读后感是学习和思考的重要一环，能够深化对书籍内容的理解和吸收。要写一篇较为完美的读后感，首先要对所读的书籍内容有一个全面而深入的理解。如何用简洁准确的语言表达读后感？或许这些范文能给你一些启示。
尊严读后感篇一
在刚刚过去的春节中，我们体会到了舞龙、舞狮、龙舟等民间传统艺术，当然也包括餐饮，中国的“食”文化历来文明与世，历史悠久，但这仅仅是这种简单的民间艺术，仅仅是这些吃吃喝喝的文化就是中华文化的最精华的部分吗？这本《寻找文化的尊严》向我们提出：中国人的尊严最终应该是由文化来给予的。
很欣慰的是，近几年的高考加进了一些诗词古文的考核，使得现在的孩子能在现代文化冲击的浪口还能分出一些时间体会那么远久的“之乎者也”，虽然这其中很大一部分只是为了应付高考，但也许能培养出一部分人对中国文化的兴趣，毕竟五千年的文化积淀是很吸引人的。
近来热播的电视连续剧《铁齿铜牙纪晓岚》，看那繁复敦原的清代家具，稳重笃定的处世之风，着实让我羡慕不已，也许这些才是中国人应该继承的生活方式吧。
尊严读后感篇二
读了《尊严》，我的心久久不能平静！
它讲述了这样一个故事：一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人，他们面呈菜色。善良而朴实的沃尔逊人烧火做饭，款待他们。当沃尔逊人把食物送到他们面前时，其他人连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外，那就是脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人——哈默，面对食物，他要求镇长先给他活干，然后再吃东西，镇长满足了他，把他留在庄园里干活。二十多年后，哈默取得了巨大的成功。
假如你饥肠辘辘，有人将食物送到你面前，你是否会狼吞虎咽地吃起来吗？许多人会回答“是”。但是哈默不是这样，因为他明白“人活着，就要有尊严”。尊严如一个人的脊梁。人没有了脊梁，他就只能佝偻着腰。有了尊严，才会拥有更多财富。哈默因为尊严而活着，所以得到了好运。古人有“不食嗟来之食”，美国的哈默也不吃非劳动所得的食物。
所以说，我们无论怎样贫穷，或遇到多大的`困难，都不能丧失尊严，这样，我们才能在生活中永远立于不败之地。我们要爱劳动、爱学习，积极向上，不做损害别人的事，不要随便把别人的东西占为己有，时时刻刻用言行维护自己的尊严。而有些人，不爱劳动，不爱学习，甚至偷别人的东西，这种人以后是不会有出息的。我们要像哈默那样意志坚定，无论在什么情况下都要有尊严，有了尊严，就一定有机会取得成功。
尊严读后感篇三
这个星期我们学了一组关于品德的课文，其中我最喜欢，对我影响最深的就是这篇课文——尊严。
它的主要内容是：在一个寒冷的冬天，南加州沃逊小镇上来了一群逃难的人，他们面呈紫色疲惫不堪。善良的杰克逊大叔把食物端到哈默面前时，哈默坚持用劳动来换取食物。
这篇课文的主人公是哈默，他是一个有尊严的'人，别的人连一句感谢的话都不说。我要学习他不管在什么时候，什么情况下都要维护尊严的人品。这位杰克逊大叔也很值得我学习，因为它非常善良，不仅给他做饭，还一次又一次劝说哈默吃饭，他还帮助哈默维护了他的个人尊严。
尊严读后感篇四
文章写了一个独臂乞丐向女主人乞讨，女主人毫不客气的叫他去搬砖，搬完一对砖后才给他二十元钱。乞丐气地说不出话来。但到最后还是很辛苦得把砖搬完了。临走时，他向女主人千恩万页。起初，我很不理解，他为什么谢那女主人呢？为什么还要拿擦黑的毛巾作纪念呢？经过老师的讲解，我终于明白独臂乞丐之所以感谢女主人，是因为女主人教乞丐学会了自尊，获得了自信。证明了自己依靠劳动完全可以养活自己。最后，独臂乞丐成了人才，获得了成功。
在我们生活当中，我们经常可以看到一些手脚健全的年轻人，有的甚至是风华正貌的少年。他们宁愿低三下四的乞讨，也不愿劳动，丧失了做人的`尊严。这些人完全可以靠自己的双手去获得报酬，用自己的劳动体现自己的价值!
尊严读后感篇五
特意换好课前往长青小学听课，可算是慕名而来，已经知道是刘宏永老师的课，早就与他有过来往，但从未有机会听过他上课，在他小有名气的现在，我实属孤陋寡闻。
偌大的教学演示厅里，挤满了各个学校慕名前来听课的老师们，坐着的、站着的，用万人空巷来形容也未尝不可。
刘老师教学的课文是《为了他的尊严》，这篇课文文质兼美，记叙了一个表面浅显但含义深刻的故事。文章比较长，如果按照文章的顺序来串讲的话，势必会减少学生独立思考的时间，而且显得琐碎。因此，刘老师在简单的回顾课文主要内容后，直入重点，启发学生围绕妇人的话进行思考、质疑。
刘老师这堂课最大的亮点突出在对比上：乞丐搬砖前后的对比，搬了砖的独臂乞丐与没板砖的健全乞丐的对比，甚至于老妇人与一般施舍者之间的深层对比，在对比中凸显人物个性。
这篇文章很长，但是整堂课下来，刘老师轻松自如，学生自然乐在其中。
尊严读后感篇六
今天，老师上了《尊严》这一课，文中的哈默是个不愿意接受施舍的人，他一定要靠自己的'劳动来换取食物，他的做人原则是，自立、自强、自尊。文章中的杰克逊大叔是个富有同情心的人，热情、善良。逃难的人一来，就烧火做饭，看着难民们狼吞虎咽地吃起来。
我和哈默刚好相反，只要有人给我爱吃的，我伸手拿来就吃。现在，我学了《尊严》这一课，就要改正这一缺点，不能不劳而获。
我和杰克逊大叔也相反，以前我看见乞丐总是离他远远的，一脸嫌弃的表情，但杰克逊大叔不这样，他总是热情地对待他们，尊重他们，把食物和金钱放进他们的盘子里。我也耀学习杰克逊大叔，热情招待他人，关爱他人，不嫌弃他们，对人都有尊敬，世界上没有完美的人，没有人有资格嫌弃别人。
我要学习《尊严》中哈默自立、自强的品质，做杰克逊大叔那样热心、有同情心、善良的人。
尊严读后感篇七
一个寒冷的冬天，一群逃难的人来到沃尔逊小镇。当地的人盛情款待他们，他们就狼吞虎咽的吃起来食物来。只有一个人例外，他就是哈默。他要为沃尔逊小镇的人干活，用自己的劳动取货的食物。于是，杰克逊大叔让他给自己捶背，捶完背，杰克逊大叔寄给哈默一些菜，哈默也狼吞虎咽的吃了起来。后来，杰克逊大叔把哈默留了下来，并把自己的女儿许配给他。而且相信哈默一定会成功。二十年后，哈默取得了巨大的成功，成了闻名于世的石油大王。
这篇故事告诉我们做人要自己爱自己，自己相信自己，才能获得到别人的尊重。同样，如果杰克逊大叔不尊重哈默，哈默也不会有今天，因为哈默从杰克逊大叔身上学到了要尊重他人。故事主要告诉我们杰克逊大叔是个懂得尊重别人，看重他人的人；哈默是一个有尊严的人，尊严在这里有两层含义：
一是概括了哈默的性格，说明人应当自爱、自信、自尊。
二是赞美了杰克逊大叔尊重他人看重他人的品质。
文中杰克逊对女儿说了这样一句话：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”是的，尊严就是一笔巨大的财富。
通过这个故事我想到了我的生活实际，有时候我们帮助了别人，别人给我们回报时，我们却不收下，这会伤了别人的自尊；有时候有我们硬给别人钱时也是会伤人自尊的。
尊严读后感篇八
“尊严是一个人生存的基本内涵；尊严对任何人都是平等的.”《尊严》,是我们四年级课本中的一篇文章,给我印象最深的是文中的那位年轻人.
文章的作者李雪锋给我们讲了这么一个真实的故事：在一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人.住在小镇上的人都准备了许多食物,给这些难民吃,款待他们.然而只有一个人例外,他忍受饥寒,拒绝了面前的食物,坚持要付出了劳动后,才接受这些食物.镇长杰克逊大叔被他的自尊给感动了,杰克逊大叔请他到庄园里去干活,那位年轻人不仅成为了干活的一把好手,还娶到了他的女儿,最后成为了亿万富翁,他就是石油大王哈默.
读完这篇文章,我懂得了：尊严是无价的,它比任何东西都宝贵、都重要.人只要有尊严,就会坚持努力,就一定会成功,就能创造巨大的财富.
“洪战辉”这个名字,现在的我们并不陌生了.他,也是一个极有尊严的人.从《中国男孩洪战辉》碟中、从报纸上、从广播里……我知道了：他的弟弟失学,父亲得了重病,母亲离家出走,这给小小年龄的洪战辉带来了极大的压力,但他并没有倒下,他担负着一个本不该让他承受的担子,默默地承受着一切.当有人向他捐助时,他婉言谢绝了：“我有手,我有脚,有头脑,是个健康的人,我为什么要别人的东西,而不去劳动呢?”他认为,如果自己接受了别人的资助,那将是不劳而获的人.我被他的精神感动了.
是的,人活着,就要活得有尊严,人一旦把宝贵的尊严扔掉,那么留下的只是一具毫无进取心的躯壳.
尊严读后感篇九
这篇课文主要讲了有一个偏僻的地方来了一群逃难的人他们饥肠漉漉骨瘦如柴。有一个人想给他们一点吃的他就是这个镇上的镇长。
一些人还没来得及说谢谢就狼吞虎咽地吃起来了当他把饭递到一个年青人的面前时年青人说：“吃您这么多东西您有什么活需要我干吗？”镇长想善良的人给一个逃难的人一顿饭吃没有什么大不了。于是说：“不我没有什么活给您干！”年青人的眼光顿时灰暗了他说：“不我不能不劳动就得到这些食物！”镇长知道不给这个年青人活干他是不会吃的。于是他说：“我的确有些活要你干不过等你吃完了再干！”年青人又说：“不我现在就干！”镇长只好说：“我的腰十分酸痛帮我按一下！”镇长便坐下来年青人也坐下来给他按摩。
按完以后镇长十分惬意并很欣赏这位年青人。跟他说：“我们庄园的确缺些人手如果你能留下来我太高兴了！”说着便把饭给了年青人年青人就狼吞虎咽地吃了起来。
两年以后年青人成了镇长庄园里的一把好手。镇长并把女儿许配给了他。他对他的女儿说：“别看他现在什么也没有可是他是个百分之百的富翁因为他是一个有尊严的人！”
果然不错二十年以后他成了一个富翁他拥的财富是所有美国人羡慕的他就是石油大王哈默。
我感觉到哈默用自己的劳动创造了奇迹我非常敬佩他我要做他那样的人。
尊严读后感篇十
前些日子，我们学习了《尊严》这篇课文，从中我学会了许多做人的道理。
这篇课文讲的是：有一群逃难的人逃到了一个名叫南加州沃尔逊的小镇上，小镇上住着善良而朴实的沃尔逊人，沃尔逊人家家烧火做饭，热情款待他们，可他们连一句感谢的话都顾不上说，就狼吞虎咽地吃了起来。只有一个人例外，这个人名叫哈默，他说：“吃您这些东西，您有什么活需要我做吗？”镇长说：“没有。”这个年轻人的目光顿时昏暗了，喉结上下动了动说：“那我不吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”
年轻人说的两句话中都有您字，说明年轻人很有礼貌。“目光顿时灰暗”是因为镇长杰克逊没有给他活干，而他也不能失去他的尊严，所以目光顿时灰暗了。“喉结上下动了动”，是说明年轻人非常饿。这句话通过神态、动作、语言描写，说明年轻人不肯接受施舍的坚决态度，体现了年轻人维护自己尊严的可贵品质。
后来，镇长让年轻人帮自己捶背。镇长让年轻人帮他捶背说明了镇长是一个体贴人，有爱心的人。因为镇长知道他很饿，饿了就没力气，所以镇长不让他做拖地、锄地等一些出力的活。最后镇长把女儿许配给他。镇长对女儿说：“别看他什么也没有，可他百分百是个富翁，因为他有尊严。”连一句感谢的话都顾不上说的人和哈默形成了鲜明的对比。哈默是一个有礼貌、有尊严、还有骨气的人，镇长杰克逊大叔也是一个有礼貌、尊重别人、善良的人。一明一暗写出了他们的优点。哈默无论多么饥饿，快要面临死亡的时候还要维护自己的尊严，这是多么宝贵的品质。也正是这样的品质，才赢得了大家的尊重，才会成为石油大王。
我要向哈默学习，做一个有尊严的人。
尊严读后感篇十一
刚刚读完了《尊严》这篇文章，我就感觉到一团“烈火”在哈默的心中燃烧，那就是——尊严。
每当我读到：这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”的时候，我就会想起另一个人——周恩来。
有一次，周恩来总理去会见某外国元首。那个国家的'元首很看不起中国和中国人民。就在和周总理礼节性的握过手之后，他从衣服兜里掏出一块手帕擦了擦手，然后把手帕放回了兜里。这时，周总理不慌不忙的也掏出一块手帕，擦了擦手，然后把洁白的手帕扔进了垃圾箱！一生节俭的周总理，用一块洁白的手帕，捍卫了自己和祖国的尊严。
哈默，原本是一个逃难的人，可是，因为他有尊严，所以经过种种困难，便取得了巨大的成功，成为了石油大王。而周总理也是因为有尊严，所以成为了世界上有名的总理。我们也要向他们学习，做一个有尊严的人。
尊严读后感篇十二
上星期，我学了《尊严》这篇课文。它给我留下深刻的印象。
课文主要讲的是：一个寒冷的冬天，一群逃难的人来到沃尔逊小镇上，受到沃尔逊人的款待。其中有一个逃难的年轻人坚持要用自己的劳动来换取食物，令镇长杰克逊大叔很赞赏他。杰克逊大叔让这个年轻人用劳动换取了食物还叫年轻人留下来当他的助手，并把女儿许配给他。２０多年后，这个年轻人成为了石油大王。
一个逃难的人，能成为石油大王，是何等令人惊讶！如果这个年轻人跟其他逃难的人一样，靠别人施舍的食物生活，那么他将成了可怜而又愚昧无知的寄生者。然而他并没有像别人一样，他以自己的劳动换取了食物。后来他用自己的劳动和尊严走完了人生道路并为人类做出了很大的贡献。成为了一个人人歌颂的人。
哈默的一生是不平凡的，他的行为给人们极大的鼓舞，使那些不顾自己的尊严来虚图名利的人无地自容。
我学完这篇课文后，深深地认识到：一个人要想取得成就，不在于环境的好坏，而在于有没有尊严和勇气，只有尊重自己才能最终获得成功！
尊严读后感篇十三
尊严是无价的，每个人都有自己的尊严，一个没有尊严的人，就和行尸走肉没什么区别。常言说：“人不可有傲气，但是必须有傲骨”。在维护自己的尊严这件事上，那个脸上布满了皱纹的老爷爷一直印在我的脑海。
我伸着头看看老爷爷写的对联，他的字刚劲有力，大小均匀。和我的书法老师也有的一拼。
围观的人们越来越多，这时，一位西装革履的青年走过来，蔑视的看着老人说：“哎，可怜的人呀！”说着，他随手扔下一百元钱，便拿着一副标价二十元的对联转身就走。这明显是不尊敬老爷爷，把老爷爷当成了街边的乞讨者。我们看着老爷爷，人们都愣在那里了。这时，只见老爷爷拿着钱，大步向青年人走去，要把多余的钱找给他。青年轻蔑的大声说：“你拿着吧，我看你怪可怜的”。老爷爷语重心长的对青年说：“我不是乞丐，所以我不能接受你的钱，我虽然并不富裕，但我穷的快乐，穷的有尊严。写书法是我的爱好，如果你喜欢，我送给你或者卖给你，可是你不能侮辱我的作品，侮辱我的尊严。”听了老爷爷的话大家都忍不住的拍手称赞。青年人惭愧的低下头，拿着老爷爷找给他的钱，灰溜溜的走了。
人生在世，尊严是必备的品格，没有尊严，就像鸟儿没有翅膀，鱼儿没有鳃一样。人没有性命可以，但是不能没有尊严。因此，即使再穷再苦也不能放弃尊严。
尊严读后感篇十四
有一个人很饿，但别人给他东西吃，他不要，他坚持要用自己的劳动来换取食物。
这让我想到老师的一个故事：
有一群逃难的人，他们很饿。有一个大富翁知道后他想显示一下自己的财富，就命令属下把食物摆在大马路上。
那些逃难的人逃到这里，看到马路上有这么多的食物，就发疯似的去抢。
只有一个人例外，这是一个脸色苍白，骨瘦如柴的年轻人。大富翁把美酒端在手上，对这位年轻人无情地说：“嗟，来食。”那位年轻人说：“不要，我不要嗟来之食。”过了不久，那位年轻人活活的饿死了。
是的，我们要讲尊严，诚信因为有了尊严，我们就等于有了精神上的一大笔财富。()如果这个人连尊严都没有了，那他形同一个躯壳，那真的是什么都没有了。
尊严是人生最可宝贵的财富。
尊严读后感篇十五
《弯腰拾起的尊严》这个故事令我感想很深，现在，我就为大家讲说一下吧！
这是发生在巴黎的一个故事。
第一次世界大战不久，在巴黎的街头，有一个卖艺东的小姑娘，她在用小提琴拉出一首又一首的曲子，那曲子非常动听，吸引了很多游客。
这个女孩来自挪威，千里迢迢来到巴黎报音乐学院，但是，她来到这座城市，很快，钱就花光了，只好用自己的本领来挣点钱。曲子演奏完了，大家纷纷都往她的音乐盒里捐钱。
有一个富贵的青少年带着他的女朋友路过，就想羞辱一下卖艺的小姑娘，就从口袋里拿起钱，往小姑娘的脚下一扔，转身就走了，但是那个小姑娘把他的钱还给了那个富贵的青少年，还要让青年男子给他捡起她掉的钱，这句话，带着一种不可抗拒的力量。
那青年男子万分羞愧只好弯下腰无奈的捡起小姑娘的钱放进了琴盒。
碰巧来了那个巴黎的音乐教授，他发现这个小姑娘比以前有尊严了，就被他录取了。
这位挪威的小姑娘叫比尔撒丁，后来成为挪威的著名艺术家。从而改变了她的人生。
每个人都有尊严，都要保护自己的尊严，但同时，也要维护其他人的尊严，不要像那位青年男子那样。不管社会是卑微，还是高贵，每个人的尊严都是不可剥夺的。
我想对比尔撒丁说：“比尔撒丁，你做得很对，靠尊严你终于考上了艺术学院，从这我们知道了，要靠自己的双手去创造新生活，做一个有尊严的人。
尊严读后感篇十六
我最近读了一篇课文《尊严》。这篇课文讲的是在一个冬天，南加州沃尔遜小镇上来了一群逃难的人，这些善良的沃尔遜人热情的做饭款待他们，他们都很饥饿，连感谢的话都没说，便吃起来，可一个年轻人却例外。文章以此开头，衬托出下文，这个年轻人为了维护自己的尊严，坚决不吃镇长施舍给他的饭菜，一定要用自己的劳动来换取食物，文中的镇长因此喜欢上了这个有骨气的年轻人，还把自己的女儿许配给他，他就是石油大王哈默。
古人“志士不饮盗泉之水、廉者不受嗟来之食”的启示，就像一盏启明灯，由此可以看出，当时哈默的心情，如果吃，填饱肚子，却有辱人格；如果不吃，就会挨饿，却有尊严。
哈默最终还是选择了不吃，用自己的双手来换取可口的食物，同时也维护了自己的尊严，这非常值得我们学习。是啊，要是把镇长换成我，我也会喜欢这位年轻人。镇长尊重他人，看重人品的长者风范，也令人敬佩。
哈默成了石油大王，取得了巨大的成就，这也取决于他的自尊、自爱、自强三个特点，当然再加上他的努力。其实大家不用羡慕他，只要你也做到了这几点，也会最终走向成功！
尊严读后感篇十七
——哈默二十年前的故事。他饿得饥肠辘辘，但他为了维护自己的尊严，坚持要为杰克逊大叔做一件事，不然的话，他是不会吃东西的。
就像杰克逊大叔说的一句话：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”现在，我终于明白了这句话的意思：我们做人要有尊严，有了尊严，就等于有了成功的未来！
所以，尊严是人们一生中必不可少的！我们要利用一切时间来维护自己的尊严，一定要记住，不要做对不起自己尊严的事情！
做一个有尊严的人！做最好的自己！
尊严读后感篇十八
今天，我学了《尊严》这篇课文。它讲得是哈默到沃尔逊小镇来逃难，非要通过劳动获得食物，杰克逊大叔因为这点把他留在了庄园，还把女儿许配给他的一件事。后来哈默通过自己的努力，成为世界石油大王。
但是毕竟没有那么多的如果，尊严是一笔巨大的财富，只要你拥有了这笔财富，那你就是一个富翁。
尊严是什么？尊严是尊贵的人格，是自爱、自强的精神。哈默觉得通过劳动获得的食物才属于是自己的。正因为他有了这种观念，有了自爱自强的人格，也有了他的尊严。
做人就要有骨气，而哈默的尊严是前无古人，后无来者的。我要以哈默为榜样，用尊严创造财富。
尊严读后感篇十九
在这个地球上生活着许许多多的人，当然每个人都有尊严，但是他们的尊严意识并不一样，有的人意识强一些，他们明白每样东西都要靠双手去争取，并不是去接受别人的恩惠、施舍。而意思弱一点的，虽然他们仿佛清楚尊严是什么，但是他们从来都不会去保留他自己的那一份尊严。
而我是属于尊严意识强一些的那群人当中的一个。
在这个世界上，尊严无处不在，家里、学校、单位……。
我模模糊糊的记得，有一次，我和我的小伙伴去公园玩耍、追逐、捉迷藏，我们无意间跑到公园的中心。那里百花盛开，柳树绽开了嫩芽，小鸟在树枝间欢蹦高歌，我们沉醉在这美不胜收的“画卷”当中。这时，一只大手把我们俩不约而同的转过头，不约而同地说：“请问你是谁？”我面前站着一位眉清目秀的大哥哥，看起来有六年级了，他一边递给我们一人一根棒棒糖，一边笑着说：“这是给你们的棒棒糖，吃吧！”我的小伙伴毫不犹豫地拿起一根棒棒糖，说了声谢谢，就吃了起来。而我却犹豫不绝，最终还是决定不拿了。
等我们快要走的时候，那个大哥哥追上来对我的小伙伴说，“你吃了我的棒棒糖，就得为我做一件事，那就是……”
可怜的小伙伴，她最终还是去做了那件事。
当然我也从这件事上吸取了教训，那就是：不要贪图一时的小便宜，而放弃做人的原则，尊严！
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