写开云官网app下载安装手机版 需要真实、客观，能够准确地表达个人的感受和思考。在写开云官网app下载安装手机版 时，要充分考虑自己的观察和思考，不要盲目追求表面的看法。在以下的开云官网app下载安装手机版 范文中，你可以看到不同人在不同情境下对生活、工作和学习的深入思考和总结。
寻找引路人开云官网app下载安装手机版 篇一
每个人在生活和工作中都扮演了引路人的角色，无论是家庭中的长辈、老师、领导还是社会中的引导者，我们都有责任为他人提供指引和帮助。作为引路人，我们不仅要有必要的知识和技能，还需具备耐心、关怀和智慧。在我担任引路人的经历中，我对于这个角色有了更深刻的体会。
首先，当我担任引路人时，我感觉到自己肩上有股责任感和使命感。在家庭中，作为长辈，我要为孩子们树立榜样，教育他们正确的道德观和价值观。我要告诉他们什么是对的，什么是错的，引导他们走向正确的道路。在学校里，作为老师，我要为学生提供知识和能力的培养，帮助他们打好基础。在社会中，作为一名领导，我要为员工树立方向，明确目标，指导他们前进。担当引路人角色的时刻，我感到无比的光荣和自豪，也深深体会到了引路人的责任之重。
其次，作为引路人，我懂得了倾听和关怀的重要性。人们在迷茫和困难时，最需要的是一个倾听者和支持者。无论是家庭、学校抑或是工作场所，我们都应该给予他人关怀和鼓励，帮助他们解决问题和摆脱困境。当我们真心倾听他人的心声时，对方会倍感温暖和安慰，也会愿意接受我们的指引和帮助。关怀他人不仅仅是对他人的关心，更是对自己的提升和修养。每次与他人交流之后，我都会发现自己变得更加宽容和成熟。
再者，智慧是成为一名优秀引路人的重要品质。在引导他人的过程中，我们需要运用自己的智慧和知识，解决问题和解答疑惑。智慧不仅仅是学问的积累，更是对人生经验的理解和把握。作为引路人，我们需要能够灵活运用自己的智慧，帮助他人找到解决问题的方法和道路。智慧也是源自于我们对事物的洞察力和思考能力，只有保持思考的状态，才能提供更好的引导和建议。
此外，作为引路人，我要不断学习和提升自己。随着时代的发展和社会崭新的挑战，我们需要不断学习新知识和新技能，不断提升自己的综合素质。只有不断地学习和创新，才能引领他人更好地适应和应对变化。自我提升也意味着我们需要不断反思和修正自己的行为，关注他人对我们的评价和建议。只有持续地改进和调整，我们才能成为真正有影响力的引路人。
最后，作为引路人，我认识到我们需要与他人携手共进。人生不是孤单的旅程，在成为引路人的道路上，我们需要与他人相互支持和帮助。我们需要与家人、同事和朋友建立积极的互动关系，分享经验和智慧。在面临挑战和困难时，他人的支持和建议可以让我们更坚定地前行。因此，在成为引路人的过程中，携手共进的合作精神是不可或缺的。
作为引路人，我感受到了肩负的责任和使命，学会了倾听和关怀，发展了自己的智慧，不断学习和提升，以及与他人携手共进。这个角色不仅让我成长，也为他人提供了帮助和指引。我希望在引路人的路上，永远不会停下前进的脚步，不断提升自己的素养和能力，为他人的成长和发展尽一份力量。
寻找引路人开云官网app下载安装手机版 篇二
引言：
任何时候，人们都需要给予向他人引导的能力。无论是作为领袖还是朋友，我们都是别人需要的合格引路人。因此，要成为这样的引路人，需要我们具备一些特定的素质和技能，如沟通能力，社交技巧，有效的领导技能以及有效的口头和非言行语言表达等。作为一个引路人，我们还需要具备正确的价值观和工作态度，除此之外，还需要在实践中不断积累经验，提升技能和自信心。以下是我个人的开云官网app下载安装手机版 。
第一段：理解自己的角色和使命。
成为一个合格的引路人并不是简单的任务。我们必须意识到我们扮演的角色和应承担的责任。引路人既是领袖，有是同伴，需要在不同情境下处理众多问题和挑战。对我而言，成为一个引路人不仅意味着要帮助别人找到方向，还需要时刻提醒自己保持谦虚和自省，以保持客观性和敬畏之心。
第二段：培养良好的沟通能力。
作为引路人，有效的沟通技巧是必要的。沟通是一种艺术，需要专注和耐心，以及倾听和共情的特质。在沟通中，需关注内容和情感，理解对方的经验、观点、价值观和动机。在处理情况时，需要保持冷静与镇定，以便根据实际情况做出更好的决策。
第三段：领导力。
作为引路人需要具备有效的领导技能。可以通过领导力训练和学习来提升自己的领导技能。而引路人需要具备的领导技能包括：目标设定、资源分配、决策制定、激励和启迪下属、鼓舞士气、构建团队等等。
第四段：价值观和工作态度。
引路人需要遵循正确的价值观和工作态度。因为只有这样，引路人才能通过榜样的力量激励和支持他人。这些价值观包括诚实、勤奋、负责任、崇尚团队精神和协作能力、信守承诺和不断学习、与不断创新的精神。
第五段：实践与反思。
在实践中不断积累经验也是成为合格引路人的关键。实践能够提高自信心，帮助我们了解到自己的不足之处，因此更有可能发现一些新的解决方案。同时也需要学会反思，了解自己的成功和失败，以及能够不断优化。
结论：
总之，成为一个合格的引路人需要具备多项素质和技能，如领导能力、沟通能力、社交技巧和正确的价值观及工作态度。在实践中，我们需要保持谦虚，不断寻求反馈和成长，以帮助别人成长并成为更好的自己。
寻找引路人开云官网app下载安装手机版 篇三
第一段：引入话题与自我介绍（200字）
作为引路人，我有幸参与了一项社会实践活动，为我提供了一个宝贵的机会来展示自己、切身体验社会，并从中汲取经验与教训。在实践中，我扮演了引路人的角色，帮助别人找到正确的方向，同时也更进一步地认识了自己。现在，我将分享我的实践心得与体会，希望能够对其他有意参与类似活动的人提供一些指导和启示。
第二段：沟通与协作的重要性（300字）
作为引路人，我意识到沟通与协作是非常重要的。在指引他人的过程中，我发现使用简单明了的语言和身体语言能够使人更容易理解和接受。此外，与他人进行积极的互动，了解他们的需求和期望，以及倾听他们的意见和反馈也是至关重要的。通过与他人的合作，我们能够共同解决问题，快速而有效地完成任务。沟通和协作能够帮助我们建立起良好的团队合作关系，并让我们更加高效地完成工作。
第三段：领导力与责任感的培养（300字）
在实践中，我逐渐意识到作为引路人，要发挥领导力以及培养责任感是必不可少的。作为一个团队的领导者，我需要给予他人指导和支持，同时也要激励他们充分发挥潜力。我要始终保持积极的态度，以身作则，展示出良好的榜样。此外，我还要承担起责任，确保任务能够顺利完成，并为团队的表现负责。通过实践，我逐渐明白了领导力与责任感的重要性，并努力将这些素质运用到实践活动中。
第四段：挑战与成长（200字）
在实践中，我也面临了一些挑战，但正是这些挑战使我更加成长。例如，有时候我可能会遇到无法解决的问题或与团队成员发生冲突。然而，通过处理这些困难，我学会了保持冷静，并找到解决问题的方法。我逐渐明白了在团队中的角色和责任，也更加了解到如何适应不同的情况和人际关系。这些经历让我变得更加成熟，增强了我的自信心和应对压力的能力。
第五段：结尾与总结（200字）
通过这次实践，我学到了很多关于引路人的重要特质和技能。我深刻体会到沟通和协作的重要性，以及领导力与责任感的培养。这些经历使我成长并获得了更多的自信。我也相信，通过实践，我们能够更好地理解自己，并为将来的挑战做好准备。无论是做引路人，还是从事任何其他职业，通过不断实践和反思，我们能够成为更好的自己，为社会做出更大的贡献。
总字数：1200字
寻找引路人开云官网app下载安装手机版 篇四
作为引路人，我在为他人指引正确方向的过程中，不仅增长了见识，还领悟到了许多人生的真谛。无论是引领他人实现目标，还是帮助他们找到人生的方向，这个角色都给了我巨大的满足感和成就感。在这个过程中，我学到了耐心、关心、尊重和无私奉献的重要性。以下是我作为引路人的开云官网app下载安装手机版 。
第一段：耐心是引路人的基本素质。
作为引路人，耐心是我最重要的品质之一。在帮助他人找到正确的方向时，他们可能会犹豫不决，不知道自己真正想要的是什么。作为引路人，我需要倾听他们的内心声音，引导他们反思自己的目标和动机。有些人可能需要更多的时间来认识自己，找到他们的真实愿望。在这个过程中，我必须保持耐心，帮助他们逐渐清晰地看到自己的人生道路。只有坚持不懈地引导，才能在他们的人生旅程中留下深远而积极的影响。
第二段：关心是建立引路人与他人之间的桥梁。
作为引路人，关心是我与他人建立联系和信任的桥梁。我始终关心着他人的需求和愿望，并致力于帮助他们实现。通过关心，我能够了解他们的困惑和挑战，给予他们鼓励和支持。无论是在教育领域还是职业咨询方面，关心是理解他人需求的关键。通过与他们建立真诚的关系，我得以更好地帮助他们找到属于自己的道路，实现个人成长和成功。
第三段：尊重他人是引路人的责任。
作为引路人，尊重他人是我应尽的职责之一。每个人都有自己独特的人生观和价值观，作为引路人，我需要理解和尊重他人的选择和决定。即使我可能不同意他们的观点，我也必须尊重他们的独立思考和自主权。尊重他人不仅能建立起互信，还能鼓励他们真诚地向我倾诉自己的想法和感受。通过理解和尊重，我能够与他人建立良好的合作关系，共同探索人生的意义和目标。
第四段：无私奉献是引路人的价值所在。
作为引路人，我始终把他人的利益和需求放在首位，这就是无私奉献。我不仅要提供指导和建议，还要在他们需要帮助时主动伸出援手。无私奉献并不代表失去自我，而是在他人需要的时候把自己置于其之上。通过无私奉献，我能够体验到帮助他人带来的喜悦和满足。我发现，当我将自己的渴望和快乐放在一边，关心并为他人着想时，我更能真正理解人类之间的连结和彼此的依赖。
第五段：作为引路人的收获。
作为引路人，我通过帮助他人找到人生的方向，实现自己的梦想和目标，也收获了许多。我从每一个人身上学到了独特的故事和经验，不断丰富自己的人生智慧。我与他们的互动激发了我对人性和社会的思考，推动我在自己的成长和发展道路上取得进步。作为引路人，我深深了解到帮助他人实现目标的重要性，以及通过无私奉献将自己的能力和知识传递给他人所带来的无尽价值。
总结起来，作为引路人，我通过耐心、关心、尊重和无私奉献这些品质，帮助他人找到正确的方向，实现自身的梦想和目标。在这个过程中，我不仅看到了他人的成长和幸福，还领悟到了人生的真谛和意义。这个角色不仅带给了我巨大的满足感和成就感，也让我的生活更加充实和有意义。我深信，作为引路人，我将继续为他人提供帮助和指导，为社会的进步做出贡献。
寻找引路人开云官网app下载安装手机版 篇五
引路人是指在旅途中为他人指引道路的人，是一个具有责任和使命感的角色。引路人实践是指通过各种行动和经验分享来帮助他人走出困惑，找到正确的方向。在今天这个快节奏、竞争激烈的社会，很多人面临的困惑是普遍存在的，而引路人的实践对于帮助他人、促进社会和谐起着重要的作用。在这个主题下，我将分享我的实践开云官网app下载安装手机版 。
第二段：关于成为引路人的艰辛与快乐。
成为引路人是一项具有挑战性和责任感的任务。作为引路人，我们需要具备独立思考和扎实的知识基础，以便为他人提供正确和有价值的指引。这需要我们不断学习、提升自己的综合素质。然而，尽管成为引路人需要付出艰辛的努力，但当看到他人在自己的帮助下找到了正确的方向，克服困难，实现自己的目标时，这种快乐是无法言表的。
第三段：自我反思与提升的必要性。
作为引路人，我们不仅要关注他人的需求，还需要不断反思和提升自己。通过反思，我们可以发现自己在引路过程中可能存在的不足之处，并及时调整，改进自己的方法和态度。同时，我们还应该通过学习和积累知识，以便提供更全面、准确的指引。只有不断超越自己，成为更好的引路人，才能更好地帮助他人。
引路人实践既是一项具有挑战的任务，同时也是一个充满成就感的过程。引路人在实践中经常面临各种困难和挑战，例如个体差异、价值观冲突、情绪管理等。这需要我们具备良好的沟通能力、自我管理能力和理解他人的能力。当我们在实践中克服这些困难，帮助他人找到了正确的方向，看到他们获得成就和进步时，我们也会感受到巨大的成就感和满足感。
引路人实践不仅对个人有着重要的意义，也对整个社会起到推动作用。在个人层面上，通过实践，我们可以不断提升自己的综合素质和学习能力，培养自身的领导能力和责任感。在社会层面上，引路人实践可以帮助他人走出困惑，找到正确的方向，推动整个社会的发展和进步。引路人实践的价值在于凝聚人心，激励他人，促进社会共识的形成。
总结：
引路人实践对于个人和社会都具有重要意义。成为引路人既是一项具有挑战性的任务，也是一种享受和满足感。通过不断反思和提升自己，我们能够更好地帮助他人，实现自己的价值。引路人实践的意义在于通过我们的行动，帮助他人找到正确的方向，推动整个社会的进步与和谐。我们每个人都可以成为一名引路人，在实践中不断成长，为他人指引道路。
寻找引路人开云官网app下载安装手机版 篇六
第一段：引言（100字）。
有一种人，他们不是领路人，而是引路人。领路人会带你一路走到目的地，而引路人则会在旅途中指引你正确的方向，让你在路上收获更多的经验和体会。在我的人生旅途中，我也遇到过很多这样的引路人，他们不仅帮助我走过难关，也让我在成长的道路上更加充实和自信。
第二段：理解引路人的意义（200字）。
在旅途中，有时我们会迷失方向，感到无助和失落。此时，一个指引方向和提供指导的引路人就显得尤为重要。引路人不仅是一位帮助我们脱离困境的导师，更是我们在成长路上的灵魂聆听者。他们可以倾听我们的困惑，帮助我们建立自信，想出措施，探索新的机会和冒险。即使在彷徨和迷茫时，他们仍旧会告诉我们，只要我们有目标，坚持走下去就会迎来胜利的喜悦。
第三段：成为一位引路人的经验（300字）。
成为一位引路人，需要有一定的经验和智慧，同时又要注重理解和倾听。与学员建立信任、支持、共创学习的氛围，让他们具备独立思考和自我反省的能力，再引导他们分析思考方案，走自己的路。作为一名引路人，我们还需要在实际生活中积累资源和知识，从我们所懂的和所经历的角度，与他们分享经验，引导他们探索新的思想和方案，帮助他们做出独立而成熟的决策。
第四段：感受到引路人的人生变化（300字）。
在修炼成为引路人的过程中，我发现我自己也在变得更加成熟、更加富有同情心和爱心。这个过程使我思考自己的价值体系和生命目标，因而更加了解和信任自己，更加自信地面对挑战和潜在的困境。同时，我将更加了解其他人的需求，设身处地的理解其他人的行为和选择，与他们分享我的成长过程，向他们传达我的倾听、理解和反馈，成为他们成功的一个重要的支持者。
第五段：结尾（200字）。
在我的人生旅途中，有许多像引路人一样的人出现在我的生命中，他们所带来的体验和经验，让我感悟到生命中的许多重要和不可替代的价值。我也想成为这种引路人，帮助那些有困难和挣扎的人们，在他们的生命旅程中提供方向、支撑、反馈和资源。因此，在这个过程中，我们不仅成为他们生命中的一个伟大的引路人，还可以使用他们的经验来深化和扩大自己对世界的认识。
寻找引路人开云官网app下载安装手机版 篇七
时光在孩子们的欢声笑语中流逝，转眼间我在幼教战线上已经奋战了二十七年，岁月在我的身上多了几分成熟和平淡，而唯一不变的是我对孩子那份真挚的爱和对幼教事业的孜孜不倦的追求。
由于工作需要，我连续担任两年的小班教育教学任务。小班的幼儿年龄小，刚从爸爸妈妈的怀抱来到一个新的环境，一切都是那么的陌生，哭闹是难免的，这时候，我会一个一个抱起哭闹的孩子，又是哄又是给她们讲故事，几个回合下来，已经是满头大汗，但是当看到孩子们的情绪一个个慢慢稳定下来了，心中说不出的甜蜜和快乐！
随着时间的推移，我已经形成了自己的教学风格，有了一定的教学经验后，一点都不吝啬自己的经验的传播。每年的师徒结对，我都会认真去带青年教师，每次从课的设置、目标的制定、教案的书写，都会手把手的教她们。而当青年教师进步的时候，也是我最高兴的时候。
每一次学校布置的任务，我都能保质保量地完成。让人最记忆犹新的是我在2012年参加“郑州市幼儿教师基本功比武”活动，当接到这个通知的时候，压力很大，但倔强的我在心里默默告诉自己：我能行，只要努力，就有回报。于是，在接下来的不到两个月里，我给自己制定了严格的计划。一个多月下来，我瘦了整整十斤。功夫不负有心人、梅花香自苦寒来。同年参加省市基本功比武，均获得一等奖的好成绩。通过这次活动，我不仅得到了荣誉，更让我变得自信、豁达、开朗。
今年新学期由于疫情原因，家长还是不能进入幼儿园接送孩子，每当我看到家长们送完孩子后那目不转睛的眼神和恋恋不舍的表情时，我心里知道，家长对幼儿园工作不放心，对自己刚入园的孩子不放心。于是作为班主任，我就做个有心人，把孩子们每天在幼儿园的情况和各种表现及时用图片和视频的形式发到班级群，让家长们及时了解孩子们在班里的情况，让新学期的家长放心。
幼儿园老师的职业是平凡的，罗曼·罗兰说：“要撒播阳光到别人心中，自己心中要有阳光。”心中有阳光就会有爱，有爱才会用心做教育。所以，我愿意做幼儿喜爱的教师，和幼儿一起幸福地成长，爱心铸师魂，争当引路人！
寻找引路人开云官网app下载安装手机版 篇八
有这样一群孩子在我的生命里驻足，有这样一些花朵在我生命里绽放，有这样一些饱含情感的故事永远诗意地栖息在了幸福路上。
一窦小美。
窦小美，性别男，本名窦元坤，本班的体育委员，皮肤微黑，长得挺帅气，喜欢灿烂的笑，中长跑特厉害。
说起这“小美”名字的来历，学生是这样告诉我的：窦元坤入学时理着很是时髦的毛寸，且脖子处的头发长，按学校里规定是不可以留这样发型的，得重新理。可我这做班主任的要求了他好几回，他还是没有把他那朝天的“刺”去掉。同学们看不过去就和他理论，可他每次都说“这样就行，否则就不美了”，于是乎，这“小美”的名号就开始叫起，又加上这以后他曾经在课堂上对着镜子梳头发，“小美”的名号就叫得更响了。
窦小美是108宿舍的舍长，每次我去检查卫生，都是发现他站在宿舍中央高谈阔论，什么上周哪个队跟哪个队比的赛战况如何了；今周哪里又有什么赛事了；他最喜欢哪个球星了……说到兴奋处他就禁不住兴高采烈。而其他的学生要么不是在擦窗户，就是在打扫卫生间，再不就是拖地，总之宿舍里其他七个人都干得不亦乐乎，好像没有一个人对窦小美不干活有意见。我见到这样“不协调”的情景往往会批评他：“元坤，作为宿舍长，你怎么不干？”可他总是说：“我最不愿意干活了！他们愿意听我拉呱！”
嗬！理由好像很充足！这时，其他学生便连手也不停一下地说“他就这样！”时候长了，见他们的宿舍比别的宿舍还团结，比别的宿舍还干净，我也不说什么了。看来这儿窦小美真有一套领导本事。
窦小美超自信。他平时嘻嘻哈哈也就罢了，但面对越来越紧张的中考备考阶段，却看起来与平时一样的稀松，俗话说的好：“逆水行舟，不进则退”。这不，在第二次模拟考试中他就被“奔腾的洪流”冲得往后退了不少，如果按这次成绩来报考开云KY官方登录入口 的话，还真是危险。
于是我找他谈心。他站在我面前，眼光越过我的头顶投向了窗外，面容上看不出担心与焦急。我唤回他的目光，看着他问：“下一步有什么打算？”他看着我似乎很平淡地却是下决心地回答：“老师，你放心，这是我的最低谷了。”
这之后，我非常注意观察他，看他学习状态是否有所改善。等第三次模拟的时候，他的成绩又升上来了，好状态一直持续到中考。他顺利考进了重点开云KY官方登录入口 。
二老根儿。
老根儿，也是一个绰号，他的主人本名任得灏。至于这绰号的来历，我不得而知。老根儿是一个瘦瘦高高的男孩，在班里学习成绩不很好也不很差，一说起话来就操着浓浓的北龙乡音，温暖、朴实，让人倍感亲切。
为什么要写老根儿呢？我认为他有这个阶段孩子身上所具有的突出的一个特点，那就是特重感情。
一次作文课上，他在读关于自家小狗被撞死一事的作文时，读得声音哽咽，泪流满面。惹得全班当时鸦雀无声，肃然悲然。我也就记住了他这个心灵柔软的学生。
还有一次，是在元旦联欢会上。他与自己的舍友们合唱了一曲《兄弟》，表达了他们这帮兄弟们从此要互帮互助，不离不弃的真情！老根儿对这兄弟之情在以后的多个时候多个场合还多次提起过，该是念念不忘了。
于是，我在集体场合多次肯定得灏同学的这种善良，同学们也很推崇他。我知道在这样的氛围里内心善良，懂得感恩的同学会越来越多。
善良，是做人最美的品质。守护善良，是做人的一种品格，更是做教师的一种责任！只有守护善良，才能收获善良！
三五虎上将。
提起这“五虎上将”，不得不提化学老师的评价：“你们班这五位，可真是了不起，除了调皮捣蛋虎虎生威外，一节课下来什么也不会。”从此，提起这五位，就有了一个响当当的名号——五虎上将。这个称呼倒真是有些意思。因为这五个人性格各异，又常常形影不离，也对班集体又有不可埋没的贡献。
五虎上将成员：文凯、梦琳、国森、春斌、春峰。
五虎上将共同特点：不爱学习，调皮好动，爱惹事，率直，善良、热情。
应该说，初四一年下来，五虎上将是受我教育最多的了，几乎是每天都得有一次机会。不是因为上英语课无聊看课外书，就是下课合伙买零食被教导处逮个正着，就是集体迟到……总之，他们是天天小错不断——值得庆幸的是他们不犯大错。
就是这样五位让我麻烦不断的学生，却让我喜欢上了他们，真心愿意与他们作朋友。因为我透过他们惹麻烦的外向行为看到了他们的善良本质。他们仍是一群尚有稚气的孩子，心理还没有及时像他们的身体一样成熟起来，他们的率直、真诚更比其他学生多一些。
我们的卫生区是校园西侧的男生厕所。谁肯来负责打扫？谁能打扫得好？当这个问题摆在班会议程上时，五虎上将文凯站起来说：我们干吧——这儿我事先竟没能想到的，着实让我和同学们感动了一回。打扫厕所，不是一件容易的事。先不说厕所里面的味道实在不好闻，单说厕所是个人进人出的地方，前脚刚打扫干净，后脚就有人乱扔乱弃，一天打扫三遍也不见干净。所以打扫厕所是需要耐性的。五虎上将做到了。不管一天去打扫几遍，他们也是爽爽快快。这在十五六岁的孩子身上是难能可贵的。他们却偏偏又这样说：“我们有时间干好这些事呢！”多么质朴啊！
谁说学习差的学生，就一定是差生？只要发现他们身上的亮点，他们都是可爱的孩子！
后记。
教育就是教师和学生之间的生命与生命的交流，感情与感情共鸣，思想与思想的滋润，在交流、共鸣、滋润之后绽放的便是幸福与美丽！
我愿意一直做学生这样的引路人，走在幸福这样绽放的路上！
寻找引路人开云官网app下载安装手机版 篇九
挖掘学生的“闪光点”
初接手这个班，我可以说心凉了一截。开学第一天就有学生跟我说：“老师，你教到我你很倒霉，你之后的日子会很难过的……”接下来在军训期间我们班又上演了一场轰轰烈烈的“护发风波”，连校长都出面了，当时真的觉得自己很失败，一个班都管不了！但经过级长、老师们的教导，我觉得现在才开始呢，只要用心没什么是不可能的，而且看到后来那班学生的表现也不是那么恶劣，当初对教育的那种热忱又回来了。
但是我也明白到普通班的学生多多少少都会带有初中的一些不好的行为习惯，所以从一开始我就先抓纪律、班风，只有一个良好的班风才有条件把成绩提上去，在一开始先根据档案和军训时的观察选好班干部队伍，这是老师开展工作的助手；同时当务之急就是制定好班规，没有班规在开展工作的时候就没规可循。
这是开始时的工作，那在之后的工作中，我始终遵循着一种理念：用“爱”去教育学生是最好的方法！这里的“爱”不是溺爱，不是宠爱，而是要有一种同理心，一种站在学生的角度来看问题，在此基础上来引导他们往正确的方向改正。在相处的日子里，学生对于我给他们的关爱都能感受得到，有时我会感受到他们会为了自己做错的事而感到内疚，我才发现他们其实很可爱，每个人都有他们的“闪光点”，于是我开始用一个本子把日常中留意到他们的一些细小的事件记录下来，对他们的一些优点及时表扬，进行一种赏识教育。因为他们大多数都是初中的时候表现平平无奇或者是常被老师批评的，他们认为不被别人关注和肯定，所以才会做出一些出格的事来引起别人的注意或者放任自己，但是实践证明这种赏识教育确实有效。
寻找引路人开云官网app下载安装手机版 篇十
1.在政治理论学习缺乏深度和广度。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针学习理解不够深透，没有完全融会贯通。在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》过程中，班子成员只是对一些篇目“泛泛而读”,停留在简单的学习理解上，没有深层次地领悟其中的深刻内涵。互相之间讨论交流少，特別是对一些热点、集点问题缺乏深层次互动和思想交锋，深入消化吸收不够，不能很好地结合到实，落实到行动中。班子组织学习中内容范围较容，孤立地、零散地、局部地学习理解多，考虑改治理论学习的连续性、系统性、全面性不够，学思用没有贯通，知信行不统一。部分班子成员学习慵懒散，等、靠支部组织集体学习，不愿主动去学，学习微心得仅仅是摘抄部分学习内容，没有把自己摆进去，学习收获甚微。
2.对学习效果的应用转化效果差。习总书记强调，时代是思想之母，实践是理论之源。但在支部班子成员中，部分同志提到政治理论学习就蜻蜓点水，浅尝辄止，用到实践更是力不从心、躲躲闪闪，让其理论学习以实践工作繁忙为由，用到实践以正在学习说辞，十九大后十四亿人口的大国都进入新时代了，作为党员干部，自己却还停留在老一套的功劳簿上沾沾自喜，自我满足，始终不能亮明党员领导的身份，不愿发挥党员的带头作用，不敢深入地贴近职工群众和工作实践。
结合支部实际，对照班子现状，根据“四个对照”“四个找一找”查找存在的差距与问题。
(一)、对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的差距。
一是学习理论的风气不够浓厚。理论学习方法形式和手段单一，缺乏创新和吸引力，学习缺乏深度和广度，存在以文件贯彻文件、以会议落实会议情况，单调、枯燥，影响了学习的氛围和学习积极性，学习的效果大打折扣。在贯彻落实新理论和重大决策部署的自觉性和坚定性不强，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针没有完全理解和融会贯通，运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力不高。
二是思想政治工作渗透力和感召力不够强。主要表现在思想政治工作缺乏新思路和新观点，教育缺乏针对性，教育效果不明显，习惯于当“传话筒”，对党员思想状况掌握不够准，管理多、疏导少，检查多、帮带少，激发党员群众工作积极性思路办法不多，致使个别党员“四个意识”不牢，存在发牢骚、吐怨言，说不符合党员身份的话的情况。
三是政治敏锐性和政治鉴别力不强。对意识形态领域出现的新情况、新问题缺乏敏感性，研究不深甚至应对不力；执行政治纪律讲得多、较真少，对一些违反纪律规矩的现象抓早抓小的意识和力度都不够，对社会上流传的一些不良思潮、错误言论，没有做到旗帜鲜明地予以抵制和斗争；部分同志对一些苗头性倾向性问题抵制不力，对一些损害党的形象和威信的言行不敢展开斗争。
(二)对照党章党规，查找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距。
一是在保持为民务实清廉的政治本色上还有差距。落实“五个必须”“五个绝不允许”“七个有之”还有侥幸心态，特别是在必须维护党中央权威、维护党的团结、遵循组织程序、服从组织决定、遵守党委和支部议事规则和对身边党员以及班组长以上管理人员管理教育引导方面在还打折扣，没有纵向到底、横向到边，清澈见底。
二是在自觉同特权思想和特权现象作斗争上还有差距。部分同志存在重个人和小团体利益，轻整体利益，工作全局性把握不好的问题。有时研究部署工作以小团体为中心，往往从局部利益出发，甚至为了个人和小团体的利益落实上级指示打了折扣。对支部有个别党员同志对待工作推三阻四，让干什么都没时间，对待待遇屡屡嫌低，争权夺利的现象缺乏直面批评的锐气，和及时向上级党组织反馈的勇气。
三是在坚决预防和反对腐败上有差距。开展反腐倡廉教育还停留在课堂授课上，内容和形式都比较单一，缺乏吸引力和警示作用。对支部党员干部的微违规微违纪行为，大事化小、小事化了，没有完全起到应有的警示教育作用。
(三)对照人民群众新期待，查找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距。
一是以职工群众为中心的发展理念不强。对新发展理念理解不深透，在实施创新驱动高质量发展战略、增强发展的整体性协调性、推进人与自然和谐共生、形成对外开放新体制和让人民共享上做的不够，还停留在口头上、概念上，没有用新发展理念推动高质量发展。在保障和改善民生的措施特别是职工群众最关心、最现实、最直接的利益方面还存在奖罚不细、考核不严标准不一等不少问题。
二是解决职工群众操心事烦心事的力度不足。工作中还存在报喜不忧报，重亮点工作，轻基础工作的情况，打基础、谋长远、干当前，以实实在在的举措和行动着力解决群众最关心、最直接、最现实的问题做的不够。
三是为民谋利尽责的实效不大。主要是发挥支部战斗堡垒作用还不够，部分同志干工作不求有功、但求无过，不争不抢、不温不火，成绩平平；存在遇事等待观望、推诿扯皮，缩手缩脚，推进不力问题，个别干部观念保守、思维僵化，干工作没有思路，遇问题缺少办法，习惯凭经验办事，因循守旧、墨守成规；缺乏主动钻研精神，躺在功劳簿上过日子，占着位子“当摆设”。
(四)对照先进典型、身边榜样，查找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距。
一是形式主义官僚主义纠治的不够彻底。“文山会海”问题没有彻底解决。还存在以文件落实文件、会议落实会议的现象。对有的认为不是中心的工作，思考研究少，搞“上下一样粗”，没有结合实际出台方案，制定措施，习惯于较多地依靠开会、发文推动落实，抓落实“一阵风”，督促检查也不到位，导致一些工作推进不力，有的工作时间节点都明确了，却不能按时完成，效果打了折扣。
二是抓工作还不够深入扎实具体。有的工作抓不紧、抓不实，推动落实还存在签订“责任状”情况，一年到头层层开了很多会、出了很多办法，解决实际问题效果不够明显。
三是新时代新担当新作为氛围还不够浓厚。主要是适应新时代发展要求的本领能力仍需增强，干一行爱一行、钻一行精一行、管一行像一行的专业作风、专业精神仍然存有差距，对贯彻落实新发展理念、推动高质量发展和三个双一流建设认识上上还存有短板盲区。激励机制和容错纠错机制运行还不够顺畅，个别干部纪律散漫、作风不实、办事效率低下问题解决不理想。
根据习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的要求，掘进一工区党支部班子对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照职工群众新期待，对照先进典型、身边榜样，从思想根源上进行了深刻反省和剖析，归纳起来主要有以下几个方面。
(一)理想信念不够坚定。面对当前新形势新要求，把更多精力放在打进尺、要工资经济发展等“硬指标”上，把政治理论学习当成了“软指标”，学习不够系统，党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义理论体系及习近平总书记系列重要讲话精神深入学习、全面深刻理解还有差距，精神“篱笆”扎得不牢。同时，对落实党要管党、从严治党方针的重要性紧迫性认识还不够深刻，有松懈思想，对纪律规矩的敬畏之心不够充分。
(二)党性修养有所松懈。有的同志以事务多、工作忙为由，不注重政治理论学习，不注重党性修养，忽视了对主观世界的改造，时常以事务性工作代替政治和党性锻炼，使自我的党性修养减弱了，弱化了党的领导，缺失了党的建设，更不能很好地从严治党。有的干部放松了对自己的要求，工作积极性、主动性、创造性明显淡化，满足于对上级交办的任务的交差，满足于面上不出问题，导致工作缺乏实效。
(三)党的宗旨意识有所减弱。随着工作时间的延伸，事务变化，往往把更多的时间用在解决片面的问题上面，而深入群众、服务群众的时间相对减少。认真反思，从根本上是对群众的感受考虑得不周全，没有真正把群众装在心里，没有把群众的利益放在心中最高位置，宗旨意识淡漠了，与群众的距离远了。心比心和换位思考做得不够多，由此造成深入程度不够，方法方式单一等，这与习近平总书记提出的“心中有民”还存在差距。
(四)纪律观念有所弱化。纪律意识的强弱反映党员的理想信念坚定与否，关系到对党的先进性的认同感。存在的问题直接反映出一些同志对执行党的纪律的极端重要性的认识不够，缺乏强烈的纪律意识和法纪观念，执行纪律时没有“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头，没有真正用制度管人管事管权。部分班子成员纪律意识仍显淡薄，在严格执行纪律方面，自觉主动性还不够，认为作为领导干部，只需要管好身边人身边事就行了，对自己作为党员领导干部更应带头遵规守纪的意识不够强。
(一)加强理论学习，牢固树立“四个意识”。树立终身学习的理念，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，向革命前辈学习，向英模人物学习，向先模人物学习，向群众学习，向实践学习，向身边的同志学习，把学习理论的成果转化为推动发展、指导工作的实际本领。
(二)强化党性锻炼，坚定理想信念。认真贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，准确把握“深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，力戒形式主义，努力提升自己思想、政治、作风、能力、廉政等方面素质水平。
(三)从实际出发、实事求是、理论联系实际解决问题。领导班子是由一个个具体的班子成员组成，要率先垂范，根据主题教育的总要求，检验主题教育成果最终要在“抓落实”上着力落脚。在学习的基础上不断创新实践，支部全盘工作要落实到和公司决策部署高度一致上来，聚焦到三个“双一流”建设并取得实质性效果上来，聚焦到公司年初四会确定的全方位高质量发展上来，聚焦到扎实推进快速掘进并保持集团公司领先水平上来，聚焦到天字号安全工作上来。支部领导班子切实担当好为职工群众服务的带头人、领路人，真正与职工群众结成利益共同体，创新服务方式，延伸服务最后一公里，拓宽服务区域，全面提升服务水平，解决好服务职工群众的问题；切实深入现场、深入职工调查研究，察民情、知不足、受教育，努力以更“严”的标准、更“实”的作风，不断推进公司高质量发展再上新水平。
寻找引路人开云官网app下载安装手机版 篇十一
若干年前的一个周四下午，我正在准备周五晚上家长会的课件。班上的两个男生张某和李某进来找我。张某说：“老师，李某被人偷钱了！”然后，两位同学竭尽所能地把当时的情况跟我细细描述。因为那是体育课，所以他们怀疑班上另外一个经常体育课提前回教室的同学。
我思索良久。我决定尝试帮助张某。我先把张某和李某叫到办公室。我告诉他们：“监控没有开，所以没有看到是谁偷了钱。不过，你们要配合我的工作，我会在班上说已经看到是谁拿了钱，让他私下放到我办公桌来，就不予追究。”他们同意我的计划。我又到监控室复制好张某偷东西的视频。周五中午，我前往张某家里家访，将录像给张某的爸爸看。一起商量处理办法。我的建议是我先找张某谈，让他爸爸晚上家长会后带回家再教育。防止我教育他后，发生安全事故。家长同意了。
下午自习课，我找了五六个同学进办公室聊天，其中就有张某和李某。其他同学进来，我跟他们谈学习，谈纪律，谈理想，吹吹水——熬够时间，免得张某被突出。张某进来后，我直接告诉他监控上看到的内容，并告诉他他父亲也看了这个录像，并且父亲已经帮他把200元给到我这里。让他自己去反思自己的行为。也鼓励要直面错误，改正错误，提醒他在以后的人生道路上要作好选择。李某进来，我就告诉他，我们的计划成功了，我的办公桌上多了200元。要求他不能随便怀疑任何一个同学，因为没有证据，冤枉了别人，是对同学极大的伤害。
家长会结束后，张某的家长带他回家，做了相应的教育。后来，张某各方面表现正常，也顺利地考上了本科。几年后，有一次在街上见到他，一副成功人士的样子。寒暄过后，他说：“叶老师，感激您当年放我一马，否则我真不知道自己该如何面对身边的同学了。”
做老师十多年，很多事情都逐渐变得模糊，这件事却一直如此清晰地存在我脑海之中。我庆幸自己的一时心软，也许就给了一个灵魂迷途知返，知错而后改之的勇气和空间。
寻找引路人开云官网app下载安装手机版 篇十二
四年前，我踏入容山中学。夏日的阳光透过巍巍木棉的叶子铺洒在这个古朴而风姿绰约的两百多岁的智者身上，照亮了我心里那个懵懂的教师梦。
也正是在这里，我与容山一位位温暖而有教学情怀的老师相遇。
那天已是晚上十一点多，宿舍楼里却分明有个不一样的身影，一个班主任的身影。就在十分钟前，他加完班到宿舍巡查，却看到班上的两位学生在走廊上聊天。责任促使他问明学生深夜不睡的原因，没想到学生突然嚎啕大哭，一下子，学业的不如意、家庭的压力，父母的不和种种的苦处都伴随着泪水倾泻而出。那位班主任没有言语，只是拥抱了那个泣不成声的孩子。
12点，黑夜已经沉睡，只剩下星星在闪烁，远远地看着微弱的灯光下，那对相拥的师生，似乎也在散发着一束温暖的光。我想，那是属于容山一位普通班主任的日常吧。
再有那天正值学期结束，学生和家长们个个都拿着大大小小的盆子、席子、箱子回家。也是真不凑巧，阴晴不定的老天爷还未有预兆就下起了倾盆大雨。家长或是学生都一下子掏出“长枪短炮”给彼此撑伞。本就忙碌的散学季似乎又增添了几分匆忙的味道。突然，眼前走过一个家长，不，那不是家长，那是我熟悉的老师。他撑着伞匆匆地跑向前去，停在了一个学生旁边。那个瘦小的学生正淋着雨，一脚踢着箱子往前走，一只手抱着卷起的席子，另一边肩上挂着半个人高的大袋子，缓慢地挪动。老师接过了他的袋子，我分明看到那个瘦小的学生脸上害羞却又感激的微笑，同样没有过多的言语，老师对他点了点头，扛着大袋子，撑着伞陪着学生慢慢地往校门口走去。他一边的衣服颜色变得愈来愈深了，但是那把撑在学生头上的伞却未向自己挪过半分。
散学季，雨一直下，只是那个撑伞而行的背影越行越是高大。我想，那是属于容山一位普通老师的日常吧。
还有那天，学生陆陆续续放学，教学楼的灯光一些些地暗下去，最后，教室的最后一盏灯也熄灭了，可是走廊尽头教师办公室的灯依旧亮着，是的，是那个敬业的老师又在挑灯夜战。书桌上满满的作业本，屏幕上不断跳跃着他打入的教案文字，每一处表达他都字斟句酌，每一个标点符号他都精益求精。白天的忙碌没有让他抱怨，晚上的加班加点没有让他懈怠。
平凡的夜，台灯下的埋头苦干的身影有些严肃，又有些可爱，看着他，像是听见了学生朗朗书声，娟娟秀笔。我想，那是属于容山一位普通老师的日常吧。
我说的他，他，他们，其实并不是某一个人，他们是一群人。他们，是容山人，是容山以德立身、以德立学、以德施教的老师们！“一腔热血筑梦想，四季甘霖润栋梁”，三尺讲台，是他们最无悔的选择；为生筑梦，是他们最热切的追求。“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，他们化师德为点滴行动，只为替学生筑梦，只为有一天莘莘学子会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
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