影视作品是一种通过影像和声音媒介呈现的艺术形式，可以通过故事、角色和情节传达各种观点和价值观。在写总结时，我们可以采用归纳法、演绎法等写作方法，使文章更具逻辑性。以下是小编为大家整理的相关资料，希望对大家有所帮助。
教师教师节发言稿篇一
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
九月金秋，空气中弥漫着师生恩情的味道，在这个九月，我们迎来了最能表达出对老师的爱的节日——教师节，让我们以热烈的掌声迎来第25个教师节！
在这个金灿灿的季节里，我们永远不会忘记，当万家灯火辉煌时，您们还在不辞辛苦地批改作业和备课；当我们还在与家人们共享天伦之乐时，您们还在为学生们排忧解难。您们培养了一批又一批未来的栋梁之才，您们让含苞欲放的花儿在您们手中欣然绽放。
您们是园丁，每天不辞辛苦地为花儿们浇灌；您们是一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库；您们是春雨，把点点滴滴的知识洒落在我们的心里；您们是红烛，为我们照亮了知识的路程。
有人说：父母的爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友的爱，让我们体会到友情的温暖；教师的爱，让我们体会到老师的无私关爱、默默奉献的博大！
同学们，让我们把对老师深深的爱化作实际行动，认真听好每一节课，以优异的成绩来回报老师，作为最好的礼物。
最后，让我们对老师说一句：“老师，辛苦了！祝您们节日快乐！”
谢谢大家！
教师教师节发言稿篇二
各位老师、同志们：
今天我们在这里欢聚一堂，热烈庆祝第25个教师节,并对作出突出贡献的先进集体和优秀教师进行表彰奖励。在此，我代表乡党委、人大、政府向辛勤工作在全乡教育第一线的教师和教育工作者致以节日的祝贺和亲切的慰问!向今天将受表彰的先进集体和优秀教师表示热烈的祝贺!
近年来，以办人民满意的教育为目标，全乡教育布局得到调整，教育资源进一步整合;办学条件全面改善，育人环境进一步优化;教育教学质量得到提高，学生成绩全面提升;这些成绩的取得，与广大教育工作者的同心同德、艰苦奋斗、无私奉献是密不可分的。在此，我代表乡党委、人大、政府向全乡教育工作者表示衷心的感谢!
“百年大计，教育为本”，我乡的教育事业还有许多工作要做。今后，我们要进一步创新思路，以推进素质教育为核心，以加快教育创新为主题，全面提高教育教学质量，最大限度地满足人民群众对教育的要求，努力实现教育事业的新跨越。为此，我提四点希望和要求：
一要加强学习。没有高素质的教师，就没有高水平的教育;没有教师的现代化，就没有教育的现代化。建设一支思想政治过硬、业务素质优良的教师队伍，是加快教师事业发展的根本大计。面对新形式、新情况，传统的教学模式已难以适应当前的教学任务，广大教师必须认真学习现代教育理论，掌握现代教育技术，不断更新知识结构，丰富知识内涵，提高业务素质。
二要爱岗敬业。教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养社会主义现代化事业建设者和接班人的历史重任。全乡广大教师和教育工作者要进一步增强历史责任感、荣誉感和使命感，牢记自己肩负的职责，忠诚于党的教育事业，甘为人梯，愿为春蚕，辛勤耕耘，无私奉献。
三要锐意创新。要进一步更新教育观念，变革教育思想，树立正确的教育观、质量观、人才观，始终把培养创新人才贯穿于教育、教学的全过程。要遵循最基本的教育规律，积极在教材教法上厉行改革和创新，优化教育方法、改进教学内容，彻底改变片面灌输的教学模式，充分体现学生的主体性与创造性，全面提高教育教学质量;要在进一步加快课程改革上有所创新，全面推进素质教育，使学生学会学习、学会做事、学会做人、学会交往、学会共事。要把“以学生为中心”的指导思想贯穿于教学工作的各个环节，不仅要使学生学业有成，更要为学生今后的生存和适应竞争作准备;不仅要重视知识和能力的培养，更要注重思想道德品质和健全人格的培养;不仅要使学生具有学习知识的能务，更要培养他们的创业能力、实践能力和创新能力;不仅使学生有良好的智力水平，而且还要有强健的体魄，使学生德、智、体、美全面发展，努力培养人生有追求、学习有活力、创业有能力、发展有潜力的新型人才。要切实加强和改进未成年人思想道德建设，遵循未成年人身心发展及其生命成长的规律和要求，让思想道德建设回归学生生活，融入学生生活，把生活作为思想道德教育的来源和主体，引导学生在生活中发现和感悟生命成长的道德需要，着力提高学生的心理品质、道德修养、法律意识、思想方法、政治觉悟为内容的基本素养，努力把学生培养成为“四有”新人。
四要为人师表。“学高为师，身正为范”。教师的道德、品质和人格，对学生具有重要的影响，我们不仅要注重教书，更要注重育人;不仅要注重言传，更要注重身教，坚持以德立身，加强师德修养，提高师德水平，争做社会公德、职业道德的维护者、力行者和传承者。
同时，我们乡党委、人大、政府也将更加认真地贯彻科教兴国的战略方针，继续把教育发展摆在优先位置，努力创造良好的教育发展环境，推动我乡教育事业不断提高，促进全乡经济社会的又好又快发展。
同志们，让我们牢记发展重任，不负人民重托，同心同德，奋力拼搏，为全乡教育事业的进步、经济社会的发展作出新的更大贡献!
最后，祝全乡广大教师和教育工作者节日愉快，工作顺利，身体健康!
谢谢大家!
教师教师节发言稿篇三
我被安排在这次会上代表教师作一个发言。我可能无法代表别人说话，我说的只能是我自己的想法。不过，教师之为教师，有他的共性，所以我的话可能会引发其他老师的共鸣，因此也可能有一定的代表性。
我想谈一个话题，叫做“守住教师的本分”。我自己不见得能做得好，但想通过这个话题的讨论，与各位共勉。
我个人自1973年从教以来，算起来差不多40年，从小学、初中、开云KY官方登录入口 一直到本科、硕士、博士、博士后，各个层次的学生都教过了，只差幼儿园还没教过，我考虑能否在退休以后再来过把瘾。
孟子讲，“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”这三乐，是人生最高的乐或幸福，甚至“王天下”都不在其中。用今天的话说，给我当总统都不换。第一乐讲家庭生活，第二乐讲做人的原则，第三乐讲人生的事业。这三乐，第一条是“命”，不能选择；第二条是做人的本分，用康德的话讲，可以说它是一个绝对的命令，做任何事都须以它作根据，是人之作为人的一种必然选择；第三条作为人生的一项事业，是一个可能的选择。对这第三条，我与孟夫子心有戚戚焉，也在其中感到了极大的快乐和幸福。如果人生有第二次选择，我还会选择做教师。
就自己这几十年做教师的体会来讲，我觉得孟子讲的这“三乐”中第二条最重要，它是我们做人的本分，有它作为根据，人生才能真正具有内在的“乐”或真正的幸福。包括做教师在内的人的所有事业成就，均须以第二条作为根本。
先儒讲“君子思不出其位”，“君子素其位而行，不愿乎其外”；孔子重正名，讲“君君、臣臣、父父、子子”；《大学》讲人要有所止，“为人君止于仁，为人臣止于敬”等，都是说人在社会生活中，各有分位，应守住自己的本分。君要做得像君的样子，臣要做得像臣的样子，为父、为子、为国民、为老师、为学生，都应如此，借用黑格尔的话说，就是事物要符合自身的概念，才是好、是善。
在我们现在所处身的这个高度物化的社会环境里，人要想守住本分，合乎自身的概念，很不容易。(发言稿)为官，经商，都面临这样的问题。当教师的处境要好一点，但外面也有诱惑，怎样守住自己的本分，对得起“师”这个名，就很重要。
“师”的本分是什么？韩愈《师说》讲“师者，所以传道、授业、解惑也”。这三者不是并列的关系，其中“传道”一条最重要。韩愈解释说，我们尊之为“师”的，不论少长，能“闻道”即可为吾“师”。所以说“吾师，道也……是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”。不是说我有了一个教师的职位，就可以是“师”。闻道、得道，是“师”之所以为师的标准，它也规定了教师的本分之所在。
首先，这个师“道”，是一种人格的要求。
今天的教师，是一种负责传授知识的职业化的工作，与古时的“师”有所区别。按钱穆先生的说法，中国古学是一种通人通儒之学。金岳霖先生也说，中国古代的思想家，他的学问就是他的传记。梁漱溟先生亦因终生笃守其信念而行，而被称作“最后的儒家”。故古来言师道，为人与为学是一体的。我觉得，现代学校教师虽然已成职业，但先儒有关师“道”的教训，仍然有效，它的精神还应该继承。职业虽然分途，但在教师个体身上，做个好人与好的专家、学者应该是一体的。
其次，这个师“道”，对学问也有一种要求，这就是学问要有内在的一贯性和真实性。
《礼记·学记》：“记问之学不足以为人师。”孔子的学生子贡认为孔子的特点是博学多闻，孔子说，“非也，予一以贯之”。又说，“吾道一以贯之”。孔子学无常师，他的学问虽博却不驳杂，就是因为有一贯之道贯通其中。今天知识爆炸，学生了解的东西我们教师可能都跟不上。在学问上有一贯之道，面对这信息爆炸的时代，才能应对裕如，具有一种转世而不为世转的能力。
我们教师现在压力很大，有很多任务，发表论文有数量、级别要求。这促使很多人为发表文章而发表文章，今天的文字与昨天的文字自相矛盾，自己跟自己打架，这就不行。我们呼吁官方学术评价的体系要逐渐改变，提供一个使学者真正可以做到真积力久，厚积薄发的学术环境，这样我们的学术才能是真实的，才能有扎扎实实的进步。但我们自己亦应首先对自己有这个要求。
我自己是一个笨人，写东西慢而且少。有两个字，叫做“不敢”。不考虑成熟的话不敢说，不敢发表。不过，这里面也有爱惜自己羽毛的意思。从效果来考虑，应景的文字发出来，对自己不是加分，而是减分；从长远看，做这样的事其实很傻的。我自己平时看书，注意积累一些问题。对有些问题，从有想法到能够贯通，再把它写成文字发表，有的要间隔二三年，甚至十年。这当然是因为自己资质愚钝，只能做人一己十，人十己百的事。我不否认人的资质差异，有人就是又好又快，那是天才。一般人还是需要下点“慢”的功夫，才能做成像点样的东西。我对自己的学生也提到这样的要求。我讲《中国哲学史方法论》第一讲绪论，就题为“形成属于你自己的方法”。
其三，从这个师“道”对人格的要求延伸到教学或韩愈所说“授业、解惑”，传统的教育所倡“成德之教”，在今天仍有意义。
近年，民间自由讲学的传统在慢慢恢复，很多书院、学堂、读书会逐渐兴起，在一定程度上向传统的民间学术回归。校园人文学术环境对此也有相应的反映。我自己和我们的教学科研团队，都较注重这个方面。我们一方面在课堂教学上加大这方面的分量，引导学生诵读经典，以直观的方式使之感受传统文化的魅力。同时，也注重引导学生参与经典诵读一类的社会活动。20xx年底，我们组织成立了“辅仁国学讲坛”，每年邀请一些国内外著名专家莅临演讲，鼓励同学们积极参加，与专家进行交流。20xx年9月，中国哲学和伦理学专业的研究生组织发起以研读传统文化经典为主要活动内容的“辅仁读书会”，本学科老师轮流作指导老师。辅仁读书会遵循“传习经典，修养身心；以文会友，以友辅仁”的宗旨，组织读书会，并开拓《木铎新声》会刊、读书博客等多个学术平台。读书会依托他们的专业优势，为学生提供了研读经典的文化平台，提供了师生交流的机会，凸显出校园文化自身超越专业阈限的人文教养、德行教化这一方面的作用，对弥补大学偏于知识技能化的缺失，是有很有意义的。它反过来也促进了同学们对专业的兴趣，二者起到了相得益彰的作用。这当然只是一种探索。但我们需要有这样一种意识：中国社会要逐渐形成自身体制化的人文素养教育机制，这一点是非常必要的。我们的人文学科对此似应有一份责任。
以上是自己有关教师职责、本分的一点体会，讲得不对的地方，敬请批评。谢谢！
教师教师节发言稿篇四
相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又和我们相约。近几年公开场合讲话的次数也不少，但这样的机会还是第一次，既紧张又荣幸。在这隆重的大会上，让我代表优秀教师发言，我的脑海里一直筛选着16年来工作的点点滴滴，内心顿时感到自己的幸运，幸运的是一毕业就来到xx，来到xx二中，遇到了好的领导，好的同事，好的家长，好的学生，我感谢您们！今天我讲话的题目就是：感谢二中！感谢朱阳！。
我叫xxx，我是xx市xx镇xx村人，不知不觉间在xx二中工作今年是16年了。在这16年里，我见证了xx人民的淳朴，社会各界对教育的支持，xx教育和xx二中的发展，这无不归功于镇领导对教育的重视和所做的工作。在这16年良好的校内外环境里，我先后三次评为xx市优秀教师，今年也是第三次被评为三门峡市优秀教师，16年间，我从一个懵懂小子，成长为xx二中的“老”教师。今天我讲三个故事。
xx二中是一所年轻的学校，说年轻不仅是建校时间短，更是年轻教师多。所以每年新的学期，新教师的培养便是学校工作的头等大事，从20xx年开始，学校安排我负责这件事。培训的内容很多，时间一般要持续4个周，几乎是天天进行相应的交流。每当我看见新教师一个个充满活力，脸上洋溢着青春的活力，我就不由自主的想起我来xx时的情景。
回想起来到xx镇报到和分配到xx二中工作，就像昨天发生的事情一样，历历在目。20xx年师范毕业时，只知道在xx镇在xx市的最南边，金矿资源丰富，听人们说，那里夏天睡觉得盖被子，冬天大雪封山就回不到xx等等，不免忧心忡忡。在20xx年8月22日，和父母一起，带着被子、衣服等生活用品，经过一个多小时的颠簸，来到了xx镇。一路询问来到了中心校，中心校的院子里黑板上写着各学校空缺的工作岗位，需要的教师人数、科目。看着陌生的村名、学校，听着人们小声议论着这些地方距离镇上的远近，便又多了几分紧张，当时黑板上是没有xx二中这所学校名字的。组织我们填写简历的是当时的王xx老师和杜xx老师，分配工作时，当时有这样一条规定，在校学习期间有省级获奖证书的优先安排工作岗位，当时符合条件的只有我一个人，又加上当时另外一名领导的推荐，我被安排到了xx二中。在其他人羡慕的眼神中，我和父母一行三人又来到了朱阳二中。来到学校门口时，是下午一点二十多，当时天气还很热，骄阳当头，背着被褥，我们都已是汗流浃背，由于是午休时间，我们便在大门口的树下等着，不一会儿，遇到了二中热心的李xx老师，引领到他们的住室，联系了相关的领导，安排了工作。从此我的工作生涯开始了。
20xx年8月开始在xx二中工作，xxxx年开始在九年级毕业班工作，16年间，担任班主任工作14年，九年级毕业班工作14年。远的不说，xxxx年的时候，我的学生也已经成为我们朱阳老师了。人这一辈子或许碰到幸运的事和人很多，我自己一直提醒自己：我要成为我的学生人生中幸运的人之一。因此面对一届又一届的学生，我和同事们时刻不敢放松，依据学生的性格特点、认知水平，采取黑板报、班级格言、学生励志本、学校系列励志活动等形式，使学生树立正确的价值观念，努力的激发学生的潜能，使学生健康快乐的成长。xxxx年我教的第一届毕业班学生，在20xx年教师节前，给我写了一封信，用的是16k的软面抄，共写了7页半，回顾了3年在二中生活、学习的点点滴滴，并给我管理班级提出了建议和方法，总的意思是：同学们都知道老师对同学们的好，但是当时感觉老师的方法过于简单了些，太严厉了些，但还是感谢老师的付出和努力。那封信对我的触动很大，引起了我深刻的反思，从那年起，我更加注重学生的心理，极力用学生喜欢、能接受的方式去教育学生。去年春节正月初一下午时，我收到了一组照片，是我班20xx年毕业，考取南开大学的耿妞妞召集同学，在二中校牌前的合影，同学们一个个喜上眉梢，一举一动间流露着对母校的感怀，留言到：感谢老师！祝老师健康快乐！感谢母校！为母校点赞！。就在前几天，我收到了xxxx年我班毕业的学生张xx发来的照片和信息，是他在拉萨的照片，说他今年考取了xxx大学，感谢人生中遇到的好老师。每次收到优秀学生的信息，我很高兴。我很少在xx街上闲逛，一学期就一两次，一般就是在学生中招考试结束后，晚上没事和几个同事好友在街上逛一圈，也经常遇见在街上打工的学生，看到他们一个个勤奋质朴、积极认真的工作，简单的打声招呼，我内心也十分的高兴。他们都在实现着自己的人生价值，都在做着对社会有益之事，成为了社会有用之才。
个人的成长离不开学校的发展，离不开领导的信任、支持，离不开师生们的努力。xxxx年8月，是我对工作又有重新认识的一个时间节点，那年在我的申请下，学校安排我负责九年级全面工作，同时，那年我校开始提出并实施了：课堂改革强校，励志教育名校，服务管理立校三大战略，在雷校长指导下，我们二中一班人坚持以学生为中心，课堂上我们研究每一个教学行为，实施了持续5年，19轮不同主题的赛课，课堂下设计每一项教育活动，5年来，每周向教师推荐阅读一篇文章，已经累计到258篇，每周一次的校本研修活动累计246期，学生坚持励志教育，每天三喊誓词，每天励志十分钟，每周一节励志主题班会，每月一次会操展演和观看励志影片，每两月一次主题家长开放日活动。学生坚持良好行为习惯养成，凳子归位、自觉排队、上下楼梯靠右行、节约粮食、手不离本等已蔚然成风。学校的后勤，白天调研，一日三餐让学生怎样才能吃好，晚上查看，怎样才能让学生休息好，各项活动持之以恒、坚持不懈的实施完善。作为学校各项教育教学活动实施的一员，我更加深刻的理解了对教师工作的认识，对日常每项工作开展的意义所在，以及如何去开展这些工作。在20xx年的中招考试中，圆满完成学校一年有变化的发展目标，在xxxx负责的九年级工作中，中招考试人均分名列灵宝市第五名，实现了跨越式的发展，学校教育教学质量进入xx市第一梯队。近3年，随着学校正逐步的步入快车道，学校的教育教学质量不断进步。xxxx、xxxx年先后迎来了全国教育专家王xx教授、河南教科所王xx所长、全国教师报河南站张xx站长来我校指导工作，在座谈中，面对面的聆听了全国前沿教育信息，对我校教师成长的建议指导，受益匪浅。金杯银杯不如老百姓的口碑，在每次与家长的交流中，听到家长们对我们工作的肯定和鼓励，更加坚定了我们的追求，让二中的学生人人出彩，让二中的教师人人幸福。
我只是二中教师队伍中的普通一员，是xx教师队伍中普通一员，在我的工作经历中，没有惊天动地的大事，有的只是一件件令人回味幸福的小事，文中提及的老师有的已不在我镇工作，有的已离开了人世，他们永远值得我怀念。我的工作还远远不够，我要向我镇王xx等优秀教师去学习，要向身边的杜xx、李xx、李xx老师去学习，汲取前进的动力。最后再次祝各位领导、来宾，同事们，同学们，身体健康，工作顺利，学习进步，万事如意！谢谢大家！
教师教师节发言稿篇五
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
你们好！
九月天高云淡，九月稻谷飘香，九月硕果累累，九月笑语绵绵。
在九月这个清风飒爽的收获季节里，又迎来了我们敬爱的老师们第27个节日――教师节，在这里我谨代表全体同学向辛勤耕耘在教育这片热土上的所有老师道一声节日快乐，你们辛苦了！
老师，今天是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。
老师，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花儿的盛开，果实的成熟忙碌着。
老师，是您启迪我们真正领会了大自然的.恩惠，从此我读懂了每一片绿叶，每一片云彩，每一多浪花。
老师，是您满怀爱心地创建了一个又一个班集体，让我们在集体生活中享受着欢笑，歌声和阳光。
在你们的培养下，我们茁壮成长;在你们的鼓励下我们尽情描绘宏伟蓝图。自从踏进校门的那一刻起，每一次成功，每一次坎坷，无不伴随着老师们悉心的教导和耐心的帮助。
为了我们，你们牺牲了多少个业余时间，不仅教给了我们科学知识，还教给了我们做人的道理，是我们生命中不可缺少的良师益友！
最后请允许我再次代表全校同学向我们敬爱的老师们，致以最忠心的感谢，最崇高的敬意和最真挚的祝福，祝你们身体健康，工作顺利，万事如意！并再道上一声;“谢谢！”
教师教师节发言稿篇六
尊敬的各位评委，老师们：
我从事教育工作已有三十多年了，在这三十多年的教育工作中，始终热爱党和国家的教育事业，爱岗敬业，为人师表，乐于奉献。三十多年里，我站在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真诚和爱心浇灌着每一棵幼苗茁壮的成长。在工作中，我认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到学生的喜爱，家长的尊重，同志的赞许，领导的信任，多次得到学校和有关部门的表彰。具体表现在以下几个方面：
作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在三十多年的工作中，我一贯遵守党和国家的方针政策，法律法规，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，时刻与党的方针政策高度保持一致，忠实于党的教育事业。平时我认真学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作。在三尺讲台上，认真执行党的教育、方针、政策，严格按照党的政策教书育人，全心全意做好本职工作。无论学校安排任何岗位和工作都无怨无悔，并都以高度的事业心和责任感全身心地投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
作为一名合格的教师，必须树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。为此，我不断加强学习，不断更新教育教学观念，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观。经常参加各级组织的教研活动，积极参加听评课活动，深入研究教学方法，以饱满的热情走进新课程、践行新课改，专业素养和教育教学水平不断提高，教学实绩日益突出。
“教师是人类灵魂的工程师”这句话告诉我们，作为一名人民教师不仅要教书，更重要的是育人。育人者必须先行为人师表，处处做学生的表率。教师的言行对学生的思想，行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。在教育的历史发展中，为人师表已成为对教师最起码的道德要求。从思想作风到生活作风，从言行到举止，从内心到外表，都做净化社会风气的表率，“命令只会指挥人，榜样却能改变人。”教师本身就是学生心目中的偶像。所以教师要模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品德去教育，影响学生。
师德师风，简单理解就是教师从教的道德作风。学高为师，德高为范；学是师之骨，德为师之魂。被誉为万世师圣的孔子曾说过：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”畅扬高尚的师德师风，是中华民族的优良传统，是新时期教师教育的首要任务，是加强青少年学生思想道德建设对每一位教师的必然要求。为此，我不断加强自身的师德师风学习，学以致用，从身边的一点一滴做起，成为了我校教师的楷模。
没有爱就没有教育，在工作中，我力求做到“严慈结合”，切切实实用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。在每一节课上，我都会以一颗饱满的爱心去教育学生，用爱去感化学生，让学生时刻体会到老师的关爱。下课后，跟学生玩在一起，和他们交流思想，了解每一位学生的需求，尽力为学生排忧解难，使学生能无忧无虑全身心投入到学习中去。
教师教师节发言稿篇七
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
教师为什么令我们难忘，是因为我们的心田里倾注了教师的爱。
教师为什么令我们感动，是因为我们的灵魂深处凝结了教师的真情。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。
一日为师，终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务，教师们更是把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。
教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。
教师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。
教师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。
有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。
教师教师节发言稿篇八
尊敬的老师：
大家好：
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康!
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后，再次祝全体老师们节日快乐!
教师教师节发言稿篇九
同学们：
大家好!九月是金色的季节，也是温馨的季节，更是收获的季节，因为9月10日是教师节。在这个喜庆的节日即将到来之际，请允许我代表××中学全体学生向辛勤耕耘、默默奉献、忘我工作的全体老师道一声：“老师，您辛苦了，祝你们节日快乐!”
尊敬老师是我们中华民族的传统美德。哪个人的成长不包含着教师的辛苦？哪一项创造，不蕴含着老师的心血？老师是蜡烛----为我们点燃求知的火焰；老师是桥梁----为我们铺平前进的道路。请同学们看一看站在我们身边的一个个老师，不管是年轻的还是年长的，哪一个不曾为我们的点滴进步费尽心思？特别是在推进新课程改革的今天，老师们与时俱进，勤于学习，勇于挑战，不断更新教育观念，他们为的就是点燃我们前行的灯塔，照亮我们求知的风帆。
老师虽然没有诱人的权利，没有令人羡慕的万贯家财，但你们用自己的美丽人格和道德力量，通过自己的言传身教影响和感染我们。笔尖耕耘桃李地，汗水浇开智慧花。让我们虚心向老师请教，尊敬老师，听从教诲，用自己的一点一滴的进步，去编织世界上最绚丽夺目的花环，献给我们最敬爱的老师。
同学们，新的学期又开始了，你肯定早已为自己制定了新的目标和理想。但千里之行，始于足下，在这新学期开学之时，让我们在新的起点、新的更高的平台上，从现在开始，从新学期开始，踏踏实实地学习，一步一个脚印的前进。
同学们，在第30个教师节到来之际，作为学生的你、我、他，准备了什么样的礼物来给老师呢？一张亲手制作的贺卡？一朵美丽的鲜花？一声节日的问候？一次尊师联欢会？但对老师来说，最好的礼物是你的进步和成功！因为成人成才是学生对老师最好的回报。
最后，在9月10日教师节即将到来之际，让我们用同一旋律，谱写同一个心音：老师，您好！再次预祝老师们节日快乐，身体康健，工作顺利，合家幸福！！
谢谢大家！
教师教师节发言稿篇十
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：
大家好！
又是一个丹桂飘香，桃李金黄的九月，我们全体教师欢聚一堂，喜迎四方嘉宾，共同庆祝第xx个教师节。在此，我代表全体教师，向一直关心、支持教育事业的各位来宾表示衷心的感谢！向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意，向我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我们可以自豪的说：我是一个老师！我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号！
近年来我校初开云KY官方登录入口 教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌。这是因为有了历届领导在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，三中的教育事业才繁荣富强；也是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，就让我们今天放飞梦想，不要辜负校领导的殷切期望，把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长，相信我们辛勤耕耘，必将收获桃李芬芳！
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、向上；有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是的，毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅了大量教参；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛啊！
各位领导、各位老师，会当击水三千里，直挂云帆济沧海，现在以杨校长为首的新一届领导班子给我们开创出了新的辉煌，同时我们也经历着前所未有的挑战，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪！民族复兴，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！
让我们以更加饱满的热情，努力的工作和学习，用青春和热血为三中教育拓展出进取的新篇章！
让我们以优异的成绩迎接我校更加美好、更加灿烂、更加辉煌的明天！
教师教师节发言稿篇十一
大家晚上好！在教师节即将来临之际，很荣幸能代表全班同学在这次班会上发言。
古人云：“教不严，师之惰。”自古以来，老师就背上了教书育人的重担。初到枫杨，经历了一周的军训、一周的学习，我们结识了许许多多为人和蔼、幽默风趣的老师，这些老师，不仅给予我们知识，更在恰当的时间、恰当的地点，教给我们为人处事的道理，即将迎来一年一度的教师节，让我们对老师们说一声：“谢谢你们，你们辛苦了！”
说到老师，首先就要说到我们的班主任——曹老师。大家还记得军训的时候吗？曹老师常去开会，但每次只要和我们在一起，曹老师总会拼命地掩饰自己的疲劳。在参加活动时，替同学们加油鼓劲；唱军歌时，曹老师和我们一起兴奋地大声唱起来。整整一个星期，只要曹老师陪在我们身边，总是生龙活虎，掩饰得非常好，无人看得见她的疲惫，甚至于晚上来查寝，我还觉得奇怪，老师为什么总是这么有精神？直到军训最后一天的晚上，听了另一个老师的讲述，我才明白，原来老师一直都是在强打精神陪我们军训，甚至连家里的孩子都无法照看；连一个像样的电话都无法和家里打，是为了空出时间和我们在家里忧心忡忡的父母沟通……这一切的一切，我们竟都毫无察觉，有时甚至还在不停地抱怨军训的艰苦，直到明白了事情的真相，才知道老师的付出，比我们洒下的汗水要多出上百倍。
这一周，同学们都已见过了所有的任课老师，每个老师在课堂上都是非常轻松活泼、幽默自得，我们总是在笑声中轻松地完成一节又一节课的学习……然而，谁知道老师为了上好这一堂课，花费了多少的心血，费尽了多少的心机，只为让大家理解或学会一两个知识点，为此，还要翻阅大量的教案，还要制作幻灯片，有的老师还要经常在不同的班级之间徘徊，忙碌地讲课，课下还要认真地批改堆积如山的作业，许多老师都近视了，这是为什么？许多老师经常嗓子哑了，这是为什么？许多老师经常失眠，这是为什么？是为了我们能够理解那每节课精心挑选的一个两个知识点，滚瓜烂熟，活学活用。书中的知识点堆积如山，老师要为此付出多大的努力啊！我们还忍心再为老师增加负担吗？只有努力学习，才不至于让老师的心血白费，不至于让老师的辛苦努力付之东流！
老师，一个多么神圣的职业，人的一生中，除了生养我们的父母，最应该感谢的就是从精神上哺育我们的老师。一年一度的教师节又临近了，在这个神圣的节日，或许，一个言语上的承诺难以表达我们的心意，无言的努力，未来的成功，才是我们能给予老师最好的祝福！
今天，在这里，我代表全班同学，向将要陪伴我们三年的老师们说一声：“谢谢你们，你们辛苦了！”
教师教师节发言稿篇十二
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家好！
九月天高云淡，九月稻谷飘香，九月硕果累累，九月笑语绵绵，在九月这个清风飒爽收获的季节里，又迎来了老师您的节日――教师节。在这里，我谨代表全体同学们向辛勤耕耘在教育这片热土上的老师们道一声节日快乐，您辛苦了！
昨天的由低谷走向辉煌，今天的星光灿烂，奕奕生辉。高一、初一的同学，你们是新鲜的，充满活力的血液，张开双臂拥抱你们的，更是钟灵毓秀，底蕴深厚，奕奕良师，荟萃于此。学长、学姐从这里起步，折蟾宫之桂，追蓬莱之阳，今天的你们，将继续承载包头莘莘学子，攀登书山，遨游学海之豪情，以苦作舟，以勤为径，再谱新的华章。
相比其他学校，没有宽敞的校园，但作为一个xx人，站在这里，我想用一句诗表达我的'心情，为什么我的眼中常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。
我们无法忘记，当群星闪亮的时候，是您――我亲爱的老师，不辞辛苦地在灯下笔耕不辍，当万家灯火辉煌共享天伦之乐时，是您在教室里不知疲倦地辅导，多少娇艳的花蕾在您的手中欣然绽放，多少株枝折叶败的小树在您的修剪下茁壮成长。
秋风轻吻，在这片肥沃的净土上，您耕耘不停，昨天是您用手捧起的一轮朝阳，在汗水和澎湃的激情中蕴育着力量，今天是您用肩扛起的烈日，在碧空，白云间倾诉着金色的畅想，明天将会是您头顶起的骄阳，在您的注视中走向成功，迈向远方！
看着一张张的新面孔，我明白新一届的进入，也意味着毕业年级即将走出，在这里我想告诉高三和初四的同学们，我们是等待破茧的彩蝶，是准备接受六月洗礼的海燕，是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士。今天是我们恩师的节日，也是我们誓师的时刻了，夸父逐日，道渴而死，精卫填海，矢志不渝，十年面壁，三年铸剑，面壁十年图破壁，铸得良剑斩蛟龙，面对六月沙场，面对六月鏖。
今天我们向全校师生宣誓，困难面前，绝不低头，挫折面前，绝不弯腰，笑傲六月流火，今日我们以自豪，明日以我们骄傲，同学们，"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"我的初四学弟学妹们，十连冠属于你们，我高三的同学们，前所未有的辉煌由我们来创造。我们要在唱出无悔青春，我们让梦想飞越千山，我们向心中的象牙塔呐喊，我选择我成功。
教师教师节发言稿篇十三
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。在第二十二个教师节即将来临之际，我首先祝各位老师节日愉快，身体健康！作为一名普通的教育工作者，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对未来的憧憬，心情倍感激动。
一个国家、一个民族的发展需要教育，而教育的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。教师正是这努力的原动力，教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山；世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献；世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断地完善自我。从本质上来讲，教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。
瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力；我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题；我们需要加强研究，以满足学生的需求，解决实践中的问题；我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。
这几年，大家都有这样的感受：社会对教育的要求越来越高，孩子的接受能力越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长，只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。
最后再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福，祝愿我们学校的教育事业的明天更加辉煌！谢谢大家！
教师教师节发言稿篇十四
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
丹桂飘香，秋菊逸彩。在这秋高气爽、果实累累的季节里，我们迎来了第三十一个教师节。今天，区委区政府在这里隆重召开表彰大会，作为“名师”代表发言，我感到无比激动、无比荣幸、无比自豪。我谨向关心支持教育事业的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意！也向各位奋战在教学一线的同事同仁们道一声“节日快乐！”
作为长安沿山边远地区的一名普通教师，面对区委区政府给予的名师荣誉，我既高兴又惭愧，深感责任重大。我决心不辜负区委区政府的厚望，以更加昂扬饱满的精神状态，更加扎实认真的工作作风，投入到教育教学改革创新的浪潮之中。我将努力做到：
“没有爱的教育是缺失的教育”，我们关爱学生不单单是希望学生获得更多的学科知识，更应注重学生良好品德的形成。坚持育人为本，德育为首，把教书和育人紧密结合起来，关爱学生，全面推进素质教育，促进学生全面发展，努力培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。只要我们心中有爱，就可以对我们的事业投入自己更多的热情，只要我们心中有爱，爱的灯光就会照亮孩子的世界，那一盏盏心灯被点亮了，我们的心也就温暖了。
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”这是王国维《人间词话》中“古今成大事业，大学问者”必经过的第一种境界。在教育教学工作中，我们大多教师深感工作忙碌繁杂，似乎这些理由让我们听到的只是自己匆匆的脚步声，而忽略了自己灵魂的追求。我们必须不断地反思自己的教育方法，反思自己的教学方法，反思一下自己是否真的读懂教材，是否真的读懂课标，又是否真的读懂学生？若我们教师常有这样的反思，这样的远望，岂不能在专业的道路上飞得更高，走得更远？我们更要善积累、多总结、敢实践，积极参与课题研究、撰写学术论文，做专业的引领者，带领年轻教师一起成长、共同提高。
爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，乃师德之精华，更是教师的天职。面对荣誉、利益和诱惑，我们必须严格要求自己，自觉维护职业道德和尊严，在多元化社会中坚持崇高的精神追求，不向世俗低头，展示人民教师的人格魅力、职业风范和道德操守。作为名师，我们更应该起到示范引领的作用，让我们的教师团队都能德高为师、身正为范，美如莲，善若水。
“耿耿园丁意，拳拳育人心”。在今后的工作中，我们将珍惜荣誉，牢记使命，继续为打造“高质量、有特色、精内涵”的长安教育贡献自己的微薄之力，为教育事业的蓬勃发展挥洒无悔的激情！
最后，再次衷心祝愿各位老师身体健康、节日快乐！祝愿各位领导工作顺利、阖家幸福！
谢谢大家！
教师教师节发言稿篇十五
作为一名教师，今天能够参加由县教育局主办的第28个教师节座谈会，我感到非常荣幸。在这里，我谨代表我校一线教师，向在座的市、县以及局里的各位领导对我们的关心支持和爱护表示衷心的感谢，并向各位同行致以最美好的节日祝福!
古往今来，有人把教师比作红烛，比作春蚕，比作人梯、铺路石、园丁、蜜蜂等等。这些都说明，教师是一种倍受全社会敬重的的职业，是一种需要淡泊名利、无私奉献精神的职业。
当今社会发展对教师提出了更高更新的要求，以前的观念是教给学生一滴水，教师需要一桶水，现在的要求是，教给学生一滴水，教师必须是自来水。这就要求我们要不断更新教育观念，树立先进的教育观、全面的质量观、正确的人才观，要自觉加强道德修养和业务学习，不断提高教育教学水平，以高度负责的精神，爱岗敬业、教书育人、诲人不倦、为人师表，无愧于人民教师的光荣称号，以高尚的师德，精湛的业务，扎实的工作，丰硕的成果回报社会，让家长更放心，让学生更满意。
从教26年来，我从一名普通的师专物理系毕业生成长为一名省特级教师，真真切切地体验着党和政府对教师的关怀与培养，也深深体会到自己肩负的责任。百年大计、教育为本。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。作为承担着教育任务的我们，如果没有强烈的使命感和责任感，又怎么能担当起这份重任!春蚕到死，呕心沥血，我愿将自己的毕生精力献给教育事业。宁都中学取得辉煌十连贯的时期有个尽人皆知的“三苦”：教师苦教，学生苦学，家长苦育。至今，我们仍然需要这三苦，需要无私奉献，需要一颗对学生真诚的爱心、耐心和责任心。
xx的兴衰荣辱我算是见证人之一，1979年，国家恢复高考的第三年，我从xx中学开云KY官方登录入口 毕业踏入师专的大门，那一年高考之后，xx迎来了当时的省长白栋材的亲笔“嘉奖令”，并被列入江西省首批重点中学，之后，学校的老师们不负众望，在县委县政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，一年又一年的续写着辉煌，并于1992年开始书写着神话般的“十连贯”。那时的南康对初中部校长采用末位淘汰制的“残酷”方式来提高初中生源质量，我至今还记得市里某名校曾用大客车拉着几大车一百多名高三的学生和老师们来我校参观学习的场景。来我校听课的兄弟学校教师更是络绎不绝，来我校补习的学生来自赣南各县甚至外地区。宁都中学成为宁都教育的一块金字招牌。
但近年来，由于生源的不正当竞争而导致一大批优质生源的流失，一批老三届出身的骨干教师的退休和许多优秀中青年教师的外调，以及近几年新分进学校的一大批青年教师还需要成长和磨砺，加上我校由于资金的紧张造成的学校硬件设施建设滞后(尤其是现代教育技术方面的设施)，高考成绩的不理想，导致社会上对xx有许多不当的评价和偏见，我们衷心希望县委、县政府和各级组织一如既往的支持、关心我校的发展和建设，为我校的发展营造良好的氛围和环境，我自己也将在今后的工作中继续尽心尽职尽力，培养好年轻教师，为xx的发展和xx的教育事业做出自己应有的贡献。
教师教师节发言稿篇十六
尊敬的领导，尊敬的教师，同学们：
今天xx学区所辖校的的领导和部分教师，部分学生在这宽敞，气派的舞厅里欢聚一堂，共同庆祝第xx个教师节。我代表学区党委和学区向前来参加联欢会的中心领导表示热烈欢迎和由衷感谢。向全体教师问一声：节日好，你们辛苦了。
人生永恒的幸福不在得到任何东西，而在于献身于伟大的事业。xx学区的教师们在中心党委和中心的正确领导下，忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表，辛勤奉献，工作取得了很大的成绩。初中毕业生528人，其中生入省重点249人，市重点123人，普高41人，中专115人，重高升学率70%，综合升学率100%。小学各校的管理，教育教学教研，总务都取得了很明显的成绩。
春华秋实我们的收获是丰硕的。教师用粉笔写下的不仅仅是字母、词句、线条、符号，而且是浇花的甘露，哺儿的乳汁，育树的养料。加减乘除算不出教师作出的贡献，诗词歌赋颂不完对教师的崇敬，用遍地鲜花编织诗篇也表达不尽我们对教师节日的祝贺。
当今社会改革日益深化，教育要求越来越高，尽管商品经济物欲横流，而我们的教师都能两袖清风处世，一身正气为人，耐住寂寞，顶住诱惑，三尺讲台终年不悔，在今天与明天之间架金桥，在现实与理想之间铺跑道，教师的职业是多么崇高啊！让我们在新的学年里继续携手共进，开拓，务实，创新，进步，取得更丰硕的成果献给明年的教师节。
真诚希望各位领导和师生别忘今天，因为今天难忘。请各位尽情的引吭高歌，翩翩起舞，用滚烫的语言，悦耳的歌声，优美的舞姿，表达友谊和谢意，表达向往和追求，展现教师的靓丽风采。
最后衷心各位领导，全体师生精神愉快，身体健康，事业有成。祝联欢会圆满成功。
谢谢大家！
教师教师节发言稿篇十七
老师们，同学们，早上好！
在这瓜果飘香、凉风送爽的金秋时节，今天我们老师们又迎来了自己的节日——第36个教师节。在这喜庆的时刻，请允许我代表全体教师向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最崇高的敬意，向和我朝夕相处的同事们，致以节日的祝福！
时间过的真快，还记得上次我站在这里讲话，是带领当时的高二，现在的高三，为了冲刺小高考作动员，在后来一个多月的奋战中，我们年级的老师和同学们齐心协力，在小高考中取得了历史性的突破，获得了重大的胜利，今天，利用这个机会，再次对我们年级所有的老师表示感谢，对在小高考中获得优异成绩的同学们表示祝贺高三的同学们，经过了一个暑假，校园里又走进了充满了朝气和希望的新高一和初一的学弟学妹，希望你们能够在任何方面，都做好他们的表率，在最后的高三一年中，发扬三中同学一贯的拼搏精神，在高考中取得优异的成绩！
今天，我又有机会站在了国旗下，能在教师节讲话，对于任何一名老师，在她的人生里，这都会有无比重要的意义。而我仔细想想，今天对我而言，也真是个特殊的日子。我是你们的老师，也是你们的校友，3年学生加上17年的老师，我已经在三中已经度过了整整20年。20年里，从一个学生成长为一名教师，我见证了三中5任校长的更替，他们率领学校的领导班子，把学校引领到了更高的多元发展的平台，我见证了三中校园日新月异的变化，也见证了三中一批批的优秀教师在不断的成长。
任何一个职业都有她独特的美丽，教师就是其中特殊的一个，当送走一届届圆满完成学业的学生，丰收的喜悦洋溢在我们脸上；当迎来一张张更加稚嫩又好奇的脸庞，不可推卸的责任又深刻在我们心底。我们要立即抖擞精神，我们必须在最短的时间里适应，并且全情投入，一切又将重头开始。
我是化学老师，学过化学的同学一定知道，催化剂会加快化学反应的速度，能够使得反应变得更加容易。我喜欢这样形容老师和学生的关系：老师就像化学反应的催化剂，老师会把最宝贵的知识和经验毫无保留的传授给你们，帮助你们尽可能的少走一点的弯路，做到高效学习，同时使你们的学习变得更加的轻松，更加快乐。同学们，走进了三中大门，我们就是一个大家庭，让我们彼此信任，携起手来，共同前进！
作为普通的人民教师，我们从事着平凡的教育事业。但是，我们的事业却关系着一个个孩子灿烂的未来，一个个家庭殷切的希望，在教师这条路上，我们丝毫不敢懈怠！ 9月又是一个全新的开始，请让我们师生齐心协力，奋发进取，以更加的努力去取得新的成功，靡不有初，鲜克有终，让我们为了实现自己的人生理想、为了三中大家庭的美好明天而共同努力！
最后再次祝我的同事们节日快乐，身体健康，合家欢乐，谢谢！
教师教师节发言稿篇十八
老师们：
我们又迎了第36个教师节。值此，我代表学校向全体教师致以诚挚的问候，向徐xx等六名优秀教师，李xx等六名优秀班主任，xx等五名优秀管理者致以最崇高的敬意!
刚才听了xx代表的激动（能感觉她的心跳在加快）的发言，看见受表彰的老师们灿烂的笑容和幸福，分享老师们为学校发展做出应有贡献而收获的喜悦，我感触良多，其中有一个共同特点：勤奋。
老师们：所有欢庆的背后，往往会感触耕耘的艰辛，（前天晚上给两名新老师交流：工作很忙说明你有价值，明年还很忙说明需要进步），也会分享收获的喜悦。我相信每一位教师的心中都有为促进学校发展迎接每一次挑战、获得每一次成功而值得回味细品的记忆。又逢佳节，借此机会，有三点想法和大家交流：
一、今年你被评为优秀者希望明年你还符合优秀者身份，今年没有入选的从现在开始为自己创造条明年希望成功，我越越理解这句话：人是会变得，糜不有初，鲜克有终（你们懂得）。
二、做学生喜欢的老师，做喜欢xx学校的家人，努力成为带领学生走向成功的向导。学为人师，行为世范（学为人师，行为校范）。我们要树立终身学习的理念，把教书育人作为一份事业用心经营，一辈子做教师，一辈子学做教师，一群人一辈子一个目标，看似平淡实则高贵充实，学校视在坐的为家人，祝愿xx学校是一个百年好合的美好家庭。
三、关爱学生，引导学生健康成长。苏霍姆林斯基：如果一个人没遇到好老师的话，他就可能是一个潜在的罪犯，如果一个人能够遇到一个好老师，他再坏也不会坏到哪里去。这句话的分量，就足以让我们教师奋斗一辈子（摘剪）。教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，希望老师们树立正确的价值观，引导学生健康成长。
老师们：学校正处在快速发展阶段，有许多现实的困难需要大家团结一心、众志成城、共同应对，比如，许多青年教师在工作和生活上面临诸多压力，我们的考评制度还不太科学。我们要努力营造“让能干事的人受尊重(每年评选优秀教师优秀班主任)，想干事的人有平台（人人可以组建特色班），”的良好氛围，淡化人际关系，让每一位老师安心工作（学校要有足够得储备资金）潜心教育、放心发展!
我们一起坚守我们的使命，需要我们“苦心砺志，追求卓越”“脚踏实地，为实现xx学校的梦想而努力奋斗!学校的明天一定会更加美好!
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