志同道合的伙伴可以帮助我们共同实现目标。可以引用相关资料或亲身经历来支撑总结的内容。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。总结具有回顾过去、反思经验、提炼规律的功能。以下是一些经典总结案例，让我们一起来学习借鉴。
少先队员心得篇一
第一段：介绍党代会的背景和意义（200字）
近日，我们所在的学校举行了一次特殊的少先队活动——少先队员党代会。作为少先队员的我们，积极参与，认真学习了党代会的各项内容，并保持着积极的思考和反思。这次党代会不仅为我们提供了一个了解党的工作、学习红色历史的机会，更为我们少先队员加入中国共产主义青年团、为共产主义事业而奋斗的一个里程碑。通过这次活动，我们深切感受到了共产主义理想的伟大与正确。
第二段：学习党代会中的思想精髓（200字）
党代会中，我们通过观看相关纪录片，重点了解了中国共产党的光辉历程和伟大事业，思考了中国共产党为什么能够领导人民实现革命胜利和建设伟大祖国。我们学习到了中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，为了人民的利益，为了人民的幸福，中国共产党从来不忘初心、不负人民的期望。我们深切认识到共产主义的伟大的道理，明白了未来能够凭借自己的奋斗实现社会主义现代化和共产主义理想。
第三段：认识到自己的责任和使命（200字）
作为少先队员，我们具有参与社会主义建设的责任和使命。通过党代会的学习，我们明白了我们所面临的机遇与挑战。我们收获了对我们党的事业有很深的理解和认识，明白了要时刻牢记党的宗旨，为人民服务，为社会主义事业贡献自己的力量。作为新一代的少先队员，我们要以青春之志、豪情之气，为实现社会主义现代化和共产主义理想而为之奋斗。
第四段：整理思绪，坚定信念（200字）
这次党代会让我们对对党的认识和理解更上了一个新台阶。通过学习党代会内容，我们进一步坚定了理想信念，增强了为共产主义事业奋斗的决心。我们明白，共产主义理想是伟大的，但实现它需要付出艰辛的努力。只有付出才能收获，只有不断奋斗才能追求卓越。我们要挺直脊梁，保持积极乐观的心态，以饱满的热情和坚定的信心投身社会主义事业，为实现自己的理想而努力。
第五段：总结对党代会的感悟和展望（200字）
通过参加这次党代会，我们收获颇丰，学到了许多知识，也收获了许多感悟。我们深刻认识到，共产主义理想是我们奋斗的目标，为了实现这个伟大目标，我们要倡导团结友爱，努力学习，大胆创新，为社会进步做出贡献。我们要时刻准备着，接受党和人民的考验。未来，我们将继续努力奋斗，在路上和任务前不断前进，为共产主义事业贡献智慧和力量。
通过参加少先队员党代会，我们对中国共产党和共产主义的理念有了更加深入的了解，认识到了自己的责任和使命。我们将始终保持对共产主义事业的追求，坚定信念，努力奋斗，为实现共产主义理想而努力。相信在中国共产党的领导下，我们的未来一定充满希望和光明。
少先队员心得篇二
作为七年级的少先队员，我参加了许多有意义的活动，收获了许多珍贵的经验和体会。经过这一年的努力，我理解到了做一个合格的少先队员的重要性，也学会了如何与他人合作和如何为集体荣誉而努力。在这篇文章中，我将分享我对少先队员的理解和七年级的开云官网app下载安装手机版 。
首先，作为一个少先队员，我明白了作为集体的一员，我们要积极参与队内活动，为队伍增光添彩。在我加入少先队之后，我参加了很多勤工俭学和义卖活动。通过这些活动，我懂得了劳动的重要性，明白了每一分付出都是为了更好的生活和梦想。在义卖活动中，我和队员们一起卖东西，我们合作紧密，互相帮助。我也懂得了团结力量大的道理，只有大家齐心协力，我们才能取得更好的成果。我获得了与人相处的经验，也学会了感恩和奉献的精神。
其次，作为一个少先队员，我要学会自律和尊重他人。我知道该如何遵守纪律，做到自觉行动。在升旗仪式上，我要举起国旗，并行队礼。这是一种对国家的尊重，也是对自己的激励。在课堂上，我要遵守秩序，不打扰他人。我要认真听讲，积极思考，做好自己的本职工作。同时，我要尊重他人的成就和能力，不嘲笑、不歧视，始终保持友善的态度。我明白合作与尊重是人际关系良好的基础，在团队中，我要学会倾听、理解和包容，与队友们共同成长。
再次，作为一个少先队员，我要积极参与社会活动，关心他人。在七年级，我和我的队员们一起参加了关爱留守儿童的义教活动。我知道留守儿童需要关怀和陪伴。我们组织了足球比赛、手工制作和心理辅导等活动，尽量让他们感受到关爱和友善。通过和留守儿童的交流和互动，我明白了珍惜现有的幸福和机会，并认识到自己也能为他人的幸福贡献力量。我要学会关心他人，尽量帮助他人，为社会做出自己的贡献。
最后，作为一个少先队员，我要不断提高自己的素质和能力。在七年级，我参加了集训，学习了许多有关科学、英语和数学的知识。通过集训，我提高了自己的学业能力，也增长了见识。我明白只有不断学习和锻炼自己，才能更好地为社会做贡献。同时，我要不断提高自己的领导能力和沟通能力，在工作和交往中更好地发挥自己的作用。我要勇敢地表达自己的想法，愿意担当起自己的责任。我要坚持不懈地追求卓越，成为一个有道德情操、有文化修养、有社会责任感的少先队员。
通过七年级的学习和活动，我明白了做一个优秀的少先队员的意义和价值，也懂得了如何与他人合作和关心社会。我将继续努力，在今后的日子里，勇敢地面对困难，努力锻炼自己，在更多的活动中发挥自己的作用。我相信，在团结互助的集体中，我会不断成长，成为一名更合格、更优秀的少先队员。
少先队员心得篇三
少先队员是祖国的未来，作为少先队员，我们应该时刻秉承着“团结、友爱、勤奋、进步”的队训，在学习和生活中不断成长和进步。最近，我有幸获得了一项荣誉，我想和大家分享一下我当时的体会和感受。
第二段：获得荣誉的经历和感受。
在今年的五四青年节庆祝活动中，由于我在班级中积极参加各种活动，表现突出，最终被评为“优秀少先队员”，获得了一枚荣誉徽章。我听到这个消息的时候，非常高兴和激动。我感到这是对我平时努力的肯定和鼓励。在获得这个荣誉之后，我更加珍惜这一荣誉，也更加有动力去做更多的事情来回馈社会。
第三段：获得荣誉的意义。
这枚荣誉证明了我在队伍中表现突出，是对我的一种激励和认可。同时也鼓舞了我前进的动力。在今后的学习生活中，我会更加努力地为班级和队伍做出更多贡献，更加刻苦地学习本领，不断在各个方面提高自己，为了未来的成长更加努力。
第四段：对队伍的帮助和影响。
作为优秀少先队员的我，我将积极地带领队员们一起参与到各项有意义的活动中去。我希望我们的队伍能够更加团结一致，在生活和学习中一起互帮互助，携手前行。我希望我的努力和奉献，能够对队伍和班级产生一定的影响，也能够影响更多的人，我们共同为祖国建设和发展做出贡献。
第五段：总结。
作为优秀少先队员，我感到非常荣幸和自豪。这一荣誉不仅是对我个人的肯定和激励，更是对我们整个队伍的一种认可和激励。希望我们少先队员越来越优秀，成为更加出色的人。我们应该不断努力，不断进步，以更好的自己成为社会的栋梁之才！
少先队员心得篇四
大家好！我叫陈佳楠，是花园小学六年二班的学生。我一年级就光荣的加入了中国少年先锋队。记得入队的那天，老师亲自为我们戴上鲜艳的`红领巾，我们每个同学的脸上都洋溢着幸福的笑容，骄傲的神气。看到我们那得意忘形的样子，老师严肃地说：“同学们，你们今天终于成为光荣的少先队员了，但你们要严格地遵守小学生日常行为规范，要为胸前的红领巾添光彩，不能抹黑。”
老师的话深深地印在了每个同学的心中，更深深地印在了我的心里：我要做一个优秀的少先队员，要让鲜艳的红领巾更红更艳。
我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，以崇尚科学为荣，努力学习，善于思考，成绩优异。
平时，无论是在学习中或生活中，都能以身作则，为同学们树立良好的榜样。在学校，我时刻以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为准则，严格要求自己做到：上课积极发言，作业按时完成，热心帮助同学，认真完成老师布置给我的每一项任务，积极参与学校组织的各项活动。在家里，我也没有松懈。是爸爸妈妈的好帮手，在完成作业后经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，寒暑假时，我则包了大部分家务活，如：扫地、拖地板、倒垃圾、取报纸、买酱油等，爸爸妈妈总夸我能干呢！
我热爱生活，做到了给自己定下的“三要三不要”。我的“三要”是：
1、要尊重我身边的每一个人；
2、要珍惜每一秒钟；3、要热心公正待人。
我的“三不要”是：
1、不轻视任何人；
2、不和同学、父母闹矛盾；
3、不对任何人撒谎。
正因为我严格要求自己，所以先后获得了很多荣誉：2003——2004学年度光荣的被评为“优秀学生干部”，2004—2005学年度被评为“三好学生”，2005—2006学年写字比赛中获得“优秀奖”，2005—2006学年被评为“三好学生”，2006—2007学年第一、二学期单词书写竞赛中获三等奖，2006—2007年在“廉政进校园”读书节“故事大王”比赛中获三等奖，2006—2007学年被评为“三好学生”，2006年暑期“新华杯”少年儿童朗诵表演赛优秀奖，2007-2008被评为“三好学生”，2008年“绿荫浓浓，书香飘飘”第五届校园读书月活动中荣获小报、绘画评比优秀奖，2008年“争当护绿小能手”活动中获“绿色小能手”称号，2008年鼓楼区推广普通话系列活动中获硬笔书法书法大赛二等奖。
我的兴趣爱好很广泛，如：朗诵、快板、打羽毛球等。我最喜欢的要是读书了！
书的作用可大了，通过它，我了解到许多历史、地理知识。祖国的许多名山大川我都没去过，是书带我爬上了著名的华山、庐山、黄山，饱览了祖国的壮丽山河。可以说书是我的良师益友，是书让我变得懂事，是书把我从一个充满稚气的幼儿变成了一个“小书呆子”。
在书的海洋里，我认识了顽皮淘气的小豆豆；我结识了勇敢面对苦难生活的丑小鸭；我还领略了诸葛亮运筹帷幄的智慧。
从《假如给我三天光明》这本书中我体会到我们要珍惜现在的幸福时光努力学习；从《鲁滨逊漂流记》这本书中我体会到遇到困难不要退缩，要勇于和困难做斗争，从哪里跌倒就一定要从哪里坚强地站起来，这样才能收获成功的果实；从《爱的教育》这本书中我感受到：爱，像空气，每天在我们身边。我知道"爱"是没有限制的，小到给萍水相逢的人一个微笑，大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程，我们要爱身边的每一个人。
书是人类的朋友。书是阳光，给我们以温暖；书是雨露，滋润我们的心田。我们都要和书交朋友！
胸前的鲜艳的红领巾，在今后的学习中，我会不断的努力，让你更鲜艳，更飘扬！我要成为一个更加优秀的少先队员，做二十一世纪一合格的接班人！
少先队员心得篇五
作为一名少先队员，我深深感受到了入队对我未来发展的重要意义。入队仪式上，我们面对着鲜艳的红领巾和辉煌的五星红旗庄严宣誓，感受到了祖国的伟大和党的关怀。少先队员的标志——红领巾，它不仅是对我们的殷切希望，更是我们肩上的责任和担当。入队后，我有了更多机会参与社会实践活动，在各项活动中，我逐渐形成了良好的学习和生活习惯，得以全面发展。
作为一名少先队员，我要时刻牢记党的嘱托，勤学好问，努力提高自己的学习成绩和综合素质。在课堂上，我认真听讲，积极参与，主动向老师请教，勇于表达自己的观点，不断完善自己的知识体系。在社会实践活动中，我积极参与志愿服务，关心他人，助人为乐。在日常生活中，我养成了良好的卫生习惯，做到了早睡早起，规律作息，坚持锻炼身体。这一切的努力，都是为了能够更好地为祖国的建设贡献自己的力量。
作为一名少先队员，我明白团结友爱的重要性，懂得与他人和睦相处，乐于助人。在队伍中，我们相互帮助，互相关心，共同开展各项活动，形成了浓厚的集体意识和团队精神。在学校和班级中，我们团结一心，互帮互助，共同进步。无论是学习还是生活中遇到的困难，我们总能相互支持、相互鼓励，共同克服困难。通过合作，我们树立了正确的世界观、人生观和价值观，培养了团队合作和协作能力。
作为一名少先队员，我要时刻保持积极向上的心态，树立正确的人生目标和远大理想。在学习上，我主动与老师请教，努力提高自己的学习成绩。在生活上，我勇于尝试新事物，丰富自己的生活经验，不断开拓自己的眼界。在面对挫折和困难时，我坚持不懈，勇敢面对，从中吸取教训，不断克服自己的不足。通过各项活动的参与，我逐渐形成了勇敢、坚定、积极向上的性格特点，为自己的成长和发展打下了坚实的基础。
作为一名初入队伍的少先队员，我对未来充满了无限的憧憬和希望。我将继续保持良好的学习和生活习惯，不断充实自己的知识储备和综合素质，积极参与各项社会实践活动，锤炼自己的实践能力和创新精神。我将始终牢记党和人民的期望，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出应有的贡献。我相信，通过坚持不懈的努力和拼搏，我定能成为一名受爱戴、充满正能量的少先队员。
总结：作为一名少先队员，我们深感入队对我们未来发展的重要性，通过努力学习和锤炼自己的实践能力，我们逐渐形成了积极向上、团结友爱的品质和性格特点。我们将始终保持对未来的憧憬和希望，为祖国的繁荣昌盛做出我们的贡献。
少先队员心得篇六
少先队工作是学校教育工作的重要环节，如何开展少先队工作，使每个队员都能健康、全面发展。本学期，根据学校提出的“尊老爱幼教育年”，继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等活动，重点抓好队员们良好行为习惯养成教育。因此，我们中队积极开展“争当文明学生”的活动，充分发挥少先队积极、开拓、自立的作用，帮助学生通过自主实践和理性思考，不断提高学生的素质，弘扬少先队的主体性，使学生在自主、积极的实践活动中会满足自我实现、个性发展。
一、工作必须深入实际，不能浮于表面。
第一，要充分了解学生情况，不了解学生，很难做好学生管理工作。所以对我管理的全部学生，我都建立了详细的档案，从生活背景、家庭情况、平时表现、学习成绩、兴趣爱好等都一一作了记录，收集他们的联系方式，便于工作的开展和落实。第二，对学生经常关注的焦点和热点，我也给予极大的关注，像男生喜欢运动和女生喜欢娱乐和艺术，说他们熟悉的事，聊他们感兴趣的话题，自然就更容易开展工作。第三，经常深入学生当中，通过经常性的班会，走访学生家庭等，及时了解学生情况，有针对性地开展学生管理工作。
二、做好少先队辅导员，首先要有“四心”
首先就是要有爱心。这爱心并不是简单意义上的爱，而是对待学生要一视同仁，以出于对学生负责的态度，关心他们的利益，立足于他们自身的成长和发展，这样学生才能听你的，才会真心把你当作前辈和好朋友。在做学生思想工作的时候，我们也不能用更不需要用简单的说教，把道理讲明白了，无需更多要求，他们也会自觉努力。第二是要细心。学生工作很琐碎，但却没有小事。第三是要有耐心。学生无论什么时候、无论什么事，只要找到我，都是耐心对待，也许有的事情我也没有更好的办法，但是有了好的态度、愿意倾听就能使我和学生走得更近。第四就是要有责任心。学生管理工作千头万绪，却是联系到对学生成长、对家长负责、对学校发展、对社会稳定的大事，做好学生工作，辅导员责无旁贷。同时，我还随时注意自身角色转换，当好“几种人”，即平时做他们的朋友，学业上做他们的师长，生活上做他们的大姐姐，学生犯了错误时我就做公正的法官。努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。
少先队员心得篇七
绘画是一项能够锻炼我们观察能力和想象力，表达我们内心感受的艺术活动。作为一名少先队员，参加绘画活动能够帮助我们更好地了解世界，提高我们的艺术素养和审美能力。本文将从三个方面谈谈我对于绘画的开云官网app下载安装手机版 。
第二段：观察绘画的力量。
绘画的一个重要意义在于它能够让我们更加关注周围的事物。在绘画过程中，我们需要不断观察对象，仔细揣摩形态、颜色、纹理等细节，从而让我们更好地认识自然和人类社会的各种形态和变化。通过观察、描绘，我们得以更准确地表达自己对于所画事物的理解和感受，从而进一步提升我们的艺术创造力和表达能力。
第三段：为绘画注入情感。
绘画不仅能够自发地表达出我们通过观察而产生的感受，同时，还可以通过作品注入感情从而更深刻地表达我们的内心世界和情感体验。艺术家们常说“画之所以好，是因为在画中有一部分画家的心灵”。这表明了艺术创作是一件需要深入内心世界的过程，而通过创作，我们能够更好地认识自己、表达自己、理解自己。
第四段：绘画带来的艺术享受。
艺术创作的过程同样也是一件充满艺术享受的过程，通过作画，我们可以享受到其中的艺术魅力，尤其可以深入了解各种艺术形式和表现手法。当我们完成一个作品后，除了可以获得美的享受，还可以获得成就感，从而更加激发我们继续学习绘画，创作更加优秀的作品的动力和热情。
第五段：结语。
通过参加绘画活动，我们能够发现并感受到艺术的魅力，展现自己独特的创意和才能，也更能够记录下自己成长的足迹。因此，对于我们少先队员而言，参加绘画活动就不仅是一种艺术的探索，也是我们美好成长的重要组成部分。希望我们都能够继续热爱艺术、发挥想象力和创造力，在创作中建立更为丰富多彩的自我世界。
少先队员心得篇八
年6月9日12日，我非常荣幸的参加了由团市委组织的年少先队工作者培训班的学习。从前年开始踏上少队辅导员工作岗位以来，对少先队工作知之甚少，在工作中一直非常茫然，不知道怎样去开展好学校的少先队活动。通过这次培训使我对少先队辅导员这一概念有了进一步的认识和理解，明确了今后自己工作的方向，可谓受益匪浅!下面浅谈一下自己的体会。
一、培养孩子们自主意识，鼓励个性化发展。自主意识是人的意识的本质特征，要使孩子们的个性获得健康的发展，适应社会，必须培养孩子们的自主意识，让孩子们能正确地认识自己，看到自己的优缺点，通过自我调控，保持健康的心理状态，养成良好的行为习惯。
孩子的心是一块神奇的土地，种上合适的种子，就会有花朵绽放。在队活动中，我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿，听取队员的意见，营造民主气氛，做好孩子们的参谋，让队员自主地开展活动，在活动中认识自我，培养孩子们自主自立的意识。我认为在工作中应该放开手去做，多一点自信和塌实的努力，目标其实并不如想象中那么难以企及，事情也总能朝好的方向迈进。内心的强大与坚定，是自信地做好每一件事情的保障。
二、以大爱做小事。
中国。
中国。
特色社会主义和共产主义的学校，是建设。
中国。
特色社会主义的预备队。
党
和国家对少先队工作都无比重视。我们要站在为。
党
为国家为社会的战略高度上来做我们的事业做我们的工作。少先队的教育不同于学科教育，它始终都以活动的形式进行，以体验教育为基本途径，让队员在实践中锻炼，自我教育，辅导员做好引导鼓励和示范作用。所以一切工作都要落实到行动上。要掌握好辅导员的工作方法，努力培养少先队骨干分子,处理好各方面的关系，工作中着眼全局抓好典型。
政治上达到一定的境界，才能更好更理智地处理少先队工作中纷繁细小的工作而从中找到工作的价值，并且更理性地具有前瞻性地抓好少先队队伍建设。其次，辅导员要永葆童心，寓教育于活动中，并且利用自身优秀的语言艺术、巧妙的方法、扎实的教学基本功引领孩子开展活动达到教育目的。辅导员还要。
写作。
出众，会撰写活动设计。
方案。
经验。
总结。
理论文章等，且体魄健康，富有幽默感，多才多艺，使少先队内部始终保持强大的凝聚力，使少先队活动生动有趣。所以，提升自我素质是永远的课题。
气给我很大的鼓舞。
少先队员心得篇九
作为一名少先队员，当我成功加入少先队后，我获得了一块红领巾。我怀着激动的心情，将它细细地系在领口上。当我佩戴上红领巾的那一刻，我感到无比的自豪和责任。红领巾代表着成为少先队员的身份，代表着着红领巾的意义。
第二段：红领巾的象征意义。
红领巾是目前我国少先队员的象征之一，代表着少先队员们纯洁的心灵和崇高的信念。红领巾鲜艳的颜色和醒目的标志让人们一眼就能认出我们是少先队员。红领巾不仅是我们的标识，更是我们心中的象征。它提醒我们时刻保持崇高的道德品质，让我们牢记自己肩负的责任。
第三段：红领巾教我热爱劳动。
少先队员的红领巾不仅代表了荣誉，更教会了我热爱劳动。可以说，红领巾和劳动是密不可分的。在我佩戴红领巾后，我深深地领悟到了劳动的重要性。每次劳动课，我都会主动投入，积极参与，不怕苦累脏，只想尽自己的力量为集体贡献一份力量。红领巾让我明白了劳动的价值，并且让我形成了骄傲劳动的意识。
第四段：红领巾教我同学友爱。
红领巾的教育不仅让我明白了劳动的意义，更让我明白了同学友爱的重要性。作为少先队员，我们需要相互帮助、关心和尊重。在每个队员都佩戴红领巾的标志下，我们形成了一个互帮互助、和谐相处的大家庭。在我需要帮助的时候，我的队友总是伸出援助之手；而当我的队友遇到困难时，我也会主动去帮助他们。红领巾让我认识到，同学友爱是珍贵的财富，我们应该用心去维护这份友谊。
第五段：红领巾使我更加自信。
红领巾给了我巨大的自信心。当我佩戴上红领巾时，我感到自己变得更加自信、更加勇敢。红领巾牵动着我每一次成长，激励着我勇往直前。在每次队列训练、表演和活动中，我会全身心地投入，展现自己的风采。红领巾给了我自信，让我变得更加坚强和勇敢，无论面对什么样的困难，我都会坚定地面对和克服。
结尾：
红领巾不仅是一块布，更是关系到少先队员成长的重要标志。它的意义超越了物质本身，更是激励我们少先队员继续努力、勇往直前的动力。通过佩戴红领巾，我们明白自己的责任，懂得了劳动的价值，学会了同学友爱，获得了自信。红领巾让我们少先队员们在成长的道路上更加坚定和自信，为我们的未来奠定了坚实的基础。让我们带着红领巾的开云官网app下载安装手机版 ，继续前行，成为为社会做出贡献的有用之人。
少先队员心得篇十
在我国，全国两会是一年一度的重要政治盛会，对于国家的发展和决策起着至关重要的作用。作为少先队员，我们有幸能够学习两会知识，了解两会精神，这对我们的成长和未来发展都有着重要的意义。在学习的过程中，我收获了很多，也有很多开云官网app下载安装手机版 ，下面我将分享我的开云官网app下载安装手机版 。
第二段：明确目标+加强学习。
作为少先队员学习两会知识，我们首先要明确学习的目标。我们要通过学习，了解两会的基本知识、组织结构和职能职责，掌握两会代表的产生方式和成为一名合格的代表应具备的素质。在学习过程中，我们要加强理论学习，积极参加讨论和交流，深入了解两会的实际工作和重要决策。通过这样的学习，我们可以提高自己的综合素质和国家意识，为将来的成长打下坚实的基础。
第三段：理解深度+增强责任感。
通过学习两会知识，我逐渐理解到两会的重要性和它所承载的历史使命。两会不仅仅是召开会议，更是代表人大和政协的最高权力机关，是民主政治的重要体现。作为少先队员，我们要从小树立起对国家大事的关注和重视，增强自己的责任感。只有从小树立正确的价值观和政治观念，我们才能成长为热爱祖国、为国家发展出力的有用之才。
第四段：培养能力+提升素质。
参与两会的学习和了解，不仅仅是为了增加知识和了解政治，更是为了培养我们的能力和提升我们的素质。两会是高层次的政治活动，需要代表们具备丰富的知识和高尚的品德。通过参与学习两会，我们学会了关注时事、理解国家大事，有效地提高了我们的综合素质和逻辑思维能力。在将来的发展中，这样的培养和提升将成为我们走向成功的宝贵财富。
第五段：积极行动+展望未来。
学习两会知识不止于掌握知识，更要付诸实践和积极行动。作为少先队员，我们要深入学习两会精神，积极参与身边的事务和志愿者活动，用我们的实际行动贡献自己的力量。通过这样的实践，我们将更好地理解和认识两会的意义，增强爱国意识和责任意识，成为新时代的有用之才。未来，我们作为中国的希望和未来，必将为国家的繁荣和发展作出积极贡献。
总结：
通过学习两会知识，我深刻认识到两会的重要性和它对我们的影响。学习不仅仅是为了增加知识，更是为了增强我们的责任感和爱国意识。我们要从小树立正确的政治观念和价值观，努力培养自己的综合素质和能力，为国家的繁荣和发展作出应有的贡献。希望每个少先队员都能积极学习两会知识，将学习成果付诸实践，为美好的未来努力奋斗。
少先队员心得篇十一
作为一名少先队员，我有幸成为了一支优秀的队伍中的一员。通过参与各种活动和学习，我受到了很多的教育和熏陶，收获了许多的开云官网app下载安装手机版 。下面，我将分享我在少先队中的成长收获。
首先，我在少先队中感受到了集体的力量和团结的力量。少先队是一个非常团结的集体，队员们时刻保持着互助互爱的精神。在我遇到困难时，队友们总是不离不弃地支持我，给予我帮助和鼓励。在队伍中，我们相互帮助、相互尊重，这让我感受到了集体的力量是无穷的。无论是在队内的活动还是在与其他队伍的比赛中，大家总是一起团结协作，取得了很多的成绩和荣誉。这让我明白了一个道理，只有团结起来，才能战胜一切困难。
其次，我在少先队中学会了自我管理和自我约束。作为一个队员，我要遵守队规队纪，加强纪律意识。每天早晨，我会自觉地按时起床，整理好自己的衣物和书包，准备好队旗和队徽。在日常学习中，我要自觉完成作业，按时复习，做到不拖延，不懒惰。在活动中，我要服从指挥，认真完成任务，不懈努力。通过这些自我管理和自我约束，我不仅提高了自己的纪律观念，也养成了良好的习惯，成为了一个更加自律的人。
此外，参与少先队活动让我学会了与人沟通和合作。在活动中，我们要和不同性格和背景的队友合作，共同完成任务。这需要我们相互沟通，了解对方的意见和需求，达成共识并一起行动。通过这样的合作，我学会了与人相处的技巧，懂得了如何与人沟通，如何团结大家的力量，以达到更好的效果。这对我来说是一种宝贵的财富，将在我今后的人际交往中派上用场。
而且，少先队活动也让我接触到了许多新的事物和知识。我们参观了许多博物馆，了解了国家历史和文化，也认识了许多杰出的先辈和英雄。我们组织各种科普活动，学习了很多科学知识，并亲自动手进行实验。我们还开展了许多社会实践活动，了解了社会问题，学会了参与公益事业。这些丰富多样的活动给了我更广阔的视野和更丰富的知识，让我对世界充满了好奇和探索的精神。
总之，参与少先队活动是我生命中的一段宝贵经历。通过参与各种活动和学习，我在少先队中学到了很多东西，收获了很多开云官网app下载安装手机版 。我感受到了集体的力量和团结的力量，学会了自我管理和自我约束，锻炼了与人沟通和合作的能力，接触了许多新的事物和知识。这些成长收获将伴随着我一生，并指引我不断向前。作为一名少先队员，我将不忘初心，继续努力，为祖国建设贡献自己的力量。
少先队员心得篇十二
作为中国青少年的组织，少先队对于青少年的成长具有重要的意义。在成为少先队员之后，开云官网app下载安装手机版 是重要的，本文将围绕着少先队员入队后的体会展开，从不同的角度探讨这一问题。
第二段：认识自己和团队。
作为年幼的孩子，进入少先队并不仅仅是掌握技能和知识的过程。更重要的是，少先队教给我们如何认识自己和团队。课程中，要求我们每个人都要完成一些任务，这些任务我们需要和小队里其他队友们一起合作完成。在完成任务的过程中，我们可以看到自己的优点和缺点，看到其他队友的优点和缺点，同时也能够通过沟通和合作，加深彼此之间的了解和感情。
第三段：志愿者服务。
在少先队里，我们也有机会参加志愿者活动。这些活动不仅是为社会做出贡献，也可以提高我们自身的组织能力和社交能力。通过我们的努力，我们可以为他人带来帮助和温暖，也可以在志愿服务中学到如何与人相处，如何解决问题以及了解社会需求。
第四段：学习技能和知识。
进入少先队，我们可以获得许多技能和知识，而这些技能和知识会为我们接下来的学习和生活奠定基础。例如，我们可以学习如何写日记，如何读书和如何写作。课程的内容旨在帮助我们打下坚实的文化和知识基础，提高我们的综合素质。
第五段：爱国主义教育。
作为中国青少年的组织，少先队也承担着爱国主义教育的责任。少先队通过许多形式的活动，包括庆祝国庆，升国旗，参观革命历史等活动，激发我们的爱国热情和责任感。这些活动让我们更深入地了解祖国的历史和文化，增强我们的爱国意识和集体荣誉感。
结论：
作为少先队员，入队后的开云官网app下载安装手机版 丰富多彩。从认识自己和团队，到参加志愿者活动、学习技能和知识以及爱国主义教育，少先队让我们逐渐成长为一名优秀的青少年。参加少先队，对于我们的成长和未来有着无可比拟的作用，深深地印刻在我们每一个少先队员的心底。
少先队员心得篇十三
20____年6月9日——12日，我非常荣幸的参加了由团市委组织的20____年少先队工作者培训班的学习。从前年开始踏上少队辅导员工作岗位以来，对少先队工作知之甚少，在工作中一直非常茫然，不知道怎样去开展好学校的少先队活动。通过这次培训使我对少先队辅导员这一概念有了进一步的认识和理解，明确了今后自己工作的方向，可谓受益匪浅!下面浅谈一下自己的开云官网app下载安装手机版 。
一、培养孩子们自主意识，鼓励个性化发展。
自主意识是人的意识的本质特征，要使孩子们的个性获得健康的发展，适应社会，必须培养孩子们的自主意识，让孩子们能正确地认识自己，看到自己的优缺点，通过自我调控，保持健康的心理状态，养成良好的行为习惯。孩子的心是一块神奇的土地，种上合适的种子，就会有花朵绽放。在队活动中，我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿，听取队员的意见，营造民主气氛，做好孩子们的参谋，让队员自主地开展活动，在活动中认识自我，培养孩子们自主自立的意识。我认为在工作中应该放开手去做，多一点自信和塌实的努力，目标其实并不如想象中那么难以企及，事情也总能朝好的方向迈进。内心的强大与坚定，是自信地做好每一件事情的保障。
二、以“大爱”做小事。
中国少年先锋队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设中国特色社会主义的预备队。党和国家对少先队工作都无比重视。我们要站在为党为国家为社会的战略高度上来做我们的事业做我们的工作。少先队的教育不同于学科教育，它始终都以活动的形式进行，以体验教育为基本途径，让队员在实践中锻炼，自我教育，辅导员做好引导鼓励和示范作用。所以一切工作都要落实到行动上。要掌握好辅导员的工作方法，努力培养少先队骨干分子，处理好各方面的关系，工作中着眼全局抓好典型。
三、要不断提高自身素质和修养。
作为全体少先队员无比信任的楷模，辅导员本身就要高素质、高水平。首先要有政治素养，因为只有在思想政治上达到一定的境界，才能更好更理智地处理少先队工作中纷繁细小的工作而从中找到工作的价值，并且更理性地具有前瞻性地抓好少先队队伍建设。其次，辅导员要永葆童心，寓教育于活动中，并且利用自身优秀的语言艺术、巧妙的方法、扎实的教学基本功引领孩子开展活动达到教育目的。辅导员还要写作出众，会撰写活动设计方案、经验总结、理论文章等，且体魄健康，富有幽默感，多才多艺，使少先队内部始终保持强大的凝聚力，使少先队活动生动有趣。所以，提升自我素质是永远的课题。
信心是由认识和情感转化为意志的中间环节。意志的.磨练，本身就是一中人为的锻炼。在日常的教育教学和班队活动中，要有意识的给学生设置有一定难度的活动，引导他们在实际的锻炼和艰苦的磨练中培养意志力，使他们看到自己的长处，从而在学习上增强奋发图强的信心。
这次培训还参观了闸北区永和小学和徐汇区的向阳小学，两所学校给我留下了深刻的印象，特别是向阳小学的洪雨露老校长，他的精神气给我很大的鼓舞。通过这次培训，对我启发很大，开阔了眼界，增长了知识，更新了观念，让我对自己平常的工作有了更多认识、探索，以上几点仅为我的一点心得，浅显、粗陋，在今后工作中，我一定更加注重业务学习，更好地服务于青少年!
少先队员心得篇十四
随着中国特色社会主义事业的进步和发展，越来越多的人开始意识到党的力量和贡献。在这个过程中，少先队员们感受最深，因为他们作为未来的接班人，获得了如此多的关怀和引导。在此，本文将从五个方面，探讨少先队员向党的开云官网app下载安装手机版 。
第一，党是我们的楷模。少先队员并不是孤立存在的，他们的成长和培养都是在国家的合法政党——中国共产党的指导下进行的。周恩来总理曾经说过：“红旗在祖国的每个前方。”因此，红旗是整个民族的精神旗帜，传递了一种崇高的思想和人文精神。少先队员应该学习党的奉献精神，沉淀内心，学习为人民服务的思想，真正成为有理想和信念的坚强后盾。
第二，党的声音永远是铿锵的。党有权威，有纪律，有道德，有标准。在大到国家意志的形成，小到少先队员思想的引导方面，党都会给出最好的答案。在现实生活中，我们应该感受党的声音，学会听取党的指导和建议，勇敢地承担自己的职责和责任，做一个肯定党、跟随党的青少年。
第三，党是我们的团结核心。团结是力量的源泉，也是党的重要指导思想之一。我们少先队员，只有把自己的利益和国家利益紧密联系起来，只有把自己的个人要求、兴趣和民族要求结合起来，才能进一步认识党、爱国爱民、互帮互助，探索和体验良好的人际关系。特别是在面对一些个人和集体性的挑战时，更应该将党的优良传统视为自己前进的动力，把一切危难知难而进。
第四，党是我们的坚实后盾。成长中，我们都会遇到各种各样的困难和挫折。但这些都不是我们惧怕的，因为在党的旗帜下，我们感受到了强大的革命必胜、民族团结和集体斗争的力量。我们能感受到周围，甚至全社会的支持和鼓励，无论何时何处，都有一个支撑自己成长和前进的力量。我们要感恩，敬畏并坚定我们的信念，持续地贡献我们灵魂的力量。
第五，党是我们梦想的图腾。在党的指导下，我们努力学习、实践，不断提升自己，向未来进发。处于具有向心力的神圣的历史时刻，我们肩负着将今天的成就转化为明天的希望的重子命，能够看到更加美好的未来。我们要不惜一切代价，为我们的梦想付出我们所有的努力。
综上所述，党有着丰富的经验，无时不刻地关注着我们的成长和成才，设法为我们提供支持和指导，尽一切努力建设更美好的国家和民族。作为少先队员，我们应该在党的指引下，坚守我们内心的信仰，一切行动和思想都基于规范和义务。尊重党，支持党的决策，和党一起共建美好的未来。
少先队员心得篇十五
作为少先队员，我们是祖国的花朵，是党的接班人，我们应该怎样向党表达我们的心声呢？回归初心，我们发现，从入队那一刻起，党就是我们信仰的旗帜，是我们为之奋斗的目标。因此，我们应该从对党的认识入手，加深对党的理解，从而更好地向党表达我们的开云官网app下载安装手机版 ，并不断增强我们的党性觉悟和使命感。
第二段：认知党的伟大
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心。党的伟大体现在对中国人民的领导、对国家前途命运的掌舵、对全人类的奉献三个方面。我们要始终认识到，不仅是中国人民，也不仅是现今的世界上的所有人民，更是我们少先队员人生中最伟大、最崇高的信仰者就是党。
第三段：深刻体会党的作用
理论联系实际，把自己的思想和行动同党的路线、方针、政策相一致，就是要深刻体会党的作用，并从中汲取自己的精神营养。伟大的中国共产党和党领导下的中国特色社会主义事业推进运行，让我们少先队员深深地认识到，党是全民族人民利益的代表，是一切进步力量的领军者，并在中国特色社会主义事业的不断前进中具有不可替代的核心作用。
第四段：要跟随党的步伐
我们少先队员不但是祖国的花朵，更是党的接班人。我们要永远跟随着党的步伐，牢牢把握党的旗帜，把党的思想、“三个代表”重要思想、科学发展观及党的最新方针政策贯穿到教育、文化、科技、卫生、经济等各个方面，从而推动祖国的发展进步。
第五段：要全心全意为人民服务
要全心全意为人民服务就是党的根本宗旨，也是我们少先队员应该践行的理念。作为少先队员，我们要从课堂到社会，在生活中付出实际行动，爱国、助人、纪律、诚实、友爱的优秀品质融入我们的日常生活，自觉地培养为人民服务的意识，诉求不自私、保护不公、维护不正、制止乱纪，淬炼坚韧不拔的心性，做新时代中华儿女的好榜样。
结尾：
当我们将自己融入到党的旗帜下，把生命、青春、毕生精力全然奉献给中华人民共和国、奉献给党，看到我们的祖国越来越强大，我们就会深切感受到党对我们的成长教育中不可替代的重要性。作为一名少先队员，我将永远将党旗作为自己前行的方向标，不断加强自己的学习和认知，勇敢追求自己的梦想，把自己培养成具有党性和爱国主义精神的合格接班人。
少先队员心得篇十六
我作为xx第二小学少先队大队辅导员，深感荣幸。辅导员的工作我还是新手，记得刚上任的时候，我总是怕自我做不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有经验的教师请教。同时，我告诉自我：我年轻，有活力，所以我有工作的热情，虽然是十分辛苦的，可是也是十分欢乐的。如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。本学期，我坚持党的路线、方针、政策，使自我有良好的思想品质和道德情操，做少年儿童的表率。本着服务社会又教育学生的原则，坚持一手抓教育，一手抓建设的工作方针，进一步落实少代会精神。热爱少先队事业，进取开展少先队工作。用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。不断积累工作经验，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的'心灵，培养他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获欢乐和期望。我最清楚自我的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。
一位教师曾这样说过：“真爱在心，享受孩子。把自我的梦想、青春、欢乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”“勤奋努力，奉献爱心”是我当辅导员的信条。在工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生到达最佳的教育效果。热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自我的学生，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不论成绩的优与劣，家庭的贫与富。
缘于一种爱——我倾注了满腔的热情。
缘于一种执著——我收获了成功的喜悦。
辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法：不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条贴合实际情景的少先队工作的新路子，构成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片广阔天地。
比如：我在新队员入队前上好队前教育课，经过讲队史、讲英雄故事等学生喜闻乐见的学习形式，让学生能够了解少先队建成的经过，以及少年先锋队的含义。明白少先队的历史及一些小英雄的故事，并能够了解正确的队的意识，认识队旗、国旗、学会敬队礼，明白如何佩带红领巾及红领巾的意义。学会唱队歌，会队的呼号。举行大型的全校性的建队日入队仪式，增强队员的自豪感。经过美化教室的布置，各中队选取富有中队特色的中队名，制作中队介绍牌等方式增强队的氛围。
再如：学生的良好思想品德的培养，要从大处着眼，小处着手，从养成教育开始，从一点一滴抓起，所以，培养学生良好的行为规范，是我校少先队配合我校德育工作的重要任务。我们要求学生从自我做起，从坐、立、行、谈的“小事”做起，倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范”。并且把常规管理与检查评比相结合，教师的身传言教与学生自我教育相结合，并在学生中开展争做学校小卫士、优秀少先队员、礼貌礼仪标兵的评选活动，开展榜样教育。
自主意识是人的意识的本质特征，要使孩子们的个性获得健康的发展，适应社会，必须培养孩子们的自主意识，让孩子们能正确地认识自我，看到自我的优缺点，经过自我调控，坚持健康的心理状态，养成良好的行为习惯。孩子的心是一块神奇的土地，种上适宜的种子，就会有花朵绽放。在队活动中，我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿，听取队员的意见，营造民主气氛，做好孩子们的参谋，让队员自主地开展活动，在活动中认识自我，培养孩子们自主自立的意识。如：爱好读书写作的队员，鼓励他们多写作，喜欢制作的鼓励大胆想象。不一样的幼苗，浇灌得当，施肥恰当，都会茁壮成长。
读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自我，方便工作。时常与家长联系，与同事讨论，聆听各种各样的教育方法：取长补短。经常设计新颖的活动，为孩子积累宝贵的精神资源。活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体，是培养优秀种子的最好的土壤。所以，仅有队员成为团体活动的主体，他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新，我经常从报刊、电视少儿节目以及社会生活中寻找信息，搜寻有益的活动线索，丰富队员们的课余生活，增长他们多方面的知识和实践本事。
作为学生思想上的引导者和生活中的朋友，我除了经常找学生谈心，了解他们的学习和生活，并及时给予他们各方面的帮忙外，我还与一些学生家长建立了电话联系，对学生的基本情景及在校情景进行交流，增进对学生的了解，以便更好开展工作。同时还利用家长之间的关系为一些下岗的家长解决工作问题。
我以中队为基点，开展系列主题中队会活动。开展丰富多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力。我校重视少先队育人功能的发挥，以“成长在中队”为基点，以“加强和改善少年儿童思想道德建设”为核心进取开展主题活动，让少先队员自我服务，自我管理，自我教育，去体验道德，体验教育。
我爱教育事业，爱少年儿童，更爱少先队工作。既然选择做教师，选择了做一名普通的辅导员，那就应当自觉奉献。我做到“以身示范，潜移默化”。古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我也始终认为“身教胜于言教”。所以，平日与学生相处，我时时处处注意规范自我的言行，以身示范，到达了显著的教育效果。我以这种进取的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。
人生的乐趣在于创造，生命的价值在于奉献，青春的美丽在于未来。以师为本，着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念，刻苦锻炼、精心钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩、探索创新。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动；以爱为桥，爱生爱校，教给学生我的所有，在平凡的岗位上求真务实；热爱本职、扎实工作，我追求崇高的职业梦想，努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献，将满腔热忱投入到少先队事业。
辅导员的工作，是具体的，繁杂的，有苦有累，有甜有乐。在工作中，我将吸取经验教训，努力工作，为祖国培养出更多的合格的少先队员。相信，我会实现自我的梦想：为孩子们化作清凌凌的河水，永远承载他们的欢乐！
少先队员心得篇十七
年8月7日至11日，辗转近4个小时飞机、汽车之后来到了位于上海市松江区小昆山镇的希望工程教师培训中心，开始了上海充电之旅。
在上海团市委的大力支持下，整个培训按日程表有序进行。三天的学习中，大家深刻领悟了全队抓基层，全队抓落实的含义，知道了争章活动的新机制，对上海基础教育迈向现代化的过程有了更为显明的认识。领略了沈功玲老师出色的讲课风范，加深了对品牌活动的规范运作与创新的再认识。特别值得一提的是叶小涛教授形象深动的辅导员礼仪与修养的演讲，让我们在场的每一个参与者都激动起来，让大家在风趣中认识到了辅导员素质提升的重要性。
的确，这次上海之行感受颇多，从上海讲课的各位。
专家。
和与我们一起学习的海派辅导员们身上学到了很多宝贵的经验，看到了上海人的精明、能干、超前、和谐、敢为天下先，永争一流的。
创业精神。
正是这种。
精神。
的呵护下，上海少先队工作成为了全国少先队教育的典范，成为了一门教育科学，成为了少先队事业蓬勃发展的可能。通过段镇伯伯、沈功玲老师等一大批终身与红领巾为伴的辅导员们的共同努力，上海少先队辅导员们理论与实践紧密结合，诞生了如段镇少先队教育文集、沈功玲少先队教育文集等一系列富有很高价值的理论著作，为我国少先队教育的与时俱进、全面发展奠定了坚实的基础。
作为一个从事了十多年中学团队工作的老师来说，每每想起这些，不襟让我深思，深思我走过的辅导员成长之路。
99年的一个暑假，担任了四年多教师团支部书记的我，被学校。
党
总支书记找去谈话，要求他把百废待兴的学校少先队工作承担起来。当时，我不停地问:自己能否适应从教师团支部书记转变为一个名副其实的‘孩子王’呢？此时的我感到要作为一名大队辅导员的压力重重。那一段日子，原来笑口常开的我好像一下了换了个人，吃不下，睡不香，真想打退堂鼓。但冷静下来，仔细一想，才觉得作为年轻人，应该把工作的压力当作激励自己前进的动力，何况自己已经是一名。
党
员了！
为了能让自己尽快上手辅导员工作，并让学校少先队工作尽快走上高速路，我利用假期，参加了省工、青、妇干部学校的辅导员培训班的学习，又借来了许多过去的《辅导员》、《少先队研究》等教育期刊，从每页上汲取着营养，寻找着开展活动的灵感，还向有经验的老辅导员借来《少先队工作手册》、《少先队工作方法》等相关知识丛书进行自学。经过短短一个假期的充电，我终于对少先队工作有了底。
于是，我抓住中少先队基础建设薄弱的特点，主动向学校。
领导。
提出建设一个队室的要求，最后校。
领导。
终于被我的行动所感动，给了一间空教室，面对空教室我没有灰心，并通过自己好动的双手，经过一个多月的努力，队室终于建成了，还成了当时盘龙区第一所有队室的中学少先队组织。我的老总生涯从此步入了正轨。
众所周知，长期以来，我们重小学、轻初中，与蓬勃发展的小学少先队工作相比，中学少先队工作一直显得较为薄弱。所以在中学开展少先队工作真是如履薄冰。既没有可循的模式，又没有具体的要求，还要让更多的老师，特别是班主任理解支持自己的工作，再加上分数的巨大压力。真的，每开展一项工作的阻力都是非常大的。
工作的失职。就这样，我在开心、烦恼、失望、成功的不断垂炼下，勇于排除一切干扰，走自己的发展之路，最终探索出了适合昆十二中的团队一二六二教育模式。
正因如此，上海才有了段镇、沈功玲、刘元璋、夏秀蓉，云南才有了王华祝、肖平、徐吟丽、李燕等一大批白发与红领巾一起飘扬的优秀前辈。通过他们的不懈努力，如今，滇沪两地少先队教育工作已成为了基础教育的有效补充，成为了广大青少年健康成长的快乐家园（在上海尤其显著）。
时尚，涌动青春，亮点频现的多种优势，成为少先队文化事业得以发展的有力保证，但并未达到全面开花的局势。
积累，不断研究探索，理论方面有根基，达到实践升华理论，理论指导实践的良性循环，使得各项工作齐头并进，并可以供众多辅导员借鉴学习。优秀的工作表现不仅为队员营造了一种文化氛围，更赢得少先队在学校的地位，真正诠释着有为才会有位。但是一部分学校对少先队工作重视不够，虽有的辅导员自身积极拼搏，争取优秀成绩，在工作中积累丰富经验，成绩显著，赢得学校认可，但由于缺乏及时的累积与提炼，使很多宝贵的经验随即流失。
还有的辅导员则顺其自然，并不进行大胆地尝试与探索，只日复一日地完成日常工作即可，长期下来，不仅工作效率不见提高，更使得少先队在学校中的位臵下滑。只成为完成工作的机器，失去了少先队在队员教育中的导向性，其蕴涵的文化品位更不能得以展现。
辅导员任用期没有固定时间，甚至辅导员任用是为了解决学校闲臵教师，政治、经济待遇根本得不到落实，人员流动快，人才外流。根据自身从事辅导员工作的体会，我认为辅导员工作可以分为三个阶段：模仿期（工作一年）——积累期（工作二、三年）——成熟期、创造期（工作三年以上）。少先队工作的时代感强，变化快，活动丰富，辅导员的短期工作不易于工作效益的提高。如果在辅导员后备力量的培养上，学校注重长期发现、培养，将优秀人才着力由前辈引领、指点，加之个人用心揣摩，使得新旧交接工作顺利完成，新辅导员成熟也就较快了。如果教师没有经过长期培养而被任命为辅导员，似乎缺乏了前期的一些必要准备，压缩了前辈引领、指点的过程，虽然个人尽心努力，但毕竟需要摸索成功与失败的经验，所以成熟较慢。如果自身再不积极学习，那效果可谓事倍功半！
普通校与重点校少先队的起点与发展不同。普通校的少先队工作是从基础抓起，按部就班地进行，在逐步的成熟中挖掘、呈现亮点的，但往往得不到认可，似乎可有可无；重点校的少先队工作更注重于轰轰烈烈的活动，放弃基础建设，表现出需要时重要，平时不要的实惠主义，形成非凡的效应。这样就造成了发展的障碍与不均衡。
少先队。
思想。
政治工作的感召力和渗透力不强，德育教育与现实社会存有差距，缺乏系统性和连续性，很难营造少先队德育教育的环境。现代中学生。
思想。
活跃，见多识广，拥有信息量大，他们的。
思想。
观念和行为方式有了更多的独立性、选择性、多变性和差异性，他们的。
精神。
文化需求呈现出多层次、多元性的变化，而中学少先队组织现在的工作，由于无相对固定的时间开展活动，大多只能以摆出一副冷面孔简单地说教，甚至根本不管，根本无法对现在的中学生进行有效的教育，更不用说接受了，雨过地皮仍是干的。中学生在少先队组织更加务实，更在意在组织中我会得到什么，而不愿意因要履行自己的义务和责任，改变或失去什么，更不愿组织给自己添麻烦（指开会、尽义务等）。
目前应试教育仍是我国普通教育的主流。现代社会仍然特别重视教育的经济功能——为社会培养出大批发展经济所急需的各种人才，且评判和选拔这些人才时多侧重于科学文化知识与专业才能的考核。在此社会背景下生长起来的应试教育，具有严重的唯智倾向，就连从事了多年教育工作的老教师也这样说不是不想组织和参加活动，而是学校最后考核我的是学生考试成绩呀！我怎么能不象其他学科一样去抢时间，让学生多做几道题呢，教育活动是要浪费学生学习时间的。
这一切集中体现为普通教育中的分数至上与片面追求升学率，评估某个学校办学水平、教学质量、教师业绩等的唯一指标就是学生的考试分数和学校的升学率。在昆明市教育局对学校考核的综合指标中，根本没有对少先队工作的量化。
的不真正支持、班主任和任课老师的不配合，削弱了学校整合教育的力量。
加之自己的各方面待遇几乎得不到落实，本应该由学校。
党
组织直接管理的学校团委，甚至简单地划归学校某处室管理，让大多数辅导员失去了坚持认真工作的信心。这样势必给学校少先队的工作开展增大阻力，甚至导致辅导员不想去搞少先队的活动，严重影响中学少先队工作的全面开展。
活动中弱化了。
思想。
政治教育工作。在当前各种意识形态互相冲撞、价值取向多元化的复杂形势面前，
思想。
思想。
困惑等。
精神。
方面的需求活动开展较少，难以真正触动队员的。
思想。
引起他们的共鸣教育效果不理想；或是就某项活动能为。
学生中考、高考加几分而组织，使得学生在势力效应的影响下参加到活动中，使得活动失去了它本身的教育价值。
走向何方。每一个辅导员，尤其是学校教师和德育工作者，具有不可推御的责任。奉献的生活是我的人生，务实的工作是我的向往，我要做红领巾的忠实追随者。
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