草原读后感(汇总20篇)

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草原读后感(汇总20篇)
时间:2023-11-09 05:08:13     小编:字海

读后感是对书籍内容进行客观评价和主观感受的一种方式。撰写读后感时要注意避免片面主观,要尽量客观公正地评价书中的内容。以下是一些读者对不同类型书籍的读后感,希望能给大家带来一些新的思考和启发。

草原读后感篇一

这几天利用课余时间看了《草原上的小木屋》这本书,这本书被誉为美国最伟大的十大儿童名著之一。

书中讲了主人公罗兰一家不断迁徙,抱着对未来美好生活的憧憬,来到了大草原上。在荒野中艰苦地劳作,与自然灾病作斗争,又与美丽的大自然和谐相处。更让我感动的是他们一家的亲情。爸爸为了给孩子创造一个温暖的家,白天捕猎,晚上造房子;妈妈对他们的生活照顾得更是无微不至,读后感《《草原上的小木屋》读后感400字》。他们一家甚至把狗马当成自己的家人一样照顾,他们的爱是那么地真诚美好。

他们在大自然中碰到了蛇群、狼群,随时都有生命危险,却还是勇敢快乐的生活着。罗兰就是在这样的环境下成长的,她活泼开朗的性格让我喜爱。相比之下,我们的生活更是无忧无虑,就像温室里的花朵,从来未经过风吹雨打。我想受到一点点的挫折还会哭鼻子的我们,如果到了大草原上生活,不知道我们还能不能生存下去。

同学们,让我们打开《草原上的小木屋》这本书,去学习他们勤劳、勇敢、坚毅、奋斗的品德吧!

草原读后感篇二

“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”这句话出自老舍的《草原》。学了这篇课文,我感受到了蒙汉两族之间深深的友谊。

这篇课文主要描写了草原美丽的的风光和蒙古老乡热情迎客,热情的招待客人,主客联欢,依依惜别的'场景。

《草原》这篇文章写得可真好啊!既写出了草原美丽的风光,又体现了蒙古族人民美丽的心灵。写草原风光时,作者老舍把“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来”比作“给无边的绿毯绣上了白色的大花”,巧妙的写出了草原的广阔无垠;用“只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画”来比喻小丘柔美的线条;最后,发挥了充分的想象力,把牛羊静立不动想成“回味着草原的无限的乐趣”,把草原的美写得淋漓尽致。写蒙古人民美丽的心灵时,蒙古族人民穿上节日的盛装,千里迢迢地来欢迎客人。蒙古族人民既亲切,有礼貌,端上了可口的饭菜,热情地招待客人。饭后,蒙汉人民把酒联欢,十分快乐!离别时,汉族人民迟迟不肯离去,蒙古族人们不舍地挽留。最后,作者用“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”点明了中心,抒发了情感。

蒙汉两族人民之间深深的友谊打动了我,长大了我也要为我们祖国各族人民的友谊添砖加瓦!

草原读后感篇三

当读《草原》这篇课文时,我被文中的描绘的美丽景色给陶醉了。那里的空气是那么的清鲜,天空是那么的明朗。

在草原上,一碧千里,而且不茫茫。羊群在草原上走来走去,走在哪里都是给绿色的地毯添上了白色的大花。

看,上面描绘的草原是多么的绿,一望不到边。这是一个多美丽的景色啊!在我们现在的生活中,别说在富拉尔基里看见草原,就连绿地都看不到,原因有一个:我们人类不好好保护我们自己的家园,不断的砍树,让一块块的树林和绿地都消失了。

我们中国是一个很大的国家,但是树林面积是地球上很少的国家。汽车的尾气让我的鼻子不通气,但是每到下雨时,我的鼻子就通气了,是因为雨后的空气非常清新。

在草原的人都非常好客。都像课文上说的,那里都是非常好客的人。

草原是非常的大的,《草原》那篇课文的第二自然段写的都是草原很大,因为第二自然段说汽车走了一百五十里,再走一百五十里还是草原。

草原是多么的大啊!我长大一定要保护我们的家园。

草原读后感篇四

美丽的红花姑娘展开了迷人的笑容,她看着自己先鲜艳的.衣裳。

红花有意显示自己的美丽,于是她低下头来,轻蔑地看了绿一眼,傲慢地说:“噢,绿叶,我们来比比谁漂亮?”绿叶轻轻地摇了摇头,低声说:“我怎么能比得上你呢?”“你只有绚丽的衣裙,我只一身绿衣裳,当然是你最美了。”红花听了,得意洋洋,哈哈地笑个不停。这时,一直在天空中倾听她们谈话的太阳公公语重心长地说:“我要告诉你,孩子,在生活中,每个人却有他自己的作用与价值,不能光看外表,好像绿叶,如果没有它,就不能进行光合作用,没有养份输送给你,你又怎么能开出这样美丽的花朵呢?”红花听了,羞愧极了。她心想:我真的不该太骄傲。我终于明白了为什么别人常说‘红花还需绿叶扶持。’这句话的道理了。

草原读后感篇五

我读了草原上的小木屋这个故事后,我想说:我很感动。

阿吉(一条狗)对主任很忠诚,主任和别人谈话的'时候,它绝对不会乱叫,阿吉还救过人呢!有一次,全家人都肚子痛,痛得哇哇大叫,只有阿吉安然无恙,一个医生从外面走过,原本对陌生人要大吼大叫的阿吉却上跑去,咬住医生的衣服,把他拉进屋去,让医生给全家人治病。

查尔斯-一家之主,查尔斯,我觉得你很辛苦。盖小木屋的活全都是你干的,在盖小木屋期间,你每天都到大森林里去伐木除草,要是没了你,我看呀,小木屋是建不成了,如果晚上狼来了,你就会拿着枪,和阿吉在门口守着,不让狼群靠近小木屋半步。

罗兰和玛莉虽然调皮,但是如果爸爸在镇上两、三天不回来,那么,她们俩就会祈祷上帝让爸爸快点平安地回来。

妈妈是个很会照顾人的人,要是晚上小宝宝琳琳睡不着的话,那妈妈就会把她抱起来,给他唱摇篮曲,唱到她睡着为止。要是爸爸在心病哭地劳动,劳动得都汗流浃背了,那么妈妈就会递上一碗清水,让爸爸解解渴。

他们互相帮助,最后用爱搭建起了自己的家园,他们真是幸福的一家子!

草原读后感篇六

《草原》是老舍第一次来内蒙古的所见所闻。它表达了作者对祖国山水的无限热爱,讴歌了蒙中两国人民之间深厚的友谊。

草原的风景令人神往,令人心旷神怡,而蒙古朋友的热情又把我们带到了另一个境界。主人盛装迎接几十里外的客人,走进蒙古包,又握手又握手,又笑又笑。虽然语言不通,但心连心。敬酒,唱歌,蒙汉联欢,蒙古朋友的盛情款待,给我们一种亲切感,一种家的感觉。嘉宾和主持人似乎有说不完的话。无声胜有声。一只眼睛,一个动作,可以代替一切。为什么不承担蒙汉之间的爱情?地平线绿了,太阳就要落山了!蒙汉友谊超越了一切种族和语言的局限,两国人民的心是相通的。

草原之美让我们领略到大自然的神奇,蒙古人的热情让我们感受到浓于水,高于山的友情。

草原读后感篇七

《草原湾曲》是一本诗歌集。在暑假的每一个早晨,我都会拿起这本书,感受书里的诗情画意。

其实,我并不能完全体味诗歌的美感和意境,但是,我却感受到,每读一遍,我都有不同的体会。印象最深的,莫过于《雨巷》和《一代人》。

《雨巷》是旅法诗人戴望舒的成名作。作者写这首诗,是为了抒发自己哀伤的情感。作者将当时黑暗的社会比喻为长长的雨巷,没有阳光,没有快乐。诗人彷徨地走在雨巷中,希望有个美好的理想能够出现,能够给冷清的颓废的雨巷带来青春和活力。但是,希望是美好的,他只是一个梦,稍纵即逝。于是我们对美好理想的执着追求只是徒劳而已。

我沉浸在诗人描绘的漫长雨巷里,感受着和诗人一样的彷徨和淡淡的哀伤……。

《一代人》是诗人顾城的作品。虽然只有短短的两行字,却因为三个互相关联的词-----黑夜,眼睛,光明,带给我们无穷的意境和想象。

如果说,《雨巷》带给我的是淡淡的惆怅,那么,(.)《一代人》带给我的是深深的震撼和希望之光。

作为一个享受和平和安宁的学生,我有什么理由彷徨和惆怅呢?展现在我们面前的,是一个正在进步和快速发展的年代,我们要的,是无穷的斗志和征服一切的力量。

只有怀着对美好理想的执着追求,怀着对未来的无限希望,才会拥有整个世界。

草原读后感篇八

暑假里,我看的第一本书是妈妈向我推荐的《草原上的小木屋》,一拿到手里,我就津津有味地看了起来。

劳拉一家从原先居住的森林里搬到了一望无际的大草原上,晚上的时候,他们就睡在马车里,第二天的时候,他们就开始盖小木屋,然后就住了进去。他们生活得非常美好,每天可以出去玩,可以游泳,每天都很快乐,如果食物不够的话,还可以出去打猎。(.)可是,草原上也是危机四伏的,有一次,爸爸出去打猎,遭遇了狼群的攻击,爸爸自己对付不了,就骑上马飞快地逃跑,才避开了狼的攻击,然后又遇到了来势汹汹的森林大火,幸亏他们及时灭火。最终,由于印第安保护区拒绝向定居的'移民开放,劳拉一家只好离开带给他们快乐的草原和小木屋。

劳拉一家的勇敢向上和积极乐观一直回荡在我的脑海中,他们用爱和坚持化解了一个又一个困难,只可惜人类一直破坏着森林,破坏着环境,使得他们一家只好离开了大草原。如果再这么下去,地球迟早会被人类亲手毁灭掉。人类啊!地球很美,也很脆弱,让我们来保护地球、保护我们的家园吧!

草原读后感篇九

四面都有丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

爽朗,如一碧千里的草原一样畅快坦然。草原人民那种热情好客,身姿曼妙的舞姿、风味独特的美食,令远方的客人流连忘返,更在浓郁的民族风情中演绎出蒙汉两族人民亲如一家的动人画面。

在三年前的时候,我去过青藏高原,从远处望去,就像《敕勒歌》中说的一样:天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。现在回想起来,正如诗中说的一样,那种蓝蓝的天、白白的云、清新的空气,草原人民的热情、洁白的哈达、美味可口的食物,常常使人念念不忘。草原是牛羊的饭店,也是人们的家;是小牛小马小羊的乐园;也是地球的绿毯。

我国五十六个民族本来就是一个团结友爱的大家庭。所以,我们要一起携起手来为祖国明天建设得更加繁荣昌盛。

草原读后感篇十

这篇课文讲了老舍爷爷一行人乘车去草原访问,一路的奇丽风光及蒙古族的民族风情他们难舍难分的.故事。读着这篇文章,心中充满憧憬和希望。我遐想着如果我能在草原上借着东风放纸鸢,看它在蓝天之下翩翩起舞,自己在茫茫碧海之中奔跑,玩累了,躺在草地上,仿佛蓝天轻易地就能够摸一摸,看白羊嚼着青草,牛马摔跤,真是别有一番风味啊!到了正午,和蒙古族人民吃着美味佳肴,那热情的招待,那浓浓的情谊,使草原又多添了一种人情美。这时候,我不得不想唱一首歌:“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家·”如此美的环境怎能不让人驻足长留。

“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。”蒙汉两族之间的情谊很深,怎么舍得马上分别,夕阳下,在草原上我们各自话别·这样的场景真是人激动不已。

但是,现如今的草原已失去了当初的辉煌,由于牧民不断开垦,牛羊不断增多,草原上已·已·唉!难道我们要让这样的事发生吗?不,绝不,一旦这样,我们未来会多么渺茫,必须要停止这类事情的发生,所以请保护环境,珍惜资源!(闻羽君)。

草原读后感篇十一

第一次接触老舍先生的文章是在初中的时候,他的一篇《骆驼祥子》令我深受感动,旧社会的困难真的是令人绝望,不过老舍先生在绝望中还是给我们希望了,这就是他的高明之处。之后忙于中考,一直没有接触老舍的文集。

不过在开云KY官方登录入口 的时候,我又一次学到了老舍,他的著名话剧《茶馆》,其政治背景和主角下场比《骆驼祥子》还惨,这是令人更个暗道绝望的社会,唯一的希望就是《茶馆》中提到我们的中国共产党了,我们终于可以解放了!

之后我就迷上了老舍先生的文集,我在上大学后时间久多了,我可以讲老舍先生的书慢慢的欣赏了。读了老舍先生的文章后,让我觉得草原不仅有美若仙境的自然环境,也对蒙古人民浓厚的民族风情留下了深刻的印象。

就像一道被风吹来的彩虹,蒙古人穿着五彩缤纷的民族服饰骑马出现在了草原的山丘上。那些好客的蒙古人大方、诚实待人,这些感染了访客们,好像回到了自己家,一点儿都不拘束。人们都那么亲切,如同多年未见的老朋友不知不觉就进了蒙古包。蒙古的特产都摆上了,大家边吃边聊,好似一家人。

老舍先生用可爱来描写天空很恰当,仿佛躺在天底下,天空格外高,蓝地让人舒服。一团团的大白云挂在天空,白地让你忍不住摸一摸再舔一舔。有了它,天空不再那么空虚。老舍写到:“使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。”的确,在这种环境下,谁都会不由自主地忘掉一切烦恼,只剩下天空一样纯洁而又明净的心,只有粗犷和豪放的歌声才能表达出回归自然的愉悦。

这篇文章放到现在也是给人类敲响了警钟。因为牧人无限扩张动物的数量和不停地开垦草原,蓝天碧草的景色已经不多了。我们一定不能让环境再恶化下去,必须保护这美丽的大草原!

老舍先生的优秀作品还有很多,只是我还没有读完,相信早晚会读完的,我感到这才是文学大师的厉害之处,比现在社会上那些:“80后”作家不知道强多少,只能感叹社会的发展,人民都在欣赏速食读物,读完了就忘了,没有印象,而老舍先生的作品真正是最好嚼头和最值得回味的作品!

草原读后感篇十二

劳拉十五岁了,爸爸因为地里田鼠太多而生气,就花了钱买来一只小猫,叫凯蒂,几天后,爸爸又带来一些小鸡。

爸爸让劳拉在镇上做衬衣,那样至少可以赚些钱来,让玛丽去上盲人学校。她在学校认识了许多同学,结交了许多朋友,也开始注意打扮了。玛丽去了盲人学校,不能和劳拉一起学习,她很难过。

给劳拉和卡丽教书的是怀德小姐,她对劳拉和卡丽很不好,却对内利很好,让她们很生气。

在期末考试前几天,劳拉不认真复习,因此成绩很不好。

在假期里,为了帮助爸爸、妈妈,为了让玛丽能继续到盲人学校读书,劳拉努力学习,为的是能取得教师资格。

最后,劳拉意外获得了一份教书工作。

尽管这只是其中一册,但对我的影响很大,让我明白了许多道理。

第一、怀德老师对劳拉和卡丽那么不好,但劳拉仍能在课堂上专心听讲,不做小动作,这一点很值得我学习。

第二、为了一个目标,无论在什么情况下,都要刻苦学习。

第三、怀德老师偏向学生是不对的。所有人都是平等的.,不能因为她的家庭背景不好,她的身体残疾就取笑他人,这样做是不对的。

草原读后感篇十三

读了老舍先生的《草原》后,让我觉得草原不仅有美若仙境的自然环境,也对蒙古人民浓厚的民族风情留下了深刻的印象。那些好客的蒙古人大方、诚实待人,这些感染了访客们,好像回到了自己家,一点儿都不拘束。人们都那么亲切,如同多年未见的老朋友不知不觉就进了蒙古包。蒙古的特产都摆上了,大家边吃边聊,好似一家人。老舍先生用可爱来描写天空很恰当,仿佛躺在天底下,天空格外高,蓝地让人舒服。一团团的大白云挂在天空,白地让你忍不住摸一摸再舔一舔。

有了它,天空不再那么空虚。老舍写到:“使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。”的确,在这种环境下,谁都会不由自主地忘掉一切烦恼,只剩下天空一样纯洁而又明净的心,只有粗犷和豪放的歌声才能表达出回归自然的愉悦。

这篇文章放到现在也是给人类敲响了警钟。因为牧人无限扩张动物的数量和不停地开垦草原,蓝天碧草的景色已经不多了。我们一定不能让环境再恶化下去,必须保护这美丽的大草原!

老舍先生的优秀作品还有很多,只是我还没有读完,相信早晚会读完的.,也许我理解的还是不够透彻,我只能够慢慢的拓宽我的知识面,将我的欣赏作品的能力提高几个档次,才值得也配写老舍先生的作品赏析!

草原读后感篇十四

这篇课文讲了老舍爷爷一行人乘车去草原访问,一路的奇丽风光及蒙古族的民族风情他们难舍难分的故事。读着这篇文章,心中充满憧憬和希望。我遐想着如果我能在草原上借着东风放纸鸢,看它在蓝天之下翩翩起舞,自己在茫茫碧海之中奔跑,玩累了,躺在草地上,仿佛蓝天轻易地就能够摸一摸,看白羊嚼着青草,牛马摔跤,真是别有一番风味啊!到了正午,和蒙古族人民吃着美味佳肴,那热情的招待,那浓浓的情谊,使草原又多添了一种人情美。这时候,我不得不想唱一首歌:“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家·”如此美的环境怎能不让人驻足长留。

“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。”蒙汉两族之间的情谊很深,怎么舍得马上分别,夕阳下,在草原上我们各自话别·这样的场景真是人激动不已。

但是,现如今的草原已失去了当初的辉煌,由于牧民不断开垦,牛羊不断增多,草原上已·已·唉!难道我们要让这样的事发生吗?不,绝不,一旦这样,我们未来会多么渺茫,必须要停止这类事情的发生,所以请保护环境,珍惜资源!(闻羽君)。

草原读后感篇十五

在阅读的海洋中,我体验过鲁滨逊的荒岛求生,品尝过狼王梦中母狼的坚韧与无助,也曾为费恩对韦伯的爱护而感动我们落泪。而最让我感到有收获的,是我最近看的《草原上的`小木屋》。

这本书研究主要问题讲了劳拉一家,从威斯康辛州的大森林,搬到堪萨斯州草原上的故事。一路上帮助他们自己遭遇了暴风雨,马车轮上沾满了泥,停留了作为一个两个星期;之后又没有惊险万分地渡过水流湍急的小河;到达中国草原时,他们还遇到了体现狼群包围,草原进行大火,来势汹汹的草原热命,然而我们面对这种种经济困难,他们发展依然能够不屈不挠地盖起了安全小木屋,过上了社会幸福的生活。

读完这本书,我的心因为平静了很长一段时间,因为劳拉一家的挣扎。过河时,河水几乎把马车推翻了,但在父亲的努力下,马车被拉上岸了;当一家人被狼包围时,父亲根本没有开枪,而是一直提防着房子和狼,直到天亮;当草原大火时,爸爸妈妈在周围挖沟,把湿麻袋放在坑里,防止火势蔓延。爸爸不怕困难,坚持不懈,迎难而上的精神深深打动了我。这让我想起了我的父亲,在他第一次学会游泳的时候,总是不能前进,但也继续下沉,但他不知疲倦地练习,终于可以慢慢地游泳,现在可以游泳几十米,我很自豪我也有这样的父亲。

难以进入无敌,难以退却无事可做。我还要向这两位父亲学习,在未来,在困难面前不能退缩,而是要勇于接受挑战,只有坚持不懈,才能成为真正的生活强者。

草原读后感篇十六

读了《草原小屋》一书后,我意识到这本书的作者是罗兰·恩格斯·怀尔德。他冒着生命危险去体验生活,写了九本书,这些书现在是世界儿童文学的经典之作。

这本书的主要内容是:受开创新生活期望的启发,父母带着7岁以下的玛丽、洛林和小林林乘坐大篷车离开威斯康星州的森林。他们经过明尼苏达州、爱荷华州和密苏里州,驶过冰冻的湖泊,穿过急流,爬上悬崖,到达堪萨斯大草原。他们在独立镇附近建了小屋并定居下来。为了谋生,父亲带领他们开垦荒地,打猎。这家人抵御了狼的袭击,逃离了草原上的大火,度过了生死存亡的关键时刻,烟囱着火了。我母亲受到伍德和赫利普以及赫利普的压力,因为当时印第安保护区无法开发给定居者,所以他们不得不不情愿地离开。他们最大的收获是交了两个好朋友。

读完这本书后,我想从玛丽的父亲那里学习勤奋的精神,从他们的孩子那里学习勤奋和勇气的优点,从他们的'母亲那里学习,无论夏天多么炎热,冬天多么寒冷,都可以出去摘黑莓。我会听从父母的话,长大后成为祖国的栋梁。此外,我也非常喜欢这本书,因为它可以增加我们的洞察力,增加我们的想象力,让我们更好地发挥和利用我们所学到的知识。

草原读后感篇十七

寒假里,我读了《草原小镇》这本书,书中的罗拉一家人乐观向上的生活态度给我留下了深刻的印象。

《草原小镇》是美国作家罗兰写的著名小说,作者用细腻的文字记录下了自己在放领地、小镇上的生活。从在放领地上干农活,到在镇上找到了份工作,以及玉米地里乌鸦成灾……直到最终拿到教师资格证,得到一份教书的工作。罗拉一家度过了漫长的冬季,迎来了下一个美好的春天。故事情节一波三折,引人入胜,让我陶醉其中。

罗拉一家人无论是在多么困难的时候,总能笑着去面对。在乌鸦啄食他们辛苦种出来的.粮食时,他们能想到把打下来的乌鸦做成美食;在告别姐姐的时候,罗拉姐妹们也能为他们提前完成了秋季大扫除而感到开心。在困难和打击面前,他们并没有就此一蹶不振,而是微笑着去面对未来,这些都让我为之钦佩。

读完了《草原小镇》,我的内心也充实了起来,我决定以后再也不会因为和同学之间的一些小矛盾而伤心;不会因为老师的批评而耿耿于怀;不会因为写作业而烦恼……我要向罗拉一家人学习,保持一颗积极向上的心态去面对生活和学习。

草原读后感篇十八

“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”这句话出自老舍的《草原》。学了这篇课文,我感受到了蒙汉两族之间深深的友谊。

这篇课文主要描写了草原美丽的的风光和蒙古老乡热情迎客,热情的招待客人,主客联欢,依依惜别的场景。

《草原》这篇文章写得可真好啊!既写出了草原美丽的风光,又体现了蒙古族人民美丽的心灵。写草原风光时,作者老舍把“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来”比作“给无边的绿毯绣上了白色的大花”,巧妙的写出了草原的广阔无垠和翠色欲流;用“只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画”来比喻小丘柔美的线条;最后,发挥了充分的想象力,把牛羊静立不动想成“回味着草原的无限的乐趣”,把草原的美写得淋漓尽致。写蒙古人民美丽的心灵时,蒙古族人民穿上节日的盛装,千里迢迢地来欢迎客人。蒙古族人民既亲切,有礼貌,端上了可口的饭菜,热情地招待客人。饭后,蒙汉人民把酒联欢,十分快乐!离别时,汉族人民迟迟不肯离去,蒙古族人们不舍地挽留。

蒙汉两族人民之间深深的友谊打动了我,长大了我也要为我们祖国各族人民的友谊添砖加瓦!

草原读后感篇十九

以前,我总是认为老舍先生所写的情感文章都是忧伤的。今天,我终于见识到老舍先生写的第一篇描写热闹情景的文章—《草原》。

老舍先生在课文里描绘草原一碧千里、苍翠欲滴的场景绘声绘色,栩栩如生,呈现出了一幅“天连碧草碧连天,地满青草青满地”的动人情景,让人迷恋与沉醉在当时草原的迷人场景。当然,也不必不可少蒙古同胞的'热情接见远客的场景与主人们盛情款待、愉快联欢的场景。“画”出了当时气氛热闹非凡、载歌载舞的场景。

其中,我最喜欢的场景是正当春初的大草原。阳春时节的草原,蓓蕾初展,新叶吐芽,显示着生命的延续。春色正浓,草原披着融融春色,迎着悠悠春风,翩翩舞出婆裟的倩影。

温暖的阳光下,雨水洗净后的草原像童话那样清朗,辽阔、宁静,心旷神怡。小草的颜色丰富多彩,一片一片连起来,赛过巧手编织的花毯。活生生,自然又和谐美好。

啊!大草原的景色多么让人着迷,多么让人向往。我为大自然的草原感到骄傲、自豪!

草原读后感篇二十

《草原》是老舍先生第一次访问内蒙的所见所闻,抒发了作者对祖国山河的无限热爱,讴歌了蒙汉两族人民团结友好的深情厚谊。

草原的景色令人流连忘返、心旷神怡,而蒙古族朋友的热情又把我们带到了另一个境界。主人到几十里外盛装迎客,进了蒙古包,握手再握手,笑了再笑,语言虽然不通,但心却永远连在了一起。敬酒、献歌、蒙汉联欢,蒙古族朋友的豪爽好客让我们有了一种亲切感,有了一种家的感觉。客人和主人似乎有说不尽的话,无声胜有声,一个眼神,一个动作就可以代替一切。蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!蒙汉两族的情谊超越了一切种族、语言的局限,两族人民的心是相通的。

草原的美让我们领略了大自然的神奇,而人民的热情更让我们感到浓于水、高于山的情谊。

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