总结是一种反思的机会，能够让我们更好地了解自己的经验和成长。如何在家庭中处理好家庭成员之间的关系呢？下文是一些从实际经验中总结出的有效方法和技巧。
高绩效教练心得篇一
《高绩效教练(原书第5版)》是一本由[英]约翰.惠特默著作，机械工业出版社出版的平装图书，本书定价：79，页数：300，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《高绩效教练(原书第5版)》读后感(一)：细节的行动力
这本书的好就在于把管理，把绩效，把目标变成可操作的步骤，可以量化的行为。并且是以人为出发点，这在实际应用中有可实现性，比较务实。对于思维层面难以突破的人，可以边学边练。
《高绩效教练(原书第5版)》读后感(二)：绩效=潜能-干扰
在日常工作中，我们信奉“三人行，必有我师”，积极参加培训、请教前辈，也曾化身老师回答过别人的提问。但有时接受了很多，转化的却很少;传授了很多，真正能起到作用的却很少。对此，惠特默爵士倡导我们向内寻求答案，不论是对己还是对人，通过提出“有效的问题”，消除内心的障碍，往往能让人释放出惊人的潜能。惠特默爵士在书中告诉我们：“唯一能够限制我们的是目光短浅和自我设限”!
《高绩效教练(原书第5版)》读后感(三)：新版《高绩效教练》的5大特点
第一，权威性
约翰?惠特默爵士是教练领域的先行者，本书是全球销量排名第一的教练书籍，长期被国际教练界誉为“教练领域的圣经”和金牌标准，是全球数万教练和百万领导者的必备参考书。惠特默爵士开创性地提出了grow模型，成为教练领域的奠基性模型，今天的很多教练模型，都源于grow模型。grow模型就是埃隆?马斯克倡导的教练领域的“第一性原理”。在流派纷纭的教练界，本书可谓“正本清源、大道至简”。
第二，系统性
本书第1版出版于20多年前，定义了教练职业，建立了教练职业的基本原则，分析了一个人改变的本质和作为教练的领导者的角色，系统阐述了教练的价值、教练的原则、教练的实践流程、教练的特定应用、教练的投资回报以及成为大师级教练之路，提出了教练的本质是提升客户的觉察力、责任感和自信心，形成了一个完整、系统的教练体系。
第三，实践性
本书第5版补充了作者和同事们为全球大量客户提供教练的宝贵实践经验，增加了：绩效曲线——组织发展的四个阶段，正式的一对一教练，团队绩效教练，精益绩效教练，安全绩效教练，衡量教练的收益和投资回报，如何影响文化变革，领导者的品质，成为大师之路，高阶教练等非常具有实践性的内容。附录的教练词汇汇总、教练提问工具包等非常具有实操性，是教练日常工作的必备工具。
不知道大家的公司平时如何部署工作，是直接下达命令?还是给员工提出建议?
研究证明，70%的建议是无效的。因为建议或者是命令的沟通方式，会使员工产生“恐惧感”。害怕失败、害怕被指责，长期会减弱员工的积极性，长期就会抑制员工的潜力。一般员工的潜力只开发了40%。
《高绩效教练》里面提供了一种激发员工潜力的新方式——教练方式。
“教练”的概念来自体育界。在比赛中，“真正的对手不是比赛中的对手，而是自己头脑中的对手”。教练的作用，就是帮助选手消除内心的障碍，释放惊人的潜能，创造前所未有的奇迹。
而《高绩效教练》里面所系统阐述的“教练方式”，表面来看一种提问方式。通过grow模型——目标goal、现状reality、选择options、行动意图will，管理者可以使员工自主地思考，最大限度的发挥员工的能力，去解决项目中的问题，推进项目的进展。
作者约翰·惠特默爵士(john whitmore)是世界教练领域的先行者，他和同事于20世纪80年代创立的grow模型，是目前全球应用最广泛的教练模型。
樊登老师也曾经推荐过他的上一版本，教练方式是一种提问方式，本质就是提升提问对象，或者说教练对象的潜力。所以樊登老师认为，这个方法不仅适用于企业家，也适用于每个家长，也适用于夫妻间的交流。
高绩效教练心得篇二
作为一名企业管理人员，高绩效组织是我一直追求的目标。通过多年的实践经验，我得到了一些开云官网app下载安装手机版 ，希望能够分享给大家。
第一段：认识高绩效组织
高绩效组织是指在不断创新和改进的同时，实现了良好的企业业绩和员工满意度的组织。这种组织通常具备以下特点：领导决策快、组织架构扁平化、人员合理配置、目标明确、文化导向。不同于传统的人力资源管理，高绩效组织关注的是公司整体的价值链协同优化，注重人才选择和培养，以创新和发展为核心。
第二段：构建高绩效组织的关键
高绩效组织的关键在于构建一个良好的企业文化和环境，使员工能够充分发挥他们的能力和潜力。具体而言，需要注重以下几点：
1、以人为本：重视员工的个体差异，为员工提供良好的成长空间和发展机会。
2、具备贯彻执行和控制能力：构建跨部门协作体系，实现协同工作，打破内部信息孤岛，以数据为驱动，推动企业高效运转。
3、注重培训和发展：为员工提供各种优质的培训和发展机会，让员工深入了解企业和行业，获取专业知识和技能，提升个人能力。
第三段：打造高绩效团队的关键
高绩效团队的建立是构建高绩效组织的关键之一。但要打造一支高绩效团队并不容易，需要注重以下几点：
1、注重人员选择：员工的招聘、培养、留用决定了企业未来的发展，要选择有潜力，可发展，符合企业文化的优秀人才。
2、激励机制：对于员工提供激励和认可，包括薪酬、福利等，创造公正公平的发展机会和完善的职业发展通道。
3、协作和交流：团队协作和交流不断促进了人与人之间的关系，凝聚了人心，共创高绩效。
第四段：如何评估高绩效
为了管理和创造高绩效，我们需要对其进行评估。评估高绩效的方法有很多，其中三种常用的方法：
1. 360度透视评估：这是一个调查员工的方法，从下向上、从外向里，充分了解员工的工作能力和方法，促进公司的完善。
2. 性能评价法：这个方法可以通过各种评价手段，评价个人或团队在规定时间内完成的工作和任务的效率及效果，评估高绩效。
3. 财务评估法：这个方法是监控企业的现金流、财务管理、资金流动度，利润和股票收益等指标来评估公司业绩和总收入。
第五段：总结
高绩效组织是我们持续追求的目标，通过建设一支高绩效团队和完善的管理体系和管理机制，让企业能够持续发展和创新。同时，高绩效组织的建设需要注重人员发展和企业文化建设，注重员工选择和培养等几方面的要素。只有一步一步向着这个方向努力，才能不断创新和进步，建立一个成功的高绩效组织。
高绩效教练心得篇三
我们来看定义：“教练是客户的伙伴，通过发人深省和富有想象力(创造性)的对话过程，最大限度地激发个人的天赋潜能和职业潜能”。也就是说，他们采取某些手段，通过改变你的心智模式(心智模式又是啥?大白话来说就是你看待问题和思考的方式)，间接作用于你的行为模式，进而持续的实现高绩效目标。这种改变据说是从根源上做文章。
就是这么一个简单的逻辑，完全自洽。问题在于，你用来改变我心智模式的手段是什么?真这么厉害吗?但你千万别以为作者有啥葵花宝典之类的可以让你登顶武林，这个秘密武器就是我们每天都在进行的“对话”(充分印证了何谓大道至简，大巧不工，详见乔峰是如何用一套太祖长拳封神江湖的)，围绕着这个“道”，本书一大半的篇幅就是告诉你“对话”的三十六种理论基础(告诉你我不是在吹)、七十二点哲理(如“教练不是一种技术，而是一趟旅程”之类的让人心潮澎湃的话语)及一百零八种功效(所以你要学，最好花钱来参加一个三天两夜的培训，然后做个a4纸带萝卜章的认证，当然更重要的是企业要来购买我的产品，让我来教你一众高管怎么跟下属好好的聊天，怎么思考基业长青之道，一次买三年的疗程效果最佳)，还有一小半就是告诉你按一二三四的'规定流程，结合五六七个原则来进行“对话”，并匹配了_十个相应的问题(按书中所言，其中最经典的最让作者骄傲的问题就是“还有呢?”)，这就是本书(号称教练行业之圣经)的全部内容。
所以，教什么?又练什么呢?正所谓“道可道，非常道”，关键还是得靠自己去领悟啊!
《高绩效教练(原书第5版)》读后感(六)：教练型领导如何激发高绩效
国际教练联合会(icf)的教练定义是：教练是客户的伙伴，通过发人深省和富有想象力(创造性)的对话过程，最大限度地激发个人的天赋潜能和职业潜能。在教练眼里，人类就像是橡树的种子，每一颗都蕴藏着可以成长为参天橡树的潜质。我们需要汲取营养、鼓励和阳光，而那颗橡树的本质特征依然在我们体内。
高绩效教练心得篇四
近年来，随着市场竞争的加剧和企业经济效益的日益重要，越来越多的企业开始关注如何提升组织绩效。因此，如何打造高绩效组织成为了各企业的当务之急。作为一名企业管理者，我也深深意识到了高绩效组织管理的重要性，并在实践中摸索出了一些开云官网app下载安装手机版 。
一、建立有效的目标体系
一个企业想要成为高绩效组织，首先要考虑的是建立有效的目标体系。因为一个明确的目标系统可以使员工清楚地知道企业将来的方向和目标，同时也可以调动员工的积极性和热情。因此，在建立目标体系时，应该注意以下几点：
1. 目标应该尽可能地具体、可操作性和量化。只有这样，才能够使员工有效地完成任务。
2. 这些目标不仅应该考虑到企业的利益，同时也要考虑到员工和环境的利益。这可以有效地提高员工的凝聚力和工作积极性。
3. 目标应该是动态的，而不是僵化的。因为市场环境不断变化，企业的目标也应该随之调整。
二、构建良好的组织文化
良好的组织文化可以提高员工的凝聚力和工作积极性，从而为企业提升绩效打下基础。在构建组织文化时，有几个要点需要考虑：
1. 提高员工的参与度，在文化的建设过程中让员工有发言权，让文化成为员工一种内在的情感。
2. 强化员工的沟通机制，丰富员工的对话内容。特别是面对问题的时候，要能够畅所欲言，让员工充分表达自己的见解和想法。
3. 营造良好的学习氛围，支持员工自我成长并提升。鼓励员工参加企业内外培训，提高员工的职业素质和技能。
三、建立有效的绩效考核机制
高绩效组织的一个重要特征就是建立了有效的绩效考核机制。一套科学合理的考核制度可以提高员工的工作效率，加强管理者对员工的管理和监控。以下几点是建立有效的绩效考核机制的核心要素：
1. 考核的标准必须公正和明确。应该更加重视中庸之道，避免过分强调绩效，造成员工之间的抵触和矛盾。
2. 不同层级的员工的考核标准应该有所区别，更加注重根据员工的实际表现和工作特点制定绩效考核标准。
3. 绩效考核的结果应该及时公布，这不仅可以激励优秀员工，也可以加强员工的竞争意识。
四、开展适当的激励措施
有了绩效考核机制之后，想要激励员工进一步提升绩效，必须开展适当的激励措施。激励措施可以是物质奖励，也可以是非物质奖励。以下几点是制定激励措施的关键所在：
1. 激励措施要与绩效考核的结果相对应。满足员工的工作需求，提高员工的工作满意度才能够激发员工的工作激情。
2. 奖励方式应该是公正和透明的，避免因个人关系或因私人偏见的影响。
3. 让员工能够自我感受到奖励的实际性，并鼓励他们向自己设定的目标迈进。
五、建立和谐的员工关系
建立和谐的员工关系可以提高企业的生产效率和员工的工作积极性。一个和谐的员工关系必须满足以下几点：
1. 充分尊重员工的个性和尊严。给予员工足够的权利，让他们感到自由的同时又要有所限制。
2. 加强对员工的关怀和关爱，做到真正地关心员工的进步和工作，提高员工的工作认同感和幸福感。
3. 敦促员工互相合作，建立团队精神，注重员工之间的沟通和互助。
总之，如何打造高绩效组织是企业领导者和管理者一直在努力解决的问题。在建立有效的目标体系、构建良好的组织文化、建立有效的绩效考核机制、开展适当的激励措施和建立和谐的员工关系等方面，使用恰当的方法来协调员工和组织之间的关系，才能帮助企业实现高绩效组织管理的目标。
高绩效教练心得篇五
作为一名教练，我们常常追求高绩效，希望能够帮助学员取得更好的成绩。而《高绩效教练》这本书为我们提供了许多关于如何成为一名高绩效教练的宝贵经验和指导。在阅读本书的第一章节后，我对高绩效教练有了更深入的了解，深感受益匪浅。本文将根据我对本章的理解，为大家分享一些开云官网app下载安装手机版 。
第二段：了解学员
第一章所强调的“了解学员”无疑是成为一名高绩效教练的重要基础。通过了解学员的背景、能力和目标，我们可以更好地量身定制培训计划，制定合适的教学策略。我深切认识到，学员各有差异，他们对学习的需求和方式也是各不相同的。只有了解学员，才能切实有效地帮助他们充分发挥潜力，取得优异成绩。
第三段：有效沟通
另一个本章所提及的重要因素是有效沟通。作为教练，我们必须学会与学员进行良好的沟通，建立良好的师生关系，确保教学过程的顺利进行。《高绩效教练》中指出，在沟通中要确保信息传达的准确性和清晰度，并注重倾听学员的意见和反馈。通过积极的沟通，我们能够更好地理解学员的需求和问题，并及时给予适当的指导和解决方案。
第四段：激励学员
激励学员是高绩效教练不可或缺的一环。我们需要激发学员的学习热情和动力，鼓励他们克服困难，追求更高的成就。本章提到了一些激励策略，如奖励系统和赞美鼓励。通过有效的激励手段，我们可以加强学员的自信心，让他们在学习中享受到成就感，持续进步。
第五段：持续反馈
持续反馈在成为一名高绩效教练中也起着重要的作用。通过定期给学员反馈，我们可以帮助他们了解自己的优点和不足，并提出改进建议。同时，及时反馈还能够让学员感受到自己的进步和成长，增强动力。在本章中，作者提到了一些反馈的技巧和方法，如积极的表达、具体的建议等。我深信，通过持续的反馈，学员可以更好地调整学习方法和态度，实现更好的成绩。
结尾段：总结与展望
在本章的学习中，我意识到成为一名高绩效教练不仅需要关注学员个体差异，还需要有效沟通、激励学员和持续反馈。这些因素相互交织，构成了一个卓越教练的重要组成部分。通过不断的实践和反思，我相信我能够不断提升自己的教练能力，并为学员取得出色成绩做出更大的贡献。期待在未来的教学中，能够更加有效地应用这些开云官网app下载安装手机版 。
高绩效教练心得篇六
首段：高绩效教练的重要性和定义（200字）
作为教练，每个人都追求取得最佳的结果，帮助学员实现他们的目标。然而，仅仅是将学员带到目标前，却并不是一个高绩效教练所体现的全部。高绩效教练要追求的是学员最大程度的成长和发展，在达到目标的同时，为学员提供完善的支持和指导。为此，高绩效教练需要综合运用各种技巧和策略，以全方位的方式帮助学员提升自己的能力和技巧。
二段：高绩效教练的准备工作和技巧（300字）
高绩效教练在开始培训工作之前，需要对学员进行全面的了解和准备。他们会仔细归纳和分析学员的优势和不足，以制定合理的训练计划。在培训过程中，高绩效教练还需要具备良好的沟通技巧和洞察力，以准确理解学员的需求和心理状态。只有这样，他们才能有效地根据学员的个性化需求提供相应的支持和指导，激发他们的潜力和动力。
三段：高绩效教练的激励和激发学员潜力的方法（300字）
高绩效教练知道如何激励学员，并激发他们的潜力。他们会运用不同的方法和策略来激发学员对学习和成长的热情。例如，他们会为学员制定具体、可量化的目标，并设立奖励机制，以促使学员保持动力和专注力。此外，高绩效教练还会根据学员的不同需求和偏好，灵活应用正反馈和建设性批评，使学员能够更深入地了解自己的优势和不足，进而持续改进和进步。
四段：高绩效教练的支持和反馈（200字）
高绩效教练在学员的道路上充当着导航员的角色。他们提供必要的支持和反馈，让学员在面对困难和挑战时能够有所依靠。他们会引导学员树立正确的态度和信心，鼓励他们突破自己的界限。在学员取得进步和成就时，高绩效教练会及时给予肯定和鼓励，以强化学员的自信心和积极性。
五段：总结高绩效教练的重要性和影响（200字）
高绩效教练以其独特的方法和策略，为学员的成长和发展提供了广阔的舞台和机会。他们的专业判断和训练经验能够引导学员更好地认识自己，完善自己的技能和能力。在高绩效教练的指导下，学员能够清晰地设定目标，并积极努力去实现。高绩效教练的心态和技巧是学员成功的关键因素，也为学员的未来发展开辟了新的道路。因此，我们应该高度重视高绩效教练的作用，并不断提升自己的绩效教练能力。
高绩效教练心得篇七
开篇的第一篇来讲教练这个大家最熟悉应该是体育运动，但是在这篇文章里面可以看到教练的目的是帮你发现问题，这个角度就和之前的不一样引人入胜。
文中也提到要做一个好的教练关键的任务是什么?如何来提问?什么样的问题才能算是一个好的问题?沟通的模型grow，最后给出了几个基础的问题类别，教人如何进行提问。从书中不难得到，教练的关键任务就是培养觉察力，知道自己周围发生了什么，同时意识到自己在做什么。提高觉察力的一个方法就是仔细的提问，注意每一个细节。激发自身的责任感，这是一个教练和老师的最大区别。
如何提出一个好的问题呢教练式的提问目的在于让学生更好地觉察，那么一个好的觉察引导性的问题其实就不应该包含「为什么」和「如何」，用「什么」「何时」「谁」「多少」等开放但是有确切答案的，比如「球过来的时候是往哪转」「球触地后速度增加还是减少了」等等问题来引导我们更多地觉察正在发生的事情。但是这时候用「如何打好这个球」或者「为什么这个球没接住」这样的问题，一方面会引起学生的防御心理，另一方面思考分析和觉察是两个不同的过程，甚至不能一起进行。
提问可以按照grow的顺序来提问，g是goal，我想达成什么样的目标，r是reality，现状是什么样的，o是options，我有什么样的选择，然后w是各种when,where,who,what等，比较重要的一个w是will，意愿。按照这个顺序来进行有效的沟通，对于提问者或者是回答者都会处于一个相对放松的状态，不必要僵持对峙反而会让事情变得被动。
高绩效教练心得篇八
高绩效是现代企业的追求目标之一，它不仅关乎企业的竞争力，也关乎个人的发展。作为一名在职场上经验丰富的职员，我深切感受到了高绩效所带来的巨大变化。在实践的过程中，我总结出了几个开云官网app下载安装手机版 ，希望能够分享给大家。
第一，制定明确的目标是高绩效的前提。一个明确的目标可以带动人们的信心和动力，使他们在追求目标的过程中不断努力。在工作中，我常常设立短期和长期的目标，并根据自己的实际情况去调整和完善。我发现，当我拥有明确的目标时，我更容易集中注意力并且持续努力，从而达到更高的绩效。
第二，不断学习和提升专业能力是高绩效的必备条件之一。随着时代的发展和技术的进步，许多行业都在变化中。作为一名职场人士，只有不断学习和提升自己的专业能力，才能跟上发展的步伐，更好地适应和应对变化。我经常参加各种培训和学习机会，通过学习新知识和技能，我能更好地适应工作需求并提升自己的工作绩效。
第三，良好的时间管理是高绩效的保证。时间是有限的资源，合理安排和合理分配时间对于高效工作至关重要。在我的工作中，我经常利用日历和待办事项来管理自己的时间。我会先列出重要的任务和工作，并根据任务的紧急程度和重要性来制定优先级。通过合理的时间管理，我能够更好地掌控自己的工作节奏，提高工作效率，从而达到高绩效的目标。
第四，积极沟通和合作是实现高绩效的关键。在团队合作中，沟通和合作能够促进信息的传递和理解，减少误解和冲突，提高工作效率和团队凝聚力。作为一名职场人士，我积极主动地与同事进行交流和沟通，并且善于倾听和分享。通过增加沟通渠道和改善沟通方式，我能够更好地与团队合作，提高工作绩效。
第五，保持积极的心态和良好的工作态度。工作中可能会遇到各种各样的困难和挑战，但是只有保持积极的心态和良好的工作态度，才能激发出更大的潜力和创造力。在我自己的工作中，我经常告诉自己要保持积极的心态，相信自己的能力和潜力，克服困难和挑战，不断突破自我，并且保持良好的工作态度，对待工作认真负责。这样，我才能够面对困难和压力，保持高绩效的表现。
总结起来，实现高绩效需要制定明确的目标，不断学习和提升自己的专业能力，良好的时间管理，积极的沟通和合作，以及保持积极的心态和良好的工作态度。这些心得与体会，在我个人的职业生涯中起到了重要的作用，并帮助我不断进步和取得较好的绩效。我相信，只要将这些心得付诸实践，每个人都能够取得更好的高绩效。
高绩效教练心得篇九
自4月14日我矿开展了为期7天的干部培训活动.通过培训,使我深刻认识到“团队”在工作中的重要性和如何当好管理者。下面我就把学习的一些个人感受和今后的工作打算总结如下：
我通过三位讲师授课看到我矿从从建矿到不断扩大再生产，从弱到强到的艰心力程，深深感到我矿的今天光辉成就，是多么的不容易发展起来的，特别是我们矿例年来发挥出的团队精神和战胜一切困难的精神，让我认识到珍惜我们现在的荣誉感和身上坚负的重担。通过接受《如何打造高绩效团队》培训，使我受益非浅，三位老师用丰富的理论、鲜明的观点和详实的案例、团队活动，从全方位多角度的诠释了怎样做一名优秀的管理者的心态和方法。对调整工作状态、改善心态和提高能力水平起到了积极作用。经过七天认真的学习，我认为做一位优秀的管理者应该从爱岗敬业开始把职业当作事业来对待，我的理解是接受上级下达的任务，向下级传达任务，并带领下级出色地完成任务。怎么才能做得好呢?这里面就是管理的艺术了。我的方法是：用上级喜欢的方式与他沟通，用上级喜欢的方法去做事情，在上级需要你的时候给他一些建议;找到一套行之有效的方法，迅速地培训下属让其掌握，团队齐心协力地去做事。
心智模式影响人们的思想和对周围事物的看法，也影响着人们的学习和生活方式。心智模式是一种思维定势，不同的心智模式，导致不同的行为方式。当我们的心智模式与认知事物发展情况相符，就能有效地指导行动;反之，就会使自己好的构想无法实现，但是，人无完人，每个人的心智模式都存在一定的缺陷，它是一种客观存在，不容置疑。不良的心智模式会妨碍我们的组织学习，会影响我们对世界的看法，但很多人不愿意承认自己的心智模式存在缺陷，更不能自觉地去进行改善心智模式的改善与修炼。
比如一件事成功了，我们都会认为事在这方面有能力;对于没有做好的事，则认为是自己的能力不行。其实，这一切很可能是不易察觉的心智模式影响着我们的行为。因此，我们只有把心智模式摊开来，去体会、认知，并加以检视、改善，这样才会把事情做得更好。 所以我们便开始探讨认知心智模式，并加以改善修炼。从以下三个方面来体会修炼。
(一)必须学会首先把镜子转向自己 不能首先把责任推给别人，而必须学会首先把镜子转向自己，看看自己的心智模式有哪些不妥的地方，一个人就是要不断地照镜子。只有自己不断"照镜子"，才能更清晰地认知自己，认清自己的优缺长短，更能让自己扬长避短，让自己的潜能发挥的更为出色，更为淋漓尽致。
(二)必须学会有效地表达自己 我们很多时候会遇到心情不舒畅，在这种情况下，建议反思一下自己是否学会了有效地表达自己的想法。只有能够"有效地"表达，才能进行良好的沟通，才会有更多的朋友和伙伴，才能赢得别人对你的理解与信任。
(三)必须学会开放心灵，容纳别人的想法 世界上有两人：一种人始终把自己的思想紧锁，不开放自己的心灵，听不进别人的声音;另一种是现代人，一个心灵开放的人。后一种人能接纳别人的想法，改善自己的心智模式。摩托罗拉有一个培训高级经理的游戏叫"拍卖游戏"。拍卖的规则是：一，报价应逐渐上升;二，发觉钱不够或不值得买时可以放弃，谁报价高卖给谁;三，这个游戏没底价。有三对人来配合，前二对都是背靠背站着，各自报价把商品买到手。最后一对则是面对面站着，事先双方进行了沟通，商议在拍卖规则下，如何以最少的钱把商品买到手。前二对竞争价格交互攀升，最后以较高的价格成交。最后一对经过沟通，不再相互"杀伤对方"，以很低的价格成交。可见，背靠背，竞争的结果是两败俱伤;面对面，都获得了成功，双方得利。
但是，心智模式的修炼无论对个人或是对组织来说，都是最艰难的修炼，所以我们必须具备锲而不舍的精神，坚持，坚持，再坚!
心态变，态度就变;态度变，行动就变;行动变，习惯就变;习惯变，人格就变;人格变，命运就变;命运变，人生就变。
(一)重学习，提水平 新形势下的工作要求我必须具备较高的政治素质和业务素质，而作一个基层安全培训教师，更要在加强学习，提高个人综合素质上下功夫，努力适应工作需要。一是要加强政治理论学习，时刻保证政治上的坚定性，学会用党的理论分析处理问题，明确政治方向，提高政治鉴别力和敏锐性，在大是大非面前做到头脑清醒、旗帜鲜明、立场坚定。要加强世界观改造和党性锻炼，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，提高抵御各种不良思想侵袭的能力。二是要加强业务知识的学习。业务知识是干好工作的“看家本领”，所以我要自觉带头学习好，只有自己学会弄懂了，才能带领全中心职工干好房产交易中心的任何工作。使全中心人员成为政治强、业务精、作风硬的战斗集体;才能更好地服务于当事人，从而赢得当事人的支持和理解。三是要加强对上级指示要求的学习。要结合本单位的实际，完整准确地理解和把握上级精神，真正把上级精神吃准吃透。四是要加强多学科、多领域的学习。要充分利用网络、电视、报纸报刊等媒介，开阔视野，主动学习新知识，掌握新技能，全面提升自身综合素质，努力将个人塑造成为能适应不同工作需要的复合型人才。
( 二)讲正气，促团结 作为安全培训教师，千万不要以为自己是高人一等，更不要以为自己有点能力，就唯我独尊，自恃高明，不把别人放在眼里，对别人的意见不屑一顾，妄加驳斥。二是要集思广益，不要主观臆断。一个人的能力再强、水平再高，也总是有限的。只有将职工的积极性调动起来，聪明才智发挥出来，才能增强决策的科学性，减少工作的失误。有平等、协调共事的意识，遇事和大家多商量、多沟通，经常性地交流思想、交换意见，主动出主意、想办法。要通过自身的作风，创造一种大家敢讲真话、说实话、讲心里话的良好氛围。
(三)、当榜样，做示范 我们常说“喊破噪子，不如干出样子”、“榜样的力量是无穷的”。一个单位，人员的能力水平参差不齐，要想成为一个政治硬、作风好、业务精的战斗集体，必须当好模范，起好示范带头作用。要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己首先不做，扎扎实实地做制度的表率、学习的榜样、业务的尖子、廉政的楷模、工作的典范，用自身的勤学、苦思、善管、肯干，感召他人、影响他人，带动职工勇于吃苦、乐于奉献、敢于碰硬、大胆创新，这样，我们的工作才会产生无穷的动力，才能不断跃上新的台阶。
(四)、善协调，促工作 安全培训工作政策性强，涉及面广，需要方方面面的大力支持和协作，这就要求我应注意摆正自己的位置，主动协调各方关系，大力营造一个全社会理解我们、关心我们、支持教培工作的良好局面。
结合自己几年来的工作实际，就如何做一名合格的安全培训教师，谈几点体会和看法。一、增强队伍的团结意识，发挥队伍的整体效能，是一名教育工作者应具备的基本能力，不仅要有强烈的责任感、事业心和大胆负责的精神，把各自的潜能发挥出来，使大家的智慧凝聚在一起，形成整体的合力。只有这样，部门成员才觉着自己受到了领导的尊敬，有责任干好工作，积极完成分配的教学任务。同时，作为一名培训教师，不能把个人的意见强加于他人，个人的智慧毕竟是局限的，俗话说得好“三个臭皮匠顶个诸葛亮”。作何工作只有这样，才能增强部门的团结意识，发挥队伍的整体效能，积极完成好工作任务。
总之，通过培训学习活动，要真正把思想统一到行动上来，充分认识这次培训的意义，要以这次学习为契机，努力纠正自身存在的各种问题，争取以崭新的姿态投入到工作中去。
“工作就意味着责任，责任成就人生”，这是陈浩老师培训的《打造高绩效团队》的开场白，通过这两天来的学习让我深有感触。他让我明白学习不是为了知道而是为了做到。无论自己所做的是什么样的工作，只要尽职尽责地去把它做好，所做的事情就是充满意义的，人生也如此。
这次的学习培训，本来以为是团队高层的领导者才需要掌握的管理知识，学习之后有了新的认识，其实我们不同级别不同岗位的员工都是团队的建设者。打造一个高绩效的'团队是每个企业都想要的，只有每个员工都明白了高绩效团队是如何打造的，是如何管理和运作的，这样员工我们才知道自己应该干什么，应该怎么做，才能各司其职，更好的完成本职工作，更好的去完成领导交待的每项任务和整体目标的达成。
经常听大家说：“今天工作不努力，明天努力找工作”，当时听了只是笑笑而已。其实，这句话里面，是存在一个负责任和不负责任的因果关系。陈浩老师也说过只有辛辛苦苦的工作，才能舒舒服服的生活，同样也在告诉我，要对你的工作负责，就是对你的人生负责。对于本职工作，要做一个有责任感的导游，每天上班之前，要认真检查自己的腰麦是否能够正常使用以及参观所到各处的仪器是否正常运行，把发现的故障排除在上班前，在工作中面对客人提出的各种疑惑，无论是该解决的还是不该解决的，只要是客人提出疑惑，我们就应该及时解决，这就是对工作负责任的表现，让客人对我们酒庄留下好的印象。
不管我们从事的是多么平凡、杂陈的工作。都要具备崇高的责任心和高度的工作责任感，只有这样，才能把工作做到最好。工作无所谓崇高，真正崇高的是我们对工作的态度。要有奉献精神。一分耕耘，一分收获，当你加入这个团队，就要为团队贡献自己积极的、正向的能量，促使团队发展壮大。团队是每个个体的总和，需要发挥集体中每个个体的智慧和长处，发展壮大团队的力量，个体通过团队校正自己的行为，提高工作能力，二者协调发展，相得益彰。如果将团队比作一颗大树的树干，个体是大树的枝叶，只有树干营养充沛，生命力旺盛，枝叶才能有所依托，茁壮成长。
通过学习《打造高绩效团队》使我深刻认识到每个人只有锐意进取，与时俱进，把自己融入团队，奉献自己，才能展现出自己的才华与精神风貌。
10月19-20日，我行在风景迷人的万佛湖湖畔举行了“高绩效团队管理提升”的培训，我部作为本次培训的承办部门，我本人也参加了这次培训，短短的两天里，讲师围绕优秀团队的管理者角色定位与自我管理、团队不同阶段与管理策略、高效团队的沟通、高效团队的目标管理、团队领导如何让用人、育人和团队激励等六大方面，通过案例分析、现场演练、提问题和课外娱乐的方式进行精彩的授课，形式多样活泼，课程安排丰富而充实，针对性性强，学习气氛浓厚，培训虽然结束了，但我却感到这是一个全新的开始，因为他为我们今后的工作打开了一个全新的窗口，我们可以用所学到的知识去解决工作中遇到的各种各样的问题，同时通过此次培训可以对我们平时工作进行一次深刻的反思，从我们惯有的思维方式和习惯中找差距，这是一次培养能力的培训，也为我们今后的基层管理工作提供了有力的指导和引领，简单归纳自己的学习心得，主要有以下几点：
在平时的工作中我们曾无数次提到团队这个词，也曾讨论过什么是团队，也知道团队的力量是1+1大于2;但是没曾想过团队真正的内涵，也没有真正领会出做好一个高绩效团队应从哪几方面突破，通过学习了什么是团队的含义以后才真正明白了它的真正含义，那就是为了共同的目标被高效组织起来的一群人。也是通过有效的沟通、共同奋斗、共同负责、团结和谐的一个组织。讲师给我们举了“唐僧为什么能管理好他的团队，最终西天取经归来”的例子，首先是因为唐僧作为领导者通过自己的观察和思考，充分认识到团队成员各自优势和劣势、对工作的喜好、处理问题的解决方式。二是制定计划和目标，以目标为导向，使每个成员都有明确的目标，激发团队每个成员的潜能。三是合适的时机采取合适的行动，当他的团队在行动的过程中遇到外部的困难和障碍时，他会向上沟通求助观音菩萨，也就是他的上级来帮助他解决。四是当他的团队内部出现问题时，他会及时进行协调和沟通。最后是他自己的那份坚定的信念，对成员的关心和爱护。通过这个例子，我们可以看出高绩效的团队的管理过程并不是一件轻松的事，有时还会让人感到无从下手，但是，一个团队要发展，不能单纯的模仿，而是要通过自己的观察和思考走出一条适合自己的路，清楚知道现在我们在干什么，下一步我们应该干什么，只有方向正确了，目标明确了，才能发挥团队的积极性，提高执行力。
一个团队的领导与成员、成员与成员、团队与团队之间都应架起沟通的桥梁，确立互信、共同学习、共同发展、共同成长，才能去干好工作。
首先团队的发展，领导与成员的沟通显得尤为重要。领导通过与员工沟通来激励员工、确立互信，让每个人看到自己能行，使团队成员更多地参与工作过程中去，充分调动每一位员工的积极性和创造性。
二是领导要做好服务，这是团队建设的核心内容，要尽可能的把自己是领导，有权发号施令的念头压下去，而是要更多是对团队的责任，目的是把工作做好，因为工作最终要靠整个团队的力量去完成，而不是靠某个人来完成，做好服务，给团队成员创造出一个良好的工作环境。
三是做好团队成员之间的沟通和协调。成员之间由于性格、处世方法等方面的差异会产生各种冲突，甚至会出现强烈情绪的情况，所以团队成员之间也要进行充分的沟通，调整好彼此心态和准确的角色定位，把个人目标与工作目标结合起来，明确知道自己要做的事，以及清楚如何去做。
四是团队与其他团队之间的沟通和协调。在工作过程中，团队与其他团队之间的关系，也会产生各种各样的矛盾冲突，这需要团队与其他团队之间进行很好的沟通协调，为团队争取更充足的资源与更好的环境，并对工作进程以及工作目标与工作关系人不断达成共识，更好地促进共同工作目标的实现。
要提高团队执行力，必须先提高团队凝聚力，使每一位员工都要有团队意识和集体荣誉感。一是要关心员工，增加员工信任感。充分发挥激励机制，对不同的员工给予不同的激励，对表现优秀的员工给予奖励，并根据实际情况提供一定平台让他发挥，使其让他热爱这份工作。二是要可以授权的时候我们可以充分的授权。对于一些日常性和必须要做的事、专业性强的工作，我们可以把此项工作描述清楚，充分的与他进行沟通，让你的下属制定计划去很好的完成，让他觉得他应该做好。三是领导要以身作则，不断的学习新业务、新技能、新知识在工作上对其进行引导，使其更快的熟悉自己的工作，形成固定的流程便于应该落实执行力。
总之，要建立一支高绩效团队，不仅仅是团队领导的事，也是团队里每一个人的事，只要团队领导者热心、诚信、负责、真心的和团队成员交朋友，充分调动团队每一个人积极参与团队发展，团队成员才会为了团队目标共同奋斗、共同努力，才能营造一支和谐、高效的团队。
高绩效教练心得篇十
金秋送爽，桂花飘香。九月底，公司为准备了专业的营销培训，从企业文化认可和个人价值观的共同体现，到达成长期奋斗的战略目标。同时到组建高绩效团队，好的团队具有一个执行力强核心领导带领，去认真实践大家共同的价值观。
一个没有共同清晰目标的队伍是不具有一加一大于二的特点的;一个没有核心领导力的团队是不会具有执行力的;一个没有共同的价值观的团队是不会在发展中和困难的时候始终一条心的。总而言之一个高绩效的团队的组建,员工是公司的事业伙伴和战略资源，因此每位员工具有专业的精神，真诚、友好、快速的行动，让顾客体验便捷、安全、精确的过程与结果，用心打造世界级产品和服务，想顾客所想，想顾客未想，超预期地满足顾客的需求。
能进入优秀的团队是幸运的、机会是给有准备的人的，应用才是我们学习的目的、没有应用，其他的一切一切都无从谈起，没有真正的务实精神，任何的花言巧语都会苍白无力。利用所学习的六顶思考帽的思维方式从不同的角度考虑市场的发展和未来的方向，做好团队成员应做好的工作，了解清楚团队精神和奋斗目标，认真学习专业知识和市场营销运行策略，去掌控终端，实现厂商价值一体化目标。
“康泰之树，出自茂林，树出茂林，风必折之”，一棵健康高大的树木，一定是从茂密的森林里长出来的，这棵树如果离开了这片森林，风一吹，势必折树散叶。在当今社会，没有一个人单靠自己就能顶天立地。企业竞争不是个人赛，而是团体赛，团队执行力的强弱直接决定团队战斗力的高低，因此，增强团队凝聚力、向心力至关重要。
可是，群体不等于团队，二者是有区别的，群体仅仅男人女人的组合，而团队是捏合，前者是量的组合，后者是质的提升。当一个群体里的成员能做具备自主性、思考性、协作性，方可称为团队。以中旭为例，如果有一天能做到员工都认为“中旭是我的家”，且自动、自发思考站里的一些重点、难点工作，同时，员工之间互相支援，那么，就说明中旭是个高执行力的团队。
那么，怎样培育员工的自主性、思考性与协作性呢?王笑菲老师也给出了建议：
在“自主性”的培育方面，要帮助下属养成主动回报(反馈)、主动沟通、主动关切的习惯。凡是安排手下做的事情都记在笔记本上，看他们有没有主动反馈，并时时提醒他们未能自动自发的地方。要让员工知道，“沟通”不是等着人家来找我们，而是我们走出去主动跟人家沟通，同时要确认员工知道各项工作的“优先顺序”，要依重要性和紧急性排序。作为主管，要不断地对员工所拥有的权力做出调整，平时工作、反馈自动自发的员工，给他的权力越来越多，反之，则越来越少。
在“思考性”的培育方面，要求各个员工检讨现有工作状况的缺失，并提出他的改进意见，同时找出自己工作的缺点，有计划地列表逐个改掉。打破一些没有必要的习惯或规定，防止思想僵化，要看人家看不到的问题，想别人想不到的办法，在模仿他人的同时，进行改良优化，以达到创新的效果。
在“协作性”的培育方面，要充分用好冲突的作用。冲突其实是个中性词，其定义简单说就是“我”对你的意见不同意，而且想办法阻扰你，但是冲突关乎人性，是可以沟通的，在团队内部要鼓励正向的冲突，在冲突中进步。不断的冲突促使技术升级革新，在世界保持了领先的地位。
所以，作为主管，首先可以通过观察，检查公司里有哪些人是“自顾自”的，凡是自私(只帮助自己认识的人)、自我(自己的利益重于一切)、自大(自己的想法就是答案)的，都很难做到与他人协作。知道存在不协作的现象后，一是在生活中建立团队意识，如见面如何问好，出入公司的注意事项，用餐的规矩，甚至公务车来宾、主人、司机等的不同坐法;二是在工作中养成团队的精神。
工作不推诿，就是说在上级批评我们的时候，我们不要马上说是下属没做好，要先检讨自己的不足;不扯后腿，就是当自己没有机会的时候就让给别人;不倡导英雄主义，就是时刻想到“公司成功是集体的荣誉，公司失败是集体的羞耻”。不强调个人奖金，就是有奖励报酬的时候站在后面，有处罚责任时站在前面。
如何避免冲突呢?对比较敏感的问题，在开会前会，也就是在开会讨论之前先个别沟通，可以避免冲突;有不同的想法或意见阿以交互发送参考，交叉询问，可以避免冲突;经理人要培养自己的人格魅力，可以抑制冲突的激化;面对主要冲突，要么你让一步我让一步，要么先寻找可以松动的“第一步”，也就是双方各了条件交换，是动手和下刀的地方。总之，要鼓励团队内部多建设少破坏，求大同存小异，要懂得适当的让步(不是妥协)是一种艺术。
在团队建设的过程中，沟通也是至关重要的。作为主管或经理人，在日常工作中，尽量要求下属与下属之间自行解决问题，而不是动辄请示。当出现问题时，要求双方一起坐在你的面前协调讨论，此时你注意观察他们不够团结的地方，对配合不力、支援不积极的部门名个人，轻者批评，重者记过，再重调职或下岗议处。
总之，打造高效执行力团队，必须先行解决团队成员的执行动机问题，换名话说，就是要“肯做”,神奇足球教练米卢曾经把他的座右铭印在自己的帽子上，挂在嘴边上，实践在行为上，那就是“态度决定一切”，其实，我觉得，态度决定一切未免太片面了，但是态度确实能提高个人的执行能力和行动力，以及在遇到困难时的斗志。
同样，态度也是职业化团队的凝聚力，只有在每个成员都抱着百分百正确态度，才能和公司上下团结、奋进，才能体现职业化的工作技能，当然，接步就班，就付任务式的完成，要本就不算正确态度，虽然享受工作是个很高的境界，但是为什么不试着追求这种境界呢?其实，如果团队中每个人都能抱着享受和乐观的心态去看待工作，并带着?愉悦的心情去完成工作，而不是怨天尤人，我相信，一个积极乐观、向上奋进的职业化团队的形成并不是很难的事。
在现实工作感到准备不足，实际上不是理由。是我的态度有问题，没有真正作到日事日毕，喜欢拖延。有很多计划而不去实施，有很多事要做而抓不住重点。这次的学习从李老师的企业文化和组织能力，体会到个人对企业文化的认知和共鸣从而产生共同的价值观，有了共同的价值观，那我们要有王老师的高绩效团队的管理要求，才会做出有效率有结果的事情来。工作中我所做的事情变化无常，那么怎么做好事情?一定要有清晰的思维、合理的时间管理、做事的策略方式、有效准确的数据、通过有效的沟通、了解清楚用户的产品需求，那么我们会顺其事物发展规律，实现我们共同价值观。
很多时候我都感觉不到自己做事不合理，感到做的很不错。通过这次公司培训才发现自己很多不足之处和目标不明确。通过这次学习吸收老师赋予知识的精华，利用其改进自己的缺点，全力以赴为理想而奋斗，实现人生目标。
高绩效教练心得篇十一
高绩效是每个人都渴望的目标，无论是在学业还是工作中，都希望自己能够取得优秀的成绩和表现。然而，要达到高绩效并不是一件容易的事情，它需要我们付出艰辛的努力和不断的改进。在我过去的学习和工作经历中，我积累了一些关于高绩效的开云官网app下载安装手机版 ，希望能够分享给大家。
首先，设立明确的目标是取得高绩效的前提。我们不能盲目地奔跑，而是应该有一个明确的方向和目标。在学习中，我会制定每周的学习计划，包括要完成的任务和学习的目标；在工作中，我会制定每天的工作计划，将任务分解成小步骤，逐一完成。设立明确的目标可以帮助我更好地管理时间、精力和资源，提高工作效率和学习效果。
其次，持续学习和自我提升是取得高绩效的关键。无论是在学业还是工作中，我们都需要不断地学习和提升自己的技能和知识。在学习中，我善于利用各种学习资源，包括课本、网络、视频、学习社群等，不断拓宽自己的学习视野；在工作中，我会积极参加各种培训和学习机会，提高自己在工作中的专业能力和技能。持续学习和自我提升可以帮助我跟上时代的步伐，适应不断变化的环境，并保持竞争力。
第三，良好的时间管理和工作规划是高绩效的基础。时间是有限的资源，我们需要合理规划和安排时间，将主要精力投入到重要的任务和活动中。在学习中，我会制定每日的学习计划，将重点时间安排在最佳学习时段，避免拖延和浪费时间；在工作中，我会利用时间管理工具，如番茄钟和任务清单，帮助我提高工作效率和专注力。良好的时间管理和工作规划可以帮助我高效地完成任务，提高工作表现和学习成绩。
第四，有效的沟通和团队合作是取得高绩效的重要条件。在学业和工作中，我们往往需要与他人合作，共同完成任务和目标。良好的沟通和团队合作可以帮助我们更好地协调工作，提高工作效率和质量。在团队合作中，我会积极参与和倾听他人的意见和建议，及时沟通和解决问题，共同努力达成团队的目标。有效的沟通和团队合作可以减少冲突和摩擦，提高工作和学习的效果。
最后，坚持和毅力是取得高绩效的关键因素。取得高绩效不是一蹴而就的，它需要我们坚持不懈地努力和付出。在学习和工作中，我会保持积极的态度和良好的工作习惯，通过持之以恒的努力和毅力不断追求卓越。坚持和毅力可以帮助我克服困难和挑战，坚持到底，收获高绩效。
总之，取得高绩效是每个人都希望实现的目标，但实现高绩效并不是一件容易的事情。通过设立明确的目标、持续学习和自我提升、良好的时间管理和工作规划、有效的沟通和团队合作，以及坚持和毅力，我们可以不断提高自己的工作表现和学术成绩，实现高绩效的目标。让我们一起努力，追求卓越！
高绩效教练心得篇十二
第一段：介绍高绩效的概念和重要性（200字）。
高绩效是企业成功的关键因素之一。在竞争激烈的商业环境中，高绩效可以帮助企业实现更高的生产力和竞争力。高绩效是指员工在工作中取得卓越表现并达到或超过预期目标。它不仅代表员工的个人能力和努力，也代表了企业的卓越管理和有效组织。为了实现高绩效，员工需要具备相关的技能和素质，并且公司必须提供良好的工作环境和有效的激励机制。
第二段：培养高绩效的关键因素（250字）。
培养高绩效的关键是建立一个激励和支持员工发展的文化。首先，公司应该明确员工的角色和职责，并为他们设定清晰的目标和期望。这样可以帮助员工理解自己的工作重点，并激励他们努力工作。其次，公司应该提供培训和发展机会，帮助员工提升技能和知识水平。员工不仅需要掌握基础知识，还需要不断学习和适应新的工作要求。此外，公司还应该提供具有竞争力的薪酬和福利制度，激励员工为高绩效而奋斗。激励机制应该与员工的绩效直接挂钩，这样可以增加员工的自我驱动力和工作动力。
第三段：高绩效带来的好处（250字）。
高绩效不仅对员工个人有好处，也对企业整体发展有积极影响。首先，高绩效可以提高员工的自信心和满足感。当员工看到自己的努力得到认可和回报时，他们会更加自豪和满意，进而激发更大的工作热情和积极性。其次，高绩效可以提升企业的竞争力和市场地位。优秀的员工能够为企业带来更高的效率和更好的客户服务，从而赢得竞争优势。高绩效还可以提高企业的整体效益和利润，促进可持续发展。最后，高绩效可以激发团队的合作和创新精神。当员工能够充分发挥个人才能和创造力时，团队也会因此受益，不断推动企业的进步和发展。
第四段：实现高绩效的挑战和解决方法（300字）。
实现高绩效并不容易，企业面临着一些挑战。首先，员工的动力和积极性可能随着时间的推移而逐渐减退。为了解决这个问题，公司可以通过定期评估和帮助员工设定新的目标，以确保他们保持动力和努力。其次，员工的能力和技能可能不足以达到高绩效的要求。公司可以通过提供培训和发展机会，帮助员工提升技能水平和知识能力。此外，公司还可以通过鼓励员工学习和分享经验，建立学习型组织的文化，提高员工的绩效。另外，企业还需要关注员工的工作环境和福利待遇。良好的工作环境和合理的薪酬福利制度可以提高员工的满意度和投入度，从而增强高绩效的实现。
第五段：总结高绩效的意义和启示（200字）。
高绩效是企业实现成功和可持续发展的重要因素。通过培养高绩效的文化和创造有利于员工发展的环境，企业可以激励员工为高绩效努力，提升企业的效益和竞争力。然而，实现高绩效并不容易，公司需要重视员工的发展和激励机制，关注员工的工作环境和薪酬福利。同时，员工也需要不断学习和适应新的工作要求，提升个人能力和素质。只有员工和企业共同努力，才能实现高绩效的目标，并取得企业和个人的成功。
高绩效教练心得篇十三
单位又一次给我们每位职工购买了有关“团队”概念的书籍——《打造高绩效团队》。作者是蜚声国内外的华人实战型培训专家余世维博士。拿到书籍的那天，翻看扉页的时候，对其中这样一些话深有感触，如何去打造一个团队?怎样处理团队中的冲突?又该如何沟通进行团队沟通与激励?设想无论是企业还是事业单位，拥有凝聚力的合作团队，工作起来是何等的舒心和畅快!利用工作之余，断断续续看完此书，直觉受益匪浅。
在我看来，优秀的团队精神，简单来说就是要有大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。作为优秀团队中的一员，我们应该做好本职工作，加强责任意识，为团队奉献自己应有的聪明才智。
余博士讲座的主题是如何打造高绩效团队，联系我们单位的实际，我们的单位就像一艘大船，已经有了明确的航向，也有了优秀的船长，目前最关键的就是在这船上的每一个人都要树立团队意识，把我们的执法队伍打造成一个高绩效的团队，只有这样，我们单位这艘大船才会更快更好地前行。那么，作为团队中的一员，我们要具备哪些具体的品质或意识呢?通过余博士的讲座，我对这个问题的理解如下：
一、奉献精神。你为别人贡献什么，你最终将会收获什么;当你融入一个团队，你不仅是在为团队贡献自己，也是为自己搭建生命的舞台。说到这里，让我想起了一个故事：有个老木匠准备退休，他告诉主人，说要退休回家，享受天伦之乐。主人问他是否能帮忙再建最后一座房子，老木匠说可以，但那时他的心已经不在工作上，用的是次料，出的是粗活。房子建好的时候，主人把大门的钥匙递给他。“这是你的房子，”他说，“我送给你的礼物。”他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢?现在他得住一幢粗制滥造的房子!所以我想说：“不要总是以为自己的付出是在为别人添砖加瓦。同时，我觉得，主人不仅给了老木匠一套房子，更给了他受用终身的人生哲理。”其实，假如一个人仅仅是一滴水的话，如果他不想在人间蒸发，他唯一能做的就是融入大海，那个大海的名字就是：“团队”。
二、成就团队。同样有一个故事会让我们明白一些道理，故事说的是一个名叫鲍尔的中学校长，为了培养国家最优秀的人才，他放弃了自己最热爱的乐队指挥工作，当了一名教师。他一生帮助无数的学生取得了成功，但他始终觉得自己很失败。他成就了别人，却没有实现自己的梦想，可有一次的经历彻底改变了他这种想法。有一次，当地的州长请他参加一个隆重的活动，他根本不知道是什么样的活动，州长也没有提前告诉他将是什么样的盛况，。可当他到达活动现场后却感受到了从未有过的惊奇，发现州长在亲自主持那个会议，只听到州长站在发言台上讲到：“这是一个特别重要的聚会，这个聚会的主角是鲍尔，他是一所中学的校长，他培养了无数优秀的学子，为这个国家做出了卓越的贡献，我们都非常尊敬他，接下来，让我们用最崇敬的心情，最响亮的掌声，欢迎他上台与我们分享。”鲍尔的感动和喜悦不难想象，这个故事告诉我们，成就别人就是成就自己的最好之道。人生要走很多的路，我们需要一座又一座的桥，我们不仅仅是要感恩地走过，更重要的是我们要去修建、维护这些桥，这样我们才能走得更远，行得更久。
三、忠诚不渝。有一本书名叫《忠诚胜于能力》，我们暂且不管这种说法是否完全正确，但我们都能认同的一点就是：忠诚优先于能力。《亮剑》中李云龙所领导的独立团骑兵连为掩护独立团主力及总部首长安全撤退，吸引了鬼子的一个骑兵连队在后面紧紧追赶。骑兵连死伤很严重，在一次、两次、三次的冲锋以后，最后只剩下连长孙德胜一个人了，他全身负伤，左胳膊也没有了。还高喊道：“骑兵连，进攻!”他代表骑兵连发起了最后一次进攻……在他心里，每一个战士的生命都不属于他自己，而是属于他的团队——独立团。在最后的危难时刻，即使只有他一个人了，但依然代表独立团这个团体，而不是他个人，这就是忠诚不渝的团队精神。一个人即使从事最朴实无华的工作，只要他对自己所从事的事情充分地持有忠诚，那么他所从事的事情就会崇高起来。人之所以崇高并不在于他所在的行业，而是他如何理解工作中的意义。
四、荣辱与共。没有一个人单独创造奇迹，所有奇迹的背后都有动人的故事。那个奇迹只是结果，最令人感动的是过程的付出。如果离开了团队每一个成员的贡献，那个奇迹就是空谈。在我们的生命中，不仅要心系团队，更要与团队荣辱与共，团队的荣誉就是我们自身价值的彰显。我想这个道理非常容易理解，在这里也就不加赘述了。
五、有效沟通。余博士曾经说过，一个人如果真的要有所成就，一定要学会沟通，特别是要能面对很多人说话。在他看来，一个人想要很好地与人沟通，所谓高明的沟通技巧并不是主要的，最重要的是一个人的心态，要拥有良好的心态就必须克服自私、自我和自大;心态好了，沟通时就会很自然地去体谅对方的不便和难处，能考虑到对方的需求，能主动支援和主动反馈，在我们的现实生活中，我们经常需要和别人去沟通，我们也总是自以为我们想要的表达的信息，对方可以完整地接收到，而实际上，我们所表达的和对方所接受的信息，有时竟然会相去甚远，所以，很多时候，沟通是无效的。因此我们要多留意自己的表现，否则会使你精心准备的沟通变成无效沟通。
总之，自动、自发，注意细节，为人诚信、负责，善于分析、判断和应变，乐于学习，具有创意，对工作有韧性，人际关系(团队精神)良好，是余世维教授心目中的真正团队中的一员。单位是我们的一个大家庭，让我们像呵护自己的家那样去呵护我们的单位，用我们的智慧、热情以及对学校的深深热爱积极投身到执法工作中去，相信我们港航海事明天会更美好，事业会更辉煌。
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