读后感是读书之后对书中情节、人物、意义等内容的个人感受和思考的一种文字表达形式，它可以让我们更加深入地理解和品味所读的书籍，并且加深对生活和人性的思考。读完一本好书后，不妨写一篇读后感，将自己的感受与观点进行整理和呈现。在写读后感时，除了对书籍内容的评价，还可以加入对书籍设计和写作风格的欣赏和评价。以下是小编为大家提供的读后感范文，供大家参考和借鉴，相信会对写读后感有所帮助。
放羊的小孩读后感篇一
晚上，窗外风呼呼地吹着，我在窗前，我津津有味地读了古希腊人伊索创作的《放羊的孩子》这则寓言故事，对我启发很大。同时，我也想介绍给你们看一看，你们也会喜欢。
故事说的是：在很久以前，有一个放羊的小孩，天天过着平淡的放羊生活，觉得很无聊，就把羊赶到山上，站在高处大喊:“狼来了！狼来了！救命啊!”山坡下的村民听到了，马上操起家伙就向山顶跑去，有的拿着锄头，有的拿的铲子，还有的拿起铁锹。来到山顶，小孩见到村民一脸慌忙，哈哈大笑，说：“你们真笨啊！被我给骗了！”。村民没有看到狼，非常气愤，就匆匆地走了下去。这时的他内心一定感到非常开心吧。可是，这样子是不对的，只会失去大家对他的信任。我们可不能学他撒谎啊！
我接着往下读，心揪得紧紧的，想他又会怎么办呢？
第二天，小孩觉得昨天的恶作剧很好玩，再次用同样的方法去耍那些单纯、无知、善良的村民，高声大喊：“狼来了！狼来了！这次是真的。”村民听到了，半疑半信，怕出人命，只好又拿起锄头等家伙冲到了山顶，可眼前的一幕又重现了。有些村民开始骂他了：“你这个孩子，怎么这样啊，下次不来救你了。”孩子，我想告诉你：你对人生与生活采取玩世不恭的态度，把骗人和说谎当作自作聪明和娱乐，人们就会把你看成是一个心口不一，以假乱真的人，就会没有人愿意听信你的话语。
第三天，孩子感到这个太无聊了，就开始反思自己的行为，想着想着，突然，他眼前出现一个恐怖的影子，没想到，狼真的来了，他撕咬着羊，小孩在情况不对就马上大喊：“救命啊！狼来了！”村民以为他又在骗人了，就没有理会。几天后，有村民看到小孩的尸体。这孩子，最终伤害了是自己啊！在此，我要奉劝亲爱的同学们，从小就应养成诚信的良好品德，万不可像放羊的孩子那样为人和处世啊！
这个故事告诉我们撒谎骗是不对人，别人信任你，可你却一而再再而三地欺骗他们，真的不对。真诚与信赖，是连接人间友谊的纽带，是和谐的桥梁，所以，我们在学校里要做一个老师心中的好学生，同学们的好朋友，家长心中的好孩子。
放羊的小孩读后感篇二
“狼来了”是叙述一个放羊的孩子，因为想要恶作剧，撒谎骗村民狼来了，结果什么也没有。他一次又一次的骗村民，有一天狼真的来了，却没有人来帮忙。他的羊就被吃光了。老师常常用这个故事来告诫我们，一个经常撒谎的人，毁失去大家对他的信任，真正需要帮助时，就不会有人来帮忙的。
虽然知道说谎是不对的，但我却偶而也会撒谎。每次偷玩平板的时候，我都是跟弟弟互相掩护，当妈妈问我们的时候，就会异口同声的说:“没有!我们没玩!”
说谎的时候，我的心很虚，不敢看妈妈，就怕被她发现我的眼神怪怪，有一种说“狼来了!”的罪恶感。如果妈妈没有看穿我，我就会了一口气，但心里还是很歉疚。
说谎是一件很不好的事情，万一被发现的话，妈妈一定会很失望，也不会信任我了，到时损失最大的人，就是我自己。所以，我要诚实的`面对自己的错误。不要当放羊的小孩了!
放羊的小孩读后感篇三
今天我读了一篇文章，名字叫《放羊的孩子》。内容讲了有一个放羊的小男孩，有一天，他在山上放羊，他觉得很无聊，于是他骗人们说放羊的孩子，人们相信放羊的孩子，就拿着武器去打狼，他们到了山上时，看到狼没有来，是小男孩骗了他们。第二天，小男孩又骗人说放羊的孩子，人们又相信了他，第三天，小男孩又说放羊的孩子，这次，狼真的.来了，人们还以为小男孩又在骗人，于是就没有人理他，狼咬死了所有的羊，小男孩也从山坡滚下来了。
这篇文章告诉我们不能骗人，要做一个诚实的孩子。
放羊的小孩读后感篇四
只有关心这件事，只要你吝于付出，就永远都是零。
阿星：我是扫把星，你不要对我好！所有对我好的人，下场都很凄惨！
天骐：我想当那个例外的人！
阿星：拥有贝壳的人，就表示他有梦想，就可以去换更多他想要的东西。
天骐：如果是你，你想用这些贝壳去换什么？
阿星：换仲天骐一个！
天骐：今天是我们两个在一起的最后一天，所以请你再忍耐一下吧。
阿星：仲天骐你这个傻瓜。在你身边我从来不需要忍耐。我唯一要忍耐的就是，不能让你知道我对你真正的感情。
风只有方向,哪里来的中心。
6爱是可以被切割的吗？心里爱着一个人，但却选择跟另外一个人在一起。
当然不可以，爱情怎么可以切割，爱这个字的中间是个心字，心切了，人就死了。
有些事情,并不是让别人感激才去做的放羊的星星电视。
天骐“阿星,你真是全世界最蠢的蠢蛋,早知道这五年来我就不要找你了,你就不会因为我困在这里了!”
欧雅若：风只有方向，风怎么会有中心。
仲天骐：爱情是可以被分割吗？
夏之星：当然不可以，爱怎么可以切割，爱这个字的中间是个心字，心切了，人就死了。
仲天骐：每个人都有那一万种可能，只要离开那个让我痛苦的人。
仲天骐：宝石是没有温度的，只有人的心才有温度。
夏之星：你跳上来干嘛！
仲天骐：去体验你说的一万种可能阿！一万种可能，一万种望。
光明舅：你的心一直留在过去，你怎么会注意到旁边美丽的风景。
仲天骐：看得到的事表面光彩，看不到的，才是最真实，最实在的。
仲天骐：故乡是人心，心在哪里，哪里就是故乡。
夏之星：一个人要先了解自己，依照自己的style去打扮，才能活出自己的品味@@。
夏之星：我不想把实现自己的梦想建立在毁灭你的人生之上。
仲天骐：没有你我的人生才会毁灭啊。
没有你我的人生才会毁灭。
没有了你，梦想有什么用？！
天骐：“我不喜欢他看你的眼神，不喜欢他挽着你的手，更不喜欢你替他说话，怎么样？不可以吗？”
五年前，我对天骐的承诺：“只要天骐需要我，我一定会在他的身边”！
6如果仲天骐需要我，我就会一直在他身边，
不管什么时候人反对，或者是说闲话，都不会动摇，
这个我曾经对他许下的诺言．。
爱是可以被切割的吗？
当然不可以，爱情怎么可以切割，爱这个字的中间是个心字，心切了，人就死了。
消失在地平线。
伸手够不到的母亲。
最后留下的痕迹。
放羊的小孩读后感篇五
今天，我看了一部漫画《小孩》，这部漫画故事虽简单其中却蕴含着深意，让我受益匪浅。
漫画内容是这样的，刚考完试回到家的披头，回想到他这只做了四道选择题的试卷，心里既紧张又害，怕上回没考好时的“男女混合双打”浮现在眼前，让她不禁打了一个寒战，“怎么办呀？怎么办……”披头在房里来回走动，焦急不安。忽然披头看到沙发茶几上的电话，灵机一动，想出了一个绝妙的好法子。他拿起电话拨打110，颤颤巍巍的朝警察说着：“喂，是警察叔叔吗？我要报案。“什么案子？”“明天我家……可能会发生凶杀案。”“为什么是明天？难不成你有预测能力？”另一边的警察脑袋里浮现出个问号，心里纳闷极了。“你问为什么是明天吗？”披头此时也蒙住了，该说什么呢？只好支支吾吾的回答道：“因为……明天是我发成绩单的日子。”
看完这幅漫画，我哈哈的笑了起来。世界上怎么会有如此聪明之人呢？这么好的办法，我怎么就没有想出来呢？这让我想起了一件事：那次我考试的分数不理想，自己也如披头一样耍小聪明，偷改了分数，不想被父母打骂，但比较后却被妈妈识破，吃了一顿“竹笋炒肉。”
在漫画中，何不能看出披头是一个聪明却不往学习上努力的'孩子？如果他将这些小聪明放在学习上，那岂不是既不用挨打挨骂，也能让“望子成龙”的父母心安？父母也不能根据一次的失败而否认了孩子的全部，一次失败看得出什么来呢？只能认为我们只到此为止了呢？一味的埋怨，只能，增加孩子的心理负担而已，倒不如鼓励孩子帮助孩子，我相信，我们终将“逆火重生！”
放羊的小孩读后感篇六
故事讲的是：从前，有一个在山坡上放羊的孩子。有一天，那个放羊的小孩就对山下的人们喊：放羊的孩子，放羊的孩子，人们都急忙跑到山坡上去打狼。到了上坡上，人们问那个放羊的小孩狼在那里？然后，放羊的小孩说：“是我骗你们的。”放羊的小孩连续欺骗了人们两次。第三次，狼真的来了，放羊的小孩大声的对山下的人们喊：放羊的孩子，放羊的孩子。可是，人们再也不相信他的话了。结果，他的羊全部都被狼吃掉了。
读《放羊的孩子》这个故事，我的感受是做人要诚实，不要撒谎。要做一个诚实，懂事的好孩子。
放羊的小孩读后感篇七
今天妈妈给我讲了一个故事：从前有个小孩在山上放羊，他看到农民伯伯在山下种地，他为逗农民伯伯玩，故意喊“放羊的孩子、放羊的孩子”。农民伯伯听到求救声拿着工具上山救他，结果根本没有狼，小孩就在旁边大笑，农民伯伯非常生气走开了。不一会儿，小孩又喊“放羊的孩子、放羊的'孩子”，农民伯伯又上山救他，根本没有狼，农民伯伯生气走了。这次狼真的来了，小孩大声呼叫，但没有一个人上山救他，最后小孩被狼吃掉了。
这个故事告诉我们不要骗人，要做好事，做个诚实的人，否则就会受到惩罚。
放羊的小孩读后感篇八
山脚下有一个庄子，大家过的和和睦睦，可是最近山沟里经常有野狼出没。一天孩子去放羊，他正在拔青草，突然想出了一个恶作剧，他喊着：“狼来了！狼来了！”大家拿着斧子、棍子都赶到山上来了。一位老人家问：“孩子，你说的狼在哪里？”孩子哈哈大笑地说：“你们真愚蠢，真笨，狼根本没有来，我骗你们的。”大家很气愤的下山了。没过几天，放羊的孩子闲得没事干，又大喊起来：“狼来了！狼来了！”大家拿着斧子、棍子、菜刀又来到了山上，一位伯伯问：“孩子，狼在哪里”孩子捧腹大笑地回答：“你们真愚蠢，真笨…话还没说完，伯伯大骂起来：“你这孩子，有完没完，下次你再喊，我就不帮你了。”孩子听了这番话气极了，说：“我也不想让你们帮。”大家下山了。
没过几天，狼真的来了，孩子大喊：“狼来了！狼来了！这次没有人理他了，最后，狼把羊吃完了。
这个故事我想起了在学校跑步的事。冬季慢跑时，我们女生不想跑步，但又不敢给老师说，于是我找到了我们班的机灵鬼，她想出了一条妙计，装做肚子疼，没想到老师同意了，我就回到了教室里，校长来检查时，校长问：“你怎么不去跑步”我顿时结巴了说：“我，我肚子疼。”校长好像看出了什么，我心虚了，说：“校长，我不是肚子疼，而是不想跑步，我错了。”校长说：“你能认识到自己的错误，说明你很诚实，但下次不要这样了。”我说：“知道了，校长。”
读了《放羊的孩子》这个故事，我懂得了做人要诚实，不能撒谎。
放羊的小孩读后感篇九
这个故事的内容讲的是：在一个小山村里，有一个放羊孩子。这个孩子每天赶着一群羊，到离家很远的山坡上去放羊。他的工作是保护羊群不让野狼袭击，以防止意外的损失。
这孩子有个坏毛病，就是喜欢说谎，爱搞恶作剧。
有一天他在山上放羊，那孩子感到特别无聊便想到了一个主意，他在山坡上大声喊道：“狼来了，狼来了，救命啊！
村民们听到了，都纷纷拿着农具朝他喊的方向跑去，谁知跑到那儿，竟不见野狼的踪迹，村民们就问道：“狼在那里呢？”他撒谎说：你们来得太慢，野狼已经跑了。”村民离开后，放羊的孩子乐得边笑边跳：“嘻，全是大傻瓜。嗯，明天再来一次，一定很好玩。”他骗了人感觉到很自豪。
到了第二天，放羊的孩子又向昨天一样在叫：“狼来了，狼来了，救命啊！”这次村民们听到后又很快跑来了，放羊的孩子又说那野狼又跑掉了，村民们又失望地离开了。
这样，接二连三地被那爱说谎的`孩子捉弄，村民们都很生气，再也不相信那孩子说的话了。
终于有一天，狼真的来了，小孩不管有多大的声音村民们就是不来。尽管他一遍一遍拼命地呼喊着，村里人认为他又在向往常一样说谎、开玩笑，没有人再理他。但结果，他的羊还是被狼给吃掉了。
看完这个故事，告诉了我们“经常用谎话欺骗别人和戏弄他人，最终也只能是伤害自己，每个人都应该诚实，如果你撒谎，那么你就不是一个诚实的孩子了，做人应该诚实，不诚实的话有可能给自己带来后患。如果把骗人当作自作聪明和一种乐趣，人们就会把它看作是一个心口不一，以假乱真的人，没有人再愿意听信他的话语。
我们不要像那个小孩自作聪明呀！最后害得还是自己。
放羊的小孩读后感篇十
我呆呆地向窗外的云望着，手里捧着本朱德庸写的《绝对小孩》。“对抗着大人世界的许多规矩，陪伴的是一个小孩的孤独和想象。”这是5个绝对小孩的童年，也是我的童年，思想中的想象画面是我们最好的玩伴。
我最欣赏本书的一个小孩。有着许多稀奇古怪的想法。我第一次看到他的名字时不禁笑出声来——讨厌。在我看来他的许多的想法在我的眼中似乎并不讨厌，只要有他的地方都会有尖叫声。捣蛋是他的专利，0分是家常便饭。与讨厌相对的是一个一年考十二个月，一个月考三十天，一天考二十四个小时的比赛小子。国文100，英语100，算术100，历史100，地理100，物理100，化学100，音乐100，考赢别人是他唯一懂得的价值。同学门都羡慕他，但他并不快乐，因为他有太多的现实。他缺少小孩的想象，缺少一种看不见的幸福。他也曾抗议过不做模范学生，但大人却是这样回答的：“你不做模范学生，我们怎么当选模范父母?”大人的回答让他无言应对。
我在现实生活中也是一个比赛小子，被大人们强迫着做不喜欢做的事情，上补习班、吃不愿意吃的东西、在家里整天宅着做乖乖女……我心里虽然很难受，想做的事情不能做，不想做的事情接踵而至，但是我不想失去父母，老师，以及同学亲人对我的关心期待和爱，仍然去做了这些事。我想，可能我现在已经变得有些扭曲和虚伪了，会说一些讨人欢心的话，对别人说话小心翼翼，生怕哪一点惹到他们。我有时很想成为一名坏学生，放肆玩耍，不做作业，没有任何烦恼，也没有任何压力压在头上。但我根本做不到，我很怕大家会瞧不起我，会冷落我。当我身不由己时，我常常会想起讨厌，我真的特别想拥有讨厌身上那种纯粹的快乐，可我只能做那所谓的“比赛小子”。
讨厌之所以能一直快乐，是因为小孩心里都有一个快乐魔法师：只要你一高兴，你的嘴巴就会冒出粉红棉花糖。只要你生气了，你的鼻子就会喷出辣味姜汁汽水。只要你开始哭，你的眼睛就会掉出冰激凌。只要你很沮丧，你的耳朵就会射出巧克力棒。快乐魔法师就是这样，把你的好心情和坏心情变得好好吃。想一想，你就会觉得什么事都可以变得快乐了。
现在，我是一个青少年，不知道能不能再被称为小孩。只要闭上眼睛，我的想象又会重新回到童年那个奇异的世界，仿佛可以直接抓住彩虹的翅膀：那个世界没有名次，没有竞争，有的只是亲切的笑容，欢快的笑声，快乐的脚步，喜欢的伙伴……一切还是那么亲近可爱。
大人一直以为，幸福是由各种看得见的东西构成的。其实，真正的幸福是由很多看不见的东西形成的，就像小孩的'世界那样，不管遇到什么情况，他们都会把事情变得好玩，好笑。小孩的心是真正地长着想象的翅膀，是那些看不见的巨大的，简单的幸福的真正拥有者。
这本《绝对小孩》画的是大人的现实世界和小孩的世界的距离，以及小孩的想象世界的无限自由。如果你已失去小孩的想象，就请你赶快抓住想象世界的飞龙翅膀，和小孩们到彩虹、星星还有云朵里寻找那种大人们看不见的幸福吧!
放羊的小孩读后感篇十一
这个暑假我读了《香草不是笨小孩》这本书，读完觉得这本书很有意思。香草一点都不笨，是一个很可爱、很懂得怎么付出爱、对世界充满好奇、善于发现的小姑娘。
香草在小花园里发现粉红色蚱蜢的事情，让我觉得世界上的动物是千奇百怪的，什么样的都有。还有三只弟弟捉回来的不同颜色蜻蜓，有一只淡绿色的，一只翅膀透明的，还有一只是灰色的。香草把它们放到蚊帐里面和它们玩儿，我觉得香草很聪明，对这个世界充满了好奇，她很像小动物的朋友，和它们关系很好。
爸爸出海的时候，香草和弟弟把家当成大海，把床当做海船，他们学着鱼的样子在床上玩，麦阿姨也陪着他们一起玩。这次麦阿姨也没有说香草是笨小孩，我觉得他们很好玩儿，我也想这么玩儿。爸爸回来的时候给香草带来的花瓶，上面有香草最喜欢的向日葵。爸爸给香草和弟弟带来鸭子的水晶玩具，给妈妈带来了海蓝色的手镯，给麦阿姨带来了北方麻花。爸爸真是个好爸爸啊，我也希望爸爸出差给我带回好东西，那该多好啊！
木先生邀请香草和弟弟到他家做客，还带他们听了不一般的音乐会——雨点音乐会。木先生的五只鸟养在铁皮小屋里，还和它们一起吃饭，木先生把它们当家人了，真有趣。下雨了，雨点音乐会开始了，香草他们到铁皮小屋里听音乐会。他们躺在干草上，听着雨的声音给它们打着拍子，原来下雨也可以那么有趣的！
喜欢读公主故事的香草，想要玩公主的游戏，她和对对在对对家里一起玩的。她们把床当做宫殿，被子做楼梯。对对也有自己的想法，她想要个荷花池，这样她就可以看着荷花梳头发啦，真棒。香草也想有自己的荷花池，可以在里面跳舞。可是大桶漏水，香草就想做海底的公主，结果香草家里发洪水了，爸爸说香草是个捣蛋公主。我觉得香草很有自己的想法。
爸爸给香草嘟嘴的糖来化解同桌小牛对香草的不友好，很管用。爸爸就是爸爸，真有办法！不过香草真是勇敢啊，要是把蜘蛛放在我的鼻子上，我一定会哭的，我要向香草学习，变的勇敢，而且要给别人留面子啊。不过我也知道了，原来植物也是会跳舞的，真神奇啊！我也要仔细观看家里的植物，说不定那一天它们开心就给我跳舞看呢！
香草把甜心还给小珍妮的时候一定很伤心，不过爸爸说香草长大了，还懂的付出爱了。我还是不太懂，不过我知道别人的东西要还给别人，就是自己再喜欢那也不是自己的。
向香草这样的小女孩学习！
放羊的小孩读后感篇十二
南山上，一只狼遇到了一只羊。
狼：“你可知道，昨天西山上的一只狼吃了了一只羊?”
羊：“我……我听说了。”
狼：：“你可知道，前天东山上的一只狼吃了了一只羊?”
羊：“我……我……我听说了。”
狼：“你可知道，大前天北山上的一只狼吃了了一只羊?”
羊：“我……我……我听说了。”羊的回答带出了哭声。
狼：“人家西山、东山、北山的狼都吃了羊，我们南山也不能坏了这规矩，规矩需要认真地维护，懂吗?”
狼向羊扑去。
放羊的小孩读后感篇十三
新加坡的这两个家庭三个孩子，因为忙而无法跟孩子交流，认为拳打脚踢是管教的最好方法，却不知道心和心的交流是最好的沟通方式，是传递爱的桥梁。他们只顾着自己的工作，只会打孩子，难道这样就是管教孩子，这样就是关心疼爱孩子吗？有的家庭什么都有其实家里什么都没有，而有的家庭似乎什么都缺，但拥有却很多。
人总是想得到别人认可、欣赏和赞扬的。但谁又能完全能做到这一点，投去欣赏的目光和说出赞扬的话语呢？那怕仅是一个微笑，一个掌声，都能给人以无限的动力。在这个家庭，杰利，成绩都拿甲等却很少得到父母的表扬，杰利的哥哥tom作文不错，但总是受到妈妈的谴责……，从未得到过父母的认可，对孩子要求很高。爱是一个令人陶醉的字眼，能创造出人们五光十色的生活，会给生活创造出无限广阔的空间。爱的力量是巨大的，但过分的爱就等于溺爱，溺爱并不等于教育。
教师是人类灵魂的工程师，是传道受业解惑者，是学生心灵的培养者，是学生的知心朋友。那些学生学习不好，有位女同学考华文只考了十分，符老师没有开导和鼓励而是怒火冲天般的责骂，还要留下来补习直到懂为止。是的，学生没上进，老师有很大的责任，但在责怪他们强迫他们学习的时候是不是应该想想自身是否有不当的地方，是否教学的方式出了问题，是否是对学生了解不够。一所学校的“先进生产力”就是教师的教学能力，在学校，教师应以学生为主，不能以自我为中心，找到开启学生心灵的钥匙，因材施教，千篇一律的教学方式只会误人子弟。
学校是一个育人的地方，有着学校的规章制度。杰利的哥哥和成才跟别人打架，学校要开除他们，父母苦苦地哀求校长，但他们为什么之前就没有好好地爱他们的孩子，这难道不是他们的错？学校给杰利的哥哥施行鞭刑，当着学生的面痛打着一个学生，学校有给学生受教育的义务，也有给学生惩罚的权利吗？用类似的惩罚方式在很多学校都曾出现过，这不仅没有好处，反而会让学生产生心理问题，会让学生留下心理阴影，会让学生对学校产生恐惧，有的甚至会危及到他们的生命。
为了找一所能收留成才的学校，一位不识字腿又残疾的爸爸找了一百多所中学……成才和tom因抢劫而被殴打，正好被爸爸撞见，爸爸为营救儿子而被推倒撞到地上……生命危在旦夕，他很爱成才，却不知道怎么爱。在弥留之际，感谢了校长“收留”成才继续在学校读书，还流着泪对成才说了他刚学会的英文“iloveyou！”。他们都归还了老太太的项链，难道社会就不能宽容那些知错能改的人吗？更何况他们只是孩子。
每个人都有好的一面，我们就不能多看他们的优点，为什么还要扩大他们的缺点呢？天底下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。过错谁不会不犯，人非圣贤，熟能无过？资源放错地方就是垃圾，而垃圾，放对地方就是资源。一个不好的苹果削去坏的还可以吃，但若是扔掉就什么都没有了。
父母和老师都是孩子和学生的榜样，无时无刻不影响着他们。要适当地教导他们，而不要一味地谴责他们，要教他们的是怎么钓鱼，而不是买鱼送给他们。现在仍然有不少的父母忙着工作赚钱，缺少了沟通，以为只要在物质上满足他们就足够了，却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。
现在仍然有不少的老师只顾着上自己的课，缺少了交流，以为只要机械式的灌输知识就能提高自己的教学水平，却不知道学生更需要的是老师的鼓励和肯定。
在这个社会里，人们越来越忙，生活越来越富裕，却越来越没有时间关注爱，越来越不知道如何表达爱。
放羊的小孩读后感篇十四
第一段：引言（150字）。
小时候，每当暑假来临，我都会被父母送到乡下的外婆家，和其他小朋友一起放羊。这个放羊的经历让我久久难忘。然而，除了在美丽的草原上与小伙伴们嬉戏玩耍之外，放羊也是一项具备启发性的任务。通过这个任务，我学到了许多重要的生活智慧，也收获了平凡而充实的青少年时光。
第二段：责任与坚持（250字）。
放羊是一项具有较高责任感的任务。所有的放羊小孩都负有照顾好羊群的责任。曾经，有一次我犯了一个错误，没有及时发现羊跑出了牧场，结果有几只羊离奇失踪了。我深感自己的过失，因此从那之后，我开始更加用心地对待这个任务，尽力保护好每一只羊。此外，放羊还需要坚持不懈地工作。尽管天气未必宜人，但作为放羊小孩，我们不能因为一时的困难而放弃。只有坚持不懈，才能完成手中的任务。
第三段：观察与思考（250字）。
放羊小孩需要充分利用单调的放羊时光，去观察大自然的奥秘。在放羊的过程中，我开始仔细观察羊的习性和行为。我发现不同的羊有着各自独特的特点，一只凶猛的公羊可以在一群羊中维持秩序，一只怕生的母羊则常常选择躲在角落里。此外，也能看到大自然的奇观。我曾经目睹过一只红头鸟飞上蓝蓝的天空，天空仿佛迎来了极久违的净化。这些种种观察让我学会了倾听自然的声音，思考纷繁世界背后的奥秘，培养了我独立思考的能力。
第四段：互助与友谊（250字）。
放羊小孩之间互助成了一种默契。在遇到冷雨或者天气突变时，我们会互相搀扶，帮助对方回到温暖的家。每天的放羊任务也让我交到了很多真诚的朋友。我们在牧场上共同奔跑、玩耍，分享着快乐，以及彼此之间的困惑和烦恼。这种友谊从小建立起来，一直保持到现在，成为我人生中最珍贵的财富。
第五段：自我成长与意义（300字）。
放羊的过程中，我逐渐体会到了自我成长的意义。通过与大自然的亲密接触，我学会了自己独立思考，审视自己的行为和处事方式。我开始思考什么是责任，以及如何更好地履行责任。我努力改正自己的过错，多听取别人的意见，同时也更懂得去倾听和包容他人。在放羊的过程中，我渐渐找到了自我成长的方向，也清晰地认识到了自己的价值。
在放羊的过程中，我不仅得到了快乐、友谊和自我成长，更收获了对大自然的热爱以及对生命的敬畏之情。这个放羊的经历让我变得更加坚强、有责任心和勇敢。尽管时间已经过去了很久，但对于放羊的回忆是如此深刻，如此难以忘怀。我期待着将来孩子们也能体会到放羊的快乐，通过这个经历成长为更好的自己。
放羊的小孩读后感篇十五
牧场围栏外的悬崖边上生着一株漂亮而繁茂的树莓。米歇尔从围栏间探出脑袋使劲儿伸向树莓。
只差一点点，美味近在咫尺，却求之不得。米歇尔悻悻而去，他觉得自己倒霉透了。
一只鸟儿飞来，落到诱人的树莓上。谁知，载着树莓的那整块崖角突然“呼”地碎开，树莓随着岩石掉落山下，围栏外的悬崖不见了。
这会儿米歇尔正盯着天上的云朵做着白日梦。可乌云来了！他赶紧跑去躲雨。
来晚了！巨大的树伞下，大伙儿都已经在那儿了，拥挤着蹙成一团，没有一丝空地儿。米歇尔悻悻离去，任大雨浇得满身湿。他觉得自己倒霉透了。
一道闪电穿过云层，击穿了树伞，连着树下的羊群发出耀眼的电光。瞬时间，电光中的一切化为废墟。
下雪的时候也一样。他想去冻住的池塘上滑冰。
可是，小小的冰面上站满了绵羊。米歇尔只得打消愿望，悻悻而去。他觉得自己倒霉透了。
羊群玩得正欢，脚下的冰面突然崩裂塌陷。大家统统跌进了冰冷的池水里。
其他羊在下雨、下雪或者刮风的时候都觉得很糟糕。他们不知道米歇尔在树林里有一个超级隐蔽的藏身之处。
见鬼！是牧羊犬哈尔夫，谁也躲不过他的眼睛。只要哈尔夫在，所有羊都得回到羊群中。米歇尔只得和同伴们挤在草原上一起忍受糟糕的天气。他觉得自己倒霉透了。
巨大的风呼啸而过，米歇尔的秘密树林被连根拔起，砸倒一片。
米歇尔发现一片开阔的树莓林。啊！树莓！好吃！真是鲜美多汁！一颗都不能剩下。每一颗都要吃掉。
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