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不尊重老师的检讨书篇一
您好!
上课时的表现将决定着自己在老师心目中的形象会是怎样,实际上作为学生的自己若是在课堂上不够认真的话便是对老师教学成果的不尊重,毕竟心思没有放在学习上面又怎能从老师讲授的内容中获得相应的成长,所以我根据自己前段时间上课不尊重老师的行为写下了这份检讨。
对于学生而言要时刻谨记尊师重道的道理才能在课堂上有所收获,须知每次老师给我们上课都要花费很多心思才能解答相应的疑惑,无论是课前的备课还是课后的辅导都是对我们学生学习的关心,而且上课时老师需要一直保持站立的姿势为我们讲解课本上的知识,对我来说的话即便是发展十分钟都是难以坚持下去的事情,再考虑到老师有时还需要到其他班级上课的状况便能体会到对方的苦心,而且除此之外批改所有学生的作业也是一件难以处理的工作,老师为了我们的学习花费了这么多心思仅仅只是为了让学生学有所成罢了,因此在上课的时候应该体谅老师的苦心并对自己不尊重对方的行为进行深刻的反思。
对于老师而言学生成绩获得突破也是自己教学成果的体现,因此维持好班级的秩序并保证课程能够完整地传授下去也是需要花费许多心思的,然而尽心尽力地做好备课方面的工作却迎来学生不尊重的行为又该何等地灰心丧气,考虑到班上那么多学生却因为一人的举动造成了这样的结果又怎能不令人失望,而我作为造成当前局面的'学生应该反思自己不尊重老师的错误性,即便是为了以后在学习上有所成长也应该对当前的错误做法进行改正。
对于同学们而言自己不尊重的行为可谓是一个坏的典型,面对尽心尽力进行教学的老师却做出这种不理解的行为又该让其他同学如何看待?心中一连串的反问体现的则是班上诸多学生对老师的爱戴之情,只不过因为自己的做法让老师感到失望的确会使其他同学不再认可自己,所以我需要加强思想方面的学习并对老师的工作给予相应的尊重,要体谅老师的辛苦才能明白教学工作需要付出多少努力才能见到成效。
知错就改并挽回老师的信任才是当前阶段的自己应该做的,只不过考虑自己不尊重老师的行为以后不免为此而感到十分愧疚,对此我会深刻检讨自己的过失并对这种错误的做法进行道歉,还希望老师能够相信自己的保证并且原谅这种不成熟的行为,我保证以后会在学习上做到尊师重道并通过不断努力的方式来获得成绩的提升。
此致
敬礼!
检讨人:xxx。
不尊重老师的检讨书篇二
尊敬的班主任老师:
您好,向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻,我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。
回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为,自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道,身为一名学生,课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务,而我恰恰没有做到,反而顶撞老师,一错再错。
对于我顶撞老师的言行,则是由于我年少任性,长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此,我为自己给老师带来的麻烦说一声:“非常抱歉,请原谅我的任性”。
此次反省,我意识到上课不认真听讲是很严重的错误,它不仅影响自己的学习,更会导致自己听不到老师强调的事情,为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从,由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲,我为此感到十分后悔,再次恳请老师的原谅。
我保证:在以后的学习生活中,我会尽自己最大的努力改正我的错误,上课遵守课堂纪律,尊重老师,改掉自己任性的坏毛病,端正学习态度,端正对老师的态度,最后,我为自己给老师带来的不便说声抱歉。
此致
检讨人:
不尊重老师的检讨书篇三
您好!
此次,我因为在课堂上犯下错误,导致您对我进行批评教育,但糟糕的是,我在接受了您的批评之后,不仅不反思自己的错误,甚至还在课堂上对您顶嘴!给您带来了非常不好的印象!对此,我真的感到无比的抱歉!
如今,反思自己错误,自己作为一名学生,但在课堂上不仅不能认真的学习,甚至还因为自身的懈怠违反了课堂的纪律,扰乱了课程的进行。现在回想起来,老师您辛辛苦苦的备课和准备课堂,为了我们这么辛苦的准备了这堂课!但我却因为自己的散漫在课堂上一点都不重视您的努力!这本身就是对您非常的不尊重了!但您却没有因此怪我,仅仅是让我好好将的注意力放在学习上,期望我能好好的收获这些知识!可我呢?我一心只想着自己的事情,对于您的劝诫竟一点没有放在心上!甚至,最后还对您的教导表示不满,向您顶撞!
这是的多么的不应该啊,作为一名学生,我的知识都来自于老师的教导。但我如今却因为自己的坏脾气在能进的课堂上扰乱您的讲课,打扰大家的学习!这是实在是太过分了!这是作为一名学生绝不该做出的事情!但我却犯下了这样的错误!对此,我真的后悔万分!
此刻,在经历了深刻的反思和反省之后。我对自己在这次课堂上的错误进行了深刻的反思,作为您的学生,我在您的课堂上的做出这样的行为显然的是非常的错误的事情!但我却没有意识到这点,这也是我出现这样错误的最大的原因。为此,针对这点我对自己的错误进行了以下总结:
首先,此次的错误,是我在思想管理和自身纪律方面的问题。教室是学习的地方,课堂是学习的时候!在这样的地方,这样的情况,我却犯下了不听讲的错误!这显然是作为学生的我的失职!
其次,在受到批评后不反思自己的错误而去埋怨老师。这是我在责任感上的缺失!尽管我确实知道这次的错误是我引起的,但在课堂上,我却逃避承认这个错误,甚至意图将自己的怒气向老师发泄!这不仅是错误的,而且是的大错特错的!
如今,反思了自己的错误,我也彻底的认识到了自己的责任和问题,对于给您带来这样的麻烦,我深感抱歉!在今后,我一定会认真的管理自己,改正自己的错误思想,再不会给您带来这种麻烦!望您原谅!
此致
敬礼!
检讨人:xxx。
20xx年x月x日。
不尊重老师的检讨书篇四
您好!
真的非常的抱歉,因为我们在课堂上的行为,惹您生气了。对不起!
身为一名学生,我们却没有对自己的行为有所了解,导致自己总是肆无忌惮的做出过分的事情!这实在是不对的!在被班主任老师批评之后,我们才明白自己犯下的是多么严重的错误。这不仅仅是一个玩笑,不仅仅是我们在课堂上的恶作剧!这是对老师严重的不尊重,对班级中其他同学严重的影响!是我们犯下的严重错误!
我们真的很后悔,但是我们犯下的错误确是不能挽回的。因为我们的目无纪律、我们的自控能力差!我们居然将老师的课堂当做了可以放肆的场所!这实在是非常抱歉的!
老师您在课堂上并不像其他老师那样严厉,其实我们都很喜欢这样的课堂。但是,我自己却没能管理好自己。您创造一个轻松的课堂,本意应该是为了我们能更加轻松的学习,但是我们这些调皮的学生将您的关心当做了放纵!将这个本该轻松愉快的课堂闹的一团乱!而且还将您这位温柔的老师当做了“不管事”的人。我们其实都知道,这不过是您不希望用严厉的方法管理我们罢了。但是当我们中有人带头做小动作的时候,我们就没法管理好自己。
我知道,现在在我们看来,自己这样的行为,就像是小学生一样!只有小学生,才会这样管理不好自己,也只有那样的孩子,才不知道我们现在的责任!
我们现在走上了初中,学习的课程一下子增多了一倍多。面对这样的学习难题,大部分同学选择努力去突破,去前进!但是,我们却不自觉的去逃避,让自己远离这样的辛苦!
真的很抱歉,这明明是我们自己的问题,我们却不自觉的.影响到了大家。最终还导致在这次犯下了对老师不尊重的错误。现在经过了反思,我们也认识到,其实我们是否在努力的学习,对老师的尊敬我们是不能少的,老师是为了我们辛苦的人,无论我们是否有选择前进,这都是不能改变的事实。
但是,犯下了这样的错误,我们都感到非常的惭愧。我们愿意改变!我们会努力的去学习,改变现在自己的情况,不会再给老师和同学们带来麻烦了!希望老师能原谅我!
此致
敬礼!
检讨人:xxx。
不尊重老师的检讨书篇五
尊敬的领导:
您好!
真的非常对不起,因为我在工作岗位上的散漫、不作为,导致工作出现了问题!对此,我也真的非常的后悔!
作为xx部的一员,在您的教导和培养下,我却还是没能将这份工作做好的!这是我自己在管理方面的问题!是因为我的不管理,不作为,导致了自己在工作中犯下了这样的错误!
起初,我也意识到自己在工作中总是因为习惯的问题导致走神。但我却没从中认识到自己的问题!这也是我犯下错误的一个重要原因!因为我没能意识到自己的行为是多么的糟糕的错误,所以导致如今这样错误的情况。
在这次,我深刻的反省了您对我的批评,我也从中反省到自己这样在工作中注意力不集中的行为,不仅可能会导致自己的工作出错,更可能因为这样的错误造成后面的工作不能进行!而且因为我的并没有注意到这件事,所以排查起问题来就的更加的麻烦了!现在想想,这真的非常糟糕!
此次对我自身的检讨和反省,真的让我认识到了自身很多的错误和问题,并且也导致了很多问题的堆砌!以下是我对自身问题的反省:
首先,这是我在思想方面的严重问题!因为我没能在思想上的认识倒这个行为的错误,所以才出现了后来这样的错误。
其次,这是我对工作的责任感问题,正是因为责任感的缺少,所以在工作中我才会犯下这样早已被您教导过的问题!但我并没有的牢记这个问题,反而当做不会有什么大影响的小事,但从如今的情况来看,这显然不是什么小问题!对此,我应该更加严谨的反思。
最后,这的问题也表示了我在工作积极性上的问题,工作积极性的不足才导致了我在工作的时候竟会走神!对此,我也应该认真的`反省,重新的认识自己在的工作中的问题,尤其是在思想方面。
此次,犯下了这样问题,我对自己造成的不好影响也非常的自责,作为xx部门的一员,我一直在您的教导的下学习、进步。但我却没能将您的教导牢记在心,让自己犯下了这样的错误!
如今,我也对自己的问题进行了深刻的反省,我会牢记这次的反省,并在今后的工作中积极改进自己严格的要求自我!望您能原谅我之前的失误,我一定会严格的管理自己,改正自己这样散漫的错误!
此致
敬礼!
检讨人:xxx。
不尊重老师的检讨书篇六
您好!
首先我向您道歉,不管怎样我违反了您的课堂纪律,但是更令我羞愧的是我不仅没有第一时间改正,反而一错再错,没有表现出对您的尊重,犯下了令你无法容忍的错误。
我觉得还是有必要给您解释下当时事发的情形以证明我之所以犯下如此错误实在是事出有因,从而也让我的这一错误显得不那么不可饶恕或是稍微能让人理解一点。
在当时的课堂上,您正在讲课,讲的是前些天的一场考试,在您让课代表将试卷发下来以后,我却迟迟没有拿到自己的考试试卷,这让我非常焦急,我询问了坐在我周围的人后又找了发试卷的课代表询问,直到确认没有发现我的试卷后,为了不妨碍他人听课我只得无奈地静坐下来。
然而我不经意地瞟了一眼,发现坐在我斜前方的xxx同学拿的试卷看起来有点眼熟,我仔细地看了看,发现他手里拿的竟然是我的试卷,当时我看到这一幕实在是有点生气。没有经过我的同意就把我的试卷拿走了,而且我事后去问他的时候他还没有搭理,怒火中烧的我一时之间也顾不得上课了,直接拍了拍他的肩膀试图找他理论,然而他竟然还表现出一副很不耐烦的样子:“就拿你的试卷看看怎么了嘛,又不会弄丢你的!”本来我就为找试卷急的焦头烂额,然而我的试卷竟然是他拿了,而且他的这种态度让我非常不满,于是我与他的理论逐渐演变成了争执,愤怒的我不经意间提高了嗓门。您听到之后立即皱着眉头看向我,然而正处于激励争辩中的我还没有意识到,仍在喋喋不休。您大致了解情况后,为维护住课堂秩序提出让我从教室走出去冷静一下。但是正在气头上的我没有听进您的话,仍是在座位上一动不动。您见此情形脸色很不好看了,提高了音量,让我出去,已经意识到错误的我碍于面子还是无动于衷。您又重复了一遍,这次似乎是强压住怒意了,我开始慌了,而周围的同学也开始小声劝我出去,于是我在众人的劝告下走出了教室。
这其实刚开始只是一件小事,后来在我不正当的处理之下演化成了大事,您让我离开教室我却无动于衷,这是对您不尊重的一种表现,我在后来回想起来也是意识到了事情了严重性。归根结底,这其实还是我的处理方法不得当,关于这件事完全可以有更好的既不与同学冲突又不惹怒老师的办法,但是我一时冲动竟然没有想到,这表明我还是不够成熟。
如今意识到错误的我向您郑重道歉,我以后遇事一定冷静应对,不会再不尊重老师了。
此致
敬礼!
检讨人:xx。
20xx年x月x日。
不尊重老师的检讨书篇七
您好!
我很遗憾且后悔我在今天早上的升国旗仪式中的缺席,在此,我将作深刻的,由内而外的检讨。
寒风凛冽、缺乏睡眠都不能成为我犯错、违反学校规章制度的借口,从根本上说,是因为我个人思想上的觉悟不够高。
回顾开学以来我的表现,迟到、旷操、旷课、旷自修甚至在带早餐进教室这么罪大恶极的事情之后我都没有进行一次深刻而又彻底的反省,其中之可恶可见一斑。
在写检讨书的同时,我也开始厌恶我的散漫,无组织无纪律性,这根本不符合新时期学生的要求,这将会为我的今后发展带来致命的影响。在此,我深刻地认识到我的缺陷,并将在日后的学习生活中,努力、刻苦地拼掉它。
应该把老师说的话紧记在心,把班规谨记在心在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。
而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,坏了班风,在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的校风也是一种破坏。
我想,在这次深刻的检讨之后,我不再是一根老油条,我将以一个崭新的形象重新做人:
1.以尊师重道、恪守规章为人生第一指导思想,认真贯彻、落实父母、师长对我的要求、指示。
2.围绕“班级是我家”“一切以集体为重”的'思想,团结在以辅导员以及诸位班干部领导的集体下。
3.天行健,君当自强不息。我会严格地要求自己,好好学习,天天向上。
以上即是我检讨的全部,一样辅导员老师给我一个净化自我的机会,成全一颗面向光明的心。
在这里,我真诚地给老师说对不起,我错了从未下一次,请原谅老师。
尽管如此,我也将进一步总结,反思,谁将成为老师相信,我可以从他们那里学到东西,纠正错误,未来的事情要加倍努力,做的好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,但我的问题并采取相应行动。
检讨人:xx。
20xx年xx月xx日。
不尊重老师的检讨书篇八
您好!
古人常说“事师之犹事父也”,意思是对待老师就要像对待自己的亲生父亲一样,然而对于我上次在庄严的课堂上对老师的出言不逊深表悔悟,在家反思的这段时间,我对我自己的错误有了一些清晰的认知,特此今日,我怀着悔改之心递交了这次的检讨书,希望老师能够在日理万机的工作中抽出一些时间来阅读我的检讨书,希望可以通过表面那简简单单的文字来表达我对老师的悔改之心,特此也班上的同学们敲响一个警钟,希望班上的同学能够以我的情况引以为戒!
对于这种事情,本质上还是由于我自己那颗玩闹的心导致我上课不遵守纪律以及我那颗敏感的自尊心,那天本来老师在讲台上授课,我在讲台下本也是津津有味的听着,但是我却有一颗好玩无法静止的心,但这也可能是我们这个年龄阶段所有的共性,于是我便趁着老师转身的时候拿出了放在口袋里面的手机看起了小说,老师在讲台上讲的是头头是道,给我们用化繁为简的方式生动讲解,然而我的心却早已扑上了小说的情节当中,老师在讲台上站得高看得远,一眼就发现出了我的异样,于是便慢慢的走到我的课桌前,但沉迷在虚拟世界的我,没有精力去发现外面的世界,然后我的手机就被老师没收了,随即老师叫我站起来并严厉的对着我进行批评,虽然被老师手机我的心中一阵慌神,但是老师的训斥声以及同学的注视目光之中,我的自尊心终于战胜了我的理智,我朝着老师您大吼道:“不管你的事情”,随后我便朝着老师您出言不逊的顶嘴,在经过三番五次的争论后,老师您便丢下了一句“等下我们去办公室谈谈”便让我坐下来了。
人面对未知的`事情是恐惧的,在接下的上课时间我是度秒如年如坐针毡,下课了我怀着忐忑之心慢悠悠的走向了办公室,进了办公室可能是老师没有向课堂上的那么严厉有可能是单独的环境然我逐渐没有那么的紧张也变的逐渐的理智起来,在接下来的和老师的交谈之中,我们像是长辈对晚辈的告诫一样,对于您说的话一字不差的放在心里,一日三省吾身,每天都会想想自己还有什么做的不好的,出了办公室,一副若有所思的样子回来到了教室。
课堂的时光总是短暂的,回到家中,一个人坐在靠椅上看着天上的星空发着呆,回想着今天发生的种种过往,细细琢磨老师对我说的话,忽然有所顿悟,我对自己的错误总结有以下几点:
1、对于上课玩手机看小说这件事情,本身我知道是不对,但我却还是犯错了,这是对自己的自律约束不足以及对课堂的不尊重。
2、在上课的时候对于老师指出的错误,我并没有理会还强词夺理,这是对老师的不尊重也是对自己的不负责任。
3、自己的自尊心太过于敏感,需要调整自己的心态。
在这里我也向老师保证在之后的时间当中不会再出现以上的错误行为了,请老师严格指正我!
此致
敬礼!
检讨人:xx。
xx月xx日。
不尊重老师的检讨书篇九
尊敬的老师:
您好!
古人常说“事师之犹事父也”,意思是对待老师就要像对待自己的亲生父亲一样,然而对于我上次在庄严的课堂上对老师的出言不逊深表悔悟,在家反思的这段时间,我对我自己的错误有了一些清晰的认知,特此今日,我怀着悔改之心递交了这次的检讨书,希望老师能够在日理万机的工作中抽出一些时间来阅读我的检讨书,希望可以通过表面那简简单单的文字来表达我对老师的悔改之心,特此也班上的同学们敲响一个警钟,希望班上的同学能够以我的情况引以为戒!
对于这种事情,本质上还是由于我自己那颗玩闹的心导致我上课不遵守纪律以及我那颗敏感的自尊心,那天本来老师在讲台上授课,我在讲台下本也是津津有味的听着,但是我却有一颗好玩无法静止的心,但这也可能是我们这个年龄阶段所有的共性,于是我便趁着老师转身的时候拿出了放在口袋里面的手机看起了小说,老师在讲台上讲的是头头是道,给我们用化繁为简的方式生动讲解,然而我的心却早已扑上了小说的情节当中,老师在讲台上站得高看得远,一眼就发现出了我的异样,于是便慢慢的走到我的课桌前,但沉迷在虚拟世界的我,没有精力去发现外面的世界,然后我的手机就被老师没收了,随即老师叫我站起来并严厉的对着我进行批评,虽然被老师手机我的心中一阵慌神,但是老师的训斥声以及同学的注视目光之中,我的自尊心终于战胜了我的理智,我朝着老师您大吼道:“不管你的事情”,随后我便朝着老师您出言不逊的顶嘴,在经过三番五次的争论后,老师您便丢下了一句“等下我们去办公室谈谈”便让我坐下来了。
人面对未知的事情是恐惧的,在接下的上课时间我是度秒如年如坐针毡,下课了我怀着忐忑之心慢悠悠的走向了办公室,进了办公室可能是老师没有向课堂上的那么严厉有可能是单独的环境然我逐渐没有那么的紧张也变的逐渐的理智起来,在接下来的和老师的交谈之中,我们像是长辈对晚辈的告诫一样,对于您说的话一字不差的放在心里,一日三省吾身,每天都会想想自己还有什么做的不好的,出了办公室,一副若有所思的样子回来到了教室。
课堂的时光总是短暂的,回到家中,一个人坐在靠椅上看着天上的星空发着呆,回想着今天发生的种种过往,细细琢磨老师对我说的话,忽然有所顿悟,我对自己的错误总结有以下几点:
1、对于上课玩手机看小说这件事情,本身我知道是不对,但我却还是犯错了,这是对自己的自律约束不足以及对课堂的不尊重。
2、在上课的时候对于老师指出的错误,我并没有理会还强词夺理,这是对老师的不尊重也是对自己的不负责任。
3、自己的自尊心太过于敏感,需要调整自己的心态。
在这里我也向老师保证在之后的时间当中不会再出现以上的错误行为了,请老师严格指正我!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
不尊重老师的检讨书篇十
尊敬的校领导、英语老师:
首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书,我不应该不尊重英语老师。我想郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的行为,可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太暴躁,脾气太倔,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。
老师!我尊敬的英语老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。
我此次错误的犯错经过如下:因为事先没有完成英语老师布置下来的作业,在第二天补交作业的时候被老师发现,于是被老师叫到办公室询问情况,老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急,加上这几天身体不适,使得最近的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室,然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观,因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部,刮掉了老师脖子上的一小块皮。
我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会上的话,现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下,对我仁慈教导。对于此次我的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。
今后我要严格遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。我也应该郑重地向老师赔礼道歉,今后认真学习,争取同良好的成绩,一点一滴地争取老师的原谅。
此致
敬礼!
检讨人:xxx。
xxxx年x月xx日。
不尊重老师的检讨书篇十一
尊敬的xx:
你好!
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
此致
敬礼
×××。
日期
不尊重老师的检讨书篇十二
尊敬的何老师:
您好!我知道这一次彻底让您失望了,也许、您也不会在信任我了、更不会原谅我了、我为自己迟到、上课玩手机的无知行为感到惭愧,明明知道是自己犯错在先却还要找个借口无理争辩。
何老师、在这我不想再向你大言不惭的保证什么,也不在请求你给我机会原谅我,因为、我知道自己每次说了、却还是没有用实际行动来证明,这一刻、我也不在想说一些华而不实的话,这样会显得很不真实。
我是想真正、踏实的好好做人,超脱自己,不辜负我的青春,不辜负爱我的家人,希望用时间来改变自己、给自己及你一个交代----做合格的学生。
今天、母亲节、写到这里、心中突然百感交集…
我对不起的不止自己、还有对我报有期望的亲人及老师…
现在我唯一想说的是:何老师、或许我不是您的好学生,但、您永远是我的好老师,人无完人,孰能无过,相信我会在今后的日子里净化自己、完善自己。如果您给我改过的机会、相信我会还您一份满意。 ————做一个合格的学生。
检讨时间:
不尊重老师的检讨书篇十三
敬爱的xx:
你好!
今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书,以表示我对不达标这种恶劣行为的深恶痛绝及在以后学习和生活中改过自新的决心。
先前已经发了通知告诉哦我们要进行,并组织了一次,一再强调,要努力通过前的测试,在测试之前,本人也进行了一些锻炼,但效果不明显,也没有足够的重视,第一次体能结果出来以后,找到我们五个人进行了教育,分析了原因,讲解了方法。但自己还是没有引起重视,结果直接导致了补考后的成绩与第一次成绩一样的结果。王主任的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉我自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负领导对我们的一片苦心。
对于我不合格,所造成的严重后果如下:
1、影响个人综合水平的提升,的不合格,直接说明了自己身体素质的不合格,有愧于做一个合格,同时推迟一年,对自身的发展也有很大影响。
2、在同事中造成不良的影响,由于我一个人得原因,造成单位领导的##记分,影响单位的绩效,也是对别的同事努力结果的不负责。
3、让领导在百忙的工作中为我分心。本应顺利通过测试的我却未能通过测试,试想这又怎么不会让平时十分关心爱护每一个干警的领导担心,而这样的担心很可能让领导工作分心,造成更为严重的后果。
4、个人的荣辱是小,集体的荣辱是大。仅仅是因为我的原因,让整个分局蒙上了阴影,让我觉得十分羞愧。
如今,大错既成,我深深懊悔不已,静下来,我深刻检讨,一位深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足,就算是有认识,也没有在行动上真正实行起来。
2、平时生活作风懒散,有时间也不去锻炼,荒废时光,虚度光阴,把宝贵的时间浪费在无聊的琐事上面。
3、缺乏对别人的尊重,如果我对别人辛勤劳动成果尊重的话,也不会放任自己,导致单位内绩效考核上的扣分。
此致
敬礼
检讨人:xxx。
x年x月x日。
不尊重老师的检讨书篇十四
您好!
这是一封来自一名没脸见您的学子深刻的检讨,希望这封检讨能够聊表学生我对您的歉意与对自己的不端行为真诚的悔恨。
对不起,xx老师。因为一时的冲动,我在课堂上跟您毫无顾忌的吵了起来,在众多同学面前让您下不了台,还在那里洋洋得意,全然不顾同学们不赞同的目光和xx老师您失望和心痛的表情。
下课后也一直有同学过来说我的不是,而我却充耳不闻,甚至不明白他们在说些什么。直到后来事情发酵,越来越多的'人参与到批评的行列中来时,我才慢慢地醒悟过来。随即陷入了深深的愧疚与自责,因为我将一名深受学生爱戴,敬职敬业坚守教育岗位二十多年的资深教师辱骂得生了病!作为一名学生实在是不合格!
老师,对不起我错了,我的行为不仅仅是伤害了xx老师您,也影响了整个班级的秩序,是一个严重而巨大的错误。
我换位思考了一下,如果我作为旁观者看着有人这样侮辱老师您后还洋洋得意不知悔改我会怎么做,得出的结论令我无地自容,因为那是非常错误的行为。
逃避解决不了问题,一条路走到黑坚持认为自己没错来对自己进行催眠也不行,那只是模仿鸵鸟将头扎进地里看不见就认为安全的行为罢了。所以最终,我选择直面自己的错误,不管自己曾经犯下的错让自己有多难受,我都选择去面对。
我认真的接受了同学们的指责和规劝,并且认真的写下这份检讨交到您的手上,接下来我还会亲自上门来拜访xx老师您,希望能够将文笔不够没能全部表达表现出来的歉意当面的向您呈现。
同时也希望xx老师您能够在这段时间中好好修养,保持一个积极向上的好心态,尽快的康复出院。毕竟包括学生我在内,所有的同学老师们都在期待盼望着您回到学校,回到讲台上继续上课。将知识传授给我们,将道理传授给我们,将您人生的经验传授给我们。
而且在此我也郑重的向您做出以下的保证:
一、今后的日子里好好友爱同学,尊敬老师,做一个有礼貌有文化的新时代优秀学生。
二、认真学习,在学校里尽到一个学生的本分,凡是以学习为先。
三、积极参加校内外活动,既改变老师同学眼里的形象,也锻炼自己的思想人格,力求以后不再发生这样幼稚而错误的行为。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年x月x日。
不尊重老师的检讨书篇十五
尊敬的xx老师:
您好!
这是一封来自一名没脸见您的学子深刻的检讨,希望这封检讨能够聊表学生我对您的歉意与对自己的不端行为真诚的悔恨。
对不起,xx老师。因为一时的冲动,我在课堂上跟您毫无顾忌的吵了起来,在众多同学面前让您下不了台,还在那里洋洋得意,全然不顾同学们不赞同的目光和xx老师您失望和心痛的表情。
下课后也一直有同学过来说我的不是,而我却充耳不闻,甚至不明白他们在说些什么。直到后来事情发酵,越来越多的人参与到批评的行列中来时,我才慢慢地醒悟过来。随即陷入了深深的愧疚与自责,因为我将一名深受学生爱戴,敬职敬业坚守教育岗位二十多年的资深教师辱骂得生了病!作为一名学生实在是不合格!
老师,对不起我错了,我的行为不仅仅是伤害了xx老师您,也影响了整个班级的秩序,是一个严重而巨大的错误。
我换位思考了一下,如果我作为旁观者看着有人这样侮辱老师您后还洋洋得意不知悔改我会怎么做,得出的结论令我无地自容,因为那是非常错误的行为。
逃避解决不了问题,一条路走到黑坚持认为自己没错来对自己进行催眠也不行,那只是模仿鸵鸟将头扎进地里看不见就认为安全的行为罢了。所以最终,我选择直面自己的错误,不管自己曾经犯下的错让自己有多难受,我都选择去面对。
我认真的接受了同学们的指责和规劝,并且认真的写下这份检讨交到您的手上,接下来我还会亲自上门来拜访xx老师您,希望能够将文笔不够没能全部表达表现出来的歉意当面的向您呈现。
同时也希望xx老师您能够在这段时间中好好修养,保持一个积极向上的好心态,尽快的康复出院。毕竟包括学生我在内,所有的同学老师们都在期待盼望着您回到学校,回到讲台上继续上课。将知识传授给我们,将道理传授给我们,将您人生的经验传授给我们。
而且在此我也郑重的向您做出以下的保证:
一、今后的日子里好好友爱同学,尊敬老师,做一个有礼貌有文化的新时代优秀学生。
二、认真学习,在学校里尽到一个学生的本分,凡是以学习为先。
三、积极参加校内外活动,既改变老师同学眼里的形象,也锻炼自己的思想人格,力求以后不再发生这样幼稚而错误的行为。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
不尊重老师的检讨书篇十六
尊敬的老师:
您好!
对不起,我不应该做出不尊敬你的举动,我这样的举动也是很不对的,并且这样的行为也会带给同学们不良的影响。为此我也感到很对不起。
从小我们就被告诫着,我们要尊敬师长,可是我好像没有听进去一样,竟然在知道这个事情的情况下,还做出了这样不尊重老师的行为,实在是惭愧。
我们来学校是过来学习知识的,是来接受教育的,老师来这里是来教我们的知识的。每一次老师都是很认真且辛苦的为我们备课。所以我们也应该好好珍惜老师的成果,并且尊敬老师的。
如果一个学生要是不会尊敬老师,那么这个学生的品德也一定是不好的,因此我应该积极的改正我的这个错误,也应该好好的向老师你道歉,老师你在上面用心的上课,而我却在下面画恶搞老师的漫画。这样的性质也是很糟糕的,这样的行为也是很过分的。
并且尊重是互相的,要是我不尊重别人,别人也是可以不尊重我的。所以我应该好好的尊重别人,好好的尊重给我们上课的老师。并且认真的学习,不辜负老师的一片苦心,也不辜负父母的用心。
我是一名中国人,我们中国是传统文化很浓厚的国家,在美德方面也是如此的,我们先说,尊敬师长方面,这也是美德之一。要是我们没有很好的继承,那么中国也会日渐的失去色彩,失去这样的浓厚传统文化。
所以老师,实在对不起,我真的是错了,我也应该好好的反思一下我自己。老师传授知识给我们,是对我们好,可是我却没有好好的对待老师的这一片苦心。还做出了伤害老师,不尊敬老师的行为,我很是惭愧也很抱歉。
对不起老师,我知道事情已经发生了,我现在说再多的对不起也是有些许徒劳的,所以我也决定之后好好的改正并且挽回这一次我所犯下的错误。之后我也一定会好好的学习,认真的上好每一堂课,再也不会出现画恶搞老师的漫画的情况,再也不会出现这种不尊敬老师你的行为。希望老师你不在生气了,也原谅我这一次的年少无知。
我明白说再多对不起也没有很多效果,我需要用我的实际行动来证明我会改,来证明之后不会再一次发生。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
不尊重老师的检讨书篇十七
尊敬的xx:
你好!
您好,向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻,我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。
回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为,自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道,身为一名学生,课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务,而我恰恰没有做到,反而顶撞老师,一错再错。
对于我顶撞老师的言行,则是由于我年少任性,长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此,我为自己给老师带来的麻烦说一声:“非常抱歉,请原谅我的任性”。
此次反省,我意识到上课不认真听讲是很严重的错误,它不仅影响自己的学习,更会导致自己听不到老师强调的事情,为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从,由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲,我为此感到十分后悔,再次恳请老师的原谅。
我保证:在以后的学习生活中,我会尽自己最大的努力改正我的错误,上课遵守课堂纪律,尊重老师,改掉自己任性的坏毛病,端正学习态度,端正对老师的态度,最后,我为自己给老师带来的不便说声抱歉。
此致
敬礼
×××。
日期
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