听课不停学网课开云官网app下载安装手机版 及收获(优质15篇)

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听课不停学网课开云官网app下载安装手机版 及收获(优质15篇)
时间:2023-11-08 14:58:26     小编:QJ墨客

写开云官网app下载安装手机版 能够让我们更加专注地思考问题,从而提升我们的学习和工作效果。写开云官网app下载安装手机版 可以从不同的角度入手,比如从学习方法、时间管理、人际关系等方面进行思考。鉴于写开云官网app下载安装手机版 的需求,这里收集了一些范文,供大家参考。

听课不停学网课开云官网app下载安装手机版 及收获篇一

中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议,于20__年10月28日至31日在北京举行。这次全会是在我们党和国家事业发展进入重要历史阶段,召开的一次具有里程碑意义的会议。全会充分肯定党的十九届三中全会以来中央政治局的工作,系统总结党和国家各项事业取得的新的重大进展,审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。会议全面总结了中国特色社会主义制度建设的历史性成就,集中概括了中国特色社会主义制度和国家治理体系的显著优势,意义重大而深远。

实践证明,中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系,是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系,是能够持续推动拥有近十四亿人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系。

党的十九届四中全会虽已胜利落下帷幕,但抓好十九届四中全会精神的学习贯彻是当前和今后一个时期最重要的任务。就我们学校来说,要把学习贯彻十九届四中全会精神与继续深入扎实开展“_”主题教育结合起来。当前,要拉高对照标杆,高标准检视自身存在的问题,并以钉钉子精神抓好整改落实。要把学习贯彻十九届四中全会精神与推进当前各项重点工作结合起来,高起点谋划学院长远发展,高质量推进学院各项工作。要进一步完善学院的二级管理制度,不断推进学院的治理体系与治理能力,保持学院高质量发展,可持续健康发展。要坚持党的教育方针,坚持社会主义办学方向,牢牢把握“立德树人”这个根本任务,努力培养合格的社会主义建设者和接班人。

作为一名党员领导干部,一定要把十九届四中全会精神学习好、领会好、贯彻好,要做到坚持学思践悟、学通弄懂、学以致用,真正用先进思想武装头脑、指导实践、推动工作,把会议精神切切实实转化为推动高质量发展的强大动力。通过反复研读、深刻领悟全会公报,现对中国特色社会主义制度的学习有以下几点体会:

中国道路成功的背后是中国特色社会主义制度的成功。中国特色社会主义制度为什么能成功,因为它是属于中国自己的好制度、是具有显著优势的好制度、是推进治理现代化的好制度。

一、中国特色社会主义制度是属于中国自己的好制度。

十九届四中全会明确宣示:“中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系。”

中国选择社会主义制度,实现了中国向人民民主制度的伟大跨越,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。中国特色社会主义制度虽然名为“特色”,体现的是一般性的规律,解决的是在既定的生产力框架下如何让制度更加适应生产力的发展并推动生产力向更高水平发展的问题。

二、中国特色社会主义制度是具有显著优势的好制度。

十九届四中全会对中国特色社会主义制度优势从本质属性到价值理念、从制度立场到制度目标、从制度绩效到制度运行、从宏观到微观进行了全方位立体画像。

中国特色社会主义制度始终站在最广大人民群众的立场上。坚持以人民为中心,坚持发展为了人民、发展依靠人民的原则,其制度逻辑在本质上有利于保证和实现最广大人民群众的根本利益。

中国特色社会主义制度始终指向公平正义与共同富裕。以共同富裕、让人民群众共享改革发展成果为价值指向,把实现社会公平正义放到更加突出的位置,综合运用多种手段,妥善协调社会各方面的利益关系,既允许一些地区、一些人先富起来,更着眼于消除两极分化最终达到共同富裕,充分彰显了社会主义的本质与属性,让社会民众对中国特色社会主义更有信心,更加期待。

三、中国特色社会主义制度是推进治理现代化的好制度。

十九届四中全会提出的坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标呼应了当代中国发展的战略目标,其“三步走”的时间表与党的十九大提出的战略步骤高度吻合。

听课不停学网课开云官网app下载安装手机版 及收获篇二

随着互联网的发展,网课已经不再是陌生的名词。很多学生为了提高自己的学习效率和学习成绩,开始利用网络来进行学习。但是,网课虽然可以随时随地地听课,但却存在着诱惑多、容易松懈和学习效率低等问题。本文从个人经验出发,阐述听课不停学网课的好处和开云官网app下载安装手机版 ,以期为广大的学生提供一些参考和帮助。

第一段:好处。

听课不停学网课有很多好处,这也是我一直坚持这种学习方式的原因。首先,网课可以随时随地地听,不局限于时间和地点,这很有利于我们充分利用碎片时间学习。其次,网课种类繁多,可以根据自己的需要选择适合自己的网课。再次,通过学习视频和讲义等资源,我们可以学习到全球各地专家的知识和经验,极大地拓宽了我们的视野。最后,网课很多都是免费的,不需要额外的费用,很大程度上节省了我们的学习成本。

第二段:我的学习方式。

当然,单纯地听课不是最好的学习方式,还需要搭配其他的学习方法。我个人的学习方式是:在上课的同时,先做好笔记,记录下老师的讲解和自己的疑问,然后慢慢地去消化和理解。接着,我会找一些相关的教材和习题,结合自己的理解,进行练习和巩固,直到掌握为止。此外,我还会参加一些讲座、研讨会等活动,和其他同学一起交流和讨论,加深理解和记忆。

第三段:遇到的难点。

当然,听课不停学网课也存在着一些难点和问题。比如,首先容易被其他因素分散注意力,比如手机、社交软件等,这会对学习效率带来很大的影响。其次,学习的质量和深度也受到限制,毕竟学习需要的是实践和反馈。最后,也容易造成自控能力和时间管理能力的缺失,需要我们自己具备一定的自制力和规划能力。

通过自己的学习实践,我深刻地体会到了听课不停学网课的好处和必要性。在课上听讲、做笔记;下课找教材和习题做练习,结合老师的讲解掌握更深的理解。这种学习方式具有时间和空间的自由、种类选择的自由、人脉和资源的拓宽等特点,极大地满足了现代学生学习的需求。但听课不停,还需要加强自控力和规划能力,遵循一定的学习规律和计划,才能取得更好的效果。同时,也需要适时与人交流,提升自己的学习能力和质量。

第五段:总结。

综上所述,听课不停学网课是一种有效的学习方式,可以提高学习效率和学习成绩,丰富知识和经验,满足并拓展学生的需求。但也需要搭配其他的学习方法和工具,加强自制力和规划能力,才能取得最好的效果。希望广大的学生们可以利用好互联网的资源和平台,积极探索和实践,不断提升自己的学习能力和水平。

听课不停学网课开云官网app下载安装手机版 及收获篇三

在传统的教育模式中,学生往往只有在课堂上才能获取知识。然而,随着信息爆炸时代的到来,以及互联网的普及,学生们有了更多自主学习的机会。而对于我来说,美术课成为了一种不仅仅是在课堂上学习的学科,我通过参观艺术展览、阅读美术书籍以及自我实践,将学校课程与个人兴趣相结合,让美术课成为了源源不断的灵感与思考。

第二段:艺术展览的启发。

美术课上一直强调的是培养学生的艺术思维和审美能力,而对于我来说,参观艺术展览则是一种能够拓宽视野的方式。走进美术馆,我不仅仅是感受到了艺术作品的美,更是在艺术家们的创作思想中汲取灵感。通过观赏大师们的作品,我学会了在绘画中感知生活的美和表达感情的力量。这种感悟不仅仅局限于美术课堂,还影响了我的生活态度和对世界的理解。

第三段:美术书籍的启示。

除了参观艺术展览,我还喜欢阅读美术书籍。这些书籍不仅让我了解到更多有关艺术的历史和理念,还提供了大量的实践指导和技巧分享。通过研读这些书籍,我学会了运用不同的线条和色彩来表现不同的情感和画面效果。同时,美术书籍也启发了我对创作的思考,让我明白艺术不仅仅是一幅画面,更是艺术家对于社会和人类的思考和表达。

第四段:自我实践的成果。

在美术课上,老师鼓励我们进行自我实践和创作,这给了我展示个人才华和表达个性的机会。我开始通过绘画表达自己对于世界的观察和思考。我尝试不同的画法和材料,并在此过程中发现了自己的兴趣所在。在这个过程中,我学会了发现和表达自己内心的情感,也培养了自己的耐心和坚持。随着时间的推移,我的绘画技巧不断提高,从最初的模仿到现在的自由创作,我逐渐找到了自己的风格和独特之处。

第五段:结语。

美术课不只是在课堂上学习,它是一门与生活息息相关的学科。通过参观艺术展览、阅读美术书籍以及自我实践,我发现美术课给我带来了远超课堂学习的收获。美术课教会了我怎样欣赏艺术、表达情感、思考人生。同时,通过领略艺术的魅力,我更加自信地追求我的梦想并勇敢地探索未知。美术课让我成为了一个不断学习和成长的人,在活在当下的同时,我也获得了更多的灵感和智慧。

听课不停学网课开云官网app下载安装手机版 及收获篇四

根据国家教育局发的《关于切实做好新型冠状病毒感染疫情防控工作》紧急通知,切实落实停课不停学,坚决执行新型冠状病毒感染疫情防控工作精神,还不耽误学生们的学习。我们鄢城潭垴村小学全体教师从接到通知起,就立即行动起来,投入到开展线上教学的准备工作之中。

教师们一边通知每位家长为学生准备网络学习需要准备的硬件设施,一边投入到平台选用的准备工作之中。为了保证每位学生能够参与到线上学习之中,不落下一名学生,每位教师想尽一切办法联系没有给老师回复信息的家长。秦艳美为了通知李云霆的家长,打了十多个电话,才联系上他的爸爸。到2月9日前,全校老师百分百收到家长们得到通知的回复。为了让家长彻底明白需要给学生准备些什么,学校给每位家长发送《致学生家长的一封信》提醒每位家长注意事项,得到很多家长的感谢。

为了能够顺利开展线上教学,对于从没有接触过此种方式的教师们而言,是一种全新的挑战。面对困难,全体教师没有一人有怨言。白衣天使们面对新型冠状肺炎危及自己的生命安全时刻人人迎险而上,战斗在一线给我们全体教师树立了迎难而上的榜样,也激励我们全体教师加班加点的热情与信心。全体教师全身心投入到学习使用各新型平台之中,从中摸索适合学生的教学方法,或自己制作知识胶囊,或寻找好的资源。姜燕老师在外地网上办公,用自己的流量教老师们怎样使用希沃白板制作胶囊;李江林、李海军、郑勇俊等老师,十一二点了还在教师群里讨论交流使用希沃云课堂、使用“小盒老师”的方法……在2月9日晚,全校每位教师都准备好了二套二天所需的一切教学准备工作。

通过四天的线上教学,我们潭垴小学学生参学率100%。教师们每天忙碌在教学一线。给学生讲课,帮助学生理解;听学生读书,指出错误的读音;批改学生作业,指出学生错误的地方;提醒学生认真学习,鼓励学困生,坚持完成各项作业;教师们看着手机一一统计学生完成作业情况、学习反馈情况……老师们没有上班、下班之分。在休息时间,只要学生有问题,家长们有要求,教师们马上进行回复。

而我们的陈校长,也在为全体教师、全体家长们的流量问题而加班加点询问、统计,在操控大局的情况下,解决大家的实际困难。

为了早日战胜新型冠状病毒感染疫情,我们虽然上不了一线,不能像“英雄白衣战士”们一样冲锋陷阵与病毒做斗争。但是,我们全体教师也在行动,共同为战胜疫情这场战斗出一份力,尽一份责。

停课不停学,我们在行动;抗病毒战疫情,园丁们责无旁贷!武汉——加油!祖国——加油!! 由于疫情的影响,我们都不得不待在家里进行自学,那么教育部为应对这个问题,较为迅速地提出了解决的方案,一定程度下满足了人们的需求,我觉得这是非常值得提倡的。毕竟面对问题我们也只能多尽人事,把伤害降低。今天小编为大家带来了有关学生网课学习开云官网app下载安装手机版 范例,希望可以帮助到大家。

听课不停学网课开云官网app下载安装手机版 及收获篇五

在学习美术课的过程中,我们经常会听到老师说“听课不停学”。这句话让我产生了很大的共鸣,也让我在美术课中受益匪浅。在课堂上,我学到了很多绘画技巧和知识,更重要的是,我学会了用心去观察、感受和理解艺术。这篇文章将围绕着“听课不停学美术课开云官网app下载安装手机版 ”这个主题展开,与读者一起分享我的体会和心得。

第一段:

在美术课上,我们不仅学习到了各种绘画的技巧和方法,还了解了各种历史时期的艺术作品和大师们的创作思路。通过观看和模仿经典作品,我们逐渐掌握了绘画的基本要素和构图原理。同时,老师会时常组织一些实践活动,引导我们去实地写生和素描,这让我们更深入地理解和掌握艺术的本质。美术课上的这些实际练习对于我们提高绘画技巧和培养艺术素养有着重要的作用。

第二段:

然而,听课不仅仅意味着在课堂上听老师的讲解,更重要的是我们要善于用心去观察和感受艺术。在美术课上,老师会引导我们仔细观察各种事物、形状和色彩,让我们通过观察来发现和理解艺术中的美。通过画家们的作品,我们可以看到他们对于生活的独特感受和理解,这激发了我们对于世界的不同视角和思考方式。通过用心观察和感受艺术,我们能够提升我们的审美能力和艺术鉴赏力。

第三段:

在美术课上,我们除了学习技巧和观察艺术,还要学会表达自己的想法和思考。老师经常布置一些创作任务,要求我们用自己的方式去表达一些主题和情感。通过这些创作任务,我们不仅锻炼了自己的创造力和想象力,也训练了我们的表达能力和沟通能力。这些创作任务不仅仅是解题式的绘画作业,更是给我们提供了一个发挥个人特色和表达真实情感的平台。通过这种方式,我们可以更好地展示和沟通自己的内心世界。

第四段:

除了课堂上的学习和创作任务,我们还可以通过参观美术馆和画廊来拓展自己的艺术视野。通过欣赏和研究各类艺术作品,我们能够更系统地了解不同艺术流派的特点和发展历程。在美术馆中,我们能够感受到艺术作品的魅力和力量,触摸到大师们的创作精神和思想。这种感受和体验对于我们提升艺术修养和开拓思维有着重要的作用。通过参观美术馆和画廊,我们可以拓展自己的艺术眼界,亲身感受艺术的魅力和影响。

第五段:

通过听课不停学美术课,我不仅学到了技巧和知识,更重要的是发展了自己的审美能力和表达能力。在美术课中,老师的引导和培养让我懂得了用心观察和感受艺术。通过实践和创作,我发现了自己的艺术特点和创作风格。通过参观美术馆和画廊,我拓展了自己的艺术视野和文化素养。总之,在美术课上,我不仅仅是在学习绘画技巧和知识,更是在培养审美情趣和人文素养。通过听课不停学,我深刻地领悟到了艺术的魅力和意义,这将伴随我一生。

听课不停学网课开云官网app下载安装手机版 及收获篇六

我还记得以前看过的一篇想象作文:10年后,老师们可以在家里上课,学生们可以在家里听课。当时还觉得挺神奇!现在不用再10年后了,今年全国的同学都可以享受到空中课堂的精准便捷。

科技的发展造就智能的生活,如若还是以前,我们只能在家里默默等待着疫情的消失,而现在科技发达了,在家里,我们就可以知道最新的新闻,还能参与在网上课堂。记得,第一天上网课时,还不怎么适应。早早的起来,眼睛都睁不开,只好强忍着困倦上课。时间长了,慢慢适应了,也就不困了。

在直播课前,我会准备好纸和笔。也会给自己一个微笑,带着愉悦的心情,来迎接一节又一节精彩的课堂。每上完一节课,我都会觉得自己受益匪浅,老师们都很温柔,教学方式也和以往不一样,课堂更加的活泼有趣,让我这样一个平时有点儿吊儿郎当的人,都爱上了直播课堂!我们可以领略到老师们各具特色的课堂。

虽然每个人都隔着一个屏幕,但是同学们的回答都非常积极。疫情,阻止不了我们学习的步伐,我对自己说:在这个寒假我要做一匹逆袭的黑马!我也要对我的同学说:在这样一个特殊的春天,让我们一起努力!

我们都能成为更加优秀的自己!

听课不停学网课开云官网app下载安装手机版 及收获篇七

努力贯彻教育局发布的“停课不停学”的通知,根据学校的工作安排,我作为__学校初一(_)班的班主任已经进行了一周的线上教学了,对于这次的突如其来的上课模式,我还是适应的很快的,主要是我有开播的经验,这一个周的线上教学还算是顺利的结束了,但是由于这是第一次,我也深知自己有所失误,也还是存在着待加强的地方,现将这段时间的开云官网app下载安装手机版 总结如下:

一、认真授课,不畏困难。

授课过程随着时间、次数的推移都变越来越顺利,越来越好,一开始我是没办法在第一节课的时候,把当节课的教学内容完全讲完的,课程时间的缩短是一部分原因,当然自己还没有完全的适应这样的授课方式也是一方面的原因,但是我丝毫没有被这个困难打败,反而我会好好的总结自己上一节课存在着哪些不足之处,然后加以改正,做到越来越好,我在进行授课时的认真程度为完全超于自己在学校教室上课的程度,因为那里有我熟悉的讲台、黑板、一眼看去全班的学生……现在突然之间变成这样,我的确是有点难适应,但是我既然身为老师,我就要学会克服困难。

二、学习教学经验。

三、作业批改工作。

就算有天大的困难,也不能阻挡我给孩子们上课,我会尽好一个人名教师的本职,不能玷污这一份神圣的工作,我相信我所教的这群学生,语文方面的知识绝对可以跟上节奏。

听课不停学网课开云官网app下载安装手机版 及收获篇八

老师们、同学们:

大家好!

俗话说:水火无情,这一点也没错,有多少例子可以证明,火灾是大多数在不经意的情况下就发生了。

常说我们离不开火,无论是哪一样,烧开水,煮饭……都离不开火,有的时候,你不好好使用它,它也会有邪恶的一面,发生火灾事故,不仅影响大,而且损失也大。

作为一名小学生,就应该掌握一些消防知识,如:初期火灾扑救方法以及会报火警119。和火在一起做坏事的还有一个东西,是火的“铁哥们”——烟雾。可别小瞧它,许多人在火灾失去生命的“罪魁祸首”的也就是它,为什么它会让死亡率增高呢?那是因为烟雾中含有大量的有毒、有害气体,如果不加防范,就会中毒。

发生火灾时,如果被大火包围,就拨打119报警电话,在报警中,要讲清楚发生火灾的地点、报警人的名字和火势的大小。随后,等待救援。如果火势小,就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去,逃出去时。要逆风而行,并弯腰爬出去,用湿毛巾捂住口鼻,以免中毒。

如果火势大,可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用绳索或床单撕成条状接起,一端一端拴在固定物件上,再顺着往下滑,即可逃生。如果万分情急决定跳楼出逃时,可先往地下抛出一些衣物棉被等,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳落高度,并尽力保持双脚着地,尽可能地保全性命。

记住!我们的口号:消防安全伴我行!

听课不停学网课开云官网app下载安装手机版 及收获篇九

同为学生,我自然知道,自我管理很难,花样百出的网络世界吸引人。但是,我们要明确自己的目标,坚守住心中的底线,高效而正确地利用我们身边优越的条件,不辜负每一分每一秒。

在接下来的这几天学习中,我努力跟随老师的步伐,不荒废每一分钟。可是盯着手机的时间久了,我便觉得头晕目眩,眼前模糊。面对晚上的晚自习,我还是不禁抱怨起来。

“累了就休息一下。”妈妈在旁边一边写教案一边说,虽然她在关心我,可是她的眼睛就没离开过眼前的教案。我不禁拿起她写好的教案翻看了一下:

一页、两页、三页……。

她已经整整写了7页纸了。我面露惊讶地问道:“你写这么多干嘛?”“唉,明儿要讲的东西比较多。”她微笑着回答我。看着妈妈不停划动的手,我也重新拿起了笔。

我总是一味地抱怨自己的不易,却忘了看看身边的人的努力。

我总是在意自己上课一上就是一个半小时,却忘了镜头对面的老师。我听一个半小时都浑身乏力,可老师们呢?他们可是足足讲一个半小时,不说前期的备课,后期的作业回批,就是光让我说一个半小时也够受的。

或许是身边就有从事这个职业的人,我更能体会其中的辛苦和不易。一篇课文的背景、作者资料、文章主旨、结构运用等等,无一不是老师备课的重点。教案涂了又写写了又涂,就只是为了让同学们听懂这个知识点。

课上一张张ppt,一个个设计好的问题,一段段细致地讲解,无一不在诉说着老师的努力。现在,他们比原来在教室讲课克服着更多难题,去为我们呈现一堂精彩的讲解。

老师下课时,总是喜欢说:“谢谢同学们的配合,同学们再见。”其实,是我们应该感谢你们。

不是因为有了我们才有了你们,而是因为有了你们才成就了我们。感谢所有无私奉献的老师,你们辛苦了。

20__年是新的开始,在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响,只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容,也没有老师的指导。于是,针对此种状况,网络授课停课不停学这种新型方式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率,但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。

第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学,但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了,还是老师熟悉的声音,但是网络好卡,老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂,一下了冷清了。我看看周围,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们,跟老师也不能互动,心中不免失落,但比起先前发自学效果还是更好些。

在这个特殊的时刻。即使我们不能相见,但在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连。停课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。作为中学生的我们,此时更应努力学习。

听课不停学网课开云官网app下载安装手机版 及收获篇十

我们因为一场肆虐全国的新型冠状病毒,而从在学校上课改为了上网课,网课自然不及在学校上课的好。我们从早晨6点起变为8点起,从全神贯注的听课改为了随心所欲,效率更是远远不及在学校时了。然而当老师向同学们提出连麦申请时,连麦框则空无一人,但当我们连上麦时又感觉尴尬不已。在学校时,就完全不一样了,因为大家都见惯了,回答问题自然也就不拘束了。还有,重点是视力问题,在学校时电子产品一概不碰,而上了网课,虽说有定时的眼保健操,但还是抵不过一天几乎全在屏幕前,这对大家的视力是极大的伤害。

总而言之,在家上网课不如在学校上课,既保证了效率,又保护了视力,还可免除尴尬和紧张的心理。

听课不停学网课开云官网app下载安装手机版 及收获篇十一

对于农村学校来说,线上教学何其之难。老师并不精通,学生也无电脑、智能电视。学校考虑再三,选择钉钉作为直播平台。

钉钉直播的好处是老师们能够更好的监督学生,查看他们是否在上课,作业有没有及时完成,以免他们从父母那里拿来的手机在“王者大峡谷”里游玩,或者在和平精英中“吃鸡”。

方案敲定后,班主任组建钉钉群,老师们忙着学习怎么钉钉直播,熟悉相关流程,学校制定课程表、作息时间表,所有学生在一片叽叽喳喳声中进入了线上学习。

对于大部分学生来说,学习从来不是快乐的。线上学习也是学习,老师在管理学生上无法掌控,慢慢地有些学生开始听几分钟课后,退出直播继续玩。

面对家长的不支持、学生的贪玩、线上教学效率低等诸多问题,我们老师也有彷徨、心灰意冷,但是仔细想想,不能因为少部分人的不积极就放弃大部分学生。那些喊着暑假补课的专家也没有考虑过农村学校基建不完备,特别是我们这种寄宿制初中,教寝室都没有空调,怎么熬过炎炎夏日。

在农村,孩子的未来是他们家庭的希望,我们不能无动于衷,少些怨言,多些实干。办法总比困难多,多点忍耐,多点努力,总会看到希望。

线上教学最大的困难就是学生上课的积极性不高,经过大家的探讨,我们制定了三种方法来提高学生的积极性。

一、以考促教。

二、开班会,找问题。

三、数据劝学。

对每节课的听课数据分析,监督听课、检查作业反馈情况。及时劝学。

我们虽平凡,但平凡人肩上的责任凝聚起来也就汇集成了排中的责任。我们虽普通,但普通人敬业奉献的执着追求也是排中蓬勃发展的能量源泉。排中的梦想由每一个平凡的我们守护,排中的未来由每一个普通的我们打拼。

线上教学仍在进行,我们将不负韶华,砥砺前行。

听课不停学网课开云官网app下载安装手机版 及收获篇十二

线上教学内容涉及小学1至5年级语文、数学、英语、音体美、科学、道德与法治、心理健康等所有科目。

1、具体课程依据赣教云—江西省中小学线上教学*台安排。

2、各村完小依据各校实际安排好教师进行线上指导。

02教师要求。

各学科教师认真组织好学生参加线上课堂、依据课程进度进行作业布置及批改、教学效果反馈等。

03学生要求。

1、严格遵守线上课程作息时间,做到早睡早起;

2、按照老师的要求做好课前预习;

3、每节课提前5分钟上线,做好上课准备,课上不随意走动;

4、课堂认真听讲,做好笔记,尤其是不懂的地方做好标记,课后单独联系老师解决;

听课不停学网课开云官网app下载安装手机版 及收获篇十三

梁林梅教授的讲座带领我们对疫情之下的居家在线教学进行了反思,刚接到线上直播教学任务时,正如梁教授所说难免有些手忙脚乱,而且对教师专业身份出现认同危机,但是这个任务对于我们来说更是一个实现我们一直在追求的目标的好机会——去尝试和探索信息化教学新模式、新实践。疫情之下,我们要积极应对,相信改变从学习开始。

跟随梁教授的反思脚步:“为什么大规模同步直播成为了首选解决方案?”、“直播有错吗?”使我坚定了对直播课堂的信心,通过分析使我明白它形式上最接近课堂的上课方式,学生能远程看到老师,创设了一定课堂氛围、临场感和社会存在感,直播课堂还可以保证基本的师生互动。通过教学实践检验确实如此,家长反馈说看到老师的头像孩子也有在学校上课的感觉了,我们还通过互动面板全班进行抢答,奖励前15名学生“数学之星”,充分调动了学生的积极性,缓解了学生注意力不集中的问题,也可以锻炼学生的反应速度,检验知识的达成度。

我也在反思线上直播课堂上课模式,我们尝试的是“名师微课+老师答疑”的学习模式,可以说这是一种“双师课堂”。如何能让微课和课堂结合实现更大的价值,使名师和任课老师合力发挥最大的优势,帮助孩子们更加高效的上好课,做到学有所获呢?刚开始直播课堂时,我主要是以微课为依托,会在难理解和重点内容部分进行停顿和强调,但是结合学生学习反馈发现有部分同学不能当堂理解学习的新知识。通过不断地实践探索,我发现可以把常规课堂的优点与线上直播结合,例如,在学习“十几减几”的退位减法时课件上的小棒演示非常直观,这符合一年级学生以具体形象思维为主的思维特点,我们可以充分利用微课并结合课件进一步进行补充说明进而达成学习目标,更好的`整合教学资源。

梁教授提出的反思:“学习和教学是怎样的关系?”也给了我启发,改进教学教师需要首先理解学习,深入了解学生的学习过程。现在,每天下午3时半我们一年级数学组都会准时通过钉钉进行教研,首先对今日所学内容进行深刻反思,交流作业完成情况,再进行第二天新课的说课,一起分析学情,分享在线教学设计。我想:在教育教学过程中,我们要多关注学生的学习过程,基于线上教学的实际学习情况,制定个性化的学习方案,与时俱进。

1.《停课不停学》教学反思。

听课不停学网课开云官网app下载安装手机版 及收获篇十四

这次由于受新冠肺炎的影响,没有一开始就回到学校来上课,而是开始上网课了,老师在直播间里面给我们上课,开始的时候不是那么的适应,毕竟不是在教室里面,但是经过了一个星期的时间,我也是感受到这种方式我的学习动力也是更多了一些,而且在家学习,我也是更加的自由,还能看录播,也是让我收获很大。

这次的网课,也是让我发觉,其实学习不一定只是上课听老师讲课,下课做作业这么简单,还有挺多其他的方式是可以用来学习的,像在网上找资料,在听完老师的课之后,还可以去听听其他老师是如何讲解同一个知识点的,不同的方式让我对于学习有了更多的理解,也是知道要学好,其实方法很多,主要是自己要有想要学习的一个动力,而不仅仅只是按照老师的要求去走了就行了,而是需要自己更加的主动,这次的网课也是让我更加的对于自己的学习有了更多地主动性,我也是知道,自己想要学习好,多去尝试一些方法,找到更加合适自己的,那么也是可以收获更多。

在上网课的时候,也是和其他同学以及老师交流更加的多了,以前的时候在上课时候,虽然也是可以举手提问,但是我比较的内向,没有提问,这次不见面,就是在网上也是可以通过文字的方式来提问,我也是感受到好多和我一样有些内向的同学也是乐意交流,愿意提问题了,学习的一个效果也是好了很多,以前不懂的一些知识也是学到了,而且自己也是愿意提问,在提问中老师的讲解也是让我知道,其实老师不怕我们问问题,就是怕我们不问,不问就不会懂,不是说老师讲解了就行了,自己也是需要去思考,到底自己学到了没有,哪些方面没学好的也是需要多去问老师。

通过了这次的一个上网课,我自己学到了挺多的东西,并且我也是在这网课之中感受到了老师对我们的关心,有时候自己也是通过提问学到了更多,和同学之间的交流也是更多了,更了解了同学以及老师,自己的收获是很大的,虽然而今也是回到了学校里面,但是也是怀念曾经上网课的那段日子,在那段日子学到的东西真的会在我的记忆里有不一样的地方,同时我也是要格外珍惜在学校的日子,继续努力的去学习,去提高自己的成绩。

这个冬天,因为新型冠状病毒的到来,每家每户只能宅在家里,开学也没有如期而至。虽然打断了我们的学习规划,我们不能去学校上课,但是学校给我们专门定制了在家就可以上课学习的“空中课堂”,停课不停学使我们在足不出户的情况下也能学习,得到更多的知识,同时让同学们在家里也都定制了一份充实的“宅计划”。

进入“空中课堂”,就可以看到老师为我们精心安排的课程表,每天的学习任务都被安排的井井有序,每节课后还有休息的时间让同学们放松或进行体育锻炼。上课时,老师还可以通过提问,检查同学们的认真度和理解状况,这种互动的方式也使空中课堂变得更加生动有趣。同时,空中课堂中视听并用的记忆效果,远远大于单纯的看和单纯的听,它的生动性,趣味性,动态效果有效的吸引了学生的注意力。空中课堂教学以一种全方位的方式向学生展示一个美好的世界,在多种感官的刺激下,能更好的开发学生的创造力,想象力,给学生一个更好的学习空间。它真正的做到了寓教于乐,实现了教学的高效性。可是,空中课堂毕竟不是我们真实的学校,它也存在很多的不足。

在上课时,由于网络的问题,经常出现卡顿,听不见声音或者看不见ppt的情况,导致不能完整的理解内容,影响了学习的效率。一节课90分钟,老师会因为课程的问题,把90分钟安排的紧紧的,有很多内容便粗略的讲一遍,就过去了,学生对重难点就回理解的不透彻。此外,学生上课时会一直盯着电脑或手机屏幕,一天下来,眼睛也会感到疲劳,影响视力。尽管它有许多不足,可是目前为止空中课堂是我们的学习方式,我们应该克服这些困难,利用空中课堂有效的学习,合理的利用时间。同时也希望疫情赶快结束,加油,中国!

今天我听完了在网上上的课之后,发现这和我们在教室上课有些不同!不同的地方是没有教室听课的氛围,教室不在旁边,还有这老师不像我们老师一样会在讲题的时候,讲个笑话逗我们笑。老师这讲题的时候有些话我也听不懂,大概老师用的应该是标准普通话吧。还有这老师一开始讲新课的时候,老师不给我们猜谜语,这样显得少些乐趣。

说起英语老师的话,这个英语老师给我们讲的全是英文,全程没有说一个中文字,这很让我头疼,这单元的词我能听懂,但是老师讲的其他的英文单词,我有五分之四的有听不懂。数学老师吧,还可以,他讲的这单元的题目我还能大概得听明白。网上上课和我们正式上课真是不一样啊,老师不一样,当然方法就不一样。只是和我们老师讲的方法不一样,总体来说还能听得懂。网上这三个老师讲的课跟我们学校的老师一样,虽然方法不一样,但是我还是挺喜欢这些老师讲课的。希望大家都能接受这三位老师讲的课!

听课不停学网课开云官网app下载安装手机版 及收获篇十五

听课是教师成长中必不可少的环节,通过参加教研活动或业务培训,教师可以更好地更新自己的教育观念,提高教育教学水平。这项工作同样对于在职教师来说也非常重要。本文将分享本人在听课中的教师心得和体会。

第一段:主题引入和背景铺垫(约200字)。

作为一名在职教师,我的每一节课都应该是精致的,满足学生的需求,进一步培养他们的个性,帮助他们掌握知识并提高他们的综合素质。因此,听课对教师来说是必不可少和非常重要的一项工作。每次听课不仅可以提高自己的教育水平,同时也能感受其他老师的教育思路和方法,并为自己的教学和成长打好基础。

第二段:听课感悟的收获(约300字)。

参加学校或教育管理部门的听课活动可以帮助我提高教学技能和教学质量,学习其他老师的成功经验,提高自己的职业素养。在听课的过程中,我深深感受到了一位教师专业技能完善与否的区别。

例如,其中一门主课的老师在课堂上展现了极高的情商和针对学生思想、身体、心理上的好把握。老师认真倾听、即时反馈学生问题,有效消除了学生的疑虑并保证了课堂效率。另一门主课的老师则一滴不漏地讲解了知识点,准确地指导学生如何思考和解决问题。他让我看到在教学中直指核心、让学生循序渐进的妙处。

第三段:听课笔记的记录与回顾(约300字)。

每次听课的过程中,我会认真记录我的想法和感受,便于更好地回顾和总结。我也会从笔记里寻找可改进的地方和不足。

比如,一次听课时,老师是把教育教学与实际生活结合在一起。这激发了我的灵感,让我开始寻找如何将教育教学与人生经验更好地结合,让我的教学更激荡人心,更加深刻。

在听课方面,我也注意到一个问题:怎么对待听课观察中遇到的问题和情况。对于这个问题,我的答案是:仔细回顾记录,理解问题的根本,总结出改进的办法与举措,便于我下一次教学的实施。

第四段:听课对于教师自身的提高(约200字)。

通过持续的听课和不断的反思,我在教学技能和教学质量上不断地提高。我也能够在更宏观的层面上审视教育的目标和意义,认识到教育并不仅仅是课程,而是更深远的教育真谛。

当我看到自己和其他教师的不足和不同时,我也会具体思考如何补充和发掘自己的潜力,让自己变得更细致和有针对性。这样,通过参加听课活动,我认为自己获得了更多最先进的教学理念和技能,鞭策着我成长和进步,让我成为更出色的教师。

第五段:总结与展望(约200字)。

最后,对于教师来说,听课可以让我们不断地提高自己的能力和水平。作为一名教师,我相信只有持续反思和不断改进自己的教学方式,才能让每一个学生都受益更多。在以后的听课过程中,我也要继续努力,持续完善自己。同时,更积极地交流和合作,互相学习和取长补短,使教育更加良性发展,成就更多学生的梦想和未来。

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