演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
教师身边的榜样演讲稿篇一
在伴随我成长的岁月里,身边有太多的榜样。爸爸妈妈、老师同学、叔叔阿姨,他们每个人都有值得我学习的地方。但是今天当我看到这个题目时,第一个跳到我脑海里的却是一位小妹妹。
那是今年暑假的一天,阳光明媚,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,微风轻轻吹拂着大地。我独自一人在小区里玩滑板……玩累了,我准备坐在长椅上休息,却突然看到在长椅的`正前方地上有一块香蕉皮,于是我绕过它,做到长椅上,心想:“谁这么不道德,随地乱丢果皮!”
妹妹的行为深深触动了我。虽然一直以来我都能做到自己不乱丢垃圾,但是要主动捡起别人丢的垃圾,却很难。小妹妹的“小行为”不仅使我难忘,而且还是我学习的榜样!
教师身边的榜样演讲稿篇二
在xx校长办公室,办公桌上有一个方镜框,里面是一个醒目的“勤”字,这是年近60岁的xx主任xx由衷地特意请人为x校长提写的。这个“勤”字,不仅是对x校长一生的真实写照,也是我敬重xx校长的原因之一。
随着十五继续教育工程的启动,以及国家教育部督导检查组02年10月对我区“九五”继续教育工作的检查和北京市教委、教工委04、05年对我区干训基地、师训基地检查验收的临近,更重要的是一进校还将面临巨大的新建工程,在这短短的二年时间里,我们如何面对这从未有过的挑战?我们如何抓住这千载难逢的机遇?我们如何克服这从未有过的困难?这时的教师们,对一进校的明天满是担忧。在这关键又艰难的时刻,一双双眼睛不由盯住了新校长。
对我来讲,工作环境是陌生的,新任校长也是陌生的,但是随着x校长一系列举措的展开,我眼中的一进校、大家眼中的校长逐步清晰、明朗起来。
x校长组织教职工开展了合理化建议周活动,鼓励大家为学校的发展出谋划策;x校长确定了“抓管理,树形象,建队伍,求质量”的工作思路;x校长建立健全了各项管理制度,深化了学校内部管理体制改革;x校长制定了“节资增效,争取支持”的方案……跟着x校长多方协调,筹措资金,到处奔波,广泛联系,随着一系列稳妥有效的措施的展开,“三年规划,分步实施”的设想逐步落到了实处。
首先,教学楼和办公楼装修粉饰一新了;两个高水平的多媒体教室和一个多功能语音室投入使用了;各处室、各教研组配备了办公、备课用的高档计算机;新添置了计算机房,改建了、扩建了6个教室;校园大面积绿化美化了;国家教育部督导检查组对我区“九五”继续教育工作的检查验收高水平通过了。
接着,区教委为x区教师培训大楼兴建的现场办公会在一进校召开了,北京市教育委员会耿学超主任、区各级领导也纷纷来到了一进校,规划进校的明天。
为开发我区中小学教师“十五”继续教育的校本培训教材,由x老师执笔、全校干部教师共同参与的《xxxxx》一书正式出版了;x老师在20xx年被区政府授予了x区名师称号;“无私奉献,爱岗敬业,拼搏上进”的精神在校园里落地生根了……一进校的成绩可谓有目共睹。
回想起与x校长相处的日子,真可谓是大事小事事事见风采,难处易处处处显风流。他用自己的言行,使教师看到了发展,感到了体贴,明确了方向。我作为一位新调进的青年教师更是深有体会,在一次和同事交谈中,我曾动情的说:“两个月前,因为环境落后,我的情绪还比较低落,但是随着学校的日新月异的变化,我的心情很快地亮堂起来,这都是x校长的操劳让我看到了光明的前景!”
记得去年4月中旬的一天,x校长在与班子人员研究完学校工作后,起身的刹那,腰部一下子剧痛起来,顿时半边身子僵硬,难以吃力,腰无法正常活动了。经医院检查,是腰椎盘突出的老毛病又犯了,在针灸按摩后,有所见效。最后大夫特意叮嘱,为巩固疗效,七天之内要在家卧床静养,然而学校的一大摊子事,他怎能放得下?非典浪潮的突然袭来,十五继续教育的纵深开展,教师培训大楼工程的启动……,一件件大事,他哪里静得下来,第二天就又跑到学校。“”
记得每一个节假日,在校都能常常看到他的身影,记得他办公室的灯光经常亮到深夜,记得他的宣讲感染了一个又一个教师,记得……就是在这样无数微小的“记得”中,我的“记得”不断地演化为我的一笔精神财富。
我校将近退休的x老师说:“如果需要我为教育事业再发挥余热,那我就继续竭诚尽职,不管面临何种选择,都要像x校长那样,毫不动摇,锐意进取,走正路,干实事,永远在事业上勤恳拼搏。”
一次,我对x校长开玩笑说:“您的着装已经成为我们的学习样板了。”x校长笑了笑说“服装不是小节,它也是一种展现自我的工具,更是一个人、一个单位形象工程的一部分。”听完校长的话,我忽然联想到巴尔扎克的一句名言:“懂诗的人会把作者诗中透露出的零星半点的东西,拿到自己心里去发展。”
教师身边的榜样演讲稿篇三
今年持续强降雨,导致多地遭遇"百年一遇"的洪水。庐江县一处圩堤突然塌陷,湍急的洪水冲进村庄。危急时刻,庐江县消防救援大队教导员陈陆带队乘坐橡皮艇转移群众。
陈陆把两个老奶奶疏散出来之后,他自己就讲,感觉有点中暑,他却说没事,他知道还有七八个老百姓在哪个地方,路线比较熟悉,休息一下后,又开始紧张的工作起来。陈陆已经连续40多个小时没有休息。长时间泡水里,膝盖浮肿得疼痛难忍。他说我们是人民的队伍,人民在遇到困难的时候,我们才能冲到最前面,保证人民的安全。人民的安全保证了,可是他的安全谁能保证呢?他在救人的途中突遇意外,船只发生侧翻,5人全部落水。救援人员经过49小时不间断搜救,陈陆不幸牺牲,年仅36岁。为了抗洪抢险,他付出宝贵生命。
小时候我就特别崇拜战士,他们不畏牺牲,人民群众的利益高于一切,不管是在抗洪抢险的'路上,还是在地震救援的路上,就连抗疫中也能看到他们的身影,他们是广大老百姓的铜墙铁壁,有了他们的保护,我们才能过上幸福的生活,他们是我们学习的好榜样。
但凡事业成功者,无不希望自己的家族后代能够一如既往地兴旺发达下去,就如秦始皇给自己的选定帝号时所想的一样,盼望子孙后代能够做帝王,从二世、三世到四世,以至于子子孙孙无穷尽。如果自己的儿女这一代不能努力奋斗、用功读书,那么他们将成为坏的榜样,将来的下一代在他们的影响下一定难以成就事业。为下一代树立一个好的榜样,老师十分重要,先贤们都有过精辟论述,就像荀子所说的那样:“师者,传道、授业、解惑也。”
一个人做了好事,不用大肆张扬,人们自然会记住他;一个人待人友善,尊上爱下,不用刻意炫耀,人们自然感念他;桃李有芬芳的花朵、甜美的果实,虽然他不会说话,但是仍靠着花朵和果实吸引人们来到他的身边,以至于树下走出一条小路。为人处世,应该向桃李学习,教育子女也应该如此。言传身教,以身作则,榜样的力量大无穷,如此才能润物细无声。
季康子曾经向孔子询问怎样治理政事。孔子回答说:“政的意思就是端正。您带头端正,谁敢不端正呢?”的确,作为一国之君,只有领导人带头做出表率,他的臣民才能学习效仿,所谓上行下效,说的就是这个道理。孔子也说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”作为一个领导者,自己行事正直,光明磊落,下属也会被感染,即使不下命令,下面的人也知道该如何行事。反之,自身行为不检点、不端正,即使三令五申,下属也恐怕不会听从的。只有你言传身教,为他人做出表率,你才会获得拥护,深得民心。否则,就会使得其反。
树立榜样,以身作则,是教育人的一种基本方法,以自身的行动来引导子女的健康成长,这种以行动对人进行教育、影响的方法通常又称为“身教”。以身作则的“身教”就是通过自己良好的言行,有针对性的影响对方,使其信服自己并效仿榜样的修为,只有这样以身作则,树立榜样,才能把积极地能量传输给后人,达到润物细无声的效果。
教师身边的榜样演讲稿篇四
那一个夏日的午后,雨淅淅沥沥不肯休。我呆坐教室里,望着手中的获奖名单,“失败”二字像一把仞剑,刺痛着我的心。
“嗨,小弦,外面的雨景多美!”好友小薇连拖带拽地把我推到走廊上。四楼不算高,但也看得见学校门口那一条小路。雨景不觉有多美,但我注意到了雨中的他。
他走在校园里,步履匆匆,衣袂被雨点打湿了一片,深绿色的校服紧贴在他身上。他的头发全湿了,结成一块一块的。他的左脚上缠着厚厚的纱带,手上柱着一根同样湿漉漉的拐杖。他急急忙忙地往教学楼赶,但走得并不快,还很吃力,每一肯似乎都倾注了他所有的力气。
“真可怜。”小薇喃喃自语。我们两个相视无语。若不是在四楼,我一定冲下去帮助他了。我突然想起了饱含心血参赛却名落孙山之事,心中的雨点更加放肆了。
“啊!”小薇的一声惊呼把我从失落中惊醒。我抬头一看,他摔倒了,在离教学楼不远的地方。我也顾不上四楼四楼的,顺手抓了一把雨伞就往楼下跑。
当我和小薇气喘吁吁地来到他面前时,他还挣扎着站不起来。我向他伸出了手。
“不,谢谢。”他无视我的援助,依旧默不作声地挣扎着。五分钟,十分钟……仿佛过了一个世纪,他终于爬起来了,可身上早已找不出一处干的地方。但他分明又沐浴在阳光中。
“谢谢,但我要自己站起来。”
那一瞬间,我的心里仿佛被注入了一片阳光,瞬间明亮起来。是啊,我要自己站起来!无论坎坷,无论崎岖,“站起来”就是真谛!
他是我的好榜样!
教师身边的榜样演讲稿篇五
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是七年级一班的王睿玥,我今天演讲的题目是《学习身边的榜样,做优秀中学生》
孔子曰:三人行,必有我师。在生活和学习中,请不要忽略我们身边的每一个人,让我们带着一双发现的慧眼,去学习他人的优点。向我们身边那些值得赞美的榜样学习。
回顾历史的长河,我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国,在不同的年代都有着我们学习的榜样。每当听到激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候,我们心中就会想起那些为祖国浴血奋战的英雄们。刘胡兰、赵一曼、黄继光、董存瑞等等,是他们用自己的鲜血和生命换来了新中国的今天。他们是我们心中永远的榜样。
在我们的生活中,榜样就像一盏明灯,照亮我们前进的方向;榜样就像火红的太阳,给我们奋进的力量。
看看我们的身边,在每个班级中都有我们学习的榜样,课堂上,积极回答问题的那位同学是我们学习的榜样;校园里,主动捡起地上的废纸放进垃圾桶的那位同学是我们学习的榜样;运动场上,勇于拼搏敢于挑战自我的那位同学是我们学习的榜样。
在我们身边还有这样一些同学,他们的学习基础可能并不扎实,成绩可能并不优秀,但是他们却在努力地做好学习中的每一个环节,上课认真听讲,作业保质保量地完成。我们有理由相信,上天不会辜负勤奋的人。他们坚持不懈的努力一定会换来收获的成果,他们同样是我们学习的榜样。
同学们,当你面临失败、遭遇挫折的时候,想一想你心中的榜样吧,你会发现:森林原来可以那么翠绿,山峰原来可以那么俊秀,河流原来可以那么清澈,天空原来可以那么蔚蓝。当新的一缕阳光升起时,背着你的书包,带着你的梦想,迈着坚实的步伐出发。因为有了心中的榜样,属于我们的那一片蓝天才会更加蔚蓝,因为有了心中的榜样,前面的道路才会那么宽广。
教师身边的榜样演讲稿篇六
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
孔子曰:三人行,必有我师。在生活和学习中,请不要忽略我们身边的每一个人,让我们带着一双发现的慧眼,去学习他人的优点。向我们身边那些值得赞美的榜样学习。
回顾历史的长河,我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国,在不同的年代都有着我们学习的榜样。每当听到激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候,我们心中就会想起那些为祖国浴血奋战的英雄们。刘胡兰、赵一曼、黄继光、董存瑞等等,是他们用自己的鲜血和生命换来了新中国的今天。他们是我们心中永远的榜样。
在我们的生活中,榜样就像一盏明灯,照亮我们前进的方向;榜样就像火红的太阳,给我们奋进的力量。
看看我们的身边,在每个班级中都有我们学习的榜样,课堂上,积极回答问题的那位同学是我们学习的榜样;校园里,主动捡起地上的废纸放进垃圾桶的那位同学是我们学习的榜样;运动场上,勇于拼搏敢于挑战自我的那位同学是我们学习的榜样。
在我们身边还有这样一些同学,他们的学习基础可能并不扎实,成绩可能并不优秀,但是他们却在努力地做好学习中的每一个环节,上课认真听讲,作业保质保量地完成。我们有理由相信,上天不会辜负勤奋的人。他们坚持不懈的努力一定会换来收获的成果,他们同样是我们学习的榜样。
同学们,当你面临失败、遭遇挫折的时候,想一想你心中的榜样吧,你会发现:森林原来可以那么翠绿,山峰原来可以那么俊秀,河流原来可以那么清澈,天空原来可以那么蔚蓝。当新的一缕阳光升起时,背着你的书包,带着你的梦想,迈着坚实的步伐出发。因为有了心中的榜样,属于我们的那一片蓝天才会更加蔚蓝,因为有了心中的榜样,前面的道路才会那么宽广。
教师身边的榜样演讲稿篇七
我们学校的校风在全县范围内称得上是最好的,个个学生都文明守纪、乐于助人、品德高尚、志向远大。但是有一个同学在我心中她更了不起,她就是我们班的小队长——张兰同学。
她从进校第一天起,就一如既往地勤奋好学、助人为乐,在完成学习和工作上以身作则、精益求精。
记得那次,她见同桌的数学应用题没有学明白,就主动说每天傍晚辅导同桌做应用题。她说到做到,坚持了两个周,到第三周的周二下午,她放学回到家,头痛得要命,大汗淋漓的,她赶忙找了些药吃了就上同桌家去,她心想同桌一定会在家里等她的,她不能让同桌在家着急,更不能让同桌的学习任务拖得太远,于是她咬紧牙关来到了同桌家。她进了同桌的家门,就开始给同桌讲解疑难,讲述定义,描绘示意图。直到同桌能把当天学的内容举一反三,她才停下来。可是等她停下时,她额头上的汗水黄豆般渗了出来。她赶忙说天要黑了,得回家去。她正准备起身回家时,眼前一黑,她倒下了。同桌赶忙过来扶她,这才发现她冰凉如雪。同桌吓得哭起来,惊动了家人。家人赶紧把她送到医院抢救,多亏离医院不远才没出意外。同桌与家人被张兰的行为深深震憾了,全家合力写了一封真挚的感谢信,复印出来,张贴在我们校园和公路沿线的树上、墙上。在当今信息社会里,她完全可以打个电话说自己生病不能去就行了,但是她没有这样做,她选择的是要坚持下去,不能间断同桌的学习,自己更不能食言。
受她帮助过的同学在全校可以占75%了,学校的教师都特别喜欢她,她经常帮老师们干这干那,老师们都亲热地叫她兰兰。她的父母在外打工,家中只有爷爷、奶奶和上一年级的弟弟。她每个周要负责洗涤一家人的衣物,每天要拖地和洗碗。在家中,她做完自己的事,就主动帮助爷爷和奶奶干家务活。邻居们对她,是人见人爱、人见人夸。
如今,全国上上下下,都在提倡和号召人们要做个诚信人。每个中国公民都知道:诚信是中华民族的传统美德,是每个少年儿童应该从小养成的行为习惯。这要求少年儿童们要从自己做起,从身边的每一件小事做起。在家做一个好孩子,在校做一个好学生,在社会上做一个好公民。我觉得我身边的人都做得不错,不过我心中的真正诚信榜样却是她——张兰同学。
教师身边的榜样演讲稿篇八
这是一个隆冬时节的夜晚,许多人正沉浸在家的氛围中,围着火炉取暖休闲。而此时,在贵飞公司的机场跑道上,还有一群为某型无人机进行超视距飞行的团队,正在做一次特殊的“较量”。因为天气的寒冷,当天的飞行条件已经超出了可飞天气控制范围,但为了抢抓节点,团队仍然决定做一次大胆的尝试。在这个团队中,有一个人,他脚步匆匆,时而出现在操控台前,时而穿梭在几台控制车间,时而又在机场跑道上放眼观望。焦虑与担心、自信与期望交替地写在这张年轻而清俊的面孔上。没错,他就是这个团队的负责人,贵飞公司无人机试验试飞部部长——张羽,刚刚被授予贵州省“十大金牌工人”特别荣誉。
让我们再把镜头聚焦到当日的飞行画面中:“报告:飞机发动机振动严重,数据显示异常。”在听到操纵员传来的信息后,现场迅速积聚了紧张、焦虑的目光。当时飞机的飞行高度为6000米,用常规的气象手段根本无法预测到天气的状况,加之贵州高原丘陵山地的地形复杂性,飞机正处于非常紧急的状态。如果此刻强行返航,那么前期的工作都将白费力气,不仅前功尽弃,而且严重影响当年飞机的交付进度和节点;如果继续飞行,后果不敢想象,因为谁也不知道接下来会发生什么。
在时间不容许的情况下,指挥负责人作出即将采取散降的方式。所谓散降就是将飞机最核心的部分保留,其他部件散落。换句话来说,就是要丢弃很多的飞机部件。一直在现场的张羽正在深虑思考,按照以往的经验,飞机在4000米以上的高度就看不到了,而发动机震动无疑是受到了突发状况的影响,张羽判断这个高度可能是卷积云中突发降水而致。张羽大胆地提出自己的判断,并与指挥员商量后决定:“降低飞行高度再看看。”飞机迅速降低高度:5500米、5000米、4500米,直至4200米高度时,终于达到了稳定的状态。现场人员都松了一口气,紧绷的头衔再次舒缓开来,险情终于度过了,在返航时飞机绕过云层,最终经过6个小时的飞行圆满完成科目飞行。
飞机安全着陆后,张羽和他的队友仔细查看后发现发动机机身内存有大量的积水,最后判断是冰。张羽心有余悸地说:“其实,这个情况真的很危险。”
无人机的飞行,充满了挑战,很多状况不明,刚才还稳定的天气瞬间就会变成另一种情况。张羽和他的团队就是在这样的情况下,一次次与天气较量,一次次与自我挑战。无人机体积较小,特别害怕雷电的袭击,一次,一架无人机正在执行飞行任务,刚刚起飞3分钟,空速表马上出现无显示的状态。正在担任飞机操纵手的张羽在得到飞机继续飞行的命令时,严谨甚微地操纵着。一个小时后,天气骤然大变,乌云迅速集结,黑漆漆地压了过来。“紧急返航”!飞机在众人的全力配合下紧急着陆,就在这一瞬,一阵狂风将还没有完全“站好”的飞机吹倒侧翻了。虽然造成的损失不大,张羽和他的团队还是从中吸取了教训,总结了经验,并对相关部件进行了改进。
从20xx年到现在,张羽已在无人机的工作领域里摸爬滚打了10个年头,历经了数十次的较量,积累了丰富的试飞经验。可谁知道,7年前,张羽面对的却是父亲劝回老家的苦言担忧,一面是语重心长的父母,一面是自己梦想的实现。他在做选择,也在与自己的思想与心灵较量。今天,张羽的名字在国内无人机领域内已经小有名气,这不仅是他用智慧和辛劳的汗水打拼的业绩,也是他无惧挑战、敢为人先,在一次次较量与风险中积累的宝贵财富。
风险永远与机会并存,较量与艰辛仍在继续。眺望整齐排放的无人机机群,张羽的心里还有两个愿望:希望贵飞的无人机早日实现批量交付,希望民用无人机迎来更美好的发展春天!那时,张羽和他的团队还要大展宏图。
教师身边的榜样演讲稿篇九
有这样一个憨厚汉子,他身高一米八一,走路总是大步流星,每天奔忙于最基层的生产一线;双手粗糙布满厚茧,深深的手纹里,经常留有难以清洗干净的油污;每天都要接数不清的电话,手机俨然变成了热线。
还是这个人,若没有中央电视台新闻联播的报道,若没有《光明日报》等各大媒体连篇累牍地讲述,我们永远不会知道,他已将人间大爱默默演绎了15年,他已将爱心悄悄地传递了15年。
他就是杨政武,朔黄铁路公司万名员工中最普通的一员。
他就是杨政武,那个为了一个约定默默坚守了15年的“倔”小伙。
他就是杨政武,那个受到党和国家领导人关注成了“名人”之后仍低调前行的人。
事情还得从15年前说起,1996年,杨政武的同班同学李宝元因患扩张性心脏病去世,在此前李宝元的哥哥也因同样的病离开了人世。两个儿子接连去世和7万元的债务,给家在河北省承德农村的李维贺夫妇致命的打击。
为帮助两位老人重新树立起生活的信念,从1996年起,还是在校学生的杨政武就和同学们约定——“宝元的父母咱们得管”。
走出象牙塔后的杨政武孑然一身,不知道自己的明天在哪里,也不知道自己将要去往何方,生活的艰辛让这个血气方刚的大学生尝到了人生的酸甜苦辣,但他默默地在心里给自己定下了一个准则,那就是不管生活有多艰难,每年也要资助“李叔李婶”!这个准则,成了杨政武雷打不动的习惯,一直坚持到现在。
生活中,杨政武什么都可以省,就是寄给“李叔李婶”的生活费不能省!即便是自己的生活都青黄不接的时候,他都没有动过给“李叔李婶”攒下的钱。
结婚可以简单,买房子可以退后,可是照顾“李叔李婶”的事情唯独不能落下。
一切那么朴实无华,却坚不可摧。15年,15张汇款单,56封信,“李叔李婶”7万元的债务悉数还清,生活的信心得以重新确立。在这个数字喧嚣的年代,这些微不足道的数字平地崛起,却是那么地掷地有声。
就这样,一个无言的约定,坚守了15年,并依然在继续。一颗幸福的火种,传递了15年,并接着传递下去。
若你要问,杨政武何以坚守15年,只因为一种叫做奉献的爱。
已经不记得有多久没有再回到阔别已久的故乡,不记得秋雨过后老家的'土墙上是否又多了几分斑驳和沧桑,不记得在家操劳的妻子是否又多了几根银丝,只记得这个工队缺两把椅子,那个工队的宿舍电源线松了。
孩子是该上学的年纪了,从他身上的衣服到学校的选择,哪一样有杨政武的功劳,没有。孩子哭喊着要爸爸的时候,他在哪里?他在澡堂的顶棚维修热水器;孩子想要爸爸陪着跑步时,他在哪里?他在滴流磴站区忙着搞绿化。在我们神华,有多少人能亲历孩子的成长?有多少人错过了人生中仅有的几件大事?杨政武只是20万神华人中的一个代表,他们将青春,将风华书写在神华大动脉上。
你若问杨政武何以如此坚守岗位,只因那份对职业说不出的热爱。
杨政武无意成为优秀,也从未想过当什么先进。但他在那平凡的岗位上,认真做好每件事的态度,让每一个朔黄人都折服。剪枝修草、洒水浇花、洗碗端盘子,接电源,换灯泡,维修管道,修理热水器,招待所大事小事,沿线各个站区的绿化工作,哪里都能见到他的身影。废寝忘食有了回报,餐风宿露有了收获。沿线的绿化成了一道亮丽的风景线,并得到了当地政府和集团、公司领导的肯定。维修技术也是突飞猛进,但他永远都是那个一个电话就到的“政武”。从不喊累,从不推脱的他,成了大家公认的大忙人,好人缘儿。
若是没有人提起,人们都要淡忘掉他大学生的身份了。因为朴实的性格,也因为生活的历练,让他已褪去了那层光环,甩掉了那副架子,当别人左一个抱怨右一声叹息时,他却已经在用辛勤的汗水去上孝老父,下养妻儿,还时时接济着远在他乡的“李叔李婶”。
百善孝先,大爱无言。
读着杨政武那令人热泪盈眶的感人事迹,看着杨政武那跑前奔后的忙碌身影,我在默默地思量:
心在哪里安放?心在钢铁长虹安放!扎根基层,扎根一线,风风雨雨,日出日落。那昼夜不息的车轮和飞扬的鸣笛声,回荡在大山深处。那太行山间弯弯的铁道,滹沱河上长长的铁桥,长梁山麓深深的隧道,还有那斗转星移的白云和月亮,一定会记得,这些穿梭在神华铁路大动脉上披星戴月的忙碌身影。
一句话,一辈子,一生情;一个大学生,一个老实人,一个普通劳动者。
这就是杨政武,一个淡薄名利、默默无闻的人。这就是杨政武,一个诚实守信、一诺千金的人。这就是杨政武,一个耿直淳朴、乐观豁达的人。那如磐石的坚守,将震撼朔黄每一个人。
那如生命的大爱,将激荡神华每一颗心。
我们每一个人,都将执着这份爱,奉献朔黄,奉献神华,奉献人间。
教师身边的榜样演讲稿篇十
“榜样是一种力量,榜样是一面旗帜,榜样鼓舞斗志,榜样净化心灵”,这几句话相信大家一定都耳熟能详。是的,今天我要写的就是:榜样的力量。
几天前,我在校园一楼的操场上散步,欣赏着旁边的花草树木,时不时还看看旁边那群人:他们踢足球踢得正欢呢。忽然,我从教室窗户的反光镜上看见一个可爱的“小不点”。再一看,地点:四楼,目标:老师办公室门口。确定完目标后,我赶快使出比平时快n倍的速度向楼上冲刺。上楼的路上,我想:会不会是有小偷?唉唉唉,郑浩恩,戒备如此森严,连只小鸟都飞不进去的办公室,小偷怎么可能进去吗?我及时提醒了自己一下,那会不会是哪位老师的儿子?还有,会不会是等着挨训的同学……总而言之,我结束了自己的猜想。
刚到办公室门口,我就看到了那位“小不点”站在办公室里。再定睛一看,啊!原来是我们班的数学科代表:游子越同学。他收到“司令官“——数学陈老师的“圣旨”后,连忙以百米冲刺的速度冲回教室。我本想再“埋伏”起来看看,可上课铃声响了,我只好回到教室安心上课。
叮叮咚咚……再次下课了。这次,我早早地来到老师办公室门口埋伏起来,只见游同学走进老师办公室轻轻把门带上。“游子越,你是老师的小助教啊!”陈老师在办公室里说,我本以为游子越会夸奖一下自己,可却听他说:“没什么,我的成绩在班里还不算顶尖呢。”听到这里,我的心咯噔了一下。大多数时候,我学习成绩都在班里排前三,可是一点儿都不懂得谦虚,反而把自己搞得有多牛一样。唉,我还是太年少轻狂了呀。在办公室汇报完工作后,游同学又马不停蹄地收作业去了。望着他的背影,忽然,我懂了:认真、细心、谦虚,才是最好的班干部,这点,我甘拜下风啊!
榜样就像标杆,在黑夜中引导着你走向光明。榜样的力量究竟有多大,就看你找的是好榜样还是坏榜样,又如何利用这名榜样!
谢谢你,我的好榜样——游子越!
教师身边的榜样演讲稿篇十一
尊敬的各位评委,亲爱的同学们:
大家晚上好!
从幼儿园我们就知道要学习雷锋,为人民服务,他的任劳任怨,他的诚诚恳恳,她的责任意识都是我们学习的榜样。榜样的力量是每一代人不可或缺的重要精神、行为养分。
下面我带大家看看那我身边的榜样,我身边的镜子。今天我演讲的题目是树镜子正态度。
榜样是一种催化剂,一面镜子,一面旗帜。
她喜欢和太阳赛跑;喜欢记下身边的点点滴滴;喜欢在花草中寻找自我;喜欢一个人看着远方凝思。喜欢走不同的地方,寻找不同的感觉。
在地海边,竹林里总有她的朗朗书声,在课堂上,她认真的神情,和老师的配合总是感染者周围的同学。她大方的态度,洒脱的个性,总是把我们的情绪拉到顶峰,还记得在那些冬天的早晨,教室里一片死寂,很多人一大早就梦周公了。在教室的后面,不时的出现一个小小的身影,定眼望去,原来是她在打扫卫生。两个班100多人,黑压压的坐在教室里吃早点、赶作业,对于身边的垃圾视而不见。只有她,没过几天就要进行清扫,她就好像是那间教室的清洁工一样。
在生活中,对于朋友、她做到指导、监督。那年夏天,为了帮助挂科的同学,她比猫睡得晚,比鸡起得早。对于宿舍,她整理、她清扫;对于舍友,她照顾、她安慰。对于恋人,她没有要求甜言蜜语,没有要求爱心便当,而是要求他按时上课,准时完成作业。她就是这样不动声色的服务着身边的人,她总是以身作则,让我们知道什么该做什么不该做。
在班级工作里,她更是尽职尽责的付出。在h1n1流行期间,作为生活委员的她,从没有错过一个人的体温测量,没有漏过一个人病历记录。她在教室里跑前跑后忙碌的身影同学们都看在眼里。
是她,这就是她,她是如此的普通,但却如此有内涵。她源于生活,却高于生活。我相信,她的坚持、认真、负责一定会换来丰厚的硕果。俗话说的好:
撒播一种思想,收获一种行为;
撒播一种行为,收获一种习惯;
撒播一种习惯,收获一种性格;
撒播一种性格,收获一种命运;
树立一个榜样,我们才能时时看到奋斗的目标和参照物。各位亲爱的同学、朋友。当你们面临失败,遭遇挫折,忍受不幸和痛苦的时候,看看你们身边的榜样,你会发现太阳还是从东边升起,西边落下。你会发现冬天来了,春天就不远了。
寻找身边的榜样,树立一面人生的旗帜。
加油,加油……
教师身边的榜样演讲稿篇十二
那一天,是一位同期进来的新老师的公开课。抱着看一看的学习态度,我随同大伙来听课。讲台上的女老师声音甜润温和,姿态美丽大方。时而开口清唱,带着学生一句一句学歌;时而弹琴引导,领着同学们熟练新曲;时而身姿翩跹,激起孩子们一齐领略手语的曼妙。活泼精彩的课堂,竟引得听课老师们全体进入情境,一同唱歌,一同手语。
从此让我记住了出手不凡,一鸣惊人的刘芊芊老师。记得“四最”教师评选时,班上很多学生都票选音乐老师为“最有魅力的教师”。而事实也足以证明,芊芊老师是难得一出的极富个人魅力的新老师。路遇学生,问候声不断;若有需要,学生主动相帮;每逢节假日,常能收到孩子们的礼物。周末来往音乐兴趣班和留守孩乐园,总能带去许多欢声笑语。和同事相处,诙谐随性,很快就能打成一片,有她在话题讨论不断,平添许多趣味。
“星期五检查教学常规,明天检查教学常规!”海凤一直在耳畔碎碎念地提醒。事无巨细的班主任工作,让我目不暇接;须日日更新的教学常规,让我手忙脚乱。临到检查,我仍在为两沓学生的作文焦头烂额。握住海凤的手,我们四目相对,异口同声:“当老师,不容易吖!”对面老师蘸墨的毛笔一顿,低头一笑,又接着书写下一个字,气定神闲,从容不迫!海凤眼前一亮:“偶像呐!”于是,两个新粉丝开始关注偶像——刘卫福老师。
他,爱岗敬业,恪尽职守。无论是教学工作还是班主任工作,都力求尽善尽美;他,治学严谨,刻苦专研,有时是早上,有时是晚四,甚至是中午,常看到他对着教参或小黑板琢磨再琢磨;他,管理有方,深得民心,所带班级连流动红旗都愿意扎根到底,有课任老师说,富哥班上的学生呐,都崇拜他,绝不敢乱惹事。
那天在后山,我们巧遇同是散步而来的王恩发老师,忍不住请教:“怎样才幸福地做教师?”不为经济拮据而烦恼,不因职业倦怠而浮躁。
原来世间真有这样一种人,将儒家思想的“独善其身”修行到至高境界——慎独。坚守着这样一种情操,任尔东西南北风,我自岿然如故,将这份坦荡及修养,诚于中而形于外。
一本教案,一支粉笔,一片深情,清白为人,一生何求多富贵?两间斗室,两千弟子,两袖清风,耕耘桃李,平身已是不贫穷!
这就是我们身边的老师,这就是我们的战友。不必豪言壮语,不必刻意歌颂,只要留心发现,我们的身边,处处这样的好老师。他们是我学习的榜样,他们是我前行的力量,他们是我不懈的追求。
谢谢大家,我的演讲到此完毕!
教师身边的榜样演讲稿篇十三
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好。
不会忘记,早上进入学校时,无论春秋冬夏,都会看到园长在园里的'来回巡视的身影和对老师们一声声关切的问候;不会忘记,校领导们为改善教师们的工作环境而不懈的努力;更不会忘记,园内老师们一声声关切的问候和一次次真诚的帮助,这一切的一切,是老师们的爱心使然,责任使然,更是良心使然,这些,就是师德师风的最高体现。
所以,我可以骄傲地说,在座的每一位老师,都是我学习的楷模。师德师风其实是一种状态,就是校长的兢兢业业,领导班子的团结向上,是每一个教师的朝气蓬勃。
我们每一位老师都用自己的一言一行,一颦一笑诠释了师德师风的内涵。一个会心的微笑,一句温暖的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的课都无不体现着老师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言壮语,却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负,却在收获着一季又一季的桃李芬芳。
老师们的行动深深地影响了我,我开始用一丝不苟对待工作中的每一个细节,从备课到上课,从组织幼儿到教学反思;我开始用宽容理解去对待班上的每一个孩子,关心着他们的方方面面,接受他们的每个优点和缺点,我欣喜地看到孩子们正在茁壮成长。
奉献是一首美妙的诗,奉献是一曲动人的歌,在默默无闻的奉献中,我体会到了工作的乐趣,生活的多彩,青春的亮丽,事业的辉煌;伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,可亲可爱的孩子们需要我们奉献。奉献我们的青春,奉献我们的智慧,奉献我们的汗水。在奉献中完善自己的生命,在奉献中实现人生的价值,在奉献中获得真诚和坦荡。
然而,我做的还远远不够,课堂教学是一门艺术,班主任工作更是一门科学的艺术。今天,我要用凝重的感情唱出我心中最美的颂歌——我,会真爱每一个孩子;我,会善待每一个生命,我,会衷情于教育事业!
教师身边的榜样演讲稿篇十四
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是六年五班的***,今天我演讲的题目是“我心中的`榜样。”
榜样是什么?榜样是船,让我扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷茫。当时钟嘀嗒嘀嗒的响着,当国歌奏起的时候,我心中不禁涌起一阵炙热。
想起红军战士在长征途中一幕幕感人肺腑、催人泪下的历史画面;想起在民族危亡之际,青年人把火热的激情投入到革命的前沿;想起战士们用不屈服,不言败,再艰苦也要坚持换取革命战争的胜利;想起在丰碑中把棉袄让给别人,在雪山上牺牲的军需部长。这就是中国古代的榜样!当然,还有列奥纳多·达·芬奇,他是一位天才,他一面热心于艺术创作和理论研究,研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题;另一方面他也同时研究自然科学,为了真实感人的艺术形象,他广泛地研究与绘画有关的光学、数学、地质学、生物学等多种学科。他的艺术实践和科学探索精神对后代产生了重大而深远的影响。这就是世界的榜样!
但是,榜样不一定是惊天动地的伟业,只要你用心寻找,其实榜样就在你身边。那是周六联赛,比赛结束后,作为队员的邹辉已是满头大汗,可是他自己并没有感到疲劳,也许在他心里班级荣誉高于一切吧!依然带着几个同学去换垃圾桶,垃圾桶外垃圾满地,邹辉不怕脏、不怕苦、也不怕累,用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶,这一系列的动作,让我立刻对邹辉产生了敬仰之情,如果是我,我能像他那样做吗!当他看见四年四班的垃圾桶满时,又走向他班的垃圾桶,又做着同样的动作,崇仰之情不禁从我心底犹燃而生。这在邹辉眼里只是举手之劳,在给别人带来便利的同时,也增进了自己的品质。这就是我身边的榜样!
是他们让我明白了如何从点点滴滴做起。他们是我们心中的砖瓦,等待我们用它建造辉煌的大厦;他们也是我们心目的石料,等待我们用它雕凿雄伟的丰碑;他们更是我们心中的彩笔,等待我们用他们绘出图画,他们能够为我们今后的道路指清方向,让我们在未来的路上走的更好,这就是榜样的力量!
前方的路还长,榜样好比人生的坐标,事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气,朝气,是必胜的信念,是永无止尽的力量源泉。让我们向榜样学习,向榜样看齐,我们将无坚不摧,无往不胜!我们要学的还很多,就让我们用心去感受,用心去发现我们身边的榜样,让我们一起在榜样的鼓舞中愉快前行!
谢谢大家!
教师身边的榜样演讲稿篇十五
尊敬的各位领导、各位学员:
大家下午好!
我是来自xx实验小学的xx,今天我演讲的题目是《榜样就在身边》。
泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。”我们常说学生是祖国的花朵,那么,老师就是那片片默默无闻的绿叶。他们在那片属于他们自己的一亩三分地里默默无闻地耕耘着、奉献着。与他们共事,“如入芝兰之室”,染其香,得其美;他们精心教书,潜心育人,他们时刻以不同的方式打动着我,感染着我,今天我来说说我校的xx老师。
她沉稳干练。xx老师始终从自身做起,从小事干起,从点滴抓起,养成了严谨细致、求实高效的工作作风。无论是课堂教学,还是课外辅导、备课、批改作业等等,对这些非常繁琐细致的工作,xx老师总能够一丝不苟,坚持做到一流的工作标准,在工作中勇于争先创优。
她品德高尚。__老师不追求名利、不计较个人得失,在平凡的岗位上始终勤奋工作,默默奉献,她肩负着班主任工作与教研组长双重任,任务重,头绪多,责任大,但她从不计较、从无怨言,能够潜下心来做好本职工作,不事张扬、不求名利、默默无闻地工作。如果生命如风,xx老师就是扑面而来的微风;如果微风化雨,xx老师就是润物无声的细雨;如果细雨成流,xx老师就是潺潺流淌的小溪……在日常生活中,xx老师就像妈妈一样爱护着每一位学生,他们班里有一个叫xx的学生,因为父母都在外地工作,他长期和奶奶生活在一起,缺少母爱的孩子,生活习惯不好,脾气暴躁,心情不好时,容易和同学发生冲突,xx老师了解情况后,时常把xx叫到办公室,用母爱般的细心与耐心给孩子讲道理,教孩子如何整理自己的情绪,每每看到孩子点头接受,__老师总是微笑着拍拍孩子的肩膀,用鼓励的目光给予肯定和赞扬,随后还会把家长叫来,与家长交流孩子成长进步的点点滴滴,并向家长传授与孩子交流沟通的方式方法,鼓励家长与孩子加强沟通,和谐共进。
她耐心细致。xx老师管理班级有条不紊、井然有序,她的工作得到了学生、家长的认可,也得到了校领导和同事们的赞扬。这一切都源于她对工作精益求精、一丝不苟,对学生倾注爱心、关心入微。无论在学习中还是在生活中,她时刻不忘自己肩负的责任,总是把关心和爱护学生放在首位。她耐心细致、温文尔雅,从不忽视和放弃对调皮捣蛋学生的思想工作,谆谆教诲,不厌其烦,还主动和孩子们交朋友,用自己的`爱心和耐心感化、教育学生,擅长采用鼓励和赏识教育,用真情春风化雨一个个问题学生。
有一首诗最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种平台最为神圣,那就是讲台。我想,正是爱,才让__老师的人生那么的丰富,他热爱学生,热爱生活,更热爱教育。作为教师,xx老师就是这样默默无闻地为祖国的教育事业无私奉献着,用自己的独特方式诠释着教师这个光荣称号,在教师这个平凡的工作岗位上实现着她的人生价值,让我们为之感动。xx老师就是我身边的那点亮了,像明灯一样指引着我在教师这个平凡的工作岗位上为人师表、爱生敬业,甘为人梯,默默奉献。
我的演讲完毕,谢谢大家!
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