通讯部工作总结(四篇)

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通讯部工作总结(四篇)
时间:2022-12-30 22:20:03     小编:zdfb

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

通讯部工作总结篇一

(一)按照既定选题计划,按时保质保量完成了12期稿件的责编工作,严格遵守出版流程,保证出版量。通过对往年栏目内容进行分析、结合年会上专家老师的建议,今年进行了较大的栏目调整,使刊物内容更丰富。月均实销22780册,增长5558册,增幅32 %。

(二)本刊因创刊初期,作者和稿源较为缺乏,因此,我充分利用参加会议、举办活动等多种渠道寻找作者,不断扩大作者队伍,并与老作者保持联络,巩固基础。今年,作者人数不断增加,多数栏目的稿件采用率可达到1:3。

(三)不断扩充本刊战略合作伙伴与支持机构。今年新增特邀校10所,被批准成为中国科普作家协会团体会员,与北京海洋馆、海洋财富网以及7家公益组织建立合作关系。

(四)与特邀校保持联系,创建了“特邀校qq交流群”,及时在上面发布征稿启事、稿件录用情况等信息。建立“小记者站”,组织学生创作“海校动态“稿件。因为很多学校对给刊物供稿并不十分有经验,因此就选题和稿件内容我与老师们反复商讨推敲,日益默契,确定一种最适宜的合作模式。

(五)充分运用网络平台加强与读者的互动。如通过微博、微信平台发布征稿消息,评选最佳封面、最喜爱的文章等,并及时回复读者来信。

(六)参与图书选题调研和策划。

(七)积极进行市场调研,如与发行部业务员沟通;到市图书馆、图书大厦进行调研;上各类期刊网研究同类期刊特色,对比本刊寻找差距,及时调整办刊思路。

参与并举办相关活动,从而进行业务学习和交流,发掘作者及选题,宣传推广刊物,拓展征订工作。

(一)根据各方意见汇总,对刊物栏目内容进行适当增补和调整,使其更符合读者需求。

(二)增加编辑含量,和美编合力加强版面设计和图片质量。

(三)继续拓展作者队伍,增加稿源。

(四)继续加强拓展海洋馆、特邀校、公益组织等合作单位机构,与原有合作机构加强联系,增进稿件和活动等方面的切实合作。

(五)继续加强网络互动,在微博、微信平台上组织更有特色的活动。

以上是我的工作总结和对明年工作一些不成熟的想法,请领导批评指正。

通讯部工作总结篇二

从xx年春季学期开始,我担任了学校教育新闻通讯员至今,很快五年的时间过去了。在xx年的教育宣传工作中,由于各位领导和同事的帮助与鼓励,我圆满完成了自已的本职工作。回首自己近年的新闻写作历程,让我尝到了作为一名通讯员的酸甜苦辣,同时对自己的优势和不足有了比较全面的认识。私下觉得,当一名通讯员,这是一个充满学习、充满挑战,充满机会,充满挫折,同时又充满满足感的过程。为了在往后的日子里能更好地担任此工作,我对近年的新闻通讯写作作了如下的总结与反思:

一、作为一名通讯员必须加强业务能力学习,提高新闻道德素养,保证新闻稿件质量

写稿在于发表,而怎样提高投稿的采用率,关键在于稿件的质量。而怎样提高稿件的质量,需要自己加强业务能力学习,提高新闻道德素养。所以我平时不断向他人学习、向经验丰富的语文教师和善于写作同行请教,勤看报纸和在网上分析他人的新闻写作方法和要领。然后自己再试着写报道。xx年,我抱着试一试的态度向各级网站投稿,殊不知,刚写上去,就被一些网站采用了。由此,我写稿的兴趣大增。看来当一名通讯员并不是一件很难的事情,于是,我便一有时间就伏在电脑桌前写稿件,这个平台为我写好新闻报道奠定了基础。由于写稿较多,所以我写的文章大都会在市、区网站上刊登,有时网友们都会给我一些合理的看法和建议,我与他们相互交流,共同探讨,并在新闻写作中不断摸索,终于在今年的教育新闻写作的质量上有了很大的提高。在新闻写作过程中,我认真对待我的每一篇稿件。本着公正、客观、实事求是的态度去写稿,并在布局谋篇上反复推敲润色,进行修改。认真对待自己的每一篇稿件。做到了及时写稿,第一时间发布。写完之后还积极邀请有经验的同行请教进行修改,提出参考意见,保证稿件的及时性、准确性。我特别要提的是宣州专刊的记者周建,他不仅时时鼓励我积极投稿,还亲自帮我改稿,正因为他们的帮助,我的新闻采用率较有了很大程度的提高。近几年被评为安徽省优秀通讯员、宣州区优秀通讯员荣誉称号。

二、作为一名通讯员必须注重积累,博采众长,培养自己的新闻敏感性,保证新闻稿件价值

我深刻地认识到,新闻通讯员最可贵、也是最重要的素质就是敏锐。新闻拼体力,拼智力,拼反应速度。反应速度的基础有三个:一是扎实的基础,二是丰富的经验,三是正确科学的方法。作为担任新闻工作时间不长的新通讯员,xx年我着重从方法上下功夫:对我较熟悉的、在现场的每一个新闻素材,我都要求自己在最短的时间内选准切入点,对不了解,不熟悉的新闻素材,我多学多问,多向有经验的教师请教,深思慎取。

每一篇稿件写完,我都争取能够以一名专业人士的视角来审视新闻。通过一段时间的观察,我认识到:好的教育通讯员必须具备举一反三,触类旁通的能力;必须具有充足的知识储备。必须具有扎实的语言文字基本功。为了尽快达到这个目标,今年我做了大量的工作。第一,我坚持收看中央电视台的新闻联播。安徽新闻、宣州新闻、宣州区教育信息网、宣城日报上面的优秀文章。一方面开阔自己的视野,积累新闻写作素材,另一方面学习专业新闻记者稿件的特点,第二,我努力做一个有心人,注意身边人们谈论各类话题中有价值的东西,并做好摘要笔记,以备不时之需。正因为我坚持做到了以上的一些方面,所以本年度的新闻报道在一些网站被作为重点推荐。

三、作为一名通讯员必须注重兴趣的培养,变被动写作为主动写作,保证稿件的数量

xx年刚从事通讯员工作的时候,我很被动。总是学校给我新闻素材叫我写,我就去写,把它当成一份工作,我要去完成任务才去写。所以当年下来自己写的稿件数量寥寥无几。xx年我经过认真的反思,发现了这一问题。所以在日常生活中,我做有心人,积极去观察周围的人和事,不断地去搜索素材,并且及时写稿投稿。去年稿件数量比前年有了增加。每当看到自己的新闻被发表,我就很有成就感。也更增添了新闻的写作激情,逐渐形成了对新闻写作的热爱。

通讯部工作总结篇三

收到师姐的短信,才突然发现在通讯社已经度过了第一个月。回想这一个月,感觉自己真的有许多的收获和成长,有许多的东西值得我去学习、反思和总结。在此选择了其中一些部分进行一个简单的回顾和总结。

回想一个多月前,各个社团、组织的招新工作接二连三地展开,而自己对大学生活知之甚少,面对堆积如山的宣传资料和咨询摊位前人山人海的长龙,自己感到了阵阵的迷茫。我究竟应该加入哪个团体呢?

今天回想起来,我为我的选择感到庆幸和骄傲。我从中收获良多。

开头的面试就给了我一个重要的收获。因为是第一次参加这种较为正式的面试,心里总是忐忑不安的。虽然有点紧张,但由于我事前做了相对充足的准备,对通讯社和理论部进行了相对细致地了解,我对自己的面试表现还是比较满意的。这让我真正体会到,只有事前做了充分的准备,胸有成竹,才能处变不惊,泰然自若,应对自如。

正如面试的师兄师姐所言,在社会调查这方面,我的专业并不是太切合,知识背景也较为缺乏。为了完成布置的任务,更为了能学习相关知识,在理论部更好地工作,全面提升自己的综合素质,我在国庆期间阅读了社会调查的相关书籍,也上网对调查问卷的设计进行了一些了解,并参加了通讯社组织的培训,对社会调查也算是有了一些初步的认识和了解,也能做一些简单的工作。尽管如此,在问卷设计中,我还是发现了自己在这方面还是有许多可以改进的地方,尤其是实践方面还是相对薄弱,需要继续学习,以及向师兄师姐及其它社员同学多多请教。

虽然由于与上课时间的冲突等原因,我在思教科值班的总时间并不长,但还是学到了不少待人接物等这些方面的礼仪和处事方法。林宽师兄大方、稳重、稳妥的处事让我受益匪浅。

还有一件事给我的印象很深。我和凯莉师姐、德麟师兄是一个小组的。我们首先分头找资料,再给凯莉师姐汇总。我们的范围是思政在线网页内容和形式等的优缺点。当师姐将我们小组最后的.成果发给我时,我真的感到自己还有太多的地方需要学习。师兄师姐他们做的,同我相比,实在是好得多。他们不仅在内容上更细致,更有新意,在形式上,也丰富多彩,利用了较多的链接和图表。这让我又一次感到,我们通讯社的每一个社员,都是非常有水平,非常有功底的。工作时,我不仅要尽心尽力,同时,还要懂得向其他社员学习、沟通和请教。

短短的一个月,我感觉真的受益良多,以上只是其中的一小部分。

虽然我可能没做到最好,但我一直努力做到自己的最好。我知道自己还有许多地方尚待改进,但我会一直努力提升自己,使自己不断进步。我非常希望自己能留在这一个集体里,为之付出自己的一份绵薄之力。希望师兄师姐能批准我成为正式的社员。

通讯部工作总结篇四

(一)自学调研知识。

十一期间,理论部布置了一份读研书籍的观后感的作业。通过该次自主学习,我对社会调研有了大致的了解,为以后的调研工作打下基础。

(二)参加周志荣老师“我们如何做调研”培训活动。

我对社会调查的形式和流程等有了系统的了解。

(三)参加社会调查协会的培训活动“我们如何选题和如何写调研报告”。

王宇丰老师慷慨分享其选题和写调研报告的经验,使我对社会调研的目的、意义有了更深一层的认识,并掌握了选题和写调研报告的基本技巧。

(一)校通讯社的值班工作。

本学期能良好地完成值班工作,认真完成老师下发的任务。同时习悉了办公室礼仪。

(二)参与“百年校庆”的校友部分的采访工作。

在校庆当天采访了各年龄段的校友,所属院系有林学、公管、经管、工程、理学院等。采访之后进行了采访问答整理,并交由靳如茹师姐汇总。

(三)参与关于德育在线的改版调研(思想政治进网络)。

本次调研工作采用问卷形式进行,流程大致为:找资料、设计问卷、问卷调查、输入数据、分析问卷数据、得出论文报告。我主要参与了分析各大高校思政在线的特点,从中对比分析了我校德育在线的状况,为问卷的设计提供部分资料;协助完成问卷排版;对spss统计出的数据进行分析并写出调研报告。

(四)额外完成了一期关于我班学习情况及学期期望的问卷调查。

该调查只进行了问卷设计、问卷调查、数据统计与分析的工作,但使我对问卷调查有了初步的实践认识,为我之后参加关于德育在线的改版调研工作奠定了基础。

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