一个好的方案应该具备明确的目标和清晰的步骤，以确保实施的顺利进行。方案的制定需要充分调研和信息搜集，以做出准确的决策。在制定方案时，可以根据具体的情况，将这些范例进行参考和融合。
先进评比实施方案篇一
为深入贯彻落实中央、省、市关于农村人居环境整治的决策部署，激发我镇干部群众参与环境卫生整治的积极性，打造“清净整洁、精细秀美”的美丽宜居家园，营造文明和谐的社会秩序，改善生活环境，提升生活品位，提高生活质量，特制定常态化评比方案。
以全面改善环境卫生面貌，提升居民群众生活品质为目标，以治理镇村环境、村容村貌为重点，在深刻认识我镇环境卫生整治方面所面临严峻形势的基础上，充分调动各村（居）及广大干部群众参与环境卫生保洁的积极性和主动性，促进我镇环境卫生常态化管理、精细化管理，推动我镇农村人居环境整治迈上新台阶。
沿陂镇各村（社区）、常住家庭户。
由各村（社区）每月自行组织开展一次喜迎小康、环境卫生人人参与的大宣传和大清扫活动，重点对乱堆乱放、乱贴乱挂等突出问题进行专项整治，同时建立每季村村评比、每月户户评比的环境卫生常态化评比机制，评比结果在镇、村设置公示牌公示，以此督促村民养成良好的卫生习惯。
1、户户评比：由村委会负责组织对试点村小组村民进行打分和登记，每月进行一次评比，每月各村组评出5—10户“最美庭院”红榜及3—5户“最美庭院”黑榜，并在村显眼处张榜公示，“最美庭院”红榜颁发流动红旗。
2、村村评比：每季度评比一次，由镇环境卫生常态化评比领导小组组织流动现场会，13个行政村采取现场随机抽查自然村的方式，现场打分排名，并全镇通报评比结果。
1、强化组织领导。成立镇主要领导为组长，分管领导为常务副组长、各村蹲点领导为副组长的环境卫生评比领导小组，指导各村环境卫生评比工作，领导小组下设办公室，袁智超同志任办公室主任，卢云康、陈佳旺为成员，负责日常工作。各村要提高政治站位，把评比工作作为农村人居环境整治的.重点工作，成立工作领导小组，书记、主任要亲自抓，分管干部具体抓，两委成员配合抓，工作任务细化到人，责任到位。
2、注重宣传发动。各村要广泛开展行之有效的宣传活动，让广大村民积极参与评比，不断提高自身素质和环卫意识，珍惜村庄人居环境整治成果。
3、落实资金保障。各村要多渠道积极落实评比费用，可从村庄长效管护经费中解决部分资金用于购买评比奖励物质，吸引各类新型乡贤捐资捐物支持参与评比，通过发展壮大村集体经济，为常态化评比提供强有力、可持续资金保障。
4、严格评比考核。评比考核小组在在评比过程中将对发现的问题督促各村抓好整改。环境卫生评比工作纳入年度村高质量发展考核结果，考核结果和平时工作通报排名情况将作为分配年度农村人居环境整治奖补资金的重要依据。
先进评比实施方案篇二
为进一步落实“国卫”创建标准的有关要求，提升各居民社区及单位的环境卫生管理水平，营造创建国家卫生县城氛围，积极打造整洁、卫生、舒适的工作及生活环境，经上关街道办事处研究，决定开展各居民社区及单位环境卫生检查评比活动，特制定方案如下：
紧密围绕20xx年创国卫工作要点，通过开展该项活动，切实加强各居民社区及单位环境卫生建设，打造整洁、卫生、舒适的工作及生活环境。
（一）参评对象。
上关街道各社区（各社会单位卫生必须纳入社区属地管理）、街道直属单位及社区居民。
（二）评比内容及标准。
通过定期对各社区背街小巷及单位的环境卫生工作进行量化考评（总分100分，实行扣分制，具体标准及评分表见附件），各单位的卫生情况社区具有监查责任，按照30%的量计入社区，从而增强创卫责任感，调动创卫积极性，为街道创卫营造良好的工作及生活环境。
（三）评比组织方式。
该项活动由街道创卫办牵头，各社区、单位组织参加，由街道创卫办组织成立3—4人的环境卫生评比工作组（工作组人员应保持相对稳定）。
（四）检查评比时间。
从20xx年1月起至20xx年12月。每个星期四对各社区、单位的环境卫生定期开展检查评比一次。每次检查的原始评分表（需有受检社区及单位负责人签字认可）及图片请妥善保管并建立各社区环境卫生检查评比资料专卷备查，评比结果应建立各社区及单位卫生检查评比公示栏在醒目处进行公示。
（一）加强领导，明确责任。各社区主要领导应高度重视该项创卫活动，加强对各社区环境卫生检查评比工作的组织和领导，积极发挥协调作用，对检查中发现的问题应要求责任主体限期整改。各社区要切实领会精神，提高认识，认真落实并组织好此项活动，及时进行书面总结和制度完善，逐步形成社区和单位卫生清洁评比长效机制。各社区及单位要统一思想，求真务实，积极配合并参与此项活动，确保该项评比活动顺利实施，取得实效。各社区也要制定相应的实施方案，并组织进行居民的环境卫生评比活动。
（二）认真实施，务求实效。各社区应根据辖区实际情况制定本社区的环境卫生检查评比工作方案，各参评单位要对照评比标准，对本单位环境卫生中存在的'问题进行分析梳理，制定相关工作方案，落实专人专责，严格按照本单位卫生责任区划，落实限期整治责任。
（三）强化督查，常抓不懈。上关街道创卫办要对该项评比活动进行全程督促检查，对各社区及单位存在的长期未整改的卫生问题将拍摄影像资料，并定期全街道通报，对于组织不力、实施不顺的社区及环境卫生较差的社区将予以通报批评，对辖区内的单位上报县创卫办。
先进评比实施方案篇三
1：行礼问好；2：“一支笔”活动；3：请敲门；4：尊师长；5：爱同学。
二：理论支撑。
德育工作要抓住三条主线：班级管理，养成教育，安全教育。注重把思想教育贯穿到整个教学中去。确立事事体现德育，处处蕴含德育，人人都是德育工作者的观念，把德育工作做细，做准确，做扎实，做出实效性。
三：计划。
九月份：制定计划，宣讲，张贴上墙，成立检查组，制定考核标准，选举督导员，推行“不定期”检查制度，试行。
十月份：教师督导为主，落实考核。
十月份：检查组，督导员自行工作，教师“一日三查”。
十一月份：总结成果，提出整改措施。检查组，督导员自行工作，教师“不定期检查”。
十二月份：召开“五项规定”研讨会。
一月份：对在“五项规定”中表现突出的学生进行表彰。
四：实施。
1：教师宣讲；
2：健全组织，分工负责：检查组：孙xx、吴xx、王xx。记分员：李xx。督察员：焦xx。
3：张贴“考核标准”。
4：推行“检查组成员执勤制”。星期一、二：孙思杰；星期三、四：吴xx；星期五、六、日：王xx。
5：专职记分员：李xx。
五：督察：焦xx。
六：反馈：晨会，日检查反馈；班会，周检查反馈。
七：抽查总结：教师不定期抽查。
九一班团支部、班委会。
20xx.9.18.本。
先进评比实施方案篇四
根据中央和市委的统一部署及《开发区保税区工委关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员。
活动实施方案》的总体安排，现就开发区保税区新经济组织试点单位保持共产党员先进性教育活动制定如下方案。
根据党的十六大和十六届四中全会精神，中央决定，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。开展先进性教育活动,是党中央在深入研究新世纪新阶段的形势、任务和党员队伍状况的基础上,着眼于在新的历史条件下使我们党与时俱进、始终保持先进性而做出的战略决策，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。以高度的政治责任感、良好的精神状态，认真搞好先进性教育活动，对于进一步提高党员队伍整体素质，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，团结带领广大人民群众不断推进改革开放和现代化建设，具有深刻的现实意义和深远的历史意义。要从事关党的执政能力的提高和执政地位的巩固、事关党和人民事业的兴旺发达和国家长治久安的高度,深刻认识开展先进性教育活动的重大现实意义和深远历史意义,切实把思想认识统一到中央的重大决策部署上来。
二、开展先进性教育活动的指导思想和目标要求。
开展党员先进性教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大，十六届三中、四中全会和市委八届七次全会精神，树立和落实科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系企业发展的实际和党员队伍建设的现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导广大党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为促进两区发展发挥重要作用。
开展党员先进性教育活动，要达到如下目标要求：
1、提高党员素质。党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强，对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确，理想信念更加坚定，发挥先锋模范作用的意识和能力进一步提高，切实做到“平时工作能看出来，关键时刻能站出来，危急关头能豁出来”，切实体现共产党员的先进性。
先进评比实施方案篇五
一、指导思想：
塑造新自我”主题班队会评比活动。
二、活动对象：一至六年级各中队。
三、活动时间：12月13日―12月17日。
四、活动安排。
1.课程安排。
序号中队辅导员上课时间上课地点备注。
1六(1)黄伟周三第五节课二楼舞蹈房。
2二(3)邵璐周四第五节课二楼舞蹈房。
3三(2)卢志娟周四第六节课二楼舞蹈房。
4四(1)闵静虎周五第三节课二楼舞蹈房。
5一(5)杭建芳周五第四节课二楼舞蹈房。
6五(3)王俐佳周五第五节课二楼舞蹈房。
2.摄影：徐亚岗。
五、评委：
严卫星、陆建新、俞向红、凌国芬、刘佳蓉及各年级组长。
六、评比标准：
1.中队会场景布置：根据主题中队会内容，适当布置教室黑板或使用媒体。
2.程序：主题中队会程序规范无误，出旗、退旗可使用乐曲。
3.主持：主持人声音洪亮，口齿清晰，能灵活控制班会气氛。
4.主题：中队会主题鲜明，重点突出。
5.内容：中队会内容能结合主题，针对本班学生存在的实际问题，不空洞，贴近学生生活。
6.形式：中队会形式切合主题，可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式。
7.气氛：能调动学生参与中队会的积极性，气氛热烈，发挥学生在中队会中的主体作用。
8.中队辅导员总结：中队辅导员总结紧扣主题，发挥班主任在班会中的主导作用。
先进评比实施方案篇六
一、活动目的：
为了进一步贯彻落实《少先队贯彻落实全国第六次少代会精神工作意见》，引领全区少先队员学习全国第六次少代会精神，理解争当“四好少年”要求，深刻领会党和人民的殷切期望和嘱托；进一步培养少先队员的组织观念，强化少先队组织意识，夯实少先队基层组织建设，以规范和指导为纲，以落实与创新为要，在学校中广泛开展少先队主题队会评比展示活动，通过专家引领，互动交流，以点带面，明确新时期少先队的神圣使命和责任，促进教育署少先队工作更上新的台阶。
二、参赛对象：
各中队少先队辅导员。
三、参赛要求：
1、少先队主题队会是以会议的形式开展的主题活动。一般在进行参观、访问、调查、研究活动之后，以召开大、中队会议来进行汇报和总结。
2、本次中队主题队会评比展示活动的主题为“红领巾争四好，让长宁更美好”，队会主题鲜明，立意新颖，紧紧围绕“红领巾争四好，让长宁更美好”主题，针对少先队员的认知水平，能起到较好的正面教育作用，具有较强的思想性。
3、中队主题队会方案一般包括活动主题、活动目标、准备工作、主要内容四个方面。方案设计要详尽、具体，有创意。
4、中队主题会的主要内容一般分准备阶段和正式阶段二部分。准备阶段为三级汇报。正式阶段为出旗、唱队歌、队长宣布活动内容、具体开展活动、中队辅导员讲话、呼号、退旗、宣布队会结束。
四、活动安排。
第一阶段：宣传发动，组织动员。
2、在中队辅导员自主申报的基础进行初赛；
4、年级组长统计、汇总参评方案；
第二阶段：初赛评审，组织复赛。
2、11月28日前，进入复赛的中队根据方案召开队会，拍摄录像。
第三阶段：复赛评审，专题研讨。
1、12月6日前，署评审小组对复赛队会进行评审，评出一、二、三等奖和优秀奖；
3、组织全体辅导员参加“视频观察与主题队会”专题培训活动（暂定），提升少先队辅导员的业务能力。
4将校内评选出的优秀中队主题队会拍摄成视频资料，填写推荐表格，在20xx年月日前推荐报送至德育办公室。（联系人：联系电话：
五、评选标准。
1、队会主题鲜明，立意新颖，紧紧围绕“红领巾争四好，让长宁更美好”主题，针对少先队员的认知水平，能起到较好的正面教育作用，具有较强的思想性。
2、队会程序规范，衔接流畅，各环节设计自然合理，队会时间为40分钟左右，少先队员能够自主参与，具有较强的示范性。
3、队会内容健康，贴近实际，从“四好少年”入手，能真正倾听少先队员的建议和呼声，抓住他们感兴趣的问题进行教育引导，具有较强的针对性，引领少先队员参与实践，为长宁的建设贡献智慧和力量。
4、队会形式新颖，生动活泼，符合少先队员身心特点，富有情趣，具有较强的感染力。
2“小手拉大手，文明一起走”主题班队会评比活动方案。
一、活动宗旨。
深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国第五次少代会精神，继承和发扬少先队光荣传统，进一步增强少先队员的光荣感和责任感，使广大少先队员树立崇高的理想，明确肩负的历史重任，更加主动地投身于全面发展之中。
二、活动主题。
“小手拉大手，文明一起走”
参考内容：
1、节约点滴，从我做起；
2、爱心助学，传播希望；
3、弘长征精神，做了不起的张家港人；
4、文明礼仪在我家；
三、活动对象：五——六年级各中队。
四、活动时间：12月11日——12月15日（第十六周）。
五、活动要求。
1、高度重视，精心组织。从本班实际出发，有针对性地确立易于队员接受的富有教育意义的主题，发挥队员主体作用，让他们真正成为活动的主人，让队员在轻松愉快的过程中，接受熏陶，唤起共鸣，达到良好教育效果。
2、班队会活动形式上要新颖，可采用讲、说、演、唱、奏、跳等多种生动活泼的形式。衔接流畅，各环节设计自然合理，队员能够自主参与，具有较强的示范性。如果是队会，程序上要求规范。
六、评比要求。
1、以年级为单位评出一、二等奖若干。
2、评委：黄迅、苏秋晓、孙向红、陈乐乐、陈俊、孙静娅。
注：请参加活动的中队辅导员提前将活动时间上报苏秋晓，请所有辅导员老师参加观摩。
3“播种好习惯塑造新自我”主题班队会评比活动方案。
一、指导思想：
塑造新自我”主题班队会评比活动。
二、活动对象：一至六年级各中队。
三、活动时间：12月13日—12月17日。
四、活动安排。
1．课程安排。
序号中队辅导员上课时间上课地点备注。
1六（1）黄伟周三第五节课二楼舞蹈房。
2二（3）邵璐周四第五节课二楼舞蹈房。
3三（2）卢志娟周四第六节课二楼舞蹈房。
4四（1）闵静虎周五第三节课二楼舞蹈房。
5一（5）杭建芳周五第四节课二楼舞蹈房。
6五（3）王俐佳周五第五节课二楼舞蹈房。
2．摄影：徐亚岗。
五、评委：
严卫星、陆建新、俞向红、凌国芬、刘佳蓉及各年级组长。
六、评比标准：
1．中队会场景布置：根据主题中队会内容，适当布置教室黑板或使用媒体。
2．程序：主题中队会程序规范无误，出旗、退旗可使用乐曲。
3．主持：主持人声音洪亮，口齿清晰，能灵活控制班会气氛。
4．主题：中队会主题鲜明，重点突出。
5．内容：中队会内容能结合主题，针对本班学生存在的实际问题，不空洞，贴近学生生活。
6．形式：中队会形式切合主题，可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式。
7．气氛：能调动学生参与中队会的积极性，气氛热烈，发挥学生在中队会中的主体作用。
8．中队辅导员总结：中队辅导员总结紧扣主题，发挥班主任在班会中的主导作用。
先进评比实施方案篇七
为了加强教研组建设，营造良好的教研氛围，提高教学质量，充分调动各教研组教师参与教科研活动的积极性，特制定先进教研组评比方案如下：
一、教研活动。
能按学校要求上交教研组工作计划和总结，如期开展教研活动，效果好得满分20分。有以下情况给予扣分：
1、教研组工作计划及总结不按时上交扣1—2分，不符合要求扣1—2分。
2、无特殊原因不能如期开展教研活动的扣3分，参加教研活动人员不齐的每缺席1人扣0.5分（公事除外）。
3、无教研活动记录扣2分。
二、教学常规。
组内教师都能认真执行学校的教学常规要求得满分20分。有以下情况给予扣分：
1、听课节数，业务学习笔记，作业批改量没达到学校要求，每一人次扣1。
分。
2、缺课、漏课、私自串课每发现一人次扣2分。
3、无故不参加升旗仪式和学校组织的教研活动每一人次扣1分。
三、教学效果。
教学效果好。高。
一、高二年级在联合体期末考试中，学科平均分为第一名，组内教师在学生问卷调查中的平均满意率达95%（含95%）以上得满分30分，以下情况扣分：
1、在联合体考试中年级平均分为第2名为8分，第3名为6分，第4名为。
4分，第5名为2分，其它名次为0分。
2、组内教师平均满意率在90%——95%之间（含90%）扣3分，平均满意。
率在90%以下扣6分。
四、组内建设。
此项满分为30分，由学校组织评委对各组教师的师德表现（10分）、团结协作（5分）、工作纪律（5分）及教研组室内布置（5分）、环境卫生（5分）等情况进行打分。
五、成果成分。
1、教研组内有教师在学校组织的评优活动或教学基本功竞赛中获奖，每一人次加2分。
2、教研组内教师有国家、省、市经验交流材料，每一人次分别加7分、4分、2分。
3、教研组内有教师的论文在国家、省、市公开发表的刊物上发表，每一人次分别加15分、10分、5分。
4、被学校推荐获得国家、省、市、县、校各类荣誉称号，每一人次分别加15分、10分、7分、4分、2分。
5、教研组教研活动有特色，在教育教学活动中成绩突出为学校争得荣誉，视情况予以加分。
以上各项得分总和的前2——3名即为学校先进教研组（每学年评选一次），学校将对获得先进教研组的教研组长及全体成员予以奖励。
此方案从2004年9月1日起执行。
先进评比实施方案篇八
为进一步推进我校课堂。
教学。
改革，促进教师专业成长和教学水平的提高，提高我校教育教学质量，特组织本次校内老教师“优质课”及新教师“达标课”活动。
一、评比目的课堂教学是学校教育的核心,是实施教育教学的主渠道和主阵地，开展此次课例评比活动是提高教师业务能力一项重要举措。此次活动将以公开课为载体，转变教学观念，提高教师实施教育教学的能力和水平，引导广大教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量。
二、组织分工。
组织部门：教科室。
参讲人员：学校所有任课教师。
评委：全体领导干部及所有教研组长。
三、
活动安排。
活动分为三个阶段。
第一阶段(安排组织阶段)：
1、时间：
第1。
3、具体过程：
(1)各教研组分别组织本组教师抽取讲课顺序及课型，确定讲课时间及课题。
(2)每个学科分别安排一节示范课。
(3)主讲老师备好所讲课例的内容。
第二阶段(评比阶段)：
1、时间：第3——14教学周期。
2、地点：各授课教室。
3、主要内容：听课、评课活动。
4、具体过程：
(1)按照之前上报好的讲课时间依次进行公开课展示;。
(2)评委进行听课、点评。
(3)各教研组组长负责收集听课资料存档。
第三阶段(汇总阶段)：
1、时间：第15、16教学周期。
2、具体过程：
(1)教科室汇总各教研组上交的各位老师的讲课成绩。
(2)按照汇总的成绩排列出讲课名次。
(3)将评比材料上交总部。
四、活动要求。
1、所有教师要切实重视本次活动，深入开展组内讨论和准备工作，认真选择、按时上报评比课例的课题。
2、要求全体评委老师及相应学科的全体成员按时参加。
3、授课结束后，相关教师要将所有书面材料按时上交，以免遗漏。严禁走形式走过程，确保活动取得预期效果。
五、具体活动安排。
注：无特殊通知，如期举行，如遇特殊情况不能按时进行，则适当调整。
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课例研修学习总结。
特教学校课例开云官网app下载安装手机版 。
先进评比实施方案篇九
实施计划一般用于向文件编制机关的部门、单位和部门分发，并要求其遵守。主发送权限可以放在文本之前，也可以放在文档末尾的主发送和抄送列中。一般抄送或报上级批准或备案。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
为纪念中国共产党成立91周年，深入贯彻党的十七届五中、六中全会精神，切实加强党的建设，充分发挥共产党员的先锋模范作用，不断推动创先争优活动深入开展；进一步增强系统上下的创造力、凝聚力和战斗力，为建设富强美好开放和谐新社旗提供强有力的组织保证和队伍保证。
（一）评选范围。
1、优秀共产党员：全县财政系统内正式党员。
2、优秀党务工作者：在各党支部中从事党务工作一年以上的党务干部。
（二）评选条件。
于同违纪违法行为作斗争，危急时刻敢于挺身而出维护国家和人民利益；
五是带头弘扬正气，思想觉悟高。艰苦奋斗，清正廉洁，大公无私，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德。带头实践社会主义荣辱观，发扬社会主义新风尚，以实际行动弘扬正气。
优秀党务工作者在具备优秀共产党员评选条件的同时，还必须具有以下条件：
五是维护团结，顾全大局，吃苦在前，享受在后。模范遵守国家的法律法规，认真执行党的决定，积极服从组织分配。立党为公，甘于奉献，勇于开展批评与自我批评。
（一）优秀党员的评选推荐办法，由各党支部召开党员。
会民主推荐，各支部汇总后报党总支，由局党总支确定表彰对象。
（二）优秀党务工作者的产生，由局党总支推荐，报局党组确定表彰对象。
（一）组织领导。开展评先表彰是深入贯彻落实党的十七届五中、六中全会精神，扎实推进创先争优活动的有力举措。对于深入学习实践科学发展观，保证我局各项工作的持续顺利开展，具有十分重要的意义。为此特成立评选领导小组，由时磊同志任组长。
（二）表彰办法。局党组将在“七一”前夕开展表彰活动，并利用各种有效形式，对受表彰的优秀个人进行广泛宣传，努力形成评先进、学先进、赶先进、比贡献的良好局面。
（三）严肃纪律。各支部要坚持党内推荐与群众评议相结合、党员民主推荐与党组织集体研究决定相结合、组织审核与公示相结合，确保推荐工作公开、公平、公正，务求每个评选对象都能经得起检验，从而达到激励先进、鞭策后进的目的。
为进一步加强学校党组织建设，提高党员素质，充分发挥党组织的凝聚力、战斗力和共产党员的先锋模范作用，保持党的先进性，校党总支决定每年开展一次全校优秀共产党员评选表彰工作。
通过表彰优秀共产党员，树立先进典型，促进我校党的组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，永葆党的先进性和纯洁性，以点带面，典型引领，不断提高学校办学质量，实现“三个领先”目标，办合肥市民满意的学校。
1、坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，努力实践“三个代表”和科学发展观的重要思想，自觉执行党的教育路线、方针、政策和决议，依法执教，在思想上政治上自觉同党中央保持一致。
2、组织观念强，遵守党的章程，严格履行党员义务，模范执行党的纪律。
3、牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，积极投身学校的各项建设，爱岗敬业，务实创新，与时俱进，充分发挥共产党员的先锋模范作用。吃苦在前，享受在后，不计名利得失，具有较强的奉献精神。
4、密切联系群众，关心同事，团结同志，能虚心听取群众意见，自觉接受党和群众的监督，勇于开展批评和自我批评，敢于同不良现象作斗争，在群众中威信较高。
5、个人业务素质条件：
(1)具有良好的职业道德和业务素质，工作满腔热忱，举止为人师表，关心热爱学生，刻苦钻研业务，教学水平一流，学生、家长欢迎。
(2)工作业绩突出，如获得“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、区级及以上“教学能手”和教学“骨干老师”等称号以及指导学生在区级以上获得各种奖励，中考成绩位居全市前列的皆符合参评条件。
6、能严格要求自己。不迟到、不早退，不散漫，严格执行学校的考勤制度。
1、评选原则：坚持标准，实事求是，突出先进，严格按评选条件和程序进行评选。
2、范围：在寿春中学工作满一年以上的所有正式党员均可参评。2010年已获评的同志今年不再参加评比。
1、以学校党小组为单位在互相评议和征求群众意见的基础上，实行自荐与推荐相结合的原则，最后确定推荐若干名，填写推荐表，经党支部委员会开会讨论后提出候选人名单，再经过支部党员大会选举后产生学校优秀党员。
2、坚持实事求是，充分走群众路线，按照评选条件和下达的控制名额，优秀党员要填写《合肥寿春中学优秀党员评比申报表》并附300字左右事迹材料。
3、优秀共产党员推荐材料由党总支在学校橱窗公示一周。在全校公示无异议的基础上，学校党总支研究决定表彰。
评选在每年5月底完成，比例为全体正式党员人数的15%—20%左右。
对荣获学校优秀共产党员称号的党员，要在校内外广泛宣传，总结他们的模范事迹，宣传他们的典型经验，并于“七一”前进行表彰，颁发证书与奖品，实行精神奖励与物质奖励相结合并与学校年度考核相挂钩。
今后上级党组织表彰的优秀党员从学校优秀党员中推荐。优秀党员评选工作由学校党总支负责组织实施。
“优秀党员”荣誉称号获得者有下列情形之一的，经组织批准，应撤销其称号：
(1)没有正当理由，连续6个月以上不参加党的组织生活、或不缴纳党费、或不做党支部分配的工作的;。
(2)从事封建迷信活动或参与宗教、赌博活动的;。
(3)受到党纪政纪处分的;。
(4)侮辱、讽刺、歧视、体罚或变相体罚学生，乱收费、乱办班、乱补课的;。
(5)乱订教辅资料、强迫学生购买其他物品，利用职责之便索要或变相索要学生、家长钱物的。
(1)、政治思想过硬。
1、认真学习党的基本理论和路线、方针、政策，自觉地用“三个代表”重要思想武装头脑，树立正确的世界观、人生观和价值观，在政治上、思想上和行动上与党组织保持高度一致，在集中学习、集体活动中表现积极认真。
2、服从学校发展特色时期的需要，施展积极的舆论导向，影响身边的2～3个教师，出色完成教育教学工作，无消极言论。
(2)、工作作风过硬。
1、有严格的组织纪律性，工作勤奋、扎实，讲奉献，任劳任怨；团结同志，带头开展批评与自我批评；关心、爱护集体，积极参加机关组织的各项活动，并有突出表现；人格高尚为人诚实、坦荡，言行一致。
2、吃苦在前，享受在后，不计较个人的得失，在群众中享有较高威信。无迟到、旷课现象，工作态度端正。
(3)、业务能力过硬。
在工作中无私奉献，敢于承担重要工作、困难工作和重大任务。勇于创新，工作、服务成绩突出。爱岗敬业，业务精湛，积极投身教育教学改革，德教双馨，充分发挥党员的先锋模范作用。教学成绩突出。
(4)、积极参加活动。
1、积极参加活动过程中的各个环节，做到不迟到，不早退，有事请假，认真撰写各种材料，并及时上交。
2、加强理论学习，认真书写读书笔记，记录好学习心得。
3、牢固树立全心全意为人民服务的理想信念，努力为学校科学发展服务，为改革开放服务，为最广大人民群众服务。
4、认真履行共产党员的权力和义务，积极发挥共产党员的先锋模范带头作用。争一面旗帜。
5、热心为学校发展服务，为广大师生服务，为家长服务，为社会服务，热心并践行公益事业。少说空话，多做实事。
6、树立严谨，务实的工作作风，勤劳奋进，与时俱进，甘于奉献。
7、严格遵守党的纪律，遵守国家的法律，法规，遵守学校的各项规章制度，杜绝自由主义，做遵纪守法的模范。
8、廉洁自律，旗帜鲜明地与腐败行为作斗争。
9、恪守教师职业道德，做学生爱戴的老师，做家长尊敬的老师，做社会共认的好教师。
10、在活动中，积极工作，争做优秀共产党员。
1、采用民主推荐原则提出候选人5名，然后通过无记名投票确定落实。
2、公示5天后，无人举报，期末表彰。
经评选，荣获支部优秀党员称号，党支部张榜公布，设优秀党员示写一份个人先进材料，事迹放入业务档案。
为进一步加强学校党组织建设，提高党员素质，充分发挥党组织的凝聚力、战斗力和共产党员的先锋模范作用，保持党的先进性，校党总支决定每年开展一次全校优秀共产党员评选表彰工作。
通过表彰优秀共产党员，树立先进典型，促进我校党的组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，永葆党的先进性和纯洁性，以点带面，典型引领，不断提高学校办学质量，实现“三个领先”目标，办合肥市民满意的学校。
1、坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，努力实践“三个代表”和科学发展观的重要思想，自觉执行党的教育路线、方针、政策和决议，依法执教，在思想上政治上自觉同党中央保持一致。
2、组织观念强，遵守党的章程，严格履行党员义务，模范执行党的纪律。
3、牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，积极投身学校的各项建设，爱岗敬业，务实创新，与时俱进，充分发挥共产党员的先锋模范作用。吃苦在前，享受在后，不计名利得失，具有较强的奉献精神。
4、密切联系群众，关心同事，团结同志，能虚心听取群众意见，自觉接受党和群众的监督，勇于开展批评和自我批评，敢于同不良现象作斗争，在群众中威信较高。
5、个人业务素质条件：
(1)具有良好的职业道德和业务素质，工作满腔热忱，举止为人师表，关心热爱学生，刻苦钻研业务，教学水平一流，学生、家长欢迎。
(2)工作业绩突出，如获得“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、区级及以上“教学能手”和教学“骨干老师”等称号以及指导学生在区级以上获得各种奖励，中考成绩位居全市前列的皆符合参评条件。
6、能严格要求自己。不迟到、不早退，不散漫，严格执行学校的考勤制度。
1、评选原则：坚持标准，实事求是，突出先进，严格按评选条件和程序进行评选。
2、范围：在寿春中学工作满一年以上的所有正式党员均可参评。2010年已获评的同志今年不再参加评比。
1、以学校党小组为单位在互相评议和征求群众意见的基础上，实行自荐与推荐相结合的原则，最后确定推荐若干名，填写推荐表，经党支部委员会开会讨论后提出候选人名单，再经过支部党员大会选举后产生学校优秀党员。
2、坚持实事求是，充分走群众路线，按照评选条件和下达的控制名额，优秀党员要填写《合肥寿春中学优秀党员评比申报表》并附300字左右事迹材料。
3、优秀共产党员推荐材料由党总支在学校橱窗公示一周。在全校公示无异议的基础上，学校党总支研究决定表彰。
评选在每年5月底完成，比例为全体正式党员人数的15%—20%左右。
对荣获学校优秀共产党员称号的党员，要在校内外广泛宣传，总结他们的模范事迹，宣传他们的典型经验，并于“七一”前进行表彰，颁发证书与奖品，实行精神奖励与物质奖励相结合并与学校年度考核相挂钩。
今后上级党组织表彰的优秀党员从学校优秀党员中推荐。优秀党员评选工作由学校党总支负责组织实施。
“优秀党员”荣誉称号获得者有下列情形之一的，经组织批准，应撤销其称号：
(2)从事封建迷信活动或参与宗教、赌博活动的;。
(3)受到党纪政纪处分的;。
(4)侮辱、讽刺、歧视、体罚或变相体罚学生，乱收费、乱办班、乱补课的;。
(5)乱订教辅资料、强迫学生购买其他物品，利用职责之便索要或变相索要学生、家长钱物的。
5、在参与和支援抗震救灾工作中，坚决贯彻党中央重大部署和要求，以高度的政治责任感和奉献精神，迅速行动，冲锋在前，踊跃参与和支援灾区抗震救灾，充分发挥共产党员的先锋模范作用，认真完成组织交予的任务，在抗震救灾工作中表现突出，做出重要贡献。
（二）优秀党务工作者的主要条件。
优秀党务工作者除要具备优秀共产党员的条件外，还必须具备：
1．具有坚定的马克思主义信仰和共产主义信念，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，自觉实践“xxxx”重要思想，牢固树立社会主义荣辱观。
2．具有较高的理论政策水平和较强的组织协调能力，善于做思想政治工作，在群众中有较高的威信。
3．忠诚党的事业，热爱并熟悉党务工作，刻苦钻研党建业务，积极探索党务工作的新方法，求真务实，埋头苦干，在加强和改进本单位的党建工作中发挥重要作用，所承担的党务工作成绩显著。
4．坚持党性原则，维护党的利益，公道正派，清正廉洁，勇于开展批评和自我批评，敢于同不良倾向和违法乱纪行为作斗争。
5．实事求是，坚持理论联系实际，团结同志，密切联系群众，创造性地开展工作，把党的路线方针政策真正落到实处，促进各项工作的开展。
6．在抗御雨雪冰冻自然灾害工作和抗震救灾工作中，牢记党全心全意为人民服务的宗旨，认真组织广大共产党员开展抗灾救灾活动，用实际行动体现党的先进性。
党组织关系在学校党支部的中国共产党正式党员。
1、个人申报：党员依据评选条件，小所在党小组负责人申报；（每年6月10日）。
2、小组推荐：党小组根据评选基本条件，本着实事求是的原则，组织召开党小组会，可按照不超过党员总数的15-20％推荐优秀共产党员候选人。（每年6月11日）。
3、民主测评：召开党员大会，对各党小组推荐的优秀党员候选人进行民主测评。优秀党员和党务工作者必须有1/2以上的党员推荐。（每年6月12日）。
4、支部审批：根据测评结果，确定拟表彰对象。拟表彰对象所在党小组分别填写一式两份推荐审批表，先进事迹材料以1000字为宜。（每年6月13日）。
为树立典型，弘扬正气，进一步强化党员意识，树立“一个党员就是一面旗帜”，进一步巩固“党员身边无事故、党员身边无投诉、党员身边无次品”的思想，切实提高党员整体素质，充分发挥党员在学习、思想、业务、生活中的模范作用，全面激励广大党员积极参与支部组织活动，有力推动党建工作的开展。研究决定，定于每年七一前开展年度“优秀党员”评选活动。
5、在参与和支援抗震救灾工作中，坚决贯彻党中央重大部署和要求，以高度的政治责任感和奉献精神，迅速行动，冲锋在前，踊跃参与和支援灾区抗震救灾，充分发挥共产党员的先锋模范作用，认真完成组织交予的任务，在抗震救灾工作中表现突出，做出重要贡献。
（二）优秀党务工作者的主要条件。
优秀党务工作者除要具备优秀共产党员的条件外，还必须具备：
1．具有坚定的马克思主义信仰和共产主义信念，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，自觉实践“xxxx”重要思想，牢固树立社会主义荣辱观。
2．具有较高的理论政策水平和较强的组织协调能力，善于做思想政治工作，在群众中有较高的威信。
3．忠诚党的事业，热爱并熟悉党务工作，刻苦钻研党建业务，积极探索党务工作的新方法，求真务实，埋头苦干，在加强和改进本单位的党建工作中发挥重要作用，所承担的党务工作成绩显著。
4．坚持党性原则，维护党的利益，公道正派，清正廉洁，勇于开展批评和自我批评，敢于同不良倾向和违法乱纪行为作斗争。
5．实事求是，坚持理论联系实际，团结同志，密切联系群众，创造性地开展工作，把党的路线方针政策真正落到实处，促进各项工作的开展。
6．在抗御雨雪冰冻自然灾害工作和抗震救灾工作中，牢记党全心全意为人民服务的宗旨，认真组织广大共产党员开展抗灾救灾活动，用实际行动体现党的先进性。
党组织关系在学校党支部的中国共产党正式党员。
1、个人申报：党员依据评选条件，小所在党小组负责人申报；（每年6月10日）。
2、小组推荐：党小组根据评选基本条件，本着实事求是的原则，组织召开党小组会，可按照不超过党员总数的15-20％推荐优秀共产党员候选人。（每年6月11日）。
3、民主测评：召开党员大会，对各党小组推荐的优秀党员候选人进行民主测评。优秀党员和党务工作者必须有1/2以上的党员推荐。（每年6月12日）。
4、支部审批：根据测评结果，确定拟表彰对象。拟表彰对象所在党小组分别填写一式两份推荐审批表，先进事迹材料以1000字为宜。
1、勤奋学习，实行党建设在工作中的新观念。扎实践行不忘初心，记住使命的主题教育活动，以成为合格党员为重要目标。在学习中，围绕新时时期党员干部的四个意识（政治意识、大局意识、看齐意识和核心组织意识）的政治要求，充分展示了新时期共产党员的良好形象和精神风貌，做出大众认可、组织安心，有思想能力、有实力的好党员。
2、勇于创新，热情工作，服务成绩突出。围绕学校中心工作，具有解放思想、服务教育、创业优势的热情，发挥党员示范岗先进典型的示范领导作用，成为爱岗敬业的先驱。能很好地把握自己工作的师德师能力，积极投身教育教育改革，成绩显着。是思想意识、劳动技能、工作业绩的领导者，被公认。
3、积极参加党建活动，完成各项工作任务。每次自觉参加党组织配置的各项活动，在各项活动中发扬正气，树立基准，表现突出，积极关注周围困难的大众和年轻党员，帮助。认真完成理论学习笔记，切实做好五个一服务，积极参加志愿者活动，关注学校，关心大众的模范。在民主评议中，受到党员群众的好评。
学校各党支部要充分认识这次选拔的重要意义，融合选拔表彰活动和不忘初心，记住使命专题教育。加强评价，加强学习，加强党员意识的调查，加强党员大访问，与评价优先，发挥模范作用的严格控制党，结合自我调查提高标准。
在贯彻本《方案》的基础上开展评选，采用自下而上的方法进行，对照优秀共产党员标准标准进行推荐，参加评选的党组织和个人应具有代表性、典型性、示范性特征。推荐材料要有具体案例，以微故事、典型案例、经验总结等形式申报，字数一般在1000字左右。
1、学校优秀共产党员，各支部推荐指标为20%(去尾法)。
2、区教育体系优秀共产党员，根据秦教工委发〔2019〕12号，区教育体系优秀共产党员xxx三中党委名额分配12名。
被评为校优共产党员的个人，共产党xxx三中党委在七一召开表彰大会，进行表彰和报酬。
各位教职工：
为进一步树立典型、表彰先进，激励广大党员积极进取，建功立业，做出更大贡献，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。学校党支部根据闵教委〔2017〕18号文件《关于开展闵行区教育系统2017年“七一”系列评选表彰活动的通知》的精神开展区校优秀党员的评选活动，结合落实《关于加强中小学校党的建设工作的意见》，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，开展2017年“七一”系列评优表彰活动。现将有关事项通知如下：
（一）评选范围。
党组织关系在学校党支部的中共正式党员（一般推荐教育教学一线的党员教师）。
（二）表彰名额。
推荐参加闵行区教育系统优秀共产党员评选2名；评选闵行二中优秀共产党员3名。
1、理想信念坚定，对党绝对忠诚，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。
2、自觉遵守党章，严格遵守党的各项纪律特别是政治纪律和组织纪律，认真履行党员义务，正确行使党员权利。
3、积极践行社会主义核心价值观，清正廉洁，师德高尚，受到教师、学生和家长的广泛赞誉。
4、作风扎实，业务过硬，教学方法科学，教学理念先进，落实减负增效措施，教育教学成绩突出。
5、积极参与“两学一做”学习教育等各项党员学习活动，表现突出，发挥先锋模范作用。
评选表彰活动是加强基层党组织建设和党员队伍建设、宣传先进、树立典型、推动各项工作的过程，形成学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围。
（一）提高认识，加强组织领导。
学校党支部高度重视，认真组织评选推荐工作，把“七一”系列评选表彰活动与“师德标兵”、“园丁奖”等先进典型的评选结合起来，严格按照评选条件，坚持标准，精心组织，严格程序，认真把关，加强审核，确保质量。坚持党内推荐与群众评议相结合，对上报的推荐对象要广泛征求各方意见。
（二）树立典型，广泛动员宣传。
突出评选表彰活动的群众性，扩大师生员工的参与度，使评选表彰过程成为发掘先进、学习先进的过程，发挥评选活动在弘扬进取精神、营造发展氛围、推动当前工作的有效载体。
（三）规范程序，及时报送材料。
1、组织推荐。按照群众举荐、党员推荐、支委会讨论、党员大会表决等方式推荐候选人和学校党支部优秀党员。
2、考察公示。对被推荐对象要进行考察和公示，广泛听取党员、干部、群众意见。
3、报送材料。6月12日前，学校党支部将优秀共产党员推荐和审批表交局党委组织科，同时将各类材料电子稿发局党委组织科oa信箱。
4、审核公示。局党委组织科对各单位推荐上报的名单进行审核后，报局党委研究决定，具体表彰名单将在局党务公开网上公示。
“七一”前夕，教育局党委将召开闵行区教育系统中小学校党建工作座谈会，作出表彰决定，并对受表彰的闵行区教育系统优秀共产党员给予相关奖励。学校党支部对校级优秀共产党员进行表彰。
通知。
各党支部：
现将《关于开展争创“优秀领导班子、优秀领导干部、优秀共产党员、优秀公务员”活动的实施方案》印发给你们，请认真抓好落实。
注滋口镇党委办公室。
2012年3月12日。
为进一步深化创先争优活动，更好地激励全镇村场和部门单位领导班子和全体党员干部把思想和精力集中到推动各项工作“上水平、争一流、作贡献”上来，决定在全镇广泛开展以争创“优秀领导班子、优秀领导干部、优秀共产党员、优秀公务员”为主要内容的“四优”争创活动，特制定本方案。
认真贯彻落实县委经济工作会议和镇经济工作会议精神，以深入开展创先争优活动为契机，以提升抓发展的能力水平为重点，努力争创一批优秀领导班子，一批优秀领导干部，一批优秀共产党员，一批优秀公务员，更好激励和促使全镇各级领导班子和全体党员干部锤炼新作风、展现新风貌、树立新形象，做到思想更加统一、能力更加提高、作风更加优良。
一是坚持围绕中心，服务大局。紧紧围绕全镇中心任务和工作大局来开展争创活动，做到在指导思想上相一致、在工作目标上相协调、在工作部署上相统一。
二是坚持因地制宜，注重实效。紧密结合实际，不断强化措施，确保活动实效。
三是坚持齐抓共管，上下联创。制定实施方案，完善推进措施，建立激励机制，形成相互衔接、齐抓共管、整体推动的工作格局。
四是坚持形式多样，凸显特色。着力创新工作机制，不断丰富活动载体，创新活动形式，体现活动特色。
（一）争创优秀领导班子。
争创标准为“五强”：一是凝聚力强。领导班子思想高度统一，核心作用发挥好，民主决策意识强。二是执行力强。主动落实镇委、镇政府中心工作和其他临时性急、难重大任务，不讲价钱，不打折扣，成绩明显，经验突出。三是创造力强。坚持下移工作重心，深入调查研究，每年要围绕改革发展稳定的重大问题开展1次以上集体调研。四是战斗力强。领导班子工作效率高，能打硬仗，敢于碰硬，善于调动各方面的积极性，善于协调解决发展中遇到的各种复杂问题。五是公信力强。坚持以制度管权、管事、管人，做到办事效率高，单位形象好，群众口碑好，社会公信力强。
（二）争创优秀领导干部。
争创标准为“五表率”：一是忠诚履职的表率。做到政治觉悟高于他人、业务能力强于他人、工作绩效优于他人、社会形象好于他人。二是推动发展的表率。始终做到坚持科学发展有韧劲、谋划科学发展有思路、推动科学发展有激情、实现科学发展有贡献。三是团结共事的表率。坚持民主集中制原则，讲党性，识大体，顾大局，带头维护班子的团结和统一，维护班子的集体权威。四是真抓实干的表率。具有强烈的事业心和责任感，对事业充满激情，一心扑在工作上。五是廉洁自律的表率。没有违纪违法现象，在干部群众中的公认度高。
（三）争创优秀共产党员。
争创标准为“五带头”：一是带头学习提高。坚定政治立场和理想信念，增强党性观念。二是带头争创佳绩。抓招商引资、项目建设、禁违拆违治违等重点工作的力度大，成效好。三是带头服务群众。认真研究和把握新形势下群众工作的特点和规律，善于运用沟通协调、说服教育、示范引导和提供服务等方法，切实把群众工作做深、做细、做实。四是带头遵纪守法。思想上、行动上与党组织保持高度一致，坚决执行党组织的决定，自觉遵守党的纪律，模范遵守法律法规和各项规章制度，无违纪违法行为。五是带头弘扬正气。自觉践行社会主义核心价值体系，发挥社会主义新风尚，敢于同违纪违法行为和消极腐败现象作坚决斗争。
（四）争创优秀公务员。
主要标准为“五好”：一是政治素质好。有坚定的理想信念、高尚的道德情操、良好的职业操守和健康的生活情趣，带头做到政治上坚定、团结上增强、能力上提高、执行上有力、作风上过硬。二是联系群众好。对群众关心的热点、难点、疑点问题能及时果断地处理好，坚持为基层、为群众排忧解难。三是工作作风好。深入一线、深入实际，察实情、出实招、办实事，不搞形式主义，模范作用突出，在服务对象中的满意度高。四是工作业绩好。抓发展的能力强，能结合本地区本部门的实际，创造性地开展工作，所负责的工作取得明显成绩，受到上级的充分肯定和表彰。五是廉洁自律好。道德高尚、勤俭节约、情趣健康、家庭和睦。
（一）评选优秀领导班子。
有下列情况之一的，取消评选资格：
1．严重不团结，在镇委组织的领导班子考核中被评为不合格的；
2．湖区堤垸在保证水位内溃堤的；
4．在党风廉政建设责任制年度考核中被否决的；
5．社会管理综合治理工作被“一票否决”的；
6．年度安全生产目标管理考核被“一票否决”的；
7．出现重大群体性事件并造成恶劣影响的；
8．在评选考核中弄虚作假的；
9．因其他情况需要取消评优资格的。
（二）评选优秀领导干部。
有下列情况之一的，取消评选资格：
1．所在单位在评选优秀领导班子中被取消评选资格的；
2．个人在镇委组织的年度考核中被评为不称职或基本称职的；
3．个人在党风廉政建设责任制年度考核中被否决的；
4．分管工作在镇年度综合考评中被“一票否决”的；
5．被镇委、镇政府通报批评或被问责处理的；
6．在评选考核中弄虚作假的；
7．因其他情况需要取消评优资格的。
（三）评选优秀共产党员、优秀公务员。
有下列情况之一的，取消评选资格：
1．个人在镇委组织的年度考核中被评为不称职或基本称职的；
2．个人出现违纪或在党风廉政建设责任制年度考核中被否决的；
3．被镇委、镇政府通报批评或被问责处理的；
4．在评选考核中弄虚作假的；
5．因其他情况需要取消评优资格的。
一是宣传发动阶段（2月中旬）。主要任务是搞好思想发动，统一思想认识。大力宣传争创“四优”活动的重要意义、总体要求和主要内容，营造良好舆论氛围，激励和引导全镇各级领导班子和全体党员干部自觉参与到开展争创“四优”活动中来。二是组织实施阶段（2月下旬至6月底）。主要任务是结合各自实际，扎实开展争创活动。
三是总结表彰阶段（6月底）。主要任务是对争创“四优”活动情况进行总结表彰。镇委拟在全镇“七一”庆祝大会上，对争创“四优”活动情况进行集中表彰。
1．表彰名额：共123个，其中15个优秀领导班子（村场领导班子10个，站所领导班子5个）、15名优秀领导干部（村场领导干部10名，站所正职5名）、90名优秀共产党员（均为普通共产党员，包括机关、农村、社区、企业、学校等各个领域）、3名优秀公务员（均为科级及以下公务员），其中优秀领导干部、优秀共产党员、优秀公务员不重复评比。
2．评选方式：采取分类推荐、组织考察、镇委研究决定的方式确定。优秀共产党员的评选（共90名）：拟先分配名额，再由各单位推荐。
3．研究决定：所有推荐对象均报镇委争创“四优”活动领导小组办公室进行考察，并征求镇纪委、综治、计生、信访等相关部门的意见。镇委争创“四优”活动领导小组办公室对各类推荐对象进行考察后，提交镇委常委会研究决定。
4．成果运用：对评选出的优秀领导班子、优秀领导干部、优秀共产党员、优秀公务员，由镇委授予荣誉称号，并在“七一”庆祝大会上通报表彰。同时，作为单位年度绩效综合考核和干部提拔使用的重要依据。
一是要加强领导，精心组织实施。为保证争创“四优”活动的顺利开展，镇委成立争创“四优”活动领导小组，切实加强对争创活动的组织、指导和协调。领导小组由韩诗佳同志任组长，王文勇、王德一、严钧、蔡远鸣、王洪治等同志任副组长。领导小组办公室设镇委组织办，由戴牧同志兼任办公室主任。各村场和部门单位要把开展争创“四优”活动作为深化创先争优活动的一项重要内容，列入重要议事日程，作出专门部署安排。各村场和部门单位书记是争创“四优”活动的第一责任人，要加强领导，精心组织，狠抓落实，确保实效。
二是要典型引路，营造良好氛围。各村场和部门单位要坚持把开展争创“四优”活动与镇委、镇政府中心工作结合起来，与加强领导班子建设、干部队伍建设、基层党组织建设和党员队伍建设结合起来，采取有效举措，形成工作合力，迅速掀起活动热潮。
三是要加强督查，确保活动效果。镇委争创“四优”活动领导小组办公室要切实加强对此项活动开展情况的督查，防止和克服走过场、搞形式。对督查过程中发现行动迟缓、措施不力、效果不明显的单位和个人，要在全镇范围内通报批评。
四是要总结完善，建立长效机制。要及时总结争创“四优”活动开展情况，进一步积累经验、巩固完善。要注意把活动中创造的好经验、好做法用制度的形式固定下来，形成长效机制，一以贯之地长期开展下去，切实把活动不断引向深入。
为进一步加强党组织的建设，提高党员素质，充分发挥党组织的凝聚力、战斗力和共产党员的先锋模范作用，xx党委决定庆七一在全校表彰优秀共产党员，具体评选方案如下：
以党的十九大精神为指导，学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，以点带面，典型引领，激励我校广大党员同志以强烈的政治责任感、昂扬向上的精神状态和良好的作风，把力量凝聚到学校教育教学的各项任务中，不断提高学校办学质量，进一步增强党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
党组织关系在我校的中共正式党员。
优秀共产党员要模范履行党章规定的义务，牢固树立“四个意识”、坚持“四个自信”，做到“两个维护”。努力做到“五带头”即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵守纪律、带头弘扬正气。具体评选标准如下：
（一）政治思想过硬。
1、坚持四项基本原则，认真学习贯彻落实党的十九大精神，自觉执行党的路线、方针、政策和义务。
2、具有坚定的共产主义信念，模范遵守学校的规章制度，坚决服从学校发展的需要，施展积极的舆论导向，影响身边人，无消极言论。平时加强理论学习，认真书写读书笔记，记录好学习心得。
（二）工作作风过硬。
1、有严格的组织纪律性，党性强，作风正，廉洁自律，秉公办事，吃苦在前，享乐在后，不计名利得失，具有较强的奉献精神，充分发挥共产党员的先锋模范作用。
2、具有良好的职业道德和业务素质、教书育人、管理育人、服务育人，带头为人师表，关心热爱学生，刻苦钻研业务，有较高的业务水平。
为庆祝建党90周年，深入学习贯彻党的xx大和xx届五中六中全会会议精神，按照“”的要求，落实党代会精神，全面推进党建创优工程，充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，弘扬社会主旋律,增强新形势下党的凝聚力、战斗力和创造力。经研究，决定在全院党员中开展“创先争优”活动，评选、表彰一批优秀党支部、优秀共产党员和优秀共产党员标兵。现将具体事项通知如下：
(一)优秀党支部的主要条件。
1、能贯彻执行党的路线、方针、政策，全面落实党的基层组织建设的基本任务，坚定不移地同党中央在政治上、思想上和行动上保持高度一致。
2、支部委员会团结，认真履行职责，能认真做好党员监督工作。
3、党支部组织生活制度健全，重视入党积极分子的培养、教育，严格执行发展党员工作的方针和发展党员工作程序，积极做好党员发展工作。
4、能经常有效地对党员进行教育和管理，绝大多数党员能起先锋模范作用。
(二)优秀共产党员的主要条件。
1、能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“”重要思想，不断提高思想认识和政治觉悟，加强党性修养，具有坚定的共产主义信仰，具有正确的世界观、人生观和价值观。
2、能模范地履行党章规定的党员义务，积极参加学校、总支、支部的各类学习活动带头贯彻落实党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，带头贯彻落实校党委和校行政的各项决定，努力完成党组织交给的各项任务;。
3、正式党员，学习目的明确，学习态度端正，勤奋刻苦，成绩优秀;。
4、主动承担一定的社会工作，有为集体和同学服务的精神;坚持个人利益服从集体利益，团结群众，生活朴素，能很好的发挥先锋模范作用。
1、优秀党支部的评选以党支部为单位进行，由各党支部向院党委提供3000字左右的自荐材料，经院党委讨论研究批准。
2、优秀共产党员的评选由个人申报并上交个人自荐材料(1000字左右)，由各党支部按照分配的名额组织推荐评选，将推荐名单报院党委。优秀共产党员标兵在优秀党员中产生。
3、入选优秀党支部须提交支部集体合影一张(电子版)、影音资料及ppt演示文稿(主要用来介绍支部及支部活动)，入选优秀党员需提供个人近期生活照一张。
4、各支部优秀共产党员推荐人选名单及申报优秀党支部的支部自荐材料于6月18日前上交党总支。
1、优秀党支部的名额不超过参评支部总数的20%;。
2、优秀党员的名额不超过参评党员的10%;。
3、优秀党员标兵在优秀党员的基础上产生。
同时，院委、党总支将于6月中下旬公布院党委确定的优秀共产党员标兵和优秀共产党员以及优秀党支部名单,并对获奖支部及党员进行表彰。
评选、表彰优秀党支部、优秀共产党员标兵和优秀共产党员是一项严肃的工作，是加强党员教育、发挥党员先锋模范作用、增强党组织凝聚力和战斗力的重要措施。各党支部一定要认真对待，严格按照条件，实事求是地进行评选，并充分发扬民主，广泛听取党内外意见，评选出真正优秀的、群众满意的先进党支部、优秀共产党员。
为进一步加强学校党组织建设，提高党员素质，充分发挥党组织凝聚力、战斗力和共产党员先锋模范作用，保持党的先进性，校党总支决定每年开展一次全校优秀共产党员评选表彰工作。
通过表彰优秀的共产党员，树立先进的典型，促进我校党的组织建设，充分发挥党组织的战斗要塞作用和党员先驱模范作用，保持党的先进性和纯洁性，以点带面、典型领导，提高学校办学质量，实现三个领导目标，建立xxx市民满意的学校。
1、坚持四大基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，努力践行三大代表和科学发展观的重要思想，自觉落实党的教育路线、方针、政策和决议，依法执教，在思想上政治上自觉与党中央保持一致。
2、组织观念强，遵守党章程，严格履行党员义务，模范执行党纪。
3、牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，积极投身学校各项建设，爱岗敬业，务实创新，与时俱进，充分发挥共产党员先锋模范作用。辛苦在前，享受在后，无论名利得失，都有很强的献身精神。
4、密切联系群众，关心同事，团结同志，可以虚心听取群众意见，自觉接受党和群众的监督，勇于开展批评和自我批评，敢于与不良现象作斗争，在群众中威信高。
5、个人业务素质条件:。
(1)具有良好的职业道德和业务素质，工作热情，行为为人师表，热爱学生，深入研究业务，教育水平一流，受学生和家长欢迎。
(2)工作业绩突出，如获得优秀班主任、优秀教育人员、区级及以上教育名人和骨干老师等称号，指导学生在区级以上获得各种报酬，中考成绩居全市前列，符合参考条件。
6、可以严格要求自己。不迟到，不早退，不散漫，严格执行学校工作制度。
1、选拔原则:坚持标准，实事求是，突出先进，严格按选拔条件和程序进行选拔。
2、范围:寿春中学工作一年以上的所有正式党员均可评价。20**年被评价的同志今年不参加评价。
1、以学校党组为单位在相互评议和征求群众意见的基础上，执行自荐与推荐相结合的原则，最后确定推荐几个名称，填写推荐表，经党支部委员会开会讨论后，提交候选人名单，经支部党员大会选举后，产生学校优秀党员。
2、坚持实事求是，充分走大众路线，根据选拔条件和发行的控制定额，优秀党员填写xxx寿春中学优秀党员评价申报表，附上300字左右的事迹资料。
3、优秀共产党员推荐材料由党总支在学校橱窗公示一周。在全校公示无异议的基础上，学校党总支持研究决定表扬。
评选在每年5月底完成，比例在全体正式党员人数的15%-20%左右。
对于获得学校优秀共产党员称号的党员，必须在校内外广泛宣传，总结他们的模范事迹，宣传他们的典型经验，在七一前表扬，发行证书和奖品，实施精神报酬和物质报酬，与学校年度评价相结合。
今后由上级党组织表彰的优秀党员从学校优秀党员中推荐。优秀党员选拔工作由学校党总支部负责组织实施。
优秀党员荣誉称号获得者有以下情况之一，经组织批准，应取消其称号。
(2)从事封建迷信活动或参加宗教、赌博活动的；
(三)受党纪政纪处分的；
(4)侮辱、讽刺、歧视、体罚或变相惩罚学生，乱收费、乱班、乱补课的；
(5)订购教育辅助资料，强迫学生购买其他物品，利用责任要求学生、家长的钱。
先进评比实施方案篇十
一、活动目的：
为了进一步贯彻落实《少先队贯彻落实全国第六次少代会精神工作意见》，引领全区少先队员学习全国第六次少代会精神，理解争当“四好少年”要求，深刻领会党和人民的殷切期望和嘱托;进一步培养少先队员的组织观念，强化少先队组织意识，夯实少先队基层组织建设，以规范和指导为纲，以落实与创新为要，在学校中广泛开展少先队主题队会评比展示活动，通过专家引领，互动交流，以点带面，明确新时期少先队的神圣使命和责任，促进教育署少先队工作更上新的台阶。
二、参赛对象：
各中队少先队辅导员。
三、参赛要求：
1、少先队主题队会是以会议的形式开展的主题活动。一般在进行参观、访问、调查、研究活动之后，以召开大、中队会议来进行汇报和总结。
2、本次中队主题队会评比展示活动的主题为“红领巾争四好，让长宁更美好”，队会主题鲜明，立意新颖，紧紧围绕“红领巾争四好，让长宁更美好”主题，针对少先队员的认知水平，能起到较好的正面教育作用，具有较强的思想性。
3、中队主题队会方案一般包括活动主题、活动目标、准备工作、主要内容四个方面。方案设计要详尽、具体，有创意。
4、中队主题会的主要内容一般分准备阶段和正式阶段二部分。准备阶段为三级汇报。正式阶段为出旗、唱队歌、队长宣布活动内容、具体开展活动、中队辅导员讲话、呼号、退旗、宣布队会结束。
四、活动安排。
第一阶段：宣传发动，组织动员。
2、在中队辅导员自主申报的基础进行初赛;。
4、年级组长统计、汇总参评方案;。
第二阶段：初赛评审，组织复赛。
2、11月28日前，进入复赛的中队根据方案召开队会，拍摄录像。
第三阶段：复赛评审，专题研讨。
1、12月6日前，署评审小组对复赛队会进行评审，评出一、二、三等奖和优秀奖;。
3、组织全体辅导员参加“视频观察与主题队会”专题培训活动(暂定)，提升少先队辅导员的业务能力。
4将校内评选出的优秀中队主题队会拍摄成视频资料，填写推荐表格，在20xx年月日前推荐报送至德育办公室。(联系人：联系电话：
五、评选标准。
1、队会主题鲜明，立意新颖，紧紧围绕“红领巾争四好，让长宁更美好”主题，针对少先队员的认知水平，能起到较好的正面教育作用，具有较强的思想性。
2、队会程序规范，衔接流畅，各环节设计自然合理，队会时间为40分钟左右，少先队员能够自主参与，具有较强的示范性。
3、队会内容健康，贴近实际，从“四好少年”入手，能真正倾听少先队员的建议和呼声，抓住他们感兴趣的问题进行教育引导，具有较强的针对性，引领少先队员参与实践，为长宁的建设贡献智慧和力量。
4、队会形式新颖，生动活泼，符合少先队员身心特点，富有情趣，具有较强的感染力。
先进评比实施方案篇十一
共青团是党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带。在全党开展保持共产党员先进性教育活动的同时，开展保持团员先进性教育活动，是新时期深化“党建带团建”，壮大党的后备力量的时代要求和重要任务。自治区团委根据自治区党委和团中央有关要求，结合我区实际，从2017年9月起，用半年时间，在全区共青团员中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共青团员先进性教育活动。具体实施方案如下：
一、开展保持共青团员先进性教育活动的重要性和必要性
在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是党中央作出的一项重大决策，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党，巩固党的执政基础、提高党的执政能力，实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的战略举措。在全党开展保持共产党员先进性教育活动的同时，开展保持共青团员先进性教育活动，是共青团学习实践“三个代表”重要思想的继续和深化，是巩固和扩大党员先进性教育成果的实际行动。从长远看，认真开展好保持共青团员先进性教育活动，对于不断壮大党的后备队伍，提高党员素质，增强党的执政能力，扩大党的青年群众基础，实现新疆长治久安具有十分重要的战略意义。
当前，在改革开放和社会主义现代化建设的新阶段，共青团工作面临着许多新情况和新问题，对各级团组织和广大团员提出了新的更高的要求。从我区的情况看，团的基层组织总体上是有战斗力的，广大团员在推进自治区改革、发展、稳定中发挥了生力军和突击队作用。但我们必须清醒地认识到，有些基层团组织软弱松散，战斗力不强；一些非公有制经济组织团建相对滞后，团组织覆盖面还不够宽；一部分团员的团员意识不强，模范表率作用发挥不明显等问题依然存在。这些问题，不仅影响团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，长期下去，还会影响党的事业的发展。因此，全区各级团组织要从党的事业长远发展的战略高度，充分认识开展团员先进性教育活动的重要性和必要性，通过这次教育活动，着力解决团组织和团员队伍中存在的突出问题，使团的组织建设有一个大的进步，使团员素质有新的提高，使团的服务能力有明显增强，不断增强团组织的吸引力和战斗力，更好地肩负起团结带领各族团员青年全面建设小康社会的历史重任。
二、开展保持共青团员先进性教育活动的指导思想和基本原则
保持团员先进性教育活动要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，坚持党建带团建工作方针，紧紧围绕自治区改革发展稳定大局，着眼于保持团员队伍的先进性，增强团组织的吸引力、凝聚力、战斗力，使广大团员进一步增强先进性意识，实践先进性要求，达到提高团员素质、促进团的建设、活跃团的工作、巩固党执政的青年群众基础的目的。
保持团员先进性教育活动要坚持以下原则:坚持把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终；坚持突出青年特点，采取青年喜闻乐见的形式；坚持正面教育、自我教育为主；坚持因地制宜，分类指导；坚持边学边查边改，解决突出问题；坚持与加强团的基层组织建设紧密结合，建立健全长效机制；坚持充分发挥团员的主体作用，尊重基层创造性；坚持紧紧围绕自治区党政中心工作，促进全区的改革、发展和稳定。
三、开展保持共青团员先进性教育活动的目标任务
1、进一步坚定理想信念。教育和引导广大团员坚持用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，树立远大的共产主义理想，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念和全面建设小康社会的决心。牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持无神论，摒弃有神论，学会用辩证唯物主义和历史唯物主义的思想看待分析问题。
２、坚持正确的政治立场。教育和引导广大团员旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动，自觉站在反分裂斗争的第一线，坚定不移地维护民族团结，维护祖国统一，维护新疆社会政治稳定。在大是大非问题上，始终做到认识不含混，态度不暧昧，行动不动摇。
３、发挥模范表率作用。教育和引导广大团员努力学习政治、经济、科技、文化和各项业务知识，不断提高综合素质；自觉遵守国家法律、法规和团的纪律，加强社会主义公民道德建设，大力弘扬社会主义道德新风尚；积极投身自治区改革开放和现代化建设，重点在青年成才、就业、致富、发展方面发挥模范带头作用。
４、加强基层组织建设。抓住团员先进性教育的有利契机，以团的“三级联创”为载体，全面加强和推进团的基层组织建设，下大力气整顿后进团组织，配齐配强基层团干部，解决部分团组织软、散、瘫的问题；加强新经济组织和社区团建，努力消除基层组织建设空白点，做到有团员的地方就有团的组织和团的生活。
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先进评比实施方案篇十二
一、指导思想：
为实践“多元智能理论”和“爱与智慧”的教育理念，为全面提高学生综合素质，培养“人格健全有智慧，全面发展有特长”的德才兼备的现代小学生，通过对学生发展过程的全面考察予以评价，及时发现和肯定学生的闪光之处，通过培植典型，示范引领，促进我校学生全面健康的`成长。
二、评价依据。
本方案的是以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《荷里学校学生的100个好习惯》为评价依据。
三、评价原则。
1、方向性原则；2、全面性原则；3、面向全体学生原则；4、贴近学生实际原则；5、可操作性原则。
四、学校三星的定义：
今日之星：（包括：小组评选—明星小组；个人评选—智慧之星、希望之星；）。
明星小组（每日综合表现最好的小组）。
智慧之星（各个方面都表现优秀的学生，主要针对学习优秀的群体）。
希望之星（在某一方面表现优秀的学生，主要针对学困生群体）。
明日之星（参照每日之星评选，每月综合表现最好的学生）。
未来之星（在一学期和一学年综合表现最好的学生）。
五、评价的要素：
项目评价要素作业完成情况完成情况。
能否按时、并且认真完成各学科作业，不拖拉。
作业质量。
各科书写是否整齐、规范、美观出现的问题少。
课堂。
评价。
合作方面。
学伴及同伴在课堂合作学习活动中是否积极参与，是否团结协作，是否能主动帮助学伴或同伴。
展示方面。
课堂语言是否标准优美，学习行为是否规范礼貌，表述问题是否清楚流利，解决问题是否准备到位。
纪律方面。
是否能认真倾听别人的发言，不随便打断别人的发言。组内交流时是否有序。
道德评价。
是否遵守学校的各项常规制度，有无违规记录。
（重点：升国旗是否严肃认真，是否坚持佩戴红领巾并保持干净，课间是否有说脏话、是否有迟到、早退现象、是否积极参加学校活动且遵守活动记录、是否爱护学校公物、不在学校及周边乱写乱画等等情况）。
卫生评价。
能否按照班级卫生值日制度，认真履行职责。
（重点：是否积极参加劳动，是否能做到不乱扔、乱放、乱洒，是否能按照班级值日制度等）。
艺、体评价。
有无自我锻炼的习惯，能否积极参加学校的各项艺、体活动。
（重点：是否按照学校规定在指定区域活动，是否能做到安全、文明活动；是够积极参加学校的艺术类活动）。
其它评价。
是否在上级或学校开展的朗读、电脑制作、小发明、小创造方面取得较好的成绩。
六、评价负责人：
各班班主任为第一责任人，但要综合科任教师意见以及班级学生的认可度确定每日之星的评选。
七、今日之星、明日之星、未来之星评定办法。
今日之星(智慧星、希望星)、明星小组的评定由班主任根据评定要素，综合各科任教师评选结果以及学生满意度测评结果确定，每日放学前公布评选结果，颁发徽章，由班主任给学生佩戴，同时班主任要做好评选记录，填写当日评选结果记录栏。（结果仅限当日有效）。
根据每日之星的评选结果记录，进行月汇总，年汇总，得票多者优先作为明日之星、未来之星的先决条件，当票数相同时，要参考科任教师和绝大多数学生的满意率（举手表决），最终决定。每月月末由学校教务处负责利用升国旗或课间活动时间颁发明日之星、未来之星徽章，学期末召开表彰大会由校长亲自给学生佩戴徽章。
明星小组的评定除参考日常过程评比以外，还要根据学校目标捆绑管理办法，采用小组成员目标捆绑式管理办法，组内成员有一人未实现预定目标采取一票否决制，最终以每学期期末小组成员预设目标达成情况确定学期末明星团队，年末召开表彰大会颁发明星组长徽章，授予小组明星团队光荣称号，颁发明星团队流动红旗。
“三星评比”将作为学校、班级、教师对学生常规管理的过程性资料，结果将作为年度作为评选三好学生的过程性评价档案资料。
八、补充说明：
1.对参加上级组织的各级各类活动中，取得优异成绩的学生，可以破格进入今日之星评选行列，但结果应用只限一次。
2.对有违反校纪、校规的学生，当日不得参加每日之星的评选。
3.对无正当理由不能按时完成作业的学生，采取一票否决制。
4.对情节恶劣，在社会上造成不良影响、严重违纪的学生，在未消除影响前，不能参加学校的“三星”评比。
5.徽章颜色：红（今日之星）、银（明日之星）、黄（未来之星）。
6.名额限定：每班每日最多产生2名智慧星和2名希望星，一个明星小组。
先进评比实施方案篇十三
1、先进班级必须由班主任先申报。
2、学校根据申报情况，由校长室牵头组织德育室、教务处、少先队大队部、全体教师听取申报班级班主任的交流、汇报。
3、各处、室、大队部和全体教师根据材料交流情况，采取无记名投票方式，评定出先进班集体。
4、根据材料及无记名投票评定的结果，由德育处上报校长室，通过行政会最后讨论决定上报区、市先进班集体的班级，并把先进班集体在学校公开栏进行公示一周。
5、对评比的先进班集体公示无异议的班级方可上报为区、市先进班集体。
二、评比条件。
1、汇报材料具有真实性10分，若有不真实的酌情扣分;。
2、班级体积极参加学校或上级教育主管部门组织的集体活动的10分;(办公室提供材料)。
3、班级学生学习兴趣浓厚，学习成绩整体水平较好的10分;(教务处提供证明材料)。
4、各种竞赛活动按照参加人数或得奖情况商定;。
(1)国家级1、2、3等奖权重为：5、3、2分。
(2)省级1、2、3等奖权重为：4、3、2分。
(3)市级1、2、3等奖权重为：3、2、1分。
(4)区级1、2、3等奖权重为：2、1、0.5分。
(5)镇片级1、2、3、等奖权重为：1、0.5、0.25分。
(注)：以上奖次必须是由学校或上级教育主管部门组织的方可按上述权重打分，其他外校或部门组织的活动取得的奖项，由学校认定可酌情加分。但所有奖次均要提供证书(复印件)或证明材料。
三、选举办法。
1、教师无记名投票(按得票多少计算)。
2、学生无记名投票(按得票多少计算)。
先进评比实施方案篇十四
根据教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》以及市教育局关于进一步加强师德建设的有关要求，结合我校实际，特制定《冈武一中师德标兵和师德先进个人评选方案》。
以z和z理论为指导，以提高教师职业道德水平为目的，以《中小学教师职业道德规范》为准绳，树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念，强化师德素养，全面提高教师实施素质教育的能力和水准。通过开展评选“师德标兵和师德先进个人”活动，树立典型，弘扬正气，努力营造“以师德立身，以师德立业”的浓厚氛围；着力培养一批“学高为师、身正为范”的优秀教师；以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，为学校的快速健康发展提供有力的队伍保障。
全校教职工均可参评，但以一线教师为主，班主任和有关领导及工作人员分别不少于师德标兵和先进个人总数的60%。指标总数分别为全校在职教职工总数3%和5%左右，并根据实际情况由学校党政联席会议确定分配方案。
1、坚持党的基本路线、热爱社会主义祖国，政治立场坚定，具有良好的政治素质和较高的思想道德水平。
2、忠诚党的教育事业，敬业爱岗，有强烈的事业心和责任感，有无私奉献精神，工作勤奋，任劳任怨，深受师生好评。
3、模范遵守教师职业道德规范，具有良好的职业道德，教书育人、为人师表、关爱学生、廉洁从教，受到师生和学生家长的广泛赞誉。
4、思想解放，勇于创新，刻苦钻研业务知识，努力学习新知识。注意培养学生的创新精神和实践能力，积极推进素质教育和学校的精神文明建设，在教育教学或科研方面有突出成果；熟练掌握现代教育理论和技术，教育经验丰富，教学水平高，教学成绩显着，综合量化考核位于可比系列前15％。
5、有下列情形之一的不能申报参评：
违反《中小学教师职业道德规范》受到处理或年度考核不合格等次的；教育教学上有严重失误，造成不良影响者；讽刺、歧视、体罚或变相体罚学生的；向学生传播不良信息而影响学生身心健康的；向学生乱收费、乱征订资料或乱推销商品的；搞有偿补课、有偿辅导和校外有偿家教的；利用职务之便通过学生或家长为个人谋取私利的。
充分发扬民主、自下而上、层层选优的原则，最后产生师生公认的学校师德标兵和先进个人。
1、由学校党总支委员扩大会将师德标兵和先进个人指标一次性分配到年级、处室，同系列分别按综合量化的前15%向校办公室进行申报。
2、符合条件的申报者在所在年级、处室进行述职，由所在年级、处室按学校规定组织初评。
3、由学校党总支委扩大会议根据《冈武一中教师职业道德考评方案》认真研究，确定初选名单。
4、由学校党总支负责对初选的师德标兵和先进个人进行公示。公示无异议的正式确认为校级师德标兵或先进个人；公示期间发现问题，经调查确认不符合评选条件的，不予确认。
1、评选师德标兵和师德先进个人是一项促进教师自我全面发展的活动，要求全校教师对照师德标准积极参与，学校将精心组织，严格操作，做到公开、公正、公平。
2、校级师德标兵和先进个人每年评选一次。学校对评选出的校级师德标兵和先进个人颁发荣誉证书，并给予必要物质奖励。
3、对校级师德标兵在市、县级评先、评模中予以优先考虑。
4、关于2014年度评选的时间要求：各处室、年级部务必在十一月底以前将初评名单及各2000字以上的材料交校办公室，学校将于十二月中旬上交市教育局。
5、校级师德标兵的事迹材料将在校园网上设立专栏进行宣传。
先进评比实施方案篇十五
一是拓展内容，增强针对性。突出加强理想信念 教育，增强党员为中国特色 社会主义事业而奋斗的信心；加强形势教育，增强党员保持先进性的紧迫感；加强能力教育，增强党员搞好 工作、为民办事的本领；加强反邪教育，增强党员崇尚科学、抵制邪教的意识。
二是改进方式，注重灵活性。既要采取集中学习、专题辅导、大会交流和领导干部上党课等“静态”学习培训方式，又要采取组织党员到基层开展调查研究、举办“访贫问苦”、“送温暖、献爱心”活动、展评开云官网app下载安装手机版 、重温入党誓词等“动态”学习培训方式。
三是健全制度，保持经常性。坚持和完善“三会一课”、“党员活动日”等党员学习制度，使学习培训纳入制度化轨道，确保广大党员干部及时、长期、经常、有效地接受教育。建立健全学习培训成果运用制度，将党员干部的岗位安排、职务提拔与学习培训成果紧密结合，促进广大党员参与学习培训的自觉性和主动性。经常组织学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线方针政策，学习党的光辉历史和优良革命传统，学习科技文化知识和专业技能，将学习贯穿于党组织的各项活动中。灵活运用多种形式和现代信息技术手段抓好学习，打破枯燥、呆板、沉闷的局面，防止搞那种陡具形式、不求实效的学习，使广大党员真正从思想上经常受到教育。把是否认真学习作为评价、考察党员的重要一环，努力建设学习型政党、学习型党员队伍。通过学习不断强化党员的党的意识、理想信念和宗旨意识，努力树立正确的世界观、人生观、价值观。
认真制定、实施发展党员规划，做好发展党员工作，严格执行发展党员“五顶制度”。发展党员严格坚持党员标准，按照程序，保证质量，手续完备，记录完整，材料齐全，把好“入口关”。把符合“三个代表”要求的优秀分子吸收到党内，建立一支保持常数的入党积极分子队伍。
二、从严格考核入手，建立绩效考评机制
在考评的主体上，将领导考评、干部职工考评与人民群众考评相结合，尤以群众考评为主，以群众的满意度为基本依据。在考评的方式上，应具体量化，按照“三卡”管理“群众评价20分、基本共性要求30分、个性化承诺职责50分”的量化计分标准，对党员发挥先进性的情况进行百分制考评。在考评的结果上，要予以公开并正确运作。可按综合得分分为优秀、合格、基本合格、不合格几类。对优秀党员给予适当的精神或物质奖励；对基本合格特别是不合格的党员进行诫免谈话，批评教育，指出不足，限期改正，对严重违反党纪国法或屡教不改者，予以劝退或除名，为搞好**评议和提高整改提供依据，奠定基础。
积极开展创建以“学习型”机关为基础的学习型、创新型、竞争型、服务型“四型” 机关活动，结合效能建设，不定期举办专家讲座，开展读书知识竞赛等方式方法，实行政事分设，做到工作效率到位，明显改善了职责不清，条块不顺，办事效率不高等问题，不断提高机关的效能意识、法律意识、政治理论素质，从而确保各项工作围绕大局来开展。
做到“建设好队伍，培育好作风，树立好形象”。充分发挥党员先锋模范作用，积极完成上级有关部门布置的各项工作，圆满完成上级部署和工作任务，多项工作受到有关部门表彰。
三、从激发活力入手，建立激励保障机制
坚持以人为本，努力促进党员的全面发展。一方面，要尊重党员政治上和价值上的追求。认真制定和落实符合本地区本单位实际的党员权利保障条例，切实保障党员权利。加大对党员干部的培养、锻炼和使用力度，对优秀的党员干部大力提拔、大胆使用。与实行责任目标激励相对应，对圆满完成责任目标的要通过表彰给予精神与物质奖励，增强他们的荣誉感，对未完成责任目标的党员形成压力感。建立公开、平等、竞争、择优的干事环境和充满生机活力的用人环境，坚持正确的用人导向，真正把“政治上*得住、工作上有本事、作风上过得硬”的优秀党员选拔到各级领导岗位上，并把碌碌无为、政绩平庸、丧失先进性的及时调整下来，以赏罚分明来鼓励先进、鞭策后进。另一方面，要尊重党员在精神和物质上的诉求。积极为党员创造良好的工作、生活环境，切实为困难党员解决实际问题，由此激发党员长期奉献的精神和热情。
四、从深化活动入手，建立良性互动机制
一要突出个性化。要进一步深化在学习动员阶段开展的新时期保持共产党员先进性具体要求的大讨论中提出的具体要求，结合个体党员的岗位职责、能力特长、家庭条件等实际，提出新时期保持共产党员先进性的个性要求，便于党员践行，便于加强对党员的个性化管理，也便于进一步充实和完善“三卡”管理制度。
先进评比实施方案篇十六
建立合作互动协调机制是实施单位卫生长效管理的坚强保障指导地区单位加强单位卫生建设，是加强城市卫生管理经常化、制度化的一项重要措施。下面是有20xx卫生先进单位创建实施方案，欢迎参阅。
创建省级卫生先进村，建设健康和谐新农村，是卞家涝坡村在“创卫”及落实科学发展观工作中的一项重要举措，是社区居民群众的共同心声。根据市、县、镇三级“创卫”工作要求，为了更好的完成“创卫”工作，特制定以下“创卫”工作实施方案。
一、指导思想。
以科学发展观为指导，以创造优美的人居环境，提升居民健康生活质量为目标，通过开展多种形式的宣传主题教育，广泛动员社区居民积极参与创建省级卫生城市活动，为建设优美和谐社区作贡献。
二、工作目标。
按照市、县、镇三级“创卫”领导小组提出的工作要求，社区“创卫”工作重点是：以治理脏、乱、差为突破口，树新风、讲文明、爱卫生、除旧陋，重点抓好社区环境卫生和居民群众健康教育，倡导社区居民践行健康生活方式。
三、责任划分。
为了充分发挥社区基层干部、党团员、低保户及公益员参与“创卫”工作的积极作用，发挥党员责任区作用，做到区域包干，路段到位，责任到人，检查到底。
四、工作要求。
1、做好片区每日“创卫”巡督查工作，认真履行监督责任。
2、在片区开展除癣、清除卫生死角、普及健康知识等活动。
3、开展“创卫”宣传教育活动，大力营造“创卫”宣传氛围，开展种绿、护绿、灭鼠等活动。
五、成立领导小组。
为确保“创卫”工作扎实有序开展，村成立“创卫工作领导小组”，全面负责社区创卫工作。
组长：王康辉副组长：卞西刚。
组员：胡顺花王言菊葛文士。
七、检查考核。
领导小组每月15、30号两次全面检查，责任区每周二次检查。所有检查纳入党员、基层干部评比，办公室人员、保洁员工资考核。评比分一类、二类、三类。颁发先进卫生居民户，给予奖励。
为巩固国家卫生县城创建成果，创造洁净优美的卫生环境，促进文明单位建设，树立我系统良好形象，积极推动供销社各项工作的开展，特制定20xx年创建市级卫生先进单位实施方案。
一、指导思想。
紧紧围绕县委、县政府创建国家卫生县城的目标，坚持。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“政府组织，地方负责，部门协调，群众动手，科学治理，社会监督，分类指导”的爱国卫生工作方针，以“脏、乱、差”治理为突破口，以改善工作环境为切入点，突出抓好机关环境综合整治、除四害、健康教育等工作，不断提高全系统干部职工的卫生意识和文明程度，推动我系统爱国卫生工作迈上新的台阶。
二、创建内容。
(一)提高创建意识，落实工作责任制。
1、提高认识。以“加强领导、提高认识、分片包干、层层负责、人人动手、消灭死角、总体推进、重点突破”为指导，把创建工作纳入全系统的。
工作计划。
并认真组织实施。
2、成立领导机构。及时成立县供销社创建市级卫生先进单位工作领导小组，落实专人负责爱国卫生工作。
3、完善制度，落实责任。完善我系统卫生制度，继续实施“一把手工程”，县社主要领导和分管领导分别为“创卫”工作的第一责任人、具体责任人，一级抓一级，层层抓落实，保证高标准、高质量地完成创建工作任务。
(二)加强爱国卫生宣传教育工作。
1、搞好健康知识宣传教育工作，提高职工卫生意识。通过会议、标语等多种形式，对职工进行健康教育宣传，建立良好的卫生习惯，形成健康文明科学的生活习惯，促进全系统环境卫生改善。
2、大力宣传创建县级爱国卫生先进单位对推进精神文明建设和促进经济建设的作用和意义，动员干部职工积极支持和参与。
(三)完善必要的环境卫生设施配套。
积极筹措资金，搞好绿化，美化环境，完善环卫设备配套。积极搞好内外环境卫生设施，使净化、绿化、美化再上一个新高度。
(四)搞好四个文明建设，树立供销社新形象。
以创建市级爱国卫生先进单位为契机，认真搞好物质文明建设、精神文明建设、政治文明和生态文明建设。要坚持开展“优质服务、优美环境、优良秩序”活动，提高工作人员整体素质，树立供销工作新形象，促进供销社事业新发展。
三、创建措施。
(一)切实加强领导。把创建市级卫生先进单位工作作为一项关系全局的重要任务，摆上重要议事日程。在全局形成领导重视，党员干部带头，人人参与创建的良好局面。精心组织，周密部署，集中人力、物力、财力，确保创建工作任务的全面完成。
(二)实行目标管理责任制。创建任务要分解到各科室，实行目标管理责任制，做到定领导、定任务、定奖惩。各科室要按分解的任务要求进行落实，在全系统上下形成层层有责任，层层有任务的工作局面。
(三)加强制度建设。根据《国家卫生县城检查评比标准》、《西安市各行各业卫生标准》等，健全完善本单位爱国卫生公约、清洁卫生制度等，做到用制度管人，用制度管事，约束干部的行为，使单位卫生工作逐步走上制度化、经常化轨道，确保创建活动正常有序进行。
(四)认真开展除“四害”活动。今年要进一步加大除“四害”工作力度，要从源头上进行灭杀。按照县(镇)爱卫会(办)的统一部署，统一行动，认真开展春秋两季灭鼠活动和夏秋灭蚊蝇、蟑螂活动，使各项指标达到县、市标准。
(五)加强爱国卫生教育。认真组织干部职工学习国务院、省、市、县关于加强爱卫工作的决定、标准、“门前五包”、“门内卫生达标”等法规制度;认真学习县委、县政府《关于开展国家卫生县城创建活动的决定》和县委办、县政府办《关于开展县城市容环境综合整治活动的实施方案》。明确目标责任，增强卫生意识，强化共建卫生县城的责任感，养成爱清洁、讲卫生的良好习惯，为创建卫生单位而努力。
(六)认真贯彻执行《“门前五包”、“门内卫生达标”管理办法》。以“热爱高陵、美化家园、从我做起”为主题，各单位按照划定的清洁卫生责任区认真搞好清洁卫生工作，由供销社四城联创办组织检查;按照机关卫生标准，坚持每天一小扫，每周一大扫的清洁卫生制度，并纳入科室及相关人员的考核。积极支持配合当地社区组织的每月卫生大检查和临时通知的卫生检查。
(七)积极参加卫生宣传和突击活动。在重大节日前夕组织职工开展整治卫生环境、清除卫生死角、改变环境卫生的活动;积极参加爱国卫生宣传月活动。
(八)巩固建设成果，争创市级卫生单位。严格按照县级卫生单位标准，加强卫生管理，完善卫生设施建设;积极参加、支持、配合县爱卫会开展的各项爱卫工作。在巩固县级卫生先进单位创建成果的同时，认真做好年度市级卫生先进单位的创建工作，推动创建工作再上新台阶。
为进一步加强校园建设与管理，创建“干净、整洁、优雅、文明”的和谐校园，根据院党委要求，特就创建省级卫生先进单位工作制定本方案。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观;坚持以人为本，努力为师生创造良好的学习生活工作环境;按照“领导负责，部门协调，全员参与，科学治理，师生监督”的要求，高起点、高标准、高质量地搞好“省级卫生先进单位”创建工作，以优异成绩迎接新中国成立xx周年和学院成立xx周年。
二、总体目标。
通过创建活动增强师生员工卫生意识，培养师生员工文明卫生习惯;通过环境治理，各项指标达到省级卫生先进单位标准，把学院建设成为“省级卫生先进单位”。
三、具体要求。
(一)室外环境及公共场所：环境整洁,无纸屑,无痰迹,无烟蒂,无乱堆物品、乱贴乱画、私拉乱扯绳线和随便停车等现象;绿化带内、草坪上无枯枝败叶和白色垃圾;下水道畅通,无污水漫溢;各种宣传品布置符合校容观瞻要求。
(二)教室、办公室、会议室、学生宿舍：物品摆放有序,桌椅排列整齐，桌斗内无杂物,墙角无蛛网;门窗净洁，灯具、风扇、空调、电脑等用品无积灰;地面干净，无纸屑、痰迹、烟头等;有纸篓、痰盂等卫生设施;无违章用电和乱接乱拉电源现象;有禁止吸烟标志。
(三)餐厅：环境整洁,灶具、餐具等设施净洁、布局合理;卫生设施齐备,消毒保洁设施齐全;粮油存储符合卫生要求;食品存放无生熟混杂现象;从业人员“三证”齐全(健康证、许可证、营业执照),个人卫生符合有关规定，工作期间无吸烟现象;食品加工符合卫生要求;生活垃圾规范存放并及时清理。
(四)浴池：有卫生保洁制度、消毒制度、定期换水制度。配备通风换气设施，室内无异味，地面无积水;拖鞋、被单、垫巾保持清洁卫生，定期消毒;浴池内设有禁止性病及各种传染性皮肤病患者就浴的标志;从业人员持有健康证。
(五)锅炉房：保持炉体清洁，地面干净，沟道畅通;炉渣及时清运，用煤堆放整齐;地面无积水，无异味，锅炉房内外干净整洁。
(六)实训车间(室)、实验室：室内有卫生管理制度，各种设备、物品摆放合理、整齐;地面、桌面、墙面无灰尘，墙角无蛛网;室内无污染，无噪音;车间周围干净整洁，无杂物。
(七)图书馆、阅览室：室内有卫生管理制度，书刊摆放整齐有序，光线充足、通风良好，有禁止吸烟标志;地面、墙面、门窗干净整洁，灯具、风扇、空调、电脑等用品无积灰，墙角无蛛网;书籍、桌面无乱涂、乱画、乱刻现象。
(八)洗漱间、厕所：定期消毒，专人保洁;地面干净，无积水、烟头、纸屑及废弃物;设施齐全,完好;门窗、墙裙、四壁清洁，无蛛网、积灰，无乱张贴;池面无污垢,无尿碱，坑内无堆积，厕内无臭味。
四、主要措施。
(一)加强领导。调整充实学院爱卫会成员，加强对省级卫生单位创建工作的领导。爱卫会成员组成如下：
组长：刘彦斌。
副组长：马旭东孙乐袁文山。
成员：李翠莲平光英李启松李赞祥张保平。
马涛陈英杰孟昭阳赵桂霞员冬梅。
王军才上官怀乾方国安乔占营谢广山。
王陕菊何建刚雷建卢王卫星韩亚飞。
袁维春黄世谋倪玲玲刘春喜翟俊玲。
樊卫兵刘国梅赵鹏喜孙富平张占伟。
爱卫会下设办公室，办公室设在学生处，马旭东同志兼任办公室主任，刘学文同志担任副主任。
(二)强化责任。学院环境卫生工作在院爱卫会统一领导下，实行分片包干、部门监管落实。具体区域划分：
1.办公楼卫生由党政办公室负责监管。具体由党政办公室按照属地管理原则将区域分配给相关部门负责。
责任人：袁文山。
2.1﹟教学楼卫生由保卫处负责监管;具体由保卫处按照谁使用谁负责和属地管理原则分配到各系部负责管理。
责任人：韩亚飞。
3.2#教学楼卫生1至3层由经济管理系负责管理;4至5层由生化工程系负责管理。
责任人：马涛员冬梅。
4.3#教学楼卫生1至3层由机电工程系负责管理;4层由电气工程系负责管理;5层由公共教学部负责管理。
责任人：李启松孟昭阳赵桂霞。
5.4#实训楼卫生1至2层由生化工程系负责管理;3至5层由电气工程系负责管理。
责任人：员冬梅孟昭阳。
6.5#教学楼卫生1至2层由语言与艺术系负责管理;3至4层由建筑工程系负责管理;5至6层由信息工程系负责管理。
责任人：陈英杰李赞祥王军才。
7.6#综合楼卫生1至3层由图书馆负责监管;4至6楼由计算机中心负责监管。具体由监管部门按照属地管理原则将区域分配给相关部门负责管理。
责任人：袁维春王卫星。
8.校园区域卫生和学生公寓楼卫生由学生处负责监管。具体由学生处按照属地管理原则将区域分配给相关部门和各系部负责管理。
责任人：马旭东。
9.餐厅、浴池、校内各营业网点区域卫生由总务处负责监管，具体管理由餐厅、浴池、各营业点负责管理。其中2#餐厅4至6层由计算机中心负责监管，具体由各经营户负责管理。
责任人：孙乐王卫星。
10.运动场卫生由公共教学部负责监管。具体由公共教学部根据学生人数分配到各系负责管理。
责任人：赵桂霞。
11.数控、金工、自动化车间卫生由机电工程系负责管理;琴房卫生由语言与艺术系负责管理。
责任人：李启松陈英杰。
12.校园围墙外卫生由工会负责监管，具体由工会根据各部门人数分配到各处室负责管理。
责任人：刘春喜。
(三)严格管理。建立健全创卫工作分级督查制度，坚持每阶段由院领导带队进行检查验收;每周由爱卫会组织定期检查与不定期抽查相结合，建立卫生保洁长效机制。对每次检查发现的问题以书面形式反馈给有关部门,由部门按要求及时整改。学院将卫生工作纳入部门工作考核内容，对于卫生工作落实不到位的部门，爱委会将予以通报，全年受到两次以上通报批评的部门，取消部门年度评优评先资格。在本次卫生单位创建活动中表现突出的部门和个人，将在创建。
工作总结。
时予以表彰。
(四)搞好宣传。利用校园各种媒体，广泛进行卫生知识宣传，增强师生卫生意识，提高传染病防治能力;加大除“四害”工作力度，增加设施投入，防止“四害”侵扰;布置卫生警示标志，提高师生遵守卫生规定自觉性。
五、实施步骤和阶段要求。
整个创卫工作分为四个阶段，具体安排是：
第一阶段：组织准备(20xx年3月——4月)。主要是广泛宣传动员;健全创卫机构，制定下发实施方案，层层分解落实任务。
第二阶段：硬、软件建设达标(20xx年5月—8月)。主要是按照“河南省卫生先进单位”标准，针对薄弱环节和存在问题，集中时间，集中精力，突出重点，加强硬、软件建设，全面开展综合整治工作。
第三阶段：申请验收(20xx年9月——10月)。向区、市爱卫办申请考核调研和初步评估，并根据评估意见，搞好查漏补缺。
第四阶段：迎接考评(20xx年11月——12月)。在查漏补缺的基础上，接受省爱卫会的验收。
先进评比实施方案篇十七
全面贯彻落实《中小学教学常规》中的中学作业规范，以实施素质教育为宗旨，通过优秀作业的评选，既促进教师之间的工作交流，也为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的.机会；通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业，进一步规范中学生的书写，加强学生良好学习习惯的养成教育，提高作业质量，从而培养学生良好的作业习惯。
1、学生参评作业为：
七年级：语文（包括作文）、数学、英语、美术。
八年级：语文（包括作文）、数学、英语、物理、美术。
九年级：语文（包括作文）、数学、英语、物理、化学、政治、历史、美术。
2、全校学生全员参加，先由各班进行初评（由班主任、任课教师、班委成员进行评审，方案自定），每科确定三名人选上报给教务处，最后由教务处组织评委进行评审。
3、评选结束后，将各科优秀作业进行展示，供学生欣赏、学习。
1、作业本封面、封底整洁，不卷角，不在作业本随便涂、抹。
2、书写工整，字迹清楚。步骤完整，格式规范。
3、按时完成作业，作业质量好，有较高的作业正确率，有独特的解题思路，或习作语言通顺，内容充实，标点正确，并有一定的独创性。
4、教师批改及时、认真。
xxx。
1、各班评审时间：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
2、学校评审、展示时间：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
全校共评出优秀作业一等奖3个，二等奖6个，三等奖若干。
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