八年级挑战范文(19篇)

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八年级挑战范文(19篇)
时间:2023-11-07 15:34:13     小编:LZ文人

总结能够帮助我们整理学习的内容,形成更系统化的知识结构。如何提高职场竞争力和创业能力?这是职业发展中必须面对的问题。以下是小编为大家整理的总结范文,希望能够给大家写总结提供一些启发和思路。

八年级挑战篇一

有人说,人生就像一场旅途,我们需要在意的不是目的地,而是路边的风景。有人说,人生如梦一场,梦一场醒过来发现什么都不是。有人说,人生如戏,戏如人生,每个人只是在生活中扮演着各自的角色。而我想说,人生就是一条路,在这个世界上没有我们之前,也没有我们自己的路,世界有了我们,也就有了我们的路。在没有开始之前,我们永远无法知道属于我们的道路有多宽,有多长。

人生是一条路。鲁迅曾经说过“世界本没有路,走的人多了,自然就有了路。"属于我们每个人自己的路,在我们没有出现之前,路的不存在的。在我们降临到这个人世间的那一刻,属于我们的人生之路正式像我们铺开,也开始了我们的行走时光。道路一开始开辟的时候总是存在障碍的,总是充满着这个可能与机遇,就像人开始慢慢长大的过程,总会遇到各种的不同困难,总会有着不同的机遇与挑战。

路并不都是单单的一个方向走到底,而是会有很多的分岔口。每一个分岔口都意味着这条路通往各自不同的方向。人一生的成长过程中,也不总是只有一种必然性,很多时候,人生需要选择。选择也就意味着,一个人站在分岔口,扪心自问,该何去何从。人生的选择过程何其的像路途分岔口的一个选择,不同的选择往往会有不同的结果,而选择就会有得失,就像道路一样,不同的路有着不同的风景。

人生的路到底有多长有多宽?每个人都会有其自己的人生答案。很多人的人生道路可能不是很长,但是人生道路的宽广足以让世人永远铭记。有些人的人生到底可能很长,但是人生道路的宽广却不值一提。人生是由其深度和长度组成,道路由长度和宽度组成。选择什么样的人生道路,就需要付出同倍的汗水与努力,虽然不是所有的付出都有回报,但是只要无愧于自己的人生道路,那么就足以让人信服。

人生是一条路,人生有多长,路就有多长。人生有多深,路就有多宽。我们往往无法选择人生的长度,但是我们可以选择人生的深度。我们无法预知道路的长度,但是我们可以加宽道路的宽度。

选择有多种多样,但答案无非是对与错。

当你写作业时,选错了,可以改正;当你迷路时,也可以重新来过;当你从业时,选错了,也可以另寻新业。但人生的道路不同与比,选错那你就再也不能回头了。

躺下来,闭上眼睛,静静的回想,昨天发生了什么;今天干了什么;明天应干什么?这些疑问出现了,发现自己真的一无所有,一文不值。

昨天,光记住昨天的辉煌有什么用?想想那些曾经与自己成绩一样的同学,那时是多么轻松。

今天,再看看现在,自己还是一个一般般的角色,永远都是不变,而那些离开的朋友却能一跃‘龙门’,仿佛我就像他们比超的原点,是永远特定不动的,而那些朋友离开时间越久而成就就越高。是别人进步?还是自己退步?用手指指着胸膛责问你一下自己。你就会发现自己今天干的值不值得?如果你发现了,你将会明白明天将要干什么。

明天,明天将是未知数。谁也不知道。但明天是由你今天的总结而进行。今天你反思是要做骄傲的兔子,还是令人讨厌的丑小鸭?明天将是一事无成的兔子和飞翔蓝天的天鹅。知道明天的结果,你可能才会明白今天应干的。但那是不可能的。人生是没有反悔药的,一旦选择下去,无论好与坏,那就只能前进。所以自己要时常责问自己今天的收获,来证实明天的精彩。

人生如水,有苦有甜,你愿得甜,还是苦?

有人说过,人生就是一场戏,我们都是戏中的一个过客,在这短暂的舞台上扮演着自己的角色,可能有时候会身不由己,但只要我们做到最真实的那个角色,就会发现,人生虽然带着脸谱,但绝对是最美丽的一个!人生道路上的得到不是目的,而是过程。虽然苦,虽然绝不会想再来一次,但在回忆中是甜美的信心之旅,彷如人生。

如果你不能成为山顶上的劲松,那就当一棵山谷里的小树吧。——但要当一棵溪边的小树。

如果你不能成为一棵大树,那就当一丛灌木,如果你不能成为一丛小灌木,那就当一片小草地。

如果你不能是一只香樟,那就当一尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。

如果你不能成为大道,那就当一条小路:如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。

我们不能全是船长,必须有人来当水手。生活中有许多事让我们去做,有大事,有小事,但最重要的是我们身旁的事。

认识自己,扮演自己,实践自己,即是天堂:不认识自己,想扮演别人,即是地狱。无知会痛苦地走一辈子冤枉路,自知,是人生的第一步!人生的目的就是尽情的做自己。做自己愿意做的事,这虽然可能有一定的困难,但并不代表着做不到。我们应该树立起这样的观念:一辈子只做有意义的事,只做自己愿意做的事。

其实,人生就是一场戏。只要认真、用心、真情、无愧,就不必计较角色的分量与表现了。你认真做了应该做的,你能用心对待他人,你无愧天地良心,这就非常足够了。可以说这样你就是个称职的人生舞台剧演员了。

不要勉强自己,不要给自己压力,按照良心的剧本,演一场人生舞台的戏。

他,是我所崇敬的一位名人。崇敬他的音乐,佩服他在音乐方面特有的天赋。

他出生于1979年1月18日,毕业于淡江音乐学院,专长是写歌,作词,打篮球。他精通钢琴,大提琴,吉他以及爵士鼓。他是万众瞩目的大明星,是e时代的音乐新人,是现代流行音乐的一代天王。他作曲能力极强,是被人们称作为音乐“天才”的人。hip-hop是他音乐的流派,r&b决定了他音乐的风格,从首张同名专辑《jay》到现在的《十一月的肖邦》,每一张都是万众期待,每首曲目,个个经典,一首《发如雪》更是创造了巅峰。

没错,他就是jay-chow——周杰伦。我并不是他最早期的忠实歌迷,我对他的了解,是从他的第二张专辑《fantasy》(范特西)开始的。当《爱在西元前》的旋律进入我的耳朵的时候,我就开始把他当作我最喜欢的歌手了。从那以后我是每张专辑必买,当然还包括了他所出演的电影《寻找周杰伦》和《头文字d》。

在舞台上,灯光的交织中,他始终是最耀眼的一束,是大家的目光所向。他的手臂一挥,可以引出一片欢呼,手指向哪里,哪里就人潮涌动。他在台上的一举一动,可以让观众沸腾,他走到哪里,就将一股热浪席卷到哪里;大家都沉浸于他的音乐。在音乐包装下,在灿烂舞台上尽情表演的他似乎是完美的。但在人生舞台上的他,做的似乎不够好。也许因为他是大家心中的偶像,在大家心目中他是完美的。但这世上确是金无足赤,人无完人,圣者也无法做到十全十美。上帝给予了人生命,就是让人们在生命中不断完善自己。

让人忘不了的,就是他那张傲慢的脸,这也是他的缺点,很容易让别人受到伤害。虽然说作为万众瞩目的大众人物,他有资本骄傲,但他没有理由骄傲。备受这么多人的关注,它更应该注意自己的言行,提高自身的修养,这样才能真正深的人心。

由于他的傲慢无礼,曾在国内引起过轩然大波。在一电视台的采访节目中,一位场外观众打电话进来参与现场互动,但这位观众竟生称不知道谁是周杰伦,也不喜欢听他的歌,只是打电话来了解一下。谁知周杰伦-公然说到要用自己的袜子堵住这位场外观众的嘴。这一没有礼貌,甚至带有侮辱性质的言语让大家非常吃惊。事后,媒体对此事竞相报道,在国内迅速传开,引起了一阵风波。由于他的傲慢无礼,对歌坛前辈们的一些言语和行为也显得极不礼貌,所以他曾被中国台湾歌手伍佰指责,也遭来了社会与媒体的舆-论和谴责。

不能因为他是名人,是万众风靡的明星,对他的缺点就可以宽限,容忍。正因为他是名人具有的是“大众影响力”,影响人们的思维,甚至行为。如果这些名人的行为不加以检点,我们又对名人的缺点持宽容态度,则会对社会造成负面影响。

现在的周杰伦跟以前相比,已经改变了许多,希望这位歌坛的璀璨明星不断完善自我,不仅在艺术的舞台上给予人们精神的享受,在人生的舞台上也演绎动感眩目的激-情乐章。

要记住:何需得胜舞台梦?人生亦是大舞台。

八年级挑战篇二

时间,在指间飞逝,令人难以发觉——可当你蓦然回首,才发现自己已偷偷地成长了!

往常的一天,天气却有些阴暗。我去办公室找老师,可意外地听见了一句刺耳的话:“九班啊,可堪称最差了!”“什么?”我的嘴角不停地抽搐,攥紧的拳头抖个不停。我回头望了望——八班老师!一脸轻蔑地说着。等着!我匆匆离开教室,下定了决心。

我变得沉默寡言,更多的是与书本的对话。我拼命学习,像一个战士。,而我的敌人就是那位老师。我要用学习来给他好!期末即将来临,我倒要看看你们八班有何骄傲?我在心中冷哼,自信得很。

可没想到对方战斗经验丰富,不仅说学习了,各种都来说。我仍然无畏,她说纪律差,我就管纪律;她说卫生差,我就管卫生;她说什么我都跟她对着干!班级也逐渐好了,纪律都不用太管了,卫生也好了不少,我甚是欣慰。

还记得我雄赳赳气昂昂地走进考场,感觉我也不是一个考生了,更像一位勇士!我刷刷刷地写下,没有迟疑,心中很是坦荡。

成绩出来了,十分不错!我开心地笑了,一回想之前的奋斗,好像冲劲给我带来的不仅是学习,还有很多东西。我变得更有责任心,更关心他人,可以说是与曾经的自己判若两人!我开心地笑了,试卷却掉在了一旁。

我期待着,下一次成长!

八年级挑战篇三

在我们的生活中,总是会有很多不同的挑战以及尝试。挑战不可能,其实也挺有意思,让我来跟你们讲一讲我关于挑战的亲身经历吧!

前几天我生病了,必须吃一种很酸很酸的药才能痊愈。到底有多酸呢,那种酸呀,光是闻一闻,就觉得像是冬天的雪花偶然掉进了暖呼呼的脖子里,还像是在香喷喷柔软的米饭里吃到了咯牙的沙子,让人情不自禁地起了一身鸡皮疙瘩,更别说尝了。可妈妈说,每天都要喝两杯才行,这可难倒我了。这天下午放学,我故意磨磨蹭蹭地走回家,想躲过这场“灾难”。可还是躲不掉呀,一回家,妈妈就站在家门口,对我说:“佳琪,该吃药了!”“不”!我坚决的回答,“你还想逃,没那么容易!”“好吧”。我只好同意了。

妈妈把药倒在小杯子里,说:“一口干了!”我拿起杯子,一口一干,“酸、酸、酸!”我的牙齿直打哆嗦,“实在是太酸啦!”我赶忙喝了口水,还是止不住的酸,又一口干第二杯,酸得不得了,喝水也喝个不停。我心想:“我再也不吃这药了,酸死我了。”可再转念一想,我竟然挑战成功啦!

原来只要敢于尝试,吃酸也不是什么难事嘛!

八年级挑战篇四

1.一次函数定义:若两个变量间的关系可以表示成(为常数,)的形式,则称是的一次函数。当时称是的正比例函数。正比例函数是特殊的一次函数。

2.作一次函数的图象:列表取点、描点、连线,标出对应的函数关系式。

3.正比例函数图象性质:经过;0时,经过一、三象限;0时,经过二、四象限。

4.一次函数图象性质:

(1)当0时,随的增大而增大,图象呈上升趋势;当0时,随的增大而减小,图象呈下降趋势。

(2)直线与轴的交点为,与轴的交点为。

(3)在一次函数中:0,0时函数图象经过一、二、三象限;0,0时函数图象经过一、三、四象限;0,0时函数图象经过一、二、四象限;0,0时函数图象经过二、三、四象限。

(4)在两个一次函数中,当它们的值相等时,其图象平行;当它们的值不等时,其图象相交;当它们的值乘积为时,其图象垂直。

4.已经任意两点求一次函数的表达式、根据图象求一次函数表达式。

5.运用一次函数的图象解决实际问题。

八年级数学复习资料提纲。

八年级挑战篇五

简单,是一种潇洒,一种境界。

古往今来,遇难者追求简单。古代的颜回“一箪食,一瓢饮在陋卷”,生活可谓简单。“人不堪其忧”,但颜回却以之为乐,孔子赞之曰:“贤。”

俄国着名化学家伦德斯给他儿子做了一道化学题,但结果做错了。原因并非题目太难,而是它太简单了。因此,伦德斯告诉儿子记住这前车之鉴,万不可忽视简单。

确实,在现实生活中,简单往往使人麻痹大意、轻视它甚至忽视它,从而导致了错误。学习中如此,生活中亦复如是,它在科学研究上也屡见不鲜。

19世纪时,人们制造玻璃时,总有一些气泡在玻璃里,当时只有德国一家小工厂制造的玻璃里没有气泡。别的大公司耗巨资、搞科研。但研究来,研究去,也没研究出个所以然来。后来,这家小工厂公开了秘密:他们在生产过程中,只是用木棍多搅拌了几下而已。这搅拌几下——再简单不过的事了,而正因为简单,所以科学工作者往往都不会注意到这种方法,而是从高深的方面下功夫。结果绞尽脑汁也想不出解决的办法。

它,再次向人们昭明了:要向简单挑战!

诚然,无论学习、研究,都应向“高精尖”的方向进攻。但事实上,简单也孕育着复杂。一个苹果落在地上——最简单不过的事情,但牛顿去从这“简单”中,发现了“复杂”的万有引力,成为力学的奠基者。瓦特也是受“简单”的启发——水壶被蒸汽顶起,发明了世界上第一台蒸汽机。这不能不说是“简”与“繁”的结果。

让我们向简单挑战,追寻一种另类的潇洒,一种精神的境界。

八年级挑战篇六

有人说,人生就像一场旅途,我们需要在意的不是目的地,而是路边的风景。有人说,人生如梦一场,梦一场醒过来发现什么都不是。有人说,人生如戏,戏如人生,每个人只是在生活中扮演着各自的角色。而我想说,人生就是一条路,在这个世界上没有我们之前,也没有我们自己的路,世界有了我们,也就有了我们的路。在没有开始之前,我们永远无法知道属于我们的道路有多宽,有多长。

人生是一条路。鲁迅曾经说过“世界本没有路,走的人多了,自然就有了路。"属于我们每个人自己的路,在我们没有出现之前,路的不存在的。在我们降临到这个人世间的那一刻,属于我们的人生之路正式像我们铺开,也开始了我们的行走时光。道路一开始开辟的时候总是存在障碍的,总是充满着这个可能与机遇,就像人开始慢慢长大的过程,总会遇到各种的不同困难,总会有着不同的机遇与挑战。

路并不都是单单的一个方向走到底,而是会有很多的分岔口。每一个分岔口都意味着这条路通往各自不同的方向。人一生的成长过程中,也不总是只有一种必然性,很多时候,人生需要选择。选择也就意味着,一个人站在分岔口,扪心自问,该何去何从。人生的选择过程何其的像路途分岔口的一个选择,不同的选择往往会有不同的结果,而选择就会有得失,就像道路一样,不同的路有着不同的风景。

人生的路到底有多长有多宽?每个人都会有其自己的人生答案。很多人的人生道路可能不是很长,但是人生道路的宽广足以让世人永远铭记。有些人的人生到底可能很长,但是人生道路的宽广却不值一提。人生是由其深度和长度组成,道路由长度和宽度组成。选择什么样的人生道路,就需要付出同倍的汗水与努力,虽然不是所有的付出都有回报,但是只要无愧于自己的人生道路,那么就足以让人信服。

人生是一条路,人生有多长,路就有多长。人生有多深,路就有多宽。我们往往无法选择人生的长度,但是我们可以选择人生的深度。我们无法预知道路的长度,但是我们可以加宽道路的宽度。

八年级挑战篇七

过山车,听到这个名词,人们得脑海中都应该就会脑补到各种各样的惨叫声,这种光让人看字就能感到恐怖的娱乐设施,就是我一直想挑战又不敢挑战的不可能。

其实来游乐场的路上我的内心毫无波澜,下车的时候我才感觉到手上出了一点汗,姐姐去买票了,我的手也出了更多的汗。姐姐买完票回来了,我们现在正在排队进去。进去的那一刻,首先我要去趟厕所,其实也是怕一会儿尴尬。从厕所出来,姐姐带我去坐了旋转木马,坐完旋转木马之后,姐姐准备带我去坐一个刺激的——(注:此处为破折号)海盗船,再去坐海盗船的路上,我听到了对面过山车上传来的惨叫,心里一颤。坐完海盗船,说实话,真的没有我想象中吓人。所以,我决定要直接去挑战不可能,来到过山车这里,我和姐姐在排队,我的手不停的出汗,我真的.觉得我手上的汗可以洗个手了。下一车就该我们了,我真的紧张到炸了,坐上过山车了,emmmm有太多不可描述的事情了,就不描述了。

因为收到了过度惊吓,所以我决定还是去坐像旋转木马这样没有什么技术含量的设施。

之后我们又坐了几个项目,然后吃了顿饭,就回家了。

其实说实话这一趟不可能之旅真的没什么意思,如果非要说那就是好累啊!!!

八年级挑战篇八

二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)。

四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙。

六、描写角度:正面描写、侧面描写。

七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌。

八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉。

九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)。

十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)。

十一、叙述方式:概括叙述、细节描写。

十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

十四、小说情节四部分:开端、发展、、结局。

十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境。

十六、环境描写分为:自然环境、社会环境。

十七、议论文三要素:论点、论据、论证。

十八、论据分类为:事实论据、道理论据。

二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)。

二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。

二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语。

二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

二十四、其他:

(一)某句话在文中的作用:

2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;。

3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)。

(二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性。

3;设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考。

反问:强调,加强语气等;。

4、对比:强调了……突出了……。

5、反复:强调了……加强语气。

(三)句子含义的解答:

这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……。

形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……。

副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

误用频率较高成语易记口诀。

1,颐指气使态度傲。

2,未雨绸缪先准备。

3,改弦更张制度变。

4,改弦易辙态度变。

5,出奇制胜不带宾。

6,评头品足挑毛病。

7,不绝如缕声细长。

8,文不加点一气成。

9,敬谢不敏婉推辞。

10,屡试不爽都不错。

11,无可厚非本有错。

12,耸人听闻多夸大。

13,知微见著小见大。

14,不刊之论删不得。

15,釜底抽薪才彻底。

16,扬汤止沸不彻底。

17,明日黄花今日凋。

18,汗牛充栋藏书多。

19,罄竹难书罪恶多。

20,无所不至坏事多。

21,始作俑者是首恶。

22,休戚与共同祸福。

23,不负众望不辜负。

24,不孚众望人失望。

25,师心自用太自负。

26,不瘟不火恰到好。

27,不赞一词文章妙。

28,狗尾续貂坏接好。

29,不可理喻太蛮横。

30,闪烁其词话含糊。

31,左右逢源事圆滑。

32,如沐春风受教化。

33,良莠不齐藏好坏。

34,不容置喙没机会。

35,胸无城府无心机。

36,拍案而起愤怒极。

37,不绝如缕情势急。

38,空穴来风有根据。

39,首鼠两端迟不决。

40,风声鹤唳太惊恐。

41,韦编三绝太刻苦。

42,白驹过隙时间快。

43,振振有词强夺理。

44,庆父不死制**。

45,谦谦君子有礼貌。

46,浅尝辄止重表面。

47,倚马可待文思敏。

48,如丧考妣死父母。

49,同舟共济共患难。

50,万人空巷真热闹。

51,穷形尽相文细腻。

52,骇人听闻真正怕。

53,首当其冲遭头炮。

54,相敬如宾是夫妻。

55,鳞次栉比屋多齐。

56,不名一文是贫穷。

57,弹冠相庆是小人。

58,沆瀣一气是小人。

59,以邻为壑嫁祸人。

60,城下之盟受屈辱。

61,粉墨登场坏人上。

62,望其项背可赶上。

63,耳提面命老教少。

64,十室九空人口少。

65,微言大义意义深。

66,如履薄冰心谨慎。

67,噤若寒蝉不敢声。

68,炙手可热有权势。

69,安步当车好闲适。

70,目无全牛技艺熟。

71,甘之如饴苦中甜。

72,不以为然不赞同。

73,天马行空诗书文。

74,登堂入室讲学问。

75,美轮美奂指房屋。

76,执迷不悟不省悟。

77,不翼而飞找东西。

78,不胫而走是消息。

79,殚精竭虑要学习。

80,鸡肠小肚心胸狭。

81,空谷足音难得讯。

82,苦心孤诣勤钻研。

83,饮鸩止渴喝毒药。

84,瓜田李下受怀疑。

85,处心积虑带贬义。

86,石破天惊指文议。

87,不以为意不在意。

88,差强人意还满意。

89,火中取栗被利用。

90,师出有名有理由。

91,安土重迁思故园。

92,不足为训非准则。

93,不知所云指说者。

94,三人成虎谎变真。

95,侃侃而谈理气直。

96,危言危行话事直。

97,罚不当罪处罚重。

98,罪不容诛死有余。

99,讳莫如深包不住。

语文阅读理解答题方法。

1.仔细阅读材料。

所谓“读材料”,就是开云KY官方登录入口 语文阅读理解卷上的文字材料,粗读全文内容,把握文章主题。了解材料的基本大意,理清材料的层次和段落。在浏览全文,了解全文的概貌之后,应记住开云KY官方登录入口 语文阅读理解的要点,重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字,不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号,以便查找。

开云KY官方登录入口 语文阅读理解题的文字材料主要用来测试开云KY官方登录入口 生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的采用一个句子,有的采用一段文章或整篇文章。内容广泛,题材各异。以题目的难易程度分析,人们常常把它们分为表层理解和深层理解。所谓表层理解就是对文中的客观事实的感知和记忆;所谓深层理解是根据开云KY官方登录入口 语文阅读理解的客观事实,在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括,得出结论。

2.找出阅读材料中的“原话”

所谓“找原话”,就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落,要求开云KY官方登录入口 生在阅读文字材料时有重点地圈下来,然后再来重点理解与分析。当然找原话的目的是为了弄清题意,确定解决问题的阅读空间和范围。

如何提高阅读效率。

阅读过程本身就是获取信息的过程,阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容,同时特别要浏览一下后面问了哪些问题,从题目的选项中揣度出文章大概主旨是什么。如果是记叙文,则要注意其人物、情节等,如果是议论文,则要着重把握论点、论据、论证等要素。了解作者的主要写作意图后再整体把握全文,对解题也就心中有数了。

八年级挑战篇九

放寒假无非是为了过春节,当然过春节我们小孩子是最高兴的了。寒假生活用“乐”这一个字来形容可畏是恰到好处。

购物乐

过年是一定要购置年货的,我,爸爸,还有妈妈直奔超市。爸爸与妈妈只挑选一些丸子呀,汤圆呀,粉丝等一类的食品。而我是直奔零食区。“妈妈,我要奶茶。”“行。”“爸爸,我要腰果酥。”“行。”这两天,爸爸与妈妈是很大方的哟,赶紧多买点。嘻嘻!

读书乐

小姨打电话让我去安阳住几天,并让我走的时候,把小表弟带走。每次来安阳都要买书这次也不例外。小姨家离图书大厦不远。下午,因为小姨要去上班。我与表弟还有姨夫去图书大厦。来到一层就上不去了,因为表弟看到了奥特曼。咦!那是什么?《图图大耳朵》这回一定得好好看,如果我在家看动画片,妈妈一定说我幼稚。哈哈!这图图真逗!

烟花乐

三十晚上,“嗤啪”的几声,天空中盛开了几朵鲜艳的花朵,五彩缤纷。星阁园那边正在放烟花,又是几声清脆的爆裂声,漆黑的夜里顿时变的通明,原本墨一般黑的房子,此时像被明亮的彩灯照的依稀可见,听着爆裂声,我与表妹高兴的蹦起来了。

这一个寒假是快乐的也,是丰富多彩的!

八年级挑战篇十

岁月的年轮碾过时间的路,漫过记忆的长河,我在内心深处,静静聆听花开的声音。

天空中的繁星如宝石一般缀在夜幕上,如梦,如幻,或明或暗。

独自一人漫步在空旷的街道上,无人经过的街道,衬得空中的风更冷了几分,寒风入骨,却比不上人心更凉。

叹了一口气,嘴边的如烟如蝶,飞走了。街上的商店也全熄了灯,只留自己一人,独自徘徊,徘徊。

“这是小时候同父母一起来的小公园吧”,看到面前一座石拱门,心里暗暗想到,默默走入,恐扰了心中已平静下来的花园,坐在公园里的石座上,开始发呆。

树上滑下的一片枯叶,扰了我的清梦,把我从梦中强行叫醒。想到此时此刻也无事可做,就漫步在公园里面,回忆儿时的点滴。

不知不觉走到一棵巨大的古桐树下,摸着它的主干,我心中竟有一丝温暖之意,油然升起。

目光向古桐树的根部一瞥,竟然在古桐树和它旁边的巨石之间的小小的空隙间,发现了一株已经有了花苞的小花。这一小小的花苞,勾起我在幼年时的回忆。

一个小男孩,偷偷从家里带出来的一包花种,要把它种在公园里,当时虽然已经快到了春天,但毕竟还是冬天,花自然是不会长出来的,但是小男孩天天都会去看它,本不会开出的花,竟然在一个早晨中,从大地中探出了头。

看着眼前的无名的小花,就像那朵当年让我学会了努力的花一样!它们都知道“冬天来了,春天还会远吗?”这个道理,为何我会不知?是的,我还有时间,我还有希望,所以我要如这花一样,开始努力,奋斗,为了明天开始拼搏。

听见了吗?

心中花园里那一朵最神秘、美丽的七彩花开了。

八年级挑战篇十一

凌晨2点,肚子疼醒的我,却无论如何也睡不着了。

只好,披件衣服,走出房间,蹑手蹑脚地上楼了。打开门,一阵冷风呼呼吹着。虽已入秋,但天气却让我觉的到了冬天。衣服单薄,吹得我瑟瑟发抖,不禁又拉紧些衣服。

向下望去,鲜少的路人经过这条白天是那么繁荣的街道。只有少数的清洁工,还在楼下饭店门口清扫着昨日的垃圾。对面楼上也只有一两盏灯是亮着的,两三辆汽车过轨道的声音,似乎比白天的声音更大,更沉闷。仿佛让我知晓,它们也还未入睡。

凌晨的街道显得冷清,就连月亮和星星的不肯给予一些亮光。在这样的凌晨,又有谁和我一样?看着这寂静而又冷清的街道。

转眼间,时间过去了2。3个小时,天快亮了,但是街道上除了一些买早餐的和一些老人,似乎没有人在今天会起来的很早,甚至失眠。

肚子疼的我已经没有了睡意,下楼洗漱,去补习班……

八年级挑战篇十二

转眼之间八年级的课程也学完啦,新的暑假生活也拉开拉序幕。几年的暑假注定是最辛苦的一个暑假!

今年的期末的成绩不是太好,这无疑似一把枷锁锁住了我整个假期的出行计划,父亲看到了我的成绩如同夏日的一把火,火冒三丈。我也对自己的成绩是十分不满意。前几天一个人一直在家,也没有什么事情,随便的翻翻书,写一些暑假作业。除了这些事情就是吃饭与睡觉啦。

前天,回了趟姥姥家,这一回是到了倒霉啦。姥姥的院子的门是木质的,下午我从门下过的时候,一只马蜂毫不手软的在我的后脑勺上咬了个大包,痛的的的我一夜没睡,我这个人可能有点水土不服的症状,每姥姥家一次身上都会出一些类似于水泡似得疙瘩,这回也是从头到脚都是的。太倒霉啦!

鉴于这回没考好,爸爸自热有对策。他竟然给我报啦个暑假补习班。补习的是八年级,而且是上册的此举动让我十分的无奈。不过上就上吧,再说钱也交过了。今天上午我去上我那十分无奈的补习班,乖乖人还真不少,好多都还是我们这一届的看到这么多同命的人,我也就不再发表什么意见了,只好老老实实的上课了,争取打基础好好牢。

在开学就是九年级的学生了,要面临着人生的一大转折点——中考,所以要打牢基础备战中考。拼尽全力冲冲冲。

八年级挑战篇十三

——-题记

聆听,我的声音,那是一首悲伤的交响曲,在我的心里奏响了声音,那是一句鼓舞的话语在我的心里冉冉升起,那是一股流淌的血液在我的心里熊熊燃烧。但我依然相信,那是逐梦路上一道别样风景,也是一种奖励。但我正确的认识到自己,这次考试,我失败了。

天在下雨,仿佛在倾听,我心中的那份忧伤,但我听到班主任说我数学只有75分时,我的确是吃了一惊,不过那个消息是千真万确的。一种莫名奇妙的悲伤涌入了我的心头,憎恨吗?不!失意吗?也不!我必须去慢慢体会着份独特的心情,为什么在数学强项上还会失败呢?为什么一直以成绩引以为荣的我,现在竟落此下场,或许我真的有什么不足吧!我也知道我不是个天才。

我握紧拳头,脑中没有了思绪,只有一种信念,我的梦是否来了,我是否追到了?我只明白,我应该将自己的那份朦朦脓脓的那份青涩的梦深深的埋入心里,也许我能精心的培养,使自己那份梦绽放出美的色彩!

我明白,失败是成功之母,这次期中考试无疑给我敲了警钟,成绩一落而下,百感交集。我仍然徘徊在教学楼周围。也许我应该试着擦拭烟泪,不是吗?我不能一直停留在摔倒的过程上,爬起来。虽然在这段逐梦路上,可能我会怀疑自己,可能会没勇气,可能会遭受疼痛打击,但是,我不会停止我前进的步伐,我会一直走下去~~~~~~直到明天,明天的明天。望向远方,我似乎寻找到了自己心中那份美好的憧憬。我也坚信,我会更好的,一定会更好的!

八年级挑战篇十四

你看,横幅上写着“小桔灯户外拓展活动”,原来小桔灯全体学员把作文课课堂搬到了滨江公园。今天拓展活动的主题是“挑战无极限系列之珠行万里”。什么是“珠行万里”呢?是指将一个班上的小朋友分成两组,每个小朋友手持一张折成凹槽形状的报纸,然后将报纸首尾相连,让轻巧的乒乓球在凹槽内滚动;当乒乓球滚过一个同学后,该同学要迅速向凹槽的末端跑去,持续接力;比赛设终点,乒乓球先滚到者为胜。

瞧,游戏开始了。我们把报纸一张一张地连起来,没想到,小小的报纸被我们一连,变成了一条可以移动的长龙。我们都在等待乒乓球的到来,过了一会,仍然没有动静,对于我来说,仿佛过了十个世纪那么长。乒乓球终于来了,我心里也比以前更紧张了,手开始颤抖起来,乒乓球到我这不动了,原来,由于我过于紧张,手把报纸握得太紧了,把球卡住了,我用手轻轻推动乒乓球,生怕他掉了,乒乓球终于走动了,如小鸟一般轻盈地掠过凹槽,划出一道优美的银色弧线。

我并没有休息,而是赶紧向队伍的末端跑去接上报纸,过了一会乒乓球终于又来了,眼看就到我这了,我突然听到一阵欢呼声,原来对方的乒乓球已经运过了终点线。

虽然这次比赛我们输了,但是我们没有垂头丧气。看着同学们手持“挑战无极限”的横幅从我身边健步走过,也看着同学们打出“v”字形手势欢庆胜利的样子,我不由得陷入了沉思,想起了比赛前妈妈对我说的话:一是挑战无时不在、挑战无处不在,挑战真的是无极限,需要我们从容应对;二是过程重于结果,只要你将智力、体力发挥到了极致,演绎出了精彩,这就够了。

八年级挑战篇十五

——知道玫瑰为什么那样红艳么?因为你还不懂。

伴一丝清风,在那雅音小筑前,独饮你留给我的一丝寂寞。我在这空洞的城市中行尸走肉般的游行,夜晚的霓虹绽放了整片天空,每一粒尘埃也跳起了热舞。我知道,却又不想知道,此时的你,正用你的青春撕扯我的心。

坐在街角的咖啡店里,我点了杯孤独,又要了两块思念。看着窗外不属于我的人群,不属于我的世界,我闭上了自卑的双眼,只有这时候,我才可以卸下假面,才可以肆无忌惮的去想你。可怜的人啊,愿窗外那流动的光影和线条可以洗去,洗去我的愚昧,单纯的思念。

走出去,阳光是那样刺眼,就像永远在舞台中央的你,那样多彩。

我向上帝说,我想要财富,上帝说,好,我给你。我向上帝说,我想要权利,上帝说,好我给你。我用贪婪的目光对上帝说,我想要爱情,上帝说,好,你给我。“万能的上帝,你要什么?”“我要你的自由,和你最真实的心。”于是上帝赐给我了一支玫瑰,那样娇艳,却将我的鲜血永远印在它温柔的花瓣上。

八年级挑战篇十六

夕阳红如暖炉,我像往常一样骑着自己的小宝马开开心心地去上学。谁知,车子才上轨道就差点压着一具已面目全非的尸体。只见几根零落的羽毛还粘在皮上。寒风凛冽,原本轻盈的羽毛也沉重、僵硬地跳起了身命的葬舞。似乎周围的一切都冰冻了,让人心寒。

我载着沉痛,重又启程了。

人们为了自己的一己私利,就举起屠刀乱砍乱伐使得生态不平衡,鸟儿们无家可归。可是老天是有眼的,近年灾难不断,就是人类自食恶果,相信血的教训,一定敲响了人类爱护动物,维持生态平衡的警钟。

绿灯亮了,我要前进了,可是,很多东西却落在了那里。

八年级挑战篇十七

在每个人的心中,都会感激着一个人,感谢他对自己的付出,感谢他对自己的.关怀,而想抱着感恩的心对他说:“有你,真好!”

在我的心中,也感激着一个人。是你,让我有勇气迈向未来;是你,让我有信心面对挫折;是你,让我有能力从失败的深渊中爬起;你,就是我的母亲。

母亲,你是我生命的依靠,是我生命的支柱。因为有你,才能够使我的人生充满无比的乐趣,无限的精彩;因为有你,才能够让我的生活注满快乐,填满笑容。

每当我快乐时,你就会笑容满面地与我分享欢乐的心情;每当我伤心难过时,你就会伸出你细致的手轻抚我的头,不断地鼓励我、支持我,让我有勇气面对下一个考验,挑战下一个难关;每当我受伤时,你就会怜惜地抚摸我的伤口,为我擦药,而那涂抹在伤上的药,里面充满了你的爱,使我倍感温馨。

母亲,你是一盏明灯,为我点亮人生的道路;母亲,你是一座灯塔,在我迷茫时,为我指引方向;母亲,你是小船的避风港,为小船承受风吹雨打。

谢谢你,母亲!因为有你,我才能够平安成长;因为有你,我才不会迷失方向;因会有你,我才有信心航向未来。你,是我最感激的人。

我要对你说:“有你,真好!”谢谢你,让我成为一个敢面对困难,一个敢用信心来化解困难的人!

八年级挑战篇十八

有一句至理名言叫做“只要功夫深,铁杵磨成针”,不知激励了多少没有自信的人,我就是其中之一。

我小时候读书时,不知道什么是成才,整天就知道玩。最后把学业都荒废了,成绩一落千丈,过后我对学习一点信心都没有了,丧失了对学习的最后一点渴望。

后来,我们学了一课叫《第八课》。读完这篇课文后,我感慨万千,觉得自己太轻率了,遇到点小挫折,就放弃学业,实在太可惜了,这篇课文大概内容讲的是这样一个故事:一支由古代苏格兰王子布鲁斯率领的部队,英勇地抗击外国侵略军,可是一连打了七次仗,苏格兰军队都失败了。就在布鲁斯王子在几乎丧失信心的情况下,他无意中看到一只蜘蛛正在结网。

忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了。蜘蛛重心扯起细丝再次结网,又被风吹断了。就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没结成。可蜘蛛并不灰心,照样从头干起,这一次它终于结成了一张网。王子见此情景,受到启发,从而振作精神,经过第八次战斗,终于赶跑了侵略军,取得了最后的胜利。

这篇课文让我明白了一个道理:人只要有信心,无论做什么事情,只要坚持下去,终会有成功的一天。自从读了这篇课文后,我始终认真学习,整天泡在书的的海洋中。经过一段时间后,我发现,我的刻苦努力换来了成绩的大幅提高。于是,我对学习更有信心了,一直坚持到现在。值得一提的是,上个学期期末考试中,我获得了前所未有的好成绩,老师告诉我,我的成绩进入了班级前五名,我那时正是无比激动。现在我对学习充满了信心,做任何事情都不感到难了,爸爸妈妈也经常夸我,说我懂事了,知道认真学习了。

自信是夏日里的清风,给我带来凉爽;自信是冬日里的阳光,温暖我的心田。自信能给人力量,所以无论遇到多么大的困难,我们都要对自己有信心,才会克服各种困难,获得成功。

时间无难事,只怕有心人。我相信自己只要不断努力,一定会成功的。现在的我,对学习和生活充满了信心。

八年级挑战篇十九

数字与图形、平面与立体,数学的邂逅可以有很大的启蒙作用,但是真正开拓思维却定当艰辛。有太多的基础需要在每一个面临的新题目面前先补充。 难度还是比较大。

10月16日

本次上课能够用不同颜色的笔、大纸张进行演练,很有动手所得记忆深刻的功效。但是,选用的课题是十七边形,相当复杂,对于文科生,简直很头痛。于是我找了一种比较简单的方法,十七个边三人都能重合,那么沿着一个顶点三个人走相同路径回到原点,共17乘以3即51部,然后(17-1)/2条线即减去第十七个顶点后有8条不会同时构成三角形两边的线,乘以三人即24条。我估摸着一共能51+24,就是75次,第76次即输。不知道思路对不对。

10月24日

西班牙人的影片《费吗的房间》民族狭隘情感有所体现,西班牙女数学家噢里瓦没有什么出众。

好像小学奥数题,并且有些脑筋急转弯味道,看来为了大众需求,而非数学爱好者量身定做。

好多人物并不能符合原来数学家的代号,至少道德上有抹黑数学家之嫌。

总体而言,数学因素使得影片挺有趣。

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