中学教师评优评先方案大全（16篇）

制定方案时，我们需要权衡各种可能的风险和不确定性。要制定一个较为完美的方案，需要团队成员之间的密切合作和有效沟通。领会这些方案范例背后的原理和思维方式，才能真正将其应用到实际中。

中学教师评优评先方案篇一

为了客观、公正、合理地评价全体教职工的德才表现和工作实绩，用制度来激励和促进全体教职工提高政治和业务索质，认真履行好自身工作职责、克服人为干扰，增强评优评先的透明度，充分调动广大教职工工作的积极性、主动性和创造性。遵照教育局有关文件精神，结合本校实际，经全体教职工和校务会广泛讨论，特制定《后龙中心小学教职工评先评优实施方案》，并提请教职工代表大会审议。

1、坚持择优推荐、注重实绩的原则。

2、坚持评优表彰与日常考核相结合的原则。

3、坚持向教学一线倾斜的原则。

4、坚持公开、公平、公正的原则。严格按照程序评选，接受全体教职工的监督。

(一) 评选资格

在我校连续工作满一年的在编在岗教职工方可参加优秀个人的评选。

(二) 评选条件

1、热爱教育事业，认真贯彻党的教育方针，积极参加政治理论和业务学习，爱岗敬业，具有良好的职业道德。全年无无故旷课和私自调停课现象。

2、认真履行教书育人职责，对学生热情关爱、严格要求，教学成效显著。

3、出色完成学校规定的教学、教研任务，并在教学教研中取得比较突出的成绩。

4、积极参加教育教学改革，努力钻研业务，教风严谨，不断提高专业知识和教育理论水平，在推进素质教育、引导学生在教学、训练中取得比较突出的成绩。

1、推荐或自荐。

优秀个人可以由教研组（或年段组）推荐或个人向被推荐人所在教研组（或年段组）自荐或推荐。

2、教研组（或年段组）审查。

优秀个人由教研组（年段组）根据评选条件和近一年的考核情况，对推荐人员进行审查，在广泛听取教导处、教研组成员意见的基础上，按分配的名额等额提出本教研组或年段组优秀个人的建议人选，报各完小（中心园）评优工作领导组。

3、完小（中心园）评优工作领导组审核。

各完小（中心园）评优工作领导组对各教研组或年段组报送的优秀个人的推荐资格、推荐程序以及被推荐人的条件进行审核，并提出审核意见。

4、述职及投票

在广泛征求意见的基础上，根据各教研组或年段组提名和完小（中心园）校务领导组审核情况，被推荐人在教职工大会上进行述职，全体教职工投票表决并上报中心小学。

5、中心小学校务会研究

根据各完小（中心园）推荐人选，中心小学召开校务会，根据各被推荐人的德、勤、能、绩表现进行联评，确定优秀人选。

6、公示

对拟报送或评定的优秀教师在全中心小学范围内的党务、校务公开栏上进行为期一周的公示，无异议后确定优秀人选。

1、各完小、教研组（或年段组）评优推荐工作要走群众路线，自下而上、上下结合，充分发扬民主，广泛征求意见。

2、评选工作要与常规工作检查、教师绩效考核、年度考核和师德考核相结合。

3、评选工作要本着严肃认真，坚持条件，实事求是，主要看工作业绩和教学成效，事迹要突出，真正起到模范和引领作用。

4、教学一线先进个人推荐名额一般不少于总推荐人数的75％，具体评优名额根据在评选当年由中心小学下达的指标核定。

优秀教师、优秀班主任每年各评选一次。5月底布置“优秀班主任”评选工作，儿童节进行表彰；6月底布置“优秀教师”评选工作，教师节进行表彰。

对个人颁发荣誉证书并给予物质奖励。

中学教师评优评先方案篇二

为了客观、公正、合理地评价教师的德、才表现和工作实绩，用制度来激励、督促全体教职工提高政治和业务索质，认真履行好自身工作职责。避免人为因素，增强评优的透明度，有利于调动广大教职工工作的主动性和积极性。根据上级文件精神，结合本校实际，特制定年度考核评优工作实施意见。

一、评优评先注重以师德为先的原则。

教师师德是衡量评优评先的重要标准。在学校突发事件和教育教学工作中对学校工作有贡献、教师公认、师德好、经学校领导集体研究、教师公认的可直接评优评先。

二、年度考核量化考核方案。

l、注重年度考核与平时考核相结合的原则，学校的考核是教师平时德、能、勤、绩的综合体现，也是衡量教师工作态度和实绩的标准，其计算方法如下：

（1）班主任

（2）科任教师及教辅人员

2、年度考核要以注重实绩的原则。

以当年1月、7月两次教学

成绩

3、加分因素。

（1）获奖加分：当年年度获“优秀教师”“先进教育工作者”“优

秀班主任”“两基”“先进个人”“优秀共产党员”的教职员工可按省级5分、市级3分、县级2分加分。

(2）发表沦文、经验点滴文章加分。

为鼓励教师

学习

(3）教学活动加分。

县及以上优质课、信息技术比赛、教学竞赛等活动获奖、获辅导奖的教师按一等3分、二等2分、三等1分加分。同一次教育教学活动，按最高获奖等次计。

4、减分或排除评优因素。

(l）早退、迟到全年累计超过8次不得评优秀等次。事假全年累计10节，病假全年累计20节，不得进入优秀等次。

(2）旷课、旷会、旷工一次不得评优秀等次。

(3）学校出现重大责任事故，校长和分管副校长不能进入评优等次。

(4）全校教职工因工作失误受到县局党委通报批评的责任人不能进入评优等次。

（5）所带

班级

（6）有体罚和变相体罚学生行为的。

（7）因责任事故导致学生伤害的，给学校造成经济损失的。

（8）从事有偿家教的。

三、说明：

1、有主线学科的教师按平时考核积分和教学考核积分、加分因索、减分因索之和计入考核总成绩。

2、学校行政和非主线学科教师按平时考核积分、加分因素、减分因索之和的80％计入考核总成绩，并进行民意测评，占20％。

3、每位教职员工的年度考核总成绩，从高到低依次排列，再按分配的优秀指标数，确定进入优秀人员名单、通过教职工测评，校行政审查最终确定年终考核进入优秀等次人员名单。

本方案至制定之日起执行。如有更改，另行通告。

一、指导思想

进一步体现学校的办学理念和对学生的`培养目标，树立科学的教育评价制度。为每一个学生创造均等的成长、成功、成才机会，引导学生正确全面地认识自我，以德为先，推动学生自治管理，引领学生全面发展，实现我校德育工作的实效性。

二、评价类别

优秀团员、优秀团干、三好学生、优秀班干、优秀学生、优秀学生会干部、优秀学生会成员、学习积极分子、学习标兵、腾飞奖。

三、评选条件

1、优秀团员：

（1）思想品德好，政治素质高，关心时事政治，热心为集体服务，尊师

爱

（2）组织观念强。按时参加组织

生活

（3）学习目的明确，态度端正，勤学好问，成绩优良，模范遵守纪律，尊敬教师，虚心好学。

（4）自学地坚持锻炼身体，积极参加各项文娱、体育活动，身心健康，卫生习惯良好。

2、优秀团干：

除参照优秀团员的条件外，还应做到：

（1）能大胆地开展工作，有一定的工作能力。

（2）工作积极主动，任劳任怨。

（3）按质按量完成团委交给的各项任务，并有创新精神，在团员青年中有一定的影响。

3、三好学生：

（2）有较强的公德意识；团结

同学

（3）诚实守信，言行文明，尊敬师长；

（4）有良好的学习态度和学习习惯，学习成绩在年级名列前茅，学科发展均 1

衡，无不及格、无偏科科目；体育成绩达标。

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中学教师评优评先方案篇三

20xx年已近年底，在全体员工的共同努力下，公司取得了优异的业绩，同时在企业发展、业务经营和工程管理等方面涌现出了一批优秀团队和员工。为了发扬全公司积极向上、团结进取、创先争优的精神，经公司研究决定，在公司范围内评选20xx年度先进集体、优秀项目监理部和先进工作者、优秀总监、优秀监理工程师、优秀监理员的评先活动，现将评选有关事宜通知如下：

一、组织形式

本年度评选20xx年度先进集体、优秀项目监理部和先进工作者、优秀总监、优秀监理工程师、优秀监理员的评先活动在全公司范围内开展，公司成立年度评优评先领导小组，负责全公司的评优评先工作以及向省市有关部门推荐相应的先进集体和先进个人的领导工作。

评优评先领导小组组长：黄春晓

副组长：郭长安、姜勇、殷凤海、周宁

成员：刘涛、王立军、魏永爱、王娜、黄晞、张跃辉

二、工作安排

1、12月份公司组织对机关各部门、各分公司、办事处、项目监理部进行年终考核检查工作，12月31日完成。

2、公司各部门将本部门年终工作总结及个人先进材料于12月31日前以书面形式(含电子版)报送公司办公室。

3、各分公司、各项目监理部的工作总结及先进材料于12月31日前书面形式(可以是电子版)报送工程部。

三、评先范围

1、优秀分公司、先进集体、优秀项目监理部：分公司评选2个、办事处评选一个、优秀监理部评选3个。

2、先进个人：公司及分公司和项目监理部推荐并经公司评优评先领导小组评出优秀总监、优秀总监代表、优秀监理工程师及优秀监理员及机关其他部门先进工作者各若干名。

四、选评条件

1、本年度评选除了要满足职业道德、专业知识、业务水平、工作业绩等基本指标外，对分公司、办事处、项目监理部要重点考评项目业绩及项目获奖情况、费用上缴情况;对公司机关各部门要重点考评工作任务的完成情况;对总监和项目监理部要重点考评监理合同履行和监理费回收情况。

2、在公司工作满半年以上的职工，并能较好完成本职岗位工作，团结同志，维护公司利益，工作业绩较突出的员工均可参与本年度的评选。

五、评选方法

评选实行综合考核和评审相结合的办法，具体如下：

1、先进集体：根据公司制定的各项指标完成情况，由公司工程部和各分公司、办事处、项目监理部推荐，报由公司评优评先领导小组评定。

2、优秀总监(总代)：根据工程部的年终检查考核情况，由工程部推荐，报公司评优评先领导小组审核评定。

3、先进个人：由各分公司、机关部门负责人和项目监理部总监推荐，报公司评优评先领导小组审核评定。

中学教师评优评先方案篇四

尊敬的领导：

我于一九九七年到_中学任教，十六年的教学工作在校另发哦的关心和支持下，在与同事们的团结合作中，经过实践、锻炼，使我的工作能力和思想认识有了很大的提高。

一、思想政治觉悟方面：

热爱祖国，拥护中国共产党的领导，积极学习党的教育方针，政策、忠诚党的教育事业，在生活，工作上严格要求自己，注意平时一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，与领导同事和睦相处，讲团结，冲正气。

二、师德方面：

工作任劳任怨，二零一二年五月经校领导的推荐参加自治区教育厅组织的“#####”培训，经常加班加点，经过一年的艰苦奋战，在二零一三年五月参加了全国的统一考试，并取得了合格证书。关心爱护学生，教书育人为人师表，尤其是对后进生留守儿童和特殊家庭的学生用爱心构筑与同学们的桥梁，作为班主任，经常家访，疏导学生的心理与家人沟通，尽职尽责被学校评为优秀班主任和德育骨干。

三、教学方面

四、教研方面：

总之，参加工作以来，我尽职尽责，勤奋工作，各方面都取得了一定的成绩，但所有的成绩都代表过去，今后我将更加努力的投入到教育教学工作中去，为党的教育事业贡献自己的权利!

经过我不懈的努力，这个学年度取得了可喜的成绩，优秀的老师比较多。但我今年还是鼓气勇气来申报这个优秀教师的称号。

此致

敬礼!

申请人：xuexila

__年__月__日

中学教师评优评先方案篇五

为在评优、评先中体现公平、公正、公开，减少人为因素的不当影响，切实调动全体教师的工作热情，提高我校的教学质量，特制定本方案。

1 、按考核程序操作，采用公示制度，实事求是，客观公正地评价每一位教师。

2 、提倡公开、公平竞争的原则，努力争取，不搞轮流坐庄，平均分。

3 、在同等情况下，上一年已评为先进的，退让今年评选到的。

4 、对于不参加评优考核的教师，一律按不称职上报。

5 、按评价分值由高到低成为学期或学年各级评优、评先的依据。

（一）总分 100分，其中教学成绩占 60%，学期考勤占 10%，兼职工作或班主任占 10%，师德师风占 20%。

（二） 教学成绩 60分。具体方法见《新林中学教师考评办法》。

（三） 学期考勤满分 10分，缺勤扣分方法如下：

（ 1） 缺早操 (升旗、查宿舍 )每次 0.2分，缺会每次 0.5分，开会迟到或早退每次 0.2分。

（ 2） 请假每天 0.2分（半天 0.1分），全学期请假超过 7天，按每天 0.5分扣。

（ 3） 缺课每节按 1分扣（有一节计一节），班主任会缺席每次 0.1分。

（ 4） 其它活动缺勤临时再议。依据：学期考勤记录。

（四） 兼职工作考核得分（ 10分）

（ 1） 没有分管工作此项得分按分管工作人员考核中等人员得分 2分。

（ 2）按分管工作给分不同，分管工作得分亦有不同（班主任属于分管工作，按满分考核），标准如下：积分 1分此得分最高为 5分，积分 2分此得分最高为 7分；积分 3分此得分最高为 8分，积分 4分此得分最高分为满分。多项兼职，若有一项积分在 4分（含），按满分计；若分项积分均在 4分以下，取其和积分计。班主任并分管其它工作，选取成绩优异者项考核。

（ 3）分管工作给分办法：优秀得分 80%以上，良好得分 70%以上，合格得分 60%以上。要求各部门按岗位职责制定目标责任书，量化考核目标。

（ 4）班主任考核：按周考核等级计分，一级每次积 0.5分，此项总分 7分；巩固率 3分，每流失一生扣 0.6分（时间段为：上一学期结束时到本学期结束时）。依据：查看，查记录，调查学生。

（六） 师德师风得分（ 20分）

按照《教师师德师风考核办法》，被考核为优秀档次的加分 10分以上，被考核为合格档次的加分 5分以上。合格以下档次，不得年度评优、晋升职称、评选先进。

中学教师评优评先方案篇六

为了适应教育发展的需要，充分调动教师的工作积极性和主动性，创造公开平等的竞争氛围，根据上级有关文件精神，结合幼儿园实际工作，特制定《仁怀市实验幼儿园评优评先考核方案》：

组 长：

副组长：

成 员：

组长：

成员：

1、公开、公平、公正，坚持实事求是原则。

2、真正把教职工中优秀的同志推荐出来，发挥示范带头作用。

1、成立评审小组；

2、对考核对象进行审核打分；

3、根据评分推选出候选人上交述职报告；

4、确定对象进行公示；

5、确定表彰名单。

6、行政、教学、后勤，按上级名额分配进行比例计算，评优选先

（一）、师德师风政治思想表现：（20分）

1、学校要求上交的资料，一次无故不完成者首先不能参加评优评先，达到3次以上无故未完成者年终师德考核不合格。

2、园内组织各种活动，3次以上因临时假不能参加的，本学期不能参加评优选先。推荐参加市级以上活动的一次加 2 分。

3、凡有家长和幼儿反映教师打或辱骂幼儿，经查实1次扣5分，并按有关规定执行处罚。

4、请假（除婚丧喜事，生病住院者外），其余请假1天扣0。5分，事假5天以上（含5天）、病假8天（含8天）者本学期不得参加评优评先；住院并启动医保10天上（含10天）者不得参加评优评先。

6、满勤一月加1分。

7、主动承担学校工作，经学校考核小组认定工作量后一次加2分。

8、在幼儿园指定穿园服和佩戴岗位牌时，未予配合的老师1次扣2分。

9、上班时间串岗、摆龙门阵者，一次扣5分，做与工作无关的事（如打毛衣、上网、玩手机看课外书等）发现一次扣2分。

10、幼儿园在开展活动时，全园教师必须使用普通话，未遵守一次扣2分。（小班前两周可适当使用方言）

11、教职工上班期间留彩色指甲或长指甲的一次扣2分。

12、全体教师（含行政、后勤）在参加或组织活动时穿超短裙和高跟鞋、披散头发的，经学校提醒未整改者一次扣2分。

13、财产管理：对自己所管理的资产，妥善保管，放置有序，无遗失、损坏（自然损坏例外）。资产遗失、非正常损坏或非自然损坏，扣2分。

注：同等条件下未请假和未换班者优先评优评先。

（二）、行政人员工作考核（50分）

1、行政会一次未参加扣5分，迟到早退一次扣2分。

2、上级及学校交办的任务未按时完成者一次扣8分，造成重大影响的一次扣15分。

3、上班时间未经园长同意擅自离岗、网购、玩游戏，发现一次扣10分。

4、 主动撰写论文、参加各种比赛，参照教师获奖加分。

（三）、班级教育教学工作考核（50分）

1、教学工作

（1）保教处安排或教师自愿组织公开课、送教下乡等教学活动，须提前两天把教案交保教处检查同意后方可组织此次活动。公开课每次主教加5分，协教（本班教师或保教处指派）每人加2分、讲座每次加3分；二级培训加2分，保教处组织的教研活动，未当班老师必须参加的，未参加一次扣1分。活动当天换班、事假、病假可以不参加此活动。

（2）教案敷衍了事，与周计划（课程表）不相符的发现一次不能参加评优评先。教案备详案且有教学反思记录，教案必须随堂带教案，不定期抽查，没有按时备完教案1次扣2分。

（3）各班教师应认真按一日活动时间安排表组织幼儿开展各项活动并关注幼儿，未按一日活动细则开展者一次扣2分。

（4）备课中反映出示的教具抽查时发现没有教具一次扣2分（教具在周计划中反应）。

（5）除学校统一组织外，充分带动幼儿和家长一起开展公开集体亲子活动，（由保教处检查并参与）主讲教师加5分，协助教师加3分。（一学期不超过2次）

（6）每班自制玩具比例达到40%以上，并保证幼儿人手一件（每少一件扣1分）。

（7）在教师当班时间内，制作教具和备课以及其它工作不管幼儿，查证一次扣5分。

（8）经学校同意，组织幼儿开展社会实践活动，主教加5分、协教加3分。

（9）中午午睡要求：不能睡觉，不得离岗，巡查纠正幼儿睡姿、盖被，午睡中生病的幼儿及时照顾并报值班医生（行政值周、当班医生抽查中没做到发现一次扣2分）。

（10） 环境创设中，主题墙必须按每月开展主题活动的资料布置，区角材料含公共区角每两周填充一次，主题墙和区角填充材料必须和活动进度同步，本班负责的环境创设区域按时完成，每月考核记录优秀加5分、未完成扣5分。

（11） 早操时每班必须有教师带操，保育员教师专门负责接孩子和组织幼儿秩序，未带操者查证一次扣3分。

（12） 由幼儿园指派外出指导工作的教师，每次加2分。

（13） 承担外来观摩学习的班级，组织活动教师1次加5分，配班教师1次加3分。

（14） 教师参加各种比赛活动，获园级一等奖加3分，园级二等奖加2分，三等奖加1分，优秀奖加0。5分；获市级一等奖加4分，二等奖加3分，三等奖加2分，优秀奖加1分；获地级一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分，优秀奖加2分；获省级一等奖加8分，二等奖加6分，三等奖加5分，优秀奖加4分；或国家级一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分，优秀奖加5分。

2、家长工作

（1）各班每学期必须召开二次家长会（报保教办公室作记录并检查，另附表册、图片等资料应证），未召开的一次扣5分；另组织家长开展培训、交流、探讨会、家长培训、家长义工活动（报保教处记录、必须有方案、培训内容、反馈表、图片）本班教师一次各加5分。

（2）各班教师必须做好班上幼儿的家访工作，新生要求全部家访，新生家访无需图片印证；老生要求每班每学期每位老师家访4名以上幼儿，并有图片等资料印证，未完成者一次扣1分。

（3）班上无家园宣传栏各扣3分，每月需更换一次，未更换的一次扣1分。（内容：幼儿个别表现、新的教育理念、各种计划、通知、安全知识等）教师共同完成。

（4）不管家长询问任何事，均要求耐心解答如发生冲突经查明原因属教师责任的一次扣5分。

3、班级管理工作：

（1）每天需将幼儿用品（杯子、毛巾、桌、椅、门、窗等）进行消毒处理，各种消毒工作由当班教师指导保育员教师完成，未完成的发现一次扣1分。

（2）教师未按时接班的一次扣2分；班上物品摆放混乱，发现一次扣1分（主要指桌椅、区角、书包、书及被子等）；不及时关空调、关水、关电者发现一次扣1分。

（3）如幼儿尿裤子或大便在裤子里未及时处理者发现一次扣5分。（注：午睡期间不能禁止幼儿上厕所）。

4、安全工作：

（1）出现事故经查实属于离、串岗的教师一切责任自己承担以外，另扣考核分8分。

（2）未按要求做好晨检一次扣2分。（班级）

（四）、后勤工作（50分）

1、未按要求完成计划、记录、表册、总结，未按要求开展工作，发现一次扣2分。

2、无正当理由不在岗，擅自离岗，发现一次扣2分。

3、工作到岗但不认真履行工作，未遵守岗位职责，造成不良影响，一次扣5分。

4、经检查，工作有问题，不及时整改，造成影响的，一次扣5分。

5、乐于接受学校交办任务，并能保质保量完成，一次加2分。

6、无正当理由拒绝学校临时交办任务，一次扣5分。

7、参加学校组织的各种评比、比赛活动获奖的，以保教处考核奖励为标准实行同等加分。

8、教师撰写论文发表，同样以教学教师考核奖励为标准实行同等加分。

9、辅导幼儿作品获奖，同样以教学教师考核奖励为标准实行同等加分。参与奖、纪念奖、普遍性的优秀奖等不加分，但作为评优选先一个重要隐性加分因素。

10、上级部门表彰奖励的，同样以教学教师考核奖励为标准实行同等加分。

11、部门迎接上级专项检查，合格以上加1分、优秀加3分，不合格扣5分。

（五）、行政测评（20分）

行政人员根据教师和后勤工作者的工作表现对其测评；园长对中层干部工作度评分；其测评占总分数的百分之二十。

（六）、民主测评（10分）

1、班级教师由本班家长进行测评，家长给予班级教师的测评占总分值的百分之十。

2、后勤工作人员由班级教师进行测评，教师给予的测评占总分值的百分之十。

3、全园教师对园长及中层干部民主测评，测评占总分值的百分之十。

每位教职员工的基分是一学期100分，根据以上考核细则进行学期考核，其分数每学期公布1次，公示期3天。一学年总分在120分以下者（不含120分）扣除年终绩效奖金，年终考核不合格；以分数高低排列，推选出市级、园级、表彰人选。对专项奖项不用比分推选。

中学教师评优评先方案篇七

为深入学习贯彻党的十九大，落实中央经济工作会议和市委十三届五次全会精神，紧紧围绕“两聚一高”，全面实施“六大战略”，全面提升和强化银行业服务实体经济能力，推动江阴经济转型和结构调整，特制定本办法。

各驻澄政策性银行、国有商业银行、股份制商业银行、邮政储蓄银行、村镇银行等，设立时间未满一年的银行不参与考核。

利益对等原则。以服务地方经济发展为己任，既要维护银行业共同利益和可持续发展，又要切实支持实体经济发展。

进退同步原则。以维护地方经济金融稳定大局为重，督促各银行坚持同进共退，遵守《江阴市银行业维护金融生态公约》。

奖优罚劣原则。公正、合理运用考评结果，注重发挥考核的导向和激励作用，将考核结果与表彰奖励和资源分配有机结合。

信用评级原则。引导银行业增强诚信意识、加强信用管理，将诚信作为考核的一项重要内容，增加失信成本、提高行业自律。

（一）业务指标考核（50分）。

1、表内外融资（基本分30分）：分三部分考核。其中，表内外融资总量（基本分10分），融资规模50亿元以下的，得5分；50亿至100亿的，得10分；100亿至200亿的，得15分；200亿以上的，得20分；表内外融资增量（基本分10分），较上年末表内外融资增量每增加（减少）1亿元加（减）0.5分，上不封顶，扣完为止；表内外融资增幅（基本分10分），高（低）于全市增幅每1个百分点加（减）1分，上不封顶，扣完为止。

2、制造业贷款占比（基本分10分）：基本标准，大型银行30%，股份制银行35%，城商行35%，农商行35%，邮储银行20%，村镇银行30%。达到基本标准的得10分；每高出基本标准5个百分点加1分，最高加5分；每低于基本标准2个百分点扣1分，扣完为止。农发行不参与考核。

3、小微企业贷款“两增两控”目标完成情况（基本分10分）：基本标准，农发行不参与考核，其余银行完成“两增两控”目标（“两增”即小微企业贷款同比增速高于各项同比贷款增速，户数高于上年同期水平，小微企业申贷获得率不低于上年同期水平；“两控”即小微企业贷款资产质量和贷款综合成本控制在合理水平）。达到基本标准的得10分，各银行“两增”目标每一项未完成扣2分，“两控”目标每一项未完成扣1分。

（二）金融环境建设考核（基本分40分）。

1、风险协调处置（基本分25分）：

在有效管控风险的前提下，开展合理设置贷款期限、无还本续贷、循环贷款等流动资金贷款还款方式创新，切实降低企业资金周转成本，有效缓解企业融资难题并取得一定成效；执行政府协调精神或债权人委员会合作协议到位。

不执行政府协调精神或债权人委员会合作协议的，每发生一起扣10分，扣完为止；违反全市转贷协议（包括市级应急转贷、镇街园区中小企业互助转贷、市中小企业转贷基金），随意收贷、压贷的，每发生一起扣10分，扣完为止；不执行重大事项报告制度，每发生一起扣10分，扣完为止。

2、内部风控状况（基本分13分）：高（低）于全市银行业不良率平均水平的每0.1个百分点减（加）1分，最高加4分，扣完为止；较上年末本行不良贷款余额每增加（减少）5000万元减（加）0.5分，最高加4分，扣完为止。处置不良贷款金额，1000万以下得0.5分，1000万至5000万得1分，5000万以上之每增加5000万增加1分，最高得5分。本项最高得分不得超过20分。

3、打击非法金融（基本分2分）：基本标准，积极配合防范和打击非法集资、扫黑除恶、非法理财、电信网络诈骗等工作中成效明显。不积极履行职责，出现重大失误，酌情扣1—2分。

（三）社会责任考核（基本分10分）。

1、产品和服务创新（基本分5分）：

科技贷款、农业企业、专业合作社、种养殖户等纯农贷款及各类再就业、大学生和妇女创业等贷款余额达上年末水平的，得基本分，该贷款余额或增速较高的，酌情加1—2分。

积极配合监管部门开展银企对接、金融服务宣传等活动，向监管部门报送的业务数据及时、真实、准确，酌情加1—2分。

2、业务合规性（基本分5分）：严格执行服务收费规范政策，在现场检查和非现场监管（含信访投诉）中未发现其他违规问题的，得基本分。监管部门发现存在违反“七不准、四公开”的问题的，每一起扣1分，扣完为止。

（四）社会评价考核（基本分20分）。

1、根据全市组织的年度民主评议机关的评分考核计分（基本分10分）。

2、根据全市有关企业调查评价表评分考核计分（基本分10分）。

（五）加分项目。

1、积极对上争取，支行升格为分行的，加5分；获得较宽信贷审批权限的，酌情加1—2分。获得“江苏省科技金融特色机构”荣誉称号的，加2分。

2、成立科技支行、科技金融事业部、科技金融服务中心等新型组织形式，明确提高对科创企业的不良贷款容忍度的，酌情加2—3分。积极开展金融产品和服务创新，并能提供相关可靠资料的，根据创新情况综合评定酌情加1—2分。

3.积极参与全市中小微企业信贷风险补偿资金池合作的，投放规模增长较快的，酌情加2—3分。

4、积极参与全市中小企业转贷基金，年内转贷中小企业企业数量、转贷金额位列前五的，酌情加2—3分。

5、作为主发起行牵头组建银团或联合授信的.，酌情加3—5分。

考核工作由江阴市工业和信息化局负责组织，评价工作包括自评、初审、审定三个环节。

1、自评。年度自评，由各银行机构根据《20xx年江阴市银行业服务实体经济考核评分表》开展自评打分，并于次年1月底前报送自评结果以及开展金融创新业务等实绩证明材料。

2、初审。次年1月底前组织市人民银行、银监办、财政局等相关部门对驻澄银行进行全面综合考核评比，确定考核等次。

3、审定。初审结果报江阴市人民政府审定。对当年发生重大违法违规行为、重大风险性事件、严重违反政府相关协调会议精神的、社会反响较差的银行给予一票否决。

1、通报结果。根据得分情况排出年度银行业机构名次，并对银行业机构的考核情况，通报相关监管部门和上级银行。

2、划分等次。依据考核结果，银行业机构名次分a、b、c、d四类，按照不同等次，分别给予不同支持或惩戒措施：

a类银行：

（1）推荐先进集体、先进个人，报市委、市政府予以表彰；

（2）加强与政府相关项目合作，开展政策性扶持信贷项目；

（3）优先推荐与企业投融资合作，主导政银企信贷融资对接等。

b类银行：

（1）继续开展与政府相关项目合作；

（2）推荐与企业投融资合作，参与政银企信贷融资对接等。

c类银行：

（1）限制与政府相关项目合作；

（2）保留进一步采取措施的权利。

d类银行：对连续三年被评为c类的银行，直接定位d类。

（2）减少与政府相关项目合作；

（3）不得参与政银企信贷融资对接等。

没有完成年初信贷投放目标任务的银行不得评为a类和b类银行。

3、督促整改。对于评价结果较差的银行业机构，视情况采取全市通报、由监管部门下发监管意见、开展监管约谈或行政处罚等措施。

本考核办法自20xx年1月1日起施行。

中学教师评优评先方案篇八

为了客观、公正、合理地评价全体教职工的德才表现和工作实绩，用制度来激励和促进全体教职工提高政治和业务索质，认真履行好自身工作职责、克服人为干扰，增强评优评先的透明度，充分调动广大教职工工作的积极性、主动性和创造性。遵照教育局有关文件精神，结合本校实际，经全体教职工和校务会广泛讨论，特制定《后龙中心小学教职工评先评优实施方案》，并提请教职工代表大会审议。

一、评选原则

1、坚持择优推荐、注重实绩的原则。

2、坚持评优表彰与日常考核相结合的原则。

3、坚持向教学一线倾斜的原则。

4、坚持公开、公平、公正的原则。严格按照程序评选，接受全体教职工的监督。

二、评选资格和评选条件

(一) 评选资格

在我校连续工作满一年的在编在岗教职工方可参加优秀个人的评选。

(二) 评选条件

1、热爱教育事业，认真贯彻党的教育方针，积极参加政治理论和业务学习，爱岗敬业，具有良好的职业道德。全年无无故旷课和私自调停课现象。

2、认真履行教书育人职责，对学生热情关爱、严格要求，教学成效显著。

3、出色完成学校规定的教学、教研任务，并在教学教研中取得比较突出的成绩。

4、积极参加教育教学改革，努力钻研业务，教风严谨，不断提高专业知识和教育理论水平，在推进素质教育、引导学生在教学、训练中取得比较突出的成绩。

三、评选程序和流程

1、推荐或自荐。

优秀个人可以由教研组（或年段组）推荐或个人向被推荐人所在教研组（或年段组）自荐或推荐。

2、教研组（或年段组）审查。

优秀个人由教研组（年段组）根据评选条件和近一年的考核情况，对推荐人员进行审查，在广泛听取教导处、教研组成员意见的基础上，按分配的名额等额提出本教研组或年段组优秀个人的建议人选，报各完小（中心园）评优工作领导组。

3、完小（中心园）评优工作领导组审核。

各完小（中心园）评优工作领导组对各教研组或年段组报送的优秀个人的推荐资格、推荐程序以及被推荐人的条件进行审核，并提出审核意见。

4、述职及投票

在广泛征求意见的基础上，根据各教研组或年段组提名和完小（中心园）校务领导组审核情况，被推荐人在教职工大会上进行述职，全体教职工投票表决并上报中心小学。

5、中心小学校务会研究

根据各完小（中心园）推荐人选，中心小学召开校务会，根据各被推荐人的德、勤、能、绩表现进行联评，确定优秀人选。

6、公示

对拟报送或评定的优秀教师在全中心小学范围内的党务、校务公开栏上进行为期一周的公示，无异议后确定优秀人选。

四、评选要求

1、各完小、教研组（或年段组）评优推荐工作要走群众路线，自下而上、上下结合，充分发扬民主，广泛征求意见。

2、评选工作要与常规工作检查、教师绩效考核、年度考核和师德考核相结合。

3、评选工作要本着严肃认真，坚持条件，实事求是，主要看工作业绩和教学成效，事迹要突出，真正起到模范和引领作用。

4、教学一线先进个人推荐名额一般不少于总推荐人数的75％，具体评优名额根据在评选当年由中心小学下达的指标核定。

五、时间安排

优秀教师、优秀班主任每年各评选一次。5月底布置“优秀班主任”评选工作，儿童节进行表彰；6月底布置“优秀教师”评选工作，教师节进行表彰。

六、奖励表彰

对个人颁发荣誉证书并给予物质奖励。

后 龙 中 心 小 学

2012年6月10日

一、指导思想：

以 “三个代表”重要思想为指导，以深入贯彻社会主义荣辱观为核心，以“办人民满意的教育”为目标，大力加强工作作风、师德教风和校风学风建设，努力规范学校的办学行为，切实调动全体教师的工作热情，营造 “比、学、赶、帮、超”的良好工作氛围，更好地促进学校工作的发展，使学校的评优评先工作有章可循，真正做到公平、公正、公开，以便总结经验，推广典型，确保各类先进的'代表性、导向性，为落实科学发展观、构建和谐校园，特制定本方案。

二、评审小组

组 长：童启辉

副组长：周军发

组 员：鲁江生 吴爱萍 符燕英 汪桂禹 汪 锋 胡芳宇 胡云富

三、各类优秀评比条件

（一）优秀班主任

1、热爱教育事业，忠于职守，具有良好的师德师风。

2、本学年度班主任综合考核分排名在前；

3、模范履行班主任职责；

4、积极做好流失生劝返工作；

6、积极配合学校完成各种临时性的工作。

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乡级优秀班主任在全乡班主任中评比产生。县、市级及以上优秀在乡优秀班主任中评比产生。具体参见《望仙小学班主任工作考核方案》。

（二）优秀教师、其他先进个人及职称优秀（含优先考虑的）

1、热爱学校，忠于职守，敬业爱岗，严格遵守学校的各项规章制度。

2、思想积极进步，能服从学校及上级部门工作安排，积极主动参与学校的各项活动。

3、团结同志，与人为善，关爱学生，培德育人。

4、本年度个人教学综合考评在全乡20名以上。

5、积极参加课改实践和教研活动。

四、评优方法和程序

1、成立评优评先评审小组。（职优由专业技术委员会评审）

2、相关处室根据全乡教师年度考核排名及优秀指标提高两个指标，确定优秀候选人，上报评审小组进行评审。

3、评审小组依据各处室上报的优秀候选人，对其综合评比，确定优秀人选，推荐上报，并进行公示。

4、每位教师每年可享有不种类别的优秀、先进的机会。行政人员优秀指标单列。

五、评比原则与要求

评比原则：

（一）已评到县级或县级以上的优秀或先进个人，三年内不再考虑同级优秀。乡级优秀或先进个人可连续评选。

（二）教师有下列突出成绩者可直接评为先进个人：

1、本学年度个人优质课、课件制作或所辅导的学生在竞赛中获得省一等奖以上（含一等奖）。

2、体育竞赛获得县团体第二名以上的主要辅导教师。

3、为学校的科研成果获得省、市重点课题而做出主要贡献的教师一人。

4、优秀教师必须在教学第一线的教师中评比产生。

（三）一票否决制（下列情形之一）

1、违反教师师德规范条例的。

2、严重违反学校规章制度，无故不服从工作分配或擅离职守、寻衅滋事，影响恶劣的。

3、在学校工作安排中，无大局观念，我行我素，拒不接受学校工作安排。

4、违法违纪，并受到有关部门处罚的。

5、体罚或变相体罚学生，群众举报，造成严重不良影响，经调查核实，情况属实的。

6、因工作疏漏严重失职或造成重大安全事故的。

7、教师继续教育考试，被定为不合格的。

8、原则上一学期内事假超过5天或病假超过20天的。

9、教学效果和工作效果明显差的或在本学期教育教学综合考核中排名倒五以下的。

评比要求：

1、各处室、评审小组要结合评选工作的要求，切实加强领导，精心安排部署，坚持以评比促进步、促和谐的原则，严格评选程序，通过评选活动进一步强化广大教育工作者“教书育人、育人为本”的思想观念，使评选工作真正起到激励、促进的作用。

2、在评选活动中要注意公平、公正、公开，充分发扬民主，严格评选条件，广泛征求意见，坚持好中选优，确保评选质量。严禁评比活动走过场，严禁私下拉关系，严禁弄虚作假。

六、优秀人员待遇

1、在职称评聘、晋升晋级等方面优先考虑。

2、可优先享有外出学习、进修深造的机会。

3、在推选高一级人才培养候选人时，予以优先考虑。

本方案自2017年3月1日开始执行，解释权属于校长室。

一、指导思想

为了调动广大教师的积极性，发挥先进教师的辐射、引领作用，体现我校民主、信任、尊重、理解的管理理念。根据县教育体育局相关文件精神，结合学校实际情况，特制订如本方案。

二、教职工评优评先条件

１.思想素质好，爱岗敬业，热爱学生，服从学校工作安排。 ２.教学年段岗位考核获优秀等级，或完成学校下达的目标任务。 有下列情况之一者不能参加评优评先。

１.有不假离岗或旷工行为者。

２.发生安全责任事故者。

３.体罚学生造成不良影响者。

４.受学区教办、县教研室、教体局相关部门通报批评者。 ５.师德考核不合格者。

６.民评赞成率低于６０％者。

三、评选程序

１.民主推荐

２.行政办公会根据民主推荐、本方案“二”之条件确定候选人名单。

３.民主评议、投票。

４.行政扩大会议讨论确定优秀、先进人员。

５.推荐上报。

二０一三年九月五日

中学教师评优评先方案篇九

为了进一步提高我校教师工作的积极性，激发教师教书育人的热情，体现公平、公正、公开的工作原则，结合本校实际，特制定以下考评方案。

1、符合区教育局及镇教育总支等有关评优评先规定。

2、教师全学年事假累计不超过一个月，病假累计不超过两个月，因公负伤的除外。

3、教师必须在《学校绩效奖考核方案》中总分排名居前40%、教师互评居前50%，学生评教居前50%的范围内。

4、学年内师德考核必须是优秀。

5、专任教师全学年至少讲一节公开课或观摩课。

6、有特别贡献者，可适当放宽条件予以评选。

1、评优有关要求与程序。

（1）按上级给定的优职（或优秀）指标，按绩效评价办法排名及教师互评情况从高到低列出符合条件的教职员工名单，再经校委会评议，最后确定推荐对象。

（2）为了体现公平，技能课教师单列参评，其评选比例与其他专任教师一致；教学辅助人员、后勤人员评优比例按低于专任教师20%的名额分配至后勤组，再按有关规定组织评选。

（3）其余的教职员工能完成学校安排的教育教学工作量，没有出现严重的违法违纪事件，一律评为称职（或合格）。

2、评先有关要求与程序：

（1）根据上级给定先进名额，先确定拟推荐区级各类先进，及校级各类先进的具体数额，然后学校按120%名额分配至各年级组并根据基本条件的要求提供符合条件的教师名单；各年级组再根据名额与具体名单进行民主推荐，产生各年级组的候选人并报至校长办公室；校长办公室汇总名单后提供校委会讨论，最后由校委会确定区、校级各类先进的推荐对象；并进行公示。

（2）先进班主任，其所在班级在校班级星级评优中要居全段前六名方可有资格评选。

（3）先进教育工作者，其在由教职员工参与的行政民主测评中要居前40%。

（4）各被推荐对象，皆要撰写先进事迹材料。

所有评优评先结果，要在学校校务公开栏公示一周，无异议之后上报。

中学教师评优评先方案篇十

在已成为过去2017年，有很多人在各自的工作岗位中积极的付出，与公司共成长共收获。为了总结一年的工作，对2017年中表现优异的员工及团队给予肯定，激励员工奋发向上，增强员工的归属感及企业凝聚力，特进行2017年度评优工作：

一、评选时间

2017年1月18日到23日进行年度评优工作。

2017年1月28日公布评选结果。

二、评选范围

米兰家居各部门及全体员工。

三、评选原则

1、遵循公平、公开、公正的原则；

2、严格标准的原则：各获奖团体或个人应符合评选要求，不得擅自降低评选标准。

四、职责分工

2、各部门负责人根据各奖项名额比例向公司推荐申报；

五、评优项目设置

1、先进部门/优秀管理人员：部门业绩突出，成员间团结协作，能有效依靠团队协作达成工作目标，沟通渠道畅通，团队成员凝聚力强，工作任务完成情况良好。获评先进部门负责人自动当选为优秀管理。

2、生产部先进班组：在

安全

3、优秀员工：满试用期的正式员工（限主管以下级别员工），要求工作表现、人品佳，团队意识较强。部门人数不满5人只参加优秀部门评选，如有表现特别优异员工可另行单独申报。

六、奖项评选标准

1、先进部门：

部门业绩明显，在工作任务完成方面一马当先；

部门员工表现普遍良好，无严重违记记录；

员工对部门有认同感，团队成员间互帮互助，团队凝聚力强；

能积极参加公司组织的'集体活动，支持并积极响应各项决策；团队执行力强。

2、先进班组：

产品质量：质量稳定，无重大质量事故发生；

员工士气：班组成员富有激情，对工作热忱，士气高昂；

组织协调：组织纪律性强，全体成员富有集体荣誉感，与上下工序班组合作无间； 清洁卫生：班组卫生责任区域内，在平日的监督检查中无严重不良记录，设备整齐有序，物品摆放规则，无乱扔垃圾、随地吐痰等不卫生现象。

3、优秀员工（部门推荐报人力行政部，获奖比例为员工总数5%）

考勤：年度内缺勤不超过7天。

能积极配合本部门或情事工作，受到领导和同事普遍好评；

努力学习，提高自身

专业

能积极参与公司或部门组织的学习、会议和其它集体活动。 遵守公司及部门的各项规章制度，无不良记录。 安全意识强，无违规操作。

有较强的品质意识，能保质保量完成工作任务。 成本意识强，能节约材料，积极主动爱护公司财物。

七、评选方式流程

1、优秀部门：由各部门填写部门评优推荐表，列举推荐理由。由部门负责人确认后，由行

政部统计结果报总经办确认优秀部门。

2、生产部门优秀班组：根据工作业绩及日常表现，由生产经理及各班组长投票产生。结果

报人力行政部进行复审，送总经办作最终确认。

3、优秀员工评选：由各部门负责人拟定候选人，由本部门员工采取进行无记名方式投票，

得票高者当选优秀员工，由部门负责人推荐到行政部复核参评者相关资格。无误后送总经办确认。

4、为保证评选结果公平公正，各部门无记名投票时须通知行政部到场监督。

本方案未尽事宜，由行政部负责解释。

表一

优秀员工推荐表

（由各部门负责人填写）

优秀班组评优推荐表

（由生产部门负责人填写）

表三 优秀部门评优推荐表

为增强企业向心力和凝聚力，培养员工的集体荣誉感和使命感。特制定本年度评优方案，本年度评优以团体及个人的业绩贡献、品质影响力及创新示范，作为考量标准，从而建立以激励先进，鞭策后进，树立学习榜样，人人争先进的良好企业文化氛围。

一、评选原则

遵循“公开公正、榜样引领”的评选原则

二、评选对象

（一）入职转正后的正式员工（以基层普通员工为主，中高层领导为辅）。

（二）集团的各相关部门、单位

1

四、评选细则

2

3、网络投票汇总统计：人力资源部汇总统计，并向总裁室提交评选报告；

5、年终先进颁奖盛典上，现场揭晓结果并颁奖。

（二）申报说明

3、各部门（单位）按照分配的名额及候选人数进行推选申报，并指导候选人按要求完成评优项目的填写。

五、年度先进人员榜样示范作用及福利待遇

受表彰的集体和个人为我们树立了典范是国骅人的学习楷模和行动榜样，为更好的发挥榜样力量，特作如下说明：

（一）、先进要求：

2、做好榜样的传、帮、带作用，积极带动各部门及周边同事；

3、对公司组织的各项活动做好表率作用；

3

4、规范自己的言行举止，展现良好的个人品质。

（二）、先进待遇：

1、在公司培训、骨干培养、个人晋升上优先考虑；

2、在公司年会上享受主桌待遇，并与公司顾问或名人嘉宾合影；

3、年度企业报或微平台人物/团队专访。

六、附则

本制度经总裁办公会议批准以发布之日起试行。

****

2017

附：《2017年度提名先进候选集体/人事迹介绍表》

4 有限公司 年10月8日

《2017年度提名先进候选集体/人事迹介绍表》

5

中学教师评优评先方案篇十一

20xx年已近年底，在全体员工的'共同努力下，公司取得了优异的业绩，同时在企业发展、业务经营和工程管理等方面涌现出了一批优秀团队和员工。为了发扬全公司积极向上、团结进取、创先争优的精神，经公司研究决定，在公司范围内评选20xx年度先进集体、优秀项目监理部和先进工作者、优秀总监、优秀监理工程师、优秀监理员的评先活动，现将评选有关事宜通知如下：

本年度评选20xx年度先进集体、优秀项目监理部和先进工作者、优秀总监、优秀监理工程师、优秀监理员的评先活动在全公司范围内开展，公司成立年度评优评先领导小组，负责全公司的评优评先工作以及向省市有关部门推荐相应的先进集体和先进个人的领导工作。

副组长：郭长安、姜勇、殷凤海、周宁。

成员：刘涛、魏永爱、王娜、黄晞、张跃辉。

1、12月份公司组织对机关各部门、各分公司、办事处、项目监理部进行年终考核检查工作，12月31日完成。

2、公司各部门将本部门年终工作总结及个人先进材料于12月31日前以书面形式（含电子版）报送公司办公室。

3、各分公司、各项目监理部的工作总结及先进材料于12月31日前书面形式（可以是电子版）报送工程部。

1、优秀分公司、先进集体、优秀项目监理部：分公司评选2个、办事处评选一个、优秀监理部评选3个。

2、先进个人：公司及分公司和项目监理部推荐并经公司评优评先领导小组评出优秀总监、优秀总监代表、优秀监理工程师及优秀监理员及机关其他部门先进工作者各若干名。

1、本年度评选除了要满足职业道德、专业知识、业务水平、工作业绩等基本指标外，对分公司、办事处、项目监理部要重点考评项目业绩及项目获奖情况、费用上缴情况；对公司机关各部门要重点考评工作任务的完成情况；对总监和项目监理部要重点考评监理合同履行和监理费回收情况。

2、在公司工作满半年以上的职工，并能较好完成本职岗位工作，团结同志，维护公司利益，工作业绩较突出的员工均可参与本年度的评选。

评选实行综合考核和评审相结合的办法，具体如下：

1、先进集体：根据公司制定的各项指标完成情况，由公司工程部和各分公司、办事处、项目监理部推荐，报由公司评优评先领导小组评定。

2、优秀总监（总代）：根据工程部的年终检查考核情况，由工程部推荐，报公司评优评先领导小组审核评定。

3、先进个人：由各分公司、机关部门负责人和项目监理部总监推荐，报公司评优评先领导小组审核评定。

中学教师评优评先方案篇十二

第一条为了总结工会工作经验，表彰工会工作先进集体和先进个人，树立工会工作榜样，特制订本方案。

第二条学院工会评先评优工作在每学年的第一学期期末进行。

第三条学院工会评先评优工作设先进工会小组、先进文体协会、工会活动积极分子三个奖项。

第四条学院对评选出的先进集体和先进个人给予表彰和奖励。

第五条以学院各工会小组为单位，评选先进工会小组。名额按工会小组总数的30%确定。

第六条以学院各文体协会为单位，评选先进文体协会。名额按文体协会总数的30%确定。

第七条以学院在职的工会会员为对象，评选工会活动积极分子。名额按会员总数的5%确定。

第八条先进工会小组，应同时具备以下条件:。

(一)在民主政治建设、维护教职工合法权益和工会自身建设方面工作业绩突出;。

(三)积极开展形式多样、内容丰富的活动和及时的宣传报道。

第九条先进文体协会，应同时具备以下条件:。

(一)有规范的协会章程;。

(二)有健全的组织机构;。

(三)积极开展形式多样、内容丰富的活动和及时的宣传报道;。

(四)会员每年有交纳会费，经费使用合理及公开。

第十条工会活动积极分子，应同时具备以下条件:。

(二)热爱工会组织，关心工会工作，能在工会建设中发挥积极作用;。

(三)乐于奉献，积极参加各级工会组织的活动，接受各级工会交给的工作任务，并能较好完成。

第十一条学院组成由工会委员、工会小组长、协会负责人分别参加的工会评先评优小组，以联评大会的形式，采用无记名投票，经1/2以上成员通过，评选出先进工会小组、先进文体协会。

第十二条先进工会小组、先进文体协会的评选采取自愿申报的方案。工会小组长、协会负责人应认真填写《先进工会小组申报表》(附件一)或《先进文体协会申报表》(附件二)，在规定的时间内向学院工会申报，逾期视为放弃。

第十三条学院工会活动积极分子由各工会小组按评选条件及分配名额民主推选产生，并填写《工会活动积极分子推荐表》(附件三)，报学院工会委员会审核通过。人数大于20人的工会小组分配名额1名，人数大于50人的工会小组分配名额2名。其余工会活动积极分子由工会委员、各协会、各小组填写推荐表，经工会委员会投票选举产生。

第十四条本方案由学院工会委员会解释。

第十五条本方案由学院工会委员会讨论通过，自公布之日起施行。

附件一:先进工会小组申报表。

附件二:先进文体协会申报表。

附件三:工会活动积极分子推荐表。

附件三:温州大学城市学院工会活动积极分子推荐表姓名政治面貌性别年龄职称职务(可附页)。

中学教师评优评先方案篇十三

评选名额：

1、在公司工作三个月以上的`一线员工；

3、季度内无违反公司规章制度的受到处分者。

1、热爱公司，自觉维护公司利益；

2、遵纪守法，遵守公司的各项规章制度；

3、勤勉尽责，具有强烈的事业心和责任感；

4、在本职岗位上业绩突出，能为公司解决实际问题，或积极献计献策。

1、产生流程：

车间主任推荐——生产部门初审——人事行政部审查——总经理批准；

2、优秀员工候选人由各车间主任或科室负责人推荐,填写《季度优。

秀员工推荐表》，送主管领导进行初审；

3、初审完成后，由部门主管签字送人事行政部，人事行政部对侯选人进行审查，审查项目主要为：

4、人事行政部审查无误后，送总经理批准。

1、公司每季度召开优秀员工表彰大会，给荣获“优秀员工”者颁发荣誉证书，同时每人奖励现金100元。

2、人事行政部将优秀员工的名单公榜在公司宣传栏上，并给予表扬学习。

3、优秀员工的评选结果记入员工个人档案，并作为评选年度优秀员工的依据。

中学教师评优评先方案篇十四

评比项目设优秀工会工作积极分子、先进工会小组。

第二条评比条件。

(一)优秀工会工作积极分子评比条件。

1、认真学习党的路线方针政策，在企业的改革、建设、发展中表现突出;。

2、热爱工会工作，热心为群众办实事、做好事、解难事，做群众的知心朋友;。

3、坚持原则，团结互助，作风正派，遵纪守法;。

5、参评对象为企业工会会员，且工作时间满一年以上。

(二)先进工会小组评比条件。

1、自身建设好。

认真贯彻执行《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》等法律法规，履行好工会职责;工会组织健全，定期召开会议，研究布置工会工作;工作有计划、有记录、有总结。

2、民主政治建设好。

积极参与民主管理，教育职工不断提高思想道德、技术业务和科学文化素质，动员和组织职工积极参与企业的改革和建设。

3、职工权益维护好。

深入和广泛听取职工的意见和建议;努力维护广大职工的合法权益;切实维护女职工的合法权益和特殊利益。

4、职工生活关心好。

深入实施送温暖工程，切实提高帮扶水平;心系职工切身利益，积极为职工谋福利;积极关心青年职工的工作和生活，努力为他们排忧解难。

5、文体活动开展好。

积极开展有利于提高职工思想修养、文化素质、身心健康的文体活动，活跃职工业余生活;围绕企业工作大局，参加企业劳动竞赛活动，提高职工业务素质;积极开展建家工作，使职工之家常建常新。

6、工会工作效果好。

服务企业工作大局好，完成行工会布置的工作任务好，服务企业中心工作好，职工满意度好。

7、参评对象为基层工会小组。

第三条评比办法。

(一)优秀工会工作积极分子评比办法。

对照评比条件，严格坚持公正、公开、民主择优的原则，按民主程序确定人选，所在工会小组认真撰写先进事迹材料，分别填写《优秀工会工作积极分子推荐表》(附表一)报行工会，行工会研究确定候选人，经公示无异议后进行表彰。

(二)先进基层工会小组评比办法。

各基层工会小组对照评比条件，撰写先进事迹材料，填写《先进基层工会小组推荐表》(附表二)报行工会，行工会召开工会委员会议，确定候选单位，经公示无异议后进行表彰。

第四条评比时间。

先进基层工会小组和优秀工会工作积极分子每年评比一次，20xx年开始进行评比。

第五条激励办法。

(一)表彰名额。

1、优秀工会工作积极分子:各工会小组按本单位会员总数的10%推荐，行工会按全局工会会员总数的20%左右进行表彰。

2、对先进基层工会小组(不超过行工会小组总数的15%)进行表彰。

(二)奖励办法。

对先进基层工会小组、优秀工会工作积极分子颁发荣誉证书，并进行物质奖励并发文通报表彰。

中学教师评优评先方案篇十五

为发扬xx党支部党员勇争上流、创先争优的精神，鼓励在支部工作中做出突出贡献的党员，特制定此考核管理制度为标准，评选出xx党支部内部优秀党员，以兹鼓励，继续发扬党员先锋模范作用。

一、本评优评先考核制度基础分80分，根据平时工作完成情况加分、减分，作为年度推选评优评先参考依据。

二、缺席“三会一课”会议者，每次扣0.5分。

三、缺席党员主题活动者，每次扣1分。

四、要求学习国家学**台，未达要求者，每次扣0.5分。

五、上报“一帮一带”谈话记录，缺项者每次扣2分、未及时上交者扣3分、未交者扣5分。

六、每年由xx党支部支委会成立帮扶对象成效考察小组，针对党员帮扶的后进员工进行工作、思想、生活考察，完成情况差者扣5分、中者不扣分、良者加2分、优者加5分。

七、参加厂部比赛获奖的个人加2分、参加公司比赛获奖的个人加4分。

八、获得xx能手加4分、xx标兵者加5分。

九、主动参与活动并积极承担开展活动的工作者，视活动成功情况，酌情加1-2分。

九、对生产年度受到xx考核的党员取消评优评先资格、并扣5-10分。

十一、本支部晋星标准根据年度评优评先考核制度得分确定，0分-60分者支部通报批评并上报xxx党委、集团公司党委、80分以下者不得星、3星标兵得分80-85分、4星标兵得分85-90分、5星标兵得分90-100分。

中共xxx委员会。

xxxx年x月xx日。

中学教师评优评先方案篇十六

根据年初制定的《xx年度优秀员工考核评比办法》进行对全辖xx名优秀员工的`全年工作进行总结、评比。

通过总结评比，促使每一个优秀员工对本人全年工作进行认真的反思，在肯定成绩的基础上发现问题、取长补短、寻求xx年检查辅导工作的新突破。并在此基础上评选出xx年度的优秀优秀员工。

2、xxx处各种台帐汇总xx年度优秀员工全年业绩；

3、于1月21日召开储蓄检查辅导员总结评比会议，交流个人总结和有关材料，按《xx年度优秀员工考核评比办法》评选出xx年度优秀优秀员工。

4、xxx处在此基础上对xx年度xxxx工作进行年度总结。

根据《xx年度优秀员工考核评比办法》，设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，表扬4名。

一至三等奖发给证书和奖品（建议一等奖300元、二等奖200元、三等奖150元）、表扬发给纪念品（建议50元）。

以上方案可行否，请批示。

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