先进评比实施方案(模板18篇)

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先进评比实施方案(模板18篇)
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方案的评定标准应该明确清晰,以便对方案进行客观公正的评价和比较。在制定方案之前,我们可以进行模拟和预测,评估方案的可行性和效果。这是一份精心准备的方案合集,希望对你的工作有所帮助。

先进评比实施方案篇一

为了加强教研组建设,营造良好的教研氛围,提高教学质量,充分调动各教研组教师参与教科研活动的积极性,特制定先进教研组评比方案如下:

一、教研活动。

能按学校要求上交教研组工作计划和总结,如期开展教研活动,效果好得满分20分。有以下情况给予扣分:

1、教研组工作计划及总结不按时上交扣1—2分,不符合要求扣1—2分。

2、无特殊原因不能如期开展教研活动的扣3分,参加教研活动人员不齐的每缺席1人扣0.5分(公事除外)。

3、无教研活动记录扣2分。

二、教学常规。

组内教师都能认真执行学校的教学常规要求得满分20分。有以下情况给予扣分:

1、听课节数,业务学习笔记,作业批改量没达到学校要求,每一人次扣1。

分。

2、缺课、漏课、私自串课每发现一人次扣2分。

3、无故不参加升旗仪式和学校组织的教研活动每一人次扣1分。

三、教学效果。

教学效果好。高。

一、高二年级在联合体期末考试中,学科平均分为第一名,组内教师在学生问卷调查中的平均满意率达95%(含95%)以上得满分30分,以下情况扣分:

1、在联合体考试中年级平均分为第2名为8分,第3名为6分,第4名为。

4分,第5名为2分,其它名次为0分。

2、组内教师平均满意率在90%——95%之间(含90%)扣3分,平均满意。

率在90%以下扣6分。

四、组内建设。

此项满分为30分,由学校组织评委对各组教师的师德表现(10分)、团结协作(5分)、工作纪律(5分)及教研组室内布置(5分)、环境卫生(5分)等情况进行打分。

五、成果成分。

1、教研组内有教师在学校组织的评优活动或教学基本功竞赛中获奖,每一人次加2分。

2、教研组内教师有国家、省、市经验交流材料,每一人次分别加7分、4分、2分。

3、教研组内有教师的论文在国家、省、市公开发表的刊物上发表,每一人次分别加15分、10分、5分。

4、被学校推荐获得国家、省、市、县、校各类荣誉称号,每一人次分别加15分、10分、7分、4分、2分。

5、教研组教研活动有特色,在教育教学活动中成绩突出为学校争得荣誉,视情况予以加分。

以上各项得分总和的前2——3名即为学校先进教研组(每学年评选一次),学校将对获得先进教研组的教研组长及全体成员予以奖励。

此方案从2004年9月1日起执行。

先进评比实施方案篇二

1:行礼问好;2:“一支笔”活动;3:请敲门;4:尊师长;5:爱同学。

二:理论支撑。

德育工作要抓住三条主线:班级管理,养成教育,安全教育。注重把思想教育贯穿到整个教学中去。确立事事体现德育,处处蕴含德育,人人都是德育工作者的观念,把德育工作做细,做准确,做扎实,做出实效性。

三:计划。

九月份:制定计划,宣讲,张贴上墙,成立检查组,制定考核标准,选举督导员,推行“不定期”检查制度,试行。

十月份:教师督导为主,落实考核。

十月份:检查组,督导员自行工作,教师“一日三查”。

十一月份:总结成果,提出整改措施。检查组,督导员自行工作,教师“不定期检查”。

十二月份:召开“五项规定”研讨会。

一月份:对在“五项规定”中表现突出的学生进行表彰。

四:实施。

1:教师宣讲;

2:健全组织,分工负责:检查组:孙xx、吴xx、王xx。记分员:李xx。督察员:焦xx。

3:张贴“考核标准”。

4:推行“检查组成员执勤制”。星期一、二:孙思杰;星期三、四:吴xx;星期五、六、日:王xx。

5:专职记分员:李xx。

五:督察:焦xx。

六:反馈:晨会,日检查反馈;班会,周检查反馈。

七:抽查总结:教师不定期抽查。

九一班团支部、班委会。

20xx.9.18.本。

先进评比实施方案篇三

为进一步推进我校课堂。

教学。

改革,促进教师专业成长和教学水平的提高,提高我校教育教学质量,特组织本次校内老教师“优质课”及新教师“达标课”活动。

一、评比目的课堂教学是学校教育的核心,是实施教育教学的主渠道和主阵地,开展此次课例评比活动是提高教师业务能力一项重要举措。此次活动将以公开课为载体,转变教学观念,提高教师实施教育教学的能力和水平,引导广大教师深入探讨课堂教学规律,钻研教材教法,努力打造高效课堂,提高教育教学质量。

二、组织分工。

组织部门:教科室。

参讲人员:学校所有任课教师。

评委:全体领导干部及所有教研组长。

三、

活动安排。

活动分为三个阶段。

第一阶段(安排组织阶段):

1、时间:

第1。

3、具体过程:

(1)各教研组分别组织本组教师抽取讲课顺序及课型,确定讲课时间及课题。

(2)每个学科分别安排一节示范课。

(3)主讲老师备好所讲课例的内容。

第二阶段(评比阶段):

1、时间:第3——14教学周期。

2、地点:各授课教室。

3、主要内容:听课、评课活动。

4、具体过程:

(1)按照之前上报好的讲课时间依次进行公开课展示;。

(2)评委进行听课、点评。

(3)各教研组组长负责收集听课资料存档。

第三阶段(汇总阶段):

1、时间:第15、16教学周期。

2、具体过程:

(1)教科室汇总各教研组上交的各位老师的讲课成绩。

(2)按照汇总的成绩排列出讲课名次。

(3)将评比材料上交总部。

四、活动要求。

1、所有教师要切实重视本次活动,深入开展组内讨论和准备工作,认真选择、按时上报评比课例的课题。

2、要求全体评委老师及相应学科的全体成员按时参加。

3、授课结束后,相关教师要将所有书面材料按时上交,以免遗漏。严禁走形式走过程,确保活动取得预期效果。

五、具体活动安排。

注:无特殊通知,如期举行,如遇特殊情况不能按时进行,则适当调整。

教学课例开云官网app下载安装手机版 。

课例研修学习总结。

特教学校课例开云官网app下载安装手机版 。

先进评比实施方案篇四

一、活动目的:

为了进一步贯彻落实《少先队贯彻落实全国第六次少代会精神工作意见》,引领全区少先队员学习全国第六次少代会精神,理解争当“四好少年”要求,深刻领会党和人民的殷切期望和嘱托;进一步培养少先队员的组织观念,强化少先队组织意识,夯实少先队基层组织建设,以规范和指导为纲,以落实与创新为要,在学校中广泛开展少先队主题队会评比展示活动,通过专家引领,互动交流,以点带面,明确新时期少先队的神圣使命和责任,促进教育署少先队工作更上新的台阶。

二、参赛对象:

各中队少先队辅导员。

三、参赛要求:

1、少先队主题队会是以会议的形式开展的主题活动。一般在进行参观、访问、调查、研究活动之后,以召开大、中队会议来进行汇报和总结。

2、本次中队主题队会评比展示活动的主题为“红领巾争四好,让长宁更美好”,队会主题鲜明,立意新颖,紧紧围绕“红领巾争四好,让长宁更美好”主题,针对少先队员的认知水平,能起到较好的正面教育作用,具有较强的思想性。

3、中队主题队会方案一般包括活动主题、活动目标、准备工作、主要内容四个方面。方案设计要详尽、具体,有创意。

4、中队主题会的主要内容一般分准备阶段和正式阶段二部分。准备阶段为三级汇报。正式阶段为出旗、唱队歌、队长宣布活动内容、具体开展活动、中队辅导员讲话、呼号、退旗、宣布队会结束。

四、活动安排。

第一阶段:宣传发动,组织动员。

2、在中队辅导员自主申报的基础进行初赛;。

4、年级组长统计、汇总参评方案;。

第二阶段:初赛评审,组织复赛。

2、11月28日前,进入复赛的中队根据方案召开队会,拍摄录像。

第三阶段:复赛评审,专题研讨。

1、12月6日前,署评审小组对复赛队会进行评审,评出一、二、三等奖和优秀奖;。

3、组织全体辅导员参加“视频观察与主题队会”专题培训活动(暂定),提升少先队辅导员的业务能力。

4将校内评选出的优秀中队主题队会拍摄成视频资料,填写推荐表格,在20xx年月日前推荐报送至德育办公室。(联系人:联系电话:

五、评选标准。

1、队会主题鲜明,立意新颖,紧紧围绕“红领巾争四好,让长宁更美好”主题,针对少先队员的认知水平,能起到较好的正面教育作用,具有较强的思想性。

2、队会程序规范,衔接流畅,各环节设计自然合理,队会时间为40分钟左右,少先队员能够自主参与,具有较强的示范性。

3、队会内容健康,贴近实际,从“四好少年”入手,能真正倾听少先队员的建议和呼声,抓住他们感兴趣的问题进行教育引导,具有较强的针对性,引领少先队员参与实践,为长宁的建设贡献智慧和力量。

4、队会形式新颖,生动活泼,符合少先队员身心特点,富有情趣,具有较强的感染力。

先进评比实施方案篇五

共青团是党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带。在全党开展保持共产党员先进性教育活动的同时,开展保持团员先进性教育活动,是新时期深化“党建带团建”,壮大党的后备力量的时代要求和重要任务。自治区团委根据自治区党委和团中央有关要求,结合我区实际,从2017年9月起,用半年时间,在全区共青团员中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共青团员先进性教育活动。具体实施方案如下:

一、开展保持共青团员先进性教育活动的重要性和必要性

在全党开展保持共产党员先进性教育活动,是党中央作出的一项重大决策,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党,巩固党的执政基础、提高党的执政能力,实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的战略举措。在全党开展保持共产党员先进性教育活动的同时,开展保持共青团员先进性教育活动,是共青团学习实践“三个代表”重要思想的继续和深化,是巩固和扩大党员先进性教育成果的实际行动。从长远看,认真开展好保持共青团员先进性教育活动,对于不断壮大党的后备队伍,提高党员素质,增强党的执政能力,扩大党的青年群众基础,实现新疆长治久安具有十分重要的战略意义。

当前,在改革开放和社会主义现代化建设的新阶段,共青团工作面临着许多新情况和新问题,对各级团组织和广大团员提出了新的更高的要求。从我区的情况看,团的基层组织总体上是有战斗力的,广大团员在推进自治区改革、发展、稳定中发挥了生力军和突击队作用。但我们必须清醒地认识到,有些基层团组织软弱松散,战斗力不强;一些非公有制经济组织团建相对滞后,团组织覆盖面还不够宽;一部分团员的团员意识不强,模范表率作用发挥不明显等问题依然存在。这些问题,不仅影响团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,长期下去,还会影响党的事业的发展。因此,全区各级团组织要从党的事业长远发展的战略高度,充分认识开展团员先进性教育活动的重要性和必要性,通过这次教育活动,着力解决团组织和团员队伍中存在的突出问题,使团的组织建设有一个大的进步,使团员素质有新的提高,使团的服务能力有明显增强,不断增强团组织的吸引力和战斗力,更好地肩负起团结带领各族团员青年全面建设小康社会的历史重任。

二、开展保持共青团员先进性教育活动的指导思想和基本原则

保持团员先进性教育活动要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习“三个代表”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,坚持党建带团建工作方针,紧紧围绕自治区改革发展稳定大局,着眼于保持团员队伍的先进性,增强团组织的吸引力、凝聚力、战斗力,使广大团员进一步增强先进性意识,实践先进性要求,达到提高团员素质、促进团的建设、活跃团的工作、巩固党执政的青年群众基础的目的。

保持团员先进性教育活动要坚持以下原则:坚持把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终;坚持突出青年特点,采取青年喜闻乐见的形式;坚持正面教育、自我教育为主;坚持因地制宜,分类指导;坚持边学边查边改,解决突出问题;坚持与加强团的基层组织建设紧密结合,建立健全长效机制;坚持充分发挥团员的主体作用,尊重基层创造性;坚持紧紧围绕自治区党政中心工作,促进全区的改革、发展和稳定。

三、开展保持共青团员先进性教育活动的目标任务

1、进一步坚定理想信念。教育和引导广大团员坚持用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,树立远大的共产主义理想,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念和全面建设小康社会的决心。牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚持无神论,摒弃有神论,学会用辩证唯物主义和历史唯物主义的思想看待分析问题。

2、坚持正确的政治立场。教育和引导广大团员旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动,自觉站在反分裂斗争的第一线,坚定不移地维护民族团结,维护祖国统一,维护新疆社会政治稳定。在大是大非问题上,始终做到认识不含混,态度不暧昧,行动不动摇。

3、发挥模范表率作用。教育和引导广大团员努力学习政治、经济、科技、文化和各项业务知识,不断提高综合素质;自觉遵守国家法律、法规和团的纪律,加强社会主义公民道德建设,大力弘扬社会主义道德新风尚;积极投身自治区改革开放和现代化建设,重点在青年成才、就业、致富、发展方面发挥模范带头作用。

4、加强基层组织建设。抓住团员先进性教育的有利契机,以团的“三级联创”为载体,全面加强和推进团的基层组织建设,下大力气整顿后进团组织,配齐配强基层团干部,解决部分团组织软、散、瘫的问题;加强新经济组织和社区团建,努力消除基层组织建设空白点,做到有团员的地方就有团的组织和团的生活。

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先进评比实施方案篇六

为进一步落实“国卫”创建标准的有关要求,提升各居民社区及单位的环境卫生管理水平,营造创建国家卫生县城氛围,积极打造整洁、卫生、舒适的工作及生活环境,经上关街道办事处研究,决定开展各居民社区及单位环境卫生检查评比活动,特制定方案如下:

紧密围绕20xx年创国卫工作要点,通过开展该项活动,切实加强各居民社区及单位环境卫生建设,打造整洁、卫生、舒适的工作及生活环境。

(一)参评对象。

上关街道各社区(各社会单位卫生必须纳入社区属地管理)、街道直属单位及社区居民。

(二)评比内容及标准。

通过定期对各社区背街小巷及单位的环境卫生工作进行量化考评(总分100分,实行扣分制,具体标准及评分表见附件),各单位的卫生情况社区具有监查责任,按照30%的量计入社区,从而增强创卫责任感,调动创卫积极性,为街道创卫营造良好的工作及生活环境。

(三)评比组织方式。

该项活动由街道创卫办牵头,各社区、单位组织参加,由街道创卫办组织成立3—4人的环境卫生评比工作组(工作组人员应保持相对稳定)。

(四)检查评比时间。

从20xx年1月起至20xx年12月。每个星期四对各社区、单位的环境卫生定期开展检查评比一次。每次检查的原始评分表(需有受检社区及单位负责人签字认可)及图片请妥善保管并建立各社区环境卫生检查评比资料专卷备查,评比结果应建立各社区及单位卫生检查评比公示栏在醒目处进行公示。

(一)加强领导,明确责任。各社区主要领导应高度重视该项创卫活动,加强对各社区环境卫生检查评比工作的组织和领导,积极发挥协调作用,对检查中发现的问题应要求责任主体限期整改。各社区要切实领会精神,提高认识,认真落实并组织好此项活动,及时进行书面总结和制度完善,逐步形成社区和单位卫生清洁评比长效机制。各社区及单位要统一思想,求真务实,积极配合并参与此项活动,确保该项评比活动顺利实施,取得实效。各社区也要制定相应的实施方案,并组织进行居民的环境卫生评比活动。

(二)认真实施,务求实效。各社区应根据辖区实际情况制定本社区的环境卫生检查评比工作方案,各参评单位要对照评比标准,对本单位环境卫生中存在的'问题进行分析梳理,制定相关工作方案,落实专人专责,严格按照本单位卫生责任区划,落实限期整治责任。

(三)强化督查,常抓不懈。上关街道创卫办要对该项评比活动进行全程督促检查,对各社区及单位存在的长期未整改的卫生问题将拍摄影像资料,并定期全街道通报,对于组织不力、实施不顺的社区及环境卫生较差的社区将予以通报批评,对辖区内的单位上报县创卫办。

先进评比实施方案篇七

全面贯彻落实《中小学教学常规》中的中学作业规范,以实施素质教育为宗旨,通过优秀作业的评选,既促进教师之间的工作交流,也为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的.机会;通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业,进一步规范中学生的书写,加强学生良好学习习惯的养成教育,提高作业质量,从而培养学生良好的作业习惯。

1、学生参评作业为:

七年级:语文(包括作文)、数学、英语、美术。

八年级:语文(包括作文)、数学、英语、物理、美术。

九年级:语文(包括作文)、数学、英语、物理、化学、政治、历史、美术。

2、全校学生全员参加,先由各班进行初评(由班主任、任课教师、班委成员进行评审,方案自定),每科确定三名人选上报给教务处,最后由教务处组织评委进行评审。

3、评选结束后,将各科优秀作业进行展示,供学生欣赏、学习。

1、作业本封面、封底整洁,不卷角,不在作业本随便涂、抹。

2、书写工整,字迹清楚。步骤完整,格式规范。

3、按时完成作业,作业质量好,有较高的作业正确率,有独特的解题思路,或习作语言通顺,内容充实,标点正确,并有一定的独创性。

4、教师批改及时、认真。

xxx。

1、各班评审时间:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

2、学校评审、展示时间:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

全校共评出优秀作业一等奖3个,二等奖6个,三等奖若干。

先进评比实施方案篇八

根据教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》以及市教育局关于进一步加强师德建设的有关要求,结合我校实际,特制定《冈武一中师德标兵和师德先进个人评选方案》。

以z和z理论为指导,以提高教师职业道德水平为目的,以《中小学教师职业道德规范》为准绳,树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念,强化师德素养,全面提高教师实施素质教育的能力和水准。通过开展评选“师德标兵和师德先进个人”活动,树立典型,弘扬正气,努力营造“以师德立身,以师德立业”的浓厚氛围;着力培养一批“学高为师、身正为范”的优秀教师;以优良的师风,带动教风,促进学风,优化行风,为学校的快速健康发展提供有力的队伍保障。

全校教职工均可参评,但以一线教师为主,班主任和有关领导及工作人员分别不少于师德标兵和先进个人总数的60%。指标总数分别为全校在职教职工总数3%和5%左右,并根据实际情况由学校党政联席会议确定分配方案。

1、坚持党的基本路线、热爱社会主义祖国,政治立场坚定,具有良好的政治素质和较高的思想道德水平。

2、忠诚党的教育事业,敬业爱岗,有强烈的事业心和责任感,有无私奉献精神,工作勤奋,任劳任怨,深受师生好评。

3、模范遵守教师职业道德规范,具有良好的职业道德,教书育人、为人师表、关爱学生、廉洁从教,受到师生和学生家长的广泛赞誉。

4、思想解放,勇于创新,刻苦钻研业务知识,努力学习新知识。注意培养学生的创新精神和实践能力,积极推进素质教育和学校的精神文明建设,在教育教学或科研方面有突出成果;熟练掌握现代教育理论和技术,教育经验丰富,教学水平高,教学成绩显着,综合量化考核位于可比系列前15%。

5、有下列情形之一的不能申报参评:

违反《中小学教师职业道德规范》受到处理或年度考核不合格等次的;教育教学上有严重失误,造成不良影响者;讽刺、歧视、体罚或变相体罚学生的;向学生传播不良信息而影响学生身心健康的;向学生乱收费、乱征订资料或乱推销商品的;搞有偿补课、有偿辅导和校外有偿家教的;利用职务之便通过学生或家长为个人谋取私利的。

充分发扬民主、自下而上、层层选优的原则,最后产生师生公认的学校师德标兵和先进个人。

1、由学校党总支委员扩大会将师德标兵和先进个人指标一次性分配到年级、处室,同系列分别按综合量化的前15%向校办公室进行申报。

2、符合条件的申报者在所在年级、处室进行述职,由所在年级、处室按学校规定组织初评。

3、由学校党总支委扩大会议根据《冈武一中教师职业道德考评方案》认真研究,确定初选名单。

4、由学校党总支负责对初选的师德标兵和先进个人进行公示。公示无异议的正式确认为校级师德标兵或先进个人;公示期间发现问题,经调查确认不符合评选条件的,不予确认。

1、评选师德标兵和师德先进个人是一项促进教师自我全面发展的活动,要求全校教师对照师德标准积极参与,学校将精心组织,严格操作,做到公开、公正、公平。

2、校级师德标兵和先进个人每年评选一次。学校对评选出的校级师德标兵和先进个人颁发荣誉证书,并给予必要物质奖励。

3、对校级师德标兵在市、县级评先、评模中予以优先考虑。

4、关于2014年度评选的时间要求:各处室、年级部务必在十一月底以前将初评名单及各2000字以上的材料交校办公室,学校将于十二月中旬上交市教育局。

5、校级师德标兵的事迹材料将在校园网上设立专栏进行宣传。

先进评比实施方案篇九

全面贯彻落实科学发展观,改善城市人居环境,提高城市品位,促进城市经济社会可持续发展,结合我局实际,特制定舞阳县地税局创建园林式单位实施方案。

一、指导思想

以党的精神为指针,全面贯彻落实科学发展观,围绕建设园林城市的战略目标,坚持“政府主导,市场运作,社会参与,注重特色,讲求实效”的原则,牢固树立“地税是我家,绿化靠大家”的创建理念,抓住机遇,因地制宜,突出特色,提质增绿,着力改善人居环境,全面提升县地税局机关庭院绿化水平,创造优美、舒适、健康的生态文明环境。

二、总体目标

********的绿化覆盖率不低于全市绿化覆盖率的平均值,形成生态优良、景观优美、功能完善、特色鲜明的城市风貌。

三、任务指标

1、积极创建园林式单位。有绿化规划和绿化设计;开展园林式单位创建活动,凡能绿化的地方都要绿化,做到拆墙透绿,见缝插绿,树木、花草配植合理、四季常青、三季有花、绿草如茵,结合开辟小花园或小游园,有适量的园林设施和适当的活动场地,创造绿化、美化、整齐、清洁、文明、舒适的工作和生活环境。

2、开展庭院绿化美化。积极开展庭院、阳台、屋顶、墙面、室内等绿化美化活动,构建立体型、复合型绿化景观。

3、单位外貌标志管理规范。开展“门前五包”活动,对各单位(小区)的门牌、标志牌、指示牌等实施规范管理,使之成为城市景观的重要组成部分。

4、绿化施工质量优良。单位绿化工程应由相应园林绿化施工资质的单位承担,且工程质量达到优良。

5、绿化任务按时完成。单位义务植树任务每年按期完成,植树成活率和保存率均不低于90%,尽责率在85%以上。

6、绿地管理养护良好。单位绿化是城市绿化的有机组成部分,必须加强养护管理,专人负责,管养责任明确,管养资金落实;花草树木长势良好,无枯枝干杈,无死树及枯桩残留,适时整形修剪,树形完整美观;绿篱无缺挡,修剪整齐;草地及时拔除杂草,修剪良好;及时检查和防治病虫害。

7、单位环境整洁。内外环境整洁卫生,全日保洁,垃圾及时清运,无废物堆积,厕所清洁卫生,无粪便堆积;绿地内无杂物堆放,院内外无乱倒垃圾、污水,无摆摊设点,无车辆乱停乱放,水、电设施完好,防盗网,空调、烟道、遮阳板等设置整齐、规范、美观;基本实现绿化、美化、香化、彩化。

环境的意义作用,提高群众绿化意识,培养爱树、养树、保护花草树木的自觉性,积极参加全民义务植树,完成法定植树任务。

四、保障措施

创建园林式单位是一项复杂的系统工程,涉及面广,工作量大,必须采取有效措施,狠抓各项工作的落实。

1、加强领导,形成合力。*******成立创建园林式单位工作领导小组,由****局长任组长,其他党组成员为组员,负责创建工作的组织、领导和协调工作。领导小组下设办公(办公室设在县局办公室),具体负责创建的日常工作,指导并监督各有关单位订好计划、抓好落实。

2、统一思想,狠抓落实。要切实增强责任感,牢固树立和落实科学发展观,把行动、措施落实到创建工作中去。“一把手”负总责,主抓领导具体负责,按照“首问负责制,限时办结制,责任追究制”,“谁主管谁负责,谁的区域谁负责,谁的产权谁负责”的建设机制,保质保量的完成各项创建任务。要建立健全考评机制,定期进行督导检查,并将创建园林式单位工作纳入年度考评内容,严格奖惩。

先进个人,要大张旗鼓地给予宣传报道,用典型示范引导,使创建工作成为大家共同关心、共同参与的活动。

4、广筹资金,加大投入。坚持以单位投资为主,实行“谁主管、谁负责、谁受益”的政策,积极筹措资金搞好本单位(小区)绿化、美化建设。

全面贯彻落实科学发展观,改善城市人居环境,提高城市品位,促进城市经济社会可持续发展,结合我局实际,特制定国税局创建园林式单位实施方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指针,全面贯彻落实科学发展观,围绕建设中等城市的战略目标,坚持“政府主导,市场运作,社会参与,注重特色,讲求实效”的原则,牢固树立“国税是我家,绿化靠大家”的创建理念,做好“文化城市”、“绿色城市”、“文化城市”三篇文章,抓住机遇,因地制宜,突出特色,提质增绿,着力改善人居环境,全面提升县国税机关庭院和住宅小区绿化水平,创造优美、舒适、健康的生态文明环境,齐心协力把建设成国家园林城市。

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二、开展范围

县局机关院落、各农村税务分局、国税局管理的各居民小区。

三、总体目标

2017年初开始创建园林式单位,到2017年底,县国税机关各单位和居住小区的绿化覆盖率不低于全市绿化覆盖率的平均值,形成生态优良、景观优美、功能完善、特色鲜明的城市风貌。

四、任务指标

1、积极创建园林式单位(小区)。县国税机关各单位(小区)有绿化规划和绿化设计;开展园林式单位、园林式小区创建活动,凡能绿化的地方都要绿化,做到拆墙透绿,见缝插绿,树木、花草配植合理、四季常青、三季有花、绿草如茵,结合开辟小花园或小游园,有适量的园林设施和适当的活动场地,创造绿化、美化、整齐、清洁、文明、舒适的工作和生活环境;绿化种植和设施保存率、完好率达85%以上。2000年前建设的单位(小区)绿化用地面积不低于总用地面积的25%;2000年以后建设的单位(小区)绿化用地面积不低于总用地面积的30%。到2017年底,市区公安机关园林式单位达80%以上,园林式小区达70%以上。

2、开展庭院绿化美化。市各单位和居住区积极开展庭院、阳台、屋顶、墙面、室内等绿化美化活动,构建立体型、复合型绿化景观。

3、单位外貌标志管理规范。开展“门前三包”活动,对各单位(小区)的.门牌、标志牌、指示牌等实施规范管理,使之成为城市景观的重要组成部分。

4、绿化施工质量优良。单位(小区)绿化工程应由相应园林绿化施工资质的单位承担,且工程质量达到优良。

6、绿地管理养护良好。各单位及其住宅小区绿化是城市绿化的有机组成部分,必须加强养护管理,专人负责,管养责任明确,管养资金落实;花草树木长势良好,无枯枝干杈,无死树及枯桩残留,适时整形修剪,树形完整美观;绿篱无缺挡,修剪整齐;草地及时拔除杂草,修剪良好;及时检查和防治病虫害。

7、单位(小区)环境整洁。内外环境整洁卫生,全日保洁,垃圾及时清运,无废物堆积,厕所清洁卫生,无粪便堆积;绿地内无杂物堆放,院内外无乱倒垃圾、污水,无摆摊设点,无车辆乱停乱放,水、电设施完好,防盗网,空调、烟道、遮阳板等设置整齐、规范、美观;基本实现绿化、美化、香化、彩化。

8、领导重视,制度健全。模范遵守城市园林建设有关法律和规章制度,无违规现象发生;领导重视园林绿化工作,组织机构和绿化管理制度健全,管理措施得当;经常性宣传绿化、美化环境的意义作用,提高群众绿化意识,培养爱树、养树、保护花草树木的自觉性,单位民警、小区居民自觉爱绿、护绿意识强,积极参加全民义务植树,完成法定植树任务。

9、绿地计算:除按绿地实际占地面积计算外,摆花按盆径28cm的4盆折一平方米计算绿地面积,屋顶绿化、垂直绿化和阳台绿化不计入绿地总面积,只作为衡量单位(小区)绿化档次和水平的重要内容。

五、保障措施

创建园林式单位是创建国家园林城市的一项复杂的系统工程,涉及面广,工作量大,必须采取有效措施,狠抓各项工作的落实。

1、加强领导,形成合力。县局成立创建园林式单位工作领导小组,由县局韩杰局长任组长,其他党组成员为组员,负责创建工作的组织、领导和协调工作。领导小组下设办公(办公室设在县局办公室),具体负责创建的日常工作,指导并监督各有关单位订好计划、抓好落实。

2、统一思想,狠抓落实。要切实增强责任感,牢固树立和落实科学发展观,把行动、措施落实到创建工作中去。“一把手”负总责,主抓领导具体负责,按照“首问负责制,限时办结制,责任追究制”,“谁主管谁负责,谁的区域谁负责,谁的产权谁负责”的建设机制,保质保量的完成各项创建任务。要建立健全考评机制,定期进行督导检查,并将创建园林式单位(小区)工作纳入年度考评内容,严格奖惩。

3、深入宣传,广泛动员。创建园林式单位需要全体公安民警的共同参与和支持,各单位要积极宣传创建国家园林城市和园林式单位的重要意义和有关城市绿化的法规政策,开辟专栏、设立专题,开展多形式、多层次、多角度的宣传。对创建和管理的先进集体、先进个人,要大张旗鼓地给予宣传报道,用典型示范引导,使创建工作成为公安机关各单位、各部门和广大民警(居民)共同关心、共同参与的活动。

4、广筹资金,加大投入。各单位绿化坚持以各单位投资为主,实行“谁主管、谁负责、谁受益”的政策,积极筹措资金搞好本单位(小区)绿化、美化建设。

先进评比实施方案篇十

为了确保活动能无误进行,我们需要事先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的先进典型培树活动实施方案,希望对大家有所帮助。

为充分发挥先进典型的示范带动作用,引导街道基层广大干群积极投入到四城同创活动中来,不断开创街道创建工作新局面。根据区创指办《关于选树基层创建工作先进典型的通知》(连开创指办[2015]2号)文件精神,切实选树一批叫得响、过得硬的先进典型,发挥好先进模范带头引领作用,特制定如下实施方案。

认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,紧紧围绕“第三次创业”工作大局,以不断巩固和扩大四城同创活动成果为目标,以“学典型、赶典型、超典型”为主题实践活动,按照选树标准要求,选树一批具有鲜明时代特征、广泛群众基础和强烈感召力、在有一定影响力的先进典型,使广大干群学有榜样、做有标尺、干有方向、赶有目标,积极营造崇尚先进、积极向上、争创一流的工作氛围,为推动xx街道四城同创工作再上新台阶提供坚强的浓厚的舆论保证。

(一)坚持近期与长期相结合。培树的典型即要符合创建工作发展需要和时代特点,又要经受得住群众的检验和时间的考验,使其不但能发挥近期效果,又能发挥远期效应。

(二)坚持老典型与新典型相结合。即要注重挖掘受过上级表彰的老典型,又要注重培树近期涌现的事迹突出、有培树潜力、发展势头较好的新典型,并将老典型、新典型融合培树,使新典型继承老传统,老典型体现新特点。

开展基层培树创建工作先进典型活动。重点培育先进典型集体或个人,做到学有榜样、赶有目标。并在市级以上媒体宣传和推广,不断提升街道创建知名度和美誉度。

典型培树工作主要抓好以下四个步骤:

一是树立初步典型。经组织推荐、群众评议、上级审核,初步确定一批不同领域、不同行业、不同单位的集体或个人典型。

二是搞好对标定位。所有单位和广大干群,对照本行业、本单位的先进典型,对照工作标准,查找自身差距,明确努力方向,制定跟进、赶超的具体措施。

三是实施晋档升级。对照创建标准,着眼全面提升,把典型进行逐级推树。四是强化舆论宣传。

1、宣传选树基层创建先进典型活动的.精神实质和工作任务。重点宣传基层创建先进典型活动的总体思路、目标任务和工作方法。以及区选树基层创建的重要部署和要求。

2、宣传选树基层创建单位或个人先进典型工作进展情况、典型做法、取得成效和工作经验。

3、宣传选树基层创建先进典型工作中涌现出来的先进典型。宣传各级组织在创建中解决的突出问题、服务人民群众、推动科学发展、促进社会和谐方面的好做法、好经验。

4、宣传选树基层单位创建先进典型活动给城市环境带来的新变化。

5、宣传选树基层单位或个人创建先进典型活动在辖区内所带来的整体联动效应,促使基层创建单位之间、干群之间学有榜样、干有方向,不断形成赶超创建任务的良好氛围。

1、在市级媒体集中推出一期选树创建创建先进典型专题宣传,组织媒体深入基层采访,宣传创建典型事例和成功经验。

2、根据区创建指挥部办公室有关要求,街道积极组织形式多样、内容丰富的“学典型、赶典型、超典型”主体实践活动,不断拓展创建典型宣传的途径和手段,着力提升宣传效果。

1、加强领导,落实责任。各单位要高度重视,切实做好选树宣传先进典型工作,增强创建意识和培树意识,把发现、培养、树立和宣传先进典型摆上重要议事日程,精心组织、科学安排、周密部署,制定实施方案,扎实工作举措,落实专人负责,明确工作责任。要立足长远,注重谋划,不断提高发现、培植、总结、宣传先进典型的能力。

2、把握标准,注重成效。牢牢把握“先进性、时代性、群众性、客观性”的标准要求,以科学严谨的态度,高度负责的精神,切实选好、选准典型。突出重点、抓住特点、形成亮点,不断增强典型宣传的针对性和影响力,更好地发挥典型在四城同创工作中所启到的示范带头作用。

3、专题宣传在8-9月份完成初步采访和组稿工作,8月底到9月初推出。

4、坚持正面宣传与重点宣传相结合,不断推进四城同创工作取得实效。

先进评比实施方案篇十一

1、班级检查为学生会值日每天的常规检查和课任老师课堂检查。

2、班级检查共分两操,早读,上课,晚自习,卫生、教室安全,文明礼仪,违纪处分和加分八则。

第一则两操。

第一条学生出勤。除经政教处批准,有特殊情况同学外,所有学生生应按时出操,不得迟到、早退、旷操,迟到、早退者每人次扣0.5分,旷操者每人次扣2分。

第二条集队。学生应提前进入指定位置站队,按班级排列,每班两列,做到快、静、齐,不符合要求的根据情况扣1—5分。

第三条做操质量。做操时动作到位、整齐划一。有间停者每人次扣1分。

第四条班主任出勤。广播体操时班主任须站在队伍的前列或后面,眼保健操时须进教室督促学生按时、按质做操。缺一次扣2分。

第五条本则考核由学生会值日干部操作,提供数据。

第二则早读。

第六条出勤。所有在校学生(含走读生)应在7:30分前到教室早读,做到不迟到、早退、缺勤。迟到、早退者每人次扣0.5分。旷早读者每人次扣2分。

第七条早读质量。早读由任课教师组织,学习委员协助,全班同学统一配合。如检查发现无早读,每班次扣5分;早读声音微弱、效果不佳视情况扣1-3分;发现乱走动、吃早餐、做作业、交头接耳、看报纸杂志、听音乐等情况,每项每人次扣1分。

第八条本则第六条考核由学生会值日干部操作,提供数据;第七条考核由任课教师考核,每堂课在《班级考核教师登记表》中作好记录,班长负责向学生会值日干部提供数据。

第三则上课。

第九条出勤。学生应按时上课,不得迟到、早退和无故旷课。因故迟到者,经教师同意后,方可进入教室,并不得影响课堂秩序。上课铃响后5分钟以内到教室者按迟到处理,每人次扣1分;5分钟以上按旷课处理,每人次扣3分。

第十条课堂礼仪。进入课堂,应衣着整洁,禁止穿拖鞋、背心进教室;上课时不准吃零食、不准吵闹或做任何有碍课堂秩序的活动。发言前应先举手,得到教师同意后,方可起立发言。违者每项每人次扣1分。如有特殊情况需要中途离开教室者必须征得教师的同意。如未征得教师同意离开教室者,按旷课处理,每人次扣3分。

第十一条课堂秩序。上课时应注意听讲,关闭手机,不准接听、拔打、收看信息和玩手机游戏。上课睡觉,接听、拔打手机、收看信息和玩手机游戏者每人次扣1分。

第十二条课间秩序。休息时间不得在课室或走廊内打球、喧闹、嬉戏。情节严重者每人次扣1分。

第十三条本则第九条、第十条、第十一条由任课教师考核,每堂课在《班级考核教师登记表》中作好记录,班长负责向学生会值日干部提供数据;第十二条由学生会值日干部考核,提供数据。

第四则晚自习。

第十四条出勤。住宿生应按时晚自习,做到不迟到、早退、缺勤。晚自习铃响后5分钟以内到教室者按迟到处理,每人次扣1分,5分钟以上按旷课处理,每人次扣3分。

第十五条晚自习质量。晚修时应保持肃静。不得随意走动和出入、不准打闹或做任何有碍于晚自习秩序的活动。不得交头接耳、听音乐或其它与学习无关的事情,违者视情节扣1—5分。如班级吵闹经课任教师提醒该班仍无改进的每次扣5分,及时改正的扣2分。

第五则卫生、教室安全。

第十七条卫生检查时间为每日早读、下午第一节课和晚自习第一节课正式上课前十分钟,地面卫生不定期抽查。

第十八条值日安排。劳动委员应安排好每天的值日生进行打扫,值日生应在早上7:30分前保质保量地完成本职工作。无人值日一次扣5分,不按时完成一次扣2分。

第十九条检查内容:

1、黑板。检查前应用湿布擦干净,当检查时已经变干,没擦的每次扣2分,没檫干净的每次扣1分。

2、门窗。用抹布檫净门和窗的边框、玻璃及窗台,不能有尘迹和水迹。不符要求的视情况扣1—2分。

3、地面。发现一件垃圾扣1分,垃圾不倒扣2分。

4、桌椅。摆放整齐,无论从横排或竖排均成一字形,如摆放凌乱无规律则按凌乱程度扣1—2分。

5、清洁区。地面无垃圾,楼梯扶手无灰尘,过道墙顶无蜘蛛网,不符要求视情况扣1—3分。

6、安全。值日生应在教室无课时或中午、下午及晚修后关灯、关风扇、关窗锁门,生活委员负责自查及监督。不符要求每项每次扣5分。

第二十条本部分考核由学生会值日干部操作,提供数据。

第六则文明礼仪。

第二十一条仪容仪表。符合学生仪容仪表规范,违者每人次每处扣1分。

第二十二条环保:不得随地吐痰、乱扔果皮纸屑等废弃物,禁止在教室、宿舍、卫生间等公共场所的墙壁上乱写乱画,违者每人次扣1分。

第二十三条吸烟喝酒:学生不得吸烟喝酒,违纪者视情节每人次扣1-4分。

第二十四条骑车:遵守交通规则和学校规章制度,违纪者视情节每人次扣1-4分。

第二十五条本部分考核由学生会值日干部操作,提供数据。

第七则违纪处分:

第二十六条凡受纪律处分的,接受处分当日按处分级别扣分:通报批评1分;警告2分;严重警告4分;记过6分;记大过8分;留校察看10分;劝其退学12分;勒令退学15分。

第二十七条对已达到纪律处分的同学,班主任瞒报的,经查实,双倍扣分。

第二十八条本部分考核以政教处处理意见为依据。

第二十九条本细则没有列举的扣分项目,如确需给予扣分的,参照本细则类似条款或学生管理规定酌情给予扣分。

第三十条学生会干部、班长负责提供数据部分如有隐瞒,经查实,隐瞒者所在班级双倍扣分。

第八则加分。

第三十一条班级外出做好事受到社会好评,收到表扬信一次加5分。

第三十二条在大会受到校级领导口头表扬,一次加1分。

第三十三条班级成员积极参加各级各类比赛,不论得奖与否,每人次加1分。

第三十四条参与学校重大活动:2分—4分。

第三十五条卫生周检查加分:a等2分,b等1分。

第三十六条被评文明寝室的班级每室加1分。

三、评比办法。

先进班级每周评比一次,取分数排名前三位。每周升旗仪式时为先进班级颁发流动红旗。普高、对口高考班总分为100分,专业班总分为110分,采取扣分、加分制实行,扣分扣完为止,加分一周不超过5分。

先进评比实施方案篇十二

为贯彻中共中央国务院关于《加强青少年体育、增强青少年体质》文件精神,切实落实我校学生每天锻炼一小时要求,全面推进素质教育实施,充分展示我校开展“大课间体育”活动的成果,经研究决定组织开展“我与健康同行、阳光伴我成长”为主题的“大课间”评比活动。

1、评比时间:xx月xx日至xx日。

2、评比地点:操场。

(一)评比内容:武术健身操(旭日东升)、大课间体育活动、校园集体舞。

(二)评比细则:

1、进出场有序、队形整齐,行进间踏步动作整齐、规范。(10分)。

2、服装统一、要求到位。(10分)。

3、武术健身操(25分)。

(1)做操态度认真,动作整齐有力,动作合拍(15分)。

(2)精神面貌良好,能体现武术之“精、气、神”。(10分)。

4、大课间体育活动(30分)。

(1)调整位置有序,队伍安排与设计合理。(5分)。

(2)活动内容鼓励各班根据自身情况创新,充分利用场地和器材,做到因地制宜。活动形式多样,具有特色。(20分)。

(3)学生活动时间充足,运动量适宜。(5分)。

5、校园集体舞(25分)。

(1)动作整齐规范,队伍整齐,学生之间间距合理。(15分)。

(2)精神面貌良好,男女同学配合默契。(10分)。

4月26日一、二年级。

4月27日三、四年级。

4月28日五、六年级。

1、各班活动时注意安全,班主任加强教育。

2、本方案最终解释权归体育组所有。

先进评比实施方案篇十三

试点单位党员。

活动从5月20日到8月21日,共三个月时间,分三个阶段进行。

第一阶段:学习动员(5月20日至6月19日),重点抓好三个环节。

一是搞好思想和组织发动(5月20日至5月22日)。提前召开各试点单位党组织书记座谈会,落实工作部署,工作上先行一步;提前召集试点单位投资者进行座谈,说明先进性教育活动的意义,取得企业投资者的理解和支持;5月20日,企业工作部负责组织召开两区新经济组织试点单位党员先进性教育活动动员大会,启动先进性教育活动,工委副书记任焱同志做动员报告,企业工作部、两区企业党委及试点单位党组织全体党员参加。对于因工作等原因缺席的党员,由所在支部书记负责传达补课;5月21日至22日,各试点单位组织党员进行深入学习动员,随即进行第一阶段的学习。

二是搞好学习培训(5月23日至6月12日)。在这个阶段,严格按照中央、市委、工委的要求,力争达到40学时,保证有。

读书笔记。

和学习体会,保证学习实际效果。同时,要根据新经济组织的特点,结合企业实际,坚持集中学习辅导与党员自学相结合的原则。具体分三步:

第一步:以支部、党小组及党员个人结对子的方式进行集中学习和个人自学(5月23日至5月27日)。各企业党组织要组织党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本》等规定学习教材,重点是学好党章。为便于企业党员学习,由企业工作部统一发放专用读书笔记本及有关学习材料。另外,企业工作部将在“滨海党员之家”网站将所有学习资料公布,方便党员查阅学习。

第二步:进行集中培训(5月28日至5月29日)。(1)企业工作部和两区企业党委负责组织试点单位支部书记进行集中学习培训;(2)各试点单位以支部或党小组为单位组织党员集中学习,在学习中要求全体党员观看市委常委、开发区保税区工委书记皮黔生同志在两区党员先进性教育活动动员大会上的重要讲话以及开发区高级顾问叶迪生同志《一个共产党员的心灵对话》光盘;(3)工委有关领导将深入试点企业党组织以“新时期保持共产党员先进性”为主题讲一次党课。

第三步:督促检查(5月30日至6月12日)。由工委企业工作部及两区企业党委牵头组成督查组,分头到企业进行督查。并采取抽查党员学习笔记、网上发布学习情况等方式,对党员的学习情况进行检查。此外,企业工作部还将以编写《党员先进性教育专题学习答卷》的方式,对党员学习效果情况进行检查。

先进评比实施方案篇十四

3、服务企业和群众。全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强,思想作风和工作作风进一步改进,宣传企业、服务企业、教育群众、服务群众的本领进一步提高,促进企业经济不断发展,使企业党组织真正成为“员工的政治核心,投资者的政治向导,联系政府、企业和员工的纽带”。

4、促进各项工作。党的路线方针政策在两区新经济组织中得到认真的贯彻,党建工作和经济工作得到发展,使企业得效益,员工得实惠,区域整体经济实力不断扩大,促进区域整体和谐发展。

三、开展。

活动的指导原则。

1、坚持工作高标准,切实做好教育活动。认真把握先进性教育活动的实质,工作内容要求不走样,凡是中央、市委及工委提出的要求都要不打折扣地认真贯彻落实。使试点单位教育活动深入到每个党组织、每个支部、每名党员,确保教育活动认真完成。

2、坚持理论联系实际,务求实效。大力弘扬求真务实精神,要紧密结合区域和企业实际,紧密联系党员思想实际,紧密联系工作实际,把先进性教育活动与促进企业发展有机统一起来,力戒形式主义,不做表面文章,切实做到学习教育和推动工作两不误、两促进。

3、坚持正面教育为主,认真开展批评与自我批评。树立和宣传先进典型,弘扬正气,振奋精神,让党员学有方向、赶有目标。把加强教育与关心帮助党员相结合,引导党员提高学习的自觉性,主动查找和切实解决自身存在的问题,同时互相帮助,共同进步。各试点单位要结合各自实际,开展多种形式的主题实践活动,为党员加强党性锻炼、发挥先锋模范作用搭建平台、创造条件。

4、坚持发扬党内民主,走群众路线。尊重党员的民主权利,充分调动党员参加党员先进性教育活动的积极性。要坚持群众路线,从群众中来、到群众中去,广泛听取群众意见,自觉接受企业投资者和群众的评议监督。

5、坚持区别情况,分类指导。要善于了解不同类型和性质的各类党员所处地位,有针对有目标地开展教育活动,确保党员充分得到教育,并收到良好实际效果。

经工委研究,这次新经济组织党员先进性教育活动试点单位有:中国台湾独资企业顶益国际食品有限公司党委(下设9个党支部,145名党员)、美国独资企业西迪斯(中国)电子有限公司党支部(45名党员)、中日合资企业天津三洋电子设备有限公司党支部(11名党员)、民营企业天津中盛粮油有限公司党支部(9名党员)和保税区第十四联合党支部(12名党员),共计1个党委、13个党支部,222名党员。

先进评比实施方案篇十五

建立合作互动协调机制是实施单位卫生长效管理的坚强保障指导地区单位加强单位卫生建设,是加强城市卫生管理经常化、制度化的一项重要措施。下面是有20xx卫生先进单位创建实施方案,欢迎参阅。

创建省级卫生先进村,建设健康和谐新农村,是卞家涝坡村在“创卫”及落实科学发展观工作中的一项重要举措,是社区居民群众的共同心声。根据市、县、镇三级“创卫”工作要求,为了更好的完成“创卫”工作,特制定以下“创卫”工作实施方案。

一、指导思想。

以科学发展观为指导,以创造优美的人居环境,提升居民健康生活质量为目标,通过开展多种形式的宣传主题教育,广泛动员社区居民积极参与创建省级卫生城市活动,为建设优美和谐社区作贡献。

二、工作目标。

按照市、县、镇三级“创卫”领导小组提出的工作要求,社区“创卫”工作重点是:以治理脏、乱、差为突破口,树新风、讲文明、爱卫生、除旧陋,重点抓好社区环境卫生和居民群众健康教育,倡导社区居民践行健康生活方式。

三、责任划分。

为了充分发挥社区基层干部、党团员、低保户及公益员参与“创卫”工作的积极作用,发挥党员责任区作用,做到区域包干,路段到位,责任到人,检查到底。

四、工作要求。

1、做好片区每日“创卫”巡督查工作,认真履行监督责任。

2、在片区开展除癣、清除卫生死角、普及健康知识等活动。

3、开展“创卫”宣传教育活动,大力营造“创卫”宣传氛围,开展种绿、护绿、灭鼠等活动。

五、成立领导小组。

为确保“创卫”工作扎实有序开展,村成立“创卫工作领导小组”,全面负责社区创卫工作。

组长:王康辉副组长:卞西刚。

组员:胡顺花王言菊葛文士。

七、检查考核。

领导小组每月15、30号两次全面检查,责任区每周二次检查。所有检查纳入党员、基层干部评比,办公室人员、保洁员工资考核。评比分一类、二类、三类。颁发先进卫生居民户,给予奖励。

为巩固国家卫生县城创建成果,创造洁净优美的卫生环境,促进文明单位建设,树立我系统良好形象,积极推动供销社各项工作的开展,特制定20xx年创建市级卫生先进单位实施方案。

一、指导思想。

紧紧围绕县委、县政府创建国家卫生县城的目标,坚持。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“政府组织,地方负责,部门协调,群众动手,科学治理,社会监督,分类指导”的爱国卫生工作方针,以“脏、乱、差”治理为突破口,以改善工作环境为切入点,突出抓好机关环境综合整治、除四害、健康教育等工作,不断提高全系统干部职工的卫生意识和文明程度,推动我系统爱国卫生工作迈上新的台阶。

二、创建内容。

(一)提高创建意识,落实工作责任制。

1、提高认识。以“加强领导、提高认识、分片包干、层层负责、人人动手、消灭死角、总体推进、重点突破”为指导,把创建工作纳入全系统的。

工作计划。

并认真组织实施。

2、成立领导机构。及时成立县供销社创建市级卫生先进单位工作领导小组,落实专人负责爱国卫生工作。

3、完善制度,落实责任。完善我系统卫生制度,继续实施“一把手工程”,县社主要领导和分管领导分别为“创卫”工作的第一责任人、具体责任人,一级抓一级,层层抓落实,保证高标准、高质量地完成创建工作任务。

(二)加强爱国卫生宣传教育工作。

1、搞好健康知识宣传教育工作,提高职工卫生意识。通过会议、标语等多种形式,对职工进行健康教育宣传,建立良好的卫生习惯,形成健康文明科学的生活习惯,促进全系统环境卫生改善。

2、大力宣传创建县级爱国卫生先进单位对推进精神文明建设和促进经济建设的作用和意义,动员干部职工积极支持和参与。

(三)完善必要的环境卫生设施配套。

积极筹措资金,搞好绿化,美化环境,完善环卫设备配套。积极搞好内外环境卫生设施,使净化、绿化、美化再上一个新高度。

(四)搞好四个文明建设,树立供销社新形象。

以创建市级爱国卫生先进单位为契机,认真搞好物质文明建设、精神文明建设、政治文明和生态文明建设。要坚持开展“优质服务、优美环境、优良秩序”活动,提高工作人员整体素质,树立供销工作新形象,促进供销社事业新发展。

三、创建措施。

(一)切实加强领导。把创建市级卫生先进单位工作作为一项关系全局的重要任务,摆上重要议事日程。在全局形成领导重视,党员干部带头,人人参与创建的良好局面。精心组织,周密部署,集中人力、物力、财力,确保创建工作任务的全面完成。

(二)实行目标管理责任制。创建任务要分解到各科室,实行目标管理责任制,做到定领导、定任务、定奖惩。各科室要按分解的任务要求进行落实,在全系统上下形成层层有责任,层层有任务的工作局面。

(三)加强制度建设。根据《国家卫生县城检查评比标准》、《西安市各行各业卫生标准》等,健全完善本单位爱国卫生公约、清洁卫生制度等,做到用制度管人,用制度管事,约束干部的行为,使单位卫生工作逐步走上制度化、经常化轨道,确保创建活动正常有序进行。

(四)认真开展除“四害”活动。今年要进一步加大除“四害”工作力度,要从源头上进行灭杀。按照县(镇)爱卫会(办)的统一部署,统一行动,认真开展春秋两季灭鼠活动和夏秋灭蚊蝇、蟑螂活动,使各项指标达到县、市标准。

(五)加强爱国卫生教育。认真组织干部职工学习国务院、省、市、县关于加强爱卫工作的决定、标准、“门前五包”、“门内卫生达标”等法规制度;认真学习县委、县政府《关于开展国家卫生县城创建活动的决定》和县委办、县政府办《关于开展县城市容环境综合整治活动的实施方案》。明确目标责任,增强卫生意识,强化共建卫生县城的责任感,养成爱清洁、讲卫生的良好习惯,为创建卫生单位而努力。

(六)认真贯彻执行《“门前五包”、“门内卫生达标”管理办法》。以“热爱高陵、美化家园、从我做起”为主题,各单位按照划定的清洁卫生责任区认真搞好清洁卫生工作,由供销社四城联创办组织检查;按照机关卫生标准,坚持每天一小扫,每周一大扫的清洁卫生制度,并纳入科室及相关人员的考核。积极支持配合当地社区组织的每月卫生大检查和临时通知的卫生检查。

(七)积极参加卫生宣传和突击活动。在重大节日前夕组织职工开展整治卫生环境、清除卫生死角、改变环境卫生的活动;积极参加爱国卫生宣传月活动。

(八)巩固建设成果,争创市级卫生单位。严格按照县级卫生单位标准,加强卫生管理,完善卫生设施建设;积极参加、支持、配合县爱卫会开展的各项爱卫工作。在巩固县级卫生先进单位创建成果的同时,认真做好年度市级卫生先进单位的创建工作,推动创建工作再上新台阶。

为进一步加强校园建设与管理,创建“干净、整洁、优雅、文明”的和谐校园,根据院党委要求,特就创建省级卫生先进单位工作制定本方案。

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观;坚持以人为本,努力为师生创造良好的学习生活工作环境;按照“领导负责,部门协调,全员参与,科学治理,师生监督”的要求,高起点、高标准、高质量地搞好“省级卫生先进单位”创建工作,以优异成绩迎接新中国成立xx周年和学院成立xx周年。

二、总体目标。

通过创建活动增强师生员工卫生意识,培养师生员工文明卫生习惯;通过环境治理,各项指标达到省级卫生先进单位标准,把学院建设成为“省级卫生先进单位”。

三、具体要求。

(一)室外环境及公共场所:环境整洁,无纸屑,无痰迹,无烟蒂,无乱堆物品、乱贴乱画、私拉乱扯绳线和随便停车等现象;绿化带内、草坪上无枯枝败叶和白色垃圾;下水道畅通,无污水漫溢;各种宣传品布置符合校容观瞻要求。

(二)教室、办公室、会议室、学生宿舍:物品摆放有序,桌椅排列整齐,桌斗内无杂物,墙角无蛛网;门窗净洁,灯具、风扇、空调、电脑等用品无积灰;地面干净,无纸屑、痰迹、烟头等;有纸篓、痰盂等卫生设施;无违章用电和乱接乱拉电源现象;有禁止吸烟标志。

(三)餐厅:环境整洁,灶具、餐具等设施净洁、布局合理;卫生设施齐备,消毒保洁设施齐全;粮油存储符合卫生要求;食品存放无生熟混杂现象;从业人员“三证”齐全(健康证、许可证、营业执照),个人卫生符合有关规定,工作期间无吸烟现象;食品加工符合卫生要求;生活垃圾规范存放并及时清理。

(四)浴池:有卫生保洁制度、消毒制度、定期换水制度。配备通风换气设施,室内无异味,地面无积水;拖鞋、被单、垫巾保持清洁卫生,定期消毒;浴池内设有禁止性病及各种传染性皮肤病患者就浴的标志;从业人员持有健康证。

(五)锅炉房:保持炉体清洁,地面干净,沟道畅通;炉渣及时清运,用煤堆放整齐;地面无积水,无异味,锅炉房内外干净整洁。

(六)实训车间(室)、实验室:室内有卫生管理制度,各种设备、物品摆放合理、整齐;地面、桌面、墙面无灰尘,墙角无蛛网;室内无污染,无噪音;车间周围干净整洁,无杂物。

(七)图书馆、阅览室:室内有卫生管理制度,书刊摆放整齐有序,光线充足、通风良好,有禁止吸烟标志;地面、墙面、门窗干净整洁,灯具、风扇、空调、电脑等用品无积灰,墙角无蛛网;书籍、桌面无乱涂、乱画、乱刻现象。

(八)洗漱间、厕所:定期消毒,专人保洁;地面干净,无积水、烟头、纸屑及废弃物;设施齐全,完好;门窗、墙裙、四壁清洁,无蛛网、积灰,无乱张贴;池面无污垢,无尿碱,坑内无堆积,厕内无臭味。

四、主要措施。

(一)加强领导。调整充实学院爱卫会成员,加强对省级卫生单位创建工作的领导。爱卫会成员组成如下:

组长:刘彦斌。

副组长:马旭东孙乐袁文山。

成员:李翠莲平光英李启松李赞祥张保平。

马涛陈英杰孟昭阳赵桂霞员冬梅。

王军才上官怀乾方国安乔占营谢广山。

王陕菊何建刚雷建卢王卫星韩亚飞。

袁维春黄世谋倪玲玲刘春喜翟俊玲。

樊卫兵刘国梅赵鹏喜孙富平张占伟。

爱卫会下设办公室,办公室设在学生处,马旭东同志兼任办公室主任,刘学文同志担任副主任。

(二)强化责任。学院环境卫生工作在院爱卫会统一领导下,实行分片包干、部门监管落实。具体区域划分:

1.办公楼卫生由党政办公室负责监管。具体由党政办公室按照属地管理原则将区域分配给相关部门负责。

责任人:袁文山。

2.1﹟教学楼卫生由保卫处负责监管;具体由保卫处按照谁使用谁负责和属地管理原则分配到各系部负责管理。

责任人:韩亚飞。

3.2#教学楼卫生1至3层由经济管理系负责管理;4至5层由生化工程系负责管理。

责任人:马涛员冬梅。

4.3#教学楼卫生1至3层由机电工程系负责管理;4层由电气工程系负责管理;5层由公共教学部负责管理。

责任人:李启松孟昭阳赵桂霞。

5.4#实训楼卫生1至2层由生化工程系负责管理;3至5层由电气工程系负责管理。

责任人:员冬梅孟昭阳。

6.5#教学楼卫生1至2层由语言与艺术系负责管理;3至4层由建筑工程系负责管理;5至6层由信息工程系负责管理。

责任人:陈英杰李赞祥王军才。

7.6#综合楼卫生1至3层由图书馆负责监管;4至6楼由计算机中心负责监管。具体由监管部门按照属地管理原则将区域分配给相关部门负责管理。

责任人:袁维春王卫星。

8.校园区域卫生和学生公寓楼卫生由学生处负责监管。具体由学生处按照属地管理原则将区域分配给相关部门和各系部负责管理。

责任人:马旭东。

9.餐厅、浴池、校内各营业网点区域卫生由总务处负责监管,具体管理由餐厅、浴池、各营业点负责管理。其中2#餐厅4至6层由计算机中心负责监管,具体由各经营户负责管理。

责任人:孙乐王卫星。

10.运动场卫生由公共教学部负责监管。具体由公共教学部根据学生人数分配到各系负责管理。

责任人:赵桂霞。

11.数控、金工、自动化车间卫生由机电工程系负责管理;琴房卫生由语言与艺术系负责管理。

责任人:李启松陈英杰。

12.校园围墙外卫生由工会负责监管,具体由工会根据各部门人数分配到各处室负责管理。

责任人:刘春喜。

(三)严格管理。建立健全创卫工作分级督查制度,坚持每阶段由院领导带队进行检查验收;每周由爱卫会组织定期检查与不定期抽查相结合,建立卫生保洁长效机制。对每次检查发现的问题以书面形式反馈给有关部门,由部门按要求及时整改。学院将卫生工作纳入部门工作考核内容,对于卫生工作落实不到位的部门,爱委会将予以通报,全年受到两次以上通报批评的部门,取消部门年度评优评先资格。在本次卫生单位创建活动中表现突出的部门和个人,将在创建。

工作总结。

时予以表彰。

(四)搞好宣传。利用校园各种媒体,广泛进行卫生知识宣传,增强师生卫生意识,提高传染病防治能力;加大除“四害”工作力度,增加设施投入,防止“四害”侵扰;布置卫生警示标志,提高师生遵守卫生规定自觉性。

五、实施步骤和阶段要求。

整个创卫工作分为四个阶段,具体安排是:

第一阶段:组织准备(20xx年3月——4月)。主要是广泛宣传动员;健全创卫机构,制定下发实施方案,层层分解落实任务。

第二阶段:硬、软件建设达标(20xx年5月—8月)。主要是按照“河南省卫生先进单位”标准,针对薄弱环节和存在问题,集中时间,集中精力,突出重点,加强硬、软件建设,全面开展综合整治工作。

第三阶段:申请验收(20xx年9月——10月)。向区、市爱卫办申请考核调研和初步评估,并根据评估意见,搞好查漏补缺。

第四阶段:迎接考评(20xx年11月——12月)。在查漏补缺的基础上,接受省爱卫会的验收。

先进评比实施方案篇十六

1、先进班级必须由班主任先申报。

2、学校根据申报情况,由校长室牵头组织德育室、教务处、少先队大队部、全体教师听取申报班级班主任的交流、汇报。

3、各处、室、大队部和全体教师根据材料交流情况,采取无记名投票方式,评定出先进班集体。

4、根据材料及无记名投票评定的结果,由德育处上报校长室,通过行政会最后讨论决定上报区、市先进班集体的班级,并把先进班集体在学校公开栏进行公示一周。

5、对评比的先进班集体公示无异议的班级方可上报为区、市先进班集体。

二、评比条件。

1、汇报材料具有真实性10分,若有不真实的酌情扣分;。

2、班级体积极参加学校或上级教育主管部门组织的集体活动的10分;(办公室提供材料)。

3、班级学生学习兴趣浓厚,学习成绩整体水平较好的10分;(教务处提供证明材料)。

4、各种竞赛活动按照参加人数或得奖情况商定;。

(1)国家级1、2、3等奖权重为:5、3、2分。

(2)省级1、2、3等奖权重为:4、3、2分。

(3)市级1、2、3等奖权重为:3、2、1分。

(4)区级1、2、3等奖权重为:2、1、0.5分。

(5)镇片级1、2、3、等奖权重为:1、0.5、0.25分。

(注):以上奖次必须是由学校或上级教育主管部门组织的方可按上述权重打分,其他外校或部门组织的活动取得的奖项,由学校认定可酌情加分。但所有奖次均要提供证书(复印件)或证明材料。

三、选举办法。

1、教师无记名投票(按得票多少计算)。

2、学生无记名投票(按得票多少计算)。

先进评比实施方案篇十七

邯郸市物价局党组。

关于开展保持共产党员。

活动的。

根据《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》(中发[2004]20号)和省、市委有关要求,按照市委部署,我局作为第一批先进性教育活动单位,于2005年1月至6月开展保持共产党员先进性教育活动。为扎实开展好以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,结合本单位实际,制定以下实施办法。

中国共产党80多年来的奋斗历程,是党代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的历程,是始终保持党的先进性的历程。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。中央指出:共产党员保持先进性,就是要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局、心系群众,奋发进取、开拓创新,立足岗位、无私奉献,充分发挥先锋模范作用,团结带领广大群众前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。

我局现有xx  名党员(含xx 名离退休党员),从总体上看,我局党员队伍是经得起执政和改革开放考验的,是有战斗力的。党员干部在物价工作中,在处理价格突发事件和关键时刻的考验面前,发挥了先锋模范作用。但是,也存在着与保持先进性的要求不相适应的问题。个别党员干部事业心和责任感不够强,思想作风不够端正,工作作风不够扎实,组织纪律观念不够强,缺乏大局意识,不能充分发挥先锋模范作用。有的党员领导干部思想理论水平不能适应新形势的需要,解决复杂矛盾和应对突发事件的能力有待进一步提高。这些问题的存在,影响党的先进性,影响价格工作的深入开展。

开展先进性教育活动,是贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神的一项重大措施,是我们党在落实科学发展观和构建社会主义和谐社会中加强党的执政能力建设的一项重大基础工程,是关系改革开放和现代化建设全局的一件大事。全局党员干部要按照中央和省委的要求,积极投入到这一活动中来,通过学习教育,提高思想认识,在推动价格工作深入开展的过程中更好地发挥先锋模范作用。

二、开展先进性教育活动的指导思想和目标要求。

按照中央和省、市委要求,开展先进性教育活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,树立和落实科学发展观,按照立党为公、执政为民的要求,坚持党要管党、从严治党的方针,紧密联系改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状,以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容,引导全局党员学习贯彻党章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,促进影响我局改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证。

开展先进性教育活动的目标要求是:提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进物价工作。

(一)提高党员素质。党员进一步深入学习“三个代表”重要思想,深刻理解“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,进一步增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性;科学认识和把握党的先进性的内涵,进一步明确对新时期保持共产党员先进性的要求;加强党性锻炼,强化党员意识和执政意识,进一步坚定理想信念;在实际工作中切实贯彻党的路线方针政策,弘扬艰苦创业、求真务实、开拓创新精神,增强机遇意识、发展意识、责任意识,进一步发挥先锋模范作用。

(二)加强基层组织。围绕价格工作的重点和难点,拓宽领域、强化功能,树立服务大局的意识,改进工作方法,加强机关党组织的建设,使党支部在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新进展,战斗堡垒作用得到进一步发挥。

(三)服务人民群众。结合价格工作的实际,切实加大清费、治乱、减负的工作力度,发挥价格举报电话的桥梁纽带作用,真正做到立党为公、执政为民,使党员进一步增强全心全意为人民服务的宗旨观念,进一步改进作风,组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领进一步提高,党群、干群关系进一步密切,真正做到为民、务实、清廉,为政府分忧,为百姓解难。

(四)促进物价工作。紧紧围绕抢抓机遇、加快发展这个富民兴黔的第一要务,充分发挥价格部门的职能作用,进一步贯彻党的路线方针政策,进一步树立和落实科学发展观和正确政绩观,加强价格监管,努力保持全省物价总水平基本稳定,推动全市物价工作取得新的进展。

开展先进性教育活动,要在解决实际问题上下功夫。要把人民群众普遍反映强烈的价格和收费问题作为解决问题的核心内容,坚持把抓好整改贯彻始终,边学边改,边查边改,边整边改,以整改的实效取信于民。

(一)坚持理论联系实际,务求实效。大力弘扬求真务实精神,用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。把先进性教育活动与推动物价部门的各项工作紧密结合起来,加强调查研究,不搞形式主义,不做表面文章,切实做到学习教育和推动工作两不误、两促进。全局党员要自觉把科学理论运用于改造主观世界的实践,努力做到学以致用、用以促学。

(二)坚持正面教育为主,认真开展批评与自我批评。要通过学习优秀共产党员的活动,学习和宣传先进典型,弘扬正气。正确运用批评与自我批评这个有力武器,引导党员提高学习的自觉性,主动查找和切实解决自身存在的问题,同时互相帮助,共同进步。以服务群众、服务基层为主要内容,开展“做时代先锋,让群众满意”主题实践活动,为党员加强党性锻炼、发挥先锋模范作用创造条件。

(三)坚持发扬党内民主,走群众路线。尊重党员的民主权利,调动党员参加先进性教育活动的积极性。围绕物价工作中的重点和难点,以人民群众普遍反映强烈的价格和收费问题为切入点,深入基层开展调查研究,坚持从群众中来、到群众中去,广泛听取群众意见,自觉接受群众的评议和监督,为人民群众办实事办好事。

(四)坚持领导干部带头,发挥表率作用。党员领导干部都要以普通党员的身份参加先进性教育活动,带头参加学习,带头查找问题,带头制定和落实整改措施。县级党员领导干部尤其要认真解决理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。局领导班子成员还要按照分工负责的要求认真地抓好全局的先进性教育活动。

(五)坚持区别情况,分类指导。根据党员的不同情况,在坚持先进性教育活动基本要求的前提下,采取切合实际的方式方法,对大多数在职党员、在职党员中存在特殊困难和问题的个别党员以及离退休党员区别对待,确定各自的重点学习内容和重点解决的问题,开展有效的教育活动。

根据市委的部署,我局的先进性教育活动,从2005年1月开始到2005年6月基本结束。所有党员都要参加先进性教育活动。对个别因病请假的在职党员和长期生病行动不便的离退休党员,可在坚持总的要求的前提下,区别对待,灵活安排,力争每一个党员都能参加先进性教育活动,受到教育。集中学习教育活动的具体安排,各个支部可以根据各自的实际,进行部署和确定并报领导小组办公室备案,但不得少于3个月。集中学习教育活动分为学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行,具体步骤和时间安排为:

第一阶段:学习动员(2005年1月--2005年3月15日)。重点抓好三个环节:一是搞好思想发动。在认真准备的基础上,召开全局党员大会进行动员部署,局党组书记、局长任爱众同志作动员讲话,对先进性教育活动的重大意义、中央和省市委的部署及要求、我局先进性教育活动的具体安排、对党员和各支部的具体要求作思想动员;市委督导组组长讲话,对搞好先进性教育活动提出要求,邀请全局的非党干部群众参加动员大会。二是组织好党员的学习培训。组织党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本》,重点学习党章;学习中央及省市委领导同志就先进性教育活动发表的重要讲话和专题报告。学习采取个人自学、专题辅导、上党课和邀请有关专家作专题报告等多种形式,确保学习培训的效果。通过学习培训,使广大党员进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,深化对党的十六大和十六届三中、四中全会的理解,提高对加强党的执政能力建设的认识,增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。三是结合我局工作实际,认真学习讨论;开展向优秀党员学习活动,对照先进找差距。科级以上党员领导干部要积极参加所在党支部组织的专题学习,局领导班子成员还要参加党组理论学习中心组的专题学习,带头给党员讲党课或作专题报告。学习培训的时间不少于40个小时,其中各支部集中学习时间不少于三天,上党课学习培训的时间为半天,邀请有关领导或专家作专题报告的时间为半天,机关党委集中进行专题辅导的时间为一天。

第二阶段:分析评议(2005年3月16日--4月15日)。在认真学习的基础上,重点抓好七个环节:一是广泛征求意见。采取个别访谈、召开征求意见会、发放征求意见表、设立征求意见箱等方式,广泛征求群众意见,并将征求到的意见,如实向党员进行反馈。党员领导干部要多渠道多层次征求有关方面的意见。党员个人也要主动征求和听取群众的意见。征求意见由领导小组办公室组织,各支部和党员配合开展。二是开展谈心活动。党员之间要广泛开展谈心活动,沟通思想,相互提醒,增进了解和团结。三是党员撰写。

党性分析材料。

根据征求到的群众和党员的意见,对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,全面总结党的十六大以来自己的思想、工作和作风等方面的情况,重点查找同新形势新任务要求不适应,同“三个代表”重要思想、全面建设小康社会和富民兴黔的要求不符合的问题,从世界观、人生观、价值观上查找突出问题,剖析思想根源还要查找同价格工作职能要求不适应的问题,剖析工作作风、工作方法上存在的问题,领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析有书写能力的要撰写党性分析材料四是开好专题组织生活会以支部为单位开好专题组织生活会,每个党员要按照准备好的党性分析材料或口头发言,逐个进行对照检查、自我批评,党员之间进行相互评议、开展批评有书写能力的党员要根据评议意见,认真修改好自己的党性分析材料各支部要及时督促本支部党员修改完善党性分析材料,并收集报领导小组办公室领导干部要过好双重组织生活,在参加所在党支部专题组织生活会的同时,参加领导班子专题民主生活会五是召开支委会党支部根据民主评议的情况、征求到的群众意见和党员的一贯表现,召开支委会,提出对每个党员的评议意见六是反馈意见党支部向每个党员反馈评议意见,指出存在的问题对不履行党员义务、不具备党员条件的党员,要进行批评教育,帮助认识问题,要求其认真改正七是通报评议情况各支部要召开支部所在处室干部职工大会,以一定的方式向处室干部职工通报民主评议党员的情况。

第三阶段:整改提高(2005年4月16日―-2005年5月31日)。重点抓好三个环节:一是制定整改方案。针对征求到的意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映的问题,党员个人、支部、局机关党委和局党组分别制定整改措施,明确整改重点,确定整改时限,落实整改责任,并按照党章的要求切实进行整改。二是认真进行整改。对那些需要解决而又能够解决的突出问题,要集中一段时间进行整改。特别是要对党员和党员干部存在的思想观念落后,抢抓机遇、加快发展的意识不强,领导发展、依法执政、解决复杂问题的本领不高等突出问题,采取有力措施,认真抓好整改,确保取得实效。三是向群众公布整改情况。整改措施和整改的情况,要在全局范围内公布,充分听取全局干部职工意见,自觉接受监督。党员领导干部的整改,要为其他党员作出表率。

集中学习教育活动基本结束后,要切实做好巩固和扩大整改成果的工作。一是对应当解决而没有解决的问题,集中力量切实解决;对暂时解决不了的问题,向群众作出说明;整改效果不好、多数群众不满意的,在上级党组织的监督下重新进行整改。二是按照市委意见,这次教育活动,不单独搞一个组织处理阶段。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的,多做教育工作,促使他们尽快转化为合格的共产党员。对经教育不改、不符合党员条件的,根据党章和有关规定,按照正常程序进行处理。对违纪党员,按照《中国共产党纪律处分条例》的规定,给予纪律处分。对问题一时查不清楚的党员,不急于进行处理,待问题查清后,再根据有关规定进行处理。三是搞好建章立制,完善党员教育培训、表彰奖励、考核评价等相关制度,建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制。四是对优秀党员要进行表扬。对在先进性教育活动中干部职工普遍给予好评的党员要进行表彰。同时,在先进性教育活动中,要把那些符合党员条件的先进分子及时吸收到党内来,壮大党员队伍。五是搞好先进性教育活动情况的通报测评。局党组要以适当方式在一定范围内通报先进性教育活动有关情况,并采取干部职工代表评议和在干部职工中随机抽样调查等形式,由领导小组办公室对各支部的先进性教育活动进行干部职工满意度测评。多数干部职工不满意的,要及时“补课”。

开展先进性教育活动,是全党政治生活中的一件大事。局党组对先进性教育活动进行部署动员后,机关党委要高度重视,统筹安排,精心组织,切实做到把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终,把学习贯彻党章、党的十六大和十六届三中、四中全会以及省委九届五次、六次全会精神贯穿始终,把不断提高全局党员的思想认识、进一步调动党员的积极性贯穿始终,把抓落实、求实效贯穿始终,把加强领导贯穿始终。

各支部要在坚持先进性教育活动基本要求的前提下,结合我局实际,积极探索,大胆创新,运用行之有效的活动方式和载体,丰富活动内容,强化活动效果,使先进性教育活动充分体现时代性和创造性。

(一)建立领导责任制。我局先进性教育活动由局党组统一领导,全面负责,主要负责同志亲自抓,分管领导具体抓,充分发挥机关党委和各支部的作用,发挥支部书记作为直接责任人的作用。成立保持共产党员先进性教育活动领导小组,在局党组的领导下开展工作。领导小组下设办公室,负责对全局的先进性教育活动进行具体指导。

(二)建立党员领导干部联系点制度。局领导班子成员,结合各自分工和所在支部情况确定联系点,武文同同志联系第一支部和第七支部(离退休支部),侯魁庆同志联系第二支部,马长龙同志联系第五支部和六支部,王玉海同志联系第三支部,杜天才同志联系第四支部。通过。

对联。

系点督促检查、具体指导,帮助联系点进一步找出工作差距,理清工作思路,解决实际问题。

(三)建立督查制度。局保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室负责对各支部先进性教育活动进行督查,通过各种有效方式,了解各支部的先进性教育活动情况,提出建议,督促解决问题,防止形式主义,防止走过场。

(四)建立群众监督评价制度。先进性教育活动的有关情况及时向全局干部职工公布,广泛征求和听取干部职工意见,充分吸收干部职工参与,主动接受监督。在先进性教育活动结束前,采取干部职工代表评议和在干部职工中随机抽样调查等形式,对各支部的先进性教育活动进行满意度测评。多数干部职工不满意的,必须及时“补课”。

加强对我局先进性教育活动的宣传,充分发挥“价格和收费网”的作用,通过向报刊、广播、电视媒体投稿等方式,宣传我局先进性教育活动的做法、经验和成效。编写工作简报,及时向市委先进性教育活动领导小组办公室和市委督导组通报我局先进性教育活动的进展情况,主动接受市委督导组的工作指导。

先进性教育活动结束后,局党组要向市委报送总结报告。同时,机关党委在建党84周年前夕,对在先进性教育活动中得到干部职工好评的支部和党员进行表彰。

2005年2月1日。

邯根据《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》(中发[2004]20号)和省、市委有关要求,按照市委部署,我局作为第一批先进性教育活动单位,于2005年1月至6月开展保持共产党员先进性教育活动。为扎实开展好以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,结合本单位实际,制定以下实施办法。

中国共产党80多年来的奋斗历程,是党代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的历程,是始终保持党的先进性的历程。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。中央指出:共产党员保持先进性,就是要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局、心系群众,奋发进取、开拓创新,立足岗位、无私奉献,充分发挥先锋模范作用,团结带领广大群众前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。

我局现有xx  名党员(含xx 名离退休党员),从总体上看,我局党员队伍是经得起执政和改革开放考验的,是有战斗力的。党员干部在物价工作中,在处理价格突发事件和关键时刻的考验面前,发挥了先锋模范作用。但是,也存在着与保持先进性的要求不相适应的问题。个别党员干部事业心和责任感不够强,思想作风不够端正,工作作风不够扎实,组织纪律观念不够强,缺乏大局意识,不能充分发挥先锋模范作用。有的党员领导干部思想理论水平不能适应新形势的需要,解决复杂矛盾和应对突发事件的能力有待进一步提高。这些问题的存在,影响党的先进性,影响价格工作的深入开展。

开展先进性教育活动,是贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神的一项重大措施,是我们党在落实科学发展观和构建社会主义和谐社会中加强党的执政能力建设的一项重大基础工程,是关系改革开放和现代化建设全局的一件大事。全局党员干部要按照中央和省委的要求,积极投入到这一活动中来,通过学习教育,提高思想认识,在推动价格工作深入开展的过程中更好地发挥先锋模范作用。

二、开展先进性教育活动的指导思想和目标要求。

按照中央和省、市委要求,开展先进性教育活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,树立和落实科学发展观,按照立党为公、执政为民的要求,坚持党要管党、从严治党的方针,紧密联系改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状,以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容,引导全局党员学习贯彻党章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,促进影响我局改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证。

开展先进性教育活动的目标要求是:提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进物价工作。

(一)提高党员素质。党员进一步深入学习“三个代表”重要思想,深刻理解“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,进一步增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性;科学认识和把握党的先进性的内涵,进一步明确对新时期保持共产党员先进性的要求;加强党性锻炼,强化党员意识和执政意识,进一步坚定理想信念;在实际工作中切实贯彻党的路线方针政策,弘扬艰苦创业、求真务实、开拓创新精神,增强机遇意识、发展意识、责任意识,进一步发挥先锋模范作用。

(二)加强基层组织。围绕价格工作的重点和难点,拓宽领域、强化功能,树立服务大局的意识,改进工作方法,加强机关党组织的建设,使党支部在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新进展,战斗堡垒作用得到进一步发挥。

(三)服务人民群众。结合价格工作的实际,切实加大清费、治乱、减负的工作力度,发挥价格举报电话的桥梁纽带作用,真正做到立党为公、执政为民,使党员进一步增强全心全意为人民服务的宗旨观念,进一步改进作风,组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领进一步提高,党群、干群关系进一步密切,真正做到为民、务实、清廉,为政府分忧,为百姓解难。

(四)促进物价工作。紧紧围绕抢抓机遇、加快发展这个富民兴黔的第一要务,充分发挥价格部门的职能作用,进一步贯彻党的路线方针政策,进一步树立和落实科学发展观和正确政绩观,加强价格监管,努力保持全省物价总水平基本稳定,推动全市物价工作取得新的进展。

开展先进性教育活动,要在解决实际问题上下功夫。要把人民群众普遍反映强烈的价格和收费问题作为解决问题的核心内容,坚持把抓好整改贯彻始终,边学边改,边查边改,边整边改,以整改的实效取信于民。

(一)坚持理论联系实际,务求实效。大力弘扬求真务实精神,用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。把先进性教育活动与推动物价部门的各项工作紧密结合起来,加强调查研究,不搞形式主义,不做表面文章,切实做到学习教育和推动工作两不误、两促进。全局党员要自觉把科学理论运用于改造主观世界的实践,努力做到学以致用、用以促学。

(二)坚持正面教育为主,认真开展批评与自我批评。要通过学习优秀共产党员的活动,学习和宣传先进典型,弘扬正气。正确运用批评与自我批评这个有力武器,引导党员提高学习的自觉性,主动查找和切实解决自身存在的问题,同时互相帮助,共同进步。以服务群众、服务基层为主要内容,开展“做时代先锋,让群众满意”主题实践活动,为党员加强党性锻炼、发挥先锋模范作用创造条件。

(三)坚持发扬党内民主,走群众路线。尊重党员的民主权利,调动党员参加先进性教育活动的积极性。围绕物价工作中的重点和难点,以人民群众普遍反映强烈的价格和收费问题为切入点,深入基层开展调查研究,坚持从群众中来、到群众中去,广泛听取群众意见,自觉接受群众的评议和监督,为人民群众办实事办好事。

(四)坚持领导干部带头,发挥表率作用。党员领导干部都要以普通党员的身份参加先进性教育活动,带头参加学习,带头查找问题,带头制定和落实整改措施。县级党员领导干部尤其要认真解决理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。局领导班子成员还要按照分工负责的要求认真地抓好全局的先进性教育活动。

(五)坚持区别情况,分类指导。根据党员的不同情况,在坚持先进性教育活动基本要求的前提下,采取切合实际的方式方法,对大多数在职党员、在职党员中存在特殊困难和问题的个别党员以及离退休党员区别对待,确定各自的重点学习内容和重点解决的问题,开展有效的教育活动。

根据市委的部署,我局的先进性教育活动,从2005年1月开始到2005年6月基本结束。所有党员都要参加先进性教育活动。对个别因病请假的在职党员和长期生病行动不便的离退休党员,可在坚持总的要求的前提下,区别对待,灵活安排,力争每一个党员都能参加先进性教育活动,受到教育。集中学习教育活动的具体安排,各个支部可以根据各自的实际,进行部署和确定并报领导小组办公室备案,但不得少于3个月。集中学习教育活动分为学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行,具体步骤和时间安排为:

第一阶段:学习动员(2005年1月--2005年3月15日)。重点抓好三个环节:一是搞好思想发动。在认真准备的基础上,召开全局党员大会进行动员部署,局党组书记、局长任爱众同志作动员讲话,对先进性教育活动的重大意义、中央和省市委的部署及要求、我局先进性教育活动的具体安排、对党员和各支部的具体要求作思想动员;市委督导组组长讲话,对搞好先进性教育活动提出要求,邀请全局的非党干部群众参加动员大会。二是组织好党员的学习培训。组织党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本》,重点学习党章;学习中央及省市委领导同志就先进性教育活动发表的重要讲话和专题报告。学习采取个人自学、专题辅导、上党课和邀请有关专家作专题报告等多种形式,确保学习培训的效果。通过学习培训,使广大党员进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,深化对党的十六大和十六届三中、四中全会的理解,提高对加强党的执政能力建设的认识,增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。三是结合我局工作实际,认真学习讨论;开展向优秀党员学习活动,对照先进找差距。科级以上党员领导干部要积极参加所在党支部组织的专题学习,局领导班子成员还要参加党组理论学习中心组的专题学习,带头给党员讲党课或作专题报告。学习培训的时间不少于40个小时,其中各支部集中学习时间不少于三天,上党课学习培训的时间为半天,邀请有关领导或专家作专题报告的时间为半天,机关党委集中进行专题辅导的时间为一天。

第二阶段:分析评议(2005年3月16日--4月15日)。在认真学习的基础上,重点抓好七个环节:一是广泛征求意见。采取个别访谈、召开征求意见会、发放征求意见表、设立征求意见箱等方式,广泛征求群众意见,并将征求到的意见,如实向党员进行反馈。党员领导干部要多渠道多层次征求有关方面的意见。党员个人也要主动征求和听取群众的意见。征求意见由领导小组办公室组织,各支部和党员配合开展。二是开展谈心活动。党员之间要广泛开展谈心活动,沟通思想,相互提醒,增进了解和团结。三是党员撰写党性分析材料。根据征求到的群众和党员的意见,对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,全面总结党的十六大以来自己的思想、工作和作风等方面的情况,重点查找同新形势新任务要求不适应,同“三个代表”重要思想、全面建设小康社会和富民兴黔的要求不符合的问题,从世界观、人生观、价值观上查找突出问题,剖析思想根源。还要查找同价格工作职能要求不适应的问题,剖析工作作风、工作方法上存在的问题,领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析。有书写能力的要撰写党性分析材料。四是开好专题组织生活会。以支部为单位开好专题组织生活会,每个党员要按照准备好的党性分析材料或口头发言,逐个进行对照检查、自我批评,党员之间进行相互评议、开展批评。有书写能力的党员要根据评议意见,认真修改好自己的党性分析材料。各支部要及时督促本支部党员修改完善党性分析材料,并收集报领导小组办公室。领导干部要过好双重组织生活,在参加所在党支部专题组织生活会的同时,参加领导班子专题民主生活会。五是召开支委会。党支部根据民主评议的情况、征求到的群众意见和党员的一贯表现,召开支委会,提出对每个党员的评议意见。六是反馈意见。党支部向每个党员反馈评议意见,指出存在的问题。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员,要进行批评教育,帮助认识问题,要求其认真改正。七是通报评议情况。各支部要召开支部所在处室干部职工大会,以一定的方式向处室干部职工通报民主评议党员的情况。

第三阶段:整改提高(2005年4月16日―-2005年5月31日)。重点抓好三个环节:一是制定整改方案。针对征求到的意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映的问题,党员个人、支部、局机关党委和局党组分别制定整改措施,明确整改重点,确定整改时限,落实整改责任,并按照党章的要求切实进行整改。二是认真进行整改。对那些需要解决而又能够解决的突出问题,要集中一段时间进行整改。特别是要对党员和党员干部存在的思想观念落后,抢抓机遇、加快发展的意识不强,领导发展、依法执政、解决复杂问题的本领不高等突出问题,采取有力措施,认真抓好整改,确保取得实效。三是向群众公布整改情况。整改措施和整改的情况,要在全局范围内公布,充分听取全局干部职工意见,自觉接受监督。党员领导干部的整改,要为其他党员作出表率。

集中学习教育活动基本结束后,要切实做好巩固和扩大整改成果的工作。一是对应当解决而没有解决的问题,集中力量切实解决;对暂时解决不了的问题,向群众作出说明;整改效果不好、多数群众不满意的,在上级党组织的监督下重新进行整改。二是按照市委意见,这次教育活动,不单独搞一个组织处理阶段。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的,多做教育工作,促使他们尽快转化为合格的共产党员。对经教育不改、不符合党员条件的,根据党章和有关规定,按照正常程序进行处理。对违纪党员,按照《中国共产党纪律处分条例》的规定,给予纪律处分。对问题一时查不清楚的党员,不急于进行处理,待问题查清后,再根据有关规定进行处理。三是搞好建章立制,完善党员教育培训、表彰奖励、考核评价等相关制度,建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制。四是对优秀党员要进行表扬。对在先进性教育活动中干部职工普遍给予好评的党员要进行表彰。同时,在先进性教育活动中,要把那些符合党员条件的先进分子及时吸收到党内来,壮大党员队伍。五是搞好先进性教育活动情况的通报测评。局党组要以适当方式在一定范围内通报先进性教育活动有关情况,并采取干部职工代表评议和在干部职工中随机抽样调查等形式,由领导小组办公室对各支部的先进性教育活动进行干部职工满意度测评。多数干部职工不满意的,要及时“补课”。

开展先进性教育活动,是全党政治生活中的一件大事。局党组对先进性教育活动进行部署动员后,机关党委要高度重视,统筹安排,精心组织,切实做到把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终,把学习贯彻党章、党的十六大和十六届三中、四中全会以及省委九届五次、六次全会精神贯穿始终,把不断提高全局党员的思想认识、进一步调动党员的积极性贯穿始终,把抓落实、求实效贯穿始终,把加强领导贯穿始终。

各支部要在坚持先进性教育活动基本要求的前提下,结合我局实际,积极探索,大胆创新,运用行之有效的活动方式和载体,丰富活动内容,强化活动效果,使先进性教育活动充分体现时代性和创造性。

(一)建立领导责任制。我局先进性教育活动由局党组统一领导,全面负责,主要负责同志亲自抓,分管领导具体抓,充分发挥机关党委和各支部的作用,发挥支部书记作为直接责任人的作用。成立保持共产党员先进性教育活动领导小组,在局党组的领导下开展工作。领导小组下设办公室,负责对全局的先进性教育活动进行具体指导。

(二)建立党员领导干部联系点制度。局领导班子成员,结合各自分工和所在支部情况确定联系点,武文同同志联系第一支部和第七支部(离退休支部),侯魁庆同志联系第二支部,马长龙同志联系第五支部和六支部,王玉海同志联系第三支部,杜天才同志联系第四支部。通过对联系点督促检查、具体指导,帮助联系点进一步找出工作差距,理清工作思路,解决实际问题。

(三)建立督查制度。局保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室负责对各支部先进性教育活动进行督查,通过各种有效方式,了解各支部的先进性教育活动情况,提出建议,督促解决问题,防止形式主义,防止走过场。

(四)建立群众监督评价制度。先进性教育活动的有关情况及时向全局干部职工公布,广泛征求和听取干部职工意见,充分吸收干部职工参与,主动接受监督。在先进性教育活动结束前,采取干部职工代表评议和在干部职工中随机抽样调查等形式,对各支部的先进性教育活动进行满意度测评。多数干部职工不满意的,必须及时“补课”。

加强对我局先进性教育活动的宣传,充分发挥“价格和收费网”的作用,通过向报刊、广播、电视媒体投稿等方式,宣传我局先进性教育活动的做法、经验和成效。编写工作简报,及时向市委先进性教育活动领导小组办公室和市委督导组通报我局先进性教育活动的进展情况,主动接受市委督导组的工作指导。

先进性教育活动结束后,局党组要向市委报送总结报告。同时,机关党委在建党84周年前夕,对在先进性教育活动中得到干部职工好评的支部和党员进行表彰。

2005年2月1日。

邯根据《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》(中发[2004]20号)和省、市委有关要求,按照市委部署,我局作为第一批先进性教育活动单位,于2005年1月至6月开展保持共产党员先进性教育活动。为扎实开展好以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,结合本单位实际,制定以下实施办法。

中国共产党80多年来的奋斗历程,是党代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的历程,是始终保持党的先进性的历程。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。中央指出:共产党员保持先进性,就是要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局、心系群众,奋发进取、开拓创新,立足岗位、无私奉献,充分发挥先锋模范作用,团结带领广大群众前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。

我局现有xx  名党员(含xx 名离退休党员),从总体上看,我局党员队伍是经得起执政和改革开放考验的,是有战斗力的。党员干部在物价工作中,在处理价格突发事件和关键时刻的考验面前,发挥了先锋模范作用。但是,也存在着与保持先进性的要求不相适应的问题。个别党员干部事业心和责任感不够强,思想作风不够端正,工作作风不够扎实,组织纪律观念不够强,缺乏大局意识,不能充分发挥先锋模范作用。有的党员领导干部思想理论水平不能适应新形势的需要,解决复杂矛盾和应对突发事件的能力有待进一步提高。这些问题的存在,影响党的先进性,影响价格工作的深入开展。

开展先进性教育活动,是贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神的一项重大措施,是我们党在落实科学发展观和构建社会主义和谐社会中加强党的执政能力建设的一项重大基础工程,是关系改革开放和现代化建设全局的一件大事。全局党员干部要按照中央和省委的要求,积极投入到这一活动中来,通过学习教育,提高思想认识,在推动价格工作深入开展的过程中更好地发挥先锋模范作用。

二、开展先进性教育活动的指导思想和目标要求。

按照中央和省、市委要求,开展先进性教育活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,树立和落实科学发展观,按照立党为公、执政为民的要求,坚持党要管党、从严治党的方针,紧密联系改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状,以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容,引导全局党员学习贯彻党章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,促进影响我局改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证。

开展先进性教育活动的目标要求是:提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进物价工作。

(一)提高党员素质。党员进一步深入学习“三个代表”重要思想,深刻理解“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,进一步增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性;科学认识和把握党的先进性的内涵,进一步明确对新时期保持共产党员先进性的要求;加强党性锻炼,强化党员意识和执政意识,进一步坚定理想信念;在实际工作中切实贯彻党的路线方针政策,弘扬艰苦创业、求真务实、开拓创新精神,增强机遇意识、发展意识、责任意识,进一步发挥先锋模范作用。

(二)加强基层组织。围绕价格工作的重点和难点,拓宽领域、强化功能,树立服务大局的意识,改进工作方法,加强机关党组织的建设,使党支部在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新进展,战斗堡垒作用得到进一步发挥。

(三)服务人民群众。结合价格工作的实际,切实加大清费、治乱、减负的工作力度,发挥价格举报电话的桥梁纽带作用,真正做到立党为公、执政为民,使党员进一步增强全心全意为人民服务的宗旨观念,进一步改进作风,组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领进一步提高,党群、干群关系进一步密切,真正做到为民、务实、清廉,为政府分忧,为百姓解难。

(四)促进物价工作。紧紧围绕抢抓机遇、加快发展这个富民兴黔的第一要务,充分发挥价格部门的职能作用,进一步贯彻党的路线方针政策,进一步树立和落实科学发展观和正确政绩观,加强价格监管,努力保持全省物价总水平基本稳定,推动全市物价工作取得新的进展。

开展先进性教育活动,要在解决实际问题上下功夫。要把人民群众普遍反映强烈的价格和收费问题作为解决问题的核心内容,坚持把抓好整改贯彻始终,边学边改,边查边改,边整边改,以整改的实效取信于民。

(一)坚持理论联系实际,务求实效。大力弘扬求真务实精神,用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。把先进性教育活动与推动物价部门的各项工作紧密结合起来,加强调查研究,不搞形式主义,不做表面文章,切实做到学习教育和推动工作两不误、两促进。全局党员要自觉把科学理论运用于改造主观世界的实践,努力做到学以致用、用以促学。

(二)坚持正面教育为主,认真开展批评与自我批评。要通过学习优秀共产党员的活动,学习和宣传先进典型,弘扬正气。正确运用批评与自我批评这个有力武器,引导党员提高学习的自觉性,主动查找和切实解决自身存在的问题,同时互相帮助,共同进步。以服务群众、服务基层为主要内容,开展“做时代先锋,让群众满意”主题实践活动,为党员加强党性锻炼、发挥先锋模范作用创造条件。

(三)坚持发扬党内民主,走群众路线。尊重党员的民主权利,调动党员参加先进性教育活动的积极性。围绕物价工作中的重点和难点,以人民群众普遍反映强烈的价格和收费问题为切入点,深入基层开展调查研究,坚持从群众中来、到群众中去,广泛听取群众意见,自觉接受群众的评议和监督,为人民群众办实事办好事。

(四)坚持领导干部带头,发挥表率作用。党员领导干部都要以普通党员的身份参加先进性教育活动,带头参加学习,带头查找问题,带头制定和落实整改措施。县级党员领导干部尤其要认真解决理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。局领导班子成员还要按照分工负责的要求认真地抓好全局的先进性教育活动。

(五)坚持区别情况,分类指导。根据党员的不同情况,在坚持先进性教育活动基本要求的前提下,采取切合实际的方式方法,对大多数在职党员、在职党员中存在特殊困难和问题的个别党员以及离退休党员区别对待,确定各自的重点学习内容和重点解决的问题,开展有效的教育活动。

根据市委的部署,我局的先进性教育活动,从2005年1月开始到2005年6月基本结束。所有党员都要参加先进性教育活动。对个别因病请假的在职党员和长期生病行动不便的离退休党员,可在坚持总的要求的前提下,区别对待,灵活安排,力争每一个党员都能参加先进性教育活动,受到教育。集中学习教育活动的具体安排,各个支部可以根据各自的实际,进行部署和确定并报领导小组办公室备案,但不得少于3个月。集中学习教育活动分为学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行,具体步骤和时间安排为:

第一阶段:学习动员(2005年1月--2005年3月15日)。重点抓好三个环节:一是搞好思想发动。在认真准备的基础上,召开全局党员大会进行动员部署,局党组书记、局长任爱众同志作动员讲话,对先进性教育活动的重大意义、中央和省市委的部署及要求、我局先进性教育活动的具体安排、对党员和各支部的具体要求作思想动员;市委督导组组长讲话,对搞好先进性教育活动提出要求,邀请全局的非党干部群众参加动员大会。二是组织好党员的学习培训。组织党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本》,重点学习党章;学习中央及省市委领导同志就先进性教育活动发表的重要讲话和专题报告。学习采取个人自学、专题辅导、上党课和邀请有关专家作专题报告等多种形式,确保学习培训的效果。通过学习培训,使广大党员进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,深化对党的十六大和十六届三中、四中全会的理解,提高对加强党的执政能力建设的认识,增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。三是结合我局工作实际,认真学习讨论;开展向优秀党员学习活动,对照先进找差距。科级以上党员领导干部要积极参加所在党支部组织的专题学习,局领导班子成员还要参加党组理论学习中心组的专题学习,带头给党员讲党课或作专题报告。学习培训的时间不少于40个小时,其中各支部集中学习时间不少于三天,上党课学习培训的时间为半天,邀请有关领导或专家作专题报告的时间为半天,机关党委集中进行专题辅导的时间为一天。

第二阶段:分析评议(2005年3月16日--4月15日)。在认真学习的基础上,重点抓好七个环节:一是广泛征求意见。采取个别访谈、召开征求意见会、发放征求意见表、设立征求意见箱等方式,广泛征求群众意见,并将征求到的意见,如实向党员进行反馈。党员领导干部要多渠道多层次征求有关方面的意见。党员个人也要主动征求和听取群众的意见。征求意见由领导小组办公室组织,各支部和党员配合开展。二是开展谈心活动。党员之间要广泛开展谈心活动,沟通思想,相互提醒,增进了解和团结。三是党员撰写党性分析材料。根据征求到的群众和党员的意见,对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,全面总结党的十六大以来自己的思想、工作和作风等方面的情况,重点查找同新形势新任务要求不适应,同“三个代表”重要思想、全面建设小康社会和富民兴黔的要求不符合的问题,从世界观、人生观、价值观上查找突出问题,剖析思想根源。还要查找同价格工作职能要求不适应的问题,剖析工作作风、工作方法上存在的问题,领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析。有书写能力的要撰写党性分析材料。四是开好专题组织生活会。以支部为单位开好专题组织生活会,每个党员要按照准备好的党性分析材料或口头发言,逐个进行对照检查、自我批评,党员之间进行相互评议、开展批评。有书写能力的党员要根据评议意见,认真修改好自己的党性分析材料。各支部要及时督促本支部党员修改完善党性分析材料,并收集报领导小组办公室。领导干部要过好双重组织生活,在参加所在党支部专题组织生活会的同时,参加领导班子专题民主生活会。五是召开支委会。党支部根据民主评议的情况、征求到的群众意见和党员的一贯表现,召开支委会,提出对每个党员的评议意见。六是反馈意见。党支部向每个党员反馈评议意见,指出存在的问题。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员,要进行批评教育,帮助认识问题,要求其认真改正。七是通报评议情况。各支部要召开支部所在处室干部职工大会,以一定的方式向处室干部职工通报民主评议党员的情况。

第三阶段:整改提高(2005年4月16日―-2005年5月31日)。重点抓好三个环节:一是制定整改方案。针对征求到的意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映的问题,党员个人、支部、局机关党委和局党组分别制定整改措施,明确整改重点,确定整改时限,落实整改责任,并按照党章的要求切实进行整改。二是认真进行整改。对那些需要解决而又能够解决的突出问题,要集中一段时间进行整改。特别是要对党员和党员干部存在的思想观念落后,抢抓机遇、加快发展的意识不强,领导发展、依法执政、解决复杂问题的本领不高等突出问题,采取有力措施,认真抓好整改,确保取得实效。三是向群众公布整改情况。整改措施和整改的情况,要在全局范围内公布,充分听取全局干部职工意见,自觉接受监督。党员领导干部的整改,要为其他党员作出表率。

集中学习教育活动基本结束后,要切实做好巩固和扩大整改成果的工作。一是对应当解决而没有解决的问题,集中力量切实解决;对暂时解决不了的问题,向群众作出说明;整改效果不好、多数群众不满意的,在上级党组织的监督下重新进行整改。二是按照市委意见,这次教育活动,不单独搞一个组织处理阶段。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的,多做教育工作,促使他们尽快转化为合格的共产党员。对经教育不改、不符合党员条件的,根据党章和有关规定,按照正常程序进行处理。对违纪党员,按照《中国共产党纪律处分条例》的规定,给予纪律处分。对问题一时查不清楚的党员,不急于进行处理,待问题查清后,再根据有关规定进行处理。三是搞好建章立制,完善党员教育培训、表彰奖励、考核评价等相关制度,建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制。四是对优秀党员要进行表扬。对在先进性教育活动中干部职工普遍给予好评的党员要进行表彰。同时,在先进性教育活动中,要把那些符合党员条件的先进分子及时吸收到党内来,壮大党员队伍。五是搞好先进性教育活动情况的通报测评。局党组要以适当方式在一定范围内通报先进性教育活动有关情况,并采取干部职工代表评议和在干部职工中随机抽样调查等形式,由领导小组办公室对各支部的先进性教育活动进行干部职工满意度测评。多数干部职工不满意的,要及时“补课”。

开展先进性教育活动,是全党政治生活中的一件大事。局党组对先进性教育活动进行部署动员后,机关党委要高度重视,统筹安排,精心组织,切实做到把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终,把学习贯彻党章、党的十六大和十六届三中、四中全会以及省委九届五次、六次全会精神贯穿始终,把不断提高全局党员的思想认识、进一步调动党员的积极性贯穿始终,把抓落实、求实效贯穿始终,把加强领导贯穿始终。

各支部要在坚持先进性教育活动基本要求的前提下,结合我局实际,积极探索,大胆创新,运用行之有效的活动方式和载体,丰富活动内容,强化活动效果,使先进性教育活动充分体现时代性和创造性。

(一)建立领导责任制。我局先进性教育活动由局党组统一领导,全面负责,主要负责同志亲自抓,分管领导具体抓,充分发挥机关党委和各支部的作用,发挥支部书记作为直接责任人的作用。成立保持共产党员先进性教育活动领导小组,在局党组的领导下开展工作。领导小组下设办公室,负责对全局的先进性教育活动进行具体指导。

(二)建立党员领导干部联系点制度。局领导班子成员,结合各自分工和所在支部情况确定联系点,武文同同志联系第一支部和第七支部(离退休支部),侯魁庆同志联系第二支部,马长龙同志联系第五支部和六支部,王玉海同志联系第三支部,杜天才同志联系第四支部。通过对联系点督促检查、具体指导,帮助联系点进一步找出工作差距,理清工作思路,解决实际问题。

(三)建立督查制度。局保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室负责对各支部先进性教育活动进行督查,通过各种有效方式,了解各支部的先进性教育活动情况,提出建议,督促解决问题,防止形式主义,防止走过场。

(四)建立群众监督评价制度。先进性教育活动的有关情况及时向全局干部职工公布,广泛征求和听取干部职工意见,充分吸收干部职工参与,主动接受监督。在先进性教育活动结束前,采取干部职工代表评议和在干部职工中随机抽样调查等形式,对各支部的先进性教育活动进行满意度测评。多数干部职工不满意的,必须及时“补课”。

加强对我局先进性教育活动的宣传,充分发挥“价格和收费网”的作用,通过向报刊、广播、电视媒体投稿等方式,宣传我局先进性教育活动的做法、经验和成效。编写工作简报,及时向市委先进性教育活动领导小组办公室和市委督导组通报我局先进性教育活动的进展情况,主动接受市委督导组的工作指导。

先进性教育活动结束后,局党组要向市委报送总结报告。同时,机关党委在建党84周年前夕,对在先进性教育活动中得到干部职工好评的支部和党员进行表彰。

2005年2月1日。

先进评比实施方案篇十八

一是拓展内容,增强针对性。突出加强理想信念 教育,增强党员为中国特色 社会主义事业而奋斗的信心;加强形势教育,增强党员保持先进性的紧迫感;加强能力教育,增强党员搞好 工作、为民办事的本领;加强反邪教育,增强党员崇尚科学、抵制邪教的意识。

二是改进方式,注重灵活性。既要采取集中学习、专题辅导、大会交流和领导干部上党课等“静态”学习培训方式,又要采取组织党员到基层开展调查研究、举办“访贫问苦”、“送温暖、献爱心”活动、展评开云官网app下载安装手机版 、重温入党誓词等“动态”学习培训方式。

三是健全制度,保持经常性。坚持和完善“三会一课”、“党员活动日”等党员学习制度,使学习培训纳入制度化轨道,确保广大党员干部及时、长期、经常、有效地接受教育。建立健全学习培训成果运用制度,将党员干部的岗位安排、职务提拔与学习培训成果紧密结合,促进广大党员参与学习培训的自觉性和主动性。经常组织学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线方针政策,学习党的光辉历史和优良革命传统,学习科技文化知识和专业技能,将学习贯穿于党组织的各项活动中。灵活运用多种形式和现代信息技术手段抓好学习,打破枯燥、呆板、沉闷的局面,防止搞那种陡具形式、不求实效的学习,使广大党员真正从思想上经常受到教育。把是否认真学习作为评价、考察党员的重要一环,努力建设学习型政党、学习型党员队伍。通过学习不断强化党员的党的意识、理想信念和宗旨意识,努力树立正确的世界观、人生观、价值观。

认真制定、实施发展党员规划,做好发展党员工作,严格执行发展党员“五顶制度”。发展党员严格坚持党员标准,按照程序,保证质量,手续完备,记录完整,材料齐全,把好“入口关”。把符合“三个代表”要求的优秀分子吸收到党内,建立一支保持常数的入党积极分子队伍。

二、从严格考核入手,建立绩效考评机制

在考评的主体上,将领导考评、干部职工考评与人民群众考评相结合,尤以群众考评为主,以群众的满意度为基本依据。在考评的方式上,应具体量化,按照“三卡”管理“群众评价20分、基本共性要求30分、个性化承诺职责50分”的量化计分标准,对党员发挥先进性的情况进行百分制考评。在考评的结果上,要予以公开并正确运作。可按综合得分分为优秀、合格、基本合格、不合格几类。对优秀党员给予适当的精神或物质奖励;对基本合格特别是不合格的党员进行诫免谈话,批评教育,指出不足,限期改正,对严重违反党纪国法或屡教不改者,予以劝退或除名,为搞好**评议和提高整改提供依据,奠定基础。

积极开展创建以“学习型”机关为基础的学习型、创新型、竞争型、服务型“四型” 机关活动,结合效能建设,不定期举办专家讲座,开展读书知识竞赛等方式方法,实行政事分设,做到工作效率到位,明显改善了职责不清,条块不顺,办事效率不高等问题,不断提高机关的效能意识、法律意识、政治理论素质,从而确保各项工作围绕大局来开展。

做到“建设好队伍,培育好作风,树立好形象”。充分发挥党员先锋模范作用,积极完成上级有关部门布置的各项工作,圆满完成上级部署和工作任务,多项工作受到有关部门表彰。

三、从激发活力入手,建立激励保障机制

坚持以人为本,努力促进党员的全面发展。一方面,要尊重党员政治上和价值上的追求。认真制定和落实符合本地区本单位实际的党员权利保障条例,切实保障党员权利。加大对党员干部的培养、锻炼和使用力度,对优秀的党员干部大力提拔、大胆使用。与实行责任目标激励相对应,对圆满完成责任目标的要通过表彰给予精神与物质奖励,增强他们的荣誉感,对未完成责任目标的党员形成压力感。建立公开、平等、竞争、择优的干事环境和充满生机活力的用人环境,坚持正确的用人导向,真正把“政治上*得住、工作上有本事、作风上过得硬”的优秀党员选拔到各级领导岗位上,并把碌碌无为、政绩平庸、丧失先进性的及时调整下来,以赏罚分明来鼓励先进、鞭策后进。另一方面,要尊重党员在精神和物质上的诉求。积极为党员创造良好的工作、生活环境,切实为困难党员解决实际问题,由此激发党员长期奉献的精神和热情。

四、从深化活动入手,建立良性互动机制

一要突出个性化。要进一步深化在学习动员阶段开展的新时期保持共产党员先进性具体要求的大讨论中提出的具体要求,结合个体党员的岗位职责、能力特长、家庭条件等实际,提出新时期保持共产党员先进性的个性要求,便于党员践行,便于加强对党员的个性化管理,也便于进一步充实和完善“三卡”管理制度。

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