沟通与协作能力是我们在工作中必不可少的素质。如何培养孩子良好的阅读习惯，对他们的成长和发展有着重要的影响。这些总结范文经过认真挑选，包含了一些典型的写作要点，供大家参考。
心理活动示例篇一
大学是知识的海洋同时也是近视集中的地方，对于很多的同学都不知道如何爱护自己的眼睛。万新光学致力于“xxxxx眼视光健康中国行”免费验光活动，在桂林找到了合作伙伴xxxxx公司。所以数学科学学院青年志愿者协会与xxx、xxxxx公司，走到了一起，希望能为广大师生出一份力。
二、活动目的：
2)关心同学眼睛的健康，有利于稳定近视同学的镜片度数;。
3)增加广大师生对自己的眼睛的了解，更好的爱护自己的眼睛。
三、活动主题：爱心护眼，免费验光。
四、活动意义：
1)使同学感受到爱心无处不在;。
2)使同学对眼镜护理、眼睛保健知识有较好的了解，及时了解自己的眼睛度数;。
4)向赞助商反馈同学对产品的需要情况以及对本次活动的满意程。
五、策划主办单位：xxxxxxxxxxxxx。
六、活动负责人：何xx刘xx。
八、服务时间：9:00----18:00。
九、活动地点：图书馆门前。
十、活动对象：xxxxxx全体同学、教师及领导。
十一、前期准备：
1)向学校申请活动场地、电源(刘海);。
2)联系眼镜店赞助商，洽谈活动细节(刘海，何清清);。
3)申请挂横幅(苏鲜、颜驹、倪木兰)。
4)出海报(海报中突出活动主题)，宣传此次活动的意义(宣传小组);。
5)制作服务登记表、签到表(何清清)。
7)单排志愿者(苏鲜、梁芬、刘素莲)。
8)做好物品的租借等工作(刘海、何清清)。
十二、活动流程：
1)向老师、同学解释我们这次活动的内容(清洗眼睛、免费验光、赠送小礼品)。
2)由在场工作人员做好眼镜的清洗和维修工作，在眼光车旁安排固定的人员接引;。
3)向等候清洗眼镜、验光的师生宣传有关护眼的小知识;。
十三、后期活动安排：
1)21日晚，对服务对象的信息进行整理;。
2)召开总结大会;。
十四、注意事项：
2)工作人员要以师生为主题，尽可能得使师生满意;。
3)负责人或执勤组长维护好现场秩序，分配好工作;。
4)值班人员需佩戴会徽，绶带;。
6)为避免因清洗眼镜的同学过多而导致清洗时间不足，眼镜仍有污垢的现象，应准备多个清洗工具同时进行工作。
心理活动示例篇二
5月25日是全国大学生心理健康日，“5.25”的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。
当日我校进行了以5.25为主题活动，由于我当天下午前两节有课，没能参加全部的活动，当我到达现场时，正在放映《阿甘正传》，它是美国百部经典名片之一，美国“反智电影”的代表作，展现历史与个人的约定，以小人物的经历透视美国政治社会史的史诗片。
之后又进行了团体活动，全部的心理卫生员肩并肩站成两列，由老师选出一名自愿者，进行高空人体传送，这个活动具有很高的难度，需要量我们之间默契的配合，彼此之间要相互信任，溶入其中，如果传递时任意一个人大意，走神，提前抽走力的话，就会导致活动的失败。
这次5.25团体活动，增加了我们对了于心理学的了解，增加彼此之间的了解，友情。
心理活动示例篇三
全国的青少年朋友们：
眼睛是心灵的窗户，它让我们看到外面精彩的世界，也映射着我们美丽的心灵;它让光明常驻心间，它让生活缤纷多彩......可是，曾几何时，我们的双眼不再明亮如初。学习的压力、屏幕的依赖、不当的坐姿和用眼方式，让我们的'视力逐渐变得模糊。有的青少年朋友从小就戴上了厚厚的眼镜，近视度数不断增加;有的青少年朋友患上了各类眼底疾病，虽不致命，却给学习和生活带来了不便。
为了一个清晰的世界，为了一个光明的未来，我们倡议：
从小做起，从现在做起，形成健康的用眼习惯，爱护眼睛、保护眼睛，远离眼疾。
我们要学习爱眼护眼知识，用科学的方法保护自己的双眼。
我们要养成良好的用眼习惯，爱眼护眼从点滴做起、从小事做起。
坚持良好的读写坐姿，不躺着看书;行走或外出时，不看屏幕和书籍。
注意用眼时的光线环境，不在太亮或者太暗的地方看书、写字、用电脑;。
我们要定期进行眼科检查，听从医生的建议和指导。
在出现模糊、重影、流泪、疼痛等眼疾征兆时，要及早到正规医院进行检查。患上近视或眼睛疾病时，要科学地配镜、戴镜和治疗，控制近视度数不再加深。
亲爱的青少年朋友们，就让我们积极响应，立刻行动起来吧!
珍爱视力、保护双眼，努力学习、增长本领，为建设我们伟大的祖国贡献力量。
心理活动示例篇四
尊敬的全国爱眼工程组委会的各位来宾，各位老师，同学们：，联合国卫生组织提出“人人享受初级保健”的口号，全国爱眼工程组委会积极响应这一号召，9月开始在全国推广实施“三亿近视、弱视康复计划”。希望通过公益普查、爱心捐赠等形式，对全国学生近视率进行有效控制,今天，组委会一行三人来到我们莘县，在这里举行全国爱眼工程“三亿康复计划”莘县捐赠仪式，为我县的青少年儿童送来了一份爱心和希望。让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
参加今天捐赠仪式的有全国爱眼工程组委会副秘书长刘金顺先生，全国爱眼工程组委会工艺部郝建军主任、全国爱眼工程组委会新闻部杨文杉主任、县教育局局长楚新星同志、教育局办公室主任王雪宽主任、莘县章邱眼镜总经理刘传福经理。向他们表示热烈的欢迎！
下面，议程进行第一项，首先请莘县实验小学校长柴林亭致欢迎词；
下面议程进行第二项：请全国爱眼工程秘书长刘金顺先。
生讲话；
下面议程进行进行第四项：请楚局长为我们讲话，大家欢迎了！
今天的捐赠仪式到此结束，祝各位领导、来宾工作顺利、生活愉快，愿同学们学好用好这些爱眼护眼工具，让这些工具真正起到作用。散会！
心理活动示例篇五
同学们：
眼睛是我们心灵的窗户，我们一定要好好爱护它。相信这句话，不少同学都听说过，可是在现实生活中，同学们有没有发现，身边的小伙伴们中有许多都戴上了一副小眼镜？的确，在我国约有6亿人近视，而中小学生近视率更是高达62·3%，稳居世界第一，相比之下，美国为25%，德国为15%，澳大利亚则更是只有1.3%，如此巨大的差距相比同学们听了都会吃惊。因此，我向全校同学提出倡议：保护眼睛，预防近视。
有一次，我在网上看到这样一个消息，三岁的孩子便会玩手机，发微信。的确，科技的发展给我们的生活带来了极大的便利，可在使用这些科技产品的同时，也要保护好我们的视力，对此。我向大家提出几点建议：
1、使用电脑屏幕阅读和书面阅读时每隔半小时闭眼休息两分钟。
2、阅读过程中常眨眼睛已保持眼球湿润。
3、室内光线应充足，建议使用全光谱灯泡，特别是使用电脑，手机的时候。
4、显示器与眼睛保持45至76厘米的距离。
5、使用防眩屏电脑显示器，防止显示器伤眼。
6、每天认真做两遍眼保健操。
7、室外阳光过强时，一定要戴墨镜保护眼睛。
8、每天保证八小时睡眠。
同学们每人的眼睛只有一双，失去便不可再来，让我们保护好眼睛，保护好我们的心灵之窗吧。
倡议人：xxx。
xx年x月x日。
心理活动示例篇六
活动时间：
20__年11月23日。
活动目标：
1、通过心理辅导活动，让学生初步了解心理学的常识，能对照自己，克服一些不良的心理。使学生更好的心态投入到学习中。
2、通过与学生交流消除心理障碍，消除学习中的紧张和焦虑。
3、增强学生“我自信，我成功”。
4、掌握健康心理对学习的重要性，养成好的学习习惯。
活动重点:消除不良心理，创设良好心境，增强自信心。
活动难点：
消除学生不健康心理。
课前准备：
1、音乐。
2、幻灯片（演讲稿）。
活动过程：
一、导入。
用中外名人的成功例子导入“心理健康辅导课”主题。
二、提问“什么是心理健康？”（课件展示内容）。
根据例子讨论。
三、心理健康表现，（课件展示内容）。
教师适当举例阐述。
四、讨论“为什么心理健康是成才的基础？”
五、怎样克服不良心理？（课件展示内容）。
课后分小组讨论。把结果交到我办公室。
六、五分钟放松练习。
七、小结：
八、预告下一次主题。“克服紧张焦虑心理，提高学习成绩”
心理活动示例篇七
5月23日晚我班举办了心理健康绘人生蓝图，圆青春梦想的主题班会。
一、绘人生蓝图，圆青春梦想。
处在这个20岁的花季，可能每个人都有属于自己的梦想，可以是航天员，律师，医生，甚至是去看你喜爱的明星的一场演唱会，有梦想就要努力去追，万一实现了呢。我们在互动过程中，有的同学说我的梦想是回家乡建设我的家乡，种植蔬菜大棚，成立蔬菜基地;有的同学说我的梦想是希望玩游戏可以玩到炉火纯青的地步，并且靠他来赚钱;有的同学说我的梦想很简单就是吃得饱住得好;有的同学说我的梦想是世界和平，心系广大人民。梦想归梦想，现实归现实，从现在起，认真对待每一天，每天进步一点点，那么梦想才不会遥不可及。
二、心理健康。
心理健康是指精神、活动正常、心理素质好。大多与遗传(基因)相关。既能过着平平淡淡的日子，也能经受各种事件的发生。心理健康突出在社交、生产、生活上能与其他人保持较好的沟通或配合。心理健康的制约因素有:1、先天遗传的好坏2、外界刺激的优劣3、心理素质水平的高低4、心理保健服务的有无。心理的不健康主要表现在自卑心理，怯懦心理，猜疑心理，逆反心理，排他心理等等。心理健康出现的问题主要有焦虑症，抑郁症，精神分裂症等。
生活中身边可能会有心理出现问题的同学，早发现早解决，可能你的一句劝导就会挽救一个青年的生命。一个心理健康的人能体验到自己的存在价值，既能了解自己，又能接受自己，具有自知之明，即对自己的能力、性格、情绪和优缺点能做出恰当、客观的评价，对自己不会提出苛刻的非分期望与要求;对自己的生活目标和理想也能定得切合实际，因而对自己总是满意的，同时，努力发展自身的潜能、即使对自己无法补救的缺陷，也能安然处之。
在活动的最后，我们讨论了活动心得。班会圆满结束。
心理活动示例篇八
为推进我校心理健康教育工作的开展，提高广大师生的心理健康意识，营造和谐的校园心理氛围，扩大心理健康教育的影响，我校将于2012年6月4日至6月15日举办心理健康教育活动周活动。
二、活动主题:珍爱生命，呵护心灵。
三、活动组织:。
1、活动指导:高晓苏、叶双秋、吴晓峰、戴伍军。
2、活动负责:许萍、中小学各班主任。
四
活动时间:。
20。
12。
6.4。
――。
20。
12。
6.15。
五、活动内容:。
（一）。
活动时间:2012.6.4周一早晨升旗仪式。
活动形式:国旗下讲话――宣布心理健康活动周启动；宣传相关系列活动。
（二）心理咨询室开放。
活动时间:贯穿整个学期（活动周启动）。
活动形式:。
1、心理社团成员社团活动时间进行沙盘体验，涂鸦墙体验，了解咨询形式、咨询特点、咨询预约工作。
2、值班老师开始值班。
（三）心理宣传橱窗。
活动形式:制作“珍爱生命呵护心灵”心理健康知识的宣传栏。
活动负责:心理社团成员、各班代表。
（四）心理健康主题黑板报。
班会活动时间:周四(6.7)下午班会课时间检查。
黑板报主题:珍爱生命呵护心灵。
（六）青春期心理健康讲座。
活动时间:6月14日下午第八节课。
活动对象:初一、小六全体学生（分男、女）。
活动形式:现场讲座。
心理活动示例篇九
为加强我校大学生心理健康教育工作，促进大学生身心健康和谐发展，经研究，决定开展第__届“525”心理素质拓展月系列活动。现将有关事项安排如下：
一、活动时间。
__年4月—6月。
二、活动主题。
塑造积极心态，砥砺坚强人生。
三、活动内容及日程安排。
(详见附件)。
四、活动要求。
(一)“5·25”心理素质拓展月系列活动是我校心理健康教育的品牌活动，是提升学生心理素质、促进学生健康成长的重要途径。请各学院深入做好拓展月系列活动的宣传和组织工作，尽可能让更多的学生参与活动，增强心理素质，塑造积极心态，砥砺坚强人生。
(二)请各学院在拓展月期间，围绕活动主题，结合专业实际，积极组织开展丰富多彩、富有特色的心理素质拓展活动，形成校院联动、共办共享共创优势活动资源的机制。学工部在前期各学院申报特色项目的基础上，择优遴选3个校院联办的重点项目和5个学院特色项目，并给予相应经费支持。
(三)本次拓展月系列活动结束时，学校将在学院申报的基础上，评选优秀组织奖若干名，在闭幕式上进行表彰，并给予5000元活动经费奖励。优秀组织奖评选要求积极组织学生参加学校组织的各项活动，学院组织的活动内容丰富，活动设计有特色，学生参与面广，活动效果好。申报优秀组织奖的学院，请将学院“5·25”活动开展的方案策划，活动开展的相关新闻报道，照片等材料报装订成册，于5月25日前送至学工部心理健康教育办公室(校部办公楼423室)。
心理活动示例篇十
随着新学期的开始，各社团新会员纷纷加入，社团活动总结4篇。社联值此之际承办了社团大联欢这一活动，由此，表达对广大新会员加入的欢迎，提供给新会员们一个真正展示自我风采和勇气的平台。同时，通过此次举办社团大联欢，可以加强各类社团之间的交流，增进学生社团联合会的凝聚力，进一步推进学生社团联合会的蓬勃发展。在各社团的大力支持和社联内部人员的共同努力下，活动于11月16号晚上7点到8点半在塑胶篮球场成功举办。
在欢庆活动举办成功的同时我们也对本次活动做出了如下总结;
活动自我评估：
总体来说，我们这次活动举办得还算成功。现今，我们总结的成功原因有以下：
1、准备较充分 ，事先有进行简单彩排;
2、各个社团积极密切配合;
3、分工具体、安排合理 ;
4、社联内部成员和参加表演的社团成员的共同努力;
5、社外部成员所拉到赞助的大力支持;
在成功的背后，我们也看到了很多不足，这更是我们该反思的.地方：
1、时间问题。在选择时间上和运动会时间冲突了，这不仅让社联内部人员两头忙，还因工作冲突导致两边都出现人手欠缺的情况;同时，彩排方面，社团参演人员因运动会事情前期彩排时间没协调好。其次就是活动举办时间太晚，本来定于九月份，但由于场地和各种问题导致活动推迟到十一月份，因本次活动目的在迎接新会员，时间的推迟直接影响到新会员参加活动的积极性。总结可得出，时间定在十月份社团纳新结束后且没有和其他大型活动冲突为最佳。
总结活动模式;社联牵头组织和指导活动，特色社团和积极社团参与活动策划，各个社团集体参与活动。
3、 活动前期准备问题。前期的彩排工作没有做到位，虽然进行过多次彩排，但由于各个节目人员存在没有到齐的情况，以至于彩排无法完整走场一遍;从而导致活动当晚出现短暂混乱、冷场的情况。所以还是要重视活动的前期彩排工作，并且在确保节目质量的同时要注意节目的衔接，一定要正式的彩排至少一遍。
4、失败的现场气氛制造。一个活动的成功不成功，除了表现在节目的质量上，亦体现在现场气氛。在相同活动质量的情况下，如果我们能够调动更多的狂欢者来制造现场气氛，那活动必将更加的成功。特别是以互动为主的活动，应该要有足够的托或者说托要足够给力。
5、现场灯光问题。现场灯光不够亮，导致许多节目没有出现原本该有的效果，即使发挥了大家所有的想法，用上强光手电筒，用上台灯，但灯光问题还是有待我们沉思和总结。
6、现场布置问题。我们面临一个严重的问题就是现场该不该摆上椅子?有椅子的优点就是大家看节目时不会太累，会员们不会因为活动时间太长脚酸，而离场导致出现现场冷场现象，其次就是可以加大会员们观看人数，形成梯度感，如果所有会员都用站的话，会导致站后面会员无法看到节目的现象。缺点当然是要借还大量的椅子，加大活动工作难度以及椅子的存在严重影响了互动环节游戏的进行，特别是兔子舞的活动，由于椅子的划定，无形的行程一条防线，使得兔子在调动所有人参与的初衷受到影响。现场秩序这块是本次活动最不尽人意的地方，观众随意走进警戒线内，并且经常会有观众踩到音响线以至于常常一边的音响出现无声状况。
心理活动示例篇十一
为贯彻落实《中共省委高校工委，省教育厅关于开展2022年度全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》（教思政〔2022〕x号）的精神，我校决定开展第十二届大学生心理健康教育宣传周活动。现将有关事项通知如下：
“不忘初心成就自我”
2022年10月17日—21日。
1、加强领导，精心组织。各学院心理健康教育领导小组要高度重视，积极发动本学院学生广泛参与，力争丰富多彩。各学院要借助本次活动的开展，进一步了解和掌握学生的心理健康状况，加强和改善心理健康教育工作。
2、加强宣传，营造氛围。各学院要充分利用常规宣传渠道，特别是网络渠道广泛宣传心理健康知识；要充分发挥学院学生会心理保健部和班级心理保健员的作用，结合实际开展心理影片赏析、心理素质室外拓展训练、心理知识培训、参观学校心理教育咨询中心等学生喜闻乐见的活动，营造我校心理健康教育的良好氛围。
3、突出主题，务求实效。各学院要紧紧围绕“不忘初心，成就自我”这一活动主题，教育和引导学生关注自身心理健康，提高心理调适能力。尤其要加强大一新生的心理健康普查工作，使教育新生能以积极的心态和良好的个人素质积极适应大学生活。
4、加强督导，促进交流。许昌学院第十二届心理健康教育宣传周总体工作责任单位是学生心理教育咨询中心。具体活动方案由各学院另行制定并认真组织实施。学生心理教育咨询中心将心理健康教育宣传周活动纳入各学院的工作考评体系。
活动结束后，各学院将活动总结及图片资料于10月1日前上报学生心理教育咨询中心。
心理活动示例篇十二
阅读是语文教学的重要组成部分，开展群文阅读活动旨在提高学生的阅读能力和培养学生对阅读的兴趣，拓展学生的知识面和提高学生的综合素质。在开展活动时，我们需要一个明确的教学目的和活动方向。
结合本期工作，浅谈几点体会：
一、以兴趣为基点，活动愉快进行。
俗话说“兴趣是最好的老师”。培养学生浓厚的阅读兴趣是取得良好学习效果的重要因素。按照活动计划，我们先通过学校的宣传，营造班级学习气氛。环境能够塑造人，人在特定的环境中会融入到这种氛围中，自己的言行也会随之发生变化。
在活动中。我们组织学生参观少儿图书馆，了解图书的分类。并介绍较为经典的文学名著，进一步激发孩子的阅读兴趣，以一种温馨的人文氛围，美丽生动的语言来“熏”他们。班级分小组展开读书活动，更促使学生兴趣的激发。
二、以品读为主，把握好词好句。
“授之以渔”，指导阅读。小学中年级的分析能力、比较能能力任然比较薄弱，好书不能把握，对好词好句好不能辨别。有些孩子对经典的文字类没有兴趣，有的则酷爱绘本，连环画。学生还未脱离稚气，但又有些渴望。我们就从有插图的经典作品入手，引导他们结合插图理解，并发挥自己的想象，提升他们的思想内涵。从易到难，慢慢渗透过度到经典作品。
三、以笔记为翅膀，以积累为所得。
笔记，是每位阅读者的必备品，本次活动要求孩子做好摘抄记录的好习惯，摘抄本可以画上自己喜爱的插图，或者漂亮的图案。并在班级评比最佳摘抄者，优秀读书笔记。通过展示，同学们互取所需，学到了更多的知识和方法，有促进了同学酿好的阅读习惯自觉的形成。
本期开展的阅读兴趣小组活动取得了不错的成绩，学生的阅读能力有所提高，但这个过程也出现了一些不足之处，相信在不断的实践中，不断交流学习，不断总结，我们会不断进步，将阅读活动让孩子们在知识的海洋中自由的翱翔，为孩子们撑起一片多彩的生活空间。
心理活动示例篇十三
结合家庭的实际情况设计家庭“健康低碳除夕夜”活动方案，并争取家庭成员的支持。除夕夜时根据事先制定的方案欢度除夕，并用文字和照片进行记录。
[活动小贴士]：
1.活动方案用word文本制作，需包含以下内容：
(1)活动设想(结合家庭情况，与爸爸妈妈商量，如何保证除夕夜过得低碳又有质量，可以从菜单设计上，可以从细节上，如：不使用一次性杯子、不开暖气、不开车去、减少放鞭炮的数量或者不放等，体现家庭在除夕夜打算实践的低碳主张。)
(2)活动过程(展现具体过程，如几点几分做什么?怎么做的?我们的菜单是……)
(3)活动亮点(记录活动中实现低碳主张的优秀做法，附照片进行说明)、活动收获(简单记录一家人的活动感受，写下家人的感言)。
2.参与年级以及要求
(1)3、4年级为主，欢迎其他年级队员参与制作、评比。
(2)开学初，上交电子稿。
心理活动示例篇十四
愉快的寒期即将开始了，为了让同学们度过一个“安全、文明、愉快、充实”的假期，学校从学生的实际出发，组织开展丰富多彩的主题教育，丰富同学们的寒假生活。现将活动要求及注意事项通知如下。
一、活动安排：
（一）主题活动一：让心灵沐浴阳光
1、看出学问。养成关心时事时政、国家大事的良好习惯，坚持每天晚上收看《新闻联播》、《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》、《人与自然》、《百家讲坛》、《探索》等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。
2、变废为宝：将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。
3、巧手迎春：在家里开展“和家长一起写春联”“自编春联”“剪窗花”“讲民俗故事”等活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。
4、勤俭节约我能行：节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出自身存在的浪费行为，改掉一个浪费资源的不良习惯；列出一张《压岁钱收支记录表》。
（二）主题活动二：让学习洒满阳光
1、制定计划：制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、娱乐等计划。要有计划地完成老师留的各项作业。
2、书中寻宝：阅读自己喜爱的书籍，扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。在阅读书籍的基础上，一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”（a4纸）；三、四年级同学每人办一张“读书小报”（a4纸）；五、六年级同学写一篇读后感。
3、走进社区大课堂，争当“社会的小主人”。与你的`好朋友一起深入社会，了解祖国的建设成就、家乡的发展变化和重大的国际时事；或以自己感兴趣的内容为主题，如“家乡文化”、“家乡美食”等，开展研究性学习活动，充分搜集资料开展调查研究，并以方案呈现，方案包括题目、调查目的、过程如何、得到什么结论或启示、对你今后有什么指导意义、你的思考和感受。（同学们可以将自己的感受、体会发表到班级博客中供大家一起交流）
（三）主题活动三：让他人感受阳光
1、小鬼当家：在寒假里当一天妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手；掌握一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，收拾房间……，更体贴父母，孝敬长辈。
2、手拉手一帮一：在假期中队员之间一帮一结对子，在生活上照顾，在学习上帮助，尤其要关爱贫困生，后进生，使队员都能感受到集体的温暖，互相学习，共同进步。
3、爱心天使：给你所知道的贫困学生送去温暖和祝福，寄去你亲手制作的贺卡，或者用你的零用钱去帮助他们。到所在社区慰问低保家庭，献一点儿爱心给身边需要帮助的人。做个爱心天使，帮助别人，快乐自己！
（四）主题活动四：让生命充满阳光
1、学习安全知识，并积极向周围的人宣传安全知识。（以“安全在我心”为主题，1―2年级每人制作一张有关安全宣传教育的剪贴画，3―6年级每人制作一张有关安全宣传教育的手抄报。）
2、积极参加健康有益的文体活动，通过尝试学习一项体育运动技能；坚持每天锻炼一小时；学会与人交流，和同学常联系，每天与家长聊天交流；保持良好的心情。
3、寒假期间，开展“30天养成一个好习惯”活动。如“你能够天天坚持锻炼身体吗？”“你能够每次出门、回家都向父母打招呼吗？”请同学们结合自己的实际情况，确定假期的习惯养成目标，制订执行计划，在寒假结束后进行自我总结。开学后，以班级为单位进行总结，看谁在假期里能够天天坚持，养成好习惯。（开学后，每班推荐5人事迹材料上报学校大队部。）
二、活动成果评比展示
开学后学校将组织以下评比活动：
1、“变废为宝”手工艺品评比活动。（1―2年级，每班挑选3份作品参加学校评比）
2、“快乐寒假、阳光少年”日记习作征文比赛活动。（3―6年级，每班挑选3份作品参加学校评比）
3、读书推荐卡（1―2年级）、读书手抄报（3―4年级）、读后感（5―6年级）评比活动。（每班挑选3份作品参加学校评比）
4、以“安全在我心”为主题，开展剪贴画（1―2年级）、手抄报（3―6年级）评比活动。（每班上送3幅作品）
5、请各班同学在老师的指导下注意保存、收集假期活动资料。如：“30天养成一个好习惯”、“和家长一起写春联”、“剪窗花”等照片、文字资料等。开学后我们将评出寒假“十大阳光少年”。
心理活动示例篇十五
广大市民朋友们：
在新春佳节到来之际，为了过一个喜庆、安定、欢乐、祥和的文明年，推动“我文明德州文明”主题实践活动深入开展，我们向广大市民发出以下倡议：
一、平安过春节。
自觉遵守交通规则，行文明路，开文明车，不乱闯红灯，不乱穿马路，不酒后驾车，不违章停车。注意防火、防盗、防爆，文明燃放烟花爆竹，搞好节日安全生产，过一个安康幸福的“平安年”。
二、健康过春节。
合理安排饮食起居，自觉讲文明、改陋习，不暴饮暴食，不斗酒贪杯。反对封建迷信，自觉抵制黄赌毒。注重身心健康，亲近自然，运动健身，过一个朝气蓬勃的“健康年”。
三、环保过春节。
增强环保意识，少放一挂鞭，还天空一片蓝。多坐公交车，少开小汽车，提倡环保祭祀，以鲜花祭祀、网上祭扫等方式缅怀祖先。珍惜资源，爱护环境，减少一次性物品的使用，多用环保袋，少用塑料袋，过一个风清气朗的“环保年”。
四、温情过春节。
自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德，做尊老之事，树孝敬之风，做睦邻之事，树和谐之风，多陪伴父母，探望师长，看望乡邻，多关心空巢老人、困难家庭和留守儿童，积极参与送温暖、献爱心志愿服务活动，让全社会都感受到浓浓的亲情，过一个友爱和谐的“温暖年”。
五、欢乐过春节。
开展丰富多彩的文化活动，传承优秀民风民俗，引领向上向善风气，以多样方式丰富节日精神文化生活，过一个五彩缤纷的“文化年”。
六、节俭过春节。
弘扬勤俭节约中华美德，自觉参与“文明餐桌行动”，倡导文明、理性、科学健康的就餐方式，摒弃爱面子、讲排场、比阔气的不良风气，拒绝“舌尖上的浪费”，不剩饭、不剩菜，培育节俭新风尚，过一个理性俭朴的“节俭年”。
七、学习过春节。
春节期间，不沉迷网络、手机、牌桌、酒桌，多读书看报，多了解民情，为新的一年汲取向上的力量，过一个积极进取的“学习年”。
八、廉洁过春节。
广大党员特别是领导干部要自警自律，严守廉洁自律有关规定，坚持以上率下，强化主体责任，共同营造清正廉洁的节日风气，过一个风清气正的“廉洁年”。
新年新气象，新年新风尚。市民朋友们，让我们积极行动起来，以一言一行塑造文明形象，以一举一动彰显文明素养，过一个文明节俭、欢乐祥和的春节。
祝全市人民新春快乐、家庭幸福、生活安康、万事如意!
德州市文明办。
20__年1月31日。
心理活动示例篇十六
各村、镇属各单位：
20xx年，是我镇抢抓机遇、乘势而上、快速发展的一年，更是谋求“”高位起步的一年。一年来，全镇上下在党的xx届五中、六中全会精神的指引下，以科学发展观为统领，以提高执政能力为核心，紧紧抓住有利时机，克难攻坚，狠抓落实，圆满完成了年初既定的各项目标任务。同时，也涌现出一大批先进集体和先进个人，为弘扬先进，树立典型，鼓舞干劲，进一步促进各项工作再上新台阶，镇党委、政府决定对20xx年度做出优异成绩和突出贡献的17个先进单位和27名先进个人予以表彰奖励。
希望受到表彰奖励的先进集体和先进个人珍惜荣誉，谦虚谨慎，戒骄戒躁，继续发扬成绩，再创佳绩。同时，希望全镇上下以先进为榜样，始终保持饱满的工作热情和昂扬向上的精神状态，开拓创新，求真务实，立足本职，创先争优，不断创新管理机制、提升服务水平、增强保障能力，奋力开创濂水经济社会发展新局面!
附：20xx年度先进集体和先进个人名单。
x年xx月xx日。
心理活动示例篇十七
黄竹村的兄弟姐妹：
你们好!
难忘20__，是因为青年会举办的虎年春节活动给我们带来的欢歌笑语，我们期待着20__年歌舞晚会的到来。
难忘20__，是因为“黄竹村生态文明示范村”的建设取得的巨大成就，我们期盼着虎年的黄竹村再次插上腾飞的翅膀，取得更大的辉煌。
“依依不舍辞旧岁，款款深情迎春归”!来吧，黄竹村的兄弟姐妹，让我们载歌载舞，祝福黄竹人民的幸福安康，让我们举杯畅饮，迎接黄竹村音乐盛会的再次举行!
建设美丽黄竹幸福家园，我不动手谁动手!
举办歌舞晚会欢度新春，你不支持谁支持。
黄竹青年会。
二__年十一月五。
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