废品回收合同(实用18篇)

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废品回收合同(实用18篇)
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合同具有法律约束力,当事人应该认真履行合同义务。在起草合同时,应尽量避免模糊性和漏洞,确保各方都能理解和遵守合同内容。下面是一些合同起草和签署过程中需要注意的问题和细节。

废品回收合同篇一

供需双方本着平等互利,协商一致的原则,签订本合同,以资双方信守执行。

第一条商品名称、种类、规格、单位、数量

第二条商品质量标准

商品质量标准可选择下列第__________项作标准。

1、附商品样本,作为合同附件。

2、商品质量按照(副品不得超过%)。

3、商品质量由双方议定。

第三条商品单价及合同总金额

1、商品定价,供需双方同意按定价执行,如因原料、材料、生产条件发生变化,需变动价格时,应经供需双方共同协商。否则,造成损失由违约方承担经济责任。

2、单价和合同总金额。

第四条包装方式及包装品处理

第五条交货方式

1、交货时间:__________。

2、交货地点:__________。

3、运输方式:__________。

第六条验收方法

第七条违约责任

第八条本合同一式两份,双方各执一份,签字生效。

需方:__________(盖章)需方:__________(盖章)

法定代表人:__________(盖章)法定代表人:__________(盖章)

开户银行及账号:__________开户银行及账号:__________

废品回收合同篇二

购销合同订立合同双方:购货单位:__,以下简称甲方;供货单位:__,以下简称乙方。

为了增强甲乙双方的责任感,加强经济核算,提高经济效益,确保双方实现各自的经济目的,经甲乙双方充分协商,特订立本合同,以便共同遵守。第一条产品的名称、品种、规格和质量1.产品的名称、品种、规格:______________________________________。

(应注明产品的牌号或商标)2.产品的技术标准(包括质量要求),按下列第()项执行:(1)按国家标准执行;(2)无国家标准而有部颁标准的,按部颁标准执行;(3)无国家和部颁标准的,按企业标准执行;(4)没有上述标准的,或虽有上述标准,但需方有特殊要求的,按甲乙双方在合同中商定的技术条件、样品或补充的技术要求执行。(在合同中必须写明执行的标准代号、编号和标准名称。

对成套产品,合同中要明确规定附件的质量要求;对某些必须安装运转后才能发现内在质量缺陷的产品,除产管部门另有规定外,合同中应具体规定提出质量异改的条件和时间;实行抽检验质量的产品,合同中应注明采用的抽样标准或抽验方法和比例;在商定技术条件后需要封存样品的,应当由当事人双方共同封存,分别保管,作检验的依据。)第二条产品的数量和计量单位、计量方法1.产品的数量:_______________。

2.计量单位、计量方法:___________。(国家或主管部门有计量方法规定的,按国家或主管部门的规定执行;国家或主管部门无规定的,由甲乙双方商定。

对机电设务,必要时应当在合同中明确规定随主机的辅机、附件、配套的产品、易损耗备品、配件和安装修理工具等。对成套供应的产品,应当明确成套供应的范围,并提出成套供应清单。)。

3.产品交货数量的正负尾差、合理磅差和在途自然减(增)量规定及计算方法:___________________________________。第三条产品的包装标准和包装物的供应与回收__________________________。

(产品的包装,国家或业务主管部门有技术规定的,按技术规定执行;国家与业务主管部门无技术规定的,由甲乙双方商定。产品的包装物,除国家规定由甲方供应的以外,应由乙方负责供应。

可以多次使用的包装物,应按有关主管部门制订的包装物回收办法执行;有关主管部门无规定的,由甲乙双方商定包装物回收办,作为合同附件。产品的包装费用,除国家另有规定者外,不得向甲方另外收取。

如果甲方有特殊要求的,双方应当在合同中商定,其包装费超过原定标准的,超过部分由甲方负担;其包装费低于原定标准的,相应降低产品价格。)第四条产品的交货单位、交货方法、运输方式、到货地点(包括专用线、码头)1.产品的交货单位_____________________。

2.交货方法,按下列第()项执行:(1)乙方送货(国家主管部门规定有送货办法的,按规定的办法执行;没有规定送货办法的,按甲乙协议执行);(2)乙方代运(乙方代办运输,应充分考虑甲方的要求,商定合理的运输路线和运输工具);(3)甲方自提自运。3.运输方式______________________。

4.到货地点和接货单位(或接货人)________________________。(甲方如要求变更到货地点或接货人,应在合同规定的交货期限〈月份或季度〉前四十天通知乙方,以便乙方编月度要车(船)计划;必须由甲方派人押送的,应在合同中明确规定;甲乙双方对产品的运输和装卸,应按有关规定与运输部门办理交换手续,作出记录,双方签字,明确甲、乙方和运输部门的责任。)。

第五条产品的交(提)货期限____________________________________。(规定送货或代运的产品的交货日期,以甲方发运产品时承运部门签发的戳记日期为准,当事人另有约定者,从约定;合同规定甲方自提产品的交货日期,以乙方按合同规定通知的提货日期为准。

乙方的提货通知中,应给予甲方必要的途中时间,实际交货或提货日期早于或迟于合同规定的日期,应视为提前或逾期交货或提货。)第六条产品的价格与货款的结算1.产品的价格,按下列第()项执行:(1)按国家定价执行;(2)应由国家定价而尚无定价的产品,按物价主管部门的批准价执行;(3)不属于国家定价的产品,或因对产品有特殊技术要求需要提高或降低价格的,按甲乙双方的商定价执行。

(执行国家定价的,在合同规定的交货或提货期内,遇国家调整价格时,按交货时的价格执行。逾期交货的,遇价格上涨时,按原价执行;遇价格下降时,按新价执行。

逾期提货或逾期付款的,遇价格上涨时,按新价格执行;遇价格下降时,按原价执行。由于逾期付而发生调整价格的差价,由甲乙双方另行结算,不在原托收结算金额中冲抵。

执行浮动价和协商定价的,按合同规定的价格执行。)2.产品货款的结算:产品的货款、实际支付的运杂费和其它费用的结算,按照中国人民银行结算办法的规定办理。

(用托收承付方式结算的,合同中应注明验单付款或验货付款。验货付款的承付期限一般为十天,从运输部门向收货单位发出提货通知的次日起算。

凡当事人在合同中约定缩短或。

废品回收合同篇三

甲、乙双方就甲方委托乙方负责甲方办公楼保洁一事本着互惠互利的原则,经过友好协商,签订本合同。

第一条保洁范围及服务标准:

乙方负责甲方位于___________________的保洁管理。保洁人数为_______人。相关服务标准详见本合同副件《日常保洁方案》。

第二条费用支付:

1、服务费用:保洁费为每月___________________元整(___________________/人)。在甲方收到乙方提供的正规发票后次月5日之前支付保洁费用。

2、乙方负责支付保洁员工资、保险、工服及其他福利的费用。

第三条甲方的权利与义务:

1、甲方为乙方提供保洁所用的水、电、路三通。协调乙方与各部门的关系。

2、甲方对乙方在保洁工作中的错误行为有权提出批评并加以制止。

3、因乙方保洁员工作不到位,经甲方批评指正后依然没有改正,甲方有权提出更换人员。乙方应在三天之内给予更换。

4、因乙方所派保洁员的行为导致甲方受到损失(经济损失和名誉损失)的由乙方承担一切损失责任。

第四条乙方的权利与义务:

1、乙方所派驻甲方的保洁员保洁工作所需保洁工具相关耗材均有乙方按时,足量提供。

2、乙方所派驻甲方的保洁员应严格遵守甲方的规章制度、维护甲方的公司形象、服从甲方的领导。

3、乙方保洁员必须统一着装、佩戴胸牌、衣帽整洁。

4、乙方严格按照日常保洁方案的要求完成保洁工作。

5、甲方提出的更换不合格保洁员时,应在一周内予以更换。

6、乙方人员对甲方的设施或财产等物品的损坏、偷盗造成的损失,经调查属实,乙方需按实际金额赔偿甲方。

7、乙方人员在甲方工作中发生的意外伤害及造成他人伤害的均由乙方承担。

8、乙方每月定期或不定期对保洁工作进行一次检查,并由甲方签字确认。

第五条违约责任:

1、甲乙双方任何一方不得擅自解除合同,如须解除合同,须提前一个月以书面形式通知对方。

2、甲方须按时付款,无正当理由逾期五天(公休日、法定假日除外)不付款,乙方有权撤回保洁员。逾期七天不付款(公休日、法定假日除外),乙方有权解除合同,并有权要求甲方支付违约金应付月费用的10%。

3、在保洁过程中,乙方未达到双方约定的`服务标准,甲方可提出异议,如乙方拒绝或一周内不能作出整改措施,甲方有权终止合同。并有权要求乙方支付违约金月费用的10%。

第六条解决纠纷的方式:

因本合同引起的争议,双方应通过友好协商解决,协商不成的,向甲方所在地法院提起诉讼解决。

第七条合同期限及续约:

1、本合同有效期自20xx年4月1日至20xx年12月31日。

2、合同到期后需要延长或增加服务内容的,乙方承诺给予最优惠的价格。

第八条本合同自双方签字盖章之日起生效。

第九条对本合同未尽事宜均需经双方协商确定,并以书面形式提出,作为本合同的附件。

第十条本合同一式两份,双方各执一份。具有同等法律效力。

委托代表人:____________委托代表人:____________。

废品回收合同篇四

甲方:__________(简称:甲方)

乙方:__________(简称:乙方)

为方便小区业主,同时也考虑小区实行封闭式管理,保障小区安全,特为各业主设有专人负责的废品进行回收服务。

经甲乙双方友好协商,甲方同意乙方承包__________小区废品回收,附带条件是确保楼道内清扫和外面场地环境卫生,并且将生活垃圾送到压缩站。并在互利、平等、自愿情况下达成一致协议。

一、承包地点:

二、费用支付:自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止每年甲方支付乙方。

四、承包回收废品范围:旧电视机、电冰箱、炉、旧自行车、废纸、废纸箱、可乐瓶等。

五、甲方责任与义务

1、甲方有义务对进入小区的废品回收人员进行控制。

2、甲方按乙方提供的价格进行审核后向业主告知。

3、甲方有责任禁止自己员工在本小区进行拾废行为。

六、乙方责任与义务

1、乙方在小区收废品时应注意自己的言行举止,须文明回收废品业务。

2、乙方回收交易时价格公平合理,不得擅自压价。

3、乙方须遵守本小区各项管理规定,服从甲方的管理。

4、乙方不准在小区内有违法行为。

5、乙方不得带任何闲杂人员进入小区。

6、若乙方造成甲方或小区的各项经济损失,业主影响,甲方有权终止协议,并向乙方追缴相关损失费用。

7、乙方负责小区环境卫生,楼道卫生等清扫,清扫范围按(保洁工作管理制度)执行。

七、协议生效与终止

1、乙方违反本协议约定的责任与义务,达不到甲方要求,甲方有权终止协议。

2、本协议期满后,乙方如实履行协议,可续签协议。

3、双方认真履行协议,如任何一违约,应向对方赔偿经济损失。

4、任何一方要终止协议,应提前一个月告知对方。

5、本协议一式两份,双方各持一份,双方签字生效。

甲方:__________乙方:__________

____年____月____日_____年____月____日

废品回收合同篇五

乙方(受灾农户):

因受日xx县、xx县级地震和多次暴洪灾害持续袭击,导致我镇多处房屋倒损,给人民群众财产造成重大损失。为了帮助受灾群众度过难关,县民政局给我镇调拨了救灾帐篷。为了管理好使用好每顶救灾帐篷,经甲乙双方协商达成如下协议:

1、根据民政部《救灾物资回收管理暂行办法》、《救灾专用帐篷使用管理暂行办法》、《xx省财政厅监察厅审计厅关于印发〈xxxx县xx县级地震抗震救灾资金和物资管理办法〉的通知》和谷民发【2013】45号《关于切实做好救灾帐篷回收工作的紧急通知》,在灾害救助期满后甲方将借给乙方的救灾帐篷要进行回收。

2、根据乙方需求甲方给乙方借帐篷(大写)壹顶。

3、每顶救灾帐篷甲方从建房补助资金中给乙方先暂缓兑付5000元,在新房建成入住、帐篷回收完成后,再将5000元兑付给乙方。

4、乙方要认真做好救灾帐篷的清洗、晒干、打包等工作,如因人为造成救灾帐篷有重大损毁或丢失的要进行赔偿和处罚。

5、本协议一式三份分别是甲方、乙方、村委各持一份。

甲方:xx镇人民政府乙方签章:

领导签字:村委盖章:

负责人签字:

___年___月___日。

废品回收合同篇六

甲方:

乙方:

身份证号码:

废品的事宜,达成如下协议:

1.乙方不得在工业园内从事非法活动,一经发现,甲方有权终止本协议;

2.本协议由协议签订人履行,不得转包第三方经营,如有违约,本协议自动终止。

4.乙方应爱护工业园的公物,如有损坏,照价赔偿;

5.乙方要文明经营,不得在工业园大声喧哗、叫卖;

6.乙方必须保持收购废品车辆的整洁,不得赃车入园;

8.乙方需义务帮甲方处理部分垃圾;

甲方签名:乙方代表签名:

日期:日期:

废品回收合同篇七

亲爱的家长、小朋友:

你的家中是否有这种现象:喝完了的饮料瓶不知该如何处理,只是丢进了垃圾筒;你的班里是否有这种情况:喝完的饮料瓶随手扔进垃圾桶其实,我们生活中的任何废旧饮料瓶只要把它简单的处理一下,就能变废为宝:变成创意十足的趣味玩具作品,开发我们的思维,低碳环保;让节俭成为习惯;随手捡起饮料瓶,废品归类放置,人人养成整洁卫生习惯。所以,我们倡议大家把生活中的废旧饮料瓶收集起来,真正变废为宝。

为培养大家勤俭节约、保护环境的良好意识,发扬“热诚、参与、奉献、成长”的`志愿精神,让我们手中的废旧饮料瓶重获新生。我们谷小五(5)班决定集中收购,集中制作玩具。孩子们可以将收集的废旧饮料瓶以班为单位带至操场废旧饮料瓶回收处统一分配。有关老师请根据课堂需要选择饮料瓶,创意制作更多作品。

以下是给家长孩子们的一点小提示,这些饮料瓶都能成为我们的收集对象:

矿泉水、可乐、雪碧、王老吉、旺仔罐、椰子瓶、娃哈哈等饮料瓶。当然,还有很多我们没提到的废旧饮料瓶,同时也希望家长孩子们提供更多的利用废旧饮料瓶的金点子。因为我们的用心与执着,我们的生活会更精彩!我们的家园会更美好!

倡议人:xxx

时间:xxxx年xx月xx日

废品回收合同篇八

甲方:

乙方:     身份证号码:    电话:

经甲乙双方友好协商,就甲方准予乙方进入甲方的公司收购废品的事宜,达成如下协议:

一、协议期限:自年月日至年月日止;

二、甲方不得将表中的垃圾卖给第三方,如果第三方出价高于收购价10%,乙方又不愿调整价格,甲方则有权出售单品。

三、计重和付款方式:所有废旧物质交给保安过磅,过磅后到财务签字付款。乙方必须遵守以下管理规定:

1、乙方不得在工厂内从事非法活动,一经发现,甲方有权终止本协议;

2、本协议由协议签订人履行,不得转包第三方经营,如有违约,本协议自动终止。

3、乙方对本人的一切行为负责,在公司内发生的一切纠纷由乙方自行承担;

5、乙方必须保持收购废品车辆的整洁,不得赃车入公司;

四、甲乙双方在协议期间如有一方提出解除协议,需提前一个月向对方提出书面申请,经双方同意后方可解除。

五、本协议期内如遇到不可抗力以致协议不能履行时,甲乙双方互不承担任何责任。

六、本协议一式二份,甲方留存一份、乙方执一份。

七、本协议自双方签订日生效。

甲方签章:      乙方签章:

日期:         日期:

废品回收合同篇九

作为大学生和学生党员,我们身上荡漾着青春的气息,是感染社会的最强大的力量之一。

废品有价,爱心无价。我们需要通过自己的一份努力来尽量回收利用废品,为他人树立榜样,有利于同学们养成勤俭节约的习惯,影响广大同学的爱心价值观。并可宣传资源循环利用和节约资源的环保意识,引起全校同学们对环境保护事业的关注,同时可进一步在学校内影响并带动更多的人加入到环保事业与奉献爱心的绿色接力中去。

绿色回收〃爱心起航

会计系学生党支部

12月1日至30日

易拉罐、各种饮料水瓶。

(一)活动前期

1.每一层学生公寓分派3—4名工作人员,设小组长1名,其余工作人员的机动(负责搬运所收废品、送纤维袋等)

2.整理好储物室,准备好一定数量的'纤维袋、大纸箱等回收工具。

3.做好各种类别废品回收价格的调查工作。

(二)活动进行

1.工作人员戴好工作证和回收工具,上门回收。

2.做好与宿舍管理员的沟通工作,取得宿管的支持。

3.活动进行时,工作人员做到礼貌、耐心、热情,勿影响到他人的学习、休息。

4.每周上门回收一次。

5.所回收物品统一送到储物室保存。

(三)活动后期

1.对废品进行归类并把废品出售,做好财务统计与管理。

2.在各学生公寓的宣传栏上张贴感谢信,以感谢他们对这次活动的支持。

1.若上门回收当天突然出现人手不足情况,就将上门回收范围缩小。

2.废品回收讲究自愿原则,在与寝室成员进行合理交流后仍然不支持者,切勿强求。

此次废品回收的所得资金将用于“爱心”事业。

1、增强同学们的环保意识,将爱心传递在校园的每个角落,让同学们深刻领会到作为一名大学生的社会责任感。

2、发扬党员的爱心与服务精神,增强同学们的环保与节俭意识,展现当代大学生的风貌。

会计系学生党支部

20xx年xx月xx日

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废品回收合同篇十

亲爱的各位管理们:

这是一家国际全球化的大公司sgs的内部通知,同时也转发给了他们的客户的内容:

“节能减排,低碳生活!”为响应全球号召,通标标准技术服务广州分公司工业部从20xx年3月10日起,取消纸板报告,只提供电子档报告,纸版报告将按100元/份收取费用。

感谢您对环保和可持续发展事业的支持与配合!

除此外,每当公共用纸时,都常会看到节约用纸的倡议。难道绿色环保和回收再利用已经要做到真正地要用收取费用或“罚款”的形式来发人觉醒吗?其实不用,我们都可以做得到。

也曾因此,我司坚决支持并提倡节约、低碳、再利用的理念,同时紧跟环保全球化的步伐,节约、低碳、环保从自己做起。

来吧,行动起来。

1、每组别发放的文件除生产指引等重要文件保存期为2年外的其它流动性文件(特殊文件和重要文件除外),都主张自觉收集,并主动整理好后,回收到最近的办公室,同时每个最近的办公室都需设立一个回收点,回收的文件有义务根据需要后再利用。

2、一些正式存档的文件或对外的重要文件勿适用。

如有其它能做得更好的建议,欢迎回复。

谢谢大家的支持。

低碳、环保从你我开始。

昇利公司

20xx-4-27

废品回收合同篇十一

亲爱的办公室全体同仁:

这些都是公司的财产,也许在你的眼里是个小物品,而全公司上上下下管理干部几千号人,每人有一样东西可以节省,就能节约几千件物品。

为响应公司号召,现向全体人员发出倡议,首先对储备柜内的物品需要全部回收,以便其他部门急需使用;其次精简个人用品,一个办公室内有些办公用品如订书机、剪刀、美工刀、直尺等可以公共使用的请保留一份即可,其他全部回收,对不少办公用品使用次数少,需要回收。

所有回收用品全归前台管理,需要借用的办公用品,做好登记即可使用。节约光荣,浪费可耻,让我们共同行动起来,用这小小的举动为公司尽微薄的力量。

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

废品回收合同篇十二

教学内容:

北师大版数学第二册,第30——31页,解决比多比少的数学问题。

学习目标:

1、结合“比多比少”的实际问题,进一步体会加减法的意义。

2、在学具的操作中,能正确地列式并进行计算。

教学重难点:

1、理解“比多比少”的实际问题,进一步体会加减法的意义。

2、在学具的操作中,能正确地列式并进行计算。

教学准备:

小黑板小棒口算卡片挂图。

教学措施:

1、教学中让学生充分操作,理清数量之间的关系。

2、通过操作活动抽象出比多比少的计算方法。

教学过程:

一、激发问题情境。

师:同学们,你们看老师的手里拿的是什么?(出示一节电池)。

生:电池。

师:准确地说这是节用完了电能的电池,可以说它现在就是一件“废品”。

师:你们知道吗?废电池中有金属和废弃的液体,这些物质对土壤、对水、对人的健康产生直接的影响。一颗纽扣大小的电池可以污染60万升水,这些少掌柜相当于一个人一生的饮水量。

师:再看老师的手里又拿了什么?(出示塑料饮料瓶子)。

生:塑料饮料瓶子)。

师:这也是“废品”。

这种瓶子埋在地下好多年也不会腐烂,对庄稼的生长有影响。

师:针对这种情况,同学们说该采取什么措施呢?

生想一想。

师:很好。(再板书“回收”。)回收是个好办法,对回收的废品有的还能再利用,不能利用的也可以进行有益的处理。这不,小林、小红、小青已经行动了,我们去看一看吧。出示主题图,我们今天就来探讨一下这里有哪些数学问题。

二、小组合作,自主探究。

师组织学生观察:图上给我们什么信息?

学生用语言描述所给的信息。

思考:能提出什么数学问题?

小组合作交流。

学生代表汇报:小红收集了多少个?

小青收集了多少个?

(如果学生提出的是两步解答的,就放到问题银行。)。

师:同学们提的问题很好,该好如何解答呢?请小组的同学交流一下,并用你的小棒摆一摆吧。

小组的同学交流一下,并用你的小棒摆一摆。

教师巡视指导。

组织学生汇报。

生:先摆小林的23个,小红的比小林多6个,就再摆6个,结果小红就是23加上6个共29个,算式是23+6=29(个)。

用小棒摆一摆小青收集数量。

说出是怎样摆的,小青有多少个。

(因为23-4是退位减法,学生能用小棒摆出结果就可以了。)。

三、巩固练习。

1、练习“练一练”的第1题。

出示两个盒子。(里面已经放好了花生米。每个盒子里各有一张纸条)。找两个学生到盒子前。

分别读出两个盒子里的信息。

生听、用心记下纸条上给出的信息。

其一:我的盒子里放了42粒花生米。

其二:我的盒子里放的比他的多6粒。

你能提出什么数学问题?

提出:第二个盒子里有多少粒花生米?

引导解答。

用小棒摆一摆。再列式计算。

做完后说一说是怎样想的、怎样解决的。

2、练习“练一练”的第二题。

用一只好看的“千纸鹤”引入。

师:同学们请看这是什么?

生:千纸鹤。

小黑板出示问题:淘气折了37只千纸鹤。笑笑再折12只就与淘气折的一样多。

笑笑折了多少只?

学生理解题,讨论,说一说怎样解答。

然后写下来,并解答出来。

3、出示口算卡“接龙练习”完成第3题。

4、完成第4题:指导学生看图提出数学问题,组织交流,并写出算式的得数。

做完后集体订正。

四、课堂小结。

同学们,今天我们又有什么收获呢?

学生说一说自己的收获和不足。

废品回收合同篇十三

河流,是鱼儿的归宿;天空,是鸟儿的归宿;那垃圾的归宿在哪儿呢?其实环保离我们并不遥远,只要我们每个人多向环保走一步;一个动作,一声宣传……我们的校园生活就会变得更美!来吧!加入我们环保卫队的行列!现在,环保卫队将在各班级展开废品回收活动。为此,团委向全校师生发出倡议:

2、做好垃圾分类处理,把不可回收的垃圾和可回收的垃圾(如矿泉水瓶、废纸等)分类投放在班级指定的垃圾袋内,由生活委员统一保管好,等待环保卫队前来回收。

3、一个人的道德素养不仅表现在言谈上,更表现在行为举止上,请不要随意乱扔垃圾,自觉美化环境,请随手捡起你身边的垃圾,为美化我们的校园而努力。

4、收集后环保卫队将统一卖,在分等为班级购置日用品。

5、请大家积极宣传和响应环保。积极参加、配合环保卫队。相信有了你们的加入,我们的明天会更美好!

保护环境,人人有责。从小事做起,做好废品回收,做好环保,相信只要我们共同努力,鱼儿的归宿会更美,鸟儿的归宿会更美,我们的校园生活也一定会更美。

此倡议。

共青团东明中学委员会。

20xx年8月30日。

废品回收合同篇十四

亲爱的各位管理们:

这是一家国际全球化的大公司sgs的内部通知,同时也转发给了他们的客户的内容:

重要通知:

“节能减排,低碳生活!”为响应全球号召,通标标准技术服务广州分公司工业部从20xx年3月10日起,取消纸板报告,只提供电子档报告,纸版报告将按100元/份收取费用。

感谢您对环保和可持续发展事业的支持与配合!

除此外,每当公共用纸时,都常会看到节约用纸的倡议。难道绿色环保和回收再利用已经要做到真正地要用收取费用或“罚款”的形式来发人觉醒吗?其实不用,我们都可以做得到。

也曾因此,我司坚决支持并提倡节约、低碳、再利用的理念,同时紧跟环保全球化的步伐,节约、低碳、环保从自己做起。

来吧,行动起来。

倡议要求:

1每组别发放的文件除生产指引等重要文件保存期为2年外的其它流动性文件(特殊文件和重要文件除外),都主张自觉收集,并主动整理好后,回收到最近的办公室,同时每个最近的办公室都需设立一个回收点,回收的文件有义务根据需要后再利用。

同时为满足iso。

2一些正式存档的文件或对外的重要文件勿适用。

如有其它能做得更好的建议,欢迎回复。

谢谢大家的支持。

低碳、环保从你我开始。

昇利公司。

20xx-4-27。

油气回收解决方案。

废旧钢铁回收物流系统构建研究。

基于供电企业电费回收管理。

关于大学军训服装回收问题的调研报告。

废品回收合同篇十五

教学内容:

学习目标:

知识目标:学生在学习过程中,结合“比多比少”的实际问题,进一步体会加减法的意义。学生在学具的操作中,能正确列式并进行计算,巩固两位数加、减两位数(不进位、不退位)的计算。

能力目标:在观察中培养学生的创新意识,在操作、讨论、交流中培养学生自主探究的能力,在解决问题中提高学生的计算能力。

情感目标:通过教学,培养学生的合作意识和环保意识,提高学生的学习兴趣,使学生想学、乐学、会学。

教学重点:

如何建立实际情境与加减法意义的联系。

教学难点:

培养学生用加减法解决实际问题的能力。

教学过程:

一、创设情境,导入新课。

二、动手操作,探究新知。

1.(播放课件)。

师:瞧,这三位小朋友已经开始行动了,他们正在收集塑料瓶。想知道他们是谁吗?还是让他们自己来介绍吧。

2.播放课件。

3.指名说说,从三位小朋友的介绍中,你知道了什么?

4.根据这些信息,你能提出哪些数学问题?

生1:小红收集了多少个塑料瓶?

生2:小青收集了多少个塑料瓶?

5.解决第一个问题——小红收集了多少个塑料瓶?

(2)读一读:把找到的数学信息和问题连起来读一遍。

(3)试一试:学生动手摆学具,试着列出算式。

(4)算一算:用自己喜欢的方法算出得数。

(5)师小结:原来要求比一个数多几的数是多少,就要用加法,多了多少就加上多少。

6.解决第二个问题——小青收集了多少个塑料瓶?

(2)学生独立列出算式,同桌讨论、交流,说说为什么这样列式。

(3)学生汇报。

(4)师小结:哦,要求比一个数少几的数是多少,要用减法来计算,少了几就减几。

7.比较两个问题的解答方法,进一步明确比多比少问题的解答思路。

8.我们为什么要收集塑料瓶呢?听听智慧老人是怎么说的。

塑料埋在地下很多年都不会“腐烂”,它会危害庄稼的生长。

三、分层导练,巩固新知。

(出示课件)。

1.收集易拉罐。

2.收集旧电池。

3.折幸运星。

四、引导总结,强化新知。

1.师:今天这节课,你们觉得开心吗?你们都学到了哪些数学知识?

2.学生自由回答。

废品回收合同篇十六

亲爱的各位管理们:

这是一家国际全球化的大公司sgs的内部通知,同时也转发给了他们的客户的内容:

重要通知:

“节能减排,低碳生活!”为响应全球号召,通标标准技术服务广州分公司工业部从20xx年3月10日起,取消纸板报告,只提供电子档报告,纸版报告将按100元/份收取费用。

感谢您对环保和可持续发展事业的支持与配合!

除此外,每当公共用纸时,都常会看到节约用纸的倡议。难道绿色环保和回收再利用已经要做到真正地要用收取费用或“罚款”的形式来发人觉醒吗?其实不用,我们都可以做得到。

也曾因此,我司坚决支持并提倡节约、低碳、再利用的理念,同时紧跟环保全球化的步伐,节约、低碳、环保从自己做起。

来吧,行动起来。

倡议要求:

1每组别发放的文件除生产指引等重要文件保存期为2年外的其它流动性文件(特殊文件和重要文件除外),都主张自觉收集,并主动整理好后,回收到最近的办公室,同时每个最近的办公室都需设立一个回收点,回收的文件有义务根据需要后再利用。

同时为满足iso。

2一些正式存档的文件或对外的重要文件勿适用。

如有其它能做得更好的建议,欢迎回复。

谢谢大家的支持。

低碳、环保从你我开始。

昇利公司。

20xx-4-27。

废品回收合同篇十七

为了提高大家的环保意识,更好的保护校园环境,同时也是为了献出自己的一片爱心,帮助那些经济上有困难的同学。学校近期将举行本校区的废品回收活动。现向全体同学发出以下倡议:

1、请把您喝完的各饮料瓶、易拉罐等放到本班废品回收袋内;

以上废品均由各班的班主任与下周四下午放学后,将本班同学的废品收集进行整理后及时上缴。

这些废品我们将加以回收变卖,收入所得将直接放到我校的爱心基金会中。同学们,让我们积极行动起来,尽我们的微薄之力,共同生活在一个充满爱心的绿色校园里。

张家港市旭东学校德育处。

20xx-6-17。

废品回收合同篇十八

让废旧品为环保做嫁衣,奏响文明的“婚礼进行曲”

1、通过此次活动锻炼青年学生的实践能力,促进大学生综合素质全面提高。

2、通过此次活动宣传“绿色校园,绿色生活”理念,使大学生能够在日常生活中保护环境,共同创建文明寝室,和谐校园,逐渐懂得环境友好型社会这一概念,为环境保护出一份力。

江西师范大学商学院学生公寓

xx-xx周日下午

商学院青年志愿者部各干事将进入各寝室,以寝室为单位,以学生为基础,签定志愿合作书,定期上门回收,再联系相关回收单位,并将财务表公布。将此活动作为青协日后的一项常规活动,长期延续并不断发展下去。

前期准备:

1、确定参与人员并通知到位。

2、购置活动证书。

3、分发通知至各个班级,班长团支书做好通知工作。

活动内容:

1、以五人为一单位在学生公寓各寝室收购废旧品并宣传废旧品回收的好处。

2、在商学院学生所在各栋学生公寓一楼张贴主题海报进行环保知识宣传。

3、签订合作书并坚持配合本活动的`相关寝室满一学期,各室员记一次志愿者活动,根据具体情况给予一定的加分。

4、通过整合各学干对废旧品回收活动反馈的信息,评选出“绿色寝室”,对评选上的寝室颁发奖状及相关证书。

5、通过此次活动举办“环保”征文并评出各奖项给予奖励。

6、财务统计及公示:安排相关人员对每次废品交易,每笔资金的利用进行记录,以保证其公正性,透明性。

活动说明:

1、本活动由青协学干带头执行。

2、在学干熟悉后在由热爱环保的同学和青协学干共同组队执行。(五人一组)

3、对参加活动的青年志愿者和非青年志愿者,班级在评优评先中将作为一个参考。个人将在志愿者注册上以及素质拓展中得到认证。(亦可加素质拓展分)

4、有意参加此次活动的人到本班青协学干处报名,然后由青协学干把名单发到青协部长邮箱里。(青协部长邮箱:a@)

5、各班参加活动的非青年志愿者在活动完后交一份活动总结材料到本班青协学干,然后由青协学干把名单发到青协部长邮箱里。

6、此次活动由宣编部负责制作海报并宣传环保知识。

证书:50元

江西师大青年志愿者指导中心

商学院学生会“为民社”青年志愿者协会

“为民社”青年志愿者协会

20xx-11-8

【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/9636034.html】

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