合同的签订可以确保交易过程的透明和合法性。在合同的撰写过程中，要确保双方的权益得到平衡，避免合同存在明显不合理的条款。合同的修订和变更应当经过双方协商一致，以下是一些注意事项和建议，以确保合同的有效性。
艺术机构合同篇一
委托培训单位，____________________，以下简称乙方。
学生，____________________________，以下简称丙方。
为了开辟人才培训的渠道，加速智力开发，保证受培人员的质量，明确培训各方的责任，为社会主义现代化建设提供更多更好的人才，经甲、乙、丙三方协商一致，特订立本合同，以便共同遵守。
一、甲方对丙方的授课内容，应按照教育部对同类本科生(或大专、中专生)所规定(部属学校按其系统的有关规定)的科目、学时安排，不得降低对丙方的要求。甲方对丙方在校期间的德、智、体发展情况，应于每学期末向乙方作一次详细介绍。
二、甲方如发现丙方有违反校纪校规的行为，应及时与乙方取得联系，共同研究处理办法。丙方在期末思想品德评为差等，学期内有三门功课不及格，一年之内有两门功课补考不及格者，甲方有权劝其退学或取消其学籍。
三、甲方负责丙方奖学金的评定和发放。奖学金每学期评定一次，分一、二、三等，具体评定和发放方法、标准，按甲方的统一规定办理。
四、乙方承担丙方在校学习期间的全部学费和奖学金费。学费每人每学期______元，奖学金每人每学期______元，其它费用每人每学期______元。丙方的以上费用，乙方应于每学期学生报到时直接汇到甲方，或由丙方带交给甲方。
五、乙方应按规定发给丙方工资(标准工资加地区生活费补贴，不发奖金)和其它福利待遇。丙方如在甲方食宿，乙方按规定每天补助丙方生活费______元(如国家有新规定，按新规定执行)，向甲方支付丙方的寄宿费和代伙费。丙方节假日回家的来回路费，乙方按规定给予报销。丙方如不在甲方食宿，其家离甲方两公里以上，乙方应按国家规定按月发给交通费补贴。
六、乙方要加强对丙方的管理和教育，要经常了解丙方的学习和思想品德状况，如发现丙方有问题，应及时配合甲方教育和处理。
七、丙方学习结束，经甲方考核、考试合格准予毕业后，乙方应根据丙方所学专业和甲方提供的丙方德、智、体发展情况，合理安排其工作。
八、丙方必须自觉接受甲方和乙方的教育和管理，努力学习，遵纪守法，从德、智、体三方面全面发展，争当三好学生。丙方如违反校规校纪，要自觉接受甲方和乙方的处理。丙方如中途退学，或被甲方劝其退学或取消学籍的，应承担向甲方交付的各项费用，丙方如不交付，乙方有责任代丙方交付。
九、丙方学习结束经考核、考试合格准予毕业后，必须到乙方单位工作，一般在______年内不得提出调离乙方单位。丙方如因特殊情况必须调出，必须符合上级的有关规定，经乙方同意后，方可办理调离手续。丙方如毕业后不回乙方单位工作，或回乙方单位工作不到______年要求调离工作的，应向乙方偿付丙方在校期间乙方支付的各类费用和工资。
本合同自甲、乙、丙三方签字之日起生效，于丙方学习期满毕业后自行失效。甲、乙、丙三方均不得擅自修改或解除合同。合同中如有未尽事宜，须经三方共同协商，作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力，但不得与本合同内容抵触。
艺术机构合同篇二
甲乙双方本着友好合作精神，根据国家和本市有关法规、规定，按照自愿、*等、协商一致的原则，签订本合同。
第一条合同期限。
合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期满聘用关系自然终止。
聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。教师用五百元作为押金。
需要辞职的，需前一个月向学校负责人打招呼，否则扣除押金。
需要请假的，需提前向负责人打招呼。为了杜绝月月都有请假现象，现制定一月内有请假一次月底扣除50元工资。需要请假的请及时与家长沟通并进行调课工作。
第二条乙方的权利。
1、按约定取得_____人民币/月的授课报酬;甲方按月支付授课报酬。
2、要求甲方提供与授课对象相关的背景资料及授课的相关业务资料。
3、要求甲方提供良好的教学环境和必须的教学软件。
第三条乙方的义务以及甲方权利。
1、给学生授课必须准备教案以及有关课程规划，不得随意进行课程;课堂做好回课、新课、预习工作。
2、按时上课、按点下课、不得提前下课以及推迟上课。一经发现扣除本节课全部工资。
3、上课必须认真对待，教法新颖能吸引学生，不得使用老一套教法，强行要求学生学习以及敏感语言“笨、慢、错了等”推荐鼓励、赞美教学法。
4、布置作业要合理，并且要求布置课前预习作业，布置的作业必须在课前回访。
6、有组织课堂纪律管理的能力，决不允许课堂中学生乱跑现象。维持课堂纪律正常的教。
学秩序对学生如有突发意外情况的，乙方应及时和本中心负责人或家长联系并采取合理的应急措施。
7、保证教学质量的提升，学期末组织考试以及考级。经常主动与本中心负责人联系，研究有关教学中存在的问题，接受教学质量检查日常教学评价，及时反映学生的学生要求，对甲方的教学管理严格遵守，及时提出意见或建议。
8、乙方除特殊事由不得随意请假。如特殊事由不能按时间上课的，应提前一天通知甲方。
9、乙方应做好教师本职工作，不得有违法行为，一经发现甲方有权解除与乙方合同。乙方违法行为以及人身安全问题与甲方没有关系。
10、乙方试听学生按报名费用5%提成。试听未成功的不发放工资。工资按课时记录填写为标准，不见课时记录单不予以发放工资。
11、提前10分钟到校备课。不得踩点上课。教学进度随时记录，不得进度太慢。
12、绝对不允许挖学生情况，负责扣除押金。
第四条。
本合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。确需变更合同的，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的，原合同继续有效。经双方当事人协商一致，本合同可以解除。本合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时，聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用合同。
第五条。
1、有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，并且不承担违约责任：
(1)发生不能预见、不能避免并不能克服的客观情况而导致课程不能继续安排;。
(2)乙方被证明不符合聘用条件的;(如没有教授资历或能力)。
(3)乙方故意不按时完成授课内容和授课计划的，
(4)通过组织学生对授课质量进行测评后，乙方教学不合格的;。
(5)乙方被依法追究刑事责任的。
除以上原因外，甲方提前解除合同的，应给予乙方原定授课费的_______%的违约赔偿金。
2、有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除聘用合同，不承担违约责任：
(1)甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的;。
本合同一式贰份，甲方一份，乙方一份，经甲、乙双方签字后生效。未尽事宜，经双方协商后签订补充协议。
甲方：贝思特艺术培训学校(盖章)乙方：(签字)_____________。
签约时间：________________。
艺术机构合同篇三
1、星城街舞。
2、北京天元盛美。
3、呼动阳光运动教育。
4、北京梓艺教育。
5、北京流行舞研修基地。
6、北舞星空舞蹈培训。
7、北京盛基阳光拉丁舞培训。
8、北京盛舞堂街舞培训。
9、北京fy舞蹈工作室。
10、北京华艺星悦艺术。
***统一***的舞蹈培训班，培训的内容是统一的，也就是***的统一。
很多舞蹈学校以盈利为目的，偏重娱乐和休闲，开设了各种艺术沾边的课程，但这种舞蹈学校通常都是大班教学，焦点多会放在年度汇报演出、孩子人数多少上面。
如果你希望孩子不浪费时间，掌握些真的本领，那就替她选择一家***统一的舞蹈培训班吧。
星城街舞。
星城街舞成立于2013年，专注少儿及成人街舞舞蹈培训。
呼动阳光运动教育。
呼动阳光运动教育，维护身心健康，发展运动特长。
北京天元盛美。
北京天元盛美致力于提供高端和深度的艺术培训。
北京梓艺教育。
北京梓艺教育，一所***性极强，师资标准极高的全国连锁性机构。
北京流行舞研修基地。
北京流行舞研修基地，全方位强化律动、身形、发力、表演、创编等五大核心技术。
艺术机构合同篇四
1.中影人舞蹈艺术学院。
2.单色舞蹈。
3.天籁艺术学校。
4.桔树艺术教育。
5.北影艺考(昌平中戏校区)。
中影人舞蹈艺术学院。
中国电影舞蹈艺术学院是国内老舞蹈培训学校，规模大，顶尖教师，线上线下同步现场教学，考生可以享受著名教师的教学指导，也是最完整的现场课程培训学校，在国家艺术考试行业声誉较高，学生在以往的艺术考试中，取得骄傲的成绩！
单色舞蹈。
单色舞蹈，全称单色国际（连锁）舞蹈培训。几十年来，我们一直专注于舞蹈艺术教育，为国家培养了大量优秀的舞蹈人才和艺术家。
艺术机构合同篇五
地址：____________________。
乙方(员工)姓名：______。
身份证住址：______________。
送达地址：________________。
根据《_劳动法》、《_劳动合同法》、《深圳经济特区劳动合同条例》以及其他有关法律法规的规定，甲乙双方本着*等自愿、协商一致的原则，达成如下协议：
一、工作岗位和工作地点。
甲方根据生产(____工作)____需要，聘用乙方在____岗位从事____工作(____工种)。甲方可以根据生产和工作需要及乙方的身体状况、工作能力和表现升、降乙方的职务，调整乙方的工作岗位，乙方愿意服从甲方的安排。甲方有权按照乙方的实际工作岗位调整其工资待遇。
乙方的工作地点在____省____市。在本合同期内，如果甲方因工作需要要求乙方变更工作地点，甲乙双方需协商一致对工作地点予以变更。如果双方不能协商一致，甲乙双方均可以提前终止本合同但应提前三十日告知对方。
二、合同期限(试用期限)。
(一)合同期限。
甲乙双方选择以下第种形式确定本合同期限。
固定期限年，合同期从____年____月____日起至____年____月____日止。
无固定期限，合同期从____年____月____日起。
完成一定的工作为期限，从____年____月____日起至(____工作)完成止。
如果甲乙双方另就服务期有约定，本劳动合同终止期限应自动延续到服务期结束为止。
(二)试用期限。
无试用期.
试用期为个月。(试用期包括在合同期内)乙方在试用期内解除本合同，应提前三日通知甲方，如乙方不提前通知，需对甲方承担赔偿责任。
三、工作时间和休息休假。
(一)甲方安排乙方执行以下_____工作制。
执行定时工作制的，甲方安排乙方每日工作时间不超过8小时，*均每周不超过40小时，甲方保证乙方每周至少休息一天。甲方由于工作需要，经与乙方协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过1小时，因特殊原因需要延长工作时间的，在保障乙方身体健康的条件下，每日不得超过3小时，每月不得超过36小时。
执行不定时工作制的，在乙方确保完成甲方工作任务情况下，工作和休息休假由乙方自行安排。
执行综合计算工时工作制的，*均日和*均周工作时间不超过法定标准工作时间。
(二)乙方按国家有关规定享受休假权利，休假期间的工资按国家及省、市的有关规定执行。
四、劳动报酬。
(一)乙方试用期工资____元/月;试用期满乙方起点工资为____元/月。甲方可根据依法制定的规章制度、对乙方的考核结果，以及乙方的实际工作时间、工作年限、奖罚记录、岗位变化等因素，调整乙方的工资水*。甲方可按照其依法制定的或集体劳动合同约定的工资制度调整乙方工资，但甲方支付给乙方的工资不得低于深圳市*公布的当年度最低工资标准。
(二)每月日为发薪日，甲方应于发薪日计发当月/上月工资。
(三)甲方安排加班加点的，按《劳动法》第四十四条规定支付工资报酬。
(四)乙方患病或非因工负伤期间的工资按有关规定执行。
(五)乙方停工期间的工资待遇按有关法律法规执行。
五、劳动保护、劳动条件及职业危害防护。
(一)甲方必须为乙方提供符合国家规定的劳动安全、卫生条件和必要的劳动防护用品，甲方应采取必要的防护措施保护乙方的身体健康和安全，对从事有职业危害作业的员工，甲方应当定期对其进行健康检查。
(二)乙方对甲方管理人员违章指挥强令冒险作业，有权拒绝执行;对甲方危害生命安全和身体健康的行为，乙方有权要求改正，提出建议或批评。
(三)甲方应为乙方建立安全的生产工艺流程，制定操作规程、工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。
(四)甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。
六、社会保险和福利待遇。
(一)甲乙双方应按国家有关部门关于社会保险的有关规定为乙方缴纳养老及其他社会保险费用。
(二)乙方患病或非因工负伤，甲方应按国家规定给予医疗期，并依甲方薪酬制度支付乙方病伤假期间的工资。
(三)乙方患职业病，因工负伤或因工死亡的，甲方依国家《职业病防治法》、《工伤保险条例》等有关法律法规的规定处理。
(四)甲方按有关法律法规给予乙方享受法定节假日、产假、年休假、探亲假、婚假、丧假等带薪假期，并依法支付假期的工资。
(五)甲方制订责任薪资与奖金、绩效考核等制度，有权核定和计发相关福利性奖金，福利性奖金是甲方将部分盈余部分以奖金形式回馈员工，为甲方的福利政策，不同于月工资，非甲方之法定义务或合同义务，乙方以任何原因离职均视为对预期利益(如尚未计发的奖金等)的放弃。
七、劳动纪律。
(一)甲方根据国家的有关法律、法规通过民主程序制定的各项规章制度，应向乙方公示或告知乙方;甲方有权对乙方执行规章制度进行检查，考核和奖罚。乙方认可甲方已制定的所有规章制度并同意按照甲方的规章制度执行。
(二)乙方应自觉遵守国家、省、市的有关法律法规和甲方依法制定的规章制度，遵守安全操作规程，按时完成工作任务。
(三)乙方应自觉遵守国家、省、市计划生育的规定。
八、合同的变更、解除、终止和续订。
(一)订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化，本合同应变更相关内容。
(二)订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经甲、乙双方协商同意可以依法变更劳动合同。
(三)经甲、乙双方协商一致，本合同可以解除。
(四)有下列情形之一的，甲方可以解除本合同;。
乙方在试用期间被证明不符合录用条件的;。
乙方严重违反甲方劳动纪律或者规章制度的;。
乙方严重失职，营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的;。
被依法追究刑事责任的。
(五)有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同，但是应当提前三十日以书面形式通知乙方本人或者额外支付乙方一个月工资：
乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的;。
本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经甲乙双方协商，不能就变更劳动合同达成协议的。
(六)甲方依照企业破产法规定进行重整期间或生产经营状况发生严重困难者，或者甲方因转产、重大技术革新或者经营方式调整需要裁减人员的，甲方应提前三十日向工会或者全体职工说明情况和听取工会或者职工的意见，在向劳动行政部门报告后，可以解除本合同。
(七)乙方有下列情形之一的，甲方不得依据本条第(五)(六)款的规定解除本合同：
在本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的;。
患病或非因工负伤，在规定的医疗期内的;。
女职工在孕期、产期、哺乳期内的;。
在本单位连续工作满十五年，且距法定退休年龄不足五年的。
(八)乙方解除本合同，应当提前30日以书面形式通知甲方，否则应对甲方损失予以赔偿。
(九)有下列情形之一的，乙方可以随时通知甲方解除本合同：
在试用期内的;。
甲方未按照劳动合同约定提供劳动保护或者提供劳动条件的;。
甲方未及时足额支付劳动报酬的;。
甲方未依法为劳动者缴纳社会保险费的;。
甲方的规章制度违反法律、法规的规定，损害乙方权益的;。
甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫乙方劳动的，或者甲方违章指挥、强令冒险作业危及乙方人身安全的，乙方可以立即解除本合同，无需事先告知甲方。
(十)本合同期限届满，劳动合同即终止。甲乙双方协商同意，可以续订劳动合同。
(十一)订立无固定期限劳动合同的，乙方退休、辞职或者本合同约定的解除条件出现，本合同终止。
九、违约责任。
(一)甲方的违约情形及违约责任：
甲方派乙方在甲方关联企业执行同类工作任务或职责不视为违约和合同变更，如乙方同意，可按新的单位变更合同主体。
甲方如未按适当方式向乙方公示各项规章制度和劳动纪律，员工有权要求查阅和公示。
其它违约情形按法律，法规规定办理。
(二)乙方的违约情形和违约责任。
乙方保证在签订本合同时未与其他用人单位存在劳动关系，如因乙方违反此保证导致甲方被其他主体索赔，乙方应承担全部赔偿责任，甲方有权向乙方追偿全部有关损失。
如乙方不能履行或违反甲方要求乙方完成的工作内容、工作任务及职责或乙方严重失职徇私舞弊等均属于违约行为，应承担绩效考评不利、降薪或调换工作岗位、除名等后果和责任。
如乙方不遵守或违反甲方规章制度和本合同约定，也应按照甲方规章制度或者另行签订的协议承担违约责任。
如乙方按本合同约定须承担违约责任，甲方有权从乙方未结算之工资或奖金中抵扣。
乙方违反本合同约定解除劳动合同或违反本合同约定的保密义务或者竞业竞争事项，对甲方造成损失的，乙方应按甲方损失的程度依法承担赔偿责任。
若甲乙双方就培训费用、保密或者竞业限制等事项另行约定了违约金条款或签订了协议，双方应履行该违约金条款或协议。
乙方解除本合同的，凡由甲方提供的专项培训费用对乙方进行专业技术培训的，应该按照服务期的约定向甲方支付违约金。
十、争议处理。
甲乙双方发生劳动争议后，应允协商解决。协商不成的可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决无异议的，双方必须履行;对仲裁裁决不服的，可以向人民法院起诉。
十一、双方认为需要约定的其他事项或对原订条款需要变更重新约定的事项：__________________________________________________。
十二、本合同未尽事宜或合同条款与现行劳动法律法规规定有冲突的，按现行劳动法律法规执行。
十三、本合同自甲、乙双方签字或盖章之日起生效，涂改或未经书面授权代签无效。
十四、本协议主体部分中各方所载明的送达地址、电话等通讯信息均为现在各方实际使用的通讯信息，任何一方向对方上述送达地址发出信函、传真均视为对方已收到并知悉有关信函或传真内容。
十五、本合同一式两份，甲乙双方各执一份。
十六、下列文件及规定为本合同的附件，与本合同具有同等效力：
(一)________________________。
(二)________________________。
(三)________________________。
甲方盖章：____________________。
法定代表人或授权代表签名：____。
乙方签名：____________________。
本合同于______年______月____日。
艺术机构合同篇六
《通知》对民办培训机构的培训内容和时间作出了要求，强调民办培训机构面向中小学生开展语文、数学、英语等文化学科或者语言培训活动的，培训内容不得超出相应的国家课程标准，培训班次必须与招生对象所处年级相匹配，培训进度不得超过中小学同期进度，严禁组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及进行排名。
培训时间不得和中小学校教学时间相冲突，其中，线下培训结束时间不得晚于20∶30，不得留作业；面向小学1-2年级的线上培训不得留作业，面向境内义务教育阶段学生的线上直播类培训活动结束时间不得晚于21:00。
同时，民办培训机构面向中小学生开展文化学科或者语言培训活动，线上开展的应当将培训机构、培训内容和培训人员等相关信息报市教育部门备案，线下开展的应当将培训内容、班次、招生对象、进度、上课时间培训材料等相关信息报区教育部门备案。
据了解，除《通知》外，《上海市民办培训机构基本服务条件指引》《上海市自学考试助学机构设置标准》《上海市中小学生文化学科和语言培训机构设置标准的通知》也于同日面向社会公开征求意见。
此消息一出引起来了，很多艺术类、体育类、早教类培训机构的振奋。一直以来，艺术类的培训机构办证流程常被诟病。
艺术类的培训机构几乎是与文化类机构一样需要办理办学许可证，但是不同的地域又分为三种情况：
艺术机构合同篇七
经甲、乙双方充分协商，本着自愿平等、互惠互利、尊重合法权益的原则，就教师聘用事宜，达成如下协议，双方共同信守，愿承担法律责任。
经乙方申请，甲方通过考核确定聘用乙方为甲方的兼职教师，并根据甲方的具体工作，安排乙方从事教学及其它相关工作。
甲方权利和义务。
一、甲方拥有双快作文、趣味奥数、新课标英语、阅读理解、注意力训练等项目的独家教学和推广权，甲方负责将其相关教学项目的教学方法培训和教授给乙方，培训费为x元/项，此费用暂不向乙方收取，由甲方垫付。
二、乙方受聘甲方后，甲方应按月支付乙方工资报酬相关约定见附件一。
三、乙方不能胜任学校工作，甲方有权解除合同。
四、甲方不得无故拖欠乙方工资，正常情况下，课时费在乙方相关资料上交齐全后发放。
五、乙方有下列情形之一的，甲方可以随时解除合同：
1、被证明不符合录用条件的。
2、严重违反劳动纪律或甲方规章制度的；
3、严重失职，营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的；
4、泄露甲方商业机密，给甲方造成损失的；
5、被依法劳动教养或追究刑事责任的；
6、法律、法规规定的其他情形。
我对以上学校的制度作了详细的阅读，同意并承诺遵守。
乙方的权利和义务。
六、乙方必须严格遵守甲方制定的各项规章制度，不得违反学校各项规定影响工作，否则甲方按规定将给予乙方适当的经济处罚。
七、乙方在聘用期内，如自身原因不能在甲方工作，甲方有权要求乙方将其所从事的教学课程完成。
八、如乙方犯有严重错误或触犯法律，给甲方造成经济损失等行为由乙方独立承担民事和刑事责任，甲方有权予以解聘并追究乙方因过错给甲方造成的经济损失。
九、有下列情形之一，乙方可以解除本合同，应提前十五日以书面形式通知甲方。
1、乙方所从事的教学项目完成后；
2、甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；
3、经国家有关部门认可，甲方劳动安全卫生条件恶劣，没有相应保护措施；
4、严重危害乙方人身安全和健康的；
5、甲方不按合同约定支付劳动报酬的。
十、有下列情形之一的，乙方不得解除本合同：
1、由甲方出资专项培训为达到本合同规定服务期限；
2、承担甲方教学项目尚未完成的；
3、法律、法规规定的其他情形。
十一、乙方工作中，如有特殊贡献，依据甲方相关管理规定有获取奖励的权利。
我对以上学校的制度作了详细的阅读，同意并承诺遵守。
违约责任处理。
十二、乙方在受聘期内，未经甲方允许，乙方不得私自传授他人，或在其他办学机构教授相关内容，更不准采用本教学模式进行教学和经营活动，否则确定为乙方对甲方构成侵权，乙方须赔偿甲方人民币x万元，当给甲方造成的损失额大于x万元时，甲方有权通过法律手段继续追缴。甲方可视传授者和接受者为共同侵权人。
十三、聘用期内，如乙方擅自离职或未经甲方同意而同甲方单方面解除合同，乙方必须赔偿甲方培训费及各种损失x元。当直接和间接损失大于x元时，乙方按给甲方造成的实际损失赔偿甲方。
十四、试用期内，如乙方对甲方某些方面不满意，须提前以书面形式同甲方解除合同，否则甲方不支付乙方工资。
十五、乙方离开甲方后，乙方在三年内不准从事甲方所拥有的教学项目及教学模式进行教学活动，不准将其从事过的教学方法、教学内容、教学模式传授给其他人员从事与甲方相同或相似的业务经营，否则一经查实乙方赔偿甲方损失x万元人民币，当给甲方造成的损失额大于x万元时，甲方有权通过法律手段继续追缴。甲方可视传授者和接受者为共同侵权人。
十六、无论何种情况下，本协议的违约责任处理中第十五条在乙方离开甲方离开之日起三年继续有效，其余条款自动失效。
十七、乙方经甲方出资培训，双方签订培训协议（合同附件），明确培训服务期限、违约责任等为本合同的附件。本合同期内，乙方无故不履行培训协议应按协议支付给甲方培训费及直接和间接经济损失。我对以上学校的制度作了详细的阅读，同意并承诺遵守。
十八、若甲方因经营原因导致学校无法继续正常经营，应提前二十日通知乙方解除合同，并发当月工资。
合同期为：x年x月x日至x年x月x日。
本合同一式三份，甲方两份，乙方一分，自签订之日起生效。有未尽事宜可签订补充协议。双方签字的协议为本合同的附件，同样具备法律效力。
甲方（代表）：xx。
乙方（代表）：xx。
x年x月x日。
艺术机构合同篇八
全国十大舞蹈培训机构排名具体如下：
1、北京舞蹈学院。
北京舞蹈学院：百年名校，中国建立的之一所***舞蹈院校，师资力量雄厚，舞蹈人才辈出。北京舞蹈学院创办于1954年，初名北京舞蹈学校，是新中国建立的之一所***舞蹈院校，爱国华侨、著名舞蹈家戴爱莲出任之一任校长。
2、中国人民***国防大学军事文化学院。
中国人民***国防大学军事文化学院，原系***艺术学院成立于1960年。2017年改革后更名为国防大学军事文化学院，是中国人民***一所多学科、综合性高等艺术院校。
3、中央民族大学。
中央民族大学是党和国家为解决中国民族问题、培养少数民族干部和高级专门人才而创建的一所具有鲜明特色的高等学校。1999年、2004年学校先后进入国家“211工程”、“985工程”；2002年，^v^、教育部、北京市人民***签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》，加快了学校改革和发展的步伐；2017年顺利进入“双一流”a类高校建设行列。
4、上海戏剧学院。
上海戏剧学院是一所以培养戏剧艺术人才为主的***艺术院校。自1945年建校以来，学校始终坚持精英育人理念，形成***艺术院校富有特色的人才培养模式。办学以来，学校为中国培养了大量文化艺术人才，其中相当一部分成为在上海、中国乃至世界的戏剧、影视、舞蹈和美术界有影响的著名艺术家。
5、南京艺术学院。
南京艺术学院是江苏省一所综合性艺术院校，也是我国独立建制创办较早并延续至今的高等艺术学府。学校2003年国家教育部首批高等院校本科教学工作水平评估中被评为“优秀”；2007年跻身江苏省属重点大学建设行列；先后被表彰为“全国学校艺术教育先进单位”、“全国教育***系统优秀单位”、“全国高校社科管理先进集体”、江苏省高等学校和谐校园”、“江苏省精神文明建设先进单位”。
6、东北师范大学。
东北师范大学，^v^教育部直属高校，坐落在吉林省长春市。东北师范大学是国家“211工程”重点建设大学，国家“985工程优势学科创新平台”高校之一；教育部批准设置研究生院的56所高校之一。学校以教育教学为立校之本。建校70年来，形成了“为基础教育服务”的鲜明办学特色，被誉为“人民教师的摇篮”。
7、四川音乐学院。
四川音乐学院（sichuanconservatoryofmusic）简称“川音”，位于四川省成都市，是一所以“音乐”为主要办学特色的省属全日制普通本科高等院校，是全国11所独立设置的***音乐学院之一，硕士学位授予单位，全国首批艺术硕士***学位（mfa）教育试点单位，国家大学生文化素质教育基地，四川省博士后创新实践基地，社会艺术水平考级机构。
8、江南大学。
江南大学是教育部直属、国家“211工程”重点建设高校和一流学科建设高校。学校获教育部校园规划一等奖，被评为全国高校校园环境满意度50强、全国节约型公共机构示范单位、全国高校节能工作先进单位。
9、首都师范大学。
首都师范大学建于1954年，办学历史可追溯至1905年成立的通州师范，是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。学校现有学科***涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等，六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名，是北京市人才培养的重要基地。
10、沈阳音乐学院。
沈阳音乐学院是中国东北地区一所高等音乐艺术院校，学校是国家大学生文化素质教育基地、高等学校红色经典艺术教育示范基地、全国学校艺术教育工作先进单位、辽宁省艺术类人才培养基地、辽宁人文社会科学重点研究基地。
艺术机构合同篇九
甲方：
乙方：
根据员工与企业共同生存、共同发展的理念，现就甲方对乙方进行培训的相关事宜，经协商一致，签订如下协议，以兹共同遵守：
第一条培训情况。
1、培训性质为专业技术培训，内容为：
2、培训期限：预计____年____月____日起至____年____月____日止。以实际培训时间为准。
第二条培训费用。
1、培训费用包括但不限于培训费、材料费、课本费、食宿费、交通费等项目；
2、受训员工的培训费用由公司承担。
第三条工资及福利待遇。
1、学习培训期间的工资视情况按原工资办法的____支付。在晋级或工资办法修订时，乙方作为在编人员处理。
2、社会保险原则上按有关规定作为在编人员处理。在培训期间，甲方另行支付给乙方生活费____元/月。培训期间的工资和生活费也计入培训费用。若在培训学习期间，乙方接受甲方交付的调查或安排出差，差旅费按公司规定的标准支付。
3、乙方的学习时间，计入工作时间之内，按连续工龄累计。
第四条服务期。
1、甲乙双方确定服务期的起始时间为：培训开始起；
2、服务期的结束时间为下列第___种：
（1）至____年____月____日止；
（2）至劳动合同期满时止。
第五条乙方义务。
受训员工在学习期间，必须每隔____天（即每年____月____日前）向公司人事部书面报告学习情况，并附学校有关成绩等记录。
受训员工应自学遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规违纪受到校方处分的，公司将追加惩处，视同在本公司内的严重过失。
第六条违约责任。
1、乙方提前解除劳动合同时，应向甲方支付违约金；
2、有下列情形之一，甲方与乙方解除劳动合同的，乙方仍应支付违约金：
（1）乙方严重违反甲方的规章制度的；
（2）乙方严重失职，营私舞弊，给甲方造成重大损害的；
（5）乙方被依法追究刑事责任的。
第七条协议的效力。
此协议一式两份，自双方签字或盖章后生效，具同等法律效力。
甲方（签字盖章）：
_____年____月____日。
乙方（签字）：
_____年____月____日。
艺术机构合同篇十
联系方式：_____。
买方：(下称乙方)________。
联系方式：_____。
风险提示：标的物信息。
买卖合同中应根据标的物的类型，在合同中将其特定化。防止因产品约定不清，而产生纠纷。
数量、价款要明确，包括数额的计量单位，大多数事项应由双方协定，同时需要标出标的物的单价、总价，币种、支付方式及程序等，各项须明确填写，不得含糊。
第一条：艺术品概况。
序号：_____。
艺术机构合同篇十一
艺术机构是一个人们通过各种方式可以接触艺术品的地方，它具有强大的传播力和艺术教育功能，在社会文化发展中发挥着重要的作用。在过去的几个月里，我有幸参与了一些艺术机构的活动，并从中获得了很多启示。在本文中，我将分享一些我的开云官网app下载安装手机版 ，希望对读者有所启发。
第二段：艺术机构的艺术教育功能。
艺术机构不仅仅是展示艺术品的场所，更是一个传递艺术知识和技巧的学习场所，让大众可以参与到艺术的世界中来。在参加一些教育性活动时，我发现艺术机构注重的不仅是艺术教育的传统指导，也注重将当代艺术的思想与实践传递给大众，这是一个很好的学习机会。
第三段：艺术机构的展览和演出功能。
艺术机构的展览和演出功能可以让广大群众在文化生活中更加丰富和有趣。一些精彩的展览和演出可以提高观众们对于不同形式艺术的认知，从而扩展他们对于艺术的欣赏和判断能力。在参观一些展览和演出时，我意识到艺术机构的专业展示能力是非常重要的，它要求精心设计展览空间和提供高质量的服务，让观众在舒适和愉悦的环境中感受艺术优美的魅力。
艺术机构除了传递文化和展示艺术，还具有社交功能。与艺术家、爱好者及其他有相同文化兴趣的人互动可以拓宽我们的交际圈，也可以促进其他的娱乐活动和文化交流。在一次开放日活动中，我结交了很多志同道合的艺术爱好者，我们在活动的过程中聊天、交流，互相学习和帮助，这是一种非常美好的体验。
第五段：结尾思考。
参加艺术机构的活动让我不仅仅了解了艺术、还丰富了我的文化生活。艺术机构在社会文化中具有举足轻重的作用，它所传递和展示的不仅仅是艺术品，还有富有生命力的跨文化传统、美学思想和文化的交流互动。在今后的生活和学习中，我将继续关注艺术机构的发展，深化对于艺术美学的理解，让自己变得更加睿智和饱满。
艺术机构合同篇十二
艺术机构是为艺术家、艺术爱好者和普通民众提供展示和欣赏优秀艺术作品的场所。在过去的几年中，我有幸在多个艺术机构实习和工作。这些经历让我深刻认识到艺术机构的重要性以及运营和管理艺术机构需要的技能和恒心。在本文中，我将分享我的一些心得和体会。
第二段：设计和策划。
艺术机构必须根据其所在文化和社区的需求来规划和设计展览和项目。这要求机构领导者具有对市场和观众的深刻认识，并能够预测和顺应新趋势。然而，最重要的是要专注于质量而不是数量。精心策划的展览和项目可以使艺术机构获得关注和赞誉。但如果把重心放在数量而非质量上，艺术机构最终可能会在市场中失去地位。
第三段：展览和项目的实施。
展览和项目的实施是艺术机构的核心活动。要顺利完成这工作，机构需要奉行有效的组织和管理原则。制定详细的计划，分配清晰的职责，以及确保员工和志愿者的参与热情，都是确保活动成功的关键。艺术机构要坚持为来访者提供优质的服务和体验的准则。机构管理者应当根据观众反馈调整策划，确保展览和项目更好地满足了来访者的需求和期望。
第四段：经营与财务。
经营和财政管理是艺术机构生存和发展的关键因素。这包括照顾员工的福利，维护艺术品、技术和设备，推广和交流展览和项目。用心思考机构的“商业模式”，并开诚布公地与潜在的资助者、干事合作家，可以增加机构的可持续性，并有利于争取更多的赞助和资源。当然，所有的财务管理都要遵循准确的计划和预算。
第五段：社区和社会参与。
艺术机构宜时刻关注其所处的社会环境，分享机构所关注的主题和价值观，并积极参与社区普及艺术等活动。把机构的资源和知识提供给社区，能够增加机构的影响力和有效地促进社交交融。要让机构展现对社会的责任和承诺，并帮助人们理解并感受到艺术和文化对他们生活的巨大影响。
结论：
作为一个艺术爱好者和业内人士，我深切认识到艺术机构管理的重要性、艰辛和有意义的事业。机构需要时刻关注市场和社会趋势，拥有以高标准和质量为中心的策划，严格的财务管理，以及积极地参与、服务社区的精神。在这些方面做得更好和创新，可以确保艺术机构的生命力和影响力不断提高，并对观众、艺术家，以及社会产生积极的影响。
艺术机构合同篇十三
摘要：随着社会主义市场经济体制的建立和发展，金融机构贷款业务在一定程度上支持了企业的经营扩展的需求，促进了国民经济的健康发展。但是因市场经济变化、参与借款合同签订的当事人法律意识淡薄等原因，借款纠纷案件日渐呈上升趋势。本文就借款纠纷产生的原因及防范措施具体展开论述，希望对金融机构信贷业务的健康发展有所帮助。
关键词：金融借款；合同纠纷；风险防范。
金融机构借款合同是指办理货款业务的金融机构作为贷款人一方，向借款人贷款，借款人到期返还借款并支付利息的合同。
金融机构借款合同因其主体的特殊性，相比于其他借款合同，具有明显的特点，以自然人借款合同为例，具体差异如下：
（1）有偿性：根据《人民币利率管理规定》，金融机构发放贷款，按贷款合同签定日的相应档次的法定贷款利率计息。可见，金融机构发放贷款并非无偿无息。而自然人借款合同与此不同，《中华人民共和国合同法》第211条规定：自然人之间的借款合同对支付利息没有约定或者约定不明确的，视为不支付利息。可见，只要当事人双方没有对利息进行明确约定，自然人之间的借款合同即为无偿合同。
（2）要式性：《中华人民共和国商业银行法》第37条规定：商业银行贷款，应当与借款人订立书面合同。《中华人民共和国合同法》第197条规定：借款合同采用书面形式，但自然人间借款另有约定的'除外。可见，金融机构贷款合同属要式合同，应当采用书面形式；自然人借款合同没有强制性规定，当事人可以合同形式进行约定，采用口头形式等。
（3）诺成性：金融机构借款合同，如无特别约定，自双方当事人签字盖章时生效。因此，金融机构贷款合同为诺成性合同。根据《合同法》第210条之规定：自然人之间的借款合同，自贷款人提供借款时生效。可见，自然人之间的借款合同系实践合同，以实际提供借款为生效要件。
二、借款纠纷产生原因。
（一）市场变化原因。
作为企业的借款人，向金融机构融资巨额款项目的是为扩大经营，但是因为市场经济变幻莫测，投入和产生未成正向比例，从而导致债务不能偿还。
（二）金融机构方面原因。
1.对借款人偿债能力审查不严。
实践中，每个金融机构发放贷款时都要在程序上对借款人的资质、资产状况等进行审查。但有的金融机构只是流于形式、表面程序上的审查，对借款人的资信状况、实际偿债能力并未进行实体评估、考察。再加上人情关系等因素影响，致使金融机构将巨额款项发放给已经存在经营风险的企业，为日后贷款无法收回留下伏笔。
2.对《借款合同》的签订未能引起足够重视。
每个金融机构都有自己预先制定的合同范本，对于重要款项和需要协商的条文都以空白预留。签订合同时，由于信贷员的疏忽大意，合同有的是只有借款人的名称，而无其具体通信地址或联系方式；有的没有具体填写借款日期，甚至有的连借款利率都没有明确标注；还有的是同一借款行为，却签订了不同的《借款合同》版本。这些事件的发生，均是因为金融机构自己本身对《借款合同》签订这一法律行为及其产生的法律后果未引起足够重视。
3.对保证人的保证能力审查不严。
金融机构要求保证人参与到借款的法律事实中，旨在确保日后债权的实现。但是，有的担保人已经经营不善，或是存在大量未到期债务，或已被提起诉讼，而这些直接影响担保能力的情况，金融机构在发放贷款时并未予以详细调查。
4.发放贷款后，未进行有效跟踪监督。
一些金融机构在发放贷款后，对贷款的使用情况、借款人、担保人的经营状况、偿债能力等忽略不计，注意与关注力集中于贷款期限或利息收取。因此，对于缺乏诚信观念的借款人，恣意使用贷款，或挪作它用，或用于挥霍，这些行为直接导致贷款无法追回，给国家造成巨大损失。
（三）借款人的原因。
1.法律意识淡薄。
在金融机构借款合同纠纷中，由其是大额贷款，其借款人一般为企业。作为自然人股东、法定代表人、高管等法律意识淡薄，从自身利益出发，想方设法采取各种措施进行拖债、逃债，如不收受法院送达的法律文书、企业资金往来不通过企业账户等等。这些行为最终造成金融机构贷款难以收回的局面。
2.借款人自身经营问题。
许多借款企业在借款资金使用上没有进行充分的风险评估和使用管理，资金投入与生产能力、经营规模不成正比，致使投入资金打了水漂、亏损严重，根本无力偿还借款。还有的企业频频更换高管，新的决策层对上任前的债务重视不够，以各种借口搪塞还款，致使银行收款受阻。还有的企业相互联系、彼此交好，在向金融机构申请借款时，互为担保，最终成为多家银行追诉的还款义务人。
三、风险防范。
针对上述借款纠纷产生的原因，笔者建议在借款合同实践操作中，从以下几个环节进行风险防范，避免纠纷产生的同时，保证金融秩序的有效进行。
1.核实借款人、担保人资信状况、还款能力。
对贷款申请资料进行形式审查时，聘请专业机构对借款人、担保人进行尽职调查，核实其资信状况、还款能力。由专业机构进行调查，一方面确实能够对借款人及担保人的真实资信能力予以还原，另一方面如果因采信专业机构的调查报告予以发放贷款，而借款人却因资信、还款能力而出现无法偿还借款的情形，金融机构可因专业调查机构出具的报告不实而追究其违约责任。这样，对于金融机构而言，就起到了转移风险的作用。
2.对信贷部门人员进行法律专业培训，树立签署合同的法律意识。
目前，关于金融机构贷业务的规定有《商业银行法》、《中国人民银行法》、《贷款通则》、《人民币利率管理规定》、《国内信用证结算办法》等法律、法规及规章。不同的贷款种类，贷款发放的要求不同，每一位信贷工作人员都应当熟练掌握这些贷款基本要求及法律的相关规定。
另外，签订合同时，即便使用已经事先拟定好的格式合同，信贷工作人员也应当对合同的每项条款予以认真审核。以下《借款合同》的主要条款更应认真填写、严格审查，确保无误：
（1）借款人名称、地址、通信方式：该项关系到借款合同的一方主体，贷款发放后监管、催款的联系沟通及纠纷产生时诉讼文书的送达。
（2）借款种类：借款种类直接决定法律适用和政策规定，签订合同时应对该项作出明确约定。
（3）借款币种：币种决定贷方发放的贷款是人民币还是外币，应作出明确约定。
（4）借款用途：用途是贷方是否发放贷款的审核内容之一，根据现行的金融政策，贷款应当专款专用，是否依据合同约定用途使用贷款，直接决定借款人是否违约及利率的适用。
（5）、借款数额：即贷款发放的具体数额，合同中应当具体约定贷款的总金额及具体发放方式。分批支付贷款时，应当写明每次支付的数额及时间。
（6）借款利率：期内利息、逾期利息、复利的计算都应当予以明确约定。
（7）借款期限：期限决定着还款日期及罚息的起算，也决定着借款人违约责任的承担。
（8）还款方式：双方对还方式有约定的，应当在合同中具体明确规定。
（9）合同签署日期：因金融机构借款合同自双方当事人签字盖章时生效，合同签署日期即为合同生效日，双方的权利义务于此时产生。
3.完善制度，成立相关部门。
建立严格的贷款使用监管制度，成立监管小组，由专门人员定期对贷款资金的使用、借款方及担保人的经营状况进行调查。当发现借款人、保证人等具有不利于还贷的重大不利事项发生时，即按合同约定宣布债务提前到期，以行使债权追索权，将金融机构的损失降低最低。
4.借助司法，依法收贷。
现实中不乏借款人违约事实发生后，金融机构工作人员碍于情面，不愿诉诸法律，以使双方撕破脸面，而一味无效协商。有的银行还采取对借款人采用“借新还旧”的方法，变相延长还贷期限（现该方式是否合法，理论界已有争议）。为了避免损失的扩大，使贷款有效回收，金融机构应尽早向法院起诉，借助司法手段，确认债权，依靠司法力量保障债权人的合法权益。
艺术机构合同篇十四
1、培训始于心，关爱践于行。
2、金马未来——未来在你的脚下起舞。
3、来金马未来，舞艺未来。
4、金马未来，没有人注定是一辈子的舞痴。
5、心坚舞柔姿，人生从不败。
6、金马未来：聚焦舞步，一马当先。
7、金色童年，金马相伴。
8、金马未来——马上就来！
9、专业如金马，演艺是未来。
10、俊质服众，雄美追崇。
11、专业如金马，演艺是未来。
12、金马未来：桃李天下，艺路顺风。
13、未来之路，金马起步。
14、金马未来，舞将前行，一生修行。
15、舞止境，舞未来——金马未来！
16、金马未来——马上就来！
17、金马未来，你的舞蹈进阶之路。
18、以海之容，美的.精灵。
19、金马未来——艺术希望的制造者。
20、用我的力量，护送你起航。
21、金马未来——未来在你的脚下起舞。
22、金马未来——舞动非凡的自己。
23、金马未来——为孩子筑起未来的天梯。
24、培训始于心，关爱践于行。
25、成长的乐园，舞者的摇篮。
26、金马未来：童真多锦，艺术添花。
27、让舞蹈伴您走向辉煌！
28、金马舞台，成就精彩未来。
29、心坚舞柔姿，人生从不败。
艺术机构合同篇十五
以党的十x大精神为指针，以“三个代表”重要思想为指导，围绕上级工作部署，在校长室、教导处的领导下，继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，深入学习艺术、音乐、美术的《新课程标准》等理论，在新课程理念的指导下，进一步转变教育教学观念和行为，在艺术教学中，尊重学生个性的发展，尊重他们每个人独特的感受表现方式，让学生在艺术活动中尝试成功的快乐，树立自信的人格，让艺术课堂充满活力，充满乐趣，成为孩子们心中向往的乐园。
二、主要目标任务。
1.深化课程教学改革，提高课堂教学质量。
牢固确立以学生为本的价值观，注重开发学生的潜力，使学生的个性得到地发展。在平时教学中，以尊重学生为根本，多采用启发式，培养他们的兴趣，使艺术教学贯穿他们的整个人生。
2.以朱棣文的人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术教育一切为了学生发展的思想，走出目标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，创造一种师生在平等的位置上探讨交流，拉近与学生之间距离的教学方法。
3.倡导一个学生爱好艺术的良好态度，树立学习艺术的自信心。加强艺术欣赏课的教学，提高学生的欣赏层次。在小学阶段，力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果，认识一些不同的画种。
4.教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励，唤醒和获得积极的体验。教师要深入学习新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略，选择的教学内容、手段方法，努力使自己的教学水平符合新的要求，切实提高学生素质。
三、主要工作措施。
1.强化教学常规管理。
（1）加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养。
（2）认真学习艺术大纲的新标准，以及教材跟以往不同的特点和突破，从而树立教师坚定的理论基础。
（3）继续做好六认真工作，保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备，精心设计课堂教学环节，激发学生学习欲望，加强艺术体验。
（4）开展多种形式的教研活动，尝试集体备课。
2.加强教研组老师自身素质建设。
组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修（本科进修及专业进修），提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升我组教师的专业能力及综合素质。同时建议学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满足，也便于教师有的放矢的开展教学工作。
3.继续开展教育实验、教育科研研究工作。
一是开展读书工程教师读书不少于1本，并根据实际需要做些。
读书笔记。
二是写好随笔：教研组老师坚持写生活随笔或教育教学随笔，每月不少于1篇三是做好学生作品的整理及归档工作，并择优向新教育实验网上传使之成为同年级师生乃至家校、校际间交流的平台四是继续开展课题研究本组课题为“朱棣文精神在小学教育中的实践研究”，做好相关资料收集整理工作，撰写相关论文、书面资料，并在课堂教学中努力渗透朱棣文精神，加强艺术体验，让学生敢于创新、乐于创新抓好第二课堂，力争出成绩，同时使学生具有一定的艺术修养。
积极发挥艺术教研组教师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化学校育人环境，作出积极的贡献，并做好学校专业队（舞蹈、电子琴、合唱、绘画等）及特长学生的辅导工作，为学生搭建施展才华的舞台，积极参与各种竞赛，力争取得好成绩，为学校争光添彩。同时建议学校外聘有专长的老师，进行针对性地辅导培训，本组教师各施所长，尽己所能，努力培养出一批又一批的艺术之星，普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力。
艺术机构合同篇十六
甲方(用人单位)名称：法定代表人：地址：
乙方(劳动者)姓名：年龄：性别：身份证号码：户籍所在地：省市县(区)乡(镇)村现住址：
根据《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国劳动合同法》等规定，双方在经平等协商，达成一致，自愿签订本合同。
第一条合同期限。
本合同期限执行下列款。
一、有固定期限。本合同期限为年(月),自年月日起至年月日止。其中试用期为月(日)。
二、无固定期限，自年月日始，其中试用期为月(日)。
三、以完成一定的工作为期限，甲乙双方具体约定如下：
终止劳动合同条件约定如下：
第二条工作内容和劳动时间。
一、甲方根据生产工作需要，安排乙方在岗位工作，乙方应服从甲方安排，完成本岗位所要求的工作。
二、甲方应遵守国家规定的工作时间，保证乙方规定休息休假时间。安排加班而无法安排休息或休假的，应当按照规定支付加班工资。
第三条劳动报酬。
一、甲方按照国家和当地政府有关规定，按月支付乙方的工资报酬，工资报酬不低于本地最低工资标准。
二、甲方每月日以货币形式支付工资。无故拖欠或不支付工资的，除全额支付工资报酬外，还需按照规定加发经济补偿。
三、工资具体支付办法、标准及相关内容约定如下：
第四条社会保险和福利待遇。
甲方按规定为乙方参加工伤社会保险并履行缴费义务.按规定应由乙方交纳的社会保险费，由甲方代为扣缴。
其他保险和福利待遇约定如下：
第五条劳动保护和劳动条件。
一、甲方根据国家法律和本市的有关规定，给乙方提供安全卫生的劳动条件，发给乙方必要的劳动保护用品。
二、甲方对乙方进行安全教育和必要的培训;乙方从事特种作业的必须经过专门培训并取得特种作业资格后持证上岗。
三、乙方在劳动过程中应严格遵守劳动安全卫生规定和操作规程，有权拒绝违章指挥，对甲方及其管理人员漠视职工安全和健康的行为有权检举、控告。
第六条劳动纪律。
一、乙方应遵守甲方依法制定的各项规章制度和劳动纪律。
二、甲方有权依据国家和天津市的有关规定及企业的规章制度和劳动纪律对乙方实行管理。
第七条本合同的解除、变更、终止。
一、经甲乙双方协商一致，本合同可以变更或解除。
二、以完成一定的工作为期限的劳动合同，工作完成劳动合同终止。
三、有固定期限的劳动合同，合同期满甲乙双方任何一方不再续订的，劳动合同终止。
第八条违反本合同的责任及双方约定的其他事项：
第九条劳动争议处理。
甲乙双方因履行本合同发生劳动争议时，应协商解决;协商无效的，任何一方可向有管辖权的劳动争议仲裁委员会申请仲裁;甲乙双方任何一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。
第十条其他事项。
一、本合同未尽事宜按国家和当地政府的有关规定执行。
二、本合同甲乙双方签字盖章后，双方必须严格遵照执行。本合同一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方(盖章)乙方(签字)：
法定代表人或代理人：
艺术机构合同篇十七
第一段：介绍艺术机构培训的背景和重要性（200字）。
随着社会的进步和人们对艺术要求的不断提高，艺术机构培训逐渐成为了人们提高综合素质的有效途径。艺术机构培训提供了专业的艺术教育资源，为学习者提供了广阔的舞台和机会。通过参加艺术机构培训，学员们可以得到系统的、专业的培训，提高自己的艺术水平和综合素质。
第二段：介绍自己参加艺术机构培训的经历和感受（300字）。
我曾参加某艺术机构的培训，从一开始的对艺术一无所知到现在的有一定的艺术技能，这个过程充满了挑战和乐趣。艺术培训课程非常丰富，包括绘画、音乐、舞蹈等多个方面。在培训中，我遇到了很多优秀的老师，他们热情地教导我技艺，并给予我很多鼓励和指导。在与同学们的互动中，我不仅学到了专业知识，还培养了合作能力和团队精神。整个参与过程中，我感受到了艺术的魅力和无限的想象力，也更加坚定了我对艺术的热爱和追求。
艺术机构培训对个人的影响是全方位的。首先，艺术培训提供了一种全新的学习方式，培养了我独立思考和学习的能力。其次，艺术娱乐是释放压力的一种重要方式，它能够将自己的情感融入到艺术作品中，缓解压力，提高生活品质。再次，艺术机构培训让我学会了如何与他人愉快地合作，这对今后的工作和社交都有很大的帮助。最后，艺术机构培训培养了我艺术鉴赏和创作的能力，开阔了我的视野，提高了自己的审美品味。
第四段：探讨艺术机构培训未来的发展趋势和影响（300字）。
随着科技的发展和社会的进步，艺术机构培训也将面临新的挑战和机遇。一方面，艺术机构培训将更加注重应用技术的学习和个性化教育。虚拟现实、人工智能等新技术的应用将使得学习更加高效、趣味和便捷。另一方面，艺术机构培训将更加注重培养学生的综合素质和能力。社会对综合素质的需求越来越高，艺术机构培训应该充分挖掘学生的潜能，培养学生的创造力和创新精神。
第五段：总结个人对艺术机构培训的认识和收获（200字）。
艺术机构培训为我提供了一个展现自己才情和热爱艺术的平台。通过艺术机构培训，我不仅学到了专业技能，还培养了自己的情感和自信心。艺术机构培训的意义不仅仅在于提高个人的艺术水平，更在于培养个人的美好品质。在今后的人生道路中，我将继续坚持自己对艺术的追求，努力将艺术融入到生活中，为社会做出更多的贡献。
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