读后感通常是在阅读一本书、一篇文章或观看一部电影后，对其内容和体验进行触动和反思的一种记录和表达方式。读后感是个人主观体验与客观评价的结合，它可以帮助我们加深对作品的理解和进一步展开思考，也是一种对作者表达的回应。读后感可以是积极的，可以是消极的，可以是思考，可以是感慨，也可以是启示。通过写读后感，可以更好地表达个人的观点和思想，同时也能够拓宽自己的视野和提高自己的写作能力。那么我们该如何写一篇优秀的读后感呢？首先，应该明确自己的读书目的和期望，了解自己想要从这本书中获得什么样的收获。其次，要在读书的过程中做好笔记，记录下重要的内容和个人感悟，这样在写读后感时会更加有条理和具体。还要注意抓住文章或书籍的主题和核心观点，结合自己的经历和见解进行深入分析和思考。最后，在写作过程中要注重语言的表达和逻辑的清晰，使读后感具有一定的观点和推理性。此处为一些读者对这本书的读后感，他们对作品的评价是多么深刻啊。
骆驼王子读后感篇一
假期里学校安排亲子共读《骆驼王子》，当一开始拿到这本书才看几页的时候，以为只是一本介绍野骆驼的生活习性及动物界也有亲情可言。可读着读着却发现这不仅仅是一本介绍骆驼王子成长的经历，而且是一本父母如何教育子女的励志书。
这本书写的是一匹叫“王子”的小野骆驼的成长经历以及野骆驼群的生活习性。这个野骆驼族群历经种种磨难，而骆驼王子却因为在四匹老骆驼的百般呵护和庞爱下，它不管吃苦只管享受，不需要动脑只需要服从……过分的溺爱使骆驼王子长大后独立性非常差，不懂得去关心和爱护别人，更不知道该如何面对生活，最终当骆驼群遇到强敌时，它因为害怕选择了逃跑，导致族群四分五裂。当奶骆驼像当年他自己那么幼小需要保护的时候，它却表现出冷漠和拒绝，最终使新的驼群又解体，妈妈也伤心的离开，而这时的骆驼王子却没有醒悟过来，不去勇敢地面对这个弱肉强食的动物界，为了可以“饭来张口，衣来伸手”，而选择跟随作者，甘愿放弃自由自在的生活，甘愿变成一名普通的家骆驼。
看完这本书，我不仅感慨骆驼王子的经历，更由此感慨我们对子女的教育方式和方法。现在的孩子都是独生子女，父母再加上爷爷奶奶等整天围着他（她）团团转，以他为核心，什么事都是以他为先，什么事情都帮他安排得好好的.，孩子只管尽情的享受，久而久之，孩子认为这一切都是应该的，什么事儿都不用他去做不用他去关心，这不又是一个“骆驼王子”吗？我们应该趁早让孩子自己独立做决定，独立面对一些问题，这样才能避免隐患发生。我们在孩子的成长道路上要学会放手。
沈石溪通过对一群不会语言的野骆驼的生活习性的描写，通过它们的肢体语言、眼神流露，把这个族群相互间的友情、爱情、勇敢、智慧表现得淋漓尽致，读后令人感动，受益匪浅。
骆驼王子读后感篇二
读后感。
如果一个人改受到抚爱时没有受到抚爱，该走向独立时没有独立，就没有健全的性格。这个道理是我从《骆驼王子》这本书当中知道的。
《骆驼王子》这本书有两个大故事，分别是：“骆驼王子”、“大羊驼和美洲豹”。
我先来讲讲“骆驼王子”这个故事吧！这个故事主要是讲：一个半大的“骆驼王子”，因为从小就受到四匹成年骆驼的溺爱，所以长大之后生活技能很弱，缺少应有的责任感和生活的勇气。在一个大雪天，骆驼家族不幸遭到雪豹的攻击。成年雄雪豹扑到了骆驼首领的背上。然而，当时“骆驼王子”并没有去救首领，是自己走了。首领死了，“骆驼王子”不得不成为首领，但是它最后宁愿放弃自由的生活，由一匹珍贵的骆驼变成了一匹普通的家骆驼，以为人类驮行维持生命。
再来讲讲“大羊驼和美洲豹”在阳光马戏团里发生的一件事：一只大羊驼生了一只小羊驼，可是小羊驼死了，还有一只美洲豹生下了小美洲豹，但是它自己死了。于是把它们俩关在一起了，让母羊驼把它抚养长大。谁知，小美洲豹有了恋母症，人们很急，就从外地又买进一只公羊驼和一只美洲豹，母羊驼再次和公羊驼交配，可小美洲豹却不理不睬，最后小美洲豹忍不住杀死了公羊驼和小羊驼。
让我们用心去体会读书的乐趣。
骆驼王子读后感篇三
前几天，我看了《骆驼王子》这本书。它让我受益匪浅。书名中的骆驼王子是一匹骆驼，也理所当然的是这本书的主角。你可能问了，骆驼不就骆驼吗，怎么还成王子了？这个问题嘛，一时难以解释出青红皂白来，下面就由我来给大家讲讲：
故事中的“我”，也就是是作者——沈石溪。他和他的西藏向导强巴原本是去考察野生动物，却漫不经心地遇到了一小群稀有的野骆驼正在被稀有的雪豹追逐的藏羚羊。经历过重重心理障碍后，作者和骆驼群交上了朋友。
骆驼王子之所以叫骆驼王子是因为他在骆驼群里最受宠爱。
初始，因为骆驼王子的胆小毁了首领，所以群族四分五裂。后来，骆驼王子的妈妈好不容易找到了可以重建群族的机会，但也因为骆驼王子嫉妒妈妈喜欢蓝尾巴的孩子，所以也不欢而散。最后，骆驼妈妈也被逼无奈离开了骆驼王子。骆驼王子因没有生活自理能力，所以走投无路的骆驼王子只好投奔了作者，永远的`成了一匹托运的家骆驼。
读了这本书后，我受益匪浅。书中的骆驼王子就是太受宠爱了。我建议家长不能太宠爱孩子，否者就会像书中的骆驼王子一样，最后变得很没用。
骆驼王子读后感篇四
这是一个让我感慨万千的故事，书中主要讲述的是一只叫“骆驼王子”的骆驼，在其它四只成年骆驼无微不至的关爱下心灵始终停留在幼年，生活技能也得不到提高，最终退化成一只家骆驼的故事。
对于一个幼小的心灵而言，我们对他的保护是责无旁贷。然而对于已经长大了的青年，我们则更应该把他交给“苦难”这位老师，让他在风雨中把自己砺炼得更加强大。一棵幼苗如果长在大树下，有大树为其遮风挡雨，他便永远长不高，长不大。反之，如果这棵幼苗长旷野中，经历了严寒酷暑、风吹雨打最终将成为枝繁叶茂的'参天大树。
我觉得在生活中我和骆驼王子并无多大区别：父母每天忙于工作甚是辛苦，回到家还得料理我这个已经十岁的“公主”。虽然我已经十岁了，但生活还不能够自理（不会自己梳头发，力所能及的事也懒于去做）。在父母的保护伞下一直过着安逸舒适的日子。看到骆驼王子的结局，我清醒了，虽然伞外的世界也许是艰难而残酷的、但也不失为另一种精彩。我要努力学习知识和生活的本领，要勇敢地走出伞外，要在人生之路上不靠别人的搀扶也能走得更远更久！
骆驼王子读后感篇五
前几天，我看了一本书，名叫《骆驼王子》，是动物小说大王沈石溪写的！
这本书的主人公是一只骆驼，讲述的是它从小到大经历的一些事情。
骆驼王子从小就在成年骆驼的宠爱之下长大。长大后虽然高高大大，可却像一个小孩子一样，不会照顾自己，心理上是个“永远长不大的孩子”。骆驼群生活一直很风平浪静，但是被宠坏了的孩子不会有出息。初始，因为骆驼王子毁了首领，所以群族四分五裂。终于有一天，心灰意冷的成年骆驼们，离开了骆驼王子。后来，骆驼王子的妈妈好不容易找到了可以重建群族的机会，但也因为骆驼王子嫉妒妈妈喜欢小的孩子，所以也不欢而散。最后，骆驼妈妈也被逼无奈离开了骆驼王子。骆驼王子因没有生活自理能力，所以走投无路的骆驼王子只好投奔了作者，永远的`成了一匹托运的家骆驼。
看完《骆驼王子》我不禁起到了我们自己。现在的孩子大多数都是独生子女，在家里都宝贝得不得了，吃好的，穿好的，真是捧在手里怕丢了，含在嘴里怕化了。这当然是体现了父母的爱是多么的伟大和无私。但是，如此娇生惯养的孩子，长大以后会成为什么样的人呢？“不经历风雨，怎能见彩虹”，人也是同样的一个道理。一个人如果不经历磨难，如何才能长大。人生好比一条坎坷不平的道路，小时候多摔几个跟头，长大之后才能明白如何避开石头，少摔跟头。同学们，命运掌握在自己的手上，千万不要再做第二个骆驼王子。
骆驼王子读后感篇六
爱，原本是最甜蜜的果实，可一旦过了头，就可能成为毒药。
前几天，我看了我最喜爱的动物小说作家沈石溪的《骆驼王子》这本书。这个故事讲的是骆驼王子从小在群体无微不至的关怀下长大，像掉进了爱的蜜罐头。谁知道，无边的宠爱却让骆驼群体陷入了大灾难。已经到了青春叛逆期的骆驼王子这时萌发了出走的欲望，但它的群体一直用爱束缚着骆驼王子的心灵，使骆驼王子成了一匹没法独立生存心理上永远都是小孩子的成年骆驼。最终骆驼王子因为而不敢与雪豹抗衡造成了首领与歪峰雄成了豹爪下的牺牲品。它又因妒忌使刚组建成的新群体不欢而散。最后，它自己也失去了朋友、亲人与自由，上演了一出让人感慨万分的悲剧。
沈石溪运用强烈的对比手法，展开丰富的想象，生动地描述了大灾难的可怕及骆驼王子和群体之间的瞬间、细节等场景，让读者更清晰地看到问题的两面性，仿佛能够听见骆驼之间的喃喃细语，与作者一同遨游在无尽的想象中，更在丰富的情节中引发读者的深思。
花盆里种不出大树，笼子里飞不出雄鹰。同样的道理，妈妈的怀抱中也走不出真正的男子汉。我们想要成为身心健康的人，就要在合适的时间脱离甜腻腻的宠爱，独自面对生活，才有能力以后照顾好自己，成为下一代的顶梁柱。
骆驼王子读后感篇七
“不放弃，希望便永在。”我在《骆驼王子》这篇文章中看到了这句话。
有五匹骆驼被两只雪豹拼命地追赶，其中有四匹成年骆驼和一匹因受伤而步履踉跄的半大骆驼。这两只雪豹选定了那只半大骆驼为它们的攻击目标，就等着它落单。一匹雌骆驼和一匹雄骆驼已经跑到前面去了，一匹老骆驼“吭”的一声叫唤，两只骆驼立刻停止奔跑，迅速转身跑回半大骆驼身边，四只骆驼尾朝内头朝外把半大骆驼围在保护圈里。可是骆驼既没有可当武器使用的`犄角又没有令胆寒的獠牙，虽说骆驼的蹄子很大，能踢能蹬，但是他们身体笨重，不会尥蹶子，可以这么说，野骆驼遭遇大型猛兽，除非发生奇迹，否则很难逃脱恶运。
这两只雪豹轮番上阵，笨拙的野骆驼毫无还手之力，它们现在不一会的功夫，有三只骆驼已经受伤，它们现在要么抛弃那半大骆驼逃命，要么全体阵亡。然而它们似乎没有逃命的打算。仍坚守着自己的阵地，徒劳地用蹄子扒拉着地。看到这里我的眼睛湿润了。我被它们这种精神感动了。突然一声枪响，两只雪豹吓了一跳，飞快地逃走了。骆驼们也受了惊吓，但是为了小骆驼，还是惊慌地围在那里。
“不放弃，希望便永在，”生活需要这种精神。。
骆驼王子读后感篇八
今天我读了一本有趣的书，名字就叫《骆驼王子》，现在我就来说说我读这本书的感受吧。
《骆驼王子》讲的是一头雄骆驼成长过程中所经历的故事。故事还有另外两个主人公：本书的作者--沈石溪和藏族的向导强巴。还有另外一些其他的“人物”（为什么要用双引号呢？）因为这些“人物”其实是一些骆驼。
骆驼的首领叫光脖子。驼毛如秋天的叫“枯草母”，前峰歪耷的难骆驼叫“歪峰雄”，另一匹眼圆如杏，睫毛特别长而密的叫“杏眼雄”。
故事讲的是一匹野雄骆驼，在它很小的时候，在它的大家庭里，所有的骆驼都很爱它。在它渐渐长大的时候，光脖子被犳咬死了，歪峰雄也被犳咬死了，大家庭变得四分五裂了。到最后，只剩下雄骆驼和枯草母了，后来，它们遇到了级骆驼和蓝毛女，因为一次矛盾，它们又分裂了，枯草母也失踪了。而那只雄骆驼也走了。
读了这个故事之后，我明白了不能像这只雄骆驼那样，得学会坚强。
骆驼王子读后感篇九
书中讲述的是一匹名叫“王子“的小野骆驼，在小小的骆驼群体里，在历经磨难的老一辈溺爱下，处处享受种种特殊待遇，成为大家生活的中心：它不需要吃苦只管享受；不需要动脑只管服从……使它长大后生活技能低下，缺少爱心和生活的勇气，当家族遭遇强敌时，它选择了逃跑；当弱者需要保护时，他表现出冷漠和拒绝。为了享受舒适，最后宁愿放弃自由的生活，变成一匹普通的家骆驼。
真为这匹骆驼王子感到可悲、可怜、可叹……。
看完此书，我才明白女儿和友人的推荐之理，沈石溪的作品主角都不是人，而是与人一样生于自然、有血有肉的动物，但是他就是借助这些动物，折射的是人类社会，因为动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学，应该引起同样具有生物属性的人类的思考和借鉴。
书中的骆驼王子从一匹珍贵的具有野性血统的`野骆驼之所以沦落为普通骆驼，不正是成年骆驼不当的教养方式造成的吗？这样的情形不就发生在我们身边吗？现在都是独生子女，四个老人加上父母围着一个孩子转，吃饭很少有在桌上的，孩子跑到那大人跟到哪，一顿饭化上1小时是常有的事；一顿饭变上四五种花样也是正常的；一有什么不开心就哭闹扔东西；摔跤了是地板的不是、跟小伙伴发生茅盾是别人先招惹他的；上幼儿园了再三关照老师和阿姨要多照顾：吃饭帮忙喂、大小便要跟着脱裤子、鼻涕来了要帮忙擦……提出来的要求五花八门，让人哭笑不得。班上有个宝宝伶牙俐齿，开学初期哭闹，一进教室就把桌上的积木全扫到地上、老师阿姨过去抱抱他甩手就是一巴掌、吃饭了尖叫着“老师喂、阿姨喂”、睡觉了又扯着嗓子“给我盖被子”、起床了再次大叫“给我穿衣服”……扯着嗓子一遍又一遍，喊完老师喊阿姨。通过与家长交流，发现宝宝在家里属他最大，只要他开口就要在第一时间满足他帮他解决，从小大到就没听过批评声。那么，我们就不难理解孩子在园的这些表现了。我们就统一思想，只告诉他方法，然后一定要让他自己动手，慢慢地这个孩子不再急躁、不再乱扔东西，到现在这个孩子已经能开开心心上幼儿园，自己的事情自己做，而且正发挥自己聪明能干的特长，在班级的学习活动中起着领头羊的作用。
纵观上述，其实好多的事情孩子都愿意自己尝试，也应该能自己完成的，脱离了父母和长辈的庇护，在集体环境中他们反而少了一份娇气和霸气。记得有报上说过：孩子的错都是缘于父母的错。每个孩子从落地的那刻起都是一样的，只是在抚养的过程中父母的意识出现了偏差，把孩子象什么一样捧着，唯恐苦了孩子，该走的年龄还抱在手里、该说话的时候不引导……以至于在教养过程中失去了方向，所以越来越多的孩子在小小年龄出现性格怪异、情绪暴躁、内向自闭等不良倾向，等到家长发现想纠正已经来不及了，或者得化九牛二虎之力，收到的效果并一定好。
书中的骆驼王子最后沦落为普通的家骆驼，失去了野骆驼的风范，我们的孩子在父母的过份溺爱下，也养成了种种不良习惯，为以后的成长埋下了隐患。
动物没有语言，也没有为常人所明了的表达方式，但通过沈石溪的文笔，通过对行为的描写，以及通过行为、目光透露出来的丰富心理变化与情感起伏的描写，沈石溪将一个个关于亲情、爱情、勇敢、智慧等等的故事娓娓道来，读之令人动容。
骆驼王子读后感篇十
这几天我不仅读了《白象家族》我还读了沈石溪的另一本中篇小说《骆驼王子》，这本书充分描绘了一匹幼年野骆驼变为一匹能在市场上随意买卖的家骆驼的过程。
你们会问为什么野骆驼会变成家骆驼呢？这与文章主题相同那就是体现动物有时必须经过青春期的.叛逆，这样才会长大，否则心灵就永远也长不大。
骆驼王子读后感篇十一
骆驼王子是一只“帅气”的骆驼，也是表体上看上去最完美的骆驼，毫无疑问，身体素质也是一流的。可是，它完全缺乏保护能力。它一直在母爱的依据下生活，它遇到了一只狼，就把它吓得全身发抖。
它不知道如何来保护自己，更不要说如何跟狼斗了，它心里只是呼唤着妈妈，让妈妈快来救它。骆驼首领便来拯护它，这样它虽然得救了，但它却变成越来越无用了。骆驼王子只能成为一匹普通的牲口。
看到这里，我不禁想到人与动物也一样，都会受到母亲的关心，爱护。过度地爱孩子，这能给孩子带来什么好处呢？其结果能成为母亲所想象的那种效果吗？这是一种溺爱，一种让人失去健康生长的溺爱。它只能毁了孩子的一生。从小要学会独立，有自主心，不要老是依托父母身边。现在，我们都是家中的“小皇帝”，伸手来衣，张口来饭，从来没有自主心。
一位母亲和孩子到公园玩，“哇哇……”突然，传来了小孩子的哭喊声，不忍心的一幕发生了：这位小孩摔了！可那位母亲并没有去扶他，只在一旁鼓励孩子：“宝贝不哭，自己站起来。”孩子还在哇哇大哭，看没人帮助他，他便自己站了起来，拍拍自己身上的尘土，勇敢地站起来了。我真欣赏这位母亲，她教给孩子一种自强、自立，给了孩子勇敢顽强的精神。
我今年13岁了，我必须学会自立，拒绝父母过多的溺爱，这才成为一个坚强独立有用的人。
骆驼王子读后感篇十二
如果一个人改受到抚爱时没有受到抚爱，该走向独立时没有独立，就没有健全的性格。这个道理是我从《骆驼王子》这本书当中知道的。
《骆驼王子》这本书有两个大故事，分别是：“骆驼王子”、“大羊驼和美洲豹”。
我先来讲讲“骆驼王子”这个故事吧！这个故事主要是讲：一个半大的“骆驼王子”，因为从小就受到四匹成年骆驼的溺爱，所以长大之后生活技能很弱，缺少应有的责任感和生活的勇气。在一个大雪天，骆驼家族不幸遭到雪豹的攻击。成年雄雪豹扑到了骆驼首领的背上。然而，当时“骆驼王子”并没有去救首领，是自己走了。首领死了，“骆驼王子”不得不成为首领，但是它最后宁愿放弃自由的生活，由一匹珍贵的骆驼变成了一匹普通的家骆驼，以为人类驮行维持生命。
再来讲讲“大羊驼和美洲豹”在阳光马戏团里发生的一件事：一只大羊驼生了一只小羊驼，可是小羊驼死了，还有一只美洲豹生下了小美洲豹，但是它自己死了。于是把它们俩关在一起了，让母羊驼把它抚养长大。谁知，小美洲豹有了恋母症，人们很急，就从外地又买进一只公羊驼和一只美洲豹，母羊驼再次和公羊驼在一起，可小美洲豹却不理不睬，最后小美洲豹忍不住杀死了公羊驼和小羊驼。
让我们用心去体会读书的乐趣。
骆驼王子读后感篇十三
合上这本书，我才深深地体会到了一些我们这些小孩子体会不到的东西，骆驼王子读后感。
我们常常哭着喊着要东西，当然，这两个字“东西”包含着很多的含义。
比如，男孩无非是要：玩具手*、冒险类书籍以及一些玩具汽车什么的。
女孩无一例外：芭比娃娃、漂亮的衣服和裙子……。
要这些东西时，我们似乎认为，这是爸爸妈妈应该做的，他们有必要为我们购买这些我们喜欢的东西。
《骆驼王子》这本书隐藏着若恍惚，若清楚；若简易，若深刻的道理。当人，甚至是骆驼，受到无微不至的关照的时候，他会自己放弃拥有自己自由的机会，宁可自己把自由权交到他人的手里，接受他人的溺爱，也不肯拥有本该属于他的自由。
六、青春期的叛变。
三个月过去了，骆驼王子的个头蹿高了许多，驼峰差不多与身材娇小的秋草母一般高了，四肢暴出一块块腱子肉，喉结突凸，叫声变得粗哑沉郁，显然，它已逐渐发育成熟，或许可以称为青少年骆驼。
本能地扭转身撒腿就望成年骆驼身边跑；成年骆驼嗅吻它的额头和驼峰，它会闭着眼睛，很陶醉很惬意的样子；时时处处表现出幼兽依赖群体离不开成年兽照顾的心理特征。
第一段，是告诉我门骆驼王子已经快要抛弃年幼，迎接青年的'新生活，但是，两边能不能放得下，这还是个很重要的问题。
第二段，是告诉我们骆驼王子从前的样子，从前的骆驼王子可爱、小鸟依人，不过，接下来，可是要接受考验的时候。
书中内容简介：
骆驼王子在秋草母、歪峰雄骆驼……以及整一个群族过份的溺爱下，离开了通往青年的门槛，又回到了本该属于小骆驼的房间。
其实，这也不能完全把责任推到骆驼王子的身上，骆驼王子也在青春期表现过叛逆的行为，只是整个群族都冲着骆驼王子离开的那个方向，排成一排，然后撕心裂肺的发出悲痛的叫声，有两次，骆驼王子狠下心来，自己一个人在树林里活动，一次是因为错食了树叶，还有一次是它想起以前的种种原因和经历，把它通往青春的道路磨淡了。
最后，虽然身体是成年骆驼的身体，但精神却是小骆驼的想法以及做法，不管是人还是骆驼，如果已经到了这一步，那，真的无可救药了。
秋母草和杏眼雌走了……。
整个骆驼群只剩下一头骆驼。
不过它最后也找到了一个好的归宿……。
骆驼王子读后感篇十四
今天妈妈又给我借了两本崭新的书！我高兴极了，连忙挑了一本《骆驼王子》看起来。
这个故事类似于追踪报导，但其实是观察日记，这个故事展示了野骆驼的护幼精神，同时也展现了过分的爱带来的灾害。
故事中的“我”是个动物学家，他和导游强巴经过种种努力，终于赢得了一群野骆驼的信任。他和强巴观察野骆驼，并给它们起了名字。其中，那匹最小的骆驼名叫骆驼王子。
当我看到骆驼王子最后变成了一匹身长心不长的骆驼时，震惊极了，我没想到，爱也能带来不堪设想的灾害，爱也需要有个度。
看到这儿，我想到了我们班的一个同学，他无论做什么都有妈妈陪着，做什么事都有妈妈帮忙，结果成绩从中上等滑到了中下等，真是自理能力决定一切呀！
读完了这本书，联想到了这个同学，我想：有两个活生生的例子摆在眼前，我再也不能认为“过分的爱也不好”是遥不可及大道理了。我不想像骆驼王子和同学一样，成为什么事都要妈妈帮忙的小娃娃。从现在起，我要用骆驼王子和同学的例子时刻提醒自己：自己的事情自己做！自己的困难自己面对！
骆驼王子读后感篇十五
这本书是著名动物小说作家沈石溪的作品《骆驼王子》，它是用第三人称描述一个令人叹息的故事。下面是小编为大家整理的骆驼王子读后感，希望大家喜欢!
好的书，就像一位不会说话的老师，只要你认真去读，你会受益无穷;它又像一层层的阶梯，带领着你达到真理的云端;它又是知识的海洋，只要你愿意挤，就会挤出智慧的结晶，朋友们，有空多去了解书中那多姿多彩的世界吧!
在我看过的书里，有一本书名叫《骆驼王子》，它给了我很深的启发：书中的”骆驼王子“其实是一匹野骆驼，但它过得却像一位真正的王子，整天生活在溺爱的世界里，以至于”骆驼王子“长大之后，因为父母并没有教它如何面对猛兽，”骆驼王子“没有生活经验，无法在野外生存下去，最后，成为了作者的家畜。
为什么一匹野骆驼会成为家畜呢?因为”骆驼王子“的父母太溺爱它了，没有教”骆驼王子“独立生存的本领。它的父母怕”骆驼王子“吃苦，什么事也不让它做，也没有给它锻炼的机会，事事都依靠父母，所以骆驼王子才会成为一匹软弱的骆驼，什么都不会!反之，如果”骆驼王子“的父母很细心的告诉它，在野外要如何才能生存，那么”骆驼王子“一定会成为顶天立地的雄骆驼，说不定还会成为数一数二的首领，称霸一方水土!
我还看过一个故事：一个树家庭有一个小树宝宝，父母很溺爱它，把树宝宝保护的严严实实的，把阳光、雨露都挡在外面，过了几个月，树宝宝慢慢地病死了。
所以过度的保护、溺爱就像生活道路旁的无底深渊，一不小心就会掉下去。适度的爱才会让我们更加健康，快乐的成长!
《骆驼王子》讲的是在一个骆驼群中，有一匹小骆驼，因为它是唯一的小骆驼，所以整个驮群都对它关怀备至，怕它吃到有毒的树叶和草，每次都是大骆驼分辨过尝过才让它吃，渴了领到水源，风来了，雨来了，沙来了，都有大家来给它遮风挡雨，小骆驼在娇生惯养和万千宠爱中慢慢长大，长大的小骆驼也曾厌烦过这种呵护过度的叛逆行为，每次都是在父母叔叔阿姨焦心和忧心的急切呼喊下失败。最后一次，小骆驼决心悄悄离群远一点尝试独立生活，但是没走多远在山路上碰到了一只狼，面对一只高大雄壮的骆驼，狼惊慌不安，本来已经到了可以自己独立应对狼的年龄的小骆驼，因为驼群的过分呵护不知道怎么应对更是惊慌失措，习惯的呼叫起来，大骆驼们一听它的叫声，就飞也似的跑去，把小骆驼紧紧的围在中间，把狼赶跑，对小骆驼百般安慰，万般劝告，看离开我们多危险啊!从此以后，小骆驼在也没有独立生活的勇气和想法。
最后，这个群体遭到了两只雪豹的袭击，疯狂的杀戮，吓呆了骆驼王子，一只母雪豹狠狠的抓在一只骆驼身上，那只骆驼向骆驼王子叫着呼救，惊醒了的骆驼王子应声而到，那只骆驼扬起前蹄，摆出最难站稳不利于自己的姿势，但有利于骆驼王子踢向雪豹，只要高大健壮的骆驼王子踢向雪豹，就会给雪豹致命的一击，这个群体就有救了，骆驼王子扬起了蹄，可最后一刻，骆驼王子好像想起了什么，叫了一声掉头就跑，于是，这个群体灭亡了。成年的骆驼王子没有了驼群的保护和呵护，在荒原上流浪，饿的皮包骨，它不能识别有毒的和无毒的水和食物，高大雄壮的它也没有能力组成新的群体，最终，为了生存，心甘情愿的做了一匹供人驱使碌碌无为的货运骆驼。
这本书告诉我，做为大人不能太过娇惯孩子，太多的呵护容易成为”骆驼王子“，没有一点独立性，最终一生碌碌无为。
天下所有的父母都非常爱自己的孩子，适中的爱能让孩子健康长大，而过分的爱，就成了溺爱，往往却害了孩子。而这本书，讲述的就是一个动物之间的溺爱。
这本书是著名动物小说作家沈石溪的作品《骆驼王子》，它是用第三人称描述一个令人叹息的故事：”骆驼王子“从小生活在一种溺爱的环境里。到了离开妈妈的年龄，它却死活不离开。不离开不要紧，还可以再过一点儿时间，但它却一直到它的妈妈离开它时，它绝望了，自己什么都不会。而造成这一切的原因，就是因为所有它的骆驼长辈们都特别的溺爱它，而在这个过程中，还有两匹雄骆驼为它牺牲了。
这本书中，让我感受最深的是第十五章——令人遗憾的归顺。主要写了：骆驼王子的家庭终于都不再要它，它便跑到了作者那里，终于，它由一匹稀有的野骆驼，变成了家骆驼。让我感受最深的是这句话：它的嘴痛苦地扭曲，宽宽的鼻翼快速翕动，透出不被理解的焦虑;淡褐色的眼睛里水汪汪的，好像蒙着一层泪光。这句话详细的描写骆驼王子被冤枉的样子，但也写出骆驼王子离开亲人后，想找作者来当它的主人的愿望，而为什么会成家骆驼，答案也在内：因为骆驼王子的母亲太爱它了，什么事都不让它做，所以使不能独立，需要别人来养活它。
再来看看我吧，都10岁了，连煮个鸡蛋都不会。一是妈妈不让我动手，怕烫伤我了;二是我也不想动，什么事都由妈妈给安排好，等着吃多好啊。有时妈妈加班，她还要回家把我安排好，然后才能安心上班。
通过这本书，我觉悟到：我不能什么事都依赖妈妈，我也要动手去做，自已去学。我想对妈妈说：妈妈，松一松手吧，为了我长大后自己能独力，我不想”骆驼王子“的悲剧在我身上重演。
骆驼王子读后感篇十六
在作者的笔下，我看到了悲壮的戈壁大迁徙。在那次大迁徙中，许多珍稀动物死去，人类灭绝了，但野骆驼并没有灭绝。他们在漫山遍野的岩石间找啊找啊，终于在一个小山谷里找到了一小片草地。可惜那一小块草还不够几百只野骆驼吃。为了避免灭绝的威胁，成年骆驼决定把生存的希望留给幼骆驼，自己挨饿。这是一种怎样的集体意识？以自己的生命换取全族生存的“舍己为人”的精神是多么感人啊！
在现实世界中，有血缘关系的家庭成员之间会更多地相互帮助。野骆驼也是如此。本书还讲述了这样一个故事：在那荒凉的戈壁上，两只狩猎经验丰富的雪豹追逐着一群野骆驼。更何况，两只雪豹紧紧盯着小骆驼。按理说，一群骆驼比一只骆驼的命还重要。但当幼骆驼到了生死存亡的危急关头，所有的成年骆驼都本能地、勇敢地站在它的外面，保护它，不让它受到伤害。这是一种对待弱者、保护后代的'本能。成年骆驼会不顾自己的性命保护这只小骆驼。骆驼用牺牲一小部分的方式来保护多数，以换取后代的生命和种族的延续。俗话说生命可贵，但那种临危不惧、舍己为人的精神，比抛弃同伴更可贵。
《骆驼王子》这本书让我学到了很多知识，很多场景时常出现在我的脑海里，时常让我感动。我们人类也应该像骆驼一样，保持初心和本能，互相帮助，生活才会更好。
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