总结不仅是对过去的总结，也是对未来的规划，它给了我们前进的方向和动力。怎样能写出一篇结构紧凑、逻辑清晰的总结？以下是一些关于总结的经典范文，希望能够为大家提供一些总结的启示和思路。
会飞的鱼阅读心得篇一
阅读是一种心灵的飞翔。在读书中，我们不仅能够汲取智慧的火花，还能领略到作者的内心世界。近日，我读了一本名为《谁会飞》的小说，这本书给我留下了深刻的印象。下面，我将就这本书分享我的阅读开云官网app下载安装手机版 。
首先，这本书给我留下深刻的思考，引发了我对自由和坚持的思考。故事主人公亚瑟是一位梦想成为飞行员的少年，他对飞行有着无比强烈的渴望。然而，他的身体状况却使他无法实现这个梦想。尽管如此，亚瑟从未放弃，他通过勤奋练习和努力突破自我，最终成功实现了飞行的梦想。这让我想到了生活中的困境和挫折，面对困难，我们是否能像亚瑟那样坚持不懈，努力去实现自己的梦想？这个问题使我不禁陷入了深深的思考。
其次，这本书也让我感受到了人与自然之间的和谐共生。在故事中，亚瑟和一只小鸟结下了深厚的友谊，他们一同探索着飞翔的世界。通过与小鸟的亲密接触，亚瑟深刻地认识到自然的伟大和力量。他向小鸟学习，体验了翱翔天空的感觉。这让我明白了人类与自然应该和谐相处，我们应该珍惜和保护自然资源，以保护我们共同的家园。
另外，这本书也给我带来了对勇敢和崇高精神的思考。在故事的转折点，亚瑟发现了一个被人遗弃的鹰巢，他决心救助那只被困的鹰幼崽。经过艰苦和危险的努力，他最终成功地救下了鹰幼崽。这段故事让我想到了勇敢和奉献的精神，面对困境和危险，能够毫不犹豫地选择拯救他人，这是何等崇高的行为啊！这段故事也激励着我要勇敢地面对生活的挑战。
最后，这本书通过引人入胜的情节和描述，给我带来了快乐和愉悦。故事中充满了童真和幻想，使我仿佛回到了童年的时光。通过阅读这本书，我感受到了纯真的快乐和对美好事物的向往。这让我深深体会到了阅读的魅力，它能够带给我们无穷的欢乐和鼓舞。
总结而言，《谁会飞》给我留下了深刻的思考和感悟。在阅读中，我明白了坚持追求梦想的重要性，学会与自然和谐相处以及勇敢面对挑战的意义。同时，这本书也带给我了快乐和愉悦，让我体会到了阅读的独特魅力。通过这本书，我不仅扩展了自己的知识面，还提升了自己的思考能力。阅读的世界，美好而广阔，让我们能够像飞翔一样展翅高飞，去追寻属于自己的梦想和生活的意义。
（词数：587字）。
会飞的鱼阅读心得篇二
第一段：引言（150字）。
《会飞的小木屋》是一本引人入胜的童话故事，讲述了一个普通小木屋获得飞翔能力的奇幻冒险。这本书由克里斯·范·艾伦创作，并由托尼·德特里克斯绘制插图，于2012年出版。通过阅读这本书，我深受启发和感动，对生活的理解也发生了一些变化。在接下来的文章中，我将分享我从这本书中获得的几点体会和心得。
第二段：寻找自由和勇气（250字）。
《会飞的小木屋》的故事主要围绕着小屋寻找自由和勇气的主题展开。小屋一直在一个小花园中被囚禁，渴望拥有自己的冒险故事。当它发现自己获得飞翔的能力后，它决定踏上一段全新的旅程。这个冒险故事不仅展示了小屋对新事物的好奇心和勇气，也鼓励读者们勇敢追寻自己的梦想和渴望自由的内心。通过小屋的冒险，我了解到无论我们在何时何地，只要敢于追求我们自己的热爱并为之付诸行动，我们都能够找到真正的自由和勇气。
第三段：珍爱当下的美好（250字）。
在小屋的冒险旅程中，它经历了许多惊喜和挑战。与此同时，它也学会了欣赏当下的美好。比如，在与小舞蝶和白云为伴时，小屋真切地感受到了友谊、爱与自然之间的联系。这个故事告诉我珍惜当下的美好很重要。生活中的每一刻都是宝贵的，我们应该学会放慢脚步，欣赏周围的美景和与他人的互动。我们常常追求着新的目标，却忽视了身边的珍贵资源。因此，这本书让我意识到了平凡生活中蕴含的无尽宝藏，并教会了我如何珍视当下所拥有的美好。
第四段：勇于迎接挑战和改变（250字）。
不论我们生活在多么舒适和安逸的环境中，也难免会面临一些改变和挑战。小屋在冒险中遭遇到了强大的风暴和怪兽，但它并没有退缩或放弃。相反，它努力应对挑战，并找到了解决问题的方法。这个故事教会了我勇于面对变化和挑战的重要性。生活中没有一帆风顺，但关键在于我们如何应对困难和挑战。正如小屋所证明的那样，只要我们保持积极乐观的心态，并寻找创造性的解决方案，我们就能够成功地克服困难，迎接挑战，获得成长和进步。
第五段：勇敢追求梦想的力量（300字）。
《会飞的小木屋》告诉我们，无论周围的人如何评判或质疑，我们都应该勇敢追求自己的梦想。小屋在冒险旅程中遇到了许多不信任和质疑，但它坚定地追寻着自己的梦想，并赢得了大家的尊敬。这本书让我坚信，只要我们有追求，并努力去实现自己的梦想，我们就能够战胜障碍，取得成功。每个人的梦想都是不同的，而这些梦想的实现是需要大量的努力和坚持。正如小屋一样，我们需要相信自己，并用勇气和毅力去追求自己的梦想。
总结（100字）。
通过阅读《会飞的小木屋》，我受到了许多启发和感动，对生活的理解也发生了变化。这本书鼓励我们勇敢追求梦想，珍惜当下的美好，勇于面对挑战和改变。通过小屋的冒险故事，我明白了生活中的每一个细节都蕴含着无限的可能和宝藏。我将永远铭记这本书所传达的正能量和积极态度，将它们运用在我的生活中，不断追求我的梦想。
会飞的鱼阅读心得篇三
《阅微草堂笔记》里有个故事：一个人死后，妾改嫁了，此人阴魂不散，附体到丫鬟身上责问他的妾：我生前问你，你说你不会改嫁，现在为何负心?妾一点都不害怕，从容地说：男人还活着，就说自己以后要改嫁，世上有这样的人吗?是你的问题太蠢，却怪我不说实话。
这位先生活着的时候蠢，被人骗;经历一死，还是没能变得明白一点，又被人奚落。脑子里塞满浆糊的人，大概都是这样。
《聊斋》里有一个耿十八，病得要死了，跟他妻子说：我死后，再嫁还是守节，都由你，说说你的想法吧。妻子不语。耿非要问，说：守节固然好，再嫁也是人之常情。直说又何妨?你我就要永诀，你守，我欣慰;你嫁，我也就不操这份心了。妻子于是惨然地说：家无余粮，你活着尚且过得艰难，你死了我怎么守?耿十八听了，猛地握住妻子的胳膊，恨恨地说：熬着!说完就咽气了，手还握得死死的，两个家人费了好大劲儿才掰开。
耿十八这个渣男，临死套话，恨恨而殁。后来却又机缘凑巧，死而复生，“由此厌薄其妻，不复共枕席。”他的`妻子实在是天真，轻信所谓的“人之常情”，却忘了自己身处怎样的境地，背负着怎样的伦理枷锁。多少人标榜的崇高，全靠虚伪在支撑。前边说的那个妾就聪明多了，她懂得避重就轻，虚与委蛇，以虚假回应龌龊。遵守小规则，才能冲破大规则。
这样的事情多了，耿十八之流似乎也看破了，认定夫妻之间没有情分可言，不宜执着。白居易诗云：歌舞教成心力尽，一朝身死不相随。《笑林广记》里有个笑话：夫死，妻以扇扇尸。邻人问曰：天寒何必如此?妇拭泪答曰：拙夫临终吩咐，你若要嫁人，须待我肉冷。《警世通言》里也有“寡妇扇坟”的故事，最终得出的结论是“你死我必埋，我死你必嫁”，劝人们“从第一着迷处”，把这夫妻之情淡下来。《红楼梦》中的《好了歌》说：世人都晓神仙好，只有姣妻忘不了。君生日日说恩情，君死又随人去了。看起来都是劝男人要看淡，其实都是恨女人转投他人怀抱，不肯从一而终;恨自己入土之后，鞭长莫及。民国初年，妇女的地位稍有提高，西安就有一支民谣说：中华民国没皇上，婆娘女子胡球逛。也是鞭长莫及催生的愤恨。
《阅微草堂笔记》里还有一个故事：李鹭汀善占卜。一日有客登门，听见他的妾边哭边絮叨：跟我说这样的话，你是在逗我，还是在试探我?而鹭汀极力辩解：这是真话，不是逗你。客人问怎么回事，鹭汀说：今天卜卦，发现有两个男人来找我。一个是她前世的丈夫，今生还有一夕缘分;另一个会在半年内和她结合。我把这事儿告诉她，她就哭闹。天数不可改变，我不哭她哭，我不在意她在意，这不是痴女子吗?半年后鹭汀果然死了，妾被卖到一位翰林家，大老婆不能容，过了一夜就被赶出家门;又卖到一位中书舍人家，这才相安了。
李鹭汀是真看得淡，因为他知道天数。洞悉天数的人，自然跟那些要“存天理灭人欲”的人不一样。面对这么开通豁达的男人，他的小妾仍不失警惕，一句“你是在逗我，还是在试探我?”以守为攻，滴水不漏。李鹭汀没这些心计，还说她是“痴女子”。大智慧被小聪明一比，倒更像是傻。
这几个故事里，看不到正常的夫妻观，更没有爱情可言。费孝通说：中国的家庭是一个事业组织，事业的需要排斥普通的感情。让我说，这样的家庭当组织看都是不健康的，因为它的成员是不平等的，夫妻不是合伙人，而是主与奴(妾的地位更不用说了)。究其病根，当然是古老中国那些混账的伦理道德了。
庆幸的是，社会在进步，道德家们终于失掉了他们的好时代，一个个都恨恨而死了。剩下的几个，固步自封，抱残守缺，终究也只能恨恨而死。
会飞的鱼阅读心得篇四
作为人类，我们自古以来对飞行的渴望一直存在。如今，在科技的进步下，飞行已不再是梦想，而成为了现实。然而，纵观人类历史，谁能真正飞起来？借助“谁会飞”这本书，我们能从儿童视角出发，对飞行这一课题进行思考，同时也能体会到争议与困惑之中的人类进步与探索。
在阅读这本书时，我感到最震撼的一点是，当我们被告知有些动物不仅可以飞，而且飞得非常好时，我们会觉得非常难以置信。谁能想象到，一只小小的昆虫竟能在空中翱翔数小时，或者一只鸟能够飞行数千英里穿越整个大陆？书中生动的插图和精彩的描述，让我感受到了自然界的奇妙和生命的魅力。尤其是在参观动物园时，我发现自己更加仔细地观察鸟类和昆虫的飞行方式，尽可能抓住其中的窍门。这种兴趣的培养，不仅关注了其他物种的能力，也增加了我对飞行技术的好奇心。
然而，在读完一本介绍动物飞行能力的书籍之后，我不禁感到矛盾和迷茫。书中提到的飞行原理和动物独特的适应能力，让我开始怀疑人类的飞行是否只是幻想。尽管人类已经取得了如此巨大的科技进步，能造出像飞机、热气球，甚至火箭和太空船这样的交通工具，但我们到底是在模仿自然界的飞行规律，还是在尽全力寻求超越？这种思维带给我一种既激动又不安的感觉，促使我更深入地研究这个话题。
进一步的观察和思考，引发了更多的问题和猜想。随着科技的发展，我们对飞行的掌握似乎越来越完善，却没有摆脱困境。太空探索是一个例子，尽管我们已经登上了月球，并发射了无数的卫星进入太空，但我们在离开地球去探索更远的星球时，仍然面临着巨大的困难。或许，人类的命运就是在地球上驰骋，而非逃离地球。这一想法让我对飞行的定义产生了重新思考，从而得出一种新的思维方式，即飞行并不是离开地面或地球，而是对自身能力的不断探索与挑战。
最后，通过阅读这本书，我对飞行的理解有了更为深刻的认识。飞行不仅是一种行动，更是一种态度。无论是在地球上驰骋，还是在心灵中畅游，我们都能发现并拥抱新的可能性。当我们不再把飞行看作是飞翔于空中，而是一种精神上的远行时，我们会发现，每个人都有悖逆于地心引力的力量。只要心中有了一双翅膀，即便不能真正飞起来，我们也能带着梦想，迈出自己的每一步。
综上所述，“谁会飞”这本书不仅引发了我的好奇心和思考，更让我深刻地体会到了飞行背后的含义。无论一个人是儿童还是成年人，都可以从这本书中获得启示，并与自身的经历和情感相联结。人类对飞行的追求从未停止过，它代表了探索未知与突破自我的勇气。当我们怀揣梦想，追求更高更远的目标时，我们才能真正实现自己的“飞翔”。
会飞的鱼阅读心得篇五
会飞的小木屋是一本让人感到无比新奇和好奇的孩子文学作品。作者阿卡特利·普拉夫卡运用了夸张的想象力和寓言的手法，创造出了一个异常令人向往的世界。在读完这本书之后，我被深深地震撼了，思考了许多问题，同时也获得了一些宝贵的体会。
首先，《会飞的小木屋》让我明白了我们内心深处的想象力是多么强大。在故事中，小木屋突然开始有了生命，可以自由地飞翔。这个情节让我想起了小时候的时光，那时我总是能够将玩具和普通的物品赋予生命和特殊能力。然而，长大后，我们的想象力逐渐受到限制，淡出我们的生活。这本书提醒我，无论身在何处，我们都应该保留并且珍惜我们内心的想象力，因为它可以让我们体验到一种无比美妙的自由。
其次，这本书让我思考了快乐的来源。在故事中，小木屋飞行的过程中遇到了许多困难和挑战，但它仍然保持着快乐和幸福。作者通过小木屋的经历告诉我们，真正的快乐来源于内心，而不是外界的事物。不论我们处于什么环境，身边是否拥有物质财富，我们都有能力创造属于自己的快乐。这一点让我感到深受启发，也让我明白了生活中真正重要的是内心的满足感和和谐。
第三，这本书给我带来了探索未知世界的冲动。小木屋在飞行的过程中，看到了许多之前从未见过的景色和风物。它体验到了各种不同的文化和生活方式。这让我想起了孩提时期对未知世界的探索的渴望。然而，随着年龄的增长，这种冲动逐渐消失。读完《会飞的小木屋》后，我觉得重新点燃了对探索未知的欲望。我们生活在一个多样而奇异的世界中，值得我们去探索和学习。
接着，这本书让我明白了珍惜友谊的重要性。小木屋在故事中有许多忠诚的伙伴，它们相互扶持，共同经历了许多艰难的时刻。这给了我一个关于友谊的强烈印象。友谊是一种无私的情感，可以使我们在困难中得到帮助和支持。这本书让我思考了我与朋友之间的关系，也让我明白了珍惜友谊的重要性。
最后，这本书给我带来了新的思考方式。阿卡特利·普拉夫卡创作了一个寓言世界，借助夸张和幽默的手法，他向读者们传递了许多深刻的思考。通过阅读这本书，我更多地关注故事的背后的寓意和象征意义。我开始思考故事中人物和情节背后可能存在的更深层次的含义。这使我意识到，阅读不仅仅是消遣，而是一种深刻的思考和理解。
总之，《会飞的小木屋》是一本引人入胜的书，它让我重新认识了想象力、快乐、探索、友谊和思考。这些体会不仅适用于孩子，也适用于成年人。这本书让我明白了成长的过程中不应忘记内心的纯真和向往，也让我反思了许多关于快乐和友谊的问题。我相信，这本书将继续在我心中发光，并且在我今后的生活中发挥影响。
会飞的鱼阅读心得篇六
“谁会飞”是一本我最近读过的一本小说，这是一本以鸟类为主角的故事，讲述了生活在一个多灾多难的世界上的鸟儿们勇敢奋斗、迎难而上的故事。通过读这本小说，我深深地感受到了生命的坚韧和生命的意义，同时也更加明白了人类和自然之间的联系。
在这个小说中，主人公是一只名叫“小灰”的小鸟，他们生活在一个食物稀缺与天敌众多的环境中。小灰和他的伙伴们为了生存，他们必须要学会飞翔。飞翔对于这些小鸟来说是一件至关重要的事，它不仅可以让他们从敌人的追赶中逃生，还可以帮助他们寻找食物。正因为飞翔的重要性，小灰非常想要掌握这项技能。在艰苦的努力下，小灰终于成功地学会了飞翔。这段故事让我深深地意识到了生命对于每个个体来说是多么的宝贵，不论是动物还是人类，都需要通过不断地努力与挑战来实现自身的价值。
在读完这本小说后，我不禁想到了人类与自然之间的联系。作者通过小灰和其他鸟儿们的故事，传达给我们的是：人类与自然是相辅相成的关系。如果人类不尊重自然、不保护环境，那么自然界中的其他生物也会受到威胁。我们应该像小灰一样，勇敢地去面对困难与挑战，同时尊重和保护自然界的生物。只有这样，我们才能够与自然和谐共生，共同创造美好的未来。
此外，在阅读这本小说时，我还注意到了作者对于生命意义的思考。小灰和其他鸟儿们的飞翔之路并不是一帆风顺的，他们经历了无数次的失败和挫折，但他们从未放弃。正是因为他们对于生命的执着追求，他们最终战胜了自身的局限，实现了飞翔的目标。这让我深深地感觉到：无论人类还是其他生物，我们都应该要有一个积极向上的人生态度，勇敢面对生活中的困难与挑战。只有积极向上、坚持不懈的追求，我们才能够找到生命的意义，实现自身的价值。
最后，我希望通过这本小说，能够引起更多人对于自然保护的关注。如今，人类的工业化发展给自然环境带来了很大的破坏，许多物种正面临灭绝的危险。我们是地球的守护者，也是生物多样性的保护者。保护自然，保护动植物，不仅是我们的责任，更是我们应尽的义务。只有当我们意识到自然的重要性，才能够采取相应的行动，让我们的地球变得更加美好。
通过阅读《谁会飞》，我深深地感受到了生命的坚韧和生命的意义，明白了人类和自然之间的联系。我们需要学习小灰和其他鸟儿们的勇敢与顽强，坚持不懈地追求自己的梦想和目标。同时，我们也需要关注和保护我们的自然环境，让动植物的生存空间变得更加广阔，让地球变得更加美好。
会飞的鱼阅读心得篇七
凡读过《古文观止》的人，都知道宋人范仲淹的《岳阳楼记》，很少有人记得还有明人宋濂写的《阅江楼记》。这也难怪，因为岳阳楼确有其楼，历史名楼，《岳阳楼记》是古文名篇，而《阅江楼记》则是有“记”无楼。公元1374年，明太祖朱元璋下诏在南京狮子山顶建楼阁，并钦赐名为“阅江楼”，同时命翰林院学士承旨宋濂作文记之。文章写好了呈给皇上，朱元璋又下诏不建此楼了。所以南京狮子山上从来没有过阅江楼(公元20xx年以后为了招徕旅客建造的阅江楼碑，并没有填补600多年此地无楼的历史空白)，而《古文观止》中却保留了《阅江楼记》。
读《岳阳楼记》，人们会有畅快淋漓、提高思想境界的感觉；读《阅江楼记》则不然，只会觉得肉麻和憋屈。为什么？因为《岳阳楼记》是散文，《阅江楼记》是宫廷台阁体(简称宫阁体)文章。二者文体不同，结构语言各异，读者的感觉当然就不一样了。这正是我标题为“别样滋味”的原因。为广大读者阅读方便，我把《阅江楼记》摘要译成白话，然后再和读者诸君一起品味它。
金陵是帝王之州，从六朝到南唐都在这里建都。可是他们都是偏安一方的小国，和这里的山川王气不相匹配。只有我皇洪武定都于此，方才名副其实，当之无愧。我皇下诏在狮子山建楼，登楼远眺，但见万种景象，森然排列，真是天设地造的雄伟之地，就等着统一中国的我皇洪武来这里开创千万世之伟业呢。
风和日丽，皇上登临此楼，必然产生许多遐想。看到滚滚长江东流入海，四方官员来朝述职，城池高深，关隘巩固，皇上必然会说：“这都是朕顶风冒雨战斗胜利才得到的呀。”于是想着华夏这么大，需要设法保卫。看到江中帆船上下往来，番邦来朝，南蛮进贡，皇上必然会说：“这都是朕武力所及和仁德安抚的结果啊。”于是想着四方这么远，需要考虑怀柔方略了。看到四郊田野里的农夫农妇在烈日烤晒下辛勤劳动，脚都裂开了，皇上必然会说：“这都是朕把他们从水深火热中拯救出来，使他们能睡在茵席之上啊。”于是想着怎样让他们过上更加安宁的日子。
我皇建此楼阁，是为了利用此地山川的雄伟，兴起感想，发扬精神，谋求天下大治的方略，哪里是为了观景娱乐呢。过去这里也曾有华丽高大的临春、结绮、齐云、落星等楼阁，都是为了声色淫乐。一转脚的功夫，这些景象都消失了，剩下的只有惋惜和感叹。臣不知道怎样解释这样的事。
我皇洪武，圣德如天，和大禹治水的功德一样，皇恩浩荡，无法用语言来表达。臣不是个聪明人，奉旨写记，只想把皇上日夜为民操劳，治理天下的功德写下来，刻在石碑上，永世流芳。至于流连光景就不写了，我怕亵渎皇上的圣明。
从字面上看，该文满纸都是歌功颂德，但仔细研读就会发现，字里行间隐藏着作者对皇帝的'建议和警示。在中国20xx多年的封建社会里，不乏有知有识、爱国爱民的知识分子，但是他们手中无权，他们治国安民的意见要通过皇帝采纳才能实现。而皇帝考虑的是如何巩固自己的皇权，这是最重要的，其他事都必须服从于巩固皇权。于是文人学士的良知良能与皇权碰撞，结果就产生出一种文体——宫廷台阁体。写这种文章，必须歌颂皇帝的英明伟大，为皇帝歌功颂德是宫阁文章的要素，不可或缺。歌颂之后，再敛声下气，微言建议。即使这样，也还战战兢兢，唯恐一不小心获罪于皇上，惹来杀身之祸。就说宋濂吧，他是朱元璋没当皇帝时的经师，后为朝廷近臣，奉旨写《阅江楼记》，告老还乡之后，也没有逃脱被流放的厄运。可见，在封建社会里，有良知良能的知识分子，做人作官都很难啊。
600年后的今天，中国社会早已“天翻地覆慨而慷”，人民当家做主了，但是在部分官员和知识分子中，宫廷台阁体文风犹存，讲话作文，空话、官话、套话连篇累牍，白白浪费宝贵的时间和精力。这也应列为改革的对象。
会飞的鱼阅读心得篇八
语文阅读理解在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇春田狐的故事阅读有感阅读，以供同学们练习、反思和感悟!
加拿大的欧·汤·西顿是一个杰出的动物学家，又被誉为动物小说之父。他写的动物小说经过一百年时间的检验，已经被证明是世界动物小说中的经典作品。他笔下的动物就像我们人类一样，竭尽全力地生活着，奋斗着，直到走完自己的一生。它们也像我们人类一样，有着爱情、亲情、友情。打开他的书，能看到人类的身影；阅读他的书，会被生命的爱感动。
西顿的《春田狐》是一篇描写爱的经典之作，讲述了这样一个故事：一年暑假，“我”回到了春田老家，叔叔对“我”说一只叫刀疤脸的雄狐狸把家里的鸡一只只都偷吃掉了。于是叔叔他们设法捕捉这只雄狐狸，可是好几次都被聪明的刀疤脸给耍了。但是，好景不长，不久，在叔叔等人的围剿下，刀疤脸为了不暴露狐狸窝，保护母狐狸维克森和它的五只小狐狸宝宝，在引开围剿的人时被乱枪射死了。
刀疤脸死后，叔叔他们还是捣毁了它和母狐狸维克森的窝，用铁锨打死了四只小狐狸，俘虏了一只小狐狸，用铁链把它拴在院子里，借此来诱捕母狐狸来维克森。夜里，维克森带着鲜美的鸡肉来救它的孩子了，这只小狐狸已经是它唯一的希望了。它一次次地叼起小狐狸往回拖，但是，当铁链拉直时，小狐狸就会被扯痛。于是，维克森便用坚硬而锋利的'牙齿去啃咬铁链，第一天咬不断，第二天再咬，就这样不停地咬，牙齿咬痛了，身体也疲惫了，但铁链却纹丝不动。它发现无济于事后又挖坑，把铁链收到坑里埋上（它以为这样铁链就不存在了），可是结果小狐狸还是被铁链扯住了。连续三个晚上，维克森都冒着被叔叔他们的子弹打中，以及被猎狗追咬的危险送来食物并努力想救走它唯一的孩子。可是三天过去了，狐狸妈妈维克森终于知道了无论它怎样努力都无法救出它心爱的小狐狸，于是到了第四天夜里——维克森像个黑影儿似的跑来，待了一会儿，又无声无息地走掉了。小狐狸呢，一口咬住了妈妈扔过来的一样东西，津津有味地大吃大嚼起来。可是，就在它吞咽的时候，一股刀扎似的剧痛刺透了它的全身，痛得它禁不住失声大叫起来。接着，小家伙又挣扎了一阵子，就躺在地上永远不动了。
读完这个故事，我被刀疤脸狐狸爸爸深深感动，它是个伟大的爸爸，它冒着危险去给小狐狸偷鸡吃，让孩子们吃饱。在危机时刻它毫不犹豫用自己的生命去保护妻子，给孩子留一线生的希望。刀疤脸狐狸爸爸用行动让我感受到：父爱是无私的！
我沉思了很久，真弄不明白，于是我又拿起书重读一遍。当我再次读到结尾，再次看到这段话：“母狐狸为了把它的孩子救出来，使用了所有的办法，即使自己有可能会被捉住弄死。可是等它终于明白了‘无论怎么做都不可能’时，为了能让它的孩子获得自由，母狐狸不得不使用了最后的办法，那就是给小狐狸吃有毒的食物，把它从这个世界上长期的痛苦中解救出来。”我终于明白了，谁说这不是母爱！这是一种最深沉的母爱。表面上看狐狸妈妈给小狐狸扔去毒饵是在害自己的孩子，亲手结束了孩子的生命，但是，如果不这样的话，这只小狐狸会永远没有自由，会在铁链禁锢中被活活地折磨死，那种被折磨的日子是漫长的，是度日如年的，会是很痛苦，很痛苦的。聪明的狐狸妈妈知道自己深爱的孩子永远不可能逃出来了，它为了让孩子“从这个世界上长期的痛苦中解救出来。”只能让孩子吃毒饵获得永远的“自由”，到一个没有痛苦的地方去。因为它爱小狐狸，所以迫不得已做出了这个痛苦的选择。
当我读到书本最后的话：“自那以后，母狐狸维克森也再没到叔叔家的院子里来过……在森林里，四处都没有再发现它的脚印。没有人知道维克森究竟到哪儿去了。在艾伦达尔大森林里，维克森被夺去了丈夫，孩子也被弄死了。这悲伤的记忆，大概会让维克森远远离开，到一个遥远的地方去了吧。遥远的地方……那并不是指这个现实的世界，或许有很多野生动物为了离开这个悲伤的世界，而去了另一个无法再返回的世界。也许，维克森在毒死了小狐狸以后，也用同样的办法，结束了自己的生命吧！”我的眼泪在眼眶里打转，忍不住用手轻轻抹去流下来的泪水。真的吗？这是真的吗？狐狸妈妈在亲手毒死自己最后一个孩子之后，选择了结束自己的生命，追随自己的丈夫和孩子到一个自由而快乐遥远的地方去了。
最后一个孩子死了，唯一的希望破灭了，于是也结束自己的生命了。谁说狐狸妈妈的这种爱不是一种母爱！狐狸妈妈用生命告诉每一个读这本书的人：这是一种是令人深思的母爱，是一种最最伟大的母爱！
会飞的鱼阅读心得篇九
纪昀不愧为一代才子，他的草堂笔记，以简洁的叙述，浅近的语言，记录了博杂的故事，而又进行了透辟的说理。选取的`四篇隽永的文字，值得我们品味，思考。
刘羽冲为人迂腐，偏爱古书，爱讲古制，达到了盲目愚蠢固执的地步。他盲从古兵书，又对自己有着盲目的自信，却在遇上土寇时导致了自练的乡兵全队溃覆的后果，几乎让我们又看到了一个纸上谈兵的赵括。之后他的依古水利书治水的行为又给州民造成了灾难。最可悲的是，他死后的鬼魂还独步于月夜松柏之下，执迷不悟。我们在怜悯他时，可曾反思自己是否也是死读书?同时纪昀也指出，书本都是与人有利的，只是怎样运用需要我们不拘泥，并且靠自己的才智去领悟。
医者坚守封建礼教规范，却致使母子二人命丧黄泉。某讲学者表面上道貌岸然，以正人君子自诩，在现实里却与偶遇的美女相燕昵。纪昀对于他们是尖锐的批评，毫不留情的揭露讽刺，表现了他对道学家的迂腐，虚伪，伪言卑行的厌恶，也表现了他的豁达和思想的进步。
而死而复生的故事中，乡人们对于门人的家人的态度随着门人的官位，贫富，生死而变化，尽显了世态炎凉。
读《阅微草堂笔记》，让我们能学到学习方法，处世态度，看到世情，受益无穷。
会飞的鱼阅读心得篇十
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摘抄：
外祖母没来之前,我仿佛在黑暗中昏睡.自从她在我面前出现之后,我那颗沉睡的心就被她唤醒了;她引导我看见了光明,她使我把周围的一切都联结了起来,编织成了一个色彩绚烂的大花环.没过多久,她便成了我终生的朋友,成为最体贴我的人.她对我非常了解,我也对她非常尊重,她对世界、对生活都充满了无私的爱.这种爱使我感到充实,使我对生活充满了信心,峥嵘的岁月里努力奋发,使我在艰难的日子里永远坚强.
感想：
小阿辽沙以前的生活没有趣味,外祖母简直是他生命中的一束阳光,照亮他的生活.在那个黑暗冰冷的社会中,给了阿辽沙无限的关爱与温情,并对他进行了有益的教导.
摘抄：
天朗气清,凄风和畅,难得有这么好的天气,我和外祖母在甲板上从早晨一直到傍晚.在明净的天空下,伏尔加河两岸被秋风渡上了一层金红色,看上去就像是两条美丽的绸缎.橘红色的轮船不疾不徐、懒洋洋地逆流而上.轮片有节奏地拍打着灰蓝色的河水,发出隆隆的响声.船尾有一条灰色的驳船被长长的拖索牵着,安详而悠闲,活脱脱的像一只土鳖.伏尔加河上空,太阳悠悠地不知不觉的转动着,天地山川一切万物无时无刻的不在运行中变化更改,蜿蜒的、碧绿的群山就像是大地的华美的衣裳的皱褶,极富线条美.河两岸的乡村,城市运运的耸立者.看上去好似一块块方饼干.金色的秋叶再水面上漂来荡去.
感想：
作者在描写船上所看到的情景时,运用了很多比喻句,呈现出了一幅美伦美奂的画卷.
会飞的鱼阅读心得篇十一
读完家这部巴金的名作，合上书，内心却无法平静。巴金用那朴实无华却热情有力的笔触描述出了一个被封建社会压迫下任焕发光彩的革命青年的觉醒与斗争。
他用充满热情的语言勾勒出了觉新这个人物的饱满形象，这个有些矛盾的主角再听他的笔下活了过来，充满了革命青年的生命力。而觉新，也是此书众多成功塑造的任务中给人留下最大印象的主角。他的一举一动，一言一行，他的矛盾，他的激情，他的过去与此刻，都变得清晰起来。
觉新从小受到的教育，家族的种种，社会在不知不觉中对他的影响，造成了他在应对事情时过多地选取了逃避、忍耐、顺从。同这社会腐蚀下的大多人一样，选取去逆来顺受，去理解而不是反抗。
他的命运是残酷的，从最初“他的脑子里充满了许多美丽的幻想。在那个时期中他是为一般同学所最羡慕的人。”如果没有大的变故，觉民将一步步朝着自我的理想迈进，走上人生的坦途。到之后的因为长辈间在麻将桌上的矛盾，他痛失了青梅竹马的爱人，与一个不相识的女子结婚。出国的梦想也随着破灭，最后走上这条路一去不返。但这也显现除了他的懦弱与不安，不敢去反抗这样的命运。
背负上整个家族的负担，去应付各种的勾心斗角，渐渐变得不再稚嫩，不再激情，他已经不是当初那个天真的怀抱着梦想的青年学生了。
他采取“作揖主义”“无抵抗主义”，其实这并非他的初衷，而是他在复杂的家族斗争中所作出的无奈之举。而觉新的杯具正是在这种种无奈中展开。
会飞的鱼阅读心得篇十二
念完朱自清的短文《春》，望着窗前艳阳高照，我心也跟随明亮起来，按耐不住还要读一读春季。
清风吹皱一池春水，叫天子云端亮开过又尖又细又快的喉咙，伶伶俐俐，叽叽唧唧，春雨洒一片烟，滴一方房檐叮叮咚咚，唰唰唰唰，春天的脚步长袖上衣一舞，雨霁云散，蔓草沁出油新绿。垂柳起先浅黄，进而变为翠绿色，再就摆动起来，在水中点出涓涓仄仄的漪涟。
冬天熟睡的一切都伸直了懒腰，打着了呵欠——柳的懒腰风的呵欠；挣开了双眼刚开始演唱——小草的双眼小鸟黄雀的演唱；跳起来了民族舞蹈，那当然是一剪灰衣的小燕子的民族舞蹈了。
新翻的土壤和新施的农家肥混和着传出了温和的清香。清爽一如上千年之前的那一片。这些滑溜的青苔和葳蕤的苍蒲啊，是不是纪录着世间的变化呢？那静如处子的春水啊，是不是洗澡过洛神的羽衣呢？他们一直踩着时节的节奏，按期对外开放，不容易迟疑也不会犹豫。谦逊默然地接纳是多少代农夫或作家质朴或忧愁的吟诵。
会飞的鱼阅读心得篇十三
经典是文化的精粹，是人类文明的积淀，诵读祖国优秀的传统文化，可以说是一份宝贵的精神财富，利用这份宝贵的精神财富，让我们在读经诵典中养德行，学会了做人，它不仅丰富了我们知识，提高了我们的学习成绩，更重要的是教会我们怎样做人，它像丝雨一样润物细无声地泫润的我们的心灵，使我们良好的行为习惯和优秀的道德育品质也自然形成，同时了增强民族自信心和自豪感。
因此，在老师的指导下，同学们直面经典，诵读经典，感受经典，仔细回味，接触经典的每一个人都受到了不同程度的影响，我们惊喜的感受到开展经典诵读后带给我们的喜悦。
一.孩子的语文素养提高了。
开展“经典诗文诵读”活动后，我欣喜地发现孩子的语言表达比以前更流畅、更风趣了。学生对经典一遍遍地诵读，每一遍都是一个感知过程。在反复诵读中，诵读的水平在步步提高，学生的理解、体会也层层加深。“书读百遍，其义自见”就是这个道理。孩子在朗读水平大面积提高的同时，形成了良好的语感，对语言的感知和理解能力也大大提高。其次是知识面的扩大。俗语说得好：“读书破万卷，下笔如有神”，“厚积薄发”。只有积累丰富的语言素材，才能“厚积薄发”，“下笔如有神”。我们可以看出孩子天天在进步。
二、道德修养得到完善。
经典诵读是进行青少年思想道德建设的有效途径。《弟子规》经典故事讲述了许多社会伦理、道德规范、人生哲理等，在诵读期间，孩子逐渐改变着自己的生活、学习习惯。儿童最善于模仿学习，久读经典，最易受到熏陶，他们会以古人为榜样，学习古代圣贤的品质，更加自觉地规范自己的行为。随着诵读活动的开展，逐渐培养了孩子良好的行为习惯，儿童心地善良，性格温和，举止文雅，乐意与他人交流、合作。在家里，她们总对爸爸妈妈、爷爷奶奶大声说话，和外人接触，却像只小绵羊，人家问什么，就答什么，甚至不答。自从读了经典以后，孩子知道了以前那样做，真是太没有礼貌了。《弟子规》中的“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。”可见，经典能使孩子养成良好的行为习惯。
会飞的鱼阅读心得篇十四
(1)近一个月里，海南三亚湾的游客们会在海边发现这样一个“两不像”：它长着飞机的样子，有机翼，有客舱，却又能在水里自由航行;说它是船，可它又能快速起飞，在海浪上方掠海飘过，它究竟是什么?它就是我国首型商用“海上飞船”——“翔州1”地效翼船，俗称“会飞的船”。是利用机翼地面效应原理实现贴近地面高速飞行的高性能船，在海中能飞能游、身手不凡。
(2)地效翼船航行时，它先以船的“姿态”加速航行。然后在海面滑行三分钟左右，它的发动机的响声逐渐加大，航速加快，船体渐渐跃出水面，离开海面0.5米、1米，直至在2米左右，找到地效飞行的合适高度，就保持平稳飞行，速度逐渐上升至160公里/小时。当遇到水面正常行驶的船舶时，它可以采取“绕飞”的方式，驾驶员也可以拉升动力，采取爬升飞越，越过前方障碍物后，继续降到合适高度接着飞行。
(3)那么，是什么力量将飞机托着使它保持在一定的高度飞行呢?空气动力学家给出了答案：当运动的飞行器掉到距离平静的地面或水面很近时，整个机体的上下压力差增大，升力会陡然增加。这可使飞行器诱导阻力减小，同时能获得比空中飞行更高升阻比的物理现象，升阻比代表了运行的效率。充分利用这种现象，地效翼船越贴近平静的水面，飞行速度性能越能达到最佳发挥。
(4)我国从1967年就开始研制地效翼船，目前已研制10余艘，多集中在内河区域。而“翔州1”地效翼船海上实验的顺利完成，标志着我国地效翼船正式进入规模化商用阶段，它在军用和民用方面都有着巨大的潜在优势，它的使用也必将给我们的生活带来多种变化。
(5)首先，它将提升海洋航行速度。长期以来，人们热衷于提升各种交通工具的速度，飞机和火车的速度节节提高，但船舶提速始终是个问题。据了解，目前装载集装箱的船舶航速大约在30公里/小时，军用船舶的作战使用航速约60公里/小时。船舶专家认为，水的密度比空气密度大800倍，进一步提升船速的难度相当大。地效翼船的研制，大大提升人类在海洋上的航行速度。据了解，它的速度在140—160公里/小时，最高时速约210公里。随着研制吨位的逐渐增大，地效翼船的飞行时速还可以达到500公里以上。
(6)其次，在水面上起飞，比飞机更方便安全。从外观上看，地效翼船像是飞机，这种船具有飞机无法比拟的优势。只要有一片平静的水域，它就能起飞，省却了大量建设机场的土地资源，其通讯、导航、空地勤保障条件要求也较低，比飞机要更为方便，也更为安全。高速前进的地效翼船是军事界的“宠儿”，由于其贴近海面飞行，隐蔽性高，不容易被雷达发现，更难以对其实施瞄准攻击。因此，军事专家给予其“电子战的'运载平台”、“突击登陆的理想工具”、“海上救援流动医院”等美称。
(7)再次，岛岛之间登陆更方便。随着地效翼船的进一步研发和推广，它在民用领域将更有作为。从三亚到三沙市政府驻地——西沙永兴岛，坐普通的公务船要用15个小时。如果乘坐‘翔州1’，预计1小时50分就可以到达，并且抗风浪性更强，机动性更高。三沙市的海岛管理是我国广袤海域管理的一个缩影。在我国东海和南海，多数岛屿都较小，无法设置机场，同时又距离大陆遥远而无法动用直升机飞行，而地效翼船却能够在海上条件差、花销很小的情况下实施登陆、运输人员和物资。
(8)最后，为海上维修提供便利。地效翼船是未来造船业的一个方向。近年来我国越来越重视保护和发展海洋，地效翼船的研究，一方面为加大维护海洋权益提供支持，另外一方面为加快发展海洋经济提供便利。海上风电、海上石油平台等一旦出现故障，利用地效翼船可以更加快速有效地将维修人员和设备运抵现场。
(选自4月5日《海南日报》，有删改。)。
21.文章第一段运用设问句式有什么作用?(3分)。
22.选文第(5)段运用了多种说明方法，请写出一种，并分析其作用。(3分)。
23.选文第(7)段中加点的词“预计”能否删去?为什么?(3分)。
24.结合文段，概括说明“会飞的船”将给我们的生活带来哪些变化?(2分)。
参考答案。
21.运用设问句引出了说明对象“会飞的船”，概括说明了地效翼船的特点。吸引读者，激发读者的阅读兴趣。
22.示例1：运用作比较的说明方法，把“装载集装箱的船舶的航速、军用船舶的作战使用航速”与“地效翼船的航速”比较，突出了地效翼船的航速之快。示例2：运用列数字的说明方法，科学准确地说明了地效翼船的航行时速。
23.不能删。因为“预计”说明这个时间是估计、预测的，如果删去，意思就变成了“如果乘坐‘翔州1’，1小时50分就可以到达”，与原意不符。“预计”一词体现了说明文语言的准确性。
24.将提升海洋航行速度;在水面上起飞，比飞机更方便安全;岛岛之间登陆更方便;为海上维修提供便利。
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