演讲稿在各种场合中扮演着重要的角色，如会议、演讲比赛等。演讲稿要有明确的主题和中心思想，以便听众能够抓住重点。这些范文给我们展示了不同风格和特点的演讲稿，可以让我们了解多样化的表达方式。
我为集体添光彩演讲稿篇一
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大家好！今天我演讲的题目是《庆国庆—我为集体添光彩》。每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，每当听到激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候，一种振奋，一种激昂，一种骄傲，一种自豪的心情便会油然而生。
在自然界，有一种鸟，它们总是组成一个团队迁徙，它们不断变化队形，轮流承受气流的最大阻力；它们一边飞翔，一边呱呱的鸣叫，激励同伴坚定的飞向预定目标；如果群体中有哪一只鸟掉队了，就会有几个同伴放慢飞行速度，与它共渡难关。这种鸟叫大雁，它们的精神叫大雁精神，也就是越来越被现代人重视的团队精神。
有集体观念，为集体，为他人多做好事、善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。
我觉得为集体添光彩其实很容易，不一定做出什么惊天动地的大事，也不用做出什么一鸣惊人的好事，因为什么事情都要从小事做起。比如说做早操的时候，如果你有一点时间观念，不拖拉，不迟到，认认真真的做好早操，那么你就为科室做出了你的一份贡献。比如纪律方面，我们按照中心纪律、领导的要求去做，不违规，我们也是为集体做出了一份贡献，为科室争得了荣誉。这些都是一些小事，关键是你有没有做好一件件小事。中心好比一盏霓虹灯，它发出的迷人的光彩都是由无数个不起眼的小灯泡组成的。如果每个人都为这个集体做出自己的一份贡献，那么我们中心一定会闪闪发光的。
我们搬过来已经壹年了，大家发现没有，好多同事都很爱我们自己的集体，能为集体添光彩。比如在卫生打扫方面、在日常生活方面都能按中心要求去做，这就是为集体添光彩。相反，我们也发现了一些为集体抹黑的现象，比如有的同事迟到早退不按时上班，有的同事乱扔东西，破坏办公区的环境卫生；还有的同事早晨打扫卫生不主动，贪玩，拖沓，没有在中心规定的时间内完成自己应有的任务，耽误了上班时间。
同志们，我们的集体就是我们的家。让我们从每一件小事做起，为科室添光彩，让我们携起手来，共建我们优秀的农检中心。
谢谢大家！
我为集体添光彩演讲稿篇二
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大家早上好！我是四（7）班的，今天我在国旗下讲话的主题是“我为集体添光彩”。
什么是集体？你的家庭是一个集体，你所在的班级是一个集体，你现在就读的学校是一个集体，你是集体中的一个成员。你光荣，学校以你为骄傲；学校光荣，你引以为豪，个人与集体是一对孪生子，相辅相承，谁也离不开谁，就象小溪不奔向大海，终有一天会枯竭，而大海不容纳百川，就没有波澜壮阔的时候。
同学们，我们是集体中的一分子，我们每个人都应该为集体争光添彩，我们要做到同学之间团结互助，就像兄弟姐妹一样。班级中的事情，比如擦黑板、打扫卫生、收发作业，布置黑板报等，所有的一切事务我们都应该自觉主动地去做，不能“各人自扫门前雪，不管他人瓦上霜”，我们生活在班集体中，就象其乐融融的一家人。
作为松西子这个大家庭的一分子，我们无需为学校做出什么轰轰烈烈的大事，只要我们从身边的一点一滴做起，就足以体现你对这个大家庭的爱:爱是遇见老师主动问好；是同学见面时的微笑；是你弯下腰捡起身边的一张废纸；是拿起抹布擦掉墙上的污渍；爱是你刻苦学习，是你一页页整洁的作业；是你们一双双求知的眼睛；爱是你们文明游戏时的身影；正所谓:“小事见精神、小事见素质、小事显人格”，小事情所代表的贡献其实并不小。我相信，靠我们大家的信念和共同努力，我们的学校一定能更加美好!
我的演讲到此结束，谢谢大家的倾听！
我为集体添光彩演讲稿篇三
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尊敬的各位领导，各位同学：
大家好！
我是实验小学六年级六班的周杰鸿，很荣幸能参加这次演讲，我演讲的题目是《我为队旗添光彩》。
少先队员是一个光荣而神圣的称号，作为一名少先队员，在队旗的关心呵护下茁壮成长，一定要刻苦学习，诚实守信，热爱班集体，乐于助人，用一颗赤热的心。为我们的队旗争光添彩。
在学校，我担任班干部，队干部。乐意积极为班集体服务，大扫除我担任小组长，自己总是挑重活干。主动拖地板，冬天洗拖布打湿了鞋，我没抱怨过一声；夏天，干得满头大汗，我没叫过一声累。有的同学力气小，干完自己的工作，还得帮一帮他。大家完成了各自的工作，我得仔细检查，桌子摆放是否整齐，垃圾倒得是否干净，黑板刷得是否干净……总是一人最后离开教室。
课堂上，我认真听讲。不受别人的干扰。用一双会说话的眼睛帮助他们改正缺点。我的同桌王圣雄，上课爱调皮捣蛋，不是接老师的“下巴”，就是跟前后左右的同学说话。常常上课对我说小话，用眼睛瞪他一，再看看老师，给他提个醒。还说，就只好不理睬，他自讨没趣，收敛了许多。时间一长，这个缺点改了不少。
担任体育委员期间，做课间操时，我早早来到操场上，等待同学们的到来，组织大家排队集合，管好纪律。做个老师得力的小助手。
每学期学校都要开展一次以“献爱心”为主题的班队活动，辅导员老师讲了一些关于贫困山区儿童的，灾区儿童的，或者是病魔缠身的儿童情况，他们期待着人们的关爱，社会的援助。
我总会从妈妈给的为数不多的零花钱中拿出10元20元，献上一份真心，爱心。祝愿他们健康，幸福，早日返回课堂。
希望所有的少先队员能以入队为骄傲，为队旗而自豪，勤奋学习，刻苦锻炼。练好自己的本领，国家的未来将会前程似锦！中华民族将会屹立于世界之巓，国家民族的兴旺将会指日可待！
我为集体添光彩演讲稿篇四
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大家好！我是来自初二年级四班的__；今天我演讲的题目是“我为校园添光彩”
我想大家都见过在高空翱翔的鹰，鹰把向往与希望写在天空，写在展翅的潇洒与自豪中。而我们正是这群鹰，既然是鹰，就搏击给天看；既然是鹰，就翱翔于广阔的天空；既然是鹰，就直冲云霄，勇往直前。我们是新时代的中学生，我们有激情飞扬指点江山的壮志；我们有欲与天公试比高的豪情；我相信更有的是做好__实验学校学子的信念。
如果可以，我愿作一株小草，给校园增添一点新绿。也许有人会说一株小草要不要都行，我会回答是的。但茫茫大草原不就由一株株小草点缀而成的吗？我愿做一只小鸟，愿我的叫声成为动听的歌声给莘莘学子带来心灵的慰藉。
也许愿望只是一能实现的梦罢了，但我会努力学习，提高自身素质，用行动去实现。今天，我以__实验学校为荣，明天__实验学校以我为荣。那么每一位__实验学校的学子都有责任和义务去完善自己，去绽放青春，去燃烧生命。跨出去的是永恒是同学们的洒脱，是同学们的气魄，是同学们的豪放，更有育花人的抚育。
我为集体添光彩演讲稿篇五
清代有个著名爱国学者叫顾炎武，他有一句名言，同学都知道，叫做“天下兴亡，匹夫有责”。可你知道，匹夫是谁？不是别人，是你，是我，是我们中间每一个人。今天，顺应时代发展的要求，我们倡导构建和谐校园，人人有责。
那么，和谐校园最基本的要素是什么？安全，文明，卫生，健康！
人人是谁？是你，是我。是每一个同学你不可逃避的责任。为什么这么说？道理很简单。校园的安全、文明、卫生、健康全靠我们每一个学生来维护。换句话说，校园的不安全、不文明、不卫生、不健康的源泉来自于你们，同学！难道不是吗？第一，从安全角度讲，楼梯上推推搡搡受伤的是同学；操场上追逐摔伤流血的是同学。第二，从文明角度讲，骂脏话的是同学，厕所里乱涂乱画、墙壁上踹脚印、中午围在大门口乱喊的是同学。第三，从卫生角度讲，校园里的纸屑、糖果皮、食品袋都是老师扔的吗？第四，从健康角度讲，因为不健康的心理品质，有的中学生甚至是女同学居然以满嘴脏话为荣，语不惊人誓不休、话不肮脏不顺口；因为不健康的行为习惯，有的同学甚至以扰乱课堂秩序为荣。这些不和谐的音符严重的影响了学校的校风校貌建设。阻碍了和谐校园的发展进程。台湾有所著名的学校，全校3000人，每学期淘汰二三百人，出操集合只需3分钟。学生见到老师七米外要鞠躬问好。
“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。”同学们，爱护我们的校园，维护稳定的秩序，讲卫生，讲文明，保安全，促和谐；全体学生行动起来，做卫生保洁、文明礼貌的楷模，做积极思考解答、维护课堂纪律的先锋，做和谐校园的一份子。让你我携起手来为校园添光彩，为共建一个和谐的美丽校园不懈努力！
我为集体添光彩演讲稿篇六
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尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！这天我演讲的题目是《校园为我搭舞台，我为校园添光彩》，校园为我搭舞台，我为校园添光彩演讲稿。站在那里，我最想说的一句话就是：校园为我搭舞台，我为校园添光彩！
也许有人会说，我只是天边一颗不起眼的星星，但我要告诉你，无数颗不起眼的星星，组成了浩渺的星空。
也许有人会说，我只是路边一株默默无闻的小草，但我要告诉你，无数的小草聚在一齐就是茫茫的大草原。
也许有人会说，我只是一个小小的我，小小的我做不出大事来为校园添光彩，但我想，只要我们每一个人都尽自己的一份力量，尽自己的一份心意，那么就是为校园争光添彩。
我为校园添光彩，我认为首先要搞好学习。作为学生，只有上课认真听讲，按时完成老师布置的作业，才能取得优异的成绩，才能对得起老师为我们付出的青春和汗水，我们就应付出我们全部的激情与努力，争取在考试中取得好的名次，为校园添光彩。
第二，要遵守校园纪律。讲礼貌，懂礼貌，养成良好的礼貌习惯，人人争做礼仪之星，让我们的校园更加和谐，这也是为校园添光彩。
第三，要讲卫生，讲礼貌。校园是大家学习和生活的地方，环境的好坏直接影响到我们的身心健康，而创造一个良好的校园环境，又跟我们平时的卫生习惯紧密相连，大家想想，如果大家都乱丢果皮纸屑，随地吐痰，校园的绿化搞得再好，那又有什么用呢，所以，爱护环境，务必从小事做起，从我做起，争创礼貌校园，卫生校园，为蔡牛小学争光添彩。
同学们，让我们憧憬，在我们大家的努力下，蔡牛镇中心小学会变得更美，更和谐。若干年后，当我们衣锦还乡，重返校园，我们能够无悔地说，我们曾在那里度过了六年的完美时光，蔡牛镇中心小学给了我欢乐，给了我知识，给了我智慧与勇气。同学们，让我们努力学习，赢得未来，用行动去实现“这天我以蔡牛小学为荣，明天蔡牛小学以我为荣”的诺言吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我为集体添光彩演讲稿篇七
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
自从我戴上红领巾的那天起，我就是一名光荣的少先队员。
记得四年级的时候，我正要去上学，忽然我看见楼梯上有60元钱，当时我着急去上学，如果我等失主来，我就会迟到，但是我走开失主找不到钱该会多着急啊。我看了看脖子上的红领巾，灵机一动想出了个好办法，我把爸爸叫了下来让爸爸帮我寻找那个丢钱的失主，我急忙和爸爸说了一声谢谢，就去上学了。中午回到家时爸爸还没有回来，我真希望他快点回来，好把好消息告诉我。
听见敲门的声音我蹦蹦跳跳地跑到门口，门开了是爸爸回来了，我高兴的问：“失主找到了么？”爸爸气喘吁吁的说：“找到了，是一楼的叔叔家的。”我高兴极了，我把钱用纸包好，让爸爸送了过去。我从楼道里听见几声“谢谢你”。我心里十分高兴。这几声谢谢让我觉得今天的阳光是那么明媚，空气是那么清新，天空是那么明朗，红领巾是那么鲜艳。还记得我二年级的时候，自己在家爸妈不太放心，所以妈妈把我带到她上班的地方去了，从妈妈上班的地方回家要路过明月桥。
当我和妈妈回家的时候，我看见旁边的一位老大爷正在吃力的拉着自己的三轮车上桥，我想：“少先队员应该帮助老大爷。”我跑到老大爷的身后，帮他把三轮车推上桥，下桥的时候还帮助他扶着，不让车溜下去。下桥后，老爷爷说：“谢谢你。”妈妈抚摸着我的头说：“我们家的女儿长大了。”我看了看妈妈，又看了看胸前的红领巾。红领巾在我胸前轻轻飘荡，更加鲜艳了。
我第一次感觉到，红领巾可以给我们巨大的力量。当带上红领巾的时候，我才明白做一名少先队员是无尚的光荣。
我为集体添光彩演讲稿篇八
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
班级，是我们共同学习的家园，那里有欢声笑语，还有喜怒悲哀。对于我们学生来说，个人名利相当于班级荣誉，因为只有好的班级，好的老师，才能培育出英才。为班级添光彩是一件很光荣的事，但添光彩不一定就要获得什么奖才算。其实爱护班级、爱惜班内的公共财物，以及保持身边卫生的清洁，就是一件很光荣的事。
保持班级卫生就是一种很有风范的行为。每天来上学到座位前，都要留意看看脚下有没有纸片，看到碎纸，要随手捡起来放进垃圾桶里；看到学校内有纸片，都要主动捡起来。这并不是要表现自己，而是要有“美好的品质”。只有从身边的点点滴滴做起，才能够成就大业。这种行为不仅体现了一个人的道德品质，更表现了一个人的素质修养。一个人的素质好，别人就会认为你是个修养很深的人，这种修养甚至还会联系到你的家庭，只有一个文化素质高的家庭才能培养出一个在品德、道德、素质方面都优秀的孩子，所以我们要珍惜时间、努力进取，做一个在父母眼中听话、懂事的好孩子。
但有时候学习态度也往往会成为焦点。对于那些整天无所事事、只顾玩耍而应付时间的人来说，这种态度是非常令人可耻的。“少壮不努力，老大徒伤悲”，你现在的逍遥自在成就了你未来的后悔不已，你现在在这个辉煌的少年时代不珍惜时间、努力学习，长大后你就会被社会淘汰，等到那时再想做点学问也来不及了。总而言之，珍惜现在的美好时间，努力学习，就是为班级添光彩，只有你现在好好学习才不拉班级后腿。看来，为班级添光彩是一件既荣誉又体现个人素质行为的道德行为。我们要把“人人为我，我为人人”这句话时刻铭记在心中。
我们要爱护班级，为班级献出自己的一份力量。我为班级添光彩！
我为集体添光彩演讲稿篇九
小到放学整队时安静、快速、整齐，精力充沛地与老师互动英语，亮出声音，显示班级的力量，彰显育才的特点。这都是我们能够为班级尽的一份力，每个人都有义务跟责任来尽这份力气。
为班级做贡献，每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动四周的同学。在班里就是这样，早读时，人人一进教室就书声朗朗，个别俏皮的学生也不好心思挥霍时光；吃饭时，大家都安静、有序，自觉、自律，比老师说多少句保持纪律的话都有用；扫教室时，想想这就是我生活的第二个家，认真地拖拖地，及时拉正桌子，仔细清洗、收拾餐具，教室会因而变得整齐，让人进门便眼前一亮，一看就对__班留下好印象；上课时，踊跃回答问题，我举手我自豪，我思考我先进；作业时，认真细心，仔细计算，认真检查，绝对不敷衍功课，良好习惯养成绝对不随随便便；课间游戏时，注意安全，关心别人，活跃团结，健康游玩，我锻炼我成长。天天都有目标，每天都有播种，每天都在提高，人人如斯，咱们的班级就会成为优秀的集体！
班级是我们的家，班级和学校是我们学习知识，发展才能的场合，是我们熏陶情操，培养品德的环境。在这里，我们撒满了欢声笑语；在这里，我们奠定了坚实的学习基础；在这里，我们留下了成长的脚步。老师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律，尊重老师，努力学习，积极帮助同学。这样，我们的家，我们的班级才会祥和，会成为最优秀的班级！在优秀的集体中完美自我，发展自我，让年青的梦想腾飞，这是一种信仰，更是一种力量。今天，我们把青春和智慧献给班集体，来日，集体的力量就会成就我们的未来！
时刻坚守心中的信心：爱我校园，爱我班级，我是班级小主人，多做贡献为明天！
我为集体添光彩演讲稿篇十
今天站在这里我很高兴，高兴的是能够站在这里表达我的满腔热情；我很自豪，自豪的是我正在为__的发展增光添彩。
“水乡泽国、人间仙境”的美誉。一年前，踌躇满志的我，怀着兴奋和渴望的心情来到了这里。
我是组织部的一名工作人员，也是一名外地来__工作的大学生。刚工作时，我也有过理想与现实落差的忧郁和彷徨，也有过工作和生活失落和苦闷。常常还会有人问，你一个大学生怎么到__来了，怎么不去苏南大城市发展，加上环境的不适应带来的烦躁不安，当初的那份喜悦也渐渐消失。每每此时，我就在思索着自己的人生。直到有一天，我才明白，其实我是缺少精神支柱和理想，工作才没有方向，感到一片茫然。生活，不是缺少精彩，而是需要创造精彩。
著名的黎巴嫩诗人纪伯伦在他的首中曾经这么说过:生活是黑暗的，除非有了渴望；所有渴望都是盲目的，除非有了知识；一切知识都是徒然的，除非有了工作；所有工作都是空虚的，除非有了爱。是啊，当我们带着爱工作时，我们就会与自己与他人、与社会合为一体！掩卷沉思，自己的理想都跑到哪里去了呢？我绝不能这样饱食终日吗？我暗暗下定决心，一定把自己的工作当做生活的乐趣，一定要对自己的工作投入更多的爱，一定要为自己脚踏的这块土地、为自己的第二故乡做点什么！
也许有人会说，一个人的力量那么渺小，又能怎么样呢？的确，一个人的力量往往微不足道，但是如果每个渺小的我们都能付出自己最大的努力，那么我们终能积跬步以至千里，积小流以成江河！我一名普通的组工干部，惟有干好平凡的工作，不懈的努力。努力就意味着要立足岗位，从本职工作做起，从身边小事做起。对待群众时做到“一把椅子让人，一杯开水敬人，一句好话暖人，一张笑脸迎人，一颗诚心感人，一股正气激人”，即便这是平凡的小事，但这却是我对工作的爱，对洪泽的爱，对我脚踏的第二故乡的爱！
如果__是一只展翅待飞的天鹅，我愿做天鹅翅膀上一片小小的羽毛，为天鹅的振翅高飞带来一份力量；如果说__是一条出水的蛟龙，我愿做蛟龙身上的一片鳞光，为腾飞的蛟龙带来灿烂的光芒。
我为集体添光彩演讲稿篇十一
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
__校自建校以来到今，有30年的历史，他已经走过了整整30春秋，在这30年里他培育出了一代又一代的技术人才，我们为此感到自豪。
本学年将举行校庆和文化技能节演出，以此来庆祝母校30年辉煌，看到校同学积极的宣传文化活动，举行文化项目，同学们不断的努力，思索，创新，我的心里就涌起一份感动，他们的目的只有一个——那就是给学校献上一份祝福，我们呢、作为学校一员，我们如何行动就来为校添一份光彩呢？下面我给大家几点建议。
第一：“迎校庆，聚人心，人人都是义务宣传员”“风雨磨砺30载，既往开来谱华章。”只有全校团结一心，才能办好30校庆，宣传好30校庆，进一步扩大学校的社会影响力。
第二：“迎校庆，讲文明，人人都是形象代言人。”我们要从我做起，从现在做起，从小事做起，树立“爱学校爱班级就像爱家一样的观念。”
第三：“迎校庆，做贡献，人人都是志愿服务者。”积极参加校庆活动，为校庆做贡献，既是主人翁的体现，也是锻炼自己，增长大好知识的机会。你看：以“弟子规”为主题黑板报评比。传承传统文化，弘扬五四精神，弟子规诵读比赛，以及校园十佳歌手大赛，都足以让我们尽情的挥洒自己吧！让我们的校园有更绚丽的色彩吧！
同学们那就让我们手拉手为校园添无尽的光彩而努力吧！
谢谢大家！
我的演讲完毕。
我为集体添光彩演讲稿篇十二
尊敬的老师、同学们：
大家早上好！我是四（7）班的，今天我在国旗下讲话的主题是“我为集体添光彩”。
什么是集体？你的家庭是一个集体，你所在的班级是一个集体，你现在就读的学校是一个集体，你是集体中的一个成员。你光荣，学校以你为骄傲；学校光荣，你引以为豪，个人与集体是一对孪生子，相辅相承，谁也离不开谁，就象小溪不奔向大海，终有一天会枯竭，而大海不容纳百川，就没有波澜壮阔的时候。
同学们，我们是集体中的一分子，我们每个人都应该为集体争光添彩，我们要做到同学之间团结互助，就像兄弟姐妹一样。班级中的事情，比如擦黑板、打扫卫生、收发作业，布置黑板报等，所有的一切事务我们都应该自觉主动地去做，不能“各人自扫门前雪，不管他人瓦上霜”，我们生活在班集体中，就象其乐融融的一家人。
作为松西子这个大家庭的一分子，我们无需为学校做出什么轰轰烈烈的大事，只要我们从身边的一点一滴做起，就足以体现你对这个大家庭的爱：爱是遇见老师主动问好；是同学见面时的微笑；是你弯下腰捡起身边的一张废纸；是拿起抹布擦掉墙上的污渍；爱是你刻苦学习，是你一页页整洁的作业；是你们一双双求知的眼睛；爱是你们文明游戏时的身影；正所谓：“小事见精神、小事见素质、小事显人格”，小事情所代表的贡献其实并不小。我相信，靠我们大家的信念和共同努力，我们的学校一定能更加美好！
我的演讲到此结束，谢谢大家的倾听！
我为集体添光彩演讲稿篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我想，为班级做贡献其实并不难。俗话说：“众人拾柴火焰高”，只要大家从身边的每一件小事做起，把热爱班级的热情落实到行动中，我们的班级一定会越来越好。比如：上课时认真听讲、积极思考、踊跃回答问题；做作业时认真细心、一丝不苟；考试时取得好成绩，为班级争光；课间游戏时，注意安全、关心他人、团结协作；放学时秩序井然，互谅互让；见到废纸时，弯腰捡起等等都是为班级做贡献的具体行动。
“涓涓细水，可以汇流成河。”只要我们都为班级尽一份力，从身边的每一件小事做起，做文明的小学生，那么我们的班级肯定会成为优秀班级，我们就可以在优秀的'集体中完善自我，发展自我，让年轻的梦想起飞。我坚信：今天，我们把青春和智慧献给班集体，明天，集体的力量就会成就我们的未来！
我的演讲完毕，谢谢大家！顺祝大家工作顺利、学习进步！
我为集体添光彩演讲稿篇十四
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今光彩，小到放学整队时安静、快速、整齐，精力充沛地与老师互动英语，亮出声音，显示班级的力量，彰显育才的特点。这都是我们能够为班级尽的一份力，每个人都有义务跟责任来尽这份力气。为班级做贡献，每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动四周的同学。
在班里就是这样，早读时，人人一进教室就书声朗朗，个别俏皮的学生也不好心思挥霍时光；吃饭时，大家都安静、有序，自觉、自律，比老师说多少句保持纪律的话都有用；扫教室时，想想这就是我生活的第二个家，认真地拖拖地，及时拉正桌子，仔细清洗、收拾餐具，教室会因而变得整齐，让人进门便眼前一亮，一看就对__班留下好印象；上课时，踊跃回答问题，我举手我自豪，我思考我先进；作业时，认真细心，仔细计算，认真检查，绝对不敷衍功课，良好习惯养成绝对不随随便便；课间游戏时，注意安全，关心别人，活跃团结，健康游玩，我锻炼我成长。
天天都有目标，每天都有播种，每天都在提高，人人如斯，咱们的班级就会成为优秀的集体！班级是我们的家，班级和学校是我们学习知识，发展才能的场合，是我们熏陶情操，培养品德的环境。在这里，我们撒满了欢声笑语；在这里，我们奠定了坚实的学习基础；在这里，我们留下了成长的脚步。老师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律，尊重老师，努力学习，积极帮助同学。这样，我们的家，我们的班级才会祥和，会成为最优秀的班级！在优秀的集体中完美自我，发展自我，让年青的梦想腾飞，这是一种信仰，更是一种力量。
今天，我们把青春和智慧献给班集体，来日，集体的力量就会成就我们的未来！时刻坚守心中的信心：爱我校园，爱我班级，我是班级小主人，多做贡献为明天！我的报告到此结束，谢谢大家。
我为集体添光彩演讲稿篇十五
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我们小组有四位成员，我们的小组名字叫迎春花，它不单单是个名字，还富有深刻的含义。
来到学校，我向组员们提了这个名字后，大家很不赞同，于是我便向他们解释了起来：“迎春花这个名字很普通，但你们知道它背后蕴藏着多大的精神吗？它生长在陡峭的山坡上，即使枝条被石头压着，他只需要一丝丝的阳光，一点点的水分，就会绽放自己的美丽，为春天的大自然增光添彩。它这种不怕困难默默奉献的精神，值得我们学习。只要我们努力学习，发扬迎春花的这种精神，我们的成绩定能提上去。这就是我为什么给小组取迎春花的名字。”
小组的成员们听后都赞成我们用这个名字一迎春花。
迎春花，加油吧！在这百花盛开的时节，相信我们都会绽放。
我为集体添光彩演讲稿篇十六
大家早上好！我是四（7）班的xx，今天我在国旗下讲话的主题是“我为集体添光彩”。
什么是集体？你的家庭是一个集体，你所在的班级是一个集体，你现在就读的学校是一个集体，你是集体中的一个成员。你光荣，学校以你为骄傲；学校光荣，你引以为豪，个人与集体是一对孪生子，相辅相承，谁也离不开谁，就象小溪不奔向大海，终有一天会枯竭，而大海不容纳百川，就没有波澜壮阔的时候。
同学们，我们是集体中的一分子，我们每个人都应该为集体争光添彩，我们要做到同学之间团结互助，就像兄弟姐妹一样。班级中的事情，比如擦黑板、打扫卫生、收发作业，布置黑板报等，所有的'一切事务我们都应该自觉主动地去做，不能“各人自扫门前雪，不管他人瓦上霜”，我们生活在班集体中，就象其乐融融的一家人。
作为松西子这个大家庭的一分子，我们无需为学校做出什么轰轰烈烈的大事，只要我们从身边的一点一滴做起，就足以体现你对这个大家庭的爱：爱是遇见老师主动问好；是同学见面时的微笑；是你弯下腰捡起身边的一张废纸；是拿起抹布擦掉墙上的污渍；爱是你刻苦学习，是你一页页整洁的作业；是你们一双双求知的眼睛；爱是你们文明游戏时的身影；正所谓：“小事见精神、小事见素质、小事显人格”，小事情所代表的贡献其实并不小。我相信，靠我们大家的信念和共同努力，我们的学校一定能更加美好！
我的演讲到此结束，谢谢大家的倾听！
我为集体添光彩演讲稿篇十七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
为班级做贡献，每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动四周的同学。在班里就是这样，早读时，人人一进教室就书声朗朗，个别俏皮的学生也不好心思挥霍时光；吃饭时，大家都安静、有序，自觉、自律，比老师说多少句保持纪律的话都有用；扫教室时，想想这就是我生活的第二个家，认真地拖拖地，及时拉正桌子，仔细清洗、收拾餐具，教室会因而变得整齐，让人进门便眼前一亮，一看就对__班留下好印象；上课时，踊跃回答问题，我举手我自豪，我思考我先进；作业时，认真细心，仔细计算，认真检查，绝对不敷衍功课，良好习惯养成绝对不随随便便；课间游戏时，注意安全，关心别人，活跃团结，健康游玩，我锻炼我成长。天天都有目标，每天都有播种，每天都在提高，人人如斯，我们的班级就会成为优秀的`集体！
班级是我们的家，班级和学校是我们学习知识，发展才能的场合，是我们熏陶情操，培养品德的环境。在这里，我们撒满了欢声笑语；在这里，我们奠定了坚实的学习基础；在这里，我们留下了成长的脚步。老师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律，尊重老师，努力学习，积极帮助同学。这样，我们的家，我们的班级才会祥和，会成为最优秀的班级！在优秀的集体中完美自我，发展自我，让年青的梦想腾飞，这是一种信仰，更是一种力量。今天，我们把青春和智慧献给班集体，来日，集体的力量就会成就我们的未来！
时刻坚守心中的信心：爱我校园，爱我班级，我是班级小主人，多做贡献为明天！
我为集体添光彩演讲稿篇十八
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我是一个特别爱为班级添光彩的女孩子。我力气大，所以参加学校的实心球比赛，为班级争光。
记得那是一天的上午，＂加油！加油！＂的声音在校园上空此起彼伏。原来是校运动会的一个比赛项目一扔实心球。
只见在我前面的同学，真是力大无穷，全部都掷出了5。8米和5。9米的好成绩。我心中有一些忐忑不安，可过一会儿就平静了下来，准备迎接这振奋人心的比赛。
终于，轮到我了。在这光辉四射、人声鼎沸的赛场上，一声＂开始＂划破了天空。我举起实心球，正准备掷出时，听见耳边队友们一直在说：＂小崔加油！＂＂小崔你最棒！＂＂小崔，腰部用力！＂……这一声声的鼓励，给了我无穷的力量，用力一掷，5。9米！我想，我一定要掷到6米。这可是我最好的成绩。第二次，我的手弯了一下，只掷了5。5米！我的情绪一下子跌至低谷。这时，队友们又说：＂还有一局，加油！＂＂小崔，我看好你！＂听了队友的话，我心想，一定要为班级争光。我举起实心球，一道完美的弧线，用尽全力掷了6米！当时，别提我有多开心！
最后，我获得了该项目冠军。在这次比赛中，我用我的努力得了第一名，给班级总名次尽了一份微薄之力。
我为集体添光彩演讲稿篇十九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自五（2）班的xx。今天我演讲的题目是“我为班级做贡献”。
我想，为班级做贡献其实并不难。俗话说：“众人拾柴火焰高”，只要大家从身边的每一件小事做起，把热爱班级的热情落实到行动中，我们的班级一定会越来越好。比如：上课时认真听讲、积极思考、踊跃回答问题；做作业时认真细心、一丝不苟；考试时取得好成绩，为班级争光；课间游戏时，注意安全、关心他人、团结协作；放学时秩序井然，互谅互让；见到废纸时，弯腰捡起等等都是为班级做贡献的具体行动。
“涓涓细水，可以汇流成河。”只要我们都为班级尽一份力，从身边的每一件小事做起，做文明的小学生，那么我们的班级肯定会成为优秀班级，我们就可以在优秀的集体中完善自我，发展自我，让年轻的梦想起飞。我坚信：今天，我们把青春和智慧献给班集体，明天，集体的力量就会成就我们的未来！
我的演讲完毕，谢谢大家！顺祝大家工作顺利、学习进步！
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