作为中国共产党人的价值追求。一切为了群众，是群众路线的出发点，也是中国共产党区别于其他政党的本质属性。中国共产党信守全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持人民利益高于一切，党的所有活动都是为了维护、实现和发展人民群众的根本利益。也正因为如此，中国共产党才赢得了群众的信任和支持。
当前，绝大多数党员干部能牢记党的宗旨，时刻把群众的冷暖安危放在心上，一心为群众谋利益。但也有部分党员干部不闻民间疾苦、不问群众冷暖，对群众没感情、对民生问题没感觉，想得最多的不是群众利益而是个人利益，完全背离了党的宗旨和党的性质。实现中国梦要求党员干部确立一切为了群众的价值理念，把人民幸福作为党员干部的价值追求，使一切为了群众落到实处。为此，党员干部要对群众倾注真情。对群众缺乏情感的投入，就容易漠视群众利益，对群众的疾苦视而不见、充耳不闻；一旦对群众有了真感情，就会想群众之所想，急群众之所急，倾听群众呼声，反映群众诉求。对群众倾注真情，要求党员干部放下身段，贴近群众生活，融入群众之中。如此，才能知群众冷暖、解群众忧愁，才有可能把群众的“小事”当成自己的“大事”。感情真才能用心、专心为群众办实事、谋利益。
二、群众路线是实现中国梦的力量源泉
中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。没有人民群众的参与和支持，没有人民群众的智慧和力量，中国梦的实现就失去了依托,人民群众是实现中国梦的力量源泉。中国共产党根基在人民，血脉在人民，力量在人民，一切依靠群众是群众路线的内在要求，也是实践群众路线的关键。人民群众是历史的主体，是物质财富、精神财富的真正创造者，是社会发展的最终决定力量。相信群众，尊重群众的主体地位和首创精神，从群众中汲取智慧和力量，引导群众为国家富强、民族振兴贡献力量，创造自己的美好生活，才能托起中国梦、实现中国梦。密切联系群众，紧紧依靠群众，是中国共产党最大的政治优势，丢掉这个优势，不仅一事无成，甚至连自身的存在都将成为问题。
当前，大多数党员干部能认识和体察群众的智慧和力量，尊重群众的主体地位。但也有少数党员干部对群众的主体地位尊重不够，漠视群众的力量和智慧，不把群众的作用当回事。长此以往，一切依靠群众会成为一句空话，也将妨碍中国梦的实现。如何做到一切依靠群众以推动中国梦的实现？首先，要尊重群众的主体地位，真正认识到人民群众的力量与价值，人民群众对于党的事业发展的意义。同时，要尊重民意，以人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应、满意不满意，作为衡量一切工作得失成败的标准。当群众体察自己受到尊重时，其积极性、创造性才会激发出来，个人力量才会融入实现中国梦的历史进程之中。
三、群众路线是实现中国梦的方法保障
经过改革开放30多年的发展，中国的综合国力、国际地位得到提升，具备了实现中国梦的良好基础。但也应当看到，中国目前仍是世界上最大的发展中国家，实现中国梦的任务依然十分艰巨，在民族复兴的过程中将遇到不少新矛盾、新问题，如不能有效化解、从容应对，将延缓民族复兴的历史进程。实现中国梦需要“顶层设计”、需要科学决策，设计如何合理，决策如何可行，关键在于坚持从群众中来、到群众中去的工作方法。
从群众中来，到群众中去，是实践群众路线的工作方法、领导方法。党的正确的路线、方针、政策，来自人民群众的实践智慧，是对人民群众实践智慧的科学总结和理性升华；党的正确的路线、方针、政策一经制定，也要回到群众中去，化为群众的实践，接受群众的检验和监督。
当前，绝大多数党员干部能做到科学决策、民主决策，决策过程中能充分听取群众意见、汲收群众智慧。但也有少数党员干部作决策时未能深入群众进行调查，未能充分听取群众意见，决策的程序和决策的科学性不同程度存在一些问题。通过群众路线的工作方法实现中国梦，首先要深入群众。只有到群众中去，才能听到真实的声音、发现群众的智慧，找到解决问题的办法和路径。邓小平说：“农村搞家庭联产承包，这个发明权是农民的。农村改革中的好多东西，都是基层创造出来，我们把它拿来加工提高作为全国的指导。”实现中国梦，要深入群众之中，了解群众对于国家富强、民族振兴的诉求，对于幸福生活的期待，将群众的诉求、期待作为党和政府工作的目标，上升为国家决策，并付诸实践。
总之，群众路线是实现中国梦不可缺少的思想路线、组织路线、工作方法，深入扎实开展党的群众路线教育实践活动，能为实现中国梦提供思想、组织、方法保障，中国梦的实现将进一步彰显群众路线的当代价值和魅力。
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