最新小学庆国庆迎中秋活动方案(热门20篇)

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最新小学庆国庆迎中秋活动方案(热门20篇)
时间:2023-11-09 05:49:07     小编:ZS文王

一个可行的方案应该是具有可操作性和可持续性的,能够在实践中有效地执行。要写一篇较为完美的方案,首先需要明确问题的关键点和目标。以下是小编为大家整理的几种常见方案实例,供大家参考。

小学庆国庆迎中秋活动方案篇一

活动主题:

金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国65岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,我们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙的布置。

活动目标:

1、通过制作、画国旗,让幼儿了国旗的特征。

2、通过收集门票及名胜古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化,培养幼儿热爱祖国的情感。

3、通过唱歌曲《五星红旗》、《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

知识储备:

1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

活动过程:

1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。

2、认识国旗、国徽的特征。

3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱国歌及歌曲《五星红旗》。

发放红色及黄色的即时贴,带领幼儿共同制作国旗。并在老师画好的国旗上添色。

出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。

老师介绍中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!

1、让幼儿介绍自己国庆节期间收集的景点门票及照片。

2、组织幼儿进行节日后谈话。

国庆主题活动小结。

国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。

小学庆国庆迎中秋活动方案篇二

活动时间:xx年9月15日至xx年10月8日(总跨度)。

(一)促销活动:----中秋系列。

a:花好月圆大团圆开心送礼喜连连。

活动细则:活动期间凡在明珠广场服装、皮具区一次性购物消费满100元,珠宝、首饰一次性购物消费满500元,电脑、数码器材一次性购物消费满xx元即可参与抽中秋月饼券活动,以此类推,单次消费最多抽3次,凭电脑销售小票或消费单据抽取,当日有效。

按面额分配比例投入抽奖箱内。

活动地点:三亚明珠广场正门口。

b:庆中秋佳节大型文艺晚会。

活动时间:xx年9月23日至9月25日,每日一场。

活动地点:明珠广场场外大舞台。

活动特点:分海南地方特色、传统节日特色表演及歌舞晚会三大类。

同时穿插月饼竟吃,中秋灯谜竟猜等小活动。

活动参与者奖精美月饼一盒。

(二)国庆部分。

a):庆国庆真情回馈。

空前推出全场3折起。

仅此十天,不容错过。

(珠宝、电脑城、数码器、家电、图书除外)。

活动时间:xx年9月29日至10月8日。

打折活动是百货商场常用的促销方式,但也是最有效的促销方式。

统一部署,统一设计,统一执行,统一宣传同样能达到促销热潮。

活动细则:9月20日前由。

商城管理处协调各联营专柜及租赁商户将折扣明细到位。

由明珠广场统一指定推广、宣传方案。

宣传媒体:1.dm印刷份数:

主题:庆国庆真情回馈。

小学庆国庆迎中秋活动方案篇三

活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

时间:x月x日x点。

地点:xx大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)。

组织策划:xx。

艺术总监:xx。

评委会成员:xx。

活动准备:

1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)。

2、彩旗队排练负责人:xx。

3、主持:学生与老师各一名负责人:xx。

4、信息技术支持负责人:xx。

5、活动现场调控负责人:xx。

7、每班15个小氦气球负责人:xx。

每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任。

8、x月x日综合实践活动课各块彩排。负责人:各块负责人。

9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:xx。

开幕式程序:

1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团。

2、主持人宣布开始。

3、全体起立,唱国歌。

4、x校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:xx)。

6、大队长xx宣布:“xx小学第x届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:xx)。

7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位:以年级为单位六个方阵。

(1)一年级负责人:x。

(2)三年级负责人:x。

(3)五年级负责人:x。

(4)二年级负责人:x。

(5)四年级负责人:x。

(6)六年级负责人:x。

建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.

8、教师爱国歌曲联唱。负责人:xx。

9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱。

10、开幕式结束,各班退场。

评奖办法:

1、设立年级最佳组织奖若干个。

2、评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

小学庆国庆迎中秋活动方案篇四

北京奥运会后,为弘扬后奥运精神,积极营造爱国主义教育的良好舆论和氛围,增强学生的爱国意识,激发同学们积极向上的爱国热情。本着全员参与的精神,结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育,激发学生自强不息的拼搏斗志。

:9月23日——10月。

1、围绕“我为中国自豪”这一主题,鼓励队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等,并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等等,为自己是中国人而自豪。

2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍,写一篇爱国主义书籍的读后感,读后感在班级组织交流。

3、开展“亮眼睛看xx”的活动,号召队员们搜集近三十年来xx市发展的图片,同时指导队员细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜,以此感受家乡的前进。

4、开展“放眼看奥运”活动,搜集一些有关奥运的知识,知晓一些奥运冠军。通过奥运冠军的顽强拼博的感人事例来激励自我,以此培养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

以上自选活动各中队可以任选一项开展,也可自设主题、形式、内容开展活动。活动结束后,由各中队辅导员认真总结活动开展情况,将资料上交大队部。

5、开展“我为中国自豪”现场书法、绘画展示活动,可将搜集到的资料、图片通过书画这一形式表现出来,抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情。

小学庆国庆迎中秋活动方案篇五

1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动,并评选优秀方案。

1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。

活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

(一)发动准备阶段(时间:9月25日之前)。

1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。

(二)具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日)。

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。

2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~六年级)。

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)。

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。

5、在各中队开展专题中队会、黑板报等。

(三)活动总结阶段(时间:10月8日升旗仪式)。

1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单。

集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等。

个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等。

2、国旗下的讲话“国庆专题”

小学庆国庆迎中秋活动方案篇六

活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

时间:x月x日x点。

地点:xx大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)。

组织策划:xx。

艺术总监:xx。

评委会成员:xx。

活动准备:

1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)。

2、彩旗队排练负责人:xx。

3、主持:学生与老师各一名负责人:xx。

4、信息技术支持负责人:xx。

5、活动现场调控负责人:xx。

7、每班15个小氦气球负责人:xx。

每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任。

8、x月x日综合实践活动课各块彩排。负责人:各块负责人。

9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:xx。

开幕式程序:

1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团。

2、主持人宣布开始。

3、全体起立,唱国歌。

4、x校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:xx)。

6、大队长xx宣布:“xx小学第x届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:xx)。

7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位:以年级为单位六个方阵。

(1)一年级负责人:x。

(2)三年级负责人:x。

(3)五年级负责人:x。

(4)二年级负责人:x。

(5)四年级负责人:x。

(6)六年级负责人:x。

建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.

8、教师爱国歌曲联唱。负责人:xx。

9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱。

10、开幕式结束,各班退场。

评奖办法:

1、设立年级最佳组织奖若干个。

2、评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

小学庆国庆迎中秋活动方案篇七

一、活动目的:

通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的`快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

活动主题:“祖国在我心中”

活动对象:全体师生。

活动时间:20xx年9月29日——20xx年9月30日。

二、活动准备:

各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干。

三、活动内容:

1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

3.评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

四、活动具体要求:

1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

小学庆国庆迎中秋活动方案篇八

让员工过上一个愉快的中秋,提高员工士气;加强员工内部沟通,促进员工关系的进一步融洽,增进员工对公司的归属感与认同感,体现公司对员工的关爱。

二、责任部门。

(一)、企业文化办负责月饼发放人数统计和发放,采购部负责月饼的采购。

(二)、企业文化办负责中秋干部联谊会的策划和组织,总务部等相关部门协助支持。

三、活动内容。

(一)、中秋大礼包。

1、发放对象:总部:9月30日前入职满三月的员工和所有201x年应届生,每人一盒中秋月饼。驻外人员:9月15日前入职的所有人员,每人一盒中秋月饼。

2、发放形式:企业文化办发出通知,总部以部门为单位领取;驻外人员以办事处为单位通过仓储物流部把月饼寄到各办事处。

(二)、“贺中秋、迎国庆”干部赏月联谊会。

1、地点:中大商务酒店和平女神广场。

2、时间:9月28日晚7:00—9:30。

3、形式:赏月交流会、趣味游戏、文艺节目。

4、参加人员:6级及科长级(含)以上人员。

5、主持人:张佳美。

6、主题:中秋月圆情满健帆。

7、内容、流程安排。

1)19:00—主持人开场词。

2)19:05—董总致辞。

3)19:15—文艺节目一舞蹈(名称待定:周瑾等)。

4)19:20—文艺节目二独唱(欧阳泽智应届生:懂你)。

5)19:25—趣味游戏(见附件一)。

6)19:55—文艺节目三舞蹈(荷塘月色:贺国娇等)。

7)20:00—文艺节目四独唱(李佳珵:但愿人长久)。

8)20:05—赏月交流会(见附件二)。

9)20:40—文艺节目五舞蹈(名称待定:徐丹等)。

10)20:45—猜谜语、脑筋急转弯(见附件三)。

10)21:20—文艺节目六独唱(黄英:月亮代表我的心)。

11)活动结束。

以上妥否?请批示。

经办人:

主管领导意见:公司领导审批:

日期:

小学庆国庆迎中秋活动方案篇九

1、让员工过上一个愉快的中秋,提高员工士气;。

2、加强员工内部的沟通,促进员工关系的进一步融洽,

二、时间:

定在中秋节前一天,即(星期一下午16:00在公司集中)。

三、地点:

厚街镇九龙潭山脉。

四、参加的人:

公司全体员工(值班人员除外,值班人员:公司办公室留客服部一人值班,保安照常上班)。

五、相关准备:

1、请各位带好自己应该带的物品;。

2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录;。

3、大巴车二辆;。

4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风;。

5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品;。

7、烧烤所用的食物、用具及饮用水;。

8、粮食,具体包括。

9、一份好心情,并准备一些有趣的`故事或熟悉几首歌曲;。

10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势,联系好场地,预先设计好活动安排;。

11、月饼xxx个。

六、行程/活动流程:

一)当天:

1、当天于下午16:00准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系电话,以方便到时联系,行政部准备好三份公司员工内部通讯录。

2、然后乘车前往厚街盘山营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营;。

4、晚上住在帐篷里。

二)第二天。

1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影;。

2、约10点后徒步到b区活动;。

3、饱餐午饭后,可以参加二军对垒水枪交锋战,还可以钓大鱼,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。

4、约14:30集中下山,乘车返回东莞原集中地点,结束活动。

八、策划与执行。

策划:企划部;。

执行:行政部,

本活动由行政部负责,企划部协助实施。

企划部。

xx年。

小学庆国庆迎中秋活动方案篇十

活动地点:公司及周边景点。

活动目的:

1、增强员工间的沟通和合作能力,提高员工的团队意识。

2、营造和谐的企业文化氛围,增强企业凝聚力和员工归属感。

3、放松员工身心压力,增强员工的幸福感。

活动内容:

(1)公司会发放月饼礼盒给员工,表达公司对员工的感谢。

(2)中秋晚会:员工自发组织的中秋晚会,员工可以自由组合节目,随便演唱、讲故事、跳舞等等。此外,公司会组织互动游戏,提升员工间交流互动与团队合作精神。

(3)中秋团圆餐:公司为员工提供中秋节团圆餐,让员工感受到家的温暖。

(1)文化参观:员工可以自由选择文化景点参观,例如故宫、颐和园等。公司在此过程中提供补贴和交通安排。

(2)团队拓展:公司组织团队拓展活动,在户外进行自然拓展、趣味赛跑等比赛,增强团队合作精神。

(3)轰趴大party:公司为员工举办特别的party,可以自由发挥,令员工在活动中尽情放松。

活动预期效果:

1、增强公司凝聚力:通过公司发放月饼礼盒表达对员工的'关怀和感谢,增强员工对公司的归属感。

2、提高员工的团队意识:通过中秋晚会和互动游戏等活动,让员工沟通交流,增强员工间的团队合作意识。

3、促进员工身心健康:通过国庆节参观景点、团队拓展等活动,让员工放松身心,释放压力。

4、提升公司形象:通过公司举办轰趴大party等活动,增强公司人才吸引力,提升公司形象。

活动总结:

此次双节聚惠活动,旨在增强公司与员工之间的团结、信任和合作,营造和谐的企业文化氛围,不断提升公司竞争力和员工的归属感。我们希望此次活动可以让员工感受到公司的关怀和温暖,为公司未来的发展打下更加坚实的基础。

小学庆国庆迎中秋活动方案篇十一

一、活动主题:。

x月的故乡欢迎您!

20xx年10月1日至7日(共7天)。

1.寨门入口景区:景区主入口,包括停车场、公厕、游客休息中心、售票厅、xx寨门。热情好客的阿细人民,在山寨大门举行浓重朴实的迎宾仪式,吹唢呐、跨火盆、迎客敬酒、载歌载舞。

3.xxx林景区:位于进入可xx村道路的左侧山顶,18.2x7.2x17米高的巨大威猛石虎、傲视远方、守卫山寨,宽大的基座四周雕刻着虎的图腾传说。

5.新村景区:“美丽家园”的新村.

xx市xx镇xx村,门票80元/人(开业优惠期60元/人。

小学庆国庆迎中秋活动方案篇十二

活动内容:一次性在一楼消费满660元、二楼满1000以上可凭菜单在酒店入口处____新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。

奖项设置:

一等奖:奖价值288元摄影套餐。

二等奖:奖价值198元摄影套餐。

三等奖:奖价值98元摄影套餐。

详情请到____新娘婚纱摄影咨询处咨询。

此项活动奖品由____新娘婚纱摄影赞助。

小学庆国庆迎中秋活动方案篇十三

中秋和国庆都是我们重要的节日,下面小编整理了2019中秋国庆

活动方案

,欢迎阅读!

4、2019年,公司给分店推广的重点内容之一,就是微信营销,藉此增加分店的顾客基数、顾客与分店的粘性,因此,本次的活动方案,也会围绕此来策划。

2、五套方案中,形式分别是折扣、买赠、立减、抽奖、指定款9折;

3、五套方案中,除了让利的形式有变化外,其他嵌套的内容都不变,其他嵌套内容包括3个:第一、扫码有礼;第二、分享链接即可参加官方组织的线上抽奖活动;第三、储值活动。

三、活动时间:2019年9月17日——10月7日

1、拉动双节销量;

2、促进指定产品的快速收尾;

3、培养分店微信营销的意识、锻炼微信营销水平、增加分店的微粉。

五、宣传造势及氛围营造

一)氛围营造:(无论是否有让利活动,双节的氛围促销必须做)

2、门口摆放x展架或张贴橱窗海报,海报内容是活动海报或节日主题海报;

3、在国庆前三天,门上插上大国旗,如果城管干涉,也可以在店内橱窗、高架、吧台处插上小国旗;(如下图,小国旗可从淘宝订购,约0.19元)

4、橱窗上用中秋、国庆玻璃贴纸来装饰;(见附图)

5、双节期间,店面要播放中秋节、国庆节的节日音乐;(见附件)

6、如果分店做送礼品活动,那橱窗要做出礼品的堆头,加上礼品区台卡;

7、导购的迎宾语改成:“欢迎光临百圆裤业,中秋快乐”,“您好,中秋快乐”,送宾语改成:“您慢走,祝您百事百圆”、“您慢走,祝您节日快乐”等,国庆也一样调整迎宾、送宾语。

二)微信宣传/互动

提示:微信营销的前提是,第一,员工要将顾客添加为自己的微信好友;第二,微信公众平台上,至少要有500人以上用户;第三,有顾客微信群;微信营销是趋势,从现在开始,必须去做。

1、朋友圈:

2)每天在朋友圈里发送三次,每天发送的时候体现活动倒计时;

2、微信平台:

1)双节前一周,开始推送与中秋,国庆有关的图文,开始为烘托节日氛围;

2)活动前3天开始推送活动内容,每天推送一次,并将推送的内容在朋友圈转发;

3、顾客微信群:

1)活动前一周,开始在群里发布双节活动内容,调动大家对活动的参与度;

2)双节前三天,开始在群内给顾客发节日祝福,烘托节日氛围。

4、微店:

1)已开设微店的分店,双节前一周,将微店的招牌、封面,换成活动海报的图片;

2)将活动内容标注到每个商品描述里面,之后分享出去;

小学庆国庆迎中秋活动方案篇十四

2、电视媒体宣传:

a、宣传内容:特色月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;

b、时间:9月20日26日;

c、费用收取:~~~~~~~~。

d、宣传形式:动画图片加文字。

3、店外巨幅、展板宣传;

4、店内播音宣传;

5、周边小区、超市以小条幅宣传,内容:“会宾楼宾馆祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物热线:__________”

小学庆国庆迎中秋活动方案篇十五

为贯彻落实党的十八大六中全会精神,深入贯彻执行习近平总书记系列重要讲话指示精神和中央党的群团工作会议精神,深入践行“两学一做”专题教育。以职工需求为导向,加大普惠服务和精准帮扶力度,切实帮助广大职工特别是困难职工群体解决突出的问题和实际困难,过上欢乐祥和的节日,市总工会决定在20__年国庆中秋期间开展节日慰问活动,现将有关事项通知如下:

一、活动时间

20__年9月至20__年国庆前。

二、对象和范围

已建档的困难职工及困难农民工、困难劳模,因病因灾等原因造成生活特别困难的职工及其他需要帮助的职工群众。

三、活动安排

国庆中秋前夕,市总工会开展以下主题活动:

(一)开展精准帮扶活动。

2、为市直建档困难职工送节日慰问金。市总工会将根据市直各单位工会调查核实的已建档困难职工名册表,将慰问款项划拨到各困难职工银行帐户。

(二)开展“关爱农民工”活动

举办文化活动。市工人文化宫及市职工义工协会到外来工集中的工业园区、生活区举办灯谜、文艺表演等活动,满足职工群众特别是农民工的节日精神文化需求,丰富职工(农民工)的节日文化生活。

(三)开展入户走访慰问活动

市总工会联合市总职工服务中心、市总职工义工协会开展上门探访慰问部分长病卧床困难职工家庭及部分建档困难职工家庭活动。

四、有关要求

(一)严格按照全国、省、市各级总工会困难职工解困脱困文件要求开展摸查,市直单位将需要帮扶慰问的建档困难职工名单在本单位公示5日无异议后,于9月15日前将名单(附件1)及公示情况报告报市总工会保障工作部,市总工会将对相关对象开展精准帮扶慰问活动。

(二)各区(县)总工会根据自身实际情况,积极筹集资金开展国庆中秋节日慰问活动,于10月10日前将附件2及节日慰问活动小结上报市总工会保障工作部。

小学庆国庆迎中秋活动方案篇十六

活动时间:xx年9月15日至xx年10月8日(总跨度)

a:花好月圆大团圆 开心送礼喜连连

活动细则:活动期间凡在明珠广场服装、皮具区一次性购物消费满100元,珠宝、首饰一次性购物消费满500元,电脑、数码器材一次性购物消费满xx元即可参与抽中秋月饼券活动,以此类推,单次消费最多抽3次,凭电脑销售小票或消费单据抽取,当日有效。

按面额分配比例投入抽奖箱内

活动地点:三亚明珠广场正门口

b:庆中秋佳节大型文艺晚会

活动时间:xx年9月23日至9月25日,每日一场

活动地点:明珠广场场外大舞台

活动特点:分海南地方特色、传统节日特色表演及歌舞晚会三大类

同时穿插月饼竟吃,中秋灯谜竟猜等小活动

活动参与者奖精美月饼一盒

a):庆国庆 真情回馈

空前推出全场3折起

仅此十天,不容错过

(珠宝、电脑城、数码器、家电、图书除外)

活动时间:xx年9月29日至10月8日

打折活动是百货商场常用的促销方式,但也是最有效的促销方式

统一部署,统一设计,统一执行,统一宣传同样能达到促销热潮

活动细则:9月20日前由

商城管理处协调各联营专柜及租赁商户将折扣明细到位

由明珠广场统一指定推广、宣传方案

宣传媒体:1. dm 印刷份数:

主题:庆国庆 真情回馈

小学庆国庆迎中秋活动方案篇十七

为了迎接中国传统节日中秋节,以及庆祝祖国xx岁华诞,深刻感受节日氛围,培养小学生学生热爱祖国、热爱家乡、热爱人民的情怀,同时也进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

“与书为友,诵读经典,弘扬美德”

1、利用升旗仪式,作一次以“推普”为主题的国旗下讲话,对全校师生进行推普动员,营造浓厚推普氛围。(9月17日)。

2、各班出一期黑板报,板报主题为宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识、中秋传统节日及国庆节的相关知识。(9月24日检查评比)。

3、开展“诵读红色经典诗文”活动。(第三、四周)。

各班利用早、午读时间开展“经典诵读”活动,低年级进行《弟子规》诵读;中高年级每天背诵《小学生必背古诗七十首》中的一首,并在班内组织一次讲故事或诗歌朗诵等比赛。(诵读活动的成果在“迎中秋庆国庆”弘扬民族精神月主题中队会上展示)。

4、各班举行一次以“迎中秋庆国庆”弘扬民族精神月主题中队会,上交活动方案一份,活动照片一张。(要求有完整的少先队活动的仪式)(第四周开展活动,材料于9月29日上交)。

5、中高年级组织推普员在校园内开展“啄木鸟”纠错行动:对黑板报、作业、校园班级用字进行检查,发现不规范字及时纠正。(推普周活动期间)。

6、举行“红色经典诗文”规范书写比赛。(9月20日)。

7、校少先队大队部组织推普宣传队到一二年级开展“大手拉小手同讲普通话”活动。(9月21日)。

小学庆国庆迎中秋活动方案篇十八

3、安排厨师各推出2道中秋国庆特色菜肴或点心。

4、凡消费茅台啤酒一瓶送当晚对奖券一张。

5、消费满200元送面额50元的等值消费券一张。

6、对有消费能力和潜力的及部分小姐赠送咖啡券。

7、要求茅台啤酒赞助商对当晚消费茅台啤酒的消费者赠送小礼品。

8、9:0017:00的消费者,可得中秋月饼一份和特色小吃一份。

1、外围。

条幅40条;宣传单13000份(都市报3000份)。

沿街发放,沿街张贴10000份。

2、内围。

dj台,服务员宣传,海报。

小学庆国庆迎中秋活动方案篇十九

“迎新生贺中秋庆国庆”

活动地点:北校区足球场

主办单位:学工部、国学院、团委

策划承办单位:广州城市职业学院院团委

合作媒体:求学网、大学生比赛网

王慧栋

形式一:游戏(有奖品)

在活动现场摆设游戏摊位,同学们可以通过参与游戏(闯关)得到礼品。具体开展形式:同学们可以自由参加各摊位的游戏,在游戏中取得胜利(成功闯关)的同学将得到由摊位负责人分发的记号纸。凭记号纸可到活动现场的服务总台登记并换取礼品。

由同学们可以对当天活动摊位进行投票,选出本次游园会荣获“最佳摊位”等奖项的获得者。

形式二:跳蚤市场

在活动现场设置买卖摊位让同学们自由销售物品或举行拍卖会。各摊主需要经过提交申请表、通过审核、签订活动协议等程序方能参与本活动,名额有限,先报先得。同时,每个摊位需缴纳20元的摊位费。

注:一个组织、团队或个人只能参与游戏摊位或买卖摊位中的一项。另外,跳蚤市场的摊位不参与任何评奖活动。

请有意者按规定填写申请表,并于9月10日下午5点前发送申请表的电子版至院团委邮箱:过时不候。联系人:王慧栋。

(一)9月11日下午6点前收集并整理好申请表。(负责人:周剑燕)

(二)9月12中午召开工作会议。会议的主要内容是布置游园晚会的具体事宜。包括:介绍活动流程、各摊位的具体位置、工作人员安排、突发状况的应对方案等内容。(负责人:王慧栋)

(备注:工作内容以及工作人员的具体安排详见附件1:20xx年游园晚会工作人员安排表)

(三)9月13日(提前5天)下午5点前清点全部物资(本活动所需的物品、礼品)。(负责人:黄裕)

(四)9月18日下午1点全体工作人员对活动现场进行布置,准备好所需物品(桌椅、电源等)。协助各摊主布置摊位。(负责人:王慧栋)

(一)活动热身。(播放激情的音乐,活跃现场气氛,吸引更多的同学参与活动。)

(二)主持人宣布游园会正式开始。(暂停音乐,让主持人进行开场白,同时在入口迎放礼花。)

(三)游园会进行当中。(1.工作人员紧守工作岗位,协助各个游戏和买卖摊位的顺利进行。2.现场播放音乐,营造气氛。3,。主持人公布首先获奖的的幸运儿。4.工作人员分发奖品。)

(四)游园会尾声。(20:15,准时以公平,公正,公开的形式当场清算各摊位的票数,评出“最佳摊位”和“优秀摊主”各5名,并进行颁发奖状。合影留念。)

(五)游园会结束后。(1.全体同学合影留念。2.工作人员和各摊位人员清理现场。)

奖项人数获奖要求奖品价值

参与奖

一等奖320张记号纸50元

二等奖1515张记号纸20元

三等奖5012记号纸8元

优胜奖5002记号纸2元

最佳摊位5票数最高者100元

优秀摊主5票数最高者100元

优秀工作人员20参与活动的同学奖状

(一)兑换优胜奖的同学,需两张记号纸;

(四)若摊位出现作弊行为,一律取消其评选为“最佳摊位”和“优秀摊主”的资格。

注:奖品先到先得,送完即止。

(一)在活动期间应保持现场卫生干净,不得随地吐痰,乱扔垃圾;

(三)各摊位应听从指挥,服从安排,有异议者请向院团委提出,不得擅自作主张;

(四)游园摊位应安全使用电源,若有摊位人为造成电路故障,则取消该摊位的摆摊资格;

(七)本次游园活动的最终解释权归院团委所拥有。

小学庆国庆迎中秋活动方案篇二十

主题目标:

中秋节、国庆节马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,但是幼儿对于中秋节、国庆节的来意并不是很清楚。这次的主题活动中国庆节的活动是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情,并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛;而中秋节的活动可以让幼儿知道中秋节是我国的传统节日,组织的这些丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

活动一:快快乐乐过中秋。

活动目标:

1.认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。

2.体验分享、合作的快乐。

3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

活动准备:

1.有关月亮的电子图片、动画、故事传说。

2.活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。

3.幼儿与老师一起准备:月饼、水果、贺卡等。

活动过程:

出示图:月球,讲讲月亮的变化。

2.介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。

师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲。

3.人们怎样过中秋。

1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?

2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?相应资料:人们过中秋。

4.吃月饼,共同分享快乐。

1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

2)教师简单小结,月饼的分类。

3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》(或看vcd),边听音乐边分享月饼,体验与同伴、老师一起过节的快乐。

5.互送贺卡,学说祝愿的话。

6.延伸活动:鼓励幼儿回家自制贺卡,并与同伴互送电子贺卡。

活动二:泥工活动——香香的月饼。

活动目标:

1、学着用搓、压的方法,把泥搓园压扁,并能用工具在泥面上刻印各种花纹。

2、喜欢民间节日,体验节日的快乐。

活动准备:

人手一份泥工工具以及刻、印的工具。

活动过程:

1、谈话:八月十五中秋节。

2、出示月饼,让孩子们讲讲月饼的形状和花纹。

——引出孩子们活动兴趣。

3、老师讲解并示范用橡皮泥做月饼的方法。

a、先搓园再压扁,然后在泥面上用工具画花纹。

b、用印模的方法做月饼。

4、孩子们操作老师指导。鼓励孩子们大胆绘制花纹。

5、月饼展览会。

——孩子们互相参观自己做的月饼,

并说说谁做的好?为什么?

活动三:国庆节。

活动目标:

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历。

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

活动准备:

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

活动过程:

(一)开始部分:

以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。

(二)基本部分;。

1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

3、出示天安门的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。

4、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

(三)结束部分:

把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

活动四:画国旗。

活动目标:

1.复习侧面人及背面人的'画法,能画出升旗时人物的简单动态。

2.注意画面整体布局及人物比例。

活动准备:

1.彩笔、剪刀、白纸、红纸、黄色小方纸、糨糊。

2.活动前有过参加升国旗的经验,教师进行过有意识的观察引导。

活动过程:

1.回忆、讲述升国旗的经历。五星红旗是中华人民共和国的国旗,我们应该怎样热爱红旗?升国旗时怎样做?(立正,行注目礼,在一起举行升旗仪式,对着国旗敬礼,等等)

2.学习侧面人、背面人的画法表现升旗的情景。

a.讲解示范如何用侧面人、背面人的画法表现小朋友热爱国旗的特征。

b.鼓励个别幼儿在集体中尝试画简单的人物动态,为大家做示范。

c.幼儿绘画,教师指导。提醒幼儿注意画面整体布局及保持画面整洁。

3.展览、欣赏各自的作品。引导幼儿从作品的动作、构图、布局等方面评价、欣赏同伴的作品。

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