青春积极向上广播稿(优秀17篇)

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青春积极向上广播稿(优秀17篇)
时间:2023-11-07 18:36:10     小编:飞雪

环保总结可以帮助我们总结环境保护工作的经验,提出改进措施,保护生态环境。较为完美的总结需要注意文字的流畅和条理性。以下是一些名人的总结感悟,或许能够给你一些启示。

青春积极向上广播稿篇一

我是今天的主持人xxx,我是今天的主持人xxx。

1、刚买回的陶瓷餐具,用4%的食醋水浸泡煮沸,可以去掉大部分的有毒物质。2、浴室镜子上的水雾干湿毛巾都很难清理,可现在镜子上涂一层香皂,再用干抹布抹感,镜子很容易恢复清晰。3、抽屉、壁橱、衣箱里有霉味时,在里面放块肥皂,即可去除。

节日花絮:你知道今天是什么节日吗?知道啊,妇女节啊。如此重要的节日,今天我们就来聊聊她是怎样由来的。妇女节又称"国际妇女节"是世界各国妇女争取和平,平等,发展的节日,1857年3月8日,美国纽约的服装和纺织女工举行了一次抗议,反对非人道的工作环境,12小时工作制和低薪,游行者被警察围攻并赶散,两年以后,又是在三月,这些妇女组织了第一个工会.1908年3月8日,1500名妇女在纽约市游行,要求缩短工作时间,提高劳动报酬,享有选举权,禁止使用童工,她们提出的口号是"面包和玫瑰"面包象征经济保障,玫瑰象征较好的生活质量.五月,美国社会党决定以二月的最后一个星期日做为国内的妇女节.1910年,德国社会学家蔡特金建议为了纪念美国服装工人的罢工应设定一天当"国际妇女节".1924年,中国共产党在广州召开了第一"三,八"节纪念大会.1949年,我国中央人民政府作出决定,将三月八日定为妇女节.(1)。

同学的优秀作文题目是:

做个爱护环境的小天使。

今天,吃完了晚饭,我就和妈妈一起去公园玩。

解释道:“我不知道垃圾桶在哪里,就把纸巾随手扔在草地上了。”“那你以后再也不能这样了哦。”我说道。“知道了,姐姐我下次不会这样的了,拜拜!”然后我们就回家了。

回到家,爸爸问:“你们都去玩什么了?”我说:“玩了荡秋千、跑步机、踩单车??不过我看见了一个小妹妹把用过的纸巾扔在了草地上,我就教育她不可以乱扔垃圾。”爸爸说:“嗯,你做得很好,我们要保护地球,爱护环境。

经过这次后,我决心要做一个爱护环境的小天使,更希望人人都来争当文明小天使,让城市变得更美丽!更清新!

今天的播音到此结束,谢谢大家的收听!

青春积极向上广播稿篇二

男、女:同学们:大家好!

男:今天的节目呢,将由我院心理健康协会为大家特别制作。

我是主持人……

女:我是主持人…………

老规矩,在节目开始之前呢,先让我们一起了解一下明天的天气情况!…(音乐)

男:古人云:“有志者,事竟成。

”所谓志,就是指—个人为自己确立的“远大志向”,确立的人生目标。

人生目标,是生活的灯塔,力量的源泉,如果失去了它,就会迷失前进的方向。

确定了人生的目标,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生。

有了目标,人生就变的充满意义,—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。

什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明显而清晰。

于是生活便会添加更多的活力与激情。

使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,为实现高素质的人生打下坚实的基础。

女:追忆历史,任何年代,任何国家,社会结构都接近—种金字塔状。

大量的人处在金字塔的底部,只有—小部分人处在金字塔的顶部。

处在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,实现不了自己的理想和包袱,而处在塔顶的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,发展前途不可限量。

然而人们往往忽视了,这些身处塔顶的人,曾经也处在底部,是—个默默无闻、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的顶部。

细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。

社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。

也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。

有什么样的目标,就有什么样的人生。

或许你觉得自己现在的地位是多么卑微,或者从事的工作是多么的微不足道,但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰,将自己摆在整个社会的宏观世界之中,认真做好人生定位,明确奋斗目标,并愿意为此付出艰辛的努力,那么总有—天你会如愿以偿,获得成功。

德国著名音乐家贝多芬,在晚年时已完全丧失了听觉,若按一个常人的想法,一个生活在无声世界中的人是根本不可能去从事音乐创作的,但贝多芬在双耳失聪的逆境下没有向命运低头。

他几经努力,终于谱写出不朽的名作——《命运交响曲》。

试想,如果贝多芬面对生活的逆境沉沦了,从此不再从事音乐创作,那么,也就不会有《命运交响曲》这样有口皆碑的传世佳作。

他的成功是与他不畏命运,努力奋斗分不开的。

台湾“杰出青年”郑丰喜,出生在一个贫寒家庭,再加上先天性双腿畸形,只能靠爬行“走路”,所以直到12岁才进入国小读书。

他跪行往返,凭着常人难以想象的毅力,克服种种困难,终于以全校第一名的成绩毕业。

中学毕业后,他又发奋图强考上了台北中兴大学。

试想一个连正常人想进入中兴这样的名牌大学都认为是极为困难的,何况一个残疾人呢。

郑丰喜成功的可贵之处就在于他没有一遇到逆境,就红着脸腼腆地说:“我不行!”他努力着,奋斗着,拼搏着,终于取得了成功——他的自传《汪洋中的一条船》出版后,引起了强烈的反响,十次再版,同年,又被选入“十大杰出青年”之一。

男:人生目标可分为长远目标和短期目标。

如果—个人没有长远目标,那么他的人生将是盲目的,—切的努力都将是无用功。

但如果—个人没有短期的目标,他将不知道自己每天要做些什么,脚步不知道朝什么方向迈出。

将人生的长远目标划分成—个个节点,就成了每—个时期的短期目标,仿佛人生的驿站。

所有的短期目标都指向同—个方向,为长远目标做基础,这就是所有成功的人所遵循的公式。

当我们面对一个五彩缤纷充满迷茫和诱惑的世界的时候,我们可能迷途忘返,也可能举足不前。

我们将怎样走下去?理想在于选择,这是我们得到的唯一告诫。

认识自我与个人理想必须紧密结合起来。

山虽不高,并不是所有的人都可以攀登;水虽不深,并不是所有的人都可以涉足。

只有认识自我,才能选择可以达到的理想目标,才能实现人生的价值。

如果选择了一种可望而不可及的理想,虽然崇高,令人敬仰,但它永远只能在高处向你招手,你永远只能在彼岸相观望,虽然作了苦苦的奋斗,耗费了毕生精力,最终只能空悲切。

这样的理想不能给人生带来任何乐趣,只能给我们背上沉重的精神包袱,带来失望和沮丧。

一个不了解自我的人,虽然高谈阔论,满眼春光,壮志不已,但只能以失败告终。

人无文墨而笔耕,只能留下俗文庸诗,人无谋略而从政,只能留下笑柄败绩,人无经济头脑而经商,只能困顿赔本。

我们认为理想不在高大悲壮,而在现实可行,不在可望不可及,而在奋斗可达之。

理想不是昙花一现的海市蜃楼,而是破晓而出的旭日霞光,不是人生的梦境,而是人生的现实。

我们为那些理想的实现者而高歌,也为那些理想的失败者而悲泣。

我们告诫每一个人;只有依据自我条件和社会现实的要求,才能构造理想的框架。

女:理想源于人生的需要,它对人生有重大的作用和意义。

人生理想是人生奋斗的目标,一旦选择奋斗目标,必将为之奋斗。

理想是人生力量的源泉,是人生的精神支柱,在理想的支配下,人可以与各种艰难困苦作斗争。

举世闻名的二万五千里长征是老一辈革命者的理想颂歌,我们从金沙水拍,大渡桥横,茫茫草原,皑皑雪山中深深领悟了革命理想的力量,它是人类精神的完整体现。

尽管理想可以催人奋进,可以带来美好的人生,但理想和现实是不可等同的。

理想只能是未来的现实,它最终能否变为现实,则受到众多因素的影响。

一个人的理想脱离了自我,脱离了现实,最多只能是人生的“白日梦”。

“白日梦”是理想选择的歧途,是一种无望的幻想。

幻想有两种:一种是在正确世界观指导下,符合现实发展规律,并可能实现的幻想,这可以说是理想。

另一种则是完全脱离了现实,也就是“白日梦”。

人是可以产生幻想的,但对于大多数人来说,“白日梦”只是一种想象,转眼即逝,只有少数偏执者,把“白日梦”当作现实,并苦苦追求,这样的人将成为“精神不正常者”。

如果我们把无望的幻想当作理想追求,那么我们所会出的任何奋斗将毫无价值。

每一个成功者,他们所走过的道路各不相同,他们的个性特征也各不相同,但他们所具备的各种成功因素是大致相同的,可以终结为崇高的理想追求,知识构成和修养水平,社会条件,意志力和奋斗精神。

成功者首先必须要有的就是理想,有了理想,才能明确的树立奋斗目标。

然而,坚强的意志是走向成功的前提条件,只有具备坚强的意志,才能为崇高的理想追求而孜孜不倦,才能在艰难和困苦面前百折不挠,才能走向理想的目标。

“路在你脚下”,这是当代哲学对于理想与成功的人生选择的永恒主题。

在这个充满选择的时代,我们去选择理想人生,正是时代的要求,也是我们创造幸福生活的前提条件。

我们将用智慧和力量去选择一条美好的人生道路,去实现人生的崇高理想。

接下来在一首动听的旋律中结束我们今天的广播。

亲爱的同学们,我们下期再见!

(音乐)

空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操场悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你我的校园。

晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨。

我们依旧如常,手捧课本放声朗读。

目光偶然掠过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似乎在侧耳聆听。

对,它们是在聆听我们朗朗的读书声。

大学的我们在学习与就业之间选择着不同的人生与生活,各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。

在校园灯光的呵护下,听一首温暖的歌,我坐在校园的一角,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里。

悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事。

坐标方位,却总会走到幸福的方向捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料。

体验着这放肆的青春。

此时,伴着温和的灯光,转到校园里另一角简单而不张扬的青春,从学校到家的简谐运动。

燃烧花季雨季残存的轻狂。

飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。

也许在别人看来是乏味可悲的,他们却自得其乐。

看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲,成橙红黄绿的色素带,模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记校园广播稿积极向上的校园广播稿积极向上的。

解出一道试题,问明白一个知识点,就好像攀登上珠穆朗玛峰。

生活就是这样单调,单调到简单,简单到快乐,快乐到喜欢。

校园里的灯光,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅,种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里。

因为学校是培育人才的摇篮,我与校园的生活,有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是一道独特的风景。

你是那样默默而又亲密地陪伴着我,并静静地为我点起了人生的起航灯。

像黑夜路上的盏盏明灯,照亮我的前程。

分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来。

青春积极向上广播稿篇三

各位老师,各位同学:

“青春就像一条流动的河流,说再见已经太晚了……”

青春无悔,因为我们用鲜血渲染青春;青春无价,因为我们用真情诠释青春;青春无所畏惧,因为我们用汗水滋养青春。在点亮青春梦的同时,我看到了青春的形状。

青春是圆的,充满活力和希望。青春像火红的太阳,温暖而坚强。她带着一天的责任从地平线上升起,带着满满的担忧和愤慨慢慢落下。她就像一颗浓郁的金果,带给人们满满的欢乐和詹妮弗。

青春是方的,充满无限的力量。青春是军营里的笑声,是战士们的悲情,是不屈不挠的精神,是保家卫国的忠诚,是风雨无阻的力量。青春是危难中的微笑,是伟人博大的胸怀,赋予人真挚的感情。她就像一张宣纸,上面画着生活的点点滴滴,涂抹着生活中五颜六色的色彩。

青春是流线型的,它给人无限的活力和动力。她就像一条永不停止的流动的河流。她是学生汗水和泪水的艰难时刻,是上升的希望,是不败的决心和毅力。她是默默奋斗的人的毅力和坚持。她是最美的舞蹈,最美的歌唱。青春,她是暴风雨中的雄鹰,让电闪雷鸣,她将展开她坚硬而华丽的翅膀,翱翔在天空之上。

青春是三角的。它承载着家庭、友谊和爱。她是一个三角形转盘。当指针指向家庭时,她是一种亲密的爱。她无与伦比。她热情可靠。她展示了所有孝顺儿子的形象。当指针指向友谊,就是朋友。很苦。她很忠诚。她很执着。当指针指向爱情的时候,她有点害羞,多么迷人可爱。她让人们想起了“教人同生共死”的爱。是一个令人心碎又感人的爱情故事,是一段漫长而温暖的时光。她触动了人们最薄弱的心弦,她是多么可爱。

青春有很多形态,因为她没有被禁锢,她自由了,成长了。青春的形状在变化,在梦想的道路上,她是对生命的一种充实,是新时代的希望之歌,是不朽精神的化身。让我们从内心触及青春:青春有形状,真爱永存!时间无情,与梦想同行!

青春积极向上广播稿篇四

各位老师,各位同学:

我们的名字叫青春,像花一样绚烂多彩,像梦一样纯洁美好,像春天一样生机勃勃。我们褪去稚气,进入了花季。我们旋转着轻快的舞步,在成长的画卷上留下激情和快乐。我们拿起画笔,勾勒出梦想的轨迹。

我们就像花朵,盛开着美丽的花朵,以各种方式,相互竞争。我们美如莲花,出淤泥而不染,清而无妖,保持着自己的高贵与纯洁;我们像向日葵一样自信,在迷人的阳光下绽放,总是昂首挺胸,向万物吐露芬芳;我们骄傲如梅花,在冰雪中独立,在任何力量下骄傲不屈,始终保持本色;我们像玫瑰一样美丽,迷人,明亮到灿烂,灿烂到飞舞的蝴蝶和飞舞的蜜蜂。是的,我们就像花朵,随着命运开放。不管是阳光明媚还是大雨滂沱,我们都要全心展现每一种风格。即使凋零,我们也会化作春泥,无怨无悔。

我们就像一场梦,来去匆匆,却满载着幻想,纯洁与美好,掺杂着兴奋与失落,欢笑与泪水,幸福与彷徨。青春如果没有梦想,就像蓝天没有白云,大海没有帆,高山没有瀑布,乡村没有牧歌。春天没有新绿,夏天没有蝉,秋天没有红叶,冬天没有雪。世界将充满孤独和荒凉。让我们插上梦想的翅膀,让青春的思绪飞翔,由我们画出人生的画卷,让明天的阳光为我们灿烂!

我们像春天,充满活力,像竹笋和竹子,顽强地向上;我们像春天,充满绿色,像一个新的花蕾,充满新的希望。我们的呼吸充满了世界的每一个角落,所以一切都有活力,大地是苏醒,冰雪融化,柳枝发芽,草生长,莺飞,春节随着微风的节拍跳舞,春风随着流水的节奏歌唱。我们的梦想和激情真的可以触及地球!

我们的名字叫青春,充满激情,充满梦想,充满纯真和活力。虽然短暂,却辉煌灿烂,光芒四射。它能孕育生命的希望,体现生命的美好,奠定生命的基石,启迪生命的未来!

青春积极向上广播稿篇五

各位老师,各位同学:

大家好!

有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏,有的人说青春是欢笑时泪水,是流泪时的微笑,是简单的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的话……每个人对青春都有自己的诠释,每个人都有每个人的答案。正是为了诠释这种种迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码。

自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都自信,居里夫人说:我们就应对自己有信心,我们要相信,我们的天赋是用来做某件事情的,无论什么代价,都要把这件事做好。这是自信心对于我们的重要性。拿破仑也有一句名言:因为我做每件事都很自信,所以我做过的事都取得了成功。成功人士和失败者之间的差异是:成功人士往往是最用心的思考,最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者却恰恰相反,他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们拥有青春这一梦幻般的黄金季节,对自己充满信心,将自己的才能发挥得淋漓尽致。

创新则是以非习惯的方式思考问题的能力,同样是手被草叶子割破,而鲁班却发明了锯,同样是看到苹果从树上掉下来,果民见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个:就是鲁班、牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解。我们也应在青春这一朝气蓬勃的日子里,激发自己的创新理念,发挥自己丰富的想象,让世界变得焕然一新。

青春是无价而短暂的,展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物,我们就应限度地挖掘自己的才能,让青春尽情飞扬,让展现自己成为我们一生中最重要的课程。

谢谢大家,我的演讲完毕。

青春积极向上广播稿篇六

在这充满劳动气息的月份里,在前几天迎来了120周年 五一国际劳动节 ,在劳动者的传统节日的气氛里,我们更应该具有劳动的积极性,贡献出自己的一份力,为祖国的明天添砖加瓦。

今天是20xx年5月4日青年节,打开记忆的怀想,还记得20xx年中国爱国学生奔波在街头呼喊着爱国口号,为民族复兴锻造出一段传奇岁月,时值今天我们再次感受那时历史天空下的爱国之心,用心感悟着、激励着我们为梦想而不断努力,漫步校园,倾听着每周二的《旅游导航》,将告诉你不同地域的人文风情,我是主播旭东,首先让我们来关注一下厦门今天的天气 。

曾经有个地方有一个人,那个人叫 林默娘 ,就是后来感动上天,神化为 妈祖 护佑着一方水土 莆田。

走进莆田的第一印象有大海的味道,她位于太平洋西岸中国的东海之滨,福建省沿海福厦黄金海岸线中部,东与台湾隔海相望,西、南与泉州市接壤,北和福州市毗邻。

素有 文献名邦 , 海滨邹鲁 的称誉的莆田是福建的主要侨乡之一。

莆田市气候属南亚热带,冬季短暂,年平均气温18℃-21℃,最佳旅游季节为每年4-12月。

莆田古称 蒲口 ,公元568年由南安郡分出置县,因盛产荔枝,别称 荔城 , 一骑红尘妃子笑 的典故来源于这个朴实的地方。

仙游县原名清源,早在唐圣历二年就设置清源县。

因有何氏九兄弟跨鲤升仙的传说,后更名 仙游 ,又被称为 鲤城 。

自宋至清,两县曾先后同隶于兴化军、兴安州、兴化路和兴化府,故至今仍俗称 兴化 。

解放后,曾以莆田为中心,设立莆田地区辖莆田仙游等7个县。

20xx年,莆田县和仙游县合并成为今天的莆田市。

莆田市是福建省著名的粮果区。

不仅荔枝、龙眼、枇把三果和以水果为主要原料的罐头驰名中外,而且还享有 蔗乡 之称,目前这里是全国重要产糖区之一。

著名的兴化米粉已远销东南亚及欧美一些国家。

莆田市位于兴化平原,地势平坦,水陆交通十分方便,形成四通八达的公路和内河运输网。

城厢区与涵江区之间可通小汽轮,纵横境内的福厦公路及其支线,将本市同福、厦、漳、泉、三明等城市连成一体。

莆田市被誉为 崛起的鞋城 , 靠一双鞋,走出一条路来 ,是福建出口鞋类的主要生产基地。

同时,淡水养殖业很发达,其中活鳗鱼的出口量占全省的40%。

莆田市自古有着重视文化教育的传统,名人辈出,享有 文献之邦 美称。

被誉为 地方戏的活化石 的莆仙戏,是我国地方戏曲的重要剧种。

莆田市还是个著名的 田径之乡 ,曾为国家培养出不少优秀田径运动员。

台湾海峡之隔的莆田依然散发着她那古朴气息。

一小段音乐之后,我们开始靠近那段被尘封已久的有关莆田故事吧,让你感受海风轻抚的优雅。

music...

欢迎回来,继续我们的莆田之旅。

莆田具有众多的`人文景观和自然景观。

给我们的第一冲动是去领略湄洲岛妈祖,接着我们可以去放松,走进美丽的湖泊景观 九鲤湖,到时我们将渴望看到一些奇观,麦斜岩、 东山晓旭 、 紫霄怪石 、 白塘秋月 ,当然顺路我们还可以去看看有着佛教韵味的地方广化寺,木兰陂也是值得我们去观赏。

同时还可以走在古老的木兰溪两岸,在那里我们可以看到处处洋溢生气盎然的江南风光。

在水之湄,在海之洲,一屿如眉,有一弯被大海与阳光拥抱的神奇岛屿,它就是湄洲岛,于20xx年湄洲岛被国务院确定为国家级旅游度假区。

妈祖庙位于坐落在湄洲岛北端的牛头尾山麓。

湄洲岛因形似娥眉而得名,面积14多平方公里。

这里四季如春,绿树成荫,天蓝水净,空气清新。

岛上景色秀丽,有号称 天下第一滩 的黄金沙滩九头尾,有 天然盆景 之绝的日纹坑,有鬼斧神工之妙的鹅尾山,还有如诉如歌的千古绝唱湄屿潮音。

妈祖姓林,名默,人们昵称默娘。

她在人间只活了二十八个春秋,可她的名字,却被人们传诵了一千多年。

相传她自出生至满月,不啼不哭,默默无闻。

她从小习水性,识潮音,还会看星象;长大后 窥井得符 ,能 化木附舟 ,一次又一次救助海难。

她曾经高举火把,把自家的屋舍,燃成熊熊火焰,给迷失的商船导航;她矢志不嫁,把救难扶困,当作终极的目标。

公元九八七年九月初九,她在湄洲湾口救助遇难的船只时不幸捐躯,年仅28岁。

她死后,仍魂系海天,每每风高浪急,樯桅摧折之际,她便会化成红衣女子,伫立云头,指引商旅舟楫,逢凶化吉。

千百年来,人们为了缅怀这位勇敢善良的女性,到处立庙祭祀她。

自宋徽宗宣和五年(公元1123年)直至清代,共有14个皇帝先后对她敕封了36次,使她成了万众敬仰的 天上圣母 、 海上女神 。

九鲤湖位于仙游县东北隅约25公里的万山之巅,由九鲤湖、麦斜岩、卓泉岩三大景区组成,面积29平方公崐里。

这里以湖、洞、瀑、石四奇著称,尤以飞瀑为最,自古以来有 鲤湖飞瀑天下奇 之誉;景区明代大旅行家徐霞客把它与武夷山、玉华洞并称福建 三绝 。

相传汉武帝时,有何氏九兄弟在此炼丹,后跨鲤升仙,九鲤湖因而得名。

当地还流传着许许多多关于何氏九仙和历代善男信女来这里求 仙梦 的故事。

九鲤湖荡青漾翠,碧澄一泓,是个秀丽的天然湖。

湖的四周,林木葱茏,千岩竞秀,怪石嵯峨,瀑祭泱泱,融林、瀑、水、石之胜景于一处。

湖的上游,坦荡的水底岩石上,遍布如臼如樽、似瓮似井等奇形怪状的洞穴,有的深不可测,相传为九仙炼丹的遗址。

著名的九祭飞瀑从高耸的崖头猛泻入湖,水石相激,轰鸣如雷。

九鲤湖最美的是飞瀑。

九鲤湖飞瀑按其每次跌落,可发九漈,名曰:雷轰漈、瀑布漈、珠帘漈、玉柱漈、石门漈、五星漈、飞凤漈、棋盘漈和将军漈。

每一漈各具风韵,以瀑布、朱帘、玉柱三漈,风景最美。

我们走着走着,肚子也在作怪了,好了音乐过后介绍几种能够馋到你的美食。

曾经有一个山东的6 岁女孩,在家里受到父母和爷爷奶奶宠爱,几乎是到了要星星不给月亮的地步。

有一天女孩让妈妈下班给买冰棍,妈妈这一天特别忙,没有顾得上买,回家后,女孩很不高兴,她悄悄地把老鼠药放在了妈妈的饭里,致使母亲中毒身亡。

还有这样一个男孩,平日爷爷极娇惯这个孙子,使孙子的脾气大得很,指使起爷爷来,简直不知谁是爷爷,谁是孙子。

有一天,这个男孩居然想起用牙签扎爷爷“玩”,而这个爷爷竟任由孙子去扎,若躲避,孙子就大哭大闹。

孙子终于将牙签扎到了爷爷的左眼上,当时这个爷爷竟然为了怕吓着孩子而不动弹,以致孙子又扎瞎了爷爷的右眼,使爷爷双目失明。

这种任性同上一个例子一样可怕。

这些虽然都是极个别的例子,但是说明了一个简单的道理,任性是不良个性,是影响我们健康成长的大敌。

大敌当前,应该正确认识和对待。

除了以上的特殊例子,我们自己也能发现自己是否有任性的表现。

比如,有的学生在商店见到自己喜欢的玩具、书籍等等,就非要买不行,不管父母是否同意,不给买,就要闹个天翻地覆。

又比如,明明知道上课要遵守课堂纪律,不能随便说话,但是,却不愿约束自己,依然与左右同学说个不停,不但自己无法听课,还影响了其他同学。

这也是常见的例子。

归纳起来,任性的种种表现如下:

1.想要什么东西就一定要家长给买。

2.想干什么就一定要干什么,不管要求是不是合理。

3.在学校,一旦自己的要求不能满足,就情绪低落。

由此,可以知道所谓任性就是想干什么就干什么,非达到自己的要求不可,虽然许多要求是不合理的,不能满足的,但是却不管不顾周围的环境,蛮不讲理,不达目的不罢休。

在家里习惯于任性,到了其他环境也难于约束自己,就会产生一系列不良后果。

任性的害处:

1.在家里任性,为所欲为惯了,到学校里、社会上就行不通,会处处遇挫折,不顺利,甚至碰得头破血流。

2.由于自己一意孤行,影响了与同学、老师的关系,造成人际关系紧张。

3.由于不能约束自己,心中只有自己没有别人,往往造成不愉快的场面,影响自己的情绪,危害个人身心健康。

能够约束自己的行为、克服任性,不是一件非常容易的事,需要有毅力,有自制能力。

一个人事业成功很重要的就是能够战胜自己,只有达到这一点才能把握住自己的航船,驰向胜利的港湾。

一个有自我控制能力的人往往能得到成功。

归纳起来,有自制力的种种表现如下:

1.能够严格要求自己,抵制一些与自己要做的事不相干的干扰。

2.能够控制自己的消极情绪和与它密切相关的语言等,以完成自己要做的事。

3.不在成功时骄傲自满,不在失败时灰心丧气。

有自制力的好处有许多,归纳如下:

1.能够克制消极因素对学习的干扰,保证学习任务的顺利完成。

2.能够克制外界不良习气对自己的干扰,以保证个人身心健康。

当然,自制力并非与生俱来,应该从小注意培养,对任性更要努力克服。

那么应该怎样克服任性,加强自制力呢?

1.首先要明确自己的位置,在家里,可能是父母和家人的宠儿,受大家的呵护;而到了学校则只是学校里的一个普通学生,和每个同学都一样,没有任何一点特殊。

因此,不论是课堂纪律,还是课后活动,都

要开始学会约束自己,克制自己。

2.在培养自制能力的开始阶段,可能还不会约束自己,那么可以先请老师和父母提醒和督促,慢慢地建立起良好的习惯,达到提高自制能力的效果。

3.要记住大教育家马卡连柯的名言:“克制自己是随时随地要注意的,应当使这种行为变成一种习惯。

空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操场悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你我的校园。

晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨。

我们依旧如常,手捧课本放声朗读。

目光偶然掠过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似乎在侧耳聆听。

对,它们是在聆听我们朗朗的读书声。

大学的我们在学习与就业之间选择着不同的人生与生活,各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。

在校园灯光的呵护下,听一首温暖的歌,我坐在校园的一角,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里。

悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事。

坐标方位,却总会走到幸福的方向捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料。

体验着这放肆的青春。

此时,伴着温和的灯光,转到校园里另一角简单而不张扬的青春,从学校到家的简谐运动。

燃烧花季雨季残存的轻狂。

飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。

也许在别人看来是乏味可悲的,他们却自得其乐。

看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲,成橙红黄绿的色素带,模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。

解出一道试题,问明白一个知识点,就好像攀登上珠穆朗玛峰。

生活就是这样单调,单调到简单,简单到快乐,快乐到喜欢。

校园里的灯光,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅,种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里。

因为学校是培育人才的摇篮,我与校园的生活,有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是一道独特的风景。

你是那样默默而又亲密地陪伴着我,并静静地为我点起了人生的起航灯。

像黑夜路上的盏盏明灯,照亮我的前程。

分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来。

青春积极向上广播稿篇七

各位老师,各位同学:

青春的容颜如明月,不要因为不懂法而挂上岁月的沧桑;明亮的眼睛就像心灵明亮的窗户,不要因为不懂法律而溢出悔恨的泪水;残缺的翅膀就像破浪的桨。不要因为不遵守法律而锁在冰冷的酒吧里。

青春里,我们有风的潇洒,有雨的情怀,有雪的纯洁。一切都向世界展示了青春的力量。青春就像雨后的阳光,耀眼而明亮;青春如冷梅傲雪,孤傲而坚强;青春,像春天的青杨,欣欣向荣。五颜六色的青春,五颜六色的岁月,永远是人生年轮中最精彩的一个圈。青春是人生的白玉,不要让这样的金玉因为青春的冲动而破碎;青春是生命的春天。不要因为年少轻狂而让花儿绽放。青春是一首动人的情歌。不要因为年少无知而不能放声歌唱。

青春就像阳光,我们在概念上被定义为未成年人。在生活充满阳光、幸福之花遍地开花的今天,青少年犯罪问题日益严重,不得不引起社会和人们的关注。

一封又一封悔恨的信,每一封都是那么真实而深刻。当每一个错误都犯了,我会深深忏悔。如果我早知道这些,当初为什么要这么做?当身边的警铃不再响起,老师的劝诫,父母的唠叨,朋友的劝告,依然回荡在我的耳边。为什么呢,就是因为我们的年轻,我们的年轻,我们的无知,我们才要去担心他们。这才是老师和家长对我们爱的真实表达。请不要用他们的爱作为犯罪的理由,原谅自己。

青春是美好而蓬勃的。做一个有抱负的青年,让青年光芒万丈;做一个理想的青年,让青年展现蓬勃的生命力;做一个睿智的青年,让青年发挥出无限的魅力。

让我们的青春与法律牵手,让年轻人不再有犯错的借口!

青春积极向上广播稿篇八

各位老师,各位同学:

大家好!

在桂萌飘香的日子里,我们又迎来了新的学期,首先请允许我代表全校师生向老师们表示衷心的祝贺,祝老师们身体健康,工作愉快,幸福快乐!

今年,在老师们的不懈努力下,我们每一个同学都付出了很大的努力,经历了成功的喜悦。但是,这只能代表过去,今天的进步,是昨日追求的结果,明天追求的起点。新的学期,我们有了新的起点,新的目标,相信我们也必将有新的收获。生命中,我们要用智慧的花朵,丰硕的果实来充实自己。我要用努力的汗水描绘明天。希望全校学生在新的学期里共同努力,做好以下工作。

由爱学、尊师重道、孝敬父母开始,再到爱国、爱民、无害他人、有益于社会发展。

树立远大理想,把长期目标和近期目标结合起来,迅速制定出新学期的目标和计划,按照计划安排好自己的学习和生活。

严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,在新的学期里,做一个行为规范的小学生,把它以一个全新的面貌展现在师生面前。

学会与人相处,善于与老师、同学交流沟通,严以律己,宽容他人,相互理解,互相尊重,学会换位思考,遇到问题和矛盾时,多站在对方的角度思考,理性地认识自己,战胜自己,超越自己。

在国旗下演讲的第一周。

做到仪表堂堂,情趣高雅,文明礼貌,课间文明休息,不追逐校园及教室、走廊,主动问候来宾和老师,做到礼貌待客。

第六,重视健康与环保。我们应该从改变不良的生活习惯做起,不要乱扔果皮纸屑,不要乱倒垃圾,不要在墙上乱涂乱画,爱护学校公共设施,共同建设一个整洁、舒适、美丽的校园。

学习,做学习的主人,变被动学习为主动学习。

同学们,只要我们坚持不懈,坚持不懈地学习,不管基础是什么,都同样能取得成功。每个人都努力学习,努力奋斗,用实际行动证明我们是合格的小学生。

青春积极向上广播稿篇九

甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

乙:带走一丝烦恼,让快乐伴我们同行。

合:敬爱的老师,亲爱的同学,大家下午好,校园广播又和大家见面啦!甲:我是主持人。

乙:我是主持人。合:这期广播的主题是友善待人。下面请听《校园风景线栏目》。

甲:在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首先,要学会宽容。宽容就。

小学生心理健康知识。

1、了解自己,接纳自己、肯定自己。

2、对自己的生活负责。

3、拥有一个伟大的梦想,设立明确的生活目标。

4、学会自我控制,克服诱惑,活在现实当中。

5、学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪。

6、对自己要时常鼓励增强自信心。

7、建立良好的人际关系。

8、注意锻炼身体,展现朝气活力。

9、学会思考,养成积极进取的学习生活态度。

10、净化自己的心灵,追求平和的心境。

甲:所以,我们应该学会宽容,是自己的周围充满欢乐。其次,在平时生活中,应该学会说:“对不起”。

握手言和,重新成为好朋友。下面请听《中华经典诵读》。

1.杨万里《小池》:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

2.杨万里《晓出净慈寺送林子方》:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

3.朱熹《春日》:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。

4.林升《题临安邸》:山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

5.叶绍《游园不值》:应怜屐齿印苍苔,小叩柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

6.翁卷《乡村四月》:绿满山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

乙:我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨??这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。

合:同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好。再见!

青春积极向上广播稿篇十

大家下午好!度过了一个愉快的寒假,沐浴着和煦的春风和温暖的阳光,我们又迎来一个充满期待、充满希望的新学期。今天下午我们高二师生聚集在这里举行新学期的开学典礼,首先我要借此机会表达我个人的衷心祝愿,祝愿我们高二年级的全体同学在新的学期里快乐学习,健康成长,个人修养和学业成绩能与日俱增,天天向上!同时我也要向刚才受到表彰的班集体和同学表示衷心的祝贺。也号召其他班级和同学这个学期要见贤思齐以所表彰的班级和同学为榜样,勤奋给力,奋起直追,以取得像他们一样的优异成绩。

时光过得很快,(子曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。)一晃你们到实高求学已经有一年半时间,这个学期进入到高二下了。下学期就要进入紧张备考的高三了,很多同学有这样的错觉,反正我现在还是高二,放松一下也无妨,等我高三了我再努力。但是作为老师我要告诉你们,高三的认真、付出是必需的,高三的紧张复习和最后冲刺也非常非常重要,然而高一、高二的基础学习也同样重要,只有在高一高二打下扎实的学习基础,在学习上不留下任何的债务,高三的复习备考才能轻车熟路,一日千里,才能最终梦圆20xx年的六月。

因此,对于我们高二的同学来讲,认真、勤奋搞好基础学习和双基训练仍是我们当前的主要任务。这个我们一定要明确,一定要有清醒的认识。按照今天大会的安排,年级要求我跟同学们就学习的要求和学习方法做一个交流,关于这个主题从小学到初中到开云KY官方登录入口 ,老师几乎在天天讲,同学们也懂得,关键就是要知行合一,重在在落实上!今天我还是围绕一个勤字来说一说。

关于勤对于学习的重要性前人就有很多经典的概括,如:业精于勤荒于嬉,勤能补拙,成功=99%勤奋+1%天赋等等,今天我要结合同学们的具体学习再来谈谈。1、勤于学;2、勤于问;3、勤于练;4、勤于思第一,要勤于学。勤于学,首先要勤于向老师学。向老师学的途径是在课堂。听老师讲课是获取知识的捷径。老师传授的是他们结合教学内容长期学习和教学实践经验总结的精华。因此提高课堂听课效率尤为重要,要做到这样:

3、认真听讲,思路紧跟老师,积极思考,踊跃回答老师提问;

4、善于抓住老师讲课的重点,做好课堂笔记。笔记记忆是记忆的最佳方法之一。

5、同时笔记是自己留给自己后期复习的第一手资料。

其一,勤于学还要虚心向同学学习,学习同班同学端正的学习态度、科学有效的学习方法和某一方面的知识等等;再者,勤于学就是要勤于自学。在自主学习的时间里,任务明确,注意力集中,要有效率;同时要培养自己各学科的自学能力。

第二,要勤于问。古人云:人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。学问学问,既要学,又要问,要质疑,有疑问就要师从他人,谁呢?老师、同学;老师在身边问老师,老师不在,问同学,能者为师嘛!要不耻下问,要虚心;(看看古人从师的艰辛:当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。)我们同学一个学期下来没向老师问过一个问题!没有问题,说明你的学习没有深入,你没有思索,没有探究!这就不是勤奋而是懒惰!

第三,要勤于练。一者要独立按时按质按量完成老师布置的各项作业(练习本、同步资料和章节训练);光听老师讲,不及时巩固练习,学习就打了水漂,就没有落到实处;(实高举三返一笑谈,但也有道理),对于我们中国学生来讲,学习就是要不断重复,不断地练习从而达到熟能生巧,举一反三的目的!

二者,要勤于开口读,及时熟记熟背相关课本内容。(去年不正常现象:早自习许多班鸦雀无声或读书声稀稀落落,真是此处无声好伤心)语文要读要背,英语要读要记要背,文科政史地要读要记要背,理科的物化生也有许多要读要记。要记得东西太多了,所以我们要开口读,早自习,晚饭后,晚读这些时间同学们要珍惜,要充分利用,你们要传承发扬实高文科的好传统。要开口读,要读得沸沸扬扬,读得天昏地暗,读得有效果。希望本学期在相关时段,我们走上教学楼,能看到能听到每个班,每层楼,都生机勃勃,书声琅琅。(同学们,你们能不能做到?)。

第四,要勤于思。勤于思,一是课堂要积极思考老师的提问,敢于质疑,回答老师提问;二是在学习要勤于钻研和探究,把自己的学习引向深入;三是要善于对所学知识进行整理、归纳、总结(考后、练后的错题整理);四是对自己的学习策略和方法要经常进行反思并作及时调整;勤于思不仅要用于学习还要用于做人方面,是与非要学会明辨,真善美与假恶丑要学会甄别,从而做一个有思想、有正义感和责任感的当代青年!

总之,学习的要求和方法有很多。我在这里不能一一展开。在实高学子求学成功的辉煌中,从郭哲到王云,从郭小莉到黄迅达,从冯振华到张洁,以致到今天受到表彰的所有同学,他们之所以能取得令人瞩目的成功和优异成绩,我相信就是因为他们在学习过程中,真正做到了勤于学、勤于问、勤于练、勤于思。岁月不论成败因为神马都是浮云,新年必须给力相信奇迹定能出现。同学们,不管你过去是否取得骄人的成绩,哪已不再重要,哪已成为历史,新的学期早已开始,我们又站在了同一起跑线上,让我们所有的班级,所有同学,振奋精神,立即行动,班与班之间,同学与同学之间掀起一个比班风,比学风,比过程,比效果,比成绩的热潮。

青春积极向上广播稿篇十一

曾经有一个山东的6岁女孩,在家里受到父母和爷爷奶奶宠爱,几乎是到了要星星不给月亮的地步。有一天女孩让妈妈下班给买冰棍,妈妈这一天特别忙,没有顾得上买,回家后,女孩很不高兴,她悄悄地把老鼠药放在了妈妈的饭里,致使母亲中毒身亡。

还有这样一个男孩,平日爷爷极娇惯这个孙子,使孙子的脾气大得很,指使起爷爷来,简直不知谁是爷爷,谁是孙子。有一天,这个男孩居然想起用牙签扎爷爷“玩”,而这个爷爷竟任由孙子去扎,若躲避,孙子就大哭大闹。孙子终于将牙签扎到了爷爷的左眼上,当时这个爷爷竟然为了怕吓着孩子而不动弹,以致孙子又扎瞎了爷爷的右眼,使爷爷双目失明。

这种任性同上一个例子一样可怕。这些虽然都是极个别的例子,但是说明了一个简单的道理,任性是不良个性,是影响我们健康成长的大敌。大敌当前,应该正确认识和对待。

除了以上的特殊例子,我们自己也能发现自己是否有任性的表现。比如,有的学生在商店见到自己喜欢的玩具、书籍等等,就非要买不行,不管父母是否同意,不给买,就要闹个天翻地覆。又比如,明明知道上课要遵守课堂纪律,不能随便说话,但是,却不愿约束自己,依然与左右同学说个不停,不但自己无法听课,还影响了其他同学。这也是常见的例子。

归纳起来,任性的种种表现如下:

1.想要什么东西就一定要家长给买。

2.想干什么就一定要干什么,不管要求是不是合理。(校园音乐广播稿)。

3.在学校,一旦自己的要求不能满足,就情绪低落。由此,可以知道所谓任性就是想干什么就干什么,非达到自己的要求不可,虽然许多要求是不合理的,不能满足的,但是却不管不顾周围的环境,蛮不讲理,不达目的不罢休。在家里习惯于任性,到了其他环境也难于约束自己,就会产生一系列不良后果。

任性的害处:

1.在家里任性,为所欲为惯了,到学校里、社会上就行不通,会处处遇挫折,不顺利,甚至碰得头破血流。

2.由于自己一意孤行,影响了与同学、老师的关系,造成人际关系紧张。

3.由于不能约束自己,心中只有自己没有别人,往往造成不愉快的场面,影响自己的情绪,危害个人身心健康。

能够约束自己的行为、克服任性,不是一件非常容易的事,需要有毅力,有自制能力。一个人事业成功很重要的就是能够战胜自己,只有达到这一点才能把握住自己的航船,驰向胜利的港湾。一个有自我控制能力的人往往能得到成功。归纳起来,有自制力的种种表现如下:

1.能够严格要求自己,抵制一些与自己要做的事不相干的干扰。

2.能够控制自己的消极情绪和与它密切相关的语言等,以完成自己要做的事。

3.不在成功时骄傲自满,不在失败时灰心丧气。

有自制力的好处有许多,归纳如下:

1.能够克制消极因素对学习的干扰,保证学习任务的顺利完成。

2.能够克制外界不良习气对自己的干扰,以保证个人身心健康。当然,自制力并非与生俱来,应该从小注意培养,对任性更要努力克服。

那么应该怎样克服任性,加强自制力呢?

要开始学会约束自己,克制自己。

2.在培养自制能力的开始阶段,可能还不会约束自己,那么可以先请老师和父母提醒和督促,慢慢地建立起良好的习惯,达到提高自制能力的效果。

3.要记住大教育家马卡连柯的名言:“克制自己是随时随地要注意的,应当。

青春积极向上广播稿篇十二

春天最让人感动,感动草木那顽强的生命力!春天最让人欣慰,欣慰严冬过后又见温暖阳光!

早上勿勿的途中,不经意间看到路旁那片片新绿,冬青尖尖的嫩芽、桃树含苞的骨朵、垂柳摇曳的枝条,一切在瞬间变得那么美好!是啊,世界并没有变化,是自己在变,变的急燥、茫乱,心也开始粗糙起来。就像这春,不是一夜之间来到人间,而我才刚刚发现它的美。

态度决定一切,如果你的生活态度是积极的,在你眼里一切都是美好的,积极向上的,自然也会有发现美的.眼睛。这两年我总说自己老了,现在看来是心态老了,对一切都莫不关心了。是这早春的发现让我想回到从前,找回那个纯真的自己。一年之际在于春,我要好好珍惜!

把自信写上万里云天。

不要认为时间有的是,一切都还来得及,明天再说不;须知青春太短暂,如白驹过隙,我们该从今天开始。一不认为我们拥有享乐的权利,年轻就该尽情玩乐;须知我们还承担着社会的责任,我们该为自己的这份责任准备好知识、技能和体魄、意志。青春的我们应该树立远大的理想,没有理想,我们的人生便没有前进的动力;青春的生命应该有价值,没有价值的生命便如行尸走肉,没有任何意义。每一天结束的时候,我们应该问问自己:"这一天,我过得有价值吗?"。

青春也会有困惑甚至迷茫,但千万不发迷失甚至沉沦。我们应该用积极乐观的态度思考社会人生,半很快从困惑和迷茫中走出来,充满自信,才能冲破迷雾;才能实现我们的理想。青春是蓬蓬勃勃的生机,是不会泯灭的希望,是一往无前的勇敢,是生命中最辉煌的色彩……让我们放飞青春的翅膀,飞得更高更远,把骄傲与自信写在万里云天。

青春积极向上广播稿篇十三

说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。

在这充满劳动气息的月份里,在前几天迎来了120周年“五一国际劳动节”,在劳动者的'传统节日的气氛里,我们更应该具有劳动的积极性,贡献出自己的一份力,为祖国的明天添砖加瓦。今天是20xx年5月4日青年节,打开记忆的怀想,还记得1919年中国爱国学生奔波在街头呼喊着爱国口号,为民族复兴锻造出一段传奇岁月,时值今天我们再次感受那时历史天空下的爱国之心,用心感悟着、激励着我们为梦想而不断努力,漫步校园,倾听着每周二的《旅游导航》,将告诉你不同地域的人文风情,我是主播旭东,首先让我们来关注一下厦门今天的天气。

曾经有个地方有一个人,那个人叫“林默娘”,就是后来感动上天,神化为“妈祖”护佑着一方水土——莆田。

青春积极向上广播稿篇十四

老师们,同学们:

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。

人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。

今年我校各方面的建设正在有序的进行着,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活,决定着校园生活的几多色彩。

当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的精神风貌,无手机铃声的“绿色课堂”等。

我们一致认为:无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度,我们都应重视环境问题,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。

我们倡议:保护校园环境,共建绿色校园。

1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护每一片绿地,做到不踏绿地,不攀折花木。

对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、争做文明人,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

4、勤俭节约,珍惜校园的各种资源。

不使用污染环境的产品,不使用一次性碗筷。

5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。

6、上课将通讯工具调成无声状态,共同营造绿色文明课堂。

7、师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。

8、人人都是环保天使,做绿色宣传员,看见不文明现象及时劝说和制止。

青春积极向上广播稿篇十五

不得不承认,你怎样对待生活,生活也会怎样对待你。

定个小目标,先让自己有事做,然后再慢慢地朝喜欢的方向去努力。

这其实,远比我们待在原地,让自己衰下去强很多。

因为,生活在此刻,是有奔头儿的。

去过你想要的生活,去做你想做的事情,把生活过得丰富多彩,而非模式单一且糟糕的样子。

这,才是生活最该有的底色。

青春积极向上广播稿篇十六

青春是什么?新华词典上解释说,青春是指我们的青春时期。如今的我们年轻气盛,风华正茂,激情四射,用满腔的热血挥洒着青春正能量。

曾经我们我们不懂什么是青春,曾经在中也傻傻的歌颂青春,但是一回到生活,我们保持着我们的三分钟热度,然后依旧三点一线,食堂、宿舍、教学楼;吃饭、睡觉、上课,甚至有人调侃说我们就比猪强那么一点,如今,我们来到了大学,感受不一样的教育方式,有了更多自己的时间。空间,可以在这段真正属于自己的时间里去学习那些我们曾经喜欢过的,甚至于是热衷过的东西。年轻是我们的资本,更是我们的财富,我们该用它去创造更多的'价值。

我们在青春里谈理想,谈拼搏。如果我们将理想高高的挂在天上,那它就像一颗摘不到的星星,可望而不可及。一个切合实际的理想是青春时期的一盏引路灯,朝着它我们在迷茫时可以找到方向,可以和大家说一个大家可能都听过的故事,小时候,当项羽的叔父问起他长大了之后要干什么?项羽的回答是统一天下,对很多人来说,这是一个想都不敢想的梦想,就像并不是每一个人都敢定一个未来像刘洋。杨利伟一样遨游太空的梦想。但是对他来说这就是一个目标,所以他从小苦苦习武,熟读兵法,一直在朝着这个目标而努力,虽然兵败垓下,英雄末路,他想不开,选择了乌江自刎,但是他从小立志的精神却值得我们永远学习,现在的我们青春年少,人生路漫漫,从此开始,带着我们的青春正能量出发还来得及。

青春积极向上广播稿篇十七

各位老师、亲爱的同学:

大家下午好!

7年一班今天为大家广播《论和谐校园》,希望大家认真聆听。

"人以和为贵"。"和",便是平静,相安,谐调。以宁静平和的心绪去感化他人的行为,以宽厚博大的胸怀容纳他人的举动,试xx去喜欢身边的每一个人,同样你也会受到他人的喜欢。

曾经有一位老师做过统计,她给每人发了一张纸条,要求全班同学以最快的速度,写出他们所不喜欢的人的名字。有些同学在30秒之内,仅能构想出一个,有的同学甚至连一个也想不出来,但是一些学生却能够一口气列出15个之多。老师将纸条收上来进行统计分析,结果发现,那些列出不喜欢的人数目最多的,自己也正是最不受众人所欢迎的,而那些没有不喜欢的人,或者不喜欢的人很少的同学,也很少有人讨厌他们。于是,老师得出一个结论:大体而言,加注别人的批判,正是对自己的批判。这也正是孟子说的:"爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。"。

"谐"是什么呢?是配合得适当,显然"谐"要以"和"为基础。同学之间,老师之间,师生之间的互相配合,直接影响着教学的成果与学校的声誉。有这样一则故事。

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