教案可以帮助教师系统化地组织教学内容,合理安排教学进程。教案的编写需要注重教学目标的层层递进和渐进式的教学策略。请大家认真阅读以下教案范文,对照自身教学实践反思和优化教学方案。
祖国祖国我爱你教案篇一
1.能理解诗歌内容,会看图记忆诗歌内容。
2.尝试用角色扮演或问答等方式有感情地朗读诗歌。
3.萌发热爱家乡,热爱祖国的情感,体验成长的快乐。
1.活动前让幼儿做“你最爱谁?你最喜欢什么?”的调查表。
2.与诗歌内容相符的图片。
1.交流导入。
教师:我们每个人都做了一份关于“你最爱谁?你最喜欢什么?”的调查表,今天就把你的调查表和大家一起分享吧。
2.欣赏诗歌,初步理解诗歌内容。
(1)教师有感情地朗诵诗歌。
(2)提问诗歌内容。
(3)教师再次朗诵,并出示相应图片。
教师:诗歌里是一位也上大班的小朋友,你听到他最爱谁?
(4)出示小、中、大班图标符号图。
---第一段,牙牙学语的`时侯,妈妈问了我什么?我说了什么?妈妈听了怎么样?
---第二段,奔跑在乡村的路上的时侯,爸爸问了我什么?我是怎么说的?
---第三段,现在我上幼儿园了,又是怎么回答的?
指导并鼓励幼儿用诗歌里的语言回答问题。
(5)边看图标边有感情地朗诵、记忆诗歌。
3.幼儿分角色或问答方式朗诵。
(1)教师:这首诗歌可以分成几段?你是用什么方法分的?
鼓励幼儿尝试用分角色或问答方式朗诵儿歌。
(2)教师:你最喜欢哪段?为什么?
4.讨论:为什么老师说我长大了?
幼儿根据调查表,进行仿编诗歌活动。
我爱中国。
牙牙学语的时侯,
妈妈问我:“你爱谁?你喜欢什么?”
我说:“我爱妈妈,我喜欢妈妈抱。”
妈妈吻吻我,给我大大的拥抱。
奔跑在乡村的路上,
爸爸问我:“你爱谁?你喜欢什么?”
我说:“我爱爸爸,我喜欢美丽的家乡。”
爸爸哈哈笑,把我放在坚实的臂膀.上。
上了幼儿园,
老师问我:“你爱谁?你喜欢什么?”
我说:“我爱中国,我喜欢学本领。”
老师点点头,说我长大了。
祖国祖国我爱你教案篇二
1.知道香港、澳门、台湾是我们国家的领土,了解它们的地理位置、名胜、特点。
2.通过游戏的形式让幼儿牢记香港、澳门、台湾的区旗和回归的时间。
3.激发幼儿的爱国情感,期盼台湾回归祖国的怀抱。
4.理解散文的内容,初步学习朗诵散文。
5.理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。
课件、头饰、答题卡、香港区旗、澳门区旗、台湾区旗。
一、欣赏歌曲。
1、听《七子之歌》。
师:小朋友们,今天老师给大家带来一首好听的歌曲《七子之歌》。让我们大家一边听,一边跟着歌词唱,我们还可以配合着音乐跳舞。
请大家把听完这首歌心理的感觉说出来。(难受、难过……)老师也和你们的感觉一样,听了以后心理很难过,这首歌表达了一个孩子离开了母亲的怀抱,想念母亲,盼望回到母亲怀抱的情感。
2、讲故事,引出"七子"关于七子,老师这儿还有一个小故事呢。清朝时,我们的祖国妈妈,不够强大,老被坏人欺负,这伙坏人特别厉害,他们的名字叫帝国主义,当时他们从我们祖国妈妈手里就抢走了七个孩子,我们把他们叫做七子,那么这被抢走的孩子当中,就有我们刚才歌曲中唱的澳门,你们想不想知道另外六个被抢走的孩子呢?(想)出示中国地图,给幼儿讲解"七子"指的是谁?(香港、澳门、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺、大连)二、情境教学师:小朋友,大家想不想去香港、澳门、台湾去旅行(想)那我们一起坐上飞机去旅行。
香港香港有一个美丽的称呼,叫东方之珠,通过这个称呼我们就能知道它有多么的美丽与富饶了。在那里有迷人的沙滩,著名的`公园,繁华的街市,好玩的迪斯尼乐园等等。总之香港是一个繁华的国际大都市。
1、认识香港的区旗(紫荆花)让幼儿近距离接触区旗,留下深刻印象。
2、香港什么时候回归的?1997年7月1日3、香港有哪些好玩的地方?
(出示幻灯片)迪斯尼乐园、太平山顶、海洋公园、浅水湾等澳门澳门是全球最富有的城市之一,也是世界上人口最密集的城市之一,是一座休闲娱乐的城市,更有意思的是澳门人他们平日里最主要的交通工具是摩托车。
(出示幻灯片)妈祖娘娘、北港妈祖庙、大三巴牌坊、谭公庙等台湾台湾是一座宝岛,上面有美丽的风景,还有丰富的物产,有水果之乡,蝴蝶王国,旅游胜地的美名。
1、认识台湾的区旗(梅花)2、台湾有哪些好玩的地方?
(出示幻灯片)台南赤嵌楼、日月潭、阳明山、国父纪念馆等刚才我们去了香港、澳门、台湾,你们觉得高兴吗?(高兴)可是,现在的时间不早了,我们先回家吧。刚才我们是坐飞机去的,现在我们乘火车回来,准备好,我们开车了。
三、活动延伸、我们来做个游戏:"萝卜"蹲。
通过做游戏,让幼儿巩固所学知识,认识香港、澳门、台湾的区旗,记住香港和澳门回归的时间。
四、播放影片《香港回归》。
香港、澳门现在都已经回到了祖国妈妈的怀抱,那他们当时是怎样回归的,人们看到他们回归的心情怎样,你们也许不知道,因为那个时候你们还没有出生,今天老师找了相关的影片,大家就可以看看当时的盛况了。看完影片,你们的心情激动吗?(激动)如果哪天台湾回归,我想大家的心情会更加激动,让我们一起衷心祝愿我们的祖国越来越强大,期盼台湾的回归。
从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。
祖国祖国我爱你教案篇三
通过学生对第三组课文的学习,学生幼小的心灵已激发了热爱之情。在综合学习中,孩子们表现非常积极,活动中充满激情,相互交流、相互讨论、畅所欲言,积极展示自己知道的,了解的。但少数学生表达、叙述不清楚,在倾听是不够认真。教师在今后教学时还应多多渗透爱国主义教育,陶逸爱国主义情操。
祖国祖国我爱你教案篇四
1、通过用照片、明信片、实物、建构等方式布置展览.进一步了解祖国。
2、激发爱祖国的情感。
3、了解祖国的著名建筑、土特产品、美丽的风景和人口众多的城市。
1、幼儿、家长和老师共同收集祖国各地的照片、明信片、实物、各地特产等。
2、学习建构天安门广场、长城(大雁塔、东方明珠等)各地的名胜。
3、旅行帽、小旗、解说员胸牌、话筒(玩具或其他物品代替均可)等。
4、中国地图(小标记、长江、长城、天安门、珠穆朗玛峰)。
1、教师扮演节目主持人,采用提问和答题的方式,引导幼儿了解祖国之最方面的常识。例如:
——你知道我国最长的河流叫什么?(长江)。
——你知道我国最大的广场叫什么?(天安门广场)。
——你知道我国最长的城墙叫什么?(长城)。
——你知道我田最高的山峰叫什么?(珠穆朗玛峰)。
——你知道我国最大的城市叫什么?(上海)。
——你知道我国最珍贵的动物是什么?(熊猫)。
2、教师提出办“祖国之最”展览的建议,吸引幼儿参加。
3、引导幼儿从祖国之最扩展到祖国各地的`特产、旅游胜地、风景名胜等。
——师生共同讨论:我们的展区分几个区?每个区都由谁负责?
——引导幼儿从几个方面来展开讨论。
——每小组幼儿确立自己展区的主题,讨论:用什么办法布置展览会。
4、玩“旅游团”游戏。
由老师任导游,带领游客到各展区观看。到了那一个展区就由该区负责的幼儿推选1—2名解说员为大家做介绍,让幼儿进一步了解祖国的文化和特产。
5、幼儿分小组进行展览会的布置。
教师在幼儿活动过程中,深入到幼儿中间去,为幼儿解决它们无法解决的困难,并给予幼儿必要的指导和帮助。
祖国祖国我爱你教案篇五
设计意图:
祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十月一日”只是一个盛大的节日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。
活动目标:
1、知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。
3、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片。
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。
3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
活动过程:
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。
3、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。
一组:添画烟花。
二组:自制彩旗。
三组:创作画《娃娃庆十月一日》。
5、师生共同装饰教室。
活动延伸:
1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
活动反思:
此次活动开展比较顺利,目的基本达到,幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义,了解了今天幸福生活的来之不易,幼儿们的想象力和创造力非常丰富,通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室,共同庆祝“十月一日国庆节”。
祖国祖国我爱你教案篇六
1、加深对我国首都北京的认识,激发幼儿热爱祖国的情感。
2、发展幼儿对美术活动的兴趣。
3、学画天安门三层梯形的主体结构,初步掌握建筑物由下往上画的基本方法,引导幼儿能对称、均衡的安排画面。
画纸,彩笔,天安门挂图。
一、导入:我们国家的首都是哪?(北京)北京最有特点的地方是什么,你知道么?(天安门)。
二、展开。
1、提问:谁去过北京,见过天安门?请见过天安门的幼儿讲述一下天安门是什么样的。
三、结束展览:将幼儿的作品排在一起,看看谁画的天安门最好.以天安门的结构画的准确为主要标准.
祖国祖国我爱你教案篇七
一、重温课文:
回顾第三单元课文:说说这组课文有一个什么共同的主题?
二、展示台:资料交流。
1、展示资料:学生交流对祖国的了解。
2、交流资料收集的途径。
3、小结:
4、比一比:祖国基本知识抢答。
三、观看地图,学习知识。
1、触摸祖国版图。
2、中国领土面积简介回忆《我们的祖国多么广大》。
3、认识:国徽、国旗、国歌。
四、赏美景,爱河山。
“我神州,称华夏,山川美,可入画。”让我们再来欣赏“黄河、长江、长城”的壮丽景色吧!
2、交流:你还知道哪些美丽神奇的地方?
3、小结激情:江山如画。
五、热爱祖国,树立壮志。
1、片段欣赏:前进中的中国。
3、立壮志:为中华之崛起而读书。
六、总结:
本课学习,你有什么收获?(可从知识、能力、情感、学习方法等多方面引导学生进行自我学习总结)。
祖国祖国我爱你教案篇八
祖国!我爱您。是您造就了我们这么多的人才啊!又是您造就了我们和谐的家庭啊!又是您造就了我们的坚强的意志。
祖国,我爱您!您造就了一位伟人!这位伟人是!他的事迹一震世界,他的事迹传遍了大江南北,它的事迹可以响当当的啊。是他让中国站起来了,只有他才让我们的中国不再那么软弱无能。不过我们更该感谢您啊,您已从新中国成立后,为我们中国做出了很大的贡献。
祖国,我爱您!是您造就了科学家们啊!他们智慧的起源是从您“身上”发现的啊!他们的发明让中国更科技化,让百姓们的生活负担减轻了许多啊!这些伟大的人物是:袁隆平。鲁班。李四光。等等这样伟大的为中国做出了贡献的科学家们啊!
祖国,我爱您!是您造就了我们坚强的意志。你看,在5。12汶川大地震,有一个小男孩。就在子弟兵叔叔们救出小男孩的那一刹。小男孩强硬着,把手举起来,好象在对着子弟兵叔叔们敬队礼呢!我们坚强的意志让几十条鲜活的生命留在了人间这么美好的世界!
祖国妈妈!今年是您的__生日。我真挚的祝您:生日快乐!
这鲜艳的五星红旗,猎猎飘扬着六十周年的辉煌,向人民展示着神州风采!
祖国妈妈,我爱您!愿您永远幸福安康!
祖国祖国我爱你教案篇九
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美丽的祖国。你那湛蓝的天空让人难以忘怀。你有华山、松山、黄山、岳山、泰山。真是车在路上走,人在画中游啊!
千言万语也说不出我对祖国的喜爱之情,我除了说一句:。还有什么可以说的呢?
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祖国祖国我爱你教案篇十
949年10月1日是我们伟大的祖国——中华人民共和国的诞生日,到今年的10月1日就是我们伟大祖国60周岁的生日。
最近,老师推荐我们一本书《》,书中写出了我们的祖国60年来的翻天覆地的变化。她战胜了1998年的特大洪涝灾害和成功抗击了“非典”和“禽流感”等,还成功地加入wto和举办了第29届奥运会。现在神舟5、6、7号都是载人飞船了,科技发达,再也不会被其他国家欺负了。这些成功,都证明了我们的祖国在一天天地茁壮成长。
,您就像我的母亲一样,我在您的怀抱里快乐地成长,以前,在我刚刚出生的时候,我们家住的房子只有48平方米,后来,在20xx年的夏天的时候,我们家搬进了新的住房里,我们家新的住房有2层楼呢,总共有150多平方米。这样的住房条件比原来有了很大的改善。
现在我们国家交通也十分便利了。火车已经6次提速,高速公路遍布全中国,飞机航班也增加了很多。今年暑假,父母带我去北京游玩,我看到了祖国了大好河山和壮丽景观,领略了中国五千年的历史文化。过去,按那时的条件,暑假里绝对不可能有条件出去旅游的,我父母小时候就从来没有出去旅游过。这些都表明了我们祖国经济高速发展,国家的实力日益增强,人民生活水平迅速提高,祖国变得更加美好。
为了祖国的明天,我们必须努力学习,建设美好的未来。我相信我们这一代会把祖国建设得更加繁荣昌盛。
祖国祖国我爱你教案篇十一
记得那一次,我们学校举行庄严的升旗仪式。当五星红旗伴随着庄严的国歌徐徐升起时,我的心情是多么激动啊!我觉得自己浑身的热血都在沸腾,我从心底里问候:“祖国,您好!”
还记得有一个星期天,爸爸和我去公园。我们沿着公园的大路一边走一边欣赏公园的美丽景色。当我感觉腿都累疼了的时候,爸爸却说:“公园大着呢,我们走了还不到一半呢!”我不由得说:“这可比我们的学校大多了!”
回到家,爸爸让我看地图,只见他指着一个很小的绿方块说:“这就是我们看到的人民公园。”我惊叫起来:“啊?那么大的公园,怎么在地图上那么小。”爸爸说:“这张地图就是祖国。”爸爸又告诉我:“我们的祖国面积有960万平方公里,在祖国辽阔的大地上,有世界最高山峰——珠穆朗玛峰,有闻名于世的长江、黄河,有数不清的崇山峻岭……祖国的人民勤劳、勇敢,创造了灿烂的东方文化。中国历史上的四大发明,祖冲之的圆周率,李时珍的《本草纲目》,张衡的地动仪……爸爸滔滔不绝地讲着,我简直听得入了迷。爸爸又告诉我,一百多年前,祖国人民深受帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山的压迫和剥削,在中国共产党的领导下,全国人民英勇奋斗,无数先烈流血牺牲,终于在1949年建立了社会主义新中国。
祖国祖国我爱你教案篇十二
在遥远的东方,
有一个文明古国——。
那个屹立在东方的巨人——。
中国!
群峰挺立的华山;
举世无双的万里长城;
“人间天堂”杭州西湖-----。
曾令多少炎黄子孙骄傲!
我们每一个中国人都不会忘记——。
祖国受人凌辱的时候!
八年的抗日战争,
让祖国伤痕累累!
终于,一个新名字的诞生——。
中华人民共和国!
北京申奥成功,
第一次飞上“广寒宫”……。
使祖国,这个让人震撼的名字——。
“中华人民共和国”
牢牢的屹立在东方!
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祖国祖国我爱你教案篇十三
中华文化博大情深,源远流长。千百年来,它们以独特的民族风格,深深地扎根于中华大地,不仅如此,中华的景色也是神奇美丽,气势非凡。之所以这么赞叹中华民族是因为我们中华民族有一个世界之最。
那是在号称“世界之最”的青藏高原,有两个世界之最,一个是世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰,一个是世界上最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。
雅鲁藏布江河的平均海拔在3000米以上,是世界上最高的大河。在青藏高原切割出一条长504千米的巨大峡谷,峡谷深2268米,最深可达到6009米,看到这些数你们一定会惊奇的。雅鲁藏布可以说是不容置疑的世界第一大峡谷。在大峡谷中想走进了一个金碧辉煌的殿堂,那殿堂是金灿灿的,那殿堂是舒适的,那殿堂是让人流连忘返的就像一幅站写的画卷。
我们伟大的祖国,就是这样,一个拥有悠久历史的古老古度,气势磅礴的祖国,想到这些,我就觉得很骄傲!我生在一个这么美好的祖国,我自己觉得很骄傲自豪!
祖国祖国我爱你教案篇十四
亲爱的祖国母亲:
您好!
我想对您说:“我为我是炎黄子孙而感到自豪……”
当我系上红领巾的那一刻起,就宣誓:要为共产主义事业而努力奋斗。那刻起我就立志:为红领巾自豪,为五星红旗争光!我时刻都能感觉到祖国母亲对我们的关怀,我感到了母亲在笑,笑得那么灿烂。
慈爱的祖国母亲,您有着960万平方公里的广阔胸襟,巍峨的珠穆朗玛峰,屹立在那美丽的青藏高原上;黄河滔滔不绝,壶口瀑布气势磅礴。欣喜中,我们一次次把土地凝望,我们永远爱着这一方热土;莫高窟的神秘,东方明珠的挺秀。啊!这一切都使我们自豪!
母亲啊!我们这些幼芽都在您的关怀下萌发,我们带着您的期望迎接未来。
所有的语言,所有的情感,都交织成了一句话:我爱你!祖国啊,我的母亲!
此致
敬礼
如皋安定初中七年级徐晨曦。
祖国祖国我爱你教案篇十五
齐声列队唱国歌,
我们给你敬个礼。
蓝蓝的天,白白的云,
青青的草,绿绿的地,
鲜艳的红领巾,
我们住在你的怀里。
你听,
轻轻的河水在歌唱,
你看,
火红的太阳正升起,
阳光遍洒祖国大地;
我愿变作一只白鸽,
在祖国蓝天自由飞翔,
我愿变作一匹小马,
跑遍祖国每一寸土地;
我愿变成一条小溪,
滋润祖国山丘盆地;
我愿变成万朵鲜花,
一夜之间把祖国,
打扮得更美丽!
广西南宁换新衣,
高楼大厦平地起,
星光大道真美丽,
从小立志爱学习,
长大为祖国出大力。
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祖国祖国我爱你教案篇十六
我跳跃着。
我运动着。
因为我知道。
只有拥有健康的身体。
才能为祖国做出贡献。
于是我奔跑着。
我跳跃着。
我运动着。
酷暑严寒,循环往复。
每一天清晨。
都有我锻炼的身影。
每一寸土地上。
都留下了我运动的痕迹。
我阅读着。
我思考着。
我学习着。
因为我知道。
只有拥有丰富的知识。
才能成为国家的栋梁。
于是我阅读着。
我思考着。
我学习着。
春夏秋冬,循环往复。
我从没有一丝松懈。
右手中指的老茧。
是我努力的见证。
我奉献着。
我付出着。
我快乐着。
因为我知道。
只有小小的行为。
才能为祖国汇聚巨大的力量。
于是我奉献着。
我付出着。
我快乐着。
一年四季,循环往复。
哪里学要帮助。
哪里就有我的身影。
祖国啊。
你辽阔的疆土孕育了无数炎黄子孙。
你是那腾飞的巨龙。
昂首的雄鸡。
展翅的老鹰。
我无法用语言描述你的美丽。
我只能用行动来证明:
我爱你。
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祖国祖国我爱你教案篇十七
男:让我们用热烈的掌声欢迎他们!
女:在历史的长河中,每个时代都有每个时代用音乐烙成的记忆。
男:在共和国六十五年的历程中,出现了许多不朽的音乐作品,给中国的音乐史上留下了浓墨重彩的一笔。
女:大家所熟悉的郑秋枫的作品,就是其中当之无愧的一页。
男:郑秋枫是军队的儿子,大地的儿子,祖国的山山水水孕育了他的成长。
女:他十七岁就踏上了战火纷飞的旅程,解放后一直在广东生活和工作。他用自然流淌的音乐语言,尤其是善于融入各民族的音乐元素,描述了祖国的壮丽山河和各族人民的美好生活。**年,郑秋枫荣获了广东省首届文艺终生成就奖。
男:郑秋枫**年被评为全国十大音乐家之一,是享誉全国的著名作曲家,更是我们广东人的骄傲!
女:“我爱你,中国”一直是郑秋枫音乐作品的永恒主题,现在,让我们用歌声来揭示这个主题吧。
男:庆祝新中国成立**周年《我爱你,中国》----郑秋枫作品音乐会现在开始。
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