学会管理情绪是保持心理健康和积极心态的关键，良好的情绪管理能力有助于提高生活质量。在总结中可以适当引用统计数据、案例和事例来支持自己的观点。下面是一些实用的建议，希望可以为大家提供一些思路。
季度评优申请书篇一
尊敬的领导：
我叫xx，是石油天然气工程学院的一名学生，现在是大学生自律委员会监察部的一名干事，在这一学期学习工作中，我学习刻苦，积极进取，认真工作，乐于奉献，在学习、工作、生活等各个方面取得了进步，得到了老师和同学们的肯定。在此，我要感谢大学生自律委员会提供了一个评优的机会，我特向大学生委员会的领导们申请“优秀干事”的光荣称号。
大学生自律委员会是以促进我校精神文明建设为重点，以发扬大学生的自律精神为龙头，不断提高大学生的自身素质，为我校广大师生和学校发展建设贡献而成立的。自从加入大学生自律委员会监察部以来，严格遵守大学生自律委员会成员基本原则：以身作则、严以律己、作风正派、公正无私、模范执行党的路线方针政策及学校、学院的各项规章制度，来约束自己。在这里严格的组织纪律，迅速的集结队伍，高昂的工作热情，认真的工作态度，饱满的精神风貌，坚决的服从思想，坚定的服务意识。深深的感染了我，使我也融入这种优秀品质当中。
在思想上，积极进取，日益进步。加强了我的：爱心，责任心和使命感。对祖国，对学校，对他人的一片爱心；对社会，对工作的一刻责任心；不断创新与发展的使命感。在这学期还从雷锋精神概论的学习中深刻的领悟到了雷锋的五个一精神！甘于奉献的精神。使我在思想上有了很大的提高。
在工作中，认真严谨，严格要求自己。在进入大学生自律委员会监察部后，作为一名新生干事，我积极的参与了许多工作于活动。在工作中我要求自己做到一丝不苟，认真踏实。做好上级交给的工作任务，在接到任务后，我会积极主动的做好，决不拖拉，我一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。每一次开例会是都会准时到达，积极配合上级的工作。我积极参加过活动，曾在中海油公司的招聘会上做服务工作，在招聘会上积极为招聘生做服务，给与他们一些咨询与帮助。能为别人服务我感到很快乐，在帮助别人的同时也收获了许多知识，更重要的是心灵的升华。
我还积极参加了由大学生自律委员会举办的，《人人参与防火，共筑平安辽石化》的主题讲座。在其中我防火深深的印在了我的心里，防患于未然，一但大火燃起人力将很难控制，将会给人们带来巨大的痛苦和损失。我们要在日常中注意一切可能引起火灾的事物，让我知道防火是最重要的。我深知自己的能力有限，以后的路还很远，要学习的知识还很多很多，事在人为，相信在以后的工作学习中我会更加努力，希望可以有更好的表现，奉献自己的微薄之力。
大学是知识的殿堂，在这里我勤奋学习，积极向上。进入大学以来，我要求自己要态度端正、勤奋刻苦，具有严谨的治学态度和勇于攀登科学高峰的精神。在这种想法的支持下，我勤学苦练，刻苦钻研。我知道：只有努力学习各方面知识，才能取得更好的成绩，顺应飞速发展的时代潮流。同时我也深刻的意识到大家好才能真好，所以我在努力学习的过程中，积极的和同学们交流，互相促进互相提高，为了提高自身的素质，我利用业余时间，不断充实自己，提高自己。每天利用课余时间去预习、巩固我们将要学的和已经学的知识外还经常到图书馆看书，从书本中获得科学和人文知识；广交良友，在交流中，善于发现和抓住一些为自己所不了解的相关知识和新鲜观点，从他人的为人处事中，学会如何做人，如何做事。我努力探求学习的方法，不断的加强专业知识的学习，提高自己的法律修养。通过阅读大量的书籍和与同学的交流、探讨来开阔视野，增加知识面。学习无止尽。
“捧着一颗心来，不带半根草去！”将我的知识用于服务人民，将我的青春致力于建筑事业，更多的实现自身的社会价值。总之，我在前一段时间取得了一定的成绩，但也有不足之处，请领导审查批准我的申请！如果我的申请被批准，我将继续发扬优点，弥补不足，争取更大的进步，决不辜负领导对我的厚爱和期望；如果我不能被批准，我也不气馁，说明我与之还有一段距离，我将不断的反省，找出差距，奋起直追，为理想而奋斗！
申请人：
20xx年xx月xx日。
季度评优申请书篇二
尊敬的各位领导：
您们好!
我就是***，担任*年级二班的**课程兼生物。一年以来，在校领导的亲切关怀下，我不但圆满完成了我的教学任务，也在工作中得到了一些成绩。
思想政治方面：我热爱祖国，忠于党的教育事业，参加了学校组织的每一次政治学习，并且没有迟到，早退的现象。我热爱人民，关心爱护每一位学生，严格要求我的每一位学生，虽然我的性格有点急噪，但就是经过多年的磨练之后，有了一定的经验，在处理学生的每一件事情时，我都会经过冷静思考，力求找到最好的解决方法，达到最佳的处理效果，争取让学生形成一种感觉，那就就是“老师所做的一切都就是为了同学们好”。
业务能力方面：有一位领导曾在学校的一次领导会议上对我评价时说“我的业务能力其实就是不输给任何人的”。就是呀，我认为自己的知识还就是很过关的吧，几乎碰不到解决不了的知识难题，在教学的各方面也可以做到最好。曾经上了几堂公开课也得到过领导以及老师们的一致好评。但就是随着多媒体的广泛应用，如何应用多媒体辅助自己的教学，尤其遇到很差的班级时，我缺乏方法，所以在这个方面还要多学习摸索，力求形成一整套成熟的经验。我热心帮助同事，相互探讨时，做到了相互学习，共同提高，争取大家都出成绩，实现我们所教科目的集体飞跃。
工作出勤方面：我坚持了学校的上下班制度，无迟到，早退现象，没有旷工，更没有出现过自己的课不去上的情况。只要我在学校，就充分的利用好时间，偶尔午休还给优生辅导，放学时间给差生补习。
工作成绩方面：我认为教学不能一味的模式化，老套化。随着新教材的广泛应用，出现了很多新编排的教学内容，同时也出现大量的创新题型，因此我不但注重和其他老师的探讨学习，更注重了自己的钻研，自费买了很多的教学资料。辅助自己的教学，绝不允许某一个知识马虎处理，蒙混过关。我的教学随时注重全面照顾每一位学生，讲解任何一个知识点，都做到了心中有数，彻底了解学生的接受能力。我所教学知识的范围远远超出了教材的内容，也远远超过教研室达标考试的难度，因此我班的学生应付期考试，只要细心就一定可以成功!我认为一个班成绩好坏的决定因素就是班风，如果一个班级没有良好的学习风气，那么再优秀的学生都会被浪费，无论你科任教师多么努力，都出不了成绩。因此我注重了与班主任配合管理班级，随时和班主任交流班上学生情况，及时发现了早恋呀，上网呀等学生的异动现象，并及时处理纠正。我认为要搞好一个班级，任何一位科任教师的松懈，都可能导致该班的崩溃，所以我希望我们的团队能很好的合作，大家一起带好我们共同的学生。我发自内心爱我的学生，虽然对他们就是很严，但本着一颗爱护他们的心，认真做好一位人民教师该做的事情，我想就是能够得到学生的喜欢和认可的。总之，我觉得在这个学年度，我努力了!付出也得到了回报吧，从两次期末考试来看，效果都比较好，第一期期末考试，我班成绩居全年级第一名，超过年级平均分1分多;第二个学期的期末考试，我班上的成绩依然居整个年级中的第一名，超过全年级平均分线就是13分多，我自己也比较满意这个成绩!
经过我不懈的努力，这个学年度取得了可喜的成绩，但我们学校就是一所不错的中学，优秀的老师比较多。但我今年还就是鼓气勇气来申报这个优秀教师的称号。主要就是想得到领导和老师们的肯定，增强我在教育生涯这条路上的信心，鼓励我取得更理想的成绩!在教育教学的过程中，我也就是有做得不够好的地方，但在今后的工作中我会努力克服，争取把一切做到最好!
申请人：
季度评优申请书篇三
尊敬的领导：
我是徐艳琴，担任的是五年级语文兼班主任的工作。一年来，在校领导的亲切关怀帮助下，我不但圆满地完成了教学任务，还在工作中取得了一点成绩。
利用课余时间学习，充实自己，积极参加远程教育培训，充实自己并将学到的新理念在教学中，学以致用。认真撰写论文，并积极参与论文评选。在教学中所讲授的随堂课《海伦凯勒》，达标课《音乐之都维也纳》，示范课《少年王冕》均受到好评，达标课顺利通过达标。所上的心理健康教育课《体会亲情学会感恩》代表金水区去参加市级优质课的评选；组织学生编写的作文集，锻炼了学生的写作能力，效果较好。
所带领的班级纪律稳定，班风正派，多次荣获红旗，受到任课老师一致好评。所带班级在学校组织的春季运动会中，荣获团体总分第一名，冬季长跑比赛中获第二名；在学校春蕾杯诗歌朗诵上，我们班的诗朗诵获年级第一名；创设了优美的班级文化，“小小书法家”、“作文赏析”、“才艺展示”、“好书推荐”、“我是最棒的”、“每日一诗、五词”等板块的设计，充分调动了学生的积极性，激发了学生学习的劲头，鼓起了学生对班级的热爱，增强了班级的凝聚力，学生在潜移默化中受到了熏陶，感染，综合素质得以提升。
认真倾听了学校领导所宣读的评优条件，再结合我在一年中所取得的成绩，我准备申报优秀教师这一荣誉称号。我认为，贵在参与，不管评上与否，我将一如既往地面对我的工作，努力提高业务水平，认真学习新的课程标准，积极进行教学改革，大胆创新，勇于探索。
申请人：
20xx年xx月xx日。
季度评优申请书篇四
尊敬校的领导，老师：
我是隧道1202班的张正，自入学以来，在老师和同学们的帮助下我在各方面都取得了很大的进步。
上大一的时候我参加了学校的党校普及班，并且在党校考试中获得了优秀的成绩，被评为“党校普及班优秀学员”。中国共产党需要新鲜的血液的注入，我觉得每一个入党积极分子都应该有自己的目标，我们都应该努力学习，提高自己各方面的能力，把自己培养成一个有思想，有道德，有纪律，有文化的四有新人，为社会主义建设贡献自己的力量。
在大学入学以来，在学习上也取得了好的成绩。大一期间，我是隧道与地下工程专业的第二名。被评为我们学校的“三好学生”获得国家励志奖学金。同时也获得我们学校的二等奖学金。在大二一学期，我没有辜负大家的期望，还是我们这个专业的第二，在这个学期我参加了长沙理工大学第八届物理竞赛，获得了“三等奖”同时我也参加了很多讲座，我也从中学了很多和我们专业有关的知识让我对我们这个专业有了一些了解。但是我觉得我还做得不够好，我觉得自己还有很多东西要学习，所以今后我会更加的努力。
大一我参加了我们系的迎新晚会，在晚会上我跳了一段舞蹈。记得那时候我们班为了排练这个舞蹈花了很多的时间，每天都要练舞，还要参加彩排，确实很累，但是现在想起来很高兴。我还参加了我们学校的运动会，我报的是跳远这个项目，但是很遗憾我没拿到名次。不过现在我觉得那都不重要，参加运动会的目的就是让我们锻炼身体而不是去挣第几。我大一的时候不会打篮球，有一个原因是自己害羞，怕被别人笑话，不敢去学。但是现在好的，我克服了自己，我每天晚上都跟我们寝室的同学去学篮球，几个月后我就学会了。我觉得有些事情还是要坚持，就像学习一样，要持之以恒。在大二时，我还参加了我们学校的迎新，帮助我们的新生报名，帮他们拿行李。我很高兴自己能够参加这些活动，真希望我还能够参加。
我是一个有原则的人，每天早上7：00准时起床，看半个小时英语，让后就去吃早餐和上课。我是一个节约的人，我从不乱花钱，我要对得起父母的辛勤劳动，所以在学校我要以学习为主，有空余时间我首先把作业完成，然后就和同学出去打羽毛球，篮球。但是每天晚上我都会复习这一天学的知识。每到周末我就会和同学出去玩下，放松自己。让自己能够对社会的事情有更多的了解。我觉得大学不仅仅要学习，还要开阔自己的眼界，不要让自己像个井底之蛙。在我们班我也做的很好，我和每个同学的关系都很好，不论是谁都觉得自己有很多话和他们聊。同时我也在学习方面帮助他们，我每次去图书馆学习都带着我们班的同学，告诉他们我是怎么学习的，所以我们班的学风很好，肯学习的人也越来越多。
在此，我特申请“文体活动优秀个人”如果我能评上，这将是对我个人的肯定和鼓励，它将会激励着我投身于各种活的和学习中，假如没能评上，我也会努力的向着这个方向发展，争取下次能够评上。
20xx年1月22日。
季度评优申请书篇五
尊敬的老师：
您好。我是土木工程20xx级08班的学生，我叫彭健。很荣幸能够参加优秀学生的评选。以下为个人情况的介绍和感受。
时光荏苒，一转眼大二一学年已经离我们远去。回首过去的一年，有酸有甜。在我的之前的理解看来，大学或许就和开云KY官方登录入口 一样，埋头看书一直不停的学习就是最优秀的，慢慢地接触大学和身边的同学、老师才知道光靠学习是不够的。我有想过用开云KY官方登录入口 的精神对待大学，但是事与愿违，在坚持的过程中，我很难做到专心一致、身心合一。
于是，自己开始改变自己的想法，不单单只是为了学习知识，要开始去培养自己的社交能力、处事能力。开始参加大学生创新性实验设计，并且所在团队很荣幸荣获了省级重点团队；也开始参加各类体育活动，尤其参加了许多篮球比赛；经过自己不服输的精神，顺利地通过了英语六级考试；参加社团活动和演讲；与此同时，也在着力准备计算机二级考试、和导游证等考试；学习上，做到齐头并进。
总而言之，现在依然坚持德智体美全面发展的方向，无论在学习、在生活上、工作上更上一层楼。
以上为个人情况，请老师评判审核。
申请人：
20xx年xx月xx日。
季度评优申请书篇六
尊敬的领导：
你们好!
我就是___，担任的就是五年级语文兼班主任的工作。一年来，在校领导的亲切关怀帮助下，我不但圆满地完成了教学任务，还在工作中取得了一点成绩。
利用课余时间学习，充实自己，积极参加远程教育培训，充实自己并将学到的新理念在教学中，学以致用。认真撰写论文，并积极参与论文评选。在教学中所讲授的随堂课《海伦凯勒》，达标课《音乐之都维也纳》，示范课《少年王冕》均受到好评，达标课顺利通过达标。所上的心理健康教育课《体会亲情学会感恩》代表金水区去参加市级优质课的评选;组织学生编写的作文集，锻炼了学生的写作能力，效果较好。
所带领的班级纪律稳定，班风正派，多次荣获红旗，受到任课老师一致好评。所带班级在学校组织的春季运动会中，荣获团体总分第一名，冬季长跑比赛中获第二名;在学校春蕾杯诗歌朗诵上，我们班的诗朗诵获年级第一名;创设了优美的班级文化，“小小书法家”“作文赏析”“才艺展示”“好书推荐”“我就是最棒的”“每日一诗，五词”等板块的设计，充分调动了学生的积极性，激发了学生学习的劲头，鼓起了学生对班级的热爱，增强了班级的凝聚力，学生在潜移默化中受到了熏陶，感染，综合素质得以提升。
认真倾听了学校领导所宣读的评优条件，再结合我在一年中所取得的成绩，我准备申报优秀教师这一荣誉称号。我认为，贵在参与，不管评上与否，我将一如既往地面对我的工作，努力提高业务水平，认真学习新的课程标准，积极进行教学改革，大胆创新，勇于探索。
申请人：
时间：
季度评优申请书篇七
大二，我努力的践行着作为一个大学生、作为一个预备党员应有的职责与义务；在学习好专业知识的同时，也在院团总支学生会《求是季刊》编辑部锻炼自己，为学院做自己力所能及的事，并取得了一定的成绩。为了更好地激励自己以及更好地在班集体中起到先锋模范作用，特此，我向学院申请，希望自己被评为“三好学生”。
大二，一个让我知道了何为“苦”的学年，但又是一个令我难忘的学年。有哲人说，学习是苦根上结出的甜果。确实，至今我还清楚记得那一天——知道自己英语专业四级成绩是65分的那一天，并在之后写下了以下这篇题为《专四过了，但是那么艰难》的日志。
20xx年9月25日，下午3：30左右，我一个人在图书管自习，突然，刘畅和张莹月走过来，“陈志勇，走吧！我们去看专业四级成绩。”，她们用一种激动但又忧虑的声音告诉我。“成绩出来了，在外国语学院办公室。”她们接着说。我很高兴，但更多的忧虑，我只希望时间就停在那一刻。因为我害怕看了之后，剩下的就是伤心与难过。虽然我很坚强，并期盼这一天的到来，但人就是这么矛盾。
我害怕的是考试的结果对过程的否定，我害怕的是由于我的伤痛让父母姐姐的失望，我害怕的是我以后的生活会缺少“阳光”“雨露”“养分”。
有人说，关键不在于结果，而是在于努力的这个过程。我很赞成，因为没有过程的积累就不会有结果。我也常常想起爸妈说的那句话，只要自己尽力了，就没什么好后悔的。
还记得在准备英语专业四级考试的期间自己的生活：每天早上6：30起床，晚上11：30还在灯下看书；我辞去了待遇优厚的家教，开始天天总结；每天除了吃饭就是进图书馆三楼自习；还有天天做专题练习。日子很苦，有时都觉得好象对自己太苛刻了，但还是狠下心来逼自己；晚上我很晚才能入眠，一是因为有很多心事，另一方面还因为寝室（大二，我被分到与美术学院的大三学生住一起。）很嘈杂，难过的是他们与我的作息时间相反——晚上他们一起玩网络，白天他们休息。
复习的时候我很仔细，尤其是对一些词汇需要特别注意的解释，我努力做到不漏过。
复习的时候我有目标，尤其是对自己比较弱的方面，我把它放到最后才做专题训练。
以上是我大二生活的真实写照。在有些人看来我的大学生活或许显得单调、乏味，但我觉得自己的大学生活还是丰富而充实的。之所以说上学年我的生活是丰富而充实的，并不仅仅是指通过认真的学习，而在英语专业上取得了良好的成绩；更重要的是，我能亲身感觉到在求是学院“繁忙”的干学生工作和学习的过程中自身的不断进步和成长。虽然学习对学生来讲总是排在第一位的，但专业上知识的学习是完全可以赶上他人的，只要以一颗求知的心认真的学习态度舍得花时间；“冰冻三尺非一日之寒”，为人处事的方式，却很难一日而就。
直到现在别人还经常问我，“你累吗？”“怎么不给自己多放放假呢？”“你那么忙，既要忙学习，又要忙学生工作，怎么你还能应付得过来？我怎么……”等等。其实，有些道理谁都懂，而且要想知道其他的也不难，但是必须记住：你我有时就像驾驶员，必须要在注意车后镜的同时，看好自己的前方，多想想你将要去的地方，并现在就把握好方向盘。
这些就是我对上学年的感悟与总结，这些就是作为求是学院05级英语专业的一名普通大学生对大学生活的理解。“革命尚未成，同志仍需努力”，我还将在新的学年再接再厉：春天播下理想的种子，并把握好知识的泥土、大学鲜活的空气、辛勤的水（泪水和汗水）和善待自己与温暖他人阳光的比例，以期盼下一个收获的季节——秋天。
季度评优申请书篇八
尊敬的学校领导：
你们好！
我伴随这个班已三年了，班集体已经形成了良好的班风和学风，成为一个团结向上，文明守纪的集体。所谓“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”良好的班风来自于严格、民主的班级制度。无规矩不能成方圆，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。
常规方面：每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。
学习方面：同学们形成了你追我赶的良好学风，对每门学科都表现出极大的兴趣，上课认真，发言积极，按时完成作业。期中期末考试中优秀率在本年级中也是名列前茅的。
卫生方面：下课后值日生都要巡视班级，如有发现垃圾会提醒同学捡起；放学后会提醒同学清理桌桶；学生养成发现地面有垃圾主动捡起的好习惯。因此，每天都能保持教室的干净、整洁。
文明礼貌：见了老师有礼貌“每个小朋友见到老师，不管是教自己的还是没教自己的都主动问好，同学之间也互相谦让，团结友爱。班级活动和取得成绩方面：班级积极参加学校组织的各项活动，体操比赛取得二等奖，六一儿童节合唱取得二等奖，方劲松同学代表我们班参加学校组织的朗诵比赛获得二等奖，方劲松，周长江同学代表学校参加片区英语风采大赛获的三等奖。其次我班在xx年秋期学校制定的语数双科排名前20名学生奖励中：我年级总共23名进入。
我班占了15名。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念。回顾大大小小的成绩，我们感到欣慰，一点一滴都凝聚着我们的辛勤汗水。当然，我们也存在自己的不足和欠缺，我们还需要再接再厉，完美自己。在以后的学习与工作中，为了攀登更高的目标，我们也会遇到不可避免的困难和波折，但团结一致，齐心协力的我们决不轻言放弃，我们会一如既往的去拼搏，去争取。特向学校申请优秀班级，望领导研究批准！
申请人：
20xx年xx月xx日
季度评优申请书篇九
我叫xx，学号xx，是xx信息xx的一名学生。20xx年9月很荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了我在这里的大学生活。在这大一里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。尤其是经过大一这一年的努力学习，我觉得努力达成自己的目标更是很重要的。这次我申请的奖学金：国家励志奖学金、中天科技奖学金、动感地带奖学金、联通奖学金、代小权奖学金、南都富士康奖学金。个人评优：三好学生、精神文明。
往图书馆跑，一来是为了学习的需要二来也为了能让自己饱览群书，开阔视野，拓展知识面，完善提高自己。
为了争取各项奖学金和个人评优的荣誉，我在以下几个方面制定了实施计划：1：如无特殊事情，不缺席任何一节课和早自习。2：上课时认真听老师讲课。3：下课后积极完成老师布置的作业，并做好课前预习和课后复习。4：在课余时间多练习编程，提高自己的实际编程能力。5：积极参加学校的活动，锻炼自己的能力。6：老师布置的作业认真完成，在课余时间我还时常阅读有意义的书，立志把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律，做到德、智、体、美、劳等全面发展的接班人。
鉴于上述多方面情况我特此申请奖学金以及个人评优的荣誉，期待各位领导及人员的检验与考察!
此致
敬礼
季度评优申请书篇十
尊敬的院大学生社团联合会：
图书爱好者协会真诚的向院大学生社团联合会提出申请五四优秀社团的荣誉称号。
1、 内部建设：
1、我们拥有团结的队伍。从上学期的`招新一直到今年的“星光杯”诗歌朗诵比赛活动，每次活动从开始策划到最后实施，各个部门都齐心协力，相互支持。
2、从工作中积累经验。图书爱好者协会的每一位机构成员都会安排到图书馆值班，在服务同学的同时不断自我完善，提升自己的能力。
二、对外联系：
1、积极与各兄弟社团加强联系，与兄弟社团一起打扫图书馆，举办一些有意义的社团联合活动。
2、开展各项本社团活动，丰富全院同学课余文化生活。从20xx年的招新到20xx年4月的第六届“星光杯”诗歌朗诵比赛活动。 以上两点只是我们协会工作的一个缩影，在今后工作中，我们定会再接再厉，衷心的希望院大学生社团联合会批准！
此致
敬礼 ！
申报单位：xx
申报时间：20xx 年3月25日
季度评优申请书篇十一
尊敬各位领导、老师：
本人在20xx年以来，平时对待工作勤勤恳恳，任劳任怨，服从并认真完成学校安排各项工作上半年，担任20xx届九(5)班班主任，在工作中做到教书育人，为人师表，关注学生个性发展，重视培养学生养成教育，重视加强班级凝聚力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在20xx年毕业中考中，全班成绩优异，开云KY官方登录入口 入学率40%，初中输出率85%。
下半年，根据学校工作需要，担任20xx届九(2)班班主任，针对原来这个班级在八年级一些不好表现，我制定适合班规，管理中做到以人为本，尊重学生，注重学生德育教育，重视班级团结力和向心力，对出现问题及时解决并全班强化引导，让全班学生明白自己该做什么?不该做什么?通过一个学期努力，九(2)班学风、班风有了明显转变。
受学校领导信任，安排我担任校团委组织委员，除协助杨书记开展团委各项活动外，主要负责全校“两操”和卫生工作。在工作中，充分发挥学生会各部门职能，利用学生会成员监督、检查、量化等方式约束全校学生行为习惯，培养全校学生养成教育。现今，校园卫生做到“每日三小扫，每周一大扫”，两操做到“快、静、齐”。
在担任物理教学中，我始终确立“以学生为主体”教学理念，通过提问、讨论、实验、活动等教学方式贯穿每节课堂，从而激发学生学习兴趣。所任教班级在2013届中考成绩比往年同类学科迈一进了一大步。
看着自己一年来一小点进步，特斗胆申请优秀教师。当然，我也知道自己很多不足，比如：教学经验不足，管理方法单一等。若未被通过，我不会气馁，努力改进，向优秀靠拢，力争下次评上;若得到领导认可而评选为优秀教师，我会再接再厉，绝不骄傲，用这次优秀作为我工作鞭策，力争做得更好。
申请人：
20xx年xx月xx日。
季度评优申请书篇十二
尊敬的各位领导、老师：
本人在20xx年以来，平时对待工作勤勤恳恳，任劳任怨，服从并认真完成学校安排的各项工作。
上半年，担任20xx届九(5)班班主任，在工作中做到教书育人，为人师表，关注学生的个性发展，重视培养学生的养成教育，重视加强班级的凝聚力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在20xx年毕业中考中，全班成绩优异，开云KY官方登录入口 入学率40%，初中输出率85%。
下半年，根据学校工作需要，担任20xx届九(2)班班主任，针对原来这个班级在八年级的一些不好表现，我制定适合的班规，管理中做到以人为本，尊重学生，注重学生的德育教育，重视班级的团结力和向心力，对出现的问题及时解决并全班强化引导，让全班学生明白自己该做什么?不该做什么?通过一个学期的努力，九(2)班的学风、班风有了明显的转变。
受学校领导的信任，安排我担任校团委组织委员，除协助杨书记开展团委各项活动外，主要负责全校“两操”和卫生工作。在工作中，充分发挥学生会各部门职能，利用学生会成员监督、检查、量化等方式约束全校学生的行为习惯，培养全校学生的养成教育。现今，校园卫生做到“每日三小扫，每周一大扫”，两操做到“快、静、齐”。
在担任的物理教学中，我始终确立“以学生为主体”的教学理念，通过提问、讨论、实验、活动等教学方式贯穿每节课堂，从而激发学生的学习兴趣。所任教班级在20xx届中考的成绩比往年同类学科迈一进了一大步。
看着自己一年来的一小点进步，特斗胆申请优秀教师。当然，我也知道自己很多不足，比如：教学经验不足，管理方法单一等。若未被通过，我不会气馁，努力改进，向优秀靠拢，力争下次评上;若得到领导的认可而评选为优秀教师，我会再接再厉，绝不骄傲，用这次优秀作为我工作的鞭策，力争做得更好。
申请人：
20xx年xx月xx日。
季度评优申请书篇十三
尊敬的各位领导：
您们好！
我自进入xx中学以来，在陈校长的正确领导下及其他领导的关心帮助下，我体会到了“开心工作、愉快生活”的真谛。与同事们的融洽、和谐相处，让我感到非常温暖，同时也让我感到万分荣幸。
回顾过去的一年，感觉特别充实。对待工作，我从不马虎，严肃认真是我的一贯原则。我勤勤恳垦、扎扎实实（认真做好备课、上课、辅导、改作业、考查、听课等教学常规工作），脚踏实地做好教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务。虚心向各位老师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断改进自己的教学方法，并有所成效。
我以“教书育人，为人师表，德高为师、身正为范”为宗旨，一直在努力打造能成为被同事、学生、社会承认的好老师。我重视学生的人格修养和良好习惯的养成教育，抓好学生的人生观、世界观、价值观教育，切实做好学生的思想教育和心理指导。我重视培养学生的创新精神和自主学习能力，使学生乐学善学，成绩明显进步。
我积极参加业务学习和教育教学科研活动，多次在本校开展公开课；参加县举办的新课标公开课比赛复赛中获得政治科二等奖；县抽考考查科目（政治），学生成绩排名在全县排１８位；期末政治成绩平均分比以往提高了5分；第二学期期中所教尖子班的历史成绩第一；所教普通班期末历史成绩第一。总之，这一年所任教的班级，无论是政治、历史成绩平均分都超过了兄弟学校同年级的班级。但是我不会满足于今天已取得的这点成绩，在未来的教育教学的道路上，会更加努力打造更完美的明天！
最后，感谢各位领导，感谢所有关心支持和帮助我的老师！
申请人：
20xx年xx月xx日。
季度评优申请书篇十四
尊敬的校领导、老师：
我洪静静在20xx年以来，平时对待工作勤勤恳恳，任劳任怨服从并认真完成校园安排的各项工作。
在思想道德方面：热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守校园的各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，在担任的数学教育教学方面：积极备课，查阅教材资料，深入教材，每节课前都积极准备好。我始终确立“以学生为主体”的教学理念，通过提问、讨论、活动等教学方式贯穿每节课堂，从而激发学生的学习兴趣。并用轻松，活跃的'气氛带动全班去学习。
在日常工作能力方面：20xx年一直担任班主任工作。做到教书育人，为人师表，关注学生的个性发展，重视培养学生的养成教育，重视加强班级的凝聚力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在20xx年镇级统考中，取得相当不错的成绩。而且充分发挥学生各部门职能，利用学生自己监督、检查、量化等方式约束全班学生的行为习惯，培养全班学生的养成教育。现今，班级卫生做到“每日二小扫，每周一大扫”，两操做到“快、静、齐”。得到了校园领导的好评。
在出勤方面：坚持到全勤，从不无故旷课，不早退，不迟到。只要在校园，就积极的投入到自己的工作中去。领导安排的事情做到尽善尽美。
认真倾听了校园领导所宣读的评优条件后，再结合我在一年中所取得的成绩，我准备申报优秀老师这一荣誉称号。贵在参与，不管评上与否，我将一如既往地面对我的工作，努力提高业务水平，认真学习新的课程标准，积极进行教学改革，大胆创新，勇于探索。此致敬礼！
20xx年1月22日。
季度评优申请书篇十五
尊敬的`校领导：
我叫张xx，专科学历，二级教师。xx年8月参加工作，于20xx年8月调入府谷县第四小学工作，担任一（1）（4）（5）(6）班体育教学工作,同时兼任体育器材室管理员，本人平时对待工作勤勤恳恳，任劳任怨，尽职尽责，对待学生有爱心、耐心和真诚之心，课后能与学生沟通交流，平等对待每一个学生。
通过一年来的努力，我所带科目逐步形成了良好的“我运动、我快乐、我健康”的学风。在今后的体育教育教学工作中，本人再接再厉，更上一层楼！因此，现特申请被评为“好教师”,望批准为盼。
xx月xx日。
季度评优申请书篇十六
尊敬的领导：
你们好！
首先，感谢领导给我这次评选优秀员工的机会，也感谢您能在百忙中看我这份自荐书。自从来到诚维以来，在这个平凡的工作岗位上，我踏踏实实、勤勤肯肯的做好本职工作，以严谨的工作态度来对待每一件事。单位对于我这名员工来说，不仅仅是一个工作企业，更是一所社会大学，跨入它的职场平台，便开始新学习生涯，在这里我学到的不仅仅是专业上的技能，更多的是我学到了很多为人处世的道理，与员工、领导的沟通与协作当中，深感自已日益成熟与进步。
自20xx年进公司至今，我并没有为公司做出了不起的贡献，也没有取得特别值得炫耀可喜的业绩，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽力尽快地完成每一次任务，总结自己的经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做的更好，尽可能的'提升工作效率，与同事相处和睦。
在工作中我认为让我学会最重要的一点就是，让我知道如何安排时间及沟通的能力。沟通创造价值，因此沟通也是很重要的，少点摩擦，多点宽容，这样同事、部门之间的工作才能协调配合的更好。在工作当中我们一定要要全心投入工作中去，以健康快乐的心态来办公，有效率的办公，当然办公的同时更多的是要有耐心、细心、信心、恒心、责任心，为员工自己所做的每一件事负责。同样，公司给我们每一员工展现自我的平台，每一个人都有自己的价值观，我能干什么，我会干什么，我干的怎么样，今天我给公司带来的是什么，我会说我给公司带的的是正资产而不是负资产。必须拥有勇于挑战自我，创新自我的人生价值观。只要你是千里马有一天会遇到伯乐的。
更重要的一点是我们要与团队共成长，成功20%是靠自己，80%是靠别人。没有完美的个人，只有完美的团队，团队的辉煌依靠我们第一个人的努力。我们的成功离不开团队的力量。无论是之前还是以后未来我将会更加努力、更加勤奋的工作、更高的目标、更高的起点要求自己与各同事一起为诚维竭尽全力为我们公司明天的宏伟蓝图添份一色。为我们今年的目标等待着我们大家齐心协力去完成，为公司的全面发展和攀升目标奋斗。
最后，希望在今后工作中，能一如既往地得到各同事领导的支持各肯定。
我深信，一份耕耘，一份获得，从点点滴滴的工作中，我细心积累经验，使工作技能不断提升，为以后的工作奠定坚实的基础。在此很感谢我部门的主管在工作中给了我诸多的指导与帮助，还有我的员工同事们，感谢他们在工作中给我的鼓励和协作，假如没有你们就没有我今天的成长。最后再次感谢领导在诸多工作之际观看我的优秀员工自荐书。您们辛苦了。
xx月xx日。
季度评优申请书篇十七
尊敬的学校年度考核小组领导：
一年来，我忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。工作勤勤恳恳、兢兢业业。以校为家，热爱学生、团结同志，我在工作中积极探索，勤于实践，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。
作为一名教师，对工作讲求实效，对学生因材施教。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，让学生做课堂的主人，循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，对他们的点滴进步给予大力的表扬;树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。课外时间经常组织排练，及时完成上级下达的任务，得到领导好评，指导的学生参加比赛也取得较好的成绩。
作为四年xx班班主任，工作琐细而繁重。但我还是努力让学生成材，身心健康成长，关心爱护他们，做他们的知心人，我把“团结就是力量”作为学生的座右铭。我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的.创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。成为班风正、学风浓的先进班集体。
一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，赢得了校领导，学生和家长的普遍赞誉。我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。
鉴于此，我郑重地向学校年度考核小组申请，希望在本年度考核中能予以评优。
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
季度评优申请书篇十八
尊敬的'校领导：
我叫小飞，专科学历，二级教师。8月参加工作，于8月调入府谷县第四小学工作，担任一（1）（4）（5）(6）班体育教学工作,同时兼任体育器材室管理员，本人平时对待工作勤勤恳恳，任劳任怨，尽职尽责，对待学生有爱心、耐心和真诚之心，课后能与学生沟通交流，平等对待每一个学生。通过一年来的努力，我所带科目逐步形成了良好的“我运动、我快乐、我健康”的学风。在今后的体育教育教学工作中，本人再接再厉，更上一层楼！因此，现特申请被评为“好教师”,望批准为盼。
季度评优申请书篇十九
我叫xx，学号xx，是xx信息xx的一名学生。xx年9月很荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了我在这里的大学生活。在这大一里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。尤其是经过大一这一年的努力学习，我觉得努力达成自己的目标更是很重要的。这次我申请的奖学金：国家励志奖学金、中天科技奖学金、动感地带奖学金、联通奖学金、代小权奖学金、南都富士康奖学金。
个人评优：三好学生、精神文明。
现将本人基本情况介绍如下：思想方面：本人于入校伊始就向党组织递交了入党申请书，从那时起我就时时事事严格要求自己。在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观。大一参加了一系列志愿活动，比如大型环境宣传活动地球一小时等。通过这些多种多样的政治思想教育活动，使我的思想认识水平进一步提高。时刻关注时事，关注民生。学习方面：学生以学习为主，在学习上遇到了什么困难，我先是自己独立思考，如果自己解决不了我便会向同学、师兄请教、讨论、学习。大学这一年来，我都学习用功刻苦，一份耕耘一份收获。不断地学习也让我对知识有了更大的渴望，更让我对自己有了更高的要求和目标。我喜欢往图书馆跑，一来是为了学习的需要二来也为了能让自己饱览群书，开阔视野，拓展知识面，完善提高自己。
为了争取各项奖学金和个人评优的荣誉，我在以下几个方面制定了实施计划：
1：如无特殊事情，不缺席任何一节课和早自习。
2：上课时认真听老师讲课。
3：下课后积极完成老师布置的作业，并做好课前预习和课后复习。
4：在课余时间多练习编程，提高自己的实际编程能力。
5：积极参加学校的活动，锻炼自己的能力。
6：老师布置的作业认真完成，在课余时间我还时常阅读有意义的书，立志把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律，做到德、智、体、美、劳等全面发展的接班人。
鉴于上述多方面情况我特此申请奖学金以及个人评优的荣誉，期待各位领导及人员的检验与考察!
此致
敬礼
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季度评优申请书篇二十
尊敬的学生科领导：
你们好！xx届城市轨道交通控制专业全体同学在此真诚地向您提出优秀班级体评选的申请！
我们有着严谨，求实，创新的优良学风，课堂出出勤率高，从无无故旷课现象发生，得到了各任课教师的肯定和好评；本学年早操及晚自习的出勤率均达了97%-100%；在上学期的期末考试中从无违纪情况；参加校级活动及本班自发组织活动的效果和社会影响力甚好；班里无受到各级处分的学生！
我们班是由67名来自不同省市的同学组成，其中南方的占将近三分之一，但共同的兴趣爱好弥合了文化与地域的差异，本地同学极尽地主之宜在放假期间邀请大家去自己的家乡游玩，陶冶情操共叙友情！班级从无受团，学校违纪处分者；本学年宿舍卫生检查，大部分宿舍达到了优；班委会工作手册记录，考勤登记齐全。团内有团员n名，其它同学也正积极向团组织靠拢其中n同学更是提交了入党申请书，大家为人民服务的热情可见一斑！另一方面，为了增加工作的透明度和公开性，自觉接受同学的监督，班里实行定期公布班费收支情况的制度！
一直以来我们都倡导以修身养性的来达到笃学博思的目的！实践是检验真理的唯一标准，在这一方面我们取得了优秀的成绩！全班67名同学中鲜有不及格的同学，多位的同学的数学及英语成绩接近满分，这真是令人振奋的`结果啊！然而细细品味，这正是一分耕耘一分收获，天道酬勤！此前为了让大家洞察金融危机下的就业形势，班主任曾不止一次的劝诫我们拿出高三时的勇气和魄力勿将韶华葬送在大学的殿堂！谆谆教诲，犹言在耳，一万年太久，只争朝夕，所以我们可以看到下课后还将代课老师包围的壮观景象！
生命在于运动，长久以来大家都视这句话为座右铭！
激情四射“挥汗如雨”形容不出我们对运动的热情，校运会的跑道上有我们挥洒汗水的身影！在前不久举行的校运动会上徐超同学一举夺得200比赛第三名和800米第8名的好成绩。在校区举行的活动加我们班参加了拔河，篮球赛，乒乓球赛等比赛。正所谓文体不分家，每周四我们班都将下午的自习时间设为读书活动时间，从红楼梦到围城，从马克思主义哲学理论到，空气中弥漫着浓郁的阵阵书香！此外大家还踊跃参加读书之星活动，将自己的感受与大家分享，不仅加增进了同学们之间的互相了解也增强了班级的凝聚力。与此同时，学校的艺术节，校园歌手大赛，演讲赛等我们也参与其中。
如果说381703城轨交控班是一个齐心协力、温暖人心的大家庭，那么我们的团支部就是一股把所有人包围其中的洪流。在团委书记王向的带领和号召下，大一一开学同学们就纷纷递交了入党申请书，之后积极带领大家学习党的章程，并确定了xx名入党积极分子，并组织大家为前不久为因火灾房屋被焚毁的刘同学举行募捐活动伸出了我们温暖的手，献出我们的爱心。
尊敬的领导，以上三个方面见证了近一年来我们班的征程，如果此刻要让我用一句话来总结我们这个大家庭的话，千言万语汇成一句话，城轨交控，不求最好，但求最好！
此致
敬礼
xx月xx日。
季度评优申请书篇二十一
尊敬的领导：
你们好!
我就是xxx，担任的就是五年级语文兼班主任的工作。一年来，在校领导的亲切关怀帮助下，我不但圆满地完成了教学任务，还在工作中取得了一点成绩。
利用课余时间学习，充实自己，积极参加远程教育培训，充实自己并将学到的新理念在教学中，学以致用。认真撰写论文，并积极参与论文评选。在教学中所讲授的`随堂课《海伦凯勒》，达标课《音乐之都维也纳》，示范课《少年王冕》均受到好评，达标课顺利通过达标。所上的心理健康教育课《体会亲情学会感恩》代表金水区去参加市级优质课的评选;组织学生编写的作文集，锻炼了学生的写作能力，效果较好。
所带领的班级纪律稳定，班风正派，多次荣获红旗，受到任课老师一致好评。所带班级在学校组织的春季运动会中，荣获团体总分第一名，冬季长跑比赛中获第二名;在学校春蕾杯诗歌朗诵上，我们班的诗朗诵获年级第一名;创设了优美的班级文化，“小小书法家”“作文赏析”“才艺展示”“好书推荐”“我就是最棒的”“每日一诗，五词”等板块的设计，充分调动了学生的积极性，激发了学生学习的劲头，鼓起了学生对班级的热爱，增强了班级的凝聚力，学生在潜移默化中受到了熏陶，感染，综合素质得以提升。
认真倾听了学校领导所宣读的评优条件，再结合我在一年中所取得的成绩，我准备申报优秀教师这一荣誉称号。我认为，贵在参与，不管评上与否，我将一如既往地面对我的工作，努力提高业务水平，认真学习新的课程标准，积极进行教学改革，大胆创新，勇于探索。
xx月xx日。
季度评优申请书篇二十二
尊敬的老师：
您好！
我是初二五班的学生xxx。作为一个学生的我努力地学习科学知识，并且我一直在各个方面严格要求自已，弥补自身的不足。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展，一直以来这都是我努力的方向和目标。在初中的这段时间里，我一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。
在思想政治方面，我积极向上，热爱祖国，热爱中国共产党。
在学习上，虽然我的学习成绩不是十分的突出，但我积极要求上进，从未放松对知识的学习，不断地巩固已学知识，做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社会里，只有不断地充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。
在工作方面，我踏踏实实，认真勤恳，积极负责。曾经任过班级的宣传委员，学习委员。
在生活方面：我坦诚乐观，乐于帮助身边的人，因此得到了同学的支持，群众基础较为扎实。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与一些学校组织的活动，使得我实践和协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交能力，注重团队合作精神和集体观念。积极响应团委的号召，搞好宿舍卫生，在宿舍努力发展寝室文化。
初中期间我虽然取得了很大的进步，但我还需要不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天，才能在今后的学习，工作和生活中，不断完善自我，提高自己，创造出新的辉煌。
虽然我有以上许多优点，但是我也存在不少缺点，如学习不够刻苦、仔细、性格暴躁等。我希望能当上“三好生”，更好地激励我进步，使我发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展的好学生。希望老师能给我这次机会。
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
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